時(shí)事評(píng)論文章如何寫(xiě)(優(yōu)秀20篇)

通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否符合初衷。總結(jié)要真實(shí)客觀，不夸大不夸張。對(duì)于需要寫(xiě)總結(jié)的人來(lái)說(shuō)，以下是一些范文供您參考，希望對(duì)您有所幫助。

時(shí)事評(píng)論文章如何寫(xiě)篇一

鑒于同學(xué)們想了解更多韓語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法介紹，今天小編給大家整理了一些實(shí)用簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，覺(jué)得有用的話快收走吧。

積累豐富的作文材料是寫(xiě)好作文的首要條件。許多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他們腦子有一個(gè)豐富的材料庫(kù)，寫(xiě)起文章來(lái)，就能得心應(yīng)手，左右逢源。同學(xué)們要寫(xiě)好作文，也必須花大力氣積累作文材料。作家秦牧說(shuō)：“一個(gè)作家應(yīng)該有三個(gè)倉(cāng)庫(kù)：一個(gè)直接材料的倉(cāng)庫(kù)裝從生活中得來(lái)的材料;一個(gè)間接倉(cāng)庫(kù)裝書(shū)籍和資料中得來(lái)的材料，另一個(gè)就是日常收集的人民語(yǔ)言的倉(cāng)庫(kù)。有了這三種，寫(xiě)起來(lái)就比較容易。”這段話中說(shuō)的前兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)正是同學(xué)們寫(xiě)好作文應(yīng)必備的。

同學(xué)們寫(xiě)日記的通病是記流水帳，自己覺(jué)得沒(méi)意思，也就懶得寫(xiě)了。建議你們照老舍先生教的方法寫(xiě)：“你要仔細(xì)觀察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特點(diǎn)，隨時(shí)注意，隨時(shí)記下來(lái)……要天天記，養(yǎng)成一種習(xí)慣。刮一陣風(fēng)，你記下來(lái);下一陣雨你也能記下來(lái)，因?yàn)椴恢滥囊惶?，你的作品里需要描?xiě)一陣風(fēng)或一陣雨，你如果沒(méi)有這種積累，就寫(xiě)不豐富。”

如果每段摘錄用一張紙片，就是讀書(shū)卡片。俗話說(shuō)：“好記憶不如爛筆頭”。記憶力再?gòu)?qiáng)，時(shí)間長(zhǎng)了，要記的內(nèi)容多了，總會(huì)遺忘一些。如果一邊讀書(shū)，一邊把認(rèn)為很精彩的內(nèi)容摘錄下來(lái)，不僅能避免遺忘，而且翻閱起來(lái)也很方便。

所謂值得摘錄的“精彩內(nèi)容”。與閱讀者的'興趣、愛(ài)好、水平、需要等等因素有關(guān)，并無(wú)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。一般來(lái)說(shuō)，精彩警策的語(yǔ)句，生動(dòng)形象的描寫(xiě)，新穎深刻的觀點(diǎn)，活潑有趣的對(duì)話乃至優(yōu)美的詞語(yǔ)，都可以分類(lèi)摘錄。為了以后查閱方便，在摘錄原文的后面注明材料的出處也是必要的。

不少同學(xué)寫(xiě)過(guò)摘錄或讀書(shū)筆記，但堅(jiān)持寫(xiě)的不多。一項(xiàng)有益的工作半途而廢是很可惜的。有人統(tǒng)計(jì)：馬克思寫(xiě)《資本論》，寫(xiě)過(guò)“摘要”的書(shū)籍多達(dá)1500多種;列寧寫(xiě)《哲學(xué)筆記》，直接引用的哲學(xué)著作多達(dá)數(shù)十種。像革命導(dǎo)師那樣，堅(jiān)持寫(xiě)摘錄式讀書(shū)筆記吧，它能使你成為聰明、充實(shí)、富有的人，能使你今后寫(xiě)作時(shí)文思敏捷筆下生花。

以上就是今天小編為大家推薦的關(guān)于介紹韓語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。

時(shí)事評(píng)論文章如何寫(xiě)篇二

第一、可以按時(shí)間順序的方式給論文進(jìn)行分段，可以抓住時(shí)間概念的詞語(yǔ)或句子給論文進(jìn)行分段，比如：春，夏，秋，冬或者是上午，中午，下午，晚上，表示具體時(shí)間性的詞，都是特別好的一個(gè)分段的點(diǎn)。

第二、可以按事情的發(fā)展經(jīng)過(guò)來(lái)給論文進(jìn)行分段，比如：起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果，按照事情的.遞增性來(lái)對(duì)論文作一個(gè)具體的描述，也可以讓讀者更加簡(jiǎn)單清晰的理解論文所要表達(dá)的內(nèi)容。

時(shí)事評(píng)論文章如何寫(xiě)篇三

在我們做高質(zhì)量的外鏈或者品牌宣傳時(shí)，都會(huì)第一時(shí)間想到軟文。但是軟文可不像寫(xiě)作文那樣那么簡(jiǎn)單，軟文寫(xiě)作能力好的人寫(xiě)出來(lái)的軟文是要將自己的ad放在文章里面，而且要讓一般的讀者看不出來(lái)這是一篇ad文章。俗話說(shuō)得好：“美女配英雄”，一篇好的軟文絕對(duì)是要有一個(gè)好的標(biāo)題，而標(biāo)題我們又該怎么來(lái)寫(xiě)呢?下面謝澍平(http:///)就來(lái)說(shuō)下自己對(duì)軟文標(biāo)題的一些看法：

1、有創(chuàng)意的標(biāo)題。

一個(gè)平凡的標(biāo)題，不會(huì)引起大家的注意，更不用談共鳴。我們寫(xiě)文章標(biāo)題，要注意保持標(biāo)題的創(chuàng)意，有創(chuàng)意才能有吸引力，但是，也不能直接寫(xiě)成標(biāo)題黨，這樣會(huì)有要罵人的。如果一篇文章標(biāo)題寫(xiě)“如何寫(xiě)軟文標(biāo)題”，其內(nèi)容亂寫(xiě)一通，雖然有一些讀者的好奇心和點(diǎn)擊率“騙”進(jìn)來(lái)了，但是，這樣是嚴(yán)重影響讀者的閱讀興趣。為了標(biāo)題，我們不能空空而談，為了流量，我們不能光做標(biāo)題黨，我有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容來(lái)襯托標(biāo)題，要有漂亮的標(biāo)題來(lái)吸引好奇的讀者，豐富的內(nèi)容留住讀者。

2、數(shù)字型的標(biāo)題。

例如：“男人難以啟齒的十大秘密”，這類(lèi)標(biāo)題往往能夠給用戶一個(gè)權(quán)威性的假象，從而達(dá)到吸引用戶閱讀的作用。對(duì)于一些帶有數(shù)字標(biāo)題的文章點(diǎn)擊率處于一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)的高點(diǎn)擊量當(dāng)中。

3、熱點(diǎn)事件標(biāo)題。

這一般是當(dāng)下流行什么樣的話題，我們就寫(xiě)什么話題。比如最近的“毒膠囊”“激素奶”等是現(xiàn)在議論的熱點(diǎn)，我們可以就此寫(xiě)一此軟文來(lái)增加網(wǎng)站曝光率。

疑問(wèn)式的標(biāo)題容易讓用戶產(chǎn)生共鳴性，或者激起用戶幫助的欲望，從而達(dá)到吸引用戶閱讀的欲望，如“孩子記憶不如別人怎么辦”“我是怎么在1年內(nèi)賺足500萬(wàn)的”但是，這樣的標(biāo)題最好精心策劃內(nèi)容。

5、夸張的標(biāo)題。

相信吹牛b厲害的人不在少數(shù)，一個(gè)牛b吹得好，必須有一個(gè)好的開(kāi)始，才能讓大家想繼續(xù)聽(tīng)下去。寫(xiě)軟文也是一樣的，一個(gè)夸張的標(biāo)題也能吸引不少讀者的眼球。例如：“史上最瘋狂的手機(jī)甩賣(mài)”等等。經(jīng)過(guò)夸張化，這類(lèi)標(biāo)題很容易吸引用戶的眼球，但是，這類(lèi)標(biāo)題應(yīng)該有個(gè)度，不然，換來(lái)的只會(huì)招來(lái)一片罵聲。

6、標(biāo)題中出現(xiàn)吸引讀者的詞。

標(biāo)題是人家進(jìn)您的網(wǎng)站看文章的入口，所以我們必須在標(biāo)題里面出現(xiàn)一些讀者喜歡的詞匯，比如“免費(fèi)”“驚曝”“秘密”等，這些詞能吸引讀者的眼球，從而增加文章點(diǎn)擊。

seoer一定要提高自己的軟文寫(xiě)作能力，當(dāng)你的軟文寫(xiě)作能力上來(lái)了之后，也許你的網(wǎng)站排名上升的也就快了，流量自然也就上升了。

時(shí)事評(píng)論文章如何寫(xiě)篇四

天津大學(xué)黨委宣傳部編。

2007年4月17日。

目錄。

方永剛同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)發(fā)言摘編。

編者按：中宣部、教育部、解放軍總政治部４月１３日在人民大會(huì)堂舉行了方永剛同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)上，海軍大連艦艇學(xué)院政委羅挺，大連市委宣傳部副部長(zhǎng)王衛(wèi)，沈陽(yáng)軍區(qū)某部軍務(wù)裝備科科長(zhǎng)王治元從不同角度講述了方永剛真學(xué)、真信、真情傳播、真誠(chéng)實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論的經(jīng)歷。方永剛的妻子回天燕和海軍大連艦艇學(xué)院學(xué)員丁錦方通過(guò)生活中和課堂上的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，生動(dòng)展示了方永剛對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)親人、對(duì)學(xué)生的滿腔摯愛(ài)。方永剛深情講述了自己學(xué)習(xí)、研究、傳播和踐行黨的創(chuàng)新理論的體會(huì)。本報(bào)今天摘要刊登報(bào)告團(tuán)成員的發(fā)言，以饗讀者。

忠誠(chéng)黨的創(chuàng)新理論的楷模。

海軍大連艦艇學(xué)院政治委員羅挺。

方永剛以孜孜以求的探索精神，真心學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論。

２０多年來(lái)，方永剛對(duì)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論如饑似渴，鍥而不舍。在方永剛事跡展覽室，一本《鄧小平文選》格外引人注目：書(shū)的邊緣磨破了，封面中間幾乎磨穿了，泛黃的紙上畫(huà)滿了圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)滿了心得批注，誰(shuí)也說(shuō)不清他究竟讀了多少遍。方永剛常說(shuō)，要真知長(zhǎng)江，必須深知源頭。為此，他通讀了《馬克思恩格斯選集》、《列寧選集》、《毛澤東選集》，從中領(lǐng)略了黨的創(chuàng)新理論一脈相承、與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。

知識(shí)沒(méi)有邊界，思想才能自由飛翔。在方永剛的知識(shí)體系中，沒(méi)有學(xué)科專業(yè)的界限。他在緊張的工作之余，３７歲攻讀了法學(xué)碩士，４０歲攻讀了軍事學(xué)博士，先后教過(guò)社會(huì)主義思想史、政治學(xué)、黨的創(chuàng)新理論等１９門(mén)課，內(nèi)容涉及社會(huì)科學(xué)的許多方面，這在全軍青年政治理論教員中也是少有的。

這些年來(lái)，他與時(shí)代同步，與真理同行，做到黨的創(chuàng)新理論每前進(jìn)一步，學(xué)習(xí)研究就深化一步。先后參與完成了《鄧小平社會(huì)主義理論研究》、《江澤民社會(huì)主義理論創(chuàng)新研究》，去年又主持編寫(xiě)了以科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的《黨的創(chuàng)新理論專題研究》教材，對(duì)鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的真理性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。此外，他還完成８項(xiàng)國(guó)家和軍隊(duì)重點(diǎn)科研項(xiàng)目，１３部專著，１００多篇學(xué)術(shù)論文，獲得３９本獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。這些成果，凝結(jié)著一個(gè)理論戰(zhàn)士對(duì)真理的渴求，對(duì)學(xué)問(wèn)的探索，對(duì)富國(guó)強(qiáng)軍的追求和希望！

４４歲人生歷程，２２年教學(xué)生涯，方永剛以親歷者的眼光、歷史的眼光和群眾的眼光，見(jiàn)證了國(guó)家和軍隊(duì)建設(shè)發(fā)生的歷史性巨變，對(duì)黨的創(chuàng)新理論有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。

手術(shù)后第十三天，他打電話給教研室，提出要申報(bào)關(guān)于馬克思主義中國(guó)化最新成果研究的國(guó)家級(jí)課題。同事們來(lái)到醫(yī)院，一看這哪里像病房呀，簡(jiǎn)直就是書(shū)房！哪里是在治病，分明是在拼命！大家勸他好好養(yǎng)病。他卻說(shuō)：?趁著癌細(xì)胞還沒(méi)有進(jìn)入我的腦子，咱們趕緊申報(bào)課題吧。?課題申報(bào)提綱出來(lái)僅僅半個(gè)月，他就在病床上完成了第一專題的書(shū)稿。字里行間，我們看到了一個(gè)理論工作者的戰(zhàn)斗精神，看到了一個(gè)共產(chǎn)黨員的生命之約，也看到了一個(gè)剛強(qiáng)戰(zhàn)士的又一次沖鋒！

方永剛的成長(zhǎng)歷程表明，忠誠(chéng)于黨的創(chuàng)新理論，真學(xué)是基礎(chǔ)，真信是核心，真用是關(guān)鍵。向方永剛學(xué)習(xí)，就要像他那樣深入學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信仰、積極傳播、模范踐行黨的創(chuàng)新理論。

難忘的一課。

海軍大連艦艇學(xué)院學(xué)員丁錦方。

我是大連艦艇學(xué)院的國(guó)防生學(xué)員，從地方大學(xué)畢業(yè)再到軍校學(xué)習(xí)，入學(xué)教育的第一課就是方教授上的。

講到青年軍人要在履行使命中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值時(shí)，方教授安排了現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。有個(gè)學(xué)員提出：?有人認(rèn)為，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則是‘誰(shuí)掙錢(qián)越多，表明誰(shuí)貢獻(xiàn)越大’，我們軍人相對(duì)來(lái)說(shuō)工資都不算高，豈不說(shuō)明我們的奉獻(xiàn)貶值了嗎？?方教授侃侃而談：?一般來(lái)說(shuō)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，衡量一個(gè)實(shí)體和個(gè)人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)，往往離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)效益，這是經(jīng)濟(jì)范疇的一般價(jià)值尺度。而軍人的奉獻(xiàn)，是一種特殊形態(tài)的勞動(dòng)，是一般價(jià)值尺度難以衡量的，更無(wú)法完全用貨幣體現(xiàn)出來(lái)。?學(xué)員又問(wèn)：?那軍人的價(jià)值體現(xiàn)在哪里呢？?方教授慷慨激昂地回答：?體現(xiàn)在孩子們的歡歌笑語(yǔ)中，體現(xiàn)在一對(duì)對(duì)情侶的熱吻中，體現(xiàn)在五谷飄香中，體現(xiàn)在萬(wàn)家燈火中，總之，體現(xiàn)在中華民族振興發(fā)展中！?臺(tái)上激情澎湃，臺(tái)下熱血沸騰。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)方教授的聲音似乎低了下來(lái)，額頭上滲出了許多汗珠，身體也在微微顫抖。

課間休息，方教授像往常一樣走下講臺(tái)，跟大家交談。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，他的衣服下面露出了一根引流管。課前我們都聽(tīng)說(shuō)方教授患癌癥住院了，但沒(méi)想到他剛做完手術(shù)，刀口還未痊愈就來(lái)講課！我的心頭一熱，感受到了從未有過(guò)的震撼?；氐阶唬闹械母袆?dòng)、眼中的淚花，使我一時(shí)無(wú)法集中精力去品味第二節(jié)課的內(nèi)容，只是感覺(jué)跟隨方教授充滿激情的聲音，走進(jìn)了一個(gè)神圣的精神殿堂。

９０分鐘不知不覺(jué)過(guò)去了。方教授最后飽含深情地說(shuō)：?同學(xué)們，我和你們一樣，也是從地方大學(xué)畢業(yè)的，２２年的軍旅生涯告訴我，你們的選擇沒(méi)有錯(cuò)！我希望大家牢記歷史使命，不負(fù)人民重托，在建設(shè)強(qiáng)大人民海軍的歷史進(jìn)程中建立功勛！?教室里頓時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲，我和同學(xué)們都熱淚盈眶。方教授要走了，在出門(mén)前他幾次眷戀地回頭。大家依依不舍地簇?fù)碇?，目送他瘦弱的背影漸漸遠(yuǎn)去，但他的形象卻在我的心中越來(lái)越高大起來(lái)。從小學(xué)到大學(xué)，我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次課，沒(méi)有哪一堂課比這次更刻骨銘心。

在人生磨難面前，他沒(méi)有掉淚；在傷病痛苦面前，他沒(méi)有掉淚；在死神威脅面前，他也沒(méi)有掉淚；因?yàn)樯喜涣诵膼?ài)的講臺(tái)，他卻流下了兩行熱淚。這是英雄的眼淚、戰(zhàn)士的情懷！從方教授的淚水里，我真正讀懂了什么是軍人的使命，什么是教師的品格！方教授的感人事跡給了我深深的啟迪，那就是使命、忠誠(chéng)、榮譽(yù)、奉獻(xiàn)，這字字千鈞的八個(gè)大字，正是當(dāng)代軍人應(yīng)該具有的核心價(jià)值觀念，也是方教授拼搏奮斗的精神支撐！

傳播真理的明星。

沈陽(yáng)軍區(qū)聯(lián)勤某分部司令部軍務(wù)裝備科科長(zhǎng)王治元。

我是來(lái)自祖國(guó)北疆的一名聯(lián)勤部隊(duì)干部，多次聽(tīng)過(guò)方永剛教授講課。他充滿激情、鮮活生動(dòng)、樸實(shí)親切的講課風(fēng)格，給部隊(duì)官兵留下了深刻印象。尤其是第一次聽(tīng)他講課返場(chǎng)的情景，直到今天還歷歷在目。

那是２００１年１０月１７日，方教授作為沈陽(yáng)軍區(qū)聯(lián)勤部理論宣講團(tuán)成員來(lái)到我部。方教授走上講臺(tái)，手中不見(jiàn)拿稿，就是一個(gè)水杯、一條毛巾，嗓門(mén)很高，手勢(shì)有力，一開(kāi)講就吸引了我們。方教授用通俗易懂的群眾語(yǔ)言，運(yùn)用創(chuàng)新理論對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)的“熱點(diǎn)”、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的“焦點(diǎn)”、部隊(duì)建設(shè)的“重點(diǎn)”問(wèn)題進(jìn)行深刻分析，使我們身在基層也切身感受到了創(chuàng)新理論的新進(jìn)展，國(guó)家發(fā)展的新氣象，部隊(duì)建設(shè)的新成果。

最后，方教授說(shuō)：“現(xiàn)在，我來(lái)搞一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答，請(qǐng)把你們的問(wèn)題端上來(lái)，咱們共同交流探討?！睍?huì)場(chǎng)氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。有的問(wèn)，社會(huì)主義要消除兩極分化，為什么城鄉(xiāng)差距、貧富差距還那么大？方教授打了個(gè)比方，這就像一列火車(chē)，我們國(guó)家這列火車(chē)特別長(zhǎng)，車(chē)頭已走了很遠(yuǎn)，最后一節(jié)車(chē)廂可能剛剛出站，但重要的是，鐵軌已經(jīng)鋪好，最終都能奔向共同富裕的目標(biāo)！還有的問(wèn)，不同地區(qū)的義務(wù)兵優(yōu)撫金為什么不一樣？方教授面帶微笑，對(duì)大家提出的這些問(wèn)題一一作答。漸漸地，官兵們一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)被拉直，一個(gè)個(gè)心結(jié)被解開(kāi)，越聽(tīng)越解渴，越聽(tīng)越想聽(tīng)。

課講完了，大家還意猶未盡，沉浸在方教授講課的意境中。這時(shí)，分部張副政委站起來(lái)，像平時(shí)拉歌一樣問(wèn)：“方教授講的好不好？”官兵們回答說(shuō)：“好”；又問(wèn)：“再講一課要不要？”全場(chǎng)異口同聲地說(shuō)“要”。第二天上午，方教授又給我們作了一場(chǎng)精彩的報(bào)告，大家聽(tīng)的津津有味。我見(jiàn)過(guò)大歌星演出返場(chǎng)再唱的情景，但上理論課火到返場(chǎng)再講，還是頭一回遇到。

方教授在我們機(jī)關(guān)講完，一下講臺(tái)就被聽(tīng)課的各位領(lǐng)導(dǎo)圍上了，紛紛邀請(qǐng)他去講課，結(jié)果讓２１１醫(yī)院搶了先，當(dāng)晚就給拉走了。那些天，方教授日夜兼程宣講，十分疲勞，還患了重感冒，嗓子都沙啞了。當(dāng)時(shí)，分部領(lǐng)導(dǎo)心疼地勸他注意身體，別再講了。但方教授卻擺擺手說(shuō)：“這點(diǎn)小毛病不算啥！”又接連講了兩場(chǎng)。大家發(fā)現(xiàn)，頭天他說(shuō)話都困難，第二天在課堂上卻嗓音響亮。后來(lái)才知道，他一天含了２０多粒含片，做了４次霧化吸入治療，紅舌頭被染成黃舌頭，啞嗓子才變成亮嗓子。方教授說(shuō)：“看到官兵們這么愛(ài)聽(tīng)黨的創(chuàng)新理論課，我打心眼里高興，能多講一場(chǎng)就多講一場(chǎng)?！?/p>

近幾年來(lái)，方教授的足跡遍及白山黑水，為我們沈陽(yáng)軍區(qū)聯(lián)勤部百余個(gè)單位講課１６０多場(chǎng)次，４萬(wàn)余名官兵聽(tīng)過(guò)他的課，許多官兵成了方教授的鐵桿“粉絲”，我就是其中一個(gè)。方教授不愧是傳播真理的“明星”！

用真情架起通向真理的橋梁。

中共大連市委宣傳部副部長(zhǎng)、講師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王衛(wèi)。

永剛同志于２００３年初受聘于我們大連市委講師團(tuán)，是團(tuán)里最年輕的骨干。他曾對(duì)我談起加入講師團(tuán)的初衷，他說(shuō)：?我特別喜歡為老百姓講課時(shí)的那種感覺(jué)，我就是要通過(guò)講師團(tuán)這樣一個(gè)平臺(tái)，與地方理論教育戰(zhàn)線的同志們一道，把黨的創(chuàng)新理論送到群眾的心坎上。?四年來(lái)，他僅在大連地方就做了４４０多場(chǎng)報(bào)告和講座，聽(tīng)眾累計(jì)達(dá)１０多萬(wàn)人次！

我們都十分敬佩他那種為傳播黨的創(chuàng)新理論而傾盡全力、無(wú)怨無(wú)悔的精神，形容他有?三不怕?：不怕課多，不怕路遠(yuǎn)，不怕吃苦。他的宣講日程總排得很滿，為了方便與他的聯(lián)系，他還向社會(huì)公開(kāi)了自己的手機(jī)號(hào)碼，２４小時(shí)開(kāi)機(jī)。他的講課范圍非常廣，大連地區(qū)１１個(gè)縣市區(qū)、幾百個(gè)單位，到處都留下了他的足跡，回蕩著他充滿激情的聲音。

記得２００１年，旅順口區(qū)雙島灣鎮(zhèn)搞農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，幫助農(nóng)民種了千畝大櫻桃。都說(shuō)櫻桃好吃樹(shù)難栽，過(guò)了兩年，櫻桃樹(shù)才到肩高，要有收成還得再等三年，農(nóng)民們有些沉不住氣，有的甚至想拔了櫻桃種苞米。正在這時(shí)，永剛?cè)ユ?zhèn)上講?三農(nóng)問(wèn)題?，便與大家講起了種櫻桃的事。他說(shuō)，咱大連的氣候、土壤最適合栽櫻桃，這叫因地制宜，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)；種糧食和栽櫻桃，從宏觀上講也有個(gè)合理比例，這就是為什么要搞農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。這一席話，讓許多農(nóng)民塌下心來(lái)種櫻桃。有一位叫肖淑琴的老大媽，家里有７畝櫻桃地，聽(tīng)了方教授的話，還加種３畝地。去年，櫻桃進(jìn)入了盛產(chǎn)期，肖大媽家賺回了本錢(qián)，還清了貸款，今年估計(jì)能賺四五萬(wàn)元。肖大媽聽(tīng)說(shuō)方教授病了，難過(guò)得哭了。她說(shuō)，今年大櫻桃下來(lái)，俺要到地里挑個(gè)兒最大的，送給方教授嘗一嘗！

人們說(shuō)：?聽(tīng)方教授講課，就像愛(ài)看的電視連續(xù)劇，看了這集等著下集，越聽(tīng)越想聽(tīng)，越聽(tīng)越愛(ài)聽(tīng)。?去年８月，某警校邀請(qǐng)永剛?cè)プ?構(gòu)建和諧社會(huì)專題講座?。事先還給他透了個(gè)?底?，說(shuō)以前請(qǐng)過(guò)幾位學(xué)者，但都推辭了。永剛卻滿口應(yīng)承下來(lái)，并作了精心準(zhǔn)備。講課那天，他開(kāi)口就來(lái)：什么是?和諧?？?和?是一個(gè)?禾?加一個(gè)?口?，就是要有飯吃，這是物質(zhì)基礎(chǔ)；?諧?是一個(gè)?言?加一個(gè)?皆?，就是人人能自由表達(dá)，這是精神追求。作為人民警察，就是要保護(hù)老百姓有飯可吃，有話能說(shuō)。做到這一點(diǎn)，我們就朝著和諧社會(huì)邁進(jìn)了一大步。一席話，贏得掌聲一片！

１月２２日上午，永剛在做完第二次化療后，又瞞著醫(yī)生到市地稅局稽查三分局做形勢(shì)教育報(bào)告。當(dāng)時(shí)，他身上２０多厘米的刀口尚未愈合，腹部還插著一根引流管。當(dāng)永剛的學(xué)生攙扶著他走近稽查分局的大門(mén)，一個(gè)３５厘米高的臺(tái)階擋住了去路。３５厘米，每一個(gè)正常人都能輕松地邁過(guò)去，但手術(shù)后的虛弱，使他幾次都沒(méi)跨過(guò)去。學(xué)生心痛地勸他：?這一課咱就不講了吧？?永剛輕輕地?fù)u搖頭，咬著牙終于邁了過(guò)去。這一次課他講得比往常短，只講了一個(gè)半小時(shí)，最后結(jié)束的時(shí)候他說(shuō)，對(duì)不起，課就講到這里，我還要回醫(yī)院化療。當(dāng)時(shí)大家全驚呆了：什么病才化療啊！會(huì)場(chǎng)靜了一會(huì)兒，突然爆發(fā)出長(zhǎng)時(shí)間的熱烈掌聲，人們不由自主地起立，表達(dá)對(duì)這位剛強(qiáng)戰(zhàn)士的崇高敬意！

永剛，我的好伴侶好老師。

海軍大連艦艇學(xué)院第二幼兒園教師回天燕。

永剛還是一個(gè)家庭責(zé)任感很強(qiáng)的人。兒子是永剛的心頭肉，每次出差在外，無(wú)論多忙，他都不忘打個(gè)電話回來(lái)，跟兒子說(shuō)上幾句。兒子小的時(shí)候不識(shí)字，他就給兒子畫(huà)成圖畫(huà)，夾在信封里寄回來(lái)，告訴爸爸到了哪些地方，現(xiàn)在兒子還保存著他畫(huà)的許多畫(huà)。學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，只要在家他都盡量去參加。他還利用假期帶兒子到天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗，到革命圣地延安受教育到貧困鄉(xiāng)村去感受。兒子品學(xué)兼優(yōu)，考上了大連市最好的中學(xué)，并且名列前茅。

讓生命為太陽(yáng)底下最壯麗的事業(yè)燃燒。

海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛。

這些天來(lái)，許多朋友通過(guò)媒體知道了我的情況，紛紛以各種方式關(guān)心、安慰、鼓勵(lì)我，令我時(shí)時(shí)處在感激之中。也有不少青年朋友問(wèn)我：你為什么這么堅(jiān)信黨的創(chuàng)新理論？我告訴他們，我的信仰來(lái)自于切身體驗(yàn)和理性思考。出于對(duì)黨的感恩之情，特別是對(duì)黨的創(chuàng)新理論無(wú)窮魅力的極大興趣，我從復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)后便投身軍旅，當(dāng)上了一名軍校政治理論教員。２０多年來(lái)，我努力跟進(jìn)黨的理論創(chuàng)新步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，深為黨的創(chuàng)新理論的真理性和一脈相承、與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)所折服，走過(guò)了一條從感恩、感悟到確立信仰的心路歷程。我是學(xué)歷史的，習(xí)慣用歷史的眼光看問(wèn)題，在比較研究中尋求結(jié)論。我把今天的中國(guó)與過(guò)去的中國(guó)作比較，把黨的創(chuàng)新理論與各種文化思潮作比較，把國(guó)家發(fā)展取得的巨大成就放在當(dāng)代世界大背景下作比較，把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的大好局面與蘇東劇變的嚴(yán)重后果作比較，從而得出了這樣一個(gè)結(jié)論：在當(dāng)代中國(guó)，只有黨的創(chuàng)新理論才是指引國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕、社會(huì)和諧的唯一正確理論。對(duì)此，我深信不疑。

偉大的理論需要忠誠(chéng)的傳播者。作為一名黨的理論工作者，應(yīng)該用心去搭建理論與實(shí)踐的橋梁，黨與群眾的橋梁。這是我的使命所系、責(zé)任所在。正因如此，我一直把傳播黨的創(chuàng)新理論當(dāng)成我生命中最重要的一部分，我生命的意義、生活的樂(lè)趣都在于此！多年來(lái)，每當(dāng)我宣講黨的創(chuàng)新理論換來(lái)聽(tīng)眾舒心微笑的時(shí)候，我真正體味到了與真理同行的莫大快樂(lè)和幸福！

去年１１月８日，我被確診為結(jié)腸癌。住進(jìn)醫(yī)院，給了我一個(gè)靜心思考的機(jī)會(huì)。我慶幸自己趕上了一個(gè)好時(shí)代，慶幸自己選擇了一個(gè)好職業(yè)。我始終站立在精神高地上，為兌現(xiàn)感恩承諾而付出，為履行入黨誓詞而奮斗，為實(shí)現(xiàn)崇高理想而拼搏！我把生命中最美的時(shí)光、最好的精力、最佳的狀態(tài)，都用在了我鐘愛(ài)的事業(yè)——研究和傳播黨的創(chuàng)新理論上。對(duì)此，我無(wú)怨無(wú)悔。如果說(shuō)有什么遺憾的話，那就是黨、國(guó)家、軍隊(duì)對(duì)我的恩情天高地厚，把我從一個(gè)農(nóng)家子弟培養(yǎng)成博士、教授，本當(dāng)我全力報(bào)答黨和人民恩情的時(shí)候，我卻病倒了。我得病以后，得到了軍委、總部、海軍首長(zhǎng)和社會(huì)各界無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，得到了醫(yī)護(hù)人員的精心救治，感激之情時(shí)時(shí)涌上心頭。今年２月２０日，大年初三，是我們?nèi)矣肋h(yuǎn)難忘的日子，敬愛(ài)的胡總書(shū)記來(lái)醫(yī)院看望我，深情地拉著我的手，囑咐我安心養(yǎng)病。聯(lián)想到總書(shū)記剛從甘肅慰問(wèn)基層群眾回京，我的心久久不能平靜。在千家萬(wàn)戶歡度春節(jié)的時(shí)候，我們黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人深入基層，走進(jìn)民眾，關(guān)注民生，還牽掛著我這個(gè)普通的教員，這是以人為本的最好詮釋和生動(dòng)體現(xiàn)。

這些年來(lái)，我的講課受到廣大官兵和人民群眾的歡迎和好評(píng)。對(duì)此，我清醒地認(rèn)識(shí)到，不是我講的課征服了聽(tīng)眾，而是黨的創(chuàng)新理論贏得了群眾；不是我講課有多大的感染力，而是黨的創(chuàng)新理論與人民群眾有天然的親和力。我從講臺(tái)下熱切的目光中看到了人民群眾對(duì)黨的創(chuàng)新理論的渴望，從熱烈的掌聲中聽(tīng)到了黨的創(chuàng)新理論在人民群眾心中的共鳴！同時(shí)我也體會(huì)到，一滴水之所以能夠奔向大海，是因?yàn)槿谌肓私?；一棵?shù)之所以能夠枝繁葉茂，是因?yàn)橹哺谖滞痢Ｍㄟ^(guò)調(diào)研和授課，我與基層官兵和人民群眾結(jié)下了深厚感情，從他們那里得到了很多鼓勵(lì)和啟迪，可以說(shuō)，是他們吸引著我、激勵(lì)著我為傳播真理而忘我工作！我堅(jiān)信，我所從事的是太陽(yáng)底下最神圣的事業(yè)，我甘愿奉獻(xiàn)自己的全部聰明才智，與廣大理論工作者一道，讓真理之光照亮千家萬(wàn)戶！

首長(zhǎng)和同志們，我非常喜歡這樣一句話：?充滿歡樂(lè)與戰(zhàn)斗精神的人們，永遠(yuǎn)帶著快樂(lè)迎接雷霆與朝陽(yáng)。?我深知，生命是寶貴的，生活是美好的。作為一名戰(zhàn)士，珍惜生命，就該讓它釋放最大的能量；熱愛(ài)生活，就該讓它綻放最美的花朵。我雖然重病在身，但抱定這樣一個(gè)信念：人的生命是有限的，我研究傳播黨的創(chuàng)新理論沒(méi)有期限。今天早晨，太陽(yáng)初升，我站在窗前，凝視窗外柳樹(shù)正在綻放新綠，我憧憬著美好的未來(lái)，許下了幾個(gè)心愿：我和春天有約，春暖花開(kāi)的時(shí)候，我要走下病床、走出醫(yī)院；我和夏天有約，艷陽(yáng)高照的時(shí)候，我要和全軍戰(zhàn)友一起慶祝我軍的８０歲生日；我和秋天有約，楓葉紅了的時(shí)候，我要和全國(guó)人民一道，喜迎黨的十七大勝利召開(kāi)；我和冬天有約，白雪皚皚的時(shí)候，我要再次走上我心愛(ài)的三尺講臺(tái)，永遠(yuǎn)保持一個(gè)思想理論戰(zhàn)線戰(zhàn)士的沖鋒姿態(tài)，讓生命為太陽(yáng)底下最壯麗的事業(yè)而燃燒！

（摘自《人民日?qǐng)?bào)》4月16日）。

時(shí)事評(píng)論文章如何寫(xiě)篇五

填加標(biāo)題要簡(jiǎn)潔、醒目，可以扣住內(nèi)容，也可以扣住中心，用詞語(yǔ)、詞組或短句來(lái)表達(dá)。

通常有兩種方法：

1，提煉段意。先閱讀概括出各段段意，再將短意濃縮、提煉成小標(biāo)題。2，摘錄原文?？梢杂梦恼轮械脑~語(yǔ)或短句，人物的語(yǔ)言做小標(biāo)題，一定要摘扣住主要內(nèi)容或中心思想的。

中心思想的結(jié)構(gòu)一般是主要內(nèi)容+寫(xiě)作目的中心思想的常見(jiàn)表達(dá)句式有：

文章記敘了……歌頌了（贊美了）……高貴品質(zhì)。

文章描寫(xiě)了……揭露了（控訴了）……的現(xiàn)象（的罪行）。

文章介紹了……說(shuō)明了（反映了）……的精神（風(fēng)尚）。

瀏覽問(wèn)題和背景，整體把握很從容。

確定區(qū)域定目標(biāo)，圈點(diǎn)勾畫(huà)細(xì)推敲。

回答問(wèn)題要精練，摘取原文是關(guān)鍵。

閱讀重在悟文意，文初段末要多記。

字詞句意重語(yǔ)境，四不分離會(huì)貫通。

時(shí)事評(píng)論文章如何寫(xiě)篇六

一要在結(jié)構(gòu)上求生動(dòng)。清晰的結(jié)構(gòu)就像材料的種子在發(fā)芽，由根到葉，步步深入，環(huán)環(huán)相扣，整體連貫自然，讓人神清氣爽。文章的結(jié)構(gòu)有很多，但最基本的要求就是邏輯清晰，可以按照時(shí)間先后、或是由因到果、或是輕重緩急、或是由表及里等等，不能次序顛倒、前后交叉，讓人摸不著頭腦。在論述結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上，要力求多元化，既可以使用直敘、倒敘、插敘等多種表達(dá)方式，也可以使用歸納演繹、舉例說(shuō)明、引用名言名句等多種論證方法，使文章顯得豐富多彩。

最后要新穎別致，在準(zhǔn)確規(guī)范的基礎(chǔ)上，使用的詞句要努力做到新穎獨(dú)到，讓人耳目一新。

要力求簡(jiǎn)潔明了，能用一句話說(shuō)完的，就不用兩句話來(lái)表述，避免重復(fù)啰嗦；

要力求特點(diǎn)鮮明，多用權(quán)威媒體的表述、多用接地氣的詞語(yǔ)、多用原汁原味的事例，使文章既嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確又清新樸實(shí)。

時(shí)事評(píng)論文章如何寫(xiě)篇七

公道正派者，以“公”為“道”，不偏不倚；持“正”為“派”，不歪不斜。公道正派是一種態(tài)度、是一種作風(fēng)、是一種形象，更是優(yōu)秀組工文化的核心體現(xiàn)。恪守公道正派，弘揚(yáng)組工文化，是每個(gè)組工干部的神圣使命，更是組織部門(mén)自身建設(shè)的永恒主題，我們要以開(kāi)展“聯(lián)系群眾轉(zhuǎn)作風(fēng)、公道正派樹(shù)形象”活動(dòng)為契機(jī)，教育引導(dǎo)組工干部胸懷公道正派之心、增強(qiáng)公道正派之能、秉持公道正派之念、實(shí)踐公道正派之行，使公道正派真正成為組工干部的立身之本、辦事之道、處世之基，內(nèi)化于心、外化于行、樹(shù)立于形。

謀劃開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在全州開(kāi)展“學(xué)黨章、重溫入黨誓詞、爭(zhēng)做合格黨員”活動(dòng)，組織廣大黨員和組工干部深入學(xué)習(xí)黨章、黨史，認(rèn)真落實(shí)專題輔導(dǎo)、理論研討、入黨宣誓、集中培訓(xùn)、演講比賽、警示教育、知識(shí)測(cè)試、建言獻(xiàn)策八項(xiàng)措施，扎實(shí)開(kāi)展“查理想信念，看思想改進(jìn)的自覺(jué)性高不高；查紀(jì)律要求，看遵守組織紀(jì)律的意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)；查群眾觀念，看聯(lián)系群眾的意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)；查表率作用，看公道正派的意識(shí)牢不牢”的“四查四看”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員和組工干部弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和公道正派組工文化，自覺(jué)找差距、抓整改，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，提高了黨性修養(yǎng)，筑牢了公道正派的思想作風(fēng)。公道正派既是一種道德情操和思想境界，又是一項(xiàng)基本準(zhǔn)則和工作要求。黨的十八大從“人無(wú)德不立、國(guó)無(wú)德不興”的高度對(duì)道德建設(shè)提出了明確要求，而實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”更離不開(kāi)道德支撐。作為組工干部，我們必須加強(qiáng)道德修養(yǎng)，陶冶道德情操，完善道德人格，時(shí)刻在政治上保持高度清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，講政治、顧大局，甘當(dāng)幕后英雄，不揚(yáng)名不圖利，把發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔、使用優(yōu)秀人才作為自己神圣的職責(zé)，不斷錘煉優(yōu)秀的政治品格和高尚的道德情操，切實(shí)夯實(shí)公道正派的思想基礎(chǔ)。

部。為了提高綜合素質(zhì)，我們?cè)谌萁M織系統(tǒng)開(kāi)展“日讀一篇文章、周作一次小結(jié)、月寫(xiě)一篇心得、季搞一次談心、半年寫(xiě)一篇報(bào)告、年學(xué)一門(mén)技能”的“六個(gè)一”活動(dòng)（組工干部每天至少閱讀一篇理論文章或上級(jí)重大決策部署；每周五對(duì)本周工作開(kāi)展“回頭看”，制定下周工作計(jì)劃；每月至少撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)或理論文章；每季度在部?jī)?nèi)普遍開(kāi)展一次談心談話；每半年至少撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告；每年至少學(xué)會(huì)材料寫(xiě)作、電腦操作等一項(xiàng)技能）。建立完善組工干部調(diào)查研究、輪崗交流、跟班培訓(xùn)、掛職鍛煉制度，結(jié)合十八大精神輪訓(xùn)對(duì)組工干部集中培訓(xùn)了一遍，分批組織組工干部“走下去”調(diào)查研究和“走出去”學(xué)習(xí)考察，選派9名組工干部到雙聯(lián)行動(dòng)聯(lián)系村掛職鍛煉，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；在《臨夏組工信息》開(kāi)設(shè)專欄，選載組工干部?jī)?yōu)秀調(diào)研文章，不斷提高文字寫(xiě)作和謀劃工作能力。黨的十八大明確提出“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織”。作為組工干部，更要把學(xué)習(xí)放在首位，經(jīng)常學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)知識(shí)，勤思考、勇探索、善總結(jié)，在工作實(shí)踐中研究新問(wèn)題、拓展新視野、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高運(yùn)用政策的能力、識(shí)人用人的能力、明辨是非的能力、工作創(chuàng)新的能力，使自己成為組織工作的行家里手，使組織工作更具規(guī)律性、體現(xiàn)時(shí)代性、富于創(chuàng)造性。

基層、服務(wù)群眾，把全黨滿意、人民滿意作為檢驗(yàn)組織工作成效、衡量公道正派的最高標(biāo)準(zhǔn)，促使工作在一線落實(shí)、情況在一線掌握、問(wèn)題在一線解決、關(guān)系在一線密切。

四是嚴(yán)明組織紀(jì)律，實(shí)踐公道正派之行，始終彰顯“對(duì)己清正、對(duì)人公正、對(duì)內(nèi)嚴(yán)格、對(duì)外平等”的基本準(zhǔn)則。選準(zhǔn)用好一個(gè)人，就樹(shù)立了一面旗幟，用錯(cuò)一個(gè)人，就有可能損害黨和人民的事業(yè)，傷害黨員干部群眾的感情。恪守公道正派，集中體現(xiàn)在干部選拔、基層黨建、人才工作、自身建設(shè)等各項(xiàng)工作上，只有嚴(yán)格遵守組織人事紀(jì)律，按組織原則辦事、按規(guī)定程序辦事，才能從根本上做到公道公派。近年來(lái)，我們以深化干部人事制度改革為動(dòng)力，注重改進(jìn)干部評(píng)價(jià)、干部選拔方式，加大競(jìng)爭(zhēng)性選拔力度，擴(kuò)大干部工作民主，修訂完善領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展業(yè)績(jī)平時(shí)考核、定期考核、應(yīng)對(duì)重大突發(fā)事件考核、考核結(jié)果運(yùn)用等五個(gè)辦法，制定出臺(tái)州委全委會(huì)和常委會(huì)票決、縣級(jí)和科級(jí)干部交流、州直單位科級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗等辦法，今年組織實(shí)施干部公開(kāi)選拔“127工程”和6個(gè)“百名年輕干部培養(yǎng)工程”，在全州樹(shù)立了重品行、重能力、重實(shí)績(jī)、重基層、重公論的用人導(dǎo)向，營(yíng)造了良好的選人用人環(huán)境。同時(shí)，從嚴(yán)要求組工干部，制定“要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、公道正派、經(jīng)常調(diào)研、務(wù)實(shí)高效、依規(guī)辦事、熱忱服務(wù)、勤儉節(jié)約、從嚴(yán)管理和不準(zhǔn)跑風(fēng)漏氣、謀取私利、有禁不止、口大氣粗、推諉扯皮、公車(chē)私用、吃拿卡要、擅離職守”的“八要八不準(zhǔn)”規(guī)定，組工干部自覺(jué)講原則、守規(guī)矩、重程序，做到了令行禁止，樹(shù)立了良好形象。公道正派永無(wú)止境。我們要把“十六字”要求作為加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和組工干部的行為規(guī)范，不斷增強(qiáng)堅(jiān)持公道正派的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。要忠于職守、堅(jiān)持原則，嚴(yán)格執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線、方針、政策和組織工作政策規(guī)定，堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)不放松、履行程序不走樣，敢于動(dòng)真碰硬，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不為任何利益所誘，不為任何干擾所惑，始終保持組織工作的嚴(yán)肅性。要公正識(shí)人、公道用人，認(rèn)真貫徹民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的方針，嚴(yán)格執(zhí)行《干部選拔任用條例》，堅(jiān)持用人標(biāo)準(zhǔn)，選拔使用政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、干部群眾信得過(guò)的干部，讓優(yōu)秀人才脫穎而出。要嚴(yán)于律己、正派做人，嚴(yán)守工作紀(jì)律，在工作圈、生活圈、社交圈都嚴(yán)格要求自己，做到不該說(shuō)的不說(shuō)，不該問(wèn)的不問(wèn)，不該做的不做，經(jīng)常對(duì)照“公道正派”這面鏡子反省己身，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，樹(shù)立組工干部清正廉潔的良好形象。

時(shí)事評(píng)論文章如何寫(xiě)篇八

高中政治小論文總的要求是要求能運(yùn)用思想政治課上學(xué)習(xí)的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本觀點(diǎn)，去分析現(xiàn)實(shí)生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題，以提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高思想認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟。因此，要寫(xiě)好政治小論文，一方面要緊密結(jié)合思想政治課教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)基本理論，掌握基本觀點(diǎn);另一方面要走出課堂，積極參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)思潮及其變化，深入工廠、農(nóng)村、商店參加社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)行調(diào)查研究，從社會(huì)生活中尋找和提煉材料，掌握豐富的第一手素材，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，獲得靈感，這也是小論文創(chuàng)作的唯一源泉。

一、緊跟形勢(shì)，獨(dú)立思考，寫(xiě)出小論文的新意。

在小論文寫(xiě)作過(guò)程中，要善于對(duì)平凡的事情進(jìn)行深入分析，尋找出其不尋常之處，要重視小論文的新意。所謂新意，就是指小論文的觀點(diǎn)要富有時(shí)代氣息和現(xiàn)實(shí)意義，有自己的.獨(dú)立見(jiàn)解。要寫(xiě)出有新意的小論文，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)思想政治課的理論知識(shí)，黨和國(guó)家的路線、方針、政策和當(dāng)今國(guó)內(nèi)外的時(shí)事形勢(shì)，積極投身形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，只有這樣，才能使自己和集體、國(guó)家以至世界的命運(yùn)聯(lián)系在一起，和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，才能親身感受到富有時(shí)代氣息和現(xiàn)實(shí)意義的新人、新事、新思想，進(jìn)發(fā)出有自己獨(dú)立見(jiàn)解的思想火花。同時(shí)，要獨(dú)立思考，善于從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找素材，抓住不放，深入調(diào)查，分析研究，逐步從外部行為摸清的思想根源和實(shí)質(zhì)，從表面現(xiàn)象透視問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，分析研究，逐步從外部行為摸清事情的思想根源和實(shí)質(zhì)，從表面現(xiàn)象透視問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。如在撰寫(xiě)關(guān)于國(guó)企改革與發(fā)展的小論文冒，除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本上關(guān)于企業(yè)改革與發(fā)展的基本知識(shí)外，更重要的要了解黨和國(guó)家現(xiàn)階段企業(yè)改革與發(fā)展的路線、方針、政策，緊跟當(dāng)前國(guó)企改革的形勢(shì)，深入分析、認(rèn)真思考，才能找出富有時(shí)代氣息和現(xiàn)實(shí)意義的切入點(diǎn)。

二、認(rèn)真分析，深入研究，做到小論文的事理相統(tǒng)一。

文章的事與理，相輔相成，缺一不可。政治小論文，要求一事一議，事理交融，層次清楚，說(shuō)明力強(qiáng)。要明白事實(shí)勝于雄辯的道理，努力去掌握豐富的材料，注意用事實(shí)說(shuō)話，擺事實(shí)、講道理，使人信服。要對(duì)在實(shí)踐中取得的感性材料進(jìn)行認(rèn)真的整理和分析，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的加工制作，才能把道理講明白、觀點(diǎn)說(shuō)清楚，使論文主題升華，以人以啟發(fā)。在文章結(jié)構(gòu)上，無(wú)論是通過(guò)人和事來(lái)說(shuō)明一定的道理，還是運(yùn)用一定的原理去分析人和事，都必須注意觀點(diǎn)和材料相一致，真正做到事理交融、事理統(tǒng)一。同時(shí)，要使文章的層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，才能使人感到自然、真切、合情合理，有說(shuō)服力，防止顛三倒四，雜亂無(wú)章。

三、以小見(jiàn)大，材料精要，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。

短小精悍是小論文的一個(gè)顯著特點(diǎn)。小論文的題目要小，力求以小見(jiàn)大，更有利于全面、深入、透徹地把問(wèn)題分析清楚。相反，如果題目太大，寫(xiě)多了就長(zhǎng)，寫(xiě)短了就空，很難符合要求。寫(xiě)作小論文，需要作深入的調(diào)查研究，細(xì)心觀察，占有盡可能豐富而又合乎實(shí)際的材料，民時(shí)，要用科學(xué)的思維方法對(duì)所獲得的材料進(jìn)行認(rèn)真的分析整理，選用典型而又具體、生動(dòng)的材料，選材要精，才會(huì)恰到了處。小論文的語(yǔ)言要精練、簡(jiǎn)明，初稿寫(xiě)完后，要多看幾遍，仔細(xì)推敲，反復(fù)修改，做到文句通順、條理清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。

時(shí)事評(píng)論文章如何寫(xiě)篇九

技術(shù)項(xiàng)目的成功依賴的是其團(tuán)隊(duì)成員的共同努力，團(tuán)隊(duì)為項(xiàng)目目標(biāo)共同工作，從而取得了成就。?it?項(xiàng)目通常需要多方面的技巧和才能。作為項(xiàng)目經(jīng)理，必須領(lǐng)導(dǎo)和鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)一起為共同的項(xiàng)目目標(biāo)工作。作為團(tuán)隊(duì)成員，必須學(xué)會(huì)互相依賴和信靠。團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都將需要項(xiàng)目經(jīng)理的幫助來(lái)完成他們的任務(wù)，挑戰(zhàn)他們的能力，并為他們的成長(zhǎng)與成功提供機(jī)會(huì)。一個(gè)人的力量是微薄的，團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的個(gè)人技能的匯聚將是一股很強(qiáng)大的力量。

1.?領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)：項(xiàng)目經(jīng)理需要鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)一起為共同的目標(biāo)工作，項(xiàng)目經(jīng)理的表現(xiàn)就必須像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。何謂一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者？如果僅僅是下達(dá)一些邏輯混亂的指令，并通過(guò)政治強(qiáng)迫員工執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)者，那就比較愚蠢。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的特征是?:?一種激勵(lì)人們努力追求、進(jìn)取的能力。那么項(xiàng)目經(jīng)理必須建立一種與你的團(tuán)隊(duì)成員交流的方法，激勵(lì)他們?yōu)轫?xiàng)目的最終目標(biāo)共同工作。

言傳身教是最直接，最容易的方法，使其他人對(duì)你的項(xiàng)目產(chǎn)生熱情首先自己要對(duì)項(xiàng)目有熱情。這種熱情以及與熱誠(chéng)都是可以傳染的。作為項(xiàng)目經(jīng)理，不僅要注意項(xiàng)目的成功，也要注意到項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的成功，要花時(shí)間去熟悉團(tuán)隊(duì)成員，了解他們的熱情，努力尋找一種與他們一起工作的方法，而不是頤指氣使，或者高高在上。

2.?建立對(duì)項(xiàng)目的權(quán)威?:?任何項(xiàng)目，無(wú)論大小，項(xiàng)目經(jīng)理必須建立對(duì)項(xiàng)目的權(quán)威。對(duì)項(xiàng)目的權(quán)威與對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的權(quán)威不同，對(duì)項(xiàng)目的權(quán)威則決定了項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)項(xiàng)目成敗要負(fù)責(zé)，必須負(fù)責(zé)為了完成項(xiàng)目而實(shí)施的所有活動(dòng)。即保證項(xiàng)目成功的責(zé)任必須與創(chuàng)造可交付成功的活動(dòng)具有同等級(jí)別的權(quán)威。

權(quán)威與責(zé)任是緊密聯(lián)系在一起的。項(xiàng)目經(jīng)理的事業(yè)，晉升的機(jī)會(huì)以及聲譽(yù)都依賴于其團(tuán)隊(duì)完成項(xiàng)目，創(chuàng)造可交付成功的能力。如果項(xiàng)目經(jīng)理沒(méi)有對(duì)團(tuán)隊(duì)成員分配任務(wù)的權(quán)力，那么他就不能完成項(xiàng)目的目標(biāo)，項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)威與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)對(duì)其的尊重是相符合的。

任何事物都具有矛盾的對(duì)立面，項(xiàng)目經(jīng)理具有相應(yīng)的權(quán)利和權(quán)威，作為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的成員，對(duì)于項(xiàng)目中需要完成的工作也有一定的責(zé)任，而且他們也有與項(xiàng)目相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)，例如，團(tuán)隊(duì)成員會(huì)認(rèn)識(shí)到為一個(gè)成功項(xiàng)目工作會(huì)為個(gè)人帶來(lái)利益，從而獻(xiàn)身于它。一個(gè)成功的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員與項(xiàng)目經(jīng)理之間的利益關(guān)系是共生的。團(tuán)隊(duì)成員必須認(rèn)同你是項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)者，他們會(huì)支持你的決策，你對(duì)資源的管理以及你對(duì)可以交付成功的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，項(xiàng)目經(jīng)理，盡管不是團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人的管理者，也應(yīng)當(dāng)對(duì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出一定程度的自信與權(quán)威，以贏得他們的尊重以及為項(xiàng)目工作的渴望。許多?it?項(xiàng)目經(jīng)理都來(lái)自于?it?項(xiàng)目背景，他們需要具備一些品質(zhì)：

組織能力：作為項(xiàng)目經(jīng)理，領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要一定得組織能力。

對(duì)團(tuán)隊(duì)成功的熱情：如果項(xiàng)目經(jīng)理不關(guān)心團(tuán)隊(duì)的成功，團(tuán)隊(duì)就如同失去了父母的孩子。

對(duì)項(xiàng)目成功的熱情：如果領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)成功沒(méi)有熱情，那么團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員也會(huì)失去熱情。

與他人一同工作的能力：項(xiàng)目經(jīng)理需要和團(tuán)隊(duì)一同工作，以解決遇到的困難。

善于傾聽(tīng)的技巧：當(dāng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部出現(xiàn)矛盾或者不滿時(shí)，項(xiàng)目經(jīng)理可能就是一個(gè)出氣筒。

有分寸講文明的能力：項(xiàng)目經(jīng)理需要為團(tuán)隊(duì)成員做一個(gè)榜樣。

專業(yè)行為的能力：項(xiàng)目經(jīng)理需要表現(xiàn)出再項(xiàng)目管理中的專業(yè)性。

對(duì)質(zhì)量的承諾：項(xiàng)目經(jīng)理需要向項(xiàng)目發(fā)起人和團(tuán)隊(duì)做出承諾。

為了完成項(xiàng)目的奉獻(xiàn)精神：這種精神會(huì)傳染，如果整個(gè)團(tuán)隊(duì)傳染了這種精神，則整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力將是不可估量的。

3.?領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的技巧：作為項(xiàng)目經(jīng)理，需要領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有神奇的公式可以套用。領(lǐng)導(dǎo)的能力是一種獨(dú)特的品質(zhì)，有些人天生就有，有些人需要靠后來(lái)的學(xué)習(xí)，你能用來(lái)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的最好的方法就是趕上你所敬仰的領(lǐng)導(dǎo)者，通過(guò)模仿成功者的行為，你也會(huì)取得成功。在許多方面的領(lǐng)導(dǎo)能力將會(huì)來(lái)自于經(jīng)驗(yàn)與成熟，然而有些成功項(xiàng)目管理的程序與規(guī)程你必須了解。

a)?做決策。如果你是一個(gè)新的項(xiàng)目經(jīng)理，你可能害怕做決策，這有可能會(huì)得罪團(tuán)隊(duì)成員，或者犯錯(cuò)誤，有的時(shí)候你可能做出不受團(tuán)隊(duì)歡迎的決策。但是你必須要做，你所作出的決策必須是為了完成項(xiàng)目的要求，符合項(xiàng)目預(yù)算，并且在項(xiàng)目期限內(nèi)完成。當(dāng)然，有些決策不必由你一個(gè)人完全做出，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)可以做出許多決策。充分發(fā)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性，是做出決策的最好方法。項(xiàng)目經(jīng)理通過(guò)決策來(lái)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，并利用其才能，經(jīng)驗(yàn)以及每個(gè)成員的教育來(lái)達(dá)到效果。為了促進(jìn)討論，項(xiàng)目經(jīng)理可能使用?3?中類(lèi)型的決策過(guò)程模型來(lái)解決問(wèn)題。

i.?指示型：比較強(qiáng)勢(shì)的做法，項(xiàng)目經(jīng)理做出的決策不需要團(tuán)隊(duì)成員的建議，項(xiàng)目經(jīng)理也許知道實(shí)現(xiàn)的技術(shù)，但也許沒(méi)有資格做出整個(gè)決策，指示型決策在某些時(shí)候是可以接受的，需要的，但它將項(xiàng)目經(jīng)理與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)隔離開(kāi)了，這是比較危險(xiǎn)的。

ii.?參與型：參與型決策是你的目標(biāo)，在這個(gè)模型中，所有的團(tuán)隊(duì)成員都參與到討論與決策的進(jìn)程之中，這種方法主要適用于大的方面的決策，通過(guò)意見(jiàn)折中，經(jīng)驗(yàn)以及自由討論，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目經(jīng)理會(huì)迸發(fā)出驚人的能量，熱情以及強(qiáng)烈的合作愿望。最終達(dá)到最佳決策方案。

iii.?協(xié)商型：這種方法結(jié)合了前面兩種決策過(guò)程的優(yōu)點(diǎn)。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)與項(xiàng)目經(jīng)理開(kāi)會(huì)，一起提出其中可能的解決方案，然后由項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)方案進(jìn)行評(píng)估，并基于他認(rèn)為最好的項(xiàng)目方案做出決策，再處理工期緊，預(yù)算少，技術(shù)復(fù)雜的項(xiàng)目時(shí)，這種方法最理想。有許多的因素可能導(dǎo)致項(xiàng)目的推遲，這個(gè)時(shí)候項(xiàng)目經(jīng)理需要擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任來(lái)保護(hù)項(xiàng)目。

a)?與團(tuán)隊(duì)成員一起工作，在完成解決方案的過(guò)程中，有些團(tuán)隊(duì)成員與你的意見(jiàn)不一致，意見(jiàn)不合是好事，也是應(yīng)該鼓勵(lì)的，因?yàn)檫@表示團(tuán)隊(duì)成員再思考并尋求項(xiàng)目的最佳解決方案，但是在有的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)成員之間會(huì)因?yàn)楦髯圆煌囊庖?jiàn)發(fā)生沖突，這些內(nèi)部的沖突會(huì)形成小團(tuán)隊(duì)，出現(xiàn)不合作的`現(xiàn)象，最終會(huì)影響項(xiàng)目的成功。作為項(xiàng)目經(jīng)理，必須學(xué)會(huì)處理在團(tuán)隊(duì)中老練的處理問(wèn)題，使得項(xiàng)目最終完成，再項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中，可能會(huì)遇到四種類(lèi)型的團(tuán)隊(duì)成員。

i.?逃避者?:?這些團(tuán)隊(duì)成員不喜歡面對(duì)任何的沖突，他們表面上只會(huì)點(diǎn)頭，微笑，而在內(nèi)心中存在抗-議，他們一般屬于公司的新人，害羞的或者受坦率隊(duì)員的脅迫（包括項(xiàng)目經(jīng)理），當(dāng)使用參與型方式進(jìn)行決策時(shí)，需要每個(gè)人的意見(jiàn)，包括這些人，你很快會(huì)了解團(tuán)隊(duì)中誰(shuí)是這種人，他們永遠(yuǎn)不會(huì)或者很少發(fā)表不同的意見(jiàn)或者反對(duì)任何人的意見(jiàn)。再團(tuán)隊(duì)會(huì)議中要爭(zhēng)取這些人的意見(jiàn)，可以參考以下的意見(jiàn)：

a)?每個(gè)隊(duì)員就主題發(fā)表意見(jiàn)，并將意見(jiàn)寫(xiě)在黑板上

b)?如果可能，讓團(tuán)隊(duì)成員思考問(wèn)題，并把他們的想法?email?給你

c)?征求建議時(shí)，首先要對(duì)這些逃避的團(tuán)隊(duì)成員直接點(diǎn)名。

ii.?好斗者?這些團(tuán)隊(duì)成員熱愛(ài)爭(zhēng)論，他們的意見(jiàn)通常和大眾的想法相反，他們的意見(jiàn)是沖動(dòng)的，他們顯得比團(tuán)隊(duì)中的其他人聰明?—?至少他們這么認(rèn)為。這些人也許非常聰明，在技術(shù)上收到過(guò)良好的教育，但是他們常常根據(jù)自己的習(xí)慣行動(dòng)，而不是幫助團(tuán)隊(duì)取得最好的解決方案，如果有這種人，試圖使用以下的方法應(yīng)付他們：

1.?再其他隊(duì)員提出意見(jiàn)之前，讓他們先提出意見(jiàn)，這樣就可以避免爭(zhēng)論

2.?讓他們用清晰，準(zhǔn)確的論證解釋他們的觀點(diǎn)。

3.?如果需要，在征求解決方案時(shí)，私下與他們對(duì)話，尋求合作。

iii.?思想者：這些是團(tuán)隊(duì)成員的智者，他們聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，然后基于討論的結(jié)果得出自己的意見(jiàn)，這些人在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中是優(yōu)秀的，盡管他們的意見(jiàn)來(lái)自于他人，如果你認(rèn)為他們應(yīng)當(dāng)盡早加入到整個(gè)團(tuán)隊(duì)中，試著和這些思想者一起參與討論。

iv.?理想主義者，這些隊(duì)員，他們的意圖是好的，也許將項(xiàng)目看的過(guò)于簡(jiǎn)單，直接就能順利完成，他們也許忽略了，他們根本就沒(méi)有再尋求正確的結(jié)論，理想主義者通常是在技術(shù)上受到過(guò)很好的培訓(xùn)，但是實(shí)現(xiàn)過(guò)程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。這些團(tuán)隊(duì)成員通常善于學(xué)習(xí)，熱心于提供項(xiàng)目解決方案。

作為項(xiàng)目經(jīng)理，對(duì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員要有耐心，了解他們的個(gè)性，知道他們的動(dòng)機(jī)是什么，應(yīng)該花時(shí)間和團(tuán)隊(duì)成員在一起，與他們建立一個(gè)好的關(guān)系，要起到一個(gè)模范帶頭的作用，如果你與他們?cè)谝黄鹬皇钦務(wù)擁?xiàng)目，給他們分配任務(wù)，評(píng)審他們的工作進(jìn)展，那么不會(huì)提高你們團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。

1?什么是團(tuán)隊(duì)管理？

項(xiàng)目主管在團(tuán)隊(duì)管理中相當(dāng)于攪拌機(jī)的作用，組織會(huì)議、討論、學(xué)習(xí)、攻關(guān)和休閑等活動(dòng)，與成員之間形成良好的溝通，最終能形成明智的決策。

2?制定良好的規(guī)章制度

執(zhí)行規(guī)章制度還有一些考究，記得網(wǎng)上流行一個(gè)破窗理論：如果有人打破了一個(gè)建筑物的窗戶玻璃，而這扇窗戶又得不到及時(shí)的修理，別人就可能受到某些暗示性的縱容去打爛更多的窗戶玻璃。久而久之，這些破窗戶就會(huì)給人造成一種無(wú)序的感覺(jué)。這個(gè)理論說(shuō)明，對(duì)于違背規(guī)章制度的行為，應(yīng)該及時(shí)制止，否則長(zhǎng)期下來(lái)，在這種公眾麻木不仁的氛圍中，一些不良風(fēng)氣、違規(guī)行為就會(huì)滋生、蔓延且繁榮。

項(xiàng)目主管雖然是規(guī)章制度的制定者或者監(jiān)督者，但是更應(yīng)該成為遵守規(guī)章制度的表率。如果項(xiàng)目主管自身都難以遵守，如何要求團(tuán)隊(duì)成員做到.

3?建立明確共同的目標(biāo)

先講個(gè)故事：一條獵狗將兔子趕出了窩，一直追趕他，追了很久仍沒(méi)有抓到。一牧羊人看到此種情景停下來(lái)，譏笑獵狗說(shuō)：“你們兩個(gè)之間小的反而跑的快很多?！鲍C狗回答說(shuō)：“你們不知道我們兩個(gè)跑是完全不同的！我僅僅為了一餐飲而跑，而他卻為了性命而跑呀?！?/p>

4?營(yíng)造積極進(jìn)取團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍

假如項(xiàng)目缺乏積極進(jìn)取團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，項(xiàng)目成員的力量就很難合在一起，大家相互扯皮推諉指責(zé)，項(xiàng)目也就不可能成功。

項(xiàng)目主管為了釀造這種氛圍，需要做這些努力：獎(jiǎng)罰分明公正，對(duì)于工作成績(jī)突出者一定要讓其精神物質(zhì)雙豐收，對(duì)于出工不出力者受到相應(yīng)的懲罰；讓每個(gè)成員承擔(dān)一定的壓力，項(xiàng)目主管不應(yīng)該成為“所有的苦，所有的累，我都獨(dú)自承擔(dān)”的典型，項(xiàng)目主管越輕松，說(shuō)明管理得越到位；在學(xué)術(shù)問(wèn)題討論上，要民-主要平等，不做學(xué)霸不搞一言堂，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性。在生活中，項(xiàng)目主管需要多關(guān)心多照顧項(xiàng)目組成員，讓大家都能感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖.

5?良好的溝通能力是解決復(fù)雜問(wèn)題的金鑰匙

由于每個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力的區(qū)別，導(dǎo)致對(duì)于同一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)很出現(xiàn)相應(yīng)的偏差。

在現(xiàn)實(shí)研發(fā)中，會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)接口問(wèn)題，在實(shí)際工程項(xiàng)目中，還會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)客戶對(duì)項(xiàng)目需求的更改要求，估計(jì)這也是每個(gè)項(xiàng)目主管都非常頭疼的問(wèn)題。項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)行到了收尾階段，客戶發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)需求已經(jīng)發(fā)生變化，需要項(xiàng)目組做大幅度的調(diào)整。項(xiàng)目主管要是不管不顧，這個(gè)項(xiàng)目可能就毫無(wú)意義；項(xiàng)目主管要是按照客戶需求來(lái)調(diào)整項(xiàng)目目標(biāo)，這個(gè)項(xiàng)目就可能拖期，超過(guò)預(yù)算。在這種時(shí)候，項(xiàng)目主管與公司高層，與客戶之間的溝通能力就極其重要，良好的溝通能力將有助于解決這類(lèi)復(fù)雜問(wèn)題。

6?團(tuán)隊(duì)管理的幾個(gè)誤區(qū)

解決團(tuán)隊(duì)管理誤區(qū)的措施：?

*?提高團(tuán)隊(duì)的開(kāi)發(fā)能力?

*?在經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中成長(zhǎng)?

*?避免短視行為?

*?快刀亂斬麻的魄力?

*?解決反抗與抵制情緒?

*?工作重點(diǎn)和工作能力?

項(xiàng)目主管可能不是技術(shù)專家，所以主管的工作重點(diǎn)是調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性，為解決技術(shù)問(wèn)題創(chuàng)造充分的條件。一個(gè)缺少基本技術(shù)技能的團(tuán)隊(duì)很容易出現(xiàn)問(wèn)題，而有著良好基礎(chǔ)但并不繼續(xù)獲取和使用新知識(shí)的團(tuán)隊(duì)，也會(huì)在將來(lái)陷入困境?。

時(shí)事評(píng)論文章如何寫(xiě)篇十

13.家居企業(yè)延伸專業(yè)服務(wù)，與裝修公司“搶飯碗”。14.質(zhì)量差危害人體健康14種建筑裝修材料被禁用15.，春季裝修小妙招。

16.美女設(shè)計(jì)師提供的水電改造建議。

1.農(nóng)民工跪地討裝修款，賓館否認(rèn)欠債2.酒店老板裝修破墻而出，被占公共用地。

15.長(zhǎng)春室內(nèi)設(shè)計(jì)公司透露書(shū)房裝修中的秘密。

28.天氣回暖市場(chǎng)活躍，今春裝修開(kāi)始了29.旺季裝修，促銷(xiāo)聲中防陷阱30.

時(shí)事評(píng)論文章如何寫(xiě)篇十一

1.基礎(chǔ)要打牢。

五十音圖、基本語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)一定得學(xué)好，大一的內(nèi)容說(shuō)簡(jiǎn)單也難，只有基礎(chǔ)打牢固了，之后學(xué)起來(lái)才會(huì)輕松些。

村長(zhǎng)給出的建議是將平假名、片假名的形狀和聲音聯(lián)系起來(lái);記憶動(dòng)詞、形容詞變形的'時(shí)候?qū)⑵渥龀杀砀?，再配上大量例句，并通過(guò)反復(fù)抄寫(xiě)、背誦來(lái)加強(qiáng)記憶，直到不需要思考時(shí)間、形成條件反射為止。

2.模仿并背誦日劇、日影臺(tái)詞。

在剛剛學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)，我們一直在模仿老師的口型、發(fā)音。

但是畢竟每個(gè)老師多少會(huì)帶一些自己口音，因此我給大家的第二個(gè)建議就是模仿日劇日影。

注意不是動(dòng)漫以及綜藝哦，動(dòng)漫臺(tái)詞在生活中并不常用，綜藝語(yǔ)速對(duì)于初學(xué)者而言可能較快，所以推薦日劇日影。

如果你肯花時(shí)間的話，可以準(zhǔn)備一個(gè)本子，記錄下你喜歡的日劇、日影臺(tái)詞，模仿劇中人物發(fā)音并背誦臺(tái)詞，你的口語(yǔ)以及聽(tīng)力的基本功會(huì)比較扎實(shí)。

選片的時(shí)候需要注意以下幾點(diǎn)：1.選擇自己最喜歡的日劇、日影;2.劇中人物語(yǔ)速不要過(guò)快;3.剛開(kāi)始推薦較為生活化的內(nèi)容，之后可以選擇自己喜歡的領(lǐng)域的內(nèi)容。

3.用日語(yǔ)學(xué)日語(yǔ)。

這是我最推薦的一種方法。

據(jù)說(shuō)北外當(dāng)年剛開(kāi)設(shè)日語(yǔ)專業(yè)時(shí)，教完五十音圖后直接讓大家背誦日語(yǔ)原版小說(shuō)，一年后效果顯著。

分析一下，或許正是因?yàn)檫@樣，語(yǔ)言在輸入和輸出時(shí)才能做到直接轉(zhuǎn)換。

還記得上大學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)讓每個(gè)人買(mǎi)一本《新明解》大辭典，遇到不會(huì)的詞就查，重點(diǎn)看日語(yǔ)釋義。

其實(shí)這是一個(gè)很好的方法，當(dāng)然我并不是說(shuō)你們得去買(mǎi)辭典什么的，電子詞典也可以調(diào)成日語(yǔ)版的......

學(xué)了一段時(shí)間日語(yǔ)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多日語(yǔ)詞匯翻譯成中文的時(shí)候總是少了那么一點(diǎn)味道，翻譯的內(nèi)容永遠(yuǎn)都不是百分百準(zhǔn)確的，因此希望大家能夠用日語(yǔ)學(xué)日語(yǔ)。

但是在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)候，沒(méi)有學(xué)校可以如此大膽模仿北外的那種做法，因此，建議大一的時(shí)候?qū)W好基礎(chǔ)，從大二開(kāi)始堅(jiān)持用日語(yǔ)學(xué)日語(yǔ)。

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時(shí)事評(píng)論文章如何寫(xiě)篇十二

電影《唐山大地震》從7月22日零點(diǎn)至7月25日24點(diǎn)，首周末票房超過(guò)1.6億元，創(chuàng)國(guó)產(chǎn)影片票房新高。許多人走出電影院時(shí)眼睛還掛著淚珠，一些看完電影的`觀眾說(shuō)：好久沒(méi)有這樣感動(dòng)過(guò)了。

這部影片的出現(xiàn)，是中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義電影走向現(xiàn)代化過(guò)程的一個(gè)標(biāo)志性成果，其意義超出影片本身，是文化體制改革中的一次勝利之作，影片之所以被廣大觀眾所認(rèn)可，票房創(chuàng)歷史新高，主要有以下三點(diǎn)。

突出展現(xiàn)個(gè)體經(jīng)驗(yàn)?！短粕酱蟮卣稹吠怀隽藗€(gè)體經(jīng)驗(yàn)的表現(xiàn)，通過(guò)主人公李元妮一家人長(zhǎng)達(dá)32年的情感救贖過(guò)程，反映了唐山和中國(guó)社會(huì)的變遷，并且對(duì)地震及災(zāi)后個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的呈現(xiàn)，貫穿電影始終。任何宏大的電影命題，只有通過(guò)個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的表現(xiàn)，才能讓觀眾看到其中的意義。面對(duì)一個(gè)災(zāi)難性的歷史事件，我們往往選擇面對(duì)集體，怎樣抗震救災(zāi)，怎樣重建家園，這樣的表現(xiàn)方式雖然非常正確，但存在藝術(shù)敘述的不合理，過(guò)多的宣傳和說(shuō)教，難以得到觀眾的認(rèn)同。

拍攝態(tài)度樸實(shí)真誠(chéng)。不同于以往的商業(yè)大片，追求炫目的畫(huà)面，《唐山大地震》克制了創(chuàng)作中難以避免的技術(shù)沖動(dòng)和戲劇沖動(dòng)，用真誠(chéng)而自然的拍攝方式，形象生動(dòng)的對(duì)白，贏得了觀眾和市場(chǎng)的認(rèn)同，而中國(guó)的電影需要的正是這種態(tài)度。

融入主流價(jià)值觀。商業(yè)上獲得成功的影片，都會(huì)傳遞一種主流價(jià)值觀，《唐山大地震》表現(xiàn)了親情的可貴、生命的珍貴，以及生活的溫暖和希望，讓每個(gè)人走出電影院的時(shí)候，都有一點(diǎn)溫暖和愛(ài)，觀眾的情感得以接受。

時(shí)事評(píng)論文章如何寫(xiě)篇十三

電影《唐山大地震》從7月22日零點(diǎn)至7月25日24點(diǎn)，首周末票房超過(guò)1.6億元，創(chuàng)國(guó)產(chǎn)影片票房新高。許多人走出電影院時(shí)眼睛還掛著淚珠，一些看完電影的觀眾說(shuō)：好久沒(méi)有這樣感動(dòng)過(guò)了。

這部影片的出現(xiàn)，是中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義電影走向現(xiàn)代化過(guò)程的一個(gè)標(biāo)志性成果，其意義超出影片本身，是文化體制改革中的一次勝利之作，影片之所以被廣大觀眾所認(rèn)可，票房創(chuàng)歷史新高，主要有以下三點(diǎn)。

突出展現(xiàn)個(gè)體經(jīng)驗(yàn)。《唐山大地震》突出了個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的表現(xiàn)，通過(guò)主人公李元妮一家人長(zhǎng)達(dá)32年的情感救贖過(guò)程，反映了唐山和中國(guó)社會(huì)的變遷，并且對(duì)地震及災(zāi)后個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的呈現(xiàn)，貫穿電影始終。任何宏大的電影命題，只有通過(guò)個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的表現(xiàn)，才能讓觀眾看到其中的意義。面對(duì)一個(gè)災(zāi)難性的歷史事件，我們往往選擇面對(duì)集體，怎樣抗震救災(zāi)，怎樣重建家園，這樣的表現(xiàn)方式雖然非常正確，但存在藝術(shù)敘述的不合理，過(guò)多的宣傳和說(shuō)教，難以得到觀眾的認(rèn)同。

拍攝態(tài)度樸實(shí)真誠(chéng)。不同于以往的商業(yè)大片，追求炫目的畫(huà)面，《唐山大地震》克制了創(chuàng)作中難以避免的技術(shù)沖動(dòng)和戲劇沖動(dòng)，用真誠(chéng)而自然的拍攝方式，形象生動(dòng)的對(duì)白，贏得了觀眾和市場(chǎng)的認(rèn)同，而中國(guó)的電影需要的正是這種態(tài)度。

融入主流價(jià)值觀。商業(yè)上獲得成功的影片，都會(huì)傳遞一種主流價(jià)值觀，《唐山大地震》表現(xiàn)了親情的可貴、生命的珍貴，以及生活的溫暖和希望，讓每個(gè)人走出電影院的時(shí)候，都有一點(diǎn)溫暖和愛(ài)，觀眾的情感得以接受。

心在痛，血在滴，為在一次次災(zāi)難中逝去的同胞，為這個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家和民族。傷痛需要愛(ài)來(lái)彌合，愛(ài)有待再長(zhǎng)一些的痛感來(lái)得以張揚(yáng)：是這些痛，給我們反思的力量。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)10月8日在北京召開(kāi)，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，風(fēng)清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。教育實(shí)踐活動(dòng)使黨在群眾中的威信和形象進(jìn)一步樹(shù)立，黨心民心進(jìn)一步凝聚，形成了推動(dòng)改革發(fā)展的強(qiáng)大正能量。（人民日?qǐng)?bào)10月9日）。

俗話說(shuō)，“金杯銀杯不如群眾的口碑”。黨員干部在群眾面前能不能有一個(gè)好的形象，不是靠自己怎么說(shuō)、怎么裝，而是靠自己怎么做、群眾怎么看。只有做到親民、為民、利民，才能在群眾中有著高大的形象和很高的威信。

古今中外無(wú)數(shù)事例說(shuō)明，人心向背是一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)盛衰興亡的根本因素。人心向背是一個(gè)黨的執(zhí)政能力，歸根結(jié)底是它獲得廣大人民群眾認(rèn)同或滿意度的問(wèn)題。關(guān)鍵是要確立以人為本思想，全力實(shí)施為民、利民、惠民的群眾滿意工程，確保群眾滿意和支持，這樣我們就會(huì)在群眾心目中有位置，我們說(shuō)話辦事就有公信力和權(quán)威性。要始終以人民群眾歡迎不歡迎、擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)，作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們果真做到了情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀，人民群眾就會(huì)成為我們做好一切工作的堅(jiān)強(qiáng)靠山。

古人云“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)！”作為人民培養(yǎng)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)然有責(zé)任、有義務(wù)全心全意為人民服務(wù)，這也是由黨的宗旨所決定的。一個(gè)共產(chǎn)黨員、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部只有把自己的生死同最廣大人民群眾的根本利益緊緊聯(lián)系在一起，生命才最有價(jià)值。相反，心中只想著自己的名利和地位，時(shí)時(shí)處處當(dāng)官做老爺，最終將會(huì)被我們的人民群眾所不齒，甚至被趕下馬。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終樹(shù)立“群眾利益無(wú)小事”的思想，常修為民之德，常懷為民之心，常做利民之事，以自己的實(shí)際行動(dòng)和突出業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)人民群眾的養(yǎng)育之恩。

時(shí)事評(píng)論文章如何寫(xiě)篇十四

尊敬的校長(zhǎng)，老師們，同學(xué)們：

今天外邊下著大雪，天氣嚴(yán)寒，但是我的心是熱的。我早已盼望在劍橋同老師、同學(xué)們見(jiàn)面，互相交流?，F(xiàn)在正是金融危機(jī)的嚴(yán)冬季節(jié)，但是我看到年輕人，仿佛看到了春天，看到了光明和未來(lái)。因?yàn)槲覉?jiān)信，知識(shí)的力量，年輕人的勇氣，是可以改變?nèi)说拿\(yùn)、國(guó)家的命運(yùn)、整個(gè)世界的命運(yùn)。一篇好的演講應(yīng)該是不加修飾的。用心說(shuō)話，講真話，這就是演講的實(shí)質(zhì)。我希望我的演講能夠給老師、同學(xué)們思想以啟迪。你們能夠記住其中一兩句話，那我也就滿足了。

到高等學(xué)府，我的心里總是充滿敬意。這種心情是由于我對(duì)知識(shí)、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的尊敬。所以，我方才深深地給校長(zhǎng)、給老師們鞠個(gè)躬，那不是禮節(jié)，而是一個(gè)學(xué)生對(duì)待校長(zhǎng)和老師應(yīng)盡的禮貌。

來(lái)到向往已久的劍橋大學(xué)，非常高興。劍橋舉世聞名，培養(yǎng)出牛頓、達(dá)爾文、培根等許多杰出的科學(xué)家、思想家，為人類(lèi)文明進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。今年是劍橋建校800周年，我謹(jǐn)致以熱烈祝賀！首先，我向劍橋大學(xué)贈(zèng)送“中華數(shù)字書(shū)苑”，其中收錄了中國(guó)出版的20萬(wàn)種電子圖書(shū)，涉及中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化等各個(gè)領(lǐng)域，大家可以從中更多地了解中國(guó)。

這是我第四次訪問(wèn)英國(guó)。中英相距遙遠(yuǎn)，但兩國(guó)人民的友好交往不斷增多。香港問(wèn)題的圓滿解決，經(jīng)貿(mào)、文教、科技等領(lǐng)域的有效合作，為發(fā)展中英全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在此，我向長(zhǎng)期致力于中英友好的朋友們表示崇高的敬意！

今天，我演講的題目是：用發(fā)展的眼光看中國(guó)。

我深深?lèi)?ài)著的祖國(guó)——古老而又年輕。

說(shuō)她古老，她是一個(gè)有著數(shù)千年文明史的東方大國(guó)。中華民族以自己的勤勞和智慧，創(chuàng)造了燦爛的古代文明，對(duì)人類(lèi)發(fā)展作出過(guò)重大貢獻(xiàn)。

說(shuō)她年輕，新中國(guó)成立才60年，改革開(kāi)放才30年。中國(guó)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的斗爭(zhēng)建立了新中國(guó)，又經(jīng)過(guò)艱苦的探索，終于找到了適合國(guó)情的發(fā)展道路——中國(guó)特色社會(huì)主義道路，文明古國(guó)煥發(fā)了青春活力。

中國(guó)改革開(kāi)放，最重要的是解放思想，最根本、最具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的是體制創(chuàng)新。我們推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革，建立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。在政府的宏觀調(diào)控下，充分發(fā)揮市場(chǎng)對(duì)資源配置的基礎(chǔ)性作用。我們深化政治體制改革，把發(fā)展民主和完善法制結(jié)合起來(lái)，實(shí)行人民當(dāng)家作主，依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。

改革開(kāi)放的實(shí)質(zhì)，就是堅(jiān)持以人為本，通過(guò)解放和發(fā)展生產(chǎn)力滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需求，在公正的條件下促進(jìn)人的全面發(fā)展；就是保障人民的民主權(quán)利，讓國(guó)家政通人和、興旺發(fā)達(dá)；就是維護(hù)人的尊嚴(yán)和自由，讓每個(gè)人的智慧和力量得以迸發(fā)，成功地追求自己的幸福生活。

30年來(lái)，中國(guó)貧困人口減少了2億多，人均壽命提高了5歲，8300萬(wàn)殘疾人得到政府和社會(huì)的特殊關(guān)愛(ài)，這是中國(guó)保障人權(quán)的光輝業(yè)績(jī)。九年免費(fèi)義務(wù)教育的推行，農(nóng)村合作醫(yī)療制度的建立，社會(huì)保障體系的完善，使學(xué)有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)的理想，正在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

我愿借用兩句唐詩(shī)形容中國(guó)的現(xiàn)狀：“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸?！敝袊?guó)人正在努力實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，這是一個(gè)古而又新的發(fā)展中大國(guó)進(jìn)行的一場(chǎng)偉大實(shí)踐。掌握了自己命運(yùn)的中國(guó)人民，對(duì)未來(lái)充滿信心！

我深深?lèi)?ài)著的祖國(guó)——?dú)v經(jīng)磨難而又自強(qiáng)不息。

我年輕時(shí)曾長(zhǎng)期工作在中國(guó)的西北地區(qū)。在那浩瀚的沙漠中，生長(zhǎng)著一種稀有的樹(shù)種，叫胡楊。它扎根地下50多米，抗干旱、斗風(fēng)沙、耐鹽堿，生命力極其頑強(qiáng)。它“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”，世人稱為英雄樹(shù)。我非常喜歡胡楊，它是中華民族堅(jiān)韌不拔精神的象征。

千百年來(lái)，中華民族一次次戰(zhàn)勝了天災(zāi)人禍，渡過(guò)了急流險(xiǎn)灘，昂首挺胸地走到今天。深重的災(zāi)難，鑄就了她百折不撓、自強(qiáng)不息的品格。中華民族的歷史證明了一個(gè)真理：一個(gè)民族在災(zāi)難中失去的，必將從民族的進(jìn)步中得到補(bǔ)償。

此時(shí)此刻，我不禁想起在汶川地震災(zāi)區(qū)的親身經(jīng)歷。去年5月，四川汶川發(fā)生震驚世界的特大地震，北川中學(xué)被夷為平地，孩子傷亡慘重。可是，時(shí)隔10天，當(dāng)我第二次來(lái)到這里時(shí)，鄉(xiāng)親們已在廢墟上搭起了板房教室，校園里又回蕩著孩子們朗朗的讀書(shū)聲。當(dāng)時(shí)我在黑板上，給同學(xué)們寫(xiě)下了“多難興邦”幾個(gè)字。地震發(fā)生以來(lái)，我7次到汶川災(zāi)區(qū)，碰到這樣感人的事跡不勝枚舉。我為我們中華民族這種愈挫愈奮的精神深深感動(dòng)。這種偉大的精神，正是我們的民族飽經(jīng)憂患而愈益堅(jiān)強(qiáng)、生生不息的力量源泉。

經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的艱苦奮斗，中國(guó)有了比較大的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)總量躍居世界前列，但我們?nèi)匀皇且粋€(gè)發(fā)展中國(guó)家，同發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大的差距。人口多，底子薄，發(fā)展不平衡，這種基本國(guó)情還沒(méi)有從根本上得到改變。中國(guó)的人均gdp水平，排在世界100位之后，僅為英國(guó)的十八分之一。到過(guò)中國(guó)旅游的朋友，你們所看到的城市是現(xiàn)代的，而我們的農(nóng)村還比較落后。

到本世紀(jì)中葉，中國(guó)要基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，面臨三大歷史任務(wù)：既要努力實(shí)現(xiàn)歐洲早已完成的工業(yè)化，又要追趕新科技革命的浪潮；既要不斷提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，又要實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義；既要實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)的可持續(xù)發(fā)展，又要承擔(dān)相應(yīng)的國(guó)際責(zé)任。中國(guó)要趕上發(fā)達(dá)國(guó)家水平，還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走，還會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻。但是，任何困難都阻擋不住中國(guó)人民前進(jìn)的步伐，只要我們堅(jiān)持不懈地努力奮斗，中國(guó)現(xiàn)代化的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

我深深?lèi)?ài)著的祖國(guó)——珍視傳統(tǒng)而又開(kāi)放兼容。

中華傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)深厚、博大精深?！昂汀痹谥袊?guó)古代歷史上被奉為最高價(jià)值，是中華文化的.精髓。中國(guó)古老的經(jīng)典——《尚書(shū)》就提出“百姓昭明，協(xié)和萬(wàn)邦”的理想，主張人民和睦相處，國(guó)家友好往來(lái)。

“和為貴”的文化傳統(tǒng)，哺育了中華民族寬廣博大的胸懷。我們的民族，既能像大地承載萬(wàn)物一樣，寬厚包容；又能像蒼天剛健運(yùn)行一樣，彰顯正義。

15世紀(jì)，中國(guó)著名航海家鄭和七下西洋，到過(guò)三十幾個(gè)國(guó)家。他帶去了中國(guó)的茶葉、絲綢、瓷器，還幫助沿途有的國(guó)家剿滅海盜，真正做到了播仁愛(ài)于友邦。

國(guó)強(qiáng)必霸，不適合中國(guó)。稱霸，既有悖于我們的文化傳統(tǒng)，也違背中國(guó)人民意志。中國(guó)的發(fā)展不損害任何人，也不威脅任何人。中國(guó)要做和平的大國(guó)、學(xué)習(xí)的大國(guó)、合作的大國(guó)，致力于建設(shè)一個(gè)和諧的世界。

不同國(guó)家、不同民族的文化，需要相互尊重、相互包容和相互學(xué)習(xí)。今天的中國(guó)，有3億人在學(xué)英語(yǔ)，有100多萬(wàn)青年人在國(guó)外留學(xué)。我們的電視、廣播、出版等新聞傳媒，天天都在介紹世界各地的文化藝術(shù)。正因?yàn)槲覀兩朴谠诮涣髦袑W(xué)習(xí)，在借鑒中收獲，才有今天中國(guó)的繁榮和進(jìn)步。

進(jìn)入21世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化，已經(jīng)把世界連成一體，文化的發(fā)展將不再是各自封閉的，而是在相互影響中多元共存。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族對(duì)人類(lèi)文化貢獻(xiàn)的大小，越來(lái)越取決于她吸收外來(lái)文化的能力和自我更新的能力。中國(guó)將永遠(yuǎn)堅(jiān)持開(kāi)放兼容的方針，既珍視傳統(tǒng)，又博采眾長(zhǎng)，用文明的方式、和諧的方式實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步。

時(shí)事評(píng)論文章如何寫(xiě)篇十五

那么這樣針對(duì)這種seo文章如何編輯才能夠更好的發(fā)揮優(yōu)化效果呢?筆者認(rèn)為可以從下面幾個(gè)方面著手。

第一，多使用短句子和增加分段段落。這種方式有點(diǎn)類(lèi)似于古龍的文風(fēng)，有時(shí)候可以將一句話當(dāng)成一段。在撰寫(xiě)內(nèi)容時(shí)，也盡可能的多使用逗號(hào)、頓號(hào)等形式，將一個(gè)長(zhǎng)句子轉(zhuǎn)化成多個(gè)短句子，這樣一方面能夠讓用戶閱讀更加順暢，減少閱讀難度，另一方面也能夠提升原創(chuàng)度，因?yàn)楦鶕?jù)搜索引擎算法，如果連續(xù)超過(guò)13個(gè)字一模一樣，才會(huì)被判定為抄襲，所以句子越短，即使在互聯(lián)網(wǎng)上存在著一模一樣的句子，也不會(huì)被認(rèn)為是抄襲。所以也能夠因此提升文章的原創(chuàng)度。

第二，適當(dāng)增加圖片。對(duì)于搜索引擎來(lái)說(shuō)，雖然不喜歡圖片，但是如果將圖片的alt屬性進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)置，還是不會(huì)影響到百度的收錄，關(guān)鍵是采用這種方式，也能夠有效提升文章的原創(chuàng)度。當(dāng)然除此之外還有一個(gè)重要的優(yōu)勢(shì)，那就是能夠讓用戶閱讀起來(lái)更加輕松，也就是說(shuō)能夠有效提升用戶體驗(yàn)度，而這對(duì)于網(wǎng)站優(yōu)化來(lái)說(shuō)，同樣非常關(guān)鍵。

第三，適當(dāng)增加錨文本鏈接。很多搞seo優(yōu)化文章恨不得文章中每一個(gè)詞都能夠是一個(gè)外鏈或者是內(nèi)鏈，而且指向網(wǎng)站內(nèi)部多個(gè)不同的網(wǎng)頁(yè)，甚至是和本內(nèi)容毫不相干的鏈接，這種方式的優(yōu)化，不僅不能夠有效提升優(yōu)化效果，同時(shí)還會(huì)對(duì)網(wǎng)站優(yōu)化帶來(lái)負(fù)面影響。所以科學(xué)合理的編輯seo文章，要盡可能的壓縮錨文本鏈接的使用，一般錨文本鏈接的文字最多不能夠超過(guò)1%，也就是說(shuō)如果你的關(guān)鍵詞是三個(gè)字，那么最起碼內(nèi)容就要有300字，否則就很難提升優(yōu)化效果。

第四，合理安置關(guān)鍵詞。做seo優(yōu)化文章，關(guān)鍵詞的合理布置同樣非常關(guān)鍵。目前最高級(jí)的方法就是讓關(guān)鍵詞的出現(xiàn)變得自然，而且在文章中能夠隨機(jī)性出現(xiàn)，但是有幾處卻需要重點(diǎn)關(guān)注，而且這些地方能夠放置自然的關(guān)鍵詞，對(duì)于優(yōu)化效果還是非常不錯(cuò)的。這幾個(gè)地方分別是標(biāo)題以及首段和末段以及文中的小標(biāo)題中。通過(guò)這樣的優(yōu)化再加上令人興趣盎然的文章，就能夠很好的提升seo優(yōu)化文章的質(zhì)量。

總而言之，網(wǎng)站優(yōu)化效果的高低，其中seo優(yōu)化文章的質(zhì)量具有非常重要的影響，所以對(duì)于廣大的seo優(yōu)化工作者來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)這方面的技能的培養(yǎng)，才能夠撰寫(xiě)出更加快速優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，從而為網(wǎng)站排名的提升提供大量的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。

本貼原文來(lái)自三秦seo博客：/post/。

時(shí)事評(píng)論文章如何寫(xiě)篇十六

1月24日晚是除夕。我和父母坐在沙發(fā)上，準(zhǔn)備看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)自1983年以來(lái)已有30多年的歷史，可以說(shuō)是必不可少的除夕晚餐。所以，我期待著每年看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

晚上8點(diǎn)，晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。主持人是朱軍、董卿等等人。晚會(huì)由48位主持人演唱，歡歌賀新春從經(jīng)典的《今夜難忘》開(kāi)始。歌舞、相聲、小品、魔術(shù)、雜技等節(jié)目類(lèi)型，表演非常精彩。我最喜歡的'節(jié)目是素描《我想去春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》和歌曲《十二生肖》。我覺(jué)得主要原因是電子技術(shù)更先進(jìn)，視覺(jué)效果更逼真。比如三個(gè)宇航員從飛船上走下來(lái)的鏡頭，太空和宇宙飛船的感覺(jué)非常逼真，讓人看不到舞臺(tái)的痕跡。

晚會(huì)結(jié)束了，新年又來(lái)了。不知道下一次春晚會(huì)有多精彩。

時(shí)事評(píng)論文章如何寫(xiě)篇十七

二、標(biāo)題新穎是關(guān)鍵。

新穎，就是文章的標(biāo)題要醒目，與眾不同，不落俗套，引人注目。如《孫悟空看豆子》，《西游記》中的孫悟空怎么會(huì)幫我們看豆子呢?又如《藥，是甜的》，“甜”決不是藥味本身，愛(ài)才是甜的。這個(gè)題目既點(diǎn)出了文章的實(shí)質(zhì)，又引人入勝。再如《千金難買(mǎi)“千金”一笑》，俗話說(shuō)“有錢(qián)能使鬼推磨”，為何千金難買(mǎi)一笑呢?獨(dú)特新穎，給人以思考的余地。這些題目，讀者一看到就會(huì)希望知道文章的內(nèi)容，能激起閱讀的興趣。

三、標(biāo)題簡(jiǎn)潔是核心。

簡(jiǎn)潔，就是指文章的題目用語(yǔ)要精煉。能用三個(gè)字說(shuō)清楚的，決不用五個(gè)字，能用八個(gè)字說(shuō)清楚的，決不用十個(gè)字。如《狼牙山五壯士》，絕不是說(shuō)五個(gè)壯士是居住在狼牙山上的，而是指五個(gè)壯士在狼牙山上與敵人戰(zhàn)斗到最后而壯烈犧牲。因此完整的話應(yīng)該是《在狼牙山浴血奮戰(zhàn)的五個(gè)壯士》，但是作者在確定題目時(shí)，對(duì)題目進(jìn)行了語(yǔ)言的藝術(shù)提煉，使題目精練了。

四、多角度擬題是技巧。

1、以人物為題。

以人名來(lái)擬題。有些人，讀者本身就對(duì)他(她)感興趣，以他們的名字作標(biāo)題，更具吸引力。如《黃繼光》、《愛(ài)迪生》、《詹天佑》、《李時(shí)珍》等。也可以以人物的身份來(lái)擬題。以人物的身份作為題目，直接刻畫(huà)人物。如《我的爸爸》、《我的弟弟“小蘿卜頭”》》等。還可以以人物的特點(diǎn)來(lái)擬題。以人物的特點(diǎn)作題目，能表現(xiàn)人物的個(gè)性特點(diǎn)，一下子就把讀者給吸引住了。如《倔強(qiáng)的小紅軍》、《誠(chéng)實(shí)的孩子》、《小心眼兒》等。

2、以時(shí)間為題。

以記敘的時(shí)間來(lái)擬題，能引起讀者的興趣。如《飛機(jī)遇險(xiǎn)的時(shí)候》、《難忘的潑水節(jié)》、《初冬的早晨》等。

3、以地點(diǎn)為題。

以記敘的地點(diǎn)來(lái)擬題，引人入勝。如《日月潭》、《在金色的海灘上》、《五彩池》、《浮蓋山》等。

4、以事件為題以記敘的事件來(lái)擬題，提供了文章的主要內(nèi)容。如《畫(huà)楊桃》、《撈鐵?！?、《草船借箭》、《跳水》、《烤地瓜》等。

5、以立意為題。

以文章的立意擬題，點(diǎn)出文章的實(shí)質(zhì)，突出主題，揭示中心。如《一定要爭(zhēng)氣》、《偉大的友誼》、《全神貫注》、《愛(ài)的鼓勵(lì)》等。

6、以貫串物為題。

以作品的貫串物來(lái)擬題，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。如《落花生》、《古井》、《爬山虎的腳》、《夜鶯的歌聲》等。

7、以修辭手法為題。

以修辭手法來(lái)擬題，具有感染力，引起讀者深思。如比喻擬題：《手術(shù)臺(tái)就是陣地》；擬人擬題：《蟋蟀的住宅》；對(duì)比擬題：《“精彩極了”和“糟糕透了”》；象征擬題：《白楊》；夸張擬題：《鳥(niǎo)的天堂》；對(duì)偶擬題：《紅紅的棗，紅紅的心》；設(shè)問(wèn)擬題：《我變成牛了嗎》、《怎樣制作香腸》；反問(wèn)擬題：《我真的傻嗎》等。

8、以句子為題。

用文中能概括主要內(nèi)容的句子作為標(biāo)題，新穎。如《“你們想錯(cuò)了”》、《幸福是什么》、《再見(jiàn)了，親人》等。

總之，同學(xué)們?cè)诮o每篇文章確定標(biāo)題時(shí)，必須認(rèn)真思考，再三推敲，所點(diǎn)的“睛”一定要能起到“標(biāo)題是文章的眼睛”的作用給短文加題目，可采用如下方法：

1.用點(diǎn)明文章中心思想的詞語(yǔ)作題目，如《迷路的啟示》。

2.用能概括文章主要內(nèi)容的一個(gè)詞語(yǔ)作題目，如《一夜的工作》《各具特色的民居》。

3.用貫穿全文的線索作題目，或從文中重復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)中找出題目，如《潔白的木槿花》《燈光》。4.用與文章內(nèi)容密切相關(guān)的特定時(shí)間、地點(diǎn)作題目，如《那個(gè)月光如水的夜晚》。5.用文章中主要人物或主要事件作題目，如《頂碗少年》《賣(mài)火柴的小女孩》《凡卡》。6.要運(yùn)用讓人有獵奇心理的詞語(yǔ)，或運(yùn)用意味深長(zhǎng)的詞語(yǔ)，如《唯一的觀眾》《跨越百年的美麗》。

注意：學(xué)習(xí)要會(huì)舉一反三，如果反過(guò)來(lái)問(wèn)，作者為什么用“潔白的木槿花”做題目呢？那么你就對(duì)照上述幾條，看看這個(gè)題目是屬于哪種情況,但切記的是一定要聯(lián)系文章內(nèi)容，不要空談。以《潔白的木槿花》為例：1.木槿花貫穿全文。

2.潔白是花的顏色，實(shí)際是來(lái)比喻廖醫(yī)生的美好品質(zhì)。

怎樣給短文加題目（1）用點(diǎn)明文章中心思想的詞語(yǔ)作題目。如《別了，我愛(ài)的中國(guó)》《為人民服務(wù)》。

（2）用能概括文章主要內(nèi)容的一個(gè)詞語(yǔ)作題目。如《草地夜行》《魯班學(xué)藝》。

（3）用貫穿全文的線索作題目。如《一個(gè)蘋(píng)果》《一簸箕垃圾》。

（4用與文章內(nèi)容密切相關(guān)的特定時(shí)間、地點(diǎn)作題目。如：《在仙臺(tái)》《鄉(xiāng)村的傍晚》。

（5用與文章中主要人物或主要事件做題目。如《詹天佑》《糶米》。

時(shí)事評(píng)論文章如何寫(xiě)篇十八

信息爆炸的時(shí)代，讓任何一個(gè)人都不可能置身于世界之外。古人說(shuō):“文章合為時(shí)而作?！蹦切┓从硶r(shí)事，與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的文章更容易打動(dòng)人。青少年是未來(lái)世界的主人，對(duì)于發(fā)生在地球角落里那些大大小小的事情更應(yīng)該有選擇地去吸取?，F(xiàn)在很多人都有些矯枉過(guò)正的想法，以為讓學(xué)生去讀報(bào)紙看新聞?lì)H有些“不務(wù)正業(yè)”的成分在里面。其實(shí)，持這種觀點(diǎn)的人是目光短淺的人。

時(shí)事中有很多值得思考的問(wèn)題，“一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特”，而我只想要看到你心里的哈姆雷特，這就要求對(duì)一些新聞事件能提出自己獨(dú)立的看法，而考試作文正是給你提供了一方思辯的舞臺(tái)，來(lái)展現(xiàn)你在寫(xiě)作方面的特長(zhǎng)。而這樣的“眼前事”，也更容易引起閱卷老師的共鳴，因而得到高分。

想要寫(xiě)好這類(lèi)文章，就要睜大眼睛，豎起耳朵，多看多聽(tīng)。然后把你的信息反饋到作文中，用孩子的語(yǔ)言去紡織現(xiàn)實(shí)世界的熙熙攘攘。

時(shí)事評(píng)論文章如何寫(xiě)篇十九

20x年x月x日，是我終身難忘的日子，經(jīng)黨組織的批準(zhǔn)，我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望，成為一名光榮的中國(guó)x備黨員。一年來(lái)，我在這個(gè)團(tuán)結(jié)求實(shí)、溫暖友愛(ài)的集體里，親身感受到了組織的關(guān)懷，團(tuán)結(jié)奮斗的快樂(lè)。在組織的培養(yǎng)教育下，我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去做，加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)、對(duì)工作和學(xué)習(xí)精益求精，在20x年x月x日即將到來(lái)之際，我鄭重向黨組提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。

為了便于黨組織對(duì)自己的考察，我將自己一年來(lái)的情況向組織作以匯報(bào)：

作為一名部隊(duì)培養(yǎng)的軍校學(xué)員，八年的軍營(yíng)素以嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的管理而著稱，一名合格的軍人應(yīng)首先服從黨和組織的領(lǐng)導(dǎo)，遵守紀(jì)律，培養(yǎng)良好的作風(fēng)養(yǎng)成習(xí)慣。我自知自己的軍人素質(zhì)和作風(fēng)還有一些差距，除了注意向老同志學(xué)習(xí)外，還主動(dòng)的去鍛煉去培養(yǎng)，在軍訓(xùn)中不怕吃苦，經(jīng)受了多種考驗(yàn)。在日常生活中，我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度和隊(duì)里的各項(xiàng)要求，注意自己的軍人形象，養(yǎng)成良好的軍人作風(fēng)，我所在的宿舍衛(wèi)生在隊(duì)里檢查時(shí)常受到表?yè)P(yáng)。

進(jìn)入科室學(xué)習(xí)以來(lái)，我廣泛查閱國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)，并向多位專家教授求教，對(duì)我碩士階段的研究課題進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)及論證，開(kāi)展了一系列的預(yù)實(shí)驗(yàn)和前期準(zhǔn)備，從國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)課題及863資助項(xiàng)目中抽取部分子題作為研究方向。研究過(guò)程中，已在各級(jí)期刊發(fā)表論文四篇，撰寫(xiě)論著五篇，并于今年5月在上海出席了第五屆中日組織化學(xué)與細(xì)胞化學(xué)會(huì)議，在大會(huì)場(chǎng)作了課題相關(guān)的poster，與與會(huì)的學(xué)術(shù)前輩們進(jìn)行了廣泛的交流。

目前在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的浪潮沖擊下，我深感到時(shí)間的緊迫和掌握更多知識(shí)的必要，希望在所學(xué)領(lǐng)域繼續(xù)深造，早日為祖國(guó)為軍隊(duì)效力。由于自己各方面的條件符合轉(zhuǎn)博士的要求，我于3月提出轉(zhuǎn)博士申請(qǐng)，順利通過(guò)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的審查，并在博士考試中取得了本科第一名的好成績(jī)。碩士博士連讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)好的機(jī)遇，我感到很大的動(dòng)力和一些壓力，在以后的學(xué)生生涯中我會(huì)更加刻苦勤奮，學(xué)有所成，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們和導(dǎo)師的期望。預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào)2019年3月四。缺點(diǎn)和不足：

一年來(lái)，自己在黨組織和老師、同學(xué)們的幫助和支持下取得了一定的成績(jī)，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際的能力較差；

2、對(duì)隊(duì)里的各項(xiàng)要求和規(guī)定能認(rèn)真執(zhí)行，但積極性不太高；

3、和隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的思想交流和同學(xué)們的學(xué)術(shù)交流不夠；

4、自己的軍人素質(zhì)還有待進(jìn)一步的提高。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。

以上是自己一年來(lái)基本情況的小結(jié)，不妥之處，懇請(qǐng)組織批評(píng)指正。作為一名預(yù)備黨員，我渴望按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，請(qǐng)黨組織考慮我的申請(qǐng)，我將虛心接受組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)！

此致

敬禮

匯報(bào)人：x。

x年x月x日。

時(shí)事評(píng)論文章如何寫(xiě)篇二十

很久沒(méi)寫(xiě)文章了，不是不寫(xiě)，是沒(méi)東西可寫(xiě)，為什么呢?我是做減肥網(wǎng)站的，減肥網(wǎng)站的推廣手段寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去就那么幾樣，沒(méi)什么新意，又不...

很久沒(méi)寫(xiě)文章了，不是不寫(xiě)，是沒(méi)東西可寫(xiě)，為什么呢?

我是做減肥網(wǎng)站的，減肥網(wǎng)站的推廣手段寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去就那么幾樣，沒(méi)什么新意，又不能天天跑站長(zhǎng)網(wǎng)上來(lái)發(fā)最新減肥產(chǎn)品排行榜之類(lèi)的信息，相信很多朋友跟我有同樣的困惑，怎么辦呢?有內(nèi)容要寫(xiě)，沒(méi)有內(nèi)容就憋，如何憋，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：

4、文章潤(rùn)色，添加減肥關(guān)鍵字，