計(jì)劃是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列活動或步驟。它可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源,提高效率。對于一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)來說,有一個(gè)合理的計(jì)劃是非常重要的,它可以使我們在最短的時(shí)間內(nèi)取得最好的結(jié)果。在我們的日常生活中,也可以制定一些個(gè)人計(jì)劃,比如學(xué)習(xí)計(jì)劃、健身計(jì)劃等,這樣可以幫助我們更好地規(guī)劃時(shí)間和達(dá)到自己的目標(biāo)。那么我們該如何制定一個(gè)較為完美的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo)和目標(biāo)的重要性,以便能夠有針對性地安排計(jì)劃。在制定計(jì)劃的過程中,我們還應(yīng)該考慮資源的可獲得性和時(shí)間的合理分配。此外,考慮到我們的個(gè)人情況和能力,我們還應(yīng)該合理設(shè)定計(jì)劃的難易程度和時(shí)間周期。要制定一個(gè)好的計(jì)劃,我們需要考慮到各個(gè)方面的因素,并做到周密和全面的考慮,確保計(jì)劃的可行性和實(shí)施性。如果你想了解如何制定有效的計(jì)劃,以下范文可能會對你有所啟發(fā)。
新學(xué)期幼兒園招生計(jì)劃范文總結(jié)新學(xué)期幼兒園劃總結(jié)怎么寫篇一
一、園況分析:本園現(xiàn)有班級個(gè),幼兒名。其中小班個(gè),幼兒人;中班個(gè),幼兒人;大班個(gè),幼兒人。
二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)小班預(yù)計(jì)招生15人;中班預(yù)計(jì)招生5人;大班預(yù)計(jì)招生15人;小班、中班、大班共計(jì)招生人數(shù)35人。
三、招生對象小班——20--年9月1日-20__年8月31日出生的幼兒,中班招收20--年9月1日-20--年8月31日出生的幼兒,大班招收20--年9月1日-20--年8月31日出生的.幼兒,身體健康,可正常參加集體活動的適齡幼兒。
四、招生時(shí)間:20--年6月10日統(tǒng)一報(bào)名,6月15日進(jìn)行補(bǔ)招。平時(shí)有空缺隨時(shí)補(bǔ)招。
五、招生基本程序。
1、發(fā)布招生簡章5月10日通過媒體、發(fā)放宣傳資料等形式向社會公開本幼兒園招生工作方案和幼兒園基本情況,幼兒園基本情況包括名稱、地址、性質(zhì)、類別、招生計(jì)劃、報(bào)名時(shí)間,收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)名咨詢電話等。
2、組織招生報(bào)名報(bào)名時(shí),家長要帶領(lǐng)幼兒,持戶口薄或居住證到幼兒園登記,及時(shí)的公布錄取幼兒名單及編班情況。
六、報(bào)名地點(diǎn)城關(guān)中心幼兒園教學(xué)樓二樓園長。
七、成立招生小組成員。
組長:
副組長:
分組長:
新學(xué)期幼兒園招生計(jì)劃范文總結(jié)新學(xué)期幼兒園劃總結(jié)怎么寫篇二
六、具體活動安排二月份1、各班制定班級德育工作計(jì)劃。2、幼兒入學(xué)常規(guī)教育,加強(qiáng)常規(guī)的養(yǎng)成教育。3、教育主題:行為規(guī)范教育。三月份1、義務(wù)植樹活動,開展綠化校園活動2、開展慶?!叭藡D女”節(jié)感恩系列活動,以《感恩父母師長》為主題開展活動。大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。3交通安全教育4、德育工作測評申報(bào)。5、教育主題:感恩教育四月份1、報(bào)送成功教育案例。2、教育主題:愛國主義教育。五月份1、報(bào)送2017-20學(xué)校德育論文。2、繼續(xù)對幼兒落實(shí)品格教育。3、教育主題:環(huán)保教育。六月份1、開展慶?!傲弧眱和?jié)系列活動。2、對幼兒進(jìn)行假期安全教育3、學(xué)期總結(jié)。各班德育工作總結(jié)、記錄材料上交存檔。4、師德師風(fēng)考核。5、教育主題:誠信教育。七、八月份對幼兒進(jìn)行暑期安全教育。
2017-2018學(xué)年幼兒園德育教育工作計(jì)劃(三)
一、指導(dǎo)思想幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,對幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。,我們特制定此計(jì)劃。根局幼兒的年齡特點(diǎn)和的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。二、情況分析1、一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。2、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕,自來水任其流,等不尊重成人的勞動。4、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),做事不認(rèn)真,沒有克服困難的精神。5、文明行為習(xí)慣缺乏,沒禮貌,不謙讓。三、措施、內(nèi)容針對以上問題,我們要進(jìn)行糾正、改善,促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設(shè)計(jì)以下方案:(一)、常規(guī)教育,常抓不懈。1、班級每天進(jìn)行晨談,根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,切實(shí)際地開展,充分發(fā)揮晨談的教育作用。2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開、豐富幼兒的知識,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。3、開展系列活動,介紹先進(jìn)人物(如:雷鋒),引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),品德、行為也得到同化。5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。(二)、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)習(xí)慣。1、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,對照本班幼兒水平,進(jìn)行有的放矢地教育。2、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn),用于實(shí)踐。3、學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論,對照實(shí)踐,尋找差距,不斷做好本職工作,抓好思品工作。(三)、日常生活中滲透品德教育。幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育。晨間活動:我們教會幼兒簡單的禮貌用語,如早晚跟老師說“早上好”“再見”,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,增強(qiáng)文明意識。新學(xué)期幼兒園招生計(jì)劃范文總結(jié)新學(xué)期幼兒園劃總結(jié)怎么寫篇三
指導(dǎo)思想。
為進(jìn)一步落實(shí)《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為的通知》精神,以公益普惠為目標(biāo),以適齡就近為原則,強(qiáng)化服務(wù)意識,堅(jiān)持公平公正、合規(guī)合序,做好招生工作,盡力滿足就近常住適齡兒童的入園需求。根據(jù)《__區(qū)城區(qū)公辦幼兒園20__年秋季招生方案》要求,特制訂__區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園__分園20__年秋季招生工作方案。
小班175人(含20__年春季留小班幼兒)。
(二)招生對象。
小班:招收__年__月__日(含__月__日)前出生,滿足入園條件的幼兒。
(三)招生范圍。
以相對劃片為原則,招收平云一路以上、__片區(qū)等范圍內(nèi)居住幼兒。
招生原則。
1、適齡入園:小班20__年8月31日(含8月31日)前出生,身心健康且能正常參與幼兒園各項(xiàng)活動。
2、就近入園:家長持房產(chǎn)證、戶口薄到幼兒園進(jìn)行登記(園方不提供校車)。幼兒戶口及父母房產(chǎn)在__社區(qū)內(nèi)的幼兒優(yōu)先錄取。
3、預(yù)約登記:按登記先后順序錄取招生計(jì)劃內(nèi)幼兒,額滿為止。
4、嚴(yán)格學(xué)制:幼兒園學(xué)制三年。
四、入園認(rèn)定程序。
1、登記:家長進(jìn)行意向登記,在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)到__分園門房處填寫登記表(注意:個(gè)人需對自己填寫的內(nèi)容負(fù)責(zé),保證信息完整、準(zhǔn)確)。
登記、報(bào)名地點(diǎn):平云三路25號。
聯(lián)系及咨詢方式:__-__;聯(lián)系人:胡老師:188__。(如果需要咨詢,請?jiān)诠ぷ鲿r(shí)間內(nèi)進(jìn)行咨詢)。
2、審核預(yù)錄:預(yù)約登記后幼兒園會組織審核專班(專班成員包括幼兒園招生負(fù)責(zé)人、家長委員會委員代表、教師代表等)對幼兒登記情況復(fù)核,復(fù)核材料包括(戶口簿、房產(chǎn)證、出生證明、兒童預(yù)防接種證,均提供原件供查閱用)到幼兒園審核。
材料審核時(shí)間:__月__日——__日,上午8:30-11:00時(shí),下午2:30-4:00時(shí),共二天。(如有變化,以幼兒園電話通知為準(zhǔn))(如在審核時(shí)間內(nèi)未能前往現(xiàn)場審核的申請人,視為放棄報(bào)讀該園學(xué)位。)。
3、預(yù)錄:幼兒園電話通知預(yù)錄幼兒,做好錄取準(zhǔn)備。(同等條件下,軍人子女及建檔立卡戶優(yōu)先)時(shí)間:__月__日——__月__日。
4、公示:幼兒園對照招生要求對預(yù)約復(fù)核名單進(jìn)行錄取工作,并予公示。時(shí)間:5月18日——5月20日。
5、通知:公示期過后,向正式錄取的適齡兒童發(fā)放《入園通知書》。提交入學(xué)申請并被錄取的適齡兒童,如不在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)辦理注冊手續(xù),視為放棄幼兒園學(xué)位處理。時(shí)間__月__日——__月__日。
6、繳費(fèi):錄取幼兒家長通過園方發(fā)布“幼兒園繳費(fèi)平臺”自主繳費(fèi)。(時(shí)間另行通知)。
工作紀(jì)律。
1、幼兒園招生工作人員要嚴(yán)肅、認(rèn)真、熱情做好政策宣傳解釋、材料審核及新生接待等各項(xiàng)工作。對工作不負(fù)責(zé)、不主動、不嚴(yán)謹(jǐn)、不耐心的人員,將視情節(jié)予以組織紀(jì)律處理。
2、報(bào)名資料造假者將取消其小孩入讀__分園的資格,并向相關(guān)單位以及戶籍所在地教育部門通報(bào)。
__分園歡迎你!
新學(xué)期幼兒園招生計(jì)劃范文總結(jié)新學(xué)期幼兒園劃總結(jié)怎么寫篇四
__鎮(zhèn)朝陽幼兒園是一所省二級、市三星級普惠性民辦幼兒園,坐落于__鎮(zhèn)朝陽顧家村,園舍占地面積3830平方米,建筑面積3752平方米,幼兒園園舍整潔,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備齊全,為孩子們營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)與活動的空間。現(xiàn)有教職工54名,班級14個(gè),每班配備二位教師、一位保育教師。幼兒園曾榮獲“__市現(xiàn)代化達(dá)綱園”、“區(qū)a級食堂”、“__區(qū)無煙單位”、“__區(qū)平安校園”、“__區(qū)衛(wèi)生單位”、“__區(qū)巾幗文明崗單位”、“__區(qū)第一批普惠性民辦幼兒園”等榮譽(yù)稱號。
招生對象。
現(xiàn)幼兒園20__年秋季招生工作即將開始,根據(jù)《__市__區(qū)教育局關(guān)于做好20__年幼兒園招生工作的意見》精神,今年計(jì)劃招收小班新生4班,中大班插班生若干名。具體招生情況如下:
1、招生范圍:
朝陽區(qū)域所有村莊、小區(qū)適齡兒童。
2、年齡范圍:
小班(20__年9月1日至20__年8月31日)。
中班(20__年9月1日至20__年8月31日)。
大班(20__年9月1日至20__年8月31日)。
招生時(shí)間及辦法。
一、報(bào)名時(shí)間。
__月__日9:00至__月__日17:00,小班適齡兒童的父母或法定監(jiān)護(hù)人(以下簡稱“監(jiān)護(hù)人”)可登錄浙江政務(wù)服務(wù)網(wǎng)“__市幼兒園入園、義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名招生系統(tǒng)”(以下簡稱“招生管理系統(tǒng)”),網(wǎng)址:進(jìn)行登記操作。
二、報(bào)名對象及條件。
1、戶籍在朝陽的適齡兒童。
2、監(jiān)護(hù)人房產(chǎn)在朝陽內(nèi)且住宅房產(chǎn)權(quán)利人僅為父母的適齡兒童。
3、戶籍在__區(qū)且實(shí)際居住在朝陽內(nèi)的適齡兒童。
4、實(shí)際居住在朝陽內(nèi)符合條件的流動人口適齡子女。除符合上述年齡范圍外,原則上其父母還需具備以下兩項(xiàng)條件:
(1)父母雙方在我區(qū)有相對固定的住所,截至20__年__月__日,已連續(xù)在我區(qū)居住一年及以上,無中斷,且持有效《浙江省居住證》,查驗(yàn)日《__省居住證》仍在有效期限內(nèi)。
(2)父或母一方在我區(qū)依法參加社會保險(xiǎn),截至20__年__月__日,已按月連續(xù)參保一年及以上,無中斷,查驗(yàn)日仍然在參保,補(bǔ)繳無效。
三、報(bào)名辦法。
監(jiān)護(hù)人在浙江政務(wù)服務(wù)網(wǎng)注冊賬號后,通過授權(quán)登錄招生管理系統(tǒng),完成適齡兒童基本信息填寫,對照報(bào)名條件選擇“__區(qū)”、“__鎮(zhèn)”進(jìn)入報(bào)名通道,并按照身份類別、登記信息、選報(bào)朝陽幼兒園(建議使用電腦進(jìn)行操作,操作方法見招生管理系統(tǒng)上的《幼兒園報(bào)名操作指南》)。在報(bào)名期間,網(wǎng)上填報(bào)內(nèi)容可更改,報(bào)名時(shí)間結(jié)束則不可更改。
監(jiān)護(hù)人須真實(shí)填寫所有注冊登記信息,如有失信行為,取消錄取資格。
錄取辦法&收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
一、錄取辦法。
1、按照《__市__區(qū)教育局關(guān)于做好20__年幼兒園招生工作的意見》、《__鎮(zhèn)幼兒園20__年秋季工作招生方案》的文件精神,分批有序錄取。
2、__月__日至__月__日預(yù)錄取,幼兒園將通過電話通知家長,未錄取者不再另行通知。
二、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
按計(jì)劃,今年將上調(diào)普惠性民辦幼兒園保教費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)價(jià)。待調(diào)價(jià)相關(guān)文件出臺,會及時(shí)公布我園保教費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。目前,我園保教費(fèi)收費(fèi)是800元/月·生。
三、溫馨提示。
1、監(jiān)護(hù)人請按時(shí)上傳相關(guān)所需資料完成網(wǎng)上報(bào)名。
2、時(shí)刻關(guān)注網(wǎng)上招生有關(guān)信息。
3、咨詢電話:__—__。
張老師:138__。
王老師:159__。
鄔老師:136__。
新學(xué)期幼兒園招生計(jì)劃范文總結(jié)新學(xué)期幼兒園劃總結(jié)怎么寫篇五
阿勒坦幼兒園是一所旗教育局直屬公辦幼兒園,占地面積6121。11平米?,F(xiàn)有大、中、小七個(gè)教學(xué)班。園內(nèi)任課教師都是旗教育局統(tǒng)一招聘的專職幼兒教師。開園六年來,阿勒坦幼兒園以“培育生命,啟迪智慧,塑造品格”為辦園理念,以“幼兒為本,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,為幼兒終身教育奠基”為辦園目標(biāo)。幼兒園以五大領(lǐng)域課程為載體,融入角色、建構(gòu)、益智、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等區(qū)域游戲活動,還開設(shè)了多元寶盒課程,探究式園本主題課程,特色社團(tuán)活動等,讓幼兒從生活中習(xí)得知識,從實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),在專注、觀察、思考中成長,在探究、合作、交流中走向更加廣闊的未來。
近年來,阿勒坦幼兒園辦園水平和辦園質(zhì)量取得了突出的成績,20_年被評為__市示范幼兒園,連續(xù)兩年社會實(shí)踐活動被__市教研室評為一等獎(jiǎng)。先后被__教育局評為“婦兒工作先進(jìn)集體”、“工會工作先進(jìn)集體”、“家長學(xué)校先進(jìn)集體”;幼兒在全旗少兒才藝大賽中連續(xù)兩年榮獲一等獎(jiǎng)。20_年被評為__市五星級平安校園。食堂連續(xù)兩年被__市場監(jiān)督管理局評為“示范食堂”,“健康食堂”,20_年被__教育局評為教育系統(tǒng)示范食堂。20_年評為教育系統(tǒng)實(shí)績突出領(lǐng)導(dǎo)班子。
二、招生對象。
年滿3周歲(20_年9月1日—20_年8月31日出生的幼兒)、身體健康、可正常參加集體活動的適齡幼兒。
三、招生辦法。
按照“戶籍優(yōu)先、相對就近、免試入園”原則,實(shí)施網(wǎng)上陽光招生。
1、網(wǎng)上預(yù)報(bào)名:為保證公辦幼兒園招生工作的快捷有效,全市建立統(tǒng)一的公辦幼兒園招生登記網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)。凡具有__戶籍的適齡幼兒,由監(jiān)護(hù)人在5月9日8:30-5月13日17:00期間登錄“__app·__教育”“__教育云()”點(diǎn)擊“20_年幼兒園招生網(wǎng)上報(bào)名”,填報(bào)幼兒預(yù)報(bào)名信息。每名幼兒只能填報(bào)一所幼兒園,點(diǎn)擊“打印”功能后,所有填報(bào)信息不得再做任何修改。
2、資審、派位:5月17日,由幼兒監(jiān)護(hù)人持預(yù)報(bào)名表及戶口本到幼兒園進(jìn)行審核,如預(yù)報(bào)名幼兒資格審查合格人數(shù)少于或等于幼兒園招生計(jì)劃人數(shù),資審合格后幼兒園將全部招收;如預(yù)報(bào)名幼兒資格審查合格人數(shù)多于幼兒園招生計(jì)劃人數(shù),將進(jìn)行現(xiàn)場派位,5月21日旗教育局通過“__教育”官方微信平臺公布需要派位的幼兒園名單,5月26日旗教育局將統(tǒng)一組織派位工作,具體信息關(guān)注“__教育”官方微信平臺。監(jiān)護(hù)人網(wǎng)上填報(bào)的信息和提供的各類證件要確保真實(shí),凡提供虛假信息,一經(jīng)查實(shí),取消入園資格。
3、公布結(jié)果:5月30日8:30—6月1日17:30通過“__app·__教育”“__教育云()”點(diǎn)擊“20_年公辦幼兒園招生派位錄取結(jié)果”查詢派位錄取結(jié)果;其他不需要派位的幼兒園在資審工作結(jié)束后以電話或當(dāng)面通知等形式告知監(jiān)護(hù)人錄取結(jié)果。
4、公布有空余學(xué)位的公辦幼兒園名單。__教育局將通過“__教育”官方微信平臺公布有空余學(xué)位的公辦幼兒園名單。凡參加派位未被錄取的幼兒,由監(jiān)護(hù)人自行選擇有空余學(xué)位的幼兒園入園。秋季新生幼兒具體報(bào)到工作安排關(guān)注阿勒坦幼兒園微信公眾平臺。
5、優(yōu)待人員入園政策?!斗蟔_自治區(qū)軍人子女教育優(yōu)待細(xì)則》《__自治區(qū)公安民警子女教育優(yōu)待工作實(shí)施辦法》《__自治區(qū)消防救援人員子女教育優(yōu)待細(xì)則》條件的軍人、公安民警、消防救援人員子女按相關(guān)程序辦理入園。“__市高層次人才服務(wù)卡”持卡人子女(含孫子女、外孫子女)入園由市人才服務(wù)中心受理,填寫《__市高層次人才子女教育優(yōu)待申請表》后轉(zhuǎn)交市教育局一次性辦理。來__投資興業(yè)的企業(yè)家子女,孫子女,外孫子女入園由招商主管部門確認(rèn)后,交旗教育辦理。優(yōu)待人員審核截止日期為5月13日。
小班50人。
六、收費(fèi)。
幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行《__市發(fā)展和改革委員會__市教育局__市財(cái)政局關(guān)于調(diào)整__市公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)事宜的通知》(包發(fā)改費(fèi)字〔20_〕203號)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。保育費(fèi)每月280元,伙食費(fèi)每天15元。
七、咨詢電話郜老師:151__。
新學(xué)期幼兒園招生計(jì)劃范文總結(jié)新學(xué)期幼兒園劃總結(jié)怎么寫篇六
一、指導(dǎo)思想:
春季,我園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,結(jié)合上級工作要點(diǎn)。認(rèn)真落實(shí)以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),牢固確立“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的思想。要堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、工作重點(diǎn):
(一)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識
1、完善管理網(wǎng)絡(luò)。
德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),建立完善的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑,建立、健全崗位責(zé)任制,形成齊抓共管的合力。
2、優(yōu)化骨干隊(duì)伍,建立育人體系。
教師是幼兒園德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德狀況如何,直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,讓全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢,真正成為德育管理者,實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
(二)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明幼兒
1、深化愛國教育。
充分發(fā)揮宣傳作用,對幼兒及家長進(jìn)行教育。利用豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,引導(dǎo)幼兒樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮年級、班級組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過豐富多彩的活動,提高德育實(shí)效。
2、狠抓養(yǎng)成教育。
抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮幼兒的主體作用,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、早操等情況進(jìn)行抽查,每周進(jìn)行小結(jié)。對實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo)、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。
使全園形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)年將開展“說文明話,做文明事,爭當(dāng)文明小使者”主題教育,從站好隊(duì)、做好操、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。
3、開展幼兒心理健康教育。
心理健康教育是幼兒園教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要通過觀察、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀,上好健康教育課。
新學(xué)期幼兒園招生計(jì)劃范文總結(jié)新學(xué)期幼兒園劃總結(jié)怎么寫篇七
本園現(xiàn)有班級10個(gè),托班2個(gè)、小班4個(gè)、中班2個(gè)、大班2個(gè)。大班現(xiàn)有人數(shù)55人,滿員人數(shù)70人;中班現(xiàn)有人數(shù)58人,滿員人數(shù)60;小班每班現(xiàn)有人數(shù)93人,滿員人數(shù)100人;托班現(xiàn)有人數(shù)39人,滿員人數(shù)40人。
大班計(jì)劃招生15人,中班計(jì)劃招生2人,小班計(jì)劃招生7,托班計(jì)劃招生1人。
方式一:小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)
利用周六、日到幼兒園周邊小區(qū)、商場設(shè)置招生咨詢點(diǎn),與家長進(jìn)行面對面的交流,并登記相關(guān)信息。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長期的宣傳效果。
資料準(zhǔn)備:入園須知、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、橫幅。
具體措施:
1、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。
2、商議在小區(qū)的宣傳欄張貼海報(bào)事宜。
3、紅幅的懸掛。
方式二:懸掛橫幅
物資準(zhǔn)備:紅幅
具體措施:
1、到相關(guān)政府單位申請?jiān)诼穬膳詰覓臁?/p>
2、印刷紅幅。
方式三:網(wǎng)絡(luò)宣傳
幼兒園網(wǎng)站是我們幼兒園的又一窗口,合理的利用網(wǎng)站宣傳為我園增加效益。
1、網(wǎng)站的完善。
2、和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。
3、發(fā)布《招生簡章》。
新學(xué)期幼兒園招生計(jì)劃范文總結(jié)新學(xué)期幼兒園劃總結(jié)怎么寫篇八
創(chuàng)辦幼兒園的目的是為了讓幼兒的身體、智力和心情更方面得到健康發(fā)展,那么,幼兒園的工作總結(jié)怎么寫?以下是小編收集整理的幼兒園新學(xué)期工作總結(jié)與計(jì)劃,歡迎大家前來閱讀。
時(shí)光飛逝,從事幼兒教師已經(jīng)六年了,心中有很多感慨,望著身邊漸漸長大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,自豪感油然而生。我整理一下思緒,將本年度的工作做一下小結(jié):
一、思想政治方面。
我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動,并認(rèn)真做好記錄,做到不遲到,不早退,樹立為人師表的形象。
二、工作方面。
教育教學(xué):在教育活動中我能根據(jù)主題目標(biāo),幼兒的發(fā)展需要選擇適合的活動,運(yùn)用多種教學(xué)手段,盡可能的打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,采用多啟發(fā),多提問開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣,在活動中讓幼兒自主地學(xué)習(xí)。根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn),在一日生活各環(huán)節(jié)中創(chuàng)造機(jī)會條件,發(fā)展幼兒的各方面能力,在教學(xué)形式上力求新穎,體現(xiàn)游戲教學(xué)的形式,充分運(yùn)用各種教具激發(fā)幼兒表達(dá)的興趣,使幼兒愿意、敢于表達(dá)!
家長工作:幼兒園的工作,如果得不到家長的支持將會事倍功半,因此做好班級工作一定要同家長做好交流和溝通。每月認(rèn)真填寫家園聯(lián)系本,這是家長與教師之間溝通的一道橋梁,遇到特殊情況,及時(shí)與家長電話溝通,便于孩子們能夠健康快樂的成長!
安全工作:幼兒園是幼兒每天生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面的檢查,徹底排除不安全因素,平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;在幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里的物品擺放,都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
我面臨的是一群三五歲的孩子,年齡小、控制極差、安全意識差,對他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我就通過幼兒實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶?,從討論中總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意什么,同時(shí)每周會讓幼兒觀看安全動漫進(jìn)行相關(guān)的安全教育和即時(shí)教育!
保教結(jié)合:中班幼兒年齡小,針對這一情況,我選擇班級的常規(guī)及自理能力一起抓,經(jīng)過不懈努力,我班的小朋友可以說進(jìn)步很快,家長反應(yīng)也不錯(cuò),自理能力方面,我堅(jiān)持正面教育,對幼兒以表揚(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想,自己的事情自己做。對好的幼兒行為或表現(xiàn)給予肯定、表揚(yáng)和鼓勵(lì),使幼兒能夠更有信心、更積極地做好事情,完成任務(wù)。就行為方面,對少部分出現(xiàn)的不良行為,我采取及時(shí)分析原因,并給于適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、知識技能方面。
要成為一位優(yōu)秀教師,必須要有刻苦鉆研的精神,只有這樣,業(yè)務(wù)技能才會不斷的提升,我積極學(xué)習(xí)各種教育理論參加校、園的培訓(xùn)來充實(shí)自己,不斷的為自己充電,提高自身素質(zhì)。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,干中學(xué),學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高!
四、自身不足。
1.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,注重對幼兒能力的培養(yǎng),提高自身隨機(jī)教育的能力。
2.在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
五、今后工作規(guī)劃。
1.積極、認(rèn)真開展幼兒課題的探討和學(xué)習(xí),多方面的提高專業(yè)技能。
2.珍惜教學(xué)機(jī)會,加大力度學(xué)習(xí);保持工作熱情,繼續(xù)加強(qiáng)自身文化知識的學(xué)習(xí);謙虛謹(jǐn)慎,多向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師學(xué)習(xí)。
以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。把握新時(shí)代的機(jī)遇,去迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)!
不知不覺__月又悄無聲息地過去了,在這個(gè)月中,我們班的寶寶們就像七彩的世界,反射出七彩光,給大家?guī)砻利惖钠呱ā?/p>
當(dāng)小朋友在陽光下吹泡泡時(shí),孩子們不禁會說,“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來源于光的作用,是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色,身邊的物品有七彩顏色,顏色讓我們更美麗,打扮東西更漂亮,游戲起來更有樂趣。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收,我們這個(gè)月重點(diǎn)抓好幼兒的一日常規(guī)教育。
1.在常規(guī)方面:給孩子以平等、公平、合理的教育環(huán)境,對孩子的要求在一個(gè)平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個(gè)壞習(xí)慣,玩具玩了亂放,為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時(shí),沒有對孩子們機(jī)械地提出要求,而是創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)孩子們討論。通過這種方法充分的調(diào)動了孩子們的自主性,使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們怎么做”轉(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”。
2.禮貌教育:有句話,“近朱著赤,近墨者黑”。首先老師與老師,老師與幼兒之間樹立一個(gè)榜樣示范作用。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人,從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語,知道尊重他人。
3.衛(wèi)生習(xí)慣:教會幼兒正確的洗手,通過洗手的兒歌,讓幼兒知道洗手的正確方法,做到吃飯之前先洗手。在吃飯時(shí)要求幼兒不挑食,盡量不剩飯菜,對個(gè)別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
4.學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習(xí)慣,做到先舉手后發(fā)言,大膽地在集體面前表演,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子們不僅學(xué)到各種本領(lǐng),而且安全方面也不放松,這個(gè)月我們進(jìn)行了安全演習(xí)。
“唔!”警報(bào)聲想起,孩子們捂著毛巾,彎著腰有序快速直奔操場。有的孩子天真地說:“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動幼兒非常投入。通過此次活動不僅使幼兒掌握了自救的方法,而且提高了孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力。
__月,充滿了快樂,我們帶著這份快樂一起走向新的一頁。希望在接下來的一個(gè)月小朋友們能不畏天氣的寒冷,堅(jiān)持天天到園,迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收,寶寶們一起加油吧!
本學(xué)期,在我班2名教師,1名保育員的共同努力下,根據(jù)綱要,圍繞園內(nèi)的教研計(jì)劃和安排,根據(jù)園內(nèi)的計(jì)劃表,各項(xiàng)工作開展得較好?;仡櫭β?、緊張的一學(xué)期,幼兒在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步,在某些方面還存在著不足。為了在以后的工作中更好地開展工作,使幼兒在下學(xué)期取得更大更好的發(fā)展,特將本學(xué)期的工作作以下總結(jié):
一、保育工作。
1、養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
如嚴(yán)格督促幼兒飯前便后洗手。平時(shí)勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服,保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí),幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn),而且自覺性也很高。
2、每天都有晨間檢查和晚間檢查。
檢查時(shí)我們會注意幼兒當(dāng)天的身體狀況,對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。同時(shí)我們對幼兒也進(jìn)行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。通過教育,幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。
3、自己的事情自己做。
我們培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,如穿衣服、系鞋帶、疊被子等,經(jīng)過本學(xué)期的練習(xí),幼兒都知道自己的事情自己做;幼兒穿脫衣物的速度也快了很多,大部分幼兒都學(xué)會了整理自己的床鋪,有一部分幼兒也能自己系鞋帶,幼兒的自理能力得到了很大的提高。在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力時(shí),我們還指導(dǎo)幼兒參與一些力所能及的勞動,如擦桌椅、揀垃圾等,增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識。
二、教育教學(xué)工作。
不斷開展教育教學(xué)活動,圍繞主題,開展豐富的教育教學(xué)活動,很好的激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性,提高了幼兒的自我意識,發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力,經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí)努力,本班幼兒在語言表達(dá)能力、社會交往能力、藝術(shù)審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。
1、養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)慣。
如幼兒的坐姿和握筆姿勢有了明顯的進(jìn)步;在課堂上認(rèn)真傾聽的習(xí)慣也有了明顯的進(jìn)步。
2、開展了各項(xiàng)競賽活動。
如“大班的拍球比賽”,很好的激發(fā)了幼兒積極向上的良好精神。如“親子運(yùn)動會”,活動中的“豬八戒背媳婦”,家長與幼兒的相互配合,很好的提高了幼兒的合作意識。
3、開展了豐富的周末活動。
如“剪窗花”、“報(bào)紙運(yùn)牛奶”等等活動。
4、區(qū)角活動中的投放。
如“夾珠子”它的玩法有很多,可以讓幼兒按顏色,按時(shí)間的長短,按幼兒夾得多少來進(jìn)行游戲。這個(gè)活動即可以提高幼兒的數(shù)數(shù)能力,也提高了幼兒統(tǒng)計(jì)能力。如“拼圖”很好的培養(yǎng)了幼兒的注意力。如“瓶娃娃”幼兒可以根據(jù)娃娃身上的數(shù)字來進(jìn)行夾珠子,也可根據(jù)娃娃頭發(fā)的顏色來進(jìn)行顏色上的裝扮。如“點(diǎn)綠豆”很好的培養(yǎng)了幼兒的點(diǎn)數(shù)能力。
三、家長工作。
開學(xué)我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L,認(rèn)真對待每一位幼兒的家長,從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面。本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,通過幼兒入離園時(shí)與家長交談,及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園活動,讓家長參與到活動中來,如:半日開放家長觀看數(shù)學(xué)啟蒙的一個(gè)教研活動、親子活動等等。
同時(shí),為了讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,我們還定期將教學(xué)進(jìn)度告之家長,方便家長在家中的教育。家長在配合我們工作的同時(shí)也給了我們許多寶貴的意見,我們也虛心接受,做到家園教育的一致,更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。就是有了家長們的參與,本班本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。
我相信在今后的日子里,我們會做的更好的!
《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”顯然保護(hù)幼兒的安全與健康已成為幼兒園的重中之重。11月9日是消防日,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況,在全園開展一次疏散演練及消防演練,全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。
20__年11月9日是全國第消防日,隨著119消防宣傳日的到來,我園認(rèn)真組織開展了以“消防安全從我做起”為題材的“11.9”消防宣傳月活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:
1、開展一次消防安全大檢查。
在11月6日,學(xué)園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系,不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課。
在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我園各班教師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育,積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。
3、開展一次消防演練。
源安消防工作人員來園為我園全體師生講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等),遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并指導(dǎo)老師和幼兒進(jìn)行滅火逃生演練。
此次活動的開展,不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識,還增強(qiáng)了他們自救逃生的能力,最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,確保幼兒園發(fā)展不受影響,把安全教育落在了實(shí)處。
本學(xué)期在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全園教職工的共同努力下,我們朝著幼兒園既定總體工作目標(biāo),在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試,同甘共苦、通力合作,圓滿完成了本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃。工作中有收獲有思考也有不足,為使今后的工作更優(yōu)于往年,現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:
一、切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作。
1、積極溝通,爭取家長的理解與信任。為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極利用家長會與全班家長進(jìn)行溝通,在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排,還結(jié)合《綱要》將我園的課題研究向家長進(jìn)行具體的介紹,我們提供了一些已開展的主題活動的資料,如:幼兒的統(tǒng)計(jì)表、觀察記錄、幼兒自制的我的小書等,家長在翻閱的孩子的作品、記錄本中看到了自己孩子的進(jìn)步,也看到了班級豐富多彩的活動,在家長們心中引起了共鳴,我們的工作得到了家長的理解和支持。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時(shí)間主動與每一位家長進(jìn)行溝通,班級里的重大活動如需家長配合的,我們都以書面形式通知家長,使家長了解各個(gè)活動的目的和任務(wù)。
2、積極爭取家長資源,豐富主題活動。每個(gè)主題活動即將開展,我們通過家園櫥窗及時(shí)向家長介紹主題活動的目標(biāo)和一些主要的活動,使每位家長了解班級正在開展的活動。在主題活動《幼兒園里真快樂》中,班里好多的小朋友都從家?guī)砹撕猛娴钠?。在《豐收的季節(jié)》中請家長幫助幼兒自備1-2種秋天的水果和秋天成熟的農(nóng)作物,家長能按照上面的規(guī)定日期逐一將物品帶來,并將帶來的物品裝在自己的小塑料帶里,寫上名字,早上來園后放到幼兒的小廚便可。從而成功布置展示了豐收快樂的秋天。隨著主題的開展,家長開始漸漸地對我們的工作有了進(jìn)一步的了解,也更加促進(jìn)了他們的參與自覺性。一些家長常對我們說:你們的工作真瑣碎,樣樣?xùn)|西都要,以后我會留意幫你們收集的。就這樣,經(jīng)常會有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來,還主動地問我們:這個(gè)需要嗎?在家長的大力支持與配合下,使我園的主題活動得以順利有效的開展。
3、組織形式多樣的活動,拉近家園距離,增進(jìn)親子感情。我們開展了快樂幼兒故事比賽、冬季體育運(yùn)動會等活動,通過我們的熱情邀請,全體家長參與了各項(xiàng)活動,家長和孩子一起在大操場上玩二人三足的游戲等,每個(gè)幼兒的臉上綻放著歡樂,每個(gè)家長的臉上蕩漾著快樂,家長都說,這半天的時(shí)間實(shí)在是過的太快了,和孩子一起活動做游戲真開心,不僅鍛煉了身體,還加深了與孩子之間的感情。
4、召開家長會和向家長開放園內(nèi)半日活動。家長會上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),并針對一些問題開展討論。園內(nèi)半日活動中,家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),有助于家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
二、切實(shí)抓好常規(guī)性的教學(xué)工作。
本學(xué)期計(jì)劃完成較好,為提高教學(xué)質(zhì)量,組織教師們開展了教研活動,在確定課程目標(biāo)時(shí),我們注重了《綱要》中五大領(lǐng)域目標(biāo)之間的融合,把幼兒的多種智能領(lǐng)域放在同等的重要地位上。各班針對本班幼兒的具體情況,從尊重幼兒的興趣和需要出發(fā),注重幼兒自己探索性學(xué)習(xí);從培養(yǎng)幼兒必要的社會適應(yīng)性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性,良好的習(xí)慣、態(tài)度,技能、能力和情感等方面入手,促使每一個(gè)孩子生動活潑、主動地發(fā)展。同時(shí)在實(shí)施教育活動時(shí),我們防止被動地、機(jī)械地生搬硬套所提供的教育活動方案,充分發(fā)揮自身的智慧,調(diào)動主觀能動性,因地制宜,根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件和本班幼兒特點(diǎn)來考慮活動的實(shí)施。認(rèn)真選好教育活動最適宜的切入點(diǎn),把握好教育的時(shí)機(jī),組織好生動、有趣的教育活動。同時(shí),在實(shí)施主題活動中,我們能根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)動機(jī),及時(shí)捕捉幼兒學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn),生成相關(guān)的教育內(nèi)容,收到了良好的教育效果。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上重視從課程整合性考慮,力求各方面相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一,形成整體合力;在環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中,重視了環(huán)境隨幼兒發(fā)展及教育目標(biāo)的變化而調(diào)整,使環(huán)境能始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。同時(shí)發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強(qiáng)幼兒、家長的環(huán)保意識,平時(shí)注意收集廢舊物品,如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等,利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評比、家長自制體育器械評比等。我們最注重的環(huán)境是精神氛圍,教師用發(fā)現(xiàn)美的眼光捕捉幼兒的閃光點(diǎn):孩子的每一句話都接納;每一幅作品都欣賞;每一點(diǎn)進(jìn)步都認(rèn)可,和諧的師幼關(guān)系給孩子們帶來了快樂和幸福。幼兒的身心健康發(fā)展是我們最關(guān)心的,身體的健康是不容忽視的。身體的健康來自于老師的關(guān)愛。保育員到園第一件事情就是提水,為幼兒提供充足的水。每個(gè)孩子的在園情況,老師們更是細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)不舒服的幼兒老師們馬上與家長聯(lián)系,在第一時(shí)間,讓幼兒得到治療。中小班幼兒年齡小,幼兒上廁所不會自己提褲子,都是老師耐心的幫忙。幼兒離園時(shí),老師為每個(gè)幼兒穿衣,扣扣。像這種事還有很多,幼兒園處處是小事,但這小事,就是我們老師的責(zé)任,就是我們老師的細(xì)心耕耘。
我們從思想上高度重視,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,完善規(guī)章制度;目標(biāo)分解,責(zé)任到人;人防、物防、技防到位。定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動場地,進(jìn)行定期檢查,徹底消除隱患。另外,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)教職工安全知識的培訓(xùn),以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識和能力,通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作、模擬練習(xí)等讓孩子在生動有趣的真實(shí)情景中獲得有關(guān)知識,提高相應(yīng)的能力,最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。
一學(xué)期在緊張而又忙碌、愉快而又充實(shí)中結(jié)束了,一份耕耘,一份收獲,每項(xiàng)活動的開展、成功都離不開我們每位教師的辛勤付出,在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的新世紀(jì),我們將不斷努力,不斷摸索,以使我園在今后的工作中不斷創(chuàng)新、不斷完善,更好地為幼教事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
新學(xué)期幼兒園招生計(jì)劃范文總結(jié)新學(xué)期幼兒園劃總結(jié)怎么寫篇九
二、德育工作重點(diǎn):
1、愛國教育
(1)知道自身是中國人,知道我國是社會主義國家,知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。
(2)初步認(rèn)識國旗、國徽,尊敬國旗、國徽。會唱國歌,奏國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)行隊(duì)禮。
(3)按要求參與升國旗儀式。
(4)關(guān)心集體,積極主動地為班集體做事。
2、思想教育
守紀(jì)
(1)初步了解《小同學(xué)守則》、《小同學(xué)日常行為規(guī)范》的內(nèi)容和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。
(2)集會、做操時(shí)做到“快、靜、齊”
(3)課上守紀(jì)律,不影響他人;課間守秩序,做正當(dāng)游戲。
(4)遵守上下學(xué)時(shí)間,排好路隊(duì),按時(shí)回家。
學(xué)習(xí)
(1)知道學(xué)習(xí)是小同學(xué)的主要任務(wù),要好好學(xué)習(xí)。
(2)按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué)。
(3)專心聽講,積極回答問題。
(4)按時(shí)完成作業(yè),書寫清楚、整齊。
(5)注意觀察周圍的一些事物,能夠提出問題。
(6)會按課程表準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。
(7)獨(dú)立完成作業(yè),不用他人催。
3、道德教育
誠信
(1)知道老實(shí)、守信是一種優(yōu)良品質(zhì)。
(2)不說謊話,不私自拿他人東西,撿到東西交給老師。
(3)有錯(cuò)敢于供認(rèn),借他人東西要主動歸還。
(4)答應(yīng)他人的事情要努力去做。
禮儀
(1)知道禮貌待人是文明的表示。
(2)知道并會用禮貌用語,做到不打架,不罵人。
(3)尊老愛幼,尊敬家長、師長,與同學(xué)友好相處。
(4)說話做事無妨礙他人的工作和休息。
(5)能主動向長輩和鄰里問好。
(6)不去打擾他人的工作和休息,公共場所不吵鬧,不亂扔垃圾。
(7)保護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)花草樹木。
(8)走人行橫道,紅燈停,綠燈行,靠右行,注意躲避來往車輛,不在馬路上追跑打鬧、玩耍和逗留。不玩火,防觸電,防溺水,不做危險(xiǎn)游戲。
(9)不玩火、不玩電,遇到火情向大人求救或撥打119
環(huán)保
(1)知道什么叫環(huán)境維護(hù),維護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
(2)不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。
(3)保護(hù)花草樹木,節(jié)約水電。
(4)在家、在校能做到垃圾分類,進(jìn)行廢物回收。
(5)能夠在老師的帶領(lǐng)下,參與環(huán)?;顒印?/p>
勞動
(1)知道從小要愛勞動,勞動最光榮的道理。
(2)認(rèn)真做值日,積極參與學(xué)校組織的各種勞動。
(3)學(xué)習(xí)掃地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等簡單家務(wù)勞動。
(4)顧惜勞動效果,不浪費(fèi)糧食,不挑吃穿。
4、心理教育
老實(shí)、活潑、開朗、勇敢、不任性、不驕傲、珍惜時(shí)間、守信用、自尊自愛。
新學(xué)期幼兒園招生計(jì)劃范文總結(jié)新學(xué)期幼兒園劃總結(jié)怎么寫篇十
一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),堅(jiān)持育人為本、德育為先,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒,以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展、健康成長為目標(biāo),以加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育為主題,以培養(yǎng)高尚道德情操為重點(diǎn),以養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為基礎(chǔ),創(chuàng)新德育形式,豐富德育內(nèi)容,優(yōu)化育人環(huán)境,整體規(guī)劃大中小學(xué)德育體系,著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力,進(jìn)一步提升德育工作的針對性和實(shí)效性。二、工作目標(biāo)以愛國主義為主線,以師德教育為保證,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以少先隊(duì)活動為載體,幼兒園、家庭、社會教育相結(jié)合,加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范教育,深化少先隊(duì)活動,以活動促發(fā)展,在活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì);加強(qiáng)德育常規(guī)管理和德育隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動校內(nèi)育人積極性,全員育人、全程育人,全面推進(jìn)德育工作,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,努力開創(chuàng)我園德育工作新局面。三、工作措施(一)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識。1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂,要健全完善制度,堅(jiān)持每周一晚的全體教師的政治學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及《中小學(xué)教師職業(yè)十不準(zhǔn)》等規(guī)范要求,貫徹落實(shí)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》,實(shí)施《湖頭中心學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》,建立健全師德師風(fēng)評價(jià)監(jiān)督機(jī)制,規(guī)范教師教育教學(xué)行為,營造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍。.不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,加強(qiáng)師德建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛幼兒、理解幼兒、尊重幼兒,時(shí)時(shí)為師,處處為表,積極引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng)。2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高管理工作水平。繼續(xù)健全業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,倡導(dǎo)教師在管理的過程中不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié),在實(shí)踐中增長見識和膽識,增強(qiáng)工作的自覺性和主動性。切實(shí)做到在研究中工作,在工作中研究,不斷提高工作水平,不斷成長;中心學(xué)校本學(xué)期將繼續(xù)組織成功教育案例和德育論文評選。(二)、加強(qiáng)常規(guī)教育,提高德育水平。開展心理健康教育提升行動,根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省中小學(xué)心理健康教育的實(shí)施意見》,推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。充分發(fā)揮心理健康心理咨詢室、心理熱線、心理論壇、網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺等的作用,到實(shí)現(xiàn)學(xué)校心理咨詢室基本覆蓋,把每年5月最后一周確定為“心理健康教育周”,大力普及心理健康知識。加強(qiáng)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師心理健康教育能力與水平。三、對幼兒進(jìn)行禮貌教育和守紀(jì)律教育講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為,是社會主義社會對每一個(gè)公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育。1、對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子。2、會使用禮貌用語:請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。3、別人說話時(shí)不隨便打斷,不亂插嘴。4、不需成人更多的提醒,能較主動地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。5、遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。6、未經(jīng)別人允許,不隨便動別人的東西。四、培養(yǎng)幼兒良好的性格性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來,如有的幼兒大膽活潑,有的幼兒比較沉靜,有的關(guān)心集體,有的比較自私等,為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端,為將來成為一個(gè)合格的人才奠定基礎(chǔ),就必須從小對幼兒進(jìn)行良好性格的培養(yǎng)。1、教育幼兒誠實(shí)。教育幼兒說真話,不說假話,做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正。不私拿別人的東西,借了東西要?dú)w還。2、教育幼兒敢于在集體面前說話、表演,敢于參加力所能及的體育活動,有自信心,能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù)。五、構(gòu)建施教者群,共筑德育工程德育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實(shí)效。我園要充分利用家園欄、聘請專家來園講座等對家長進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)對家庭德育的指導(dǎo)力度,形成以社會為基石,以幼兒園、家庭為雙軌,以幼兒生活為車身,以幼兒主動實(shí)踐為動力的列車運(yùn)行式德育。1、以賞識教育促孩子發(fā)展教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,采用積極肯定、鼓勵(lì)的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時(shí)運(yùn)用,采取個(gè)別講解引導(dǎo)法、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對的,為什么對,哪些做法是不對的,為什么不對,從小事入手,從成人做起。如:教師開展賞識教育演講。教師運(yùn)用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵(lì),稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下孩子的頭,或給孩子一個(gè)微笑,無聲地伸出大拇指。孩子就在不斷的賞識中,鞏固著良好的行為習(xí)慣。2、以合作研究,指導(dǎo)家庭德育推進(jìn)家庭教育工作關(guān)鍵將落實(shí)到幫助家長提高素質(zhì)、更新家庭教育觀念上來,特別是加強(qiáng)家庭道德教育、幫助家長樹立“以德育兒,為國教子”觀念。我園充分利用各種契機(jī),大力宣傳家庭德育方法。如利用家長學(xué)校、宣傳欄向家長介紹如何對幼兒進(jìn)行品德教育。請有經(jīng)驗(yàn)的家長寫出家教體會經(jīng)驗(yàn),在宣傳欄或家長會上交流;3、以幼兒同伴為資源,促進(jìn)幼兒良好品行主動形成瑞士心理學(xué)家皮亞杰指出:“同伴關(guān)系是兒童道德發(fā)展的基礎(chǔ),同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念”良好的同伴關(guān)系是幼兒心理通向健康的橋梁;同伴是幼兒學(xué)習(xí)、模仿的主要源泉。我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)(生活、游戲、學(xué)習(xí))為研究主線,促進(jìn)幼兒同伴間相互評價(jià)的積極作用,使班內(nèi)幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)形成一種良性循環(huán)。
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