最新自立自強(qiáng)范文范本(模板16篇)

總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己，進(jìn)而更好地改善自己和提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。寫總結(jié)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)方式，以使總結(jié)更具有吸引力和說(shuō)服力。范文中的觀點(diǎn)和分析有一定的啟發(fā)作用，對(duì)我們提高總結(jié)水平有一定的幫助。

自立自強(qiáng)范文范本篇一

小時(shí)候，我出生在一個(gè)富裕的家庭。父母雖然是普通農(nóng)民，但他們的勤勞善良讓我有了無(wú)憂無(wú)慮的童年。然而，那天出了事故，一切都變了。人們常說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人各有志”。那是十幾年前的第一個(gè)月，在我生日的那天晚上，我得到了一個(gè)晴天霹靂的壞消息：父親因?yàn)橐淮我馔馐チ俗蟊?，從這樣的一個(gè)夜晚開(kāi)始，我在幼小的心靈中播下了堅(jiān)強(qiáng)的種子！

突如其來(lái)的變化讓我的家人陷入悲痛之中。爸爸每天吃很多藥，媽媽蒼白的臉讓我很難過(guò)。所以，我一直想用自己的力量為這個(gè)家做點(diǎn)什么。從那以后，爸爸的洗衣、剪指甲……都是我做的！我學(xué)會(huì)了做所有的家務(wù)，而其他人仍然在父母的雙重照顧下長(zhǎng)大。就這樣，慢慢的，我開(kāi)始承擔(dān)起家里的重活。不知道什么時(shí)候才能看到這一天的“陽(yáng)光”，但我知道成長(zhǎng)的艱辛已經(jīng)為它奠定了基礎(chǔ)。

那年夏天，媽媽又得了重病，越來(lái)越嚴(yán)重。父親攢了些錢，最后決定帶母親去鞍山看病。由于當(dāng)時(shí)哥哥還在上大學(xué)，家里的一切都落在了我的肩上。每天都要上學(xué)，在家喂豬喂幾十只雞。我必須做作業(yè)和做飯。雖然我很累，但我知道我必須堅(jiān)持，因?yàn)椴粌H我的父親，我的母親都需要一個(gè)依靠的靈魂。我想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。讓他們感到欣慰。但是，天災(zāi)人禍?zhǔn)菬o(wú)法避免的。一場(chǎng)無(wú)情的大雨從蘑菇棚里傾瀉而下，父母?jìng)兣ぷ饕郧髷[脫困境。中午放學(xué)回來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信這一切。所有的細(xì)菌都起泡了，意味著這半年的辛苦和一萬(wàn)多塊錢都白費(fèi)了，眼淚和雨水混在一起，站在雨中真的很茫然。但冷靜下來(lái)后，我向鄰居求助，希望盡可能挽回一些損失。我和來(lái)幫忙的鄰居一起工作。讓雨水打濕他的衣服。一雙小手被木板切開(kāi)。然而，我根本無(wú)法照顧它。最后，經(jīng)過(guò)我的努力，父母回來(lái)的時(shí)候，我挽回了一大半的損失。

從上小學(xué)那天起，我就是最后一個(gè)交學(xué)費(fèi)的。但是我從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，因?yàn)槲抑栏赣H在盡最大努力不讓我輟學(xué)。當(dāng)然，每當(dāng)我處于最困難的時(shí)候，我也想退學(xué)，但是當(dāng)我想到父母最大的希望，我和哥哥就能上大學(xué)。為了不辜負(fù)父母的期望，我放棄了這個(gè)想法，我更加珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑肋@個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易。

每年寒暑假，我都在不同的地方工作。雖然有時(shí)候會(huì)被老板批評(píng)，但我明白這也是一種成長(zhǎng)的方式。每天回家都會(huì)努力的笑著告訴爸媽我不累，但是再堅(jiān)強(qiáng)也會(huì)在角落偷偷哭。哭過(guò)之后，我會(huì)給父母留下一張笑臉。把眼淚咽到肚子里，告訴自己明天會(huì)更好。也許你不知道，每次我把打工的錢交到父母手里，真的有一種同齡人感受不到的成功感。所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)克服自己的弱點(diǎn)，努力提高成績(jī)。除了工作和做家務(wù)，我更注重學(xué)習(xí)。雖然工作了一整天拖著疲憊的身體回家，但我也堅(jiān)持學(xué)習(xí)到深夜。今年中考，考上了我夢(mèng)寐以求的岫巖高中。進(jìn)入高中后，我更加注重學(xué)習(xí)，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)上的這個(gè)難度根本不算什么。這次考試，我考進(jìn)了全校100名學(xué)生的名單，這是我對(duì)父母最好的獎(jiǎng)勵(lì)?？粗改傅男θ?，我覺(jué)得比以往任何時(shí)候都開(kāi)心。我能問(wèn)心無(wú)愧，對(duì)得起父母養(yǎng)育我的艱辛。

每個(gè)人的人生都是不一樣的，所以我不會(huì)抱怨自己過(guò)早的承受了人生的痛苦。雖然，我也羨慕同齡人的華麗服飾和無(wú)憂無(wú)慮的生活……我也渴望成長(zhǎng)的快樂(lè)，但我知道，草木的盛開(kāi)是它成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我相信在我的生命中會(huì)有那么一個(gè)瞬間，它會(huì)美麗的綻放，但它會(huì)在后面到來(lái)，我堅(jiān)信在暴風(fēng)雨過(guò)后，我會(huì)看到更美麗的彩虹！

自立自強(qiáng)范文范本篇二

在我們中國(guó)的家庭中，每個(gè)家長(zhǎng)都很寵愛(ài)自己的孩子，現(xiàn)在的我們真是生在蜜罐里，長(zhǎng)在蜜罐里。而溺愛(ài)對(duì)于我們而言，卻是一副枷鎖，是一個(gè)圈套,是一條繩，它是一種危險(xiǎn)的暗號(hào)。但想要成功，就必須學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)!

縱觀歷史長(zhǎng)河，志士之人以自強(qiáng)修身，勵(lì)志成才，成就悠悠愛(ài)國(guó)之夢(mèng)。自立自強(qiáng)是我們?cè)谛凶咦约旱娜松飞媳仨殦碛械木瘛?/p>

荊棘擋不住鮮花的怒放,烏云擋不住炙熱的陽(yáng)光。心跳的聲音是沖鋒的號(hào)角,是鳴奏者不息的節(jié)拍。正所謂;天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,。行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。自立自強(qiáng),此則生存之基也。

自強(qiáng)不是狂妄自大,也不是心血來(lái)潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),培養(yǎng)自己自強(qiáng)自立的好習(xí)慣,去迎接屬于自己五彩斑斕的未來(lái)吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

自立自強(qiáng)范文范本篇三

有一天清早，爸爸讓我自己剝一個(gè)雞蛋，可我不想剝，爸爸就故意激我說(shuō)：＂你一定是不會(huì)剝才說(shuō)不想剝的，自強(qiáng)自立作文。＂我開(kāi)始＂還擊＂說(shuō)：＂才不是呢?。⒂谑前职指掖蛸€說(shuō)：＂那好，假如你能在兩分鐘之內(nèi)剝完雞蛋并且沒(méi)有坑坑洼洼的，我就相信你，并給你一個(gè)玩具。如果你輸了，就三天不許看電視，怎么樣？＂我答應(yīng)了下來(lái)，心里暗自高興地想：好??！來(lái)吧！

打賭開(kāi)始了，我先把煮熟的雞蛋在桌子上敲碎一點(diǎn)，心想：接下來(lái)假如按平常方法剝的話，有可能會(huì)坑坑洼洼的.地方，怎么辦呢？忽然，爸爸得意地說(shuō)：＂怎么了？不會(huì)了？＂再次被爸爸激了一次的我，怒火燃燒了起來(lái)，小學(xué)四年級(jí)作文《自強(qiáng)自立作文》。不知是怎么了，我的思路一下清晰起來(lái)。我想出了一個(gè)好辦法：用手輕輕一抹，把雞蛋表面的一層膜連同雞蛋殼一起撕掉，這樣既快表面又不會(huì)坑坑洼洼的了。我立即這么做起來(lái)。突然，爸爸喊起：＂十、九、八、七、六、五、四、三、二?。⒔K于剝完了！真險(xiǎn)呀！只差一秒就輸了！爸爸開(kāi)始檢查我剝的雞蛋。只聽(tīng)爸爸驚訝地說(shuō)：＂滿分通過(guò)！＂最后爸爸也實(shí)現(xiàn)了他的諾言！

大家要記住，不論遇到什么困難都不要放棄，就算遇到很大挫折也要爬起來(lái)！要永不放棄！

自立自強(qiáng)范文范本篇四

1、生活真像這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口！

2、人的一生，是很短的，短暫的歲月要求我好好領(lǐng)會(huì)生活的進(jìn)程……

3、只有剛強(qiáng)的人，才有神圣的意志，凡是戰(zhàn)斗的人，就能取得勝利。

4、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！

5、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。

6、共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。

7、生活真 象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口！

8、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

9、誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

10、充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè)，歡迎雷霆與陽(yáng)光。

自立自強(qiáng)范文范本篇五

3、自強(qiáng)不息，乃幸運(yùn)之母。

4、丈夫之志，能屈能伸。——程允升

5、由于勇敢的堅(jiān)韌，無(wú)可避免的禍患將會(huì)被征服。

6、哪怕是自己的一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力?！郀柣?/p>

7、自強(qiáng)像榮譽(yù)一樣，是一個(gè)無(wú)灘的島嶼?！闷苽}(cāng)

8、有志肝膽壯；無(wú)私義凜然。——《格言對(duì)聯(lián)》

9、丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰?！苤?/p>

10、我志在刪述，垂輝映千秋?！畎?/p>

11、堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗。

12、失敗是堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)。——俾斯麥

13、自助者天助。

14、工夫和堅(jiān)韌使桑葉變成綢緞。

15、誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?！璧?/p>

16、事業(yè)常成于堅(jiān)韌，而毀于爭(zhēng)躁。

17、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸?！R在思

18、頑強(qiáng)能引導(dǎo)人們走向幸福。——土耳其

19、頑強(qiáng)這就是作家技能的秘密?！芸恕惗?/p>

20、天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。——《周易》

21、志猶學(xué)海，業(yè)比登山?！跬?/p>

22、勝利屬于堅(jiān)韌不拔的人。

24、一思尚存，此志不懈?！尤?/p>

25、堅(jiān)韌是意志的最好助手。

26、志以成道，言以宣志。——王通

27、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。——華特·貝基霍

28、益重青青志，風(fēng)霜恒不渝?！盥』?/p>

29、生活在頑強(qiáng)戰(zhàn)斗中，只有每天不屈不撓奮勇向前的人才能取得勝利。

30、丈夫志不大，何以佐乾坤？——邵謁

31、君子敬其在已者，而不慕其在天者，是以日進(jìn)也?！盾髯印?/p>

32、有志誠(chéng)可樂(lè)，及時(shí)宜自強(qiáng)?！?dú)W陽(yáng)修

33、志比精金，心如堅(jiān)石。——馮夢(mèng)龍

34、燕雀戲藩柴，安知鴻鵠游？——曹植

35、我的最高原則是：不論任何困難，都決不屈服。——居里夫人

自立自強(qiáng)范文范本篇六

教師借用勞技課上的材料要求學(xué)生安裝較為復(fù)雜的小車模型。時(shí)間限制很緊，工作有一定難度。學(xué)生在安裝過(guò)程中可以討論、可以翻看說(shuō)明，可以參照其他同學(xué)的，還可以舉手詢問(wèn)老師。

（學(xué)生操作）。

教師小調(diào)查，學(xué)生在安裝過(guò)程中自己翻看說(shuō)明完成，參照其他同學(xué)的，舉手詢問(wèn)老師的各占多少比例。

師：同學(xué)們，在剛才的活動(dòng)中，有些同學(xué)一看時(shí)間那么緊，配件又那么復(fù)雜，干脆不去做了，有的同學(xué)動(dòng)了一下手，覺(jué)得說(shuō)明復(fù)雜，干脆就參照別人，要么就問(wèn)老師。小小的活動(dòng)可以或多或少地反映出一個(gè)人的依賴性來(lái)。有些同學(xué)可能會(huì)不以為然：依賴點(diǎn)有什么關(guān)系?。咳欢?，近百年來(lái)，就是依賴和懦弱讓中國(guó)蒙受了莫大的恥辱。

（二）自主探究。

教師展示課件。背景音樂(lè)是《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，依次展示外國(guó)列強(qiáng)對(duì)我國(guó)羞辱的圖片：如東亞病夫、“華人與狗不能進(jìn)入”、美國(guó)珍珠港的中文告示“垃圾桶在此”等。

師：百年的屈辱讓中國(guó)人在國(guó)外更加勤奮更加努力，面對(duì)法國(guó)學(xué)生的輕蔑，徐悲鴻用出色的畫展贏回了尊嚴(yán)；面對(duì)美國(guó)郵遞員的歧視，吉鴻昌將一塊寫有“我是中國(guó)人的”木板掛在了胸前……他們深深地明白：一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族只有先自立自強(qiáng)，才能在國(guó)際上有一席之地！

自立自強(qiáng)范文范本篇七

各位老師、同學(xué)：

大家好。

我是來(lái)自高一（8）班的張琦，很榮幸能與大家齊聚在這里，接下來(lái)，我演講的題目是《少年當(dāng)自強(qiáng)》。

懷揣著三年的夢(mèng)想，承載著父母的期望，我們一同走進(jìn)人生的新階段——高中，到高中面臨的第一課，就是軍事訓(xùn)練，幾天鍛煉下來(lái)，同學(xué)們已適應(yīng)了緊張而忙碌的軍營(yíng)生活，我想和大家談?wù)勥@幾天的感受。

炎炎烈日中，我們穿著厚長(zhǎng)的衣服，站在綠茵場(chǎng)上，按照教官的嚴(yán)格要求，一遍遍地重復(fù)做動(dòng)作，有時(shí)一個(gè)立下就能站上半小時(shí)，同學(xué)們額頭上豆粒般大小的汗珠滴滴滾落，有些男生的外套、褲子都被汗水浸透，還有些同學(xué)頭暈中暑，站立的時(shí)間太久，腿已麻木了，等等等等，同學(xué)們確實(shí)很辛苦，也很累，但是，我發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)選擇放棄和退縮，出汗了，用手背一擦，繼續(xù)練習(xí)，頭暈了，休息一會(huì)，繼續(xù)上場(chǎng)，我們咬牙堅(jiān)持，我們永不言棄，我們不懼烈日，因?yàn)槲覀冃闹杏行拍?，我們深知：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)！”（同學(xué)們，是不是？請(qǐng)大聲說(shuō)出來(lái)，是不是？）

是的，少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，堅(jiān)守十日，綠茵場(chǎng)上顯鋒芒，我想，如果我們是一塊鐵，一定會(huì)跳入最熾熱的火海，把自己打造成一把最具鋒芒的劍，如果我們是一只雄鷹，一定會(huì)翱翔在最高峰，向世人展示自己的英姿，如果我們是一塊石，一定會(huì)祈求海浪把我們割得棱角分明，而不是圓滑無(wú)比。

同學(xué)們，我們舉目望蒼穹，并不是為了摘星取月，而是為了一個(gè)永不屈服，堅(jiān)持到底的姿態(tài)，所有的挑戰(zhàn)我們?nèi)P接受！

堅(jiān)持十天，讓五彩的夢(mèng)插上八月的翅膀，奮飛，奮戰(zhàn)十天，讓青春的舞裙綴上智慧的寶石，靈動(dòng)，辛苦十天，讓成長(zhǎng)的船揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的白帆，起航！

請(qǐng)相信，我們的汗水不會(huì)白流，我們的堅(jiān)持與勇敢，我們的自信和自強(qiáng)，一定會(huì)在青春的夜空中劃過(guò)一道最美麗的流星。

（我的演講完畢，謝謝大家！[起立，鞠躬]）

自立自強(qiáng)范文范本篇八

目標(biāo)要求：

1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育激發(fā)學(xué)生自立自強(qiáng)的熱情，懂得自立自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，主動(dòng)地學(xué)會(huì)自立，培養(yǎng)自強(qiáng)精神。

2、能力：克服依賴心理，懂得安排自己的生活，學(xué)會(huì)自立；立志進(jìn)取，堅(jiān)韌磨練，培養(yǎng)自強(qiáng)精神。

教學(xué)重點(diǎn)：

教學(xué)方法：

測(cè)試法、討論法、材料分析法。

課時(shí)安排：

1課時(shí)。

教學(xué)思路設(shè)計(jì)：

（一）興趣導(dǎo)入。

教師借用勞技課上的材料要求學(xué)生安裝較為復(fù)雜的小車模型。時(shí)間限制很緊，工作有一定難度。學(xué)生在安裝過(guò)程當(dāng)中可以討論、可以翻看說(shuō)明，可以參照其他同學(xué)的，還可以舉手詢問(wèn)老師。

（學(xué)生操作）。

教師小調(diào)查，學(xué)生在安裝過(guò)程當(dāng)中自己翻看說(shuō)明完成，參照其他同學(xué)的，舉手詢問(wèn)老師的各占多少比例。

師：同學(xué)們，在剛才的活動(dòng)中，有些同學(xué)一看時(shí)間那么緊，配件又那么復(fù)雜，干脆不去做了，有的同學(xué)動(dòng)了一下手，覺(jué)得說(shuō)明復(fù)雜，干脆就參照別人，要么就問(wèn)老師。小小的活動(dòng)可以或多或少地反映出一個(gè)人的依賴性來(lái)。有些同學(xué)可能會(huì)不以為然：依賴點(diǎn)有什么關(guān)系?。咳欢?，近百年來(lái)，就是依賴和懦弱讓中國(guó)蒙受了莫大的恥辱。

（二）自主探究。

教師展示課件。背景音樂(lè)是《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，依次展示外國(guó)列強(qiáng)對(duì)我國(guó)羞辱的圖片：如東亞病夫、“華人與狗不能進(jìn)入”、美國(guó)珍珠港的中文告示“垃圾桶在此”等。

師：百年的屈辱讓中國(guó)人在國(guó)外更加勤奮更加努力，面對(duì)法國(guó)學(xué)生的輕蔑，徐悲鴻用出色的畫展贏回了尊嚴(yán)；面對(duì)美國(guó)郵遞員的歧視，吉鴻昌將一塊寫有“我是中國(guó)人的”木板掛在了胸前……他們深深地明白：一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族只有先自立自強(qiáng)，才能在國(guó)際上有一席之地！

日本在二戰(zhàn)之后的的教育目標(biāo)是培養(yǎng)具有寬廣胸懷的、自立自強(qiáng)的、在國(guó)際事務(wù)中能干的日本人。日本人是否胸懷寬廣我們不知道，但是他們的自立自強(qiáng)確實(shí)為他們?cè)趪?guó)際上掙得了一席之地。

可見(jiàn)，自立自強(qiáng)關(guān)乎國(guó)家關(guān)乎民族關(guān)乎我們自身的發(fā)展。中學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神。

所謂自立，是指我們要學(xué)會(huì)合理地安排自己的日常生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)靠自己的力量創(chuàng)造生活。

活動(dòng)一：依賴性小測(cè)試。

你是一個(gè)處處依賴他人的人嗎？你是否總是要?jiǎng)e人幫你拿主意？你的學(xué)習(xí)是否總要人督促？下面我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)小測(cè)試。翻開(kāi)《陽(yáng)光少年》p37—41，測(cè)一測(cè)自己的依賴性。

（學(xué)生測(cè)試）。

教師現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，各個(gè)測(cè)試得分所占的人數(shù)比例。

師歸納：依賴性較強(qiáng)的同學(xué)，你們不必難受，因?yàn)樽粤⒕窈湍芰σ膊皇翘焐系粝聛?lái)的，是可以在生活中有意識(shí)地逐步培養(yǎng)的。

活動(dòng)二：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

教師出示材料：《外國(guó)人怎樣教育自己的孩子》。

在發(fā)達(dá)國(guó)家的家庭里，父母普遍都重視從小培養(yǎng)孩了的自理能力和自強(qiáng)精神。之所以如此，是因?yàn)榘l(fā)達(dá)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)讓會(huì)要求社會(huì)成員必須具備這種能力和精神。

在美國(guó)，家庭教育是以培養(yǎng)孩了富有開(kāi)拓精神、能夠成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。父母從孩子小時(shí)候就讓他們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值，讓孩子自己動(dòng)手修理、裝配摩托車，到外邊參加勞動(dòng)。即使是富家子弟，也要自謀生路。美國(guó)的中學(xué)生有句口號(hào)：“要花錢自己掙！”農(nóng)民家庭要孩子分擔(dān)家里的割草、粉刷房屋、簡(jiǎn)單木工修理等活計(jì)。此外，還要外出當(dāng)雜工，出賣體力，如夏天替人推割草機(jī)，冬天幫人鏟雪，秋天幫人掃落葉等。

在瑞士，父母為了不讓孩了成為無(wú)能之輩，從小就著力培養(yǎng)孩了自食其力的精神。譬如，十六七歲的姑娘，從初中一畢業(yè)就去一家有教養(yǎng)的人家當(dāng)一年左右的女傭人，上午勞動(dòng)，下午上學(xué)。這樣做，一方面可以鍛煉勞動(dòng)能力，尋求獨(dú)立謀生之道；另一方面還有利于學(xué)習(xí)語(yǔ)言。因?yàn)槿鹗坑兄v德語(yǔ)的地區(qū)，也有講法語(yǔ)的'地區(qū)，所以一個(gè)語(yǔ)言地區(qū)的姑娘通常到另外一于語(yǔ)言地區(qū)的人家當(dāng)傭人。其中也有相當(dāng)多的人還要到英國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，辦法同樣是邊當(dāng)傭人邊學(xué)習(xí)語(yǔ)言。掌握了三門語(yǔ)言后，就去辦事處、銀行或商店就職。長(zhǎng)期依靠父母過(guò)寄生生活的人，被認(rèn)為是沒(méi)有出息或可恥的。

在原西德，從小就培養(yǎng)孩子自己的事情自己做，家長(zhǎng)從不包辦代替。法律還規(guī)定，孩子到14歲就要在家里承擔(dān)一些義務(wù)，比如要替全家人擦皮鞋等。這樣做，不僅是為了培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力，也有利于培養(yǎng)孩子的社會(huì)義務(wù)感。

在日本，在孩子很小的時(shí)候，就給他們灌輸一種思想：“不給別人添麻煩”。并在日常生活中注意培養(yǎng)孩子的自理能力和自強(qiáng)精神。全家人外出旅行，不論多么小的孩子，都要無(wú)一例外地背一個(gè)小背包。要問(wèn)為什么？父母說(shuō)：“這是他們自己的東西，應(yīng)該自己來(lái)背。”上學(xué)以后，許多學(xué)生都要在課余時(shí)間，在外邊參加勞動(dòng)掙錢。大學(xué)生中勤工儉學(xué)的非常普遍，就連有錢人家的子弟也不例外。他們靠在飯店端盤子、洗碗，在商店售貨，照顧老人，做家庭教師等掙自己的學(xué)費(fèi)。

提問(wèn)：外國(guó)人是怎樣教育自己孩子的？

外國(guó)的孩子是不是很苦？這樣成長(zhǎng)起來(lái)的孩子有什么樣的特點(diǎn)？

你們有嘗試他們那樣的勞動(dòng)嗎？你有什么感觸？

（學(xué)生回答）。

活動(dòng)三：對(duì)面的男/女生看過(guò)來(lái)。

男女學(xué)生討論對(duì)方身上存在的比較依賴、不夠自立的地方，并提出相應(yīng)的增強(qiáng)獨(dú)立性、培養(yǎng)自立的方法。組長(zhǎng)歸納上臺(tái)匯報(bào)。（教師作副板書）。

師歸納：俗話說(shuō)，當(dāng)局者迷，旁觀者清。歸納起來(lái)，學(xué)會(huì)自立的途徑大概有兩個(gè)：一個(gè)是克服依賴心理，另一個(gè)是懂得管理和安排自己的生活。男生的建議很有道理，女生不可不聽(tīng)；女生的話也很中肯，男生得好好改改，爭(zhēng)取早日成為真正的男子漢！

活動(dòng)四：運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。

（學(xué)生發(fā)言交流）。

師歸納：勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要好好繼承，不該花錢的堅(jiān)決不花。用錢要用在刀刃上，盡量讓錢花得更有意義一些。

師：自立與自強(qiáng)總是結(jié)合在一塊。自強(qiáng)，意味著自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)；意味著在困難面前知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏。

自古以來(lái)，自強(qiáng)就是中華民族的傳統(tǒng)美德?！吨芤住分芯陀小疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”的思想。自強(qiáng)是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，一個(gè)人只有自強(qiáng)不息，才能做到堅(jiān)忍不拔，不畏困難與挫折；才能做到志存高遠(yuǎn)，為理想與目標(biāo)執(zhí)著追求。一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族也只有自強(qiáng)不息才能屹立于世界民族之林。

曾經(jīng)，中國(guó)人民在“獨(dú)立自主，自力更生”號(hào)召的鼓勵(lì)下，取得了偉大勝利。在今天，我們也必須發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)美德，去適應(yīng)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

自強(qiáng)精神的培養(yǎng)不是一朝一夕的事，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷作出努力。翻開(kāi)課本p45—46，看看如何培養(yǎng)自強(qiáng)的精神。

（學(xué)生發(fā)言）。

師歸納基本觀點(diǎn)：（板書）。

一、志存高遠(yuǎn)。

二、勇于面對(duì)困難，做生活的強(qiáng)者。

三、在磨礪意志中自強(qiáng)進(jìn)取。

（三）歸納小結(jié)。

同學(xué)們，自立自強(qiáng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是讓我們國(guó)家和民族屹立于世界民族之林的精神動(dòng)力。在現(xiàn)代化信息化的今天，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自立自強(qiáng)的美德，讓自己的人生更加充實(shí)亮麗！

其實(shí)，在我們的周圍存在著很多自立自強(qiáng)的故事。翻開(kāi)《陽(yáng)光少年》p43，我們可以通過(guò)采訪、通過(guò)自己的眼睛去發(fā)掘你身邊自立自強(qiáng)的故事。

自立自強(qiáng)范文范本篇九

人生不如意事十常八九，生活沒(méi)有一帆風(fēng)順。縱然你現(xiàn)在身陷困難重圍或正在經(jīng)歷挫折的風(fēng)刀霜?jiǎng)?，你也要拿起希望那柄凌厲的長(zhǎng)劍。即使你倒下了一千次，也要有一千零一次站起來(lái)的勇氣。

不要抱怨命運(yùn)的不公平，貧困也是一筆財(cái)富。“自古才子出寒門”，司馬光出身貧寒，仍然寫出了歷史名著《資治通鑒》；曹雪芹雖“舉家食粥酒常賒”，卻依然寫出萬(wàn)世經(jīng)典《紅樓夢(mèng)》；范仲淹兩歲喪父，隨母改嫁，幼時(shí)連稠一點(diǎn)的粥都喝不到，卻唱出“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大情懷。

不要感嘆生活的不幸，挫折也能讓我們成長(zhǎng)。文學(xué)巨匠蘇東坡一生幾起幾伏，但他擁有了“大江東去”的豪邁，“一蓑煙雨任平生”的坦然。赤壁也因他的“明月之詩(shī)，窈窕之章”而更加令世人矚目。還有另外一位郁郁不得志，以刀代筆的詞人辛棄疾，誰(shuí)曾看見(jiàn)“落日樓頭，斷鴻聲里”他蕭瑟的身影，哪個(gè)曉得“把吳鉤看了，欄桿拍遍”的寂寞無(wú)奈，浩氣長(zhǎng)存。挫折使稼軒的詞作更加沉郁頓挫，在歷史長(zhǎng)河中散發(fā)出熠熠光彩。悠悠五千年，有多少大哲先賢飽經(jīng)挫折而最終成功：“文王拘而演《易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子髕腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》，《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之之所為作也?！?/p>

海闊天空是在勇敢之后，要用執(zhí)著將命運(yùn)的鎖喉打破。想成功就不能回頭，想收獲，就要讓那汗水瀟灑地流。人生本來(lái)有春也有秋，經(jīng)歷挫折會(huì)讓我們變得更加成熟。

浩浩長(zhǎng)江從唐古拉山綿延而下，一路上有激流險(xiǎn)灘，也有懸崖瀑布，可江水總帶著一往無(wú)前的氣勢(shì)和與汪洋相匯的決心，繞過(guò)一個(gè)個(gè)橫亙?cè)诿媲暗淖璧K，最終與大海相擁。

生活亦是如此。它從來(lái)都不是一條康莊大道，沿著既定的軌跡便會(huì)到達(dá)理想的高地。人生旅途上，總有那么一道道坎阻擋著前進(jìn)的步伐。于是很多人停在追夢(mèng)的路上。而只有那些跨過(guò)了生命的坎坷的人才最終尋得了夢(mèng)想，找到了真理，迎來(lái)了光明和希望。

帶著熱情和執(zhí)著上路，堅(jiān)定地告訴自己：必須跨過(guò)這座山。那么，面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們便會(huì)堅(jiān)信，越過(guò)它，前方便是勝利的彼岸。

在人生的道路上要學(xué)會(huì)品讀失敗和挫折的痛苦。愛(ài)迪生品讀那一千多次失敗，最終成功發(fā)明電燈；越王勾踐品讀喪國(guó)的失敗與苦澀，臥薪嘗膽，終雪前恥，一舉滅吳。莫說(shuō)挫折不可戰(zhàn)勝，“真正的勇士，敢于直面淋漓的鮮血，慘淡的人生”；莫說(shuō)痛苦不能承受，真正的智者“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”。居里夫人身患癌癥，她沒(méi)有被惡疾打垮，用瘦弱的身軀詮釋“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅(jiān)韌；陶潛辭官歸隱，常常“斷酒”挨餓，卻仍保持“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自適情懷。

以挫折做筆，以痛苦為力量，在人生的畫卷中，我們書寫輝煌；以挫折為指引，以痛苦為動(dòng)力，在人生的旅途中，我們收獲成功。在挫折面前，我們高歌：勇往直前。

人生的歲月，如海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)驚濤駭浪；如路，有時(shí)一馬平川，亦有時(shí)崎嶇蜿蜒；如天空，有時(shí)陽(yáng)光明媚，還有時(shí)烏云密布。

風(fēng)雨無(wú)阻的人生大都讓人喜不自勝。然而，面對(duì)人生的苦難和挫折，不同的人，總有著不同的反應(yīng)，不同的表現(xiàn)。

同樣的處境，同樣的遭遇，悲觀者苦不堪言，絕望自棄；樂(lè)觀者則豁達(dá)開(kāi)朗，自得其樂(lè)。有的人，被貶官，發(fā)配遠(yuǎn)方，背井離鄉(xiāng)，就悲傷抑郁，北宋的巴陵太守滕子京就是如此，所以范仲淹以《岳陽(yáng)樓記》勸慰他；也有人，命運(yùn)坎坷，幾經(jīng)起伏，屢受冤屈與貶逐，但他以一種豁達(dá)的情懷笑傲人生，蘇東坡即是這樣，所以才有了“一蓑煙雨任平生”的坦蕩情懷。

挫折并不可怕，可怕的是我們失去了戰(zhàn)勝挫折的勇氣和決心。挫折能使人變得堅(jiān)強(qiáng)，挫折能錘煉一個(gè)人的意志，挫折能使人變得更加完美。挫折使頑強(qiáng)的人更加堅(jiān)不可摧，又使軟弱的.人更加不堪一擊。

我們要做生活中的強(qiáng)者，就要直面挫折，永不退縮，坦然面對(duì)，勇往直前；就要敢于向挫折挑戰(zhàn)，不甘心向挫折低頭；就要戰(zhàn)勝挫折，克服困難。只有如此，我們的人生才能更充實(shí)，更有意義。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，就沒(méi)有花兒的含苞欲放；沒(méi)有石縫的磨礪，就沒(méi)有巖中松柏的參天形象；沒(méi)有海浪的打擊，就沒(méi)有礁石的奇特百態(tài)。

讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

自立自強(qiáng)范文范本篇十

大家好！

我叫姜澄澄，我來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，12級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷2班。作為一個(gè)普普通通的大學(xué)生，能夠站在這里演講，我感到萬(wàn)分榮幸。

時(shí)光荏苒，大學(xué)生活不知不覺(jué)就走完了大半。回首走過(guò)的路，不管是一帆風(fēng)順，還是荊棘叢生，心中總是有很大的觸動(dòng)。說(shuō)句心里話，能夠有機(jī)會(huì)來(lái)到大學(xué)，接受高等教育，是我曾經(jīng)不敢去奢望的。以前，最大的愿望就是，能吃飽，讓妹妹穿的暖，不跟著我受苦。狀似渺小的愿望，卻是那時(shí)最大的追求。

大家都知道小草的精神吧，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，我覺(jué)得我們每個(gè)人都應(yīng)該像小草一樣，即使被踩到泥土里，也要努力向上。即使失去強(qiáng)大的依靠，也要挺直腰板。即使你覺(jué)得全世界都拋棄你，也不能就那么，放棄自己。高中畢業(yè)時(shí)，我開(kāi)始了我人生中的第一份工作歷程，那時(shí)的自己不很明白生活的不易，憑著一腔的熱血，進(jìn)入了社會(huì)。作為一個(gè)小小的服務(wù)員，工作并不是很累，卻要應(yīng)付很多性格各異的顧客。見(jiàn)識(shí)到各種各樣的意識(shí)里不可思議的事情。一個(gè)多月的工作讓我明白了很多，也越發(fā)的了解到知識(shí)的重要性。

妹也可以去沈陽(yáng)的全日制學(xué)校接受更好的教育。似乎，我碰觸到了那一扇充滿光明的窗。

校園是我心中的校園，充滿溫馨與愛(ài)。我有關(guān)心我的同學(xué)，關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)。導(dǎo)員在了解了我的情況以后，為我建立了貧困生檔案，減輕了我的負(fù)擔(dān)。我用了課余時(shí)間跟同學(xué)一起去兼職，賺取生活費(fèi)，同時(shí)也為了存下一年的學(xué)費(fèi)。雖然每天忙忙碌碌的，卻也讓生活充實(shí)了起來(lái)。每周也會(huì)去學(xué)校的圖書館等地做清潔，我們接受了學(xué)校的幫助，同學(xué)的幫助，所以做一些力所能及的事情，是應(yīng)該的?；蛟S，我的成績(jī)不是最優(yōu)秀的，但我也進(jìn)了最大的努力。因?yàn)槲颐靼?，上學(xué)的機(jī)會(huì)得之不易，要懂得珍惜。以學(xué)業(yè)為重。

假期，我會(huì)住在舅舅家，方便我的工作。妹妹很喜歡黃依山上的小游樂(lè)場(chǎng)，寒暑假也是我們姐妹相聚的日子。每次都會(huì)帶妹妹去那里玩一下。下山后我便會(huì)哀哀戚戚想到一句名言“我下半月咋過(guò)？”雖然有點(diǎn)小夸張，但也是很肉痛的呢！不過(guò)一看到她那天真的笑臉，我就覺(jué)得什么都值得了。我很高興，她沒(méi)有因?yàn)榧抑械淖児?，而失去快?lè)的童年以及10歲孩童該有的笑顏。我并沒(méi)有什么動(dòng)人的事跡，我所講訴的僅僅是我走過(guò)的點(diǎn)滴。微不足道，卻被深刻的銘記！

在這個(gè)世界上，也許我如同沙漠中的一粒沙，渺小而微不足道。但是我盡全力去活出我的風(fēng)采。我也曾沮喪，也曾想過(guò)放棄。但是一想到那些幫助我的人，那些期望我的人，就會(huì)感覺(jué)到身體里充滿了力量。就好像是一條小船，即使面對(duì)巨浪，我也會(huì)奮力一搏。因?yàn)槲抑?，前面迎接我的?huì)是一片更加廣闊的海域。

自立自強(qiáng)范文范本篇十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

9月12日，河南中醫(yī)學(xué)院校園里貼出一張海報(bào)，說(shuō)該校二年級(jí)一位女同學(xué)，以前靠撿破爛掙生活費(fèi)讀完高中；考上大學(xué)后每月生活費(fèi)不到80元，卻用別人給她捐的幾千元錢成立了一個(gè)“貧困生基金”，幫助其他貧困同學(xué)。

20xx年夏天，離高考只有幾個(gè)月了。一天晚上，河南南陽(yáng)鄧州市第四高中的晚自習(xí)早已結(jié)束，大多數(shù)同學(xué)們都睡了。高三（2）班的班主任丁老師拿起手電筒開(kāi)始安全巡查。

在教學(xué)樓前的一個(gè)垃圾池邊，他突然看到有個(gè)人影在時(shí)蹲時(shí)起，不停地尋找著什么，便走過(guò)去，原來(lái)是女學(xué)生白x。

看到老師，白x尷尬地站在那里，她左手提著一個(gè)塑料編織袋，右手剛拾起一個(gè)啤酒瓶。丁老師的眼睛濕潤(rùn)了，這孩子家里窮，有幾次都差點(diǎn)輟學(xué)，她這是在偷偷撿破爛換生活費(fèi)，供自己上學(xué)呀！

白x在家排行老二，妹妹和哥哥都輟學(xué)了，只有白x堅(jiān)持著讀到高中。高中三年，白x吃最便宜的饅頭和稀面湯，一天的伙食費(fèi)只有1元錢左右，加上其他花銷，每月住校的生活費(fèi)總共不到50元。可即使這樣，到高三最后一個(gè)學(xué)期，家里還是供不起她，走投無(wú)路的白x開(kāi)始偷偷地?fù)炱茽€。

她把撿到的廢紙、廢瓶子和廢塑料等積攢起來(lái)，每星期賣一次，能賣10元錢左右。這些錢，就是她一星期的生活費(fèi)。有時(shí)候，她還能剩下一點(diǎn)點(diǎn)，給母親買幾個(gè)水果吃。

就這樣，用撿破爛換來(lái)的生活費(fèi)，白x度過(guò)了高中最后的生活，考上河南中醫(yī)學(xué)院。

20xx年9月8日，白x到河南中醫(yī)學(xué)院報(bào)到。原來(lái)她計(jì)算著交完錢還剩下100多元，足夠自己用一個(gè)多月了?？蓻](méi)想到，她沒(méi)把保險(xiǎn)費(fèi)算進(jìn)去，等把報(bào)到手續(xù)全部辦完時(shí)，兜里只剩70多元了。

新生入校首先是軍訓(xùn)，勤工助學(xué)的事兒，一時(shí)還找不到，白x就拿著70元錢開(kāi)始了她的大學(xué)生活。她又像高中時(shí)那樣，只吃饅頭、面條，把一天的伙食費(fèi)控制在兩元以內(nèi)。

消息傳到班長(zhǎng)趙x耳朵里，他坐不住了，開(kāi)始動(dòng)員班里其他同學(xué)捐款。幾天下來(lái)，同學(xué)們捐了600元錢?？僧?dāng)趙x把這些捐款交給白x時(shí)，她堅(jiān)決不要同學(xué)們的捐款。她說(shuō)：“同學(xué)們的心意我領(lǐng)了，可有的同學(xué)比我還苦哩，我咋能收他們捐的錢？老師正幫我聯(lián)系勤工助學(xué)崗位，我能自己掙錢養(yǎng)活自己。這些錢還是退給大家吧?！?/p>

說(shuō)服不了白x，趙x又讓輔導(dǎo)員陳國(guó)富老師做她的工作。但陳老師同樣也遭到了拒絕。最后陳老師說(shuō)，這錢是同學(xué)們的一片心意，如果退回去，會(huì)傷了同學(xué)們的心。如果你不收，可以用這些錢成立一個(gè)小基金會(huì)，專門幫助貧困同學(xué)。白x同意了。

20xx年11月20日，以白x名字命名的“白x貧困生基金”，在河南中醫(yī)學(xué)院第一臨床醫(yī)學(xué)院成立?；举Y金是白x同班同學(xué)捐給她的600元錢，然后全校師生以及社會(huì)人士也紛紛捐款。

四川名山縣電力公司老技師何云錦，給白x寫來(lái)一封信，同時(shí)匯來(lái)500元捐款。白x立即把錢交給了基金會(huì)。福建莆田南山廣化寺的釋法凱大師給白x寄來(lái)了1000元錢，白x把匯款單和身份證交給陳老師，讓取出來(lái)入進(jìn)基金會(huì)……這樣的捐款還有很多筆，甚至是在信中夾寄的幾元錢，白x都一分不留，直接列入到貧困生基金會(huì)的賬上。

不用別人的捐款，白x自己的生活費(fèi)全部靠打工去掙。她現(xiàn)在打兩份工，一份是學(xué)校提供的打掃實(shí)驗(yàn)樓衛(wèi)生，每月50元報(bào)酬；另一份是校外一個(gè)餐館，每天5元錢，外加一頓免費(fèi)午飯。白x說(shuō)：“雖然國(guó)家和社會(huì)對(duì)我們貧困生關(guān)心幫助，可主要還得靠自己。我現(xiàn)在一個(gè)月打工能有150元左右的收入，夠我自己用了?！?/p>

“貧困生基金”成立以來(lái)，已經(jīng)有49人從中借到了緊急救助款。尤其是今年4月25日到6月中旬，學(xué)院因非典實(shí)行封閉管理，過(guò)去靠業(yè)余時(shí)間外出打工掙生活費(fèi)的同學(xué)斷了生活。

自立自強(qiáng)范文范本篇十二

1、全心全意依靠自身，在自己當(dāng)中有著一切，假如說(shuō)，那樣的人還不幸福快樂(lè)，你又能相信誰(shuí)呢。

2、姑娘，你要經(jīng)得起謊言，受得起敷衍，忍得住欺騙，忘得了諾言，最后用笑來(lái)偽裝掉下的淚。

3、面前是多少難甘事，自古以來(lái)男子漢當(dāng)自強(qiáng)。

4、真真正正的人生，僅有在通過(guò)艱辛精堪的抗?fàn)幰院蟛趴梢酝瓿伞?/p>

5、生命不止，拼搏進(jìn)取。

6、不成功是堅(jiān)毅的最終磨練。

7、男子漢外出志，其親為謀身。

8、對(duì)自身不信任，還會(huì)繼續(xù)信賴哪些真知。

9、一切勤則易，凡事惰則難。

10、自強(qiáng)不斷，乃好運(yùn)之母。

11、杰出的考試成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分工作就會(huì)有一分收獲，日積月累，從少到多，驚喜就此后造就出去。

12、系統(tǒng)，君子以自強(qiáng)不斷。

13、有志誠(chéng)可口可樂(lè)，立即宜自強(qiáng)。

14、人生就像一塊調(diào)色板，有明亮，也有灰暗，誰(shuí)都希望五彩繽紛，有的結(jié)果并不盡然。

15、對(duì)人不尊重，最先便是對(duì)自身的不尊重。

16、女孩害怕在應(yīng)當(dāng)獨(dú)立自強(qiáng)的歲月犯花癡，男孩子害怕在自立自強(qiáng)的歲月玩游戲！

17、不要輕易讓自己掉眼淚，你笑，全世界跟著笑；你哭，全世界只有你一個(gè)人在哭。

18、最強(qiáng)者能共命運(yùn)的颶風(fēng)斗爭(zhēng)。

19、君子在下位則多謗，在上臺(tái)則多譽(yù)；奸險(xiǎn)小人在下位則多譽(yù)，在上臺(tái)則多謗。

20、人，誰(shuí)都想依靠最強(qiáng)者，但真真正正可以依靠的僅有自身。

21、在這個(gè)全世界，獲得成功的人是這些勤奮找尋她們要想機(jī)遇的人，假如沒(méi)有機(jī)遇，她們便去造就機(jī)遇。

22、一個(gè)人不僅有豪情壯志，又不可以自以為是狂妄自大，獨(dú)立自強(qiáng)是生活的基本準(zhǔn)則。

23、苦和甜來(lái)源于外部，頑強(qiáng)則來(lái)源于心里，來(lái)源于一個(gè)人的自身勤奮。

24、出名的藝術(shù)大師反為美名所束縛，因此這些人最初的創(chuàng)作通常是較好的。

25、夫君子之旅，儉以養(yǎng)德，靜以修身，非淡泊何以明智，非平靜何以致誠(chéng)。

26、人生宛如一本書，愚昧者匆匆越過(guò)，聰明的人細(xì)細(xì)地閱讀文章。之所以。由于她們只有讀它一次。

27、慷慨大方老公志，可以耀光芒。

28、騏驥筋力成，意在千萬(wàn)里外。

29、人生好似小故事，關(guān)鍵的并沒(méi)有在有多久，反而是在有多么好。

30、把好好活著的每一天當(dāng)作人生的最后一天。

31、就是我的，偉大的祖國(guó)！都是你的，我的這心、這生命；假如我不愛(ài)你，偉大的祖國(guó)，我可以愛(ài)哪一個(gè)人。

32、假如你充足頑強(qiáng)，你就是空前絕后的。

33、我意在刪述，垂交相輝映千古。

34、你需要在額上出汗，以資得到你的吐司面包。

35、人們?cè)讵?dú)自一人時(shí)最頑強(qiáng)。

36、錦城雖好樂(lè)，比不上回故鄉(xiāng)；歡樂(lè)世界雖好，非多做停留的地方，歸去來(lái)兮。

37、如何觀念，就會(huì)有如何的生活。

38、一個(gè)人的真真正正杰出獨(dú)到之處就取決于他可以結(jié)識(shí)到自身的微不足道。

39、我每天都把鞋帶系的緊緊的，因?yàn)槲抑罌](méi)有人會(huì)蹲下來(lái)幫我系，甚至沒(méi)有人會(huì)停下來(lái)等我。

40、任何打擊都不應(yīng)該成為你墮落的借口，你改變不了這個(gè)世界，但你可以改變自己。

自立自強(qiáng)范文范本篇十三

1、生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的。

2、困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

3、人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力，而不只在于生存。

4、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

5、據(jù)我觀察，大部分人都是在別人荒廢的時(shí)間里嶄露頭角的。

6、在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。

7、錦城雖樂(lè)，不如回故鄉(xiāng)；樂(lè)園雖好，非久留之地。歸去來(lái)兮。

8、人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。

9、苦和甜來(lái)自外界，堅(jiān)強(qiáng)則來(lái)自內(nèi)心，來(lái)自一個(gè)人的自我努力。

10、學(xué)科學(xué)，是一口氣也松不得的；科學(xué)的成就就是毅力加耐性。

自立自強(qiáng)范文范本篇十四

自立自強(qiáng)是立身之本，唯有自立自強(qiáng)?？可缴降?，靠人人倒，靠自己最好!動(dòng)心忍性，增益其所不能!

有這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，在家里父母對(duì)他十分疼愛(ài)，連蛋都要?jiǎng)兞藲げ沤o他吃，一次他到外面吃飯，吃到了沒(méi)剝皮的雞蛋，他居然說(shuō)：“這里的雞蛋太硬了，不好吃，我家里的蛋都是白皮的，很軟，拿著就能吃?！?/p>

自立自強(qiáng)范文范本篇十五

尊敬的各位評(píng)委、各位老師：

大家好！我是來(lái)自xxx班的xx，很榮幸能站在這里，今天我為大家演講的題目是：今日自立自強(qiáng)，明日書人生華章。

滾滾長(zhǎng)江氣磅礴,亙古男兒當(dāng)自強(qiáng)。勵(lì)志成才是吾向，報(bào)效祖國(guó)書華章。

縱觀歷史之長(zhǎng)河，志士仁人以自強(qiáng)修身，勵(lì)志成才，成就悠悠愛(ài)國(guó)之夢(mèng)。

古人云：窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。屈原正道直行，忠而被謗，滿含愛(ài)國(guó)之情，無(wú)人理解，但他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，乃賦離騷，在中國(guó)歷史中留下了濃墨重彩的一筆；司馬遷直言納諫，卻遭腐刑，但他以自己特有的歷史責(zé)任感和使命感，拖著疲憊的身軀，使史家之絕唱無(wú)韻之離騷的史記橫空出世；陸游赤肝義膽，報(bào)效祖國(guó)乃他一生之追求，即使年老體衰，仍夜闌臥聽(tīng)風(fēng)催雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。他們正是用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)苦難，自立自強(qiáng)，從而在人生道路上書寫絢麗篇章，在生命的史詩(shī)中長(zhǎng)久挺立，在歷史的長(zhǎng)河中激蕩起遙遠(yuǎn)的絕響。

橫看近代之時(shí)事，天之驕子以自強(qiáng)修身，勵(lì)志成才，鑄就錚錚赤子心。

茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之，面對(duì)千瘡百孔的祖國(guó)，林則徐吶喊道，挽救國(guó)家危亡乃他一生之所求；大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮，在日本求學(xué)之路上，周恩來(lái)創(chuàng)作此詩(shī)以激勵(lì)自己努力奮斗，為中華之崛起而讀書，為中華之騰飛而努力。在他的心里國(guó)為重家為輕；五年回國(guó)路，十年兩彈成，錢學(xué)森的愛(ài)國(guó)之情讓人感動(dòng)，在刀光劍影的環(huán)境中，他的犧牲精神足以激勵(lì)我們自立自強(qiáng)立志成才。他們正是用執(zhí)著之心來(lái)面對(duì)困難，用一顆愛(ài)國(guó)之心書寫人生華章，用一顆堅(jiān)強(qiáng)之心在生命的燦爛星空中綻放流光溢彩。

歷史的車輪滾滾前進(jìn)，從古至今，永不停息，自強(qiáng)的大浪洶涌澎湃，斗志彌堅(jiān)。

人生不是用來(lái)打敗的，關(guān)于命運(yùn)，休論公道，史鐵生在我與地壇中這樣寫道。他自己也是這樣踐行著，身體的殘疾擋不了他在文學(xué)創(chuàng)作道路上的腳步，在長(zhǎng)期深沉的思考中，探尋人生的真諦。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，劉偉，一位執(zhí)著的夢(mèng)想家，用雙腳在琴鍵上寫下自立自強(qiáng)。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。

在人生的路途中，朝著報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo)努力。由此，整裝待發(fā)，揚(yáng)鞭策馬。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

自立自強(qiáng)范文范本篇十六

小學(xué)生行為規(guī)范要求我們：要自強(qiáng)自立，虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。拿破侖說(shuō)，“人多不足以倚賴，要生存只有靠自己；若要一事做得好，就應(yīng)自己動(dòng)手”。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解新規(guī)范，我認(rèn)為，我們小學(xué)生現(xiàn)在的任務(wù)不僅是學(xué)習(xí)，更重要的是要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。下面我想給大家講一個(gè)小故事。有一個(gè)叫張?chǎng)蔚娜?，他的眼前是一條被父母鋪好了的金光大道，他一切的一切都被他的父母安排的井井有條。他們給他制了一張表格，上面記載著他的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間。你一定會(huì)問(wèn)：“這不是挺好嗎？有一定的時(shí)間規(guī)律，并且大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)！”別急，請(qǐng)接著往下聽(tīng)。他每天起床的'時(shí)候，媽媽早已找出最最舒服的衣服給他穿；晚上，媽媽早早地打好了一盆熱氣騰騰的洗腳水，等著兒子把腳伸進(jìn)去泡；睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽又把曬了一天的暖烘烘的被窩鋪好，等著寶貝鉆進(jìn)去；夜里，媽媽還三番兩次地來(lái)看兒子睡得是否暖和。就這樣，他的父母整天圍著他后面轉(zhuǎn)，張?chǎng)芜^(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，雖然在學(xué)習(xí)上取得了很好的成績(jī)，但同時(shí)也成了小區(qū)聞名的“小皇帝”。光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，張?chǎng)我詢?yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)中學(xué)。剛?cè)雽W(xué)，就開(kāi)展了軍訓(xùn)活動(dòng)，每天6點(diǎn)起床、21：30睡覺(jué)，從起床到睡覺(jué)，除了吃飯和午休，幾乎都在進(jìn)行軍事訓(xùn)練，長(zhǎng)期受寵的張?chǎng)伪卉娪?xùn)折磨地瘦了一圈，整天頭昏腦脹，每日的個(gè)人衛(wèi)生也是做得一塌糊涂，通過(guò)觀察張?chǎng)蔚娜粘；顒?dòng)發(fā)現(xiàn)，他的動(dòng)手能力還停留在小學(xué)二年級(jí)水平，由此他的自信心受到很大的打擊，學(xué)習(xí)成績(jī)也節(jié)節(jié)下降。初中畢業(yè)后，張?chǎng)螞](méi)能考上好的高中，他的父母經(jīng)過(guò)深深的反省，終于明白，是自己害了兒子。多么聰明的一個(gè)孩子，多么乖巧的一個(gè)兒子，他的前途就斷送在了嬌生慣養(yǎng)中。如果在他還是小孩子的時(shí)候他的爸爸媽媽能讓他養(yǎng)成自強(qiáng)自立的好習(xí)慣，說(shuō)不定他現(xiàn)在已經(jīng)是一位名人了，嬌生慣養(yǎng)就好比是一場(chǎng)大水，沖垮了他眼前的黃金大道。同學(xué)們，我們是未來(lái)的主人，一個(gè)人將來(lái)在社會(huì)上能否立足，能否成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，要看他小時(shí)候是否可以自強(qiáng)自立，我們要從小養(yǎng)成自強(qiáng)自立的好習(xí)慣。讓我們齊聲呼喊：“我們要做自強(qiáng)自立的‘小主人’！”。指導(dǎo)老師劉佳媛?tīng)?zhēng)做自強(qiáng)自立的“小主人”作文800字。

小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)。

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