計算機圖形圖像設計與視覺傳達設計論文2 計算機視覺計算機圖形學(8篇)

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精選計算機圖形圖像設計與視覺傳達設計論文2(精)一

了解計算機的硬件組成及各部分的作用;熟習計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能使用的方式組裝計算機; 能夠將學到的理論知識在實踐中得到實現(xiàn)，并且能夠更加牢固的掌握;掌握計算機故障處理。

能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經驗。

二、實習單位及崗位

實習單位：天城電腦器材商店

崗 位：電腦維護員

三、實習過程：

我在天城電腦器材商店實習，在公司我是一名電腦維護員，平常都是組裝、維修電腦、打印機等等。

首先熟悉電腦的硬件組成：機箱、主板、內存、cpu、顯卡、網卡、光驅、電源、風扇等;其次是對電腦的拆分步驟：斷開機箱上的電源、視頻線、音箱線、鍵盤、鼠標線后，繼續(xù)下面步驟。

拆機箱的側面，共有四個螺絲。

拔掉電源與主板、硬盤、光驅、軟驅等相連的電源線，拆掉四顆螺絲，拿下電源。

拆掉硬盤、光驅、軟驅的固定螺絲，取下相應硬件。

取下機箱開機、復位、硬盤燈、電源燈、usb、前置聲卡與主板相連的排線。

擰掉cpu風扇固定螺絲，斷開風扇與主板相連電源線，拿下cpu風扇。

拆下顯卡固定螺絲，撥下顯卡固定撥片，取下顯卡。

拆掉主板上相應螺絲，拿下主板。

拆掉機箱前面板螺絲并取下前置面板;電腦的組裝步驟：首先安裝cpu和cpu風扇;然后安裝上內存條;再在主機箱上安裝銅螺柱;把主機板放入機箱內再固定。

同時插上主板上的電源插頭;然后再安裝軟驅，硬盤，光驅以及各種卡;再接機箱面板上的指示燈及各種按鈕的插頭，應該接至主機板上的相應付的位置上;再插上計算機的外部設備最后裝好后蓋，通電之前最好檢查一下然后方可通電試機。

最后是安裝操作系統(tǒng)：(在虛擬機上練習)首先是bios設置： 從光盤安裝，要把bios進行設置，使系統(tǒng)能夠從光盤啟動。

啟動計算機，按下鍵

盤上的del鍵，進入到主板bios設置的主界面。

選擇 advanced bios features 選項，回車進入設置程序。

選擇first boot device 選項，然后按鍵盤上的方向鍵將該項設置為cd-rom，這樣就把系統(tǒng)改為光盤啟動了。

按f10保存以后退出。

硬盤分區(qū)與格式化：利用fdisk與format命令，也可以使用一些軟件。

安裝系統(tǒng)：將光盤放入光驅里，重啟電腦，電腦就會自動從光盤運行，并顯示安裝界面，根據提示一步一步進行安裝。

安裝硬件驅動程序：將有系統(tǒng)的光盤放入光驅內讀碟，讓其自動運行即可。

自我補充：其實，對于用戶來說，僅靠系統(tǒng)自帶的軟件是不夠的，還需要給用戶下載一些簡單的軟件，比如qq、迅雷等軟件。

故障處理：根據接觸和課外學習，自我總結：先軟后硬，先從軟件判斷入手，然后再從硬件著手;先外后內，檢查計算機外部電源、設備、線路，后再開機箱。

如：電腦藍屏通常是病毒引起的 ;機箱發(fā)出報警聲，一般是內存條，顯卡等配件沒插好或者是配件有損壞。

通過這的實習現(xiàn)在我對電腦的維修有了自己的方法：了解情況 即在服務前，與用戶溝通，了解故障發(fā)生前后的情況，進行初步的判斷。

如果能了解到故障發(fā)生前后盡可能詳細的情況，將使現(xiàn)場維修效率及判斷的準確性得到提高。

了解用戶的故障與技術標準是否有沖突。

向用戶了解情況，應借助第二部分中相關的分析判斷方法，與用戶交流。

這樣不僅能初步判斷故障部位，也對準備相應的維修備件有幫助。

復現(xiàn)故障：即在與用戶充分溝通的情況下，確認用戶所報修故障現(xiàn)象是否存在，并對所見現(xiàn)象進行初步的判斷，確定下一步的操作;是否還有其它故障存在。

判斷、維修：即對所見的故障現(xiàn)象進行判斷、定位，找出產生故障的原因，并進行修復的過程。

在進行判斷維修的過程中，應遵循下面一節(jié)“維修判斷”中所述的原則、方法、注意事項，及第二、三部分所述內容進行操作。

檢驗：維修后必須進行檢驗，確認所復現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)的故障現(xiàn)象解決，且用戶的電腦不存在其它可見的故障。

計算機硬件的維護： 任何時候都應該保證電源線與信號線的鏈接牢固可靠;定期清洗軟盤驅動器的磁頭;計算機應經常處于運動狀態(tài)，避免長期閑置不用;開機時應先給外部設備加電;關機時應先關主機，后關各外部設備，開機后不能立即關機，關機后也不能立即開機，中間應隔10秒以上;軟盤驅動器正在讀寫時，不要強行取出軟盤，這樣有損軟驅驅動器;在進行鍵盤操作時，擊鍵不要用力過猛，否則會影響鍵盤的壽命;)經常注意清理機器的灰塵及鍵盤的擦拭，機箱表面的灰塵，計算機不用時要蓋上防塵罩)在

加電情況下，不要隨意搬動主機。

軟件維護：對所有的系統(tǒng)軟件要做備份;對重要的應用程序和數(shù)據也要做備份;注意清理磁盤上無用的文件;避免進行非法的軟件復制;經常檢測，防止計算機傳染上病毒;為保證計算機正常工作，必要時利用軟件工具對系統(tǒng)分區(qū)進行保護。

這些都是我實習的時候總結出來的，雖然有的是網上寫的，但是我將它變成了我自己的知識。

四、實習總結

首先一點，剛剛來到公司的我，發(fā)現(xiàn)在學校學的知識不夠用了，在工作中，我們要面對的問題很多，很多都是沒見過的，不再是在學校的紙上談兵，一切都要以實踐為主。

計算機行業(yè)是個高速發(fā)展的行業(yè)，更新?lián)Q代的速度很快，有很多知識，剛剛掌握還沒來得及應用到實踐就已經過時了。

所以，我覺得計算機行業(yè)的從業(yè)者必須要隨時學習新的知識，掌握行業(yè)最新動態(tài)，不斷地以新的知識來充實自己。

作為學生的我們，也不能僅僅滿足于學校的課程，很可能我們現(xiàn)在學習的知識在畢業(yè)后，已經是過時的。

所以我們必須隨時學習新的知識，跟上發(fā)展速度，才能讓我們在畢業(yè)后盡快的投入到工作中區(qū)。

另一方面，在實習中我覺得收獲最大的是學會了很多社會生存法則，學到了如何為人處世。

在我們步入社會中，在工作中，我覺得最重要的是真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。

真誠待人，才能盡快贏得他人好感，才能得到別人的真心的幫助。

在實習單位的時候我以我的真誠，換得了老師的信任。

他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。

學到了更多的東西，付出和回報是對等的。

溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解。

讓老師了解你，看到你的價值，才能得到最好的指導，如果缺少溝通，老師教給你的很可能是你已經掌握的或者不想掌握的，而需要的卻沒有學到。

所以溝通很重要，不僅能讓我們學到更多，還可以讓我們多個朋友。

耐心：在實習期間，因為做的事售后維修工作，很多時候，我們必須要和顧客解釋清楚，很多專業(yè)知識顧客不知道，這是就需要我們的耐心講解，才能讓顧客滿意。

而且，計算機的維修，首先需要判斷問題所在，有時候，我們需要花費大量時間不斷地對計算機進行測試，才能找出問題所在，這個時候耐心是必不可少的。

“主動出擊”：當你可以選擇的時候，

把主動權握在自己手中。

剛剛步入社會的我們。

沒有任何資本，所以我們必須主動，主動承擔一些力所能及的事，是贏得他人好感的一種有效的方式。

主動出擊，會為自己創(chuàng)造很多機會，說不定在某個時候，就應為你的主動，得到別人的幫助，得到上司的賞識。

講究條理：在工作中，有條理，有計劃，我們就能比別人更快更好的完成工作，也許僅僅是快一點，好一點，但就是這一點，有時候就是成功者與失敗者的區(qū)別。

而且在生活中，有條理能讓我們更好的抓住機會，面對一個機遇，當別人還在手忙腳亂準備時，你就已經開始行動，先人一步，這就是成功。

以上就是我對實習的總結，整個的實習過程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了經理和同事們的一致稱贊。

作為我在踏出社會之前的實習，這次的實習的確給予了我很多。

今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人，不被社會所淘汰。

五、實習體會

通過這次畢業(yè)設計，我收獲了很多。

首先讓我更加了解了電腦的硬件和軟件方面的知識，比如cpu的概念和作用，主板的作用以及主板上的各個接口連接的是什么等等。

其次讓我在網上搜索的能力也有一個很大的提高，剛開始感覺關于的電腦的故障我應該自己解決，但是后來明白每個人都是在學習中成長起來的，都是由不會到會，所以當我遇到困難和問題的時候我經常上網搜索資料并解決問題。

而且事實也證明了我的想法是對的，只要用心去做，用心學，就沒有不可能完成的事情，同時也讓我明白了一個道理，實踐出真知，只有實際操作了才能明白一些問題的解決方法，才能明白其中的原理。

最后也是最重要的是不管做什么事情我們都應該認真仔細的對待，稍有差錯就會引來不良的后果。

我都是抱著一顆嚴謹而認真的心態(tài)來對待我的實習工作，雖然不能說出色地完成任務，但是對于自己的結果，我還是覺得有付出就會有收獲。

當然，在整個實習過程中，我還要感謝同時的不斷幫助和悉心的指導，才能讓我有了這么顯著地提高。

我相信：在經過這次實習工作之后，我會明白很多工作中的道理和為人處世的方法，對以后我將會是獲益匪淺。

同時讓我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且需要持之以恒的精神和吃苦耐勞的品質。

沒有熱情的生活就如同一潭死水，當然工作也是一樣的道理，只有用充滿熱情的心態(tài)去迎接每一天的工作才能更好的完成每一天的工作。

我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在此期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系的。

現(xiàn)在也深深體會到作為一個新人，虛心請教是多么的重要，作為新人要懂得向前輩學習，要虛心受教。

精選計算機圖形圖像設計與視覺傳達設計論文2(精)二

1.題目：購物網站設計與實現(xiàn)

2.主要任務：以php為主要制作工具，實現(xiàn)購物網站的用戶注冊、登錄、驗證身份及用戶數(shù)據的采集、物品的預覽查詢、搜索/查看物品信息以及站內最新物品信息發(fā)布并可進入在線下單從而實現(xiàn)網絡銷售。

3.研究目的：現(xiàn)在網購無法全面取代傳統(tǒng)購物渠道，但是網購能夠靈活調整運營政策，使它能夠滿足某一類人特別關注的側重需求。我長久以來也是以此為出發(fā)點，關注網購商機。在此基礎上總結出幾套網購運營模式，這些網購能更佳的滿足某類人側重需求，對他們來說有強烈的購買理由。我們要做的是進一步積累完善這類網購模式，實踐這些網購，賺取利潤并積累網購運營經驗，在網上購物大發(fā)展時機到來時擁有先發(fā)優(yōu)勢。

在當前的市場經濟環(huán)境中，隨著科技的進步和技術的發(fā)展，網絡銷售正在健康、飛速的發(fā)展，市場的競爭在很大程度上轉化為了虛擬客戶資源的競爭。從而找到一個好的銷售平臺、建立一個好的網店已經成為各個店主一項關鍵任務。同時，當今的市場環(huán)境又是一個快速變化的環(huán)境，客戶的需求在變，對網上購物的需求也相應處于變化之中。如何能快速適應這一變化，提高網上購物流程的工作效率，進行快速定位，也就成為店主需考慮的重要因素。

在鋪天蓋地的傳統(tǒng)銷售攻勢中，電子商務以其方便、快捷、時尚、觸角敏銳而初露崢嶸。在銷售旺季宣傳人員像螞蝗一樣鋪滿大街小巷，隨處可見行人丟棄的宣傳單頁時，網上銷售卻以其視覺沖擊力強信息全面更加深入人心，也吸引了更多的消費者。

網下購物是人們延續(xù)數(shù)千年的習慣，有無數(shù)書籍在討論消費者行為，強調客戶體驗，并序設計[m]. 人民郵電出版社， 20xx.

[6]仝戈， 張武裝。 smarty在基于mvc框架的web應用程序開發(fā)中的應用[j]. 科技信息， 20xx.

[7]明日科技。 php函數(shù)參考大全[m]. 北京：人民郵電出版社， 20xx.

[8]趙鶴芹。 設計動態(tài)網站的最佳方案：apache+php+mysql[j]. 計算機工程與設計出版社， 20xx.

[9]陳湘揚， 陳國益。 php5+mysql網頁系統(tǒng)開發(fā)設計[m]. 北京：電子工業(yè)出版社， 20xx.

[10] ben forta 著， 劉曉霞，鐘鳴譯，mysql必知必會[m],北京：人民郵電出版社，20xx

[11] elisabeth freeman, eric freeman. head first html with css andxhtml[m], oreilly media, inc, 20xx.

(1)學習并掌握網站開發(fā)工具epp編譯器、dreamweaver網頁編輯器、mysql數(shù)據庫管理系統(tǒng)。

(2)進行網站需求性分析，包括網站的功能需求并設計流程圖，網站的性能需求以及建立網站需要注意的其他各項要求。

(3)進行網站數(shù)據庫的結構分析，包括邏輯結構分析和物理結構分析(作圖舉例說明)

(4)進行網站界面的設計，把各個功能模塊排列組合，其中包括對主頁、用戶登錄界面、后臺登陸界面、后臺主界面、后臺各功能模塊的設計。

(5)安裝部署。檢查安裝環(huán)境并參照使用說明下載安裝登陸

對于網上商店，其最大好處是要能給用戶帶來最大的便捷，這種便捷不僅體現(xiàn)在網絡之外的物流、商品的折扣等，更要體現(xiàn)在進行網絡操作時的易用性，能夠模擬用戶的購書行為，營造一種盡量真實、貼切的用戶購物過程。

1-2周：認真閱讀畢設要求，確定研究題目并查閱相關資料

3周：撰寫開題報告腳本，進行必要修改并最終敲定上交報告

4-8周：學習網站建設所需軟件的運用如epp編譯器、dreamweaver網頁編輯器、mysql數(shù)據庫管理系統(tǒng)等

6-9周：繪制網站流程圖并著手針對各個功能模塊進行編輯和數(shù)據庫的建立

10-11周：檢驗各功能模塊的可行性，搭建購物網站基本框架

12-13周：設計購物網站頁面，進行網站建立后期的修進和美化

14-15周：撰寫畢業(yè)設計論文

16周：畢業(yè)論文答辯

精選計算機圖形圖像設計與視覺傳達設計論文2(精)三

新疆農業(yè)大學實習報告實習課程名稱(課號)： 畢業(yè)實習

學 院： 計算機與信息工程學院 專 業(yè)、

班 級： 信息管理與信息系統(tǒng)024

指 導 教 師： 張xx

報 告 人 ：柳 xx

學號：xxxx年xx月xx日

時 間：xx年xx月xx日

實習主要內容：因為時間的原因，和工商聯(lián)沒有計算機中心，因此我沒能介入到網絡管理的每一個方面，重點完成了針對計算機維護、網絡安全的實習。現(xiàn)將我在工商聯(lián)實習的心得總結如下：

計算機維護分為硬件維護和軟件維護兩個方面。工商聯(lián)的計算機現(xiàn)狀大概是總共有用于辦公的計算機20余臺，大部分是方正奔騰4的品牌機，還有一些聯(lián)想的品牌機，以及少量打印機。

1、對硬件的維護主要集中在上一代未更新的計算機，因為使用年限比較久，硬件老化及磨損相對比較嚴重。在使用現(xiàn)在部分大型軟件的時候經常出現(xiàn)死機，藍屏，自動重啟等現(xiàn)象。一般常見的引起硬件故障的主要原因有很多種，例如：各個配件間的兼容性不好;有些硬件的質量不過關等。但一般常見的硬件故障主要由以下幾個方面引起。首先，電源電壓不穩(wěn)定或經常斷電引起的故障。微機所使用的電源的電壓不穩(wěn)定，那么硬盤在讀寫文件時就會出現(xiàn)丟失或被損壞的現(xiàn)象。如果經常會發(fā)生不正常的斷電現(xiàn)象導致微機重啟，或是經常在計算機運行程序時進行冷啟動，將會使系統(tǒng)受到破壞。為使微機更安全地工作，最好使用電源穩(wěn)壓器或不間斷電源。其次，部件之間接觸不良引起的故障。

接觸不良主要反映在各種卡類與主板的接觸不良或電源線數(shù)據線音頻線的連接不良。其中，各種接口卡內存條與主板接觸不良最為常見。例如：顯卡與主板接觸不良可能會使顯示器不顯示，內存條與主板接觸不良可能使微機不工作等，通常只要更換相應的插槽或用橡皮輕輕擦一擦接口卡或內存條的金手指，即可排除故障。

2、軟件維護方面，在新近配置的一批方正計算機中因為隨商家發(fā)貨過來的時候，已經裝好了操作系統(tǒng)(windows xp)還附帶安裝了瑞星殺毒軟件，但是因為他們安裝的操作系統(tǒng)windowsxp沒有打上sp2補丁，而且安裝的瑞星殺毒軟件也是xx年版的，再加上所有的辦公計算機都是掛在網絡上的，這樣就使得計算機對病毒和入侵的抵御能力很差，但同時又面臨開放網絡的大量病毒和入侵，造成該批計算機大面積中毒。給我們帶來了巨大的工作量，在這次病毒感染中，計算機感染的集中表現(xiàn)為：的病毒。我們開始更新瑞星殺毒軟件，能找到內存中的病毒并清除，但是這并不能從根本上解決問題。因為病毒是利用操作系統(tǒng)本身存在的漏洞進行攻擊的，如果不把漏洞堵上，還是會被感染。所以必須給感染了病毒的計算機都打上sp2補丁。這樣的工作效率很低，因為打一個sp2補丁配置比較好的計算機都得花上半個小時，還要更新瑞星殺毒軟件搞完一臺計算機一般都得花去一個多小時，如果遇到一些操作系統(tǒng)損壞比較嚴重的計算機就得重新安裝操作系統(tǒng)，這樣所有的驅動程序和應用軟件就得重新安裝，這樣的話通常就是半天。為了盡量減少這樣的工作我們在安裝好了計算機(軟件)以后，必須用ghost給系統(tǒng)分區(qū)做一個鏡像備份，這樣在下次這臺計算機發(fā)生問題是可以直接恢復備份就可以了。這樣的話節(jié)省了大量的時間，提高了工作效率。

3.對操作系統(tǒng)的選擇，目前在市場上的操作系統(tǒng)有windows系列，linux系列和unix系列等。其中l(wèi)inux系列是開放源代碼的，隨著linux和unix技術力量的充實逐漸打破了windows一統(tǒng)天f的局面，再加上近來windows安全漏洞層出不窮，linux和unix有逐漸取代網絡服務主機的勢頭。但是，用過windows系列的人都應說知道windows友好的界面和方便、快捷、簡潔的操作。為此在我國使用windows系列的用戶還是占絕大多數(shù)。因為工商聯(lián)不涉及國家機密，因此使用的是windowsxp操作系統(tǒng)。工商聯(lián)網站安全是網站可靠運行并有效進行網站各項服務的基礎和保證。使用防火墻，對數(shù)據包進行過濾，禁止某些地址對服務器的某些服務的訪問，并在外部和web服務器中建立防護。使用入侵檢測系統(tǒng)，監(jiān)視系統(tǒng)，安全記錄的日志、漏洞掃描軟件、安全評估軟件對整個網絡系統(tǒng)進行安全掃描、分析和評估等保證服務器安全。

主要收獲與體會：在這一段時間里，我不僅很好地運用了所學的專業(yè)知識，而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。使我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學生活中留下了美好的一頁!使我深深感到計算機的網絡的廣泛應用，計算機網絡管理在各個企事業(yè)單位占據著越來越重要的地位，網絡管理遠的工作也變的復雜和廣泛，所以作為網絡管理員光有書本上的理論知識是遠遠不夠的，必須在工作中不斷的學習，不斷的實踐，從學習和實踐中積累經驗，這樣才能有所提高。

精選計算機圖形圖像設計與視覺傳達設計論文2(精)四

在日常辦公中，通常會遇到許多常用的數(shù)據，比如郵件地址、日程助手、日常記事等，這些數(shù)據通常凌亂不堪，在需要時不知道存放在何處，從而影響工作效率。因此，我們設計了能滿足這種需求的系統(tǒng)——中小企業(yè)辦公自動化管理系統(tǒng)。

通過中小企業(yè)辦公自動化管理系統(tǒng)對企業(yè)日常辦公進行管理，滿足了企業(yè)日常辦公管理各方面的需求，實現(xiàn)了企業(yè)的員工之間短消息的發(fā)送與接收功能，大大的方便了企業(yè)內部人員溝通。網站提供的前后臺的公告與公文信息的管理方便員工及時了解公司動態(tài)。其他功能模塊的設置使企業(yè)的日常管理步入了科學系統(tǒng)管理的軌道上。

完成“中小企業(yè)辦公自動化管理系統(tǒng)”的設計，中小企業(yè)辦公自動化管理系統(tǒng)是一個適應于中小型企業(yè)的能滿足日常辦公需求管理系統(tǒng)，本系統(tǒng)初步擬定由以下六個模塊組成。

該模塊用作每一個登錄系統(tǒng)的用戶來維護自己的通訊錄，通訊錄中需要保存信息有姓名、性別、手機、e-mail地址、qq號碼、公司、家庭住址、郵編。通知本模塊個人用戶可以自由維護個人基本信息以及自由添加聯(lián)系人信息;可以方便查詢聯(lián)系從，可以修改或刪除某一個聯(lián)系人。

該模塊用作當前的登錄用戶添加、修改、刪除和查看自己日程安排列表。本模塊中應該保存的信息有：用戶名、年份、月份、日期、安排內容。

該模塊用作當前的登錄用戶添加、修改、刪除和查看自己工作日志列表。本模塊中應該保存的信息有：用戶名、年份、月份、日期、日志標題、日志內容、記錄時間。

該模塊用作當前的登錄用戶給系統(tǒng)內的其他用戶發(fā)送短消息，并可以查看其他用戶發(fā)來的消息。本模塊中應該保存的信息有：接收者、發(fā)送者、消息內容、發(fā)送時間、是否閱讀。

該模塊用作用戶發(fā)送通知，大家都可以查看，只有發(fā)送通知的用戶才有權修改、刪除該通知。本模塊中應該保存的信息有：公告填寫人、公告標題、公告內容、公告時間。

該模塊用作用戶發(fā)送會議通知，供所有的用戶查看，且只有發(fā)送通知的用戶才有權修改、刪除該通知，它應該包括如下幾個部分：

(1) 通知列表頁面包括發(fā)布、修改、刪除、清除通知、瀏覽通知內容和填寫反饋意見等6個操作功能。

(2) 發(fā)布、修改通知頁面。

(3) 瀏覽通知內容頁面。

(4) 填寫反饋意見頁面。

人們普遍使用計算機來提高個人工作效率，但是在需要許多人一起協(xié)同工作的現(xiàn)代工作環(huán)境中，我們更需要提高我們的整體工作效率。辦公自動化，一個極大的概念，一個炒作了很久的概念。無論是辦公設備公司，還是系統(tǒng)集成公司，都大力推出自己的辦公自動化產品?？梢?，辦公自動化中內容龐大，可為空間不可小視。那么，首先我們來探討一個問題，什么是辦公?辦公實際就是文件的制作、修改、傳遞、鑒定、保存、銷毀、存檔的過程。那么隨著文件的這一流程，產生了各種各樣的設備。隨著技術的發(fā)展，計算機網絡技術的進步，辦公自動化網絡的建設也得到了大力推廣。

辦公自動化提了多年，但效果并不明顯，人們還是停留在單機字處理和表格處理的所謂辦公自動化的初級階段。信息的交流和共享，以及團隊的協(xié)同運作等無法完美的實現(xiàn)，極大地限制了工作的效率。internet的迅猛發(fā)展，為信息的交流和共享，團隊的協(xié)同運作提供了技術的保證，同時也預示著網絡化辦公時代來臨。

傳統(tǒng)的辦公自動化系統(tǒng)和大型mis系統(tǒng)在處理企業(yè)管理流程中大多采用企業(yè)業(yè)務流程重組(bkr)，其核心思想就是要先優(yōu)化企業(yè)業(yè)務管理流程，再根據優(yōu)化后的流程建設企業(yè)信息系統(tǒng)。這樣不僅在系統(tǒng)建設中工作量巨大，同時面臨來自企業(yè)內部重重的阻礙。

本系統(tǒng)中擬解決的關鍵問題有以下三個：

(1) 數(shù)據庫設計是項目開發(fā)和系統(tǒng)設計中非常重要的一個環(huán)節(jié)，是因為數(shù)據庫設計就像建設高樓大廈的根基一樣，如果設計不好，在后來的系統(tǒng)維護、變更和功能擴充時，甚至在系統(tǒng)開發(fā)過程中都會引起比較大的問題。

(2) 企業(yè)員工之間短消息的發(fā)送與接收。相關的細節(jié)有怎樣實現(xiàn)員工之間一對一與一對多以及多對多短消息的發(fā)送與接收。

(3)企業(yè)發(fā)布會議通知的管理以及如何構建網絡會議室實現(xiàn)企業(yè)內部員工之間在網絡中舉行日常會議。

本系統(tǒng)要實現(xiàn)企業(yè)在日常辦公時所需要的基本功能，并采用mvc三層架構開發(fā)模式，即struts+spring+hibernate三層架構，這些組件可以進行交互和重用;數(shù)據庫連接池的統(tǒng)一管理，如果程序需要連接，則從此池中取出一個連接使用，使用完后又返回給該池，這些連接可以互用，從而提高的效率。

另外，在構建開發(fā)環(huán)境的時候，我們使用mysql+tomcat+myeclipse+cvs，由于這四者的結合已經相當優(yōu)越，并且mysql是一個免費的開源數(shù)據庫，tomcat是一個免費開源的web服務器，myeclipse是一個免費開源的java集成開發(fā)工具， cvs是一個流行的版本控制工具。

在開發(fā)模式與開發(fā)環(huán)境都架構好之后就可著手進行系統(tǒng)的數(shù)據庫設計與系統(tǒng)原型的構建，這些工作做完之后，就可在系統(tǒng)原型的基礎上對系統(tǒng)的各種功能模塊進行擴充以至完善，并最后完成此系統(tǒng)的開發(fā)交付用戶使用。

精選計算機圖形圖像設計與視覺傳達設計論文2(精)五

1：長春廣播電視大學畢業(yè)設計題目。

2：吉林省森工集團信息化發(fā)展前景與規(guī)劃。

3： 吉林省林業(yè)設計院網絡中心網絡改造與發(fā)展規(guī)劃。

4： 吉林省林業(yè)系統(tǒng)生態(tài)信息高速公路構建課題。

跟隨1946年第一臺計算機在美國誕生，人類文明發(fā)展到一個嶄新的時代。尤其是20世紀后10年，以計算機網絡的飛速發(fā)展為契機，我們進入了信息時代。人們的生活和工作逐漸以信息為中心，信息時代更離不開網絡， 任何一個規(guī)模企業(yè)尤其開始依賴網絡，沒有網絡企業(yè)就面臨著落后。

吉林省的林業(yè)分布十分廣泛，以長白山系為主要脈絡的山地廣泛分布各種森林資源，而作為林業(yè)及林業(yè)環(huán)境的發(fā)展，林業(yè)生態(tài)信息則是一個更為龐大的系統(tǒng)，快捷，準確，合理，系統(tǒng)的采集，處理，分析，存儲這些信息是擺在我們面前的十分現(xiàn)實的問題。在信息交流的這個世界中，信息好比貨物，我們需要將這些貨物（信息）進行合理的處理，其中以硬件為主的計算機網絡系統(tǒng)是這些貨物（信息）交流的公路和處理廠，我做這個題目，就是要為它畫出一條公路和若干處理方法的藍圖。

由于森工集團這樣的特定企業(yè)，其一，它是一個統(tǒng)一管理的企業(yè)，具有集團化的特點，網絡的構建具有統(tǒng)一性。其二，它又在地理上是一個分散的企業(yè)， 網絡點也具有分散性。然而，分散中還具有集中的特點，它的網絡系統(tǒng)的設計就應該是板塊化的。從信息的角度來講，信息的種類多，各種信息的采集傳輸處理角度也不盡相同，我們在設計的過程中不僅要考慮硬件的地域布局，也要考慮軟件平臺的配合。

沒有最好，只有更好；更新觀念，大步向前。我相信，在導師的精心指導下，經過我的努力，我將為它們創(chuàng)造出一條平坦，寬闊的高速公路。

擬訂以吉林省林業(yè)系統(tǒng)為地理模型，以林業(yè)網絡綜合服務為基本需求，以網絡拓撲結構為設計方向，以軟件整合為應用方法，開發(fā)設計一套完整的基于集散集團企業(yè)的企業(yè)網絡系統(tǒng)。

通過設計，論文的撰寫，預期達到網絡設計全面化，軟件整合合理化，網絡性能最優(yōu)化，資金應用最低化，工程周期最短化的目標。

設計解決網絡地域規(guī)范與現(xiàn)有網絡資源的利用和開發(fā)。

設計解決集中單位的網絡統(tǒng)一部署。

設計解決多類型網絡的接口部署。

設計解決分散網絡用戶的接入問題。

設計解決遠程瘦用戶網絡分散點的性能價格合理化問題。

設計解決具有針對性的輸入設備的自動化信息采集問題。

合理部署網絡服務中心的網絡平衡。

優(yōu)化網絡服務系統(tǒng)，營造合理的網絡平臺。

網絡安全問題。

10，基本應用軟件整合問題。

1，地理模型與網絡模型的整合。

2，企業(yè)內部集中部門網絡設計。

3，企業(yè)內部分散單元網絡設計——總體分散。

4，企業(yè)內部分散單元網絡設計——遠程結點。

5，企業(yè)內部分散單元網絡設計——移動結點。

6，企業(yè)網絡窗口（企業(yè)外信息交流）設計。

7，企業(yè)網絡中心，服務平臺的設計。

8，企業(yè)網絡基本應用軟件結構設計。

9，企業(yè)網絡特定終端接點設計。

10，企業(yè)網絡整合設計。

由于設計的過程并不是工程的施工過程，在設計過程中詳盡的去現(xiàn)場建設肯定有很大的難度，也不是十分可行的，那么我們在設計的階段就應該進行仿真試驗和科學計算。第一步，通過小型網絡測試軟件平臺，第二步，構建多個小型網絡搭建全局網絡模擬環(huán)境，第三步，構建干擾源利用小型網絡集總仿真測試。

1。論文（設計）階段第一周次：相關理論的學習研究，閱讀參考文獻資料，制訂課題研究的實施方案，準備試驗用網絡硬件和軟件形成試驗程序表及試驗細則。

2。論文（設計）階段第二周次：開始第一輪實驗，進行小型網絡構建試驗，模擬網絡服務中心，模擬區(qū)域板塊，模擬遠程及移動網絡。

3。論文（設計）階段第三周次：進行接口模擬試驗，測試軟件應用平臺，完善課題研究方案。

4。論文（設計）階段第四周次：完成第一輪實驗，提交中期成果（實驗報告1）。

5。論文（設計）階段第五周次：進行第二輪實驗，模擬環(huán)境（干擾仿真）實驗，提交實驗報告2。

6。論文（設計）階段第六周次：完成結題報告，形成論文。

小型網絡環(huán)境，模擬干擾環(huán)境，軟件平臺。

吳企淵《計算機網絡》。

鄭紀蛟《計算機網絡》。

陳濟彪 丹青 等 《計算機局域網與企業(yè)網》。

christian huitema 《因特網路由技術》。

[美]othmar kyas 《網絡安全技術——風險分析，策略與防火墻》。

其他相關設備，軟件的說明書。

努力實現(xiàn)網絡資源的全面應用，擺脫將單純的網絡硬件設計為企業(yè)網絡設計的模式，大膽實踐將軟件部署與硬件設計階段相整合的網絡設計方法。

題目可行性說明及預期成果：

由于題目結合了吉林省森工集團信息化發(fā)展前景與規(guī)劃吉林省林業(yè)設計院網絡中心網絡改造與發(fā)展規(guī)劃吉林省林業(yè)系統(tǒng)生態(tài)信息高速公路構建課題，使得題目緊密結合生產實際，于是進行《企業(yè)網絡設計——基于集散企業(yè)的綜合網絡設計》具有現(xiàn)實意義。

形成論文《企業(yè)網絡設計——基于集散企業(yè)的綜合網絡設計》，完成實驗測評報告。

精選計算機圖形圖像設計與視覺傳達設計論文2(精)六

20xx年10月10日至于12月20日，學校推薦我參加了在中國海洋大學舉辦了的計算機網絡專業(yè)國家級骨干教師培訓班的學習。我通過這次學習，使我了解了德國先進的職業(yè)教育教學模式和教學理念以及我國的職業(yè)教育發(fā)展趨勢及現(xiàn)行政策；學習了與學生和諧相處；提高了教育教學技能和教學水平；拓展了專業(yè)知識范圍。現(xiàn)將我參加此次學習的收獲總結匯報如下：

“雙元制”是德國職業(yè)教育中最富有特色的職業(yè)教育模式，也是世界職業(yè)教育中企業(yè)和學校合作的典范。“雙元制”是一種將企業(yè)與學校、理論知識與實踐技能緊密結合，以培養(yǎng)高水平的專業(yè)技術工人為目標的職業(yè)教育制度。其主要特點是：

（1）兩個教育體企業(yè)和職業(yè)學校，各自發(fā)揮其優(yōu)勢，共同培養(yǎng)職業(yè)人才，但以企業(yè)為主，企業(yè)與學校的時間比一般為3：2或4：1。

（2）公私合營職業(yè)學校屬于國家舉辦的公共事業(yè)，而企業(yè)通常是私營的。

（3）受訓對象雙重身份學徒與學生，進入“雙元制”培訓體系的青少年首先要與企業(yè)簽訂合同，成企業(yè)的徒工，同時選擇一所職業(yè)學校就讀，繼續(xù)接受最后三年的義務教育。

（4）兩類課程，兩套師資理論課與實訓課，教師與師傅，職業(yè)學校由教師以理論教學為主，同時也安排和補充一些企業(yè)缺乏的實驗和實訓課；企業(yè)的師傅必須具有執(zhí)教資格，在師傅帶徒弟的過程中必須按照政府辦發(fā)的培訓大綱進行講解和訓練，專門培訓與崗位培訓結合。

（5）兩個主管部門，兩種法律依據企業(yè)培訓由聯(lián)邦政府負責，遵循《職業(yè)教育法》、《培訓規(guī)章》，企業(yè)培訓的依據是《職業(yè)培訓條例》（培訓大綱）；而職業(yè)學校必須遵守各州指定的學校法規(guī)，按照各州文教部制定的《理論教學大綱》組織教學。

（6）考試嚴格，教考分離雙元制的學生（學徒）要取得技術工人或技術員資格，必須經過由企業(yè)協(xié)會或手工業(yè)協(xié)會主持、考試委員會組織的統(tǒng)考，一般實踐技能考試長達十幾小時，理論考試5-6小時。

在教研水平的學習方面，我們學習了《專業(yè)課程開發(fā)技巧》、《專業(yè)課程開發(fā)技巧》、《中職教師怎樣做科研》、《教學設計與教學評價》等專業(yè)課程。使自己的專業(yè)教學技能有了很大的提高。例如，我們在學習《專業(yè)課程開發(fā)技巧》這門課程時，使我對課程開發(fā)有了新的認識。下面是課程開發(fā)的一些定義和原則：

1、課程開發(fā)的定義：是指完成一項課程計劃的整個過程，包括確定課程目標，選擇組織課程內容，實施課程和評價課程等環(huán)節(jié)。課程開發(fā)是一個反復設計、反復修訂的過程，要根據課程評價的結果進一步對整個課程進行分析，重復進行各個環(huán)節(jié)。

2、課程開發(fā)原則。

（1）、超前性原則，職業(yè)學校培養(yǎng)人才必須以市場為導向。辦教育有教育的規(guī)律，培養(yǎng)人才具有周期性，這就要求課程設置必須對未來經濟發(fā)展趨勢、未來人才市場需求作出準確分析和預測，為超前開發(fā)課程提供可靠的依據。

（2）、多元性原則，現(xiàn)代職業(yè)勞動界限的超越和對勞動者知識結構的需求，要求職業(yè)教育必須使受教育者具有跨崗位、跨職業(yè)的能力。

（3）、基礎性原則

市場經濟以盈利為主要標志，因而勢必不斷引進新設備、利用新技術、開發(fā)新產品，而辦教育很難跟蹤這種變化，與其“疲于追趕”，不如加強基礎能力訓練，增強學生潛在能力。

（4）、實踐性原則

實現(xiàn)能力教育的一個重要支撐點是實踐教學，設置課程既要充分體現(xiàn)崗位資格所需要實踐的環(huán)節(jié)、內容，又要體現(xiàn)交叉復合崗位和職業(yè)的實踐內容、形式，還要體現(xiàn)各種實踐的可操作性。

（5）、靈活性原則

課程設置在注重基礎知識、實際操作、理論研究結構組合的同時，更要突出客觀實際需要。在縱向上，要能組合出不同層次職業(yè)人才培養(yǎng)的方案，如市場營銷專業(yè)課程可組合出企業(yè)營銷策劃人員、營銷管理人員和柜臺營銷人員；在橫向上，要能夠兼顧專業(yè)之間的配合，如財經類專業(yè)都需要財稅金融知識和統(tǒng)計調查分析知識等。

（6）、動態(tài)性原則

要求職業(yè)教育不斷地檢驗和調整其教學內容和課程體系。培養(yǎng)的人才要與社會的實際要求相切合，而社會對人才的實際要求是不斷變化的，所以職業(yè)教育的教學內容和課程體系也必須隨之作相應的改變。

（7）、整體優(yōu)化原則

課程開發(fā)不能僅考慮某些方面，而必須緊緊圍繞培養(yǎng)目標統(tǒng)籌安排課程與課程之間的分工和合作，整體考慮課程的學時分配，形成較為科學的課時比例。特別是要認真處理好前后課程之間的銜接，力避內容重復，浪費課時。

（8）、社會參與原則了解社會對技術應用性人才的具體要求至關重要。而對此最有發(fā)言權的，既不是學科專家，也不是課程專家，而是社會用人單位，是那些長期在相應職業(yè)崗位上從事實際工作的技術人員。所以要了解社會對人才的具體要求，必須深入社會用人單位。近幾年的實踐證明，僅靠傳統(tǒng)的走訪、座談等調研手段是難以奏效的，必須和相應的社會人員共同分析、共同研討，要讓他們成為課程開發(fā)的成員，參與各項工作。社會參與原則要求社會成員不應僅是調查的對象，而是課程開發(fā)的成員，他們應參加課程開發(fā)的整個過程，從確定教育目標到選擇教學內容，最后設置的課程體系也應接受他們檢驗；參與課程開發(fā)的社會成員不應僅是單位領導和管理干部，更應邀請那些長期在相應職業(yè)崗位上從事實際工作的技術人員。

在此次學習的過程中，我學習了《計算機組網技術》、《網絡服務器配置》、《計算機網絡安全》、《基于網絡的軟件開發(fā)java》等專業(yè)知識。

通過上述課程的學習，使我的專業(yè)知識有了較大的拓展。例如，我通過學習《計算機組網技術》課程，不僅使我學習到了交換機、路由器的基本配置與復雜網絡的綜合配置，并利用仿真軟件完成配置實驗；深化了網絡知識，提高了操作動手能力。通過學習《網絡服務器配置》，我對linux安裝、基本服務模塊的配置：網卡配置、web服務、dns服務、e-mail服務等，擴展了網絡服務器軟件的配置思路，提升了服務器的實用技能；《計算機網絡安全》學習了網絡安全的應用領域，常見的安全防護技術，提升了網絡安全意識；《基于網絡的軟件開發(fā)java》提高了網頁制作方面的知識，特別是在動態(tài)網頁的制作的知識上有了很大的拓展。另外，在學習上述專業(yè)課的過程中，我也學習到了老師們在教學過程中使用的很多教學方法和教學技巧以及對教材的處理方法。例如，網絡課程教學中采用的項目教學法就是一種很好的教學方法，它特別適合我們中等職業(yè)教育。這也給我們的教學方法和教學手段的創(chuàng)新提供了一條新的思路。

通過此次學習在各方面都有很大的收獲，下面談一下自己學習的體會：體會一，進一步熟悉培訓材料，內化知識能力，提升個人專業(yè)水平，并快速應用在教學、實踐中。

體會二，依據課改發(fā)展趨勢，組織相關專業(yè)教師，團隊完成計算機的某項精品課程開發(fā)。

體會三，作為一個職業(yè)教育工作者，要不斷地的學習專業(yè)知識，教師護理技巧，與學生和諧相處策略；做到在繁重的工作中，保護自己，并做出最大貢獻。

總之，通過這次國家級骨干教師的培訓班學習，使我增長了見識，拓寬了視野，提高了技能，我一定要把我所學到的知識應用到我的實際工作中去，更好的服務于學校、系部。

精選計算機圖形圖像設計與視覺傳達設計論文2(精)七

21世紀信息代，計算機技術，通信技術媒體技術相結合，給類信息交流式帶深刻變革。隨著我基礎教育應試教育向素質教育轉變，使教育技術面臨著全新機遇挑戰(zhàn)。計算機媒體網絡技術引入教各環(huán)節(jié)，引起教模式，教，教手段教工具重革新。所構造計算機輔助教(cai)環(huán)境，能真改變教師位置:師間，間實現(xiàn)雙向交流，習者真習主體，自由瀏覽，查詢信息，利用網絡發(fā)現(xiàn)，探究，解決問題，領教優(yōu)秀教師指導，同別習者展討論。教師則負責提供服務，答疑，提供網址，甚至師角色互換。種模式克服傳統(tǒng)遠程教反映遲滯，非雙向交流，交互性差等缺點，給終身教育，別化教注入新力。實現(xiàn)主體教師主導現(xiàn)代教思想。

網絡媒體校教育教提供資源共享，信息交流協(xié)同工作計算機網絡信息系統(tǒng)環(huán)境。網絡媒體教環(huán)境包括:物理網絡建設，應用系統(tǒng)建設，管理員隊伍建設等。更具體化，作非形象比喻:物理網絡像路，應用系統(tǒng)像車，管理員比作駕駛員。路，車，駕駛者實現(xiàn)運輸。"路"整建設基礎設施，包括四面:結構化布線，網絡連通(網絡設備選擇)，服務器選擇，終端選擇。"車"運行于網絡軟件系統(tǒng)，主要包括:網絡媒體教育通信服務系統(tǒng)。"駕駛員"網絡維護管理員。

建設具自身特點網絡媒體教環(huán)境，關鍵于握校需求實際，處理"路""車""駕駛員"三者關系，基礎進行整體設計，確定期實施內容近期目標，完整工程建設。

"路"物理網絡系統(tǒng)，整網絡媒體環(huán)境建設基礎設施，特別結構化綜合布線。比棟建筑物基，要建百層高廈，基定要建適應十層樓基，即使目前經費夠建十層樓，基必需按百層樓打，再往加層。布線應該整環(huán)境5-10發(fā)展考慮，能現(xiàn)200臺機器布200點，增加10臺機器，拉10根線，建網絡容易現(xiàn)混亂。于網絡設備服務器，交換機，終端機等設備臺數(shù)，根據實際情況期購買。

建設網絡應用系統(tǒng)非重要，"路"壞直接影響"車"或快快或現(xiàn)阻塞癱瘓。反講，條"高速公路"沒"車"，再寬"路"沒用，"路""車"服務。

網絡系統(tǒng)手段，應用才目。建網重視應用，修路跑車，使網絡發(fā)揮作用。網絡應用系統(tǒng)，且基礎數(shù)據，沒使用，高速公路，滿載貨車，沒駕駛員，貨仍能達目，運用網絡媒體教服務仍句空，讓建網絡投入報更談起。

內些校教環(huán)境建設，往往網絡系統(tǒng)本身作重點，網絡系統(tǒng)本身入手，首先考慮主干網類型，選atm，選千兆網，fddi，快速太網等，容易忽視應用系統(tǒng)，基礎數(shù)據使用員隊伍建設?；蛘邘渍撸冉ňW，考慮應用系統(tǒng)基礎數(shù)據，再考慮使用員隊伍建設。結購置先進網絡設備，缺乏相應應用系統(tǒng)，要花間做軟件，應用系統(tǒng)基礎數(shù)據，再進行員培訓，結整程拖太。由于網絡技術發(fā)展快，候網絡設備落。使校園網巨投資，短間內難發(fā)揮效益，些均錯誤建設式。合理妥善處理幾者關系，校園網投資報。

目前內網絡建設情況看，建設校園網絡系統(tǒng)本身并困難，快建，建設網應用系統(tǒng)，基礎數(shù)據使用員隊伍則期艱巨任務。沒規(guī)劃，幾者結合起，能走彎路。

我校作福建省計算機教育實驗校，建設校園網，充運用現(xiàn)代信息技術，努力營造現(xiàn)代化計算機輔助教環(huán)境。

我校網絡媒體環(huán)境建設，電教樓網絡交換機，通光纖1000m帶寬聯(lián)接各建筑物100/1000m自適應交換機，構高速光纖主干網，各建筑物交換機100m帶寬與每樓層10/100m自適應共享集線器相聯(lián)接，使每樓層擁100m共享帶寬，樓層集線器100m共享式直接聯(lián)接桌面終端，整網絡功能實現(xiàn)強數(shù)據數(shù)據傳輸，能同滿足50路數(shù)據量媒體課件發(fā)送，支持80路阻塞視頻點播。網絡服務器均采用1000兆網卡通光纖與交換機直接聯(lián)接，保證媒體服務寬帶要求，并通ddn專線與際互聯(lián)網相連，教師提供專用媒體數(shù)據區(qū)，同實現(xiàn)程度資源共享。

精選計算機圖形圖像設計與視覺傳達設計論文2(精)八

認知實習，了解我們專業(yè)在未來的發(fā)展趨勢，通過觀看公司的介紹和技術發(fā)展情況招聘信息，后的感想和學習體會等多種方式，使我們了解本專業(yè)相關領域的發(fā)展現(xiàn)狀。解計算機、網絡通信等相關領域的發(fā)展現(xiàn)狀和最新科研成果，以及在生產科研中的應用；鞏固學生的理論知識，培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力，拓寬視野，樹立努力學習專業(yè)知識的信心，并為學習后續(xù)課程打下一定的實踐基礎；增強動手上機實踐能力的觀念，樹立正確的勞動觀和價值觀。

20xx年12月21日

xx科技服務有限公司

xx科創(chuàng)信息技術股份有限公司

xx信息系統(tǒng)股份有限公司

20xx年12月21日上午參觀了位于九華的xx科技，下午去長沙參觀了xx科創(chuàng)信息技術股份有限公司和xx信息系統(tǒng)股份有限公司了解了各公司的工作環(huán)境和對招聘人才的要求。

這周我們進行了認知實習，一提到實習，總感覺有一種神秘感，不知道我們這個專業(yè)實習能干什么，認知實習之后，我懂得了不少經驗和道理。

讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，我們應該勇敢去面對人生，這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了計算機工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。xx科技，科創(chuàng)，xx公司對實際的計算機工作的有一個簡要的介紹，更好地為我們日后的工作轉變積累經驗。

xx科技介紹他們的智慧城市的時候，我深深的感覺到自己所學的知識于在實際運用中的專業(yè)知識相比，還有很大的差距，而要縮小這個差距還有很多的知識要學。當聽到各公司的介紹員在講解的過程中我才發(fā)現(xiàn)我了解的計算機內容是那么少，這時候真正領悟到“學無止境”的含義。

科創(chuàng)公司以計算機軟件研發(fā)、服務外包、信息系統(tǒng)集成服務為主要業(yè)務。它們的各項成品軟件讓我更深刻體會到，學習知識要堅持理論與實踐相結合，計算機科學是一門實踐操作要求很強的學科，他需要理論與實踐相結合，在學習理論知識的同時，更加要注重實踐操作，而且要把時間操作放在一個重要的位置，僅僅學習理論知識是不行的。之后的課程設計就是一種很好的實踐形式。可以能夠把我們所學的理論與想要完成的實踐很好的結合起來。

xx信息系統(tǒng)股份有限公司成立于1996年，成立之初，就立志做一家不斷創(chuàng)新的科技企業(yè)。歷經20年發(fā)展，xx信息已經發(fā)展成為擁有4000多名員工，以o2o在線教育為主營業(yè)務，以xx為總部，在北京、上海、深圳、香港、美國、日本、韓國等地設立了分支機構的移動互聯(lián)網集團公司。這讓我懂得做事要持之以恒。要有耐心和恒心，并且以正確的態(tài)度去對待你所做的事情，因為你有了正確的態(tài)度去對待你所做的事情，你才能認真的去做好它，及時完成它，有了耐心與恒心，無論你遇到多大的困難，你都會堅持到底，直到成功。這是我在實習過程中的感悟。工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。

三位公司的介紹員給我們講授了一些在別的地方可能聽不到的經驗教訓，給我們從過去到現(xiàn)在以及展望未來的發(fā)展前景金額和現(xiàn)狀分析，總結了中國現(xiàn)代軟件行業(yè)的發(fā)展趨勢，以及程序員應該具備的很多基本素質，以及一位程序員從基本底層到成功背后的辛酸經歷，拼搏奮斗的歷程。

通過這次見識實習使我更加了解了物聯(lián)網工程專業(yè)，其有九大領域：智能工業(yè)、智能家居、智能物流、智能交通、智能電網、智能環(huán)保、智能安防、智能醫(yī)療、智能農業(yè)。物聯(lián)網以其“無所不在”的構想在全球悄然掀起了一股前所未有的熱潮物聯(lián)網可能成為比互聯(lián)網大30倍的產業(yè)、下一個萬億級的信息技術產業(yè)：智慧地球 感知中國 車聯(lián)網 一卡通。之后我會更好的學習java程序設計、軟件工程課程設計 、internet與web編程、數(shù)據庫課程設計、操作系統(tǒng)課程設計。

接下來我會自主學習與獨立生活，樹立一生的奮斗目標，學會掌控時間，培養(yǎng)良好的學習與生活習慣，繁雜課程與個人取舍，了解物聯(lián)網工程專業(yè)的課程體系，有選擇、有側重地學習相關課程，科研與創(chuàng)業(yè)的選擇，高度重視動手實踐能力的培養(yǎng)，

學好一門程序設計語言（c++∕java/python），多編程、多實踐.有效運用時間，降低變動性排除干擾決定什么事該做，什么事不該做,提高效率.時間管理:建立管理的基礎體系,不斷找出時間黑洞,分清事情的輕重緩急,做最有生產力的事情,抓住晚自習，課間，寒暑假與周末的時候。認真學習主干課程：操作系統(tǒng)、數(shù)據結構、數(shù)據庫、組成原理、計算機網絡、軟件工程

獲得業(yè)界認可的相關證書：英語四、六級，it資格認證（軟件∕網絡工程師）繼續(xù)在acm/icpc實驗室努力奮斗，拿到更多的競賽獎勵：市級 省級 國家級 藍橋杯。

認知實習是每個大學生的需要經歷，通過認知實習，讓我對實際的計算機工作也有了新的認識，學到了很多在課堂上學不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次計算機實習，我對今后的學習、發(fā)展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅學的是理論知識，更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐，學習將工作做到盡善盡美。