學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)章制度如何寫 學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)章制度如何寫好(7篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)章制度如何寫一

大家好！

辛勤汗水，換來豐碩成果；一分耕耘，定有一分收獲。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹有序的組織，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已勝利結(jié)束。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，我們特舉行期中考試總結(jié)表彰會。大會共有四項議程，下面分別進行。

會議進行第一項：請里仁中學(xué)荊常新校長作重要講話；

會議進行第二項：請學(xué)生代表初四二班王佳怡同學(xué)作經(jīng)驗交流；

會議進行第三項：請教務(wù)處李其靜主任宣讀表彰決定；

會議進行第四項：頒獎。

同學(xué)們，人活著是需要有點精神的，生活對每個人來說應(yīng)該是很公平的。因為你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回贈你幾分收獲。生活如此，學(xué)習(xí)概不例外。希望通過本次表彰會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起新一輪學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在以后的考試中，不斷進步，再攀高峰；更希望其他同學(xué)，能以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

今天表彰大會到此結(jié)束，各位同學(xué)請把家長帶到教室內(nèi)參加家長會。散會！

關(guān)于學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)章制度如何寫二

張校長：

我是來自西華師范大學(xué)一名普通的學(xué)生，那天聽了你的演講，讓我受益匪淺。這封信本應(yīng)早就發(fā)給你的，但是我沒有找到你的郵箱號，所以遲到了給你寫這封信，請您見諒。當(dāng)你談到中美文化的差異和中國現(xiàn)行教育的狀況時，我的心里也感觸頗多。對于美國文化我知之甚少，但是對于中國的教育我或許還可簡單談述自己的觀點。

中國幾千年的燦爛文明中，教育似乎占有舉足輕重的作用，從孔子開始建立私塾，到后來歷朝歷代的對于教育的重視可知，中國的教育文化源遠流長。在中國人的心里似乎就有讀書是唯一的出路的觀點，只要讀好書，只要高中狀元，就可以改變?nèi)松?。從古至今多少學(xué)子都寒窗苦讀，只求經(jīng)榜提名，或許金榜題名的有部分人，但是相對而言產(chǎn)生則至多是一輩子為功民而奮斗的范進。

或許是受中國文化的影響，或許是當(dāng)今社會的發(fā)展決定，如今讀書也貌似成為孩子的唯一出路，所以中國的硬試教育又在大力推崇。孩子還沒有出生，家長就在為孩子謀劃讀那所幼兒園，孩子在進入幼兒園時，家長就會對孩子說：“你不好好讀書，以后就沒有出息;”孩子在小學(xué)時，每天放學(xué)回家就開始為家庭作業(yè)奮斗，到深夜入睡;孩子周末時，又會參加各種培訓(xùn)班，為的只是不能落后，以后有個好的前途。就這樣，本該歡樂的童年卻要承擔(dān)為前途而擔(dān)憂的命運。我在想前途孩子能懂這些嗎?中學(xué)階段、高中階段每天耳邊都會有老師、家長叮囑：“好好學(xué)習(xí)，才會有前途?！本瓦@樣，孩子每天又開始讀書生涯，六點起床，晚上十點睡覺，這些孩子似乎過著古代人的寒窗苦讀的生涯。古代人只是十年，而我們一讀書就是二十載。想想一生三分之一的使時光在苦讀，究竟值不值。其實這些或許是每個人應(yīng)該接受的。在中國人的眼里，貌似只有讀書成功，才是真的成功，其余的都不是所謂的成功，即使你是億萬富翁，當(dāng)人知道你的學(xué)歷只有小學(xué)幾年級時，他們也只能在心里暗笑：“就是一個沒文化的暴發(fā)戶?！蔽以谙胧欠裾娴淖x書時唯一出路。

作為一名大學(xué)生，在大學(xué)校園里，我最為感慨的是：“大學(xué)所學(xué)的知識，對以后再社會的生存到底是否有用?”每次都是所謂的照本宣科的教授，學(xué)生是否真正學(xué)習(xí)到什么?還有我最討厭的就是大學(xué)考試，說是考試，其實是老師勾重點，學(xué)生猜題，學(xué)生考試作弊等等的演化。我問過很多讀大學(xué)的同學(xué)：“在你們考試是，老師是否會提前勾畫考試重點，又是否會在考試中作弊，你們覺得大學(xué)學(xué)的是否有用?”這一切都在我的心里有不解困惑?；蛟S中國的教育的教育現(xiàn)狀最為需要改革的是大學(xué)教育。作為一名師范生，我看到的只是大學(xué)教育中，很多時候教會學(xué)生作弊，教會學(xué)生為了所謂的利益而去爭斗........作為準(zhǔn)老師都是這樣，那以后教育孩子會怎樣?

其實這不是誰的錯，是教育制度的錯，中國的教育存在著嚴(yán)重的弊端，當(dāng)看到一則笑話,比爾蓋茨來中國求職被餓死時，我的心里覺得是對中國教育最好的諷刺，中國的教育出不了幾何比爾蓋茨，也不會有牛頓，他們還在萌芽時，就會被現(xiàn)行的教育體制扼殺在搖籃里。我覺得這是國人的悲劇。中國所謂大師級的人物，也只是在國家最為艱苦時期，鍛造出來，在現(xiàn)代就幾乎沒有大師級人物的蹤影。

中國越加繁榮，就越缺少所謂的人才，許多學(xué)子到美國或者其國家鍛造，為什么?清華，北大在世界大學(xué)排行榜中也只是排在后位，而彈丸之地的香港就有幾所大學(xué)排名靠前，這又是為什么?作為國門大學(xué)，境遇如此，那其余學(xué)校呢?

中國在實習(xí)課改，每天打著課改的口號，但是是否真正能做到課改，課改只是讓學(xué)生變相換了方法學(xué)習(xí)。教育的不改革，中國難以發(fā)展，但是怎樣改革是一個大問題?是否真正落實到改革呢?

我想問張校長您：“中國的教育到底怎么改，大學(xué)的教育是否就是教育的失敗?”

以上只是我的個人觀點，如有不敬，請校長多海涵。

寫信人：

時間：

關(guān)于學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)章制度如何寫三

尊敬的校長和老師們：

你們好！

首先在這里向你們表示感謝！

我的女兒博文在學(xué)校就讀已經(jīng)兩年了。在這期間，承蒙校長及老師的厚愛，孩子取得了長足的進步。在思想上、政治上逐漸成熟；并且掌握了一定的文化知識。作為孩子的家長，孩子的每一點點進步，我都看在眼里，記在心上。

我的女兒我知道，當(dāng)孩子剛剛?cè)雽W(xué)時，由于剛到一個陌生的環(huán)境，有些怯生；再加之孩子學(xué)習(xí)一般，與此同時她也缺乏自信心。是校長是老師你們，像天使般給了她勇氣給了她力量，讓她戰(zhàn)勝自己，克服困難，認真學(xué)習(xí)，掌握知識才有了孩子明媚的今天。同時，她也體會到我們做父母的良苦用心，更懂得孝順二字，也培養(yǎng)了她做事的條理性、鍛煉了她的自制自理能力，我為孩子的進步而感到萬分高興。孩子能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，我用八個字來概括：一是值得；二是放心。

一個好校長能統(tǒng)領(lǐng)一所好學(xué)校，一個好老師能引領(lǐng)培育一批好學(xué)生。我為女兒有你們這樣一位位關(guān)心愛護她的好校長、好老師而感到十分欣慰，感謝學(xué)校和老師在教學(xué)踐行過程中“情系教育，關(guān)愛學(xué)生”的師德，使我們的下一代在學(xué)校中感受到了父母般的溫暖、關(guān)心、愛護。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。相信我的女兒會對自己的母校，校長、老師懷有深厚感情的。當(dāng)她步入社會的時候，也一定會不辜負學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育，用實際行動來報答社會，感恩母校，銘記恩師。

在這春末立夏之際，我懷揣著一顆火熱的心，向我們的學(xué)校、校長、諸位老師再次表示深深的謝意！永遠感激你們偉大的————人類靈魂的工程師！

xxx

xxxx年x月x日

關(guān)于學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)章制度如何寫四

一、指導(dǎo)思想。

為了充分認識學(xué)校消防工作的重要性和必要性，認真貫徹落實消防工作“進學(xué)校、進社區(qū)、進農(nóng)村”的方針，以對人民群眾負責(zé)，對師生負責(zé)的高度認識，處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校消防工作落到實處，為教職工和學(xué)生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作措施。

1、建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任和消防職責(zé)。

2、制定消防工作計劃和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。

3、學(xué)校宣傳板報及班報定期有消防常識內(nèi)容。

4、每學(xué)期每班組織召開一次消防主題班會，每月進行一次消防常識宣傳。

5、每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災(zāi)隱患，火災(zāi)隱患整改率達到95%以上。

6、將消防常識納入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生做到“兩會兩須知”，即會報火警、會使用滅火器;知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識。學(xué)生受教育率達到95%以上。

三、具體做法。

1、加強學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)上級相關(guān)文件消防安全工作要點，為加強學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保安全工作的實施。學(xué)校成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：

副組長：

成 員：

領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對學(xué)校負責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學(xué)生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

2、貫徹落實各項消防安全制度。

我校制訂有“學(xué)校消防工作制度”、“學(xué)校用火、用電安全管理制度”等各項消防制度。為保證各項消防制度的貫徹落實，本學(xué)期要落實好以下各項工作。

(1)認真學(xué)習(xí)執(zhí)行關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神，制定相應(yīng)措施，明確行政責(zé)任負責(zé)人，及時檢查總結(jié)，把消防工作納入年終工作考核。

(2)修訂完善“學(xué)校消防工作制度”，具體制訂常規(guī)教育制度，加強督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，防止學(xué)員傷害事故發(fā)生，切實做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。

(3)利用多種形式和渠道，對學(xué)生進行消防安全知識教育，加強防火教育。

(4)認真安排好值班，門衛(wèi)要盡心盡責(zé)，各班每天檢查教室門窗。加強對門衛(wèi)的管理，外來人員進入學(xué)校要嚴(yán)格控制，做好登記。杜絕無關(guān)人員進入校園。

(5)定期檢查各類器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時報告。加強校舍改造、校園綠化過程中的安全防范，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

3、貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針。

做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

4、全面開展消防大檢查。

學(xué)校每月都要對每個角落進行地毯式的大搜查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換，杜絕隱患。

5、總結(jié)經(jīng)驗。

每學(xué)期都要對學(xué)校消防安全工作進行總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的教職工，要給予表揚或者獎勵，以推動學(xué)校安全工作的開展。

關(guān)于學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)章制度如何寫五

甲方(聘用學(xué)校以下簡稱甲方)名稱： 法定代表人： 乙方(受聘人員以下簡稱乙方)姓名： 性別： 民族： 政治面貌： 身份證號：

為了確立雙方的勞動關(guān)系，明確雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》和威寧自治縣人力資源和社會保障局、威寧自治縣財政局、威寧自治縣教育局《關(guān)于代課人員轉(zhuǎn)崗問題的通知》(威教發(fā)[20xx] 46號)規(guī)定，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。

第一條 本合同的有效期限為 壹 年，自二零一 年九月一日至二零一 年八月三十一日止。合同期滿勞動關(guān)系自行解除。合同期滿后愿意繼續(xù)從事學(xué)校后勤工作、且學(xué)?？己撕细竦?，可繼續(xù)簽訂次年合同。

第二條 甲方同意聘用乙方擔(dān)任 學(xué)校后勤工作，乙方保證按時按量完成工作任務(wù)。聘期內(nèi)，甲方可根據(jù)乙方的工作能力適當(dāng)進行后勤工作調(diào)整。

第三條 甲方的權(quán)利和義務(wù)：

(一)乙方受聘期間，甲方享有對乙方的人事管理權(quán);

(二)甲方有權(quán)根據(jù)乙方的表現(xiàn)和工作實績，按有關(guān)規(guī)定和程序?qū)σ曳竭M行年度考核，考核結(jié)果將作為確定對乙方有關(guān)福利待遇及下一年聘用的重要依據(jù);

(三)甲方應(yīng)按規(guī)定為乙方辦理養(yǎng)老保險手續(xù)。

第四條 乙方的權(quán)利和義務(wù)：

(一)乙方享受國家規(guī)定的法定節(jié)假日、寒暑假、婚假等假期;

(二)乙方應(yīng)當(dāng)遵守國家有關(guān)法律法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，自覺接受甲方的日常管理和考核;

(三)乙方應(yīng)保證在聘期內(nèi)服從甲方所聘后勤崗位上工作，全面履行崗位職責(zé)，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

第五條 乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同：

(一)嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或?qū)W校規(guī)章制度的;

(二)故意不完成工作任務(wù)，給學(xué)校工作造成嚴(yán)重后果的;

(三)連續(xù)曠工超五個工作日或者一年內(nèi)累積曠工超過十個工作日的;

(四)無法勝任工作的;

(五)被依法追究刑事責(zé)任的;

(六)患病或非因工負傷按國家規(guī)定的醫(yī)療期滿后，經(jīng)有關(guān)機關(guān)鑒定，不能從事所

第六條 甲方按本合同第五條之規(guī)定解除聘用合同的，對乙方不具有支付經(jīng)濟補償金的義務(wù)。

第七條 本合同條款如與國家法律、法規(guī)不符，以國家法律、法規(guī)為準(zhǔn)。

第八條 本合同一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心統(tǒng)一報教育主管部門備案一份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心存一份，具有同等法律效力。合同由雙方簽字蓋章有效，代簽無效。

第九條 甲乙雙方必須嚴(yán)格遵守合同，因履行合同發(fā)生爭議后應(yīng)協(xié)商解決;經(jīng)雙方協(xié)商不能解決的，可以向合同履行地勞動仲裁委員會申請仲裁。

甲方(法定代表人簽章)： 用人學(xué)校(蓋章)：

乙方(簽字及手印)：

年 月 日

關(guān)于學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)章制度如何寫六

聘用方：（以下簡稱甲方）

法定代表人（或委托人）：

受聘方： 身份證號碼： （以下簡稱乙方）

居住地址： 郵政編碼：

根據(jù)《上海市事業(yè)單位聘用合同辦法》（滬府發(fā)[20__] 4號）及《上海水產(chǎn)大學(xué)試行人員聘用制度實施辦法》（以下簡稱《實施辦法》），甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，訂立聘用合同如下。

一、聘用合同期限

（一）初（續(xù)）訂合同期限自 年 月 日至 年 月 日止，其中試用期為前 個月。初聘期限是乙方為甲方工作的最低服務(wù)期限。

（二）合同到期自然終止，試用期內(nèi)乙方如果不符合甲方聘用要求的，甲方即可解除聘用合同。

（三）合同期滿，如甲方仍需聘用乙方，在取得乙方同意的情況下，可以根據(jù)《實施辦法》的有關(guān)規(guī)定續(xù)簽聘用合同。

二、甲、乙雙方權(quán)利與義務(wù)

（一）甲方聘用乙方在 （部門） 崗位工作。在聘用期中，甲方可根據(jù)工作需要調(diào)整乙方工作部門或崗位。

（二）甲方根據(jù)招聘崗位需要和國家有關(guān)規(guī)定，對乙方工作提出要求，按國家、地方及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定為乙方提供崗位工作條件及工資、福利等待遇，負責(zé)對乙方的教育、管理和培養(yǎng)。當(dāng)事人依照協(xié)議享有權(quán)利及承擔(dān)義務(wù)。

（三）乙方依法享有參與甲方民主管理、獲得政治榮譽和物質(zhì)獎勵等權(quán)利。同時，乙方應(yīng)按與各部門簽訂的《崗位任務(wù)書》（作為本合同附件）中甲、乙雙方約定的崗位任務(wù)和要求認真開展工作，全面履行崗位職責(zé)，完成所承擔(dān)的工作任務(wù)，實現(xiàn)聘期工作目標(biāo)，接受甲方的考核及管理；遵守國家、政府的法律法規(guī)和甲方的規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德，服從甲方管理，維護甲方的合法權(quán)益，如違法、違紀(jì)由甲方按相關(guān)的規(guī)定進行處理。

三、聘用合同解除和終止

聘用合同的解除和終止按照《實施辦法》第七條、第八條的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

乙方自動放棄或拒絕參加崗位聘任，視作提出解除聘用合同。

乙方提出解聘，應(yīng)提前20個工作日以書面形式向甲方提出申請，甲方應(yīng)當(dāng)自乙方提出解除聘用合同之日起20個工作日內(nèi)予以答復(fù)，未予答復(fù)的，視作同意解除聘用合同。

聘用合同終止或解除，乙方應(yīng)按規(guī)定辦妥工作移交、財物歸還等離校手續(xù)，方可離開甲方或按甲方規(guī)定的時間離開。

甲、乙雙方在聘用合同期滿前30日內(nèi)協(xié)商確定是否續(xù)訂，若一方不同意續(xù)訂，乙方應(yīng)按前款辦妥一切手續(xù)后離開甲方。

四、甲、乙雙方約定事項

1、配偶屬隨遷進校的，如主引進人（ ）解聘、辭聘或終止聘用合同，隨遷進校的配偶（ ）的聘用合同也即隨之解除或終止。

2、若發(fā)現(xiàn)乙方提交虛假學(xué)歷、學(xué)位證明或剽竊他人學(xué)術(shù)成果，甲方有權(quán)隨時解除乙方聘用合同。

3、乙方被聘在專職學(xué)生輔導(dǎo)員崗位或?qū)嶒炇覎徫还ぷ鞯?，未?jīng)甲方同意要求轉(zhuǎn)崗的，甲方有權(quán)解除乙方聘用合同。被聘為上述崗位的人員，未經(jīng)同意，三年內(nèi)不得報考博士研究生。

4、乙方被聘在教師崗位工作的，應(yīng)在聘用一年內(nèi)取得相應(yīng)的高等學(xué)?！督處熧Y格證書》，否則甲方有權(quán)解除乙方聘用合同。

五、其他事項

（一）服務(wù)期及違反聘用合同的違約責(zé)任按《實施辦法》第十條規(guī)定執(zhí)行。乙方對甲方的服務(wù)期按甲乙雙方簽訂的有關(guān)協(xié)議執(zhí)行（有關(guān)協(xié)議作為合同附件）。

違約金數(shù)額為甲方為乙方實際支付的出資招聘費、培訓(xùn)進修費、房改待遇、資助留學(xué)訪問費、科研啟動費、安家費、最低服務(wù)期違約金（按少服務(wù)一月支付 元計算）及其他特殊待遇等總額。違約金遞減方式按甲、乙雙方簽訂的有關(guān)協(xié)議約定執(zhí)行，無協(xié)議約定的按乙方每在聘一年遞減10%計算。

（二）任何一方因違反本合同條款給對方造成經(jīng)濟損失的，應(yīng)根據(jù)后果和責(zé)任大小予以賠償。

（三）甲乙雙方因聘用合同發(fā)生爭議時按《實施辦法》第十一條相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（四）本合同未盡事宜，按《實施辦法》的規(guī)定處理，本合同的內(nèi)容如與國家、上海市有關(guān)規(guī)定不一致時，以國家、上海市有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。

（五）本合同一式四份，經(jīng)政府有關(guān)部門登記后，甲方（校人事部門及乙方工作部門）、乙方各執(zhí)壹份，壹份留有關(guān)登記部門備案。

甲方（法定代表人或委托人）（簽章） 乙方（簽章）

年 月 日 年 月 日

關(guān)于學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)章制度如何寫七

工作計劃表 | 工作計劃書 | 工作計劃開頭 | 工作計劃結(jié)尾 | 工作計劃怎么寫

對學(xué)生讀書活動的具體要求：

(1)一條主線——熟讀經(jīng)典詩詞。

一、二年級：熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞30首;

三、四年級：熟讀背誦經(jīng)典詩詞50首;

五、六年級：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞70首;

(2)必讀書目——根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，確定出推薦書目(100本)，組織學(xué)生開展“大閱讀”活動。

一、二年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目2本;

三、四年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目4本;

五、六年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目6本;

對教師讀書活動的具體要求：

(1)每年每一位教師必須認真閱讀2本教育專著和4本教育論著。

(2)每位四十周歲以下的教師在認真閱讀學(xué)校推薦書的同時，要寫好教育隨筆或教學(xué)論文，一周不少于1篇(可以是教學(xué)后記、課后反思等)。四十周歲以上的教師每月完成一篇。