2023年讓世界更美好(精選19篇)

總結(jié)是一座橋梁，它將我們過去的付出和未來的努力緊密相連。寫總結(jié)時，我們可以參考他人的成功經(jīng)驗，借鑒他們的做法和方法。參考范文可以幫助你開拓視野，提高寫作水平。

讓世界更美好篇一

綻開的花兒美，真美；綿綿的云朵美，真美；靜謐的草原美，真美……這世間有太多的美，但又有什么比誠信更美？只要你留心觀察，生活處處都有美。

開學(xué)之際，文具店內(nèi)擠滿了人，店老板忙得暈頭亂向，算錢更是暈乎乎的，什么時候算多了，倒是有很多人都去說明白，但算少了，人早就一溜煙跑了，心里還暗暗自喜呢！我被擠在算賬堆里，前面的那個人買了許多貴東西，算了老久，恐怕要花許多錢吧！我有點著急，便催促道：“老板，快點，要遲到了！”老板看我一臉著急樣，快速口算了下前面那人的賬，“22！”終于輪到我了，老板算一半，前面那個人又折回來?！翱峙率撬沐e回來找老板找錢的吧！”我心想?！袄习?，您剛才算錯了，這還有本日記本您忘算了，應(yīng)該還要付您15塊5，”她掏出錢包，點了點所剩無幾的錢，“喏，給?！崩习蹇戳丝葱∨?，說：“哦，剛剛太忙了，給忘算了，謝謝哦，你可真是個好孩子……?！崩习遒澆唤^口，女孩羞澀地笑了笑：“這是應(yīng)該的！”說完立刻小跑走了。我看著女孩匆匆的背影，再轉(zhuǎn)過頭看看店老板燦爛的笑容，心里一股暖流向我涌來，我覺得那女孩的心地是世間最美的東西。

有美的一面，自然也有丑陋的`一面。

讓世界更美好篇二

我們共同生活在地球，理應(yīng)該互幫互助，團結(jié)向上，可偏偏有人來破壞世界美好。

20xx年，據(jù)瑪雅人預(yù)言，是“世界末日”，我原來不相信今年是世界末日，可現(xiàn)在我相信了。

我們中國人要有“末日”了，中國人要害死中國人了：海魚有金屬污染，豬有瘦肉精，牛奶有抗菌素，豆腐是黑豆腐，青菜有農(nóng)藥，米打著蠟，面里參了滑石粉……，現(xiàn)在什么都吃不成了。更過分的是連平常吃的膠囊也是用膠皮、廢皮鞋制成的，老酸奶用工業(yè)明膠做的……害人終害己，如果做出的東西被家人吃上，得上重病你也會痛不欲生的，所以我們要心比心，不要讓“末日”到來。

我要向世界人民呼吁：愛護我們共同家園，讓世界更美好!

讓世界更美好篇三

今天，我在思考一件事情：怎么才能讓世界變得更美麗？做一名廚師？做一名消防員？還是做一名警察？我覺得這些職業(yè)都不太適合我，我一定要做一種與眾不同的職業(yè)?？晌宜紒硐肴?，還是沒有想到怎么讓世界變得更美麗。

我的朋友愛麗絲笑瞇瞇地說：“你應(yīng)該做一位環(huán)衛(wèi)工人。你把地面打掃得一干二凈，也算是為社會貢獻了一份美麗！”我皺了皺眉頭，說：“你的主意確實不錯，但是我更想做一位發(fā)明家，發(fā)明什么好呢？真讓人苦惱！”我的朋友小黑歪著腦袋沉思了一會兒，說：“我感覺做一個遙控的滑板車比較好?！薄斑@個建議我感覺也很不好。因為，滑板車自己滑比較好玩，要是被人控制的話就沒意思了?！本瓦@樣，我們討論了許久，也沒討論出什么好辦法來。

后來，上科學(xué)課的時候，老師為我們播放了一段視頻，講的是國外的一位發(fā)明家發(fā)明的智能輪椅。這種輪椅可以幫助四肢癱瘓等高度殘疾病人依靠自己的鼻息控制輪椅，甚至可以在電腦上寫字。經(jīng)過科學(xué)老師的引導(dǎo)，我靈光一閃，心想：哇！太厲害了！我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大后要設(shè)計出功能更強大的.智能輪椅，為大家的生活帶來便捷！

我想象著以后能發(fā)明很多款自動行走的輪椅，供大家選擇。小朋友去公園的時候，可以使用幼兒款，自動躲避障礙物，家長們就不必過于憂心了，小朋友們也可以無憂無慮地玩耍。我愿勤奮努力，添磚加瓦，讓這個世界變得更加美麗！

讓世界更美好篇四

今天，我要給夢想插上想象的翅膀。

我是世界兒童城市規(guī)劃師。

我要建很多的兒童樂園，

有音樂樂園，畫畫樂園，糖果樂園，水果樂園，樂器樂園......

有數(shù)不盡的神奇樂園。

世界在這一刻更加美好，這一刻是最快樂的時刻。

我們每個兒童都變成了童話中的人物，

穿上了神奇的童話服裝，

騎上了不同的夢想旋轉(zhuǎn)木馬，

我們心里想著什么，旋轉(zhuǎn)木馬就帶我們進入神奇的.童話世界，夢想就能馬上實現(xiàn)。

世界兒童日，你我近一些，更近一些。

你我拍拍手，

快樂帶給你，也帶給我。

我們抬頭看見彩色的天空，

五彩的音符伴隨著我們快樂的每一天。

我是世界兒童城市規(guī)劃師。

我開動了神奇的空氣轉(zhuǎn)換器，

它消除了空氣中的霧霾，

散發(fā)出了好聞的薄荷清香。

我們每天都有呼吸不完的新鮮空氣。

啦啦啦!

我要快樂帶給全世界每一個快樂的兒童，

我們是快樂的世界兒童，我們都綻放出開心的笑容。

世界兒童日，七彩的陽光伴隨快樂送到每一個兒童的手中。

世界兒童日，我們一起乘坐五彩的飛船，自由快樂地飛翔。

你開著蘿卜飛船，

我開著動物飛船，

他開著太空號飛船，

世界上每個兒童都開著不同造型的快樂飛船。

音樂響起了，我們快樂地唱呀，唱呀。

今天是神奇的一天，

讓世界更美好篇五

自從我知道雷鋒這個大名，就想著做好事，就在這幾天我有了機會：

上午，老師告訴我們：下午，要收學(xué)費了，一共是149。5元錢。請大家下午都帶上，不要忘記。中午回家后我對媽媽說：媽媽，今天下午我們要收學(xué)費了，一共是149.5元錢。媽媽給了我錢后我便吃飯了。吃完飯后看了看書就上學(xué)去了。路上，我碰到了我的同學(xué)——李常榮，我問他：你帶上錢了嗎？他說：?。渴裁村X？我說：書費的錢呀！你沒帶嗎？他說：呀，我忘了！咋辦呀？現(xiàn)在回家拿肯定趕不上了！正在他一愁莫展的'時候。我對他說：沒事，我?guī)湍銐|上，你明天給我就對了！他說：那你咋辦呀？我說：不怕，大不了挨一頓罵，而已，他說：好吧。到了學(xué)校，老師開始收費了，老師說：你怎么沒拿？上午不是讓你拿上了嗎？我說：我丟了。老師說：?。渴裁茨銇G了？那老師先給你墊上，明天你拿來就對了！

第2天，李常榮把錢給了我，我說：你真守信譽。他說：你講義氣，我怎不講信譽我沖他笑了笑。有把錢給了老師。老師知道我的錢借給了李常榮，就在全班同學(xué)的面表揚我，還在我的金星伴我行上給我加了5顆金星，我說：老師獎勵就算了吧！幫助同學(xué)也是應(yīng)該的呀！老師說：不行，做好事，得獎勵是應(yīng)該的！

你說我是不是新時代的雷鋒呀？

學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)我們一起來做好人好事，為這個世界做些貢獻吧！

讓世界更美好篇六

在春意盎然之際，我提著水桶，拿著鏟子與種子去花園里種花，找到了一塊肥沃的土地，拿著小鏟子，挖了一個小坑，把不起眼的又富有生命力的花種放在土坑里，用土輕輕的蓋上，澆上了水用小木棒，松了松了土，但不是雖然手中有泥巴，衣服上也有許多污垢，但是心中涌起了一小小的喜悅和自豪感，幻想著花兒長大成亭亭玉立的小姑娘。正如我的愿望，生長時，可是好景不長，星星般的種子在成長過程中遇到了危險，害蟲在他的身上安家了，慢慢的把他也吃掉，一根挺直的身板變成了老態(tài)龍鐘的“老人”，正當花兒馬上要敗戰(zhàn)時，正巧，我也要去花園里觀察一下我種的花朵，我看到了密密麻麻的小黑蟲子時，不禁吸了一口冷氣說，天吶，種花可真不容易。于是我就跑到了家里，拿起了一個瓶子和一個鑷子，把那些蟲子全都夾走了，漸漸的，細小的花骨朵兒就變成了花苞，花苞也長成了盛開的花蕾，給花園里增加了一份獨特的香味，一份獨特的色彩，當然，也少不了我的辛苦照顧。

我看到了自己親手勞動的花朵，心中為自己點贊，經(jīng)過了花朵的“危險期”，也長了不少的經(jīng)驗，收獲了不少知識，聞著新鮮的味道，看著婀娜多姿的花兒們，自己感受到了種花的樂趣，雖然，在生活中也有一些辛苦，但是辛苦過后往往是美好的事物或者是馥郁的香味。

不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？

讓世界更美好篇七

當?shù)厍蚯Н彴倏灼茐牟豢傲?，你還在嗎？

不要再當天空不再藍時，而傷心；

不要再當大地不會綠時，而流淚；

不要再當河湖不再清時，而痛心；

不要當?shù)厍蚯Н彴倏灼茐牟豢皶r，而悔過！

北京密云縣北京市密云縣巨各莊中學(xué)初二:李媛。

讓世界更美好篇八

大家好！我演講的題目是《人人講“誠信”，世界更美好》。誠信，就是要誠實、守信用，對自己、對他人、對集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人應(yīng)該做到的最起碼的道德標準。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小就要做一個有誠信的人?！庇浀迷谠┣跋?，為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些，我請求媽媽抽空到班上來幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過來。誰知，第二天一早就紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪，不一會兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開心極了。不過，路上的行人可沒那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會摔個嘴啃泥。我的心越來越不踏實，我既希望看到媽媽的身影，又擔(dān)心媽媽在路上不安全。

到了中午時分，董老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的.，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來了！我還看到了一個別人不易察覺的細節(jié)——媽媽的一個膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點溫暖，可我還是轉(zhuǎn)過臉去不再看她，因為，我不想讓她看到我流淚的樣子。同學(xué)們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動過，這——就是母親對孩子的誠信。

讓世界更美好篇九

各位老師，各位同學(xué)：

早上好，今天我國旗下講話的題目是：低碳環(huán)保，讓世界更美好。

前些年，有一部風(fēng)靡全世界的電影叫《20xx》，相信很多老師和同學(xué)都看過，在電影中，地裂、海嘯、火山爆發(fā)等災(zāi)難如期而至，人類在災(zāi)難面前不堪一擊。地球——這個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球!近年來是愈來愈不太平，我們放眼世界，人類在地球上的生存環(huán)境似乎并不樂觀：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個個接踵而至；暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下，這是大自然的錯嗎？為何大自然突然變得不再“親切”？這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀80年代以來，隨著人類活動的加劇，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致全球氣候變暖，也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的.高度關(guān)注，大家都在力圖用各種方法來應(yīng)對氣候變化，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。為此，我向全校師生發(fā)出“低碳環(huán)保，讓世界更美好”的倡議：

1.低碳生活，讓我們從穿衣開始。少買不必要的衣服，捐獻舊衣物，盡量手洗服裝，自然晾干。

2.低碳生活，讓我們從餐飲開始。合理飲食，減少糧食浪費，盡量不用一次性筷子和餐盒，使用環(huán)保購物袋，對商品的豪華過度包裝說“不”。

3.低碳生活，讓我們從起居開始。選用節(jié)能電器，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)，夏季空調(diào)不低于26℃，開啟空調(diào)時，關(guān)閉門窗。節(jié)約用紙，用布袋替代塑料袋。

4.低碳生活，讓我們從出行開始。多選擇自行車、公交車或步行，少乘出租車、私家車。

5.低碳生活，讓我們從循環(huán)消費開始。分類投放垃圾，廢物轉(zhuǎn)化資源，讓消費的終點變成下次消費的起點。

6.低碳生活，讓我們從保護自然開始。不吃野生動物和不用野生動物制品，愛護花草樹木。

同學(xué)們，如果一個人少用一滴水，十三億人就可以少用一條河；一個人少用一度電，十三億人就可以少用一個城市的電；一個人多種一棵樹，十三億人就可以擁有一片森林；……。低碳生活，從我做起，從身邊的小事做起。如隨手撿垃圾，不隨意踐踏花草樹木等等。讓我們一起行動起來吧，把節(jié)能減碳變成每一個同學(xué)的自覺行動。同學(xué)們：低碳環(huán)保，讓世界更美好！

讓世界更美好篇十

那天，媽媽因為有事而晚來接我。已經(jīng)很晚了，月亮的清輝灑滿教室。同學(xué)們早已陸陸續(xù)續(xù)走了，空曠的教室里只剩下我一個人。月光灑在我身上，涼風(fēng)嗖嗖，外面漆黑一片。教室里安靜極了，只聽到墻上的鐘發(fā)出“嗒嗒”聲，我好害怕。會不會有壞人進來？會不會有老鼠突然鉆出來？我胡思亂想著。每當有一絲絲風(fēng)吹草動，我就會迅速回頭，身體因害怕而顫抖，黑暗吞噬了我的心。

突然，一陣腳步聲傳來，我的心糾結(jié)起來，是誰？“咦，小舒，你怎么還在教室？”原來是邵老師，我舒了一口氣。邵老師每天晚上回家之前，都會來班級看看?！拔覌寢屨f今天晚上她會晚點來接我?！薄班蕖！鄙劾蠋焺傁胱?，突然又轉(zhuǎn)過身來：“你一個人在教室，害不害怕？”“嗯……不，不害怕。”我輕聲答道。邵老師似乎看出了我的害怕：“噢，對，我突然想起還有些作業(yè)沒批完，我得趕緊批了！”說著，邵老師拿出了一疊作業(yè)本，開始批了起來。

我知道，邵老師其實并不急著把作業(yè)批出來，她留下來只是為了陪我，讓我不害怕。燈光下，邵老師專注地批著作業(yè)，她的嘴角微笑著，眼睛盯著作業(yè)本，她的烏發(fā)披散在肩頭。一切都是那么安靜，那么美好。

冷風(fēng)吹在身上，似乎沒那么冷了，月光灑在身上，似乎是那么溫暖，黑暗近在咫尺，但再也進入不了我的心了。我的心中充滿了安全感，是我的老師帶給我的，獨一無二的美好感受。

“叮咚！”邵老師的手機響了，是媽媽發(fā)來的短信，她讓我去門衛(wèi)找她。邵老師溫柔地說：“小舒，我們走吧！”

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讓世界更美好篇十一

“唔……”呵呵，笑笑可是擔(dān)當“梓汐小說本季度起床困難戶”這個稱號好久啦！

“林笑笑！你給我起來！”林媽使出了失傳已久的河?xùn)|獅吼！

“哎喲喂！老媽我說你能不能安靜點！周末就不能讓我睡個懶覺打個盹嘛！”

“哎喲，我的林大小姐！如果不是有急事，我才懶得叫你起來呢！”

聽著我和老媽的搞笑對話，媽媽身后的人“噗嗤”地笑了起來。

我這才注意到有客人，眼睛一瓢，切，是筱薇啊。我不爽地坑了聲：“筱班長，今天真是讓你見笑了啊……”說這話時，我還特意加重了“筱班長”三個字，以前是朋友時我都是叫她薇兒的，這句話的含義也就是：我們已經(jīng)絕交了，并無牽連了。

讓世界更美好篇十二

關(guān)愛和幫助，這兩個我們熟悉而又陌生的詞匯，曾經(jīng)讓多少人熱淚盈眶，讓多少人得到了關(guān)愛。

記得在512大地震中，有多少人喪失了親人，有多少和我們一樣剛剛要迎來自己的美麗青春卻因舍己為而喪失了自己的寶貴生命。

地震發(fā)生以后，全國人民心連心，向受災(zāi)地區(qū)捐贈物資，當我看到那臺晚會時，我被關(guān)愛這個詞語深深的震撼了，每個人都是毫不猶豫的捐款，給那些在困難中掙扎和需要幫助的人。

記得有一次數(shù)學(xué)考試，我居然忘記帶畫圖用的鉛筆了?？荚囬_始了，我別的題目都做完了，就剩下那到畫圖題了，怎么辦？這一道題可是五分呀！就算我前面的題全做對還是考不到一百分呀！這時，我想到了付沛文，便小聲的說：“付沛文，把鉛筆借我用一下吧！我沒帶鉛筆！行嗎？”“嗯，行，給你吧！”我感激地看著付沛文，輕輕地把筆接了過去。

我小心翼翼的拿著鉛筆畫圖，生怕把它折斷。

結(jié)果，那次考試，我考了滿分一百，我就對付沛文說：“付沛文，謝謝你，要不是你借我鉛筆用，我就考不了一百分了！”“沒事，，你考一百分是因為你自己努力了，跟我沒關(guān)系，不用謝我，咋倆誰跟誰呀！”聽完這句話，我的內(nèi)心里一股暖流正在上升，我回了她一個最真摯的.微笑。

讓世界更美好篇十三

小區(qū)正在施工。我走到轉(zhuǎn)角時，衣褲上都是薄薄的塵土，我不得不停下來，撣掉這土再走路。

這時，左邊傳來了一陣哭聲，我聞聲抬起頭，看見一個女孩坐在地上號啕大哭，我仔細一看，原來她的膝蓋擦破了皮，流出了殷殷鮮血，我正想走過去，一個身影闖進了我的視線，那，是一個弱小的身影。原來是個八十多歲的老奶奶，一看，竟然是個難得一見的“小腳”老太。我想，她一定是個十分傳統(tǒng)的人。

那個老奶奶滿頭銀絲，額頭上滿是被風(fēng)雨這把刻刀刻上的深深的刻痕，她的眼睛幾乎瞇成了一條縫，眼角旁也有很多魚尾紋，也許是常笑的緣故吧，我想。陽光下，我覺得她的臉就象綻開的菊花一般。

只聽見老奶奶用不太標準的普通話問那個小女孩：“你家在哪呢？”可那個小女孩只是一個勁地哭。她把女孩攙了起來，幫她拍掉身上的塵土，牽著她的手顫顫地走向門衛(wèi)。老人的.衣襟一角被風(fēng)掀起，蕭瑟的秋風(fēng)吹得老人身體單薄如稻草，她的兩只小腳艱難地挪動著，履步難艱。她那悲翠做的耳墜在陽光的照射下，變成了溫暖的橘紅色。

這一老一少的背影漸漸被飛揚的塵土所代替。我這時心里突然有了一種異樣的感覺，我感到她的背影，剎時高大了，而且愈走愈大，須仰視才見。

每個人只要在生活中做出點滴，幫助他人，這個世界就會變成美好的人間。

世界將因你的善行而更美，愛將與你并存。

讓世界更美好篇十四

白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍天的感恩;小草在微風(fēng)中搖曳，吟唱著一首感謝的歌謠，那是小草對撫養(yǎng)它泥土的感恩……因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

感激父母賦予了我們健全的肢體，聰明的大腦，使我們能健康的坐在教室里學(xué)習(xí)，這是一種幸?！腋Ｆ鋵嵅⒉贿b遠，只要我們懷著感恩的心，我們將時刻感受到幸福的溫暖。

當我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時，當我們信心滿滿去討論問題時，你是否曾想到，是老師用辛勤的'汗水澆灌了我們的智慧之花，你是否為自己曾頂撞過老師，卻感到是一種驕傲的愚蠢行為而感到愧疚。所以感謝老師，感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>

當我們共同戰(zhàn)勝困難和挫折，享受到成功的快樂時，我們可曾想到，是同學(xué)間真摯的友誼讓我們的學(xué)習(xí)和生活變的如此多姿多彩，所以感謝同學(xué)們，讓我們共同進步，共同成長。

學(xué)會感恩，是一種情懷，學(xué)會感恩更是一種情操。我們的人生之路之所以總是陽光明媚，晴空萬里，是因為我們每天沐浴著愛的陽光。讓我們一起行動，知恩圖報，學(xué)會感恩，冬天就不再冷，黑夜就不再漫長，幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊。學(xué)會感恩，讓這個世界更美好，使生活更充實!

讓世界更美好篇十五

這段時間以來，我一直在閱讀一本世界名著《魯濱遜漂流記》。一拿起這本書，我便愛不釋手。

這本書是英國作家笛福的一部作品，主要講述了一個名為魯濱遜的英國人，在一次航海時，遭遇到了暴風(fēng)雨的襲擊而漂流到了一個荒島上，他戰(zhàn)勝了種種困難，最終回到了英國的故事。

設(shè)想一下，在一個荒無人煙，沒有食物，沒有水，沒有住所的荒島上，我們能在此生活20多年之久而仍然不放棄回國的希望嗎？不，我們不能。因為我們從小就被當成“溫室里的花朵”，嬌聲慣養(yǎng)，衣食無憂，從來不知道外面的世界有多么險惡。但魯濱遜做到了，因為他擁有遇到困難永不放棄的信念，擁有毫不畏懼的勇氣，擁有解決困難的智慧。

書中許多話語都令我深受啟發(fā)。如：“我已學(xué)會多看生活中的光明面，少看生活中的黑暗面，這種態(tài)度使我由衷感到安慰。”這句話給了我很大的啟發(fā)，折射出了全然不同的人生態(tài)度：前者積極樂觀，后者消極悲觀。在生活中，這兩種不同的人往往會得到完全不同的人生結(jié)局。前者往往會成功，獲得使自己滿意的結(jié)局，而后者往往會失敗，怨天尤人。我敬畏前者，鄙視后者，而書中的魯濱遜就是前者。

讀書不僅可以提高自己的品德修養(yǎng)，還可以提高自己的寫作水平。偶爾在自己的作文中恰當?shù)匾妹颐械膬?yōu)美句子，即可以讓自己的文章更加生動，還可以擴寬自己的詞匯量。從前我的作文寫得十分一般，而現(xiàn)在通過閱讀，我已經(jīng)學(xué)會了遣詞造句，布局謀篇。我的作文一次又一次地發(fā)表在“悟思竹”平臺上，我由衷地認為這就是閱讀給我的饋贈。

所以，去讀書吧，去書中了解奇花異卉，去書中了解山川湖海，去書中了解歷史人文，去書中了解奇人異事。所以，去讀書吧，讀過了書，你會收獲一個全新的、更好的、更自信的自己。

讓世界更美好篇十六

感恩是一種最完美的生活智慧；分享是一種最理想的處世哲學(xué)。最近讀了一本關(guān)于感恩的書《學(xué)會感恩，懂得分享》感受頗深。有這樣一個故事：美國總統(tǒng)羅斯福家一次失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。

羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！?/p>

對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。像羅斯福這樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進取的.信念。感恩是一種心態(tài)。它會使你的身心更好地適應(yīng)社會，適應(yīng)自然。一個人會因感恩而感到快樂。

一顆感恩的心，就是一顆和諧的種子。我們只要懷有一顆感恩的心，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的美麗，就能永遠快樂地生活在真情的陽光里。學(xué)會了感恩，就會懂得分享。學(xué)會感恩，懂得分享，才能微笑著面對風(fēng)雨人生；才能以一種更加自然的姿態(tài)去面對生命的啟悟；才能豁達的泯去仇怨和傷痕，以一種超然的大度接受生命的考驗！

讓世界更美好篇十七

善良能使人美麗，善良也能讓世界更加美麗。假如我是一朵花，我會擁有芳香撲鼻的身軀，我會讓世界更加美麗。有時我是含苞待放的花蕾，有時我是美不勝收的鮮花，有時我是將要凋謝的花朵。

白天，天上都是瓦藍瓦藍的。一會兒，幾種厚墩墩的云彩飄游過來。把太陽給遮蓋住了。

夜晚，天上又變成了滿天星斗。那只碩大無朋的獨眼向我凝視，還有黑夜中的千萬顆亮晶晶的星星對我看。

有一天，災(zāi)難像死神般向我招手，天上下著傾盆大雨。雨水像斷了線的珠子一樣，紛紛滾落下來。那巨大的水珠對我而言，猶如冰雹一般不斷地向我襲來。就在這千鈞一發(fā)的時候，一位女孩打著傘緩緩向我走過來。起初我對她并沒有好感，直到她的一個舉動溫暖了我，他溫柔地撫摸著我的頭說道：“這朵小花真可憐，不但要在炎炎烈日中暴曬，還要在凜冽的天氣下昂首挺胸?！彼谛牟蝗?，便把我?guī)Щ厮募抑校刻煜ば牡卣樟现?，我也日?fù)一日地茁壯成長?？墒请x別即將到來，有一天她說你都好得差不多了，是時候讓你回歸大自然了。說完她就把我放到花園中去了。我雖然心中充滿了不舍與感激，但我還是含淚回到大自然了。

我想如果人人都能有一顆善良的心，那我們將會活在一個被愛包圍的世界，那我們的世界也將會更加美好!

讓世界更美好篇十八

今天晚上，我看了“數(shù)字學(xué)?！崩锩骊P(guān)于環(huán)保主題的班會課程，它講的內(nèi)容是：人類要珍惜和。

保護環(huán)境。

不要浪費東西。在學(xué)校里我看見有的同學(xué)撕作業(yè)本折紙飛機玩還有的同學(xué)洗手的時候忘記關(guān)水龍頭水就這么白白地流走了?？赐炅诉@個班會現(xiàn)在我知道了這樣的行為是不對的我們不應(yīng)該浪費這些寶貴的資源我們還要告訴爸爸媽媽少開汽車因為汽車排出的尾氣會污染我們的空氣我們還要多植樹綠化美化我們的生活環(huán)境讓世界變得更美好！

讓世界更美好篇十九

我們曾經(jīng)有一位老領(lǐng)導(dǎo)，文字功底深厚，又愛學(xué)習(xí)，寫作水平自然是爐火純青了，經(jīng)他手的每一份文件、每一篇文章乃至一篇發(fā)言都是引經(jīng)據(jù)典、精雕細琢，一篇文章總要不厭其煩地改上三五遍，寫成的文章讀或者講起來條理清晰，朗朗上口。

因為他的寫作水平太高，所以一般人起草的文件、寫的文章他是斷然也看不進眼的，所得的結(jié)果便是整頁整頁畫一個大方框，里面再加一個大叉，然后又在上下左右邊上的空白處密密麻麻地重新寫，待文秘人員將他添寫的重新錄入，輸出清樣后，他又會做一番修改，如此往返幾回，一份文件才算定稿。加之他又是一個對啥工作都十分認真的人，不管縣委還是政府部門下發(fā)的文件，都會細細研讀，要求回復(fù)或者需要上報文件的，他自是精心撰寫，不亦樂乎。

這種認真敬業(yè)的精神大家都十分佩服，但時間一長，反方面的問題就來了。辦公室工作人員因知道自己費多大勁所起草的文件領(lǐng)導(dǎo)最終都要另寫，所以便于每次起草文件時都是草草應(yīng)付，或者干脆就等著就做打字員，這樣，領(lǐng)導(dǎo)便整日埋頭于文件里了。

于是，我們給他提建議，讓他別用挑剔的眼光去看，而用欣賞的眼光去看文書起草的文章，并說我們這個小單位的`主要工作是統(tǒng)計調(diào)查業(yè)務(wù)，文件對一個無權(quán)無錢的部門來說并不是十分的重要，起草的文件只要符合公文格式，語句通順，用詞恰當，能把事情交待清楚就行了，在文件的修飾上就不必刻意地去下功夫了。

此后，文秘工作人員發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)再不像以前那樣重新寫文件了，而是在自己起草的文件上做一定的修改。漸漸的，文秘人員自己在起草文件時認真負起責(zé)來，在用詞上、結(jié)構(gòu)上仔細斟酌，領(lǐng)導(dǎo)修改的地方越來越少。

用欣賞的眼光去看世界，覺得眼中的一切都是美好的，用挑剔的眼光去看世界，會覺得一切都是有問題或者不完美的。

在現(xiàn)實中往往存在這樣的現(xiàn)象：同一段文字，標注不同的作者，大家在讀這篇文章時心態(tài)就不一樣。一段文字，注上某位大作家或者大領(lǐng)導(dǎo)的名字，讀者便會帶著崇拜的、欣賞的目光去閱讀，倘若其中出現(xiàn)幾個錯白字來，也一定會認為是通假字或有其它什么深遠意義，只是我們一時還不能理解，而決不會認為是一處錯誤。同樣的，將一段名家的文字標上現(xiàn)實中寫作水平低劣的某個人，即就是本來很好的文字，也能找出一連串的毛病來。倘若把魯訊先生在《秋夜》里的一句“在我的后園，可以看見墻外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹?！狈诺侥硞€平常人的名下，一定會認為是個病句。

就讓我們用欣賞的目光去看待這個世界吧！