總結是一種思考未來的方式,通過總結過去的經驗和教訓,我們可以更好地預判未來可能遇到的問題,從而做出更明智的決策。總結可以從過去的成就、經驗和教訓中提煉出有價值的觀點。那么,讓我們一起來欣賞一些關于總結寫作的佳句范例,共同學習進步吧。
戶外運動英文怎么說匯總篇一
1、我們只是匆匆告別,列車帶走了短暫的春天。春雨替我留下淅瀝的眷戀,夢境中你我再見。
2、癩蛤蟆約會天鵝,天鵝美了;小貓約會老鼠,老鼠笑了;灰太狼約會喜羊羊,喜羊羊到了;不可能的變可能了,不行動的該行動了,七夕馬上約會吧。
3、海天交界,思緒蔓延。情思化為云朵在天空中結合,飄散。忽而飄入天盡頭,消逝,凝結。執(zhí)子之手,與子偕老,海的誓言永恒,如童話般美好。
4、我想每個人生命里應該都有那樣一個人無論何時想起他來都想哭會覺得難過和遺憾。哪怕過去很久很久只要看見他還是會淚流滿面。
5、一見鐘情與外貌有關,日久生情與習慣有關。越緩慢地愛上一個人,就愛的越長久。
6、過一種平淡的生活,安安心心,簡簡單單,做一些能讓自己開心的事。請相信,一切都會好起來的,即使不是在今天,總有一天會的。
7、嘴在逞強,心在投降。
8、關于愛情,我們都不懂,因為人心看不透。
9、悲哀的不是我們活的都很累,悲哀的是我們以為這就是人生。
10、他跑了兩條街從街頭到街尾淋著雨給我買藥傻呼呼的突然在我面前好感動。
11、如果愛一個人,讓自己流淚就好,別讓她流淚。
12、傷口再痛痛不過背叛的傷痛。
13、因為你,我再也不敢奮不顧身的去愛一個人了。
14、親愛的姑娘,總有一天你會遇上那么一個人,他讓你的歡笑和淚水都有意義,他善待你,把你當成生命中最重要的那個。
15、我們懷念過去,是因為過去的時光里,包容了很多我們已經失去的東西,有些一旦遺失,就再也無從尋找。過去是回不去了,但我們可以從現(xiàn)在開始,書寫一個全然不同的結局。失去童年,可以保留童心;青春遠去,那就煥發(fā)精神;愛情枯萎,還須以愛待人;事業(yè)不逮,力求保持做人做事的完美心態(tài)。
16、我比你想象中的更愛你。
17、誰在桌上放了兩塊草莓蛋糕?我給她們取了可愛的名字“一塊”和“兩塊”,我偷吃了一塊現(xiàn)在還剩兩塊。
18、莪會一直記得爾,因為莪知道,我根本無法忘記爾。
19、入秋總是溫柔,日間把夏天留下日落后還帶秋風意。
20、除夕,把“幸福”釀造,把“快樂”制造,把“開心”營造,把“如意”打造,祝你在狗年,成為人中之狗,大展狗姿,讓開心常相伴,讓平安圍著轉,讓如意常尾隨,愿新的一年更精彩。
21、每一日我都認識新的你,像每一座城市活在轉身以后。
22、老師說不要把值錢的東西帶到學校來,其實吧我覺得我挺值錢的。
23、最糟糕的心情是一個人的旅行,最快樂的心情是一個人的舉行。
24、又過完了一年,可能有太多的遺憾和不舍的事,希望你不要困住自己,希望能繼續(xù)保持你的善良,你的溫柔,你的美好,我們都是很好的人,我們都會獲得更好,新年快樂。
26、很多時候,我們看到別人光鮮亮麗,吃著你舍不得買的'美食,穿著你買不起的衣服……別人站在你達不到的高度時,你總會羨慕對方的幸運。其實不是這樣的,在追求夢想的路上,局外人看到的都是結果,只有當事人才知曉這其中付出的過程。大多人呈現(xiàn)在別人眼前的如意,都是她用自己的血肉之軀拼命得來的。
27、細致一點兒,再細致一點兒。
28、“小盆友們你們長大想做什么???”“做女生?!薄盀槭裁窗??”“做女生精彩不停。”
29、你對我的吝嗇還是透出了痕跡,終于我才發(fā)現(xiàn)你沒有想象中愛我。
30、心太軟的人是很難快樂的,別人傷害她或她傷害別人都能讓她在心里病一場。
31、我們怡然走過;我們欣然迎接。
32、憑一顆心綁住永遠,憑愛的深賭上一次青春。我們都太嫩,經不起風吹皺靈魂。
33、別人的優(yōu)越之處我不一定能企及,但我的過人處你也不會到達。
34、我只是一個普通人。心會痛、淚會流、會感動、會追求、會放棄。我是人,不是神。不是所有的一切我都能承。
35、“天使:好想給海豚一個吻,可是海太深了,海豚:好想給天使一個吻,可是天太高了,我想給你一個擁抱,可是距離太遠了,只好用短信告訴你,好想你?!?/p>
36、告訴我你愛我,我的余生將依靠它活著。
37、人難免會產生不好的情緒,但不能被壞情緒所左右。
戶外運動英文怎么說匯總篇二
我,是生長在北方的一種水果,秋天,成語“碩果累累”指的就是我們啦!每當人們走過一片蘋果林時,我誘人的味道撲鼻而來,伴著微風進入你的全身,久違的舒暢感從你的身心迸發(fā)而出。還有什么比這更愜意的呢!下面,我就具體介紹一下自己吧!在古代,人們稱我為“奈”,又叫滔婆,酸甜可口,營養(yǎng)豐富,是老少皆宜的水果之一。
我們原產為歐洲、中亞和我國新疆西部,栽培歷史已有50以上,已有一個朝代之久。中亞蘋果被認為是現(xiàn)代栽培蘋果發(fā)源地之一,為歐洲及美國栽培蘋果的原始種。怎么樣,我們蘋果家族也算是水果中的“老前輩”之一了吧!
我們家族的成員還很多,如:國光、青香蕉、黃香蕉、紅星、祝光等。膚色也各不相同,有紅色、黃色、綠色、紫色等。
我的味道還很誘人???那紅彤彤的“皮膚”,如同小朋友的臉蛋一樣可愛、美麗;咬一口,香甜的果肉、汁水進入你的肺腑,簡直妙不可言。
戶外運動英文怎么說匯總篇三
各位領導,各位老師:
大家早上好!今天我說課的內容是幼兒園中班英語下冊內容:《mybag我的書包》。下面我將從說教材、說目標、說重難點、說準備、說教法,說學法、說教學過程等七個方面作具體闡述。
一、說教材。
教材來源:《綱要》指出:教育內容的選擇既要貼近幼兒的生活,又要有助于開拓幼兒的經驗和視野。我所選的內容《my?bag》是幼兒園中班英語教材中的一個單元主題。此活動選材來源于生活,又能服務于幼兒的生活?!秏y?bag》活動中所涉及的英語單詞都是日常生活中孩子們經常看到、接觸得到的,因為孩子的學習離不開文具。而且這些內容在孩子們經驗范圍之內,能夠引起他們的興趣,同時孩子們生活中也會有很多機會練習。根據(jù)中班孩子的年齡特點,考慮到本班幼兒的英語發(fā)展水平,我設計了這一教學活動。
二、說目標。
活動的目標是教育活動的起點和歸宿,對活動起著導向作用。根據(jù)幼兒實際情況及對教材的分析,制定了以下目標:
(一)學習與文具有關的單詞:bag(書包)、book(書)、pencil(鉛筆)。
(二)通過看、聽、說、以及輕松、自然、愉快的英語游戲設計等方式,讓幼兒初步掌握單詞的發(fā)音方法,鼓勵幼兒積極、大膽地朗讀單詞。
(三)激發(fā)幼兒學習英語的興趣,體驗活動快樂。
三、說重點難點。
通過分析教材,目標定位,考慮到孩子的英語學習實際情況,我確定了教學重點和難點:
我把活動重點定位于:通過實物、圖片識別所學單詞。通過多媒體課件、游戲體驗,使活動得到深化。活動的難點是:讓幼兒掌握單詞的準確發(fā)音方法。
四、說準備。
為了使教學活動生動有趣,我作了如下活動準備:
空間準備:讓幼兒圍成半圓形入座;
物質準備:課件、圖片、書包一個、鉛筆和書。
五、說教法。
《綱要》指出:“教師應成為學習活動的支持者、合作者、引導者?!被顒又袘η笮纬伞昂献魈骄渴健钡膸熡谆?。因此,本次活動我除了用飽滿的情緒影響孩子,以自己的形態(tài)感染幼兒外,還要采用了適宜的方法組織教學,采用的教法有:
(一)直觀教學法:利用各種形象圖片、實物,讓孩子直觀形象的去認識單詞。
(二)游戲法:游戲是幼兒的基本活動,它具有教育性、娛樂性、創(chuàng)造性。幼兒又有好動的特點,所以在教學過程中穿插適當?shù)挠螒?,使幼兒能在快樂的游戲中輕松學習。
(三)情境教學法:在教學過程中,給孩子創(chuàng)設故事教學情境,讓孩子投入的學習英語。
六、說學法。
體現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本,把“要我學”變成“我要學”,設計了以下學法:
(一)視聽法:通過多媒體課件以及實物展示的方式提供讓幼兒看、聽、說的練習機會,加強直觀印象。
(二)體驗法:為了讓幼兒加深對所學單詞的印象,我采用了游戲“什么文具不見了”讓幼兒親自體驗游戲的快樂,同時讓他們始終包保持濃厚的興趣去認知。
七、說教學過程。
其活動流程為:我采用了環(huán)環(huán)相扣組織此活動程序?;顒恿鞒虨椋簬熡讍柡谩獰嵘磉\動——新內容呈現(xiàn)——游戲活動——復習鞏固。
(二)熱身運動環(huán)節(jié):次環(huán)節(jié)能使幼兒迅速興奮起來,自然的進入學習新知的情景。因此在熱身運動時我讓幼兒做律動(fingerplay)。
(三)新課呈現(xiàn):
1、聽故事,學單詞。
(1)教師出示玩具(小熊)和小朋友打招呼,接著教師講小熊收禮物的故事。激發(fā)小朋友的學習欲望。
(2)教師邊講故事邊播放課件,逐一展示圖片和單詞并讓幼兒跟讀。要求幼兒注意發(fā)音方法。
(3)鼓勵幼兒積極、大膽朗讀單詞。
2、玩游戲,記單詞。
(1)游戲一:《什么文具不見了》。
游戲玩法:老師把書包(bag)書(book)、鉛筆(pencil)等依次放在桌上,讓小朋友用英語說出文具的英文名稱。
老師快速將其中一個文具藏到身后,問:“什么東西不見了?”然后小朋友根據(jù)不見的文具說出英語單詞,說對的有獎品。(讓更多的幼兒參與游戲。教師及時表揚和鼓勵表現(xiàn)好的幼兒)。
(2)游戲二:《光榮榜》。
玩法:將全班分成兩組(男孩、女孩分別為一組),教師利用圖片讓下面組員說出圖片的英語單詞。單詞說對多的組員獲勝。
3、單詞鞏固:
教師根據(jù)《我愛我的幼兒園》這首歌曲的旋律創(chuàng)編英語歌曲:bag?bag是書包,book?book是書本。pencil?pencil是鉛筆,小朋友們要愛惜!
(三)結束部分:
1、教師小結:今天我們學習的內容是什么,并讓幼兒在學習生活中靈活運用。
2、組織幼兒和所有老師說再見:goodbye—teacher。
戶外運動英文怎么說匯總篇四
尊敬的領導:
本人從____年__月__日起在__公司下的__部工作.由于____等原因于__月__號向公司提出辭職?,F(xiàn)提交離職情況說明書,請ibm軟件產品實訓基地就業(yè)部指導老師給予證明。
此致
敬禮
離職人:
戶外運動英文怎么說匯總篇五
happyyouthday.
1920xx年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。1920xx年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā),日本借口對德宣戰(zhàn),攻占青島和膠濟鐵路全線,控制了山東省,奪去德國在山東強占的各種權益。1920xx年大戰(zhàn)結束,德國戰(zhàn)敗。1920xx年1月18日,戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。北京政府和廣州軍政府聯(lián)合組成中國代表團,以戰(zhàn)勝國身分參加和會,提出取消列強在華的各項特權,取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約,歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下,不但拒絕中國的要求,而且在對德和約上,明文規(guī)定把德國在山東的特權,全部轉讓給日本。北京政府竟準備在“和約”上簽字,從而激起了中國人民的強烈反對。
5月4日下午,北京大學、高等師范學校等十三所學校的三千多名學生,沖破軍警的阻撓到天安門前集會演講,后舉行游行示威,提出“外爭主權、內除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等。
口號。
同時要求懲辦親日派曹汝霖、章宗祥、陸宗輿。游行隊伍向東交民巷進發(fā)遭到使館巡捕的阻攔轉而來到趙家樓胡同曹汝霖的住宅。學生沖入曹宅曹汝霖急忙躲藏起來正在該處的章宗祥受到學生痛打曹宅也被焚燒軍警當場逮捕了三十多名學生。北京學生實行罷課通電全國表示抗議。
北京學生愛國運動的影響迅速擴大。天津、上海、長沙、廣州等城市和全國各地紛紛舉行游行示威。在國外的中國留學生和華僑也展開了愛國活動。當時在上海的孫中山表示深切的同情和支持。北京政府被迫于5月7日釋放被捕學生,但又下達鎮(zhèn)壓學生運動的命令。6月3日北京各校學生分組出發(fā)到街頭演講;6月4日出動更多的學生進行宣傳活動,兩天內竟有近千學生遭到逮捕,從而激起了全國人民更大的憤怒。上海人民首先起來,學生罷課,工人罷工,商人罷市,大力聲援北京學生。特別是上海工人從6月5日起發(fā)動了有六七萬人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人,也都先后舉行罷工和示威游行。北京政府為之震驚,不得不于6月6日釋放全部被捕學生。10日宣布“批準”曹、章、陸三人“辭職”。28日,中國代表團拒絕在對德和約上簽字。五四愛國運動勝利地告一段落。
五四運動也是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展。1920xx年陳獨秀創(chuàng)辦《青年》雜志,次年改稱《新青年》,舉起“民主”和“科學”兩面旗幟,猛烈抨擊封建主義舊文化,提倡新文化。隨后,還提倡白話文代替文言文,并在“文學革命”的口號下,提倡新文學。1920xx年俄國十月社會主義革命的勝利,在中國人民中產生了巨大的影響。中國的先進分子開始用無產階級的宇宙觀作為觀察國家命運的工具。1920xx年11月李大釗發(fā)表的《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》等文,代表了中國先進分子的新覺醒。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想準備,同時隨著這次運動而更加深入發(fā)展,使社會主義思潮逐漸代替資產階級思潮而成為運動的主流,并在思想上和干部準備上為中國共產黨的建立作了準備。
五四愛國運動中,中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。具有初步共產主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾,促進了馬克思主義與中國工人運動的結合,為中國共產黨的建立從組織上和思想上作了準備。
為了使青年繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中青年節(jié)。1949年12月23日,中國人民政府政務院正式規(guī)定:5月4日為中國青年節(jié)。
按照國務院公布的《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》的規(guī)定,“青年節(jié)(5月4日),14周歲以上的青年放假半天”,但這一規(guī)定沒有明確放假適用人群的年齡上限。
20xx年4月,經國務院法制辦同意,“青年節(jié)”放假適用人群為14至28周歲的青年,3億多青年將于每年5月4日放假半天。
此次進一步明確年齡上限后,將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節(jié)這天享受到半天的假期,感受到社會對青年的關愛。
《辦法》指出,各部門和各用人單位應自覺遵守《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》的規(guī)定,切實保障青年的休假權利。
戶外運動英文怎么說匯總篇六
【商品名稱】胡黃連(統(tǒng)片)。
【拼音全碼】huhuanglian(tongpian)。
【適應癥/功能主治】退虛熱;消疳熱;清熱燥濕;瀉火解毒。主陰虛骨蒸;潮熱盜汗;小兒疳疾;濕熱瀉痢;黃疸;吐血;衄血;目赤腫痛;癰腫瘡瘍;痔瘡腫毒。
【規(guī)格型號】500g。
【用法用量】內服:煎湯,6-12g;或入丸、散。外用:適量,研末調敷;或浸汁點眼。
【貯藏】密封。
【包裝】統(tǒng)片,每包500g。
【有效期】24月。
【批準文號】無。
【生產企業(yè)】湖北金貴中藥飲片有限公司。
胡黃連(統(tǒng)片)的功效與作用胡黃連(統(tǒng)片)退虛熱;消疳熱;清熱燥濕;瀉火解毒。主陰虛骨蒸;潮熱盜汗;小兒疳疾;濕熱瀉痢;黃疸;吐血;衄血;目赤腫痛;癰腫瘡瘍;痔瘡腫毒。
戶外運動英文怎么說匯總篇七
清明節(jié),每年的陽歷四月五日,是中國的二十四節(jié)氣之一,那你知道清明節(jié)的英文怎么說嗎?下面是小編為大家整理的清明節(jié)翻譯成英文的說法,希望大家喜歡!
清明節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。從二十四節(jié)氣上講,它又是節(jié)氣之一。它是唯一一個節(jié)日和節(jié)氣并存的日子,可見古人對這一天的重視程度。
清明的具體日期在仲春和暮春之交,大約農歷4月4、5、6日之間。此時,天氣轉暖,大地回春,萬物復蘇,一片生機盎然,家家門口插柳條,祭掃墳墓和郊外踏青。農諺中也有"清明忙種粟"的說法。
作為中國人,對于這些從小看大的習俗我們當然不會陌生,可如果問你“清明”用英語怎么講、你就未必知道了吧!
首先我們要清楚的是:作為節(jié)日的清明節(jié)、和作為節(jié)氣的清明,它們的英文說法是不同的。
作為節(jié)日的清明節(jié)一般翻譯為"tomb sweeping festival"或者"tomb-sweeping day",掃墓節(jié)或掃墓日。這個翻譯著重強調了清明節(jié)的重要習俗“掃墓”。這種說法的好處是,老外一聽就能大概明白這個節(jié)日的背后含義。
也有人把清明節(jié)翻譯為"all souls'day",這是一種站在對方文化角度考慮做出的翻譯。因為"all souls'day"在西方是確實存在的節(jié)日,一般稱為“萬靈日”。這是一個宗教節(jié)日,在有的教派里甚至不止一天。教會會在這一天為那些去世后無法進入天堂的信徒祈禱,希望他們早日進入天堂。其基本意義和清明節(jié)相似,也是祭奠死者的節(jié)日。
另外再談到作為節(jié)氣的清明,它被譯為"clear and bright",清潔和明亮。我們也不難發(fā)現(xiàn),這種譯法強調的是清明時節(jié)的氣候狀況,和其他節(jié)氣的翻譯出發(fā)點一致。比如立夏被譯為"summer begins"、小寒、大寒分別被譯為"slight cold"和"great cold"。
1、中國傳統(tǒng)的清明節(jié),為表達對春天萬物復蘇,生命循環(huán)的美好期待,常把嬌柔的柳枝和明媚的桃花用于掃墓?,F(xiàn)在菊花、康乃馨因其素雅的香味和素凈的顏色備受大眾青睞。在歐洲許多國家,菊花也被當作墓地花。
2、一般來說,白花的花表示哀悼,選擇白菊花、白百合、馬蹄蓮等用于掃墓是比較合適的。而白玫瑰、梔子花或素色的'花則象征著惋惜和懷念。還有的人偏愛蓬萊松、唐菖蒲、排草等樸素、堅韌的植物。黃色的花也能表示哀挽,其中黃菊花的使用最為普遍。
3、當然掃墓也不必拘泥于此,可根據(jù)逝者的年齡和生前喜好,選擇花卉種類,選擇勿忘我、黃玫瑰、紅玫瑰、天堂鳥等花也可以的。具體的就因人而異了。
4、如果是古稀年長者仙逝,可適當增加紅色,粉色鮮花的比例,這些溫暖的顏色更能體現(xiàn)后輩綿綿的思念之情。需要注意的是,如無特殊情況,最好不要用帶有濃郁香氣的鮮艷顏色的花,以免給人不尊重死者的印象。
5、清明節(jié)用的鮮花多扎制成花束形式?;ǖ纳室氐?,以白色為主,黃色為輔,點綴以紫色。組成清明節(jié)花束的花材可以從以下這幾種中來選擇:馬蹄蓮、康乃馨、唐菖蒲、菊花、孔雀草、玫瑰、勿忘我等。
為長輩:可以獻黃色或白色的菊花;為同輩:也可以選黃色白色菊花,另外,一些顏色較淡的百合、龍膽都是不錯的選擇;為朋友:我覺得不必太拘泥于形式,選擇他生前喜歡的花就好。就算火紅的玫瑰也無所謂。
其實,清明節(jié)祭掃用的鮮花,主要是為了表達一種懷念之情,也不必太刻意去追求花的花語或寓意,運用色彩的語言,足以傳達哀思。一般來說,白色的花表示哀悼,素色的花則象征著惋惜和懷念。所以掃墓選擇的花,色彩要素淡,以白色為主,黃色為輔,還可以點綴以一些紫色。比如白色的馬蹄蓮、白色或黃色的玫瑰,白、黃交錯,再加幾枝紫色的勿忘我做點綴,這樣一束花,擺放在親人或朋友的墓前,寄托了深深思念之情。此外,清明節(jié)掃墓用的花大多扎制成花束形式。
還有一些人在清明節(jié)的時候會送馬蹄蓮、康乃馨、菊花等各種不同的花朵,這種花朵都是不用特別的在意。送花主要是為了表達思念之意,可以送對方生前喜歡的花朵,也可以是植物,都是沒有限制的。
戶外運動英文怎么說匯總篇八
用漢語說韓語搞笑:
1、你好——安寧哈絲有。
2、謝謝——感剎哈尼大。
3、再見——安寧哈嘎些有。
4、你貴姓?——生哈密額特開對西角?
5、沒關系——怪音剎那呦。
6、是!不是!——內!啊你要!
7、行!不行——照四姆尼大!安對姥尼大!
8、這位是我的朋友——一不嫩擇一親姑一姥尼大!
9、對不起——米安哈尼大。
10、他是誰?——擇剎拉門奴古教?
11、不知道——毛錄姆尼大!
12、我是中國人——擇嫩中姑一尼姆尼大。
13、這是什么?——一個森姆鵝西姆尼嘎?
14、很高興認識你!——滿那北歸對額對班嘎不四姆尼大。
15、我去學校——擇嫩哈個要也嘎姆尼大。
文檔為doc格式。
戶外運動英文怎么說匯總篇九
步行去農村。
一個星期六的早晨,我們一行人開始了難忘的旅行。老師在路上給我們講起了他的童年趣事,我們聽得入了迷,竟手舞足蹈地走了三個小時。真是累了,同學們滿頭大汗,氣喘吁吁。
老師發(fā)現(xiàn)了,對大家說:“同學們,堅持到底就是勝利!”大家要了咬牙居然就堅持了下去。到了目的地,我驚奇的發(fā)現(xiàn),自己竟有這么大的毅力。其實,我們老師不僅是我們的朋友,在球場上也是一個——(勵志天下)。
勇敢的隊友。
嚴厲的老師。
有一次,我馬馬虎虎的寫完作業(yè),就去外面瘋跑。第二天,他讓我把作業(yè)重寫一遍。我一賭氣,又潦草地寫了一遍。他看后,用低沉有力的語氣說:“逯堯,你愿意練字就再寫兩遍吧?!闭f著把那頁潦草的作業(yè)撕了下來,我被老師的舉動驚呆了,認認真真得寫了兩遍才算完事。
中等個兒,一雙炯炯有神的眼睛,一種能說會道的嘴和兩條飛毛腿,這就是他,一個年輕的班主任,一個有朝氣的男子漢,我們的多功能老師——李傳容。
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