最新我為什么而讀書的(大全10篇)

有時候，我們需要掙脫思維的固有模式，去探索一些不太為人注意的事物。要注重總結的可操作性，提出切實可行的建議和改進措施。不同的范文可以幫助我們對總結有更深入的理解。

我為什么而讀書的篇一

我的愛好有很多：毛筆字、美術、二胡、唱歌……但是我最大的愛好是讀書。在家讀書常常讀到廢寢忘食，在圖書館看書連快關門了我都渾然不知。

有一次，我在新華書店看書，整個人都沉浸在書海中了。我在《夏洛的網(wǎng)》故事中和夏洛一起幫助威爾伯，和夏洛一起用網(wǎng)編織“名牌豬”、“光彩照人”、“了不起”……讓主人不殺害威爾伯。我在《三毛流浪記》中和三毛一起經(jīng)歷千辛萬苦，和三毛一起度過種種困難，和三毛一起動腦筋，想辦法，看到三毛有了好辦法時，心情豁然開朗，看到三毛可憐的樣子時，心情就會沉重悲哀。

有一次，我正在看一本科幻的書，看著看著，我眼前出現(xiàn)一個模糊的身影，原來正是書中的主人公姐姐。她擁有一些神奇本領。我連忙對姐姐說：“姐姐你能幫我長大嗎？”姐姐微笑著點了點頭。

她帶我去了未來，我來到了以前讀書的校園。校園里到處是學生們朗朗的讀書聲，草坪沒有半點垃圾，學生們不再亂扔雜物。

她又帶我看了長大后的城市，馬路上好干凈，就像一面鏡子！馬路上井然有序，沒有轟鳴的喇叭身。我樂得直拍手，突然我回過頭來，姐姐呢？原來我看的太入迷了，竟然看著卡通人物，對空氣說起了話。再一看書店門已經(jīng)關著了，還好店員沒走多遠，給我開了門。

雖然。這件事把媽媽嚇了好久。但是我還是一有空，就全神貫注的看起了書。正如杜甫所說，“讀書破萬卷，下筆如有神”。我一定要讀更多的書，讓我的知識越來越豐富。

我為什么而讀書的篇二

我喜歡讀書，從小媽媽就給我讀《幼兒畫報》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》??????就這樣，就這樣，媽媽從小給我讀書讓我對讀書產(chǎn)生了極大的.興趣。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！笔前。∈澄锬艹漯?，書籍能給我們精神上的滿足感，我們離不開書，讓我們在書的王國里盡情遨游吧！

我為什么而讀書的篇三

風吹過單瓣的，重瓣的梅，花瓣翩翩落下，在風中打著旋子，香氣朦朧，在日光下暈開芬芳。一陣風過去，花瓣墜在地上，我追逐將落的花瓣，一無所獲。一如平日的學習，學了許久，仍是沒有效果。我惋惜地嘆一口氣，和往常一樣。

三月的春光最迷人眼。風又吹起，在花雨中，我似乎看見他的影子。

“為了家父，為了當官，為了……”尚稚嫩的聲音嘰嘰喳喳，如樹梢上結伴的麻雀。

“為中華之崛起而讀書！”他說，堅定而決絕。

那個少年分明是十二三歲的模樣，卻有一張棱線分明的面龐，與他目光的毅然相仿。

我大概是為自己讀書的吧。我喜歡在手中斟酌詞句的感覺，也享受掂量數(shù)據(jù)的快感，更期待親手完成未完的實驗。我喜歡通過自己的雙手與大腦來獲得知識，創(chuàng)造出新的美好的事物。

莊周曾說過：“節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書以養(yǎng)膽”。膽是排除毒素的，只有膽?zhàn)B好了，才能辨識，排除害人的毒素。知識是鑒別毒害的明鏡，我讀書，便可知什么能做，什么不能碰；什么該親近，什么必遠離。有道德教養(yǎng)上的潤澤，亦有學術知識上的了解。

書是我的好朋友，它可以幫我解開心頭的糾結。一個問題，百思而不得解，這時書便來幫我化解它。我曾難以找出世界上最寬廣最宏大的東西，總以為實際上體積大的才能算的上最宏大的；讀了散文，讀了詩集，我才豁然開朗：寬廣宏大與否并不在于形體的大小，而在于人的精神。一個人的心胸多寬廣，那么世界便多寬廣；一個人的心胸是無垠的，那么世界便是無垠的。

臧克家說：“讀一本好書，就像交了一個益友。”在我這兒，這句話確實不錯。我可以與這位朋友“談心”，它會幫我解決問題，同時幫我平靜波瀾起伏的內(nèi)心。

我喜歡喝茶，有一本書就更好了。飲一口茶，翻一頁書，那么時間都是靜止的，空氣中每一粒浮塵都能來赴這禪意的心會。書，或《詩經(jīng)》，或《西游》，或《為君葉葉起清風》，都是良好的伴侶。沉浸于書中，忘卻時間與空間，細嗅紙頁間的油墨香，咀嚼字里行間點點滴滴情感，那便是最美好的事了。不覺間，茶已涼了。

讀書是自己的，為積累知識，為解開迷霧，為平靜心緒。我終于尋得了最終的那個答案。

愛讀書，便是愛自己了。

我為什么而讀書的篇四

起初看到《我為誰工作》一書，是被他的書名所吸引，通讀后，我深深被書中的內(nèi)容所震撼。這本書篇幅不長、字數(shù)也不多，但敘述的道理是那樣簡明而生動。本書深刻闡釋了優(yōu)秀企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念?！拔覀兊降资窃跒檎l工作呢?”書中對于這個問題進行了深刻細致的解答!從而讓每一位員工從內(nèi)心深處承認并接受“我們在為老總打工的同時，也是在為自己工作”的樸素理念。

掩卷深思，的的確確我們不是單純?yōu)樯霞壒ぷ?、為領導工作。我們努力工作，我們付出勞動，我們在為未來發(fā)展作出貢獻的同時，我們也在收獲。我們每個人的能力也在工作的過程中發(fā)展，我們的個人生活也在自己的辛勤工作中不斷改變著模樣，我們在為自己工作，為實現(xiàn)自己的人生價值而工作。工作態(tài)度就是競爭力，這是《我為誰工作》強調(diào)的重點。人與人之間在競爭智慧和能力的同時，也在競爭態(tài)度。一個人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。我們不能否認，在我們當中，有時怕自己的工作得不到領導和同事們的肯定，有時會找n個理由將今天的事拖到明天再完成，只要不耽誤事就行，想想看工作本身是沒有任何情緒的，是人賦予了它一種積極或消極的心態(tài)。因此，書中多次警醒人們：“在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸于零：把自己放空，抱著學習的態(tài)度，把每一次任務都視為一個新的開始，一段新的'經(jīng)驗，一扇通往成功的機會之門?！泵绹敖逃坎块L、著名教育家威廉貝內(nèi)特說：“工作是我們要用生命去做的事?！币粋€人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。只有在追求“自我實現(xiàn)”的時候，人才會最大限度地發(fā)揮自己的潛能，最大限度的服務于社會。這本書如明燈照亮了我前進的路程，警示了我工作中要始終保持敬業(yè)的態(tài)度，對待工作絕不要拖延，要用心去工作，才能在工作中實現(xiàn)自我價值。從此書中我感悟作為一名銀行基層員工，用心去工作，就是要憑著盡職的恒心，以感恩思進的心態(tài)，勤奮學習，不斷豐富自己的知識水平、提高自己的工作能力，始終保持旺盛的工作熱情，真抓實干，細心做好每一件事，專心完成每一項工作，做到想干事、會干事、干成事、不出事，讓領導放心。用心去工作。

“今天的成就是昨天的積累，明天的成功則有賴于今天的努力?！北３殖删图で榈拿卦E，就是要不斷的給自己樹立新的目標，再你解決一個又一個問題之后，成就感會越來越增強。不論您過去對工作的態(tài)度究竟如何，都并不重要，畢竟那是已經(jīng)過去的了，重要的是，從現(xiàn)在開始，您未來的態(tài)度應該是“負責任、忠誠而敬業(yè)”，這是我們每個人永遠在工作中遵從的人生原則，我們也應該永遠用這樣的理念來對待自己的工作。

我為什么而讀書的篇五

用心的讀了這本書后，感覺對自己的啟發(fā)很大。它是一本工具書，教我如何做人做事;它是一把尺子，隨時衡量我的工作是否完美;它是一碗心靈雞湯，給我注滿了青春的活力。

本書中有很多精辟有趣的故事，讓我印像最深的是：一個上了年紀的木匠準備退休了，雇主感謝他服務多年，讓他再建最后一房子，木匠答應了?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上了，干活馬馬虎虎，偷工減料隨便地把房子蓋好了。最具諷刺的是，完工以后，雇主誠懇的說房子歸你了，這是我送給你的禮物。木匠后悔不已!我想不管是在工作還是生活中，我們總是會做會類似這樣愚蠢的事情，以為自己耍小聰明，做事得過且過，其實最后吃虧的還是自己!我想我會時刻提醒自己“工作不是為了別人，而是為的自己”我應該對自己負責，不斷激勵自己進步，這樣才會在任何時候都無怨無悔!

有了這種想法后，對自己的工作也做了一下認識，意識到平常工作中還是存在一些不足的地方。我在想，我如何才能把工作做得更好呢!抱著這種心態(tài)，一口氣看完了這本書，希望在以后的工作中能時刻僅記以下幾點：

熱愛自己的工作，從工作中感受到樂趣和激情，時刻以主人翁的意識投入到工作中，當我養(yǎng)成這種習慣后，我想在任何工作中都能發(fā)現(xiàn)其中樂趣久而久之，會更加熱愛自己的工作。另外隨時有開放的心態(tài)主動聽取別人的意見，改進自己的工作。別人的意見是對你最好的禮物，但是如果你沒有足夠的氣度，總覺得別人在挑剔你的話，你可能會喪失掉這個成長的好機會。有的時候覺得自己這方面做的還不夠好，通過這次學習，我想今后的工作中加倍努力。

一個沒有責任感的員工不會是一名優(yōu)秀的員工。每個老板都很清楚自己需要什么樣的員工，哪怕你是一名做著最不起眼工作的普通員工，只要你擔當起了你的責任，你就是老板最需要的員工。只有那些承擔責任的.人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。人可以不偉大，可以清貧，但不可以沒有責任，我想一個沒有責任感的人，不管是上級還是同事的話，都不可能得到別人的信任，得不到信任，領導又怎么會把重要的工作交給你呢!有了責任感，就會對工作有高要求，努力做到100分這是一名員工擁有責任心的最好的表現(xiàn)。每一件你的份內(nèi)事情上，你都擁有追求和達到完美與卓越的機會。任何一個工作崗位都可以成就完美。有的時候自己找很多理由籍口來推托自己工作的不足，這些確確實都阻礙自我發(fā)展與進步的絆腳石。

學習不僅是指一種對新知識、新的書本的學習，而且包括了對各種新的經(jīng)驗、新的觀念的接受。

只有不斷的學習才能跟得上時代的腳步，社會在發(fā)展，人的思維也不斷的變化，如果我老是活在已往的經(jīng)驗中，閉門造車，面對新的形勢沒有思想準備，這樣很容易導致出錯，甚至會被社會所淘汰。所以，我覺得我得時刻懷著一顆求知者的心態(tài)，“活到老，學到老”學無止境，相信自己一定會在學習的過程中找到樂趣，并一直堅持下去!

我為什么而讀書的篇六

周總理曾說：“為中華崛起而讀書”。那么，怎么使中華崛起呢？只有讀書！人就像一顆小樹，長一年只能做籬笆，長兩年，能做木板和籬笆，長二十年呢，能做籬笆、木板和柱子。

白巖松曾說：“人生就像一個棋盤，如果上面落子，就相當于讀書，如果你不讀書，等于你的人生棋盤是給別人落子的”。是的，人生就像一個棋盤，你只要有足夠的知識就可以贏得這盤棋。

在以前，我們這些小學生總是盼望假期延長，但2020年，隨著假期不斷的延長，我的心越來越緊張，盼望能看到老師和同學們。做為一個學生對這次的疫情，我無能為力，只有好好讀書，將來才能為國家出一份力。

一個孩子不上學，那只能放羊，小學畢業(yè)，可以做保安，進工廠的流水線……如果初中畢業(yè)，可以學機械操作了，高中畢業(yè)，可以去修理機械了，大學畢業(yè)，可以當建筑師了，碩士畢業(yè)，就可以當發(fā)明家了。

我為什么要學習，是為了過幸福的生活，是為了爭取機會，更是為了當祖國的棟梁！

我為什么而讀書的篇七

我在為誰工作?這可真是一個內(nèi)涵很豐富的問題。因為這是一個人的世界觀人生觀的問題，反映著一個人的內(nèi)心素質(zhì)與外在表現(xiàn)。這也正是我讀完《我在為誰工作》后的感慨!

當然，我也曾有“打工掙錢”的想法。畢竟人首先得生存。生活在當今社會，尤其是在城市里，沒有一定的經(jīng)濟基礎，可真是萬萬不行的。所以，打工掙錢，無可厚非。但“生活”可不僅僅是掙錢。我們所向往的是一種“幸福”的日子，幸福，不僅在于用錢換取生活所需的快感，同樣也在于掙錢的過程。這是生活的哲理。而這，也正是這本書《我在為誰工作》所向我們展開的畫卷。

首先，我們得端正一個觀念：為薪水工作還是為自己工作?工作，不能計較于眼前的得失，要能看到這份工作對自我經(jīng)驗的積累與自身素質(zhì)的提高的幫助。然后，再從工作環(huán)境中可能遇到的困難分析開來，幫助讀者調(diào)整心態(tài)，激發(fā)讀者內(nèi)心的使命感，尊重自己的工作，熱愛自己的工作，充滿激情、滿懷熱情地工作，樂在工作中，不斷提升自我。這樣的人生也就是成功的人生，幸福的人生。幸福是歷盡艱辛后的回味，是一個人懂得了熱愛生命熱愛大自然熱愛生活。

如本書一開始提出的這四個問題：一是，我喜歡干什么?二是，我適合干什么?三是，我想干成什么?四是，我現(xiàn)在能(在)干什么?我也一直在問自己。我最大的興趣愛好是“看書”。目前我的工作“圖書管理員”，覺得非常適合自己，是我真正喜歡的。而且我也覺得非常適合我的性格特點：有靜有動。能靜下心來做一些基礎工作，也樂意與別人打交道。作為學校里的一名圖書管理員，每天面對的是一排排圖書，一群群讀書的人，自己也盡量利用空閑時間多看看書，因此可以更多為別人介紹書籍提供資料，互相交流一些讀書觀點。

同時，也了解了不同的人的不同閱讀喜好，閱讀感受，擴大了自己的視野。在做好本職工作的同時，也不斷提升了自我素質(zhì)。而且在學校里，還涉及到方方面面的工作聯(lián)系，需要不停調(diào)整自己能適應環(huán)境要求。這在很大程度上激發(fā)了自己內(nèi)在潛力?？梢哉f，進學校工作一年半以來，不僅僅對學校工作有了全面了解，在自己具體的工作崗位上努力改進工作方法提高效率，同樣，自我性格也得到了完善。

但工作中所做的也并非都是自己喜歡做的事，還有一些自己不得不做的單調(diào)重復的事務性事情，并且收入也一直是我心中的一個“結”。不過我更能看到這份工作對自己帶來的“附加效益”：與老師與同學打交道，讓我更真切認識到了“教育”，這對我教育好自己的孩子起到了很大的幫助作用。由于一些環(huán)境因素的影響，我的孩子成長得不是很好，因此我總在尋找著教育他的方法。所以兒子才會說，我在為他工作。但我也明白，管教好兒子，其實也是對自我的一個完善提升。是自己的良好精神狀態(tài)感染了孩子，同樣，孩子的進步也使得自己過得更快樂。所謂：良性循環(huán)。也就是說，我是在為公司工作，是每天早出晚歸到學校上班，但同時，我也是為了讓自己生活得更有意義而工作。這么想，也更能化解工作單調(diào)、重復的疲勞感，克服工作中遇到的重重困難，每天都精神煥發(fā)神采奕奕。

十分感激有這么好一個機會使得我進入學校工作。而這種感激之情，又化為行動上的動力，讓我努力想使自己做得更好!我相信一分耕耘一分收獲。工作著，快樂著，用自己的快樂去感染身邊的人，這是工作的別一種效應。

俗話說，人無遠慮必有近憂。我也時刻有危機感。擔心自己被淘汰，擔心私立學校的長久性。因此我還問自己：我還想干什么?進入學校這個環(huán)境之后，我便不想離開，希望能做點更有意義的事情：我希望能把自己懂得的一些知識道理講給更多的孩子聽;希望把自己懂得的一些教育經(jīng)驗分享給為孩子苦惱的家長。因此在日常工作中，盡可能利用機會與學生交流接觸，去了解他們，幫助他們。我的工作，與學生家長接觸很少，曾經(jīng)還與來校辦理離校手續(xù)的家長發(fā)生過矛盾，事后回憶起來實在是自己做得不對，沒有做到“換位思考”。后來采用主動交流的方法，問問他們孩子的去向打算，再說說自己對學生的印象以及一些贊揚鼓勵的話。這樣自己說著開心，別人聽來也很高興。達到一種“和諧”。

從大里說，個人與公司的關系也應如此。自己努力做好自己的工作，并用一種積極樂觀的態(tài)度對待同事、集體。每個員工都如此，那么整個公司也就會得到更好的發(fā)展進步。個人處于其間，自身也就能得到更大的收獲提升。這也正是《我在為誰工作》中所談到的“雙贏”。

很感謝鐘校長讓我們讀到這本書。讀完了這本書，讓我對自己工作的認識得到了一些理論上的升華。在此祝愿公司發(fā)展更快更好。祝愿我們個人也能在公司里得到更好的發(fā)展進步。

我為什么而讀書的篇八

欣慰的是，我遇到了一本書，在書中我找到了一種簡單美好的心情。

而我們，在讀書和生活之間，總會遇到更好的自己。

讀書如命。要有選擇性的閱讀，關鍵是讀完之后的選擇。如果有人被構建的故事情節(jié)框架所感動，那么就會有人追求書中人物特立獨行的態(tài)度。生活中，如果有人被千萬次挫折打敗，那么就會有人頂天立地。就像屈原說的：“天下濁而我獨，人皆醉而我獨醒?！蔽覀冏x什么和選擇什么同等重要。所以，結局是另一回事。

閱讀引導人的三觀。但是，有一點不可否認的是，因為讀書，我們能收到的越來越多。早在古代，學者們就表達了各種各樣的哲學。比如范仲淹的那句“不要為事歡喜，不要為自己悲傷”，只顯示了他對人生的態(tài)度和深遠的抱負，也導致很多人即使一個人也活得沒有智慧。再比如諸葛亮的“淡泊壯志，恬淡深遠”，揭示了人的淡泊寧靜，以及他們所帶來的明確的志向和深遠的理想之間的密切關系。其實道理大家都懂，但是“不感冒，怎么讓梅花香呢？”先讀書，再思考，會事半功倍，比努力學習容易。

閱讀，體驗，努力融入作者的感受，是一種自我提升。蘇軾寫過一句話，“如花似花”，是對白楊花的描寫?？赐曛笥X得莫名其妙，但是看完之后又有一種獨特的魅力。然后“細說來，不是華陽，是小淚”，開創(chuàng)了新的境界。當我們認真投入的時候，文字在我們心中逐漸升華。作者的每一個伏筆，每一段文字，都有自己的感受。即使不能完全理解，也盡量去感受。讀書帶給我們的是判斷、思考和理解，比我們自己摸索更容易、更快。

讀書讓我白天清醒，晚上得到安慰，讓我不必局限于過去，也不必憧憬未來?；钤诋斚拢詴鵀榘?，以閱讀為友，大概是最好的認識自己的方式。

我為什么而讀書的篇九

我是個十足的“書迷”。在我的小房間里，最寶貴的財富就是書。我雖然年紀不大，可書齡卻不小，從小到大，我的壓歲錢基本都花在了買書上。現(xiàn)在買的書裝滿了書柜，擺滿了寫字臺，連原本用來放衣服的木箱里也已經(jīng)塞得滿滿的了。要說看過的書，那就更是不計其數(shù)了。

書就好象施了魔法一樣，讓我深深地著迷，令我廢寢忘食。奶奶常說要買個高音喇叭，這樣喊我吃飯的時候可以省點力氣?？梢哉f，我喜愛讀書已經(jīng)到了有些發(fā)狂的地步了。

記得有一回，班上有位同學買了一本《漂亮老師和壞小子》，我好不容易才從他手上借了過來。晚上，我匆匆忙忙寫完作業(yè)，就迫不及待地看起書來。書中的故事實在太精彩，雖然已過了十點，但我越看興致越濃，毫無睡意。奶奶忍無可忍，竟將我的書沒收了。雖然上了床，但我的腦子里想的還是書中的故事。聽到隱隱傳來的鼾聲，我知道奶奶已進入了夢鄉(xiāng)，便躡手躡腳地起床，捧起書又看了起來。當我終于看完全書，合上書頁時，才發(fā)現(xiàn)竟已過了凌晨一點。雖然那一夜只睡了短短的三四個小時，但第二天起床時我依然感到神清氣爽，或許這就是書本的滋潤吧。

我為什么而讀書的篇十

某天下課時，我的同桌孫藝菲買了一本《皮x魯和魯西x》，我覺得好玩，便借來看一天，誰知道這本書這么吸引人，我一口氣看完了還覺得不夠過癮。年幼無知的我以為所有的書都像這本書一樣好看，便愛上了讀書，慢慢地好書我都喜歡！

說到狂，還有一件非常有趣的事呢！那天我由于去了奶奶家而回來的有些晚，所以沒有時間看書了，這可急壞了我，心里癢癢的難受。不過我很快就想到了一條妙計。夜深人靜，媽媽爸爸都睡覺了，我悄悄“逃”下了床，來到書柜拿起一本書就往床上跑，我藏在被窩里，打開手電筒，借著手電的光看了起來，沒想到，媽媽這么快就醒了，隨著“咚咚”的腳步聲。我更加害怕，慌忙之下，我把書藏在枕頭下，把手電關掉，假裝睡著了。可最終，媽媽還是發(fā)現(xiàn)了異象，一本書露在枕頭下一半。結果就可想而知了。

其實，看書給我的樂趣也很多，可以學到天文知識，還可以學到地理知識……總之，我為讀書而發(fā)狂，因為讀書更讓我快樂、幸福。