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騎自行車的英文是什么簡短 騎自行車的英文有哪些(4篇)

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騎自行車的英文是什么簡短 騎自行車的英文有哪些(4篇)
2023-01-02 12:12:29    小編:ZTFB

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

關(guān)于騎自行車的英文是什么簡短一

根據(jù)國家規(guī)定,本學(xué)期法定假期節(jié)4月4日—6日放假3天。 "五一"國際勞動節(jié)5月1日—3日放假3天,端午節(jié)6月日—22日放假3天。為了確保學(xué)生節(jié)日生活過得安全愉快,學(xué)校做出以下要求,請家長積極配合起到監(jiān)護(hù)的責(zé)任:

1、教育孩子主動做家務(wù),孝敬父母,關(guān)愛他人;自覺遵紀(jì)守法,不破壞公共設(shè)施,愛護(hù)周邊環(huán)境。帶領(lǐng)孩子參加各種有益的社會實(shí)踐活動。

2、禁止學(xué)生參加各種宗教活動。

3、禁止學(xué)生去"三室一廳",不玩不利于身心健康的游戲。

4、學(xué)生在無大人的帶領(lǐng)下不得私自去爬山,游泳或外出游玩,以防事故發(fā)生。

5、家長要認(rèn)真履行好自己的職責(zé),保證學(xué)生在節(jié)日中不做任何違規(guī)違紀(jì)的事。

6、節(jié)日期間學(xué)生不得在馬路上騎自行車,追車,在馬路上玩耍追逐打鬧,以防發(fā)生交通事故。

7、家長要嚴(yán)加管好自己的孩子,不得與不法分子交往,做違法違紀(jì)的事。

8、在節(jié)日期間家長要教育孩子防煤氣中毒,放觸電,防騙,防火,防溺水,不隨意與陌生人交往,增強(qiáng)自我防護(hù)意識。

9、在節(jié)日期間發(fā)生的任何違法違紀(jì)、交通及其他安全事故,其責(zé)任自負(fù)。

希望各位家長以身作則,為孩子做榜樣,主動配合學(xué)校做好孩子的安全教育工作。

保證人:

日期:xx年xx月xx日

關(guān)于騎自行車的英文是什么簡短二

最近一段時間我參加了沁源駕校駕駛員培訓(xùn)班通過理論知識和安全教育、駕駛員業(yè)務(wù)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),對交通法規(guī)和安全駕駛等基礎(chǔ)知識有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識,對安全駕駛有了更深的體會,隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”。

為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德;當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

如何尊守交通法規(guī),做安全駕駛、文明行車的楷模,為構(gòu)建和諧社會、和諧家庭盡一份自己的力量,我的體會是一句話“一慢解百憂”

在我們的日常生活和坐車出行時,經(jīng)常會看到公路兩旁樹立著高大醒目的交通安全牌:“十次出事十次快”、“酒后嚴(yán)禁駕車”、“為了您和家人的幸福,請注意交通安全”等等。這些語重心長的話語,也許當(dāng)時的人們對此理解并不深刻,但對于參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和即將從事車輛駕駛的我來說,理解更透了,感觸更深了。回想以前交通事故,哪一起不是車速太快引發(fā)的,哪一次不是違反交通法規(guī)造成的,真是“車禍猛于虎”啊!

安全行車看起來是很簡單的一件事,里面確有一定的`道理。就像老師傅開車一樣,一個簡簡單單的操作,一個小小的眼神,一兩秒鐘的時間,就把這些道理全部包括在內(nèi)了。

因此,當(dāng)我們駕駛車輛時,應(yīng)時時刻刻牢固遵守交通法規(guī),避免危險事故在我們身上重演,把車速放慢一點(diǎn),禮讓先三,以自己的實(shí)際行動爭做交通安全、文明行車的模范。駕車出行時刻提醒牢記自己:

第一、今天安全意識很強(qiáng)。

第二、今天會稍許慢一點(diǎn)。

第三、今天開車特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。

第四、今天開車會小心謹(jǐn)慎,注意預(yù)防萬一。

第五、今天開車前不會喝酒,開車時也不會爭道搶行。

所以,安全行車有時看起來是很簡單的一件事,里面也有一定的道理。不過,有時老師傅一個簡簡單單的操作,一個小小的眼神,一兩秒鐘的時間,就把這些道理全部包括在內(nèi)。就像一個人簡簡單單的往那里一站,就令人覺得威儀萬千,或者是一個漂亮的女孩狐媚地一笑,就讓人感覺風(fēng)情萬種。

安全駕駛就是要自覺維護(hù)交通秩序,做到“寧停三分、不搶一秒”,開文明車,行文明路,以實(shí)際行動爭做交通安全,文明行車的模范,做一個懂法守法的駕駛員。

關(guān)于騎自行車的英文是什么簡短三

天剛蒙蒙亮,天空呈現(xiàn)出略帶深沉的藍(lán)色。我正沿著護(hù)城河畔趕路上學(xué),還有20分鐘就上課了。幾聲車鈴聲到了這藍(lán)色的靜謐,幾輛橙黃色的自行車迎上來,那是摩拜單車,車上是與我一同趕路的人。有白領(lǐng)、小情侶、當(dāng)然還有學(xué)生,有的三三兩兩談笑風(fēng)生,有的眼光專注在前方,他們朝著不同的目的地各奔前程??吹竭@些,我不由想起了我與自行車的故事。

小學(xué)時,由于家長沒空,爺爺送我上學(xué)。想來或許奇特,或許,我從未羨慕過有汽車接送的小孩,由于自行車雖說沒有頂棚與車窗玻璃,但每當(dāng)騎行起來,車子帶起微風(fēng)便給你個大大的擁抱,深呼吸,還能嘗到空氣中混合的泥土香味,心中有種暢然油但是生。若是玩累了,能夠?qū)㈩^靠在爺爺?shù)陌缀股郎?,?cè)著腦袋,看四季光景從眼前略過。夏天是是吃冰棍的好時節(jié),后座上的我會擔(dān)憂剎車時,涼涼的冰棍蹭到爺爺?shù)谋成?。爺爺?shù)胖囎?,穿過馬路與舊時光巷口,我覺得那蹬車時的“吱嘎吱嘎”聲是那么動聽,由于那里有爺爺?shù)膶櫮?,自行車后座上的我,被幸福掩蓋著。

上了初中,我經(jīng)常神往電影里自行車上的純情?!稇倏铡分?,放學(xué)的午后,弘樹載美嘉回家。自行車上白色的校服襯衫穿過嫩黃色的田野,鉆進(jìn)櫻花樹林,午后的陽光透過樹葉的縫隙灑在兩人身上,斑斑駁駁。弘樹不時的按響車鈴似乎在述說他的愛意。后座上美嘉的長發(fā)被風(fēng)兒吹起,飄散在風(fēng)中。看到美嘉臉上羞怯的笑容,我常想,何時,我能等到屬于我的邂逅呢?夏末秋初時,我常常會把整個午后消磨在林蔭路上,騎車徘徊,感受那光影斑駁,然后消逝在那一片朦朧的悸動中。

上高中了,起初爸爸開車送我上學(xué),“戰(zhàn)爭里、雍和宮、北新橋”永遠(yuǎn)是車滿為患,我再也忍耐不了“生命流逝”的無法與痛苦。最終我開端騎車上學(xué)。

日日騎車,日日期盼,然而電影中的浪漫卻從未來過我的世界。我騎車上學(xué)的過程真是“異常精彩”。有時只聽呼的一聲,大風(fēng)撲面而來,先掀起我的帽子,然后頭部似乎遭受重?fù)簦^發(fā)在風(fēng)中紊亂,最后被汗?jié)裨谇邦~,心里排山倒?!罢f好的長發(fā)飄飄在哪里?”:有時騎車途中能遇到不錯的“景色”,眼前有如水墨畫班朦朧神秘,櫻花林?其實(shí)是霧霾啦,陶醉之余還是戴上口罩,畢竟安康第一;冬天里,竟會偶遇不良商家向路面潑水,唰—自行車在冰面上劃下一個美好的弧,一個捂得像面包的小孩出溜一聲趴在冰面,將自己的膝蓋獻(xiàn)給大地。其實(shí)也不不疼啦,趕緊撿起水壺、鑰匙、還有最重要的飯卡等零七八碎,然后扶起車子看看還能不能趕上下個綠燈,畢竟早自習(xí)還有默寫呢!

就是這樣,時至今日,我也沒遇到我的弘樹,沒遇到白襯衣下能夠依偎的肩膀,可能我整個高中都不會遇到。但是在自行車的陪伴下,上學(xué)我可一次都沒有遲到哦。每早上學(xué),我都會與自行車商定,40分鐘后一定要準(zhǔn)時到校。無論是晚起亦或是路遇風(fēng)雨,既然與你商定,便只顧風(fēng)雨兼程,由于騎上車子,自己便是獨(dú)一的依托?!霸诔鞘欣矧T自行車,應(yīng)該蠻幸福的”摩拜單車的開創(chuàng)人胡瑋這樣說。是的,做自己時間的主宰者,其實(shí)蠻幸福的。

這樣看來,自行車的確是我應(yīng)當(dāng)珍愛的禮物。是你帶我發(fā)現(xiàn)原來幸福不只在晚輩的寵溺中,或是在純情電影里,它不能僅靠他人給予,或是等候來臨。幸福是自己事必躬親的感動,它是要靠自己去主動追求的。

我與幸福之間有輛自行車。

掃碼、認(rèn)證、解鎖…昨晚小區(qū)門口的摩拜單車在今早被一輛輛取走,我雖不知他們?nèi)ハ蚝畏?,自行車在他們的生活里扮演者怎樣的角色,但我知道騎在自行車的人們都在閱歷著,在騎行的過程中體會著各自的幸福。

不多說了,綠燈,即刻動身。

關(guān)于騎自行車的英文是什么簡短四

失敗乃成功之母?!}記

那是星期六的一天早上,我終于如愿以償?shù)尿T上了父親給我買的自行車,而初學(xué)騎自行車的我,又在學(xué)習(xí)騎自行車的過程當(dāng)中怎樣領(lǐng)悟到獨(dú)立的艱辛呢?

微風(fēng)輕撫著一樹枝葉,幾片黃綠色的葉便經(jīng)不住風(fēng)的誘惑飄了下來。瞧,在那小巷的近處有兩抹身影在移動,沒錯,那就是我和陪我學(xué)騎自行車的父親。

“爸,您快過來!”我剛一把兩只腳踩在腳踏上,想要騎遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,可惜這自行車搖搖欲墜的樣子使我膽怯,于是我只好又將雙腳放下。

“有我在,你就放心騎好了!”父親走過來用雙手扶住了自行車的車后架,低沉的聲音讓我覺得可靠極了。

“嗯!”聞言,我腳踩住腳踏微微使勁,自行車便去了一米遠(yuǎn)。見沒事,我剛剛的膽怯仿佛躲起來了一般,于是乎我又騎了一段距離。

“爸,我覺得我不用您扶自己也可以騎的動了!”父親聽言松開了自行車的車后架對我投向贊許的目光:“你試試看!”

有了父親的鼓勵我更像是打了雞血一樣自信,腳一使勁自行車就跑出了老遠(yuǎn)。沒了父親的幫扶這自行車越騎越晃,于是乎我感覺不對勁,這車頭怎么好像控制不住了……隨著一聲巨響,我摔出了離自行車兩米遠(yuǎn)的地方,膝蓋磨破了點(diǎn)皮,但疼的不輕。

父親就在小巷的拐彎處,要是讓他看見我這副模樣那可不得了。想著我便忍著痛站起身來拍拍身上的灰然后把自行車也扶起來。我要在這里等父親來又扶著自行車讓我騎嗎?這絕對不行,我得自己學(xué)會騎才行。于是決心讓我又騎上了自行車,雖說一顆心提在了嗓子眼兒,但是我還是小心翼翼的往父親所在的拐彎處騎了過去。

看見父親,我高興的喊道:“爸,您看我能行!”

學(xué)習(xí)騎自行車是一門需要獨(dú)立、需要信心的功課。我堅信“獨(dú)立”二字會讓我今后的生活更加美好!

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