2023年守信合集范本(匯總19篇)

作文是一種表達(dá)個人思想和情感的方式，可以培養(yǎng)寫作能力和思維能力?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點，對關(guān)鍵問題進(jìn)行深入分析和歸納。生活中沒有永遠(yuǎn)的不變，我們應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)變化，保持積極的心態(tài)。

守信合集范本篇一

每每看到窗明幾凈的教室，總讓我回憶起苦澀的往事。

大清早，大公雞“三鳴”還沒響，我就來到學(xué)校，觀察每個人的一舉一動，終于，發(fā)現(xiàn)我們班的老實大王，我的鐵哥們——李冬，這人老實巴交，為人善良，不愛打小報告。一下課，我找到李冬，說：“哥們有難，你幫不幫?！薄皫桶?！”他一臉疑問。“你幫哥們今天掃地了，行不行？”他先是一愣，似乎在等些什么，看他猶豫不決的樣子，我忙于補(bǔ)一句：“報酬少不了你的?！苯K于，他痛下決心，“好，我?guī)汀边@句話可讓我心中的大石頭落了下來，就這樣，我請李冬吃了一頓飯，他也幫我做了值日。

在周末衛(wèi)生評比中，我獲得了“衛(wèi)生流動小紅花”并獲得了表揚(yáng)，當(dāng)同學(xué)向我投來贊許和羨慕的眼光，我無意漂了李冬一眼，竟發(fā)現(xiàn)他一臉憂愁，不經(jīng)心頭一震，不過很快，我回了神，老師把“小紅花”給我時，我腦海中的那兩個小天使又出現(xiàn)了，那個身穿白色祈禱服的小天使告訴我你這樣做會安心嗎？你還是個誠實的好孩子嗎？快去承認(rèn)錯誤吧。那個穿魔鬼袍的天使告訴我既然錯了，就讓它永遠(yuǎn)地錯下去吧?！安?，錯誤可能是再一次錯誤的開始，也可能是成功的'開始，快去承認(rèn)錯誤吧?！蹦莻€穿白色祈禱服的小天使說?！昂昧耍灰f了，我不會再信你的鬼話了。”我對著那個穿魔鬼袍的天使吼著。

第二天，我早早拉著李冬去向老師承認(rèn)了錯誤，對老師說：“我不該雇李冬做值日，我錯了，這朵小紅花還給您?！彪x開了辦公室時，眼淚順著臉頰流了下來。

通過這件事，我懂得了做人要光明磊落，堂堂正正，誠實。

守信合集范本篇二

瘋狂彈琴計劃。

鄭珂婧需每天彈琴2小時30分鐘，上不封頂若是少彈了，補(bǔ)足的時間為：少彈得時間乘5。

我可是個叫苦連天那，可是，再怎么叫也沒有用，就算把喉嚨喊破了，老媽還是照樣無動于衷。沒辦法啊，只得照計劃辦事?。?/p>

這天，老媽有事外出，對我說：“小鄭，鋼琴還有一小時啊，彈完可以玩會電腦，再見！”老媽剛走，我就高興的一蹦三尺高“可以玩電腦哦！”，可一想到還得彈一小時的鋼琴，就變得垂頭喪氣。我又轉(zhuǎn)念一想，反正老媽不在，可以少彈一會，嘿嘿，我想著想著，就為自己這個“偷懶計劃”感到非常滿意，于是少彈了五分鐘，就興致勃勃地玩起電腦來。過了一會，老媽回來了，問我：“時間彈足了沒？”“彈足了！”我毫不猶豫地答道。老媽從電腦旁拿出了一個mp3，聽了起來。過了一會，她又再來問我：“到底彈足了沒？”這時我有點心虛了，但還是答道：“彈足了！”老媽對我說：“我用mp3錄了下來，少彈了五分鐘?！蔽抑坏霉怨缘厝椙伲且豢?，我甚至覺得老媽有點狡猾，但后來我慢慢發(fā)覺，其實媽媽并沒有錯，而是我自己沒有用，撒了謊，欺騙了媽媽，頓時感到萬分羞愧。

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅。我們做任何事都要誠實，不可以失信。

守信合集范本篇三

信念是一盞明燈，照亮了前行的道路；信念是一座橋梁，連接著行動和收獲；信念是一條道路，通向成功的彼岸；信念是一條帆船，駛向豐收的方向。信念是一個人奮斗拼搏必須要具有的事物，也是一個人首先要堅守的事物。沒有信念，就沒有了前進(jìn)的方向和前行的動力。沒有堅守，一切都是空談，沒有實行的基礎(chǔ)。信念和堅守必須同時擁有，我們在擁有信念的同時，也要去堅念。只有堅念，奮斗才有動力，收獲才有希望，成功才有可能。

堅念，就是堅守奮斗的動力。信念，看起來似乎微不足道，短時間內(nèi)，我們看不到它的意義何在，也看不到它的作用何在。隨著時間的推移，我們就能看到信念的意義，只要堅守著信念，那么我們就不會失去奮斗的動力，我們就會擁有源源不斷地動力去奮斗、去拼搏。即使我們遇到困難，即使我們遭遇失敗，只要還堅守著心中的那一份信念，我們就不會放棄，我們依舊會繼續(xù)奮斗、繼續(xù)拼搏。

堅念，就是堅守收獲的希望。堅念給予我們奮斗的動力的同時，也會給予我們收獲的希望。我們要相信，信念的偉大會賦予我們意想不到的意義。因為信念在心中的發(fā)展和堅守，給予人奮斗的動力，也讓人相信奮斗就會有收獲，只要奮斗了，就會有收獲的希望。我們不要怕失敗，我們不要怕勞而無獲，只要我們堅守心中的信念，這些都不值得一提，因為堅念就是堅守收獲的希望。

堅念，就是堅守成功的可能。堅念不只是給予我們奮斗的動力和收獲的希望，它還會給予我們成功的可能。想要成功，我們就必須要堅念，相信我們一定會成功，相信風(fēng)雨之后就是彩虹。只要我們堅守成功的信念，那成功就觸手可得，就不會是遙不可及的事物。我們心中堅守的信念一定會帶給我們不一樣的成功，無論何時何地，遭遇何種情況，我們都要相信信念的作用，我們都要堅守心中的那一份信念。

堅念，就是堅守奮斗的動力；堅念，就是堅守收獲的希望；堅念，就是堅守成功的可能。所以，我們一定要堅守心中的信念，不論我們遭遇了什么情況，不論我們嘗試了怎么樣的苦難。我們要相信，堅念的意義！

守信合集范本篇四

1、知道的基本含義。

2、懂得是中華民族的傳統(tǒng)美德，做人要。

3、懂得現(xiàn)代社會更需要。

情感。

1、愿意做的人，鄙視虛假和不守信的行為。

2、對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。

行為。

1、努力做到說話做事實實在在、表里一致，當(dāng)著人和背著人一個樣。

2、做到、評比、競賽不弄虛作假，考試不作弊。

3、做到承諾時實事求是、講原則，作出承諾后努力兌現(xiàn)。

教學(xué)建議。

教材分析：

本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)六年級第一單元第二框的教學(xué)內(nèi)容及基本要求編寫的。本課是在的中年級的基礎(chǔ)上，從觀點的外延“對個人、對他人、對社會”這個廣泛意義上認(rèn)識對內(nèi)容的深化和拓寬。從而使學(xué)生認(rèn)識到，一個人只有從小養(yǎng)成的良好品德，將來才能更好的參與市場競爭，適應(yīng)時代的要求。

課文主要是從四個方面講明觀點的。

1、的含義。

2、是美德，做人要以誠信為本。

3、現(xiàn)代社會更需要。

4、要從小培養(yǎng)的品質(zhì)。

本課共有四個欄目。

欄目一“述說”（課文前）意在讓學(xué)生首先回顧以往學(xué)過的關(guān)于的內(nèi)容，再聯(lián)系一些自己的具體實例，將所學(xué)的內(nèi)容作一概括，使學(xué)生對的表現(xiàn)有一總體認(rèn)識，由此引出本課所學(xué)內(nèi)容。

欄目二“述說”（課文后）意在鞏固本課所講觀點。學(xué)生在聯(lián)系正反兩方面實際的同時，全面認(rèn)識的意義。

欄目三“討論”結(jié)合學(xué)生實際生活中常見的事例，讓學(xué)生分辨、評議，明辯是非對錯。

欄目四“評議”安排兩個題，用意有兩個：一是對本課教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充，本課教學(xué)在行為目標(biāo)上提出要引導(dǎo)學(xué)生說話、做事表里如一，當(dāng)著人和背著人一樣，承諾時要實事求是，并努力兌現(xiàn)。課文中對這方面沒有詳細(xì)講解，在此有一個明確認(rèn)識；再一個就是，通過評議使學(xué)生從感情上體驗，人們喜歡什么人，厭惡什么人，使學(xué)生產(chǎn)生努力做一個的人的愿望。

教法建議：

1.課前，請學(xué)生搜集有關(guān)方面的實例，課上學(xué)生之間進(jìn)行交流，加深學(xué)生對的理解。

2.教學(xué)中，教師給學(xué)生提供的資料要盡可能的生動直觀，使學(xué)生覺得真實可信。如：如報刊上，電視中報道的實例。

3.教學(xué)中，一定要利用方面的正反實例學(xué)生。使學(xué)生體會個人或企業(yè)的好處以及不的危害。

4.課上，教師、學(xué)生在介紹資料時，可以將資料制成網(wǎng)頁，用網(wǎng)頁的形式交流自己的資料。

教學(xué)設(shè)計示例。

一、談話導(dǎo)入??引入新課。

請同學(xué)們聽故事《立木為信》。（見課前準(zhǔn)備中閱讀材料）。

你們佩服商鞅嗎？你們覺得他變法成功的關(guān)鍵是什么？

（引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識季布是一個特別守信用，答應(yīng)別人的事，就一定要做到的人。得到別人的信任是他變法成功的關(guān)鍵）。

小結(jié)：象商鞅這樣，說話、做事表里一致，不虛假，不隱瞞，辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，認(rèn)真履行諾言，說到做到，就是的表現(xiàn)。

今天我們就來第三課，從而使我們懂得：對于我們有什么意義，怎樣才能做到。

二、新課引出觀點。

1、請同學(xué)們聽一個真實的故事《五毛錢丟掉的信譽(yù)》（見擴(kuò)展資料）。

提問：請你仔細(xì)想一想？這個故事告訴我們一個什么道理？

（學(xué)生通過討論明確一個人不是不會得到別人的信任的。是立人之本。）。

對！如果一個人，在任何時候都能做到表里一致，誠實待人，說話辦事講信用，就會贏得別人的信任與尊重。

出示投影片：課文第三小節(jié)。

請同學(xué)們讀一讀這段話。

請同學(xué)們用自己知道的例子說一說，你是怎樣理解這一段話的。

板書：為人之本。

小結(jié)：看來一個人，只有能做到，才能夠受到別人的尊重。

2、請同學(xué)們看一段錄像《百年老字號同仁堂的故事》。

老師講：飛機(jī)送面團(tuán)。

提問：用一架飛機(jī)送一些不值錢的面團(tuán)值得嗎?（學(xué)生討論）。

小結(jié)：的確送貨物的價值還不及飛機(jī)運(yùn)輸費(fèi)的十分之一。弗爾塞克總裁說："我們寧可賠償高額的運(yùn)輸費(fèi)，也不可中斷小供銷點的供貨，飛機(jī)給我們送去的不僅是幾百公斤的生面團(tuán)，而是多米諾皮公司的信譽(yù)！信譽(yù)！

該公司視信譽(yù)為生命，世界公認(rèn)，有一年，多米諾皮公司的一家商店偶爾發(fā)生了一次中止供貨事件，公司買回了1000多個只在悼念死者時才佩戴的黑袖章，命令全體員工都佩戴了好長一段時間，以此表示對這類不幸事件的哀悼。

投影課文第四小節(jié)第一句話，請大家齊讀這句話。

小結(jié)：在我們現(xiàn)代社會，對于小到一個人也好，大到一個企業(yè)也好，是立足根本。既是做人應(yīng)當(dāng)具有的基本品質(zhì)，同時也是一個企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，立于不敗之地的保障。

板書：現(xiàn)代社會的需要。

2、小組活動，展示自己收集到的關(guān)于"只有，才能贏得市場；反之就會失去信譽(yù)，最終砸了自己的牌子"的事例。

各小組匯報。（在學(xué)生匯報過程中追問：誰都知道應(yīng)當(dāng)，但是他們?yōu)槭裁床贿@樣做？使學(xué)生從正反兩個方面加深認(rèn)識。）。

3、其實在我國上，也有許多這樣的故事。

下邊請聽故事《誠實的晏殊》。

小結(jié)：這個故事說明，是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來我國人民，就把作為一個人起碼的道德品質(zhì)。

板書：是中華民族的傳統(tǒng)美德。

三、聯(lián)系實際深化觀點。

1、你在生活中有過這方面的體會嗎？

（學(xué)生結(jié)合自己個人實際，或自己的生活實際，講一講對觀點的體會。）。

2、請同學(xué)們看小品表演。

小品表演1：課后討論題1。

（引導(dǎo)學(xué)生通過討論認(rèn)識到，不抄別人的答案，雖然成績一時不理想，但是一種誠實的表現(xiàn)。成績是可以改變的，人的品質(zhì)最可貴；抄襲別人的答案，即使一時取得好成績，也不光彩。不僅不利于彌補(bǔ)上的漏洞，而且還養(yǎng)成了自欺欺人、不誠實的壞品質(zhì)，最終害了自己。）。

板書：從小時候要求自己。

小品表演2：課后討論題2。

板書：在小事上要求自己。

小品表演3：課后討論題3。

（使學(xué)生懂得在生活中，事情往往是復(fù)雜的。關(guān)心、體貼他人，靈活處事，善意的謊話，也是可以諒解的。）。

小結(jié)：通過討論大家都認(rèn)識到，是一個人重要的品質(zhì)，在原則問題面前，必須以誠實為第一位。同時不能與善意的謊言混為一談。

3、夸一夸我們班在這方面做得好的同學(xué)。

（為同學(xué)們樹立身邊的榜樣）。

四、運(yùn)用觀點指導(dǎo)行為。

1、看錄像1（課后評議1）。

你喜歡和誰交朋友？你會對小華或小明說些什么？

2、看錄像2（課后評議2）。

如果你是張濤或方申，你會怎樣做？

3、這課后，你還有什么不明白的問題嗎？

（引導(dǎo)學(xué)生說一說真實的心里話，談?wù)勛约涸谶@方面有什么真實的想法。）。

4、這課后你有什么新的認(rèn)識？

五、總結(jié)全課。

:

三

為人之本從小時候培養(yǎng)。

社會需要傳統(tǒng)美德從小事做起。

探究活動。

1.繼續(xù)調(diào)查關(guān)于方面的事例。（正反事例均可）。

2.訪問身邊的人，請他們舉例談?wù)勁囵B(yǎng)品質(zhì)的重要性。

3.收集有關(guān)方面的古語、名言、警句等。

4、你認(rèn)為對一個人來說重要嗎？請你舉例說明你的觀點。

5、收集靠信譽(yù)求生存的商家或企業(yè)的事跡，將給同學(xué)們聽。

6、學(xué)了本課，你最大的收獲是什么？（可以是對某件事發(fā)表看法，也可概括地談收獲）。

守信合集范本篇五

通過活動讓學(xué)生懂得“誠信比金錢更重要”，誠信是衡量一個人道德品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一。激發(fā)學(xué)生從日常生活中嚴(yán)格要求自己，人人爭做誠實守信的人。

二、???教育內(nèi)容。

1、?????????說老實話，做老實事，勇于承認(rèn)和改正缺點、錯誤。

2、?????????辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，不弄虛作假，考試不舞弊。

3、?????????借用他人物品按時歸還，答應(yīng)他人的事要努力做到，不食言、不違約。

三、???教育思路。

1、?????????教師宣講一兩個誠信的故事。

2、?????????討論生活中所遇到關(guān)于誠實守信的故事片段。

3、?????????學(xué)生之間相互指正曾出現(xiàn)過的不誠信行為，教師協(xié)助引導(dǎo)。

4、?????????通過身邊的點滴瑣事，教育學(xué)生學(xué)會做誠信人。

守信合集范本篇六

活動目的：

通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合少先隊員心理特點和成長規(guī)律的教育活動，教育引導(dǎo)隊員學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會共處。全面提高隊員的文明道德水平，使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展，做一個誠實守信的.江村娃。營造“人人爭當(dāng)誠實守信江村娃”的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

活動時間：12月12日——12月30日。

活動安排：

1、“誠信故事會”、“誠信格言大匯展”。各班、各中隊在晨間故事會中通過宣講誠信故事、誠信格言匯展等活動，讓隊員們明白丟失誠信的危害，領(lǐng)悟“誠信”二字的重要。友誼中隊可以進(jìn)行交換互動活動。

2、制定一份“班級文明公約”。各班、各中隊制定一份“班級文明公約”，并寫在班級黑板報上，提出一句自己的誠信口號并由老師、同學(xué)監(jiān)督實施。

3、“誠信伴我成長”主題班會。以“人人知誠信，人人講誠信”為主題召開，可利用班隊課組織討論會、辯論會，使學(xué)生在活動中了解誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下基礎(chǔ)。以下內(nèi)容供選擇：誠信在我班談、誠信與友情、誠信小故事、誠信是什么、誠信與學(xué)習(xí)。

4、誠信故事讀后感。由五年級各中隊自行開展評比，優(yōu)秀讀后感交至少先隊大隊部。

5、法制副校長進(jìn)行法制講座。

6、“做個誠信好隊員”日常評議活動。各中隊紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)紀(jì)律自律、作業(yè)獨(dú)立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登記與每周總結(jié)。每周評選“誠信之星”，并上報中隊輔導(dǎo)員，在班級公示牌內(nèi)表揚(yáng)，喜報家長。

7、陣地宣傳。紅領(lǐng)巾廣播播送誠信故事，誠信故事讀后感優(yōu)秀作品。

_中心小學(xué)德育處、少先隊。

12月12日。

守信合集范本篇七

乃立人之根本。是中華民族傳統(tǒng)美德也是為人處事的一種美德是為人之本。城實就始忠誠老實不講假話。守信就是信守諾言說話算數(shù)講信譽(yù)重信用。城市是守信的`基礎(chǔ)守信是誠實的具體表現(xiàn)；不成是很難做到守信不守信也很難說是真正的誠實。俗話說的好“精誠所至金石為開”。誠實能使人放心守信能贏得別人的信任。

自古以來就有很多的故事：如曾子殺豬。曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后，曾子便捉豬來殺，妻子阻止說：“我不過是跟孩子鬧著玩的?！痹诱f：“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。韓信報恩。漢朝的開國功臣韓信，處幼時家里很貧窮，常常衣食無著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油，又沒有用處。于是韓信只好流落街頭，過著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)用人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對老人說：“我長大了一定要報答你?！崩掀牌判χf：“等你長大后我就入土了。”后來韓信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對待自己的母親一樣對待她。

以上的故事讓我深深懂得，，說話算話是做人的基本準(zhǔn)則，也是在社會立足，干出一番事業(yè)的必要條件。如果不誠實也許會在短期內(nèi)給你帶來一定的利益，但最終遭受損失的還是自己，不誠實必然會付出代價。

守信合集范本篇八

具體做法：

1、發(fā)動學(xué)生找"誠實守信"這方面的資料。

2、由正、副班長負(fù)責(zé)主持。

3、班主任小結(jié)。

形式：朗誦、舉例子、講故事、小品、討論。

過程：

一、由班長朗誦一段話，引入班會課主題。

二、讓學(xué)生舉出古今中外"誠實守信"的事例。

四、講故事（誠實的故事），內(nèi)容略。

五、表演小品。

六、主持人朗誦下面的片段，然后討論。

七、學(xué)習(xí)《公民道德格言》（學(xué)生齊聲朗誦）。

八、班主任小結(jié)。

守信合集范本篇九

地點：初二（20）班教室。

主持人：趙登洋或龔曉婷。

主題：有禮貌，講誠信，爭做文明中學(xué)生。

目的：為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實、守信”的做人原則,作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，結(jié)合巴川中學(xué)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點，同時發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。

準(zhǔn)備：1、提前布置主題班會內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。

2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。

過程：

1、主持人開場白：

老師，同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會正式開始。從踏進(jìn)這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。多少個清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做文明的巴中人，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。

我想問大家，你們文明嗎？我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。

2、同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。

魏?攀：?同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的同學(xué)上課吃瓜子，好吃到了極點，還有的同學(xué)隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。（邊說邊表演，全班大笑）。

李忱穎：魏攀說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴(yán)重，舉兩個例子，班上的撮箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。（一些同學(xué)默不作聲）。

主持人：剛才同學(xué)們說的是大家平時經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，不能這么做。

3、小品表演。

《碰撞以后》。

第一場：兩位同學(xué)，其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。b走過身旁時，正好a轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。

主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二場。

第二場：a碰撞b后，a先微笑地說：“對不起！”b再微笑地說：“沒關(guān)系！”禮貌和解。

4、同學(xué)們討論、發(fā)言。

周詩麒：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你。

的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。

劉?歡：做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人，我們。

的學(xué)校就會成為名符其實的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。

夏歡：表里一致，做一個內(nèi)秀外美的中學(xué)生。

主持人：下面我們請班長龔曉婷來宣讀倡議書。

5、倡議書。

親愛的同學(xué)們：

學(xué)生，家之學(xué)子，國之未來。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實實做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人，一個文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進(jìn)步,從改掉一個不良習(xí)慣做起！由此，班委倡議:。

（1）、愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造巴中學(xué)子文明形象。

（2）、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

（3）、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

（4）、戒除抽煙、酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

（5）、服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。

（6）、男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

同學(xué)們，借此契機(jī)，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。爭建文明學(xué)校！請記住我們的目標(biāo)：建設(shè)文明校園，爭做文明學(xué)生。

主持人：下面我們請班主任做總結(jié)。

6、班主任總結(jié)。

同學(xué)們，我們每個人在這里求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向，如果說巴川中學(xué)一片沃土的活，我們要在這里把我的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求；如果說是一支拐杖的活，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向；如果說巴川中學(xué)是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個文明的人，一個誠實的人，一個守紀(jì)的人，做一名文明的中學(xué)生，為學(xué)校做一點事，為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩剑硐氲姆N子要播種，人生的意義要認(rèn)識……這里有青春的幻想，有未來的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她。

守信合集范本篇十

人而無信，不知其可也。早在春秋戰(zhàn)國時期代，誠信就已經(jīng)成為了做人的根本，也是橫量正人君子的基礎(chǔ)。

相信你一定聽說過曾子殺豬的故事，對于自己幼不知世的兒子，曾子依然堅定履行了妻子許下的承諾，夫妻兩人的舉動截然不同。我想，曾子不但維護(hù)了自己做人的準(zhǔn)則，也給年幼的兒子樹立了榜樣，把誠信這種美德傳承下去，曾子也是我們的榜樣，他的行為值得我們學(xué)習(xí)。

記得小時候，有一次，在打完羽毛球回家的路上，我興奮地把羽毛球拍拖在地上走，無意間舉拍一看，上面的漆斑斑駁駁，掉了一片。我的心不由慌亂起來，大腦一片空白，這時老爸新買的球拍啊，他剛剛還叮囑我小心一點。我不自覺得用手把掉漆的部位蓋住，把它塞進(jìn)了袋子里，一邊緊張地觀察著老爸的神色，還好沒有被發(fā)現(xiàn)。其實，當(dāng)時坦白老爸肯定不會批評我，但不知為何我沒說，這件事也被我漸漸遺忘了。不知過了多久，再次打羽毛球時，我又看到了斑駁的漆時，隨口跟老爸一說，并沒有引起太多的注意，可當(dāng)老爸的一句“沒事”脫口而出時，我長噓了一口氣。頃刻間，心中那塊潛在的大石頭也落了地。

守信合集范本篇十一

誠信是一種人人必備的優(yōu)良品格，講誠信的人，處處受歡迎；而一個不講誠信的人，人們就會忽視他的存在！

《文明美德伴我成長》是全國青少年五好小公民主題教育活動2019～2019學(xué)年度的指定讀本，這本書共15課，可概括為愛國篇、孝道篇、環(huán)保篇、社會篇、誠信篇。我經(jīng)常讀《文明美德伴我成長》這本書，從這本書中我學(xué)到了許多優(yōu)秀的品質(zhì)。其中令我感觸最深的是誠信篇。

我們曾學(xué)習(xí)過許多名人的故事。列寧，小時候玩的時候打碎了花瓶，但誠信讓他承認(rèn)了錯誤，華盛頓不小心把父親的櫻桃樹，又是誠信，他毅然地告訴了父親事情的實況，美國歷史上有名的總統(tǒng)，因為售貨員多付了他12美分錢，是誠信，他走了六里路終于把錢還給別人。他們都舉世聞名的名人，誠信，成為他們成功創(chuàng)業(yè)的不可缺少的一部分。

還有書中“誠信老爹”吳乃宜的4個兒子借錢買了一艘大鋼船，卻在一次出海時遭遇臺風(fēng)，船沉人亡。此時吳大爺己年逾古稀，在承受連喪三子之痛的同時，他向前來討債的人承諾：“做人要講信用，是我兒子的欠條我都認(rèn)！這錢，我一定會還！”于是，他拿出保險賠付款、把沉船打撈后變賣、打工、節(jié)衣縮食、想方設(shè)法掙錢還債。盡管懂法的人士告訴他：“子債不用父還”，他卻說，做人要講信用，人家的錢也是辛辛苦苦賺的：“我己經(jīng)答應(yīng)人家要還的，我必須還，現(xiàn)在不能反悔！”這位老人，用老百姓最樸素的方式，告訴了我們“誠信”的真正含義。

誠信是一面锃亮的明鏡，照應(yīng)著你我的內(nèi)心；誠信是一股清澈的泉水，洗去骯臟流淌潔凈；誠信是一塊不朽的基石，讓我們踏它前行……以誠待人，以信律己是我們一直以來必須實行的宗旨?？梢哉f：誠信是我們做人的根本。

孔子是我國古代著名的思想家、教育家。有一天，孔子和自己的學(xué)生到齊國去，路上看見兩個小孩正在辯論問題。一個小孩說：“我們在爭論太陽什么時候離我們最近。我說早上近，他說中午近。你說說是誰對呢？”孔子認(rèn)真聽了他們的理由，覺得他們各自的觀點都有道理，實在分不清誰對誰錯。于是他老老實實地承認(rèn)：“這個問題我回答不了，以后我向更有學(xué)問的人請教一下，再來回答你們吧。”兩個孩子聽后哈哈大笑：“人家都說孔夫子是個圣人，原來你也有回答不了的問題呀！”孔子的學(xué)生很不服氣地說：“您真應(yīng)該隨便講點什么，就能把他們鎮(zhèn)住?！笨鬃诱f：“不能這樣做，如果不是老老實實承認(rèn)自己不懂，怎么能聽到這番有趣的道理。在學(xué)習(xí)上，我們知道的就說知道，不知道的就說不知道。只有抱著這種誠實的態(tài)度，才能學(xué)到真正的知識?！?/p>

守信合集范本篇十二

我們在第一學(xué)期中，有一堂經(jīng)濟(jì)政治與社會課上，老師給我們講到共建社會主義和諧社會時，我們現(xiàn)在的社會需要的人參與，我又想起班主任陸堅老師對我們?nèi)嗤瑢W(xué)所說的話就是：“我們先做人后做事?！蔽覀?nèi)绾巫鋈恕⒆鋈说牡览?、做人的要求、做人的原則等。

我在上海海事大學(xué)附屬職業(yè)技術(shù)學(xué)校已經(jīng)二年了，中職學(xué)生學(xué)習(xí)知識和技能的最終目的是為了更好地生活，學(xué)校教會學(xué)生各方面的內(nèi)容才是職業(yè)教育的根本。因此，如何把學(xué)生日常學(xué)習(xí)和紀(jì)律教育的范圍擴(kuò)大到日常生活的教育，如何深化學(xué)生的科學(xué)生活觀，是我們教育學(xué)生的一門必修課。中職學(xué)生正處于青春時期，心理的不穩(wěn)定性和對社會認(rèn)知的片面性使其行為容易出現(xiàn)偏差，表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、性格脆弱，依賴性強(qiáng)，意志力、耐挫力較差，缺乏進(jìn)取心。

二、心靈深處有嚴(yán)重的自卑感，有被淘汰和失敗的感覺。

三、不善于處理人際關(guān)系，唯我獨(dú)尊，對學(xué)校和家庭的教育表現(xiàn)出極強(qiáng)的逆反心理。

四、早戀問題嚴(yán)重；五是生活無目的、無方向，時常感到彷徨迷茫。

五、崇尚暴力、是非不清。生活的不規(guī)律性和缺乏生活常識，常常使他們被動地適應(yīng)環(huán)境。

為此，積極引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地生活，端正良好的生活心態(tài)，是促進(jìn)學(xué)生身心健康的首要前提。要讓學(xué)生了解到，有人群的地方，就有人與人的差異，就有各種矛盾。人人都是平等的，都是特別的，都是與眾不同的。要教育學(xué)生學(xué)會尊重、學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會寬容、學(xué)會共同生活。生命的存在只有在相互關(guān)愛中才有可能，也只有在愛他人中，自己的生命才能獲得真正的提升。要相信“人性本善”，學(xué)會處理人際之間的關(guān)系，如果連同學(xué)之間這種最單純的人際關(guān)系都無法處理，中職學(xué)生培養(yǎng)的目標(biāo)是適應(yīng)社會需要的勞動者。中職學(xué)生必須具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，這種職業(yè)素養(yǎng)來源于生活的態(tài)度，一個在生活中隨便的人，對待工作也不會有所專注。許多中職學(xué)生由于在學(xué)校沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，畢業(yè)后到就業(yè)崗位往往適應(yīng)不了崗位的特別要求，。一旦就業(yè)工作單位的生活與自己在校在家的生活有所不同，就暴露了這些畢業(yè)生生活品質(zhì)的劣勢與不足，從而導(dǎo)致畢業(yè)生在就業(yè)崗位上的穩(wěn)定性。為此，必須加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行生活教育，幫助學(xué)生樹立正確的生活觀，為學(xué)生將來適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)。

誠實是人們優(yōu)秀品格中最重要的元素，是做人的美德，是成就事業(yè)、走向成功之路的重要法寶。值得人們?nèi)ド钌畹厮伎寂c實實在在的踐行。

所謂誠，乃誠實也；信，乃，信用也。它是一種個人正直的表現(xiàn)。誠則有信，信則有譽(yù)，誠實和信用情同手足，密不可分，它們共同構(gòu)成事業(yè)大廈的頂梁之柱。人們應(yīng)該積極培養(yǎng)這種優(yōu)秀的品格。

首先，誠實需要堅守我們的人格。人格問題是一個古老而又嶄新、普通而又現(xiàn)實的問題，用簡單的話來說，人格就是做人的資格和為人的品格的總和。它是對人的思想和行為進(jìn)行道德評價的一個概念。我們每個人都要懂得，在自己的生命中，人格是第一寶貴的。人格比“名”更崇高，比“利”更偉大，它是一個人的無價之寶，是任何代價都不能換取的。

其次，誠信是一個人的立足之本。要成為一個誠信的人，就應(yīng)該辦事實在，不扯謊言。有道是誠信是金，誠信是寶。一個人如缺少誠信是無法立足的。在現(xiàn)實生活中擁有誠信美德是通行人間的特別證件。誠信還是人類社會和平發(fā)展，和平相處的基礎(chǔ)，也是人性中最寶貴的部分，它與偽君子無緣，與空談家遠(yuǎn)離。

接著，不講誠信的欺騙者往往最后欺騙的是自己?！俄n非子》中說：“巧詐不如拙誠?！鼻稍p的人乍看之下，好象是機(jī)靈的策略，但是時間一久，必定會被人懷疑而遠(yuǎn)離。應(yīng)知道世界上假的東西很多，它們在一時間也許會蒙蔽不少人，但假的終究是假的，它經(jīng)不起實踐的考驗，如果靠騙術(shù)來行事只會讓自己遭到慘敗的境地。所以做到誠實無欺是贏得眾人之心的關(guān)鍵，獲得事業(yè)成功的基礎(chǔ)。

總之而言，誠實是我們通往成功之路的重要利器，天下沒有任何一種廣告能比誠信的美譽(yù)更能取得他人的青睞，善于對誠實做出深入的思考，進(jìn)行認(rèn)真地實踐，必將使我們的人生更加輝煌。

守信合集范本篇十三

主持人（齊）：初一（1）班《誠實守信起步，立足小事前行》主題班會到此結(jié)束。

調(diào)查問卷。

你有好朋友嗎？請用簡單的語言概括你和他（她）交往的理由。例如：誠實、真實、理智、謹(jǐn)慎、文靜、大膽、追求盡善盡美、天真、開朗、幽默、快樂等等。

你最不愿意和什么樣的人交往，為什么？請用簡單的語言概括。

請按由主要到次要的順序填寫下表。

你最喜歡的人的性格特征。

你最不喜歡的人的性格特征。

守信合集范本篇十四

從古代到現(xiàn)在，中國都是一個崇孝的國家；從古代的皇帝到如今的人們，人人都爭做一名崇孝的人。

崇孝，顧名思義，就是尊崇孝道，講信用。這是中華民族的傳統(tǒng)美德。

不知大家有沒有聽說過一句話：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”那么，少年崇孝何嘗不是國家尊崇孝道呢；少年何嘗不是國家用呢？我們作為青少年，更應(yīng)該繼承并弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

說完崇孝，就說說務(wù)實創(chuàng)新吧！

碰到問題，如果你總認(rèn)為“外在環(huán)境是造成問題的癥結(jié)所在”或者總埋怨“我真的無能為力”那么，這種想法不但于事無補(bǔ)，而且會造成你悲觀消極的心理狀態(tài)。事實上，碰到問題時，你應(yīng)該將它分解開，看看哪些部分是你可以影響的，哪些部分是你可以關(guān)注但卻無法影響的。然后，去努力爭取把可以“間接影響”的問題，變成可“直接影響”的。這就是務(wù)實，用務(wù)實發(fā)揮影響。

看清事實的真相，懂得什么叫務(wù)實，才有進(jìn)一步的提高，才有可能創(chuàng)新。

的動物乖乖臣服。是什么給了我們?nèi)绱说牧α?？是我們的?chuàng)新能力，是我們的創(chuàng)新精神。時代在不斷進(jìn)步，文明在不斷改變，人類更在不斷創(chuàng)新。

其實創(chuàng)新離我們并不遙遠(yuǎn)，就連我們的課程中也有一門《創(chuàng)新課》，可見創(chuàng)新的重要性。國家的興旺離不開創(chuàng)新，企業(yè)的發(fā)展也離不開創(chuàng)新，個人的成長更需要創(chuàng)新。去努力創(chuàng)新，創(chuàng)出一片“永遠(yuǎn)只有做得到”的藍(lán)天。

從古至今，崇孝、、務(wù)實、創(chuàng)新，從來都沒有變過。既然從沒變過，那就讓它繼續(xù)下去吧！

守信合集范本篇十五

一、班會時間：2005年10月26日星期三下午第四節(jié)。

二、班會目的：

1、?班會的內(nèi)容要圍繞良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣展開，使學(xué)生意識到自覺遵守“中學(xué)三規(guī)”制度的重要性，并以此嚴(yán)格要求自己。

2、?班會要使學(xué)生了解“誠實守信”的內(nèi)容，并將它作為學(xué)習(xí)和交往的原則。

3、?班會要使學(xué)生明確初中階段自己的責(zé)任，并樹立目標(biāo)，從日常生活的小事做起。

三、班會程序：

主持人（齊）：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！《誠實守信起步，立足小事前行》主題班會現(xiàn)在開始。

主持人甲：同學(xué)們，我們從不同的小學(xué)來到了同一所中學(xué)，大家聚在一起，組成了初一（1）班。

主持人甲：請我們的班主任黃老師發(fā)言。

班主任：（發(fā)言略）。

小品《一件小事》。

（時間：晚飯后。人物：班主任老師、同學(xué)甲、同學(xué)乙。

劇情：班主任：今天衛(wèi)生值日的小組沒掃干凈，某某同學(xué)、某某同學(xué)，你們再掃一下。

甲：放心吧！保證完成任務(wù)。（拿起了掃帚，開始干）。

乙：老師，我們一起干。

班主任：辛苦你們了。（轉(zhuǎn)身下。）。

（甲同學(xué)悄悄跟了出去，喜形于色地回轉(zhuǎn)身，把掃帚一扔。）。

甲：嘿！老師走了。哥兒們，快溜?。。闷鹨路?/p>

甲：你走不走？你不走我可走了。（飛快地跑了。）。

乙（自言自語）：就剩下我一個了。（拿起衣服，猶豫了一下，又放了下去，拿起了掃帚，踏踏實實地掃了起來。）。

班主任：我們?yōu)槭裁唇o他鼓掌？

同學(xué)a：老師在與不在，他表現(xiàn)得都很認(rèn)真。并不是只在老師面前表現(xiàn)。

同學(xué)b：他很誠實。

班主任：（發(fā)言略）。

主持人乙：請我們的班長發(fā)言。

班長：（發(fā)言略）。

主持人甲：黃老師和班長從整體上強(qiáng)調(diào)了我們努力的方向，同學(xué)們也充滿了熱情，可前進(jìn)的步伐該如何一步一個腳印地邁，第一步該從哪兒開始呢？請聽?????同學(xué)的心得體會。

同學(xué)：（發(fā)言略）。

主持人乙：同學(xué)告訴我們，要想成功，就要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，從每一件小事做起?？汕斑M(jìn)的道路上不單單是埋頭苦學(xué)，還有同學(xué)間的友誼、豐富多彩的業(yè)余生活，“一張一弛，文武之道”。你看，他們來了。

（音樂響起，同學(xué)表演節(jié)目。）。

主持人甲：謝謝他們帶給我們這么美妙的藝術(shù)世界，我們的內(nèi)心十分激動：愿意為班級盡一份力氣，愿意承擔(dān)自己學(xué)習(xí)的責(zé)任，確立了中學(xué)第一步如何走，明白了今后的長遠(yuǎn)目標(biāo)是什么。

主持人乙：可你瞧，還有個別人一時忘情，管不住自己。

小品《如此上學(xué)》：?????時間：學(xué)校的一天。人物：教師一人、同學(xué)三人。

劇情：??（旁白：早鍛煉時間，同學(xué)們都已經(jīng)在愛心廣場排好了隊，而他……）。

甲（睡眼朦朧，匆匆忙忙跑上）：報告！

乙（飾教師）：為什么又遲到了？

甲（吞吞吐吐狀）：昨晚與同學(xué)講空話睡晚了。

乙：都上中學(xué)了，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度啊，再說現(xiàn)在學(xué)業(yè)任務(wù)這么重，睡好覺是什么重要的事情啊。你看，開學(xué)才一個多月，你早鍛煉就遲到十來回，太沒有自覺性了。

（旁白：早自學(xué)下課。）。

甲（看黑板的課程表，趕緊翻抽屜）：糟糕！英語書呢？（東找西找）。

（旁白：可是還沒有找到，第一節(jié)課開始了）。

甲（一節(jié)課東張西望，不時看手表；突然，喜形于色，鈴——下課了）。

甲（迅速起立，跑了出去，抓住一個同學(xué)丙）：嘿！哥兒們，星期天在家里干什么？有沒有玩游戲？過癮啊！我都攻克第五關(guān)了！

丙：課間休息一會兒，不說也罷。再說我對電腦游戲不感興趣。（轉(zhuǎn)身，走了。）。

甲（愣神，“醒悟”）：哏！有什么了不起的！

（旁白：中午吃飯時間，其他同學(xué)吃完飯以后，安靜地說話、寫作業(yè)?。）。

（甲和丁同學(xué)追逐而上，推翻了一個桌子，把丙同學(xué)的東西撒落，也不去撿。）。

丙：你快點給我撿起來。

甲：我就不撿，你能怎樣？

丙（上前一步）：你撿不撿？

（甲雙手抱于胸前，紋絲不動，丙揪住甲的衣領(lǐng)。）。

（兩人打了起來，同學(xué)勸解開。）。

（旁白：夜自學(xué)里，同學(xué)們正安靜地自學(xué)。而我們的主人公呢？……）。

（甲一會兒看課外書，一會兒與同學(xué)講空話）。

（旁白：夜自學(xué)結(jié)束了，同學(xué)們紛紛交上了作業(yè)?。）。

甲：快！誰借我作業(yè)?本？我還沒寫作業(yè)?呢！（匆匆追同學(xué)，下。）。

主持人甲：這里面有沒有我們自己的影子？我們該建立怎樣的學(xué)習(xí)規(guī)范？請大家暢所欲言。

同學(xué)（發(fā)言略）。

主持人甲：請班主任黃老師總結(jié)發(fā)言。

班主任：（略）。

主持人乙：謝謝老師！請您相信——。

全班異口同聲：我們會努力！

主持人（齊）：初一（1）班《誠實守信起步，立足小事前行》主題班會到此結(jié)束。

調(diào)查問卷。

你有好朋友嗎？請用簡單的語言概括你和他（她）交往的理由。例如：誠實、真實、理智、謹(jǐn)慎、文靜、大膽、追求盡善盡美、天真、開朗、幽默、快樂等等。

你最不愿意和什么樣的人交往，為什么？請用簡單的語言概括。

請按由主要到次要的順序填寫下表。

你最喜歡的人的性格特征。

你最不喜歡的人的性格特征。

守信合集范本篇十六

初二（20）班教室。

趙登洋或龔曉婷。

有禮貌，講誠信，爭做文明中學(xué)生。

為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實、守信”的做人原則,作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，結(jié)合巴川中學(xué)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點，同時發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。

1、提前布置主題班會內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。

2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。

1、主持人開場白：

老師，同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會正式開始。從踏進(jìn)這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。多少個清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做文明的巴中人，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。

我想問大家，你們文明嗎？我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。

2、同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。

魏?攀：?同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的同學(xué)上課吃瓜子，好吃到了極點，還有的同學(xué)隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。（邊說邊表演，全班大笑）。

李忱穎：魏攀說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴(yán)重，舉兩個例子，班上的撮箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。（一些同學(xué)默不作聲）。

主持人：剛才同學(xué)們說的是大家平時經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，不能這么做。

3、小品表演。

《碰撞以后》。

第一場：兩位同學(xué)，其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。b走過身旁時，正好a轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。

主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二場。

第二場：a碰撞b后，a先微笑地說：“對不起！”b再微笑地說：“沒關(guān)系！”禮貌和解。

4、同學(xué)們討論、發(fā)言。

周詩麒：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你。

的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。

劉?歡：做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人，我們。

的學(xué)校就會成為名符其實的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。

夏歡：表里一致，做一個內(nèi)秀外美的中學(xué)生。

主持人：下面我們請班長龔曉婷來宣讀倡議書。

5、倡議書。

親愛的同學(xué)們：

學(xué)生，家之學(xué)子，國之未來。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實實做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人，一個文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進(jìn)步,從改掉一個不良習(xí)慣做起！由此，班委倡議:。

（1）、愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造巴中學(xué)子文明形象。

（2）、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

（3）、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

（4）、戒除抽煙、酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

（5）、服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。

（6）、男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

同學(xué)們，借此契機(jī)，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。爭建文明學(xué)校！請記住我們的目標(biāo)：建設(shè)文明校園，爭做文明學(xué)生。

主持人：下面我們請班主任做總結(jié)。

6、班主任總結(jié)。

同學(xué)們，我們每個人在這里求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向，如果說巴川中學(xué)一片沃土的活，我們要在這里把我的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求；如果說是一支拐杖的活，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向；如果說巴川中學(xué)是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個文明的人，一個誠實的人，一個守紀(jì)的人，做一名文明的中學(xué)生，為學(xué)校做一點事，為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩?，理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識……這里有青春的幻想，有未來的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她。

守信合集范本篇十七

是做人之本分，品德之源，是當(dāng)代中學(xué)生對優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承與發(fā)揚(yáng)為增強(qiáng)自身誠信意志，樹立中學(xué)生的良好形象。

春秋時期，吳國的季子出使北方，順道拜訪了徐君，徐君很喜歡他的劍，季子雖然心中默許贈送，但用外交禮儀的需要，當(dāng)時沒有答應(yīng)。等他還回時，徐君已死，季子就把劍掛在其墳前的樹上而去。

雖然，在古代也有人講誠實、守信用，但在我們先進(jìn)技術(shù)的21世紀(jì)里，依然有人做不到“言必信，行必果”。

看來，在現(xiàn)實生活中，有的人也有言而無信的人。在我認(rèn)為，誠實意味著實事求是，表里如一，說實話，做實事，不虛偽，不夸大其辭，不文過飾非。誠實的人對自我、他人都做到誠懇實在，言行一致，遵守諾言。在任何情況下，哪怕犧牲自己的利益甚至付出沉重的代價也要講誠實，守信用，才可以促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，做到學(xué)習(xí)誠信，文明誠信，生活誠信。

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守信合集范本篇十八

誠信是人類最美麗的品質(zhì)，是心靈深處最圣潔的花兒;誠信是人類的財富，它能使世界變得更美好;誠信是火種，需要我們薪火相傳，這是我們每一代人都必須肩負(fù)的責(zé)任。

曾子就為孔子的三千學(xué)子之一。有一次，曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來給孩子殺豬吃，回來后見曾子捉豬便殺忙上前阻止，曾子卻說：“孩子不懂事，凡是由著父母?，F(xiàn)你哄騙他，不是教他騙人嗎?”于是就立即殺了豬。我記的剛剛聽完確實沒什么感觸，但細(xì)細(xì)琢磨，心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩：誠實守信，說話算話是基本準(zhǔn)則，曾子若失言不殺豬，那么家中的豬定能保住，可在一個純潔孩子的幼小心靈上卻留下了不可磨滅的陰影。

然而，作為學(xué)生的我們，作為祖國未來接班人的我們，有幾個發(fā)自內(nèi)心地問過自己：我是一個誠信的`人嗎?又有幾個可以挺起胸膛，理直氣壯地拍著自己的胸膛說出我從來沒有做過違背誠信的事?有，但卻是極少極少。有的可以為了玩電腦，進(jìn)網(wǎng)吧而欺騙父母，還有的為了在考試中取得好成績而作弊，抄襲來欺騙老師，還有的貪圖小利小惠，就像我們學(xué)校開展的誠信水箱，誠信雨傘，又有多少人正真做到呢?到最后，發(fā)展成為自欺欺人。一個接一個的謊言，一次又一次地違背誠信，國家的繼承在哪里，民族的發(fā)展又在哪里?不要讓我們的國家最終毀在我們的違背誠信上。

誠信，是一朵花，是一朵開在我們心間、一朵易枯萎的花。我們需要用心血去澆灌它，用心去呵護(hù)它，它才會永遠(yuǎn)地盛開在我們的心靈。

同學(xué)們，讓我們手挽手，真心幫助每個需要幫助的同學(xué)，讓誠信遍布學(xué)校的每個角落，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，拒絕考試作弊等不良習(xí)氣，讓誠信扎根我們的心靈，銘記國旗下的誓言：努力學(xué)習(xí)，報效祖國。“贈人玫瑰，手有余香?！弊屛覀儙е\信，與誠信同行吧!當(dāng)我們真正擁有誠信時，才能告訴自己：因為我誠信，所以我美麗;因為我美麗，所以我自豪!

誠實，

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守信合集范本篇十九

誠實守信是每個人心中的美德，是一種品質(zhì)。在我們的社會中，誠實守信應(yīng)該在各個方面得到強(qiáng)調(diào)。

初二的時候，我想讓鄰居的大姐姐陪我玩，就偷偷把媽媽剛買的水晶手鏈給了她。我媽下班回來，四處看了看，也沒找到。然后她問我有沒有。我裝作若無其事的樣子說：“沒有啊”看著媽媽焦急的樣子，我再也不忍心欺騙了。真的'很后悔。我不應(yīng)該背著媽媽送人。晚上睡覺前，我想了想，終于把真相告訴了媽媽?！皨寢專瑢Σ黄?，我今天騙了你。我把你的水晶手鐲送人了?！闭f完，我的心就像一個巨大的負(fù)擔(dān)，整個人都放松了。我媽聽了之后，不但沒有責(zé)怪我，還夸我是個好孩子?！半m然這是一件小事，但不誠實和說謊是一種壞習(xí)慣。”

聽了媽媽的話，我受益匪淺。我明白，誠實守信最基本的一點就是不欺騙別人，信守承諾。不誠實的人是身心不健康的人。這樣的人沒有別人的信任是不會交到知心朋友的。