通過撰寫讀后感,我們可以更加深入地理解文學作品的內(nèi)涵和意義。1.要寫一篇較為完美的讀后感,首先要仔細閱讀全文,確保對書中的內(nèi)容有全面的理解。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,僅供參考。希望這些范文能夠給大家一些啟示和靈感。讀書是一種美好的享受,通過讀后感的寫作,我們可以更好地理解書中的故事和人物,也可以更深刻地思考人生的意義和價值。讀后感是我們對書籍的“回應(yīng)”,是我們與作品的一次心靈交流。讓我們一起來看看這些精彩的讀后感,分享我們的感受和體驗吧!
水滸傳個人讀后感心得篇一
暑期,媽媽給我買了一本施耐庵的《水滸傳》,它和《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》號稱"中國四大名著"?!端疂G傳》講述了一個以宋江為首的一百零八位好漢從梁山聚義,到受朝廷招安,再到后來的破遼兵、剿叛黨,最終遭高俅、童貫等朝廷權(quán)貴謀害的故事。
雪夜上梁山的豹子頭林沖,拳打鎮(zhèn)關(guān)西的花和尚魯智深,景陽岡打虎的行者武松,怒殺閻婆惜的及時雨宋江……一個個鮮明、個性的英雄形象、一幕一幕精彩絕倫的情節(jié)畫面,就像電影一樣一直在我的腦?;胤?,久久難以忘懷。
讀完這本書以后,我想成為魯智深那樣樂于助人、愛打抱不平的人,我想成為武松那樣率性而為、愛憎分明的人,我更想成為宋江那樣統(tǒng)帥群雄、攻城拔寨的人……,總之,我想成為故事里的每一位英雄好漢!
讀完這本書以后,我還懂得了很多做人的道理。如《智取生辰綱》這段,告訴我們:無論在生活中還是學習上要懂得運用我們的大腦,勤于思考;如《李逵喪母》讓我明白了做子女的一定要孝順父母;再如《三打祝家莊》讓我明白:要想取得成功,就必須從失敗中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。
水滸傳個人讀后感心得篇二
我們學了很多很多的課文,也讀了很多很多書。如《十萬個為什么》、《假如給我三天光明》等,但我最喜歡的書就數(shù)《魯濱遜漂流記》了。
這部小說講述的是英國人魯濱遜出海冒險的故事,魯濱遜四次出海,最后一次時所乘商船觸礁沉沒,只有他一人幸存,被巨浪送到了一座荒島上。從此開始近30年漫長而艱苦的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、建筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜,在荒島上建設(shè)自己的家園。后來他救了一個被水手背叛的船長,共同奪回了船只,終于重返故鄉(xiāng)。
讀完這本書,我真想問問書中的魯濱遜:你是怎么用冷靜理智的思維面對困難?怎么用百折不饒的意志戰(zhàn)勝困難呢?而且你如何在沒有任何人類文明的荒島上,度過那漫長的28年呢?回答是不一定的,但是魯濱遜那堅韌不拔的意志,就是人類的奇跡!
這也是一本男孩子必讀的書,魯濱遜用自己的雙手創(chuàng)造的奇跡,也敲響了我們心中的警鐘——我們不能再依賴父母了,長大了須要靠自己的雙手來撐起一個家庭!回想過去,我飯來張口衣來伸手,而現(xiàn)在父母都可以放心把我一個人關(guān)在家里,讓我自己寫作業(yè)。正是因為那本書,我才像變成了一個大人似的。它,就是我的“生活老師”。
你也來讀讀這本書,它也許會改變你的一生。
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水滸傳個人讀后感心得篇三
水滸傳是中國四大名著之一,它主要是以北宋末年為背景,講述了108位好漢在梁山起義,及其聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。
水滸傳,英雄傳。天地傳,天下傳(chuan)。《水滸傳》是一本英雄聚集的書,是一本激昂熱血的天地書,一本受天下人所流傳的圣書。
水滸傳里108位好漢性格熱血剛硬,堅定不移,堅決地與朝廷的反臣賊子做著斗爭,申明的描繪了那時北宋人民群眾反抗壓迫的行動,概括了當時不同階級的人們從覺醒到反抗的路程。有如文中王進,林沖等許多人因為皇上聽信賊子的讒言所而被封官停職的。申明的反映出北宋時期天下**,因皇帝的腐敗使得賊子的為非作膽讓天下百姓生活在水深火熱之中。
這水滸傳中梁山泊中的好漢們雖然以山匪之名打家劫舍,但是他們劫的是一些拿著朝廷俸祿,欺壓百姓的貪官,接濟的卻是生活困難的一些百姓。他們應(yīng)征了這么一句歌詞:路見不平一聲吼,該出手時就出手。風風烈烈闖九州。他們不求回報的幫助那些被欺壓的百姓,這108位好漢有如公孫勝所說的天上108顆魔星下凡,幫助老天來懲罰這些污吏,讓他們不能再為非作膽。
這108位魔星雖然不是真正的親兄親弟,但是他們的戰(zhàn)場配合,默契相合有如一個大家庭中的兄弟,他們團結(jié)一心,不離不棄,齊心協(xié)力,有難相訴,有樂相分。其樂融融。
讀了這四大名著之《水滸傳》讓我受益匪淺,它給我留下的印象不僅是一本歷史文著。還是一面照射北宋腐敗政權(quán)的燈光,是一個富含哲理的詩歌。讓我明白,同心協(xié)力,方能取得勝利,努力鉆研,方能獲得真理。
水滸傳個人讀后感心得篇四
《水滸傳》的作者叫施耐庵,全書主要講了以宋江為首的起義者從發(fā)生到失敗的整個過程。揭露了當時黑暗社會的腐朽,以及統(tǒng)治階級的種種惡行,歌頌了起義英雄的偉大和勇敢。書中描寫了眾多栩栩如生的人物形象,如勇猛的林沖,粗狂的魯智深,打虎英雄武松,等一百零八位英雄好漢。他們被逼上梁山為民除害,但還是被昏庸的朝廷認為是土匪草寇,他們一個個都很勇敢,用他們的聰明才智和當時的統(tǒng)治者們抗爭到底。
在眾多的英雄人物中,我最喜歡的是打虎英雄武松,他英雄氣概,勇敢無畏,在喝了十八碗酒之后還明知山有虎,偏向虎山行,上了景陽岡遇到一只“大蟲”并成功將它打死。
這本書讓我感受到在古代封建王朝統(tǒng)治下,處處都是腐朽和黑暗,也被這些水滸英雄們敢于和黑暗勢力作斗爭的這種精神所感動。更為我們能生活在新社會,新中國感到驕傲和自豪。
水滸傳個人讀后感心得篇五
假期,爸爸帶我去買書我選了一本《水滸傳》,回到家后,我迫不及待的打開看《水滸傳》,我花了兩天的時間把這本書讀完。
其中有許多人物讓我佩服如智多星——吳用,豹子頭——林沖等等……他們都非常厲害。
我長大也要學好本領(lǐng),保護祖國。
水滸傳個人讀后感心得篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
《水滸傳》是我國四大名著之一,那蕩氣回腸的文字,栩栩如生的人物,波瀾壯闊的場景,令人心馳神往,回味無窮。下面是小編為大家整理的《水滸傳》個人讀后感心得300字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
《水滸傳》真精彩!四大名著果然是四大名著,一讀感覺挺深奧。
《水滸傳》講的是一百零八個“梁山好漢”從發(fā)展起義到起義失敗的全過程。其中,有許多故事在民間流傳,如:《武松打虎》、《智取生辰綱》、《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》等。也有許多生動形象的人物,如:及時雨宋江、黑旋風李逵、浪里白條張順、花和尚魯智深等。
不提宋江的大公無私,也不提武松的英勇無畏,就提智多星吳用的足智多謀。在《水滸傳》里,吳用是最不可或缺的人,也是我最崇拜的人。吳用在“梁山好漢”一百零八人中,是其中的佼佼者。他聰明機警,很仗義。他有著宋江一般的狡猾,卻比宋江心地端正。他群策群力,有軍師風范,不愧是公認的智多星。他智取生辰綱、用謀奪得祝家莊……總而言之,他真的是一個名副其實并不徒有虛名的一個好軍師。
吳用——我心中的英雄,《水滸傳》——永久不能忘懷的書。
《水滸傳》是四大名著之一,里面主要講得是驚心動魄的農(nóng)民反抗封建王朝的斗爭,塑造了眾多栩栩如生的英雄形象。
足智多謀的吳用,救弱濟貧的林沖,抱打不平的魯智深,仗義耿直的李逵……都令我敬佩。
但其中我最喜歡武藝高強的武松,武松是山東清河縣人,人稱二郎。他身長八尺,渾身上下有千百斤力量,是個頂天立地的男子漢。景陽岡經(jīng)常有老虎出沒,危害百姓。一天夜晚,武松來到景崗山,喝了十幾碗酒,只身上了景陽岡。過了一會兒,果然一只大老虎跳出來,武松看了,就與老虎打了起來,他抓住老虎的頭,往黃泥坑里一按,舉起鐵錘般的拳頭,使出平生力氣打了六七十拳,老虎最終死了。武松這一壯舉,顯示出武松的英雄氣概。
從武松打虎這個故事中,我感覺武松勇猛過人,他那敢于挑戰(zhàn),為民除害的精神,讓人們永遠記住他。
我十分佩服里面的小李廣花榮,他箭法是一級的棒,幾乎是百發(fā)百中,我要能有這樣的本領(lǐng)那就好了啊,還有豹子頭林沖他的槍法很厲害,宋江他為人善良幫助平民百姓,除掉惡官,吳用他才華智商很高,計策多多,所以才得到了智多星的號稱,公孫策精通法術(shù),打過了許多會法術(shù)的惡霸。水滸傳真是太精彩了,有梁山伯108英雄好漢為民除害,為百姓造福,各個武藝高強,里面有潘金蓮和西門慶害死了武大郎,武二郎——武松,殺死了潘金蓮和西門慶為武大郎報了仇。
我也不多說了,要想更加了解108位英雄好漢,你也來看一看《水滸傳》吧!
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》,號稱“中國四大名著”。
我讀《水滸傳》用了一個星期的時間,我認知了《水滸傳》里的一百零八位好漢,比如宋江、武松、李逵、林沖、魯智深等等好漢。書中的一個個精彩的故事,一位位勇敢的英雄人物,都給我留下了不可磨滅的印象。
其中我最喜歡李逵,因為李逵是孝順母親的好兒子,懂得報答母親的養(yǎng)育之恩,李逵占山為王時,還把母親接上山來享福。我長大以后也要像李逵一樣好好地報答我的母親。我還喜歡書中的宋江,因為宋江對梁山事業(yè)很忠心耿耿,對國家也是忠心一片,誓死報效國家。
等我真正讀懂了這本書,對我印象最深的兩個字就是“忠心”。這一百零八位好漢都是有血有肉,他們都是我們國家歷史上鐵血好漢。
這就是我讀了《水滸傳》之后的感想,他們的忠心我一定銘記在心里,并且時刻提醒自己要發(fā)奮圖強,長大以后用自己的所長報效祖國!
《水滸傳》,聽到這名字,大家應(yīng)該都知道吧,《水滸傳》是四大名著之一。這兩個星期內(nèi),我就看完了這本書。
《水滸傳》里的一百零八位英雄好漢都有一個共同的精神——劫富濟貧,其中,我最喜歡的就是魯智深了。魯智深他力大無窮,武藝高強。有一次,鎮(zhèn)關(guān)西故意去刁難魯智深——讓他切十斤瘦肉,不能有半點肥肉,切成肉餡,讓他切十斤肥肉,不能有一點瘦肉,也切成肉餡,還讓他切十斤寸金軟骨,不能又有一點肉也要切成肉餡。結(jié)果魯智勝發(fā)火了,三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西。
在現(xiàn)實生活中,也有像魯智深他們一樣的人。比如警察叔叔,他們雖不如梁山伯好漢,但他們會維護社會秩序。遇到犯罪分子也不會示弱,會仔細的調(diào)查他們的下落,然后逮捕他們,不會讓無辜的老百姓繼續(xù)受苦;就算抓不到,也會盡力不讓其他老百姓受苦。警察叔叔們總會盡力而為,保護市民安全!
讀了這本書,讓我學習到了魯智深他們勇敢、正直的精神。我們要向梁山伯英雄學習,不要像鎮(zhèn)關(guān)西一樣欺善怕惡。
《水滸傳》這本書作者明朝施耐庵。它主要講了:北宋年間,神宗天子第十子:端王,只知道踢球遇到高俅時,看他踢球十分厲害,什么也不問,就讓他當太尉,結(jié)果許多平民百姓都被冤枉。于是好漢們聚在一起,想要改變這個情況,但最后,他們卻被高俅等奸臣毒害。
我最喜歡的人物是行者武松。因為他為人正直,而且武藝高強,有勇有謀,有仇必復(fù),有恩必報,對壞人絕不會手下留情,對一些貧窮的老百姓卻熱心施舍。不過當他打死一個壞人時,并不像別人那樣逃跑,隱姓埋名,而是勇敢地去縣衙自首。
這本書告訴我們:做人要正直,不能做一些偷雞摸狗的事;也不要為一些勾心斗角的事而懷恨在心;更重要的是遇到壞人壞事要去阻止,不行的話,就去找大人或警察來幫忙。
《水滸傳》這本書大家一定都知道吧!書中的主人公宋江樂于助人,北宋末年宋江及諸位好漢因被大官人陷害,只好投奔梁山泊,因為那地勢險要,易守難攻,在去往梁山泊的路上互相結(jié)識,成了朋友,歷經(jīng)重重困難,諸位好漢聚集在梁山泊,108位好漢座定有打虎英雄林沖、青面獸楊志等等,之后連續(xù)攻打多處城,大破連環(huán)馬,威名遠揚,但這也驚動了朝廷,在朝廷的多次進攻下,好漢一個一個的死去,最后起義失敗了。
《水滸傳》反映了“官逼民反”的社會現(xiàn)實,作者對梁山好漢的贊頌以及對黑暗社會的揭露和批判,生動形象的體現(xiàn)出了梁山好漢行俠仗義、除暴安良的優(yōu)良作風。雖然我們不能像梁山好漢行俠仗義、除暴安良,但我們能像梁山好漢一樣正義、樂于助人。做一名對社會有用的人。
這就是我讀后的感受。
今天,我讀了水滸傳,覺得受益匪淺。
《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題村,而且有很大成就的長篇小說,在中國和世界文學史上都有很重要的地位。作者是施耐魔?!端疂G傳》講述的是北宋末年時,朝廷腐敗,宋江等人起義至被鎮(zhèn)壓的故事。從它的結(jié)構(gòu)可分為二段,第一段是前七十回,講的是宋江等人在梁山泊起義,在梁山上喝酒吃肉。在梁山下殺富濟貧。抨擊了統(tǒng)治階級的腐朽殘忍和歌頌起義英雄的反抗行動。如三敗高太尉,兩敗童貫等。后一段是七十一回以后,寫的是宋江等人受招安,征方臘。最終,水滸英雄被奸臣排擠,被奸臣害死。這一段表現(xiàn)了了奸臣的腐敗,指出了統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者,忠與奸的不可調(diào)和性。
在《水滸傳》中,我最欽佩的是武松。他上崗打虎,血濺鴛鴦樓等等。說明了他疾惡如仇、豪放、倔強、機敏勇武。
在這幾天里,我看了《水滸傳》這一本書。在梁山一百零八個好漢之中,我最敬佩他們劫富濟貧的原則了。
梁山泊本來被大家認為是強盜??墒牵荷讲礉u漸強盛了起來。其中,最厲害的是武松、林沖、魯智深、李逵等人了。他們一次次地把有才能的人請上梁山泊,又一次次地把危險化險為夷。最后,他們劫富濟貧、保國安民,被天下人所稱道。
生活中,也有像魯智深他們一樣正直、勇敢的人,比如警察叔叔們一樣。他們雖然不會像梁山好漢一樣劫富濟貧,但他們也會保國安民、維護社會秩序。他們在維護社會秩序時,也常常遇到一些惡毒的犯罪分子,他們像惡虎一樣,威脅著人們的生命。所以,警察叔叔們也毫不手軟,像武松打虎一樣,追捕他們。
梁山泊好漢還有許多優(yōu)點,他們會互幫互助。林沖有智慧,魯智深有力氣;時遷有速度,武松有武藝。梁山泊好漢還有許多優(yōu)點,我們要向他們學習!
這個暑假,我讀完了水滸傳。書中描寫了許許多多人物,都被刻畫的栩栩如生,突出了每個好漢個性鮮明的特點。每個好漢都給我留下來深刻的印象。
其中,我最欣賞的是武松。武松人高八尺,相貌堂堂,頂天立地,做了是敢認敢當。在景陽岡,他連喝數(shù)杯猛酒,看出他是個好爽之人。并且,他嘴就遇上一只大老虎,他臨危不懼先不斷躲閃,后又全力反擊。赤手空拳打死老虎,使他一舉成名。并且充分顯示了他的智慧和武藝高強。武松還是一個十分講義氣的人,他殺了西門慶和潘金蓮,為他哥哥報仇。而且他還光明磊落,這從血濺鴛鴦樓中深深刻畫。
水滸傳中還有許多具有俠義肝膽的好漢,事跡也值的我們?nèi)テ肺端伎肌?/p>
今天,我一口氣,將《水滸傳》這本書看完了。
水滸傳,它揭露了朝廷的腐敗和官吏的罪惡。展示了北宋時期農(nóng)民悲慘生活。它塑造了一批不甘壓迫、敢于反抗的英雄形象。如武松、宋江、吳用等人物。他們的故事也很精彩。如:武松景陽崗打虎,醉打蔣門神。宋江怒殺閻婆惜。李逵勇殺四虎等傳奇故事。
本書前20回是講江湖各地的豪杰上山起義。有自愿上山的,也有被逼無奈上山的。在這一時,梁山英雄們像本書所說的那樣,大塊吃肉、大碗喝酒,殺得貪官污吏心驚膽戰(zhàn),令人大呼痛快。后50回講的是梁山好漢接受了朝廷的招安。為國效力。北證遼國,南討方臘,梁山好漢損兵折將,活下來的,也被奸臣迫害。表現(xiàn)出了忠心報國,卻遭迫害的無奈。
讀了這本書,我不但知道了古代的英雄事跡,也學到了要機智勇敢同,還有為人處世的方法。
暑假里,老師讓我們讀了許多書,我最感興趣的就是水滸傳。水滸傳里最精彩的地方就要數(shù)武松打虎了。
一天,武松來到景陽崗,武松走進一家酒店,那店門上寫著“三碗不過崗”要了一些酒肉喝了酒吃了肉便要繼續(xù)往前走,小二告訴武松:“前面有老虎?!蔽渌刹恍牛阃白?,走到一廟前看見上面有官府貼的榜文知道這里真有老虎出沒。想回去卻怕小二笑話,便繼續(xù)往前走,忽然有一老虎撲在他的身上,他剛才喝的酒水都變成汗水了。幸好武松身手敏捷,要不然他就變成老虎的晚餐了。老虎所有的戰(zhàn)術(shù)都用過了,武松都躲過了。武松跳到老虎身上一頓亂拳竟把老虎打死了。武松就成為了打虎英雄。
武松之所以把老虎打死,是因為他平時的刻苦練習才把老虎打死,成為真正的英雄。
李逵見宋江父子團聚后,也想念自己的老母,便去沂水縣的百丈村接自己的母親。
去時,途上遇見李鬼扮成的假李逵威脅,李鬼戰(zhàn)敗求饒,說他尚有九十歲老母,殺他就是把他和他的老母一塊殺了。李逵可憐他,便饒了他,而且還給了他一錠銀子,讓他走了。
我覺得是作者很反感像李鬼這樣的人,所以就讓李鬼和李逵再次遇上,而且讓李逵把他殺死。一是作者可以出一下氣,二是讓那些讀者也贊同他,并看完后有一種豪邁氣質(zhì),似乎自己就是李逵。李逵殺李鬼是很精彩。
但是后來的李逵背著老母過沂嶺時殺虎的場景最為精彩。先是去打水,然后發(fā)現(xiàn)老母不見了,又發(fā)現(xiàn)兩只小虎和兩條人腿,憤怒之下殺死小虎,公、母虎分別來尋仇都被殺。
只可惜殺了虎,還被人請到家里做客,后又被擒。這讓人看完之后,都想替李逵打抱不平,可見作者的用心良苦。
當時宋徽宗將大權(quán)交給奸臣高俅,朝廷腐敗,貪官污吏肆無忌憚地干出傷天害理的事,百姓苦不堪言,正需要有人來鏟除貪官、伸張正義,這也就是好漢起義的主要原因。
再說了,他們個個都是為人正直的好漢,起義就是為了替天行道,保國安民。宋江是江湖中人人敬重的宋公明;魯智深、李逵性格剛烈,路見不平便拔刀相助;吳用聰明機智,謀略過人。梁山泊的起義軍們從不傷害百姓、傷及無辜,深受平民百姓的愛戴,可他們最終還是失敗了。
但是仔細想想,就算他們起義成功,結(jié)局也不過是改朝換代罷了,建立的依然是封建王朝,底層百姓的生活依然不會得到改善。
我小時侯就很喜歡讀《水滸傳》,暑假老爸給我買回來一本《水滸傳》原著。
收到書,我迫不及待的看了起來。當我看到魯智深痛打鎮(zhèn)關(guān)西的時候,我忍不住的叫到“打得好!打得好!”當我看到108位好漢中死了一位時,我為他們嘆息??粗粗页两跁胁豢勺园?。我覺得自己就是魯智深,和書中的英雄好漢一起除暴安良,為百姓造福。
在這本書里,我印象最深刻的是武松打虎和吳用智賺玉麒麟;最喜歡的就是林沖,他不僅槍法高超,人很仗義,他還不怕惡勢力;其次就是宋江,他號稱“及時雨”,朋友一有困難就去幫忙。
讀了這本書,我明白了不要懼怕惡勢力,要勇于與他們做斗爭,同時也要樂于幫助他人,遇到困難要勇敢面對,就沒什么可怕的了。
一本好書可以給你帶來無限的樂趣,我愛讀書。
水滸傳個人讀后感心得篇七
《水滸傳》是中國古代四大名著之一。他的作者是施耐庵。
這本書主要寫了北宋末年,朝廷黑暗,民不聊生,有一伙人在梁山泊替天行道,各路好漢紛紛響應(yīng),成了一百零八將的故事。這108人都是頂天立地的好漢,他們天不怕地不怕,做起事來干脆利落。魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西、宋公明三打祝家莊、武都頭醉打蔣門神等等,都是膾炙人口的名篇。讓人讀起來心生欽佩。有一首《好漢歌》這樣唱道:。水里火里不回頭哇。路見不平一聲吼哇,該出手時就出手哇。風風火火闖九州,唱盡了108將的勇氣,但是他們不光有勇,更有謀。
在智取生辰綱時,晁蓋和吳用定計是智則智取,力則力取。在黃泥岡上,七個人扮做賣棗子的客商,百勝扮做賣酒的。先喝了一桶酒給楊志看,又在另一桶酒中假裝偷了幾瓢飲,吳用拿藥在瓢中,又舀了一瓢,百勝又把酒搶來倒在桶中,讓楊志相信把送的人都麻醉了,劫走了生辰綱。這表明了吳用的神機妙算,事事有把握。在生活中,我們有許多時候還是要用到這個巧字,做事要有計劃,不能像無頭蒼蠅一樣亂做。有些事情我們不能一直“硬碰硬”地用一個思路,或許你換一個思路,難事就簡單了。
有一次和爸爸打賭背《逍遙游》,我想一口氣吃成胖子,一天背出來,抱著一本《莊子》死記硬背,背得我眼冒金星,頭腦昏昏,還是沒能背出,心里直埋怨莊子,心想雖有莊子,且不能背,吾獨且奈何哉!后來我改變了策略,先熟讀一段,理解意思后再背。第二天先溫習這一段,熟讀下一段,按照昨天的方法,滾動背誦,沒幾天《逍遙游》就被攻克了。同時,我還聽別人吟誦,來把握它的韻律和節(jié)奏,這樣我就可以出口成章了。
從讀《水滸傳》這本書我體會到:當我們遇到困難和挑戰(zhàn)時,我們要有接受挑戰(zhàn)的勇氣,更要有解決困難的智慧。
水滸傳個人讀后感心得篇八
我非常喜歡一本叫做《父與子》的德國漫畫。
書里的爸爸是像個孩子似的,兩父子一起做了一件又件讓人捧腹大笑的傻事,別人眼里的傻事,父子倆卻樂此不疲津津有味。書里的爸爸和孩子相處時就把自己變成孩子,他是孩子的朋友,懷著孩子的好奇沖動,一起策劃一件件搞笑的事情。特別是父子倆一起騎馬的情景一直在我的腦海里浮現(xiàn),為爸爸的童心未泯而感動。
最讓自己印象深刻的是父子倆困在荒島的畫面,雖然身處荒島他們卻沒有怨天尤人坐以待斃,而是想方設(shè)法在荒島求生。他們即使在荒島也同樣充滿了歡樂,馴服野馬,猴子穿爸爸的衣服,用音樂制服猴子……父子倆遇到的種種困難都沒有摧毀心底的樂觀和堅強,身處絕境卻不絕望這是一種何等強大的精神境界。
成長中有爸爸陪伴的孩子是幸福的,是快樂的,也有研究證明爸爸陪伴成長的孩子智商更高,父親對于孩子的成長像媽媽一樣重要?,F(xiàn)實生活中的爸爸卻往往忙著為一家生計奔波,根本無心育兒之事。但是我相信時間是擠出來的,只要有心去做就一定能做到。我們8090這些孩子的童年幾乎都是沒有父親陪伴的,讓我們?nèi)笔Я撕芏嗫鞓罚怖h了父與子彼此的距離。我希望我們孩子的成長有爸爸陪伴的身影,讓父愛不再深沉厚重,而是讓孩子沐浴在父愛中成長。
水滸傳個人讀后感心得篇九
寒假里我讀了四大名著之一的《水滸傳》。讀完后我對《水滸傳》有了一定的了解同時也讓我有了很多感想。
故事的作者施耐庵成功的塑造了梁山一百零八位好漢的英雄形象。
在宋江為首的一百零八位英雄好漢中我最喜歡的是武松和李逵了。
武松上景陽崗時正好遇上了一只大老虎。但是他毫不畏懼,不后退一步,勇往直前沖上去,騎在老虎身上,用拳頭拚命地打老虎的頭。打到幾百下時,老虎已是滿頭鮮血。武松不放心又打了好幾下。終于老虎被武松打死。武松在石頭上休息了好一會兒跑下崗去。
李逵背著他的娘上山。李逵娘口渴了,李逵便去小溪邊取水。好不容易拿回水,娘卻不見了地上只有一灘血跡。他尋著血跡走看到兩只老虎正在啃會娘的腿,李逵又氣又傷心立馬拿起屠刀沖上前去兩三下便把老虎給砍死了。這時跳出兩只老虎,李逵拿起腰刀劈頭砍下那兩只老虎躲閃不及,被李逵砍下頭來。
這兩位英雄都是武藝高強的打虎英雄。他們一個為民除害。一個為母報仇。雖然在今天的社會上他們這樣傷害野生動物是不對的,但是在當時老虎出來害人,他們這樣挺身而出為民除害是值得大家欽佩的。如果社會上多一些這樣愿意挺身而,出釋放正能量的人,那我們的社會將會變得更加美好。
《水滸傳》真的是一個不錯的書。我建議大家也來讀一讀吧。
水滸傳個人讀后感心得篇十
寒假里,我讀了四大名著之一的《水滸傳》,讀完后,我被梁山好漢的正義凜然和他們情同手足的義氣所深深感動。書中生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到失敗的全過程,是一部經(jīng)典之作,它深刻地揭露了封建社會的黑暗、腐朽以及統(tǒng)治階級的罪惡。
《水滸傳》一書,塑造了108位形象鮮明的好漢,比如一身正氣,視死如歸的魯智深、李凌,他們豪爽粗狂卻不失風度;待人誠懇、正氣凜然的宋江和盧俊義;勇猛異常的關(guān)勝、董平等。從他們身上我正真明白了什么叫忠和義。
我最喜歡的還是武松。武松武藝高強,性格剛烈,他有超人的大力、大勇。景陽崗打虎是《水滸傳》中最精彩的章節(jié)之一,主要講了武松回家探望哥哥,途中路過景陽岡時遇到一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大虎氣絕。從此武松威名大震。景陽岡打虎這一壯舉,顯示了武松無比神威的英雄氣概。
武松是《水滸傳》中杰出的人物,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢力的理想。我要學習武松那種敢于斗爭、勇往直前的精神。武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是因為他武藝高強,勇猛過人。在學習過程中,我們也會經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,要發(fā)揚武松打虎的精神,不慌張、不退縮,敢于挑戰(zhàn),憑著自己的聰明才智和正確的學習方法解決難題,努力成為學習上的“打虎英雄”。
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