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文藝節(jié)目演出主持稿范文如何寫 文藝節(jié)目演出主持稿范文如何寫標(biāo)題(3篇)

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文藝節(jié)目演出主持稿范文如何寫 文藝節(jié)目演出主持稿范文如何寫標(biāo)題(3篇)
2023-01-01 17:39:11    小編:ZTFB

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

2023年文藝節(jié)目演出主持稿范文如何寫一

甲:尊敬的各位老師

乙:親愛的同學(xué)們

(合)大家下午好!

甲:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。

乙:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

甲:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績。

乙:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

甲:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。

乙:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

甲:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;

乙:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

甲:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂。

乙:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻,栗寨孜小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

甲:下面有請(qǐng)我們年輕有為的紀(jì)校長致開幕詞,大家鼓掌歡迎。

節(jié)目串詞

《1》甲:學(xué)校生活既緊張又活潑,

乙:學(xué)校生活既辛苦又快樂,

甲:有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?

乙:看,一年級(jí)的小朋友為我們帶來了動(dòng)感十足,青春奔放的《抓錢舞》呢。

甲:二年級(jí)祝雨欣請(qǐng)準(zhǔn)備。

《2》乙:小學(xué)生活是快樂的,不是嗎?

甲:追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔,新世紀(jì)的我們青春靚麗,新世紀(jì)的我們激-情昂揚(yáng)

乙:困難面前,我們不悲不棄,挫折時(shí)候,我們依然堅(jiān)強(qiáng)。

甲:為青春,為理想,我們奮力追逐,只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請(qǐng)欣賞。。?!峨[形的翅膀》。

乙:四年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

《3》甲:當(dāng)我們還處在童年的時(shí)候總盼望著長大,當(dāng)我們長大了又想著回到童年,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我不想長大》。

乙:六年級(jí)許文鳳請(qǐng)準(zhǔn)備。

《4》甲:你把所有的風(fēng)雨都擋在身后

乙:讓整個(gè)星空為你伴奏

甲:下面我們就聽一首來自六年級(jí)許文鳳的《讓我為你唱一首歌》掌聲有請(qǐng)。

乙:二年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

《5》甲:在閑暇之余,他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步,火熱地舞一回,請(qǐng)欣賞由二年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《狐貍叫》。

乙:四年級(jí)準(zhǔn)備。

《6》甲:二年級(jí)的小朋友表演的很精彩,我們每個(gè)人都有快樂的時(shí)光,那就是童年

乙:那口中的零食,那手中的漫畫正是我們的童年

甲:下面請(qǐng)四年級(jí)為大家?guī)砀枨锻辍反蠹覛g迎。

乙:一年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

《7》甲:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng),渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。

乙:六年級(jí)栗浩做準(zhǔn)備

《8》甲:青春的歲月夢(mèng)想的追尋小小的自己大大的世界

乙:太多回憶的歌聲伴隨著旋律縈繞耳邊的播放著。讓我們向青春的歌聲發(fā)出舉杯訴說著我的歌聲我的夢(mèng)。

甲:請(qǐng)欣賞《我的歌聲里》五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

《9》甲:清晨下了一場(chǎng)小雨,之后,雨過天晴,暮然抬頭,看見了天邊的那道彩虹

乙:那彩虹露出微笑向每個(gè)人招手,傳遞那一份快樂、一份激情、一份感恩。

甲:請(qǐng)欣賞《彩虹的微笑》三年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備

《10》甲:我們都有一份感恩的心,感恩父母,感恩長輩,感恩老師。下面我們就懷揣著這份感恩的心來共同欣賞三一班帶來的——《感恩的心》。

乙:五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備

《11》甲:歌曲帶給我們的是聽的享受,可是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來幽默詼諧的小品,大家掌聲歡迎。

乙:六年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

《12》甲:同學(xué)們剛才的小品精彩不精彩?在我們的校園里每天都會(huì)有很多朗誦者

乙:他們歌頌者我們的學(xué)校、我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國

甲:請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來的《我的祖國》五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備

。《13》甲:《我的祖國》朗誦出了華夏五千年的璀璨歷史,祖國為你驕傲!

乙:《三德歌》道盡了古人的傳統(tǒng)美德,是我們永遠(yuǎn)的榜樣!請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的《三德歌》

《14》甲:舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射,激情洋溢,用舞蹈的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈,跳動(dòng)的花季,繽紛的舞臺(tái),流動(dòng)著青春的旋。

乙:在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《兔子舞》。

閉幕詞

甲:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

乙:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

甲:我們耕耘,我們播種。

元旦主持詞 | 元旦晚會(huì)主持詞 | 元旦晚會(huì)開場(chǎng)白 | 年會(huì)主持詞 | 迎新晚會(huì)主持詞

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2023年文藝節(jié)目演出主持稿范文如何寫二

a:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

b:新年拉近了我們成長的距離,

a:新年染紅了我們快樂的生活,

b:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,

a:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光,

b:今天,我們送去我們的祝福!

合:在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里,漫銃村中心學(xué)校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。

a:歡樂的時(shí)光總是過得那么快,假期結(jié)束了,又迎來了新的學(xué)期,開學(xué)第一課總是難以忘懷,請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來小品《開學(xué)第一課》,掌聲歡迎。

a:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律,

b:我們要學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人,四年級(jí)的小朋友是怎樣感恩的`呢?下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的手語表演《感恩的心》,熱烈的掌聲送給他們。

a:同學(xué)們,你們學(xué)會(huì)感恩了嗎?

b:生活不僅僅是眼前,一定要相信還有詩和遠(yuǎn)方。接下來讓我們掌聲歡迎二年級(jí)的小朋友表演的詩歌《拍手歌》,掌聲有請(qǐng)!

a:著名的企業(yè)家牛根生說過,有德有才,破格錄用;有德無才,培養(yǎng)錄用;有才無德,限制錄用,無德無才,堅(jiān)決不用。

b:可以看出人才實(shí)在是難得?。×昙?jí)的同學(xué)們會(huì)給我們帶什么樣的人才呢?下面請(qǐng)欣賞小品《人才難得》,掌聲在哪里?

a:同學(xué)們,你們分清什么是真正的人才了嗎?

b:有句俗語說:三分天注定,七分靠打拼。別小看這三分天注定,提醒我們要抓住身邊的每一個(gè)機(jī)遇。接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小朋友給我們帶來的歌曲《天意》,有請(qǐng)小朋友們閃亮登場(chǎng),掌聲響起來。

a:同學(xué)們,你們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)了嗎?

b:同學(xué)們,你們見過老師給你們批改試卷嗎?考試結(jié)束后,關(guān)于試卷會(huì)有什么樣的故事呢?有請(qǐng)五年級(jí)的小品《考后評(píng)卷》,同學(xué)們,此處應(yīng)該有掌聲。

a:我們都知道一年有四個(gè)季節(jié),春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景象也是各有千秋。

b:一年級(jí)小朋友眼里的四季各是什么呢?接著有請(qǐng)一年級(jí)可愛的小朋友們呈現(xiàn)的詩歌朗誦《四季》,一年級(jí)的小朋友請(qǐng)上臺(tái),掌聲鼓勵(lì)!

a:小朋友的世界總是充滿夢(mèng)想的色彩。

b:同學(xué)們,生活不都是一帆風(fēng)順的。就像有白天,就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事,我們?cè)鯓硬拍莒`機(jī)應(yīng)對(duì)?怎樣才能避免自身受到傷害呢?有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們帶來的小品《打劫》。

合:掌聲有請(qǐng)!

a:當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),你學(xué)會(huì)自我保護(hù)了嗎?

b:好的,接下來我們繼續(xù)學(xué)習(xí)安全教育方面的節(jié)目,下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友們給我們帶來的歌曲《安全教育歌》,熱烈的掌聲在哪里?

a:是的,我們要做到:人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,處處講安全。小朋友們,你們記住了嗎?

b:接下來讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》,熱烈掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們!

a:快樂的時(shí)光總是過得很快。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

b:今天的20xx年元旦文藝匯演,更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。

a:是的,在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

b:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!

a:再次祝愿各位老師:新年快樂,萬事如意!祝愿同學(xué)們:快快樂樂的健康成長!今天的文藝匯演到此結(jié)束

2023年文藝節(jié)目演出主持稿范文如何寫三

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、

男:親愛的教師們:

合:大家晚上好!

女:今日晚上,我們隆重集會(huì),舉行慶祝第38屆教師節(jié)文藝晚會(huì)。得到區(qū)委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、得到有關(guān)部門的大力支持、得到社會(huì)各界的熱情幫忙。我們?cè)诖吮硎局孕牡母屑ぃ?/p>

男:出席今日文藝晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:

女:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!

男:金秋九月,我們迎來了第38屆教師節(jié)。三十八年來,尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到極大的弘揚(yáng),一個(gè)尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚已經(jīng)構(gòu)成。

女:師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自我的求學(xué)經(jīng)歷、回憶起自我的啟蒙教師。

男:若干年以前,就是在這如詩如畫的歲月、收獲果實(shí)的季節(jié)里,我們開始自我的學(xué)習(xí)之旅。

女:在秋高氣爽、風(fēng)清月白的秋夜,有一盞閃亮的紅燭在燃燒,照亮莘莘學(xué)子前行的路程。

男:在迷惑不解、不知所以的時(shí)候,有一種奉獻(xiàn)的精神在弘揚(yáng),召感和激勵(lì)我們發(fā)奮作為。

女:從教的經(jīng)歷讓我充實(shí),使我感受到強(qiáng)烈的超越和本事的提升。我雖然沒有干自我所想的事情,但我以塑造人類靈魂為己任。

男:我牢記職責(zé)、不辱使命,為人師表、教書育人。

女:從教的經(jīng)歷讓我變的年輕,使我青春永駐、光彩照人。

男:是因?yàn)槲遗c花兒、朵兒們?cè)谝积R,同祖國的未來在一齊。

女:我燃燒青春、放飛夢(mèng)想。在一張白紙上描述最新最美的文字和圖畫。

男:晚會(huì)節(jié)目此刻開始,請(qǐng)欣賞《》,表演者……

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