不想再愛不明白的愛英文版歌詞如何寫 不想再愛不明白的愛英文版叫什么(四篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

不想再愛不明白的愛英文版歌詞如何寫一

一、“為官不為”情況現(xiàn)狀

1.不敢為

主要表現(xiàn)為三個“怕”：

一怕工作失誤，不敢冒風(fēng)險。擔(dān)心踩到紅線、觸犯規(guī)則，把“不出事”作為最大原則，堅持中庸主義，工作無創(chuàng)新;

二怕觸及利益，不敢得罪人。該監(jiān)管的不監(jiān)管，該處置的不處置，該作為的不作為;

三怕媒體炒作，不敢成焦點。不善于、不習(xí)慣在媒體關(guān)注和公眾監(jiān)督下推進(jìn)工作。

2.不想為

主要表現(xiàn)為兩個“看”：

一是看熱鬧，擺老資格，看別人干，推脫本職工作，凡事能躲就躲，能避就避，能推就推，工作熱情減弱，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取;如：有部分50、60等股級、副科級干部，認(rèn)為自己升職無望或即將退休，工作無熱情，得過且過。

二是看材料，在辦公室聽匯報、看材料，很少深入基層、了解具體情況，人浮于事，對基層工作不了解，不掌握，不熱愛，缺少調(diào)研精神和實踐精神，下命令做決定全靠“拍腦袋”，憑經(jīng)驗。如某單位對土地性質(zhì)實際為農(nóng)用地(園地、耕地)作為工業(yè)用地申報審核把關(guān)不嚴(yán)，讓某企業(yè)占地違建長達(dá)十年之久，被《今日聚焦》欄目曝光，對全市“三改一拆”、轉(zhuǎn)型升級和作風(fēng)效能等造成了不良影響。

3.不會為

主要表現(xiàn)為三個“不”：

一是面對新業(yè)務(wù)無所適從，對深化改革、調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變方式等新任務(wù)不熟悉、不學(xué)習(xí)、不鉆研，不僅效率低，成效差，而且返工率高。如某單位未對《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》進(jìn)行仔細(xì)研究，將多只項目未經(jīng)招標(biāo)直接委托施工單位施工;

二是面對新困難不知所措，遇到?jīng)]有參考案例的新問題，新情況，不會利用理論工具科學(xué)分析，準(zhǔn)確決斷，合理解決，總是躲避矛盾，選擇繞過;

三是面對新形勢束手無策，靠吃喝處感情、拉關(guān)系跑項目等傳統(tǒng)打法不能用的情況下，老辦法不能用，新辦法想不出，只能干瞪眼，干著急。

4.慢作為

主要表現(xiàn)為兩個慢：

一是對于上級的決策部署執(zhí)行慢。缺乏雷厲風(fēng)行、馬上就辦的氣魄，作風(fēng)拖沓，工作推一下動一下，不主動，不積極。嚴(yán)重影響政府的行政效能，錯失搶抓發(fā)展的良機。如某單位在違建處置工作中在上級多次督辦和市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)批示督辦的情況下，仍采取了拖延態(tài)度，對全市干部作風(fēng)及“三改一拆”工作造成了不良影響;

二是對于群眾反映強烈、急需辦理的事情處理慢，不急群眾之所急，想群眾之所想。能立刻辦理的不立刻辦理，能馬上解決的不馬上解決。辦事程序繁瑣，審批手續(xù)復(fù)雜，政策規(guī)定不透明，宣講解釋不到位，讓群眾來回跑，甚至把慢作為當(dāng)成是謀取單位或個人利益的手段。

二、“為官不為”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因

1.官僚主義“作怪”

只看重“官位”，沒有把自己當(dāng)成人民公仆，怕?lián)?zé)，怕失去既得利益。有的認(rèn)為“現(xiàn)在管得這樣嚴(yán)，干事越多，出錯幾率就越大，犯不著去冒險”，乃至“不出事”的思想“掛帥”，為了不出事，寧愿不干事;

隨著中央出臺八項規(guī)定，到頻出數(shù)十條禁令，權(quán)力逐漸被關(guān)進(jìn)籠子，做事用權(quán)受到制約，一時無法“適應(yīng)”，找不到“為官”的感覺，失去了干事的“動力”，時常以“為官不易”作為“為官不為”借口。

2.慣性思維“作祟”

不深入實際，深入群眾。不善于研究新情況、新問題，思維僵化，依法辦事意識不強，不善于運用法治思維和法治方式處理矛盾，跟不上時代。

習(xí)慣了長久以來聽匯報、發(fā)指示的工作方式，唯我是從，憑感覺決策，憑經(jīng)驗辦事，新形勢下開展工作老辦法不管用，新辦法不會用。

3.監(jiān)管行為“遭綁”

監(jiān)管過程中賣人情。因為私人關(guān)系，對于發(fā)現(xiàn)的為官不為現(xiàn)象不指出，不通報，不處置，聽之任之，甚至欺上瞞下，包庇縱容。

監(jiān)管過程中收受賄賂。面對存在的問題“裝聾作啞”，甚至被要挾和綁架，導(dǎo)致不能作為。

4.績效評價“作秀”

機關(guān)事業(yè)單位的績效考核機制不夠完善，特別是對干部個人的年度考核遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的管理效應(yīng)，許多時候走了形式，存在領(lǐng)導(dǎo)干部“自己給自己打高分”的情況，導(dǎo)致考核、評議成為“作秀”。

一些單位存在“不干事就不會犯錯誤、少干事就會少得罪人，不得罪人考核評價就很好”的現(xiàn)象，“為官不為”的人反而考核結(jié)果優(yōu)秀，打擊了為官有為，要為的人的積極性。

三、開展“為官不為”問題專項整治的對策建議

1.落實三嚴(yán)三實，樹立“為官一任，造福一方”執(zhí)政理念

(1)加強干部理想信念教育。

通過補足精神之“鈣”，培育“為官有為”信念，堅持把“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”作為每個領(lǐng)導(dǎo)干部的為官準(zhǔn)則，提升執(zhí)政為民的“精氣神”，增強擔(dān)當(dāng)為民之責(zé)。

(2)樹立干部正確人生價值觀。

要增強黨員干部“亂云飛渡仍從容”的政治定力，堅守“為官一任，造福一方”的執(zhí)政理念，恪守甘當(dāng)公仆的為民情懷，正如在浙江任書記時所說：“我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部是人民的勤務(wù)員，我們的職權(quán)是人民賦予的，我們的責(zé)任就是向人民負(fù)責(zé)。所以，每一個領(lǐng)導(dǎo)干部都要拎著‘烏紗帽’為民干事?！奔哟蟆扒辶疄楣佟⑹聵I(yè)有為”的宣傳力度，樹立先進(jìn)典型，激發(fā)干事熱情，為干事者撐腰，為敢闖者壯膽，為想干事、能干事、干實事的干部提供廣闊的發(fā)展舞臺。

(3)提高干部理論聯(lián)系實際能力。

嚴(yán)格要求領(lǐng)導(dǎo)干部主動彎下身子，深入基層，從實際出發(fā)，聯(lián)合實際情況下政策，出決策，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是年輕領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，直面矛盾，腳踏實地，真抓實干的工作作風(fēng)，誠實對人，忠誠于黨，對黨對人民要真心實意，做老實人，說老實話，辦老實事，恪守全心全意為人民服務(wù)宗旨。

2.加強效能監(jiān)督，健全“多元參與，治庸問責(zé)”監(jiān)察制度

(1)強化“治庸問責(zé)”制度。

進(jìn)一步加大整治“四風(fēng)”力度，對工作“不作為、慢作為、不落實、中梗阻”等“為官不為”現(xiàn)象開展專項整治，強化“治庸問責(zé)”。對一般干部的“不為”問題，要通過強化首長問負(fù)責(zé)制、一次性告知制、限時辦結(jié)制、服務(wù)承諾制、責(zé)任追究制等制度的執(zhí)行來保障。

(2)構(gòu)建多元參與監(jiān)督網(wǎng)。

加強人大、政協(xié)的監(jiān)督作用，引入媒體、社會輿論等監(jiān)督力量，通過“今日聚焦”等欄目，對“為官不為”情況進(jìn)行曝光，鼓勵網(wǎng)絡(luò)合法言論自由，紀(jì)檢監(jiān)察部門開設(shè)專門針對領(lǐng)導(dǎo)干部的投訴舉報渠道，形成“不為”就追責(zé)問責(zé)的約束機制。

(3)深化紅黃牌警示督辦制度。

嚴(yán)格實行干部召回和責(zé)任追究制度，組織人事、紀(jì)檢監(jiān)察部門要加強巡視監(jiān)督，對該作為卻不作為的干部嚴(yán)肅處理，對群眾不滿意的干部堅決撤換。對那些為官不為、尸位素餐者，要敢于亮劍，立場堅定，態(tài)度堅決，果斷查處。嚴(yán)格追究“不作為”行為責(zé)任，對玩忽職守、瀆職失職，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成違法犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

3.科學(xué)績效考評，完善“為官有為，不敢不為”工作機制

(1)落實群眾滿意度測評制度。

把辦事公開、依法辦事、規(guī)范辦事和辦事效率等納入窗口單位和服務(wù)行業(yè)的績效考核，實行業(yè)務(wù)限時辦理制度，群眾滿意度測評制度，堅持把“裁判權(quán)”交給群眾，讓管理服務(wù)對象來監(jiān)督管理者，使“不作為”的人和事充分曝露出來，促進(jìn)不斷整改。

(2)轉(zhuǎn)變年度考評模式。

年度考核轉(zhuǎn)為上級集中考核和下級評議并重，突出平時考評，增加群眾評價比重。對勇于擔(dān)難擔(dān)責(zé)的干部，重點培養(yǎng)，優(yōu)先選用，鼓勵創(chuàng)業(yè)，寬容失誤，明確把“敢于擔(dān)當(dāng)”列入民主測評重要內(nèi)容。

(3)強化“為官敢為”保障制度。

對于在實際工作中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)、新機遇，鼓勵領(lǐng)導(dǎo)干部“摸著石頭過河”，使用新方法，運用新對策，引入新思路，對于大膽創(chuàng)新，勇于實踐，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男袨橐罅χС?，對于在具體探索過程中出現(xiàn)的問題和錯誤，盡可能的給予寬容和免責(zé)，在全市上下積極營造敢于爭先、勇于爭優(yōu)的“敢為”氛圍。

“實績論英雄，不當(dāng)老好人，不做太平官”，對于在工作中敢于打破常規(guī)、銳意進(jìn)取并取得相應(yīng)成效的，實行加分制度。以此來消除“恐懼癥”，強化“為官敢為”的保障，真正讓“為官有為”者敢有為，有所為。

不想再愛不明白的愛英文版歌詞如何寫二

6月6日是第15屆全國“愛眼日”。今年“愛眼日”活動的主題為“關(guān)注青少年眼健康”。

眼睛是心靈的窗口。生活在這個大千世界里，是眼睛讓我們看到生活的美好，世界的美麗。一個正常人的生活，如果離開了眼睛簡直無法想象。為了愛護我們心靈的窗戶，為了我們的五彩的明天，讓我們從點滴做起、以實際行動愛護我們的眼睛吧！

一、端正讀寫姿勢，看書時保持30厘米的距離，不要躺著看書或坐車時看書。注意用眼衛(wèi)生，不在強光或陰暗的環(huán)境下看書、學(xué)習(xí)。

二、不要長時間持續(xù)看書或使用電腦，使用2小時要休息10—15分鐘。

三、合理安排作息時間，保證充足睡眠。

四、注意營養(yǎng)均衡，對于已經(jīng)患了近視眼的同學(xué)，要少食酸性和甜性食品，多吃一些新鮮的蔬菜和水果，避免偏食。

五、每天堅持做眼保健操。

六、經(jīng)常鍛煉，最宜進(jìn)行球類運動，如乒乓球、羽毛球、足球、籃球等。

七、定期檢查眼睛的健康狀況，發(fā)現(xiàn)眼病及早治療。

同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧！為眼睛拭去塵埃，讓視野更開闊；與健康一起前行，讓世界更明亮！

全體小學(xué)生：

我們每個人，時時刻刻都攜帶者兩顆明珠，有了它們，我們的生活才變得五彩繽紛。

而這兩顆散發(fā)光芒的明珠，有的人很珍惜它、愛護它，而有的人卻并不拿它當(dāng)一回事，不僅不去愛護它，還去傷害它。大家都知道，如果寶石染上了污垢，就變得不純潔、不明亮了。我們的眼睛也是如此。為了愛眼、護眼特向全體小學(xué)生提出以下倡議：

1、每天下午第二個大課間，我們都會在音樂的配合下做眼睛保健操，我們要把這養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。每次做完家庭作業(yè)后的第一件事就是做眼睛保健操，這樣可以使我們的眼睛放松一下。

2、我們小學(xué)生應(yīng)合理的上網(wǎng)或看電視。特別是有的同學(xué)還愛躺著看電視，上網(wǎng)直到晚上十點以后。這樣不僅使我們的視力逐漸下降，還影響我們的學(xué)習(xí)。

3、再一點是我們不要用臟手去揉眼睛，一定要注意用眼衛(wèi)生，我們要像愛護自己的生命一樣去愛護自己的眼睛。

我們要自覺的去愛護它、保護它，它是我們生命中的一部分，也是上天送給我們最好的禮物。如果你不想戴上小眼鏡的話，就趕快行動起來保護我們的眼睛吧。你肯定也想有一個五彩繽紛，充滿快樂的小天地吧！

倡議人：xxx

4月6日

不想再愛不明白的愛英文版歌詞如何寫三

“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間！”愛是世界最美好的字眼，是最美好的情感。人人都有被愛和愛別人過，愛是無止境的。

媽媽對我的愛是溫柔；爸爸對我的愛是責(zé)備；爺爺對我的愛是遮雨的傘；奶奶對我的愛是她織毛衣的針線。

在我失去信心的時候，“溫暖”的媽媽來了，是她把我的氣餒融化掉了，讓我的自信從無底深淵拉出來了，我的心被“溫暖”的媽媽“暖和”了。

在我有不會做的題想抄答案時，我感覺爸爸就在眼前，我就在他責(zé)備的眼皮底下，這時我就不敢抄了。

在我自信滿滿不想檢查的時候，他那責(zé)備的眼神又來了，似乎在對我說：“必須檢查，保證萬無一失！”我就被“強行”檢查了。

那是一個下雨天，我沒帶傘。是爺爺帶著傘，在狂風(fēng)暴雨里來接我，我的心里從憂傷到溫暖。他把雨傘拿給我，自己冒著風(fēng)雨帶我回家，我的心又從溫暖轉(zhuǎn)回了憂傷，因為爺爺回到家時已經(jīng)感冒的非常厲害了。我的心永遠(yuǎn)都留有這一份憂傷與困惑。

小時候，沒有什么買衣服的地方，我的衣服全是奶奶給我織的。我還淘氣，把奶奶辛辛苦苦織好的.衣服給撕了，我非常的傷心、難過，現(xiàn)在奶奶已經(jīng)無力給我織衣服了。

大家對我的關(guān)心與愛戴，我永遠(yuǎn)不會忘記。

不想再愛不明白的愛英文版歌詞如何寫四

“媽媽，我什么時候可以長大啊?”

小時候，總想著快快長大，可是長大后，卻又總想著回到過去……

夏天很熱，空氣中彌漫著悶臭的汗味。

“媽媽，我熱!我要吹風(fēng)!”僅一米出頭的我站在小椅子上沖著媽媽大喊。

“電風(fēng)扇在那邊桌子上，自己去弄哦。弄不來就不要吹，媽媽要洗碗。”

我跳下椅子，又爬上了臥室的桌子。我使勁地敲打著面前的電風(fēng)扇，想讓它轉(zhuǎn)起來。可是，電風(fēng)扇卻無動于衷。

“喂，你為什么不動啊?”我朝著幾片扇葉大喊。

沒有回應(yīng)。

幾顆豆大的汗珠鉆出額頭，順著有些起伏的臉頰落在肩頭。耐不住高溫?zé)o情的“烘烤”，無奈之下，我憋著氣，朝電風(fēng)扇猛力吹去。一陣又一陣“猛烈的攻擊”奔向風(fēng)扇，可是它卻依舊沒有絲毫動靜……越來越多的汗珠包圍著我，濕透了衣襟。

又是一年夏天，和往常一樣熱，手指輕觸風(fēng)扇的按鍵，扇葉飛快地轉(zhuǎn)動就如失去了控制的鐘表，涼爽的風(fēng)拂上發(fā)梢。從前那個朝著風(fēng)扇吹風(fēng)的小女孩已經(jīng)長大了，得到了新的知識，交到更多的朋友，但也失去了從前。

奶奶告訴我，夏天的夜空上星星最多。

“奶奶，星星為什么不會掉下來啊?”

“因為，它是掛在天上的啊?！?/p>

“可是，奶奶，星星身上又沒有繩子，它怎么掛在天上呢?”

“等你長大以后，就知道啦。”

“我好想快點長大呀，那樣就不用上幼兒園了!”

“好啊，奶奶等你長大?！?/p>

長大后才知道，原來星星身上沒有繩子，而且離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。爸爸媽媽說爺爺奶奶去了很遠(yuǎn)的地方，住在星星上?？罩凶盍恋哪穷w星星，應(yīng)該就是他們的家了吧。

小時候，跟爸媽走了很多大城市;長大后，卻喜歡行走在林間小道中。小時候，會因為頭發(fā)被剪短大哭;長大后，卻嫌頭發(fā)長浪費精力。小時候，心愛的娃娃堆滿了房間;長大后，成堆的書本與我作伴……

看著幼兒園門前一個個奔跑的身影，想起原來自己以前也這么奔跑過;看到便利店前的一個女孩正因為媽媽給她買的棒棒糖而高興地上躥下跳，想起自己從前也會因為得到一顆糖果而興高采烈……

小時候總想著快快長大，長大后又想著回到過去。

其實，我不想長大。