高一英語(yǔ)運(yùn)動(dòng)會(huì)(優(yōu)秀20篇)

總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)的一種評(píng)估和總結(jié)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)首先要明確總結(jié)的目的和主要內(nèi)容。探究別人的總結(jié)，可以幫助我們更好地寫(xiě)出自己的總結(jié)。

高一英語(yǔ)運(yùn)動(dòng)會(huì)篇一

3、七年級(jí)五班：鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心！

4、賽出成績(jī)安全第一

5、揮動(dòng)激情、放飛夢(mèng)想

6、勵(lì)精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄

7、更強(qiáng)我能、更快更高。

8、團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

9、努力奮斗勇敢爭(zhēng)先

10、全民健身，利國(guó)利民，功在當(dāng)代，利在千秋！

11、×班×班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌

12、挑戰(zhàn)自我、突破極限

13、頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一

14、揮動(dòng)激情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我

15、挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績(jī)

16、八年級(jí)二班：走進(jìn)華中，走向成功。沒(méi)有最好，只有更好。

17、與時(shí)俱進(jìn)，奮力拼搏，齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)一流

18、開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)，全面建設(shè)小康社會(huì)！

19、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一

20、團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī)，飛躍夢(mèng)想，自強(qiáng)不息

21、九年級(jí)三班：態(tài)度決定一切。

22、揮動(dòng)激情，放飛夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)拼搏，樹(shù)我雄風(fēng)

23、七年級(jí)一班：華中七一，永爭(zhēng)第一。我努力，我精彩。

24、強(qiáng)身健體，立志成材，×班×班，非同一般

25、運(yùn)動(dòng)起來(lái)勇敢第一

26、七年級(jí)六班：齊心協(xié)力，牛氣沖天。七六七六，一枝獨(dú)秀。

27、努力拼搏自強(qiáng)不息

28、×班×班，銳不可當(dāng)，超越自我，再創(chuàng)輝煌

29、九年級(jí)五班：青春、活力、聰明、美麗、帥氣。

30、七年級(jí)三班：走進(jìn)華中，走向成功。我愛(ài)我校，我愛(ài)我班。

高一英語(yǔ)運(yùn)動(dòng)會(huì)篇二

因?yàn)槲覀冎滥情_(kāi)似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。

我們?yōu)槟銋群埃m然喊的火熱朝天，

但卻希望給你送去蔭涼，

因?yàn)槲覀兛吹侥且后w來(lái)不及蒸發(fā)，

滾落下來(lái)，又被濺起。

我們并不期待什么，

你已經(jīng)是我們的英雄。

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高一英語(yǔ)運(yùn)動(dòng)會(huì)篇三

“加油，加油！”“相信自己！”“不要放棄！”運(yùn)動(dòng)會(huì)便在這一聲聲的“吶喊”中，拉開(kāi)了帷幕。

藍(lán)天，臥在白云里，投入縷縷陰涼。沙坑卻有了色澤。一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員沖刺，起跳，向前一撲，躍進(jìn)沙坑里，創(chuàng)下一個(gè)個(gè)佳績(jī)。我們班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)，只見(jiàn)他眼神堅(jiān)定，目視前方，擺動(dòng)著手臂，向前沖去，一跳——三米多，雖然還不錯(cuò)，但相對(duì)于其他班的四米來(lái)講，差遠(yuǎn)了，“相信自己！”這句話傳入運(yùn)動(dòng)員耳朵里，似乎給了他信心，再次跳躍，如踩空氣般向前躍進(jìn)，雙腿一落——四米零七。彼時(shí)，眼里多了一份光彩，心中更多了一份信心。最終，六次下來(lái)，以4.45米的成績(jī)摘得桂冠。

“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”我想，是的，相信自己，你我心中才能升騰起無(wú)盡的`希望。

“加油，加油”一股強(qiáng)烈的加油聲在實(shí)心球場(chǎng)響起。運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)壯碩，扔出的球也不在話下，八米，九米，甚至還有十米多的，但對(duì)于我班的運(yùn)動(dòng)員，就是一連的八米多，眼看九米多的運(yùn)動(dòng)員多了起來(lái)，同學(xué)們也是沒(méi)耽擱，愣是場(chǎng)外“指導(dǎo)”起來(lái)：你那身體要往后仰一些，要再多用點(diǎn)力。再次上場(chǎng)，眼里多了一份突破自己的決心，心中也多了一份力，上仰，向前一擲——過(guò)了九米線！成功實(shí)現(xiàn)九米的突破。又是奮力一擲——九米八五。完完全全成就了自我突破，拿下第三。那一瞬，他笑了，笑得燦爛。

雖未拔得頭籌，但同伴的鼓勵(lì)使他不斷實(shí)現(xiàn)自我突破，看到成功的希望。

1500米是耐力賽，一沒(méi)耐力跑下去，你就輸了。這不，我們班的兩個(gè)女運(yùn)動(dòng)員就參與了比賽。開(kāi)始了，跑前幾圈，大家速度都是非常勻稱，以免耗費(fèi)過(guò)多的體力，跑第四圈時(shí)，大家開(kāi)始加速，再看我們班的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員，她們的臉上已沁滿了汗珠，臉色也變得通紅，有了明顯的吃力，速度也降了下來(lái)，漸漸了就被甩到后面。可她們卻沒(méi)停下來(lái)，依舊艱難地向前跑去，最終沖過(guò)了終點(diǎn)。

即使沒(méi)有獲得好的名次，但卻躍過(guò)心中的障礙，堅(jiān)持下去戰(zhàn)勝自己，就是勝利。

高一英語(yǔ)運(yùn)動(dòng)會(huì)篇四

*老師執(zhí)教的《我的老師》一課，令我想起了“隨物賦形”這個(gè)詞語(yǔ)。

一般處理《我的老師》這篇課文，不外乎帶領(lǐng)學(xué)生概括出文中所寫(xiě)相關(guān)蔡老師的七件事，而后點(diǎn)明這七件事都圍繞著“老師”的中心，是為“根據(jù)中心選擇材料”。這個(gè)思路本無(wú)問(wèn)題，因?yàn)檫@一單元的教學(xué)主題就是“人物風(fēng)采”，學(xué)習(xí)為了展現(xiàn)人物而根據(jù)需要選擇材料是正確的。問(wèn)題在于這個(gè)思路太正確了，以至于從人教版上到蘇教版，我們都忘記了選材的目的，很多時(shí)候只一味的強(qiáng)調(diào)選材問(wèn)題，卻忘記了“人物”才是文章的核心。

我們說(shuō)，語(yǔ)文教學(xué)是要教給學(xué)生以方法的，但是不能脫離了文本去教方法，那樣做就是純粹的抽象理論教學(xué)了，不符合中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)?？墒翘嗟慕虒W(xué)參考都在強(qiáng)調(diào)前述的正確的教學(xué)思路，過(guò)分強(qiáng)調(diào)之下，教師有意無(wú)意的便忽略了文章本身，只顧及方法了。肖老師這節(jié)課，課后有其他學(xué)科的老師和我探討，說(shuō)這樣的課，實(shí)在太普通。其實(shí)，一節(jié)普通的語(yǔ)文課，正是肖老師要給我所展現(xiàn)的。

肖老師上課一貫強(qiáng)調(diào)朗讀，與朗讀中品味出文字本身蘊(yùn)含的深意，進(jìn)而解讀出文本的內(nèi)涵。在這節(jié)課上，肖老師儒雅從容，娓娓道來(lái)的風(fēng)格盡顯無(wú)遺。肖老師帶領(lǐng)學(xué)生，品讀四個(gè)句子，從學(xué)生發(fā)現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)、動(dòng)詞的變化中，品味出作者對(duì)蔡老師的深情厚誼，品味出蔡老師這個(gè)人物的鮮活形象。從教學(xué)設(shè)計(jì)上來(lái)說(shuō)，跳出了以往的定式思維，突破常規(guī)，上出了自己的獨(dú)特風(fēng)格。

肖老師何以能夠如此？根源全在于“素讀文本”四個(gè)字上。

肖老師在設(shè)計(jì)之前的思考其實(shí)是最值得關(guān)注的。他不接觸其他的材料，僅僅就文本本身來(lái)做解讀，讀出了作者蘊(yùn)含在文字間的情感，讀出了老師隱藏在文字背后的形象，帶著這個(gè)解讀，找到文本中的關(guān)鍵語(yǔ)句，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行品讀，讀出人物，讀出情感。這是一個(gè)語(yǔ)文教師在課堂上最應(yīng)該做的事情：老老實(shí)實(shí)教會(huì)學(xué)生讀書(shū)。從文本上來(lái)講，讀透徹了，讀懂了理解了文章；從語(yǔ)文方法上來(lái)講，教會(huì)了學(xué)生品讀文本的方法和思路。

這里就涉及到兩個(gè)問(wèn)題：一是語(yǔ)文教師對(duì)文本的解讀能力，關(guān)于文本解讀，還有另外的話題涉及，在此不做展開(kāi)。只說(shuō)語(yǔ)文老師必須自己具備專業(yè)的解讀文本的能力，才能夠從文本中讀出自己的心得。這是語(yǔ)文教師應(yīng)該具備的基本專業(yè)素養(yǎng)。其實(shí)現(xiàn)在每一個(gè)語(yǔ)文教師都具備這個(gè)能力，只是我們?cè)诟≡旰透?jìng)爭(zhēng)中，實(shí)在來(lái)不及思考，來(lái)不及靜下心來(lái)解讀文本，把別人現(xiàn)成的解讀成果拿來(lái)就用，甘心做一個(gè)二道販子而不自覺(jué)。

二是關(guān)于課堂設(shè)計(jì)。這個(gè)問(wèn)題是建立在前述的文本解讀的基礎(chǔ)上的。當(dāng)教師對(duì)文本做了充分的解讀之后，以自己的理解和認(rèn)識(shí)，確定教學(xué)目標(biāo)，才能夠抓住課堂上的細(xì)微之處，生發(fā)出精彩來(lái)。肖老師設(shè)計(jì)的四個(gè)句子品讀的環(huán)節(jié)，可謂是相當(dāng)?shù)木?，在比較和鑒別之中，學(xué)生會(huì)調(diào)動(dòng)相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備，把以往掌握的知識(shí)做融會(huì)貫通，努力往上一跳，就達(dá)成了這一節(jié)課的習(xí)得。貼近學(xué)生的最近成長(zhǎng)點(diǎn)的主問(wèn)題設(shè)計(jì)，無(wú)疑是這節(jié)課的一大亮點(diǎn)。要想設(shè)計(jì)出這樣的精妙環(huán)節(jié)，除了充分的考慮學(xué)情之外，還是得回歸“素讀文本”的狀態(tài)。

或許有語(yǔ)文學(xué)科的老師會(huì)有疑問(wèn)：那么這一篇課文既定的“圍繞中心選擇材料”的教學(xué)目標(biāo)怎么辦？其實(shí)不構(gòu)成問(wèn)題。在這一節(jié)課上，肖老師選擇了品詞析句作為教學(xué)目標(biāo)，那么換一篇另外的文章來(lái)講選材問(wèn)題又有何不可？只不過(guò)他這一節(jié)是孤立的一節(jié)展示課，我們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)中要多關(guān)注學(xué)段目標(biāo)，合理的安排好教學(xué)目標(biāo)。

回到開(kāi)頭，肖老師的課堂設(shè)計(jì)，依據(jù)文本本身的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，這樣的教學(xué)，才是“隨物賦形”的設(shè)計(jì)。我們作為教師，真的不是關(guān)注自己在課堂上表現(xiàn)如何，而應(yīng)該關(guān)注學(xué)生在課堂上的成長(zhǎng)。

高一英語(yǔ)運(yùn)動(dòng)會(huì)篇五

公元前776年首次舉辦的奧運(yùn)會(huì)，已經(jīng)有一千多年的歷史了。奧運(yùn)會(huì)每四年舉辦一次。(收集整理:天添資源網(wǎng))。

許多國(guó)家盡他們最大的努力爭(zhēng)辦奧運(yùn)會(huì)。每個(gè)國(guó)家在運(yùn)動(dòng)會(huì)中都爭(zhēng)取拿更多的`獎(jiǎng)牌。xx年，悉尼舉辦了第27屆奧運(yùn)會(huì)，全世界100多個(gè)國(guó)家參加了這次盛會(huì)。那年我國(guó)獲得了28枚金牌。中國(guó)作為一個(gè)體育大國(guó)，將于xx年舉辦第29屆奧運(yùn)會(huì)。各條戰(zhàn)線的人們正在為奧運(yùn)會(huì)做著各項(xiàng)準(zhǔn)備。

奧運(yùn)會(huì)的會(huì)旗上有五個(gè)環(huán)。五環(huán)被認(rèn)為象征著五大洲：歐洲、亞洲、非洲、澳洲和美洲。奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是：“更高，更快，更強(qiáng)?！眾W運(yùn)會(huì)能夠促進(jìn)各民族以及各個(gè)國(guó)家之間的理解和友誼。

高一英語(yǔ)運(yùn)動(dòng)會(huì)篇六

2.傳承體育精神，共享競(jìng)技成功。

3.揚(yáng)奧運(yùn)精神，爭(zhēng)班級(jí)榮耀。

4.有激情就有可能。

5.乘運(yùn)動(dòng)之帆，為學(xué)生喝彩。

6.張開(kāi)理想的翅膀，打造生命輝煌。

7.海到盡頭天為岸，山登絕巔我為峰。

8.放心去飛，勇敢去追，追一切我們?yōu)橥瓿傻膲?mèng)。

9.奮斗改變命，夢(mèng)想讓我們與眾不同。

10.激流永進(jìn)，永不言棄。

11.大踏步向前，讓生命實(shí)現(xiàn)我們的光彩。

12.努力拼搏，銳意進(jìn)取，攜手奮進(jìn)，共創(chuàng)佳績(jī)。

13.在奮斗的.路上切莫徘徊，在拼搏的途中切莫躊躇。

14.挑戰(zhàn)自我，征服自我，超越自我。

15.濟(jì)師精英，頑強(qiáng)拼搏;運(yùn)動(dòng)健兒，志在必得。

16.賽體育真諦，揚(yáng)奧運(yùn)精神。

17.青春似火，激情無(wú)限。

18.戮力同心，揚(yáng)我班威。

19.執(zhí)著=成功。

20.用奮斗的汗水，編制多彩的夢(mèng)。

21.斗志激昂，勇攀高峰。

22.團(tuán)結(jié)自律最為高，永不言棄是英豪。

23.熱愛(ài)生命，珍視運(yùn)動(dòng)。

24.自信、努力、超越、成功!

25、友誼第一，比賽第二，頑強(qiáng)拼搏，鍛煉意志。

26、四三四三，齊心協(xié)力，我們一起，勇奪第一。

27、每天鍛煉一小時(shí)，愉快工作五十年，幸福生活一輩子，

28、快樂(lè)健身，精彩人生。

29、堅(jiān)持群眾體育與競(jìng)技體育協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)由體育大國(guó)邁向體育強(qiáng)國(guó)宏偉目標(biāo)。

30、積極進(jìn)取，努力拼搏，磨練意志，強(qiáng)健體魄。

31、四年(3)班，決不一般，堅(jiān)定豪邁，展現(xiàn)風(fēng)采。

32、團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)奮進(jìn)，四(3)四(3)，我們愛(ài)你。

33、挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限，演繹健美人生。

34、增強(qiáng)市民體質(zhì)，共建和諧社會(huì)。

35、弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，擁抱健康人生。

36、揚(yáng)奧運(yùn)精神，展青春風(fēng)采。

37、全民健身，利國(guó)利民，功在當(dāng)代，利在千秋。

38、參加健身鍛煉，提升生活質(zhì)量。

39、生命在于運(yùn)動(dòng)，健身貴在參與。

40、運(yùn)動(dòng)成就健康，健身創(chuàng)造和諧。

41、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我。

42、生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)要講科學(xué)。

高一英語(yǔ)運(yùn)動(dòng)會(huì)篇七

高一這年，向來(lái)與運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)緣的我，做場(chǎng)外觀眾的我，只能為健兒們吶喊助威的我報(bào)名參加1500米，只因心中也有一個(gè)夢(mèng)想：期盼著，期盼著有一天能與同學(xué)們一起飛奔在同一片藍(lán)天下。

運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，幾日里活躍熱情的紅日被我們開(kāi)幕式上整齊劃一響徹云霄的口號(hào)聲所震撼，慌忙投入烏云的懷抱；天空飄起了綿綿細(xì)雨但澆不滅我們?nèi)缁鸺で椤ＨA校長(zhǎng)鼓舞人心的講話使臨近比賽而惴惴不安的我感受到了能安人心的力量。

放飛，也許遠(yuǎn)方很迷茫，也許我會(huì)被傾覆在人生之路上的荊棘刺傷，但我不會(huì)后退。

迎著綿綿細(xì)雨我踏上起跑線。放飛，即使是黃昏，也必然布滿絢爛的煙霞。我堅(jiān)信不經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的`舍棄是懦軟是屈服。

偌大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上在我耳中變得那樣寂靜，喧鬧的鳥(niǎo)鳴我聽(tīng)不見(jiàn)，此起彼伏的加油聲我聽(tīng)不見(jiàn)，嘀嘀作響的汽笛聲我聽(tīng)不見(jiàn)……伴我耳畔的只有那呼嘯而過(guò)的風(fēng)。漸漸的我累了，腿上似乎綁上了沙袋，竟在這一步步中放慢了速度。

裁判手里的鈴當(dāng)搖擺著，預(yù)示著我最后一圈的到來(lái)，看著那遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)我氣餒了，一度放棄的念頭總飄蕩在我的腦海。天空中盤(pán)旋的飛鳥(niǎo)似是在嘲笑我的屈服，嘰嘰喳喳吵成一片。

要有信心，是的要有信心將信心進(jìn)行到底。無(wú)論成功與否，微笑著跑完全程。只要年輕的心在蓬勃的跳動(dòng)就要將信心進(jìn)行到底。

心下釋然，提起一口氣進(jìn)行最后以百米的沖刺。

看著終點(diǎn)，同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神，聽(tīng)著熱烈的掌聲。成敗變得不那么重要。

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)。

高一英語(yǔ)運(yùn)動(dòng)會(huì)篇八

開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)，全面建設(shè)小康社會(huì)!

體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機(jī)!

文明守紀(jì)擁抱勝利。

努力拼搏自強(qiáng)不息。

運(yùn)動(dòng)起來(lái)勇敢第一。

追夢(mèng)揚(yáng)威，奮勇?tīng)?zhēng)先。

努力拼搏，永奪第一。

全民健身，利國(guó)利民，功在當(dāng)代，利在千秋!

人類需要體育，世界向往和和平!

鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民!

團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

飛躍夢(mèng)想、超越劉翔。

挑戰(zhàn)自我、突破極限。

奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓。

天道酬勤健康起來(lái)。

賽出成績(jī)安全第一。

團(tuán)結(jié)文明展現(xiàn)風(fēng)采。

追夢(mèng)揚(yáng)威奮勇?tīng)?zhēng)先。

賽出風(fēng)格、賽出水平。

團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

揮動(dòng)激情、放飛夢(mèng)想。

青春無(wú)悔、激情無(wú)限。

頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。

挑戰(zhàn)自我、突破極限。

奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓。

遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬。

拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步。

團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)步，

發(fā)揚(yáng)體育精神，提高師生素質(zhì)!

團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。

運(yùn)動(dòng)起來(lái)，勇敢第一。

鐵心拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

賽出成績(jī)，安全第一。

10班：團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，推行全民健身!

展現(xiàn)自我、爭(zhēng)創(chuàng)新高。

奧運(yùn)精神、永駐我心。

強(qiáng)身健體、立志成材。

頑強(qiáng)拼搏、超越極限。

激情燃燒希望，勵(lì)志贏來(lái)成功!

與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。

比拼激揚(yáng)夢(mèng)想，搏擊磨礪鋒芒!

高一英語(yǔ)運(yùn)動(dòng)會(huì)篇九

校運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，牽動(dòng)著全校師生的心。校運(yùn)會(huì)使大家匯聚一堂，譜寫(xiě)著進(jìn)取之歌，協(xié)作之歌和扶持之歌。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員成了寵兒，成為們關(guān)注的焦點(diǎn)。當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)員們也不負(fù)眾望：“重在參與”展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài)，“為班爭(zhēng)光”則蘊(yùn)含著他們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著他們向上的情操。運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)在我們面前的是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情，因?yàn)樗麄儓?jiān)信：“運(yùn)動(dòng)者是的。”紅花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。我們也不要在運(yùn)動(dòng)員身后的后勤服務(wù)者，他們樂(lè)為運(yùn)動(dòng)員們服務(wù)。因?yàn)樗麄兩钚牛骸胺?wù)者是美麗的”。在即將比賽的前奏，我們要說(shuō)：“七班，加油!”

清晨六時(shí)左右，已有不少在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鍛煉熱身了。盡管清晨冷風(fēng)襲襲，好不清涼，可是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的朝氣勃勃著實(shí)讓觀眾暖心。到了七時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)便已是人頭攢動(dòng)了。在莊重的的開(kāi)幕式以后，運(yùn)動(dòng)員們便紛紛集中到各自項(xiàng)目所在場(chǎng)地準(zhǔn)備了。很快百米短初跑便開(kāi)始了。在嶄新的塑膠跑道兩旁啦啦隊(duì)們也近如歇斯底里地加油喝彩了。裁判們認(rèn)真地執(zhí)法記錄。這亦動(dòng)亦靜的欣欣場(chǎng)面好生讓觀眾怦然心動(dòng)。緊接著的400米、800米、1000米的長(zhǎng)跑就更是體現(xiàn)隊(duì)友愛(ài)的大項(xiàng)目，長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員用近乎的姿勢(shì)讓兩條強(qiáng)健有力的'腿在跑道上奔跑前行，用無(wú)比頑強(qiáng)的意志在想的挺進(jìn)。而從旁陪跑的同學(xué)、更是將展現(xiàn)地淋漓盡致，他們氣喘吁吁，還在不停為自己的隊(duì)員們加油打氣，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員到達(dá)后，又趕忙遞上毛巾，送上飲料并扶持著在跑道上慢跑。田徑場(chǎng)上的場(chǎng)景，處處是，卻又處處充斥著友愛(ài)的氣息。

至800米運(yùn)動(dòng)員。

迎接你的，是800米跑道。

你的，是漫漫征途。

的沖吧，勇士們。

不要畏懼的強(qiáng)大。

你的對(duì)手只有自己。

勇敢的沖吧。

800米算不得什么。

的汗水就要。

勝利的就要順頰而下。

仿佛巨大的競(jìng)技場(chǎng)，隨著更替，伴隨日升，在點(diǎn)滴，在危急時(shí)刻，或風(fēng)和日麗，或暴雨傾盆，為，為立業(yè)，為歡樂(lè)，為傷悲，為自己，為他人……每個(gè)人都面向不同的對(duì)象，以不同的拼搏著，周而復(fù)始，循環(huán)不止。

或許，有意無(wú)意之間，你已陷入一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的爭(zhēng)奪之中，即使天崩地裂，日月無(wú)光，你毫無(wú)怨言，永往直前。既然心中已鎖定目標(biāo)，就拋卻一切，以、體魄為羽翼，以堅(jiān)韌、剛強(qiáng)為動(dòng)力，扶搖直上，掙脫束縛，跨越障礙，在終點(diǎn)處先拔頭籌，在磨礪中超越自我。

在競(jìng)技場(chǎng)上，你付出汗水，釋放光芒;辛勤耕耘，成果;為別人喝彩，以拼搏自己，他人。

在競(jìng)技場(chǎng)上，你證明自我，交朋結(jié)友，讓生活更豐富，使更精彩。

接受挑戰(zhàn)吧，你會(huì)更;直面困難吧，你將更。愿我們?cè)诟?jìng)技中，用真正的實(shí)力創(chuàng)造的未來(lái)!

高一英語(yǔ)運(yùn)動(dòng)會(huì)篇十

這一天，我們學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

早晨八點(diǎn)半，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到學(xué)校的后操場(chǎng)。這時(shí)候，廣播里正放著高昂而又熱烈的進(jìn)行曲，操場(chǎng)四周坐滿老師和同學(xué)。男選手穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，女選手頭發(fā)都盤(pán)在頭頂上，他們做好參加比賽的準(zhǔn)備。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，急切盼望比賽早點(diǎn)開(kāi)始。

一會(huì)兒，校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，緊接著比賽就開(kāi)始。

第一個(gè)項(xiàng)目是短跑比賽。運(yùn)動(dòng)員們脫掉外衣，只穿著背心和短褲，顯得特別精干。

“啪!”發(fā)令x響。參賽的同學(xué)嗖的一聲，像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去。他們你追我趕，爭(zhēng)先恐后，奮勇向前。我們班的金夕淼是個(gè)矮個(gè)子，他咬緊牙，鼓足勁，并命往前跑。眼看他就要跑到最前面，冠軍就要到手，大家都在為他鼓勁，使勁地高聲喊著：“加油!加油!”可是，就在這緊要關(guān)頭，意外發(fā)生，他一下摔倒在跑道上。該不會(huì)受傷吧。我們正在為他擔(dān)心，他卻勇敢地站起來(lái)，而且堅(jiān)持著走到終點(diǎn)。雖然丟掉冠軍，但是他頑強(qiáng)拼搏的精神仍然受到大家贊揚(yáng)，都說(shuō)他是好樣的。

隨后進(jìn)行的調(diào)高、跳遠(yuǎn)比賽，競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。

在接力賽中，我們班的運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)一心，拼盡全力，贏得年級(jí)第一名。我是其中的一員，為班集體做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，真高興。

高一英語(yǔ)運(yùn)動(dòng)會(huì)篇十一

xx年6月12日至18日為全國(guó)第20個(gè)節(jié)能宣傳周。我校高度重視，廣泛動(dòng)員，深入開(kāi)展活動(dòng)，制定了詳細(xì)的節(jié)能活動(dòng)宣傳實(shí)施方案，使廣大教職員工和學(xué)生更加深刻的認(rèn)識(shí)到了做好節(jié)能工作的重要性，有效的培養(yǎng)起了全體學(xué)生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識(shí)。在本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間，我們對(duì)此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求，并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，深入開(kāi)展了當(dāng)前我國(guó)國(guó)情和資源節(jié)約的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識(shí)。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

1、我校按照上級(jí)文件精神，結(jié)合本地實(shí)際，把本次節(jié)能活動(dòng)宣傳周的活動(dòng)時(shí)間定為xx年6月12日——18日，為期一個(gè)周。

2、我校迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各個(gè)成員各負(fù)其責(zé)，各司其職，所搞的各項(xiàng)活動(dòng)安排在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一籌劃之下，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，突出了創(chuàng)新意識(shí)和精神。

3、為了能讓節(jié)能周活動(dòng)落到實(shí)處。在節(jié)能周一開(kāi)始前我校就下發(fā)了相關(guān)通知，全體師生學(xué)習(xí)了上級(jí)的相關(guān)文件精神，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，明確了本次節(jié)能宣傳周的活動(dòng)主題是“節(jié)能減排、科學(xué)發(fā)展”。然后我校聘請(qǐng)了環(huán)保局專業(yè)人士圍繞就環(huán)保節(jié)能的重要性及如何操作進(jìn)行了講座，加強(qiáng)了全體師生的思想認(rèn)識(shí)，使得全體師生充分認(rèn)識(shí)到了在廣大青少年學(xué)生中開(kāi)展節(jié)能宣傳教育的重要意義，為扎實(shí)廣泛開(kāi)展好節(jié)能宣傳教育活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

4、各個(gè)班級(jí)在本班內(nèi)利用班會(huì)時(shí)間召開(kāi)了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點(diǎn)的宣傳教育活動(dòng)班會(huì)，并組織開(kāi)展了“三個(gè)一”活動(dòng)（即上好一次節(jié)能課、舉辦一次節(jié)能小發(fā)明或小創(chuàng)造實(shí)踐、開(kāi)展一次有關(guān)節(jié)能主題的團(tuán)隊(duì)會(huì)或班會(huì)）。進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識(shí)，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班、中隊(duì)在會(huì)后展開(kāi)充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號(hào)，對(duì)學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。

5、我校結(jié)合宣傳周的主旋律，繼續(xù)深化創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)校活動(dòng)”，組織開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)、主題教育活動(dòng)。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書(shū)，各個(gè)班級(jí)帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了倡議書(shū)的內(nèi)容，并且下發(fā)了節(jié)能減排《致家長(zhǎng)一封信》，積極開(kāi)展了“我為節(jié)約做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，取得了家長(zhǎng)們的理解和支持，進(jìn)一步動(dòng)員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，起到了很好的社會(huì)效應(yīng)。

6、我校以“廢品再利用，我有小妙方”為主題，在廣大中小學(xué)生中組織開(kāi)展了廢舊物品再利用作品評(píng)選活動(dòng)。同學(xué)們積極參與，充分發(fā)揮了他們的聰明才智，很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中自覺(jué)的接受到了深刻的環(huán)保教育，能夠自覺(jué)做一個(gè)節(jié)能節(jié)約的好少年。

高一英語(yǔ)運(yùn)動(dòng)會(huì)篇十二

一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上彩旗飄飄，人山人海。廣播播放著歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲。

我們又匆匆地趕到另一個(gè)比賽的地方，我們來(lái)的正好，陳紅正在摩拳擦掌，站在助跑線上，跑的速度如同風(fēng)一樣。只見(jiàn)他縱身一跳，像一根彈簧，彈的好遠(yuǎn)啊，真讓我們贊嘆不已。最后我們，我們又贏了。

一個(gè)又一個(gè)比賽結(jié)束了……廣播播放著高一年級(jí)一班團(tuán)體全是冠軍。我們開(kāi)心極了，圍著那些勝利的人。唱啊!笑啊!跳啊!

最后，我們還沉浸在喜悅中，是多么難忘的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!

高一英語(yǔ)運(yùn)動(dòng)會(huì)篇十三

一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上彩旗飄飄，人山人海。廣播播放著歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲。

我們又匆匆地趕到另一個(gè)比賽的地方，我們來(lái)的正好，陳紅正在摩拳擦掌，站在助跑線上，跑的速度如同風(fēng)一樣。只見(jiàn)他縱身一跳，像一根彈簧，彈的好遠(yuǎn)啊，真讓我們贊嘆不已。最后我們，我們又贏了。

一個(gè)又一個(gè)比賽結(jié)束了……廣播播放著高一年級(jí)一班團(tuán)體全是冠軍。我們開(kāi)心極了，圍著那些勝利的人。唱啊!笑啊!跳啊!

最后，我們還沉浸在喜悅中，是多么難忘的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!

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高一英語(yǔ)運(yùn)動(dòng)會(huì)篇十四

那一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我人生中第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我最難忘的一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我記得那一年正好是2008年，我才8歲，那時(shí)的我，是那么天真幼稚，一直以為只有初中的大哥哥大姐姐才可以辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，可是沒(méi)有想到我們小學(xué)生也可以辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的。

那天，我早早的到學(xué)校，生怕誤時(shí)間沒(méi)能趕上運(yùn)動(dòng)會(huì)。不過(guò)，幸好沒(méi)有誤時(shí)間，否則我花很長(zhǎng)時(shí)間的精心打扮就白費(fèi)。不說(shuō)，我們來(lái)看運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。瞧，足球賽開(kāi)始，大家在球場(chǎng)上可真是互不相讓，只見(jiàn)王亮的'一腳，太好，球進(jìn)?，F(xiàn)在該我們啦啦隊(duì)員上場(chǎng)，只聽(tīng)見(jiàn)，隊(duì)長(zhǎng)大聲喊著“二1班加油，二3班漏油?！甭?tīng)著隊(duì)長(zhǎng)喊，我們也不甘示弱，聲音一個(gè)比一個(gè)高，心想這次我們啦啦隊(duì)可把二3班的啦啦隊(duì)員比下去?？衫闶菦](méi)想到，她們竟跳起比我們還厲害的一種新式拉拉舞，可把我們氣壞，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)“她們不就是跳一個(gè)舞嘛，沒(méi)事，咱們的聲音比她們大不到得。來(lái)大家和我一起喊，二1班加油，二3班漏油?！蔽覀円簿透?。

終于球賽結(jié)束，最后我們班以18比16獲勝，大家都那么高興，一張張笑臉都。

樂(lè)開(kāi)花，隨后，我們又舉行跑步比賽，羽毛球比賽??

每當(dāng)我想起這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我都會(huì)說(shuō)同一句話“這就是我們班”。

高一英語(yǔ)運(yùn)動(dòng)會(huì)篇十五

再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。

運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

盼望著，盼望著上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的腳步已經(jīng)離去，這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的腳步也隨之而來(lái)，一年一度“萬(wàn)眾矚目”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了。

終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的日子，大家的積極性空前高漲，一大早就來(lái)到了學(xué)校，我心里高興極了，好像有一股美滋滋、清涼涼的風(fēng)掠過(guò)心頭。

當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，賽場(chǎng)立刻響起一片歡呼聲、掌聲此起彼伏。你看﹗賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員健步如飛、你追我趕。像利劍般沖向終點(diǎn)。雖然一個(gè)個(gè)都汗流浹背，可誰(shuí)也不甘示弱?！氨谋奶男〈蟆?爬來(lái)爬去的“小螞蟻”;更是把比賽的氣氛推向了高潮。

雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目很多但是最扣人心弦、精彩紛呈的還屬我沒(méi)有參加，卻依然“龍爭(zhēng)虎斗”激烈的“螞蟻搬家”比賽。

咦﹗咦一定不知道什么是“螞蟻搬家”吧﹗讓我給你介紹介紹：“螞蟻搬家”就是手腳支撐地面，肚皮朝天背朝地像一個(gè)“小螞蟻”一樣。爬到賽場(chǎng)中間用腳把一個(gè)呼啦圈中的球夾到另一個(gè)呼啦圈再爬到終點(diǎn)進(jìn)行交接，以此類推……先30名同學(xué)到終點(diǎn)取勝。

比賽開(kāi)始了，口哨聲一響，我們班的“蟻王”打頭陣，他以靈活的身體迅速往前爬，對(duì)手也不甘示弱緊追不舍，真是棋逢對(duì)手，可我們班的“螞蟻王”還是略高一籌，率先到達(dá)終點(diǎn)，“加油…加油…”我們拉拉隊(duì)拿出吃奶得勁為運(yùn)動(dòng)員加油。加油、助威聲一陣高過(guò)一陣。賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員不分高下，你追我趕……到了最后一位運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)，她與對(duì)手不分高下。最后10米依然難分勝負(fù)，5米都不甘認(rèn)輸，2米難分伯仲，最后50厘米……場(chǎng)上的氣氛立刻被推向了高潮。

我忍不住站起來(lái)目不轉(zhuǎn)睛關(guān)注賽場(chǎng)，心里緊張極了，我試著用手捂住胸口，試圖壓住那過(guò)度緊張心臟可適得其反越壓跳得也越快。我似乎比運(yùn)動(dòng)員還緊張。就在這決勝關(guān)頭，我們班的運(yùn)動(dòng)員咬緊牙關(guān)手腳齊用力，一蹬飛過(guò)終點(diǎn)線，以一只腳的優(yōu)勢(shì)勝利了。頓時(shí)運(yùn)動(dòng)員、觀眾都跳起來(lái)，驚叫著、歡呼著。我們班的陣營(yíng)都沸騰了!

汗水和笑容在他們臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家心中，雖然大家很累，但是都很高興。

高一英語(yǔ)運(yùn)動(dòng)會(huì)篇十六

10月21日是65中舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，運(yùn)動(dòng)會(huì)上依然是滿場(chǎng)奔跑和無(wú)休止的吶喊，但那天出現(xiàn)了一個(gè)特別的冠軍。(2)班里的比利時(shí)學(xué)生朱納斯在高中組跳高比賽中獲勝。

賽后，獲勝的朱納斯非常興奮，不僅因?yàn)樗趪?guó)外獲得了冠軍，還因?yàn)槊總€(gè)人都把他當(dāng)成了自己人。不僅是朱納斯，德國(guó)女孩亞娜，還有韓國(guó)學(xué)生……他們都在操場(chǎng)上流汗。

一直以來(lái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)都是友誼、團(tuán)結(jié)、合作的體現(xiàn)，65中運(yùn)動(dòng)會(huì)的特殊之處在于它超越了國(guó)界，體現(xiàn)了國(guó)際青少年的友誼。在這樣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，每個(gè)人都與不同民族的學(xué)生合作或競(jìng)爭(zhēng)，為不同民族的學(xué)生加油.這樣，國(guó)際和語(yǔ)言的'差距就弱了，剩下的只是一樣的熱情.

像往年一樣，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)生了很多感人的事情，同學(xué)之間的友誼也大大增強(qiáng)了。我相信這次運(yùn)動(dòng)會(huì)將成為每個(gè)參與者記憶中的一筆財(cái)富。

高一英語(yǔ)運(yùn)動(dòng)會(huì)篇十七

時(shí)間如同一條小溪，一去不復(fù)返，過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，我的心緒似乎還停留在那個(gè)季節(jié)，似乎我在學(xué)校最深刻的回憶都定格了在那個(gè)秋天。

記得那年秋天當(dāng)時(shí)正是樹(shù)葉泛黃收獲的季節(jié)，天氣涼爽，正是運(yùn)動(dòng)的好季節(jié)，于是我校舉行了三年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)我聽(tīng)到“運(yùn)動(dòng)會(huì)”這三個(gè)字是心里不由得咯噔了一下，很難決定是否要報(bào)名參加這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，而我是班上體育前茅的人，當(dāng)老師提及運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我下意識(shí)低頭假裝做作業(yè)，當(dāng)老師說(shuō)男子800米誰(shuí)來(lái)報(bào)名時(shí)，頓時(shí)班上的氛圍都安靜了許多，過(guò)了一會(huì)兒還是一片寂靜，當(dāng)我再抬起頭來(lái)看時(shí)，老師和同學(xué)碰的目光早已定格在了我身上，我的臉從脖子紅到根，支支吾吾的說(shuō)“我要報(bào)名?！蔽业男脑诓粩嗉铀?，似乎在害怕著什么，教室里突然響起了一陣熱烈的掌聲，放學(xué)回家，路上我想著學(xué)校那么多的人，體育厲害的人肯定也特別多，萬(wàn)一我跑的倒數(shù)怎么辦？萬(wàn)一丟了全班同學(xué)的臉怎么辦？就這樣一路都在想著回到家中，晚上睡覺(jué)前似乎不能平復(fù)自己的.心情，我看了一下，日期距離運(yùn)動(dòng)會(huì)還有20天，需要加緊訓(xùn)練了。

日子在一天天的過(guò)去，我的訓(xùn)練也更加緊迫，轉(zhuǎn)眼距離運(yùn)動(dòng)會(huì)還只剩一天了，我的心情非常的緊繃和不安，以至于晚上有時(shí)會(huì)睡不著，終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，操場(chǎng)上擠滿了看比賽的人，面對(duì)龐大的人群，我似乎有點(diǎn)想打退堂鼓了，但想到老師和同學(xué)們對(duì)我的期望我又吹起了進(jìn)攻的號(hào)角在到800米男子比賽時(shí)，我來(lái)到了賽道上，看對(duì)手的身高和體型都比我好，但我沒(méi)有在這時(shí)就放棄?！案骶透魑?，預(yù)備，跑?！币宦晿屄?，我們就如同野獸一般在跑道上奔馳，我們前后一個(gè)跟一個(gè)保持體力，我還在第1名的后面甩了很遠(yuǎn)，于是我開(kāi)始加速，跑完400米后，我好像體力有些不足了，但我并沒(méi)有減速，跑著跑著體力越來(lái)越不足，呼吸更加急促。身體也似乎灌滿了鉛一樣，怎么跑都跑不過(guò)了，我開(kāi)始慢下來(lái)，聽(tīng)著后面一陣陣的腳步聲，我感覺(jué)似乎不行了，就到這吧，走一下。突然有幾句聲音“加油，加油?！崩蠋熯€有同學(xué)們都為我加油，還跟著我一起在跑，我感到心中有團(tuán)火又在開(kāi)始燃燒，于是我用盡全力去跑，不顧一切的奔向終點(diǎn)。最后50米，30米，10米5米。到了終點(diǎn)我才發(fā)現(xiàn)第1名在我的身后讓我笑了一下，就體力不足倒下去了，同學(xué)們過(guò)來(lái)扶住我都詢問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，還拿著一些冷毛巾擦水墊子等。我也控制不住這種心情了，在笑聲中眼淚也迸發(fā)出來(lái)。

那個(gè)秋天是我至今都忘不了的，我第1次在秋天收獲到了屬于自己的果實(shí)，還有那份溫暖。

高一英語(yǔ)運(yùn)動(dòng)會(huì)篇十八

今天，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?cè)俅斡瓉?lái)一年一度的秋季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。

操場(chǎng)上，鼓聲震天，運(yùn)動(dòng)員們昂首挺胸、精神抖擻地邁著步，時(shí)不時(shí)地?fù)]著手，像個(gè)大牌明星似的，仿佛在說(shuō)：“哼哼，今天的冠軍非我莫屬也!”操場(chǎng)周?chē)?duì)們有的揮舞著自己精心制作的小旗，有的為運(yùn)動(dòng)員們加油助威，還有的甚至上前擁抱運(yùn)動(dòng)員。

比賽即將開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

最緊張、最激動(dòng)、最扣人心弦的還是男子400米跑，剛開(kāi)始，個(gè)個(gè)精神抖擻地飛出起跑線，漸漸地，他們臉開(kāi)始發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，不停地喘著粗氣，拉拉隊(duì)們使勁地喊著：“加油，加油!”運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)到這些吶喊聲，又以自己所剩的全部力量沖向終點(diǎn)，“耶!耶!我們贏!”拉拉隊(duì)們叫起來(lái)。

高一英語(yǔ)運(yùn)動(dòng)會(huì)篇十九

3.懷學(xué)生心，做最強(qiáng)人。

4.遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互敬。

5.遇祝大會(huì)，圓滿成功。

6.賽出風(fēng)格，賽出水平。

7.年輕沒(méi)有失敗，只需亮出風(fēng)采。

8.我運(yùn)動(dòng)，我安康，我快樂(lè)。

9.人人關(guān)心體育，體育造福人人。

10.實(shí)力最佳，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

11.團(tuán)結(jié)一心，勇奪桂冠。

12.展現(xiàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)新高。

13.齊心協(xié)力，力爭(zhēng)上游。

14.展現(xiàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)新高。

15.濟(jì)師精英，頑強(qiáng)拼搏。

16.青春無(wú)悔，激情無(wú)限。

17.與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)圖強(qiáng)。

18.揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏。

19.飛躍夢(mèng)想，超越劉翔。

20.頑強(qiáng)拼，搏勇奪第一。

21.體壇青春際會(huì)，校園運(yùn)動(dòng)樂(lè)章。

22.年輕健兒顯身手，時(shí)代驕子競(jìng)風(fēng)流。

23.激情燃燒希望，勵(lì)志贏來(lái)成功。

24.比拼激揚(yáng)夢(mèng)想，搏擊磨礪鋒芒。

25.發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，推行全民健身。

26.青春擁抱夢(mèng)想，拼搏成就輝煌。

27.奧運(yùn)精神放異彩，年輕健兒展風(fēng)姿。

28.鳴奏青春旋律，抒寫(xiě)運(yùn)動(dòng)樂(lè)意。

29.團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)步;更高更快更強(qiáng)。

30.豐富學(xué)校體育內(nèi)涵，共建時(shí)代校園文化。

高一英語(yǔ)運(yùn)動(dòng)會(huì)篇二十

今天是11月14日,離我們的運(yùn)動(dòng)節(jié)還有4天的時(shí)間.在這之前我們?cè)?jīng)都在不同的學(xué)校中參加過(guò)六屆運(yùn)動(dòng)會(huì).但是從這屆開(kāi)始我們將跟新的同學(xué)一起渡過(guò)三屆運(yùn)動(dòng)會(huì).也許這就是我們最后幾次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了,也許這將是我們最開(kāi)心的一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),也許這是們?cè)诔踔欣飳W(xué)習(xí)生涯中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì).

我不由的來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng),突然一絲涼風(fēng)飄到了我的身邊.我向后退了兩步,靠在了樹(shù)桿上,剎那間,我的腦海上呈現(xiàn)出了曾經(jīng)在這操場(chǎng)上騰跑過(guò)的同學(xué).頓時(shí),在我的眼前出現(xiàn)了當(dāng)年運(yùn)動(dòng)會(huì)上的情景.

“請(qǐng)群體師生到規(guī)定的地點(diǎn)入座.”廣播里出現(xiàn)了謝巧紅老師的聲音.

在上午8：30分時(shí),老師和同學(xué)都到了自己的座位上,等待著那令人興奮的時(shí)刻到來(lái),因?yàn)槟鞘俏覀?年級(jí)同學(xué)在小學(xué)里最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì).

終于在9：00時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了.聽(tīng)著運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲時(shí),我們都感到了那多年來(lái)沒(méi)有過(guò)的興奮.

“砰,砰砰…”體育老師手中的槍響了起來(lái),站在跑道上的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都精神飽滿,像一個(gè)個(gè)饑餓的老虎.聽(tīng)到槍聲后,運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣,跑了出去.

一圈二圈到了第三圈,運(yùn)動(dòng)員們奔跑的速度似乎在告訴我們：“這場(chǎng)比賽要在這里決出勝負(fù)來(lái)了,你們看著吧.”剎那間,他們從離弦的箭轉(zhuǎn)變成了一只只野豹似的,在那廣闊的草原上奔跑.過(guò)了一會(huì),從終點(diǎn)處發(fā)處了結(jié)束的槍聲.同學(xué)們都跑上去等待著結(jié)果的到來(lái).過(guò)了一會(huì),徐老師走了出來(lái)說(shuō),與此同時(shí)大家的心就像被繩子拉緊了似的：“第一名604班沈瑤.第二名604班徐佳波………”聽(tīng)完名次,有的班級(jí)很開(kāi)心,有的班級(jí)不開(kāi)心,種種情緒都在那一瞬間爆發(fā)出來(lái)了.

到了下午,是女子的實(shí)心球比賽.當(dāng)然,代表我們班出賽的是我們一直支持的“老班”華馨寧.她拿著實(shí)心球來(lái)到了比賽場(chǎng)地,看著她拿矯健的身軀就知道她一定能拿第一名.果然,不出我們的預(yù)料,“老班”真的拿著第一名的獎(jiǎng)狀來(lái)到了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的面前說(shuō)：“你們看,我拿到第一名了哦,怎么樣?你們的老大厲害吧.”聽(tīng)著她的話,我們大家都笑了起來(lái).沈老師看見(jiàn)我們這個(gè)樣子好意的走了過(guò)來(lái),可是不知怎么的她也跟我著我們笑了起來(lái).因?yàn)榭粗A馨寧那個(gè)樣子,誰(shuí)看了都會(huì)笑的.

就這樣,我們?nèi)熒?天快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)里,既流過(guò)淚又有歡笑.

悄悄的來(lái),那就悄悄的走,永遠(yuǎn)都不要流下記憶,這是我曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò)的一句話,因?yàn)檫@樣就不會(huì)有任何痛苦.

曾經(jīng)擁有的記憶讓它悄悄的過(guò)去,現(xiàn)在擁有的事物讓我們好好的珍惜.將來(lái)?yè)碛械膲?mèng)想讓我們好好的幻想未來(lái)要發(fā)生的事情.

運(yùn)動(dòng)會(huì),新的一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們即將拉開(kāi)序幕,讓我們好好的去期待著這一天的到來(lái)吧.