在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
關(guān)于傾聽青春之聲的隨筆通用一
青春是永不凋謝的玫瑰,
公益是蒼翠茂盛的綠葉。
青春是傳奇演繹的琴瑟,
公益是不可缺少的笛音。
青春是璀璨人生的標(biāo)桿,
公益是擦凈明珠的絲巾。
青春是夢(mèng)想追逐的節(jié)奏,
公益是加快步伐的催化。
青春是側(cè)耳傾聽的美妙,
公益是聽到濤聲的徹悟。
青春是永遠(yuǎn)同在的魂魄,
公益是歲月生香的沉醉。
青春會(huì)死,
公益不會(huì)死,
公益會(huì)將青春的生命絕對(duì)地儲(chǔ)藏。
公益會(huì)死,
青春不會(huì)死,
青春會(huì)將公益的光芒絢爛地彰顯。
那些年的青春,
那些年的公益,
平實(shí)而又奇幻,
純情而又現(xiàn)實(shí)。
我們愛上了青春,
也戀上了公益。
關(guān)于傾聽青春之聲的隨筆通用二
“多想有人關(guān)心,有人傾聽我的心……”《小鎮(zhèn)心聲》感傷的音符在我眼前跳動(dòng),我的思緒伴隨著跳動(dòng)的音符共同沉思。我似乎足以感覺到歌手心中的孤涼。
李太白揚(yáng)手一揮,杯酒下肚,嚎言:“與君歌一曲,請(qǐng)君為我傾耳聽……”我意到了“酒仙”心中不平的“牢騷”。
對(duì)自己憤憤不平的遭遇;對(duì)世俗不平等的怒笞;對(duì)前途茫茫無(wú)庸的慌恐——我被傾聽者崇高的地位所折服。
學(xué)會(huì)傾聽,當(dāng)不被理解在黑暗中無(wú)聊的探索時(shí)。
遙想當(dāng)年李清照那位“孤獨(dú)的女神”人比黃花瘦時(shí)的凄涼,我不禁嘆息。如果當(dāng)時(shí)有那么顆“啟明星”為她擦亮天空,讓她把酒酌談時(shí),或許她便不會(huì)對(duì)長(zhǎng)亭晚,叨念著尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘凄凄那般寒心之作?;蛟S也不會(huì)因一句“女子無(wú)才便是德”而黯然神傷。
學(xué)會(huì)傾聽,當(dāng)歷史的轉(zhuǎn)盤讓他(她)不得已而為終時(shí)。
屈原的靈魂在吶喊著“吾將上下而求索——”揮酒著竹的高潔“世人皆醉我獨(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清”或許,當(dāng)時(shí)就是缺少了平靜善惡分明的君王。楚王親小人遠(yuǎn)賢臣。屈原被讒言所斥,不得不呼天也,不得不傷心欲絕——
學(xué)會(huì)傾聽,當(dāng)英雄的舞臺(tái)譜著華美的姿態(tài)時(shí)。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,流取丹心站汗青?!蔽奶煜檎驹趹?zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)域里向世人喧召著赤膽忠心。雖然他走了,然而,他的生命,他的靈魂,他那不拘的氣節(jié)永遠(yuǎn)掂量于后世心中,中國(guó)記住英雄的名字。人們安靜地傾聽著你那不菲的赤子之心。歷史舞臺(tái)中同樣一位以“精忠報(bào)國(guó)”贏得萬(wàn)人景仰。岳元帥,您風(fēng)波亭的氣息將駐扎在我心中,激起了我胸中的澎湃。我聽到了你愧于母親的無(wú)奈,我明白了,明白了你忠肝義膽后的熱血抨擊。
“貴妃磨墨,力士脫靴”狂蕩的李白啊,你呤著安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。但你忘了皇帝鐵令般的判處嗎?我明白你作為“楚狂人”的心有不甘,我明白你為文人不平則鳴——深淵的舞臺(tái)注定是無(wú)法抗拒的空洞——
學(xué)會(huì)傾聽,不僅是心靈共振的弦,更是社會(huì)召喚的使命。承載著對(duì)文明的追溯,也蕩漾著對(duì)情感的流放。
學(xué)會(huì)傾聽,讓世界成一道共同的華爾茲示章。
關(guān)于傾聽青春之聲的隨筆通用三
有時(shí),傾聽淅瀝的雨聲,我仿佛聽到自己喃喃的心語(yǔ);有時(shí),傾聽悲哀的詩(shī)歌,我仿佛聽到古人無(wú)奈的嘆息;有時(shí),傾聽自己的心跳,我仿佛聽到激烈的生活旋律。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上·急速心跳
大約三十人次,踏上跑道,站在起跑線上,擺好起跑的姿勢(shì),等待著槍聲的響起。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,踏上跑道,是一種選擇;離開起點(diǎn),是一種勇氣;馳騁賽場(chǎng),是一種勝利!一圈又一圈,急速的喘息著,在賽道上,邁開大步,奔向終點(diǎn)——我聽到自己和對(duì)手們邁步的聲音,呼吸時(shí)喘吁的聲音,感覺到自己的心臟在如雨點(diǎn)一般急速跳動(dòng),在胸腔中極快的收縮和舒張,緊貼著肋骨,彈跳的每一下都能明顯的看出。
七多分鐘,五圈跑下來(lái),我卻覺得那么長(zhǎng)?!皳渫?,撲通”,我這時(shí)可以清清楚楚的傾聽到自己的心跳聲,是急速的,如雨點(diǎn)般的,也是參加活動(dòng)的激動(dòng)!
大賽之時(shí)·緊張心跳
“下面請(qǐng)2號(hào)選手答題?!边@天上午,同學(xué)給我?guī)?lái)一則消息——本天下午第一節(jié)課后去南麻鎮(zhèn)中心小學(xué)參加國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。聽到這個(gè)消息,我又欣喜又擔(dān)憂:欣喜的是自己能夠有幸成為參加本大賽的一員,而擔(dān)憂的是知識(shí)并不那么豐腴的我能否拿到名次。大賽之前,看著自己的對(duì)手有些都閱讀甚至背誦了大量的詩(shī)詞、書籍和古文,而自己并沒有做什么準(zhǔn)備,不由得有些緊張不安、心跳加速的感覺。
循環(huán)答題,輪到我作答之時(shí),我的心在顫抖著撥動(dòng)彈跳、收縮舒張,我傾聽到心臟在緊張的打寒噤。答題完畢,可我的心還是激情高漲,久久不能平靜的!
生活不會(huì)一直都是平川坦途,因此我們生活的旋律也不會(huì)一直都是平緩柔和的。參與一個(gè)活動(dòng)、參加一場(chǎng)比賽,傾聽自己的心跳聲,我也傾聽到了生活中激烈的旋律。
傾聽中考作文600字2傾聽,是對(duì)他人的一種尊重;傾聽,是體現(xiàn)自己內(nèi)涵的一種方式;傾聽,更是一種心與心之間的溝通。
傾聽,讓我知道即使在最糟糕的時(shí)刻里,能讓別人的眼中流露出一絲希望;即使在最傷心的時(shí)刻,也能讓他得到一絲的安慰;那么在最開心的時(shí)刻,便可以一起分享勝利的成果。
那一年,是我在六年小學(xué)時(shí)光的最后一學(xué)期。那一天,是這個(gè)學(xué)期的最后一天。我站在學(xué)校的大門口,看著正中央豎立的石頭上面“學(xué)無(wú)止境”四個(gè)字,勾起了我無(wú)窮的回憶。
記得我是二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)學(xué)校的,那時(shí)是多么的陌生,是多么的害怕,并不知道什么叫“學(xué)無(wú)止境”。漸漸的,我變得有些內(nèi)向,因?yàn)樵谶@個(gè)陌生的學(xué)校,老師變了,同學(xué)變了,環(huán)境變了,我開始別扭起來(lái)了。每一件事情都干得不順利,每一次都會(huì)發(fā)生許多意外的事情,那時(shí)我便想把自己給隱藏起來(lái),讓自己躲起來(lái)。
但是,一個(gè)同學(xué)突然闖進(jìn)了我隱避的內(nèi)心世界。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩總是可以傾聽我內(nèi)心的不順,而且每一次都聽得非常認(rèn)真,總能幫助我渡過(guò)難關(guān),讓我跨過(guò)不順的坎。
在那個(gè)時(shí)候的我們還很小,不知道認(rèn)真傾聽是什么,不知道傾聽能夠干什么,但是她的傾聽舉動(dòng)讓我比較感動(dòng)。在她的引導(dǎo)下,我從自己的封閉空間走了出來(lái),也讓我逐漸開始像她那樣學(xué)會(huì)去認(rèn)真傾聽。
當(dāng)老師講課時(shí),即使你的成績(jī)不好,只要認(rèn)真傾聽,老師的心中都會(huì)非常欣慰;在別人發(fā)言時(shí),即使說(shuō)得再糟糕,但只要他看到有人在認(rèn)真傾聽,就會(huì)覺得自己得到了尊重……
傾聽,不需要你付出多少的努力,不需要你有多少的行動(dòng),更不需要多少花言巧語(yǔ),僅僅需要你認(rèn)真地聽,因?yàn)檫@是一種尊重,你尊重了他人,他人也會(huì)尊重你。
傾聽中考作文600字3當(dāng)你感到無(wú)聊的時(shí)候,你最喜歡做些什么事情來(lái)消磨時(shí)光呢?是跟文字小精靈來(lái)場(chǎng)擬人童趣賽跑,還是來(lái)點(diǎn)兒串串比喻羊肉?我呀,和你們都不一樣,當(dāng)我感到無(wú)聊的時(shí)候,我最喜歡坐在窗戶旁,閉上眼睛,傾聽周圍發(fā)生的一切聲音……
“嗡——”你聽,遠(yuǎn)處的空中,一架載滿乘客的飛機(jī)駛向藍(lán)天,向著目的地進(jìn)發(fā)。它像精力旺盛的鳥兒一樣緩慢地劃過(guò)天際,打破了云兒們跳舞的美妙場(chǎng)景。不遠(yuǎn)處,快來(lái)聽呀,“咯咯-咯咯-”一群潔白的鴿子圍繞著幾棟老房歡快地跳著優(yōu)美的圓舞曲,好像在說(shuō):“不要拆這些老房呀,這都是老重慶的代表呀,我們就是這里的守護(hù)人吶!”那天真的樣子可愛極了,像一群活潑的小精靈。
“賣瓜嘍,賣瓜嘍,哈密瓜不甜不要錢!”咦,這又是怎么回事兒?哦,原來(lái)太陽(yáng)公公還沒有起床的時(shí)候,樓下水果店里勤奮的小販們已經(jīng)開始工作了。緊接著,又傳來(lái)了爺爺奶奶們和小販討價(jià)還價(jià)的吵嚷聲,估計(jì)老奶奶的眉毛都快皺成麻花了呢!當(dāng)然還有小孩子們吃到甜甜的哈密瓜后開心的“哈哈”笑聲。水果店里傳來(lái)的各種各樣的聲音,就像是在演奏一曲獨(dú)特的交響樂(lè),而我則站在樓上比比畫畫,就像是這首交響樂(lè)的指揮家。
忽然,從臨街馬路上傳來(lái)陣陣刺耳的“滴滴”的喇叭聲打破了原本的和諧。小汽車們?cè)诓粷M地抱怨著:“快點(diǎn)兒呀,怎么這么堵,我的主人上班要遲到了!”警車一邊在快速通道上飛馳,一邊威武地發(fā)出“嗚兒啦,嗚兒啦”,向占用快速通道的違法車輛們警告讓路?!皢琛笔鞘裁绰曇簦孟裼悬c(diǎn)像動(dòng)物園里的老虎在低吼著。我睜開眼睛,仔細(xì)一瞧,那些忙碌的上班族們?cè)诎l(fā)動(dòng)著他們心愛的摩托車呢。
其實(shí),我坐在窗旁傾聽世界的聲音,也不是純屬打發(fā)時(shí)光,還能讓我了解許多新奇美妙的事兒,對(duì)吧?
傾聽中考作文600字4世界上的聲音有很多種,有自然界的聲音,有人世間溫暖的聲音,我們要學(xué)會(huì)傾聽。
我認(rèn)為世間最動(dòng)聽的聲音是自然之聲,如小溪的聲音,想象你置身一個(gè)原始森林里,站在小溪旁奇樹林立,濃蔭蔽日;沿岸奇花異草,爭(zhēng)妍斗奇,他的水流生機(jī)勃勃,于幽谷之中奏樂(lè)。透過(guò)清澈無(wú)比的溪水看去、溪底的奇石賽珠似玉,紋理清晰可見,這可真是“流水叮咚匯石潭,晶瑩清澈玉為淵”呀!看著這輕輕跳動(dòng)的溪水,頓時(shí),心里沁涼如水,溪水清澈見底,水底那亮晶晶黃燦燦的沙粒,靜靜的躺著,注視著藍(lán)天這真像是一個(gè)仙境,只有在夢(mèng)里可以重溫,一個(gè)可望不可即的地方。
心靈!是可以傾聽的嗎?我想是的,人類心靈總會(huì)有最軟落的地方,只要一不小心就會(huì)觸及到它,就會(huì)悲傷萬(wàn)分,但也會(huì)有最美的地方,我認(rèn)為比如在街上看到一個(gè)小孩子摔倒了,我們可以把他扶起來(lái),這就是一種心靈美的表現(xiàn)。
我們要學(xué)會(huì)傾聽別人的心聲,當(dāng)別人向我們哭訴時(shí),我們應(yīng)該傾聽,我們應(yīng)當(dāng)慶幸朋友是信任自己的,如果不信任我們,也不會(huì)向我們哭訴。
當(dāng)無(wú)情的災(zāi)難來(lái)到時(shí),我們要學(xué)會(huì)傾聽。還記得512大地震嗎?那一陣?yán)坐Q叫過(guò)去后、房屋倒塌,變?yōu)橐黄瑥U墟。
那些流離失所的人們,在廢墟中找尋親人,那撕心的哭號(hào),,我們傾聽過(guò)他們沉痛的心嗎?事后,我國(guó)人民為四川災(zāi)民哀悼,為亡靈祈禱。志愿者們組成一支隊(duì)伍,去四川撫慰失去親人的難民,我想這種關(guān)懷也是一種傾聽吧!
希望大家能夠?qū)W會(huì)傾聽,傾聽世界上最美的聲音!
關(guān)于傾聽青春之聲的隨筆通用四
閉上你的眼,用心靈去傾聽,用心靈去感受大自然。
聽——花開的聲音。在那苦苣花盛開的季節(jié),去聽,花開的聲音。請(qǐng)你在苦苣花海中駐足。閉上你的眼,用心靈去傾聽,感受那曼妙的滋味。那含苞欲放的花兒,把最美的歌聲,送給懂得傾聽的人。把你的心,伏在花兒的花瓣上,傾聽,花開的聲音。哦,你會(huì)發(fā)現(xiàn),花開也如此美妙。
聽——落葉凋零的聲音?;ǎM情地開,無(wú)悔地謝。樹葉又何嘗不是呢?當(dāng)它的青蔥歲月悄然流逝,走到盡頭時(shí),當(dāng)昔日的青翠欲滴化為枯槁憔悴時(shí),就已決定這一刻。在這一刻,它無(wú)怨無(wú)悔。它盡情地享受著最完美的一瞬。用心傾聽,它在低吟。秋風(fēng)與它送別,它將長(zhǎng)眠于地下。來(lái)年,它必須更綠。
聽——潮起潮落的聲音。當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光肆無(wú)忌憚地照在大海上時(shí),原本黯淡的海面變得波光粼粼,變得具有色彩;原本沉寂的海面開始翻滾。金色的海浪拍打著海邊的巖石。閉上你的眼,用心靈去傾聽,你會(huì)聽見,海浪翻滾的聲音是既沉重,又洪亮的,像一面大鼓。而那一聲聲鷗鳴聲則是音色明亮的單簧管。兩種樂(lè)器合奏的聲音必須能令你陶醉。潮,漸漸地退了。它在沙灘上留下了它那獨(dú)特的足跡。潮退時(shí),那海水與沙礫細(xì)微的摩擦聲,仿佛是海水在訴說(shuō)著退潮就看不見沙灘的寂寞與不舍。傾聽,潮起潮落的聲音。哦,浪潮的情感也如此豐富。
聽——甲蟲們演奏音樂(lè)的聲音。甲蟲們?nèi)褙炞⒌卣駝?dòng)翅膀,那優(yōu)美的音韻,如靈泉般潺潺流過(guò)。閉上你的眼,用心靈去傾聽。嫩綠的葉片上滑過(guò)一滴又一滴的露珠,敲打在上頭發(fā)出令人忘我的聲音。那是在為音樂(lè)家們伴奏吧。我把耳朵和心緊貼在地面上,感受著這甲蟲給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
聽——雨落下的聲音。雨滴如一位飛揚(yáng)的天使,經(jīng)過(guò)山河湖海,最終回到它的歸宿——大地母親的懷抱。雨落下來(lái)的聲音是多彩的,聽:“噼噼啪啪”、“沙拉拉”、“滴答滴答”……你覺得呢?不要躲避,盡情徜徉在雨的世界里吧。閉上你的眼,用心靈去傾聽。雨落在你身旁的水塘,發(fā)出清脆的聲響,偶爾還有幾聲蛙鳴伴奏,真是一場(chǎng)精彩的演出。雨,繼續(xù)飄飄灑灑,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淅淅瀝瀝。
聽——鳥兒歌唱的聲音。每當(dāng)我信步走到公園,耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而又動(dòng)聽的聲聲鳥語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥兒,展翅飛翔的雄鷹。它們都用自我最親切的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)大自然的喜愛;用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感激。感激大自然賜予自我生命,感激大自然給了自我一個(gè)幸福的家園。
在紛繁多變的紅塵中,在世俗的枷鎖中,我只能經(jīng)過(guò)傾聽的的方法,來(lái)尋瞬間的永恒。甩掉所有的情緒,讓大自然的美麗,來(lái)化解自我內(nèi)心的疲倦,從中得到歡樂(lè)!
關(guān)于傾聽青春之聲的隨筆通用五
傾聽,這個(gè)動(dòng)詞把我們放在了聽眾的位置,正是因?yàn)樵诰酃鉄粝沦┵┒劦闹鹘遣皇俏遥诺靡詸C(jī)會(huì)沉默的去傾聽,去思索。才能從看似寂靜的環(huán)境中去傾聽,去感動(dòng)。
傾聽,我總是把它和慢聯(lián)系在一齊。
冬天的一個(gè)夜晚,我在朋友家玩,倚在沙發(fā)上,戴著耳機(jī),放著手機(jī)里喜歡的歌,嘴里跟著音樂(lè)聲旁若無(wú)人哼著:“...”朋友在一旁看書,對(duì)于我發(fā)出的斷斷續(xù)續(xù),各種破音不著調(diào)的噪音無(wú)比痛苦,擱下手中的書,扯下我的耳機(jī)哀嚎到:“姑娘你到底在干什么呢!”我一本正經(jīng)的說(shuō):“我在聽歌啊?!薄澳懵牳杈吐牳鑶h,還唱什么!”
我當(dāng)時(shí)并沒有在意這句看似是抱怨的問(wèn)題。
從什么時(shí)候開始,表現(xiàn)欲讓我們忘記了去傾聽,很少去安靜認(rèn)真地去聽他們從歌聲,歌詞中傳遞的東西,而是快速地去審視曲調(diào),歌詞來(lái)確定喜愛程度,然后去學(xué)著唱,為了獲得一些注視,贊美,或只是自?shī)首詷?lè)的想象。這樣并不是不對(duì),只是,少了傾聽。
少了去撫觸曲調(diào)的起伏,少了去深思歌詞的雕琢。傾聽,我想,能獲得的是詞有林夕,心有林夕。在這個(gè)節(jié)奏急促的速食社會(huì)中慢下來(lái)去傾聽。主角妄想癥或多或少每個(gè)人都會(huì)擁有,可我們不能因?yàn)楦】涠釛墐A聽。
傾聽,我能夠把它和靜聯(lián)系在一齊。
我挺喜歡旅行的,可我實(shí)在不是穿著裸色長(zhǎng)裙偏愛鼓浪嶼的文藝女青年,甚至有時(shí),我對(duì)在長(zhǎng)途車上路程的偏愛超過(guò)了目的地。
長(zhǎng)途汽車相對(duì)于火車要枯燥些,我一開始是這樣的想法。所以去上海的時(shí)候,我買了大包的零食來(lái)解悶。
可是,當(dāng)車內(nèi)的人陸續(xù)以睡眠來(lái)抵抗無(wú)聊,天色漸漸暗了下來(lái)的時(shí)候,寂靜裹著細(xì)碎的聲響款款而來(lái)。
我放下手中的書,摁滅了明亮頂燈傾聽這寂靜中的聲響。
人們均勻的呼吸聲是底調(diào),偶爾夾雜這夢(mèng)中的幾聲低笑與呢喃。坐在我前排的兩個(gè)女生時(shí)不時(shí)興奮地交談上一兩句關(guān)于游玩的句子的意見,很純粹的歡樂(lè),很純粹的青春。而對(duì)于我來(lái)講,最能挾著感動(dòng)襲擊我的響聲是:往復(fù)之聲。
這是在傾聽中最容易被忽略的聲響,車輛在高速公路上呼嘯而過(guò)往往復(fù)復(fù),在夜晚,在寂靜中向著目的地而去。忍不住將視線探出窗口。流動(dòng)而璀璨的星河、水泥鋼筋的城市中的燈,車流,身處其下時(shí)的無(wú)視,而現(xiàn)時(shí)昏黃兼著刺眼,黯淡裹著灼目。聲勢(shì)浩大地將那份莫名的感動(dòng)讓我來(lái)傾聽。
對(duì)于我這個(gè)俗人來(lái)講,這種事情不多有,卻每一次都有著治愈的力量。在寂靜中傾聽有聲,是一種在暗處傾聽光明的感動(dòng)。
傾聽。
把聲聲檐雨,聽出回腸。
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