最新節(jié)約資源保護環(huán)境的英語(通用11篇)

通過總結(jié)，我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向，有助于實現(xiàn)自己的夢想。如何發(fā)展繪畫技巧和表現(xiàn)力？下面是一些相關(guān)的案例，可以為我們提供更多的啟示和參考。

節(jié)約資源保護環(huán)境的英語篇一

資源節(jié)約型從字面意思上說，就是節(jié)約。將整個社會建立在節(jié)約資源的基礎(chǔ)上，建立的核心就是節(jié)約資源、提高資源利用率、減少資源的消耗和環(huán)境代價實現(xiàn)所求。

而環(huán)境友好型就是指一種人與自然和諧共融的社會形態(tài)，其核心內(nèi)涵是人類的生產(chǎn)和消費活動與自然生態(tài)系統(tǒng)相協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

現(xiàn)如今，生態(tài)環(huán)境遭到破壞，水污染嚴(yán)重、土地沙漠化程度日益嚴(yán)重……一系列的環(huán)境問題都在加重。但解決問題的方法，只能從身邊做起，從小事做起。

而水的污染，主要就是工業(yè)污水的排放，污水都大多排放在河流、江河湖泊中，使得水中缺少氧氣，水中生物大量死去，發(fā)出難聞的氣味，環(huán)境遭到污染。

環(huán)境需要保護，保護環(huán)境就是保護我們自己。

資源是有限的，有枯竭的那一天。讓我們節(jié)約資源，保護環(huán)境，共創(chuàng)美好的社會。

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節(jié)約資源保護環(huán)境的英語篇二

一是增強節(jié)約和環(huán)保意識，從我做起，從點滴開始。據(jù)有關(guān)報道，有于節(jié)約意識的缺失而造成的浪費現(xiàn)象在大學(xué)里是數(shù)見不鮮。食堂里剩菜剩飯到處諧是，為了方便大量使用快餐盒，這不僅造成原料的浪費，而且會帶來嚴(yán)重的污染隱患。此外廁所、洗衣間、走廊上的燈經(jīng)常是通宵亮著，擰開水龍頭不關(guān)，電腦24小時開機，另外每天用掉的塑料袋數(shù)目更是觸目驚心。增強環(huán)保和節(jié)約意識，學(xué)習(xí)環(huán)保和節(jié)約知識，讓環(huán)保和節(jié)約成為一種習(xí)慣。舉手之勞就可以避免或減少這些事的發(fā)生。從我做起，從點滴開始，隨手關(guān)燈、關(guān)機，寧緊水龍頭，盡量用自已的飯盒，購買東西盡量不用或少用塑料袋，洗漱時順手關(guān)上水龍頭。做舉手之勞之事，不僅節(jié)約大量的經(jīng)費和資源，還從源頭上減少污染，改善生態(tài)環(huán)境。

二是樹立文明健康的消費理念。大學(xué)生崇尚時尚前衛(wèi)，盲目追求名牌與款式，存在攀比現(xiàn)象。手機、mp3等電子產(chǎn)品頻繁更換，服裝穿一次便“束之高閣”等浪費現(xiàn)象。文明健康的消費理念是以盡可能少的資源消耗滿足人們的需求，以提高資源利用率。改變歪曲的價值觀，提倡理性消費，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式。在這一方面浙江林學(xué)院是個模范，他們學(xué)生組織二手貨集市(如舊書、舊學(xué)習(xí)用品等)，這不僅是價格便宜，而且更重要是使二手產(chǎn)品循環(huán)使用，提高資源利用率。

三是積極創(chuàng)新，組織形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)保宣傳活動，開展環(huán)境教育，建設(shè)綠色校園。雖然不少高校每年都有環(huán)保宣傳活動，但由于活動形式和宣傳手段匱乏、單一，傳播渠道不暢，輿論氛圍不濃等因素，導(dǎo)致效果并不明顯。所以應(yīng)該積極、持續(xù)創(chuàng)新，開展各式各樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動來吸引大眾，引導(dǎo)大家樹立環(huán)保觀念，倡導(dǎo)綠色健康生活，培育環(huán)境友好的氛圍。

四是建立公眾參與機制。應(yīng)該把個人節(jié)約和環(huán)保內(nèi)容納入學(xué)生綜合素質(zhì)評分的重要部分，把節(jié)約也納入寤室美化大賽評選內(nèi)容，設(shè)立節(jié)約和環(huán)保獎項等多種靈活機制來使大眾共同參與環(huán)保行動，營造良好節(jié)約氛圍，構(gòu)建良好社區(qū)文化。通過下鄉(xiāng)活動、參觀活動等形式活動，把環(huán)保知識帶到校外，引導(dǎo)全民參與環(huán)保。

節(jié)約資源保護環(huán)境的英語篇三

你們好!

我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)當(dāng)行動起來，保護地球。如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)當(dāng)保護環(huán)境。我提出以下意見：

一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護知識，收聽、收看廣播保護節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護知識，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。

二、不浪費紙張，不浪費糧食，節(jié)儉用水，節(jié)儉用電，節(jié)儉燃料。共同節(jié)儉我們有限的'資源。

三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。

四、購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)。

五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。

六、保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。

同學(xué)們，讓我們共同創(chuàng)造一個完美的家園吧!

倡議人：x。

20xx年xx月xx日。

節(jié)約資源保護環(huán)境的英語篇四

人們常把保護環(huán)境掛在嘴邊，但真正做到的卻是少之又少，其實保護環(huán)境就是保護自己，何樂而不為呢?以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的節(jié)約資源保護環(huán)境建議書400字，給大家作為參考，希望對你有幫助!

同學(xué)們：

請問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一團白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾.現(xiàn)在，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此，我向同學(xué)們提出以下幾點建議：

1不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2看到有垃圾及時撿起并扔進(jìn)垃圾桶.

3向人們宣傳保護環(huán)境的重要性.

4如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時勸阻.

同學(xué)們，我們只有一個地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個屬于自己的家園.讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們的生存環(huán)境，保護我們的大自然吧!

四年級一班

泰安市環(huán)保局：

人們常把保護環(huán)境掛在嘴邊，但真正做起來卻很難，而且又有幾個那?就拿電池來說，國家已經(jīng)下令不準(zhǔn)亂丟廢舊電池，但還是有一些人不自覺，亂丟垃圾、廢舊電池。

要知道一節(jié)廢舊電池可以使幾寸土地不再生長任何植物，那些被污染的土地真是可想而知啊!我希望人們深知，善待地球就是善待自己。我們應(yīng)深知：大地不屬于人類，但是人類是屬于大地的!

親愛的同學(xué)們：

房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過，自然資源是有限的?，F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護環(huán)境的意識，如果我們都能成為保護環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護環(huán)境，保護我們的'家園，我提出如下建議：

一：節(jié)約用水 提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。

二：節(jié)約用電 建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時斷電，減少待機損耗，合理使用電器。

三：綠色消費 盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少“白色污染”。

四：垃圾處理 垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。

五：少砍伐、破壞 多一些保護、扶植，保護森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。

同學(xué)們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?，獻(xiàn)出一份力。

此致

敬禮!

建議人：xxx

節(jié)約資源保護環(huán)境的英語篇五

日常生活中，有兩樣?xùn)|西我們一刻也不能離開，卻常常被我們忽略：一是空氣，二是水。離開它們，地球上的一切生命都無法生存下去。

平時，我不太注意節(jié)約用水，洗手時總是把水龍頭擰得大大的，任憑水嘩啦啦地流淌；洗臉時，一大盆水，毛巾沾濕，擦幾下臉就完事了，臉盆里的水完全可以再用來洗腳，卻被我倒掉了。爺爺常常提醒我，水是寶貴的資源，要節(jié)約用水。我總是不以為然，我們國家有長江、黃河，還有四大淡水湖，還有大量地下水，怎么會沒有水用呢。再說我們家鄉(xiāng)宿遷境內(nèi)就有洪澤湖、駱馬湖，還有淮河、汴河等好幾條大河。這么多水可謂是取之不盡，用之不竭，根本就不需要節(jié)水嘛！

爺爺見我總是不把節(jié)水當(dāng)回事，決定給我上一課。一天晚飯后，爺爺約我一起上網(wǎng)搜索資料，找一找“我國水資源現(xiàn)狀”的信息。真是不看不知道，一看嚇一跳??！

原來，我國是一個水資源短缺的國家，水資源總量雖然居世界第六位，但水資源的人均占有量僅為世界人均水量的四分之一，在全世界排名為110位，被聯(lián)合國列為13個貧水國家之一。目前，我國668個大中城市中，有400多個城市缺水。據(jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，如果把一個蘋果看做是全球的總水量，而真正可飲用的水只相當(dāng)于十六分之一蘋果片上一層薄薄的蘋果皮。可見，淡水資源短缺，已是全球的嚴(yán)峻難題。

看了這些資料，我的心情久久不能平靜。不久前在電視上看到的一幕幕缺水的場景又在我的腦海里翻騰：嚴(yán)重缺水，地球沙化日益嚴(yán)重，綠洲減少，沙進(jìn)人退；干旱讓老柳樹蜷縮著葉子，垂頭喪氣，禾苗干枯，地面開裂，仿佛一個火星兒就能點燃。人們只能去幾十公里外的地方挑水，有的還排著幾公里長的隊，在運水車旁邊焦急等待著那一小桶救命之水……我不敢想象，如果有一天，地球的淡水資源真的枯竭了，那么地球上的人類和各種動植物該如何生存呢？水啊，生命之水不能缺?。?/p>

節(jié)約資源保護環(huán)境的英語篇六

同學(xué)們：

你們都知道，現(xiàn)在大自然的環(huán)境越來越糟了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責(zé)。

我給大家舉個例子?，F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩??？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的.那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。

由此，我鄭重的為大家提幾條建議：

一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi);。

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;。

三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電;。

四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;。

五、不隨地吐痰，不制造噪音;。

六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;。

七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

我們作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩!

讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境和資源吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的眼淚!

倡議人：x。

20xx年xx月xx日。

節(jié)約資源保護環(huán)境的英語篇七

同學(xué)們：

大家好！

我叫子妍。今天我倡議的主題是保護環(huán)境，節(jié)約資源，從我們做起，從我們身邊的小事做起。天空不能沒有白去，樹木不能沒有小鳥，我們?nèi)祟惖募覉@也不能沒有綠色。近些年來，大家可能都有這么一種感覺，自然災(zāi)害多了，不斷地向我們襲來。可能很多人不知道原因在哪里。

讓大自然來告訴我們吧。這一切都是人們亂砍濫伐樹木造成的。也許，有的人滿不在乎，認(rèn)為自然災(zāi)害跟這沒有關(guān)系?？墒?，他們錯了。樹的作用可多了。它們既能擋風(fēng)沙，又能蓄水，還能制造氧氣供我們呼吸……可見，樹的作用是多么的大呀。然而，有很多人利益熏心，亂砍濫伐。結(jié)果，沒有了樹，誰來擋風(fēng)沙？誰來蓄水？誰來制造氧氣給我們呼吸？沒有。一個接一個的自然災(zāi)害侵襲著我們的家園。地球媽媽的哭泣，大自然在哭泣。

為了我們共同的綠色家園，為了大自然，為了不再讓地球母親傷心流淚，我們要行動起來，從今天開始，從我們做起，從我們身邊的小事做起，節(jié)約利用資源，保護我們的環(huán)境。同學(xué)們，讓我們一起行動吧。

倡議人：

節(jié)約資源保護環(huán)境的英語篇八

地球究竟還能存活多少年，這是一個未知數(shù)，誰也不知道其中的謎。

生活在地球村的我們有發(fā)現(xiàn)身邊的一些變化嗎？

當(dāng)?shù)厍蛏线€沒有人的時候，大地荒蕪，一片蕭索，隨著時間的推移地球上就出現(xiàn)人的印跡了，人從爬行演變到直立行走，開始生產(chǎn)工具，過群居生活，并有自己的語言。人一步步發(fā)展到進(jìn)化，才形成了現(xiàn)在不一樣的人類生活。地球上自從有了人的出現(xiàn)，就發(fā)生了翻天覆地的變化。

經(jīng)常聽老人家講，以前的溪水是那么的清澈，一眼就能見到底，還經(jīng)常會有魚出沒在水中，每到夏季，在小溪里走魚兒就會親吻你的腳，把手往下一伸，就能捕捉到一條魚，可現(xiàn)在的溪水卻很渾濁，上面還漂浮著許多垃圾，溪中的小魚可以說是少之又少，盡管到了夏季也很難看到成群結(jié)隊的魚群，現(xiàn)在的小溪跟以前相比實在是相形見絀，那又是什么原因造成今天這種局面的呢？工廠的污水沒有進(jìn)行處理直接排放到河里，村民將垃圾直接扔棄在河里，農(nóng)民使用農(nóng)藥……一系列的破壞環(huán)境污染水資源的現(xiàn)象，足以使溪水淪落為今天的局面。

走在地球的每一個角落都會發(fā)現(xiàn)垃圾的存在，有垃圾的地方就說明有人的存在，有些人習(xí)慣走到哪就把垃圾扔哪，還有部分人去旅游，會在墻壁上寫某某到此一游的字樣，這無疑不是在破壞環(huán)境的實例。

破壞環(huán)境的例子很多，那針對這些現(xiàn)象應(yīng)該付出怎樣的行動去保護環(huán)境，節(jié)約資源呢。

對于保護環(huán)境而言，首先可以多植樹，多種花草美化環(huán)境，在城市多擺放垃圾桶，將可回收垃圾和不可回收垃圾分類，建立垃圾回收站，可以把垃圾進(jìn)行處理多次循環(huán)使用，這樣既保護了環(huán)境又節(jié)約了資源，二是將污水進(jìn)行處理，達(dá)標(biāo)后再排放，這樣就不會污染水資源了，還可將廢水多次使用，淘米水可用來洗手，洗菜，澆花，洗碗……一水多用節(jié)約水資源。然后上班上學(xué)如果近的話就可以步行或者騎自行車，既鍛煉了身體又節(jié)約了資源，低碳環(huán)保，綠色行動，若路程遠(yuǎn)就選擇公交車大巴，盡量少開私家車，汽車尾氣排放的廢氣可是會污染環(huán)境的，還浪費資源，為了保護環(huán)境節(jié)約資源，應(yīng)選擇最合適低碳環(huán)保的交通工具。

作為地球村的一名成員，應(yīng)積極地去保護環(huán)境，節(jié)約資源，讓地球變得更美，讓我們在地球村健康快樂地長久生活。

保護環(huán)境人人有責(zé)，節(jié)約資源從小事做起。

節(jié)約資源保護環(huán)境的英語篇九

地球是人類的家園，大自然是生死相依的朋友。但是很多人穿著“巫衣”來到我們的“家”，并且“誹謗”我們的朋友.

據(jù)電視報道，在被稱為“世界上最大的佛像”的樂山大佛面前，曾經(jīng)有一條清澈透明的河流。因為附近的工廠長期向河中排放污水，所以現(xiàn)在是一條散發(fā)臭氣的河流?？炜矗∩踔劣袀€五歲的小男孩捂著鼻子大喊：“太臟太臭了！”而這不是個別的、特殊的例子。類似的報道經(jīng)?？梢栽陔娨?、報紙、小報、雜志上看到。這些廠商愿意生活在這樣骯臟的普通家庭嗎？我不覺得自己家這么“臟”！排放的污水不僅使河流渾濁，而且破壞了我們的飲用水資源。同時也讓魚無法生存。長此以往，在不久的將來，我們的餐桌上恐怕也不會出現(xiàn)“魚”這個詞了。

工廠越來越大，不僅排放的污水嚴(yán)重污染了干凈的河水，煙囪排放的有毒氣體也被排放到空氣中，以至于我們現(xiàn)在吸入的不再是新鮮空氣，而是被污染的氣體！這些“濃煙”直沖云霄，也粉碎了我們的臭氧層，在臭氧層上形成了一個洞。西藏位于被稱為“世界屋脊”的青藏高原。但是，有一些盲童莫名其妙地在那里。他們以前有一雙明亮的`大眼睛，但后來因為紅腫而失明。大家肯定會問：怎么會這樣？兇手是誰？是看不見的殺手——紫外線，是臭氧層的空洞造成的?！澳缓笫拐摺笔菨鉄?，排放有毒氣體的大大小小的工廠，說到底就是我們?nèi)祟?！如果我們不采取環(huán)保措施，最終的受害者將是我們自己！

說了這么多，可能有人認(rèn)為保護環(huán)境是大工廠大老板的事，與我們普通市民無關(guān)，這是不對的。我們身邊日益嚴(yán)重的“白色污染”難道不是嗎？目前，我們生活中的一些餐具和日用品是一次性的，目的是為了干凈。然而，當(dāng)我們?nèi)拥暨@些一次性物品時，你有沒有想過，那些剛剛被認(rèn)為容易清洗的物品，會成為“白色污染”的根源，成為一堆垃圾.隨處可見的彩色塑料袋、礦泉水瓶、快餐盒和罐頭.在光禿禿的水泥路上，人們一看就覺得眼花繚亂。有人可能會說：“你不能讓清潔工來打掃，何必大驚小怪呢？”但是，很多人覺得這樣亂扔?xùn)|西很方便。如果是這樣，再多的清潔工也沒用！

保護環(huán)境是每個人的責(zé)任。改善我們的生活環(huán)境，必須從自己和身邊的每一件小事做起，時刻注意環(huán)保。有時，在清明節(jié)，山上的許多樹被燒毀。難道不是因為人們環(huán)保意識不強嗎？前幾年長江特大洪水給國家和人民造成了巨大損失，也是人類造成的。砍伐森林是因為人們只關(guān)注眼前的利益，而不認(rèn)為這會造成水土流失、洪水災(zāi)害，沙漠面積還會繼續(xù)擴大。與此同時，越來越多的野生動物失去家園，即將遭受“滅絕”，于是它們被一一列入珍貴保護動物名單。大自然用各種信號為我們敲響了警鐘。人，不要固執(zhí)。

我見過這樣一幅畫，令人窒息的人在呼吸著有限的新鮮空氣。他們雖然高樓林立，生活很好，但是周圍都是濃煙。這幅畫給人們敲響了警鐘：人民，保護環(huán)境！如果不采取措施，人類將遭受后果并付出沉重代價。

人們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始重建一個綠色的地球！為了我們自己，為了子孫后代，為了地球上的一切。

節(jié)約資源保護環(huán)境的英語篇十

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人類活動范圍的擴大，每天產(chǎn)生的廢舊物品大量增加,對環(huán)境的影響也日益顯著。這些廢舊物品有的因為不能合理地被回收再利用，有的因為在短時間內(nèi)無法自然消解，所以不僅造成了環(huán)境污染，而且形成了資源浪費。

我們學(xué)生從小就應(yīng)該樹立保護環(huán)境，減少污染，節(jié)約資源的意識。我們能做的事很多：例：

1.在做作業(yè)時，我們都會用草稿紙，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)跟我一樣，把字寫得大大的，而且反面有時根本沒用，這也是一種浪費紙的現(xiàn)象，我們應(yīng)該改正。

2.無論在學(xué)校或是家里，我們都應(yīng)該節(jié)約用水。做到用后隨手把水龍頭關(guān)緊，千萬別讓它漏水。也不要向河中亂扔垃圾，要知道，水是生命的源泉，千萬別污染了水資源。

3.在收集垃圾時，我們要分類堆放。比如廢紙，塑料，玻璃等可回收，經(jīng)過處理后可再利用。生活垃圾則可以采用填埋，分選，焚燒的'方法進(jìn)行綜合處理。產(chǎn)生的沼氣和熱量可供人們使用。這樣既節(jié)約了資源，又保護了環(huán)境。

4.我們知道自然界的的各種事物是相互聯(lián)系的，一方面被破壞了，其它方面也會受到影響，從而直接或間接地威脅人類的生存，受到大自然多方面的懲罰。我們學(xué)生要在從自身做起的同時，大力宣傳植樹綠化，減少環(huán)境受工業(yè)污染，愛護動物，保持生態(tài)平衡。

總之，我們賴以生存的地球上的各種資源越來越緊缺。所以，我們每個人應(yīng)該從各方面做到勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，增強環(huán)保意識，讓地球媽媽青春長駐，永保綠色。

節(jié)約資源保護環(huán)境的英語篇十一

廣大群眾們：

你們好!

我們共同生活的地球，碧海藍(lán)天，鳥語花香，美麗極了!可是地球母親卻在哭泣。因為，在她的身上已經(jīng)傷痕累累，遍布污染。親愛的人們，讓我們做保護地球的小衛(wèi)士，讓地球母親綻開燦爛的笑容吧!

人們隨意拋棄的廢舊塑料包裝制品，飄掛在樹上，散落在路上，停留在草坪……這種隨處可見的污染的環(huán)境現(xiàn)象，成為“白色污染”。

現(xiàn)在時代進(jìn)步了，人們環(huán)保意識越來越差，浪費現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。比如：以前人們?nèi)ナ袌鲑I菜時，都是用籃子的，而現(xiàn)在人們?yōu)榱素潏D方便，去到菜市場買菜時，用塑料袋裝菜。也有另一種現(xiàn)象：以前人們吃飯時，都是用瓷器的碗，現(xiàn)在人們也是為了貪圖方便，使用了一次性飯盒，，但這些一次性的飯盒埋在地下后，即使風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，它依然不會消失。如果用火去燒，但也會破壞環(huán)境。據(jù)測算，每生產(chǎn)5000雙一次性筷子需要一棵大樹的木材。如果一年(365天)，那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個天然數(shù)字啊!人們使用后把飯盒放進(jìn)垃圾桶還好，可是某些人更可恥，使用完一次性筷子.飯盒后，居然還把它們?nèi)釉谛∠?。?dǎo)致我國的母親河逐漸消失。但更可悲的是——某些人到森林去砍樹，人們每砍一棵樹，地球母親都在喊“疼”。知道嗎?每棵大樹一天可吸收0.1千克二氧化碳，產(chǎn)生0.75千克氧氣。瞧!樹的作用多大，可想而知我們失去樹的后果。

收手吧!人類們，地球母親在痛苦地哭泣!求求你們吧!難道你們沒有感受到地球母親的痛苦嗎?地球是我們唯一的住處，它是我們的家園。

消滅“白色污染”，從我做起!

地球是我家，凈化靠大家!

少用一個塑料袋，多盡一份環(huán)保心!

保護環(huán)境，人人有責(zé)!

此致

敬禮!

xx老師

20xx年7月19日