幸福是自己給的,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜當(dāng)下的每一天。總結(jié)應(yīng)該包括哪些方面的內(nèi)容,怎樣才能更加全面?這些范文是經(jīng)過精心挑選和編輯的,希望能為您的寫作提供一些新的思路和啟發(fā)。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得匯總篇一
我身邊的榜樣是我學(xué)習(xí)路上的最佳引導(dǎo),他們在學(xué)習(xí)中的態(tài)度和方法成為我學(xué)習(xí)的樣板,給我?guī)砹藰O大的啟示和幫助。通過模仿他們的學(xué)習(xí)方法、遵循他們的思想觀念,我成功地提高了自己的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力。在這篇文章中,我將分享我身邊的榜樣對我的學(xué)習(xí)心得和體會。
第二段:努力是成功的關(guān)鍵。
我的語文老師是我身邊的學(xué)習(xí)榜樣之一。她認(rèn)為,刻苦學(xué)習(xí)、自我激勵和努力是成功的關(guān)鍵。她不僅在課堂上認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué),還在課下陪伴和鼓勵我們一起完成作業(yè)。她教我們必須要學(xué)會自我激勵,努力工作,持之以恒,我們才能成為自己夢想中的那個人。
第三段:創(chuàng)造習(xí)慣助力學(xué)習(xí)。
我的數(shù)學(xué)老師也是我學(xué)習(xí)的榜樣,在他的教學(xué)中我不僅學(xué)習(xí)到了數(shù)學(xué)知識,而且了解了學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我的數(shù)學(xué)老師一直教育我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如每天按時復(fù)習(xí)功課,花時間總結(jié)試卷,摸索有效的記憶技巧等等。通過這些方法我們能不斷地鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,并提升自己的數(shù)學(xué)能力。
第四段:寬闊眼界提升自我。
我的輔導(dǎo)員也是我身邊的一位學(xué)習(xí)榜樣。他博覽群書,興趣廣泛,每天都有新的思想和見解。他預(yù)示我們要始終保持開放的心態(tài),多讀書多看報,走出去學(xué)習(xí)、思考、探索。通過擴(kuò)大自己的閱讀范圍,我能更好地了解時代和社會的進(jìn)展和變化,增強自己的綜合素質(zhì)。
第五段:互幫互學(xué)共同進(jìn)步。
我身邊還有眾多學(xué)習(xí)榜樣,他們有的是優(yōu)秀的同學(xué),有的是熱心腸的朋友,我們在學(xué)習(xí)過程中彼此分享,互幫互學(xué)。通過與他們交流,我學(xué)到了涉及不同領(lǐng)域知識,也開拓了新的視野,進(jìn)而提升我的學(xué)習(xí)成果?;突W(xué)的過程同時也幫助我的自我監(jiān)督,鼓勵我時刻保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為,塑造了我的優(yōu)秀品質(zhì)。
結(jié)論:
身邊的學(xué)習(xí)榜樣能夠激發(fā)個人潛能,推動自我成長。在榜樣引導(dǎo)下,我培養(yǎng)了自信、激情和恒心,這些品質(zhì)將伴隨我一生。相信只要我不忘初心,持之以恒,我會不斷地成為自己夢想中的那個人。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得匯總篇二
榜樣是作為別人的模仿。這需要有多偉大?孔子說:“三人行,必有我?guī)熝??!笨梢娒總€人都有值得他人學(xué)習(xí)的地方,只要用心體會,你會發(fā)現(xiàn):榜樣就在身邊。
現(xiàn)在這個社會,物欲狂潮攜帶著我們一路狂奔,有多少人愿意默默地付出,不為名,不為利。教師就是這么一群人,立足三尺講臺,為孩子們撐起一片求知的藍(lán)天。
在2011年感動中國十大人物中,胡忠,謝曉君夫婦,“他們帶上年幼的孩子,是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母,是為了成為最好的父母,不是絕情,是極致的深情;不是沖動,是不悔的選擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮?!边@是他們的頒獎詞,也是他們生命的真實寫照。他們留在藏區(qū),一留,便是一輩子的承諾!雖然身體的種種不適,雖然遭受疾病的折磨,卻消磨不了他們執(zhí)著的信念!
小的時候,我的理想就是成為一名教師。我想在那三尺講臺上,打造出一片屬于自己的天地。我現(xiàn)在只是一名學(xué)生,也不知道以后能不能實現(xiàn)這個理想,但我會把這個的理想放在心中,會努力去實現(xiàn)自己的理想。
知道了胡忠,謝曉君的感人事跡,我更堅定了我的理想,我會以他們?yōu)榘駱?,不管有多苦,有多累,他們的精神一定會使我堅持下去,讓“長大后,我就成了你”變成現(xiàn)實。
榜樣的力量有多大?那要以后才會知道。
榜樣就在身邊,我們用心去體會。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得匯總篇三
張小娟是張北縣二泉井鄉(xiāng)西大淖行政村人,她家是建檔立卡貧困戶。張小娟與身有殘疾的父親、八十多歲的爺爺奶奶相依為命。今夏,她剛從張北縣一中畢業(yè),以626分的成果考取大連理工高校。
7月25日一大早,簡潔的早飯后,父親到山上放牛,張小娟在家打掃衛(wèi)生、給家禽喂食、掃院子……汗水順著臉頰流了下來,她卻感覺不到。
接近中午,張小娟摘了兩個西葫蘆和西紅柿,鉆進(jìn)低矮的廚房里,張羅起午飯來。素炒西葫蘆、白菜燉豆腐,張小娟在奶奶的指導(dǎo)下學(xué)會了這些習(xí)以為常,燉肉則只有在過年時才會做。進(jìn)入伏天,即使在壩上地區(qū),家里也悶熱地透不過氣,她不禁擔(dān)憂起父親來。烈日下,爸爸牽著兩頭牛緩緩走來,影子縮成了一個圓圈,卻是她眼中最偉岸的身影。
父親在張小娟還未誕生時因車禍落下了殘疾,但父親用瘦弱的肩膀挑起了這個家。他不忍張小娟成為留守兒童,選擇在村里種地供給著一大家人。20畝旱地,只能種植莜麥、小麥等產(chǎn)量低的農(nóng)作物,一年到頭,除去化肥等成本,一畝地純收入只有70元錢。張小娟考上張北縣城的初中后,父親借錢養(yǎng)了兩頭牛,靠賣牛犢和牛奶供小娟讀書。
父親的付出,張小娟看在眼里,記在心間。傍晚,父親忙著擠牛奶,又挨家挨戶送奶,回來后,清洗擠奶用具,給兩頭牛喂草料和水。忙完這一切,父親才坐下來,大口地往嘴里扒拉飯,他餓極了。張小娟心里很不是味道,她暗下決心要更加努力學(xué)習(xí),擺脫窮困的.命運,回報父恩。
“我很感謝父親含辛茹苦地將我養(yǎng)大,家庭和出身是不能選擇的,貧困讓我學(xué)會了堅毅和獨立。我能做的就是靠自己的努力,讓爸爸和爺爺奶奶過上好日子,為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣?!睆埿【暾f。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得匯總篇四
班主任工作需要細(xì)心、耐心、恒心、愛心和平常心,從這些看來我缺乏的是細(xì)心,在我們的周圍有著多位優(yōu)秀的班主任,他們以自己的行動影響著周圍的老師和同學(xué)們。
春玲老師參選泉州市名班主任獲得提名獎,在平時的點點滴滴中可以看出春玲老師的細(xì)心、愛心。有著不同的作業(yè)本顏色來區(qū)分不同層次的學(xué)生,不讓每一個學(xué)生感受自己受歧視又能有效的進(jìn)行區(qū)分講解;在課本的.第一頁總記錄這每個學(xué)生的家庭情況,及時的和每一位學(xué)生家長聯(lián)系;在期末的評語上,他將評語一個一個的打印出來發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生根據(jù)老師對自己的評價及時的做出感想,可以及時的對學(xué)生的變化有著更多的了解與認(rèn)識。每一個學(xué)生都是鮮明的個體,需要我們深入的去了解,去打開他們心靈的窗口,只有這樣,我們才能更好的走進(jìn)他們,更好的履行班主任職責(zé)。
玉惕老師做什么事情都是雷厲風(fēng)行,事事親力親為,設(shè)立的師生交流箱放在辦公室的桌上,學(xué)生對于老師的要求可以放入箱子中,老師會及時的處理,并批注好解決方案,及時的給學(xué)生一個交代。期初答應(yīng)學(xué)生到每個孩子家中家訪,雖然時間少事情多,但是洪老師還是爭取到每一位孩子家中去了解他,關(guān)心她。
在我們的周圍還有著很多默默的關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)生的好班主任,他們以自己默默的行動關(guān)心著每一位學(xué)生,這需要我認(rèn)真的學(xué)習(xí),對于我來說,對于孩子們的細(xì)心不夠,導(dǎo)致在一些方面不能更好的與學(xué)生進(jìn)行溝通。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得匯總篇五
《榜樣》以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場,經(jīng)過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式,生動詮釋中國人堅定夢想信念、為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采,是開展黨員教育的生動教材。
當(dāng)一個個先進(jìn)模范從幕后走到臺前,述說著平凡而偉大的事跡,不知深深感染了多少黨員干部,聚集了多少欽佩與觸動。榜樣的力量,既在于引人自勉、強心立志,更在于鞭策鼓勵、催人奮發(fā),_曾表示:“用一賢人則群賢畢至,見賢思齊就蔚然成風(fēng)”,弘揚正氣、樹立標(biāo)桿,要塑造合格黨員,必然就要踏足先行人的腳印,目極旗幟所在才能躬身實干踐行。
“我是開工最早的那一個”“我是想到自我最少的那一個”“我是堅守到最終的那一個”,在現(xiàn)實生活中,就是這樣一個個平凡身影,用實際行動回答著“我是誰”的問題。歷覽前賢,焦裕祿、楊善洲、谷文昌……樹下了一座座優(yōu)秀黨員的豐碑,更引之后人景從。如今,我們的“身邊人”同樣有著諸多榜樣,百歲老人秦華禮用一生續(xù)寫了對黨的誠摯情懷,羅官章為村民打開了創(chuàng)業(yè)致富的大門,支月英堅守深山36年甘做育人“蠟炬”,更有“大國工匠”李萬君一絲不茍成就工人典范。正是一顆無私奉獻(xiàn)、敬終如始的“初心”,支撐起了他們對人民、對事業(yè)的信念,歲月變遷,不變的是對黨的忠誠;事事過往,留下的卻是屢屢功勛,一個黨員一面旗,旗桿腳下人齊聚。
誠然,看齊榜樣不能只是“說說而已”。中國人是用特殊材料制成的,這也就要求每一名黨員講奉獻(xiàn)、有作為,能夠時時處處體現(xiàn)先進(jìn)性,向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),要看到他們怎樣做?做什么?以知促行,讓先進(jìn)事跡再延伸、再拓展。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以“做”為關(guān)鍵,就是為了解決實際中黨員行動力不強、先進(jìn)性較弱等問題,不少黨員“學(xué)有余而做不足”,缺乏的恰恰是務(wù)實、行動與堅持,_更要求每一名黨員“從今日做起,從眼前做起,從小事做起”,就是要讓黨員先鋒模范作用化為一言一行、一舉一動,浸潤于日常,展現(xiàn)自我的風(fēng)采。
新形勢下,黨員干部尤須具備看齊意識,更要提升實踐本事?!跋虬駱訉W(xué)習(xí)”不是一句空話,我們常常看到的“黨員示范崗”“黨員服務(wù)站”之所以為群眾信賴,正是在于合格黨員做的突出、服務(wù)到位。當(dāng)志愿服務(wù)隊佩戴黨徽看望孤寡老人,當(dāng)支部書記為農(nóng)戶講解大政方針,其實已然讓人們看到標(biāo)榜所在,讓群眾感受到黨的先進(jìn)性所在。從群眾中來,到群眾中去,能做、該做的事很多,基層干部要做人民群眾的“貼心人”,種植能手要做致富脫貧的“帶頭人”,在職黨員要做謀事創(chuàng)業(yè)的“引路人”,所謂“天下難事必作于易,天下大事必作于細(xì)”,沒有任何榜樣生而偉大,僅有靠踐行積淀豐功。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,深學(xué)、細(xì)照、篤行,躬身踐行、奮斗終身,合格黨員便是你我。看齊標(biāo)桿,便能夠成為下一根標(biāo)桿;注目旗幟,便努力成為下一面旗幟,聚集千萬人的力量與行動,我們黨才能永葆純潔性、先進(jìn)性,向著歷史通途踏足而去。實踐出真知、行動煉“忠魂”,黨員的本色,就該是最先進(jìn)的那一個。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得匯總篇六
近日中共中央組織部辦公廳下發(fā)《關(guān)于認(rèn)真做好專題節(jié)目榜樣宣傳學(xué)習(xí)工作的通知》(以下簡稱《通知》),要求各省、自治區(qū)、直轄市黨委組織部把組織學(xué)習(xí)《榜樣》作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一項重要內(nèi)容,并確保學(xué)習(xí)取得實實在在的成效。
何謂“榜樣”?現(xiàn)代漢語詞典中解釋為:榜樣,常指一種理想人格。而在現(xiàn)實生活中,榜樣就是有高風(fēng)峻節(jié),能起表率效用的人,這其中就不乏優(yōu)秀的黨員干部。俗話說:品德是為政之本,也是做人之要。《榜樣》播出后,4位黨員嘉賓和7位“兩優(yōu)一先”典型各自的講述,引起了觀眾不同的感觸,這里面既有縣處級退休干部,又有普通黨員代表,一個個鮮活的感人事例,觸動著每一個黨員群眾的心坎,有網(wǎng)友觀看之后曾發(fā)出:“這樣的奉獻(xiàn)和信仰,在這個時代太少見了”的感慨。確實,在這個當(dāng)今物欲橫流的時代,更需要一批榜樣的力量來激揚正氣,傳遞社會正能量。
沒有追求的人生,是沒有意義的人生;沒有奉獻(xiàn)的生命,是黯淡無光的生命。對于黨員干部而言,從政榜樣有黨的好干部焦裕祿,時刻“心中裝著全體人民,唯獨沒有他自己”;孔繁森“視名稱安危淡似獅泉河水,置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山”;“四有”書記谷文昌“不帶私心搞革命,一心一意為人民”。知之愈深,行之愈堅,黨員干部只有自覺向榜樣看齊,向標(biāo)桿校正,才能更好地在為人民服務(wù)中實現(xiàn)自我價值。
向合格黨員看齊,“把合格的標(biāo)尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,用行動體現(xiàn)信仰信念的.力量”。榜樣同樣如此,見賢思齊焉,縱觀歷史和古今中外,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭以身作則都是最好的帶動力、貫徹力、效仿力和執(zhí)行力,要全面從嚴(yán)治黨,正風(fēng)反腐,必須堅持率先垂范,以上率下,樹立標(biāo)桿意識,并著重在“率”字上下功夫。領(lǐng)導(dǎo)干部通過自身行動影響并帶動身邊人,這同樣也是榜樣的力量在傳遞。
柳青在《創(chuàng)業(yè)史》中說道:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步?!边@同樣是在警示我們,人的一生只有“直敘”,沒有“插敘”,更不會有“倒敘”,所以更要“扣好人生的每一粒扣子”,黨員干部生活中要自覺向榜樣看齊,以更加飽滿的熱情、更加充足的干勁和更加頑強的毅力投身到脫貧攻堅偉大事業(yè)當(dāng)中,通過層層傳遞“榜樣”的力量,讓社會主義核心價值體系入腦入心。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得匯總篇七
我們身邊有許多榜樣,他們有一些樂于助人,有一些學(xué)習(xí)刻苦,還有一些極負(fù)責(zé)任。今天,我來說說一位女同學(xué),她是我的榜樣。
這位女同學(xué)她很負(fù)責(zé)任,是老師的好幫手。她為人和善,同學(xué)這么多年,我還沒看見過她跟別人紅過臉。就算有,那也只是一次兩次,小小爭執(zhí)罷了。這位女同學(xué)是體育委員,在中午放學(xué)的'時候,她就會大喊:“快點出去站隊,哪一組走得快,就給哪一組加分!”聽到這話,我們就會呼地一下沖出教室,效率可高了。她也很負(fù)責(zé),從不偏袒哪一組,實事求是,公平公正。
在二年級的時候,有一次,當(dāng)我下完樓梯,準(zhǔn)備跨出門檻的時候,不知道哪個同學(xué)猛地撞到了我身上,我撲通一下子摔倒了。當(dāng)時疼得不得了,豆大的眼淚不停地落了下來。我掙扎著想要爬起來,結(jié)果感到有一股力量將我拉了起來。原來,是這位女同學(xué)把我扶起來了。她幫我拍掉身上的土,“疼嗎,是怎么摔倒的呀?”她關(guān)心地問我?!拔?,我,”我一邊抽泣一邊說,“有人把我撞倒了,好疼??!”她安慰我:“沒事,走,我?guī)闳フ依蠋?,好嗎?”我點點頭,她扶著我慢慢地向隊伍走去。老師檢查后,發(fā)現(xiàn)只破了點皮,幸好沒流血。我慢慢回到隊伍,心里全是對那位女同學(xué)的感激。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得匯總篇八
圓圓的腦袋,一雙靈活的手。他的名這叫——xxx。他那種積極主動的創(chuàng)新的.學(xué)習(xí)精神特別值得我學(xué)習(xí)!
記得是一天中午學(xué)習(xí)的時候,同學(xué)們已經(jīng)紛紛回了家,但海濱同學(xué)還端正地坐在自己的座位上,皺起眉頭,手握著筆寫著呢。我想:海濱是我班的尖子生,平常做作業(yè)都是胸有成竹,而今日教師布置的作業(yè)又不多,他現(xiàn)在怎么排最終呢?由于我是值日生,要負(fù)責(zé)鎖門,只能坐在那里等他了。過了一會兒,海濱快樂得跳來:“哈,最終算出來了!”我看他那般快樂的樣子,有些懷疑不解,便走上去,反他的作業(yè)要拿過來一看,只見上面工工整整地寫著兩種運算方法:一種是教師教的,另一種是他自己的創(chuàng)新解法。我不禁恍然大悟,原來今日的數(shù)學(xué)題不是他不會做,而是他在探求一種更加簡捷的運算方法!
其次天來到學(xué)校,這件事情在同學(xué)中傳開了。大家談?wù)摷娂?,有的非常敬佩海濱,但也有的認(rèn)為教師沒要求用兩種方法計算,何必自討苦吃呢。但我認(rèn)為,這種積極主動制造性地學(xué)習(xí)精神是特別值得學(xué)習(xí)的。
這件事,使我深刻感受到:對待學(xué)習(xí)必需有積極主動的態(tài)度,有問題不僅要主動向教師向同學(xué)請教,而且自己也要開動腦筋,查找各種方法解決問題。這樣不但可以穩(wěn)固課堂所學(xué)到的學(xué)問,還可以激發(fā)自己進(jìn)一步探求學(xué)問的興趣,得到廣泛的意想不到的收獲。海濱你真是我的典范,我肯定向你學(xué)習(xí)!
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