2023年戲劇合集怎么寫(優(yōu)秀8篇)

文化多樣性是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，我們應(yīng)該尊重和欣賞不同文化之間的差異。結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，分享一些特定的學(xué)習(xí)方法和技巧。以下是一些名人的名言，讓我們一起來領(lǐng)悟其中的智慧。

戲劇合集怎么寫篇一

戲劇文學(xué)，即劇本，是舞臺(tái)演出的基礎(chǔ)，是戲劇的主要組成部分，直接決定著戲劇的思想性和藝術(shù)性。

2.劇本通常包括哪兩部分？

3.戲劇文學(xué)有哪些特點(diǎn)？

第一，劇本的結(jié)構(gòu)必須遵循空間和時(shí)間高度集中的原則。第二，劇本必須有集中、尖銳的矛盾沖突。第三，劇本主要靠人物用自己的語言和動(dòng)作來表現(xiàn)性格。

（1）藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法不同：話劇、歌劇、舞劇、詩劇、歌舞劇、相聲劇。

（2）劇情的繁簡和結(jié)構(gòu)不同：多幕劇、獨(dú)幕劇。

（3）題材反映的時(shí)代不同：歷史劇、現(xiàn)代劇。

（4）矛盾沖突的性質(zhì)和表現(xiàn)手法不同；悲劇、喜劇、正?。ū矂。?。

劇、漢劇（湖北）、楚?。ê苯鳎x劇（山西）、黃梅戲（安徽）等。

（6）演出場(chǎng)合不同：舞臺(tái)劇、廣播劇、電影、電視劇等。

戲劇合集怎么寫篇二

生于安徽的我從小就接受過黃梅戲的熏陶，所以今天寫一篇論文，我還是選擇了寫關(guān)于黃梅戲的一些看法和意見。在這幾周的戲劇鑒賞課中，看了中國古代的戲劇如《西廂記》，近代的戲劇如《茶館》，以及外國的戲劇如《哈姆雷特》，其實(shí)我覺得戲劇不管古代，近代，還是外國的，戲劇都有共性。首先，戲劇是反映一個(gè)時(shí)代的精華，能夠反映當(dāng)時(shí)社會(huì)人性，社會(huì)等級(jí)，人物沖突等等。其次，萬變不離其宗的是戲劇四個(gè)元素：演員、劇本、觀眾、劇場(chǎng)。我覺得戲劇應(yīng)該是在一個(gè)特定的劇場(chǎng)內(nèi)，一個(gè)好的劇本在一群出色的演員中得到恰到好處的展現(xiàn)以此來打動(dòng)觀眾的內(nèi)心，從而吸引觀眾，所以戲劇的四個(gè)要素都有舉足輕重的地位。

說道黃梅戲，還是有一定的了解的，黃梅戲是我國戲劇的主要地方劇種。黃梅戲發(fā)源于湖北、安徽、江西三省的交界處，清末傳入毗鄰的安徽省懷寧縣等地區(qū)，與當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)結(jié)合，并用安慶方言歌唱和念白，逐漸發(fā)展為一個(gè)新生的戲曲劇種。舊稱黃梅調(diào)或采茶戲，與京劇、越劇、評(píng)劇、豫劇并稱中國五大劇種。2006年5月20日經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。早期的黃梅戲多把當(dāng)?shù)氐拿窀栊≌{(diào)直接搬到舞臺(tái)上表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的生活，在安徽也出現(xiàn)一批專業(yè)班子，在這里唱黃梅戲十分的興盛。從演出者來說，這里可謂人才濟(jì)濟(jì)，戲目也是繁榮眾多，班社更是層出不窮。而從看戲者的角度來講，觀眾都非常喜歡、熱情高漲。安徽省也非常重視，一些文學(xué)、戲劇、音樂等專業(yè)人才也參加黃梅戲的改革，系統(tǒng)的整理從而使得黃梅戲的整體煥然一新，《天仙配》、《女駙馬》、《牛郎織女》等等杰出代表更是受到好評(píng)。

說實(shí)話，兒時(shí)最早接觸的黃梅戲是《天仙配》，雖然不是在正規(guī)的劇場(chǎng)內(nèi)，一大群在一起欣賞黃梅戲，而是在vcd上看的，由于在農(nóng)村時(shí)，受到老人的影響，他們都喜歡去街上租光盤，在電視上播放，我也潛移默化的受到他們的影響，其實(shí)兒時(shí)也許不是十分的明白，但是還是挺有興趣的，有時(shí)候，當(dāng)有人來搭臺(tái)唱戲時(shí)，我和一群孩童都興沖沖的去聽?！短煜膳洹分v述的是玉皇大帝的七女兒，深感天庭的寂寞冷清，鼓動(dòng)六位姐姐去鵲橋游玩，撥開云霧偷看人間。七仙女看到長江兩岸農(nóng)夫耕田、樵夫砍柴、漁夫撒網(wǎng)、男婚女嫁的景象，對(duì)人間心存羨慕和向往。當(dāng)看到舒州境內(nèi)天柱山下的董永寒窗苦讀，聽到大姐講述董永父親病重，無錢醫(yī)治時(shí)，美麗善良又頗具叛逆性格的七仙女頓生敬重和憐憫，便悄悄與王母娘娘的義女張巧嘴密謀，偷下凡間，幫助董永。從而產(chǎn)生了一系列的經(jīng)歷。《天仙配》深深的感動(dòng)了我，不僅是董永和七仙女的愛情，更是其中的人情百味，細(xì)細(xì)咀嚼，真正的能夠感受到戲劇的魅力。這也讓我對(duì)黃梅戲有了一定的認(rèn)識(shí)和深深的喜愛。

而黃梅戲另一部代表作《女駙馬》也是一部極富傳奇色彩的古裝戲，該劇講的是民女馮素貞冒死救夫，經(jīng)歷了種種曲折，終于如愿以償，成就了美滿姻緣的故事。主人公馮素貞和李兆廷在同窗共讀時(shí)訂下了親事。不久，李家遭到災(zāi)難，一貧如洗。一天，李兆廷來馮家借錢，馮素珍的后母嫌貧愛富，竟然逼李兆廷與馮退婚，馮素珍堅(jiān)貞不屈，深愛著李兆廷。她悄悄地約李兆廷在后花園相會(huì)，私贈(zèng)白銀100兩，助其進(jìn)京趕考。不料，馮素珍的后母聞?dòng)嵹s到，誣陷李兆廷為盜，把他送官查辦，并將馮素珍另配他人。馮素珍誓死不從，在危急中逃跑，女扮男裝進(jìn)京尋找哥哥馮少英。她找遍京城，沒有找到哥哥的下落。萬般無奈之下，參加了會(huì)試，豈料一舉考中狀元，又被召為駙馬。洞房花燭夜，馮向公主吐露真相，化險(xiǎn)為夷，歷經(jīng)種種曲折，終于如愿以償，成就了美滿姻緣。至此，經(jīng)過一系列近乎離奇卻又在情理之中的戲劇情節(jié)，塑造了一個(gè)善良、勇敢、聰慧的古代少女形象。一個(gè)封建時(shí)代的女子，能有如此的表現(xiàn)，使我們不禁想到了與之相對(duì)的《鍘美案》中的陳世美。陳世美高中狀元后，在榮華富貴面前拋妻舍子，為世人所不齒，是否在外界因素的干擾下，在愛情與責(zé)任面前，女子表現(xiàn)得比男子更加忠貞、更加堅(jiān)定呢？陳世美和馮素貞在完全相同的事態(tài)發(fā)展下，經(jīng)過抉擇，走上不同的道路。陳世美隱瞞了自己的家世，在事情將要敗露時(shí)，不惜派人去殺自己的妻兒，逼得秦香蓮到包拯那里告狀，最終落得個(gè)身敗名裂，死于刀閘之下而馮素貞洞房花燭夜向公主吐露了實(shí)情，感化了公主，最終成功挽救了自己的姻緣，并落得千古美名傳。在戲劇中也能看出百姓中普遍的愿望是懲惡揚(yáng)善，弘揚(yáng)善美，這也是中國傳統(tǒng)的美德的集中體現(xiàn)。

最讓我感動(dòng)當(dāng)然是的《牛郎織女》，小時(shí)候，當(dāng)母親跟我說天上在銀河兩邊一個(gè)是織女星一個(gè)是牛郎星，便跟我說牛郎織女的故事，那時(shí)更是對(duì)牛郎織女的故事入迷而好奇！認(rèn)為在這個(gè)世界真的有這么美好的愛情故事嗎？更是蒙加了傳奇的色彩，那樣的神秘如今記憶猶新！當(dāng)我真正欣賞《牛郎織女》戲劇時(shí)，在戲劇中牛郎的憨厚、老實(shí)、本分、實(shí)在、讓人十分的敬佩，他的嫂嫂心腸雖不算壞，不過，為了自己的一點(diǎn)私利就想將牛郎趕出牛家，并且不分任何財(cái)產(chǎn)，不給分文、就連那頭老牛也不愿送給牛郎，根本沒有考慮牛郎離家后的生活狀況會(huì)是什么樣子，要不是那牛是金牛星的化身，懂的人性故作生氣，或許牛郎連牽牛的機(jī)會(huì)都沒有，這樣的嫂子對(duì)于牛郎來說是多么的可悲啊！從另一個(gè)角度來說，作為牛郎的親哥哥，雖說在立場(chǎng)上和態(tài)度上是想讓牛郎留在家中的，但是，事出有因，又不敢或不予妻子爭斗，反映出了男人的弱點(diǎn)，折射出感性與理性的思考抉擇！這樣的嫂子做事的確有些過分，不過更顯現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)社會(huì)人心的狀態(tài)，自私自利，為追求名利而遺棄自己的親人朋友。戲中雖短暫的帶過，但展露人心，教育甚佳。更讓我從中學(xué)會(huì)了做人的本質(zhì)和原則。之后在老牛的幫助下牛郎和織女結(jié)成夫妻并且孕育兩子，對(duì)于常人來說是件多么幸福的事，但在他們身上就偏偏成了最大的“錯(cuò)誤”，這個(gè)錯(cuò)誤并非來自他們倆而是來自所謂的規(guī)矩，人家說沒有規(guī)矩就不成方圓，但是換句話說有了規(guī)矩就能成方圓嗎？不一定，牛郎和織女的悲劇就已給了我們最好的解釋，在凡人看來天規(guī)是多么的神圣而遙不可及，可是即使是再神圣的東西也無法鎖住一個(gè)人的心和愛的，或許當(dāng)神仙都戀愛的時(shí)候才能夠明白愛是個(gè)什么東西，或許那時(shí)他們會(huì)認(rèn)為那比天規(guī)更加的神圣！同時(shí)最后還是給人們留下了卑微的希望，那就是“鵲橋”王母的法力是多么的巨大，還是無法阻擋兩顆火熱并深愛的真心，這也許就是反映封建勢(shì)力的強(qiáng)大，最終阻礙了人間的平凡的愛情。這也許是間接地對(duì)封建勢(shì)力的批判，對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的不滿，但更多的是百姓對(duì)這種平凡愛愛情的歌頌，表達(dá)百姓內(nèi)心真實(shí)的價(jià)值觀。

才能得以生存和升華?，F(xiàn)在是高科技低人文、高經(jīng)濟(jì)低道德的時(shí)代,黃梅戲戲曲的小環(huán)境只有依附于整個(gè)中華戲曲，中華藝術(shù)文化以及中華人文精神復(fù)興的大環(huán)境下,才能夠有所繁榮和昌盛，才能夠真正地得到發(fā)展和壯大。其實(shí)，不僅是黃梅戲，更是中國的傳統(tǒng)戲劇。在新時(shí)代下，年輕人更少的關(guān)注戲劇，當(dāng)然戲劇也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，這樣才能更好的發(fā)展。最近聽了一首非常好聽的歌叫做《唱臉譜》，我覺得這就是將戲劇與流行音樂結(jié)合的典范。但是并不說我們就應(yīng)該失去戲劇的根本。只是我們要在形式上來吸引新時(shí)代的觀眾。從而將我國的傳統(tǒng)文化傳揚(yáng)，當(dāng)然黃梅戲也是如此。

戲劇合集怎么寫篇三

是富裕的先兆。

代表著你要與遠(yuǎn)方朋友的相聚。

預(yù)示你將被不幸和債務(wù)圍困，除非發(fā)生奇跡，你才可能脫身。

能拍馬，曲意逢迎。

代表你在娛樂或私密事情上將不得不接受并不如意的同伴。

預(yù)示你的財(cái)運(yùn)好轉(zhuǎn)。

能想在工作上做一番改變，主動(dòng)出擊，掌握有利的契機(jī)，不過有些事要記得白紙黑字寫清楚，以免日后造成紛擾。

意味著可能有小人出現(xiàn)。

說明你會(huì)被丈夫拋棄。

戲劇合集怎么寫篇四

今天，學(xué)校組織我們?nèi)タ磻騽　秾氝B燈》，我興奮極了。同學(xué)們嘰嘰喳喳，就像一群樂壞了的小鳥。我們開始出發(fā)了，走了好長好長的路，終于到了影劇院。表演開始了。我瞪大眼睛看著臺(tái)上精彩的表演，生怕漏看了一個(gè)小細(xì)節(jié)。故事給我們講了沉香跟孫悟空學(xué)本領(lǐng)，奪回寶蓮燈，劈開華山救出母親的事。

看完了戲劇《寶蓮燈》演員們精彩的表演，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)勇敢的沉香。他敢于和二郎神挑戰(zhàn)。然而，我卻很膽小，一到夜晚就害怕起來。沉香很愛自己的母親，不怕千辛萬苦救出了自己一面都沒見過的母親。我知道，沉香這么做的動(dòng)力是因?yàn)樗钌類壑约旱膵寢?。我也愛媽媽，可是我卻……記得有一天，媽媽無力地躺在床上，叫我拿藥。我卻權(quán)當(dāng)沒聽見，理都不理。這件事雖說過去了很長時(shí)間了，但看了今天的戲劇我才知道愛是互相的，我慚愧極了。

戲劇合集怎么寫篇五

如何理解《桃花扇》借離合之情，寫興亡之感。如何將個(gè)人愛情離合與歷史更替結(jié)合？《桃花扇》是明清時(shí)期一部不朽的歷史劇名著。它以復(fù)社名士侯方域（侯朝宗）與秦淮名妓（歌女）李香君的悲歡離合為題材，結(jié)合政治風(fēng)云和時(shí)代戰(zhàn)亂來描繪、總結(jié)南明弘光王朝必然滅亡的歷史教訓(xùn)，寓意極為深刻。其主旨，即在劇中《開場(chǎng)》中所說的“借離合之情，寫興亡之感”。全劇有兩大線索：一是明線，即“離合之情”，侯方域與李香君的愛情線索；一是暗線，即“興亡之感”，作者在劇中自然而然地流露出的他本人在南明滅亡、江山易主時(shí)的感懷之情。

就真實(shí)歷史情況而言，明末可謂中國封建社會(huì)歷史上風(fēng)云變幻、動(dòng)蕩不安的典型時(shí)代，內(nèi)憂外患、權(quán)奸清流、名士美人無不縱橫交錯(cuò)、錯(cuò)綜復(fù)雜，構(gòu)成了明末的腐朽混亂。而此時(shí)的孔尚任“觸景生情”，激發(fā)了確考“朝政得失，文人聚散”，以傳奇形式再現(xiàn)和總結(jié)一代興亡之事的愿望。

那么，作者又是如何將個(gè)人愛情離合與歷史更替結(jié)合？

一、藝術(shù)結(jié)構(gòu)服從于“借離合之情，寫興亡之感”的總體構(gòu)思。

在藝術(shù)結(jié)構(gòu)上，作者在人物設(shè)計(jì)布局、情節(jié)結(jié)構(gòu)、對(duì)比伏應(yīng)、結(jié)局安排等方面，都服從于“借離合之情，寫興亡之感”在這一總體構(gòu)思。

1.人物設(shè)計(jì)。

在《桃花扇綱領(lǐng)中》，分戲中人物為左、右、奇、偶、總五部。這也是根據(jù)“借離合之情，寫興亡之感”這個(gè)構(gòu)思，來分清人物之間的不同態(tài)度與主次關(guān)系，對(duì)人物布局進(jìn)行合理安排。

左、右兩部分別以正生侯方域、正旦李香君為主，組織了直接與他們有關(guān)的人物，作為陪襯、牽合、點(diǎn)綴，來表現(xiàn)劇中男女主角的離合之情。

奇、偶兩部則以效忠明朝的正面人物史可法、左良玉、黃得功等為中氣，高杰等為余氣，昏淫的弘光帝，權(quán)奸馬士英、阮大鋮等為戾氣，賣國求榮的田雄、劉良佐、劉澤清等為煞氣，表現(xiàn)了他們?cè)诋?dāng)時(shí)政治斗爭中的不同態(tài)度，并以此來反映南朝一代的興亡。

全劇人物眾多，但缺一不可，連副末老贊禮，狗尾徐青君等，都不是戲外閑人，在劇中各有其作用。作者在描寫每一個(gè)人物時(shí)，都是始終將他們與南明的興亡聯(lián)系在一起。由此，作者在人物設(shè)計(jì)布局時(shí)，遵循了“借離合之情，寫興亡之感”這一總體構(gòu)思。

2.情節(jié)結(jié)構(gòu)《桃花扇》寫侯、李的愛情始終緊密結(jié)合明清之際的歷史形勢(shì)，把侯、李離合之情，作為傳奇的中心線索，來展開南明一代興亡的場(chǎng)景。

全劇通過侯、李二人以詩扇定情的結(jié)合，他們與阮大鋮的沖突，反映了明末社會(huì)士大夫醉生夢(mèng)死的享樂生活和派系斗爭的混亂局面。從侯方域被迫流亡江北，參謀軍事，到由離而合，但國破家亡，桃花扇被撕破，終歸于花月緣斷，而雙雙出家入道。由此可見，南明王朝政治風(fēng)云的變化，給侯、李二人的命運(yùn)帶來的影響。所以，侯、李兩人悲歡離合的故事展現(xiàn)了南明王朝的興亡過程，深刻地揭示了南明王朝必然覆滅的命運(yùn)。正如老贊禮所說的“借離合之情，寫興亡之感?！?/p>

3.結(jié)局安排。

以往的一般傳奇都是以生旦在經(jīng)過悲歡離合之后，而最終團(tuán)圓作為結(jié)局。但在《桃花扇》中卻不落俗套，生旦經(jīng)過悲歡離合之后，而是雙雙出家入道。這是一個(gè)悲劇性的結(jié)局，也是作者在傳奇劇中一個(gè)創(chuàng)造性的突破。因?yàn)?，只有國在、家在，愛情才?huì)有附麗。但既已家破國亡，天翻地覆，所以侯、李的愛情不可能有喜劇性的結(jié)局。在亡國之痛時(shí)，又怎能不割斷個(gè)人的花月情根呢？于是最終二人雙雙出家入道。這就更加強(qiáng)了傳奇的悲劇性。把個(gè)人愛情悲劇與時(shí)代悲劇、國家民族悲劇緊密聯(lián)系，這也是服從于“借離合之情，寫興亡之感”的總體藝術(shù)結(jié)構(gòu)下最合理的結(jié)局安排。

二、創(chuàng)作方法。

1.歷史真實(shí)與藝術(shù)真實(shí)相統(tǒng)一的“興亡”與“離合”

孔尚任雖沒有親眼看到南明亡國的經(jīng)過詳情，但詳細(xì)考察了歷史，所以作者在《桃花扇》中所寫的歷史史事是有其真實(shí)性的。但作者對(duì)這些史實(shí)并不是毫無選擇，而是在尊重歷史的基礎(chǔ)上經(jīng)過一些藝術(shù)虛構(gòu)達(dá)到歷史真實(shí)與藝術(shù)真實(shí)的統(tǒng)一，進(jìn)而將歷史興亡的史實(shí)與藝術(shù)離合創(chuàng)作相融合，寫情抒感。

2.善用扇子這個(gè)線索，作為貫穿全劇的中心。

作品采取了“吊明”的創(chuàng)作手法，即“借兒女之情，寫興亡之感”，實(shí)際上是借情言政。作品以侯李愛情為主線展現(xiàn)出明末時(shí)代風(fēng)云的畫卷，而“離合之情”又始終以一把“桃花扇”綰聯(lián)。

在《桃花扇》中，作者是以侯、李的離合之情作為全劇的中心線索，來開展對(duì)南明一代興亡的描寫。而在愛情這個(gè)中心線索中，則又是以扇子作為中心來貫穿各個(gè)故事情節(jié)的。這也體現(xiàn)了全劇最大的特色，即“借離合之情，寫興亡之感”。

三、借離合之情寫興亡之感的戲劇結(jié)構(gòu)。（p189）。

通觀整部劇作，可以說貫穿全劇的有兩大線索：一是明線，即“離合之情”，侯方域與李香君的愛情線索；一是暗線，即“興亡之感”，即作者在劇中自然而然的流露出的他本人在南明滅亡、江山易主時(shí)的感懷之情。可以說暗線是根本性的，是文章的“主腦”，明線是顯現(xiàn)的，最終是為暗線服務(wù)的。而作者巧妙地借“離合之情”這條明線貫穿于整個(gè)劇作中，以此為作者所要表達(dá)的“興亡之感”這條暗線服務(wù)。在此基礎(chǔ)上，作者的藝術(shù)創(chuàng)作、人物塑造等都為此中心服務(wù)。

如何實(shí)現(xiàn)戲曲振興？

一、傳承傳統(tǒng)戲曲文化。

振興戲曲藝術(shù)，對(duì)于傳統(tǒng)文化藝術(shù)薪火相傳具有不可替代的重要作用。戲曲是最為集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)形式，吸收融合了詩歌、音樂、舞蹈、美術(shù)、服飾、武術(shù)等各種文化藝術(shù)精華，展現(xiàn)著獨(dú)特的中華審美風(fēng)范。舞臺(tái)上雖只有一桌二椅，卻能夠“三五步走遍天下，六七人千軍萬馬”，這正是傳統(tǒng)文化藝術(shù)寫意美學(xué)品格的生動(dòng)表現(xiàn)。生旦凈末丑、手眼身法步，絲竹管弦鼓、唱念做打舞，呈現(xiàn)了傳統(tǒng)文化藝術(shù)的迷人風(fēng)采。可以說，各種戲曲藝術(shù)的百花爭艷、代代相傳，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展提供了豐厚滋養(yǎng)。

因此，要實(shí)現(xiàn)戲曲的振興必須發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)戲曲文化精神并從中汲取營養(yǎng)。

二、百花齊放、推陳出新，展現(xiàn)戲曲藝術(shù)新風(fēng)貌。

百花齊放、推陳出新，關(guān)鍵是創(chuàng)新創(chuàng)造，出精品、出名家、出流派。振興戲曲藝術(shù)，僅有傳承是不夠的。要在尊重傳統(tǒng)、保持底色、遵循藝術(shù)規(guī)律的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持因時(shí)而變、探索創(chuàng)造，適應(yīng)時(shí)代、服務(wù)當(dāng)代，賦予傳統(tǒng)戲曲新的時(shí)代氣息。

1.創(chuàng)造出與時(shí)代同步的新劇本。

劇本劇本,一劇之本,劇本創(chuàng)作不繁榮,何來演出的大繁榮,戲曲史上,元雜劇曾煊赫一時(shí),后來卻銷聲匿跡了。雖然,元雜劇的衰亡與政治中心的南移有很大關(guān)系,但與后期元雜劇作者逐漸脫離現(xiàn)實(shí),多寫風(fēng)花雪月,少寫人民疾苦;只注意聲腔韻調(diào)的推敲,而不重視表現(xiàn)社會(huì)生活有很大的關(guān)系。相比之下,南戲無論在內(nèi)容上或是在藝術(shù)表現(xiàn)上觀眾都倍感親切,久而久之,元雜劇也就不得不衰亡下去。

今天,劇作者置身于當(dāng)今飛速發(fā)展、新人輩出的時(shí)代,有的是金戈鐵馬的內(nèi)容及叱咤風(fēng)云的人物,問題是如何去表現(xiàn)它,雖然寫作方法、寫作技巧各不相同,但有一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是相同的,這就是更新觀念,勇于創(chuàng)新,戲曲不應(yīng)再滿足于敘述一個(gè)較為表層的喜怒哀樂的故事,表達(dá)一個(gè)既定的概念,應(yīng)當(dāng)跳出“公子落難”、“花園私會(huì)”、“金榜題名”、“洞房花燭”這種模式。應(yīng)當(dāng)從哲理上作進(jìn)一步深入的開掘,啟發(fā)人們對(duì)生活的思考,從而做到深刻地反映生活的真實(shí),使之適應(yīng)現(xiàn)代人的思想感情、思維習(xí)慣及審美要求。

國家文化部門應(yīng)鼓勵(lì)廣大劇作者應(yīng)積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的生活中去,熟悉生活,了解人民,積累素材,激發(fā)靈感,努力創(chuàng)作出雅俗共賞,為群眾喜聞樂見,具有藝術(shù)感染力的作品。

2.創(chuàng)造與時(shí)代同步的新程式。

戲曲要表現(xiàn)新的生活、新的人物,非得從理論到表演實(shí)踐上來一番脫胎換骨的改造不可,從理論研究的角度來說,要總結(jié)出一整套中國戲曲的表演理論,過去較多地研究過斯坦尼,現(xiàn)在則應(yīng)研究布萊希特,特別應(yīng)研究關(guān)漢卿、湯顯祖、魏良輔、譚鑫培、梅蘭芳,只有對(duì)我國戲曲的藝術(shù)體系、藝術(shù)規(guī)律及獨(dú)特的藝術(shù)手法進(jìn)行系統(tǒng)深入的研究,才能保持戲曲的中國特色和民族化,唯其有自己的特色,始可以言戲曲的振興,方能言立于世界戲劇之林。

3.是創(chuàng)造與時(shí)代合拍的新聲腔。

戲曲史上,一個(gè)劇種的發(fā)展歷史,包含著唱腔的不斷革新,劇種的興替,也和唱腔的更新有著密切關(guān)系。往往一種聲腔衰落,另一種聲腔起而代之。南曲興起代替了風(fēng)靡一時(shí)的北曲,就是因?yàn)闀r(shí)世推移,舊時(shí)的聽眾已為一班新聽眾取代的緣故。這些新聽眾已不習(xí)慣北方聲腔,而要求適合于他們的南方聲腔。于是海鹽、余姚、戈陽、昆山等腔應(yīng)運(yùn)而生。而昆腔因?yàn)槌隽宋毫驾o等一批革新家,他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和繼承了北曲的具有相當(dāng)高水平的演唱技巧,并把它移用在昆曲的演唱技巧上,大大提高了昆曲的演唱藝術(shù)性,從而使昆曲勝過諸腔,在數(shù)百年中領(lǐng)袖一代曲壇。因此,明朝劇評(píng)家王驥德曾有“戲曲聲腔三十年一變”之說。這是很值得我們思考的。

4.是建設(shè)一支與時(shí)代齊步前進(jìn)的新隊(duì)伍。

戲曲振興,要出好戲,出人才。然而現(xiàn)行劇團(tuán)體制,弊端甚多,團(tuán)長即令有志改革,也奈之莫何,且人事、財(cái)政、物價(jià)、稅收等部門,諸多政策法令,規(guī)章制度有如重巒迭嶂,令人望而卻步,正是“家規(guī)太多,媳婦難為”,如此種種,新人從何而出?好戲又從何產(chǎn)生?面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,應(yīng)當(dāng)像辦體育那樣,發(fā)揮政府、社會(huì)、集體幾個(gè)積極性來辦好劇團(tuán)和戲曲院校,建立一種可靠的穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源機(jī)制和制定必要的扶持政策,為戲曲振興創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。同時(shí),要大力發(fā)展業(yè)余戲劇組織,擴(kuò)大戲劇后備軍,為戲劇隊(duì)伍輸送新鮮血液。

5.是找準(zhǔn)戲曲振興的主陣地。

勿庸諱言,當(dāng)前戲曲界存在著比較低落的狀況,具體表現(xiàn)為戲曲沒有觀眾,換言之,青年人不愛戲曲。有資料顯示,作為國際性大都市的上海,較穩(wěn)定的(指可購票看戲的)京劇觀眾不超過三千人。青年人為什么會(huì)不愛戲曲,回答是結(jié)構(gòu)不緊湊,舞姿、唱腔不新鮮等等。其實(shí),青年人并不是不愛載歌載舞、象征寫意、虛擬表演以及民族地方特色。恰恰相反,通俗音樂、歌舞晚會(huì)正以載歌載舞的新趨勢(shì)喚起青年人的狂熱?？梢哉f,青年人不愛戲曲的實(shí)質(zhì)是新時(shí)代審美理想與戲曲外在美感陳舊的矛盾。因此,必須將戲曲與現(xiàn)代化融合起來,繼承發(fā)揚(yáng)戲曲內(nèi)在美學(xué)規(guī)律,大膽更新戲曲外在具體形態(tài),賦予戲曲藝術(shù)新時(shí)代的美感。以求得青年人的認(rèn)同和參與。因?yàn)?戲曲的繁榮和發(fā)展需有大批的觀眾,而這大批的觀眾就是即將走向社會(huì)的青年一代。至此可以說,戲曲振興的主陣地在校園,戲曲振興的希望在下一代身上。

總之,從歌舞、滑稽戲和說唱發(fā)展起來,經(jīng)過不斷融合滲透變化而成的中國戲曲,走過十分曲折的道路,經(jīng)由南戲、雜劇而傳奇,而地方戲的更迭,南北曲的爭勝,四大聲腔的興起,花雅的分野,徽漢的合流,板腔體音樂結(jié)構(gòu)的誕生,直至今日方言迥異的各種地方戲,少數(shù)民族戲曲,這種種變化,無不告訴我們一個(gè)道理:流水不腐,戶樞不蠹。戲曲振興之路，必須傳承文化，立足改革與創(chuàng)新。

《長恨歌》與《長生殿》的異同分析。

（一）《長恨歌》與《長生殿》的相同點(diǎn)。

1、選材相似。

從兩者的文學(xué)創(chuàng)作的選材來看，兩者擁有著很大的相似之處，都是根據(jù)唐明皇與楊貴妃的愛情傳說，來進(jìn)行改編和創(chuàng)作。從楊貴妃進(jìn)宮成為壽王妃，到唐明皇與楊貴妃共浴華清池，再到楊氏家族在朝廷中占據(jù)壟斷地位。最后安祿山造反，郭子儀平亂，楊貴妃魂斷馬嵬坡。唐明皇與楊貴妃在天庭相遇等等橋段。這些故事發(fā)展的脈絡(luò)在兩者的文學(xué)作品中都有著很大的相似性。

2、立場(chǎng)相似。

在進(jìn)行文學(xué)作品的創(chuàng)作中，無論是何種題材或者表現(xiàn)形式，一個(gè)重要的基本點(diǎn)就是作者的創(chuàng)作立場(chǎng)。關(guān)于唐明皇與楊貴妃的愛情，在歷史的史書記載中的評(píng)價(jià)不一。有的認(rèn)為兩者的愛情值得歌頌。也有的認(rèn)為，楊貴妃與唐朝的安史之亂之后的唐朝的衰敗有著很大的關(guān)聯(lián)。無獨(dú)有偶，白居易與洪昇在各自的作品中，都對(duì)唐明皇與楊貴妃的愛情予以了同情與支持。這種拋卻所謂的政治因素，而單獨(dú)從愛情的本質(zhì)出發(fā)而進(jìn)行的文學(xué)創(chuàng)作，在很大程度上保留了文學(xué)作品創(chuàng)作的初衷與價(jià)值。

3、創(chuàng)作手法相似。

在中國文學(xué)作品的創(chuàng)作中，會(huì)根據(jù)作者創(chuàng)作手法的不同而將其進(jìn)行現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義兩個(gè)流派的劃分。在現(xiàn)實(shí)主義流派中，其在語言形式的表達(dá)及文學(xué)情節(jié)的設(shè)計(jì)等層面，更多的是從基本的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，語言樸素有力。在浪漫主義流派中，作者的語言比較華麗，充滿了瑰麗的想象力。從這個(gè)角度來看，白居易與洪昇，在進(jìn)行各自的文學(xué)作品的創(chuàng)作時(shí)，都使用了現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義相結(jié)合的表現(xiàn)手法。在作品的前半部分，通過現(xiàn)實(shí)語言的平鋪直敘，來描寫唐明皇與楊貴妃愛情的發(fā)展軌跡。在作品的后半部分，通過浪漫的想象與夸張，借助帶有一定的神話色彩的情節(jié)來豐富作品的故事內(nèi)容，從而為唐明皇與楊貴妃的愛情歸宿畫上一個(gè)頗為完美的結(jié)局。

（二）《長恨歌》與《長生殿》的不同點(diǎn)。

1、體裁不同。

在進(jìn)行同一題材的文學(xué)創(chuàng)作中，白居易和洪昇所用的體裁表達(dá)方式存在著一定的差異。前者是用唐詩的方式來進(jìn)行呈現(xiàn)，后者則是用昆曲的方式來進(jìn)行演繹。因?yàn)樗鶎俚捏w裁存在著一定的差異，所以，詩歌注重的是語言的整體節(jié)奏。昆曲則比較強(qiáng)調(diào)其語言表達(dá)中的韻律。在洪昇所創(chuàng)作的《長生殿》中，詞與曲要相得益彰。只有互相鼎力配合才能更好的發(fā)揮出氣應(yīng)用的曲藝魅力。

2、創(chuàng)作背景不同。

白居易所創(chuàng)作的《長恨歌》的時(shí)期，大唐王朝已經(jīng)從鼎盛時(shí)期，開始逐漸地走向了衰敗與分裂?；诖耍拙右自趧?chuàng)作中，帶有一定的以古喻今的用意。借用唐明皇與楊貴妃的愛情這一典故，來提醒當(dāng)朝的統(tǒng)治者要吸取歷史發(fā)展的教訓(xùn)，不要重蹈歷史的覆轍。在洪昇創(chuàng)作《長生殿》時(shí)，清軍已經(jīng)入關(guān)，并且建立了大清王朝，但是，明朝滅亡的陰影依然停留在很多人的心中?；诖?，洪昇進(jìn)行的《長生殿》的創(chuàng)作中，從故事的情節(jié)中夾雜了安祿山胡人的野蠻與殘暴，從側(cè)面折射出了對(duì)清軍入主中原的不滿。在這樣不同的創(chuàng)作背景下，兩個(gè)不同的文學(xué)作品所表達(dá)出來的藝術(shù)指向性也就存在著一定的差異。

3、主題側(cè)重點(diǎn)不同。

從宏觀上來看，白居易與洪昇對(duì)唐明皇與楊貴妃的愛情的基本立場(chǎng)是比較趨同的。但是，在作品的具體創(chuàng)作階段，兩者的主題側(cè)重點(diǎn)存在著一定的差異。前者表現(xiàn)在對(duì)愛情的頌揚(yáng)，后者則在這個(gè)基礎(chǔ)上，更加強(qiáng)調(diào)了這一悲劇的現(xiàn)實(shí)啟發(fā)。也就是說，在洪昇的《長生殿》中，借古喻今的成分與色彩顯得更為濃烈一些。特別是，由于《長生殿》的整體篇幅要比《長恨歌》長，所以在細(xì)節(jié)的描述與呈現(xiàn)方面則表現(xiàn)的更為具體。這種具體層面的描寫會(huì)進(jìn)一步突出作品的主題使其更顯舞臺(tái)藝術(shù)的張力。但是，需要指出的是，從篇幅上來看，《長生殿》為了從結(jié)構(gòu)上保持一定的一致性，在一些語言與情節(jié)上進(jìn)行了一定的不必要的延伸。這對(duì)作品結(jié)構(gòu)的緊湊程度構(gòu)成了一定的不利的影響。

從整體上來看，白居易與洪昇對(duì)唐明皇與楊貴妃的愛情都進(jìn)行了一定的包裝與渲染。這種渲染是基于一定的藝術(shù)表達(dá)的需要，其所展現(xiàn)出來的主題及背景層面的差異性，也在一定程度上豐富了我國古代文學(xué)藝術(shù)寶庫的內(nèi)容。從這個(gè)層面上來講，對(duì)《白居易》與《長恨歌》進(jìn)行必要的分析與賞鑒研究，具有重要的意義。

《長生殿》《梧桐雨》異同。

在元雜劇中，最具有代表性之一的即是白樸的《梧桐雨》。而在清代，被稱為戲曲高峰之一的是洪昇的《長生殿》。兩劇均取材于李楊愛情故事，且同為歷史劇，同樣帶有深沉的興亡之感，但在人物形象、主題思想等方面存在巨大差異。《梧桐雨》主要從歷史和政治的角度批判李楊之戀，感慨歷史興亡；《長生殿》主要從愛情角度歌頌李楊之戀，并闡釋“樂極哀來”的道理，以“垂戒來世”。

一、創(chuàng)作意圖同中有異（主題思想：批判與歌頌）。

《梧桐雨》采用末本形式將唐明皇作為主人公,這與作者的思想意圖有著密切的關(guān)系。作者要描寫一部以愛情故事為內(nèi)容的政治劇。描寫李楊愛情悲劇是為了揭示這種愛情造成的國亂妃亡的嚴(yán)重后果。以此婉轉(zhuǎn)地表明自己感慨興亡,以示懲戒的創(chuàng)作意圖。

洪異在“例言”中表示其創(chuàng)作《長生殿》是因?yàn)椤皩戔O盒情緣”從“?！弊挚梢耘袛喑觥堕L生殿》的主題是抒寫李楊愛情,同時(shí)作者坦言,此劇也含有“然而樂極哀來,垂戒來世，意即寓焉”的目的,這與白樸的意圖相似。劇中寄寓著勸誡思想,這兩方面在劇中并存。即《長生殿》是以李楊“釵盒情緣”為主,同時(shí)寓有“垂戒來世”之意的歷史劇。劇中楊貴妃是一個(gè)美麗,溫和的女性。洪異舍棄了《梧桐雨》中安祿山與貴妃的私情。賦予李楊這兩個(gè)形象許多美好的東西,把他們的愛情寫成一種真正的愛情。

兩劇主題一個(gè)偏向于政治,一個(gè)偏向于言情。

二、人物形象：鄙薄與謳歌。

在這兩部戲曲中，楊貴妃與唐玄宗都是作者極力渲染的人物，尤其是楊貴妃。白樸將楊貴妃塑造成反面人物，為主題“因歌舞，壞江山”服務(wù)，將楊貴妃置于禍國殃民的位置上。在白樸筆下，楊貴妃是一個(gè)淫亂放蕩、用情不專而又心懷妒忌的風(fēng)塵女子。比如第一出“月下乞巧”，作者認(rèn)為楊貴妃只是因不能和安祿山私會(huì)而憂慮，全無貞潔觀念。她并非只鐘情于唐玄宗，為了追求自己的享樂，她與安祿山偷情；因?yàn)閾?dān)心自己與安祿山的丑事暴露，她陷害梅妃。至于安祿山謀反，也是為了奪取楊貴妃。這就大大強(qiáng)化了楊貴妃的反面形象。在馬嵬兵變時(shí)，楊貴妃并未達(dá)到獻(xiàn)身救君的境界，而唐明皇也只是一個(gè)為求生而舍棄寵妃的無能之輩。

白樸筆下的唐玄宗對(duì)楊玉環(huán)的迷戀只是出于自身的欲望。作者描寫了他墮落腐朽，縱情聲色，驕傲自滿，養(yǎng)虎為患，最終招致“安史之亂”，給國家和人民帶來巨大災(zāi)難。相較于白樸，洪昇在《長生殿》中則重在突出李揚(yáng)的堅(jiān)貞愛情。因此一開始就把楊玉環(huán)塑造得比較完美。作者從正面刻畫楊貴妃，寫她出身于清白之家，是一個(gè)純潔、專情的女子。她嫉妒梅妃、虢國夫人只是為了能獨(dú)享唐玄宗的情愛。

作者站在對(duì)楊貴妃贊賞的角度來謳歌李揚(yáng)愛情的。王季思先生曾指出：“他推翻了那個(gè)被奉為正統(tǒng)史觀的‘女人亡國論’，采取了一個(gè)全新的主題?！堕L生殿》中的楊貴妃是一個(gè)外貌艷麗，而情操美好的女性，不是一個(gè)淫邪的妖婦?！睏钯F妃的真摯情感感動(dòng)了唐玄宗，進(jìn)一步加深了他們之間的感情，因此楊貴妃殞命于馬嵬坡后，唐明皇對(duì)她的思念是真切感人的。二人之間的感情是純潔真誠的，作者在創(chuàng)作時(shí)沒有摻入任何褻瀆矯飾的成分。

三、故事情節(jié)的不同。

《梧桐雨》寫李楊愛情由發(fā)展,相識(shí)到毀滅的過程。馬鬼事變是李楊愛情的終結(jié)篇,他們的愛情在“乞巧”、“密誓”時(shí)己經(jīng)達(dá)到了高潮,寫實(shí)大于寫虛。

《長生殿》中馬鬼賜死卻不是李楊愛情的終結(jié),而是他們從人間愛情向人仙之戀發(fā)展過程中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。采用虛實(shí)參半的結(jié)構(gòu)。劇情分兩部分。第二十六出之前是劇本的前半部分,寫李楊由相識(shí),熱愛到毀滅的過程。從二十六出開始,劇情進(jìn)入后半部分,寫楊玉環(huán)死后,李隆基的思念,魂游月宮,和她再次相會(huì),永結(jié)為伉儷。上半部分細(xì)致描寫李楊愛情的逐步發(fā)展,這同《梧桐雨》相似。但在下半部分中,他充分?jǐn)U展了虛幻的成分,借神仙幻境,使李楊得到團(tuán)圓。洪異要表現(xiàn)的是能戰(zhàn)勝死亡的真愛。經(jīng)過馬鬼事變后,李楊愛情所帶有的政治局限性逐漸消失,愛情表現(xiàn)為一種精神的追求。

四、結(jié)局上的差別。

馬鬼賜死是《梧桐雨》中李楊愛情的終結(jié)?！段嗤┯辍份^之《長生殿》悲劇性更徹底。在哀婉的歌聲中作結(jié),將悲劇氣氛推向頂點(diǎn),余音繞梁,令人震撼。在元雜劇中十分罕見。王國維在《人間詞話》中稱之為“沉雄悲壯,為元曲冠冕”。作品寄寓了白樸的國破家亡之恨。

洪異重新演繹了唐明皇楊貴妃的故事,基本上沿襲了白樸劇的內(nèi)容和意蘊(yùn),但有所改變。洪異在《長生殿·自序》中說“余讀白樂天《長恨歌》及元人《秋雨梧桐》雜劇。輒作數(shù)日惡?！边@表明他雖為感動(dòng),但并不滿其過于感傷,于是改變故事悲劇結(jié)局,讓李楊“敗而能悔”,“死生仙鬼都經(jīng)遍,直做王宮并蒂蓮”,最終李楊愛情發(fā)展到了刻骨銘心,感天動(dòng)地的境界,實(shí)現(xiàn)了團(tuán)圓。因此也被前人稱為“熱鬧的《牡丹亭》”。

總之，《長生殿》和《梧桐雨》異曲同工地演繹了李楊愛情故事，同時(shí)又因其自身立場(chǎng)的不同而褒貶不一地塑造了李揚(yáng)等眾多的人物形象?！堕L生殿》被譽(yù)為“鬧熱的《牡丹亭》”，其藝術(shù)成就因高于同類題材的其它劇作而備受人們歡迎，《梧桐雨》則以其獨(dú)有的意境而成為文壇的一朵奇葩。

關(guān)漢卿筆下的女性形象。

關(guān)漢卿雜劇中塑造了一批活生生的婦女形象。她們大多是以寡婦、青樓女子、婢女、大家閨秀為代表的女性群像，在她們身上具有獨(dú)特鮮活的形象特征，她們生活在元代社會(huì)的最底層，飽受欺壓侮辱，卻敢于抗?fàn)?，以其勇敢和智慧的斗爭，贏得最終的勝利，顯示出人格美和人性光輝。

一、關(guān)漢卿筆下的四類女性形象。

綜觀關(guān)漢卿筆下的女性形象,主要有四類：寡婦、妓女、婢女,大家閨秀。無論是哪一類都具有極其鮮明的個(gè)性和典型意義。她們美麗聰明、機(jī)智大膽、意志頑強(qiáng)堅(jiān)定,敢于同惡勢(shì)力作不妥協(xié)的較量,并在較量中充分顯示出善良的人們捍衛(wèi)世間正義的壯烈情懷與崇高精神。從不屈不撓、化作鬼魂也要報(bào)仇雪恨的竇娥,到有膽有識(shí)、美麗機(jī)變的譚記兒,再到機(jī)智勇敢、俠義熱腸的趙盼兒,以至大膽潑辣的燕燕、敢于追求幸福的瑞蘭,等等,她們?cè)谂c地痞、流氓及官長老爺?shù)群趷簞?shì)力的抗?fàn)幹信R危不亂、主動(dòng)出擊、節(jié)節(jié)勝利,而對(duì)自己的親人、姐妹、意中人則百般眷戀柔情萬千,正所謂“最是柔韌女兒心”。

關(guān)漢卿對(duì)女性問題的關(guān)注,不是單純地悲憫與同情,而是十分重視女性感受、女性意愿、女性欲望。同時(shí)，關(guān)漢卿在構(gòu)成這些女性群像的性格上,采用了真切自然、通俗易懂的語言,兼用現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義的創(chuàng)作方法,巧妙地將戲曲性、文學(xué)性和音樂性融合在一起,使這些形象栩栩如生、磅礴飽滿,不僅蘊(yùn)涵著獨(dú)特的審美意味,而且具有廣泛的深刻的社會(huì)意義,成為在階級(jí)斗爭、民族斗爭的漩渦中被壓迫者的精神面貌的最真實(shí)、最本質(zhì)的反映。

二、關(guān)漢卿雜劇中女性形象的共同特征。

首先，出身微賤，社會(huì)地位低下。除大家閨秀王瑞蘭，其余的女性幾乎都是如此。竇娥七歲被賣為童養(yǎng)媳，后又是個(gè)寡婦。杜蕊娘被自己的親娘當(dāng)作搖錢樹，過的是一種倚門賣笑的娼妓生活。

其次，都是被侮辱與被損害者，都是封建統(tǒng)治階級(jí)漁色獵艷的對(duì)象。如譚記兒，她是一個(gè)寡婦，因生的美貌，被楊衙內(nèi)看中，成為惡霸漁色獵艷的對(duì)象。婢女燕燕更是直接的受害者，她自知身份低賤，只能任人欺壓，即使是后來做了“二夫人”，這種冠冕堂皇的冊(cè)封仍然掩蓋不了燕燕被玩弄、被踐踏的命運(yùn)。

最后，是桀驁不馴，敢于反抗的勇者，并非任人宰割的羔羊。假使馴順的羔羊也決心以生命和惡狼決一死戰(zhàn)，那只是因?yàn)楸槐频脤?shí)在無路可走了。竇娥是中國漫長封建社會(huì)里陶冶出來的被壓迫婦女的典型，多重迫害使她從一個(gè)逆來順受于命運(yùn)擺布的弱者，成長為敢于面對(duì)慘淡人生、同命運(yùn)決斗的勇士。那發(fā)自肺腑的呼喊和臨終前的三樁誓愿，顯示了她對(duì)曾經(jīng)迷信過的天地鬼神的否定和誓死也要報(bào)仇冤的決心。這就是這些飽受屈辱與踐踏的女子身上所顯現(xiàn)出來的共同的特點(diǎn)。

三、關(guān)漢卿雜劇中女性的人格美和人性光輝。

首先，關(guān)漢卿塑造的女性身上體現(xiàn)出了賢良孝順，遵從封建女德的良好品質(zhì)。這一點(diǎn)最明顯地體現(xiàn)在竇娥身上。關(guān)漢卿將竇娥塑造為封建社會(huì)里善良、貞節(jié)、孝順的女子，她具有封建社會(huì)要求女性的一切美德。而正是這樣一個(gè)處處遵從封建女德的女性，卻為封建的刑罰所不容，死在了她所信奉的教條下，真是悲哀。

其次，是義薄云天，救同類于水深火熱之中的自我犧牲精神。《救風(fēng)塵》中的趙盼兒豪爽潑辣，急人之難。她社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富，苦勸涉世不深的宋引章不要嫁給紈绔子弟周舍。宋引章不聽，婚后遭難向她求救。她不忘結(jié)拜之情，賺取了周舍的休書，其勇敢自信不讓須眉，令人欽敬。

再次，是敢于反抗，勇于在同封建勢(shì)力的抗?fàn)幹袪幦∽杂傻膼矍?。這一點(diǎn)體現(xiàn)在大家閨秀王瑞蘭的身上。她在逃難途中與書生蔣世隆相愛，就不管身份、門第的差異而與其結(jié)婚。她的父親硬生生地將兩人分開。她回到家后怨恨父親將她夫妻分離，在月夜對(duì)月禱告：“愿天下心廝愛的夫婦永無分離，教俺倆口兒早得團(tuán)圓?！笨梢娝龑?duì)愛情的忠貞，對(duì)自由婚姻的渴望。最后在她的堅(jiān)持斗爭下，夫妻兩人得以團(tuán)圓。

最后，是對(duì)黑暗的封建統(tǒng)治強(qiáng)烈的控訴，體現(xiàn)人性的復(fù)蘇與升華。在認(rèn)清這是個(gè)“為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延”是非顛倒的社會(huì)后，竇娥不僅對(duì)曾經(jīng)迷信過的命運(yùn)的主宰———天地的信念發(fā)生了動(dòng)搖，而且還要勒令它做出反常的事來昭示她的冤枉。在平反昭雪之后，她要求父親“從今后把金牌勢(shì)劍從頭擺，將濫官污吏都?xì)?，與天子分憂、萬民除害”，雖然這種思想有一定的局限性，但也體現(xiàn)了她要求清平世道、公正司法的愿望，不愿再做受壓迫與奴役的犧牲品，有了對(duì)人的尊嚴(yán)與平等的渴望。

四、關(guān)漢卿雜劇中女性悲劇命運(yùn)產(chǎn)生的原因。

首先，是封建禮法、道德倫理觀念在作祟。王瑞蘭生活在封建婚姻制度下，卻想要愛情的自由、婚姻的自主，就必須通過反抗來爭取她的幸福。

其次，是元代社會(huì)吃人的法律制度。元代律有明文：“丈夫打殺老婆，不該償命?！狈梢?guī)定了丈夫?qū)ζ拮拥臒o上權(quán)力。所以宋引章一到周舍家，進(jìn)門就被打了五十殺威棒，以后是朝打暮罵。元代妓女雖說在職業(yè)上被排位第八等，但實(shí)際上是從事被人看不起的賤業(yè)。妓女之家祖祖輩輩都應(yīng)是妓女?！对湔隆氛J(rèn)為主人和奴婢有了私情，這等有傷“風(fēng)化”的事情應(yīng)該定下“奴奸其主”的罪名。他們的法典中是沒有奴隸說話的地位的，所以燕燕在受了小千戶的欺騙后，滿腹委屈和憤怒無處傾訴，只能和了眼淚往肚里咽。元法是種族歧視的大法，皇親國戚、衙內(nèi)齋郎、舍人流氓“打死人不償命，只當(dāng)房檐上揭一片瓦”。所以楊衙內(nèi)在光天化日之下強(qiáng)搶民婦。

再次，是黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)造成的。桃杌的“但來告狀的，就是我衣食父母”反映了一個(gè)貪官污吏橫行的時(shí)世。像竇娥般善良的老百姓，也就只有吃苦受冤的份，如果她不是那么剛烈，而是向惡勢(shì)力妥協(xié)的話，她或許會(huì)茍延殘喘地活下去，可是這樣一位勇于反抗、堅(jiān)決要求司法公正、誓死也要雪冤的復(fù)仇女神，注定是不會(huì)與這污濁的世事同流合污的，這也就釀成了她的悲劇。

總之，關(guān)漢卿對(duì)女性嶄新的塑造，有別于以往歷代作家的作品。以往的作品中的女性形象遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如關(guān)漢卿所塑造的豐滿，有個(gè)性。關(guān)漢卿的作品使我們看到了一個(gè)個(gè)別樣的女性。使一個(gè)個(gè)有血有肉，有愛有恨，情感豐富的女性形象站在我們面前。

戲劇合集怎么寫篇六

（摘要）。

紹興網(wǎng)2009年06月05日16:39:49手機(jī)看新聞。

編者按：5月31日下午，市委、市政府召開全國文明城市創(chuàng)建工作總結(jié)表彰暨新一輪創(chuàng)建工作動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，市委副書記、市長錢建民代表市委、市政府作了工作報(bào)告。錢市長在充分肯定近年來我市全國文明城市創(chuàng)建工作取得的成績的基礎(chǔ)上，客觀分析了新一輪全國文明城市創(chuàng)建面臨的新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，并就新一輪創(chuàng)建工作的總體要求和近期工作重點(diǎn)作了部署。為便于各地各部門和各創(chuàng)建專項(xiàng)組，盡快掌握錢市長會(huì)上部署的近期創(chuàng)建工作重點(diǎn)，為下一步全面開展文明創(chuàng)建“六大行動(dòng)”做好準(zhǔn)備?，F(xiàn)將錢市長講話第三部分摘要刊發(fā)如下：

我市新一輪全國文明城市創(chuàng)建的主題是：讓城市更具魅力，讓生活更加美好。我們要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，著力解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，破解一批城市建設(shè)、管理中的薄弱環(huán)節(jié)和難點(diǎn)，建立健全創(chuàng)建工作的科學(xué)體系和長效機(jī)制，不斷提升市民文明素質(zhì)，樹立城市文明形象，為慶祝新中國成立六十周年、紹興建城2500周年和舉辦世界合唱比賽營造良好的社會(huì)環(huán)境，為深入實(shí)施“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、走在前列”戰(zhàn)略部署奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，力爭2011年成功創(chuàng)建成全國文明城市。

圍繞創(chuàng)建主題和總體要求，根據(jù)新一輪全國文明城市測(cè)評(píng)體系的要求，我們要大力營造廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、民主公正的法治環(huán)境、公平誠信的市場(chǎng)環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境、舒適便利的生活環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境和有利于青少年健康成長的社會(huì)文化環(huán)境，扎實(shí)開展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。近期要突出民生主線，以“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”主題系列活動(dòng)為載體，精心組織開展“六大行動(dòng)”。

（一）公共衛(wèi)生清掃和保持行動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣大干部群眾，集中時(shí)間、集中力量對(duì)市區(qū)公共場(chǎng)所每月進(jìn)行一次全面、徹底的垃圾清掃，清除衛(wèi)生死角。發(fā)動(dòng)廣大店主清洗商業(yè)店招店牌，清理、規(guī)范各種廣告牌。清除一批不良戶外廣告，擴(kuò)大公益廣告覆蓋面，更換一批陳舊、破損廣告牌和店招店牌，營造干凈、清爽的衛(wèi)生環(huán)境。建立公共衛(wèi)生管理長效機(jī)制，力爭“掃得凈，保得住”，做到除舊與布新相結(jié)合。

（二）公共環(huán)境整治行動(dòng)。一是整治背街小巷環(huán)境。按照路面平整硬化、墻體干凈白化、衛(wèi)生清潔凈化、物品堆放有序化、路燈照明亮化、路邊草木綠化的基本要求，對(duì)市區(qū)的小街小巷進(jìn)行一次全面的整修。二是整治市場(chǎng)環(huán)境。對(duì)設(shè)施老化、環(huán)境臟亂的市場(chǎng)特別是集貿(mào)市場(chǎng)和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，加快改造提升步伐，進(jìn)一步完善配套設(shè)施、改善市場(chǎng)內(nèi)外衛(wèi)生環(huán)境，加強(qiáng)食品安全、規(guī)范經(jīng)營等方面的管理。三是整治廣場(chǎng)、公園、車站等公共場(chǎng)所環(huán)境。扎實(shí)開展對(duì)廣場(chǎng)、公園、車站、“城中村”、城鄉(xiāng)結(jié)合部等一些重點(diǎn)區(qū)域的綜合整治，著力改變亂扔亂丟、亂搭亂建、亂貼亂畫等現(xiàn)象，進(jìn)一步美化市容市貌。四是整治影劇院、網(wǎng)吧、影吧、歌舞廳、茶室、美容店等文化環(huán)境。加強(qiáng)文化市場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理，凈化校園周邊環(huán)境，優(yōu)化社會(huì)文化氛圍。特別是要結(jié)合文明辦網(wǎng)、綠色上網(wǎng)等要求，制定網(wǎng)吧規(guī)范化管理目標(biāo)，組織開展文明網(wǎng)吧等創(chuàng)建活動(dòng)。

（三）公共秩序整治行動(dòng)。一是整治交通秩序。進(jìn)一步深化“文明交通，禮讓為先”主題活動(dòng)，針對(duì)行人闖紅燈、橫穿馬路、不走斑馬線和機(jī)動(dòng)車違章行駛、亂停亂放等違規(guī)行為，加強(qiáng)教育勸導(dǎo)，加大處罰力度，進(jìn)一步規(guī)范交通秩序。二是整治小區(qū)秩序。扎實(shí)開展文明小區(qū)、文明巷道、文明樓道創(chuàng)建活動(dòng)，培育一批環(huán)境好、秩序好、風(fēng)氣好的文明小區(qū)，進(jìn)一步推動(dòng)文明巷道、文明樓道創(chuàng)建的擴(kuò)面提質(zhì)。三是整治安全秩序。深入開展危險(xiǎn)化學(xué)品、公共聚集場(chǎng)所消防安全的專項(xiàng)整治，重點(diǎn)加強(qiáng)危化品生產(chǎn)企業(yè)、道路交通、學(xué)校、易燃易爆物品和建筑工地的安全管理。保持高壓態(tài)勢(shì)，嚴(yán)厲打擊各類犯罪活動(dòng)和丑惡現(xiàn)象，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。四是整治市容秩序。切實(shí)加大對(duì)流動(dòng)攤販、占道經(jīng)營等的整治力度，實(shí)行定點(diǎn)設(shè)置，規(guī)范管理，集中經(jīng)營；加強(qiáng)對(duì)乞討等人員的規(guī)范管理，堵疏結(jié)合，管罰并施，維護(hù)良好的市容市貌。

（四）市民文明素質(zhì)提升行動(dòng)。開展文明禮儀宣傳普及活動(dòng)，廣泛進(jìn)行禮儀教育，形成講文明、重禮儀、知榮辱的社會(huì)氛圍。繼續(xù)開展“感動(dòng)紹興”和道德模范等先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng)，大力弘揚(yáng)社會(huì)正氣。廣泛開展愛心公益行動(dòng)，引導(dǎo)更多的單位和個(gè)人關(guān)心關(guān)愛未成年人的健康成長，形成人人獻(xiàn)愛心、送溫暖、揚(yáng)新風(fēng)的社會(huì)氛圍。廣泛開展文明志愿服務(wù)活動(dòng)，動(dòng)員廣大志愿者投身到“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)行動(dòng)中去，積極參與城市管理、交通秩序、小區(qū)管理等一系列志愿服務(wù)行動(dòng)。

（五）文明示范系列行動(dòng)。開展“滿意機(jī)關(guān)”評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)從政道德教育，提高機(jī)關(guān)干部的服務(wù)意識(shí)、勤政廉政意識(shí)，營造市民滿意、廉潔高效的政務(wù)環(huán)境，力爭問卷調(diào)查時(shí)群眾對(duì)黨政機(jī)關(guān)行政效能的滿意度和對(duì)反腐倡廉工作的滿意度高于90%。開展窗口單位員工“微笑服務(wù)”活動(dòng)，在全市各行業(yè)窗口單位，重點(diǎn)是公交車、出租車、客運(yùn)車站、醫(yī)院、賓館等單位樹立行業(yè)新風(fēng)。開展行業(yè)文明示范活動(dòng)，深化文明行業(yè)創(chuàng)建，加強(qiáng)職業(yè)道德和誠信教育，加強(qiáng)服務(wù)規(guī)范、崗位技能培訓(xùn)，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（六）“感恩祖國”系列行動(dòng)。圍繞新中國成立六十周年慶?；顒?dòng)，通過開展征文、詩文朗誦、合唱比賽、書畫比賽、百部愛國主義影片進(jìn)校園等“感恩祖國”系列活動(dòng)，并結(jié)合“感恩紹興”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步強(qiáng)化愛國愛鄉(xiāng)情懷。特別是今年的合唱比賽，要唱出水平、唱出特色，力爭形成一批具有紹興元素、城慶元素的優(yōu)秀作品，為明年的世界合唱比賽做好準(zhǔn)備。同時(shí)，深入開展文化進(jìn)社區(qū)、社區(qū)鄰里節(jié)等活動(dòng)，充分利用城市廣場(chǎng)、社區(qū)文化中心等陣地，組織市民群眾唱響紅色經(jīng)典歌曲，增強(qiáng)人們愛黨愛國愛社會(huì)主義的情感。

當(dāng)前，在開展好“六大行動(dòng)”的同時(shí)，我們還要順應(yīng)文明城市創(chuàng)建的新形勢(shì)、新要求，全力以赴做好公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)迎檢工作。3月份，中央文明辦已經(jīng)在中央主要新聞媒體上發(fā)布了消息，屆時(shí)將不通知相關(guān)城市，直接組織進(jìn)行實(shí)地測(cè)評(píng)，并在國慶前公布結(jié)果。這是一項(xiàng)新工作，我們要高度重視，做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備。一是要明確測(cè)評(píng)內(nèi)容。據(jù)了解，公共文明指數(shù)的測(cè)評(píng)主要是依據(jù)《全國文明城市測(cè)評(píng)體系》，對(duì)城市公共環(huán)境、公共秩序、人際交往、公益行動(dòng)等最能反映公共文明水平的項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)評(píng)。同時(shí)，根據(jù)中央文明委今年重點(diǎn)工作安排，把“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)、道德模范評(píng)選表彰、社會(huì)志愿服務(wù)、未成年人思想道德建設(shè)等情況納入測(cè)評(píng)內(nèi)容。二是要明確測(cè)評(píng)方法。公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)主要采取實(shí)地考察、入戶調(diào)查和材料審核三種方法進(jìn)行。實(shí)地考察重點(diǎn)是對(duì)城市主干道、主要交通路口、商業(yè)街、車站、公園、廣場(chǎng)、影劇院等公共場(chǎng)所的市民文明行為進(jìn)行實(shí)地觀察；入戶調(diào)查主要是請(qǐng)選中的市民家庭成員對(duì)本市市民公共場(chǎng)所文明行為進(jìn)行評(píng)價(jià)；材料審核重點(diǎn)是對(duì)中央文明委今年部署開展的重點(diǎn)工作進(jìn)行檢查。三是要做好測(cè)評(píng)對(duì)象工作。創(chuàng)建工作很大程度上就是群眾工作，能否理順群眾情緒、及時(shí)化解社會(huì)矛盾，是否真正發(fā)動(dòng)群眾，是我們做好創(chuàng)建工作的重要前提。要充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，引導(dǎo)和教育廣大市民樹立城市自豪感，努力形成全社會(huì)共創(chuàng)文明城市的良好氛圍。接下來，我們還要進(jìn)行一些自測(cè)，各級(jí)各單位都要有壓力、有動(dòng)力，切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)建工作的責(zé)任感和使命感。按慣例，測(cè)評(píng)工作委托國家統(tǒng)計(jì)局承擔(dān)，測(cè)評(píng)結(jié)束后，公布測(cè)評(píng)結(jié)果，測(cè)評(píng)成績按20％的比例記入全國文明城市評(píng)選總成績。以后每年都要對(duì)部分城市進(jìn)行公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)并公布結(jié)果，明年測(cè)評(píng)的成績也將按照不低于20％的比例記入全國文明城市評(píng)選總成績。2011年，即第三屆全國文明城市評(píng)選的當(dāng)年，測(cè)評(píng)的成績將按照60％的比例記入全國文明城市評(píng)選總成績，最終以三次測(cè)評(píng)的成績確定參評(píng)城市的總成績。

中央對(duì)全國文明城市測(cè)評(píng)方式的改變，真正體現(xiàn)了創(chuàng)建文明城市考核工作的常態(tài)化、制度化。這樣的考評(píng)，變得更注重過程，更注重城市文明程度和市民文明素質(zhì)的不斷提升，是在比真水平，突擊性、表面性的東西少了。因此對(duì)創(chuàng)建工作的要求更高，但同時(shí)更真實(shí)、更科學(xué)，體現(xiàn)了全國文明城市的競爭是一種高水平的競爭。我們的創(chuàng)建工作必須適應(yīng)新要求，進(jìn)入常態(tài)化、制度化階段。從現(xiàn)在到今年城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)只有不到2個(gè)月的時(shí)間，各創(chuàng)建專項(xiàng)組、各有關(guān)部門和單位要按照創(chuàng)建指揮部的統(tǒng)一部署，依據(jù)各自職責(zé)任務(wù)，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)照城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)的各項(xiàng)工作要求，扎實(shí)開展一系列專項(xiàng)整治活動(dòng)和專題宣傳教育活動(dòng)，抓落實(shí)、爭達(dá)標(biāo)，抓重點(diǎn)、破難點(diǎn)，確保我市在城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)中位居全國同類城市前列，打好新一輪創(chuàng)建工作的“第一仗”。

張金如書記在創(chuàng)建全國文明城市動(dòng)員大會(huì)上的講話（摘要）。

紹興網(wǎng)2009年06月05日16:30:42手機(jī)看新聞。

編者按：5月31日下午，市委、市政府召開全國文明城市創(chuàng)建工作總結(jié)表彰暨新一輪創(chuàng)建工作動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，市委書記張金如作了重要講話，強(qiáng)調(diào)要站在全局和戰(zhàn)略高度，深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)建全國文明城市的重要意義，以更加旺盛的斗志、更加扎實(shí)的舉措、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全力創(chuàng)建全國文明城市，全面提升城市發(fā)展水平，以嶄新的城市面貌迎接2010年紹興建城2500周年，力爭2011年跨入全國文明城市行列?，F(xiàn)將張書記講話摘要刊發(fā)如下：

近年來，市委、市政府堅(jiān)持把全國文明城市創(chuàng)建作為“四位一體”現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)工程、精神文明建設(shè)的龍頭工程、惠及廣大市民的民心工程來抓，著力解決突出問題，不斷探索創(chuàng)建特色，努力健全長效機(jī)制，有力改善了群眾的生產(chǎn)生活環(huán)境，提高了城市管理水平，提升了市民素質(zhì)和城市整體形象。在全市上下的共同努力下，連續(xù)三輪獲得全國創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市稱號(hào)，為開展新一輪全國文明城市創(chuàng)建打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。但在充分肯定成績的同時(shí)，我們應(yīng)清醒看到，我市的創(chuàng)建工作與《全國文明城市測(cè)評(píng)體系》的標(biāo)準(zhǔn)、與兄弟城市的創(chuàng)建水平、與人民群眾普遍滿意的要求相比，還有不少差距，特別是在加強(qiáng)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、優(yōu)化城市管理、提升市民素質(zhì)等方面，還有大量工作要做，創(chuàng)建全國文明城市任重道遠(yuǎn)。

一、深化思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)建全國文明城市的緊迫感和責(zé)任感。

全國文明城市是中央文明委授予一個(gè)城市的最高綜合性榮譽(yù)稱號(hào)，是城市形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，是我國最有價(jià)值和影響力的城市品牌。創(chuàng)建全國文明城市，是市委、市政府的工作目標(biāo)，也是全市人民的一件大事，對(duì)于全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入實(shí)施“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、走在前列”戰(zhàn)略部署、建設(shè)惠及全市人民的小康社會(huì)，具有十分重要的意義。

1、創(chuàng)建全國文明城市，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)城市科學(xué)發(fā)展的客觀要求。新的全國文明城市測(cè)評(píng)體系“八大環(huán)境”，涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展方方面面的內(nèi)容，充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵。創(chuàng)建全國文明城市，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的生動(dòng)實(shí)踐，是推動(dòng)城市科學(xué)發(fā)展的有力抓手。我們要結(jié)合開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，全力創(chuàng)建全國文明城市，全面提升城市科學(xué)發(fā)展水平，切實(shí)增強(qiáng)城市的綜合競爭力。

2、創(chuàng)建全國文明城市，是發(fā)揮中心城市示范作用、提升城市形象的迫切需要。加快大城市建設(shè)、構(gòu)筑現(xiàn)代化大都市，是市委、市政府和全市人民始終堅(jiān)持的戰(zhàn)略目標(biāo)。我們要充分利用創(chuàng)建全國文明城市這一載體，加快重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善城市功能，加強(qiáng)城市管理，提升城市品位，增強(qiáng)中心城市的吸引力、輻射力。要依托創(chuàng)建全國文明城市這一平臺(tái)，進(jìn)一步增強(qiáng)城市軟實(shí)力，推動(dòng)城市建設(shè)再上臺(tái)階。要借創(chuàng)建全國文明城市的東風(fēng)，全面提升市民素質(zhì)和城市文明程度，向世界推介紹興的美好形象，進(jìn)一步提升紹興的美譽(yù)度和影響力。

3、創(chuàng)建全國文明城市，是滿足群眾需求、不斷改善民生的有效途徑?！度珖拿鞒鞘袦y(cè)評(píng)體系》涉及社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、教育文化、居住環(huán)境等民生領(lǐng)域，創(chuàng)建全國文明城市是一項(xiàng)順民意、得民心的工程。我們要扎實(shí)有效地開展創(chuàng)建活動(dòng)，把突擊整治與健全長效機(jī)制結(jié)合起來，不斷提升市民的文明素質(zhì)，不斷改善群眾的生產(chǎn)生活環(huán)境，不斷提高群眾的生活質(zhì)量，讓人民群眾更多地享受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果。

總之，我們要站在全局和戰(zhàn)略高度，深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)建全國文明城市的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以時(shí)不我待、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，加大創(chuàng)建工作力度，把創(chuàng)建全國文明城市工作推向新階段。

二、突出工作重點(diǎn)，全面提升全國文明城市創(chuàng)建水平。

新一輪全國文明城市創(chuàng)建面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻，競爭十分激烈，任務(wù)十分艱巨。我們要切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)，認(rèn)真對(duì)照測(cè)評(píng)體系的要求，緊扣“讓城市更具魅力、讓生活更加美好”的主題，突出工作重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，加大創(chuàng)建力度，全面提升創(chuàng)建工作水平，力爭在2011年創(chuàng)建成為全國文明城市，加快把紹興建設(shè)成為“適宜創(chuàng)業(yè)發(fā)展、適宜生活居住”的城市。

在創(chuàng)建中，我們要認(rèn)真總結(jié)前幾年的創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)，始終堅(jiān)持并做到以下幾點(diǎn)：一要堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮人民群眾在創(chuàng)建中的主體作用，堅(jiān)持全民創(chuàng)建、創(chuàng)建為民，著力提高人民群眾的滿意度。二要堅(jiān)持標(biāo)本兼治，把集中性專項(xiàng)整治與建立健全長效管理制度結(jié)合起來，著力提高城市現(xiàn)代化管理水平。三要堅(jiān)持體現(xiàn)特色，充分展示紹興歷史文化名城和江南水鄉(xiāng)的特性，著力打造具有紹興特色的城市風(fēng)貌。四要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進(jìn)“八大環(huán)境”建設(shè)，著力提升城市整體文明程度。

在具體工作中，要重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面：

1、抓發(fā)展，努力在確保經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長上下功夫。發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，是解決一切問題的根本。沒有經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展，就會(huì)產(chǎn)生一系列社會(huì)問題，就會(huì)失去創(chuàng)建全國文明城市的堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)支撐。要以創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部群眾的憂患意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，解放思想，深化改革，集中精力謀發(fā)展，一心一意促發(fā)展，形成齊心協(xié)力、共克時(shí)艱的強(qiáng)大合力，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)率先回升、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

2、抓根本，努力在樹立良好社會(huì)風(fēng)尚上下功夫。市民文明素質(zhì)是城市文明之本，是城市文明程度的綜合反映。因此，我們要把全面提高市民素質(zhì)貫穿創(chuàng)建全過程。積極實(shí)施“市民素質(zhì)提升三年行動(dòng)計(jì)劃”，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，加強(qiáng)公共文明行為規(guī)范教育，加強(qiáng)誠信體系建設(shè)，塑造紹興獨(dú)特的城市人文精神，展示紹興人奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

3、抓基礎(chǔ)，努力在提升城市建設(shè)水平上下功夫。我們要抓住全國文明城市創(chuàng)建的契機(jī)，不斷提升城市規(guī)劃建設(shè)水平。要進(jìn)一步完善城市規(guī)劃。認(rèn)真實(shí)施新一輪城市總體規(guī)劃，按照“三大片區(qū)、一個(gè)綠心”的城市布局，細(xì)化完善城市規(guī)劃體系，使城市空間布局更加優(yōu)化，使城市基礎(chǔ)布局更加合理。要加強(qiáng)城市公共設(shè)施建設(shè)，對(duì)照測(cè)評(píng)體系的標(biāo)準(zhǔn)和人民群眾的要求，高效能、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)以道路、環(huán)保、文化、居住等為重點(diǎn)的城市公共設(shè)施建設(shè)，不斷完善城市功能，打造舒適便利的生活環(huán)境。

4、抓環(huán)境，努力在營造優(yōu)良公共秩序上下功夫。堅(jiān)持建設(shè)與管理并重，創(chuàng)新城市管理體制，不斷提升管理和服務(wù)水平，營造安全有序、文明祥和的社會(huì)秩序。要優(yōu)化城市管理。切實(shí)強(qiáng)化城市交通管理、社會(huì)治安綜合治理、市容市貌整治，不斷提高城市凈化、綠化、亮化、美化的檔次。要優(yōu)化市場(chǎng)秩序。切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)誠信體系建設(shè)，深化文明行業(yè)和文明示范窗口創(chuàng)建，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，努力建設(shè)公平誠信的市場(chǎng)環(huán)境，優(yōu)化有利于青少年健康成長的社會(huì)文化環(huán)境。要健全長效機(jī)制。新一輪全國文明城市創(chuàng)建，更加注重城市的常態(tài)化管理。要在集中性整治的基礎(chǔ)上，研究制定鞏固專項(xiàng)整治成果的長效機(jī)制，推動(dòng)城市管理步入規(guī)范化、制度化、法制化的軌道。

三、強(qiáng)化保障措施，確保各項(xiàng)創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

創(chuàng)建全國文明城市是一項(xiàng)全局性的系統(tǒng)工程，任務(wù)重、難度大。各級(jí)各部門要牢固樹立全市“一盤棋”的思想，圍繞創(chuàng)建目標(biāo)，明確創(chuàng)建任務(wù)，落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任，精心組織，周密安排，打好全國文明城市創(chuàng)建這場(chǎng)硬仗。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)新一輪創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)，市委、市政府將進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)全國文明城市創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）。創(chuàng)建辦及各專項(xiàng)組要對(duì)照職責(zé)，抓緊啟動(dòng)各項(xiàng)工作。市級(jí)各部門、越城區(qū)和三個(gè)開發(fā)區(qū)也要成立相應(yīng)創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。各級(jí)各部門要把全國文明城市創(chuàng)建作為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的一個(gè)重要任務(wù)來抓，“一把手”不管工作有多忙，事情有多少，都要親自抓創(chuàng)建工作，抓住不放，一抓到底。

2、健全工作機(jī)制。要健全責(zé)任機(jī)制，層層分解創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)，明確責(zé)任部門、責(zé)任人，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作合力。要健全監(jiān)督機(jī)制，運(yùn)用市民文明巡訪、聽證會(huì)、創(chuàng)建熱線電話等形式，讓人民群眾享有知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、監(jiān)督權(quán)；充分發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員、新聞媒體的監(jiān)督作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改落實(shí)。要健全激勵(lì)機(jī)制，把創(chuàng)建工作列入機(jī)關(guān)部門崗位目標(biāo)責(zé)任制考核，對(duì)工作扎實(shí)、成績突出的要大力表彰，對(duì)于措施不力、行動(dòng)遲緩、推諉扯皮，影響全市創(chuàng)建整體效果的，要通報(bào)批評(píng)，限期整改。

3、發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。各級(jí)各部門在創(chuàng)建中必須堅(jiān)持重心下移，著眼社區(qū)、學(xué)校、商場(chǎng)、窗口單位、家庭和村鎮(zhèn)等基層基礎(chǔ)，為基層開展創(chuàng)建創(chuàng)造良好條件，扎扎實(shí)實(shí)地抓好每一項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。在工作中既要分工負(fù)責(zé)、各盡所能，確保所擔(dān)負(fù)的任務(wù)圓滿完成；更要密切配合、同心協(xié)力，確保全市各項(xiàng)創(chuàng)建不折不扣地落到實(shí)處。新聞媒體要開辟專題、專欄，加大輿論引導(dǎo)，推介成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳先進(jìn)典型，使創(chuàng)建工作家喻戶曉、深入人心，努力營造全市動(dòng)員、全民參與的創(chuàng)建工作濃厚氛圍。

同志們，創(chuàng)建全國文明城市，事關(guān)紹興經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，也是對(duì)各級(jí)各部門工作水平和執(zhí)行力的一次檢驗(yàn)。我們要以只爭朝夕的精神，舍得下力氣，舍得花本錢，把各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)落到實(shí)處，努力創(chuàng)建成為全國文明城市，推動(dòng)紹興經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展邁上新的臺(tái)階。

戲劇合集怎么寫篇七

常見的編講故事主要分為以下幾種方式：

1、詞語概念式：即以一個(gè)詞語或短語為命題編講故事。如：一束鮮花。

2、形象組合式：這是最常見的一種模式，即給出幾個(gè)不相干的詞語要求在故事中出現(xiàn)，不必分順序。如：郵票、金魚、臺(tái)燈或改變、同桌、禮物。

3、給定材料式：這種模式的活動(dòng)性很高，比如高校會(huì)給你一個(gè)故事大綱，讓你把這個(gè)故事寫出來。

4、續(xù)寫式：續(xù)寫式包括短片、電視劇或成語、小故事之類的續(xù)寫。如南郭先生逃走之后。

5、改寫式：將成語、唐詩等改寫為故事，在這種模式中改寫與擴(kuò)寫是并重的。如改寫：耶娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。

6、情節(jié)拼塊式：如同小時(shí)玩魔方，有幾個(gè)混亂的情節(jié)拼塊，要把他們用你認(rèn)為比較合理的順序增加適當(dāng)情節(jié)拼回原狀。

故事與小說的區(qū)別：

一是從材料來說：故事要有核心情節(jié)和精彩的細(xì)節(jié)，稱為故事核。故事就像相聲的包袱一樣，一切都是圍繞這個(gè)核來展開的。講相聲開始是賣關(guān)子，等到包袱一打開，人們就會(huì)發(fā)笑。寫故事也是先把讀者引向歧途，等故事核揭示了真相，故事也就完了。有一篇故事叫“愛在肚里。

二是從表現(xiàn)方式上來說：故事用的是敘述的方法，小說用的是描寫的方法。

小說最常用的場(chǎng)景、人物肖像、動(dòng)作形態(tài)描寫和對(duì)話，故事就很少用。

三是從表現(xiàn)的主體來說，小說是寫人的，所有的一切都是為了塑造人物形象。場(chǎng)景、心理活動(dòng)、語言、動(dòng)作描寫，都是為了塑造人物形象服務(wù)的，都要符合人物的身份和性格，情節(jié)也是由人物的性格所決定并發(fā)展的。有時(shí)候作者自己都不知道結(jié)尾是什么，只能按照書中主人公的性格走下去。如果把寫小說比作走路，事先只有一個(gè)大概的方向，中途有岔路，有上坡也有下坡，充滿曲折，走到哪里是哪里。因此，一部好的小說，留給你的是那些活生生的人，而不是那些事?，F(xiàn)在年輕讓人寫小說，是不管人物的身份和性格的，說的都是作者自己的話，人物立不起來，活不起來，沒有鮮明的性格特征。

故事是寫事的，所有的一切都是圍繞故事核進(jìn)行的。文章所運(yùn)用的各種手法目的都是先將讀者引向歧途，最后再引向故事核。故事核就像目的地，作者就像黑心的出租車司機(jī)，帶著讀者這個(gè)乘客兜圈子，繞彎子，欺騙他，引誘他，讓他看沿途的風(fēng)光，最后到了目的地，乘客恍然大悟，大呼上當(dāng)，跟你繞了那么多圈子，其實(shí)路這么近，就在眼前。但乘客還是很高興，他愿意掏這個(gè)錢，因?yàn)樗吹搅搜赝镜娘L(fēng)景。因此，故事留給讀者的事情，人反而淡化了。好的故事，幾十年后不忘的還是故事本身，而不是故事中的主人公。當(dāng)然，故事本身也能體現(xiàn)人物的性格特征，但這只是副產(chǎn)品。

故事如果一直是不溫不火的溫吞水狀態(tài)，讀者恐怕會(huì)覺得不過癮不滿足，這時(shí)候需要一個(gè)沸點(diǎn)，一個(gè)高潮，一個(gè)在層層有聲有色的鋪墊積累中的矛盾的總爆發(fā)。沖突的雙方都有足夠的沖擊力，一觸即發(fā)，甚至像一對(duì)山羊地角。兩只蟋蟀格斗，沒有調(diào)和的余地。大師德爾泰就認(rèn)為：每一場(chǎng)戲必須表現(xiàn)一次斗爭。推及到故事，每一個(gè)故事最好也有這么一個(gè)矛盾沖突。

一、矛盾沖突集中。

常常有一些文章，故事情節(jié)是很熱鬧，大高潮小高潮不間斷爆發(fā)，但作者到頭，自己都不知道自己在說什么，于是東拉西扯把故事拼抽成了，殊不知，這樣會(huì)使作品頭緒繁雜，意義含混，是故事的大忌。

不要把故事寫的太艱深復(fù)雜，一個(gè)故事就是一對(duì)主要矛盾，明確、集中、單純。從頭到尾貫穿情節(jié)，所有的鋪陳展開也緊緊圍繞這對(duì)矛盾，不要隨意橫身枝節(jié)?！稉Q鎖》是父與子兩個(gè)人之間的矛盾?！都拍⑿邸肥莾蓚€(gè)情敵之間的矛盾等等。

二、人物關(guān)系集中。

故事這種文體，限于篇幅的關(guān)鍵，一般不像小說那樣，可以活靈活現(xiàn)的表現(xiàn)和塑造那么多人物。而且，故事的使命就是講述情節(jié)，是一門情節(jié)的藝術(shù)，所以人物的設(shè)置和刻畫上天然的就就應(yīng)該配合情節(jié)的安排，想著怎樣可以使情節(jié)更為清晰更為流暢。

故事在人物關(guān)系的設(shè)計(jì)上要盡量簡練、集中，把戲劇沖突都集中在幾個(gè)，甚至是兩個(gè)人物的身上。即便是中篇故事，一般來說，也就是三、五個(gè)主要人物貫穿始終，并且這些人物之間是矛盾對(duì)立的關(guān)系，不斷制造誤會(huì)、制造沖突，從而推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。

三、情節(jié)進(jìn)展集中。

在現(xiàn)實(shí)生活中，矛盾沖突的進(jìn)展一般需要有一個(gè)相當(dāng)長的醞釀過程，而戲劇沖突則不同，必須比生活矛盾更為集中、更為迅速。

故事寫作技巧：設(shè)置故事懸念。一些偵破片，常常一開頭呈現(xiàn)出是犯罪現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)被害人是誰，為什么被害，兇手是誰等一系列疑問在腦海中出現(xiàn)，令觀眾驚心動(dòng)魄，這種手法就構(gòu)成“懸念”。

一、運(yùn)用設(shè)問構(gòu)成懸念。

如：《羚羊木雕》一文的開頭，媽媽劈頭就問：那只羚羊到哪里去了？

二、運(yùn)用倒敘構(gòu)成懸念。

如《背影》，一開頭這樣寫道：我與父親不相見已經(jīng)二年有余了，我最不能忘記的是他的背影。

三、逐步展示懸而未決的沖突。

如《水滸傳》的武松設(shè)置懸念一般有三個(gè)環(huán)節(jié)：第一：設(shè)置懸念，即提出懸而未決的問題，吸引讀者。第二：發(fā)展懸念，即逐步激起讀者求解心理。第三：解決懸念，既解決矛盾，揭示謎底。懸念的運(yùn)用既要符合生活規(guī)律，也要符合人們的思維規(guī)律，這樣才真實(shí)感人。如果設(shè)置懸念不合情理，那就大倒讀者胃口了。

故事寫作思路。

審題步驟。

一、讀懂材料。雖然話題作文審題的重點(diǎn)是在話題本身，作文時(shí)也不一定非要用到材料，但材料是引出話題的有頭，那就意味著材料與話題之間有著密切的聯(lián)系。

二、讀準(zhǔn)提示語。一般來說，材料有難度，下面則有提示語暗示，命題人提示你的肯定是最準(zhǔn)確的。

三、讀清要求：明白人家要你做什么。

四、善于聯(lián)想推理。聯(lián)想推理就是聯(lián)想與話題相關(guān)的內(nèi)容。

五、編好故事：主題審定好后，接著下來就是構(gòu)思通過什么樣的故事來表達(dá)主題。

一主題，使人有種“恍然大悟”或“原來如此”的感慨，并且耐人尋味。

戲劇故事是以人物為中心，以事件為紐帶，以情感為依托進(jìn)行展開的語言藝術(shù)。故事要在有趣的基礎(chǔ)上，做到思想精神和人文內(nèi)涵的延伸。好的戲劇故事要給人留下想象和聯(lián)想的余地，具有品味不僅無窮的興趣，猶如撞鐘余音裊裊。戲劇故事最重要的是要制造矛盾沖突，就是要設(shè)置戲。這種沖突的設(shè)置要求考生敢于想象，要有設(shè)置懸念和組織語言的能力。戲劇故事最大的目的就是塑造人物，這個(gè)人物要有鮮明的性格，要有使人不能忘懷的點(diǎn)。另外，還要求文中的人物性格，要有立體感，要抓人物的與眾不同之處。戲劇故事中出現(xiàn)的人物不要太多，感情糾葛太繁復(fù)就會(huì)很難駕馭。

一是從材料來說：故事要有核心情節(jié)和精彩的細(xì)節(jié)，稱為故事核。故事就像相聲的包袱一樣，一切都是圍繞這個(gè)核來展開的。講相聲開始是賣關(guān)子，等到包袱一打開，人們就會(huì)發(fā)笑。寫故事也是先把讀者引向歧途，等故事核揭示了真相，故事也就完了。有一篇故事叫“愛在肚里。

二是從表現(xiàn)方式上來說：故事用的是敘述的方法，小說用的是描寫的方法。

小說最常用的場(chǎng)景、人物肖像、動(dòng)作形態(tài)描寫和對(duì)話，故事就很少用。

三是從表現(xiàn)的主體來說，小說是寫人的，所有的一切都是為了塑造人物形象。場(chǎng)景、心理活動(dòng)、語言、動(dòng)作描寫，都是為了塑造人物形象服務(wù)的，都要符合人物的身份和性格，情節(jié)也是由人物的性格所決定并發(fā)展的。有時(shí)候作者自己都不知道結(jié)尾是什么，只能按照書中主人公的性格走下去。如果把寫小說比作走路，事先只有一個(gè)大概的方向，中途有岔路，有上坡也有下坡，充滿曲折，走到哪里是哪里。因此，一部好的小說，留給你的是那些活生生的人，而不是那些事。現(xiàn)在年輕讓人寫小說，是不管人物的身份和性格的，說的都是作者自己的話，人物立不起來，活不起來，沒有鮮明的性格特征。

故事是寫事的，所有的一切都是圍繞故事核進(jìn)行的。文章所運(yùn)用的各種手法目的都是先將讀者引向歧途，最后再引向故事核。故事核就像目的地，作者就像黑心的出租車司機(jī)，帶著讀者這個(gè)乘客兜圈子，繞彎子，欺騙他，引誘他，讓他看沿途的風(fēng)光，最后到了目的地，乘客恍然大悟，大呼上當(dāng)，跟你繞了那么多圈子，其實(shí)路這么近，就在眼前。但乘客還是很高興，他愿意掏這個(gè)錢，因?yàn)樗吹搅搜赝镜娘L(fēng)景。因此，故事留給讀者的事情，人反而淡化了。好的故事，幾十年后不忘的還是故事本身，而不是故事中的主人公。當(dāng)然，故事本身也能體現(xiàn)人物的性格特征，但這只是副產(chǎn)品。

第二部分：好故事的標(biāo)準(zhǔn)：

故事如果一直是不溫不火的溫吞水狀態(tài)，讀者恐怕會(huì)覺得不過癮不滿足，這時(shí)候需要一個(gè)沸點(diǎn)，一個(gè)高潮，一個(gè)在層層有聲有色的鋪墊積累中的矛盾的總爆發(fā)。沖突的雙方都有足夠的沖擊力，一觸即發(fā)，甚至像一對(duì)山羊地角。兩只蟋蟀格斗，沒有調(diào)和的余地。大師德爾泰就認(rèn)為：每一場(chǎng)戲必須表現(xiàn)一次斗爭。推及到故事，每一個(gè)故事最好也有這么一個(gè)矛盾沖突。

一、矛盾沖突集中。

常常有一些文章，故事情節(jié)是很熱鬧，大高潮小高潮不間斷爆發(fā)，但作者到頭，自己都不知道自己在說什么，于是東拉西扯把故事拼抽成了，殊不知，這樣會(huì)使作品頭緒繁雜，意義含混，是故事的大忌。

不要把故事寫的太艱深復(fù)雜，一個(gè)故事就是一對(duì)主要矛盾，明確、集中、單純。從頭到尾貫穿情節(jié)，所有的鋪陳展開也緊緊圍繞這對(duì)矛盾，不要隨意橫身枝節(jié)?！稉Q鎖》是父與子兩個(gè)人之間的矛盾。《寂寞英雄》是兩個(gè)情敵之間的矛盾等等。

二、人物關(guān)系集中。

故事這種文體，限于篇幅的關(guān)鍵，一般不像小說那樣，可以活靈活現(xiàn)的表現(xiàn)和塑造那么多人物。而且，故事的使命就是講述情節(jié)，是一門情節(jié)的藝術(shù)，所以人物的設(shè)置和刻畫上天然的就就應(yīng)該配合情節(jié)的安排，想著怎樣可以使情節(jié)更為清晰更為流暢。

故事在人物關(guān)系的設(shè)計(jì)上要盡量簡練、集中，把戲劇沖突都集中在幾個(gè)，甚至是兩個(gè)人物的身上。即便是中篇故事，一般來說，也就是三、五個(gè)主要人物貫穿始終，并且這些人物之間是矛盾對(duì)立的關(guān)系，不斷制造誤會(huì)、制造沖突，從而推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。

三、情節(jié)進(jìn)展集中。

在現(xiàn)實(shí)生活中，矛盾沖突的進(jìn)展一般需要有一個(gè)相當(dāng)長的醞釀過程，而戲劇沖突則不同，必須比生活矛盾更為集中、更為迅速。

第三部分：常見的編講故事主要分為以下幾種方式：

戲劇故事考查形式的寫作時(shí)多種多樣的，大體可以分為以下三類：

（1）。

命題類。命題類是一般性的考查方式。這是招生高?？疾閼騽」适聦懽髂芰Φ闹饕绞?。題目的形式多種多樣。例如：《限時(shí)離別》、《喜出望外》等。

（2）。

續(xù)寫類。續(xù)寫類是戲劇故事的續(xù)寫，即故事開頭應(yīng)該給出，要求考生編織主題情節(jié)和故事結(jié)尾。例如有這樣一個(gè)考題：“老王是山里的一位獵戶，家里一直養(yǎng)了兩條狗，一只家狗，一只獵狗。一天，老王出去打獵，錯(cuò)把獵狗留在了家里，把家狗帶了出去??”這類題目有很強(qiáng)的發(fā)散思維特點(diǎn)。后面怎么寫，就看考生的思維延伸到何處。這種考查方法不讓考生禁錮在一個(gè)題目上絞盡腦汁，它會(huì)讓考生有更大的發(fā)揮余地。

（3）。

組詞類。組詞類是將毫不相關(guān)的幾個(gè)詞編織成一個(gè)戲劇故事。當(dāng)然，題目中已經(jīng)給出的詞是一定要用到的。例如這樣一個(gè)考題：“書架、相片、電影”。這類題目類型主要考查考生的組接、整合以及故事的分層構(gòu)架能力。

1、詞語概念式：即以一個(gè)詞語或短語為命題編講故事。如：一束鮮花。

2、形象組合式：這是最常見的一種模式，即給出幾個(gè)不相干的詞語要求在故事中出現(xiàn)，不必分順序。如：郵票、金魚、臺(tái)燈或改變、同桌、禮物。

3、給定材料式：這種模式的活動(dòng)性很高，比如高校會(huì)給你一個(gè)故事大綱，讓你把這個(gè)故事寫出來。

4、續(xù)寫式：續(xù)寫式包括短片、電視劇或成語、小故事之類的續(xù)寫。如南郭先生逃走之后。

5、改寫式：將成語、唐詩等改寫為故事，在這種模式中改寫與擴(kuò)寫是并重的。如改寫：耶娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。

6、情節(jié)拼塊式：如同小時(shí)玩魔方，有幾個(gè)混亂的情節(jié)拼塊，要把他們用你認(rèn)為比較合理的順序增加適當(dāng)情節(jié)拼回原狀。

二、戲劇故事的基本特征1.內(nèi)容的情節(jié)性。

如果一篇戲劇故事情節(jié)很強(qiáng)，線索也很清晰，懸念也有，文字也很流暢，但是考官最后看到卻沒有得到她（他）想得到的東西，就會(huì)有一種被騙的感覺，這樣的作品同樣得不到考官的青睞。鑒于這一點(diǎn)，要求考生在進(jìn)行戲劇故事的寫作時(shí)有一個(gè)新奇的立意，立意要“源于生活，卻高于生活”。5.語言的口語化和書面語相比，口語具有通俗易懂、自然樸實(shí)、形象生動(dòng)、朗朗上口、易傳易記等特點(diǎn)，因此戲劇故事一般采用口語化語言，而不用文縐縐的、晦澀、艱深的書面語言。

1.題材，即我們所選的那部分材料。要選自己熟悉的、容易把握和運(yùn)用的題材。如家庭題材、校園題材等，不要貿(mào)然涉足婚姻題材、軍事題材、政治題材、工農(nóng)業(yè)和商業(yè)題材。2.背景，一個(gè)故事的發(fā)生，必然是在某個(gè)時(shí)間、某個(gè)地點(diǎn)、某種情況下發(fā)生的，考生要注意戲劇故事中時(shí)間、地點(diǎn)的確定，即事情發(fā)生的背景。確定好了背景，就為故事的發(fā)展和進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.情節(jié)，即故事情節(jié)，這是戲劇故事的主要內(nèi)容。情節(jié)主要由人物、事件、矛盾沖突、細(xì)節(jié)等構(gòu)成。戲劇故事的質(zhì)量，在很大程度上取決于故事的情節(jié)是否生動(dòng)、曲折，是否具有戲劇性，是否具有吸引力和感染力。一個(gè)完整的戲劇故事，一般應(yīng)有一個(gè)中心事件，矛盾沖突和細(xì)節(jié)圍繞這個(gè)中心事件展開。好的情節(jié)應(yīng)該具有戲劇性，即故事中要有懸念、沖突、發(fā)現(xiàn)、誤會(huì)和突轉(zhuǎn)巧合，要有跌宕和變異，要制造并使之產(chǎn)生驚奇，有趣的效果。但不宜使用科學(xué)幻想、荒誕、說神弄鬼的情節(jié)，從而破壞了故事的真實(shí)性和邏輯性。

4.懸念，是戲劇故事的基本因素。懸念要引人入勝、抓住了考官的好奇心理。有的考生寫故事，平鋪直敘、枯燥干吧，一點(diǎn)兒也不吸引人，盡管花了大力氣，語句也很優(yōu)美，有的還用了比喻、夸張和擬人，甚至還用上了詩詞歌賦，但由于沒有懸念，還是吸引不了考官的眼球。因此，在寫戲劇故事時(shí)，要花大量的心血去設(shè)計(jì)懸念。

5.主題，即立意，或戲劇故事的思想內(nèi)涵、思想觀念，亦可理解為考生對(duì)所表現(xiàn)生活的態(tài)度。有了一個(gè)主旨思想，就有利于材料的組織、構(gòu)成和發(fā)展，直到朝哪個(gè)方向走，圍繞著什么展開。

6.人物，是戲劇故事中的角色，是戲劇故事最主要的材料，是戲劇故事的體現(xiàn)者、推動(dòng)者，也是戲劇故事的最終歸宿。要注意從兩個(gè)方面構(gòu)思人物，一方面是對(duì)人物的靜態(tài)把握，即人物的姓名、性別、年齡、職業(yè)、愛好、地位、性格特點(diǎn)，以及家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境、文化程度、人物閱歷等方面，給人物以定位，使人物成為真實(shí)可信、有根有據(jù)、扎實(shí)確定的人物；另一方面是考慮人物的動(dòng)態(tài)變化，即在戲劇故事的發(fā)展過程中的所作所為、所思所想。隨著情節(jié)的發(fā)展變化，人物也會(huì)變化，要特別注意和把握這種變化，已達(dá)到戲劇性的效果，并使人物成為活動(dòng)、變化、有血有肉、有性格特點(diǎn)和思想感情的活生生的生命，具有啟示意義的藝術(shù)形象。7.結(jié)構(gòu)，即在寫作過程中對(duì)故事的布局、組合、節(jié)奏的把握，講究結(jié)構(gòu)對(duì)構(gòu)思戲劇故事來說具有特殊的意義?？忌糜谇颁伜髩|，巧妙地設(shè)置懸念，制造對(duì)比，一步步把情節(jié)推向高潮。一般來說，在構(gòu)思故事時(shí)要有結(jié)構(gòu)意識(shí)，并注意把故事中的情節(jié)、人物有機(jī)的加以組織，按要求進(jìn)行布局，以免虎頭蛇尾，輕重失衡，造成結(jié)構(gòu)上的失敗。

8.語言，指人物對(duì)話的書面文字形式，是簡單性的口頭語言，而不是動(dòng)作語言。人物的對(duì)話要盡可能的簡練生動(dòng)，符合人物的性格，對(duì)話不宜過多，能透漏出人物想要表達(dá)的意思即可。要注意人物講話的對(duì)象和環(huán)境，講話的語氣和態(tài)度，亦可運(yùn)用雙關(guān)語、比喻、潛臺(tái)詞，不宜把意思說的過于直白透徹。書寫和講述故事時(shí)，都要注意語言的準(zhǔn)確和精煉。

人們常說“萬事開頭難”，“一個(gè)好的開頭，事情就等于成功了一半”，這些話不僅體現(xiàn)在為人處世當(dāng)中，也從某一個(gè)角度揭示了戲劇故事創(chuàng)作的規(guī)律性。對(duì)于作品的開頭，考生要注意簡潔和精煉。小說的開頭，可以寫景抒情、狀物繪人，洋洋灑灑幾千字，寫的越詳盡越精美越細(xì)越得到讀者的青睞，但戲劇故事卻不行，如果開頭三句話都吸引不了考官，那還有什么理由讓考官繼續(xù)讀下去呢。考生在進(jìn)行戲劇故事寫作開頭的時(shí)候，切忌：

一、沒完沒了的介紹環(huán)境；

二、記敘平淡、熟悉的事情。3.中間。

一、多寫、多看、多讀，多寫一些好故事、小說，多看一些故事片、舞臺(tái)劇，多讀一些短篇小說、小小說、戲劇故事集，電影文學(xué)劇本，多看一些故事性較強(qiáng)的電影、戲劇、電視劇等。要編織好故事，首先要在自己的知識(shí)儲(chǔ)存中有一些好的故事素材，作為編寫戲劇故事時(shí)的借鑒和參考，但在實(shí)際生活中，親身經(jīng)歷的事情可能缺乏戲劇性，道聽途說的事情不一定能構(gòu)成一個(gè)完整的戲劇故事，所以這些都只是構(gòu)思戲劇故事的參考材料。

戲劇故事的知識(shí)來源和材料來源主要有三個(gè)：一是個(gè)人直接的實(shí)際生活經(jīng)歷；二是間接地道聽途說；三是從文學(xué)作品、戲劇影視作品中借鑒。

第二：把握好各個(gè)元素以及它們之間的關(guān)系。

乍一聽“戲劇故事”，往往會(huì)把它理解為編一件事，這似乎很簡單，但真的讓考生自己編織起來則覺得挺難，不知從何入手，“怎么個(gè)編法”、“怎么能編好”，這主要是因?yàn)閷?duì)戲劇故事的構(gòu)成元素不夠了解，因此我們?cè)谏厦嬷攸c(diǎn)講解了戲劇故事八大要素，即題材、背景（包括時(shí)間、地點(diǎn)）、情節(jié)、懸念、主題、人物、結(jié)構(gòu)、語言的構(gòu)成，考生要把握好以上幾個(gè)元素的關(guān)系，缺了哪個(gè)元素都會(huì)影響戲劇故事的完整性。

第三：戲劇故事在題材的選擇上，講究的是一個(gè)“新”字和一個(gè)“奇”字，寫新鮮的東西，普遍熟悉的素材不要去寫，與眾不同的東西往往容易成功。

第四：有一個(gè)能夠貫穿到底的線索，也就是說戲劇故事有一個(gè)特定的理由把故事中的三五個(gè)人物從頭到尾的聯(lián)系在一起。

在這個(gè)問題上考生要注意三點(diǎn)：一是不要使前面已經(jīng)出現(xiàn)的人物和情節(jié)與后面出現(xiàn)的人物和情節(jié)沒有聯(lián)系；二是最好不要同時(shí)出現(xiàn)多個(gè)線索；三是最好能使這個(gè)線索成為一個(gè)前后呼應(yīng)的鏈狀結(jié)構(gòu)。

第五：戲劇故事的事件要典型突出，切忌無主次，旁枝雜葉，喧賓奪主。

第六：戲劇故事的主要人物（故事的主人公）要典型而有特色。短小的戲劇故事只要能寫好一兩個(gè)人就已足夠，人物多了，平分秋色，無主次之分，反倒降低了作品的含金量。第七：戲劇故事的情節(jié)要曲折多變，跌宕起伏。

短小故事的情節(jié)也要轉(zhuǎn)三個(gè)彎，切忌平鋪直敘，滿篇大道理或是景物、心理、語言的描寫。故事不是小說，講究的是簡練，言之有物，要注意有的放矢。

第八：戲劇故事對(duì)語言的要求與其他文學(xué)樣式不同。故事要用敘述的語言，比較接近通俗性的口語。戲劇故事要注意“講”的特性，但切忌過多的對(duì)話。只要懂得和掌握了用“講述”的語氣來寫戲劇故事，那么就意味著你寫出來的故事起碼是“戲劇故事”了。

六、范文賞析。

瘋婆子。

佳俊的父母在外地工作，平時(shí)很少回來，他獨(dú)自一個(gè)人在這個(gè)城市里讀書。佳俊從小就是一個(gè)懂事的孩子，由于佳俊的父母常年在外地工作，所以他在學(xué)校的生活費(fèi)都是父母按月給他寄來，可是最近幾個(gè)月的生活費(fèi)總會(huì)多出一部分，佳俊以為是他母親怕他不夠花，想額外再給他一點(diǎn)。佳俊思緒混亂，正在這時(shí)，他突然想起一個(gè)人。

那是幾個(gè)月前的一個(gè)午后，學(xué)校來了一位中年婦女，年齡和佳俊的母親差不多，衣服儀容也很整潔，但就是有一些精神失常，這個(gè)婦人見到男同學(xué)就說：叫我一聲媽媽，我可以請(qǐng)你吃飯，還可以給你買很多禮物。剛開始，同學(xué)們都不敢和這個(gè)婦女說話，看見他就趕緊一溜煙跑了，此后的好多天里，這個(gè)婦女經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校里，同學(xué)們也都知道這是一個(gè)精神失常的瘋婆子，沒人敢搭理她，后來關(guān)于瘋婆子的事情也在學(xué)校里傳了開來。原來這個(gè)婦人的兒子在這個(gè)學(xué)校里上學(xué)，半年前由于患白血病去世了，由于兒子的離去，這個(gè)母親就精神奔潰了，常常來學(xué)校找自己的兒子。時(shí)間長了，學(xué)校也拿他沒辦法，同學(xué)們也就給她起了這個(gè)外號(hào)“瘋婆子”。

這一天，瘋婆子又來學(xué)校了，幸好佳俊和同學(xué)們碰見，這個(gè)瘋婆子見到佳俊，愣了一下，就抓住佳俊，讓他叫她一聲“媽媽”。還說，“我是你媽媽！快叫媽媽！媽媽請(qǐng)你吃飯！”同學(xué)們見狀就慫恿佳俊，讓佳俊喊吧：不就是喊一聲媽媽！還可以吃飯，還可以給你買好多禮物。這時(shí)佳俊腦子一片空白，不知怎么就喊出了一聲“媽媽”。當(dāng)聽到這聲媽媽后，同學(xué)們笑了，唯獨(dú)這個(gè)婦女低下了頭，呻吟了起來，隨后，佳俊被這個(gè)婦女帶到學(xué)校附近的餐館，他們?cè)诓宛^里說了好多話！瘋婆子還給佳俊買了好多禮物和吃的東西。那天晚上，月亮清涼如水，佳俊在花園里散步，想起白天的事情，覺得挺納悶。我怎么能管他叫媽呢？怎么吃飯時(shí)有一種母親的味道，可能是因?yàn)樘脹]有和父母在一起吃飯了吧！佳俊陷入了深深的思考之中。

那次飯以后，瘋婆子就在沒有在學(xué)校出現(xiàn)過，慢慢的也就在也沒有人提起這件事情了！直到有一天，佳俊突然收到一份律師事務(wù)所的信！信里的內(nèi)容是讓他參加一個(gè)葬禮，并在信里還說讓佳俊繼承一份遺產(chǎn)。

佳俊更是百思不得其解，把這件事情告訴了在外地工作的父母，父母讓佳俊在學(xué)校別胡思亂想，父母會(huì)盡快的趕回來！帶你去參加葬禮的！

父母帶著佳俊來到了葬禮上！佳俊看到了大堂中間掛著一幅巨大的遺照！照片上的人，正是佳俊幾個(gè)月前在學(xué)校見到的那個(gè)瘋婆子！可他怎么也想不明白！他只是和這個(gè)瘋婆子吃了一頓飯，有過一面之交！怎么如今又一次出現(xiàn)在她的葬禮上！

佳俊的父母把瘋婆子的一封信交給佳俊。信里面寫道：“佳俊：我的兒子，當(dāng)我第一次見到你的時(shí)候，我就認(rèn)出來你了！十五年前的那個(gè)午后，媽媽帶你到城里，你無意中走丟，媽媽苦苦的找了整整十五年，現(xiàn)在終于找見你了，你額頭的那一塊明顯的黑痣，是那么的醒目！媽媽和你離去的哥哥會(huì)永遠(yuǎn)祝福你長大成材，給你留下的那筆遺產(chǎn)是媽媽上輩子欠你的，收下，佳俊，我的親人?”?點(diǎn)評(píng)：

故事的鋪墊設(shè)置的非常的巧妙，第一段簡單交代了一下事情的緣由，為下文埋下了伏筆，接著直接敘述故事，人物的設(shè)置也很簡單，主人公佳俊以及瘋婆子，兩個(gè)人物的矛盾沖突，看似很簡單，實(shí)則很明顯。對(duì)題材的選擇，校園題材和家庭題材并用，故事編寫的非常有新意，起承轉(zhuǎn)合運(yùn)用的也很到位，很有推敲性。

戲劇合集怎么寫篇八

第一條本社團(tuán)全稱為上海市徐匯中學(xué)“影視欣賞及戲劇表演社”。本社由“影視欣賞社”和“戲劇社”合并而成。因此，本社從事影視作品欣賞以及校內(nèi)外戲劇表演事務(wù)的全校性社團(tuán)，本社團(tuán)接受各年級(jí)本校學(xué)生加入。

第二條本社團(tuán)的宗旨：通過組織和活動(dòng)促進(jìn)青少年對(duì)電影和戲劇表演的熱情，發(fā)掘各人具有表現(xiàn)力的獨(dú)特一面。

第三條本社團(tuán)奉行自愿、奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的原則。

第二章活動(dòng)形式。

第四條根據(jù)目前實(shí)際情況，社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間無法完全確定，不過基本定在周五（不是每周五都有活動(dòng)，敬請(qǐng)等候通知）。

１．影視作品欣賞活動(dòng)：選定具有積極向上立意的影視作品，播放給全體社員觀看。

２．戲劇表演活動(dòng)：觀看完電影后進(jìn)行自由組合，自行創(chuàng)作劇本，進(jìn)行表演，可以模仿觀看的影片。補(bǔ)充：

1.非本社同學(xué)也可欣賞影片，歡迎屆時(shí)加入觀看的行列。2.如有需要，可邀請(qǐng)非本社同學(xué)一同演出。

第三章社員。

第五條本社團(tuán)實(shí)行報(bào)名入社制。

第六條凡承認(rèn)本社章程并提出申請(qǐng)的同學(xué)，經(jīng)兩位社長一致審查通過即可成為本社社員。

第七條社員權(quán)利：

１．有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

２．有對(duì)本社工作提出建議、批評(píng)和進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)利。３．有向本社推薦社員的權(quán)利。

４．有請(qǐng)求本社維護(hù)其合法權(quán)益，幫助和解決在活動(dòng)中遇到的實(shí)際困難和問題的權(quán)利。

第八條社員義務(wù)：

１．遵守本社章程，執(zhí)行本社決議，宣傳和推廣本社活動(dòng)的義務(wù)。

２．參加本社活動(dòng)，按時(shí)完成本社任務(wù)，宣傳社團(tuán)的宗旨，維護(hù)社團(tuán)的聲譽(yù)。３．主動(dòng)向本社提供各種信息、意見和建議，協(xié)助并監(jiān)督組織活動(dòng)執(zhí)行情況的義務(wù)。

第九條本社實(shí)行入社和退社自愿的原則。

第四章組織機(jī)構(gòu)。

第十條社員大會(huì)是本社最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。

第十一條社員大會(huì)每一年至少召開一次，須有三分之二多數(shù)的會(huì)員出席。第十二條社員大會(huì)行使下列職權(quán)：

1.制定、修改或廢除本社章程，并上報(bào)經(jīng)校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部批準(zhǔn)后實(shí)施。2.審查財(cái)務(wù)預(yù)、決算報(bào)告。3.審查社長的工作。4.審查社員學(xué)習(xí)成果。第十三條社長職責(zé)：

１．召集并主持社團(tuán)活動(dòng)及會(huì)議，提出議案，并指導(dǎo)工作。２．在會(huì)員大會(huì)及其他相應(yīng)的會(huì)議上發(fā)言，匯報(bào)工作。３．監(jiān)督社團(tuán)活動(dòng)及財(cái)務(wù)情況。

第五章經(jīng)費(fèi)。

第二十條本社團(tuán)立足校園，服務(wù)校園。

第二十一條本社經(jīng)費(fèi)來源主要為學(xué)校對(duì)本社的扶持。

第二十二條社團(tuán)日常經(jīng)費(fèi)支出主要用于維持本社正常運(yùn)轉(zhuǎn)及其用于各種社會(huì)活動(dòng)的開支。經(jīng)費(fèi)的使用必須報(bào)由學(xué)生會(huì)審批，社長簽字方可支出并公開財(cái)務(wù)接受社員及各界監(jiān)督。

第六章附則。

第二十三條本章程的解釋權(quán)屬于上海市徐匯中學(xué)“影視欣賞及戲劇表演”社常務(wù)理事會(huì)。

上海市徐匯中學(xué)影視欣賞及戲劇表演社。

愛音社社團(tuán)章程。

一、社團(tuán)簡介：

徐匯中學(xué)愛音社是一個(gè)以普及音樂知識(shí)，交流音樂心得，提高藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)個(gè)人愛好的文藝類社團(tuán)。

二、社員章程：

a熱愛社團(tuán)，不擅自退社，但有權(quán)在一個(gè)學(xué)期結(jié)束后選擇退出社團(tuán)。b不做有損社團(tuán)和自身形象的事情。

c熱愛音樂，堅(jiān)持個(gè)人風(fēng)格，培養(yǎng)獨(dú)特審美眼光。d能積極主動(dòng)完成社團(tuán)交給的任務(wù)。

e能夠在課余時(shí)間與社團(tuán)內(nèi)外的同學(xué)交流音樂心得體會(huì)。按時(shí)整理上交。f準(zhǔn)時(shí)參加每月例會(huì)與活動(dòng)，一學(xué)年無故缺席超過３次則視為自動(dòng)退團(tuán)。g若因故無法參加活動(dòng)，應(yīng)告知社團(tuán)有關(guān)負(fù)責(zé)人。

h社員個(gè)人服從社團(tuán)的組織，少數(shù)服從多數(shù)，社長具有最終決定權(quán)。i愛音社歡迎大家提出自己的意見和建議。j自覺遵守社團(tuán)的紀(jì)律，服從社內(nèi)的各項(xiàng)要求。

三、社團(tuán)負(fù)責(zé)人：

設(shè)社長、副社長各一名。

本社團(tuán)面向全體徐匯學(xué)生進(jìn)行招募，歡迎各位同學(xué)的加入。

愛音社歡迎您！

徐匯中學(xué)愛音社。

第一章社員。

一．我社面向全體徐匯學(xué)生招募二．社員必須履行下列義務(wù)：

1.遵守本社章程，執(zhí)行本社決議，保有棋德，自覺遵守社團(tuán)的紀(jì)律。

2．善于與其他社員學(xué)習(xí)討論，交流在活動(dòng)過程中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，促進(jìn)成員間的了解。3．合理利用社團(tuán)內(nèi)現(xiàn)有的條件，積極參加社團(tuán)組織的活動(dòng)。4.宣傳社團(tuán)的宗旨，維護(hù)社團(tuán)的聲譽(yù)。5．對(duì)社團(tuán)工作提出自己的意見和建議。6．不得擅自退出社團(tuán)。三．社員享有的下列權(quán)利：

1．參加社團(tuán)的常規(guī)活動(dòng)和特色活動(dòng)，參與關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)和建設(shè)的討論。2．有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

3.有對(duì)本社工作提出建議、批評(píng)和進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)利。4.有向本社推薦會(huì)員的權(quán)利。

5．有權(quán)在一個(gè)學(xué)期結(jié)束后選擇退出社團(tuán)。

第二章社團(tuán)負(fù)責(zé)人一.文學(xué)社負(fù)責(zé)人工作。

社長：１．召集并主持理事會(huì)，提出議案，并指導(dǎo)他們的工作。

２．在社團(tuán)大會(huì)及其他相應(yīng)的會(huì)議上發(fā)言，匯報(bào)工作。

３．監(jiān)督社團(tuán)活動(dòng)情況。

副社長：協(xié)助和配合社長工作，并作會(huì)議記錄；管理社團(tuán)各項(xiàng)資料檔案。

第三章社團(tuán)規(guī)章制度。

一．社團(tuán)有固定的常規(guī)活動(dòng)時(shí)間，每位社員必須參加，不遲到不早退。二．社團(tuán)另外有不定期的工作會(huì)議，每位社員根據(jù)需要必須參加。三．若因故無法參加活動(dòng)，應(yīng)告知社團(tuán)有關(guān)負(fù)責(zé)人。

四．社員個(gè)人服從社團(tuán)的組織，少數(shù)服從多數(shù)，社長具有最終決定權(quán)，五．社團(tuán)定期組織全體社員召開會(huì)議，討論近期活動(dòng)情況反映。

六．若有社員連續(xù)4次不出席活動(dòng)及例會(huì)（不包括特色活動(dòng)）被視作自動(dòng)退社。

天文社團(tuán)章。

總綱。

一．我社面向全體徐匯學(xué)生招募二．社員必須履行下列義務(wù)：

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)天文基礎(chǔ)知識(shí)，提高個(gè)人素養(yǎng)；充分利用社團(tuán)現(xiàn)有條件，獲取自己想要的知識(shí)。2．積極與其他社員進(jìn)行理論與實(shí)踐的交流，促進(jìn)社員間的了解。3．自覺遵守社團(tuán)的紀(jì)律，服從社內(nèi)的各項(xiàng)要求，積極完成布置的任務(wù)。4．不得擅自退出社團(tuán)，不做損害社團(tuán)形象的事情。5．經(jīng)常對(duì)社團(tuán)工作提出自己的意見和建議。三．社員享有的下列權(quán)利：

1．參加社團(tuán)的常規(guī)活動(dòng)和特色活動(dòng)及有關(guān)會(huì)議，接收天文基礎(chǔ)知識(shí)的講授。了解社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2．在社團(tuán)會(huì)議上參與關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)和建設(shè)的討論。3．對(duì)社團(tuán)工作提出自己的建議和倡議。

一．社團(tuán)有固定的常規(guī)活動(dòng)時(shí)間，每位社員必須參加，不遲到不早退。社團(tuán)另外有不定期的工作會(huì)議，每位社員根據(jù)需要必須參加。

二．若因故無法參加活動(dòng)，應(yīng)告知社團(tuán)有關(guān)負(fù)責(zé)人。

三．社員個(gè)人服從社團(tuán)的組織，少數(shù)服從多數(shù)，社長具有最終決定權(quán)，四．社團(tuán)定期組織全體社員召開會(huì)議，討論近期活動(dòng)情況反映。

一.天文社設(shè)立理事會(huì)主持日常工作。理事會(huì)由社長、副社長、組織、宣傳、部長等組成。社長：領(lǐng)導(dǎo)和組織理事會(huì)開展動(dòng)作；安排、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

副社長：協(xié)助和配合理事長工作。主持召開理事會(huì)議，并作會(huì)議記錄；管理社團(tuán)各項(xiàng)資料檔案。組織：負(fù)責(zé)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的籌備、組織和通知社員。聯(lián)系校內(nèi)外其他社團(tuán)，進(jìn)行交流活動(dòng)。宣傳：負(fù)責(zé)社團(tuán)的一切宣傳工作。

二.部長應(yīng)盡心盡責(zé)為社團(tuán)做貢獻(xiàn)，配合社長搞好社團(tuán)日常工作。

棋牌社團(tuán)章徐匯棋牌社是徐匯中學(xué)的一個(gè)學(xué)生社團(tuán)。

社團(tuán)的目的是豐富課余生活、培養(yǎng)不斷求新精神、豐富情操、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的精神。

第一章社員。

一．我社面向全體徐匯學(xué)生招募二．社員必須履行下列義務(wù)：

1.遵守本社章程，執(zhí)行本社決議，保有棋德，自覺遵守社團(tuán)的紀(jì)律。

2．善于與其他社員學(xué)習(xí)討論，交流在活動(dòng)過程中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，促進(jìn)成員間的了解。3．合理利用社團(tuán)內(nèi)現(xiàn)有的條件，積極參加社團(tuán)組織的活動(dòng)。4.宣傳社團(tuán)的宗旨，維護(hù)社團(tuán)的聲譽(yù)。5．對(duì)社團(tuán)工作提出自己的意見和建議。6．不得擅自退出社團(tuán)。三．社員享有的下列權(quán)利：

1．參加社團(tuán)的常規(guī)活動(dòng)和特色活動(dòng)，參與關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)和建設(shè)的討論。2．有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

3.有對(duì)本社工作提出建議、批評(píng)和進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)利。4.有向本社推薦會(huì)員的權(quán)利。

5．有權(quán)在一個(gè)學(xué)期結(jié)束后選擇退出社團(tuán)。

第二章社團(tuán)負(fù)責(zé)人一.棋牌社負(fù)責(zé)人工作。

社長：１．召集并主持理事會(huì)，提出議案，并指導(dǎo)他們的工作。

２．在社團(tuán)大會(huì)及其他相應(yīng)的會(huì)議上發(fā)言，匯報(bào)工作。

３．監(jiān)督社團(tuán)活動(dòng)情況。

副社長：協(xié)助和配合社長工作，并作會(huì)議記錄；管理社團(tuán)各項(xiàng)資料檔案。

第三章社團(tuán)規(guī)章制度。

一．社團(tuán)有固定的常規(guī)活動(dòng)時(shí)間，每位社員必須參加，不遲到不早退。二．社團(tuán)另外有不定期的工作會(huì)議，每位社員根據(jù)需要必須參加。三．若因故無法參加活動(dòng)，應(yīng)告知社團(tuán)有關(guān)負(fù)責(zé)人。

四．社員個(gè)人服從社團(tuán)的組織，少數(shù)服從多數(shù)，社長具有最終決定權(quán)，五．社團(tuán)定期組織全體社員召開會(huì)議，討論近期活動(dòng)情況反映。

六．若有社員連續(xù)4次不出席活動(dòng)及例會(huì)（不包括特色活動(dòng)）被視作自動(dòng)退社。

乒乓球社團(tuán)章程。

1、在舉行社團(tuán)活動(dòng)中，不可無故缺席，有事最好請(qǐng)假。

2、會(huì)員須遵守社團(tuán)章程和社團(tuán)管理制度，聽從社長安排，若有分歧，可以相互調(diào)節(jié)。

3、社團(tuán)成員參與社團(tuán)內(nèi)部舉行的活動(dòng)須為50%以上，低于50%者，視自動(dòng)退出社團(tuán)。

4、社團(tuán)開展活動(dòng)，各社員應(yīng)聽從安排，有異議者相互調(diào)解。但在舉行活動(dòng)時(shí)，不可自主離去，有事請(qǐng)假。

5、器材使用需謹(jǐn)慎，損壞器材者，應(yīng)自己負(fù)責(zé)賠償。社團(tuán)鼓勵(lì)自帶器材。

6、關(guān)于活動(dòng)場(chǎng)地，應(yīng)隨時(shí)保持清潔，不可亂扔垃圾。

7、活動(dòng)時(shí)自己私人財(cái)物應(yīng)妥善保管好，若有丟失，自行負(fù)責(zé)。

8、社團(tuán)實(shí)行民主管理，若有重大事件，可開會(huì)投票決定，望大家積極行使自己的權(quán)利和遵守義務(wù)。

9、社團(tuán)中，共設(shè)正、副社長兩人。

（本社團(tuán)定星期五放學(xué)后為活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)為乒乓房）。

徐匯中學(xué)中國象棋比賽規(guī)則。

1、比賽規(guī)則一律采取新規(guī)則。

2、紅方先行，黑方后走。紅方只有取勝才能算勝，產(chǎn)生和局或敗局皆算黑方勝。任何一方超時(shí)，立即判負(fù)。

3、本次比賽采取讀秒制，每方每步棋只有一分鐘思考時(shí)間。

4、本次比賽采取擂臺(tái)賽制。高中兩個(gè)年級(jí)高一高二各為兩個(gè)擂臺(tái)組，分男子組、女子組兩組。各班選出兩名選手，一男一女，即每個(gè)年級(jí)每組有六名選手。兩人之間一局定勝負(fù)。

5、排位從（6）班開始至（1）班。即用通俗話，（6）班的選手先pk，哪個(gè)輸了，再由（5）班的頂上去。

6、比賽到直至一方的（1）班選手落敗，比賽宣告結(jié)束，（1）班同學(xué)沒有落敗或沒有上場(chǎng)的一方獲勝。

7、比賽在期中考試之后的一個(gè)星期五下午放學(xué)進(jìn)行。

8、每局比賽設(shè)一個(gè)裁判，一個(gè)讀秒裁判。

9、比賽成績?cè)谛瞧谝坏膹V播上公布。本賽事設(shè)有兩大獎(jiǎng)項(xiàng)。（1）金擂臺(tái)獎(jiǎng)。有獲勝的擂臺(tái)贏得。

（2）連勝獎(jiǎng)。有連勝3局以上的選手獲得此殊榮。我們學(xué)生會(huì)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)狀，并且頒發(fā)獎(jiǎng)品。