精選五年級語文人教版知識點總結(jié)如何寫(六篇)

總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

精選五年級語文人教版知識點總結(jié)如何寫一

在那一天的下午，大雨不停地下、雷聲宛如一聲聲咆哮、撼動大地。在學校的打掃時間，我看到我的同學不負責任、不去倒垃圾。原本只想好好勸說他、沒想到他居然憤怒的回嘴，失去理智;被憤怒沖昏頭腦的我，開始破口大罵，罵話有如一把把利刃飛出，我看著他帶著一種困惑、憤怒的表情走了出去。

在回家的路途中，我反復地仔細思考，我到底有沒必要這樣做呢?終于，我想通了，但是我也后悔了，后悔我當初如此幼稚的行為。因為我那倔強的個性、不服輸?shù)膽B(tài)度，讓我們之間的橋梁因此破碎，如此這般，難道爭吵一定會破壞兩人的友誼嗎?我后悔，后悔當初為何不找出一個更好的方法呢?我為什么不冷靜地停下來思考、溝通呢?無論如何，只能靠爭吵解決嗎?

曾有人說過：“在交談中，判斷比雄辯更重要。”世界如有爭吵的那一面墻，那就必有溝通之墻，將來我不會再走爭吵那一面，我會得饒人處且饒人。

我在這一次的爭吵之后，了解到溝通的重要性，因為我為了爭吵而失去了一位朋友。溝通就像一根梁柱，可以修補友誼的橋，所以我們要用理智化解沖突。

前一陣子我和好朋友__吵架了，彼此都不說話，經(jīng)過一段時間沉淀之后，如今終于重修舊好，我再也不用過著孤單的日子，失而復得的友情，讓人格外珍惜啊!

以前我們倆是無話不說的好朋友，不管做什么事情都在一起，上課、下課出雙入對，就好像連體嬰一樣，人人看了都很羨慕我們的友誼，但是有一次，我不經(jīng)意把__的秘密說了出去，結(jié)果她開始對我很冷淡，甚至于把我當成空氣一樣，剛開始我覺得這又沒什么，所以我也不理她，從此兩人形同陌路，彼此之間沒有任何交流。

在吵架這段期間，我常常獨自一人，下課了，我倆一起嬉戲的場景不再，我常坐在教室里看書，或者獨自散步在校園中，沉淀一下自己的情緒，沒有__的陪伴，日子真的很無趣。有一次課堂上老師說了一句：“退一步海闊天空。”并且說了一個友情的故事，而我心有戚戚焉，突然開始懷念和__的形影不離，下課后我忍不住寫紙條跟__ 說：“對不起，我不該把你的秘密說出去，希望我們能夠回覆往日的感情?！倍鴂_或許也受到老師這句話的影響吧!從此我倆又如往常一樣，我也發(fā)現(xiàn)，有了__，生活變得更多采多姿。

人生的旅途中，常常會因為一時的誤解，產(chǎn)生爭執(zhí)，最后讓自己最要好的人離你離去。破碎的鏡，就算補回來了，但是鏡面的裂痕依舊若隱若現(xiàn)。

那一天，我和我最要好的朋友開了個小小的玩笑，想不到他竟然惱羞成怒，對我說出了不堪入耳的話;我一氣之下，就在大庭廣眾前羞辱他，他也不甘示弱地回了我?guī)拙?。在爭吵的過程中，我們雙方都用了巧妙的言詞正種了對方的要害，就像用尖銳的刀劍刺入了對方的心坎，而且刀刀見血，在爭吵的當下，心靈嚴重受創(chuàng)，對于對方的惱怒，我感到不解;對于對方的言語攻擊，感到既悲傷又憤怒;眼眶里，泛著被恥笑的眼水。當下的我，真的希望他不要存在于這個世上。

當風雨過后，洶涌的波濤漸漸平息了下來，爭吵之后，不再像當時如此地氣憤了;現(xiàn)在的我，只希望他能了解我當時的感受，希望他能了解我說那些話的原因，最重要的是：我希望他能原諒我，讓我們像之前一樣地友好。事情就像我想的一樣，幾天后，我們又像以往一樣打鬧，就像詩人黎巴嫩說的：“一場爭論可能是兩個心靈之間的捷徑?！睜幊持螅覀兊母星樽兊酶訄怨?爭吵之后，我們變得更體諒對方;爭吵之后，我們變得更珍惜彼此。

經(jīng)過了這次的爭吵后，我了解了在做人處事時應(yīng)該知道的事，對于每個玩笑，每個人都有他的極限，要懂得適可而止;否則一不小心，休眠時的火山會再度爆發(fā)，造成無法收拾的殘局。與其事后彌補，不如一開始就事先阻止這場災難!

在我們學習生活，總會和同學們有過小摩擦，因為一件小事而爭執(zhí)，分享了與同學之間的爭執(zhí)的作文給大家閱讀!

與同學之間的爭執(zhí)作文1

我和___是同桌，也是好朋友。上課時，我們一起聽講，一起學習;下課后，我們經(jīng)常在一起游戲，一起玩耍?？山裉欤覅s和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎么回事呢?

原來，下了英語課后，老師發(fā)了一張試卷，卷子上有一道涂色題，他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道，___最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的同學，又問后面的同學，可都沒借到，非常著急。他又問正在看課外書的我：“___，你帶彩色鉛筆了嗎?”“帶了，怎么了?”我頭也沒抬地說。他又說：“你能不能借我用用?”我見他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時，他卻不假思索地說：“我不借給你。”我傷心極了。

今天，他又向我借筆用，我借不借呢?“借，不借?借，不借?”我簡直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的話來，我心里想借，可我又說成了不借。他生氣地說：“我以后不和你玩了?！蔽乙膊桓吲d了，順口說道：“不玩就不玩!”好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。

過了一天，我想和___和好，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說不出口，我很煩惱。回家后我把這事告訴了爸爸，爸爸開導我說：“做人要懂得大度。

學會寬容、謙讓?！蔽野堰@話牢記在心。第二天，我主動去向___道歉，鄭重地說：“___，對不起，我們和好吧!”___接受了我的道歉，我們和好了。

現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學習，一起玩耍了。我們永遠做一對好同桌、好朋友

我有一個非常要好的朋友，我們一起上衛(wèi)生間，一起玩耍，一起上課，一起上學，一起回家……可是有一天我們回家時發(fā)生了一件特別特別令我生氣的事。

那天下午我們還是和往日一樣一起回家，經(jīng)過一個文具店時，她說：“我忘記帶錢了，你帶了嗎?”我疑惑的問她：“干什么?買什么東西?”她理所應(yīng)當?shù)恼f：“快點借我五元錢，我要買消筆!”我無奈地回答她：“好吧!”從書包中拿出十元錢，我還沒遞給她呢!她就一把把兩個五元錢都拿走，然后急急忙忙的跑去了，看見她這個樣子，我生氣極了。

第二天我們一句話都沒說，誰也沒看誰一眼?誰也不理睬誰?到了放學時間我們沒有走同一條路，她走了小路，雖然我不想和她走同一條路，但為了要回我的十塊錢，硬著頭皮也要走。當我走到她的跟前時，我憤怒的說：“把十元錢還我!”她拿出五元錢“啪”的一聲，放在我的手上說：“我只借了你五元錢，你愛要不要!”說完邁著大步走了。我把她拽回來，她推了我一把，我也打了她一下，就這樣，來回周旋了很久。我走了，就因為這件事，我丟失了友情，傷心極了。

通過這件事，我認識到了友情的重要，也學會了寬容、理解，再也不會因為小事斤斤計較了。

大人要爭吵，街坊鄰居要爭吵，我們小朋友之間也不例外。

星期六，我和小朋友一起在玩滑板，本想炫耀一下自己的車技，可一個小朋友的滑板擋住了我大聲喊：“快把滑板車拿開!”我喊了不知道多少聲，也沒有人去拿。因為我速度太快，已經(jīng)無法跳下滑板。慘了，我碰到到了他的滑板，一下失去重心，差點摔下去。我站穩(wěn)后，怒氣沖沖，對滑板車的主人咆哮道：“你為什么不把它拿走呢?”他也理直氣壯地說：“你明明知道那兒有滑板，為什么不跳下來，反而責怪起我來了，豈有此理!”就這樣，你一句我一句吵起來。我把眼睛瞪得又圓又大，他也不甘示弱地橫眉怒眼地瞪著，一副誰也不怕誰的架勢。旁邊不時還有人來勸架，可是我們像斗紅了眼的公雞，沒有一絲想要停止的意思，直到我怒氣沖天地回家。

吃晚飯時，我的心情十分復雜。我想：“我應(yīng)該不應(yīng)該去給他道歉呢?”可又轉(zhuǎn)念一想：“是他不對，我才不去給他道歉!”畢竟有心事，晚飯我也沒有認真吃。當我碰到他時，不再像以前那樣送去溫暖的問候，而是互相冷冷的看一眼對方，就像兩個意不同，道不和的兩個陌生人。

我真想早日和他和好如初，可不知他是怎么想的呀!

海納百川，有容乃大。男孩子的胸懷就應(yīng)該像大海一樣寬廣豁達。隨著我慢慢的長大，也漸漸的明白了這個道理。朋友之間在日常生活中難免有爭吵，但我們不應(yīng)該斤斤計較，更應(yīng)該懂得不打不成交。

自古至今，有很多故事都是兩個人經(jīng)過爭吵摩擦，最后成為生死之交，其中我們比較熟悉的負荊請罪這個故事，就是兩個人爭吵后成了好友的典型。戰(zhàn)國的時候趙國良將廉頗，藺相如位列廉頗之上，為此廉頗很不服氣。說：“找個機會一定要羞辱藺相如。”藺相如聽到這些話后，不肯和他會面，每逢上朝時常常托辭有病，不愿跟廉頗爭位次的高下。藺相如的門客都不明白，藺相如說：“強大的秦國之所以不敢輕易侵犯趙國，只因為有我們兩個人存在啊!現(xiàn)在如果兩虎相斗，勢必不能都活下來。我之所以這樣做，是以國家之急為先而以私仇為后啊!”廉頗聽到這話，解衣赤背，背著荊條，通過門客引導到藺相如家門請罪，說：“我這個粗陋卑賤的人，不知道將軍寬容我到這樣的地步啊!”兩人終于和好，成為誓同生死的朋友。

這個故事告訴我們一個什么道理呢?爭吵有時不會讓朋友的關(guān)系破裂，反而是感情加深的催化劑。

精選五年級語文人教版知識點總結(jié)如何寫二

安全，在生活中是一個并不陌生的詞語，人人都要注意安全，要有安全意識。

在生活中，每天我都聽到電視機里面報到那里又發(fā)生了火災，那里又煤氣中毒死亡等等。其實這些事情都是給我們一個提醒：一定要注意安全。對安全這個詞，我還有親身體會。

記得那是過年那天晚上，我們家還在賣煙花爆炸。天很冷了，我們家正準備收攤。我那時不懂事，趁媽媽不注意，悄悄的拿了個手榴彈玩了起來。我就看見手榴彈的底下有根虛線，便把虛線拉掉，看有什么事發(fā)生。忽然，手榴彈底下就冒煙了，這時，被媽媽看見了。她急忙對我說：趕快丟掉。聞聲而來的三表叔走了過來，看見我手里拿著正在冒煙的手榴彈。大聲的對我說：還不快丟掉，要爆炸了。頓時我一下字慌了手腳，隨手一扔，竟扔到了爆竹攤底下，媽媽看見了，剛準備用棍子把它刨出去，手榴彈就轟的一聲爆炸了。幸好的是，沒有把爆竹攤引爆，假如引爆了，后果真是不堪設(shè)想，說不定還要發(fā)生火災

同學們，你們看了我上面不懂事玩手榴彈的經(jīng)歷，可千萬別跟我學哦!

在學校里，老師跟我們講解安全知識在家里，家長給我們講解安全知識，想必安全知識，人人都要做到，都要有意識。

如果，人人都有安全意識的話，那什么煤氣中毒啊，發(fā)生火災，等等事件，在我們生活中就不會在發(fā)生了。

因此，我在這里提個建議，同學們可以買一些關(guān)于安全知識的書來看看，這樣，就不會發(fā)生安全事故了，都知道安全，人人做到。

暑假即將來臨，孩子們都選擇了各種各樣的度假方式：去海邊、去夏令營、在家里……但我們要時時刻刻注意安全。

俗話說：“不怕一萬，就怕萬一?！?/p>

生活中這樣的例子很多，比如：溺水、觸電、車禍……

暑假期間，天氣十分炎熱。尤其是我們鄉(xiāng)村和山區(qū)的孩子們，特別喜歡到河邊、小溪邊玩耍、游泳。這時，危險已經(jīng)在我們身邊徘徊，所以我們要加強安全防范意識。假如一個孩子不小心被玻璃碎片之類的東西扎到了怎么辦?不小心溺水了怎么辦?這時，我們就要使出老師在課堂上教給我們的自救方法。在被劃傷的情況下，首先要大聲呼救，自己慢慢向岸邊游去。如果溺水了，千萬不要慌張，急中生智脫險。

隨著時代的進步，網(wǎng)絡(luò)已走進了千家萬戶。特別在城市里。放假了，有些孩子趁家長上班，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)。進不健康網(wǎng)站、打游戲、聊天……心里擔心的不是自己腦中毒，而是怕電腦中毒。這時，危險又向孩子們慢慢逼近。長期上網(wǎng)會導致視力嚴重下降，學習成績一落千丈，身體的健康素質(zhì)疾速下降……所以，我們在上網(wǎng)前要控制好自己的心態(tài)和上網(wǎng)時間，絕不進一些不健康網(wǎng)站。

暑假來臨了，大家可以游山玩水、隨心所欲的玩耍。但在玩時，我們要牢牢地記住“安全第一!

”讓我們過一個安全快樂的暑假吧!

快樂的暑假生活已經(jīng)開始好些天了，想必同學們在這些天里玩的一定很開心吧!但是我很想提醒一下同學們，在開心玩樂的同時千萬不要忘了要注意安全哦!

因為我們放假了可以每天在家，但是爸爸媽媽還要每天的上班，不能陪我們在家。所以同學們無論是自己還是和同學們一起在家玩都不要玩的太“瘋”了。我就是因為沒有注意這些而“受傷”了。

因為天氣太熱，所以我就約了兩個朋友來家里玩。我們玩了一會游戲，就決定玩真人版的“cf”大戰(zhàn)。為了安全起見，我們先把槍里面的子彈全都取了出來。然后每人選了一把自己喜歡的槍，再把自己藏好游戲就開始了。

為了走路輕不被發(fā)現(xiàn)，我把拖鞋給脫掉輕輕的走到我的房間門口。我伸著脖子悄悄的想看看里面有沒有“敵人”。當我發(fā)現(xiàn)一個“敵人”時我還沒有來的及開火，只聽“砰—”的一聲。我感到脖子火辣辣的疼，忍不住“啊—”的一聲慘叫把大伙全都嚇出來了。

“咋回事?咋回事?—”大家急切的圍上來。“啊!出血了!”“還腫了一個小包!”嗨!不爭氣的眼淚唰唰的流個不停。開槍的同學嚇得只是不停的說：“不是子彈都取出來了咋還有呢?”

肯定是卡在槍里的子彈沒有取出來，真倒霉!還沒開始玩呢就光榮的“負傷”了。而且這槍的威力還這么大，真是嚇人。大家也沒心思再玩了，所以我想提醒同學們在暑假期間一定要在玩兒的時候多注意些。

在人們正忙著生活繁瑣之時，七月已揮舞著她那火紅的裙擺氣勢洶洶而來，毒辣的太陽炙烤著大地，和著干熱的風向人們襲來，校長也終于按捺不住，接著暑假就到了。

第一曲：平緩，淡雅

期末考試結(jié)束了，我們也都從忙碌中逃出，漸漸放松下來，一覺睡飽后，手指就開始在鍵盤上飛舞，晌午，細細品味媽媽做的飯，then悠閑的喝著下午茶，看著自己喜歡的偶像劇，真是心醉神迷。

第二曲:輕快，活躍

閑來無事，和父母一起去了內(nèi)蒙。那里的叔叔阿姨非常熱情，邀我們和馬奶酒，唱著歡快的歌謠，跳著輕盈的舞步，還叫我和爸爸騎馬，馳騁在草原之上，真的有股說不出來的痛快。

第三曲:激昂，澎湃

轉(zhuǎn)眼間又到了八月，玩笑嬉戲的事已告一段落，打開沉重的書包，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)塵封了一個月的作業(yè)連動都還沒動，嗨，"我的爹，我的娘，我的靈魂快要脫韁",沒有比這句話更能體現(xiàn)我現(xiàn)在的心情，兩個字：狂補，向作業(yè)軍團正式開炮，神經(jīng)又開始緊繃了起來。

第四曲：松緩，和諧

經(jīng)過了多天的努力，終于不負眾望，戰(zhàn)勝了作業(yè)軍團，生活又走上了正軌，又可以好好放松一下了。

就這樣過完了我的暑期生活，起起落落，跌跌撞撞，低谷又高潮，就像是音樂，正是你的一舉一動在給它譜曲，賦予了它生命。

精選五年級語文人教版知識點總結(jié)如何寫三

啊!又是一個國慶節(jié)，又是一個溫馨的秋天來到了!

這次我在回家的路上碰到了幾個人，無意中聽到他們說：我們那的果子成熟了，你要么?回頭我給你捎一些!聽到這兒我想到了，啊!聽到這兒我的心顫了一下—啊!是啊!我已經(jīng)2年沒回家鄉(xiāng)了，倒不如趁這次國慶回一次家鄉(xiāng)啊!就這樣我回到了家鄉(xiāng)!

第二天，打開窗子，撲面而來的是一種城市里聞不到的、非常特殊的氣味!可以使你迷糊的大腦立即清醒起來，啊!秋天家鄉(xiāng)我來了!讓我看看你這次的收成!我走著走著，不知不覺之中來到了朋友家的果園，撲鼻而來的是一陣芬香的果子味!啊!我發(fā)現(xiàn)了—秋姑娘關(guān)注的農(nóng)村的比城里的多，城里枯燥無趣，而鄉(xiāng)村卻不同，既有趣又好玩，真是讓人流連忘返啊!看那紅紅的蘋果，為了討人喜歡，專門讓秋姑娘為他換了一身衣服，那黃黃的梨，咧著嘴招呼人們，粉紅色的桃子，好像一位害了羞得小姑娘，臉頰紅紅的，讓人口水流下三千尺。那小溪正在練習秋姑娘教他的那一首曲子，快樂的跑向遠方!所有的鳥兒都隨著大部隊遷向南方，在首領(lǐng)的帶領(lǐng)下，在天空中擺著各種動作!

啊!秋天家鄉(xiāng)好美啊!

天空變得高遠，金黃的柚子掛在樹上，水銀柱也在不知不覺中降下來。秋天已經(jīng)悄無聲息地來到人間。

原本碧綠的草坪，如今已經(jīng)帶有一點黃色。低下頭仔細一看，小草的草尖上有一滴晶瑩剔透的露珠，用手一摸，那露珠就像一個調(diào)皮的小精靈，跳進泥土里不見了，它是在跟我玩捉迷藏吧。脫了鞋，赤腳踩在草坪上，冰涼冰涼的，可能因為秋天來了的原因吧，小草有點兒硬了，但即使是這樣的小草，混著泥土的氣息，還是令人感到十分舒服的。

路邊原本是枝繁葉茂的香樟樹，那葉子已變得有點稀疏，而且失去了它原有的光澤。秋風輕輕地吹過，帶來了一絲寒意，還吹下了幾片落葉。

秋天雖然使許多花木凋零，但秋天也是五彩繽紛的。沿江路旁的美人樹，粉紅色的花朵綻滿枝頭，比樹葉子還多，秋風一吹，像無數(shù)蝴蝶翩翩起舞;道路兩旁的龍船花，一朵朵小花挨挨擠擠，擁抱成一朵大紅花，十分艷麗;黃岐山腳下的野菊花，黃的、白的競相開放，散布在綠色的“地毯”上，像眼睛、像星星。

秋天悄悄地改變了家鄉(xiāng)的面貌，讓家鄉(xiāng)變得更加美麗。我愛家鄉(xiāng)的秋天。

風伯伯把夏天的炎熱吹走了，夏天剛走，秋天就來了，秋天在不經(jīng)意間，來到了我們的身邊。

秋天來到了果園，讓一切都變了樣，秋天好像一個魔術(shù)師它用魔棒點一下李子，李子就由青綠色變成了紅色，核頭般大小的李子讓人想吃一口，接著它用魔棒點了一下蘋果樹，蘋果從黃色變成了紅中帶綠，讓人忍不住想吃一盤，它用魔棒點一下梨樹，全部的梨都變成了黃色，真是香甜可口呀!秋天來到了田野里，現(xiàn)在玉米都變成了黃色的，它們長著一排排黃色牙齒，風一吹，它的胡須好像在發(fā)抖，離遠看，好像一片片黃色的海洋，茄子呢?他們正在比誰的力氣大呢!只聽啪的一聲，一個茄子從茄子架上掉了下來。真有趣!秋天來到了孩子們的世界‘校園’，校園里的柳樹葉開始發(fā)黃了，風一吹，它們像降落傘一樣飄飄蕩蕩的，花壇里的花枯萎了，最后它們只剩一個花心了，真可憐!秋天又來到了公園里，有的動物開始冬眠了。

小河不再清澈了，因為樹葉掉到了小河里。公園里的花不再像夏天那么漂亮了，它們都枯萎了?？?多美的秋天，家鄉(xiāng)秋天多漂亮!

夏天走了，秋姑娘踏著輕盈的腳步來到了我的家鄉(xiāng)。

剛進家門，就有一股香氣撲面而來，原來是桂花開了，那小小的花瓣，散發(fā)出迷人的芳香，總能讓我心曠神怡，于是我采下一朵橘紅色的桂花，貪婪地嗅著。地上還落了一層，從遠處望去像是一條橘紅色的地毯，美極了。秋天的家鄉(xiāng)充滿了香氣，令人舒暢。

到了山坡上就看見了幾棵柿子樹，紅彤彤的柿子又大又圓，像一個個紅燈籠似的掛在樹上，摘下一個剝開皮，甜絲絲的，好吃極了。秋天的山坡上總有新奇的事物，令人驚喜。

田野里，人們正忙著收割玉米稈，午飯后玉米地里留下了整齊擺放的玉米稈，像是給大地留下了一層秋天的棉被，秋陽高照，秋風習習，田野里到處都是忙碌的人們。秋天的田野是豐收的慶功會，令人喜悅。

大山上一棵棵樹堅硬挺拔，樹葉也開始變顏色了，有的綠得發(fā)黑，有的開始變黃，有的則變成了紅色，整座大山仿佛換上了一身新衣服，看起來五彩斑斕，神采奕奕。一陣風吹來，落葉紛紛在空中翩翩起舞，落幕時，它們便乖乖躺在樹下，等待著變成養(yǎng)料，滋潤樹木。秋天的大山是華麗的舞臺，令人目不暇接。

秋天可真美呀，我愛家鄉(xiāng)的秋天。

精選五年級語文人教版知識點總結(jié)如何寫四

目前，中小學生課務(wù)較重，課后除了完成作業(yè)之外，不是玩游戲就是看電視。眼睛的負擔很重，平時參加體育活動又較少，所以學生的視力情況不容樂觀。為此組織學生在綜合實踐網(wǎng)絡(luò)小課題研究活動中開展眼睛和視力情況的調(diào)查。

根據(jù)衛(wèi)生部、教育部的聯(lián)合調(diào)查，目前我國學生近視發(fā)病率接近60%，居世界第二位，人數(shù)居世界之首。高中生近視率已達70%以上，患者人數(shù)超過6000萬。因此，普及愛眼護眼常識已迫在眉睫。通過調(diào)查研究，讓學生知道眼睛對于當前和今后的學習工作是何等的重要，應(yīng)該注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼保健操，看書寫字姿勢要正確，平時注意飲食營養(yǎng)，積極參加體育鍛煉。同時通過操作計算機的過程達到熟練掌握計算機相關(guān)的操作技能。

1、學生自己選擇和修改調(diào)查項目，分若干小組進行，具體由組長負責，老師配合輔導。

2、二年級和五年級學生的視力測試情況從校醫(yī)務(wù)室視力檔案中獲取，然后輸入電腦進行分析統(tǒng)計。

3、調(diào)查學生及家庭成員視力情況由每位學生填表統(tǒng)計。

4、網(wǎng)上收集有關(guān)眼睛構(gòu)造、常見眼睛疾病、如何愛眼護眼的知識。

4、其他調(diào)查方式由小組與各組長討論制定，并隨時調(diào)整實施。

5、做好活動情況的記錄和形成的資料歸檔工作。

6、將各種調(diào)查數(shù)據(jù)制作電腦小報和電子幻燈片，撰寫個人活動調(diào)查心得體會。

以班級為單位，分八個自然小組由語文小組長兼調(diào)查小組組長。具體以組員個人為主開展調(diào)查?；疽杂嬎銠C教室的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進行資料的積累和整理工作。老師起組織、協(xié)調(diào)、幫助提供有關(guān)學校統(tǒng)計資料及其它材料工作。老師還進行有關(guān)計算機操作的學習指導以及參與資料匯總工作。

一、項目調(diào)查

1、20xx年二年級和五年級學生的視力測試情況與分析。

2、目前五年級學生一天作業(yè)量和完成的時間調(diào)查。

3、學生寫字姿勢和做眼保健操姿勢準確情況的調(diào)查。

4、學生配戴眼鏡的近視度、人數(shù)比例與價格情況。

5、學校教室采光要求（網(wǎng)上了解），我校采光情況調(diào)查分析。

6、平均一天看電視的時間統(tǒng)計。

二、了解眼睛構(gòu)造、近視眼形成的原因：

1、網(wǎng)上查找資料，了解眼球構(gòu)造。

2、網(wǎng)上查找資料，了解近視眼形成的原因。

3、預防近視的措施和做法有哪些。

1、學生個人提交調(diào)查電腦小報一份，小組完成ppt幻燈片一份。

2、調(diào)查組匯總編制二份電腦小報、二份ppt幻燈片，寫出調(diào)查總結(jié)報告二份。（其中有有關(guān)電腦使用情況的調(diào)查的總結(jié)匯報材料）。

3、學生完成活動參與的心得體會及建議文稿一份。

通過這次調(diào)查活動，大家都達到了這樣一個共識：知道了視力不良是目前影響學生身心健康的發(fā)病率較高的學生常見疾病，如此下去，這勢必影響我中華民族健康素質(zhì)。眼睛的用處太大了，我們每天學習、生活、勞動……無論什么都離不開眼睛。每個小朋友都知道，如果沒有眼睛，那就什么也看不見了，怎么能更好地為“四個現(xiàn)代化”做出應(yīng)有的貢獻呢？我們真切地感受到，要好好保護眼睛。

1．我們發(fā)現(xiàn)，沉迷于電子游戲中，對眼睛和身心都有極大傷害。同學們表示，要認真做眼保健操，平時就是要保持“一拳、一尺、一寸”的寫字姿勢，飯前便后要洗手，要保持良好的照明環(huán)境，不能多看電視。連續(xù)看書一小時左右,要休息片刻,或者向遠處眺望一會。

2.我們應(yīng)該做到三不要：

（1）、不要在光線暗弱和直射陽光下看書、寫字。

（2）、不要躺在床上和走路時或者在動蕩的車廂里看書。

（3）、遇到難題可以上網(wǎng)去查找你所需要的資料。你們多去找資料，不要老是玩游戲，一定要保護好眼睛?？傊龅绞逻€有許多許多，同學們，讓我們一起來保護我們自己的眼睛吧！

3．五（2）班周洪楊同學建議，要改變學生沉迷于游戲之中的不良習慣，可以自己試著制作一個小游戲，這不是比玩游戲有趣多了？去試試flash吧，如果你學會了它，那么動畫、小游戲都不在話下了。這真的很有趣，不信試試？五（3）班徐芊芊同學建議學校里還可以搞食品營養(yǎng)問題的活動，因為現(xiàn)在許多同學都喜歡吃肯德基、麥當勞，卻不喜歡吃蔬菜，對食品營養(yǎng)問題很不重視，所以希望通過這個活動讓同學們認識到不注意食品營養(yǎng)問題的嚴重性。

總之，我們五年級三個班級在網(wǎng)絡(luò)綜合實踐小課題研究中，進行了對眼睛與視力情況的調(diào)查，我們從中知道用眼護眼有很多學問，目前學生的視力情況不容樂觀，我們要做的事情還很多很多。

實踐中我們通過計算機和網(wǎng)絡(luò)開展活動，開闊了我們的視野、提高了我們的能力、獲得了許多知識。

精選五年級語文人教版知識點總結(jié)如何寫五

我們在父母的愛中成長。父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語；父母的愛是嚴厲的警告，是嚴格的要求。你可能一次有一次地不理解這種愛，但是在這件事中，我看到了一個愛的側(cè)面。

**年的時候，我五歲了。那是，我的成績突飛猛進，時?？嫉绞謨?yōu)異的成績。那是，我還是個無知的小孩，只知道考到第一名的人就是英雄，就是了不起。所以，我一考倒第一名就立馬告訴媽媽，向她炫耀我的好成績。

在一個晚上，那一天，老師剛剛發(fā)了成績單，，讓同學們給家長簽名。在回家的路上，我心想：我這次得先向媽媽報個喜訊，之后再給爸爸看看我的好成績。這是我第一次給爸爸簽名，我的心砰砰地跳個不停，緊張極了。

回到家里了，我激動地向母親報了喜訊，便把成績單放在爸爸的書桌上。爸爸回來了，我的心情既緊張又激動。爸爸進到了書房，把所有目光都投向了我那張薄薄地成績單。他不緊不慢地走過去，拿起來，仔細地審視了幾遍，之后叫我進書房。我心越來越激動了，爸爸肯定是表揚我的！我的沾沾自喜的。

我的腳步加快了，想快點收到爸爸的表揚。爸爸看見我后，對我說：“怎么這次的數(shù)學考不到滿分，你想來考得很好的！”“我......我可是全班第一啊!”那是我特別委屈，心情從頂峰掉到深谷，頭好像一下重了好幾斤，抬不起來了。爸爸又說：“下一次考試，考滿分再給我看?！蔽夷切⌒〉男氖艿搅瞬簧俚奈?。我含著淚，沖進了我的房間。在房間里，我隱約聽見媽媽對爸爸說：“他畢竟還是個孩子！”

一年過去了，兩年過去了，三年，四年，五年。如今我不再是當年那個受到委屈的小女孩，我再翻回那張試卷，那道題真的不該錯。

每個人的生活中，不可能只有警告與批評，也不可能只有贊揚。在贊揚中也需要警告來平衡。無論贊揚還是警告，都是從同一個出發(fā)點出發(fā)——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

精選五年級語文人教版知識點總結(jié)如何寫六

“哎，暑假什么時候到??？”晴雨欣抱怨了起來，“聽表妹說，她們現(xiàn)在早就已經(jīng)暑假兩周了呢，我們連期末考試還沒考呢！”

“嘿，雨欣，你在說些什么呢？”原來是雨欣的好朋友冉若盈。“該不會又在自言自語了？”冉若盈心里琢磨了起來。

沒想到，很快就迎來了期末考試，大家都緊張萬分，興奮不已。緊張是這關(guān)系到整個學期的最終成績，學期的學習成果都體現(xiàn)在卷子上；興奮是這張考卷結(jié)束后就要迎來歡樂愉快的暑假了。若盈和雨欣是同桌，她們這回可要好好高興一番了?！鞍グ?，若盈，你說我會考幾分呢？”

“真是的，你能考幾分？”若盈撲哧一聲笑了，她保證這次期末考試在班里綽號是“蘿莉妹子”的雨欣不會考好到哪去。

“反正暑假快來啦，好好玩上一番就好，管會是什么成績呢！”雨欣一點也不在意了。

“冉若盈，晴雨欣，別交頭接耳！”秦老師生氣了，但還是若無其事地發(fā)起了卷子。

卷子還挺難的，不過班里綽號“無敵女學霸”的林星辰倒是奮筆疾書起來，一些愛搞怪的男同學們嘰嘰喳喳起來：“喲，女學霸要顯威嘍！”“星辰漏油哦！”然后發(fā)出搞怪的笑聲，結(jié)果秦老師嚴厲地批評了他們，但是男生們還是在偷偷地笑，反正要到暑假了，想怎么干就怎么干好了。

“若盈，這卷子也太難了！你看這個數(shù)學法則，我可沒背熟呢！”雨欣一臉悲哀地對同桌說。

“你這個盲目娛樂的小妹子，幸虧我昨天就把法則背完了！”若盈不知道，這法則原意是什么，估計也考不好。

“老師，我寫完了，交卷！”星辰站起來，拿著數(shù)學卷子交到了講臺上。

“好，你把旁邊的那個化學試卷拿去吧，繼續(xù)做?！鼻乩蠋熜钠綒夂偷卣f，星辰第一個交卷又不是什么稀奇的事了。

這下子，教室可徹底沸騰了起來。大多都是男生，在下面竊竊私語：“星辰啊星辰，快點做哦！做完弄出個爆炸頭~”語言中可以看出他們的搞怪之心。

在五年級8班里，最皮的男生叫朱寧旭，也是最愛搞怪的男生，其實這個寧旭就坐在若盈的后面。朱寧旭的搞怪技術(shù)一流，尤其是針對女學霸星辰，他曾經(jīng)給林星辰取過各種古怪的綽號，除了大家都公認的“無敵女學霸”之外，還有“流星撞人”、“野林”、“小辰辰”、“阿星同志”、“板臉丫頭”等各種奇怪的綽號，真是叫星辰氣死了。

第二天，老師報成績了，同學們?nèi)f分緊張。

“星辰，語文100，數(shù)學100，地理100，化學100，歷史100，英語100?！崩蠋熞恢v完，大家都驚奇地看著林星辰，林星辰依舊板著臉，等待老師報別的同學的成績?！叭饺粲?，語文98，數(shù)學100，地理92，化學98。5，歷史100，英語91。若盈，你的英語好像又退步了。”秦老師的表情又變得嚴肅了。

“接下來，是晴雨欣的成績。語文99，數(shù)學96，地理100，化學89，歷史100，英語90。雨欣，你這次數(shù)學重點失分在那個數(shù)學法則上，你沒有背出來吧？還有你的英語，明年是不是要報個補習班了？”

秦老師繼續(xù)報成績，一小時之內(nèi)，全班50名同學的成績都報完了，最高分是林星辰的'，六門都是100分。最低分是朱寧旭，門門不及格。

接下來就是期末家長會的時間了，老師把同學們的家長都迎進來。

很快，暑假就到了，晴雨欣累得一回到家就趴在了床上，但是很快又起來玩了。