最新班級(jí)趣事日記范文(優(yōu)質(zhì)14篇)

總結(jié)是一種對(duì)前期工作和學(xué)習(xí)的總結(jié)和歸納，對(duì)未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)具有重要的指導(dǎo)作用。如何學(xué)會(huì)將不易察覺(jué)的變化轉(zhuǎn)化為可觀察的進(jìn)步，是每個(gè)人都需要思考的問(wèn)題。接下來(lái)，我們將分享一些成功的總結(jié)案例，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

班級(jí)趣事日記篇一

我們班的星期五是熱鬧非凡的日子，每周都會(huì)有同學(xué)上來(lái)交流優(yōu)秀的習(xí)作。最近我們班出了三個(gè)大名鼎鼎的小作家，分別是韓沅序、朱顧宇和黃鑫淼。她們?nèi)齻€(gè)都開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)的很棒呢！說(shuō)不定會(huì)有某個(gè)出版社來(lái)錄取呢。顧老師給他們?cè)诎嗉?jí)博客上創(chuàng)了一個(gè)屬于他們自己的小說(shuō)天地，每天都會(huì)有同學(xué)來(lái)欣賞和評(píng)論，他們真幸福呀。栩栩如生的故事讓我身臨其境，好像就有這么一個(gè)真實(shí)的故事。

還有呢上個(gè)星期我們班臭氣熏天，那是因?yàn)閰菨扇A那么多年不換的鞋子發(fā)出臭味。每當(dāng)上課的時(shí)候，一股味就會(huì)撲鼻而來(lái)。同學(xué)們有的捂住鼻子，有的忍無(wú)可忍。吳澤華的鞋子從一年級(jí)傳到四年級(jí)，腳能不成為聞名于世的“香港腳”嗎？離他進(jìn)的同學(xué)最倒霉了呀，不過(guò)每個(gè)人都有過(guò)臭的一次經(jīng)歷，千萬(wàn)不能取笑他。

我們班的趣事天天在發(fā)生，我們是快樂(lè)的集體。

班級(jí)趣事日記篇二

我們班的同學(xué)既調(diào)皮又活潑。有愛(ài)湊熱鬧的張?zhí)煊睿矚g與我談笑風(fēng)生的鐘正楠，還有時(shí)兒笨時(shí)兒聰明的張昱。這不，這幾天他們又在班上鬧出了許多趣事。

“答對(duì)了!答對(duì)了!”同學(xué)又在那兒玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。邱子維說(shuō)出了一道題：“小明工作總是拖泥帶水，為什么領(lǐng)導(dǎo)還表?yè)P(yáng)他?”說(shuō)完，邱子維做出一個(gè)疑問(wèn)的表情。同學(xué)們開(kāi)始思索，我想：小明應(yīng)該是一個(gè)泥瓦匠。正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)口，突然，我身旁的鐘正楠說(shuō)：“因?yàn)樾∶魇且粋€(gè)泥瓦匠!”“答對(duì)了!”邱子維又說(shuō)。這時(shí)，鐘正楠笑得合不攏嘴。同學(xué)們?cè)谶@歡笑聲中度過(guò)著美好的歡樂(lè)時(shí)光。

“什么，我竟然輸了?”周泓樂(lè)大聲說(shuō)。說(shuō)完他的臉緊繃繃的，看上去一臉不高興。原來(lái)是周泓樂(lè)和張昱正在玩“斗獸棋”。只見(jiàn)張昱胸有成竹，大聲說(shuō)道：“我走‘象’”。“我走‘狗’”?！拔易摺恰??！薄拔易摺{’?！薄拔易摺蟆！薄拔易摺ⅰ！薄肮茔鼧?lè)，你又輸啦!”張昱大聲叫道。站在一旁圍觀的同學(xué)們拍手叫絕，連聲說(shuō)張昱走得好!聽(tīng)了同學(xué)的贊嘆，他放聲大笑。周泓樂(lè)聽(tīng)到其它同學(xué)的`歡笑聲，很快臉上又恢復(fù)了快樂(lè)的笑容。

“打雷啦，下雨啦，收衣服啦!”張?zhí)煊钣衷谟谩洞笤捨饔巍防锾菩氐呐_(tái)詞。突然他走到我面前，我并不知道他要干什么，但他對(duì)我說(shuō)：“你爸爸貴姓?”話音剛落，全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。我既好氣又高興，笑是很難忍住的，我還是和同學(xué)們大笑了起來(lái)。

張?zhí)煊盥?tīng)到同學(xué)們笑了起來(lái)，他的手抓著后腦勺，一臉惘然，不知道同學(xué)們?cè)谛κ裁?。我?duì)他說(shuō)：“我是姓‘鐘’的，我的爸爸當(dāng)然也是姓‘鐘’姓的。難道我爸爸姓‘張’或者姓‘李’嗎?”張?zhí)煊钸珠_(kāi)嘴笑了。

你瞧，他們多么活潑，多么調(diào)皮。鬧出許多趣事，讓同學(xué)們歡樂(lè)無(wú)比!

班級(jí)趣事日記篇三

星期五下午，我們進(jìn)行了一次選煤大賽，男女都可以參加，但是由于我們班的女生膽子太小了，沒(méi)有一個(gè)人敢上去，最后還是我們男生勇敢，一馬當(dāng)先，直接上去了三個(gè)人！

這個(gè)“光榮”的任務(wù)就開(kāi)始了！先上場(chǎng)的是肖文濤，他先扭了幾下屁股，傻傻的笑了笑,就回到了座位上，這讓我這個(gè)主持人十分尷尬，我就說(shuō)讓下一位選手上來(lái)表演，這位選手是程大偉，他先把頭發(fā)弄高，哈哈！真像一個(gè)小女生，再配上他獨(dú)特的笑容，加上他的扭屁股功，絕對(duì)好笑，大家都看的哈哈大笑起來(lái)！我們有請(qǐng)下一位！

這一位是盛圣宇，他學(xué)過(guò)幾年跳舞，拿起兩張餐巾紙，左右擺舞，還跳起來(lái)舞蹈，我們大家一看到這樣的表演，都捧腹大笑！他實(shí)在是太有才了！

開(kāi)始投票了，程大偉有25票，而盛圣于有30票，所以，盛圣于勝利了！

這次的媒婆大賽的冠軍非他某數(shù)了，他就是媒婆大王了！

班級(jí)趣事日記篇四

我們?nèi)な露喽?，都是因?yàn)橛辛怂麄儯詺獍逢棵?，快?lè)蛋劉帥，機(jī)靈鬼杜明宇……請(qǐng)看趣事又來(lái)了。

俗話說(shuō)：“春乏秋困”，這幾天，天氣轉(zhuǎn)暖了，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)要午睡，這一招對(duì)孩子們很奏效，但對(duì)不聽(tīng)話的同學(xué)就象一陣耳旁風(fēng)。這不，數(shù)學(xué)老師在臺(tái)上講得眉飛色舞，但仍然吸引不了想睡覺(jué)的同學(xué)。淘氣包史昕明盹得雙眼瞇成了一條線，頭一抬一低就象瞌頭蟲(chóng)在找吃的。是他的位置太顯眼了，終于被數(shù)學(xué)老師的火眼金睛逮個(gè)正著，數(shù)學(xué)老師一拍講桌：“史昕明你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，一個(gè)西瓜重5什么?”史昕明從睡夢(mèng)中驚醒，雙眼朦朧，見(jiàn)全班同學(xué)的目光射向自己，真是丈二和尚摸不著頭腦，慢騰騰從位置上站了起來(lái)，老師又把問(wèn)題問(wèn)了一遍，史昕明只得向同桌投去求救的目光。調(diào)皮的同學(xué)絕不放過(guò)這次展現(xiàn)自我的'機(jī)會(huì)，他立刻在手上寫(xiě)了一個(gè)“噸”字，史昕明如獲至寶象得了救星，抖抖精神，大聲說(shuō)：“重5噸”。話音剛落，教室就變成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們都笑得前仰后合。當(dāng)然了，史昕明被數(shù)學(xué)老師請(qǐng)去辦公室“喝茶”去了。

我們?nèi)昙?jí)七班就是這樣一個(gè)快樂(lè)的大家庭，每天趣事不斷。

班級(jí)趣事日記篇五

星期五，我們班來(lái)了一個(gè)特殊的老師——顧陶淼媽媽。

上課前，同學(xué)們?cè)诮淌依锲咦彀松嗟負(fù)屩鴨?wèn)站在門(mén)口的陶老師：“什么呀?陶老師?！卑⒁绦Σ[瞇地不回答，故作神秘。我心想：對(duì)呀，會(huì)上什么課啊?我滿心期待。

鈴聲響了，陶老師搬出一個(gè)大箱子，拿出一個(gè)個(gè)黃色的盒子?！巴?是黏土!”有人喊了起來(lái)?！鞍?，是上黏土課!”我睜大眼睛看著前面，興奮地對(duì)同桌說(shuō)：“要送我們每人一盒呢!”陶老師先向我們展示了提前準(zhǔn)備好的黏土作品：小鳥(niǎo)、盆花、企鵝等，都是小巧玲瓏。陶老師說(shuō)：“只要大家照著我的樣子認(rèn)真做，也能做得這么漂亮!”

再看看同學(xué)們的，有的是忍者、有的是戴著臂章的警察，還有的是美麗的章魚(yú)小姐……忽然感覺(jué)教室變成了一片海洋，而一只只形態(tài)各異的小章魚(yú)在四處游來(lái)游去。大家開(kāi)心地笑著。

我們還做了嬌艷的鮮花，打算送給最愛(ài)的媽媽。

“丁零零”下課鈴響了?！霸趺催@么快?”我們不情不愿地告別了陶老師。這次班隊(duì)課真讓人難忘啊!

班級(jí)趣事日記篇六

一說(shuō)起班級(jí)里的趣事，那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說(shuō)說(shuō)我們班吧，這不，又發(fā)生了幾件趣味的事!

這件事發(fā)生在劍橋少兒英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班中。

那時(shí)候，我們剛開(kāi)始上劍橋少兒英語(yǔ)。教師點(diǎn)完名后，讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后，我們做了一個(gè)小游戲，畫(huà)鼻子。教師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒(méi)有鼻子。教師找了幾個(gè)同學(xué)去畫(huà)鼻子，那幾個(gè)同學(xué)都畫(huà)得亂七八糟，僅有王明琪畫(huà)準(zhǔn)了。不明白他怎樣畫(huà)準(zhǔn)的，是沒(méi)把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎樣的?僅有他一個(gè)人畫(huà)準(zhǔn)了!再說(shuō)說(shuō)董帥畫(huà)得吧!教師給他把紅領(lǐng)巾系上，讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完，它一下子沒(méi)站穩(wěn)，從講臺(tái)上摔了下來(lái)，摔在了第一排同學(xué)的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái)，只見(jiàn)董帥抓抓腦袋，之后用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫(huà)，結(jié)果畫(huà)到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。

班級(jí)趣事日記篇七

開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)星期了，我們班發(fā)生了許多趣事，我來(lái)說(shuō)說(shuō)這其中的一件吧：最近這些天里我們班男生瘋狂的愛(ài)上了乒乓球，一下課就飛奔著去搶球桌，因此沒(méi)少被老師沒(méi)收球拍。哇哈哈哈!我就喜歡看見(jiàn)他們的狼狽樣，誰(shuí)叫他們經(jīng)常欺負(fù)我們班的女生。雖然老師懲罰了他們，但是他們還是屢教不改：“哼，老師不給我們?cè)谙旅娲?，那我們就在上面打”?tīng)到這句話，我也不告訴老師，因?yàn)槲以诳此麄兊暮脩颉?/p>

最近，我們女生看上癮了，就想把他們比下去，所以我們也開(kāi)始練習(xí)。有一次我和好朋友在打球時(shí)，由于兩兩個(gè)球臺(tái)靠的太近了，我們橘色的球飛到了一個(gè)男同學(xué)的頭上，他并沒(méi)有察覺(jué)，我想告訴他的時(shí)候，旁邊的人頓時(shí)開(kāi)懷大笑，我也忍不住笑了起來(lái)。他先摸摸頭，然后再把球彈了出去，不知飛到哪里去了。我們都在找，結(jié)果發(fā)現(xiàn)球到了水溝的.邊上，還是他找到了球，這時(shí)上課鈴聲也響了，我們也沒(méi)有說(shuō)聲謝謝，他就飛奔到教室里面去了。

怎么樣，這就是我們班級(jí)發(fā)生的一件小小的趣事。

班級(jí)趣事日記篇八

說(shuō)起我們班，那趣事多得數(shù)不清，有的讓你笑得肚子疼，有的卻讓你氣得頭爆炸呢!

“你們昨天晚上在群里聊什么呢?”“我們，我們?cè)诹摹巴跽邩s耀”呢，夏英杰比我高兩個(gè)段位，我昨天晚上把他超過(guò)了?！卑?又是這個(gè)話題，能換個(gè)話題聊聊嗎?一如既往，我們班的“遲到大王”劉相位又正好在打上課鈴的時(shí)候走到教室，同學(xué)們?cè)诮淌依镎f(shuō)著“三、二、一”，他準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，同學(xué)們一陣哄堂大笑。原來(lái)，他今天頭發(fā)就像“沖天炮”，高高地翹著。這又夠大家議論個(gè)三四天了。

上課趣事。

上課鈴響了起來(lái)，教室中鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們?nèi)甲煤芏苏?tīng)課。

“噗~噗~”好臭啊!同學(xué)們立馬轉(zhuǎn)過(guò)身，盯著我們班上的“臭屁大王”——金彥均。大家臉上嚴(yán)肅的表情似乎把他嚇著了，沒(méi)想到，他又來(lái)了一句：“這個(gè)叫音樂(lè)，世界上最美妙的音樂(lè)，不和你們說(shuō)了，我去參加中國(guó)好聲音去了，拜拜!”他大搖大擺走出教室門(mén)，剛邁出半個(gè)步子，老師來(lái)了，他一下子撞在了老師的懷里，然后又狼狽地回到位置上，大家哄堂大笑。就連平時(shí)那么嚴(yán)肅的老師也忍不住笑了。

下課趣事。

熬過(guò)了漫長(zhǎng)的四十分鐘，終于下了課了，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)剛從監(jiān)獄中釋放出來(lái)的犯人，大喊道：“我們自由了!”說(shuō)著，便以百米沖刺的速度跑出教室。“哇!”一陣驚嘆，不由使我們好奇起來(lái)。走出教室，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)男孩一起躺在地上。原來(lái)，他們是被撞在一起，然后不知道是誰(shuí)又推了他們一把，沒(méi)想到，這一推，使他們嘴對(duì)嘴親上了。一個(gè)躺在地上的男生大聲喊道：“我的初吻啊!怎么被一個(gè)男生給奪去了?”另一個(gè)男生反駁道：“你還好意思說(shuō)，我的初吻也被你奪去了，我本來(lái)還想把它送給一個(gè)女生的，不要臉的猥瑣男?！贝蠹冶ζ饋?lái)，幾個(gè)好心的同學(xué)還把他們扶起來(lái)。

我們班的趣事多得不得了，這幾個(gè)例子也可見(jiàn)一般了。這些快樂(lè)的事，給我們緊張的學(xué)習(xí)加上了調(diào)味品，我永遠(yuǎn)也不能忘懷。

班級(jí)趣事日記篇九

今天中午放學(xué)后，我拿著一張紙，小心翼翼地向老師辦公室走去。我推開(kāi)辦公室的門(mén)，看見(jiàn)王老師還坐在里面。我說(shuō)：“王老師，我有一道題不會(huì)做，想問(wèn)問(wèn)您?！蔽野涯菑埣堖f過(guò)去，紙上寫(xiě)的是一道數(shù)學(xué)題——是我早就準(zhǔn)備好的一道難題，要考考老師，但一直沒(méi)機(jī)會(huì)。王老師接過(guò)我的`“試題”沉思起來(lái)。我斜眼看了看老師苦思的面孔，差點(diǎn)露出得意的笑容。

時(shí)鐘滴答滴答地走著，都已經(jīng)中午十二點(diǎn)鐘了，王老師還在不住地苦苦思索著?？晌夷?，肚子餓得咕咕叫，兩腿軟得像面條，幾乎站不住，王老師大概也聽(tīng)到我肚子里的叫聲，對(duì)我說(shuō)：“肚子抗議了吧？好，你先回家吃飯，下午我把答案給你。”

我走出辦公室，回頭一看，王老師仍坐在那里為我解那道題，我不由心中一酸……。

下午，我一走進(jìn)教室，便看見(jiàn)王老師坐在講桌前等我呢。她把我招呼到身邊，對(duì)我說(shuō)：“題解出來(lái)了，這是答案?！闭f(shuō)著，老師又把這道題給我講了一遍。我看著答案，心里十分難過(guò)，把實(shí)情跟王老師說(shuō)了。王老師沒(méi)有批評(píng)我，只是對(duì)我說(shuō)：“我希望你考我，也相信你在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，將來(lái)一定會(huì)超過(guò)我。”

班級(jí)趣事日記篇十

同學(xué)們，在你們的班級(jí)里有沒(méi)有發(fā)生過(guò)有趣的事情呢!我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的`吧!

有一次，我們?cè)谏险n，突然聽(tīng)到了一聲“教室里有蜜蜂，快別動(dòng)?！迸鷤儑樀民R上躲起來(lái)，而我們男生在教室里找了好久，也沒(méi)看到蜜蜂。我們看到了一個(gè)人在笑，下課去問(wèn)他是不是他編的，他說(shuō)：“是?！闭帽灰粋€(gè)女生聽(tīng)到了，那個(gè)女孩子馬上去告訴其他人，把這個(gè)男孩子懲罰了一頓。

還有一次下課的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不明生物在窗子上。我們幾個(gè)男生自告奮勇去消滅它，有的拿著書(shū)，有的拿著筆，還有的拿著紙團(tuán)。拿著紙團(tuán)的同學(xué)對(duì)著那個(gè)生物扔過(guò)去，好像不起什么作用，生物一動(dòng)不動(dòng)。拿著鉛筆的同學(xué)，用筆頭射過(guò)去，結(jié)果也沒(méi)射中。拿著書(shū)的同學(xué)過(guò)來(lái)了，他很勇敢，慢慢靠近窗戶，一拍，就把生物拍死了。干掉那個(gè)生物，我們也可以安安心心上課了。

還有一次上科學(xué)課，老師讓我們討論一下。頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們發(fā)揮各種想象力，千奇百怪的想法都出來(lái)了。我們喜歡這樣有活力的課程，老師也得到了想要的答案。

這是我們班的趣事，你來(lái)說(shuō)說(shuō)你們班的趣事吧。

班級(jí)趣事日記篇十一

我們班流行一種游戲，叫做吹鐵珠。

在練字課前，男生們都圍著塑料凳子上看吹小球，我也去湊熱鬧。

我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)銀色的小球和紅色的小球正在互相碰撞，不料，紅色的小球脫離了軌道，像一個(gè)找不到媽媽的孩子急得東竄西跳，不一會(huì)兒就鉆進(jìn)了小凳子的洞洞。等它的主人許馳去找它時(shí)，它卻躲在里面不想出來(lái)，可我們哪里知道它就卡在兩個(gè)凳子的中間呀！

我們把凳子一個(gè)一個(gè)搬下來(lái)，終于我們看見(jiàn)了它。可是它卻從凳子上滾了下來(lái)，像是在滑滑梯，從我們的眼皮下溜走了，“這球到底著了什么魔呀！想累死我們嗎？”我心想。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)許馳說(shuō)：“找到啦！”我跑去看，狡猾的小球竟然溜到了講臺(tái)與墻的縫隙里了，那條縫隙只有兩三厘米寬。許馳請(qǐng)來(lái)了畢文博，讓他把球拿出來(lái)，可是他不僅沒(méi)把球拿出來(lái)，還把自己的水彩筆給弄進(jìn)去了。

主角總是最后出場(chǎng)。我跑去先把畢文博的水彩筆撈了出來(lái)，又去撈小球，可是這可不像撿彩筆那樣簡(jiǎn)單，撿彩筆時(shí)只需要用小指一勾就上來(lái)了，球總是亂滾，夠不上來(lái)，我又用掃帚掃，掃不出來(lái)，最后我用手抓，終于把它抓了出來(lái)。

這件事真有趣，在身邊，還有更多有趣的事情等著你去發(fā)現(xiàn)。

班級(jí)趣事日記篇十二

“我就不信會(huì)輸給你。”許佩佩對(duì)桂雅琪喊道。

原來(lái)大課間時(shí)，桂雅琪對(duì)我們班的“舞蹈大王”許佩佩說(shuō)：“許佩佩，我要跟你比舞蹈，敢不敢!”許佩佩滿不在乎地說(shuō)：“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)!”就這樣，一場(chǎng)課間的舞蹈大賽開(kāi)始了!

許佩佩先表演了一段優(yōu)美的中國(guó)舞，大家鼓起掌。桂雅琪一見(jiàn)，表演了一支動(dòng)感十足的拉丁舞，大家也鼓起了掌。許佩佩接著又跳了一支舞，桂雅琪也跳了一支舞，可還是分不出誰(shuí)高誰(shuí)低。

這時(shí)，有一位同學(xué)建議說(shuō)：“你們跳舞比不出來(lái)，那你們可以比基本功呀?！痹S佩佩和桂雅琪都覺(jué)得不錯(cuò)，于是，她們就比起了基本功。許佩佩覺(jué)得壓腿桂雅琪肯定不會(huì)，就讓桂雅琪跟她學(xué)壓腿。她把腿架在桌子上，肚子緊貼在大腿上，可她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到桂雅琪竟然也有模有樣的壓著腿。許佩佩見(jiàn)自己和桂雅琪難分伯仲，她很著急，只好用最拿手的踢腿了。意外發(fā)生了，許佩佩剛踢起來(lái)，就刮破了桂雅琪的臉，她哭了起來(lái)。班長(zhǎng)趕忙跑到辦公室告訴了老師。

最后，老師讓許佩佩和桂雅琪互認(rèn)錯(cuò)誤并到后面罰站才結(jié)束了這一紛爭(zhēng)。

班級(jí)趣事日記篇十三

在一個(gè)水果星球上，有一棵非常大的植物。在這個(gè)植物的大葉子上有一所很特別的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校里最有特色的班級(jí)就是——水果班!這個(gè)班里發(fā)生了許許多多的開(kāi)心事。水果班里的成員有菠蘿蜜班主任，檸檬班長(zhǎng)，西瓜、葡萄和蘋(píng)果同學(xué)。

過(guò)了一個(gè)月后，又從小葉國(guó)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，它的名字叫江果，它長(zhǎng)著一頭綠色的秀發(fā)，兩個(gè)小眼睛瞇起來(lái)很可愛(ài)。檸檬班長(zhǎng)說(shuō)：“我們要給小葉國(guó)的江果同學(xué)來(lái)一個(gè)驚喜!”只見(jiàn)江果同學(xué)慢悠悠地走過(guò)來(lái)了，其他同學(xué)熱情地歡迎它。突然，西瓜同學(xué)的椅子壞了，哐當(dāng)一聲摔得四腳朝天，同學(xué)們都哈哈大笑。葡萄笑著笑著下巴就塌下來(lái)了，菠蘿蜜老師終于也忍不住笑了。

這時(shí)候，笑聲剛停下來(lái)，不知從哪兒傳來(lái)了呼嚕聲，原來(lái)蘋(píng)果睡著了，它夢(mèng)見(jiàn)自己掉下了懸崖，突然驚醒了。一張開(kāi)眼睛，還在課堂上，面前就是班主任菠蘿蜜，蘋(píng)果被嚇得掉了一地雞皮疙瘩。

班級(jí)趣事日記篇十四

“怎么回事呀?一直傳不進(jìn)去……”“yes，我做好了!”“不好!我只做了這么一點(diǎn)呢!”這一聲聲喧鬧聲從我們的教室傳來(lái)，原來(lái)是我們?cè)谥谱鱾髀曂病?/p>

告訴你哦制作傳聲筒其實(shí)非常簡(jiǎn)單，在紙杯的底部用針穿一個(gè)小洞，把線分別從兩端穿過(guò)去，然后打個(gè)結(jié)。就那么容易，但我卻沒(méi)那么容易的制作好這個(gè)傳聲筒。

我先在杯底打了兩個(gè)小00心里得意洋洋的想肯定很簡(jiǎn)單啦，接著我把針和線穿好，打了一個(gè)死結(jié)，正要從那個(gè)洞中穿過(guò)，很快，連針帶線的是從小洞中飛出來(lái)了，就像一只小猴子，調(diào)皮極了!哼，那么討厭難道我剛才打的結(jié)還不夠大嗎?我心想。

第二次我先把之前的線給剪了重新傳，這次我可比之前自信多了，慢慢地把針和線纏緊再打結(jié)。這次我還想，剛剛就是因?yàn)橹淮蛄艘粋€(gè)結(jié)，才使針和線飛出來(lái)的，那這次打十多次不就好了?我邊想邊得意著，自己真聰明!說(shuō)做就做，我打了8個(gè)結(jié)，可并不那么稱心如意，我自以為是一個(gè)圓圓的小球，可是打出來(lái)的結(jié)卻變成又粗又長(zhǎng)的啦!我試了試，這一次結(jié)果并沒(méi)那么糟，沒(méi)有像之前那次那樣?？墒且粋€(gè)可惡的“搗蛋鬼”過(guò)來(lái)了無(wú)情的一扯又扯斷了，我大聲叫道“喂!”頓時(shí)我惱羞成怒，左顧右盼，并大聲叫樓老師?？蓸抢蠋煬F(xiàn)在是最忙的時(shí)候，我便我又自己做起來(lái)，自言自語(yǔ)到:“我都12歲了，便和這個(gè)線杠上了，一句句話語(yǔ)從我嘴里嘰里呱啦地傳出來(lái)，突然我成功了!我成功地做好了傳聲筒。我和同桌玩了起來(lái)隱隱約約間我聽(tīng)到了“下課了!”

看，這就是一堂有趣的課哦。