2023年七年級(jí)英語(yǔ)周記帶翻譯(大全9篇)

人生的意義不僅在于追求成功，更在于怎樣過(guò)好每一天。對(duì)于情感表達(dá)，我們可以從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和他人經(jīng)驗(yàn)中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下文是一些從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出的有效方法和技巧。

七年級(jí)英語(yǔ)周記帶翻譯篇一

本班現(xiàn)有學(xué)生58人，其中男生23人，女生35人。大部分學(xué)生能遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。有個(gè)別學(xué)生紀(jì)律意識(shí)淡薄，組織觀念差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，經(jīng)常拖欠作業(yè)﹑書寫潦草，自習(xí)課堂說(shuō)閑話。

二﹑前半學(xué)期主要干的工作。

1﹑建立了一支能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。確立了班干部輪渡值周制度。

2、能按時(shí)召開主題班會(huì)，召開了以“感恩”、“”等為主題的班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的良好情操和學(xué)習(xí)習(xí)慣。建立了學(xué)習(xí)小組，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。同時(shí)在班會(huì)課上能及時(shí)作出值周評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的學(xué)生，對(duì)違紀(jì)的學(xué)生及時(shí)作出處罰。

3、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)、各項(xiàng)比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

七年級(jí)英語(yǔ)周記帶翻譯篇二

早上四點(diǎn)，我起床，冒著大雪，踏上上開往機(jī)場(chǎng)的車。

不料，濟(jì)南大雪，飛機(jī)延誤兩個(gè)小時(shí)之后，終于開始登機(jī)，并且在下午三點(diǎn)到達(dá)昆明機(jī)場(chǎng)。一下飛機(jī)，一陣陣柔和的風(fēng)撲面而來(lái)，昆明也真不愧對(duì)春城這個(gè)稱號(hào)啊。剛剛在酒店放下行李，我們就乘車到著名的云南大學(xué)，但卻沒(méi)有看見(jiàn)什么。因此就繞著云南大學(xué)旁邊的一個(gè)小湖——翠湖散一圈步。不知不覺(jué)中，五點(diǎn)半，本以為天該黑，沒(méi)想到天依然很亮。才想起這是在昆明。我們快速走到一家酒店，用完餐，一半走路，一半坐公交車回酒店休息。

這是出游的第一日，忙碌在路上。

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七年級(jí)英語(yǔ)周記帶翻譯篇三

貝蒂：好吧，請(qǐng)進(jìn)來(lái)坐下!

大明：什么事?

玲玲：我們?cè)陂_會(huì)。

大明：我一點(diǎn)都不知道，我在做作業(yè)。這個(gè)會(huì)是關(guān)于什么的?

玲玲;校園雜志。

大明：什么校園雜志?

貝蒂：好吧，大家請(qǐng)注意。昨晚有人看電視了嗎?你們看到對(duì)貝基王的采訪了嗎?

玲玲：她和crazyfeet樂(lè)隊(duì)一起演唱。她是我最喜歡的歌手。

托尼：是的，我看了，她去過(guò)我們學(xué)校!

貝蒂：噢，當(dāng)她還在這兒上學(xué)的時(shí)候，創(chuàng)辦了一份叫做《新標(biāo)準(zhǔn)》的`校園雜志。那么我們?yōu)槭裁床灰矂?chuàng)辦一份校園雜志呢?我已經(jīng)寫下了一些想法。我們要記錄下學(xué)校每天發(fā)生的事，還要告訴大家校園音樂(lè)會(huì)以及舞蹈俱樂(lè)部的事情。

托尼：還有校園籃球比賽。

玲玲：但是誰(shuí)寫文章呢?

貝蒂：我們來(lái)寫文章，還有什么想法嗎?

托尼：我知道了，我要就我們喜愛(ài)的樂(lè)隊(duì)和電影寫一些評(píng)論!

玲玲：我要采訪貝基王!

貝蒂：太好了，還有別人嗎?

大明：“家庭作業(yè)小助手”怎么樣?

托尼：是的，一些關(guān)于如何取得好成績(jī)的想法!

玲玲：大明，你的作業(yè)呢?

大明：我在寫出一篇叫做《什么是世界奇觀?》的作文。我在讀有關(guān)埃及古老的金字塔的事情。

貝蒂：“家庭作業(yè)小助手“。大明，我想那是一個(gè)極好的主意。

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自然界最偉大的奇觀。

我到達(dá)的時(shí)候是一大早，天正在下雨。我走出汽車，穿過(guò)一個(gè)門口，沿著一條小路前行。在東方，天空正在變亮，但路邊仍然很黑。我知道，它就在那里，但什么也看不見(jiàn)。

大約過(guò)了1000米，一個(gè)陌生人出現(xiàn)在我面前。我問(wèn)：“我走的路對(duì)嗎?他知道我要去哪里。他回答：“對(duì)，5分鐘后你就會(huì)到那里?！弊詈?，我來(lái)到一些巖石旁邊停下。我仔細(xì)地從這些巖石上面看，但是天仍然太黑，我看不見(jiàn)任何東西。

突然，云散了，雨停了。太陽(yáng)從我身后升起，它離那些巖石很遠(yuǎn)。我看見(jiàn)地面沉降到下面深谷中的一條河里，離我特別遙遠(yuǎn)。我站在自然界的奇觀之一——大峽谷的邊緣。

我俯視著距我大約米之遙的科羅拉多河。如果你把世界上最高的三座建筑物放在峽谷的底部，它們也不能達(dá)到頂部。然后，我眺望峽谷的另一邊，它多遠(yuǎn)?20000米或許更遠(yuǎn)。最后，我向左右遙望，在兩邊，大峽谷消失在遠(yuǎn)方……400多千米長(zhǎng)。大峽谷不僅是大。它是巨大!

七年級(jí)英語(yǔ)周記帶翻譯篇四

眾所周知，水是非常重要的人。我們的生活不能沒(méi)有水。水可喝的數(shù)量急劇下降。但有些人不關(guān)心它。他們?cè)谌粘Ｉ钪欣速M(fèi)很多水。更糟糕的是，他們把臟水倒入河流。他們?nèi)永胶恿?，很多河流和湖泊污染?yán)重。必須做些什么來(lái)制止污染。這樣，我們可以快樂(lè)地生活。如果我們不節(jié)約用水，最后一滴水將是一滴淚。

七年級(jí)英語(yǔ)周記帶翻譯篇五

如果我們走在河流或開車過(guò)去，穿過(guò)城市。我們可以看到化工廠附近，他們把污水倒進(jìn)他們什么也不做這一切的時(shí)候。因此，在他們的魚和各種各樣的動(dòng)物死亡，被污染的水。許多樹木被砍伐雖然沒(méi)有更多的樹木被種植在地。人們到處亂扔垃圾。所有這些都造成了一些嚴(yán)重的問(wèn)題。例如，土地沙化，空氣不清新，甚至是地球的溫度上升。我們知道，20xx奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行。為了提高我們的環(huán)境，我們應(yīng)該種更多的樹，把垃圾放進(jìn)垃圾箱，權(quán)和阻止工廠把廢物直接空氣或河流?？傊?，現(xiàn)在最重要的事情是我們可以做的是保護(hù)環(huán)境。

七年級(jí)英語(yǔ)周記帶翻譯篇六

原文：

《夸父逐日》。

夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。

《共工怒觸不周山》。

昔者，共工與顓頊爭(zhēng)為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿東南，故水潦塵埃歸焉。

翻譯：

夸父與太陽(yáng)賽跑，追趕到太陽(yáng)落下的地方；口渴，想要喝水，到黃河、渭水喝水；黃河、渭水的水不夠，往北去大湖喝水。沒(méi)到，在半路因口渴而死。丟棄他的手杖，手杖化成桃林。

從前，共工和顓頊爭(zhēng)做皇帝，（共工于戰(zhàn)中大敗）憤怒地撞擊不周山，支撐天的柱子折了，系掛地的繩子斷了。天向西北方向傾斜，所以太陽(yáng)月亮星宿向西北移動(dòng)。地向東南方塌陷，所以江湖流水、泥沙向東南方流去。

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七年級(jí)英語(yǔ)周記帶翻譯篇七

軍訓(xùn)來(lái)了，又走了，如曇花一現(xiàn)，短暫而美麗。在漫漫人生，我們會(huì)經(jīng)歷許多事，它令我們成長(zhǎng)，令我們蛻變，或許我們會(huì)淡忘這些事情?？擅慨?dāng)想起,便會(huì)為當(dāng)時(shí)的自己而不自覺(jué)的生出一抹笑容。

軍訓(xùn)剛開始之際，我們拖著沉重的行李走進(jìn)這個(gè)想象中堪稱“地獄”的訓(xùn)練營(yíng)。見(jiàn)一個(gè)“魔鬼”向我們走來(lái)，我們不由得停下腳步?！叭w都有，男女按高矮排成兩隊(duì)，然后蹲下?！薄澳Ч怼卑l(fā)出了他的命令。我們動(dòng)作相當(dāng)迅速，就連平時(shí)最懶散的同學(xué)都動(dòng)得飛快，因?yàn)闆](méi)誰(shuí)想在第一天就受罰，要是給這位留下壞印象，那后面的日子可就難熬了。在我們都蹲下之后，他又發(fā)出了第二個(gè)命令：“所有人將背包拉鏈打開，并迅速將所有可通訊的電子產(chǎn)品、管制刀具等交由帶隊(duì)老師，如果經(jīng)搜查發(fā)現(xiàn)者，當(dāng)場(chǎng)砸掉！”這嚴(yán)厲的語(yǔ)氣令我們一顫，學(xué)校里，老師雖然嚴(yán)格，可也不會(huì)如此對(duì)我們說(shuō)話。“電話手表也算。”他補(bǔ)充道。我們班有兩個(gè)有電話手表的人迅速將其脫下，交給老師。他搜查我們的背包時(shí)，主要檢查前面的看起來(lái)像“危險(xiǎn)分子”的人，對(duì)其他人倒是很松。這是我們的第一課。

我們?cè)詾槲覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)留念這個(gè)“地獄”,但經(jīng)過(guò)幾天訓(xùn)練后，當(dāng)最后一天，最后一刻來(lái)臨之時(shí)，我們卻舍不得了。想想這幾天的訓(xùn)練給我們所帶來(lái)的變化，想想教官對(duì)我們的照顧，想想同學(xué)們?cè)谟?xùn)練中的團(tuán)結(jié)互助，這一切都是我們的成長(zhǎng)。但該來(lái)的總是會(huì)來(lái)，不久，車到了。我們?cè)谲嚽芭藕藐?duì)，想著最后再來(lái)一張集體照，我們想將“魔鬼”拉進(jìn)來(lái)一起拍張照，可他拒絕了。他說(shuō)道：“記住，人生沒(méi)有后悔藥，每一次決定都要認(rèn)真謹(jǐn)慎。”在臨上車時(shí)，他緩緩說(shuō)道：“我叫黃一帆?！卑?，在這最后一課，我們終于知道了他的名字：黃xx。

是的，人生沒(méi)有后悔藥，我們已經(jīng)做過(guò)的決定便不能再改變，就像我們一開始沒(méi)有好好珍惜這次軍訓(xùn)一樣，它是我們一生的教訓(xùn)。

七年級(jí)英語(yǔ)周記帶翻譯篇八

今天我們參觀的觀音峽是茶馬古道入藏的唯一關(guān)口，是馬幫的必經(jīng)之路，又因景色十分美麗而聞名。其中我最喜歡的是“水簾洞”和“觀音飛瀑”了，觀音飛瀑和普通的瀑布一樣，水從高高的山頂流下來(lái)，落在石頭上，激起層層水霧，又因溫度稍低竟在兩旁的樹木上形成了冰霜，煞是好看。而水簾洞那里則形成了一條條冰柱，與一條條水柱形成一體，自然和諧。

出了峽谷，用完晚餐，我們來(lái)到麗江古城的老城區(qū)。夜晚暮色降臨時(shí)，那里燈火通明，人聲鼎沸，就像導(dǎo)游所說(shuō)，是十分熱鬧的。我們邊走邊買，還寄了張明信片，欣賞了美食但沒(méi)吃。其實(shí)就這樣在這古色古香的，有著淡淡月光追隨的古城里走走真不錯(cuò)。不過(guò)再回來(lái)的路上發(fā)生了一點(diǎn)小插曲。

因?yàn)槔蠇尣幌胱呋仡^路，于是選了另外的一條路往回走，結(jié)果越走越幽深寂靜，簡(jiǎn)直就沒(méi)有了人。而且我們發(fā)現(xiàn)，出來(lái)的時(shí)候我們是迎著月亮在走，回來(lái)的時(shí)候卻還是迎著月亮走。我們大家都感覺(jué)走錯(cuò)了路，只好停下來(lái)打聽(tīng)一下。果真，我們走錯(cuò)了路，南轅北轍了。只好打車回賓館，路上我們雖然都一致嘲笑老媽，但是絲毫沒(méi)有影響我們的好心情。

七年級(jí)英語(yǔ)周記帶翻譯篇九

回想起第一次吃秀逗，那股子的酸甜味似乎又回來(lái)了。我突發(fā)奇想：如何讓秀逗酸味變得不是那么酸。

我想到了一個(gè)很好的方法，便自己開始試驗(yàn)起來(lái)。試了一兩顆，果真有用，秀逗的酸味不像開始時(shí)那么酸，雖說(shuō)是些許減少，但還是比較酸。不過(guò)最重要的是我的.辦法還是起到了一定的作用。

我突然發(fā)現(xiàn)我從秀逗得出了不同的結(jié)論，這也許就是事物的多方面所造成的吧——老師從吃秀逗想到的是教育我們先苦后甜，我想到的是如何讓酸味減弱。

如果被蘋果砸到的腦袋是一個(gè)普通的人，他可能會(huì)說(shuō)：“怎么這樣，好端端的居然被蘋果砸到，真是的?！比绻桥ｎD被蘋果砸到，他就會(huì)想：蘋果為什么會(huì)掉下來(lái)呢？蘋果為什么不掛在枝頭上或漂浮在空中呢？這一連串的問(wèn)題促使牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”這一定律。牛頓從事物的另一方面得出了結(jié)論，從而說(shuō)明事物是多面性的，而從事物的每面都可以得出一個(gè)結(jié)論。

事物是多面性的，我們要多思考其中的原因，那么就可能成功。

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