最新比較簡單唱的英文歌簡短(實用14篇)

通過總結，我們可以發(fā)現并強化個人優(yōu)點。注意語言的準確性和簡潔性，用恰當的詞語表達自己的觀點和心得。歡迎大家參考以下范文，希望能對大家的總結寫作提供一些幫助。

比較簡單唱的英文歌簡短篇一

女方：生于年月日，漢族，文化，縣鎮(zhèn)人。

男方：生于年月日，漢族，文化，縣鎮(zhèn)人。

我們雙方于年月日辦理結婚登記，因婚后感情不和，現夫妻關系已徹底破裂，經反復冷靜思考，我們自愿離婚，解除夫妻關系，經男女雙方協商，一致達成如下離婚協議：

一、與自愿離婚。

二、子女撫養(yǎng)關系及撫養(yǎng)費支付方式：無。

三、財產的處理：無共同財產。

四、債權及債務的處理：各自名下的由其本人負責。

五、其它協議：無。

我們自愿離婚，完全同意本協議書的各項安排，亦無其他不同意見。雙方保證切實履行協議內容，協議內容如有欺騙、隱藏、虛假，責任由協議人自負。此協議書一式叁份，自簽字之日起生效，具有同等的法律效力，立協議人雙方各一份，婚姻登記機關存檔一份。

男方：

協議人：

女方：

二00年月日。

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比較簡單唱的英文歌簡短篇二

老師們、同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是“學會感恩，尊重他人”。

我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進這知識的海洋。在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩呢？老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當看到我們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私的幫助，利用點滴時間輔導我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業(yè)。試想一下，當你長大成人過著舒適安逸生活的時候，能給老師什么回報呢？而老師從不奢求這些。所以，我認為同學們都應當以實際的行動來回報老師對我們的教育！讓老師看到了自己的進步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的！

我們不僅要學會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，就要學會體貼，孝敬父母。感謝老師的教育之恩，就要尊重，體諒老師。感謝同學朋友之情，就要相互幫助，寬容忍讓。同學們，感恩，體現在生活中的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時的話語和實際的行動表達出內心的感激之情吧！

我的講話完了，謝謝大家！

比較簡單唱的英文歌簡短篇三

甲方(受讓人)。

名稱：________。

負責人：________。

營業(yè)地址：________。

郵政編碼：________。

經辦人：________。

聯系電話：________。

傳真：________。

乙方(轉讓方)。

名稱：________公司。

負責人：________。

營業(yè)地址：________。

郵政編碼：________。

經辦人：________。

聯系電話：________。

傳真：________。

甲方_______定向資產管理計劃以委托資金受讓乙方擁有的資產收益權。甲乙雙方本著友好合作意愿，簽訂本合同。

本合同所涉及的相關專有名詞釋義見編號為“________(以下簡稱“定向資產管理合同”)。

第一條轉讓標的。

1.1本合同項下，乙方向甲方轉讓標的為其持有的資產收益權(以下簡稱"資產收益權")，該資產收益權對應為乙方已貼現(轉貼現)的尚未到期的銀行承兌匯票或乙方持有的商業(yè)承兌匯票(以下簡稱"標的")。

1.2乙方可分期向甲方轉讓上述資產收益權，期資產對應的標的明細、轉讓時間、貼現率等要素以雙方書面確認的附件《第i期資產投資清單》為準，甲乙雙方書面確認的《第i期資產投資清單》作為本合同不可分割的組成部分.

第二條轉讓價款。

本合同項下標的票據收益權的轉讓價格以甲方管理人與乙方書面確認的《第i期資產收益權轉讓清單》中約定為準。

第三條轉讓標的的托管和轉讓價款的支付。

3.1本協議簽署當日乙方應向甲方管理人交付加蓋有效印鑒的《第i期資產投資清單))，標的應按照合同編號為的《票據資產委托管理合同》的'約定由乙方進行妥善管理。

3.2甲方應當在甲方管理人及乙方書面確認《第i期資產收益權轉讓清單》且收訖“定向資產管理合同”項下委托人交付的第i期委托資金的當日將當期轉讓價款劃付至乙方指定的下列銀行賬戶：

戶名：_______。

帳號：_______。

現代化支付系統號：_______。

開戶行：_______。

第四條票據資產收益權的轉移。

4.4票據資產收益權轉移后，甲方及其管理人發(fā)現已受讓票據資產不符合本合同約定的，有權將其退還乙方，并要求乙方返還甲方已支付轉讓款項并賠償有關損失.

第五條甲方權利義務。

5.1按照本合同約定支付轉讓價款;。

5.2有權要求乙方提供與轉讓標的有關的資料;。

第六條乙方權利義務。

6.1按照本合同約定取得轉讓價款;。

6.2向甲方提供與轉讓標的有關的資料;。

6.3在甲方要求時，協助甲方辦理本合同所需的相關手續(xù)。

6.4本合同項下票據資產對應的票據非因甲方原因承兌人拒絕付款時，乙方自行向甲方支付票據資產對應的票面金額。

第七條承諾與保證。

7.1甲方的承諾與保證：

7.1.1甲方是依法成立的金融機構;。

7.1.2甲方保證以合法的資金認購轉讓標的。

7.2乙方的承諾與保證：

7.2.1票據真實、有效，記載事項完整且不存在任何瑕疵，沒有被偽造、變造的簽章;。

7.2.4標的資產上不存在法律、法規(guī)規(guī)定的不得轉讓的情形;。

7.2.5票據上不存在優(yōu)先于甲方的票據權利;。

7.2.6票據為銀行承兌匯票或商業(yè)承兌匯票;。

7.2.7票據沒有超過票據權利的行使期限.

7.2.8乙方承諾不向第三方轉讓票據資產或者行使票據權利，未經甲方書面同意，不對票據進行任何處分(包括物理處分、法律處分在內的所有處分行為)，違反本承諾給甲方造成的損失乙方負全額賠償責任.

7.2.9乙方承諾因其破產或者對外負有到期債務，導致甲方無法享有票據資產變現的款項時，乙方對甲方負全額賠償責任。

第八條違約責任。

如本合同當事人違反本合同的約定，包括其做出的承諾和保證與事實不符的，守約方有權要求違約方依照本合同的約定履行相應的義務;造成守約方損失的，違約方應向守約方承擔全部賠償責任。

第九條爭議處理。

本合同履行過程中發(fā)生爭議，雙方應協商解決，協商不成時，任何一方均有權向有管轄權的。

法院提起訴訟。

第十條本合同經甲方管理人的法定代表人或授權代理人簽字或簽章并蓋公章、乙方負責人或授權代理人簽字或簽章并蓋公章后生效。

第十一條本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，每份具有同等法律效力。

甲方：_______。

法定代表人或授權代理人(簽章)。

乙方：_______(蓋章)。

法定代表人或授權代理人(簽章)。

簽署日期：_______年_______月_______日

比較簡單唱的英文歌簡短篇四

尊敬的領導：

您好!

我進入公司已經有幾個月了，由于我個人的原因。經過深思熟慮地考慮，我決定辭去我目前在公司所擔任的職位。

我非常重視在公司內這段經歷，也很榮幸成為公司的一員，特別是處事風范及素質使我倍感欽佩。在這幾個月所學到的知識也是我一生寶貴的財富。也祝所有公司成員在工作和活動中取得更大的成績及收益!

望領導批準我的申請，并請協助辦理相關離職手續(xù)(本人在20xx年x月x日離職)。在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。

愿祝生意興隆!

敬請領導同意并批復!

辭職人:。

時間：

比較簡單唱的英文歌簡短篇五

這事兒發(fā)生在一九八零年。

自娘下世后，為了腳上穿的鞋，活活難為壞了無姐無妹無對象的趙五更。

二十二歲的鄉(xiāng)郵員趙五更，一米八九的個兒，人長得粗糙。他頭大手大;腳，更是出奇的大?！啊啊薄苯Y束那年原在鄉(xiāng)里剛上中學時，即被體育老師挑了要培養(yǎng)“男籃”;終究因他學不成使體育老師被迫放棄了想依學生出名的那幻想。后這趙五更因練球也荒廢些學業(yè)，三年后恰逢招聘就做了縣郵局的鄉(xiāng)郵員，他那同學們就常常戲謔他是：“手似熊掌頭如斗，一對兒“輪船”山路游”;說他那塊頭那腳碼尺寸就適合當鄉(xiāng)郵員。

干鄉(xiāng)郵員費鞋吶!偏他的那腳不好侍候，論碼、那得穿四十七八的鞋，不好買;這年頭連農村的女人也不常納鞋底兒做鞋，他這尺寸的鞋即便商店里偶而有賣的，偏他的腳又太寬，試那鞋夾腳就穿不成。他的郵路皆是山道，唉，趙五更每倆月就得費一對兒“輪船”般的大鞋。

今年五月眼看著媽留給他的鞋沒一雙了，正因無鞋穿心里起急的趙五更卻逢上了件“饑餓了天上真給掉餡餅”的怪事。媽都死去仨多月了，不知誰在他車子后的郵包里塞了雙針腳密實做工精細的手工新布鞋!他一試，合腳;悄沒聲地扔掉那剛張開小嘴且鞋幫開花的舊鞋，穿上了這新鞋上了郵路。雖然這鞋在心里穿得不踏實，卻也在心里一頭納悶一頭自說自話：“管他誰的，他要鞋時咱給他錢就是了?！笨蓺w底，還就是沒人吱聲兒聲張或是承認是誰塞的鞋;沒人吱聲兒，穿著這鞋反倒更讓他整日里忐忑不安著。

見他一頭大汗?jié)M世界打聽不出給他自行車上郵包里裝鞋的人，同班那唯一開縣內轉趟郵車、被稱為“智多星”的小孫“損話”就出了口：“哥們!咱局里的妞們恁多哩，咋沒見誰能給咱這一米六二的二等殘廢也裝上一對鞋呀?你不就憑你這崇高形象么，那張姑娘李小姐的還能不跟著屁股聞香香?人家給你做了給你悄沒聲兒裝了嘛，你就也悄沒聲兒穿了這鞋就行啦，你滿世界打聽啥、找尋啥、招搖啥?你不就是寒磣咱其他哥們嘛，你不就是臭顯擺唄!裝模作樣的還打聽啥呀?你是‘啞巴吃餃子’，嘿，你自家心里沒有數啊!”

五更被他戲謔的紅了臉噤了聲，木訥著再不敢提裝鞋的事兒，可心里也氣惱這小孫的嘴跟利刀子似地：“我心里有數?心里頭有個屁的數!”

這“智多星”小孫還是挺夠朋友的;玩笑過后，他還真是一本正經主動提出來要幫五更，說是要幫趙五更破這“再簡單不過”的小屁“破案件”子。因小孫他曾上過警校，他也常常給大家講一本日本人寫的那啥《點與線》之類推理小說什么的，總聲稱自己推理能力超強甚至可比“福爾摩斯”!他還老是調侃說他自己，本來是上警校后該到公安局刑警隊顯身手的，可警校生沒進了公安局就只為的是能開上汽車只好托著人找縣勞動人事局硬是要求到郵電局;他說雖是美滋滋來郵局開郵車跑鄉(xiāng)郵，卻丟棄了所學的公安業(yè)務!他后來見公安局添置了一些警車后就后悔不迭，無奈地解嘲說，這是上了郵車棄警車，純屬是上演了一出那個臺灣同名的“搭錯車”新改編劇本啦。他弄個響指給趙五更打了保票：“哥們，小菜一碟;憑我的業(yè)務功底，最遲七月底破了你這小屁案!”

按“福爾摩斯”破案的要求，要求趙五更須得先提供相關線索：“是周局長、她是女的，俺媽不在了，她格外關心照管俺，沒準是......”

“智多星”不屑地眼一斜：“真格兒的四肢發(fā)達，你那腦子就不會轉轉圈?不錯，局領導是關心咱鄉(xiāng)村投遞員，可她局長兼書記呀，那是忙得放屁功夫都沒有的，“局長兼書記”就能有功夫兼著給你做鞋啦?咱趙五更同志是年年當了先進啊，可你不覺得你還真把自己拎起來當人物啦不是?”手一擺：“算了，跟你這人說事費勁兒;我自己單獨辦案吧!”

轉眼又是七月，郵包里又是一雙大“輪船”。

“咦——這是在我眼皮底下作案，作案人還敢是故意小瞧我咧?”習慣奚落他人、愛向別人挑戰(zhàn)的“智多星”這回還真急啦!他這次還真耐下性子坐下來細細思忖，正兒八經和趙五更幾番碰頭、多線索推理。

——工會王主席?可他最近在市工會學習，再說他也不是閑人呀;。

——班長錢丙午?也男的，“老愛”得了偏癱，“吾神”顧不住“吾神”的，不像是;。

——姑娘群里的：吳琴，不像;鄭曉英、王麗娟......，皆不是啊。

“智多星”突然一激靈地拍腦袋：“我他媽的也糊涂了不是，嗨!現在姑娘媳婦誰還手工做鞋?嗨嗨嗨，咱鉆在死胡同里，一輩子甭想破案!得得得，咱得重新再想別的線索才是。我的趙五更同志!咱得想想這既是女人還得是又會做鞋的?！彼顬檫t省悟而后悔不迭。

眨眼又到八月末，那郵包里又是一對兒“輪船”。

打過保票的“智多星”頗覺尷尬地咧著嘴干笑兩下，用手指搔梳著頭發(fā)：“五更，真是日怪哩!得、得，算球啦，你等人家來投案吧!”

為鞋，活活難為壞了無姐無妹無對象的趙五更。

比較簡單唱的英文歌簡短篇六

春天，小熊在菜地里種下了很多玉米苗苗，每天給它澆水、施肥、除草；秋天，玉米一個個黃澄澄的，都成熟了。

小熊忙活了整整一個上午，掰下了好多好多玉米，并把它送給了自己的好朋友們。

還剩下一籃子玉米，啊——！原來是小老鼠的，小熊忘記請小老鼠來吃玉米了……。

小老鼠看著朋友們都從小熊那里得到了玉米，只有自己沒有，非常的生氣。

夜晚，小老鼠悄悄溜進小熊的菜地，把小熊的玉米全部偷走。

小熊看到自己的菜地里一個玉米也沒有了，非常傷心。

小熊來到小老鼠的家，小老鼠以為小熊知道是自己偷走了小熊的玉米，沒有想到小熊原來是給自己送玉米的。

小熊對小老鼠說：“真是對不起！我昨天忘記叫你去吃玉米了，這籃子玉米是最后的玉米，送給你?！?/p>

小老鼠羞愧的說不出話來，它不好意思的說：“對不起，小熊，我偷吃了你所有的玉米，我錯了，請你原諒我！”

小熊說：“沒關系，這些玉米本來就是要和你們一起分享的！”

它們吃著香甜的玉米，都笑了。

勞動是快樂的，因為這個過程可以讓人變得很充實，一點一點的看著自己的成果發(fā)芽成熟，不僅有成就感，還能讓人從中得到成長，分享也是快樂的，把你覺得開心高興的事情分享給它人，就是傳遞快樂，更能讓他人更加了解你，肯定你，所以小朋友們，我們不僅要學會分享，更要學會勤勞，自己的事自己做。

比較簡單唱的英文歌簡短篇七

尊敬的'領導：

你好！我很高興在那里工作了這么長時間。謝謝你的關心和支持。由于一些個人原因，我那天辭職了。

在這個月，公司給了我很多機會和挑戰(zhàn)，讓我積累了必要的技能和工作經驗。與此同時，我也學到了很多做人的道理，而不僅僅是工作。所有這些，我都珍惜并感謝公司。因為他們都給我未來的工作和生活帶來了幫助和便利。此外，在與公司同事共事的這段時間里，友誼從淺到深，可以一直持續(xù)下去，直到永遠。

我想在遞交辭呈后1—2周內離開公司，以便您有時間找到合適的人選來填補我的辭職所造成的空缺。同時，我可以盡我最大的努力幫助新員工的工作過渡，讓他們盡可能熟悉工作。另外，如果你認為我應該在某個時間離開，你也可以給我一個建議或者盡快讓我知道。

對于由此給公司帶來的不便，我深表歉意。我真誠地希望公司在未來的每一步都能贏。

申請人：

時間：

比較簡單唱的英文歌簡短篇八

新年到啦，你的英語升級了嗎？努力奮斗了一年，希望明年多個技能漲點薪嗎？作為初學者，還不趕緊給自己備一份學習大禮包，新年新氣象，新的一年一定要讓人刮目相看。

初學者剛接觸英語其實應該特別注意減少大腦的負荷，集中精力做少數的幾件事：

先詞后句；

三猜而后行；

多聽，少說，不讀寫。

學習英語的過程，就像洗照片的過程，整個圖像是一點一點逐漸變清晰的。初學都想要成長，就應先活下來，這個階段叫作survival（初級）。

新年大禮包一：先詞后句。

成年人如果從零開始學外語，就應該從“聲音”入手，就像嬰兒學母語的自然順序一樣，先解決大量常見實物的“聲音印記”，而不是詞匯的字母組合。

而對于大部分已經學習了好幾年甚至十幾年的人來說，詞匯的字母組合已經印進腦子里，沒法退回原點重新開始了，那就需要集中彌補英語詞匯“聲音”的不足，不要認為我背過了就已經掌握了。

我們一般接觸到的各種初級外語教程，都是剛剛介紹幾個單詞，就轉向句子和語法結構的學習，這是不符合語言學習規(guī)律的。結果就是在還沒有適應這個語言的單個詞匯前，就被句子挺糊涂了，在努力想要搞懂這些句子結構時，又不斷出現新的單詞挑戰(zhàn)，所以很快就學不下去了。當初我很難理解，剛當老師那會，我也很想不通，講的這么簡單明白，學生怎么還是不懂呢？后來才懂得，就跟編寫外語教材的人一樣，因為自己對內容很熟悉，無法想象初學者會遇到的困惑。他們不能體會初學者并不能做到在學習句子的同時，還能輕而易舉地應對一兩個陌生的單詞。

通過多年的教學，跟學生不斷地溝通發(fā)現，初學者在學到教程的一半課程不到的時候，就會被不斷增加的單詞卡住而產生厭學情緒，很大程度上是因為教材的編寫方式，難度和進度控制出現了問題。所以為了往后地順利學習，在這個時期應該把任務簡單化。

剛開始一段時期，就集中精力只學習單詞，等到有一定詞匯量后，再開始接觸句子，這個時候至少不會在學習句子的時候被新詞匯搞暈。

所以，處于surviror時期的同學們，貪多嚼不爛，千萬不要著急去學習句子，這一階段的重心就是單詞。這種學習順序，就跟嬰兒學說話一樣，經歷從一個字，到兩個字，到一個單詞，再到兩詞的組合，再到短句的自然語言能力形成過程相仿。建立“畫面或動作”與“聲音”在大腦中的聯系。

新年大禮包二：三猜而后行。

我們先來看看以下三種學習情況，都是以學習冰箱refrigerator為例：

1.先看到冰箱這個實物或者圖片，再聽“refrigerator”這個單詞。

這種情況是先通過視覺確認了實物，再腦子里自我搜索一遍是否有對應的單詞，如果沒有，再聽發(fā)音，等到聽到這個聲音之后，再把實物和聲音聯系起來。

2.先聽到“refrigerator”這個單詞，再看到冰箱這個實物或者圖片。

這種情況是先聽到陌生的聲音，經過腦子里的一遍思索之后，聯系不起來，再通過說話者的動作，表情，語音語調，場景等線索進行猜測。最終看到實物后二次確認，再將兩者之前進行聯系。

3.冰箱這個實物或者照片和refrigerator這個單詞同時出現。

這種情況是大腦確認概念和聲音聯系同時進行。這種方法會降低猜測過程和大腦思維程度，相較前兩種效果稍差。

其實上面三種情況方法都是正確的，因學生的情況和學習機制的不同而不同。但是學習過程中使用“猜測”方式，是一種非常有效的語言輸入方法，它有助于我們發(fā)現陌生語言的規(guī)律，重復的“猜測”和“將猜測證實”，不僅有效，還避免翻譯式學習。

新年大禮包三：多聽，少說，不讀寫。

一般中國的學生都認為學英語必須同時掌握“聽、說、讀、寫”四個方面，我們還常常把“聽、說”歸在一類，“讀、寫”歸在一類，這種分類思路其實和中文的特殊性相關。中文的“聽、說、讀、寫”是分開的，會“聽說”之后，還不會認字，等到上學才學習“認字讀寫”。

中國的漢字確實需要通過這種記憶的方法才能掌握，而英文的文字和讀音是緊密相連的，會了“聽說”，只要掌握了讀音規(guī)律，拼寫自然就會了，這也跟我們一直強調的建立英文思維同步。建立英文思維就是“建立英文聲音的思維”，那就要避免看文字，不能形成“聲音--文字--含義”的思維，而是“聲音--含義”的直接聯系。

所以一個英文單詞的發(fā)音是最關鍵的，英文拼寫在會聽說之后很容易掌握，這個時候一定要控制住不要去看文字，建立聲音的思維。

新年新的開始，闔家團圓的同時，也該為新的一年篤定新的目標了。

比較簡單唱的英文歌簡短篇九

小豬的舅舅又從外國給她買來稀奇玩意了。

小豬不慌不忙，直到全班同學都走進教室，她才把寶貝拿出來。

大家睜大眼睛看——原來是一塊橡皮和一支口紅。

小豬說：“知道它們的妙處在哪里?”

大家都搖頭。

“太好玩了!”小豬把小個子貓拉過來，“我先在小個子貓身上試給大家看?！?/p>

小豬讓小個子貓站好，用那塊橡皮在小個子貓嘴上擦了一下。

不可思議的`事情發(fā)生了，小個子貓的嘴從臉上消失了。

大家齊聲驚呼。

但小個子貓自己還什么都不知道，直到她想問大家：“你們?yōu)槭裁催@樣看我?”她才發(fā)覺她已經沒法說話，因為她沒有嘴了。

趕在小個子貓的眼淚還沒從眼眶里流下來之前，小豬連忙拿起那支口紅在小個子貓臉上畫了幾筆。

哈，小個子貓又有嘴了!

同學們都想玩玩橡皮加口紅，但上課鈴響了。

馬老師開始講課。

可是雞毛鴨聽不清楚馬老師講什么，因為坐在他前排的小豬一直興奮地跟同桌小兔說著話。

雞毛鴨提醒地拍拍小豬，可小豬毫不理睬，我行我素。

趁馬老師轉過身去在黑板上寫字，雞毛鴨站起來，他出其不意地拿起那塊橡皮，把小豬的嘴擦掉了。

小豬憤怒地看著雞毛鴨，但她沒法抗議，因為她沒有嘴了。而且雞毛鴨把那支口紅也搶到手里，不讓小豬再講話影響大家。

同學們都對雞毛鴨豎大拇指，他們認為雞毛鴨做得對。

這時馬老師回過身來。

他說：“剛才我聽見有同學在下面講話，那就請她對著大家講，因為我正好要開始提問了。小豬同學，請你回答這個問題……”

小豬呆呆地站了起來。

馬老師指著寫在黑板上的問題要小豬回答。

小豬一聲不吭。

雞毛鴨忽然想到：小豬沒有嘴了。他就趕緊用那支口紅給小豬畫上嘴?？尚∝i還是一聲不吭。因為剛才她沒有認真聽講，所以即使有了嘴也回答不出老師的問題。

比較簡單唱的英文歌簡短篇十

女方：生于年月日，漢族，文化，縣鎮(zhèn)人。

男方：生于年月日，漢族，文化，縣鎮(zhèn)人。

我們雙方于年月日辦理結婚登記，因婚后感情不和，現夫妻關系已徹底破裂，經反復冷靜思考，我們自愿離婚，解除夫妻關系，經男女雙方協商，一致達成如下離婚協議：

一、與自愿離婚。

二、子女撫養(yǎng)關系及撫養(yǎng)費支付方式：無。

三、財產的處理：無共同財產。

四、債權及債務的處理：各自名下的由其本人負責。

五、其它協議：無。

我們自愿離婚，完全同意本協議書的各項安排，亦無其他不同意見。雙方保證切實履行協議內容，協議內容如有欺騙、隱藏、虛假，責任由協議人自負。此協議書一式叁份，自簽字之日起生效，具有同等的法律效力，立協議人雙方各一份，婚姻登記機關存檔一份。

男方：

協議人：

女方：

二00年月日。

1.簡單離婚協議書范本。

2.離婚協議書例文2015最新。

3.2015民政局離婚協議書樣本。

4.2016年版簡單通用離婚協議書范本。

5.2015簡單的離婚協議書模板。

6.離婚協議書模板簡單版。

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9.標準版離婚協議書范本。

10.2016年離婚協議書簡單版。

文檔為doc格式。

比較簡單唱的英文歌簡短篇十一

1962年8月15日，天空陰沉沉地下著小雨。這天上午，雷鋒和助手喬安山駕駛著１３號車，從山區(qū)工地趕回撫順駐地拉施工器材，預計下午就返回工地。

車子在營區(qū)停穩(wěn)后，雷鋒跳下駕駛室，看到車身上濺了許多泥水。一向愛護車輛的他不顧行車的疲勞，立即決定把車開到營房后面的空地上進行清洗。

到營房后面去洗車，要經過一段比較狹窄的過道。為了安全起見，雷鋒讓助手小喬發(fā)動車輛，自己則站在過道邊上指揮小喬倒車拐彎兒。

想不到汽車倒退到拐彎兒處時，左后輪突然滑進了道邊的小水溝，車身猛一晃，碰倒了一根連隊戰(zhàn)士們曬衣服用的方木柱子，此時正在全神貫注指揮倒車的雷鋒，不幸被倒下來的木柱砸傷頭部，倒在地上昏迷過去。

小喬抱起雷鋒，失聲痛哭：“班長，班長！”雷鋒抬抬手，張了張嘴，卻一句話也沒說出來。

團里以最快的速度把雷鋒送到醫(yī)院去搶救，但終因傷勢過重，這位勞動人民的`好兒子、中國共產黨的優(yōu)秀黨員、年僅22歲的雷鋒永遠閉上了眼睛。

比較簡單唱的英文歌簡短篇十二

吃過早飯，洗碗筷，把灶臺也擦拭干凈，剛好八點一刻。取下掛在墻上的公文包，出門上班。所謂公文包，里面并沒有任何公文，只是裝著我的身份證，記者證，幾百元零用錢，一張信用卡，和一副老花鏡。這個公文包是我最后一次評先進生產者時的獎品，已經很老舊，只是習慣了出門時總要帶上。早先，公文包里確實常常裝著我夜里趕寫的稿件。

無需乘車也無需騎自行車，街也不上。我住在報社大樓的后院，從鎖上家門到推開辦公室的門，大約十分鐘。我是二十年前住到這里的。那時候，人們還不懂得到郊區(qū)蓋房子，每個人都只是希望上班近一些。住得遠了會有諸多麻煩。刮風下雨，頂風冒雪，蹬個自行車，或是擠公交，恨不得愛怎樣怎樣吧。孩子小的要拖拉著孩子，現在說起來還有同事掉眼淚。各單位正時興“為群眾辦好事”，報社把后院的籃球場挖了，蓋了這棟六層的家屬樓。十分榮幸，我分得了四樓一套兩室的單元房。那年，我還不到四十歲，所有的親戚朋友無不羨慕。如今，除了幾個早幾年退休的同事和幾個子女家屬，已經沒有比我歲數小的同事還住在這里。年輕人都是住很大也很遠的房子，他們每天開著自己的汽車上班。

辦公室也是在四樓。穿過昏暗的通道，最里端左手把角便是。我的辦公桌是辦公室里最好的位置，后面是朝東的窗子，左面是朝南的窗子，是謂金角。幾年前，部里的同事硬是把我的辦公桌搬了過來，也是從那時候起，他們喊我“老不死的”。他們說，“把最好的地方給老不死的”。大概也就是從那時起，我開始只提前五分鐘進辦公室。原先都是提前半個小時。把開水打好，再把地拖了，把桌子擦了，把報紙歸攏到報夾，大約正好半個小時。從我到報社工作，只要不出差，幾乎每天都是這樣。但是，我那時常常出差。說不清是從什么時候，部里的年輕人來得更早，當我走進辦公室的時候已經是桌凈幾明。他們來報社的食堂過早，他們說七點以前路上好走一些。

我不再出差，也幾乎不出門。主任說，“讓年輕人跑去吧，他們開車就走，很方便。你在家多幫我看看稿子?！蹦贻p人則開始給我安排工作，“老不死的，幫我領兩支筆”，“老不死的，幫我領兩個筆記本，別忘了”。出差回來他們便在我桌上放些什么土特產，一包“老婆餅”，或是兩塊“巴女糕”，或是一把核桃一把棗。

我對“老不死的”的稱呼也很喜歡，感覺很受聽，多多少少有些倚老賣老。直到有一天，我又遇上一個“老不死的”。

(二)。

事情多的時候，忙不過來，主任也要我出去轉轉。

上班鈴響過，把人派出去，主任回轉身對我說，“您去了解一下‘路怒癥’怎么樣?”

我把錄音機和筆記本裝進公文包，上街。

瓦藍的天空，藍得耀眼，沒有一片浮云。大街上沒有多少行人，沒有多少車輛，雖然戴著口罩，呼吸也還很順暢。我因為汽車尾氣過敏，已經很長時間不上街了。即便上街，也只是去家旁邊的菜市場，戴著口罩低著頭，匆匆買了魚，或肉，或是蘿卜白菜，匆匆回來。沒想到今天這個鐘點還可以，放眼望去，并沒有塞車。南邊不遠有一個大型超市，旁邊是一個停車場，平日里總停著上百輛各色各樣的汽車。不知是否能有一兩個“患者”。

所謂“路怒癥”，是因交通混亂導致的心理不平衡，進而引發(fā)打架斗毆，甚至故意制造交通事故。前些日子我看過一個香港媒體的有關報道。沒想到這么快就傳播到內地了。

停車場的出入口坐著一位面無表情，邋里邋遢的男人。五十多歲年紀，穿一身仿交警的藍色制服，鼓鼓囊囊，看樣子從不曾洗過，兩袖和前胸有幾處油污錚亮。脖子上套根紅繩，拴著個印有照片的牌牌，是工作證。

我微微彎了彎腰，算是致意，從公文包取出記者證，說明想采訪幾位車主。沒想到他竟十分客氣，“行，行，”連忙站起身把座位讓給我，“你先坐，先坐?！蹦谴魷哪樕暇`開笑容。

所謂座位是一把不知什么人家丟棄的破折疊椅，墊著一塊臟兮兮的包裝箱紙殼子。我瞟了一眼，一邊說“不客氣，”一邊請他自管坐自己的。并無車主往來，便沒話找話。“聽說存車費又漲了，現在該掙不少錢了吧?！?/p>

“什了，什了，”他客氣的笑容瞬間變作憤怒。我偷偷笑了笑，憤怒總比呆滯的好?！氨榷碓瓤醋孕熊噿甑眠€少?！彼姘l(fā)憤怒，“凈不給錢，凈不給錢，越是好車越不給錢。剛才，剛才，一個開紅寶馬的老板子，說是再要錢就打個電話炒了俄?！?/p>

有車主來了，我迎上去，做簡單說明。這是一位四十左右的男子，雖然冬天，仍是穿一身深色西服，白襯衣，暗格的灰色領帶。他笑著搖搖頭，“沒聽說過，沒聽說過。也沒遇過。”又一位車主過來，也是“沒聽說過”，匆匆去開他的車，“這都是政府的事，管理問題。”

“他們有車開著，想咋開就咋開，他們有什了‘怒’什了‘癥’。俄才是‘怒癥’了?！笨窜嚾司挂恢备谖业纳砗?。他一邊收錢撕票一邊朝著我說，“俄上馬路就‘怒癥’?！?/p>

我收起錄音機，敷衍著，聽他說。

“俄過馬路，”他指前面的路口，似乎是看出我要離開，急急忙忙地說，“俄看著綠燈，俄出來的時候娃和老板子說了，到大城市過馬路要看紅綠燈，俄看著綠燈走?！?/p>

他孩子樣真誠，黑色的臉漲得通紅。他家里的娃大概就是這個樣子。

“俄看著綠燈走，一輛大奔馳就撞過來了。俄透他媽。俄一屁股蛋蛋坐了地上。俄牽村里的大叫驢透他媽。他還過來了，還真地要打俄，就像俄真地透他媽，說俄老不死的上街混棺材本?！?/p>

這多少有點觸動我的神經，下意識地追問一句，“他說什么?你也是老不死的?”

“說俄老不死的，說俄上街混棺材本?！?/p>

我認真對他說，“綠燈過馬路也要看著點。城市里可不興罵街?！?/p>

走了幾步，我又回頭瞅了瞅，估摸他也就是五十掛零點歲數，這“老不死的”雅號混上的也早點。

(三)。

回到報社給主任匯報，特別說了那個看車人。主任哈哈大笑，“這不算，這不算。都是駕車人‘路怒癥’，看車人哪來的‘路怒癥’?！?/p>

我遲疑了一下，對主任說，“以后別讓他們喊我老不死的了。過了春節(jié)我就退休回家了，再也不上街?！?/p>

主任止住笑容，“你可別在意，咱們這幫年輕人，他們是祝您長壽。我們家管爺爺都是喊老不死的，他已經九十多歲了?！?/p>

是嗎?那我還是很喜歡做老不死的。只是主任自己從不管我叫老不死的。他只比我小十歲，見識自然比那些年輕人多，或是認為我還不夠老不死的資格吧。

比較簡單唱的英文歌簡短篇十三

象媽媽的故事是從夏季到來的時候開始的：

一年一度的遷移又開始了。

小象和媽媽一起，追隨著象群去尋找有水的地方。它們一路穿越沙漠。

在沒有水的情況下，小象有些支持不住了。

媽媽為了等它一路走走停停。最后和大部隊走散了。

因為沙漠的風沙很大，最后它們迷失方向了。小象和媽媽一直在沙漠里打轉轉。

就在它們快要絕望的時候，碰到了一只小梅花鹿。

小梅花鹿在遷移的時候，也和鹿群走散了。在求生的本能下，它頑強的走到了現在。

象媽媽看小梅花鹿可憐，就收留了它。于是，它們三個結伴，繼續(xù)去尋找水源。

它們在尋找水源的路上，又碰到了許多小動物。有小馬。有犀牛。有山羊。還有一只小山貓。

它們在惡劣的環(huán)境下走到了一起。它們彼此相親相愛。相互鼓勵，扶持。

在它們堅持不懈的努力下。終于，它們走出了沙漠，來到了它們的夢想國度。

看著滿眼的綠洲，都流出了欣慰的淚水。

它們沒有奔跑，也沒有歡叫。而是默默的跟在象媽媽的身后。一步步的向前走。

因為它們知道，假如沒有象媽媽的耐心帶領，它們都走不出那可怕的沙漠。

象媽媽已經成了，它們大家共同的好媽媽。

比較簡單唱的英文歌簡短篇十四

親愛的領導：

你好！

由于許多個人原因，經過深思熟慮，我鄭重要求公司辭職。

首先，在貴公司工作五個月，我收獲了很多。在領導和同事的幫助下，我學到了很多在其他地方學不到的知識，開闊了我的視野，增加了我的經驗。

其次，公司的工作氛圍很好，同事們工作很努力，領導也很體諒下屬。在公司里讓我感到家的溫暖。

辭職的客觀原因是我想發(fā)展自己的專業(yè)，讓自己的學習變得有用。我想把下次的時間花在家里讀書和好好學習上。我想在年底的時候參加各種考試，以加強我自己的勝任員工的辭職信范例和員工的辭職信范例。除了客觀原因，主觀原因是我覺得自己的能力有限。有時候我不能照顧好過去，所以給公司帶來的不便我很抱歉。也許這是一個愚蠢的天才。我很難跟上公司運作的步伐。所以為了不給領導增加負擔和麻煩，不拖累同事，我在此提出辭職。最后，祝公司生意興隆，發(fā)展順利。我也祝愿各位領導和同事身體健康。

申請人：

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