最新政治思想表現(xiàn)范文(優(yōu)質(zhì)13篇)

經(jīng)過一段時(shí)期的努力，我們需要給自己一個(gè)總結(jié)。寫文化總結(jié)時(shí)需要關(guān)注哪些方面？有什么經(jīng)驗(yàn)可以借鑒？小編精心挑選了一些寫作水平較高的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

政治思想表現(xiàn)篇一

xxx，女，**x年6月出生，漢族，**省**市人。**x年9月至**x年7月就讀于**x大學(xué)，**x專業(yè)。**x年7月取得學(xué)士學(xué)位。

該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)異，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)公益活動(dòng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，思想健康，積極向上，堅(jiān)持執(zhí)行黨的方針政策，積極擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，未參與任何非法組織活動(dòng)，無任何違法違紀(jì)行為。

特此證明!

中共****大學(xué)黨支部委員會(huì)。

20**年4月18日。

政治思想表現(xiàn)篇二

為全面落實(shí)xx河務(wù)局xx局長(zhǎng)、xx河務(wù)局xx局長(zhǎng)來我局調(diào)研精神，從根本上解決全局干部職工思想政治工作方面存在的突出問題，根據(jù)xx縣委思想政治工作大討論活動(dòng)要求，我局于8月26日開始，集中利用19天的時(shí)間在全局范圍內(nèi)展開了以“查問題、找差距、強(qiáng)隊(duì)伍、促發(fā)展”為主題的思想政治大討論活動(dòng)，通過全體干部職工的共同努力，這次活動(dòng)的開展從根本上找出了阻礙我局發(fā)展的思想癥結(jié)，肅清了廣大干部職工工作作風(fēng)上的不良弊病，使全局各項(xiàng)工作得到了有效進(jìn)步。

自8月26日上午，全局中層干部召開“思想政治大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”召開后，按照擬定的活動(dòng)實(shí)施方案及詳細(xì)時(shí)間安排，機(jī)關(guān)各部門、局直各機(jī)構(gòu)根據(jù)縣委、縣政府給定的學(xué)習(xí)材料展開學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真書寫了心得體會(huì)。8月31日，各部門紛紛展開“治黃發(fā)展我該怎么辦，轉(zhuǎn)變作風(fēng)我該怎么做”討論會(huì)，鼓動(dòng)全體職工針對(duì)自身工作為下步發(fā)展定方向、明目標(biāo)。

這次思想政治大討論活動(dòng)把大家的思想都集中到共謀我局發(fā)展建設(shè)上來，全力營(yíng)造全體職工的人人為我局謀良策的良好氛圍，9月3日，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)“查問題、找差距、強(qiáng)隊(duì)伍、促發(fā)展”意見卡，鼓舞全體職工人人填寫對(duì)班子存在的問題及要求，在查找自身崗位工作差距的基礎(chǔ)上提出全局整改意見。領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真查看了每位職工的填寫意見，并針對(duì)所提問題和要求中的熱點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的班子成員分工，做到項(xiàng)項(xiàng)有人抓，件件求落實(shí)，力爭(zhēng)不辜負(fù)廣大職工的殷切希望。

9月5日，局領(lǐng)導(dǎo)班子與全體中層干部座談，深入討論各部門及科室負(fù)責(zé)人存在的共性問題，并針對(duì)各部門的整改材料進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)，分出了好、中、差幾個(gè)層次，迫使各部門加大了整改壓力。

9月7日至9月11日，全面總結(jié)了活動(dòng)開展的各項(xiàng)情況，對(duì)全局工作進(jìn)行了全方向的自查，并結(jié)合自查情況，建立了更為細(xì)致的單位制度。

在討論中，各部門都認(rèn)為：在我局發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，開展思想政治的研討是全局生存與發(fā)展的迫切需要；李局長(zhǎng)動(dòng)員報(bào)告中關(guān)于此次活動(dòng)要解決全局職工普通存在的幾項(xiàng)問題，在全局范圍內(nèi)克觀存在，要達(dá)到的幾項(xiàng)目的，比較符合我局的實(shí)際狀況和發(fā)展方向，是對(duì)我局近幾年來發(fā)展情況的提煉和概括；大家一致認(rèn)為治黃事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展，思想政治工作是重中之重，只有充分把全體人員的思想政治工作調(diào)動(dòng)起來了才能最大能力的發(fā)揮全局的共同合力。

“治黃工作我該怎么辦，轉(zhuǎn)變做風(fēng)我該怎么做”為主題的討論中，上到領(lǐng)導(dǎo)干部下到基層職工，紛紛結(jié)合自身工作崗位及多年的工作經(jīng)驗(yàn)，為我局發(fā)展之路獻(xiàn)言獻(xiàn)策，眾人拾柴火更旺，大到對(duì)外工程的承攬，小到如何更進(jìn)一步打造節(jié)約型機(jī)關(guān)，都是一片的良策妙計(jì)。

活動(dòng)中，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子為充分了解基層職工的呼聲，進(jìn)一步明確遠(yuǎn)到一線近至機(jī)關(guān)人員的思想動(dòng)態(tài)，確定班子下步的努力方向，特別印制了“查問題、找差距、強(qiáng)隊(duì)伍、促發(fā)展”為主題的意見卡，使廣大職工有了一次與局領(lǐng)導(dǎo)直面談話的機(jī)會(huì)，為職工心中想說的，想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要求的提供了控訴的平臺(tái)，使干群之間的關(guān)系得到了進(jìn)一步的密切。

政治思想表現(xiàn)篇三

近年來，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職工發(fā)揚(yáng)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神，努力拼搏，使校園面貌煥然一新。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、全員參與的原則，形成了各職能部門各負(fù)其責(zé)，齊抓共管的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)，全面實(shí)施思想政治教育，師德水平，學(xué)生素質(zhì)不斷提高。現(xiàn)將本年度我校思想政治工作總結(jié)如下。

“桃李不言，下自成蹊”，“其身正，不令而行，其身不正，雖令弗從”，“喊破嗓子，不如做出樣子”。多年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講民主、講科學(xué)、講負(fù)責(zé)。以“五講”為鑒戒，時(shí)時(shí)檢查自己的思想，規(guī)范自己的言行。

二是身體力行，率先垂范。加強(qiáng)思想、道德品質(zhì)、作風(fēng)等方面的修養(yǎng)，要求教職工做到的，必須自己先做到，樹立了良好的班子形象。學(xué)校改建期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終和廣大教師一起參加夜間巡邏護(hù)校，共護(hù)校園。

四是努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做群眾的貼心人。校長(zhǎng)、主任深入教研組與教師談心，深入課堂聽課，了解情況，解決問題，密切了干群關(guān)系。在生活上視教職工為親人；教師及其家屬婚喪嫁娶，領(lǐng)導(dǎo)班子必訪必問；教師生病住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)前往探望。校領(lǐng)導(dǎo)班子的這種工作作風(fēng)在全體教師中樹立了良好的形象，形成了較強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力，使廣大教師煥發(fā)了“甘于清苦、樂于奉獻(xiàn)”的工作熱情和積極性。真正樹立起了比思想講風(fēng)格，比協(xié)作講團(tuán)結(jié)，比貢獻(xiàn)講成績(jī)，比工作講奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。

培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，首先要培養(yǎng)師德高尚的教師。我校依托“骨干教師”和“教學(xué)新秀”評(píng)選，廣泛開展了多項(xiàng)師德教育活動(dòng)。同時(shí)，在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我們把政治理論學(xué)習(xí)與教育理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，從21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)新型人才的要求的高度，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，圍繞如何樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，聯(lián)系本校教師的工作實(shí)際，通過座談會(huì)、研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等多種形式，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教書育人的自覺性。建立了由學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)“三位一體”的師德評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)每位教師進(jìn)行科學(xué)、合理、公正、公開評(píng)價(jià)，逐步形成了一種能者上、庸者下的敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先的良好風(fēng)氣。

思想是一個(gè)人的靈魂，德育是一個(gè)學(xué)校的靈魂。在這個(gè)各種社會(huì)觀念充斥的時(shí)代，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)充分發(fā)揮團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)的作用，以豐富多樣的形式加強(qiáng)了德育教育工作。

1、主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì)。

根據(jù)新時(shí)期青少年的心理特點(diǎn)和目前社會(huì)普遍關(guān)心的問題，學(xué)校通過長(zhǎng)期探索創(chuàng)設(shè)了三大主題班會(huì)，雙周三下午定為主題班會(huì)召開的時(shí)間。由政教處組織，各班主任指導(dǎo)，學(xué)生人人參與。做到會(huì)前有準(zhǔn)備，會(huì)后有記錄。三大主題班會(huì)分別是：養(yǎng)成教育（主題有：做一個(gè)講誠(chéng)信的人、做一個(gè)有責(zé)任的人、朋友與友誼、自信與成功等）；感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、關(guān)愛、名人激勵(lì)我成長(zhǎng)等）；安全健康教育（主題有：生活中的個(gè)人安全防護(hù)，如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力，如何正確對(duì)待考試失利等）。通過這些班會(huì)充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)愛。關(guān)愛每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子都能感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì)，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景，得到了家長(zhǎng)、社會(huì)的肯定。

2、國(guó)旗下的講話，每日的晨會(huì)制度是莊嚴(yán)的正面教育。

我校堅(jiān)持每周一的升旗制度，學(xué)校首先對(duì)上周情況進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。接著充分利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛國(guó)主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠(chéng)實(shí)守信教育等等。并在結(jié)束時(shí)，全體學(xué)生進(jìn)行青春宣誓，以激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生。

每天早晨早操完畢，各班以班為單位進(jìn)行晨會(huì)。各班或?qū)η耙蝗者M(jìn)行總結(jié)，或朗誦、演講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、思想道德教育。充分發(fā)揮各種媒體的作用，營(yíng)造良好的文化氛圍。

政治思想表現(xiàn)篇四

大四是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年對(duì)有準(zhǔn)備的人來說機(jī)遇是無處不在的而相反也有人感到無所適從大四的我們最容易陷入迷茫困惑但卻不能迷茫困惑我們必須盡快尋找并確定自己的方向?qū)ξ易约憾源笏膶W(xué)年總的來說過得充實(shí)而又時(shí)常帶有許多盲目充實(shí)是因?yàn)槊刻於加惺虑榭勺雒つ康挠捎趯?duì)自我的認(rèn)識(shí)不足和自我定位的不明確許多時(shí)候不知道該如何選擇。

大學(xué)四年，我學(xué)習(xí)了豐富的理論知識(shí)來充實(shí)了自己的大腦，使自己在思想政治上真正做到了積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求，全面發(fā)展，以此達(dá)到提高自己思想覺悟高水準(zhǔn)的規(guī)定性目標(biāo)。大一時(shí)我就積極的遞交了入黨申請(qǐng)書，積極向黨組織靠攏。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯”，廣博的知識(shí)，過人的智慧使人更全面地體驗(yàn)人生滋味。因此，我對(duì)知識(shí)充滿渴求，對(duì)專業(yè)充滿激情。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是為了高分，或是單純的學(xué)好。學(xué)習(xí)是過程，最重要的是掌握和運(yùn)用知識(shí)的能力，這才是目標(biāo)。我嚴(yán)格地要求自己，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的完成自己的計(jì)劃及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并且形成了自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法來培養(yǎng)專業(yè)技能，并把理論與實(shí)踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作中，還通過各種方式，廣泛地汲取各方面的知識(shí)，努力地?cái)U(kuò)大自己的知識(shí)面，使自己的專業(yè)知識(shí)更加豐富，更加充實(shí)。

生活上我嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻注意自己的行為及其影響，努力做到表率和模范帶頭作用。洞察同學(xué)們的生活，為同學(xué)們排憂解難做我力所能及的事。

當(dāng)他們遇到挫折時(shí)，熱心的幫助他們從挫折中走出;當(dāng)他們工作中失誤時(shí)，幫助他們查找原因并及時(shí)糾正;當(dāng)他們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難時(shí)，幫助他們分析問題，解決問題;當(dāng)他們?cè)谏钌嫌胁挥淇鞎r(shí)，竭盡全力幫助他們找到快樂的源泉。人生的道路是漫長(zhǎng)的，大學(xué)生活是短暫的。我以一顆執(zhí)著的平常的心，邁出人生每一步堅(jiān)定的腳印。我堅(jiān)信只有熱心助人、友善待人的大學(xué)生活才是最有意義的生活?！安还芮懊娴穆肥酋r花還是荊棘，追求的心永遠(yuǎn)不會(huì)變?！蔽覍⒗^續(xù)積累知識(shí)，完善自我、實(shí)踐自我、超越自我為漫長(zhǎng)的人生道路寫下光輝的扉頁!

政治思想表現(xiàn)篇五

復(fù)雜性增加：在全新的社會(huì)形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，開展思想政治工作的復(fù)雜度有了極大的提升，一方面，員工對(duì)政治的態(tài)度發(fā)生了強(qiáng)烈的轉(zhuǎn)變，大多數(shù)企業(yè)員工忽視政治教育，沒有精神支柱，而另一方面，企業(yè)的職代會(huì)質(zhì)量很差，不能切實(shí)維護(hù)員工權(quán)益，導(dǎo)致員工對(duì)企業(yè)沒有足夠的信任感，進(jìn)而不會(huì)全心全意的為企業(yè)工作。這都增加了企業(yè)開展思想政治工作的難度。利益碰撞增加：不可否認(rèn)，我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展，有利于提高人們的生活水平，滿足人們多方面的需要，還能夠提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的自強(qiáng)感和自信感，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)，但是，于此同時(shí)，經(jīng)濟(jì)的越發(fā)繁榮也引起了各企業(yè)對(duì)利益的更高追求，一些不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段和損人利己的競(jìng)爭(zhēng)案例頻頻出現(xiàn)，個(gè)人利益與集體利益，私人利益與國(guó)家利益的碰撞逐漸增多。緊迫性提高：如今，在五位一體的深入改革下，我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人十分重視企業(yè)的思想政治工作，將政治改革列為了我國(guó)目前的核心任務(wù)，但是，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國(guó)大多數(shù)企業(yè)的思想政治工作質(zhì)量較差，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比有著較大的差距，存在著很多問題，例如體制不健全，人員思想意識(shí)不強(qiáng)等等，這都對(duì)思想政治工作的完善和深化提出了更緊迫的要求。

1.在全球化的大背景下開展思想政治工作經(jīng)濟(jì)全球化是世界的主流經(jīng)濟(jì)情勢(shì)，影響著中國(guó)各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，不但改變了中國(guó)的市場(chǎng)格局，也改變了人們生活的方方面面，對(duì)經(jīng)濟(jì)，生產(chǎn)力，科技以及生態(tài)的發(fā)展都起到了很大的影響，于此同時(shí)，全球化對(duì)企業(yè)的思想政治教育工作也有著至關(guān)重要的影響。首先，在經(jīng)濟(jì)全球化這一大背景下，文化全球化的局面也逐漸展開，各國(guó)文化的融合對(duì)思想教育工作的開展起到了一定積極作用，企業(yè)應(yīng)該抓住這一契機(jī)，利用優(yōu)秀的外國(guó)文化進(jìn)行企業(yè)員工的思想政治教育。其次，經(jīng)濟(jì)全球化也促進(jìn)了科技的發(fā)展，為企業(yè)提供了更多的交流工具，給了企業(yè)了解世界的機(jī)會(huì)，為企業(yè)思想教育工作的拓寬提供了條件。

2.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的模式下開展思想政治工作隨著我國(guó)小康社會(huì)的不斷普及和深入，我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成熟了很多，人們的生活水平有了極大的提高。分析發(fā)現(xiàn)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的諸多特點(diǎn)對(duì)思想政治教育工作的開展都有著很大的積極影響，企業(yè)可以利用這些特點(diǎn)來完善思想政治教育工作?？傮w來講，企業(yè)可以從以下幾個(gè)方面入手：利用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)公平，公證，公開的特點(diǎn)加強(qiáng)員工的思想修養(yǎng)。以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的開放性原則為基礎(chǔ)拓展思想政治范圍。利用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)范性來規(guī)范企業(yè)的思想政治工作?？梢?，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與思想教育是有很大的聯(lián)結(jié)的，企業(yè)應(yīng)該充分利用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)來發(fā)展思想政治教育工作。

3.在網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代下開展思想政治工作網(wǎng)絡(luò)化是21世紀(jì)的主要特點(diǎn)，既能夠?qū)崿F(xiàn)跨空間的溝通和交流，還可以為我們提供更過的信息共享技術(shù)和傳輸技術(shù)，同時(shí)還能夠?yàn)槠髽I(yè)提供更過的設(shè)計(jì)工作?！靶畔⒘看螅侄味唷笔蔷W(wǎng)絡(luò)化社會(huì)的一個(gè)典型特點(diǎn)，企業(yè)可以利用這一優(yōu)勢(shì)來豐富自己的思想政治教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的普及型和感染力。同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)，企業(yè)能夠采取更多的教育手段來進(jìn)行思想政治教育，如視頻，幻燈片，講座等等，豐富多變的手法能夠引起員工們的學(xué)習(xí)興趣，吸引更多的注意，提高思想政治教育的質(zhì)量。最后，網(wǎng)絡(luò)的普及在提高教育質(zhì)量的同時(shí)也能降低教育成本，用網(wǎng)絡(luò)宣傳代替會(huì)議，噴繪以及簡(jiǎn)報(bào)等，極大的降低了學(xué)習(xí)成本，有利于企業(yè)整體效益的提升。

在現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放深入發(fā)展的過程中，如何加強(qiáng)和改進(jìn)企業(yè)思想政治工作，充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)，始終是一個(gè)十分重要的課題?？傊谛滦蝿?shì)下企業(yè)思想政治工作的改善和加強(qiáng)還需進(jìn)一步的研究和探索堅(jiān)持不斷創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)才能不斷登上新的開創(chuàng)新的局面。

政治思想表現(xiàn)篇六

主題式教學(xué)是指以內(nèi)容為載體，以文本的內(nèi)涵為主體所進(jìn)行的一種語言教學(xué)。而所謂的主題式案例教學(xué)值得則是教師按照教學(xué)目標(biāo)的要求，編寫或是引用某一主題并能夠貫穿整個(gè)課堂教學(xué)的真實(shí)案例作為教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)的參與到課堂學(xué)習(xí)和討論中去，從而幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。因?yàn)檎蔚恼n堂教學(xué)相較于其他的學(xué)科是比較枯燥的，政治知識(shí)更多的是一些知識(shí)和定義，需要學(xué)生進(jìn)行記憶，而在高中政治教學(xué)中實(shí)施主題式案例教學(xué)能夠很好地改善這個(gè)局面，幫助學(xué)生們更好地學(xué)習(xí)政治。

（一）將案例作為出發(fā)點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性。

在傳統(tǒng)的教學(xué)中，可以說是已經(jīng)將教師的作用發(fā)揮到了極致，教師一直作為課堂的主體，教師一個(gè)人在課堂上進(jìn)行知識(shí)的講解，希望在課堂上給學(xué)生們講解更多的知識(shí)點(diǎn)，而減少了與學(xué)生之間的交流，這樣很容易導(dǎo)致學(xué)生們出現(xiàn)注意力不集中出現(xiàn)走神的現(xiàn)象，最終導(dǎo)致教師的課堂教學(xué)效率不高。但是在主題式案例教學(xué)當(dāng)中，教師使用一些案例作為課堂教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，使政治課堂教學(xué)內(nèi)容變得豐富，調(diào)動(dòng)起學(xué)生們的積極，讓他們更加愿意參與到課堂教學(xué)中，而不是被動(dòng)的作為一名傾聽者。新課改中就提出學(xué)生與教師的地位要發(fā)生轉(zhuǎn)變，學(xué)生要代替教師成為課堂的主體，充分的發(fā)揮學(xué)生們的主觀能動(dòng)性，而教師則要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。而新課改中還提出要讓學(xué)生得到全面的發(fā)展，而主題式案例教學(xué)法能夠很好地做到這一點(diǎn)。教師在使用一個(gè)案例的時(shí)候是以講解一個(gè)政治知識(shí)點(diǎn)為主，但是在案例中還會(huì)涉及到很多其他方面的知識(shí)，因此教師可以在這個(gè)主題的案例的基礎(chǔ)之上進(jìn)行知識(shí)的拓展，讓學(xué)生們接觸和學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，不僅僅只是政治方面的，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在主題式案例教學(xué)的過程中，師生之間的交流也變得更多了，這樣不僅可以讓學(xué)生更好地融入到課堂教學(xué)的氛圍中，而且可以幫助教師更好地了解學(xué)生在學(xué)習(xí)政治過程中容易出現(xiàn)的問題，或是及時(shí)的.發(fā)現(xiàn)困擾學(xué)生的難點(diǎn)，在了解了原因所在之后，教師就可以采取有效的措施幫助學(xué)生們解決這些問題，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)政治這門學(xué)科。

（二）將案例作為導(dǎo)入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生們的深入思考。

我們都知道政治的知識(shí)點(diǎn)都是需要記憶的，如果只是單純的死記硬背的話，很感到很枯燥而且記憶的效率會(huì)很低，并且在政治考試過程中不僅僅是單純的對(duì)政治知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考察的，需要學(xué)生對(duì)題目和要求有一定的理解，然后在利用自己所學(xué)的政治知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整合，這樣得出的答案才是出題者想要看到的，因?yàn)檫@樣不僅僅考察了學(xué)生對(duì)政治知識(shí)點(diǎn)的記憶情況，還考察了學(xué)生們的審題能力和應(yīng)變能力。因此，政治知識(shí)不是學(xué)生簡(jiǎn)單進(jìn)行記憶就可以學(xué)好的，需要在理解的基礎(chǔ)之上進(jìn)行記憶，這樣不僅能夠提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶效率，還能夠在一定程度上提高學(xué)生的解題能力。而在高中政治課中實(shí)施主題式案例教學(xué)能夠巧妙地抓住學(xué)生的注意力，讓學(xué)生的注意力都集中在教師的講課上，而且主題式案例教學(xué)法構(gòu)建的是一種教學(xué)情境，在這種情境下影響下學(xué)生們能夠以更快的速度調(diào)整好自己的狀態(tài)，迅速的融入到課堂教學(xué)中，而且這種教學(xué)方法能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入的思考，進(jìn)而加深學(xué)生們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象和理解，幫助學(xué)生打好政治基礎(chǔ)。

教師在編寫或引用案例的時(shí)候，要盡可能的從學(xué)生們的興趣出發(fā)貼近于現(xiàn)實(shí)，這樣學(xué)生在理解上會(huì)容易很多，教師在課上和課下要盡可能的多與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，在了解學(xué)生們對(duì)這種教學(xué)法的適應(yīng)情況的同時(shí)了解一下學(xué)生們的興趣，將學(xué)生們的興趣作為編寫和引用案例的關(guān)鍵點(diǎn)。在課下教師可以與學(xué)生一同參加一些課外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生看到教師平易近人、和藹可親的一面，被教師吸引的同時(shí)逐漸的接納教師使用的教學(xué)方法。

綜上所述，在高中政治課中實(shí)施主題式案例教學(xué)法有很多積極的作用，將案例作為政治課堂的出發(fā)點(diǎn)，能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，讓學(xué)生們以更好的狀態(tài)更快的速度進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，集中注意力去聽教師的講課；而將案例作為教學(xué)內(nèi)容的導(dǎo)入點(diǎn)，能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生們的深入思考，讓學(xué)生們對(duì)知識(shí)點(diǎn)有更加深刻的印象，這對(duì)學(xué)生對(duì)政治知識(shí)點(diǎn)的記憶和應(yīng)用都有很好地幫助。任何一種教學(xué)方法的實(shí)施都不可能是一帆風(fēng)順的，在這個(gè)過程中會(huì)遇到各種各樣的問題和困哪，有的時(shí)候在短時(shí)間內(nèi)無法看見明顯的成效，在這時(shí)師生之間更應(yīng)該相互信任、共同努力解決掉這些問題和困難，發(fā)揮出主題式案例教學(xué)法真正的作用，幫助學(xué)生們提高自身的政治水平和政治成績(jī)。

政治思想表現(xiàn)篇七

在思想上，要求進(jìn)取上進(jìn)，熱愛祖國(guó)、熱愛人民，擁護(hù)中.國(guó).共.產(chǎn).黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)取向黨組織靠攏，大一期間就向黨遞交入黨申請(qǐng)書，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，并被列為預(yù)備黨員。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自我，憑著對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。經(jīng)過我的刻苦努力，曾獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金，三等獎(jiǎng)學(xué)金，三好學(xué)生等。

在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織本事，在擔(dān)任系學(xué)生會(huì)組織部部長(zhǎng)，工作塌實(shí)，任勞任怨，職責(zé)心強(qiáng)，我結(jié)合自身的特長(zhǎng)，進(jìn)取為系增光，曾帶領(lǐng)計(jì)算機(jī)系辯手在第六屆大專辯論賽中獲得第一名。由于工作進(jìn)取努力，成績(jī)突出，被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”，“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)工作人員”等稱號(hào)。得到教師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，擁有自我的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；進(jìn)取參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自我的閱歷。

政治思想表現(xiàn)篇八

根據(jù)文件精神，藝術(shù)學(xué)院黨總支對(duì)考核評(píng)估任務(wù)進(jìn)行分解、明確了責(zé)任，對(duì)藝術(shù)學(xué)院近三年的思想政治工作情況進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

二級(jí)學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視大學(xué)生思想政治工作，在圍繞很抓教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心工作中，始終把實(shí)施德育工程放在首位，建立健全了工作機(jī)構(gòu)，明確了工作職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)分工的不同，加強(qiáng)對(duì)思想政治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個(gè)中心，通過不斷建立、完善思想政治教育管理的規(guī)章制度，加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，不斷提高思政工作隊(duì)伍整體素質(zhì)。

藝術(shù)學(xué)院黨總支一直把制度建設(shè)作為加強(qiáng)基層黨組織自身建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，健全規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，完善黨建團(tuán)學(xué)工作機(jī)制。結(jié)合本院實(shí)際制定了黨總支建設(shè)的工作制度，并將其中涉及思想政治工作的內(nèi)容和要求與其他工作同部署、同檢查、同考核，各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有總結(jié)、重過程，做到了制度健全、責(zé)任明確，成為開展思想政治教育工作強(qiáng)有力的制度保障，也為思政工作長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

工作機(jī)制合理、在實(shí)際工作中，切實(shí)貫徹執(zhí)行民主集中制和集體領(lǐng)導(dǎo)的原則，打造一支團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)、高效的思想政治工作隊(duì)伍，是抓好、抓實(shí)各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。藝術(shù)學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子以大局為重，始終把加強(qiáng)自身建設(shè)放在工作第一位，不斷增強(qiáng)班子凝聚力、號(hào)召力和組織協(xié)調(diào)力。一是注重干部自身的政治理論學(xué)習(xí)，按教師職業(yè)道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)提升干部隊(duì)伍思想政治水平、政策水平和管理水平;二是嚴(yán)格按干部選撥原則和標(biāo)準(zhǔn)，推薦選拔干部，對(duì)干部的的管理教育、監(jiān)督考核做到認(rèn)真、規(guī)范;實(shí)現(xiàn)了哪里有團(tuán)組織，哪里就有黨員，以黨建帶團(tuán)建，使得思想政治工作扎實(shí)有效開展，初步形成了黨政工團(tuán)學(xué)齊抓共管的工作格局。

藝術(shù)學(xué)院黨總支堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝黨員干部和師生的頭腦，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)指導(dǎo)全院各項(xiàng)工作。將理論學(xué)習(xí)與促進(jìn)工作統(tǒng)一起來，長(zhǎng)期堅(jiān)持一月一次政治學(xué)習(xí)，一月一次集體活動(dòng)，做到集體學(xué)習(xí)有安排，有記錄，個(gè)人學(xué)習(xí)有筆記、有心得體會(huì)，個(gè)人學(xué)習(xí)尤其是黨員個(gè)人學(xué)習(xí)情況和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)懲掛鉤;并針對(duì)工作中存在的各種差距，對(duì)黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育和樹立形象再教育。

根據(jù)學(xué)校安排每年對(duì)新生開展心理健康普查，班班建有學(xué)生心理檔案，建立了心理疾病人群預(yù)警機(jī)制;針對(duì)不同年級(jí)、不同專業(yè)學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)或心理調(diào)適。加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)積極開展畢業(yè)生就業(yè)教育與指導(dǎo)活動(dòng)，及時(shí)向畢業(yè)生傳達(dá)就業(yè)信息，定期向全體畢業(yè)生宣講就業(yè)政策，及時(shí)幫助畢業(yè)生解決就業(yè)過程中遇到的問題，引導(dǎo)畢業(yè)生理性簽約，鼓勵(lì)畢業(yè)生積極響應(yīng)國(guó)家政策，到軍營(yíng)去、到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去。

(一)存在的問題。

自查中我們也看到當(dāng)前工作與上級(jí)和學(xué)校要求還存在一定差距，主要表現(xiàn)在：思想政治工作創(chuàng)新力度不夠，特別是思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的工作還存在薄弱環(huán)節(jié)，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、形式還不能滿足學(xué)生的特點(diǎn)和多樣化需求;思想政治工作隊(duì)伍的職業(yè)化水平有待進(jìn)一步提升，人員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)還不能完全適應(yīng)迅速變化的新形勢(shì);思想政治工作隊(duì)伍人員日常事務(wù)繁雜精力有限，導(dǎo)致學(xué)生思想工作不能深入細(xì)致進(jìn)行，教學(xué)設(shè)備還需要進(jìn)一步完善。

(二)整改落實(shí)重點(diǎn)。

在加快學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的工作進(jìn)程中，藝術(shù)學(xué)院以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，圍繞中心謀發(fā)展，把全院黨務(wù)工作服務(wù)中心工作的著力點(diǎn)與學(xué)院發(fā)展大局密切聯(lián)系起來，通過基層黨建工作制度化、規(guī)范化建設(shè)，推進(jìn)思政工作的制度創(chuàng)新，建立健全教育、管理、服務(wù)黨員的長(zhǎng)效機(jī)制，將黨的組織優(yōu)勢(shì)劃為推動(dòng)思政工作的創(chuàng)新的強(qiáng)大力量。

政治思想表現(xiàn)篇九

時(shí)光如梭，兩年的大學(xué)校園生活就如白駒過隙。一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲，回首過去，感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。因?yàn)榇蠖菍W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段，雖然這一學(xué)期沒有什么值得驕傲的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī)。在學(xué)期即將結(jié)束之時(shí)，自我評(píng)價(jià)如下：

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。

嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，掌握與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能，做到理論聯(lián)系實(shí)際，平時(shí)注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，充分利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一道，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項(xiàng)工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。大學(xué)兩年，塑造了一個(gè)健康，充滿自信的我，自信來自實(shí)力，同時(shí)要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

政治思想方面，可以說這是我大學(xué)生活里面很重要的內(nèi)容，經(jīng)過努力，從一個(gè)共青團(tuán)員成長(zhǎng)成為一個(gè)共-產(chǎn)-黨員，樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，知道自己現(xiàn)在是什么樣的，將要成為什么樣的，怎么成為那樣的自己。悅納自己的缺點(diǎn)，自我的力量成為進(jìn)步的主要力量。

學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，目的明確，付出了多少汗水都在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來了?？蒲袆?chuàng)新能力比較突出，獲得過國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，畢業(yè)論文成績(jī)也得到了a。我特別喜歡計(jì)算機(jī)，愛問為什么，所以現(xiàn)在對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件也算一個(gè)入門級(jí)的專家了。

社會(huì)實(shí)踐是我的另一大學(xué)生活的重心。無論是社區(qū)服務(wù)，或是專業(yè)咨詢實(shí)踐，還是校園的科技文化活動(dòng)和集體活動(dòng)，我都是活躍份子，積極參與提高綜合素質(zhì)，在多種多樣的角色和職位上都盡力去做到最好。主要是社會(huì)實(shí)踐是組織宣傳，編輯寫作方面的一些工作，這也是畢業(yè)后我將從事的工作。

在身心健康、個(gè)人品德及行為習(xí)慣方面我也比較滿意自己的表現(xiàn)。遵紀(jì)守法，講文明，生活習(xí)慣良好。能正確處理人際關(guān)系，與老師同學(xué)朋友相處融洽，樂于助人，興趣廣泛，適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)。

一直以來很喜歡這么一句話：我們有很多潛在的能量，只是容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨!所以我們要成為什么樣的自己，只要你愿意，你就可以。在這個(gè)即將畢業(yè)的時(shí)候，如果問我大學(xué)再讀一次會(huì)怎么過，我會(huì)說我還會(huì)這么過政治思想方面，可以說這是我大學(xué)生活里面很重要的內(nèi)容，經(jīng)過努力，從一個(gè)共青團(tuán)員成長(zhǎng)成為一個(gè)共-產(chǎn)-黨員，樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，知道自己現(xiàn)在是什么樣的，將要成為什么樣的，怎么成為那樣的自己。悅納自己的缺點(diǎn)，自我的力量成為進(jìn)步的主要力量。

一年來，本人能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，深刻領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表重要思想及科學(xué)發(fā)展觀。忠誠(chéng)黨的事業(yè)，能自覺遵守法律法規(guī)，遵守項(xiàng)目的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律，熱愛工程事業(yè)，在工作中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致，無違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。本人愛國(guó)敬業(yè)，熱愛工作，盡職盡責(zé)，注重培養(yǎng)自身良好思想品德的培養(yǎng)，能認(rèn)真閱讀圖紙，規(guī)范施工，對(duì)工作從不敷衍塞責(zé)。

關(guān)心愛護(hù)同事，互幫互助，積極進(jìn)取。能刻苦鉆研，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索現(xiàn)場(chǎng)施工規(guī)范。作為一名中共黨員，我時(shí)刻提醒自己，什么是一個(gè)黨員該做的，什么是不該做的，這讓我深刻而清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，不斷進(jìn)步。同時(shí)我積極響應(yīng)支部黨員活動(dòng)，配合當(dāng)前的理論前沿，為自己補(bǔ)充新鮮血液，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念和為人民服務(wù)的意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各種路線、方針、政策，遵守國(guó)家法律和法規(guī)，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的方針政策，思想上與黨中央保持一致，具有良好的職業(yè)道德，嚴(yán)以律己，積極努力。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，在工作中碰到問題都能主動(dòng)向同事請(qǐng)教，主動(dòng)溝通思想，能虛心聽取各方面的意見，從不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事，反對(duì)民族分裂，維護(hù)穩(wěn)定和諧的工作局面。模范遵守社會(huì)公德，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，能做到以身作則。

在今后的工作中，我會(huì)更加努力，嚴(yán)格要求自己，向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感干好自己的本職工作。

政治思想表現(xiàn)篇十

兩個(gè)月，說短不短，説長(zhǎng)也不長(zhǎng)。時(shí)間恍然而過，結(jié)束轉(zhuǎn)眼到臨。

經(jīng)歷了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，有點(diǎn)身心俱疲的感覺，但是卻收益良多。

在兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活里，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級(jí)學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作；同時(shí)，作為實(shí)習(xí)生一員，一直緊記實(shí)習(xí)守則，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的意見，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)，對(duì)此，本人甚感欣慰。在這短暫的實(shí)習(xí)期間，我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)。

1、聽課。

怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。剛開始的一個(gè)禮拜的主要任務(wù)是聽課。在這期間我聽了我的專業(yè)指導(dǎo)老師章冬芹老師的5節(jié)思想品德課。在聽課前，認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)。聽課時(shí)，認(rèn)真記好筆記，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng)，吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。通過聽課，我了解了講授初中思想品德課大體上應(yīng)該遵循怎樣的方式，上課學(xué)習(xí)和課下復(fù)習(xí)應(yīng)該如何去安排等等很多必須了解的事情。另外除了聽本專業(yè)的課之外，我還去聽了其他專業(yè)優(yōu)秀教師的課，觸類旁通，我也吸取了不少經(jīng)驗(yàn)。

2、上課。

由于我的指導(dǎo)老師教學(xué)任務(wù)繁重加上又是班主任，所以在聽課的同時(shí)，我已經(jīng)開始正是登上講臺(tái)講課了。我教七個(gè)班，每個(gè)班每周兩節(jié)課！當(dāng)時(shí)其他的實(shí)習(xí)同學(xué)聯(lián)系發(fā)現(xiàn)他們的苦惱是沒課上，而我的苦惱是課太多了。其實(shí)現(xiàn)在想一想，自己跟他們相比是幸運(yùn)的，因?yàn)槲曳e攢的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們豐富。七個(gè)班的學(xué)生各具特色，10、11、15班的學(xué)生循規(guī)蹈矩，態(tài)度認(rèn)真，但是靈活性欠缺一點(diǎn)；13、14、16班學(xué)生活潑開朗，上課反應(yīng)很快，但是學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真；11班學(xué)生可以說是集合以上班級(jí)特色，既有靈活的學(xué)生，也有欠缺一點(diǎn)的學(xué)生，上課紀(jì)律很好；12班明顯的兩極分化，好學(xué)生特別好，差學(xué)生特別差。通過對(duì)比之后，我針對(duì)每個(gè)班特色制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。

帶給我們最初、最大的感受是，講臺(tái)下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，而是真正的學(xué)生。他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們?cè)诼牪幻靼椎臅r(shí)候會(huì)突然提問，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。

課堂上若學(xué)生對(duì)我的提問有所反應(yīng)的話，就是對(duì)我最大的回報(bào)。因此，在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng)。我認(rèn)為，要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析原因，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。

剛開始時(shí)因?yàn)樾那樘貏e緊張，經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，教學(xué)思路不流暢，師生配合不夠默契”等問題。經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會(huì)到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長(zhǎng)的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對(duì)面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的'最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠(yuǎn)的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。

在班主任日常管理工作中，積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀(jì)律，課間操，課堂紀(jì)律，自習(xí)課等等，每樣事物都負(fù)責(zé)到底，細(xì)致監(jiān)督。當(dāng)然，在監(jiān)督他們的同時(shí)不忘結(jié)合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極向上的人生態(tài)度價(jià)值觀。

作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺(tái)階、上水平、上檔次呢？實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級(jí)工作中的一點(diǎn)體會(huì)。

1、一視同仁。

這個(gè)一視同仁包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：對(duì)男生和女生一視同仁；對(duì)好學(xué)生和差學(xué)生一視同仁，要做到這兩個(gè)一視同仁其實(shí)難度很大。

2、組織開展活動(dòng)的魅力。

良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競(jìng)爭(zhēng)心理教育是行之有效的；在我班，凡是學(xué)校組織的活動(dòng)，班主任和我都給予高度的重視。這期間我們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召與學(xué)生一起學(xué)習(xí)課間操。這不僅是對(duì)他們的鍛煉，更是對(duì)我自己組織能力的極大鍛煉?。⊥ㄟ^活動(dòng)，我們12班更像一個(gè)集體，同學(xué)們更像一家人了。

3、主題班會(huì)。

在實(shí)習(xí)期間，我一共開了兩次主題班會(huì)。經(jīng)過一天的準(zhǔn)備，我主持了我實(shí)習(xí)的第一次班會(huì)，這也是我第一次主持的班會(huì)。這次班會(huì)的主題是“人生理想”。我采用了一種新奇的方式：向?qū)W生發(fā)放小紙條，然后讓他們寫上自己心中最想去的地方，然后交給老師。老師在這些紙條中隨機(jī)抽取決定由誰來上臺(tái)發(fā)言。發(fā)言的同學(xué)說出想去那個(gè)地方的原因，并說出自己的奮斗計(jì)劃。班會(huì)的氣氛十分活躍，雖然沒有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì)上都發(fā)言，但是我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的計(jì)劃、新的打算。每一個(gè)學(xué)生都對(duì)上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)都深有感受。

這次實(shí)習(xí)，除了專業(yè)上有了很大收獲之外，還能夠認(rèn)識(shí)一群活潑可愛的孩子，我感覺到十分欣慰，看見他們學(xué)習(xí)進(jìn)步才是我這次實(shí)習(xí)中最快樂的事情。教師永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最年輕的人群，因?yàn)閺乃麄兺渡磉@個(gè)事業(yè)的那天起，每天接觸的都是年輕人的青春活力，他們永遠(yuǎn)不會(huì)老。

現(xiàn)在，實(shí)習(xí)即將結(jié)束。通過這次實(shí)習(xí)，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他們真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，幫助他們成長(zhǎng)。在教授他們知識(shí)的同時(shí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在.

政治思想表現(xiàn)篇十一

我是一名初中化學(xué)教師，參加工作已歷十四個(gè)春秋。自走上教育崗位以來，我十分重視并努力提高自身的政治思想水平。現(xiàn)總結(jié)如下：

我在工作中不斷深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)的方式為個(gè)人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。通過政治學(xué)習(xí)，思想素質(zhì)不斷提高，持有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，和黨中央保持著高度的一致，堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨的路線，堅(jiān)守在教書育人崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作。

對(duì)教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行，指導(dǎo)教育教學(xué)工作。在班主任工作及化學(xué)教學(xué)中面向全體學(xué)生，牢記“一切為了孩子，為了孩子的一切”服務(wù)宗旨，努力培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)。在教育教學(xué)工作中關(guān)愛學(xué)生，無歧視體罰和變相體罰學(xué)生的行為；時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“身正為范，學(xué)高為師”，注意做到為人師表，以身垂范，影響和教育學(xué)生。所有這些得到了廣大師生的的充分肯定。

我自參加工作以來，十幾年如一日，辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上，不遲到、不早退，心中只有一個(gè)信念：努力工作，教書育人，桃李滿天下。特別是在每年下學(xué)期，中考前的關(guān)鍵時(shí)間，更是超常規(guī)、超負(fù)荷的工作，一門心思投入到教育教學(xué)工作中，希望多出成績(jī)，出好成績(jī)。

在多年教學(xué)生涯中，我深深地領(lǐng)悟到：身居科技競(jìng)爭(zhēng)、知識(shí)爆炸的時(shí)代，要能把握時(shí)代導(dǎo)向，緊跟時(shí)代脈搏，做到教育觀念、教育方法、知識(shí)層次的不斷更新，就得積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《化學(xué)新課程研究》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)》等業(yè)務(wù)書刊，把握現(xiàn)代教育理念，捕捉教改信息，探究符合實(shí)際的教學(xué)路子。同時(shí)走出校門到市里和周邊學(xué)校參加聽課研討等教研活動(dòng)，積極汲取先進(jìn)教師優(yōu)秀教師的好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

為了切實(shí)提高自身的綜合水平，我還積極參加中小學(xué)教師第一輪、第二輪繼續(xù)教，并且所有科目全部合格。在教學(xué)中，積極探索適合本校實(shí)情的教學(xué)路子，積極撰寫教研論文，所撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《燃燒與滅火》，論文《談信息時(shí)代化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)如何加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育》、《化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?、《化學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)與改革》和化學(xué)說課比賽等分獲省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，區(qū)、鎮(zhèn)級(jí)公開課每學(xué)期至少舉辦一次。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，在提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

1.注重對(duì)學(xué)生的思想教育，寓思想教育于教學(xué)之中，培養(yǎng)學(xué)生追求科學(xué)的精神，培養(yǎng)辯證唯物主義觀點(diǎn)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心。

2.在教學(xué)中認(rèn)真示范、嚴(yán)格訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)習(xí)慣和科學(xué)品質(zhì)。在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，把學(xué)生引入科學(xué)探索的情景中，讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者，從而感受到成功的愉悅，激發(fā)對(duì)化學(xué)課的興趣，寓教于樂。又指導(dǎo)學(xué)生辦化學(xué)小報(bào)、化學(xué)園地、社會(huì)調(diào)查，從而拓展領(lǐng)域，開闊視野，發(fā)展特長(zhǎng)，培養(yǎng)了綜合能力。

由于本人的不斷積極努力地工作，取得了一定的成績(jī)。20xx年2月作為化學(xué)科優(yōu)秀教師，被杜集區(qū)教育局推薦為安徽省中小學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教師，進(jìn)入安徽省中小學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教師信息庫。

綜上所述，我自己在工作中，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，積極勤懇，為教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。回顧過去，展望未來，在未來的工作中我將再接再厲，更加努力，回報(bào)于黨和人民。

政治思想表現(xiàn)篇十二

回顧一年來的經(jīng)歷，有收獲也有不足。思想上有了必須的提高，學(xué)習(xí)上也比較刻苦努力，現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情景作一個(gè)總結(jié)性的匯報(bào)。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過去的一年中，我主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想并配合支部的組織生活計(jì)劃，切實(shí)地提高了自我的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，經(jīng)過學(xué)習(xí)，提高了自我的政治敏銳性和鑒別本事，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終堅(jiān)持清醒的頭腦。

今年我順利轉(zhuǎn)正，成為一名中共正式黨員，這給了我無限的信心的同時(shí)也有更多的壓力。時(shí)刻提醒著我注意，什么是一個(gè)黨員該做的'，什么是不該做的，更促進(jìn)了我的提高。首先，我深刻而清楚地認(rèn)識(shí)到自我的缺點(diǎn)和不足，并在生活中循序漸進(jìn)地改善，一個(gè)人改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)的過程我想不會(huì)再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準(zhǔn)備。尤其，在組織生活會(huì)上，同志們?cè)俅翁岢隽宋业牟蛔阒帲@使我感到自我還有很多路要走還有很多是要學(xué)，當(dāng)然自我的努力是少不了的。我有信心明年總結(jié)的時(shí)候能夠完全改正一些不足和缺點(diǎn)。因?yàn)槲沂且幻h員了，就應(yīng)當(dāng)拿出吃苦耐勞的精神，如果連自我的缺點(diǎn)都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我進(jìn)取響應(yīng)學(xué)校組織的多次黨員活動(dòng)，配合當(dāng)前的理論前沿，為自我補(bǔ)充新鮮血液。

當(dāng)然，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的資料。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷的提高自我的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。

作為新世紀(jì)的高等學(xué)府的學(xué)子，我很驕傲，當(dāng)然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學(xué)習(xí)并不是很重，可是教師的寬松對(duì)我來說就像是無形的壓力。突然感覺自我好像有好多東西需要學(xué)習(xí)，所以我不敢放松學(xué)習(xí)，期望在有限的學(xué)生生涯中更多地學(xué)到點(diǎn)東西，為將來能更好地為人民服務(wù)作準(zhǔn)備。所以，我從來不曠課，課上也是認(rèn)真聽講，當(dāng)然學(xué)習(xí)之余也應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合。

在今年學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)名參加了舞蹈隊(duì)的表演，從這次活動(dòng)中，不但認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，也給了我一個(gè)鍛煉自我交際本事的場(chǎng)所，增加了自我的群眾基礎(chǔ)。自我從這次活動(dòng)中收獲不少，就是從這次活動(dòng)中，我明白了，只要有決心，沒有做不到的事。

進(jìn)入研究生的學(xué)習(xí)和生活，相對(duì)來說環(huán)境比較寬松，我剛開始也放松了對(duì)自我的要求，直接的表現(xiàn)就是早上起床經(jīng)常不疊被了。在一次學(xué)習(xí)馬祖光院士的活動(dòng)中，我受到了深深的震撼，一位院士有著如此節(jié)儉的生活，對(duì)一件事能夠幾十年如一日的堅(jiān)持完成，多么偉大的人格啊!這使我反省自我，連起碼的生活禮儀都不注意，在關(guān)鍵時(shí)刻也許想注意都難了。從那一天起，我就再也沒有不疊被，感覺自我從那時(shí)起，就有了生活原則，有了自我監(jiān)督機(jī)制，每一天都會(huì)想想今日還有什么沒有干好，或是還有什么原定計(jì)劃沒有完成。我深刻地感到，一個(gè)好習(xí)慣一生受益。注意將工作、學(xué)習(xí)、娛樂、休息有機(jī)的結(jié)合起來，將8小時(shí)以外的時(shí)間合理的利用起來，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

當(dāng)然，這一年還留給我一些缺點(diǎn)和不足。首先，在思想上，與新時(shí)期黨員的標(biāo)準(zhǔn)之間還存在有必須的差距。還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)，并堅(jiān)持作到身體力行。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情，以更加進(jìn)取的精神面貌，開展工作學(xué)習(xí);還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的員。

其次是交際本事還有待進(jìn)一步的提高。這也是我的近期目標(biāo)和努力方向。經(jīng)過多參加各種活動(dòng)，我想會(huì)有明顯的改善，這也能增加自我的群眾基礎(chǔ)，更廣泛地投身到社會(huì)中，堅(jiān)定為人民服務(wù)的決心。還有，可能是個(gè)人性格因素，該嚴(yán)肅的場(chǎng)合我并不是十分認(rèn)真，這也是我的一個(gè)缺點(diǎn)，也是我為人處事方面的不足。這樣很容易造成錯(cuò)覺或誤會(huì)，這些不足基本還是比較一致的，一個(gè)改善了另一個(gè)也會(huì)有提高。我有信心，有思想準(zhǔn)備，更有改正的決心，期望黨組織考驗(yàn)我。

最終，今后的學(xué)習(xí)生活和工作中，我要發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真努力地完成自我的分內(nèi)工作，注意生活中的細(xì)節(jié)繼承發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣，堅(jiān)決摒棄壞習(xí)慣。嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自我，做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策，進(jìn)一步提高自我的綜合素質(zhì)。

政治思想表現(xiàn)篇十三

在工作中，該具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。

在生活中，該想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)，樂于助人，注重提高個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

該愛黨愛國(guó)，積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熱愛教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加教研活動(dòng)和課改培訓(xùn)，認(rèn)真上好公開課，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

該熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，服從安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責(zé)，態(tài)度端正，完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)積極。出勤好，勇挑重?fù)?dān)，從不計(jì)較個(gè)人得失。在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事，在教育教學(xué)中，能夠帶頭作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課改精神，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。

該政治立場(chǎng)堅(jiān)定。遵紀(jì)守法，努力工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，與同事打成一該忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表，處處嚴(yán)格要求自己。在思想上，該堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。