游戲達(dá)人范文(實(shí)用13篇)

語法是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，掌握好語法規(guī)則有助于寫出正確的表達(dá)。如何提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量？這是每個(gè)學(xué)生都要探索的課題?？偨Y(jié)范文適合作為寫作的參考，但不宜直接照搬。

游戲達(dá)人篇一

我們班在昨天進(jìn)行了緊張的語文期中考試，在考試過程中，我們班的游戲達(dá)人大展身手：

就在考試快要結(jié)束時(shí)，我們班的陶文卓玩起了陀螺，陀螺發(fā)出的聲音很刺耳，使得我們組的組長(zhǎng)王璨一怒之下，把陶文卓給告到了監(jiān)考的湯老師那里，本以為嚴(yán)師湯老師會(huì)罰陶文卓寫檢討，并且在試卷上扣個(gè)幾分，沒想到湯老師面不改色，繼續(xù)批改著試卷，等了半天，湯老師嘴里才慢慢悠悠的冒出了一句話：“既然他這么喜歡玩陀螺，就讓他一直玩到下課吧！”于是陶文卓便聽話的`拿起陀螺，一刻不停的轉(zhuǎn)著。

游戲達(dá)人篇二

皓皓玩的時(shí)候我就跟著看。這回，我竟然看到了有六塊兒地盤!(平常都是四塊地盤)紅方三塊，南方三塊，紅方的三塊地盤是連通在一起的，南方的三塊地盤，把紅方的三塊包在里面。紅軍實(shí)力雖強(qiáng)，但也經(jīng)不住三面打擊，盡管皓皓勇猛無比。但最后六塊地盤都被藍(lán)軍搶走了。

我見了，很不服氣，一心想著為皓皓報(bào)仇，誰讓我和他是鐵哥們兒呢?這一局一開始，差點(diǎn)把我的'下巴驚掉：我不僅也抽到了六塊兒地盤的地圖，還是紅軍，呀!老天欺人太甚，我軍也一直在走下坡。只剩下一塊地盤了，這時(shí)一個(gè)紅眼瞄準(zhǔn)了我，我緊閉著眼，大氣也不敢出，等了半天，還是沒見死。我睜眼一看，一個(gè)隊(duì)友倒在了我的面前。我氣憤的眼淚從眼眶里蹦了出來，我的心跳加速了，仿佛在燃燒為戰(zhàn)友報(bào)仇的心。我憤怒的撿起掉在地上的“ak47”，對(duì)敵軍一頓掃射，許多敵軍撲倒在地。但我還怒氣未消，又換上了“rpg”，開始了我的暴走生涯，見一個(gè)秒一個(gè)，見一雙秒一雙!最終我把敵軍地盤上的人全打倒了!我急忙跑過去，把敵軍的旗降了下來，生怕還有敵軍跑來偷襲。旗正在緩緩下降，這時(shí)我竟看到了一個(gè)紅點(diǎn)在瞄我。我想起了那個(gè)隊(duì)友，頓時(shí)憤怒不已。我舉起槍向紅眼打去，卻被敵軍打倒在地。但在我倒下的前一刻，紅旗升了上去。

游戲達(dá)人篇三

時(shí)間就像一只小鳥，瞬間就飛到了六月。六月是燦爛的六月、是開心和充滿回憶的六月、是永遠(yuǎn)不忘的六月、在這難忘的六月里。孩子們即將結(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活，離開幼兒園進(jìn)入小學(xué)，成為一名小學(xué)生了。我們也將結(jié)束了這一學(xué)期的工作，我們的游戲活動(dòng)經(jīng)過一學(xué)期的努力，孩子們的游戲水平大大的提高了，在游戲中的角色意識(shí)較強(qiáng)、想象力、創(chuàng)造力很豐富，區(qū)域活動(dòng)中操作能力和語言表達(dá)能力都有了很大的提高。幼兒能自己設(shè)計(jì)游戲情節(jié)，在活動(dòng)中積極主動(dòng)的表現(xiàn)自己、快樂的活動(dòng)。能主動(dòng)和同伴進(jìn)行交流和協(xié)商，解決游戲中所遇到的一些問題，還會(huì)積極主動(dòng)地收拾游戲材料。

一、總體發(fā)展情況。

本學(xué)期我們?yōu)榱擞泳C合考評(píng)，大家積極的將游戲的內(nèi)容與環(huán)境作了一些添置的布置，主要圍繞花橋老街的特色進(jìn)行打造，通過游戲環(huán)境的改造，我們發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)各種游戲的參與性越來越強(qiáng)，對(duì)游戲的喜愛近乎瘋狂，不僅在游戲活動(dòng)中能積極動(dòng)腦、動(dòng)手。主動(dòng)交流。還能在游戲中好學(xué)自己的主見，把自己的想象在游戲中得以實(shí)現(xiàn)、完成。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，活動(dòng)量也增大了，各種能力也有了提高。對(duì)游戲的材料準(zhǔn)備、游戲的規(guī)則的遵守、游戲的操作能力有明顯的提高。特別是對(duì)材料的使用方面更巧妙、更豐富、更富創(chuàng)造力。根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和班級(jí)的環(huán)境設(shè)施，對(duì)本學(xué)期創(chuàng)設(shè)了大舞臺(tái)、老街一日游、工藝坊、成衣坊、洋行、中藥鋪等角色游區(qū)。以及利用班級(jí)空間創(chuàng)設(shè)了一些活動(dòng)區(qū)如：美工區(qū)、益智區(qū)、建筑區(qū)、表演區(qū)、閱讀區(qū)，他們?cè)趨^(qū)域里寫字，畫畫，做算式題等，我們能及時(shí)對(duì)游戲角和區(qū)域活動(dòng)更換或增添不同的操作材料、半產(chǎn)品，同時(shí)也根據(jù)主題和季節(jié)變化，及時(shí)更換游戲角和區(qū)域活動(dòng)材料?？茖W(xué)合理地制定符合幼兒游戲計(jì)劃。按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施，讓幼兒有目的的進(jìn)行游戲活動(dòng)。

二、具體完成情況。

（一）自主性游戲。

角色游戲：

角色游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)本學(xué)期我班開展了《娃娃家》、《成衣坊》、《工藝坊》、《中藥鋪》《洋行》等角色游戲區(qū)。和孩子們共同創(chuàng)設(shè)溫馨的有活動(dòng)價(jià)值的游戲環(huán)境。為幼兒提供各種形狀的彩紙、海綿、紙盒等半成品鼓勵(lì)他們創(chuàng)作游戲中所需的“食品”、“玩具”、“機(jī)器”等。同時(shí)指導(dǎo)幼兒加強(qiáng)游戲和區(qū)域活動(dòng)及各主題間的交流，使游戲主題不斷深化，游戲中幼兒的創(chuàng)新能力、合作能力不斷提高。幼兒能按自己的意愿選擇游戲。通過同伴間的相互商量來分配角色。通過游戲活動(dòng)，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了幼兒對(duì)角色的理解和興趣、提高了幼兒對(duì)角色、道具、材料的使用能力。指導(dǎo)幼兒在角色中大膽地進(jìn)行交往、模仿和學(xué)習(xí)成人生活中的角色，在游戲的過程中幼兒的動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新能力、語言表達(dá)能力以及同伴間的合作能力都有了很大的提高。

成衣坊：配合游戲內(nèi)容，讓幼兒通過模仿成人的勞動(dòng)，發(fā)展幼兒的勞動(dòng)技能，讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂和欣賞勞動(dòng)成果的喜悅。

動(dòng)物樂園：結(jié)合班級(jí)特色——畫動(dòng)物。通過特色課，讓幼兒繪畫各種動(dòng)物的造型。并結(jié)合主題活動(dòng)和節(jié)日進(jìn)行一些手工制作活動(dòng)。同時(shí)，充分挖掘廢舊材料的價(jià)值。師幼共同收集各類廢舊材料如：瓶、紙箱、盒子、紙棒等等。利用晨間來園、午間和游戲時(shí)間指導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)。幼兒制作的動(dòng)物、玩具形象栩栩如生。幼兒對(duì)自己制作的玩具手更是喜愛有加，充分體驗(yàn)了成功的喜悅。幼兒的繪畫、折紙及剪貼技能和創(chuàng)造力、想象力都有了很大的提高。

智慧島：為幼兒準(zhǔn)備豐富的科學(xué)材料，讓幼兒在主動(dòng)探索中促進(jìn)語言、情感、經(jīng)驗(yàn)、思維、社會(huì)交往能力的提高，引導(dǎo)幼兒開展：“種子的發(fā)芽”、“小工具”、“聲音的產(chǎn)生”、“水的秘密”、“磁鐵的特性”、“春天在哪里”、等活動(dòng)。幼兒在探索活動(dòng)中能主動(dòng)提問、互相討論。。

書畫的海洋：提供豐富多彩的閱讀材料，如：圖書、識(shí)字卡、圖片、標(biāo)記圖、臺(tái)歷等。圍繞主題活動(dòng)及時(shí)收集并投放相關(guān)內(nèi)容的圖書如：《科學(xué)家的故事》、《人們的勞動(dòng)》、《迷宮》等。組織幼兒看報(bào)、剪報(bào)進(jìn)行閱讀。開闊了幼兒的眼界，幼兒的知識(shí)豐富了、語言表達(dá)能力有了很大程度的提高。

星光大道：為幼兒提供豐富的表演材料。如：頭飾、木偶、小鼓、彩帶、花朵、等。引導(dǎo)幼兒在音樂伴奏下，選擇自己喜愛的材料扮演角色進(jìn)行表演。學(xué)習(xí)自制一些表演道具。鼓勵(lì)同伴間相互商量設(shè)計(jì)情節(jié)，創(chuàng)編內(nèi)容。發(fā)展幼兒的操作能力和創(chuàng)造性思維。

益智區(qū)：自制一些標(biāo)志卡、式題卡、及一些拼圖、棋譜、迷宮圖等。引導(dǎo)幼兒在晨間和午間根據(jù)自己的意愿自由選擇進(jìn)行游戲，根據(jù)主題活動(dòng)及時(shí)投放材料。指導(dǎo)能力強(qiáng)的和能力差的結(jié)對(duì)游戲。游戲中幼兒的規(guī)則意識(shí)明顯增加。游戲的堅(jiān)持性也有了提高。讓幼兒了解小學(xué)生的生活內(nèi)容及作業(yè)本的簡(jiǎn)單使用方法，對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)有好奇心。

建構(gòu)區(qū)：引導(dǎo)幼兒觀察物體的特征，豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)，提供各種建構(gòu)材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的興趣進(jìn)行構(gòu)造《心目中的小學(xué)》、《未來的小學(xué)》等活動(dòng)，增加主題構(gòu)造活動(dòng)。在游戲中幼兒能相互分工合作，表現(xiàn)了極強(qiáng)的創(chuàng)造力。

游戲達(dá)人篇四

環(huán)境需要我們?nèi)祟愖杂X去保護(hù)，環(huán)保達(dá)人無處不在，現(xiàn)在，我們就去認(rèn)識(shí)一下吧！

樓下的鄭叔叔雖然收入高，可他一直也沒有買小汽車，是好奇心驅(qū)使我打算前去詢問鄭叔叔不買小汽車的原因，正好！今天鄭叔叔要來約我去森林公園玩耍，我打算乘公交車去，但鄭叔叔卻連忙制止了我，他提議說：“不如我們騎自行車去，既健康又環(huán)保，好不好？”我聽了后拍手叫好。出發(fā)咯！我們?cè)跇涫a下大口大口的呼吸著新鮮的空氣，我們騎著車，帶著滿懷的好心情來到了森林公園，鄭叔叔又說：“我們來到森林公園光騎車可不行，還得做點(diǎn)有意義的事——用鉗子撿垃圾！”“噢？”我興奮的叫出聲來，我們的環(huán)?；顒?dòng)越來越有趣，我提議說：“不如我們來進(jìn)行一場(chǎng)撿垃圾比賽，誰撿的多，誰就獲勝，怎么樣？”鄭叔叔爽快地答應(yīng)了，他好像回到了無憂無慮的童年，把疲勞都拋到九霄云外去了，比賽結(jié)束了，終究還是鄭叔叔這個(gè)大漢獲勝，但我并沒有泄氣，因?yàn)闃吩趨⑴c！后來，我不再打算詢問鄭叔叔，因?yàn)樗男袆?dòng)使得他不買小汽車的原因不言而喻，我想：如果人人都像鄭叔叔那樣環(huán)保，我們的'家園就更加美麗，我們也應(yīng)該像環(huán)保達(dá)人鄭叔叔一樣：低碳生活，環(huán)保出行！

同學(xué)們，讓我們也成為環(huán)保達(dá)人吧！

游戲達(dá)人篇五

“耶，我的地下城成功升級(jí)為劍圣了！”“耶，我的鬼泣打通關(guān)了！”早上，大家還在早讀，李為鑫剛進(jìn)教室就大吼幾句。

唉，都六年級(jí)下期了，馬上就升中學(xué)了，還在玩兒，太牛了吧。大家已經(jīng)習(xí)慣了，對(duì)于骨灰級(jí)玩家來說，一天不玩游戲，簡(jiǎn)直是要了他的命。今天，他顯得異常興奮，因?yàn)?，今天他爹媽出差，晚上他就可以狂耍電腦了。他這種玩家，把游戲與生活融為一體，在游戲中生活，在生活在游戲是他的經(jīng)典名言。

這天中午，我們吃完了飯，按照慣例，我們幾個(gè)兄弟結(jié)伴，一起到操場(chǎng)上放松。李為鑫卻不見了蹤影，算了，不來就不來，我們可不能少了放松。正在我們慢慢地在跑道上散步。突然，有人一下子飛到了我的背上，然后一下子把我甩飛。幸好我反應(yīng)快，立馬站住了腳跟，才不至于被甩飛出去。我點(diǎn)晴一看，原來是李為鑫。這個(gè)臭小子，居然搞偷襲，太可惡了。

我突然明白李為鑫不和我們?nèi)ド⒉降脑颍冒?。原來為了整我，不過，幸好我反應(yīng)快呀，才沒有讓李為鑫的陰謀得逞?！班?，破軍升龍斬、白虎金剛變、熾修羅?！崩顬轹喂淖懔?，向我沖來，我正在納悶，這究竟是什么亂七糟八的。我一閃，他還未剎住，一下子飛出了幾米遠(yuǎn)。還大叫一聲“哎呀，魂力收不住啦！”話音剛落，一聲巨響，李為鑫跌倒在了花臺(tái)旁，“哈，睡羅巨眼?！?。

我服了，他可是讓頭與墻壁熱吻了一下啊，太牛了，真懷疑他的頭是不是鐵了？李為鑫一心為游戲，他為游戲可赴湯蹈火，在所不辭，他可真是實(shí)打?qū)?、鐵打鐵的骨灰級(jí)游戲達(dá)人呀。

游戲達(dá)人篇六

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課聲響了起來，同學(xué)們都不約而同地沖出門教室，飛奔向操場(chǎng)，在操場(chǎng)上玩起了各式各樣的游戲。包括我，也—樣，叫上幾個(gè)小儀伴，一起玩起"老狼，老狼，幾點(diǎn)了？”的'游戲。

這個(gè)游戲的規(guī)則十分簡(jiǎn)單。首先，石頭剪刀布來選擇出一位"老狼”。在指定地點(diǎn)開始，而剩下的人則在"窩里”大聲喊："老狼老狼，幾點(diǎn)了？”老狼說數(shù)字幾，其他人就需要向前跨幾步，老狼全程背身，不能轉(zhuǎn)過來看。最后，直到有一個(gè)人跑到老狼身邊拍老狼一下，那么老狼就可以開始追所有人，并大喊一聲："開飯了！”抓到誰，就會(huì)成為下一個(gè)老狼。

每天下課，我們都不厭其煩炮玩著這個(gè)游戲，而讓我印象最深刻地次就是我當(dāng)老狼的一次。

小伙伴們大聲問道：“老狼，老狼，幾點(diǎn)了？"我直接讓他們走了十二步，都快要貼到我身上，于是，在她們下一次再問的時(shí)候，我直接大喊一聲："開飯了！”便追上去，一下子抓住"兔泥泥”“黃豆豆”加“金絲熊”三人；可以說是大獲全勝了，她們都感到十分吃驚，都在懷疑自乙是什么時(shí)候被抓的。

從這已后，她們都開始稱我為“游戲達(dá)人”。你們班也有這樣的“游戲達(dá)人”嗎？

游戲達(dá)人篇七

我這個(gè)女孩沒什么愛好，即使上網(wǎng)也很少玩游戲。不過，我可是微博達(dá)人，現(xiàn)在已經(jīng)有粉絲將近兩百人了，可是有不少人羨慕呢。

星期六晚上，我照例打開微博，發(fā)現(xiàn)居然有人給我寫私信!也許是我取“我來幫助你”的網(wǎng)名的緣故，經(jīng)常有人找我?guī)兔Γ疫€是第一次收到信!我打開一看，大致內(nèi)容是這樣的：

“我上小學(xué)三年級(jí)了，三年以來一直都是同一個(gè)同桌，最近他老是影響我，我因該怎么辦呢?”

看到這封信，我不禁微微一顫——自己也是這樣的呀!同桌總是影響我，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒有下降，但聽課效率明顯不夠好。

我懷著一顆真摯的心，帶著自己的感情，回復(fù)給了她：

“首先感謝你如此信任我，從你的`信中我可以看出你一定是個(gè)乖巧的孩子，你的同桌可能學(xué)習(xí)不好，而且調(diào)皮，但請(qǐng)你多多包容。還有，你知道老師為什么一直讓他做你的同桌嗎?那是因?yàn)槔蠋熜湃文悖覀儾荒芄钾?fù)老師的期望，是嗎?你可以多幫助同桌，讓他也體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，讓他愛上學(xué)習(xí)，你說對(duì)嗎?”

看著她發(fā)過來的笑臉，我仿佛也被傳染了，不由自主地笑了。是啊，樂于助人，這才是真正的“微博達(dá)人”!

游戲達(dá)人篇八

咦，同學(xué)們說這些亂七八糟的數(shù)字干什么呀？很可能是做游戲了唄！那你說我們是玩的什么游戲？猜不到了吧？那我就告訴你吧！我們?cè)谕妗凹垪l爭(zhēng)奪戰(zhàn)”

游戲就要開始了，老師笑呵呵地說：“這次的`游戲全班同學(xué)都可以玩哦，在操場(chǎng)舉行。”話音剛落，同學(xué)們就異口同聲地喊道：“耶！”教室里頓時(shí)沸騰起來，然后，同學(xué)們就“嗖嗖”地跑到操場(chǎng)。哈哈，一場(chǎng)有趣的爭(zhēng)奪戰(zhàn)就要開始了！這時(shí)老師公布游戲規(guī)則：首先自由分組，每?jī)扇艘唤M，然后寫字條，條上的內(nèi)容可以隨便寫，如：唱歌、跳舞……。再插到脖子后面。再在地上畫個(gè)圈子，在中間畫一條分界線。再用腳做石頭、剪刀、布。誰贏了誰就是總司令，來發(fā)號(hào)指令。說到“3”時(shí)就跳進(jìn)格子。搶奪對(duì)方的紙條并按照上面做。

我和“老王”來一場(chǎng)比賽，我們的臉上都洋溢著自信的微笑，我心想：你要抽到我的紙條，你可就倒霉了，哈哈。開始，“石頭、剪刀、布”“耶，我贏了！”我高喊著，跳著。像一個(gè)開心的兔子，我笑嘻嘻地說我倆立刻跳了進(jìn)去，我剛反應(yīng)過來，可眼疾手快的“老王”早已經(jīng)把我的紙條搶了過去。可是他一看，嘻嘻“請(qǐng)睡覺！”他大眼睛瞪得像個(gè)“白加黑”玻璃球，做個(gè)鬼臉，笑嘻嘻對(duì)我說：“這點(diǎn)小事對(duì)我來說還不是張飛吃豆芽――小菜一碟！”他把手合在一起，閉上眼睛，微笑著，呦，還好像做著甜甜的美夢(mèng)呢！“哈哈……”

游戲達(dá)人篇九

“爸爸，牛奶喝完了?！卑职职衍囎油？吭诼愤?，降下車窗，對(duì)我說：“寶貝，你從窗戶扔出去就好了?！蔽艺f：“爸爸，垃圾不是應(yīng)該扔到垃圾箱嗎？”爸爸告訴我：“這一帶沒有垃圾箱，車上也沒有垃圾袋，你一不小心，牛奶盒里的殘?jiān)鼤?huì)把車子灑得臟兮兮的。”

“那可不行，我們老師說了，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”

“呀，我的寶貝兒子變成環(huán)保小達(dá)人啦，行行行，我們找垃圾桶。”

爸爸繼續(xù)開車，并交待我注意觀察沿路有沒有垃圾箱。我張大了眼睛，一路搜索垃圾箱?！鞍职郑“职?，快停車！”我激動(dòng)地提醒道：“右前方，有個(gè)垃圾箱?！?/p>

走近垃圾箱，可我卻犯了迷糊，這牛奶盒，要扔綠色的桶還是扔黃色的桶呢？我只好向爸爸求教。爸爸告訴我：“牛奶盒是紙做的，是可回收物，應(yīng)該扔進(jìn)綠色桶?！?/p>

把牛奶盒扔進(jìn)垃圾桶的那一刻，我開心極了，終于不用一直拿著牛奶盒了，更重要的是，我覺得我做了一件正確的事。

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游戲達(dá)人篇十

游戲是人人都熟知的詞語，可以幫我們帶來樂趣，可是你們有沒有想過，游戲也是有危害的。

比如網(wǎng)絡(luò)它會(huì)讓我們的身心都沉浸上去;跳山羊它會(huì)讓我們的身體受到傷害;斗雞它會(huì)讓我們摔跤，輕的會(huì)破皮，重的可能會(huì)骨折。。。。。。

網(wǎng)游它會(huì)讓我們的心沉浸在網(wǎng)絡(luò)的危害中，所以我們要主動(dòng)去做一些事情——戒掉’網(wǎng)癮‘。首先要主動(dòng)避開，與其被電腦誘惑，不如主動(dòng)把家里的電腦搬走;放學(xué)路過網(wǎng)吧，趕緊繞行;聽到同學(xué)談?wù)摼W(wǎng)游就轉(zhuǎn)身離開。另外轉(zhuǎn)移注意力也很重要。

跳山羊的危害也很大，它會(huì)讓我們的身體受到傷害，如：后腦勺。脖子等部位，要是你這里摔了，那里摔了，通的人可不是別人，而是你自己，我們班就發(fā)生過這種事情。九月二十六日，下午第三節(jié)課，講臺(tái)前面站了好多人，是怎么回事?原來都是跳山羊惹的禍，站在前面的同學(xué)一下課就去玩跳山羊，被老師發(fā)現(xiàn)了，全被狠狠地批評(píng)并保證以后在不玩跳山羊了。

斗雞它會(huì)讓我們摔跤，輕的會(huì)破皮，重的可能會(huì)骨折。父母可怖希望你們摔摔哪了，摔摔這里吧!父母可是希望你們健健康康的。

每一種游戲都有它的危害，每一種游戲都要控制的去玩，可不能沉浸在游戲里面啊!

童年是快樂的，是純潔無暇的。在有些人眼里是幼稚的，在我眼里卻是值得回味的!

隨著年齡的變化，我一下子就上啦初一。在這沉重的學(xué)習(xí)壓力下，我不但沒有了小時(shí)候的快樂和笑容，反而變得沉重起來。每當(dāng)看見別的.小朋友在快樂的玩耍時(shí)我便想起了童年。

小時(shí)候我不論天氣和時(shí)間就啊玩游戲，一開始找來我的好伙伴等人到齊了就開是玩游戲了。我們玩過許多游戲：吹肥皂泡泡，捉迷藏，放風(fēng)箏，折紙飛機(jī)，賽跑……然而我最喜歡的就是捉迷藏。因?yàn)檫@陪伴了我4年長(zhǎng)的時(shí)間，也是一個(gè)令人回味無窮的游戲。

游戲開始了，一開始是李好抓。我們一個(gè)個(gè)很狡猾，到處東躲西藏。李好費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才將他們給找出來，只剩下我一個(gè)人啦我明明攻城了，他卻說沒有誰看見了，這不得不使我氣憤。輪到我抓了，我也耍賴皮，我假裝說：快來啊一條蛇他們一個(gè)個(gè)就就都來了看來。他們都上當(dāng)了，我不禁內(nèi)心哈哈大小太開心了，我大獲全勝。

童年的游戲令人開心快樂，沒有快樂童年的人真悲哀啊，我真替他們悲哀。

你有一個(gè)快樂的童年嗎?

我這個(gè)女孩沒什么愛好，即使上網(wǎng)也很少玩游戲。不過，我可是微博達(dá)人，現(xiàn)在已經(jīng)有粉絲將近兩百人了，可是有不少人羨慕呢。

星期六晚上，我照例打開微博，發(fā)現(xiàn)居然有人給我寫私信!也許是我取“我來幫助你”的網(wǎng)名的緣故，經(jīng)常有人找我?guī)兔?，但我還是第一次收到信!我打開一看，大致內(nèi)容是這樣的：

“我上小學(xué)三年級(jí)了，三年以來一直都是同一個(gè)同桌，最近他老是影響我，我因該怎么辦呢?”

看到這封信，我不禁微微一顫——自己也是這樣的呀!同桌總是影響我，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒有下降，但聽課效率明顯不夠好。

我懷著一顆真摯的心，帶著自己的感情，回復(fù)給了她：

“首先感謝你如此信任我，從你的信中我可以看出你一定是個(gè)乖巧的孩子，你的同桌可能學(xué)習(xí)不好，而且調(diào)皮，但請(qǐng)你多多包容。還有，你知道老師為什么一直讓他做你的同桌嗎?那是因?yàn)槔蠋熜湃文?，我們不能辜?fù)老師的期望，是嗎?你可以多幫助同桌，讓他也體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，讓他愛上學(xué)習(xí)，你說對(duì)嗎?”

看著她發(fā)過來的笑臉，我仿佛也被傳染了，不由自主地笑了。是啊，樂于助人，這才是真正的“微博達(dá)人”!

游戲達(dá)人篇十一

為貫徹落實(shí)《^v^中央辦公廳^v^辦公廳關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)環(huán)境促進(jìn)未成年人分健康成長(zhǎng)的若干意見》文件精神，加強(qiáng)對(duì)我縣電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的監(jiān)督管理，切實(shí)解決無證照經(jīng)營(yíng)電子游戲及非國(guó)家法定節(jié)假日接納未成年人等突出問題，根據(jù)《娛樂場(chǎng)所管理?xiàng)l例》和《文化部^v^國(guó)家工商行政管理總局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)游藝娛樂場(chǎng)所管理的通知》(文市發(fā)〔xx〕4號(hào))及省市有關(guān)文件精神，我縣于xx年7月至12月開展了為期半年的電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所專項(xiàng)治理工作,現(xiàn)將專項(xiàng)治理工作總結(jié)如下:。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立工作機(jī)構(gòu)。

針對(duì)我縣電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所存在的問題，縣文體局提出了開展電子游戲?qū)ｍ?xiàng)治理的意見，經(jīng)縣政府常務(wù)會(huì)及縣委常委會(huì)通過，由縣人民政府下發(fā)《**縣人民政府關(guān)于對(duì)全縣電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行專項(xiàng)治理的通知》（寧政發(fā)[xx]72號(hào)）文件，成立了由縣人民政府楊副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，縣政法委專職副書記以及工商、文體、公安、消防等單位領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，18個(gè)相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的**縣電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣文體局，辦公室主任由文體局長(zhǎng)兼任，副主任由文體、工商、公安三個(gè)單位的副局長(zhǎng)兼任。從文體局、公安局、工商局各抽調(diào)2人、消防隊(duì)抽調(diào)1人，共7人組成辦公室人員，負(fù)責(zé)全縣電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所專項(xiàng)治理日常工作。

二、加強(qiáng)正面引導(dǎo)，抓好宣傳教育。

我縣本著“規(guī)范、有序、繁榮、發(fā)展”的方針，堅(jiān)持以“宣傳教育為主、整治查處并重”的工作思路，積極抓好電子游戲經(jīng)營(yíng)業(yè)主的宣傳教育工作。

（一）做好摸底調(diào)查，制定具體實(shí)施方案。

（二）加大宣傳力度，提高業(yè)主依法經(jīng)營(yíng)自覺性。

一是召開業(yè)主會(huì)議。專項(xiàng)治理期間，共召開業(yè)主培訓(xùn)會(huì)議4次，傳達(dá)了《^v^中央辦公廳^v^辦公廳關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)環(huán)境促進(jìn)未成年人分健康成長(zhǎng)的若干意見》、《娛樂場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《文化部^v^國(guó)家工商行政管理總局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)游藝娛樂場(chǎng)所管理的通知》、《**縣人民政府關(guān)于對(duì)全縣電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行專項(xiàng)治理的通知》等相關(guān)法規(guī)和文件精神，學(xué)習(xí)了《**縣關(guān)于對(duì)電子游戲?qū)ｍ?xiàng)治理工作具體實(shí)施方案》，全縣有53人（次）的電子游戲經(jīng)營(yíng)業(yè)主參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，簽訂了守法經(jīng)營(yíng)責(zé)任書12份。

三是召開部份市、縣人大代表、政協(xié)委員和家長(zhǎng)、教師代表會(huì)議，通報(bào)我縣電子游戲行業(yè)存在的情況以及將對(duì)全縣電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行專項(xiàng)治理的通知決定。

四是充分利用新聞媒體的影響力，在**電視臺(tái)對(duì)電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所專項(xiàng)治理進(jìn)行公告，使這次專項(xiàng)治理活動(dòng)有計(jì)劃、見行動(dòng)并接受社會(huì)監(jiān)督與支持。

三、加強(qiáng)檢查監(jiān)督，做好集中治理工作。

根據(jù)《**縣關(guān)于對(duì)電子游戲?qū)ｍ?xiàng)治理工作具體實(shí)施方案》的要求，我們將日常巡查、集中檢查與專項(xiàng)整治結(jié)合起來，重點(diǎn)檢查電子游戲室是否證照齊全，是否利用電子游戲機(jī)進(jìn)行賭博，是否在非國(guó)家法定節(jié)假日向未成年人提供電子游戲等違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為，采取領(lǐng)導(dǎo)督查、群眾舉報(bào)和執(zhí)法人員檢查的方式，加大了整治查處力度。半年來，電子游戲?qū)ｍ?xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共出動(dòng)車輛122臺(tái)次，出動(dòng)執(zhí)法人員495人次，檢查電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所88家次。

游戲達(dá)人篇十二

6月1日和2日，公司為了使我們的團(tuán)隊(duì)工作中更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)、更具有競(jìng)爭(zhēng)力，能夠更好地適應(yīng)無限變化的市場(chǎng)環(huán)境，特地在蓮花山拓展訓(xùn)練**了此次訓(xùn)練，通過此次訓(xùn)練，我們深深理解到要想成功必須要付出怎樣的努力方可站在至高點(diǎn)上，那勝利的喜悅是無數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中，汗水、痛苦與歡笑交織在一起，使我們都極為深刻的體驗(yàn)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是要經(jīng)過千百萬次的錘煉才會(huì)變的堅(jiān)不可摧。這次活動(dòng)給我?guī)淼母惺茴H深：

信任背摔———協(xié)作精神。

當(dāng)我們每個(gè)隊(duì)員站在約米的高臺(tái)上時(shí)心情都非常忐忑不安，因?yàn)槲覀兪窃谀米约鹤鲑€注，如果摔倒或者有其他的什么意外，就表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力不好，也就是我們的團(tuán)隊(duì)是否具有團(tuán)隊(duì)精神，通過此次活動(dòng)，我們每個(gè)人都陷入了深深的思考，那就是：什么樣的團(tuán)隊(duì)才可以取勝？協(xié)作高效誠(chéng)信……這些平時(shí)說了無數(shù)遍的道理在每個(gè)人的腦海里都留下了不可磨滅的深刻印象。

勝利墻———團(tuán)隊(duì)精神。

面對(duì)4米2高的求生墻，任憑你的能力再?gòu)?qiáng)，你也不可能一個(gè)人徒手攀上四米高的墻但是集體的力量卻很大，在教練的一聲命令下，團(tuán)隊(duì)中所有人的共同努力，團(tuán)結(jié)合作，甘當(dāng)人梯，我們38人終于越過了這個(gè)求生墻。這個(gè)原本以為根本做不到的事情，在集體的努力下，竟然完成了，可見集體的力量之大……試想如果我們每個(gè)員工在工作中都能象在這項(xiàng)活動(dòng)中那么配合默契，那么互相照應(yīng)彼此，那么還有什么困難我們克服不了？我想一切困難在我們每一個(gè)面前都會(huì)迎刃而解。

每個(gè)人從出生以來無時(shí)無刻不是在團(tuán)隊(duì)中成長(zhǎng)，上學(xué)是，工作也是。通過這次野外團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的作用感悟至深。

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有明確的目標(biāo)。只有設(shè)定明確的目標(biāo)才能使一個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生共同的行動(dòng)方向和行動(dòng)力，這一點(diǎn)無論是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在工作中必須要確立的。

一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)都會(huì)以團(tuán)結(jié)為核心思想。在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力、相互關(guān)心、激勵(lì)、包容、建議無形中使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。

一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)必須要有素質(zhì)過硬的決策者，決策者代表了團(tuán)隊(duì)的方向與大局。決策者需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。面對(duì)目標(biāo)團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都會(huì)產(chǎn)生自己的方案，這就需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)出來，對(duì)大家的方案做決策，以確認(rèn)最好的解決方案。如若不然，大家在爭(zhēng)吵中浪費(fèi)時(shí)間，在各自為政中浪費(fèi)精力，到最后，可能團(tuán)隊(duì)目標(biāo)沒有完成，還是亂成一團(tuán)。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，在工作中，我們?cè)谔岢珎€(gè)性張揚(yáng)的同時(shí)更多強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是團(tuán)結(jié)與合作，不管是部門內(nèi)部，還是部門之間，只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，每一個(gè)人把自己的全部身心交給自己的團(tuán)隊(duì)，才會(huì)創(chuàng)造1+12的可能，我們的工作才會(huì)一步步躍上更新的臺(tái)階。。

拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但留在心里的震撼卻是永恒的。訓(xùn)練的時(shí)間雖短，收獲卻很大?；仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念；同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。

通過訓(xùn)練，過去的我只知道可以去做能夠做到的，現(xiàn)在的我才知道有了團(tuán)隊(duì)就有了堅(jiān)強(qiáng)，我還可以去做很多想都想不到的事情；過去的我只知道團(tuán)隊(duì)需要自己去奉獻(xiàn)，現(xiàn)在的我知道了自己是多么的需要團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵(lì)；過去的我只想要得到團(tuán)隊(duì)的信任，現(xiàn)在的我才知道信任團(tuán)隊(duì)更重要。一個(gè)人無論做什么事，往往能力不是決定因素，更重要的是你具不具有強(qiáng)烈的成功愿望，有沒有鍥而不舍的意志，有沒有勇往直前的勇氣，有沒有與你共同拼搏的戰(zhàn)友。由此，拓展到一個(gè)組織，整個(gè)社會(huì)，它不僅需要優(yōu)秀的人才，更需要這些人才的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、密切合作，只有這樣才能走向成功，才能達(dá)到1+1大于2的結(jié)果。

1、要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)的向心力和凝聚力。人心齊泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。

2、無論干什么事都要有明確的目標(biāo)。沒有明確的目標(biāo)，就沒有明確的.方向，不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，更會(huì)一事無成。

3、關(guān)鍵時(shí)刻，要沉著冷靜，要用積極的態(tài)度去面對(duì)工作，面對(duì)人生，不斷征服它。

4、要上下溝通，拓展溝通渠道，確保信息暢通，使整個(gè)活動(dòng)始終處于有效的控制狀態(tài)，以做出正確的判斷和決策，否則就會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī)。

5、態(tài)度決定一切。態(tài)度決定性格，性格決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣最終決定一切。當(dāng)我們面臨困難和壓力的時(shí)候，我們最大的敵人不是前方的艱難險(xiǎn)阻，而是我們自己，我們最難戰(zhàn)勝的敵人就是我們自己。所以我們?cè)谧鋈魏问虑闀r(shí)，都要保持積極、樂觀的態(tài)度和勇往直前的斗志。

“貢獻(xiàn)的是個(gè)人，展現(xiàn)的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)”。這是我這次拓展培訓(xùn)最深的感受和收獲。團(tuán)隊(duì)擁有各種能力與人格的成員，怎樣將各具風(fēng)格的成員加以整合，形成共識(shí)，步調(diào)一致，充分發(fā)揮其作用，形成強(qiáng)大的凝聚力，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵所在。而團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)成員都必須將自己的利益、前途、命運(yùn)與團(tuán)隊(duì)緊密聯(lián)系在一起，并積極接受團(tuán)隊(duì)各方面的訓(xùn)練，充分挖掘自身潛力，提升自我，貢獻(xiàn)自我，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的希望所在。個(gè)人與團(tuán)隊(duì)相互依存，共謀發(fā)展。而一旦員工不局限于一種工作，公司的效率、品質(zhì)、生產(chǎn)力與員工滿意度將同時(shí)獲得提升。

在項(xiàng)目訓(xùn)練中，隊(duì)員們無不表現(xiàn)出貢獻(xiàn)精神。他們發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，共同完成目標(biāo)任務(wù)，真實(shí)地體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，溝通與協(xié)調(diào)，真誠(chéng)與信賴，激情與挑戰(zhàn)，勇氣與信心，素質(zhì)與心態(tài)，見解與共識(shí)的完美。在此過程中，也鍛煉和提升了我們制定目的、策劃方案、組織指揮、執(zhí)行的綜合能力。

通過這次拓展訓(xùn)練，對(duì)照檢查自己的工作，我想應(yīng)該從以下兩個(gè)方面加以改進(jìn)。一是調(diào)整心態(tài)，煥發(fā)激情。作為一名車間機(jī)長(zhǎng)，他的心理素質(zhì)的表現(xiàn)將直接對(duì)操作工工作情緒產(chǎn)生影響。如果做到既不急噪，又冷靜果斷，就會(huì)營(yíng)造一種輕松的工作氛圍，使人心情舒暢。否則，將會(huì)使他人感到煩躁和壓抑，失去工作信心。不論是領(lǐng)導(dǎo)還是員工，他的激情將是他的工作動(dòng)力。因此，在我們的工作中，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)保持且不斷激發(fā)全員的激情，這樣，我們的工作才會(huì)是高效的、創(chuàng)新的。二是充分信賴他人。因?yàn)橐粋€(gè)人的能力和精力都是有限的，不可能把所有的工作都自己扛，這樣不僅效率不高，而且質(zhì)量不佳，更沒有充分利用人力資源。因此，要把工作合理分解，大膽讓他人去干。不要擔(dān)心會(huì)出問題，要相信他有能力比自己干的更出色。這樣，就能造就一直人人都特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。我想，在今后的工作中，把握住了這兩方面的改進(jìn)，整個(gè)工作將會(huì)有一個(gè)明顯的改觀。

總之，這次拓展培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到，人只有銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，并把自己的一切與團(tuán)隊(duì)融入在一起，以貢獻(xiàn)自己，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神風(fēng)貌，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，才能使我們團(tuán)隊(duì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)立于不敗之地。

游戲達(dá)人篇十三

活潑而強(qiáng)大的六（3）班，像這樣的“達(dá)人“還有很多很多，如“葫蘆絲達(dá)人”楊睿哲，“科學(xué)達(dá)人”葉晨浩，“鋼琴達(dá)人”王天等等。我們是一個(gè)“功能齊全”而又團(tuán)結(jié)溫暖的.大家庭。毛主席說“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！倍乙詾?，“數(shù)風(fēng)流人物，還看六（3）”。