歌聲激勵我成長初一(實用17篇)

總結(jié)是對過去的回顧，也是對未來的規(guī)劃。溝通技巧是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。在下面將介紹一些成功的總結(jié)案例，希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)。

歌聲激勵我成長初一篇一

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的歌聲激勵我成長精選作文六年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歌聲激勵我成長，一首歌，就是一個好的故事，一首佳歌，那是一個歷史的見證。

《前山中學(xué)校歌》是一首佳歌，一首可以伴隨我成長的佳歌。

每一個人就應(yīng)該有像歌詞中的美好品質(zhì)“德美的追求，真善的執(zhí)著?！币婚_始的我也不是特別明白其中的道理但我依然堅持著執(zhí)著的追求。執(zhí)著是有分的嗎？是?。∫苍S只有真正的善意而德美的執(zhí)著追求才會成功吧，畢竟我從未見過堅持不好的人最后還能執(zhí)著的追求下去。

“課角樓里成長著我的理想，我們從這里起程，向著永恒的太陽，明月眷戀著星空綠草依偎著大地?！眮淼竭@里，難道不是為了理想嗎？為了爭分奪秒，為了獲取更多的知識精華嗎？我們就應(yīng)該從踏入這起，為了理想奮斗。當(dāng)坐在教室中在校園中就是我們放飛夢想的開始，從這里啟程，從這一刻出發(fā)，“向著嶄新的時代鳥兒飛翔在藍(lán)天，魚兒遨游在大海?！?/p>

坐在這里，感嘆千年的變化，古人“演繹著千年的夢想。”是我們的榜樣，“珠海的'古城墻下?！笔俏覀兩线M的方向?！暗旅赖淖非?，真善的執(zhí)著，都化成一種奮進的力量?！弊非笳?，奔跑著在校園中，在每一個精彩的時刻，向著古城墻，一切的一切的努力都將化為我們一年后的見證，我們的動力，我們的勇氣，在這得到最好的見證。

踏著新晨的太陽，走過這歷史見證的地方，走向多少舉人奮進的教室，想象著千年的故事。城墻。時間。課角。樓里。飛揚著我們奮進的動力，我們向前進的力量和勇氣。

今天，問問自己，有沒有抱著夢想。

歌聲飛揚，載著夢想，以執(zhí)著的追求為馬，從這出發(fā)，遠(yuǎn)航！

歌聲激勵我成長初一篇二

記得那時我們剛上四年級，就迷上了周杰倫的《范特西》，大家不約而同的為他的歌聲所傾倒、驚訝：原來歌還可以這么唱!以后所有的音樂課，我們拋開老師的世界名曲，把耳機悄悄地放進耳朵里。那段時間，我們被迷得顛三倒四，滿腦子都是他的歌。

我們在這種迷戀中過得無憂無慮快快樂樂，但是也有樂極生悲的時候。那是一節(jié)音樂課，莫扎特的鋼琴曲在叮叮咚咚的響著，而我耳朵里照例塞著耳機。突然老師把我點了起來，我緊張得不知所措，迷茫的看著老師。幸虧同桌“出手相救”，用手推了我一下說：“你最喜歡的歌手?！蔽益?zhèn)定了下來大喊：“周杰倫”。全班哄然大笑，原來老師問的是哪個鋼琴家彈的曲子。

盡管如此，我們對周杰倫的歌仍然迷戀有加。我們在校園里，甬路兩旁的一棵棵楊樹上，刻下了《范特西》，那是我們的心靈在那里留下的軌跡。

歲月如歌，在周杰倫一張張專輯的變換下，我們聽著他的歌，吼著他的旋律，一路走來，眨眼就到了六年級。

六年級時，周杰倫已經(jīng)非常出名了。我們也更加迷戀他，在學(xué)校的歌詠比賽中，我們拉幫結(jié)伙的去唱他的歌。唱著他的歌，我們的心靈仿佛在一起流淌。我們的心跟著音樂的節(jié)奏同步跳動，那種親切，那種依戀，那種自然，至今回想起來，還讓人如飲甘醇，心頭感到透明的清爽。真是一個如歌的歲月啊!

歲月如歌，那如小夜鶯般的歌聲，永不停歇……

歌聲激勵我成長初一篇三

我是一朵生長在黑夜里的花，沒有陽光的溫暖擁抱，沒有雨水和露水的滋潤，只有寂靜的夜晚陪伴著我，激勵著我成長。事實上，很久以前，我不知道為什么我被遺棄在墻角的泥里。暴風(fēng)雨把我和泥攪在一起了。我被埋在惡臭的泥里，看不到外面的陽光。我非常沮喪。我看不到周圍的環(huán)境，但天很黑，仿佛永遠(yuǎn)只是一夜。周圍的環(huán)境總是臭泥風(fēng)味。這種生活讓我對未來充滿困惑，但這種困惑很快就消失了。

那是一個普通的早晨，一個聲音傳入我的耳朵，打擾了我的睡眠。我睜開眼睛，但周圍依然漆黑一片，沒有什么不同。我聽到一些細(xì)微的聲音，就像一個女孩在自言自語，但是因為太遠(yuǎn)，我聽不清楚。不知何故，我對她會是什么樣的女孩非常好奇，所以我絕望地長大，想象著她是否會是一個穿著白色連衣裙、一頭飄逸的黑發(fā)、皮膚白皙的女孩。我會盡我最大努力每晚成長。在黑暗中，我想起了那個輕聲細(xì)語、笑容燦爛的女孩。

終于有一天，我沖破了泥濘。我從未感受過打破外殼的痛苦。我想尖叫，但是我不能發(fā)出聲音。然而，疼痛并沒有減輕。我盡力撞擊，但有一個小裂縫。我看見一束光進來了。它很弱，但我沒有放棄。晚上，我更加努力地工作。我張開手掌，昂著頭拿著它。夜晚似乎是永恒的。我沒有放棄。夜晚激勵我一天天成長。最后讓我等到那一天，我打破我的外殼出去了。我欣喜若狂，但在欣喜若狂之后，我又迷失了。我終于意識到了我的位置。在一個破舊的角落里，陽光不足，我迷失了方向。然而，我期待的女孩就在這里。她大聲念道：當(dāng)你欣賞墻角的花時，世界變得更小了。所以我在黑暗中又想，我是一朵花嗎？我又開始成長了。每天晚上，我都汲取泥漿中僅存的營養(yǎng)。終于有一天，我聽到小女孩驚叫，“媽媽，看，這里有一朵花。你看它有多強。”母親微笑著說：“女兒，只要你相信美好的生活，你的腿遲早會好的?！迸⑿α?。

我仍在努力成長，但我有更多的信念。我經(jīng)常想知道那個女孩是否會像我一樣在黑暗中成長。是的，我會的。遠(yuǎn)處，一個甜美的聲音回答了我。

隱藏在黑夜中的亮點是女孩最美的聲音。它激勵我成長，擁抱最溫暖的世界。

歌聲激勵我成長初一篇四

歲月如歌，時而婉轉(zhuǎn)深情，時而慷慨激昂，時而悲傷凄惻，時而甜蜜溫馨……但在我的成長之路上，有一首歌一直陪伴著我，她就是最悠揚、最深刻的《水手》。

第一次聽到這首歌的時候，我還是一個不折不扣的“毛頭小孩”，躺在爸爸的懷里聽著他淡淡的歌聲，卻怎么也聽不出個所以然來。

直到開始上小學(xué)，接觸的事物和人多了，才慢慢悟出了其中的某些含義。每當(dāng)我傷心失落時，爸爸總會抱著他的老木吉他，不厭其煩地給我唱《水手》：“他說風(fēng)雨中，這點痛算什么？擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……”是呀，這點痛算什么？我們還有更遠(yuǎn)更大的追逐和抱負(fù)。

漸漸長大，才明白這世界上有太多人們所無奈和無能為力的事，決心也在此時開始動蕩搖晃起來，一顆心難以安寧。爸爸似乎也看出了我的心事，只是向我露出了一個微笑，然后緩緩地哼起了那銘刻如我內(nèi)心的小曲。那一刻，我的心就仿佛一道沖破道口的小流——擊退阻礙，奔入江河。

只要還有夢，只要還有自己的堅持，理想和成功絕不會棄你不顧。

收拾好這個略微沉重深刻的行囊，我繼續(xù)在這名為“成長”的大道上闊步向前，但步伐卻更加的堅定了，如果你留心，還能發(fā)現(xiàn)我的心中正唱著那動人的旋律。聲音不大，卻透著堅毅。

人們總說父愛像黑暗中的明燈，那么對于我來說，《水手》這首歌就是燈中那澄黃明亮的暖光。

“他說風(fēng)雨中，這點痛算什么？擦干淚，不要問為什么”有時我會想，假若歌中人是一位水手，那么我應(yīng)該會是一名手持武器的騎士：在布滿荊棘的成長之路上，無所畏懼地前進著。因為我擁有無與倫比的武器——它像厚盾，保護我免受尖刺的侵害；他又像長矛，與我一起斬斷障礙，一步一步邁向夢想的城堡。我想，這個武器應(yīng)該就是《水手》吧。

而水手背后的，是我的父親。

歌聲激勵我成長初一篇五

“少年智，則國智”

智者，看透一切，但也往往會有更多的痛楚。正所謂，智者的痛苦。

智慧，是打敗敵人最有力的武器?；仡櫄v史，不正是因為缺少智慧才付出如此慘痛的代價嗎？而我們現(xiàn)在坐在教室里，不正是為了學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不僅僅是為了自己，更不是老師和家人，而是為了實現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興夢??！做一個有智慧的人，為國家做出貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自我人生價值！

“少年富，則國富”

富，并不單單只是財富上的擁有，更是精神上的寶貴財富。

少年是祖國的花朵，祖國的希望寄托在小小少年的身上，千千萬萬的學(xué)子肩上都有一份重任，只有少年的精神力量富起來了，國家才會富有。

“少年強，則國強”

強，強大；身體上亦是思想上，健康是生存的根本，只有身體好，才能做別的事罷。思想方面的強大，更猶為重要。做人，需有腦，否則，和一具行尸走肉的軀體有何區(qū)別。思想的強大，更需你的堅持，雖然現(xiàn)在心智尚不夠成熟，但只要堅持下去，必會成為國家的棟梁之才！

雖只是中學(xué)生，但現(xiàn)在應(yīng)有承擔(dān)責(zé)任的概念，人生在世，總要學(xué)會成長，即使無人陪伴，也要堅強的走下去！人生如歌，我，會努力的，加油！

耳邊再度回蕩起歌聲，我終會成長。

歌聲激勵我成長初一篇六

媽媽給家里買了一個音箱，每次聽完音樂，我就迷上了這個音箱。

在一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的周末，一些不知名的鳥雀在樹梢上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在向整個花園的人說：大家聽聽我們的歌聲吧！霎時，美妙的歌聲把我吸引住了。

我對媽媽說：“我想聽音樂?！眿寢屄冻隽艘唤z笑容，她非常高興地說：“好啊！”于是，媽媽就把那臺音箱拿了出來。在媽媽拿出音箱的那一瞬間，把我給嚇到了，原來是那臺音箱的眼睛好像機器人的眼睛。我們開始聽歌了。

我們聽了一首又一首，有《成都》、《一百萬個可能》、《生僻字》、《卡路里》等等，好多好聽的歌。就是因為這些美妙的歌曲把我給迷住了。有些歌因為太生動太好聽了，我恨不得把這些歌聽了一遍又重新再聽兩三遍。直到后來，我才聽得有些不耐煩了，想換另外幾首聽聽。

大概五分鐘后。我不知按了哪個鍵，音箱突然不唱了，有時候會斷斷續(xù)續(xù)地唱幾句，好像一個“結(jié)巴”一樣。

聽完了《成都》，我在客廳里來回踱步。我搖頭晃腦地跟著唱了幾句：“成都，帶不走的，只有你，直到所有的燈都熄滅了也不停留，你會挽著我的衣袖，我會把手揣進褲兜，走到玉林路的盡頭，坐在小酒館的門口……”我覺得《成都》的作者——趙雷唱得挺好的。我每次在聽別的歌時，會冷不丁地去聽趙雷的歌曲——《成都》。我期望長大以后能拿著吉他之類的樂器唱一些好聽的歌……舞臺上的燈光閃爍著，就像在眨眼，那時我拿著吉他在舞臺上唱了起來，旁邊有一些樂手在伴奏，臺下的觀眾揮舞著熒光棒，使整個舞臺生機勃勃。

外面的鳥雀好像唱累了，個個都精疲力盡，停歇在大樹上。一會兒，它們恢復(fù)，換下一首歌唱了起來。

不大一會兒，媽媽換了一首歌，我央求媽媽，對媽媽說：“我還想再多聽幾遍《成都》，我還沒唱會呢！”媽媽對我說：“噢，總不能因為你沒唱會而不讓我聽吧，你想聽可以到下周末再聽也不遲呀？”沒辦法，我只好服從媽媽，聽下一首了，不過下一首也挺好聽的，歌曲的名字就是《一百萬個可能》。我學(xué)會了一句：“在一瞬間，有一個百萬個可能?！币粝淅^續(xù)唱著，可是我卻怎么也學(xué)不會，一唱就唱得跑調(diào)了。我心想：我一定要把這首歌唱會，否則就不聽下一首歌。我一直堅持著，堅持著，可最終還是沒成功。

后來，媽媽叫我去吃飯。我才停了下來，不唱了。

歌聲激勵我成長初一篇七

有陽光的地方，定會有影子；同樣，有影子的地方，背后也一定會有陽光。

相信，如果一個人沒有失聲，他一定喜歡唱歌，而且也一定會大聲高唱，唱出心中的喜悅與悲傷。

可是這種通俗的聲音，對于我來說竟然要去偷，你信嗎？

半個月才回家一次的我，當(dāng)然希望去和同學(xué)朋友在一起放聲歌唱了。

當(dāng)我在家唱歌時，一向都會有很多的圍觀者，大人小孩一起唱，每當(dāng)此時，我都會夾在人群中，小聲地哼哼著屬于我的只有自己才能聽到的世界。

突然，大媽把我叫起來，讓我唱首歌給大家聽，我頓時臉紅得像蘋果般，張不開嘴，羞澀地哼著那對我來說并不是很難的歌，總算逃過一劫。

臨走時，奶奶突然對我說：“看你那聲音小得，恐怕連你自己都聽不見，尤其是唱歌，像是從外邊偷來的音一樣，不敢放開?！蔽衣犃艘院?，很慚愧，惹奶奶生氣。而此時這句話“偷來的聲音”一直埋藏在我心中，至今不敢忘記。

從那以后，我每次和別人唱歌時，總是先聽一聽別人的發(fā)音高低，自己伴隨著他唱。慢慢地，我有了這方面的信心，聲音逐漸變得大了些。我把歌唱給奶奶聽，她說很好聽，頓時，我信心大增。

我有了敢在別人面前唱歌的勇氣，并且是永久的。我不再羨慕那些會唱歌的人了，因為我相信我也是一個有才華的人。

現(xiàn)在我終于明白了“偷來的聲音”是什么意思，這是以前的我，而現(xiàn)在他是真實的我。

那“偷來的歌聲”將永遠(yuǎn)成為我記憶中最引以為戒的一段經(jīng)歷。

歌聲激勵我成長初一篇八

“孫子孫女坐一塊兒，一起吃著團圓飯”外婆很喜歡這首歌，從我記事起，她就經(jīng)常哼，而我聽了也會模仿著來唱。

外婆總會牽著我的小手，帶我到家后面的那座小山上玩。我們會一邊走一邊唱：“孫子孫女坐一塊兒”我那時的發(fā)音并非如此標(biāo)準(zhǔn)，但對于當(dāng)時的我，與外婆一起唱歌無疑是最快樂的事?？珊髞砦覞u漸長大，要上幼兒園了，便離開了那個歡樂的天地，回到了父母的身邊。我沒想到一離開再回去，竟是十年后。

我坐上了通往我兒時記憶的火車。我一路上看著窗外，沒有一處是我認(rèn)得的，可當(dāng)下了火車，我竟感受到一種親切。外婆的家沒有變，可外婆變了，她變得很憔悴?？僧?dāng)她看見我們的時候，還是盡力擠出了一個微笑。外婆要住進我們家里，因為她患上了可怕的老年癡呆，而且身體太虛弱了，快到了無法自理的地步。

由于我小時候很喜歡外婆，所以母親讓我同外婆睡一個房間，畢竟我也長大了，有能力照顧她了?？晌业拇竽X一片空白，不知如何面對她。在我與她一起住的日子里，她仍喜歡唱著“孫子孫女坐一塊兒，一起吃著團圓飯”這首歌?？珊芏鄷r候我都會很不耐煩，覺得自己已經(jīng)不是小朋友了，不再想聽這樣的童謠。外婆有時會邀請我和她一起唱，我都會拒絕她，而且她的歌聲也并不好聽。直到有一次，我陪她在外面散步，她跟我講了好多我小時候的糗事，當(dāng)時她的病越來越嚴(yán)重，已經(jīng)記不清事，認(rèn)不出人了，可她仍然記得照顧幼時的我的那段時光?；氐椒块g，我不禁淚流滿面，我有些懊悔，有些自責(zé)。那天，她躺在病床上，她明白自己將要離開人世了，可她嘴里仍唱著：“孫子孫女坐一塊兒”漸漸地，她的眼睛永遠(yuǎn)地閉上了，我聲嘶力竭，想全力挽回，可離開了便是離開了，再也回不來了。

歌聲激勵我成長初一篇九

在我們現(xiàn)在青春氣息十足的年紀(jì)里，每個人都有彷徨、黑暗、迷茫的時候，但是那一聲聲的優(yōu)美聲樂，堅定了我前進的信心！

“我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過不人山人海，我曾經(jīng)擁有過的一切，轉(zhuǎn)眼間飄散如煙……”這就是樸樹的成名歌曲——《平凡之路》，樸樹用了數(shù)年的沉默是金造就了他的輝煌。每當(dāng)我墜入深淵，落入黑暗，我就會想起這首歌。這首歌可以讓對生活無希望的人讓他重獲新生！

“一次就好，可陪我去看天荒地老，在陽光燦爛的日子開懷大笑，在教室里面吵吵鬧鬧，你可知道，我唯一想要……”這首歌唱出了青春的經(jīng)歷，讓人們想起了懵懂無知的青春，這一首歌唱出了青春獨有的感覺。

“talking to the moon，不能說的理由，是不是會擔(dān)心變成一只野獸……”這首《心如止水》，他唱出了青春生活的失落，但是細(xì)細(xì)品味，也可以從中體會到對青春生活的希望。但是我卻品味出了對年少的執(zhí)著。對于青春的過錯，我們也就付之一笑罷了。所以這首歌也致給我們逝去的青春。

《光輝歲月》，我聽著這首歌，我的內(nèi)心是異常激動的。我初聽這首歌時，是我人生中最煩悶的時候，當(dāng)我聽到這首《光輝歲月》，我破開了心中的黑暗，迎接美好的光明。當(dāng)我第二次停電這首歌時，我是非常迷茫的，當(dāng)時我不知道自己是為了什么而在這個世界上，我再一次聽到他，我就如太陽破開了早晨的晨霧，我默默等待光明的到來。以后再一次聽到這首歌時，我都有一種大步向前走，不顧一切的氣勢。光輝歲月，光輝時刻，終將屬于我們！

在歌聲里，我有一種一往無前的斗志，那歌聲終將會激勵我們前行，直到，到達(dá)我們每一個人心目中的圣地！

歌聲激勵我們成長，也激勵著我們這一代人，也激勵著我們每一個人！所以歌聲是優(yōu)美的，是堅定的，是激勵的，是他激勵了我們前進的信心！

歌聲激勵我成長初一篇十

帶著一個星期前的興奮與兩個背包，來到了這里。沒有興奮的吼叫，只是拖著緩慢的腳步似在夢中一樣走著。忽然，一聲憤怒的吼聲了鼓激了耳膜，習(xí)慣了柔聲細(xì)語，這一聲驚醒了從頭到腳的細(xì)胞。迎面走來正式登場的的我的們的軍訓(xùn)教官—謝教官。他個子不高，但是他挺胸抬頭的站姿似乎想把自己拔高一些。他的濃眉下有一雙鷹一般的眼睛，眼神似乎能射進你的心。下拉的帽沿遮住了他一半的面龐。不茍言笑的他給人一種感覺—硬。

有人說，外表的越是強硬的人，內(nèi)心更是有別樣的細(xì)膩，謝教官的細(xì)膩在哪里呢？

初來的興奮都消失地不見綜影。訓(xùn)練永遠(yuǎn)如此的枯燥，臉上總是假裝微笑，心里已經(jīng)有了些許淚水。缺乏運動的大腿與高強度的訓(xùn)練相遇，結(jié)果就是全身酸痛，肌肉發(fā)抖。咬緊牙關(guān)，一陣陣抽痛使自己恍惚。“天公作美”，朦朧細(xì)雨為伴。眼前一陣模糊，是因為身體的劇痛還是雨水？眼前的大樹像一股朦朧的綠煙，一點點的飄散。

終于，我們完成了任務(wù)，收獲了掌聲，雖然全身酸痛。謝教官笑了，露出潔白的牙齒。那是我見過的最美的笑，有些孩子的天真，只是為我們而高興。

才發(fā)現(xiàn)，時間過得如此之快。五天的時間就這樣飛走了。謝教官只是給我們留了一個背影。其實他的眼中也有淚花，只是不想讓大家看到。

還沒有來得及端詳，卻已漸漸模糊，只看見一個身影還那里，目送著遠(yuǎn)去的汽車……。

歌聲激勵我成長初一篇十一

又是一個晴朗的星期天，我肚獨自漫步在鄉(xiāng)間小路上，尋找著最動聽的歌聲。

忽然，頭頂?shù)拇髽洌l(fā)出陣陣響聲，那是我要尋找的的哥聲音——小鳥歌唱的聲音。我靠在大樹上，細(xì)細(xì)蜻蜓著這小家伙的歌聲，“嘰喳，嘰喳”如同一曲優(yōu)美的音韻，在天空回蕩……靜靜的聆聽，感受者鳥兒給予我的恩澤！

小鳥的音樂會結(jié)束了，我繼續(xù)向前走著，尋找著下一個聲音……

在這個大自然中，每件事物發(fā)出的聲音都是那么動聽：清涼的山泉，發(fā)出“丁冬丁冬”的聲音，仿佛是為這美麗的世界做一曲伴奏；飛流的瀑布，是一位資深的音樂家，他那雄渾的男高音充滿磁性；汩汩的溪流，在為我們中華兒女吟誦著一首首贊揚的詩歌！

時間慢慢流逝，傍晚睬著濕潤的山風(fēng)，悄悄地走來。遠(yuǎn)處傳來幾聲犬吠，煙囪里冒出縷縷輕煙。我該回家了，帶著動聽的歌聲，伴著美好的記憶。我獨自走回羊腸小道，隨著月光靜悄悄地回家了！

歌聲激勵我成長初一篇十二

我的成長，一點點，得到了長輩的關(guān)愛，也得到了雙親的疼愛。

未此，暖意洋洋，它似一碗雞湯，湯濃入骨。

心理有了雞湯的滋潤，滋潤我前進的動力，使我在成長中，倍受關(guān)愛。

或許那一次，我因燒而不退，母親青絲頓成白發(fā)，如蒼老十年般。

窗外的雨紛紛而落，如母親的眼淚，一滴一滴，滴入我心。

免強的，我睜眼，吐出模糊的字眼。

“媽媽，不要太擔(dān)心的，我沒事的”

慈愛的面龐，雙眼掛著淚滴，伸出雙手，抹掉熱淚。

“真的沒事的，媽媽”

母親離去了，背影滄桑，廚房中，那里有母親。

香味撲鼻，入我心，心暖，身體暖。

母親的背影再度出現(xiàn)，手端雞湯，湯入嘴中，燙。

慌忙之中，我被嗆住，燙汁灑出，滲入被。

被濕，母親慌，我也慌，連忙道出。

“沒事的，媽媽”

梅雨之夜，母親未說一句話，無聲的關(guān)愛，關(guān)愛我心。

嘴角殘留湯汁，母親擦去，那么輕、那么細(xì)膩。

細(xì)膩中，燙汁擦去，我哭，無聲。

母親終于開口：

“沒事的森森，你的燒已經(jīng)退了，我先去做飯，一會你爸爸就下班了”

時間，它過去時，敲門聲，三聲入耳。

耳畔是爸爸、爺爺、奶奶的聲音，語氣焦急。

“森森，它怎么樣了”

三人入我濕熱的眼眸，手則被爺握住，至于那只則是奶奶，溫暖入心底。

桌上的水果，爸爸說“森森，吃一個吧”

身旁的話語，奶奶說“森兒，你可急死奶奶了”

探上我的額頭，爺爺說“燒已經(jīng)退了”

僅僅是簡單的話語，包含著關(guān)愛、疼愛、這一夜，我入夢鄉(xiāng)。

歌聲激勵我成長初一篇十三

在熱烈而持久的掌聲中，校長宣布為期四天的新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束。

雖然這次軍訓(xùn)只持續(xù)了幾天，但是可以給我?guī)砗艽蟮氖斋@。在這些日子里，我們用汗水洗禮思想，見證成長。連續(xù)幾天38度的酷暑并沒有嚇退我們?？?，在綠野上，我們的訓(xùn)練熱情和溫度一樣高。雖然渾身酸痛，但還是以最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢接受考驗；看，軍令聲里，早起晚歸的身影，充滿堅定和信心，站起奔跑，我們做了一系列得體的動作；看，閱兵的時候，整齊有序的隊列，激情澎湃的口號，更像是標(biāo)準(zhǔn)的小軍官.我們在陽光下一步一步慢慢變得成熟堅強。

回顧過去，我們在家里都是“小皇帝”，懶，渴望享受，不愿意修行，不敢出門體驗生活，更別說工作吃苦了。

現(xiàn)在的我們，即將成為頂天立地、有膽識的小男子漢，能夠解決一些學(xué)習(xí)和生活上的問題，敢于走出去體驗父母的辛苦，能夠洗碗疊被子，能夠整理房間……這些家務(wù)再也打不過我們了。

過去的我們軟弱，自私，總是以自我為中心，無法為他人著想，集體意識淡薄。我們自滿于突出自己，自滿于壓倒他人。同學(xué)之間的爭吵、打架和憤怒時有發(fā)生。長此以往，整個群體都會變成一個脆弱的散沙。

現(xiàn)在，我們堅定不移，集體意識越來越強。我們學(xué)會了為每一個人、每一個階級著想，也知道一個集體如果不團結(jié)，即使它的殼很硬，也是脆弱的。只有團結(jié)一致，萬眾一心，才能克服一切困難。因此，同學(xué)們攜起手來，以高昂的精神和微妙的實際行動，齊心協(xié)力，使我們的`集體成為一艘經(jīng)得起風(fēng)浪的巨輪。

展望未來，我們會變得更強大，成為家里頂梁的支柱，成為社會可以制造的物質(zhì)。面對坎坷的人生道路，我們不再害怕，不再猶豫，只會筆直堅定的前行。我相信經(jīng)過這次軍訓(xùn)，我們長大了，懂事了，有了責(zé)任感，有了上進心，有了集體榮譽感。無論未來如何，我們都可以認(rèn)真冷靜的面對。

正如軍訓(xùn)閱兵的學(xué)生代表所說：“在這次軍訓(xùn)中，我們付出的只是體力，收獲的是力量和許多前所未有的好習(xí)慣、好精神！”

歌聲激勵我成長初一篇十四

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的歌聲激勵我成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“時光時光慢些吧，我不想再讓你變老了……”這是筷子兄弟唱的《父親》一歌。

當(dāng)?shù)谝淮温牭竭@首歌的時候，年幼無知的我并不知道這代表著什么，只是單純的覺得很好聽，它給我的感覺就像是《小蘋果》一般。

漸漸的大了，也懂事了不少，愛聽歌的我有一天又聽到了這首歌，這時候，我才想起了我的父親。

我的父親文化不高，只是一名工人。但他對我的愛可是很多很多，無論是衣著還是學(xué)習(xí)上，爸爸從來沒舍得過讓我用次的，總是盡量給我買最好的。

我一直都知道爸爸的望子成龍夢，他對我的期盼一直很高很高，他希望我將來能夠出人頭地，不向他這樣一直打工。

當(dāng)然，我也一直沒有辜負(fù)爸爸，小學(xué)的'我是班級前十名，每一次都以不錯的成績來回報爸爸。

可是爸爸好像不太滿意，他每次都問我考了年級多少，我總是說年級前一百名，從來沒有上過年級五十。

于是，我便想上年級前五十，考一回出色的成績，來回報爸爸。

于是伴隨著筷子兄弟的《父親》，我開始努力，第一次年級前六十，我沒有滿意。第二次我考了年級五十一，我暗暗發(fā)誓：下一次一定要進年級前五十。

娛樂的時間逐漸變少，學(xué)習(xí)的時間逐漸增加，總是在預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背書、做試卷……。

在我的堅持不懈下，在第三次，我終于順利考進了前五十，我高興的就差蹦起來了。

晚上放學(xué)回家，我把卷子往爸爸面前一放，說：“爸爸，怎么樣？這次我考了年級四十一！”爸爸很高興，媽媽也很高興，當(dāng)然我是最高興的。

在歌聲的激勵下，我不停地奮發(fā)努力，不停地超越自己，終于有一天，我終于考進了年級前十名，從此再也沒有落下。

伴隨著歌聲，我逐漸成長；伴隨著歌聲，我逐漸優(yōu)異；伴隨著歌聲，我逐漸快樂……。

同學(xué)們對我的眼光變了，老師們對我的眼光變了，甚至連班長都不敢瞧不起我了，但是我知道，我之所以取得這么大的成就，都依賴于那首《父親》和我的堅持不懈。

于是乎，我在歌聲的激勵下，向著我的夢想努力……。

歌聲激勵我成長初一篇十五

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”這鏗鏘的國歌，凝聚了整個中華民族的剛強，代表了中華民族的堅韌！

午后，一切都顯得那么安詳，但，這卻是暴風(fēng)雨前的片刻寧靜。就在這一刻，2008年5月12日，汶川山崩地裂。14時28分，當(dāng)我們還沉醉于朗朗書聲中，汶川土地上無數(shù)曾經(jīng)熟悉的面孔，卻在廢墟中永遠(yuǎn)地安息了。地震過后，這里一片死寂，就連風(fēng)兒也要屏住氣息小心呼吸。此時，在汶川映秀鎮(zhèn)小學(xué)的廢墟中，響起了那首熟悉的歌曲：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”那是十幾個幸存的小學(xué)生，他們克服了恐懼，唱起了國歌。嘹亮的歌聲載著他們強烈的愛國熱情與求生欲望沖破厚重的廢墟，傳到了搜救人員的耳朵里。他們用歌聲喚起了生的信念，喚起了生的希望。

是什么信念讓他們在生命遭受威脅的時刻唱起了國歌？是什么力量讓他們在極度疲憊的時刻唱起了國歌？這歌聲，是對祖國的呼喚，是對祖國的信任；這歌聲，是對生命的追求，充滿了對新生的渴望。雄壯的國歌帶給他們堅持的力量，而他們的堅強讓我們看到未來的希望。勇敢、堅強、臨危不亂！國歌會給我們每一個中國人以力量和必勝的信念，無論什么時候！

這永遠(yuǎn)的歌聲，震撼了正在營救他們的人們；這永遠(yuǎn)的歌聲，響徹了華夏神州的大地；這永遠(yuǎn)的歌聲，讓世界震驚中華民族的堅強！

讓我們用滿腔的熱情放聲高唱，用永遠(yuǎn)的歌聲，緬懷離去的人；用永遠(yuǎn)的歌聲，讓生者更堅強；用永遠(yuǎn)的歌聲，展望祖國美好的明天！

歌聲激勵我成長初一篇十六

“我要一步一步往上爬，尋找到底哪里有藍(lán)天……”耳機里，周杰倫低沉的嗓音縈繞在耳畔。

《蝸牛》，一首比較老的歌，但我對它的熱愛不減?；蛟S，是因為它陪我度過了最艱難的時刻，見證了我的成長。

青石煙雨巷中，斑駁的青石板朦朧鋪向遠(yuǎn)處。古老的墻皮上，是孩子們天真的涂鴉，老人們坐在躺椅上，搖著舊蒲扇，聽著破收音機里咿咿呀呀的歌聲，渡盡余生。

比較俗套的開頭吧，當(dāng)時年少，認(rèn)為青春恣意，沉迷游戲，學(xué)業(yè)荒廢。等潘然醒悟后，發(fā)覺為時已晚，便貪個輕松痛快，圖渾渾噩噩過幾年，也聽不得他人勸。

許是母親嘴多，不多時，鄰里皆知。周奶奶也知曉了，欲圖勸我“從良”。

這位年逾古稀的老人愜意地躺著，曬著懶洋洋的太陽。良久，開口。

“娃，你這樣不行啊。有機會讀書為啥不樂意呢？你看啊，婆這個年代呢，要讀書都沒有，就沒文化。嫁人教子混完這一生，糊里糊涂的。”

她摸了我摸我的頭，收音機里放著她最愛聽的《蝸牛》：“想歌里的蝸牛一樣，再苦再累，一點點地爬，照樣能到達(dá)地方。你不去做，待在原地，又有什么用？”

一片氤氳中，我恍惚看見，還未干透的青石板上。幾只蝸牛拖著重重的殼，全身沾滿泥濘，拼命的往前爬著，好像不到終點誓不罷休一樣。

“我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片……”

是啊，我本可以載著家人的期望去努力，一點點地邁出步伐。為何頹廢呢？

熟悉的旋律伴著我，從無知狂妄到蛻殼而出，最終成長為更加優(yōu)秀的自己！

“到那個時候，你會發(fā)現(xiàn)成長不過是承擔(dān)著期許，向前方走去?！薄笥?/p>

歌聲激勵我成長初一篇十七

午夜夢回時，總會有些許歌聲，或嘹亮或低沉，或恬靜或熱烈，熟悉到不能再熟悉地，從我的腦海中盤旋，耳邊上流轉(zhuǎn)。

兩三歲時，我居住在姥姥家。姥爺和我的父母忙于工作不?；丶?，姥姥又是個愛熱鬧耐不住寂寞的人，于是便喜歡帶著我自娛自樂。姥姥家有個很老很舊的錄音機，按鍵都不全了，里頭卻還可以傳出稀稀拉拉，時斷時續(xù)的戲聲。姥姥愛聽?wèi)?，更愛唱戲——那京劇《紅燈記》里的《都有一顆紅亮的心》，一天到晚不知道要擱嘴邊上唱叨多少遍。姥姥似乎只會唱這一曲，于是自然而然，這首歌晚上陪我入夢鄉(xiāng)，早起陪我看太陽。

“來，大外甥女兒，唱一唱那個‘紅亮的心’”?！澳棠?，你聽我說——起！”

不知從何時開始，受姥姥的“熏陶”，我也能跟著唱幾句了。姥姥得空閑的時候，便要我露兩手給她看。小小的我當(dāng)然是不容懈怠，跑到沙發(fā)前，甩掉鞋子，爬上沙發(fā)，很正式的盤腿坐著，脊背挺起來，便開始撩開嗓子唱：“我家的表叔，數(shù)不清，沒有大事不登門，雖說是……”我常常是只能記住前兩句的詞，后面就開始亂唱，而姥姥也不介意，嘴里哼著自己的調(diào)子，與亂嚷的我唱和起來，還極有板有眼的做著動作、擺著身段。我的記憶中的這一切已經(jīng)很模糊了，但是陽光下，小屋中，那一老一小的歡騰熱鬧，卻是刻骨銘心、難以忘卻的。

再大一些時，父母便把我接回去了，離開姥姥家的具體場景已經(jīng)從回憶里撿拾不出來了，唯一記得的是一種感覺，一種丟棄了最心愛玩具的感覺。稀里糊涂的從姥姥懷中被拽出的我，從那個溫暖的地方帶出的，似乎只有一首記不全詞的歌和無窮記憶。

從那之后，我又開始聽母親歌唱——母親也是極喜歡唱歌的，而且會唱很多歌，可是一旁傾聽的我卻覺得沒有一首的感覺是對的。長大了，有時也回去看看姥姥，我總是半玩笑半認(rèn)真地央求她再唱一唱那首《都有一顆紅亮的心》，她卻也總是笑瞇瞇地推辭：“老了，不會唱了，唱不動了?！彼难劢遣[起，卻蕩漾起了皺紋，就如同微風(fēng)吹湖面，暈開的漣漪。我再也沒能從姥姥身上找到那首歌，卻驟然發(fā)現(xiàn)逐漸堆積在她身上的老態(tài)。

姥姥，你不肯唱，但我會唱，以后讓我來唱給你聽——“奶奶，你聽我說！我家的表叔，數(shù)不清，沒有大事不登門，雖說是雖說是，親眷又不相認(rèn)，可他比親眷還要親，爹爹和奶奶齊聲喚親人，這里的奧妙我也能猜出幾分，他們和爹爹都一樣，都有一顆紅亮的心！”

睡夢中，我回到了小時候，竟發(fā)現(xiàn)自己記住了《都有一顆紅亮的心》的全部歌詞！我把那首我珍藏的歌，一字一句，有板有眼的唱給姥姥聽。姥姥身上洋溢著滿滿的活力，她站在一旁輕聲地，輕聲地和，我的眼淚悄悄地，悄悄地流。