2023年幼兒園教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度(優(yōu)秀8篇)

環(huán)保意識的培養(yǎng)是一個長期的過程，我們每個人都應(yīng)該積極參與其中。通過總結(jié)，我們可以更好地總結(jié)出問題的根源并加以改進(jìn)。5.以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考

幼兒園教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度篇一

（一）中心主任、副主任、各科室主要負(fù)責(zé)人參加學(xué)習(xí)。

（二）學(xué)習(xí)由中心領(lǐng)導(dǎo)主持，綜合科安排具體學(xué)習(xí)時間。

（三）政治學(xué)習(xí)資料主要是時事政治理論及黨的路線、方針、政策等，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要是政府采購法律法規(guī)和采購業(yè)務(wù)知識。

（一）黨員學(xué)習(xí)由中心黨支部組織。

（二）學(xué)習(xí)由支部書記主持。

（三）學(xué)習(xí)主要資料是時事政治理論，黨的路線、方針、政策，黨的基本知識及先進(jìn)模范人物事跡等，學(xué)習(xí)計劃由綜合科制訂。

（一）全體職工學(xué)習(xí)由各科室自行組織或由綜合科組織群眾學(xué)習(xí)。

（二）政治學(xué)習(xí)資料主要是時事政治理論，黨的路線、方針、政策，廉政建設(shè)警示教育，先進(jìn)模范人物事跡等；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要資料政府采購法律法規(guī)和政府采購業(yè)務(wù)操作知識、操作技能、外地政府采購經(jīng)驗、成功做法以及政府采購案例等。

四、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，中心組織的群眾學(xué)習(xí)應(yīng)實行簽到制，綜合科應(yīng)做好群眾學(xué)習(xí)記錄，各科室組織的學(xué)習(xí)由各科室自行考勤、記錄，年底交綜合科存查。

五、學(xué)習(xí)期間不準(zhǔn)遲到、早退、無故缺席、干私活等，每個黨員和職工都要配備學(xué)習(xí)記錄本，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會。

六、綜合科應(yīng)將政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間、人員、效果進(jìn)行定期或不定期檢查考核。

七、職工學(xué)習(xí)狀況應(yīng)納入年度考核資料，凡參加群眾學(xué)習(xí)次數(shù)不足80%、無學(xué)習(xí)筆記、未按要求撰寫心得體會的，在年度考核時降低一個考核等次。

八、學(xué)習(xí)計劃由綜合科統(tǒng)一制訂。對上級文件和會議有時間要求的，按上級規(guī)定組織學(xué)習(xí)貫徹。

幼兒園教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度篇二

1、教研組是落實教學(xué)工作、開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地之一。教研組長應(yīng)組織教師學(xué)習(xí)教育方針，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論和經(jīng)驗，認(rèn)真落實《綱要》和《規(guī)程》精神，樹立正確的教育、教學(xué)思想。

2、結(jié)合我園實際情況、研究重點，制訂學(xué)期教研計劃，及時吸取先進(jìn)的信息與理念，有計劃地組織保教人員研究教育教學(xué)中存在的問題，定期組織學(xué)習(xí)與討論，并在實踐中探索，不斷交流總結(jié)經(jīng)驗，使教研活動有針對性，有特色性。

3、組員要參與教研組計劃的制定，積極開展討論，暢所欲言。

4、教研組活動內(nèi)容有理論學(xué)習(xí)，專題研討、實踐活動、參觀學(xué)習(xí)、檢查評比等，并做好有關(guān)資料的積累工作，學(xué)期結(jié)束后，根據(jù)要求及時整理入檔。

5、組織教師學(xué)習(xí)《綱要》和《規(guī)程》，明確各年齡段的主要年齡特點，具體教育目標(biāo)與主要教育內(nèi)容。組織教師制訂學(xué)期計劃，安排教學(xué)進(jìn)度。

6、教研組活動要定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言。組長要針對教學(xué)實際，有計劃地組織教師，開展聽課、評課活動，及時總結(jié)、交流、推廣經(jīng)驗。

7、根據(jù)教學(xué)實際，確定教研組和組員的研究課題，積極開展教學(xué)研究活動，并及時作好總結(jié)。根據(jù)本組教師不同情況，通過老帶新、示范教學(xué)等方式幫助青年教師和教學(xué)上有困難的教師盡快地通過教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

8、教研組長要負(fù)責(zé)上述各項工作的貫徹落實，開學(xué)時訂好教研組工作計劃，并認(rèn)真組織實施，期末做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報工作。

9、在無特殊情況下，要保證教研組活動的開展，組員不能隨意請假和調(diào)休。組員參加年級組活動的態(tài)度、成效納入月考評、學(xué)年考核。

幼兒園教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度篇三

1、教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論與業(yè)務(wù)知識，每天努力抽出一小時的學(xué)習(xí)時間。

2、教師應(yīng)認(rèn)真做好學(xué)習(xí)理論卡片摘錄每周一張，教育教學(xué)實踐卡片每月一張，每學(xué)期結(jié)束上交保教主任。

3、幼兒園每學(xué)期編印一集《教師教育教學(xué)經(jīng)驗花絮》。

4、教師每學(xué)年撰寫一篇教育論文，每年10月15日前上交園長室。

5、幼兒園每年度編印一本《優(yōu)秀論文集》。

6、教師應(yīng)積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，討論熱烈發(fā)言。

7、教師每學(xué)期聽課5～10節(jié)，自然年度底上交《聽課筆記》。

8、教師應(yīng)積極嘗試教學(xué)改革，主動承擔(dān)教研組（片）、園級公開課，承擔(dān)課題研究。

9、教師應(yīng)主動承擔(dān)指導(dǎo)新教師的工作，以老帶新、互幫互學(xué)、共同提高。

10、幼兒園對承擔(dān)園級、大片級、市級觀摩課教師進(jìn)行獎勵。

11、幼兒園對指導(dǎo)幼兒在市級比賽中獲獎的教師進(jìn)行獎勵。

12、幼兒園對在市級以上各類競賽獲獎及作品在刊物上發(fā)表的教師進(jìn)行獎勵。

幼兒園教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度篇四

1、根據(jù)幼兒園備課計劃的不斷完善和調(diào)整，以及組長針對教師備課中出現(xiàn)的問題提出的意見和建議，教師在不說明情況之下，必須按照教研組長的要求重新將計劃做出修改和完善并上傳，備課計劃必須在教研組長通過之后方可以進(jìn)行實施。

2、教師在認(rèn)真完成備課內(nèi)容后、周五之前將周計劃、日備課計劃上傳教研組長。

3、觀察與反思與月計劃每月月底前完成一起上傳教研組長。

幼兒園教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度篇五

校長是以校為本教研工作制度建設(shè)的第一責(zé)任人。是校本教研工作制度的.強(qiáng)有力的組織者與^領(lǐng)`導(dǎo)者。在教育教學(xué)工作中，校長要主動參與校本教學(xué)研究，加大對校本教研經(jīng)費(fèi)的投入，為教師參與校本教學(xué)研究創(chuàng)造條件，營造學(xué)校良好的科研氛圍和學(xué)校文化。保證校本教研制度的有效實施。

1、在校長^領(lǐng)`導(dǎo)下，全面制定學(xué)校校本教研制度與計劃，發(fā)動全體教師參與校本教研，督促和評價校本教研。2、學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，實行蹲點制度，深入到各個教研組，參與集體備課、同步研討活動，做好聽、評課記錄。3、學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論并參與校本教學(xué)研究，指導(dǎo)各部門開展校本教研，學(xué)校校長及主管教學(xué)教研的主任聽課節(jié)次要達(dá)到全校教師數(shù)。無故缺席者作曠工處理。

4、學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)班子每期至少舉行三次以上的校本教研工作專題會。每期至少進(jìn)行一次相關(guān)的專題講座。5、學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)應(yīng)針對平時學(xué)校教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，及時確立校本教研的研究方向。

幼兒園教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度篇六

根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，制定本制度。

1、隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，知識信息量的擴(kuò)大，教師原有的知識不可能完全適應(yīng)新的現(xiàn)實需要，這就需要教師不斷進(jìn)修和不斷學(xué)習(xí)，教師不斷進(jìn)修和學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識，有利于教師威信的建立和不斷強(qiáng)化，有利于不斷開發(fā)學(xué)生的智力，有利于教師自身品德的不斷完善。

2、每個科任教師都應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，不斷更新和補(bǔ)充自己的知識。學(xué)校要求教師們每學(xué)年要讀一本與本門學(xué)科有關(guān)或相關(guān)的教學(xué)專著，并把學(xué)習(xí)心得在學(xué)年考核總結(jié)中簡要地闡述出來，作為學(xué)年考核的因素之一。為此，要求專任教師每年至少訂閱一份所教學(xué)科的專業(yè)刊物，借閱教師閱覽室專業(yè)書籍五種以上。

3、教師之間要互相取長補(bǔ)短，發(fā)揮優(yōu)勢。不僅要在知識獲得上多交流、多切磋，在教學(xué)實踐中，在育人活動中，更要取得別人的長處補(bǔ)自己的不足，充分發(fā)揮自己鮮明的個性，創(chuàng)造性地教書育人。

九里小學(xué)。

2006.9。

幼兒園教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度篇七

1、為構(gòu)造一種機(jī)制營造一種氛圍，使讀書、思索、探究成為教師的一種習(xí)慣，特制定本制度1、理論的學(xué)習(xí)使促進(jìn)教師專業(yè)提高的有效保證，每位教師每學(xué)期要有計劃的安排學(xué)習(xí)1本理論書籍，每本理論書籍的學(xué)習(xí)寫出教訓(xùn)心得或?qū)W習(xí)體會，定期組織教師進(jìn)行交流。

2、每月的第三周為理論集中學(xué)習(xí)的時間。

3、教師在教育教學(xué)實踐中遇到的困惑問題，課隨時查找理論做為支撐，把相關(guān)案例及理論整理后可在教師教研版塊中展示出來，供大家共享。

4、每位教師每期向大家推薦一本好書活動，并說明推薦原因。

幼兒園教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度篇八

1、每學(xué)期開學(xué)前2周內(nèi)完成教研計劃，并于教研組長會議中做交流。

2、按教研計劃實施教研活動；根據(jù)教研情況及時對計劃做出修改、調(diào)整、實施。

3、每次教研活動中要做到：

（1）活動之前有準(zhǔn)備：教研活動備課、教研活動之前都讓教師了解教研活動的內(nèi)容、與教師溝通、物質(zhì)準(zhǔn)備等。

（2）活動之中有主題：在教研活動中組長要注意調(diào)控整個活動的節(jié)奏，圍繞主題展開討論，不偏題、離題。經(jīng)過激烈的辯解、討論后，組長要善于歸納總結(jié)，把教師中的零星觀點匯總、整理成本次活動的討論成果，并提出1—2個思考題，讓教師回去作進(jìn)一步的思索。

（3）活動之后有思考：進(jìn)行教研反思，積極采取措施做好反思后的具體落實、跟進(jìn)。

4、認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織好教師開展教研活動、教育教學(xué)實踐活動，做好實踐活動小結(jié)。

5、每周認(rèn)真負(fù)責(zé)查閱教師的計劃制定，給予適當(dāng)指導(dǎo)。

6、定期召開教研組長會議，交流教研組工作，分析教研現(xiàn)狀，解決教研存在問題。

1、完成每學(xué)期的工作安排，態(tài)度認(rèn)真。

2、參加教研活動時，做到人到、心到、口到，積極發(fā)言并作好認(rèn)真的準(zhǔn)備。

3、在每次教研活動中要做到：

（1）活動之前有準(zhǔn)備：知道教研活動的內(nèi)容，并根據(jù)內(nèi)容尋找相關(guān)的理論文章、閱讀書籍，預(yù)先有準(zhǔn)備，做到有話可說。

（2）活動之中有主題：教師可以從不同的角度闡述自己的看法，形成爭論、辯解的氛圍，做到有話善于說。

4、能按要求定期完成案例，對不符合要求的必須重新進(jìn)行制定；并定時張貼每位教師案例，有教師參與對案例做出評議打分。

1、每月1次月工作總結(jié)會議、1次核心組會議、兩周1次大教研活動、小教研活動、教研組長會議。

2、參加會議不遲到、中途不擅自離開，會議中不接聽手機(jī)；無特殊情況不得擅自請假。

1、組織全園教師定期學(xué)習(xí)教育理論、政策、法規(guī)等。

2、自學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在小教研中展開有主題有中心的交流，做好記錄。

3、寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗論文等，在園內(nèi)進(jìn)行交流、評比。

1、根據(jù)幼兒園備課計劃的不斷完善和調(diào)整，以及組長針對教師備課中出現(xiàn)的問題提出的意見和建議，教師在不說明情況之下，必須按照教研組長的要求重新將計劃做出修改和完善并上傳，備課計劃必須在教研組長通過之后方可以進(jìn)行實施。

2、教師在認(rèn)真完成備課內(nèi)容后、周五之前將周計劃、日備課計劃上傳教研組長。

3、觀察與反思與月計劃每月月底前完成一起上傳教研組長。

1、教師必須根據(jù)幼兒園園本研究的工作開展教研活動，同時明確教研實踐活動是提高教師專業(yè)化水平的途徑，必須做到人人參與人人實踐。

2、在開展二課三反思活動、實踐活動之前每位教師都需做好討論的準(zhǔn)備，以及實踐活動之后必須做出評析、反思；對觀摩的`活動進(jìn)行評析、反饋。

3、教師實踐活動是教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容之一以備存檔。

1、有針對性的對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，并邀請專家前來指導(dǎo)；教師必須認(rèn)真參加教育學(xué)院和園安排的外出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、接受培訓(xùn)的教師根據(jù)需要定時定期的進(jìn)行展示匯報培訓(xùn)結(jié)果，并保證展示匯報質(zhì)量。

3、作為園內(nèi)的骨干教師、教研組長、積極分子要主動接受和參加園內(nèi)組織的各項培訓(xùn)工作，并在與姐妹園開展結(jié)對的活動中，認(rèn)真完成園內(nèi)所需的對外實踐展示和實踐交流活動。

1、鼓勵教師進(jìn)行本科學(xué)歷的自我培訓(xùn)學(xué)習(xí)，凡在現(xiàn)任園長任職期間，完成本科學(xué)業(yè)的教師，可報銷學(xué)費(fèi)：全額1/3。

3、園內(nèi)大活動：實行自行申報和級組推薦相結(jié)合的方法實行，計劃實施的加5分，由園內(nèi)推出計劃實施的再加5分。

4、大教研實踐活動：主動代表級組加10分、級組推薦加5分。

5、教學(xué)評比活動：級組推薦園內(nèi)評比加10分；園內(nèi)推薦支部評比加15分；園內(nèi)推薦區(qū)里評比加20分。獲得名次：一等獎200元；二等獎150元；三等獎100元。

6、接受園級對外展示工作、匯報工作、交流工作按照工作量、強(qiáng)度、性質(zhì)加5分、10分、15分、20分。

1、園內(nèi)所有活動包括資料：活動計劃、照片、活動記錄、活動反饋。

2、學(xué)期結(jié)束，各部門及時整理資料歸檔，遺漏的及時補(bǔ)足，并交由專人負(fù)責(zé)。

3、凡歸檔資料，無特殊原因不得外借；需要外借的，必須經(jīng)由園領(lǐng)導(dǎo)同意，出寫借條：說明原因、歸還時間。

1、嚴(yán)格執(zhí)行考核分配方案，教師可對本人當(dāng)月考核提出疑惑問題，園長給予解釋與解答。

2、實行一年一考、一人一考制度，考核不得與其他教學(xué)活動合并進(jìn)行，每位教師必須對考核教師做出事實評析、公正打分。教師在考核中有提出意見和建議的，必須經(jīng)過考評小組的商議討論，給予答復(fù)。

3、年終考評由月考評、業(yè)務(wù)考評、年終考核三者綜合而得。

4、教師對管理、教學(xué)、制度有意見或建議，可向本級組、本部門負(fù)責(zé)人、教師代表提出上傳至園長，經(jīng)園民管會討論，給予答復(fù)。