最新以家風(fēng)為(通用17篇)

學(xué)習(xí)是人一生的必經(jīng)之路，總結(jié)能夠幫助我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)成果。需要明確的分類標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，以便更好地應(yīng)對(duì)那些特殊情況。這些總結(jié)范文有不同主題和領(lǐng)域，可以根據(jù)需要進(jìn)行選擇和參考。

以家風(fēng)為篇一

許多家庭都有自己的獨(dú)特的一面，我家也不例外。我家的是“節(jié)約風(fēng)”。

我家最過(guò)日子了，奶奶說(shuō)這叫節(jié)約，不是提倡光盤(pán)行動(dòng)嗎，在我家，只要有幾道菜，幾碗飯，就會(huì)有幾個(gè)空盤(pán)子幾個(gè)空碗。

記得有一年過(guò)年，大家都知道“正月初一不動(dòng)刀”的風(fēng)俗吧?奶奶每年過(guò)年都會(huì)多包些餃子，留著初一的時(shí)候吃，結(jié)果那一年奶奶竟然忘記了，所有的餃子都下鍋了。結(jié)果為了節(jié)約，全家總動(dòng)員，來(lái)了個(gè)除夕大光盤(pán)行動(dòng)，所有的餃子一掃而光，我們也充得不行了。結(jié)果第二天，正月初一沒(méi)飯吃了，幸虧去舅爺爺家去拜年，舅爺爺留我們?nèi)页燥?，這才避免了“饑荒”。舅姥姥對(duì)我們家的節(jié)約風(fēng)不時(shí)的“嘿嘿”的傻笑。

我們不光節(jié)約糧食，還節(jié)約用水呢!在我們家，廚房里，洗刷間里，盆盆罐罐到處是。洗菜的水沖廁，下雨的水澆花。常在河邊走，哪有不濕鞋?有時(shí)候也會(huì)鬧出笑話。有一次，奶奶找了一個(gè)礦泉水瓶子，裝上了空調(diào)的水，準(zhǔn)備給花兒洗澡，結(jié)果去找錐子給瓶蓋扎眼的時(shí)候，我放學(xué)回家，看見(jiàn)桌子上有瓶水，不管三七二十一，拿起來(lái)咕咚咕咚喝下去小半瓶，咂咂嘴，咦，這味不大對(duì)頭呀，怎么這個(gè)味?這時(shí)奶奶出現(xiàn)了，原來(lái)是接的'空調(diào)水呀，我的奶奶呀，真節(jié)約呀!

爺爺奶奶常說(shuō)，節(jié)約是中華民族的美德，也是我們家世世代代人應(yīng)該繼承的的美德。

你家有什么樣的?一起來(lái)秀一下吧!

以家風(fēng)為篇二

家風(fēng)通常是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)，從某種程度上講，家風(fēng)是家規(guī)的外在表現(xiàn)，家規(guī)是一個(gè)家庭的“核心價(jià)值觀”。中國(guó)傳統(tǒng)文化特別強(qiáng)調(diào)修、齊、治、平的統(tǒng)一，把“齊家”與“修身”、“治國(guó)”、“平天下”提到同等重要的地位，因而以教家立范的家訓(xùn)文化十分發(fā)達(dá)，許多家訓(xùn)名篇被奉為治家教子的寶鑒而流傳極廣，如顏之推的《顏氏家訓(xùn)》、朱柏廬的《治家。

格言。

勵(lì)志。

勉學(xué)、習(xí)業(yè)農(nóng)商、治生自立、崇尚科技、拒絕迷信、審擇交游、近善遠(yuǎn)佞、寬厚謙恭、謹(jǐn)言慎行、和待鄉(xiāng)鄰、救難濟(jì)貧、潔身自好、力戒惡習(xí)、養(yǎng)生健身、嚴(yán)禁亂砍亂伐等方面的訓(xùn)導(dǎo)。雖然由于時(shí)代和階級(jí)的局限性，傳統(tǒng)家訓(xùn)家規(guī)的內(nèi)容有些缺陷，但從總體上看，仍不失為先人們留下的一筆寶貴的歷史文化遺產(chǎn)特別是倫理文化遺產(chǎn)。

說(shuō)到家風(fēng)，其實(shí)我不太明白家風(fēng)是什么。所以我就去問(wèn)了爸爸。爸爸說(shuō)：“家風(fēng)是傳家寶。我們家的家風(fēng)有四條：誠(chéng)實(shí)，守信，健康，和睦?！倍遥瑢?duì)這四條家風(fēng)有自己的認(rèn)識(shí)。

誠(chéng)實(shí)就是不要說(shuō)謊。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏，我怕被發(fā)現(xiàn)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到另一個(gè)房間。就在這時(shí)，意外發(fā)生了。我把一個(gè)玻璃杯碰到了地上，玻璃杯一下就摔碎了。我一邊說(shuō)著碎碎平安，一邊用手去撿碎片。小伙伴聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)地下的玻璃杯碎片，問(wèn)：“誰(shuí)干的?”我心里一下就出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，小魔鬼說(shuō)：“別承認(rèn)，你會(huì)挨批的!”小天使說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)最重要呀!”在一番糾結(jié)之后，最終小天使打敗了小魔鬼，我說(shuō)了實(shí)話。本以為要接受“狂風(fēng)暴雨”，結(jié)果爸爸慈祥地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你承認(rèn)就好?？烊ツ脪咧惆?”

而其余三條家風(fēng)我是這樣理解的：守信就是一言九鼎，遵守承諾;健康就是平平安安，沒(méi)有疾病;和睦就是一家人幸?？鞓?lè)地生活在一起。

有了這四條家風(fēng)，我明白了做人的準(zhǔn)則，我想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)磨牙(亳州俗語(yǔ)，指吵架或打架)，如果有人欺負(fù)你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師?！?奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。

爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事!”爺爺還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，我想。

現(xiàn)在，我已經(jīng)步入高中，成為一名高中生，早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。

我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!

我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的。

座右銘。

有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才!

記得在小的時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家，玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說(shuō)：“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規(guī)定，這么晚才回來(lái)?，F(xiàn)在我們就規(guī)定，同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次，同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定，按時(shí)回家。

好景不長(zhǎng)，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩兒得非常開(kāi)心，她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯，我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因?yàn)橐呀?jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來(lái)負(fù)擔(dān)。暗下決心，絕不再犯。

現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么?！凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì)跟著壞，這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓(xùn)”，那么就會(huì)把后代寵壞，只有讓他(她)知錯(cuò)就改，然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!

好的家風(fēng)，就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨，滋潤(rùn)著我們才能健康成長(zhǎng)。最近童鞋(同學(xué))們總是在談?wù)撝约旱募绎L(fēng)，現(xiàn)在我也給大家介紹一下我家的好家風(fēng)吧!我們家也有許多家風(fēng)呢!

有著許多比如：嗯，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，有吃飯時(shí)要洗手，上完廁所要洗手。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，寫(xiě)作業(yè)要有計(jì)劃性，書(shū)桌要整理好。好的生活習(xí)慣，教我要怎樣做人等等。

在我們家，我的爸爸媽媽經(jīng)常教我做人的道理，還給我們家定了家規(guī)呢。不過(guò)，他們喜歡用事情告訴我道理，讓我永遠(yuǎn)銘記于心。

記得有一次，我和媽媽一起上街。外面有好多乞丐，我對(duì)他們產(chǎn)生了厭惡，看見(jiàn)他們就惡心。這時(shí)，又有一個(gè)乞丐來(lái)到我旁邊，還向我乞討。我心想;惡心死了，給他一毛錢吧。我便把錢投到他的碗中。不想搭理他，可他竟然死不要臉的還向我要錢，我氣憤極了大聲說(shuō)：“滾開(kāi)!”媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“注意禮貌?！蔽蚁胍粋€(gè)乞丐而已。可媽媽卻把5塊錢給了他，我大吃一驚。生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你干嘛給他，五塊錢可以買一根夢(mèng)龍耶。”媽媽和藹對(duì)我說(shuō)：“他是真的需要幫助的人，幫助他就是獻(xiàn)出自己的愛(ài)心啊。孩子，記住啊，一定要有愛(ài)心和幫助他人的一顆心，多少錢也買不回來(lái)的東西，就是那金子般的那顆心?！边@番話深深地印在我的腦海中，告訴我一定要有愛(ài)心，有一顆幫助他人的心。

還有一件事，使我一生難忘，那是爸爸媽媽要告訴我要獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的道理時(shí)地一件事。

記得有一場(chǎng)大雨，我的同學(xué)都被接走了。我還在教室里，我想如果今天爸爸媽媽開(kāi)車來(lái)接我就好了?？晌业攘撕镁?，爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)，我只好打著我那把破傘，帶著怨恨的心情走在回去見(jiàn)到路上，我看這次我一定不會(huì)原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著，雨點(diǎn)打在我的身上，我覺(jué)得異常的冰涼，也許是心涼了吧。

我打開(kāi)家門(mén)，我想哭可還是忍住了。爸爸媽媽笑臉迎接著我，我別過(guò)臉不想理他們。媽媽輕聲走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，今天你是自己走回來(lái)的。看一看你身后的腳印吧，以后也要這樣堅(jiān)強(qiáng)哦，要獨(dú)立要堅(jiān)強(qiáng)要自信要寬容，這不就是我們?cè)?jīng)定過(guò)的家風(fēng)哦，要加油噢?！?/p>

獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，自信，寬容，有愛(ài)，這就是我們家的5大家風(fēng)。我一定要努力做到，做到最好，成為一個(gè)成功的人，我相信，我一定會(huì)變得更加優(yōu)秀的。我希望，這些家風(fēng)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。加油吧，為有這些而驕傲吧。

以家風(fēng)為篇三

是一個(gè)人成長(zhǎng)環(huán)境的詮釋?！八^治國(guó)畢先齊家者其家不可教而能教人者無(wú)之”。深刻地闡述了的重要性。

是家的一本教科書(shū)更是一個(gè)國(guó)家的方向標(biāo)。良好的如誠(chéng)信、友善、寬容等都會(huì)對(duì)個(gè)人產(chǎn)生重大的影響；一個(gè)國(guó)家的“”如富強(qiáng)、民主、和諧等都會(huì)樹(shù)立起一個(gè)國(guó)家的良好的國(guó)際形象。反之斤斤計(jì)較、不誠(chéng)實(shí)等不好的品質(zhì)都會(huì)對(duì)個(gè)人的發(fā)展起阻礙作用不利于良好的傳承和個(gè)人未來(lái)的發(fā)展；腐敗、專制、強(qiáng)權(quán)等“”都會(huì)讓一個(gè)大國(guó)的形象破滅且最終走向亡國(guó)之路。由此可見(jiàn)的好壞決定著個(gè)人甚至國(guó)家的命運(yùn)。

縱觀中國(guó)兩千多年的歷史，多少優(yōu)秀的、家訓(xùn)、被流傳下來(lái)得到贊頌、繼承和弘揚(yáng)。包拯是家喻戶曉的一代清官，在包氏一族中流傳著“包氏家訓(xùn)”期中最重要的就是為官清廉，包氏家訓(xùn)中曾提到過(guò)：“若是有貪官的，將會(huì)被逐出祖籍，死后不得葬入祖墳且名字也不能載入族譜?！闭前霞矣?xùn)的教化和包氏幾代人為官清廉正直的優(yōu)秀品質(zhì)代代相傳才成就了這樣一段佳話。

當(dāng)今中國(guó)的科技領(lǐng)域，要數(shù)錢氏一族人才輩出，如錢學(xué)森、錢三強(qiáng)等。據(jù)相關(guān)調(diào)查，錢氏家族的成就與其《錢氏家訓(xùn)》息息相關(guān)，因?yàn)椤跺X氏家訓(xùn)》中作出了很多對(duì)錢氏一族個(gè)人的行為準(zhǔn)則、為人處世的規(guī)范和要求，例如像“兄弟和睦，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，踏實(shí)苦干”等一系列代表科研精神的優(yōu)秀品質(zhì)都被列入其中。不得不說(shuō)，對(duì)人的影響是潛移默化、深遠(yuǎn)持久的。

良好的會(huì)發(fā)展個(gè)人身上潛在的能力，而不良的則會(huì)處處讓人的發(fā)展受阻。司馬家族就是典型，“司馬昭之心路人皆知”就是說(shuō)明了司馬昭生性多疑、善嫉的性格特點(diǎn)。司馬昭幾代人身上都有其性格特點(diǎn)，最終正是他們的不良最后造成了司馬家族的衰敗。

古往今來(lái)，許多優(yōu)秀的、家訓(xùn)都被記錄下來(lái)。如孔融讓梨、叨陪鯉對(duì)、周公戒子等都是良好的典范。許許多多帶人處世的名句也被現(xiàn)代人當(dāng)做“家訓(xùn)”、如“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”等等。由此觀之，的重要性是不可忽視的，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的能夠?yàn)槲覀兾磥?lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，它能夠在我們迷茫時(shí)指引我們前進(jìn)的方向，能夠照亮我們通往光明的路，能夠載我們駛向成功的彼岸。這本“教科書(shū)”不僅塑造了我們的精神世界，還賦予了我們成功的力量。我們要學(xué)好、用好這本“教科書(shū)”。

強(qiáng)，則人強(qiáng)；“家”風(fēng)強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。是一個(gè)人的立身之本，更是一個(gè)國(guó)家的立根之本。用好這本教科書(shū)，讓它助我們一臂之力邁向成功！

以家風(fēng)為篇四

俗話說(shuō)“國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)”，雖然我們是一個(gè)平凡的家庭，可也有著讓人敬佩的。

可每當(dāng)有人問(wèn)起是什么時(shí)，我們都會(huì)張開(kāi)結(jié)舌，一個(gè)家的，里面包含的是規(guī)矩，是一個(gè)家族的文化。我們有著尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約的.。因?yàn)楦改赣兄@些習(xí)慣，我看在眼里，記在心里，慢慢著也有了。

因?yàn)榘职趾苊Γ晕覀內(nèi)ズ芏嗟胤蕉家卉?，我們登上了公交車，慢慢?xí)慣公交車的喧嘩與躁動(dòng)，公交車上的人越來(lái)越多，空氣中彌漫著一絲惡臭，有很多老人沒(méi)有座位，可別人好像沒(méi)看見(jiàn)一樣，可媽媽突然站起身對(duì)身旁一位公公說(shuō)：“您來(lái)坐吧”。那位公公說(shuō)：“不用，謝謝”。媽媽讓公公坐，公公只好坐了下來(lái)，感激地說(shuō)著謝謝。

我問(wèn)起媽媽，“媽媽，你為什么要把座位讓給別人呢？”媽媽說(shuō)：“這些老人年紀(jì)都比較大了，車上又這么顛簸，要是他們摔跤了可怎么辦呢？”我聽(tīng)了媽媽的話，深刻感受到了媽媽尊老愛(ài)幼的品質(zhì)，我也站了起來(lái)，把座位讓了出來(lái)。

不僅僅是媽媽有著這樣的好，爸爸也有著呢。

每次爸爸吃飯都小心翼翼，不把一粒米弄掉，盛飯時(shí)也只盛一些，他從來(lái)就沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)。

可有一次，爸爸看見(jiàn)了一個(gè)幫助貧窮地區(qū)的集團(tuán)，立即捐出了三百元錢，我疑惑地想：為什么爸爸平時(shí)省吃儉用，還捐出有幾百元呢！我把我的疑惑說(shuō)了出來(lái)，爸爸笑著說(shuō)：“有好多人都過(guò)著貧窮的生活，有些山區(qū)里的孩子，他們都沒(méi)辦法上學(xué)，你說(shuō)我們是不是也要對(duì)他們做一些力所能及的事呢！”

這就是我們的好，雖然并不重要，可我卻深深地刻在了腦海中，永遠(yuǎn)記憶猶新。

以家風(fēng)為篇五

好的家風(fēng)，就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨，滋潤(rùn)著我們才能健康成長(zhǎng)。最近童鞋(同學(xué))們總是在談?wù)撝约旱募绎L(fēng)，現(xiàn)在我也給大家介紹一下我家的好家風(fēng)吧!我們家也有許多家風(fēng)呢!

有著許多比如：嗯，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，有吃飯時(shí)要洗手，上完廁所要洗手。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，寫(xiě)作業(yè)要有計(jì)劃性，書(shū)桌要整理好。好的生活習(xí)慣，教我要怎樣做人等等。

在我們家，我的爸爸媽媽經(jīng)常教我做人的道理，還給我們家定了家規(guī)呢。不過(guò)，他們喜歡用事情告訴我道理，讓我永遠(yuǎn)銘記于心。

記得有一次，我和媽媽一起上街。外面有好多乞丐，我對(duì)他們產(chǎn)生了厭惡，看見(jiàn)他們就惡心。這時(shí)，又有一個(gè)乞丐來(lái)到我旁邊，還向我乞討。我心想;惡心死了，給他一毛錢吧。我便把錢投到他的碗中。不想搭理他，可他竟然死不要臉的還向我要錢，我氣憤極了大聲說(shuō)：“滾開(kāi)!”媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“注意禮貌?！蔽蚁胍粋€(gè)乞丐而已。可媽媽卻把5塊錢給了他，我大吃一驚。生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你干嘛給他，五塊錢可以買一根夢(mèng)龍耶?！眿寢尯吞@對(duì)我說(shuō)：“他是真的需要幫助的人，幫助他就是獻(xiàn)出自己的愛(ài)心啊。孩子，記住啊，一定要有愛(ài)心和幫助他人的一顆心，多少錢也買不回來(lái)的東西，就是那金子般的那顆心?！边@番話深深地印在我的腦海中，告訴我一定要有愛(ài)心，有一顆幫助他人的心。

還有一件事，使我一生難忘，那是爸爸媽媽要告訴我要獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的道理時(shí)地一件事。

記得有一場(chǎng)大雨，我的同學(xué)都被接走了。我還在教室里，我想如果今天爸爸媽媽開(kāi)車來(lái)接我就好了?？晌业攘撕镁?，爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)，我只好打著我那把破傘，帶著怨恨的心情走在回去見(jiàn)到路上，我看這次我一定不會(huì)原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著，雨點(diǎn)打在我的身上，我覺(jué)得異常的冰涼，也許是心涼了吧。

我打開(kāi)家門(mén)，我想哭可還是忍住了。爸爸媽媽笑臉迎接著我，我別過(guò)臉不想理他們。媽媽輕聲走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，今天你是自己走回來(lái)的?？匆豢茨闵砗蟮哪_印吧，以后也要這樣堅(jiān)強(qiáng)哦，要獨(dú)立要堅(jiān)強(qiáng)要自信要寬容，這不就是我們?cè)?jīng)定過(guò)的家風(fēng)哦，要加油噢?！?/p>

獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，自信，寬容，有愛(ài)，這就是我們家的5大家風(fēng)。我一定要努力做到，做到最好，成為一個(gè)成功的人，我相信，我一定會(huì)變得更加優(yōu)秀的。我希望，這些家風(fēng)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。加油吧，為有這些而驕傲吧。

以家風(fēng)為篇六

大年三十晚上，我們一家四囗和奶奶、外公、外婆還有舅舅，一起吃了一頓香噴噴的年夜飯，雖說(shuō)沒(méi)什么美酒佳釀，也不是什么山珍海味，但是與大家一起吃，增添了許多樂(lè)趣，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)與溫馨。

每年過(guò)年都是讓人回味無(wú)窮的，今年更不例外。通過(guò)長(zhǎng)輩的言傳身教，知道了是一種無(wú)形的力量，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的體現(xiàn)在我們的日常生活中，潛移默化地影響著我們的心靈，塑造了我們的人格，是一種無(wú)言的教育。我在“和為貴、孝為先、勤為寶、儉為德”的好的熏陶下逐漸成長(zhǎng)。

以家風(fēng)為篇七

若說(shuō)一本厚重繁冗的家規(guī)是如同腐爛的泥沼一般的話，那優(yōu)良的或許便是從中開(kāi)出的一朵蓮。

我的便是如此，或許可以大言不慚地加一句“更甚”。

我所幸降生于這個(gè)家庭，父母的言傳與身教中體現(xiàn)的教會(huì)了我許多。

記得有一次，我不慎將同桌的一個(gè)小飾品連同筆一齊塞進(jìn)入文具盒內(nèi)，帶回了家。母親發(fā)現(xiàn)時(shí)，連連追問(wèn)我：“是不是拿了別的孩子的東西”，我趕忙搖頭。母親長(zhǎng)出了一口氣，將我那時(shí)小小的手放在我小小的胸口上，隨后開(kāi)口說(shuō)道：“做人吶，最重要的就是這顆紅色的心，這是良心。千萬(wàn)不能撒謊各偷東西，連人帶心都要干干凈凈的'，和那蓮花一樣，知道了么！”說(shuō)完，又加了一句：“千萬(wàn)不能玷污了咱的啊?！?/p>

母親還教了我許多，要關(guān)心別人的感受啊、學(xué)著照顧人啊~。一直在重復(fù)的，始終是良心和。母親身上總帶著風(fēng)農(nóng)村中的煙火氣和熱情，是那種樸實(shí)而令人溫暖的氣息，像那種雪白的蓮花瓣末端泛著的紅。

而父親呢？在我12歲生日那年（家鄉(xiāng)12歲生日算半個(gè)成人禮）他快活不已地喝了許多的酒，非但沒(méi)有醉態(tài)，眼里的光還亮的驚人，他摸了摸我的頭，開(kāi)口說(shuō)：“現(xiàn)在呀，老爸也不會(huì)要你遵守什么三從四德，我呢，希望你能具有男孩的果斷勇敢，但也不能丟了女子的溫和端莊，一定要做一個(gè)如蓮女子，不能丟了。”父親看我茫然的樣子，笑笑說(shuō)：“像蓮一樣清越但也絕不能失了傲骨，中國(guó)人呀，活著就是靠這口骨氣。”直到上了初中，學(xué)到那篇《愛(ài)蓮說(shuō)》，我才終于明白了父親那番話中蘊(yùn)含的深意。

蓮，兼具溫柔端莊，清越傲骨，溫暖柔和的花。

我曾思考過(guò)我的該如何形容，如今倒也是明白了?；蛟S，這便是如蓮吧。

以家風(fēng)為篇八

好的能促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，讓我們繼承良訓(xùn)，從點(diǎn)滴小事做起，讓家庭美德成為社會(huì)的主旋律。

我們的家庭是圃，孩子是苗。就像綿綿春雨，小苗只有在春雨滋潤(rùn)下，才能健康的成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良的熏陶下，才能變得出類拔萃。最近，“”一詞火了起來(lái)，我家也有很多呢！比如，每天養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃飯時(shí)不能總說(shuō)話，不挑食，不剩飯；尊老愛(ài)幼，不能沖撞父母，從小養(yǎng)成懂禮貌的孩子。不能說(shuō)謊話，不能占小便宜，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

在我很小的時(shí)候，曾發(fā)生過(guò)一件很可笑的事情。那天，我和媽媽一塊兒去超市買東西，看到一塊兒很好吃的糖，于是我停下來(lái)，不管三七二十一，拿起糖就放進(jìn)了兜里，可是，這一小小的舉動(dòng)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她蹲下來(lái)認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)；“孩子，這不是咱們的東西，咱們不能拿，你想吃，我可以給你買，不要偷偷摸摸的，要養(yǎng)成不偷東西的好習(xí)慣。”聽(tīng)了媽媽的話，我感到有一些慚愧，于是，我和媽媽又把糖送回了超市。雖然吃不到糖，但是，我聽(tīng)了媽媽的話去做心里舒服了很多。

我一直都在想，樹(shù)立端正的，繼承優(yōu)秀的家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化?，F(xiàn)在社會(huì)的“正能量”得以傳遞，如果再加上優(yōu)良的以打造，那么我們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加地純潔，人們的生活將會(huì)更加的美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加的繁榮，更加的昌盛。

這就是我家的家訓(xùn)，更是我家的，是一種正能量，我們要從每個(gè)家庭做起呀！

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)；沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。——題記。

家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了。顧名思義，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造?！睆亩沧阋?jiàn)的重要了。

小學(xué)時(shí)，每次去學(xué)校之前，奶奶對(duì)我叮嚀囑咐：“翼兒，到學(xué)校別跟別人打磕絆，要是有人要欺負(fù)你，你就回來(lái)告訴我，我領(lǐng)著咱們一家上學(xué)校找老師去！”奶奶特別怕我和同學(xué)發(fā)生矛盾，有事沒(méi)事就給我上課，從小“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這樣的話已經(jīng)久聞了。在奶奶的敦敦教誨下，我從來(lái)沒(méi)有跟老師同學(xué)產(chǎn)生過(guò)矛盾，好幾次被評(píng)為班里的三好學(xué)生！

以家風(fēng)為篇九

我曾經(jīng)以為離我很遠(yuǎn)，因?yàn)樯钪形覀兒苌偬峒八?，但最近我發(fā)現(xiàn)：我們家也有很多優(yōu)良的，并且爸爸媽媽一直用行動(dòng)告訴我，這樣做是好的。

比如我的爸爸每天都會(huì)去操場(chǎng)上跑二十圈，有半個(gè)馬拉松那么長(zhǎng)，即使他的腳上長(zhǎng)了泡，也沒(méi)有中斷……而我的`媽媽，作為一個(gè)自由職業(yè)者，她每天堅(jiān)持在六點(diǎn)起床，365天，全年無(wú)休！他們用行動(dòng)教會(huì)我堅(jiān)持。本來(lái)我的體育不是很好，但經(jīng)過(guò)努力，我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，也喜歡跟爸爸一起長(zhǎng)跑。同樣也是這種堅(jiān)持的力量，讓我一直走在小提琴學(xué)習(xí)坎途上。相信以后在人生的道路上我也會(huì)直面困難，摔倒了爬起，努力拼搏！

以家風(fēng)為篇十

每個(gè)小家庭都有自己的，而且每一代人都會(huì)把默默的一代一代的傳承下去。里有好的習(xí)慣、道德、思想、習(xí)俗、文化，更深層的體現(xiàn)著整個(gè)國(guó)家的精神文明。父親一直在為我們傳承著。

父親從我小到大的作風(fēng)影響著我。我們小區(qū)沒(méi)有物管，經(jīng)常丟失車輛，垃圾到處都是，隔壁還有一個(gè)廢品收購(gòu)站，刺鼻的味道讓人很是難受，沒(méi)有花草的世界。父親就堅(jiān)持打掃清潔，并且自己規(guī)劃小區(qū)的綠化和車棚的建設(shè)，種植鐵樹(shù)和枇杷樹(shù)，還有各種各樣的花朵，為小區(qū)創(chuàng)建一個(gè)和諧的環(huán)境。對(duì)我們?cè)诮逃弦彩呛車?yán)厲，記得8歲過(guò)年那次，要吃年夜飯時(shí)，看到飯桌上的佳肴，就一個(gè)人吃起來(lái)，父親從廚房里出來(lái)，用溫和的語(yǔ)氣把我叫到房間，說(shuō)：“我們應(yīng)該等家里人到齊時(shí)，才能吃飯，這是最基本的禮貌?！蔽液π叩匦α?。以后，我會(huì)等到家里人一起吃飯。

只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，我們將變成美好的人間。20xx年，父親也拿出自己的積蓄為鄉(xiāng)村建橋，父親說(shuō)：“作為黨員，我應(yīng)該做好表率，要致富先修路，力所能及的`做些實(shí)事?！彪m然是小小的一座不起眼的橋，但是它的使命會(huì)一直存在那里。于是在學(xué)校舉行兩次愛(ài)心捐款活動(dòng)，孩子說(shuō)：“媽媽，我要用我的零花錢捐給小朋友，讓他們有衣服穿有飯吃?！蔽倚牢康叵蛩c(diǎn)點(diǎn)頭。于是我們都各自平均分配拿出自己的錢捐給有需要的人，孩子也從中受到教育，覺(jué)得幫助他人，自己也會(huì)很快樂(lè)。

我們會(huì)秉承這優(yōu)良的，并把它傳承下去。

以家風(fēng)為篇十一

是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn)，他就好像是我們生活中必不可少的一部分。我家也有，它教育著我該如何正確的做人。

從小我的父母便教育著我做人要守信，自己做不到的事情就不要隨便去答應(yīng)別人，因?yàn)槿绻阶詈竽銢](méi)有辦到就會(huì)讓人失望，你也會(huì)失信于人，下一次便不會(huì)有人要你幫忙，也不會(huì)有人要幫你的忙。

一次，老師讓我們?nèi)ゲ殛P(guān)于魯迅的資料，我的同桌家沒(méi)有電腦，他不知道該怎么辦，我自告奮勇要求幫他。但晚上回家之后我只顧著去打游戲而忘了去查資料，到了到了第二天上課我才想起來(lái)，但已經(jīng)晚了。我和我的同桌被老師罰站了一節(jié)課，還被叫家長(zhǎng)。媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事后第一件事就是教育我：做人要守信，辦不到就不要答應(yīng)。辦不好就要承擔(dān)責(zé)任。

自從那件事過(guò)后，媽媽的.話就一直印在我心，我也從未再失信于人。

守時(shí)是媽媽的口頭禪，她不光自己守時(shí)，還經(jīng)常提醒其他人也要守時(shí)。每次和人見(jiàn)面，媽媽總是早到的那一個(gè)，還經(jīng)常教育我，做人要守信，守時(shí)。我也耳濡目染，每次和同學(xué)出去時(shí)總要提前到十分鐘。而我也可以在這十分鐘里干許多事。

一個(gè)家庭的總是引導(dǎo)著一個(gè)孩子前進(jìn)的道路，也在影響著孩子的一舉一動(dòng)。父母就是孩子最大的導(dǎo)師，也最能影響孩子。

以家風(fēng)為篇十二

我生話在一個(gè)和諧的家庭里。在我上幼兒園的時(shí)候就學(xué)習(xí)了兩年國(guó)學(xué)，有《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等，當(dāng)時(shí)只知道硬背，不太明白其中的道理，但是雖著我的慢慢長(zhǎng)大，還有爸爸潛移默化的`影響，使我明白了一些其中的道理。

媽媽總是教導(dǎo)我要誠(chéng)實(shí)，要懂得原諒別人。

有一段時(shí)間，我做了錯(cuò)事以后不敢和媽媽說(shuō)，怕挨批評(píng)，總是紅著臉不承認(rèn)，但是經(jīng)過(guò)媽媽給我講故事，講道理，使我明白了做錯(cuò)事不怕，但是要敢于承認(rèn)和改正，這樣就是一個(gè)好孩子，爸爸媽媽也是這樣做的。還有前幾天我們小組的一位成員把我的語(yǔ)文書(shū)撕下了一塊，書(shū)中的字都被死掉了，當(dāng)時(shí)我又傷心又生氣，回家后委屈的告訴了媽媽，我以為媽媽一定會(huì)去找老師，可媽媽卻并不生氣，蹲下來(lái)帶著微笑對(duì)我說(shuō)：“寶寶，你認(rèn)為她是故意的嗎？如果不是，就要懂得原諒別人?！甭?tīng)過(guò)媽媽的一席話，我的心情好了很多，原來(lái)原諒別人，自身也會(huì)變得很輕松。

我說(shuō)的只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但是它形成了一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨。除了這些還有很多，勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)愛(ài)心等，這就是我們代代相傳的，我愿意繼續(xù)傳承下去。

以家風(fēng)為篇十三

今天早上的時(shí)候，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽說(shuō)來(lái)說(shuō)去的，商量著今天早上去哪呢？去小將？去回山？我決定了先去回山，再去小將。他們非常贊同我的意見(jiàn)。

我們一起拿著好吃的東西給爺爺奶奶外公外婆，我們坐著小轎車去了回山的方向上，沿著彎彎曲曲的盤(pán)山公路，我們到了回山。我們一起去回山的，不，不止我們?nèi)齻€(gè)，還有哥哥姐姐妹妹一起來(lái)了，而且要一起去探親呢！

隨后我們吃了個(gè)午飯，說(shuō)說(shuō)家常話就下來(lái)了，我們?cè)诩依锵葴?zhǔn)備了一下，爸爸媽媽實(shí)在太會(huì)磨蹭了，我說(shuō)先下樓了，我就“唰”的一下就跑到了樓下，我開(kāi)始在樓下耐心的等待著，等了會(huì)兒，我實(shí)在等不下去了，我一個(gè)人跑了下來(lái)，大聲地跟媽媽說(shuō)：“我在叔叔的理發(fā)店里等！”媽媽給我一百元去買水果，十元的橘子，還有一串香蕉，只要二十元，爸爸媽媽知道后，直夸我挺會(huì)買東西的'。

我們的車子來(lái)了，和哥哥一起去小將看望外公外婆，我們說(shuō)了幾句話，就下來(lái)了，下來(lái)前拿了很多東西，有毛豆，有青菜、菠菜，有番薯，還有野生的獼猴桃……收獲多多，這個(gè)星期看來(lái)不用買蔬菜了，都是綠色環(huán)保的蔬菜，我可有口福了。

我們回來(lái)了，一天的牢累并幸福著。開(kāi)始整房間，爸爸媽媽正在整理自己的東西，我在整我自己的房間，你看，我們家的人多么的勤勞??！而且我媽媽也很講衛(wèi)生哦！比如：媽媽吃東西前都要洗一遍手，就連我想要偷懶的人也被我媽媽調(diào)教過(guò)來(lái)了。

你看看，這就是我們家的好。

以家風(fēng)為篇十四

中央電視臺(tái)新聞?lì)l道曾以系列報(bào)道形式播出了持續(xù)很多天的專題節(jié)目《是什么》，讓“”這個(gè)離我的有些遙遠(yuǎn)的.詞語(yǔ)瞬間成為被大家討論的熱點(diǎn)。到底是什么?相信很多人一口答不上來(lái)，卻又隱隱想起什么，也許是看到的一部電視劇，也許是讀到的一個(gè)故事，也許是要堅(jiān)持的一種品質(zhì)，也許就是一句掛在耳邊的不經(jīng)意的教導(dǎo)。

每個(gè)行業(yè)都有行風(fēng)行規(guī)，而作為社會(huì)最基本的細(xì)胞—家庭，也有著歷久傳承的。是什么呢?就是一種家庭規(guī)范，也是一個(gè)家庭內(nèi)部的文化滋養(yǎng)，或者是有據(jù)可依的古法門(mén)規(guī)，或者是口口相傳的人生哲理。

“是一種無(wú)言的教育，潤(rùn)物無(wú)聲地影響孩子的心靈”，這是中宣部部長(zhǎng)劉奇葆的感言。是的，是一種無(wú)形的力量，也是一種有形的傳承。一般通過(guò)家規(guī)、家訓(xùn)等有形的行為遵守，形成一個(gè)家庭或家族無(wú)形的道德精神氛圍。自古以來(lái)，文化家庭都講究“”傳承，很多歷史上曾經(jīng)顯赫長(zhǎng)久的家族，都有自己獨(dú)特的、家訓(xùn)和家教。泱泱華夏文明中，很多經(jīng)典古籍都留下了傳承的影子，成為后世學(xué)習(xí)的典范，如《國(guó)語(yǔ)》、《論語(yǔ)》等許多典籍中都蘊(yùn)含家教精神，《顏氏家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家書(shū)》等更是成為家教典范。

不同的家庭氛圍會(huì)塑造出不同的性格和處事之道。有的家訓(xùn)處事公道，積德行善;有的則自私自利，背信忘義。因此，的純正與否直接影響著整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。

好、好家訓(xùn)是傳家寶。一些歷史故事中，我的也能窺見(jiàn)對(duì)后代為人處世的影響。我的所熟知的張英“六尺巷”故事，“千里家書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨”，這樣的胸襟與包容，化干戈為玉帛，很好的化解了鄰里之爭(zhēng)，傳為后世美談。而這種淡泊致遠(yuǎn)、克已清廉的也獲得了其后代很好的傳承，張英兒子張廷玉三朝為官，清廉公正，學(xué)識(shí)過(guò)人，為史家公認(rèn)的學(xué)者大儒，六尺巷在父輩那里寬了六尺，而在他的心胸中又寬了萬(wàn)丈，“心底無(wú)私天地寬”，無(wú)私的心胸因此坦蕩而無(wú)垠!

雖小事，關(guān)乎大國(guó)治。家是最小的國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，相連形成民風(fēng)，民風(fēng)相融促成社會(huì)風(fēng)氣。正，則民風(fēng)淳;民風(fēng)淳，則社風(fēng)清。傳承好，對(duì)社會(huì)而言，是一種巨大的道德精神力量。一個(gè)社會(huì)要和諧美好，弘揚(yáng)不可或缺。當(dāng)前，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，也必須從一個(gè)家庭做起。尤其要重視和家教，突出價(jià)值觀和道德教育，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入每個(gè)家庭和每個(gè)公民的日常道德行為中，真正凝聚起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最基本力量。

好是祖輩經(jīng)歷滄桑歲月，用智慧結(jié)晶出來(lái)的精神財(cái)富。但隨著時(shí)代的進(jìn)步，傳承內(nèi)容也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，適時(shí)補(bǔ)充外延，做到與時(shí)代同歌，與發(fā)展共舞。特別是要與我的倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀順接，要延伸至我的今天的時(shí)代主題中去，使得諸如環(huán)境保護(hù)、低碳生活、生態(tài)文明建設(shè)等要素增添到家教中，為這些好的倡導(dǎo)增添一份遵守與執(zhí)行力，同時(shí)也使美好獲得新的發(fā)展空間而千載傳承。

以家風(fēng)為篇十五

放學(xué)回家，我問(wèn)媽媽“良好是什么？”媽媽告訴我：“我們家的良好的就是用心呵護(hù)身邊的每一位親人?！?/p>

我的外婆十分辛苦，每天五點(diǎn)多鐘就起床燒水，買來(lái)面粉和面做饅頭、包子還有餃子給我當(dāng)早點(diǎn)，讓我每天早上都吃的飽飽的來(lái)迎接一天的學(xué)習(xí)。有時(shí)外婆還把這些面點(diǎn)送給鄰居們嘗嘗。媽媽為了不讓外婆太累了每天也堅(jiān)持早起幫外婆，除了到外地出差，從沒(méi)有間斷過(guò)。我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你不要做了，讓小姨起來(lái)做就行了?！眿寢屛⑿χ鴮?duì)我說(shuō)：“寶貝，小姨上班很辛苦，一天下來(lái)要站8、9個(gè)小時(shí)，我是不是要讓她多休息休息??！”我想想：“媽媽說(shuō)得對(duì)，外婆小姨她們都很辛苦，周末的時(shí)候我也要早起幫外婆媽媽做事。”“行，這才是我懂事的乖女兒呢！”

在媽媽身上我學(xué)到尊重愛(ài)護(hù)自己的家人可以從一點(diǎn)點(diǎn)小事做到，從小事上讓家人感到溫暖和關(guān)懷。這就是良好的吧，我一定要把這良好發(fā)揚(yáng)和傳承下去。

去年夏天的`一個(gè)晚上，我和我的好朋友正在廣場(chǎng)上溜冰，我們溜的非常開(kāi)心。突然傳來(lái)“哎喲”一聲，一個(gè)小朋友一不小心摔倒了，我飛快地跑過(guò)去，一看，她的手摔破了，正流血呢，我趕快從口袋里拿出紙巾給她包上，還用我頭上的皮筋給綁起來(lái)。她很感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！”我說(shuō)：“不用謝！”說(shuō)完，她笑了，我也笑了。后來(lái)，我們一起溜起冰來(lái)。廣場(chǎng)上留下我們的歡笑。

以家風(fēng)為篇十六

每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的和家規(guī)。一個(gè)好的可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，好的不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。而我就生活這樣一個(gè)很好的中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣埽麄儚牟粫?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親，不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師,讓我受益匪淺。

“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的`人，這也算是讓我“長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了”。常常會(huì)聽(tīng)到別人會(huì)這么贊揚(yáng)我“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)；這孩子真乖、真懂事”這時(shí)候我好高興。一個(gè)溫暖的家庭，親人間的愛(ài)、奉獻(xiàn)和包容會(huì)造就一個(gè)有溫度的人。溫暖的家庭首先會(huì)有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子，品行中的真善美，思想上的是非觀念，行動(dòng)的言行一致，待人接物的不卑不亢，誠(chéng)信友善等等。

以家風(fēng)為篇十七

我們家的最重要的一條就是拾金不昧，我的媽媽就是典范。

記得那天，媽媽回到家就告訴我：“哎，我今天在路上見(jiàn)到了一個(gè)手機(jī)?！苯又銖陌锾统隽艘话褝湫碌氖謾C(jī)。

“現(xiàn)在怎么辦？”我問(wèn)道。媽媽看了我一眼，“當(dāng)然是等那個(gè)人打電話過(guò)來(lái)咯?！?/p>

晚上，那把手機(jī)便“叮咚咚”的響起來(lái)了。媽媽連忙拿起來(lái)接：“喂？你好。沒(méi)錯(cuò)是我撿到的手機(jī)……您在哪里。我給您送去？好的.好的……”媽媽把電話掛了后，就去洗地板了。我好奇地問(wèn)道：“那個(gè)人說(shuō)什么了？”媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)道：“他說(shuō)他現(xiàn)在不在市內(nèi)，過(guò)幾天就來(lái)拿?！?/p>

兩天過(guò)去了，卻也不見(jiàn)那人來(lái)拿。媽媽用自己的手機(jī)打了個(gè)電話過(guò)去，卻只聽(tīng)到：“您好，您撥打的電話已關(guān)機(jī)，請(qǐng)稍后再撥……”連續(xù)打了十幾個(gè)電話，聽(tīng)到的都是這個(gè)?！皶?huì)不會(huì)是騙子？”我懷疑道。媽媽沉默了。

又過(guò)了幾天，那位失主的電話才打了過(guò)來(lái)。“不好意思，前幾天那個(gè)188……是您的號(hào)碼吧？我朋友手機(jī)拿去修了。請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在在哪？我過(guò)去拿?！眿寢屓玑屩刎?fù)一般，連忙報(bào)了個(gè)地址，然后抓起書(shū)包就沖了出去。

事后我問(wèn)媽媽，為什么那時(shí)候會(huì)松一口氣。媽媽思考了一忽兒說(shuō)道：“因?yàn)槟弥鴦e人的東西心里總會(huì)不舒服?！?/p>

我的媽媽用自己的行為告訴了我：拾金不昧是一種美德，也是做人的道理，是我們家最重要的。