總結(jié)不僅是對過去的一種總結(jié),更是對未來的規(guī)劃和指導(dǎo)。在總結(jié)中要注重一詞一句的精練和修辭,避免冗長和啰嗦的表達。這是一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作范例,供大家參考、閱讀和學(xué)習(xí)。
三支一扶的工作總結(jié)怎么寫篇一
新年的鐘聲響起,結(jié)束了。如果說20的高考是我人生當(dāng)中的第一個轉(zhuǎn)折,那么2015年就是我的人生中最重要的轉(zhuǎn)折,尤其是大學(xué)畢業(yè)之后。從七月份的三支一扶考試和特崗考試到九月份的政法干警考試,我有過迷茫、有過忐忑、有過期盼、有過膽怯,到最后塵埃落定的心安。得知我被錄用為司法助理的時候,我的情緒充滿了雀躍和感激,因為能夠取得這樣的成績與我在三支一扶期間學(xué)到的東西是離不開的。從走出校門到步入工作崗位,三支一扶為我?guī)Ыo了一個向社會人轉(zhuǎn)變的平臺,無論是人社局的檔案整理工作還是醫(yī)保中心辦公室事務(wù)處理工作,對于提高我的工作水平和人際溝通潛力都有很大的幫忙。以下是我對自己三個多月以來三支一扶工作的總結(jié)。
一、思想上用心向黨組織靠攏,樹立正確的價值觀。
雖然我還不是黨員,但在工作中透過對民主生活會和黨員大會等資料的了解,我對黨有了更深層次的認(rèn)識,堅定了我入黨的決心。在工作中,領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對我們新到崗的大學(xué)生都很照顧,他們的包容和熱情和貼心使我們感受到了群眾的溫暖。此外,我們留在市本級的19名“三支一扶”基層服務(wù)人員持續(xù)了良好的聯(lián)系,即使之后被借調(diào)到了不同的單位,彼此之間也仍然做到了信息的互通共享,也正因為有了他們的幫忙和影響,我才能夠在工作和生活中獲得進步。
二、工作中端正態(tài)度、虛心求教、熱情接待、主動溝通。
從社??频綑n案整理再到醫(yī)保中心,我已經(jīng)能夠比較熟練地完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項工作,雖然做得不夠完美,但是我會主動向前輩們請教,從而每一天都能有所進步。對待來訪群眾,我逐漸脫離最初的慌亂,以平和親切的態(tài)度耐心細致地幫他們解答,對于我不清楚的問題,我會及時請教前輩或者告知受理科室的位置。
總的來說,從事“三支一扶”工作期間,我有了很大的收獲,但同時也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足,例如:工作缺乏主動性,只是保證完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù);對業(yè)務(wù)不夠熟悉,不能很好地解答群眾的問題;過度依靠前輩,缺乏主動學(xué)習(xí)的意識等等。在接下來的工作中,不管我還能在崗多久,我都會時刻持續(xù)良好的工作狀態(tài),努力提高自己的業(yè)務(wù)潛力和工作水平,使自己的價值得到充分發(fā)揮。
三支一扶的工作總結(jié)怎么寫篇二
“艱苦、困難、挫折是人生成長的階梯。迎著困難、艱難而向上的人生,一定是富有價值、輝煌燦爛的人生!”這是資教培訓(xùn)時候聽到的最多的話。但那個時候我還不知道接下來的資教生活帶給我的是什么,只為我將要成為一名人民教師而感到激動。至于書上讀到的那些教師是蠟燭要奉獻完全沒有感觸。說實話,對于愛,讀到了很多,也聽到了很多,但是依舊美而朦朧,就像在夢中的戀人一樣,讀了這么多年書,也經(jīng)歷了十幾年的人生,我似乎已經(jīng)對愛有了些許的了解,可我渴望更加接近它,擁抱它,而我的資教經(jīng)歷我自己給它起了個很好聽的名字“追愛之旅”,追尋人間最美好最單純的一種東西。
平庸,還是不平庸,這是個問題,但不是僅僅做個選擇的問題,當(dāng)你選擇了平庸,就意味著輕松,省勁,安逸。但當(dāng)你選擇了不平庸,就注定要在別人休息的時候你思考,或工作。
20xx年9月,我和其他五位老師來到了xx,。還記得第一次來學(xué)校的時候,校長帶著我們坐了小面包車顛簸很久到達學(xué)校,第一次走進教室的時候,學(xué)生們都瞪大了眼睛看稀奇似的盯著我。那一刻,我才真實感受到作為一名老師的責(zé)任。這些孩子們?nèi)缁ǖ耐晟?,我都要參與其中,莫名的就有一種保護欲,心中暗暗下定決心要努力做好自己的工作。想要不平庸的生活,就要付出更多,這工作的第一學(xué)期,聽課,講課,批改作業(yè)。每天忙的暈頭轉(zhuǎn)向。可是我們這里的學(xué)生那么質(zhì)樸可愛,懂得心疼人。嗓子疼了,他們會給我送來枇杷葉教我怎樣煮水保護嗓子,每到節(jié)日,他們就送上小花小卡片給我。無論什么時候看見我總是熱情的打招呼??吹剿麄兿胂胱约骸R苍S我只是個平凡的小教師,可我卻做著絕不平庸的事。等我年邁體衰回憶往事時,定會為自己這段青春歲月感到無比自豪。
我常常在想一個普通的教師和一個優(yōu)秀教師的最大區(qū)別在哪里?可能更多的不是學(xué)術(shù)上的差異,而是源于心靈的對學(xué)科的喜愛。普通的教師,在備課和教學(xué)的過程中,往往關(guān)注的是如何完成教學(xué)任務(wù),何時將教學(xué)內(nèi)容推進到何種程度,怎樣布置作業(yè)讓孩子們能夠理解這些內(nèi)容,在考試中考出好的成績。而一個優(yōu)秀的教師常常會問自己:“我是誰?我為什么要教學(xué)?我究竟想要完成什么任務(wù),為何它們是我想要完成的?我的個性體現(xiàn)出來的思想和情感會對我的教學(xué)產(chǎn)生什么影響?我能將這些與學(xué)生結(jié)合在一起嗎?”當(dāng)教師在教學(xué)中首先關(guān)注的是完整的心靈,關(guān)心每一位學(xué)生的完整人格時,他就會成長為一名優(yōu)秀教師。所以我認(rèn)為好的教學(xué)來自于心靈,源于內(nèi)心深處對學(xué)科和學(xué)術(shù)的喜愛。一位擁有如此完整而誠實內(nèi)心的教師,用任意一種教學(xué)方法都可能非常有效。而這一切讓我懂得了原來教師真是蠟燭,必須是一根根蠟燭。因為只有選擇燃燒自己才能照亮別人。如果不是這樣,那就是誤人子弟。所以既然我選擇了老師,就應(yīng)該心甘情愿去做一根蠟燭。照亮別人的同事我的心起碼是溫暖的。
資教的這一年半學(xué)生的禮物雖然簡簡單單,但那卻是孩子們的一片心。那一刻,我的心是滿滿的,孩子們在用他們自己的方式來撥動我內(nèi)心最柔弱的那根弦。我的心頓時蕩漾成了一汪晶瑩的湖水,水中清晰地倒影著他們可愛的身影。我的頭腦中盤旋四個字,那就是“幸福感動”。我教過的所有學(xué)生,我可愛的孩子們,你們讓我感動,讓我留戀。和所有的支教大學(xué)生一樣,我傾盡全力,竭盡所能,希望將自己的滿腔熱情和所學(xué)的知識毫無保留地播撒在這片純潔的熱土上。然而當(dāng)我傾囊相授的時候,我才發(fā)現(xiàn)我給你們的愛遠遠不及你們給我的那樣多。
短短一年半的時間,我從一個大學(xué)畢業(yè)生逐漸轉(zhuǎn)換角色成為一名語文教師。從沒有過這樣的充實感,身上有了甜蜜的負擔(dān),每次聽見孩子們熱情的叫我:“王老師好!”心里就更加堅定,一定要在這里好好發(fā)展,決不能辜負他們。我相信每一位資教生都有這種想法,我們都是最普通的人,但我們做的事情卻并不普通。正是這資教生活賦予了我們生命中最深刻的意義。在平凡的崗位做著不平凡的事,在最基層播種那希望的種子。并等待它發(fā)芽,結(jié)果。
三支一扶的工作總結(jié)怎么寫篇三
為進一步加強農(nóng)村基層組織建設(shè),維護農(nóng)村發(fā)展穩(wěn)定,推動農(nóng)村科學(xué)發(fā)展,確保20__年底我縣所有貧困村穩(wěn)定脫貧。按照縣委縣政府統(tǒng)一部署,我局幫扶城關(guān)鎮(zhèn)劉村村。20__年9月8日我局成立了駐村幫扶工作隊,李隊長兼任駐村幫扶隊長,同時明確了駐村第一書記人選。
半年來,在全局機關(guān)干部同志的共同努力下,駐村工作圍繞建強基層組織、推動精準(zhǔn)扶貧、落實基礎(chǔ)制度及辦好惠民實事等四方面開展了以下幾方面工作:
1、開展貧困戶識別,幫助村委建檔立卡貧困戶83戶323人。
2、在與村三委班子多次論證基礎(chǔ)上,制定了劉村村20__—20__脫貧攻堅規(guī)劃,確保至20__年底建檔立卡83戶貧困戶穩(wěn)定脫貧。
3、完善“干部當(dāng)代表,單位做后盾,領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)”的工作機制,單位全員上陣,與劉村村貧困戶結(jié)對幫扶,并制定脫貧人口臺賬。
4、組織對劉村村小學(xué)校園及操場2200平方米進行了硬化,方便小學(xué)生進行體育鍛煉。
5、協(xié)調(diào)縣衛(wèi)生、發(fā)改等部門爭取村標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室建設(shè)資金,目前已取得相關(guān)部門批復(fù),20__年可以開工建設(shè)。
6、安排局測繪股工作人員前往劉村村開展1:1000地形圖測繪工作,目前測繪完成地形圖800畝。
7、邀請設(shè)計院前往劉村村就美麗鄉(xiāng)村建設(shè)及村級產(chǎn)業(yè)發(fā)展進行了座談,圍繞美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、農(nóng)產(chǎn)品深加工、電子商務(wù)、村莊長遠發(fā)展等方面與村三委班子進行了探討,目前設(shè)計院已基本完成資料收集工作。
8、為便于群眾出行,豐富群眾文化生活,在尤山路劉村段及村文化廣場安裝照明路燈10盞。
9、為關(guān)愛貧困戶、留守兒童,組織開展春節(jié)前扶貧慰問活動,給劉村村送去慰問金5萬元,為留守兒童送去了書包、文具等30套,為貧困戶送去了棉衣20套、棉被20條、面粉30袋等慰問品。
三支一扶的工作總結(jié)怎么寫篇四
20__年_月_日,作為一名“三支一扶”大學(xué)生,我來到了我的服務(wù)地---__市__鄉(xiāng)。組織上綜合考慮單位的工作需要和我所學(xué)的農(nóng)學(xué)專業(yè),安排我在農(nóng)業(yè)發(fā)展辦公室工作。并學(xué)習(xí)黨建工作。從上崗到現(xiàn)在,已經(jīng)有4個多月的時間時間了。下面我就這段時期的思想動態(tài)和工作情況,向區(qū)黨委和區(qū)政府匯報。
一、思想動態(tài)。
主動學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識。深入學(xué)習(xí)科學(xué)反展觀;時刻關(guān)心國內(nèi)外發(fā)生的重大事件,認(rèn)真領(lǐng)會黨的大政方針和重大決策。特別我本人每天收看中央電視臺的新聞聯(lián)播,收聽中央人民廣播電臺的全國新聞聯(lián)播,上網(wǎng)關(guān)注全天實時新聞。這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性,堅定了個人的政治信仰,對黨和國家在未來的發(fā)展充滿信心。
堅持學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)員工作,只要一有閑暇我就主動學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。我認(rèn)識到投身到新農(nóng)村建設(shè)中,構(gòu)建和諧社會,需要高素質(zhì)人才。如果不主動學(xué)習(xí),將會被社會淘汰。平時除了看書讀報,我還深入群眾,向群眾虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真討教。結(jié)合農(nóng)村工作的實際,進行了一些實踐。但是想在實踐中檢驗,在實踐中提高。就要多學(xué)習(xí),多思考,深刻領(lǐng)會黨的__大精神和__屆一二__全會精神,熟悉黨在農(nóng)村的各項方針政策,同時也要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟管理等知識,特別是農(nóng)業(yè)技術(shù)知識,努力提高自身政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力,幫助增收有水平。盡可能的為農(nóng)民解決技術(shù)難題。即學(xué)習(xí)《寒地水稻三化栽培技術(shù)》,并有效的推廣下去,把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建設(shè)落到實處,使農(nóng)民真正的了解掌握以及運用,從根本上解決靠天吃飯的實質(zhì)問題。
二、黨建工作。
我所在的__鄉(xiāng)東強村是建設(shè)合作社的推進村。到村以后,實地進行調(diào)查,盡快地了解我村、以及合作社的基本情況,為更好開展工作打下基礎(chǔ)。以開拓進取的精神,決心要協(xié)助村干部把東強村建設(shè)成為“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村。
我以自己微薄的能力,協(xié)助農(nóng)委辦做了以下工作:
1、處理涉村填表事務(wù)。今年主要就是全村的各村學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的材料,還有秋季防火、糧食安全的文件材料。整理各村科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)計劃,以及個階段的工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。要做好黨建工作首先要提高自身當(dāng)?shù)挠X悟,對黨的認(rèn)識。閱讀單位的黨建書刊,已經(jīng)是我每天必備的工作。要把科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容都運用到工作中,同時積極想當(dāng)組織靠攏,我今年已經(jīng)遞交的入黨申請書。
赴任以后,我鄉(xiāng)個村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作以接近尾聲。由于今年的天氣氣候多變,日照少、降水量大。對我們東北地區(qū)的經(jīng)濟、糧食作物,造成了極大的危害,大豆、玉米、水稻以及蔬菜種植業(yè),都不同程度的減產(chǎn)、甚至顆粒無歸。特別是水稻稻瘟病的發(fā)生情況嚴(yán)重,有些農(nóng)戶對種植技術(shù)的不了解,或者是一時的疏忽大意,導(dǎo)致經(jīng)濟、糧食作物嚴(yán)重減產(chǎn)。使得水稻飽受天氣惡劣待來的危害。
1、所以我及時的和鄉(xiāng)政府反映有關(guān)情況,并對通知個村,做好水稻“稻瘟病”的防止工作,召開及時會議。討論解決如何預(yù)防稻瘟病的發(fā)生。下發(fā)材料,使有村民發(fā)現(xiàn)自己大田里有稻瘟病的情況,有據(jù)可查。并特設(shè)防治“稻瘟病”辦公室。及時的解決了,水稻孕穗期、秸稈瘟、穗瘟、的發(fā)生,做到及時預(yù)防,及時治療。有效的控制了我鄉(xiāng)稻瘟病的發(fā)生。年終總體來看,我們的工作是積極有效的,我鄉(xiāng)水稻有個別農(nóng)戶受害,但大部分農(nóng)戶的水稻產(chǎn)量,照往年還有所提高。
2、補發(fā)玉米、大豆的種植材料,總結(jié)今年的經(jīng)驗教訓(xùn)。要求自身不斷的努力學(xué)習(xí),在明年的生產(chǎn)實踐中摸索新路子,為農(nóng)民帶來新的科學(xué)知識,保證糧食安全生產(chǎn)。做好備春耕,引導(dǎo)鼓勵農(nóng)民合資打井,修排水溝。對旱澇不能及時出苗的地塊,我們毀壟從種、認(rèn)真考種,保證農(nóng)民不再受害,并多和農(nóng)民溝通。互相學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
四、不足之處。
市黨委政府對我們?nèi)б环龉偌挠韬裢?,希望我們只能支農(nóng)工作,在農(nóng)村工作中凸顯自己的優(yōu)勢,發(fā)揮積極的作用,結(jié)合農(nóng)村實際,做出成績。并通過農(nóng)村工作的實踐,增長才干,鍛煉能力,拓展素質(zhì),提高自己?;仡欁约汗ぷ髁藥讉€月,雖然做了一些事情,但是離區(qū)黨委區(qū)政府的要求還差很遠。
主要表現(xiàn):
1、認(rèn)識不足。經(jīng)過這幾個月的工作,我反躬自省,認(rèn)為自己沒有在思想上高度重視農(nóng)村工作。由于思想認(rèn)識不夠到位,加上村官在人們心目中沒有社會地位,風(fēng)言風(fēng)語不絕于耳,個人信心不足,自我認(rèn)識不清,在村里工作上等靠的思想比較嚴(yán)重,沒有主動出擊的意識。
2、方法欠妥。平時不太注意和區(qū)組織部、區(qū)政府、村兩委班子領(lǐng)導(dǎo)進行溝通交。多數(shù)時候是有想法不敢下決心實踐,事情總是一推再推,最后不了了之;工作上比較封閉單一,不注意密切聯(lián)系群眾,到群眾中去,聽取他們的意見和建議。
3、能力欠缺。村里情況比較復(fù)雜,由于思想上的懈怠,經(jīng)驗方面的缺乏,在處理各種復(fù)雜關(guān)系上不夠成熟,造成在處理各種復(fù)雜關(guān)系時隨意化、想當(dāng)然,沒有顧全大局協(xié)調(diào)分配處理方方面面的關(guān)系。
不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海。在以后的工作中,我要加強學(xué)習(xí),書本的和非書本的知識都要學(xué)習(xí),全面提升自己;提高認(rèn)識,從思想上徹底重視,嚴(yán)格要求自己;積極溝通凡事多向領(lǐng)導(dǎo)請示,積極與下面溝通了解他們的需要,傾聽他們的呼聲;認(rèn)真總結(jié),發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。只有這樣,才能離工作的要求更前一步,離群眾的滿意更近一點,在工作中真正得到鍛煉,不斷得到提升。與此同時我相信只要全身心地投入到農(nóng)村工作中,就會發(fā)現(xiàn),在廣大的農(nóng)村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機會等待我們?nèi)ラ_發(fā)。只要搶抓機遇,勇于創(chuàng)業(yè),我們一定會帶領(lǐng)著村民走上發(fā)家致富之路。
三支一扶的工作總結(jié)怎么寫篇五
20xx年7月,我被分配到云安縣南盛鎮(zhèn)南盛中學(xué)支教工作,南盛中學(xué)是一所以和諧為主的學(xué)校,在這樣一所有如此氛圍的學(xué)校里工作是學(xué)益甚多,受益匪淺。回顧這兩年來自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到同事的好評,得到學(xué)校的肯定,對于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收獲,我感受著支教賦予我生命的精彩。這2年的教學(xué)歷程,是忙碌的2年;是充滿艱辛的2年;這也是收獲喜悅的2年.時光飛快,如今為期兩年的“三支一扶”服務(wù)工作即將結(jié)束,這兩年期間,我在上級領(lǐng)導(dǎo)和同事熱心支持和幫助下,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,走完了雖然艱苦卻充實的兩年服務(wù)之路。現(xiàn)將我兩年來思想、工作情況總結(jié)如下:
做為一名支教老師,首先,我堅持走教育方針的基本路線,根據(jù)教育大綱進行教學(xué)。支教對我們每個支教老師來說,是一次磨練,要具備吃苦耐勞的精神。在思想上我積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,及時總結(jié)反省,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。其次,端正自己的服務(wù)態(tài)度,教書育人,為人師表。經(jīng)常利用課余時間跟同事和學(xué)生進行交流,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友。在過去的2年里,我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,上好每一堂課,認(rèn)真批改學(xué)生的每一次作業(yè),內(nèi)心充實并快樂著。在校長等各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師的幫助下,在工作的勵練下,我越發(fā)感覺到當(dāng)教師的幸福感與樂趣?!白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。因此,我一直在挫折中成長,2年來,失敗很多,教訓(xùn)很多,收獲更多。
在教學(xué)工作方面,為了把自己的教學(xué)水平提高,平時虛心請教有經(jīng)驗的老師,多聽他們所講的課,勤向他們請教。并把自己所要講授的課吃透、備好,用心于每一堂課,對教學(xué)效果不斷加以反思,對于學(xué)生的意見一一采納,不斷和學(xué)生交流溝通。我還每天晚上回辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n,查書、上網(wǎng)來搜集和教學(xué)有關(guān)的資料,同時在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè)的同時,我還做好課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,平等對待所有學(xué)生,對于紀(jì)律性較差的學(xué)生,我對之曉之以理,言明利害;對于后進生的問題,我給予更多的支持和尊重,對他們重點輔導(dǎo);對于中等生,我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進;使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在這所學(xué)校里,我第一年第一學(xué)期擔(dān)任七4班的英語并管理圖書館,第二學(xué)期擔(dān)任七2班和4班的英語教學(xué),第二年擔(dān)任八年級7班和8班的英語教學(xué),對于剛剛大學(xué)畢業(yè)的我在教學(xué)方面還很欠缺又沒有經(jīng)驗,所以我常常向同事們請教。為了能把課講好,能讓學(xué)生們更好的學(xué)到知識,在每學(xué)一節(jié)新課之前,我都會查書、上網(wǎng)來搜集和教學(xué)有關(guān)的資料,然后用心備課。在課堂上我盡量把課講得生動一些,以便收到更好的授課效果和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生的作業(yè)我也總是積極準(zhǔn)時的批改,并針對其問題提出相應(yīng)的建議或者意見。
一、二、三名內(nèi),所教的學(xué)生,如陳嘉怡、梁秋玲等均在校組織的英語競賽中榮獲一、二等獎。而本人也在20xx年度云安縣中學(xué)學(xué)科教學(xué)論文評選活動中,所寫的《談?wù)動⒄Z晨讀》中榮獲三等獎,20xx年所寫的《給教師的建議》讀后感中也榮登云安縣教育局第三期季刊當(dāng)中。
有多少付出,就有多少收獲。支教工作是忙碌的,也是充實的。支教生活給了我一段深刻體驗和感受,給自己人生劃下永不磨滅的記號。這次支教生活不僅磨礪了我的品格,錘煉了我的意志。支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
三支一扶的工作總結(jié)怎么寫篇六
我叫x,現(xiàn)在x區(qū)x中學(xué)支教。x年我積極響應(yīng)黨和國家的“到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去”的號召,參加了x市“三支一扶”考試,經(jīng)過選拔,幸運了成為一名“三支一扶”志愿者。轉(zhuǎn)眼間一年過了,在這一年里,上級領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)委政府給予了我們這些“三支一扶”志愿者非常多的關(guān)懷和幫助,讓我們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)和工作中,現(xiàn)我就將這一年來思想、工作情況總結(jié)匯報如下:
去年的這個時候我參加了x市“三支一扶”計劃,經(jīng)過一年整的基層鍛煉,我更加堅定了自己當(dāng)初的選擇,并以此為榮。身為一名黨員,身在基層,我仍然嚴(yán)格要求自己,堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論和黨的路線、方針、政策;思想上不斷完善,政治上更加堅定,工作上日益求精,工作角色在學(xué)習(xí)實踐中得以盡快轉(zhuǎn)變,自身綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。我不斷參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),積累基層工作的經(jīng)驗,注重向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們豐富的工作經(jīng)驗和良好的工作態(tài)度;在工作中將所學(xué)的理論知識和社會實踐結(jié)合起來,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。在這一年里我深刻感受x中學(xué)“團結(jié)必勝”的校訓(xùn)精神,在擔(dān)任初一初二年級班主任及英語教師的職務(wù)的時候,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的工作給予大力支持,使我的工作迅速的走入了正軌。
1、認(rèn)真設(shè)計課堂教學(xué),讓課堂流程環(huán)環(huán)相扣,挖掘教材,使教學(xué)內(nèi)容發(fā)人深省,認(rèn)真設(shè)計活動,充分調(diào)動學(xué)生積極性,這是我工作一年來最大的收獲體會。剛剛到x中學(xué),這個已經(jīng)名聲鵲起,蓬勃發(fā)展的學(xué)校,我內(nèi)心有著很大的壓力,但是壓力有多大,動力就有多大。在這一年的英語教學(xué)過程中,我不斷地熟悉小組合作式學(xué)習(xí),鉆研特色小組活動方式。聯(lián)系并利用小組計分評價成功設(shè)計出了充滿個性的教學(xué)方式,如小組作業(yè)上交計分評價,活躍小組周獎勵,課堂教學(xué)方面獨創(chuàng)了小組模擬聯(lián)合國競答,以英語指路問路的動感課堂等等。創(chuàng)新帶動了我的教學(xué)激情,讓我的教學(xué)成績蒸蒸日上,通過不斷的改進教學(xué)方法,我?guī)У某跻涣嗪统跻欢嗟挠⒄Z周測成績一直處于年級前三名。同時我的教學(xué)過程并不是一帆風(fēng)順的,開始我傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)思想根深蒂固,教學(xué)成績并不理想,這時,我的前輩老師們不斷地給予我鼓勵和幫助,在我迷茫的時候時刻為我指點迷津,我一次次的聽優(yōu)秀、有經(jīng)驗老師的課,漸漸地明白了現(xiàn)代教學(xué)的優(yōu)勢,我的一切進步和成就離不開x中學(xué)各位老師的幫助,這也讓我初次的體會到了“團結(jié)必勝”的內(nèi)涵。
首先,身為教師,必須以身作則,成為學(xué)生的表率。x中學(xué)是一個紀(jì)律鮮明的學(xué)校,不僅是他成功的規(guī)范式教學(xué),更是落實要求的精神,那種對待事物一絲不茍的責(zé)任感。這一年的學(xué)習(xí),讓我深刻嘗到了到了基層鍛煉甜頭,說是甜頭,那是因為雖然軍事化的訓(xùn)練是累人的,但是成果永遠是讓人雀躍的。每一次齊步走,我都與學(xué)生們同甘共苦,一起學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,無論陽光多么炙烈,寒霜多么凜冽,操場上有學(xué)生們鏗鏘的步伐和口號,自然少不了我這個年輕班主任聲音和身影。
其次,用適當(dāng)?shù)姆绞絿?yán)格要求,又要無限熱愛學(xué)生。在這一年我在與學(xué)生的溝通上碰了不少釘子,年輕氣盛的我總是一味的要求學(xué)生,命令學(xué)生,缺少對初中學(xué)生年齡特征的分析和掌握,語氣高高在上,常常好心辦壞事,師生關(guān)系搞得緊張,通過一段時間的學(xué)習(xí)和摸索,我漸漸的懂得了怎樣對待這個年齡段的不同學(xué)生,懂得了什么是以學(xué)生為主,注重與學(xué)生的交流,從學(xué)生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友。并通過實踐,使得個別后進生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,初二x開始跟我說老師我要上高中,初一的x很少不交作業(yè)了,同時我還學(xué)會了激勵學(xué)生,謹(jǐn)言慎行,因為我懂得了,老師的一句話,對學(xué)生的影響是莫大的??粗@些孩子的轉(zhuǎn)變,我感到只要一個孩子從中獲益,任何付出都是值得的。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。一年的工作經(jīng)歷,充實了我的閱歷,磨練了我的意志,提升了我的修養(yǎng),實現(xiàn)了我的價值。在以后的工作中,我將以更優(yōu)異的成績回報政府和學(xué)校對我的期待,以堅定的信念投入到廣闊的基層工作,以踏實的作風(fēng)繼續(xù)做好各項工作,以無私的奉獻譜寫絢爛的青春。
三支一扶的工作總結(jié)怎么寫篇七
時光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已在三支一扶這個光榮的崗位上工作了兩年多的時間了,回顧這漫長而又短暫的時光,我的收獲太多太多。
一個難忘的年份即將走出學(xué)校畢業(yè)的我應(yīng)對人生忽然失去了自我的方向?qū)ξ磥砀械綗o限的迷茫不斷問自我:“未來在哪里畢業(yè)后怎樣辦”一個偶然的機會我了解到國家的三支一扶政策就在那一刻期望似乎在一霎那出現(xiàn)我的心頓時激動起來熱血似乎也在沸騰。我當(dāng)時上的是師范類??茖W(xué)校但遺憾的是我學(xué)的非師范文秘專業(yè)。但在學(xué)校期間我經(jīng)過個人的努力到畢業(yè)時已經(jīng)取得了教師資格證書。要明白當(dāng)一名優(yōu)秀的教師一向是我的夢想回農(nóng)村回報我的父老鄉(xiāng)親一向是我的夙愿于是我毫不猶豫地報上名。209月份經(jīng)過重重選拔和審核經(jīng)過崗前培訓(xùn)后我卻被意外地分配到禮縣龍林鄉(xiāng)農(nóng)技站正式開始了“三支一扶”中的支農(nóng)工作。在熟悉了鄉(xiāng)里的基本情景后在繁忙而充實工作我盡自我的本事和職責(zé)熱情地投入到計劃生育政策工作中順利地實現(xiàn)了從畢業(yè)到就業(yè)的過渡。在這半年當(dāng)中我學(xué)會了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西得到了很大的鍛煉下頭是我這兩年來的主要工作總結(jié)和感悟:。
一、堅定信念,投身到廣闊的山區(qū)中去。
在大學(xué)期間,我曾參加過學(xué)校大學(xué)生志愿組織的各種募捐活動和5.12抗震救災(zāi)志愿服務(wù)行動,這一切讓我深深感受到貧困農(nóng)村的艱苦,有一股想為他們改變現(xiàn)狀的沖動。在看到國家鼓勵大學(xué)畢業(yè)生到西部及廣大農(nóng)村進行“支農(nóng)、支醫(yī)、支教和扶貧”服務(wù)的倡導(dǎo)和《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的實施意見》時,我推掉了當(dāng)時的實力雄厚的國家企業(yè)實習(xí)機會,第二天就報了名。許多親友對我的舉動很不理解,在他們看來在大城市生活得好好的偏偏跑到窮山區(qū)工作是一件蠢透頂?shù)氖?。但我堅持了自我的信念,相信到廣闊的農(nóng)村一樣能得到鍛煉、能闖出一片天地,更加重要的是能為山區(qū)的建設(shè)和農(nóng)民的致富盡到自我的一點綿力。
二、領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)心,工作逐漸適應(yīng),堅定信念,我更加無悔我的選擇。
“到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去”。以往在旗幟下許的誓言不斷在我腦海中涌現(xiàn),臨行時市領(lǐng)導(dǎo)勉勵的話語時不時縈繞在耳邊,在我悲觀失望的時候激勵著我鼓舞著我,慢慢的,我融入了我的工作生活,也漸漸地投入了自我的工作。于是我更加堅定了自我的信念,更加無悔于自我的選擇。我包的是李那村,搞計劃生育專干工作。剛到服務(wù)地龍林時,單位領(lǐng)導(dǎo)十分重視我們參加“三支一扶”的大學(xué)生,專門召開了班子成員會議討論我們的生活和工作安排,為我們供給了寬敞舒適設(shè)施完備的宿舍,并為我們聯(lián)系了有職工飯?zhí)玫膯挝?,解決了我們生活中兩個大問題。在剛開始工作的那段時間,我對單位里的工作和仁化的農(nóng)村情景還不熟悉,同事們下鄉(xiāng)工作時會經(jīng)?!瓣P(guān)照”我一齊去,讓我在短短的時間內(nèi)就熟悉了許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村落,在開展工作時就順利多了。也許由于年輕同志們更愿意與我溝通交流,慢慢的我了解到那里大部分村莊群眾常年外地打工,許多留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚,有的好幾年沒有見到過自我的父母。家庭貧困的更是比比皆是,于是在學(xué)習(xí)生活中盡我的努力幫忙這些上學(xué)的小學(xué)生。
三.在實踐中發(fā)現(xiàn)自我的不足,在充實中提高自我。
方,但不予群眾方便就是不予自我方便,“金杯銀杯不如百姓的口碑”,所以,每當(dāng)有群眾要上門辦事時,我都會換個角度把自我當(dāng)成是一個求助者,就會盡心盡力為群眾解決問題。有時候一個微笑、一句“你好”和一杯熱茶都是與群眾溝通的橋梁。四是工作要細心。農(nóng)村基層的工作繁多復(fù)雜,稍不留心很容易出錯,在開展去年的全鄉(xiāng)經(jīng)濟工作會議時,全鄉(xiāng)28個村的群眾代表和部分工商戶參加,這些人數(shù)據(jù)要全部歸納整理,工作量十分大,有時候一個報表的一個數(shù)字出錯整個報表都要重來,重做了幾次后,我掌握了容易出錯的地方,加了幾天班后最終提前完成這項“巨大工程”,并記錄了工作的要點和統(tǒng)計的技巧。五是辦事要高效。政府機關(guān)工作效率低下一向為人們所詬病,但我來到鄉(xiāng)計生辦工作后,發(fā)現(xiàn)單位的工作效率還是挺高的。因為國家對計劃生育工作的高度重視和大力支持,順利經(jīng)過了每次檢查驗收。
四、繼續(xù)努力,爭取在服務(wù)期間做出優(yōu)秀成績。
小康社會貢獻出自我的青春和力量!
三支一扶的工作總結(jié)怎么寫篇八
時光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已在三支一扶這個光榮的崗位上一年半的時間了,回顧這漫長而又短暫的時光,我的收獲太多太多。
2011年,一個難忘的年份,那一年的春天即將走出學(xué)校畢業(yè)的我,對人生忽然失去了自我的方向,對未來忽然感到無限的迷茫,我不斷問自我:“未來在哪里畢業(yè)怎樣辦”一個偶然的機會,我了解到了國家的三支一扶政策,就在那一刻,期望似乎在一霎那出現(xiàn),我的心頓時激動起來,熱血似乎也在沸騰,要明白當(dāng)一名優(yōu)秀的教師一向是我的夢想、回農(nóng)村回報我的父老鄉(xiāng)親一向是我的夙愿!于是我毫不猶豫地報上名。2011年8月份經(jīng)過重重選拔和審核后,我如愿并且幸運地成為了一名三支一扶支教志愿者,經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)后被分配到了單縣高韋莊職業(yè)中學(xué),從此開始了我的兩年的支教生涯。
一在現(xiàn)實面前夢想似乎有些褪色。
于是我滿懷憧憬的心開始有些失望,夢想在現(xiàn)實的面前有些退縮了。
二、堅定信念我更加無悔我的選擇。
“到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去?!币酝谄鞄孟碌脑S下的誓言不斷在我腦海中涌現(xiàn),臨行時市領(lǐng)導(dǎo)勉勵的話語時不時縈繞在耳邊,在我悲觀失望的時候激勵著我鼓舞著我。慢慢的,我融入了我的支教生活,也漸漸地投入了自我的工作。于是我更加堅定了自我信念。更加無悔于自我選擇。
數(shù)學(xué)是一門相對枯燥無味的學(xué)科,作為支教的年輕教師,我努力把在大學(xué)學(xué)到的新的教學(xué)理念應(yīng)用到現(xiàn)實教學(xué)中,在教學(xué)過程中我為學(xué)生供給自主探索的機會,讓學(xué)生在討論的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)知識。新課程改革的重要目的之一就是在教學(xué)中讓學(xué)生各方面的本事都能得到發(fā)展,尤其是對學(xué)生學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng),我努力在授予學(xué)生最基礎(chǔ)的知識的前提下,從優(yōu)化教學(xué)過程,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,開展數(shù)學(xué)課外活動來培養(yǎng)學(xué)生的實踐本事和自學(xué)本事,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,在教學(xué)中為學(xué)生建立起數(shù)學(xué)思維方法,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造本事等方面做了一些探析。讓學(xué)生在自主探索的過程中,經(jīng)歷了觀察、實驗、歸納、類比直覺、數(shù)據(jù)處理等思維過程。
也許由于年輕同學(xué)們更愿意與我溝通交流,慢慢的我了解到那里大部分學(xué)生的父母都在外地打工,這些留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚,有的好幾年沒有見到過自我的父母。更痛心的是每個班里總有至少三四個單親或是失去雙親的孩子,家庭貧困的更是比比皆是,于是在生活中我盡我的努力幫忙他們。劉迎同學(xué)的母親雙目失明,父親又是殘疾,我看她經(jīng)常默默躲到一個角落饅頭啃咸菜,我總默默關(guān)心她,可是給她錢她卻不要,于是我就經(jīng)常叫著來宿舍吃飯,偶爾給她添間小衣服或是買些書。種美英同學(xué)天生熱愛豫劇,可是由于家庭困難,只能考著看電視上偶爾的戲曲播放來學(xué)習(xí),于是我和環(huán)環(huán)特意帶她去縣城參加比賽、找教師指點,來完成孩子小小的愿望。
三、在實踐中發(fā)現(xiàn)自我的不足學(xué)習(xí)讓我更充實。
教學(xué)是一項富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項工作,教師不僅僅要懂得課堂教學(xué)規(guī)律,掌握必須的教育學(xué)、心理學(xué)知識,還必須具備課堂組織教學(xué)本事。關(guān)注每一位學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的情感,使學(xué)生在愉快、簡便的心境中全身心地投入到學(xué)習(xí)中去在工作中,而這些在學(xué)校里所學(xué)到的知識是遠遠達不到的。在實踐中我更深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,向老請教師請教教學(xué)經(jīng)驗。抓住學(xué)校安排外出聽課的機會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自我的教學(xué)中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),提高自我的課堂教學(xué)水。
四支教讓感受到人世間更多的溫暖。
自從選擇了支教,踏上支教的道路,我所感受到的總是處處是關(guān)懷處處是溫暖。市縣等領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常慰問我們的生活和工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是對我們關(guān)愛有加,為了解決我們交通上的困難,學(xué)校特意給我們幾個支教大學(xué)生買了輛自行車,平時還在生活中給予異常的照顧。學(xué)校里的同事更是對我們視如親人,鄰居們經(jīng)常性從老家拿來農(nóng)產(chǎn)品給我們,有時候我們課多總是有同事來叫我們?nèi)愶垺?/p>
最最珍貴的是我們支教戰(zhàn)友們所建立的親如兄妹的感情,我們互相溫暖互相照顧互相勉勵互相學(xué)習(xí),無論在生活上還是在工作上。由于離家比較遠,每次回家我們還必須走至少五里地的路程去搭車,于是我們的自行車(我們戲稱我們的寶馬)成了我們接送的唯一工具,無論陰天下雨無論道路多么泥濘只要我們沒有全離開,總有一個人騎著我們的寶馬來到公交車路口接送。我們這些兄妹總是盡力不讓彼此感到孤單,周末,一塊去趕集;春天去地里挖野菜,饞了就一塊買條魚或是買只雞,日子雖然艱辛卻是其樂融融。
支教工作磨練了我的意志使之更加堅強,我的工作本事也得到了很大提高,它塑造了我的人格使之更加完美。我相信,這近兩年的工作經(jīng)歷是我一生的寶貴財富,在以后的工作中,我會更加嚴(yán)格要求自我,以進取的心態(tài)對待工作,實現(xiàn)自我的人生觀、價值觀。我深深地感觸到:我是在用兩年的時間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。
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三支一扶的工作總結(jié)怎么寫篇九
20xx年,我大學(xué)畢業(yè),懷著醫(yī)學(xué)的夢想和為基層服務(wù)的熱情,毅然參加了“三支一扶”,去到基層衛(wèi)生院工作。兩年基層工作,我已脫盡稚氣,成為了一名合格的醫(yī)務(wù)工作者?,F(xiàn)在就我這兩年的支醫(yī)工作總結(jié)如下:
為了提高自己的綜合素質(zhì),我嚴(yán)格要求自己,積極參加單位組織的思想政治學(xué)習(xí)活動,不斷提高自身的政治素質(zhì),積極的向黨組織靠攏。并嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念。在日常工作中時刻注意向其他同志學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團結(jié)同志;并且工作目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。
在這兩年的時間里,我做過兩份工作,但我始終都能擺正心態(tài),認(rèn)真的對待每一項工作,只要組織上有需要,無論從事哪項工作都堅持立足本職,扎實工作,嚴(yán)于律己,不怕困難,勇于實踐。
1、愛衛(wèi)辦工作。
作為一名剛從校園里走出來的年輕大學(xué)生,我很幸運頭一年被安排在縣愛衛(wèi)辦工作,主要負責(zé)整個縣的農(nóng)村的改水改廁工作和全縣衛(wèi)生系統(tǒng)的控?zé)煿ぷ?。剛開始我還覺得這是件特不需要技術(shù)含量的事,沒什么可干的。然而在后面工作中我慢慢發(fā)現(xiàn)這其實是件特考驗人的事。農(nóng)村改水改廁工作主要是與群眾打交道,期間的繁雜瑣碎可想而知,許多情況我都是第一次碰到完全不知道如何對付,再加上機關(guān)的文件太多,許多工作流程我也是沒一下子明白過來。碰到不知道的問題,我主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度和不怕辛苦任勞任怨的做事風(fēng)格。泰和縣20xx年的農(nóng)村改廁任務(wù)20xx座,20xx年1000座,我都全程參與,20xx年的1000座任務(wù)我也部分參與。通過一年的鍛煉,我基本掌握了各項工作要領(lǐng),對自己工作的重要性更是有了充分認(rèn)識,自身的組織管理、綜合分析、協(xié)調(diào)辦事、文字語言表達等方面的能力,也得到了極大的提高。
2、醫(yī)院工作。
20xx年我回到衛(wèi)生院工作,從愛衛(wèi)辦到衛(wèi)生院我積極調(diào)整心態(tài),轉(zhuǎn)換角色,很快進入工作角色。在醫(yī)院我主要負責(zé)三方面工作,醫(yī)院藥房、公共衛(wèi)生服務(wù)項目和辦公室工作。
有實戰(zhàn)經(jīng)驗,剛開始時對于藥房工作不是很熟悉,通過自我學(xué)習(xí)和向同事學(xué)習(xí),我已熟悉的掌握了藥房的各項工作。包括藥品的采購、入庫、盤點,藥品的效期管理和藥品的日常養(yǎng)護。并知道在工作中根據(jù)季節(jié)的變化和門診的用藥情況及時調(diào)整進藥計劃少量多次進藥,做到藥品常用常新。同時我認(rèn)真學(xué)習(xí)國家基本藥物制度,掌握正確的方針政策,及時調(diào)整基藥與非基藥采購比例。并對藥房的各種收支情況都做到詳細記錄,包括藥房每天的業(yè)務(wù)收入報表、月收入報表。同時每天我還自主的記錄醫(yī)院抗生素的使用情況。努力爭取把每一項工作做實做細,做到了心里有數(shù)。
(2)、公共衛(wèi)生服務(wù)項目。
公共衛(wèi)生服務(wù)項目是國家的一項惠民政策,是一個很重要的工作,由于我院剛剛成立各種工作都落后于其他兄弟單位,剛到醫(yī)院時,我們就馬不停蹄的進行各種檔案的建立,建檔工作很辛苦,加之宣傳力度不夠老百姓對我的工作存有疑問,我的工作更是很難開展。于是我們借助鄉(xiāng)村醫(yī)生在群眾當(dāng)中的影響力,一個一個村的逐村推進,目前建檔數(shù)已達到7000份。公共衛(wèi)生項目還包括健康教育這塊內(nèi)容,由于我在愛衛(wèi)辦時做過這方面的工作,于是我主動承擔(dān)起了我院健康教育這塊內(nèi)容,目前為止,我院組織健康講座6次,宣傳欄出有5期。通過一年來的公共衛(wèi)生項目工作,我了解到基層醫(yī)療工作的難處,提高了基層醫(yī)療工作經(jīng)驗。
(3)、辦公室工作。
辦公室的主要工作就是完成各類工作計劃、工作總結(jié)、以及各種會議材料和接收上級機關(guān)下發(fā)的各項通知、工作要求及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并傳達到相關(guān)職能科室和臨床一線科室。自全面負責(zé)辦公室工作以后,新的工作職能要求我不斷地更新自己的知識,拓展自己的知識領(lǐng)域,提高自己辦事、處理、協(xié)調(diào)問題的能力。我院辦公室在我負責(zé)的一年時間里順利完成了上級交待各項工作任務(wù),及時報送了各種材料、報表。
兩年的工作實踐忙碌而充實,使我實現(xiàn)了從莘莘學(xué)子到一名基層工作者的轉(zhuǎn)變。在忙碌而充實的工作中,我學(xué)到了很多的知識,也灑下了不少的汗水。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、重視,同事的支持、信任,使我深感作為一名基層志愿者的光榮,今后,我將一如既往的努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以正在做的工作為中心,以將要做的工作為起點,以優(yōu)異的工作成績來展現(xiàn)我的風(fēng)采。
三支一扶的工作總結(jié)怎么寫篇十
“三支一扶”工作是黨中央、國務(wù)院引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的一項具體措施,也是構(gòu)建和諧社會、為社會主義新農(nóng)村建設(shè)輸入緊缺人才的一條重要途徑。我縣09年共接收安排“三支一扶”大學(xué)生13名,全部為支教志愿者??h委、縣政府對此項工作高度重視,以“留得住、干得好”為工作目標(biāo),精心組織,規(guī)范管理,為到我縣工作的“三支一扶”大學(xué)生提供了有力的組織保障和施展才華的廣闊舞臺,在一定程度上緩解了全縣教育一線人才緊缺的狀況,深受基層單位的歡迎。也使青年學(xué)生在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉,不斷成長進步。
為了充分發(fā)揮大學(xué)生的才能,通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質(zhì),促進“人才強縣”戰(zhàn)略的開展。我縣專門成立了以團縣委為主要領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),各學(xué)校負責(zé)“三支一扶”志愿者的日常管理工作,并成立了由領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負責(zé)人組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組,按要求負責(zé)進行各階段的考核和自評工作,確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。
1、深入基層調(diào)研主動對接協(xié)調(diào),切實解決困難和問題。首先,我們通過和各接收單位協(xié)調(diào),落實了志愿者的飲食起居,在生活上盡量關(guān)心。
2、搞好傳幫帶,明確要求各服務(wù)單位有關(guān)負責(zé)同志,對大學(xué)生志愿者進行傳幫帶,傾聽他們在工作、生活中遇到的困難和問題,解決他們的后顧之憂,確保他們能在各自的崗位上安心工作。同時與他們廣交朋友,使他們切實感受到團組織的溫暖。
3、強化管理,放手使用。
采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作、人事和團組織聯(lián)合考察、實績考核相結(jié)合等制度,對志愿者強化管理。為激勵志愿者,對在表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異的志愿者進行了表彰。對綜合素質(zhì)高、工作認(rèn)真、踏實肯干的大學(xué)生志愿者,做到政治上著重培養(yǎng),工作中大膽使用,充分發(fā)揮他們的聰明才智。
“三支一扶”志愿者活動的開展為我縣輸入了一批高素質(zhì)人才,他們在工作中執(zhí)著追求,勇挑重擔(dān),愛崗敬業(yè),勤于學(xué)習(xí),積極進取,不斷在實踐中磨練成才,在困難中砥礪品質(zhì),做到了“沉得下、展得開、上得來”。13名支教同學(xué)被安排在教育的第一線.他們在做好本職業(yè)務(wù)工作的同時,還積極聽從單位領(lǐng)導(dǎo)的安排,參與單位集中性和臨時性的工作,不論是做什么工作,他們中的`絕大多數(shù)都能夠認(rèn)真對待,充分發(fā)揮自己的聰明才智,積極穩(wěn)妥地開展工作,并取得了良好的工作成效,受到了服務(wù)單位的普遍好評。
為了充分體現(xiàn)黨和政府對“三支一扶”大學(xué)生的關(guān)懷和重視,
市人事局張少波、郝志剛等一行三人代表市人事局深入到我縣對在祁縣古縣中學(xué)支教的志愿者趙自彬同志進行了走訪,并帶來了慰問品,隨后我局和團縣委對其余12名在我縣支教人員全部進行了走訪慰問,并組織召開了座談會,聽取了他們的意見和建議。
一是“三支一扶”高校畢業(yè)生大都有著較為豐富的理論知識,要想真正轉(zhuǎn)化為實際能力尚需要一個過程。
二是部分大學(xué)生志愿者認(rèn)為參加“三支一扶”活動對他們來只是權(quán)宜之計,有臨時思想。
三部分大學(xué)生志愿者立足基層、吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備不足。四是協(xié)調(diào)管理機制尚需進一步理順,在大學(xué)生志愿者服務(wù)和管理上也沒有專項管理經(jīng)費和活動經(jīng)費,給管理和服務(wù)帶來一定的影響。
祁縣人事局。
xx月xx日。
三支一扶的工作總結(jié)怎么寫篇十一
20xx年7月,我開始了“三支一扶”的“支農(nóng)”生涯,走上了農(nóng)業(yè)局的工作崗位?!爸мr(nóng)”是一個神圣、光榮而又充滿挑戰(zhàn)性的工作,它讓我有機會深入基層進行實打?qū)嵉哪ゾ?,它讓我有幸為農(nóng)民服務(wù)、為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化奉獻自己的力量。在過去的一年“支農(nóng)”生活中,我感覺收獲頗豐,對自己的工作有所感悟,現(xiàn)將本人一年來學(xué)習(xí)工作的具體情況總結(jié)如下:
首先,公文寫作是單位工作的重中之重。但是從未涉獵公文的我,剛開始面對一篇請示報告的格式時也無從入手?!叭瞬粚W(xué)不知義”,“三人行必有我?guī)煛?,?jīng)過自己經(jīng)常查閱一些公文寫作資料,以及向單位同事和領(lǐng)導(dǎo)請教,我慢慢掌握了一些基本的公文格式,對公文寫作有了基本的認(rèn)識。但是感覺自己現(xiàn)在還有很多不足,公文的具體和用詞尚須錘煉,筆頭火候不夠,只能算是入門級。公文寫作是機關(guān)單位所必備的基礎(chǔ)技能,所以以后我要加強公文的學(xué)習(xí),多寫多練,努力地錘煉寫作功底,做到能夠輕松的完成、勝任公文寫作。
我錯把自己正在復(fù)印的文件當(dāng)成白紙用來給同事復(fù)印,結(jié)果造成了不必要的麻煩,浪費物力和精力,單位領(lǐng)導(dǎo)告誡我做事不要慌,要沉得住氣,一件一件來,有條不紊的進行,“慌”只會造成“不擇路”。這此雖然是個小錯誤,但是給我上了生動的一課?!凹毿摹背蔀榱宋乙院笞鍪碌牡谝环磻?yīng)。
公務(wù)招待、公務(wù)用車是直接涉及到費用支出,所以公務(wù)接待、公務(wù)用車登記時單位工作的一個重點,也是一個較為繁瑣的工作,對溝通、協(xié)調(diào)、工作細致度要求都很高。剛開始我沒有意識到這塊工作的重要性和復(fù)雜性,有時記錄不及時,或者記錄后讓領(lǐng)導(dǎo)簽字不及時,造成個別費用漏記或者過后無法核實的情況,給單位整體運轉(zhuǎn)帶來不暢。通過領(lǐng)導(dǎo)的提醒教誨,我現(xiàn)在已經(jīng)非常認(rèn)真對待這項工作,堅持做到了和經(jīng)辦人、司機、飯館溝通及時,這樣一來,做到了單位記錄的內(nèi)容和對方的記錄相吻合,避免了不必要的麻煩,從而方便領(lǐng)導(dǎo)快速準(zhǔn)確地結(jié)算賬務(wù)。
做深入、做細致,這樣就不會“無事可做”。
雖然我主要做辦公室的工作,但是也經(jīng)常會接觸到業(yè)務(wù)方面的工作,對于業(yè)務(wù)方面這一塊的知識比較欠缺。領(lǐng)導(dǎo)也說過,先學(xué)會不要說外行話,然后再一步一步提高業(yè)務(wù)水平?!胺菍W(xué)無以廣才“,通過一年的學(xué)習(xí),我對基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)常識有所了解,業(yè)務(wù)書籍也成為了我閑暇時間的精神食糧,但業(yè)務(wù)這一塊我還是要多向業(yè)務(wù)科的同事們學(xué)習(xí),拓展自己的工作半徑,提高綜合能力,為長期工作打下堅實的基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)告誡我們,每個人都是單位的一面鏡子,代表了單位的形象,所以有客來訪時一定要熱情周到,這樣才能讓客人來“好辦事、辦好事”。同時,要做好辦公室的工作,首先要搞好單位的后勤服務(wù),俗話說:“一屋不掃何以掃天下”,辦公室可以說是整個單位的心臟,要保證這個“核心”的正常運轉(zhuǎn),才能讓大家無后顧之憂,才能讓大家都把工作做好。所以,即便是同事遇到了再小的麻煩,再普通的困難,在我看來,也是亟待解決的事情,也要盡力認(rèn)真地對待。
綜觀一年來的“支農(nóng)”工作,本人從中學(xué)到了很多知識,也認(rèn)識到自己還存在很多不足。對于學(xué)到的知識,我要加強、鞏固、擴展并且運用;對于存在的不足,則要汲取教訓(xùn)、盡快改正,盡力彌補。今后,對待工作我還需加倍努力,積極主動,踏實工作,認(rèn)真仔細,虛心學(xué)習(xí),綜合提高,在同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下做好自己的“支農(nóng)”工作,領(lǐng)悟“三支一扶”的真諦,為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展貢獻自己的微薄之力!
三支一扶的工作總結(jié)怎么寫篇十二
20__年9月,經(jīng)過在___為期一年的培訓(xùn)考核合格后,經(jīng)過市衛(wèi)生局分配,我來到___衛(wèi)生院開始了真正意義上的支醫(yī)之路。一年來,作為一名普通的基層志愿者,在單位領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、精心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,我學(xué)到了很多知識,也進一步提高了思想認(rèn)識和工作能力,現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)和工作情況匯報如下:
初到___衛(wèi)生院,看著潔凈明亮的醫(yī)院樓和明確細致的`科室分工,心里頓時踏實下來。緊接著醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事幫我解決了食宿問題,院長的談話更是給了我很大的鼓舞,同時也為我的工作指明了方向。大家的關(guān)心讓我對這個全然陌生的環(huán)境倍感親切,也更加堅定了我投身到廣闊的基層工作、不辱“三支一扶”光榮使命的信念!“活到老,學(xué)到老”,特別是到了工作崗位后,我深知要盡快進入工作角色,最好的辦法就是學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí),向周圍的同事學(xué)習(xí),從實踐中學(xué)習(xí)。在實踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自己。
就這樣,我在邊學(xué)習(xí)邊反思的過程中,努力地提高自己的醫(yī)技水平,在醫(yī)院醫(yī)生的指導(dǎo)下,開始獨立看病了。慢慢地,也可以獨立值班了。
我所在的科室主要是負責(zé)婦產(chǎn)科和兒童保健的各項事務(wù),眾所周知,基層的工作繁多復(fù)雜,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院來說更是分工不分家,所以,我在做好本職工作的同時,還努力做好醫(yī)院交給我的其他工作,比如到村里為老年人健康查體、建立居民健康檔案等等。讓自己在工作中充實,在充實中提高。
通過一年來的鍛煉,讓我懂得了要做好基層衛(wèi)生工作至少要具備以下幾點:
一是要多請教、多學(xué)習(xí)。作為以農(nóng)民為主要服務(wù)對象的單位,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是每天都要與農(nóng)民打交道的。農(nóng)民朋友文化程度不高,文字理解性差,與他們打交道更應(yīng)注意講解要有耐心,語言盡量通俗化。向同事們?nèi)〗?jīng),他們也很樂意向我介紹各種鄉(xiāng)風(fēng)民俗并教我講當(dāng)?shù)卦?,一年下來收獲不少。
二是辦事要靈活。就拿到村里為老年人進行健康查體這件事情來說,農(nóng)民朋友群體意識薄弱,組織觀念不強,若要他們配合工作,就要學(xué)會動腦子,靈活辦事,才能調(diào)動他們的積極性并主動接受。
三是態(tài)度要熱情?!敖鸨y杯不如百姓的口碑”,所以,每當(dāng)有病人來咨詢或看病時,我都會換個角度把自己當(dāng)成是一名求助者,只有這樣才能想病人所想,急病人所急,才會有的放矢地為他們解決問題。有時候一個微笑、一句“你好”都是與病人溝通的橋梁。
四是工作要細心,辦事要高效。工作中不分事情大小,不計工作得失,凡事超前準(zhǔn)備,不延誤時機,不拖泥帶水,確保每項工作都能在規(guī)定時間內(nèi)完成。同時,工作中要充分發(fā)揚團隊精神,與同事一起,通力協(xié)作,互相支持,只有這樣,工作才能更順利地開展,領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)才能圓滿地完成。
轉(zhuǎn)眼,一年的支醫(yī)生活不覺已結(jié)束了。在基層的磨練中,我們累過、抱怨過,有的人也哭過,但我們都鍛煉了,學(xué)習(xí)了,也成長了。
回頭想想,還真的有些不舍,這里質(zhì)樸的人們,這里可愛的同事,點點滴滴在心頭。在此我要感謝所有關(guān)心和幫助過我的人,是你們豐富了我的人生履歷,是你們把我從滿身書生氣的學(xué)生逐漸地塑造成了一名敢干敢做的基層工作人員。.雖然___,但我始終覺得能成為“三支一扶”其中的一員是光榮的,能被分在___衛(wèi)生院工作是榮幸的。工作的過程就是學(xué)習(xí)的過程,今后不管我在哪個崗位工作,我都將更加完善工作方法、端正工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)充實自己,今后我將繼續(xù)毫不動搖地發(fā)揚“三支一扶”的精神,勤于學(xué)習(xí),甘于奉獻。
借此機會,我想對“三支一扶”的支友們說:不要后悔,不要埋怨,不要放棄,要總結(jié),要努力,要珍惜。
“三支一扶”的經(jīng)歷,不會是未來的資本,但絕對是明天的墊腳石!未來還在前方,我們還需努力!
三支一扶的工作總結(jié)怎么寫篇十三
我叫xx,家在xx區(qū)xx鎮(zhèn),懷著醫(yī)學(xué)的夢想來到薛城區(qū)沙溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院外科,在“三支一扶”辦公室的正確指導(dǎo)下,在院委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院前輩及科室同事的指導(dǎo)幫忙下,認(rèn)真工作,嚴(yán)格執(zhí)行“三支一扶”大學(xué)生行為規(guī)范,遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,圓滿完成了上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù),思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了更大的提高,以下,將從兩個方面進行工作的總結(jié):。
一、個人思想情景。
始終把學(xué)習(xí)放在第一位。在思想上堅持擁護黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想,牢固樹立“八榮八恥”的作風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí),與時俱進,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,進取參加院內(nèi)組織的每周一午時政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并書寫心得體會和學(xué)習(xí)筆記,思想政治素質(zhì)有了很大提高。
二、業(yè)務(wù)工作方面。
1、在日常工作崗位中,理論聯(lián)系實際,不懂的地方虛心向老前輩請教,注重加強臨床基本技能操作的學(xué)習(xí),嚴(yán)于律已,誠懇待人,嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和紀(jì)律,維護領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,注重加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)修養(yǎng)。
2、繼續(xù)協(xié)助外科值班工作。在工作中,以病人為中心,任勞任怨,不怕臟、不怕累、認(rèn)真熱心對待每一位患者,仔細詢問病情,視病人如親人,對年齡較大的老年人來院就診,耐心引導(dǎo)他們?nèi)潈r、交錢、做檢查;對外科門診常見的腰椎間盤突出癥、肱骨外上髁炎、腱鞘炎等多發(fā)病,能給予正確的檢查、診斷和治療;對常見的colles骨折病人,能獨立手法復(fù)位和石膏固定;嚴(yán)格手術(shù)無菌操作規(guī)程,對一些切割傷,能做到熟練操作清創(chuàng)縫合;能獨立操作切除皮下囊腫等小手術(shù);對門診兒科、內(nèi)科常見病多發(fā)病也能正確的診斷治療;對開展的闌尾炎、疝氣、四肢骨折及內(nèi)固定取出術(shù)等手術(shù),均能當(dāng)助手;繼續(xù)協(xié)助內(nèi)科門診聽夜班,立足本職、愛崗敬業(yè)、在艱苦中磨煉,在鍛煉中成長。
醫(yī)學(xué)的博大精深是學(xué)無止境的,還要不驕不躁,繼續(xù)加強學(xué)習(xí)臨床專業(yè)知識,為做一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者而奮斗!時刻牢記“三支一扶”的誓言:“到基層去,到農(nóng)村去,到人民最需要的地方去!”為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、共創(chuàng)和諧社會而做出進取貢獻!
三支一扶的工作總結(jié)怎么寫篇十四
新年的鐘聲響起,20xx年結(jié)束了。如果說20xx年的高考是我人生當(dāng)中的第一個轉(zhuǎn)折,那么20xx年就是我的人生中最重要的轉(zhuǎn)折,尤其是大學(xué)畢業(yè)之后。從七月份的三支一扶考試和特崗考試到九月份的政法干警考試,我有過迷茫、有過忐忑、有過期盼、有過膽怯,到最后塵埃落定的心安。得知我被錄用為司法助理的時候,我的心情充滿了雀躍和感激,因為能夠取得這樣的成績與我在三支一扶期間學(xué)到的東西是離不開的。從走出校門到步入工作崗位,三支一扶為我提供了一個向社會人轉(zhuǎn)變的平臺,無論是人社局的檔案整理工作還是醫(yī)保中心辦公室事務(wù)處理工作,對于提高我的工作水平和人際溝通能力都有很大的幫助。以下是我對自己三個多月以來三支一扶工作的總結(jié)。
雖然我還不是黨員,但在工作中通過對民主生活會和黨員大會等內(nèi)容的了解,我對黨有了更深層次的認(rèn)識,堅定了我入黨的決心。在工作中,領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對我們新到崗的大學(xué)生都很照顧,他們的包容和熱情和貼心使我們感受到了集體的溫暖。此外,我們留在市本級的19名“三支一扶”基層服務(wù)人員保持了良好的聯(lián)系,即使后來被借調(diào)到了不同的單位,彼此之間也仍然做到了信息的互通共享,也正因為有了他們的幫助和影響,我才能夠在工作和生活中獲得進步。
從社保科到檔案整理再到醫(yī)保中心,我已經(jīng)能夠比較熟練地完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項工作,雖然做得不夠完美,但是我會主動向前輩們請教,從而每天都能有所進步。對待來訪群眾,我逐漸脫離最初的慌亂,以平和親切的態(tài)度耐心細致地幫他們解答,對于我不清楚的問題,我會及時請教前輩或者告知受理科室的位置。
總的來說,從事“三支一扶”工作期間,我有了很大的收獲,但同時也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足,例如:工作缺乏主動性,只是保證完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù);對業(yè)務(wù)不夠熟悉,不能很好地解答群眾的問題;過度依賴前輩,缺乏主動學(xué)習(xí)的意識等等。在接下來的工作中,不管我還能在崗多久,我都會時刻保持良好的工作狀態(tài),努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平,使自己的價值得到充分發(fā)揮。
三支一扶的工作總結(jié)怎么寫篇十五
我們在活動開展之前我們已經(jīng)有幾十個大學(xué)生自愿參加我們的隊伍,同時我們每周在網(wǎng)上舉行一次全體網(wǎng)絡(luò)會議,具體討論我們的工作安排和進程,同時我們還成立了外聯(lián)小組,負責(zé)為活動開展?fàn)幦「嗟幕顒淤澲?jīng)費,經(jīng)過大家的共同努力,我們一共獲得4000元左右的贊助經(jīng)費,為我們的活動開展做好了經(jīng)濟基礎(chǔ)經(jīng)過大家的討論我們把此次下鄉(xiāng)活動的方向分為兩塊,一是支農(nóng),一是支教。
2月12日我和馮軍兩人一起去了袁州區(qū)文教局,在那里我們獲得了文教局群文股領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,群文股的領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)我們積極配合我們的活動開展,答應(yīng)我們將派人下鄉(xiāng)放電影,同時在每年下?lián)芙o鄉(xiāng)鎮(zhèn)級的10000元款項中拿出xx元來支持我們的活動。
2月12號下午我和馮軍兩人坐車來到了我們的活動開展的目的地---江西省宜春市袁州區(qū)楠木鄉(xiāng)槐溪村。一路上翻山越嶺,山路崎嶇,地方偏遠。楠木鄉(xiāng)槐溪村位于袁州區(qū)和萬載縣的交界處,村莊位于袁州區(qū)著名的豐頂山腳下,豐頂山海拔995米,三腳下形成了一塊較為平坦的盆地,由于地理條件的限制,楠木鄉(xiāng)的人口相對來說較為分散,最大的自然村也只有300來人,但是這里民風(fēng)很淳樸。
13號上午我們就開始工作,主要是為我們開展活動做活動前的動員宣傳準(zhǔn)備工作,上午我和馮軍坐車來到了楠木鄉(xiāng)政府,與楠木鄉(xiāng)黨委書記簽署了楠木鄉(xiāng)從市里下?lián)艿?0000員文化經(jīng)費中資助我們xx開展活動。
由于楠木鄉(xiāng)交通不便,我和馮軍步行20余里路回到了槐溪村,回到村里我們沒能有便刻休息就開始我們的宣傳工作,首先我們寫了十多張的海報,在各個自然村小組的村口或是人員來往頻繁的路段張貼。
14號又有部分成員來到了槐溪村,我們的宣傳力度和人手也越來越大,越來越多,我們把人員分為六組,兩組負責(zé)打電話,實行電話宣傳,另外四組就負責(zé)走家躥戶的一對一的口頭宣傳,由于當(dāng)?shù)馗鱾€自然村較為分散,我們的各個小組一下午都步行了數(shù)十里的路程,基本上順利完成了前期的宣傳工作。
1、支教。
支教是我們此次活動中的一個重點項目,也是很多會員最為關(guān)心和關(guān)注的一個活動之一。此次支教活動是從十五號開始的,當(dāng)天上午我們設(shè)為學(xué)生報道和開學(xué)典禮的時間。上午陸陸續(xù)續(xù)有100來個學(xué)生來報道。由于當(dāng)?shù)貙W(xué)校只借給我們兩個教室,所以我只能把這100來個可愛的學(xué)生分為兩個班,一個叫陽光班,這是小學(xué)生所在的班級(3—6年級)本來還有許多一二年級的學(xué)生前來報名,但是由于教室太少,沒有那么多的座椅板凳,我們決定不收一二年級的學(xué)生。對此我也深表遺憾。另外一個班叫創(chuàng)夢班,這是初一學(xué)生所在的班級。為什么我把這兩個班取這樣的名字,這是因為我們自己創(chuàng)立的支教學(xué)校叫做陽光創(chuàng)夢學(xué)校。
由于我是此次支教活動的總負責(zé)人,所以在此次支教活動中被他們稱之為林校長,對于這個名字我既感到欣慰又感到責(zé)任和使命重大。有一種天將降大任于我的那種感覺。
支教活動如火如荼的開展著,從中我們感觸頗多,在這次寒假支教過程中,我們一天上五節(jié)課,上午兩節(jié)(9:00—11:00),中午興趣課(13:30—2:20),下午兩節(jié)(2:30—4:30),我們當(dāng)天的課程必須提前一天安排好,而且必須提前備好課,做好充分的準(zhǔn)備,同時對我們的支教老師有著嚴(yán)格的要求,只要是支教老師,在遵守大學(xué)生青年聯(lián)合支農(nóng)隊的規(guī)章制度以外,還必須遵守支教組自己的紀(jì)律。
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