最美的那個(gè)人(優(yōu)質(zhì)17篇)

旅行是一種在不同地方游覽和探索的活動(dòng)，可以增長(zhǎng)見識(shí)、體驗(yàn)不同的文化和風(fēng)俗。寫總結(jié)時(shí)，我們還應(yīng)該注意語(yǔ)言的流暢性和條理性，使讀者能夠更容易理解和接受。下面是一些成功者的經(jīng)歷和感悟，或許可以給我們一些啟示和借鑒。

最美的那個(gè)人篇一

她是一個(gè)賢妻良母：她長(zhǎng)的不美不丑，不高不矮，她任勞任怨。她是一個(gè)典型的良家婦女。她就是我的媽媽，一個(gè)善良的媽媽，一個(gè)和藹可親的媽媽。

媽媽每天早上把我送下樓才回家吃飯；每天放學(xué)的時(shí)候還要急忙的趕來(lái)接我；休息日，媽媽還要到補(bǔ)習(xí)班來(lái)接我、送我；晚上還要輔導(dǎo)我寫作業(yè)；天氣逐漸的下降了，媽媽讓我多穿點(diǎn)兒衣服；學(xué)習(xí)累了就帶我放松放松。媽媽對(duì)我的愛是不能用語(yǔ)言來(lái)描述的。就為這些，我一定要感謝我的媽媽。

母親節(jié)的時(shí)候我要為媽媽獻(xiàn)上一束鮮花；取通知書的那一天，我要把我優(yōu)異的成績(jī)報(bào)告給媽媽。

有時(shí)候，媽媽像我的頂頭上司，非常嚴(yán)格的'管教我；有時(shí)候，媽媽像我的心理醫(yī)生，我有什么“病”，她都會(huì)幫助我，并“找出病因”；有時(shí)候，媽媽像我的小伙伴一樣，和我一起玩兒，一起打球，一起看電視。

媽媽的辛苦我最明白，我一心想報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，可是我太小，只能等到長(zhǎng)大以后，學(xué)會(huì)掙錢，才能報(bào)答媽媽多年以來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

今天是媽媽的生日，我本以為對(duì)媽媽說(shuō)一聲“媽媽，祝您生日快樂(lè)！”就是最好的禮物了。但是，我又仔細(xì)想了一下，覺得送給媽媽最好的禮物就是期末考試的那幾張考試卷，就是老師獎(jiǎng)勵(lì)我的那管鋼筆，就是那普普通通僅僅5角錢可以買到的油筆。雖然這些東西不值千金，可意義深刻。我要把這些禮物都獻(xiàn)上去，并對(duì)媽媽說(shuō)一聲“媽媽，祝您生日快樂(lè)！”才能報(bào)答媽媽10年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩！

最美的那個(gè)人篇二

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。聽到李商隱這句詩(shī)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人：烏黑亮麗的頭發(fā)，滿臉微笑，一雙大眼睛藏在鏡片后，忽閃忽閃。

那一天，我們班要開展一個(gè)綜合性活動(dòng)。當(dāng)時(shí)大家心緒高漲，十分激動(dòng)，都在商量如何開展好這次活動(dòng)。

您悄然而至，說(shuō)：“這次活動(dòng)需要兩個(gè)人支持，謝凱軒……”我大驚失色，連連擺手：“我……我不行的，您還是另找高人吧!”您默不作聲，只用那雙大眼睛看著我，似乎在告訴我：你可以的，你一定能行，老師相信你。

過(guò)了一會(huì)兒，您輕輕拍了拍我肩膀，語(yǔ)重深長(zhǎng)地說(shuō)：“小軒，不嘗試一下，永遠(yuǎn)不知道自己有多強(qiáng)。相信自己吧!”頓時(shí)，我大受鼓舞，全身充滿能量，毅然點(diǎn)了點(diǎn)頭。

放學(xué)路上，我暗暗為自己加油：小軒，老師那么看重你，你可要不負(fù)眾望，要竭盡全力完成任務(wù)，相信你一定行的!在接下來(lái)的日子里，我猶如一匹惡狠，將一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的主持稿，一字不漏地給“咀嚼”掉了。

您看出我內(nèi)心的恐懼，您那堅(jiān)定的眼神讓我不敢面對(duì)您，我遲疑了一會(huì)兒，才弱弱地說(shuō)：“老……老師，我還是不行的，您……您換別人吧!”您雙手抓住我的肩膀，堅(jiān)定地說(shuō)：“小軒，不用害怕，老師一直在后面支持你。我知道你每天都在努力地練習(xí)，你一定行的!”

是啊!我什么都準(zhǔn)備好了，有什么好怕的呢?我勇敢地邁出腳步，來(lái)到了幕前。您望著我的堅(jiān)定的身影，頻頻點(diǎn)頭。

那一次，整個(gè)活動(dòng)十分成功。細(xì)細(xì)想來(lái)，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有您對(duì)我的鼓勵(lì)和肯定，我一定無(wú)法跨出那一步。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。您是園丁，每天培育我們這些祖國(guó)的花朵。您是太陽(yáng)，每天照亮我們前行的方向。您，永遠(yuǎn)是我心中最美的老師——袁老師!

最美的那個(gè)人篇三

在我的身邊，有許許多多的人，有和藹可親的同學(xué)們，有嚴(yán)格的爸爸，有疼愛我的奶奶，而其中我最喜歡的，還是我慈愛的媽媽。

我的媽媽很美麗。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，再加上小巧的鼻子，十分美麗。我的.媽媽，從來(lái)不會(huì)一味的用打我、說(shuō)我，來(lái)管教我，而是慢慢地教導(dǎo)我，讓我明白什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么是該做的，什么是不該做的。

我的媽媽同時(shí)也很呵護(hù)我。一次，三更半夜，我突然感到非常頭暈，嘔吐不止，媽媽趕緊起床，找體溫表給我量體溫。量好了一看，竟然燒到了三十九度！媽媽急忙把我抱到車上，送我去醫(yī)院，當(dāng)時(shí)路上下著小雨，非常得黑，偶爾會(huì)路過(guò)幾輛小車，我想那大概是加班完的人回家了吧！

到了醫(yī)院，媽媽趕緊叫爸爸掛號(hào)，她抱著我上三樓看病，經(jīng)過(guò)吃藥、打針，等一系列治療過(guò)后，我頭慢慢地不暈了，體溫也降了下來(lái)，事后我在醫(yī)院里舒舒服服地睡了一大覺。早上，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽靠在我的床邊睡著了，我頓時(shí)感到鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，最終還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。

媽媽在平時(shí)的生活中，也處處關(guān)心我。例如，在吃鍋巴飯時(shí)，我拌飯里的鍋巴會(huì)多一些，在喝蝦粥時(shí)，我碗里的蝦，會(huì)比媽媽碗里的多好幾只蝦，吃面時(shí)，我碗里的雞蛋會(huì)比媽媽碗里的多一個(gè)。

我愛我的媽媽，以后我也會(huì)像媽媽對(duì)我一樣，對(duì)待媽媽的。

最美的那個(gè)人篇四

我的媽媽最大的特點(diǎn)就是“懶”。

還有一次在體育課上老師帶我們來(lái)了場(chǎng)足球比賽，人人都得上場(chǎng)，結(jié)果一場(chǎng)球賽踢下來(lái)，我的小白鞋都變成了小黑鞋。

回到家以后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你幫我把小黑鞋洗回小白鞋吧!”沒(méi)想到媽媽一口拒絕，讓我自己洗，這讓我很無(wú)奈，可是也沒(méi)用，只能我自己硬著頭皮去洗。

久而久之，我會(huì)做的事情越來(lái)越多。讓我感謝媽媽的“懶”是因?yàn)橐淮握Z(yǔ)文課上，我班很多同學(xué)忘了帶語(yǔ)文書，結(jié)果一個(gè)個(gè)下課全讓老師給批評(píng)了，老師問(wèn)我們誰(shuí)現(xiàn)在是自己收拾書包的'，我信心滿滿地舉起了我的手，老師表?yè)P(yáng)了我。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽那樣“懶”，就是為了我不要懶啊!媽媽真是用心良苦啊。

我為我有個(gè)“懶”媽媽而驕傲!

最美的那個(gè)人篇五

啊!她，是那一叢叢玫瑰花的培育者——辛勤的園丁;她，是那波濤洶涌的大海，海里游著一群群可愛的小魚;她，像一個(gè)撐著小船到來(lái)的渡船老人，幫助那一個(gè)個(gè)要渡過(guò)大河的渡客。她，辛苦的用自己的心血去幫助他們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的生命轉(zhuǎn)折點(diǎn)，自己卻沒(méi)有索要一絲絲的回報(bào)，只是在無(wú)私的奉獻(xiàn)。

她是浠水實(shí)驗(yàn)小學(xué)的語(yǔ)文老師，姓李，也是我曾經(jīng)的恩師;她帶領(lǐng)了我四年的光陰，而四年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都不曾忘記。

曾經(jīng)，我告別了幼兒園那段換樂(lè)的童年時(shí)光，踏進(jìn)了小學(xué)的校門。那時(shí)候的我，幼小、無(wú)知，被媽媽送進(jìn)教室后，只感覺到陌生和無(wú)助。媽媽離開時(shí)，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，一肚子的問(wèn)題無(wú)處訴說(shuō)，這時(shí)候，李老師看見了，走過(guò)來(lái)輕輕地拉起我的小手，撫慰我，讓我孤獨(dú)的心終于有了一絲安心。

上李老師的第一節(jié)課，開心而又興奮，好動(dòng)的我像是屁股上扎了一根針?biāo)频模瑥膩?lái)沒(méi)有安靜過(guò)，但李老師沒(méi)有批評(píng)我，只是不斷地說(shuō)：“小徐小朋友，你要不是嘗試著專注地聽聽老師的聲音，老師的課程里有很多動(dòng)聽的小故事呢!”后來(lái)，我在不斷嘗試，真像李老師所說(shuō)的那樣，書中自有黃金屋，我的內(nèi)心安靜了許多。從此以后，李老師那慈祥的面孔，溫柔的話語(yǔ)，輕輕地腳步，便再也沒(méi)有從我的記憶中抹掉。

四年的時(shí)間，讓我都沒(méi)來(lái)得及喘氣，便“嗖”的一聲過(guò)去了。記得二年級(jí)的一天，李老師病得很重，嗓子也嘶啞了，醫(yī)生說(shuō)讓她必須休息三天，可她卻偷偷來(lái)到學(xué)校，堅(jiān)持為我們上完期末考試前的最后一節(jié)語(yǔ)文課，她憔悴的樣子、消瘦的身體讓同學(xué)們異常感動(dòng)，那一節(jié)課，大家也上得特別特別的認(rèn)真。

光陰似箭，日月如梭，那飛快的時(shí)光毫不留情的將我和李老師隔開了。后來(lái)，我到了五年級(jí)，曾不止一次地跑下樓去看她，那熟悉的臉龐，親切的聲音，總在我的腦海中不斷回想。

現(xiàn)在，過(guò)了兩年多的時(shí)間，我都沒(méi)有機(jī)會(huì)去看望她，不知道她是否還在實(shí)驗(yàn)小學(xué)任職?不知道她那慈祥的臉龐是否又增添了許多皺紋?但我在心里暗暗發(fā)誓：我不會(huì)忘記李老師，因?yàn)樗俏以诖箪F中感到迷茫而哭泣時(shí)，唯一一個(gè)牽起我的小手，安慰我，呵護(hù)我，走向濃霧擴(kuò)散的明天的那個(gè)恩師!

最美的那個(gè)人篇六

我的媽媽她長(zhǎng)著大大的眼睛，不大不小的嘴巴，扁扁的鼻子，身材胖胖矮矮的。

我的媽媽很膽小。有一次，我們樓上的但家，把外面的門的打開了，突然有一只貓跑了進(jìn)來(lái)。媽媽出去倒垃圾的`時(shí)候，看見一只貓?jiān)谕饷?，眼睛發(fā)亮，媽媽一聲大叫。我聽見了，趕快跑出來(lái)問(wèn)媽媽：“媽媽怎么了？”

媽媽說(shuō)：“外面有一只貓。”

“媽媽別怕，一只貓有什么好怕的，你叫的那一聲已經(jīng)把它嚇走了，你還怕什么呀？”

媽媽松了一口氣：“走了就好，走了就好！”

去年暑假，爸爸和媽媽帶我去游泳。媽媽怕水，不會(huì)游泳。我卻是迫不及待下水了。爸爸這時(shí)也正在換游泳衣。

我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你下來(lái)，水沒(méi)有多深的！”媽媽帶著游泳圈浮在水上，可還是害怕。

這時(shí)，爸爸出來(lái)了，看見媽媽在水里亂拍打著就很心煩，只見爸爸幾步趕到了媽媽身邊，把媽媽抱著，然后丟進(jìn)水里。媽媽在水里大聲地喊著：“救命呀！救命呀！”

我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你帶著游泳圈，水又沒(méi)多深，你怕什么呀！”

媽媽睜開眼睛一看：“哎呀！水不怎么深嘛，我還帶著游泳圈！”

我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你一定要改掉你的膽小的毛病呀！”

媽媽說(shuō)：“我一定會(huì)改掉膽小的毛病的?！?/p>

我希望媽媽膽子能再大一點(diǎn)兒，然后帶我去各地好玩的地方去游覽。

最美的那個(gè)人篇七

我的媽媽是個(gè)農(nóng)民，她今年37歲，一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)著一對(duì)黑寶石般的眼睛，顯得炯炯有神，眼神中飽含著無(wú)邊的慈愛。從她那蒼白的.膚色中可以看出她的辛苦。

每當(dāng)我們放學(xué)回到家里，剛一進(jìn)門就聞到了香味，我們知道這是媽媽已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了飯菜。有時(shí)放學(xué)回家遲了，媽媽就焦急地站在門外等我們。遇到我們生病了，媽媽就送我們上醫(yī)院打針吃藥，顯得十分辛苦。

記得有一次夜里我生病了，發(fā)起了高燒，體溫?zé)?9。5度，媽媽急忙找來(lái)退燒的藥給我吃上，并送我去醫(yī)院打針，回家后又用酒精給我擦手心、腳心，兩個(gè)眼睛一直盯著我，直到我的燒退下來(lái)為止，這時(shí)媽媽才松了一口氣，我看著媽媽半夜沒(méi)有合眼，眼睛都熬紅了，我的心里真難受。

還有一次我的上交作業(yè)沒(méi)有交，媽媽知道了，她狠狠的打了我一頓，然后又耐心地給我講道理，并指導(dǎo)我把作業(yè)寫完。

媽媽也很嘮叨，每天上學(xué)或者放學(xué)，都要讓我往邊上走，不要玩耍，不要和同學(xué)打架，回來(lái)后又嘮叨著讓我把作業(yè)寫完，我有時(shí)很煩媽媽，但慢慢回想起來(lái)，這都是媽媽對(duì)我好，讓我將來(lái)有出息。

這就是我的媽媽，一個(gè)非常辛苦、非常慈愛而又非常愛嘮叨的媽媽。

最美的那個(gè)人篇八

我不喜歡馮老師，因?yàn)樗龑?shí)在管得太多了。

馮老師是我們的語(yǔ)文老師，并不是班主任，可是她管的事情似乎比班主任還多。比如，有兩個(gè)同學(xué)互抄答案了，班主任說(shuō)下次注意點(diǎn)就行了，可馮老師卻一定要兩個(gè)一人寫一份300字的檢討書。

她總是替班主任放學(xué)，要是哪天班主任有事，馮老師一定會(huì)到班上說(shuō)一大堆廢話，然后才慢悠悠地把我們放出學(xué)校。

我一直很討厭?cǎi)T老師，可有一件事卻讓我對(duì)她的看法有了改變。

那件事發(fā)生在我們吃午飯的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樯眢w原因，并沒(méi)有吃學(xué)校里訂的午餐，而是吃著從自己家?guī)?lái)的白粥。馮老師看了看她，又看了看她手上的白粥，眉頭不禁皺了皺，轉(zhuǎn)身走出了教室。

不一會(huì)兒，她回來(lái)了，手里拿著一個(gè)咸鴨蛋，放在那個(gè)同學(xué)的桌上，并輕聲對(duì)她說(shuō)：“我給你拿了個(gè)咸鴨蛋，等會(huì)可以和粥一起吃，你身體不好，胃口一定也不好，吃一點(diǎn)這個(gè)咸鴨蛋，會(huì)更下飯些?！闭f(shuō)完，馮老師就走了?？吹竭@一幕，我的心頭不禁涌上一股暖流，心想：也許，曾經(jīng)是誤會(huì)馮老師了吧!

轉(zhuǎn)眼，又要到知識(shí)大全的考試了，這個(gè)考試如同噩夢(mèng)般纏繞著我們，每當(dāng)這個(gè)考試的時(shí)候，馮老師如同變了一個(gè)人一般，如果把平時(shí)的馮老師比作一頭母老虎，那么現(xiàn)在的她，應(yīng)該是一只暴走的母龍。

每次考試都有規(guī)定的內(nèi)容，馮老師總是針對(duì)這些內(nèi)容出一些試卷，如果考不出就得回家抄，錯(cuò)一個(gè)10遍，兩個(gè)20遍，以此類推。這個(gè)懲罰總是把同學(xué)們搞得“民不聊生”。

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼，我們就到畢業(yè)考試了，考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)，馮老師要我們死記硬背的知識(shí)大全的知識(shí)點(diǎn)，許多在畢業(yè)考上用到了，這時(shí)我才想到了馮老師的良苦用心。

畢業(yè)那天，我們與馮老師告別時(shí)，她什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地看著我們，又默默地打開了教室的`門，意思是讓我們可以走了。我們心中有些失落。我們畢業(yè)了，馮老師卻什么都沒(méi)說(shuō)，平時(shí)那個(gè)嘮叨的馮老師變成了一個(gè)“啞巴”。

走出教室，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，回望馮老師時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，她正倚在墻邊，默默地用手擦著眼淚。

這一幕，一直深深地印在我的腦海里，至今難以忘懷。啊，馮老師，我心中最美的老師!

最美的那個(gè)人篇九

我媽媽一頭美麗的長(zhǎng)卷發(fā)，整齊的劉海像一排窗簾一樣從額頭垂下來(lái)，正好遮住眉毛，一雙小眼睛閃著強(qiáng)烈的光，尖而直的鼻子是我母親最驕傲的.，這是我母親，一個(gè)溫柔美麗的女人。

我媽媽既聰明又熟練。一根細(xì)針和一個(gè)羊毛球，在她的指揮下，可以變成一件漂亮的毛衣，溫暖而親密。油、鹽、沙司、醋、蔬菜和水果，在她的魔力下，可以變成美味的食物，美味可口，帶著愛的味道。

我媽媽是一個(gè)聰明的媽媽。我記得有一次，當(dāng)我被一道數(shù)學(xué)題弄糊涂時(shí)，我媽媽看到了，關(guān)切地問(wèn):“不會(huì)嗎？讓我來(lái)幫你！”說(shuō)到這里，她開始專注地盯著這個(gè)問(wèn)題，畫出并列出公式。她手里的筆很忙。不一會(huì)兒，她媽媽明白了，耐心地向我解釋道:“這個(gè)問(wèn)題就是這樣解決的……”

我媽媽仍然是書迷。我每天拿著一本書閱讀。有一次，我和媽媽約好去購(gòu)物。我不得不左等右等，但還是看不到她的身影。我終于推開浴室門，看到媽媽一只手托著下巴，另一只手拿著一本書，專心讀書。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我媽媽的表情有點(diǎn)變化，她的眉頭皺了起來(lái)，臉上露出了微笑。我知道這個(gè)惱人的故事即將結(jié)束。

我媽媽也是一個(gè)孝順的人。每年春節(jié)，我媽媽都會(huì)給我爺爺奶奶買新衣服和鞋子。團(tuán)圓飯后，當(dāng)我們一家人在家里談笑風(fēng)生時(shí)，我媽媽幫助奶奶在廚房洗碗。

看，這是我媽媽。

最美的那個(gè)人篇十

我有一個(gè)可愛的媽媽。

她的身材既不算十分的瘦，也不算十分的胖，個(gè)頭中等。她的頭發(fā)濃黑濃黑的，如果站在陽(yáng)光下，濃黑的`頭發(fā)周圍會(huì)出現(xiàn)幾圈像彩虹一樣五顏六色的光環(huán)，美麗極了！雖然她的頭發(fā)很濃，但是她的額頭卻比較禿，如果面對(duì)著陽(yáng)光，就會(huì)像一面反射鏡一樣，十分的光滑。她的眉毛并不算十分的細(xì)長(zhǎng)，也不算十分的窄，而且比較粗，又是比較寬的，還有一點(diǎn)點(diǎn)淡。她的眼睛不算很大，但是一笑起來(lái)，還是可以看到眼睛的。她的嘴巴有一點(diǎn)點(diǎn)小，當(dāng)然，不是櫻桃小嘴就對(duì)了。如果按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)算，她的嘴巴可要大好幾倍。

我的媽媽十分關(guān)心我。

記得有一次，媽媽手機(jī)上的天氣預(yù)報(bào)顯示，今天要下一場(chǎng)大雨。但是，我看天上晴空萬(wàn)里，老天爺根本就沒(méi)有任何想要下雨的意思。當(dāng)我快要上學(xué)的時(shí)候，媽媽一邊拿我的雨衣和她的雨傘，一邊對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天很有可能會(huì)下一場(chǎng)大雨，你把你的雨衣帶上吧?！?/p>

我指了指窗戶外面的天空說(shuō)：“媽媽你看，今天晴天，根本就不會(huì)下雨的?！?/p>

媽媽卻說(shuō)：“你還是帶著吧，以防萬(wàn)一?！?/p>

由于我說(shuō)不過(guò)媽媽，只好很不情愿地把雨衣塞到書包里了。到了中午，早上還晴朗的天空，突然下起了傾盆大雨。于是我趕忙穿上媽媽早上讓我?guī)У挠暌?。心想：如果早上不聽媽媽的話，現(xiàn)在估計(jì)早就被淋成“落湯雞”了。

這就是我的媽媽。你喜歡她嗎？

最美的那個(gè)人篇十一

老師，是辛勤的園丁，哺育我們茁壯成長(zhǎng);是海上明亮的燈塔，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游。在我記憶中，一個(gè)有些消瘦的身影一直印在我的腦海中，至今，我想起他上的一堂堂有趣幽默的數(shù)學(xué)課，仍會(huì)不自覺笑出聲來(lái)。

“叮鈴鈴……”上課鈴照常響起。同學(xué)們的心情都有些緊張，找規(guī)律一單元的測(cè)驗(yàn)卷今天發(fā)下來(lái)。我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師走了進(jìn)來(lái)，臉上很嚴(yán)肅，同學(xué)們?cè)絹?lái)越忐忑，我也不例外。壞了壞了，這次準(zhǔn)考得不好。我心想。果然，老師一言不發(fā)，讓課代表把試卷發(fā)了下來(lái)。拿到試卷，我松了口氣，還好還好，正常發(fā)揮?？捎械耐瑢W(xué)就沒(méi)那么幸運(yùn)了。

老師說(shuō)話了：“這次測(cè)驗(yàn)總體來(lái)說(shuō)不好，錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的地方。比如你說(shuō)填空題的第11題，那么簡(jiǎn)單，怎么就錯(cuò)了那么多人呢?這道題錯(cuò)的人站起來(lái)!”話音落，同學(xué)們東張西望，想看看是哪幾位同學(xué)錯(cuò)了。也難怪老師會(huì)生氣，這題是挺簡(jiǎn)單的。過(guò)了一會(huì)兒，才有三個(gè)同學(xué)紅著臉慢吞吞地站起來(lái)。

老師又一言不發(fā)地在黑板上畫起了圖。同學(xué)們又好奇地探腦袋。老師畫完第一幅圖，還沒(méi)說(shuō)話，已有同學(xué)爆笑起來(lái)，我有些不明所以。老師指著畫說(shuō)：“這是冰淇淋?！蔽铱偹忝靼琢?，看著黑板上的“冰淇淋”笑到停不下來(lái)。老師又接著在黑板上畫了一灘東西，寫了一行小字，前幾排視力好的同學(xué)又是捧腹大笑，作嘔聲不斷，我探著身子，瞇著眼好一會(huì)兒才看清，又狂笑不止，眼淚都要笑出來(lái)了。陳老師已經(jīng)在黑板上畫好了一杯“飲料”，指著他對(duì)我們說(shuō)：“這是可樂(lè)?！边@哪是可樂(lè)，杯子上清清楚楚寫著“百草枯”三個(gè)字，同學(xué)們又是笑到拍桌子。陳老師讓那三個(gè)有錯(cuò)誤的學(xué)生選擇，三位同學(xué)的臉是紅的蘋果似的，無(wú)奈的選擇。這堂課的下課鈴聲似乎來(lái)得比以往要早，數(shù)學(xué)課在歡笑聲中結(jié)束?？蛇@節(jié)課的時(shí)間也沒(méi)有白費(fèi)，從那之后，班上的同學(xué)坐那類題目就再也沒(méi)錯(cuò)過(guò)，那節(jié)數(shù)學(xué)課的效果可見一斑。

與陳老師相處的一年里，他無(wú)時(shí)不刻不在帶給我們驚喜和歡笑，在同學(xué)們的眼中，他就像個(gè)可愛的大男孩。也是陳老師，激起了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，讓我在茫茫學(xué)海，找到信心與目標(biāo)。在這教師節(jié)來(lái)臨之際，我想真誠(chéng)地對(duì)陳老師說(shuō)聲：“您辛苦了，謝謝你，老師!”

最美的那個(gè)人篇十二

媽媽的手不怎么大，長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使手背上長(zhǎng)了一層淺黑色的皮。

（最能體現(xiàn)媽媽的外貌描寫）

媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛的手。

（最能總結(jié)媽媽的話）

記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了。怕把作業(yè)做壞。這時(shí)，媽媽走到了我身旁，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“冷嗎？”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí)，我覺得無(wú)比暖和。在她的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真完成了作業(yè)。 （故事的六要素）（語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫）回想這些描寫的.詞語(yǔ)（表情、心理感受） 記得還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和小伙伴到小河旁滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳拔出來(lái)，可皮鞋里已塞滿了石灰?！安荒艽┝??！蔽夜麛嗟匕哑ぱッ摰簦瑴?zhǔn)備要媽媽給我洗，又一想，媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把皮靴藏到門縫里，等天氣暖和一點(diǎn)再洗。

媽媽關(guān)心地說(shuō)：“振振，我來(lái)吧。”我怎么也不答應(yīng)，可是，她已經(jīng)把皮靴和刷子奪回去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又一絲不茍地烤干了皮靴。當(dāng)我重新穿上皮靴時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。 啊，我要贊美，贊美媽媽的手——一雙慈愛的手，一雙勤勞的手！

最美的那個(gè)人篇十三

說(shuō)起我的媽媽，三天三夜也講不完。媽媽有一雙明亮的眼睛，不過(guò)被眼鏡給擋住了，但透過(guò)鏡片總能把我的心思看穿。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，好像是專門用來(lái)管我的。

媽媽總是那樣的多變，讓人難以捉摸。每當(dāng)我趴在書桌上做作業(yè)時(shí)，媽媽就像蚊子一樣在我耳邊嘮叨了：“張韞，抬起頭?！卑?！又來(lái)了，真是讓我煩透了，可是又有什么辦法呢？也許嘮叨是女人的天性。但嘮叨有嘮叨的好處，在媽媽的嘮叨聲中，我的視力一直保護(hù)得很好。

媽媽的脾氣很暴躁，一直以來(lái)，她都是對(duì)我大呼小叫的，記得一次，我數(shù)學(xué)考了95分，心想：回了家一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”那是肯定的'啦。果然沒(méi)猜錯(cuò)，到家后，老媽剛看過(guò)試卷上那兩道不該錯(cuò)的題之后，我的試卷就成了一堆“雪花片”，我可憐的試卷??！到學(xué)校之后怎么向老師交代呢？多變的老媽就是這樣，從來(lái)不顧及我的感受。

不過(guò)，老媽也有溫柔體貼的一面，每天清晨，媽媽就像一個(gè)小鬧鐘，清脆的聲音就會(huì)在耳畔響起：“小懶蟲，起床啦！”然后，媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備豐富的早飯。媽媽總是任勞任怨、無(wú)微不至地照顧著我和爸爸。

每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，媽媽又體現(xiàn)出她耐心的一面，給我分析，講解，直到我明白為止。

這就是我多變的老媽，讓我又愛又恨。

最美的那個(gè)人篇十四

以愛為針線，穿出溫情家思。

小時(shí)候，父母一向是空白的……

模糊地記得，母親輕輕撫摸我的頭，轉(zhuǎn)身，便將我甩給外公外婆，匆匆踏上了末班車。

我像一只被人拋棄的寵物狗，眼睜睜看著她一點(diǎn)點(diǎn)從我的視線里淡去。明明僅有幾步的距離，卻仿佛冰火兩重天，分隔了兩個(gè)世紀(jì)。

她的背影擠在熙熙攘攘的人群之中，單薄的衣裙被風(fēng)吹起，像一片枯落的樹葉隨風(fēng)散去。我死死握住外公的手，像瀕死的人拼命抓住救命稻草一樣，將目光鎖在了人流中。

可她沒(méi)有回頭……

寒風(fēng)呼嘯著，甜美的夢(mèng)被風(fēng)吹破，打濕了眼底，澆冷了離別……

我再也尋不到那匆匆的身影。

之后，我漸漸長(zhǎng)大，像初生的嫩芽，漸漸能獨(dú)當(dāng)一面。那匆匆的身影又回到我身邊來(lái)，雖然帶回一堆貸款和債務(wù)，但她最終露出淡淡的笑，從此不再漂泊。

那時(shí)候的.我們擠在一間小小的房子里，晚上，一推門，便能看見她燈光下伏案的背影。散亂的頭發(fā)披在腰間，生活的壓力幾經(jīng)將她打垮，可是她始終沒(méi)有放棄。燈光下，她洗得發(fā)白的襯衫像盞小小的明燈，照亮了那一片夜。

夜風(fēng)輕哼著，溫柔地奏起了搖籃曲。

此刻，家境終是一日日好起來(lái)，自信樂(lè)觀的光芒在她臉上再次閃爍，她似一顆珍珠，時(shí)間越是打磨便越閃爍。此刻，在香氣四溢的廚房，總能看見她忙碌的身影，她用那雙奔波的腳，領(lǐng)著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，那歷盡滄桑的手，為我做出美味佳肴。

這就是我的母親，有時(shí)候愛就是這般模樣。

最美的那個(gè)人篇十五

在我記憶的深處，一直有著這樣一位老師——圓圓的臉，短短的黑發(fā)，戴著眼鏡，面帶微笑。她長(zhǎng)得算不上美麗動(dòng)人，但她對(duì)學(xué)生的愛卻讓人心生感動(dòng)。她就是我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師夏老師，我心中最美的老師。

六月已是初夏，窗外灑進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)金色的陽(yáng)光，而教室內(nèi)的同學(xué)們卻與陽(yáng)光的美毫不相稱——明明已經(jīng)上課，同學(xué)們卻仍喋喋不休，五十多張嘴嘰嘰喳喳，聲音絲毫不遜于樹上的蟬兒。

這節(jié)課是夏老師的課。夏老師站在那里，只是盯著我們，待我們安靜下來(lái)。見老師如此，同學(xué)們知道她生氣了，等待著她的批評(píng)?？膳^蓋臉的責(zé)罵并沒(méi)有如期降臨。夏老師開口說(shuō)：“同學(xué)們，想聽個(gè)故事嗎?”同學(xué)們意外極了，將信將疑地回答：“當(dāng)然想?！庇谑?，在同學(xué)們意外的眼神中，夏老師笑了笑，娓娓道來(lái)。

“故事是這樣的：美國(guó)一所小學(xué)組織全校同學(xué)去聽音樂(lè)會(huì)。到了現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)榕d奮，同學(xué)們都在大聲說(shuō)話，音樂(lè)會(huì)開始后也在交頭接耳。但是，”看著聽得入迷的我們，夏老師突然話鋒一轉(zhuǎn)，“有一個(gè)班級(jí)是例外的。他們從始至終都非常安靜，沒(méi)有一個(gè)人隨便說(shuō)話，安靜得就連其他同學(xué)的說(shuō)話聲似乎都被隔絕了?！边€有這樣的班?同學(xué)們瞪大了雙眼。

夏老師繼續(xù)說(shuō)，“最后，其他班的同學(xué)都抱怨自己沒(méi)有聽好音樂(lè)會(huì)，而那個(gè)班的同學(xué)都欣賞到了音樂(lè)，他們覺得很愉快?！闭f(shuō)罷，夏老師又笑了笑。

同學(xué)們似乎都已經(jīng)知道夏老師想要說(shuō)什么了。夏老師臉上依然掛著笑容，語(yǔ)重心長(zhǎng)地接著說(shuō)：“同學(xué)們，我之所以講這個(gè)故事，是因?yàn)槲蚁敫嬖V你們保持良好的紀(jì)律對(duì)自己和別人都有好處，而如果像剛剛那樣，就會(huì)損人也不利己。看，我們已經(jīng)浪費(fèi)了十分鐘的課堂時(shí)間了?！?/p>

聽到這里，同學(xué)們齊刷刷低下了頭，不好意思露出那紅蘋果般的臉。夏老師繼續(xù)說(shuō)：“我希望同學(xué)們能遵守紀(jì)律，讓我們班成為故事中的班級(jí)?！贝丝?，教室里安靜異常，同學(xué)們似乎都還沉浸在剛剛的故事中，不知是誰(shuí)先鼓起了掌，瞬間，掌聲在教師中回蕩。掌聲中，夏老師笑得更美了。

最美的夏老師，你與你的故事以及美麗的微笑，將永遠(yuǎn)銘記在我的心間。

最美的那個(gè)人篇十六

我的媽媽：小酒窩、長(zhǎng)睫毛，還有那天使般的笑臉，是如此美麗。代表著：溫柔、可愛、幸福、美好......

美若天仙

媽媽，您的臉龐是獨(dú)一無(wú)二的。我特別喜歡看媽媽的笑臉了。我覺得只有媽媽的笑容是世界上最最美麗的.。您，有著一雙水汪汪的大眼睛。就像兩顆紫水晶一樣光明透亮，兩個(gè)小酒窩里似乎灑滿了香甜可口的蜂蜜，彎彎的柳葉眉，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，尖尖的高鼻梁，嘴角微微向左右兩旁仰起，裝滿了幸福的笑容......

溫柔可愛

媽媽，您的溫柔可愛也是必不可少的。有一次，我語(yǔ)文考試考了好的成績(jī)，您臉上的小酒窩就暴露了您的心情。溫柔體貼地對(duì)我說(shuō)：“乖乖，這一次考得真不錯(cuò)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)哦！”還有一次，我上幼兒園時(shí)，玩耍的時(shí)候我摔倒了，便可憐地大哭起來(lái)，您又露出了可愛的笑臉：“寶寶，怎么了呀？跌倒了，好了，我們下一次小心點(diǎn)兒就行了，來(lái)不哭，媽媽來(lái)抱著你?！本驮趮寢尩脑拕倓偮涞氐囊凰查g，我幸福地笑了。

火眼金睛

小時(shí)候上幼兒園時(shí)，老師布置的作業(yè)我沒(méi)有寫完，您就會(huì)用火眼金睛目不轉(zhuǎn)地看著我，那時(shí)我的眼淚又像水龍頭似的滴答滴答地落下，您眼中的火焰在燃燒著我的心......我知道您都是對(duì)我好，因?yàn)槟菚r(shí)候我還小，并不責(zé)怪您，也不懂得什么是母愛，我慢慢長(zhǎng)大，漸漸地，我也懂得了許多知識(shí)，看了許多的書，原來(lái)，母愛是那么溫暖！

媽媽，您永遠(yuǎn)是我心中最美的天使，媽媽，您的女兒永遠(yuǎn)愛您！

最美的那個(gè)人篇十七

那個(gè)夏天與往常一樣有著蔚藍(lán)的天空，棉花般的白云，依然是驕陽(yáng)似火，一片綠意盎然的景象，但它注定不平凡，因?yàn)槲矣龅搅四恪?/p>

帶著兒時(shí)的調(diào)皮和青春的張揚(yáng)，我告別了五年的小學(xué)生活，踏入了迷茫未知的初中生活。新生介紹會(huì)時(shí)我遇見了你，一張普普通通的臉上唯有那雙眼睛顯得十分獨(dú)特，深邃如海，仿佛能看透一切世界的蒼茫。梳了一頭整整齊齊的'的短發(fā)，穿著一身干干凈凈的衣服，顯得你格外利索。

原來(lái)聽說(shuō)你十分嚴(yán)厲，絕對(duì)不允許你的學(xué)生除了特殊情況外沒(méi)有寫完作業(yè)，現(xiàn)在看來(lái)是真的。因?yàn)槲以H眼看見你毫不留情的將補(bǔ)作業(yè)的學(xué)生家長(zhǎng)叫來(lái)，讓他們和學(xué)生一起補(bǔ)作業(yè)。起初，我并不贊同你的做法，但漸漸的，我發(fā)現(xiàn)那些同學(xué)再也不補(bǔ)作業(yè)了，我才漸漸了解你的一番苦心。

不管好學(xué)生好是壞學(xué)生，你對(duì)他們都是十分嚴(yán)格的，只要他們沒(méi)有達(dá)到你所要求的，你一定會(huì)批評(píng)他們。記得有一年，我由于個(gè)人原因沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽前練習(xí)，你知道后狠狠將我批評(píng)了一頓，我當(dāng)時(shí)還十分不服氣，心想：不就是沒(méi)參加練習(xí)，至于嗎?現(xiàn)在回想起真是慚愧。當(dāng)時(shí)的我確實(shí)太自私了，完全沒(méi)有考慮到別人的感受。你的嚴(yán)厲批評(píng)是教導(dǎo)我今后如何學(xué)習(xí)做人。

初三時(shí)，英語(yǔ)課本中新加入了閱讀，老師要求背誦，但如果提前背誦下來(lái)就可以免除默課文，我為了偷懶少寫一些作業(yè)，便提前了幾天將課文背下來(lái)。去找英語(yǔ)老師時(shí)沒(méi)有找到，但是我遇見了你。你二話不說(shuō)就開始幫我檢查。我一口氣流利的背下來(lái)了之后，你微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后將一塊巧克力送到我手中，高興地說(shuō)：“獎(jiǎng)勵(lì)你的?！蹦菚r(shí)我才驚奇地發(fā)現(xiàn)，你對(duì)學(xué)生除了嚴(yán)厲，還有溫柔。

雖然你在學(xué)習(xí)上對(duì)我們十分嚴(yán)厲，但卻沒(méi)有忘記我們的體育鍛煉。每天最后一節(jié)課就是我們的活動(dòng)時(shí)間。跑完步以后，男生們都去打籃球了，你就和我們女生一起跳大繩，打沙包。這時(shí)的你少了幾分嚴(yán)厲，多了幾分童真，恍然之間，我發(fā)現(xiàn)你其實(shí)也是我們最知心的朋友。

晴空的白云，是因?yàn)樗臒o(wú)暇;嬌艷的花兒美，是因?yàn)樗姆曳?平凡的老師美，是因?yàn)樗麑?duì)學(xué)生對(duì)學(xué)生無(wú)私的關(guān)愛。所以，杜老師，在我心里，你是最美的老師!