通過總結(jié),我們可以更好地認識到自己的成長和進步,激發(fā)我們在學習和工作中的積極性和動力。在寫總結(jié)時,我們可以借助適當?shù)膱D表和表格來更直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和結(jié)論。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
與理想的故事篇一
美國知名主持人林克萊特一天訪問一名小朋友,問他說:“你長大后想要當甚么呀?”
小朋友天真的回答:“嗯…我要當飛機的駕駛員!”林克萊特接著問:“如果有一天,你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會怎么辦?”
小朋友想了想:“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去?!?/p>
當在現(xiàn)場的觀眾笑的東倒西歪時,林克萊特繼續(xù)著注視這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。
沒想到,接著孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使的林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之情遠非筆墨所能形容。
于是林克萊特問他說:“為甚么要這么做?”
小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法:“我要去拿燃料,我還要回來!
你聽到別人說話時......你真的聽懂他說的意思嗎?你懂嗎?如果不懂,就請聽別人說完吧,這就是“聽的藝術(shù)”:
1.聽話不要聽一半。
2.不要把自己的意思,投射到別人所說的話上頭。那可真是一個可怕的景象。
小故事大智慧:取自己夠用的,不必貪求,這也是一個重要的修練。
與理想的故事篇二
在美國西部的一個小鄉(xiāng)村里,生活著一個平凡的少年,少年的家境非常貧寒,但是他的理想?yún)s是遠大的。15歲那年,少年就寫下了他氣勢不凡的《一生的志愿》:“要到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險;要登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥金利峰;駕馭大象、駱駝、鴕鳥和野馬;探訪馬可﹒波羅和亞力山大一世走過的道路,主演一部《人猿泰山》那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂曲;寫一本書;擁有一項發(fā)明專利;給非常的孩子籌集100萬美元捐款……”
少年一共列出了127項人生的宏偉志愿,親人和朋友們看到他的這些理想,都不禁啞然失笑,這些理想,一個都非常難實現(xiàn)了,127個,一個人的力量是根本不可以實現(xiàn)的。
然而少年卻始終為這些志愿所努力著。他開始了將夢想轉(zhuǎn)為現(xiàn)實的漫漫征程,一路風霜雪雨,硬是把一個個近乎空想的夙愿,變成了一個個活生生的現(xiàn)實,他也因此一次次地品味到了搏擊與成功的喜悅。
四十多年過去了,少年居然一個人實現(xiàn)了《一生的志愿》中的106個愿望……這一奇跡震驚了整個世界。他就是上個世紀著名的探險家約翰﹒戈達德。
后來,有人曾經(jīng)詢問過戈達德,為什么他能將常人無法實現(xiàn)的愿望能一一實現(xiàn),戈達德的回答非常簡單:“我只是讓心靈先到達那個地方,隨后,周身就有了一股神奇的力量,接下來,就只需沿著心靈的召喚前進了。”
德國詩人席勒曾經(jīng)說過:“一個人不應(yīng)該背叛他少年時的夢想?!痹鴰缀螘r,我們說過多少次要去游覽這個世界,擁有自己的真正的生活。一次次被現(xiàn)實和生活打擊回來。當我們年老的時候,我們就會發(fā)現(xiàn)自己的人生滿是遺憾。
與理想的故事篇三
本杰明﹒富蘭克林是美國杰出的政治家、科學家、思想家和散文家,被稱為“美國之父”。少年時期的富蘭克林曾經(jīng)去拜訪過一位前輩。那時的他年輕氣盛,目空一切,挺胸抬頭邁著大步,可是一進門,他的頭就狠狠地撞在了門框上,疼得他說不出話來。
那位前輩這時才緩緩地走出來,看到富蘭克林這副樣子,認真的對他說:“很疼吧?可是,這卻是你今天來訪問我的最大收獲,一個人要想平安無事地活在世上,就須時時刻刻記住低頭?!?/p>
在這之前,富蘭克林的確是這樣,心高氣盛,恃才傲物,以為自己是鴻鵠,別人都是燕雀,眼睛總是高高向上,根本不把周圍的一切放在眼里。直到有一天被眼前的門框撞了頭,才發(fā)現(xiàn)門框比自己想象的要矮得多。于是,回到家以后,富蘭克林把這次拜訪得到的教導看成最大的收獲,并把它列在一生的生活準則之中。
“要抒寫自己夢想的人,反而更應(yīng)該清醒?!痹S多年輕的朋友們都有著遠大的理想的抱負,但是往往也因此變得傲慢起來。而事實上,要想進入一扇門,就必須讓自己的頭比門框更矮,要想登上成功的頂峰,就必須低下頭彎起腰做好攀登的準備。
與理想的故事篇四
有一個小男孩兒,家里十分貧窮??墒切∧泻簭男【陀幸粋€愿望,那就是做一個音樂家。事實上,音樂是富貴而高雅家庭的孩子才能愛好得起的才藝,學習音樂所需要的大筆經(jīng)費,這是他們這種貧困家庭所承受不起的,僅僅是那一架昂貴的鋼琴,都會讓他的愛好和夢想望而止步了。
然而男孩兒并沒有退縮,仍然執(zhí)著地沉迷于音樂。他先是自己動手,用紙板制作了一個模擬的黑白色的鋼琴鍵盤,然后在那個紙板做的黑白鍵盤上,練習貝多芬的《命運交響曲》。紙鍵盤當然彈不出任何聲音,男孩兒也自然聽不到鋼琴發(fā)出的美妙聲音,但是他仍然用心地彈著,仿佛那音樂震耳欲聾。
更讓人不可思議的是,男孩兒在這樣紙做的鍵盤上勤奮練習到十指都磨破后,居然開始自己作曲來。而漸漸地,有人開始喜歡起他的曲子來,并愿意出錢買。
一天,男孩兒用自己賣曲子掙來的錢真的買回了一架鋼琴,那是一架二手鋼琴,破舊不堪,時常發(fā)不出聲響,或者跑調(diào),但男孩兒卻如獲至寶。他學著自己修整、調(diào)音,沉醉在自己的音樂世界里。男孩兒在作曲時常常走火入魔,即使在夢中醒來他突然來了靈感,就是打著手電筒他也要把曲子記錄下來,父母看在眼里很是不理解。
那一年,男孩兒還不到二十歲,然而他已經(jīng)開始在德國和世界的樂壇上騰飛了,并最終成為了好萊塢著名的電影音樂的創(chuàng)作人員,在67屆奧斯卡頒獎大會上,以聞名于世的動畫片《獅子王》主題曲榮獲了最佳音樂獎。他就是漢斯﹒齊默爾,一位自學成才的音樂大師,曾經(jīng)依靠自己在紙板做的鋼琴上練習音樂,終于練出了一項屬于自己的桂冠。
人生不是休止的,而是在追求的旅途中。命運可以決定你奮斗過程的勝利或艱辛,但是追求的結(jié)果一直握在你自己手中。我們每個人,只要有自己真正的愛好和夢想,即使把命運交給一張紙做的黑白琴鍵,也會好像齊默爾那樣,能彈響自己的人生樂章。
與理想的故事篇五
這位作家朋友在學生們面前很坦誠,微笑著說他上小學時的理想不是當一名作家,而且也沒有想到自己現(xiàn)在會成為作家并且靠寫作安身立命。他給同學們講述起了自己上小學四年級時的一堂課。在那堂課上,語文老師問同學們的理想是什么?同學們紛紛站起來暢說。
有的說是當科學家,要發(fā)明很多對人們有用的東西;有的說是當歌唱家,唱出許多動聽的歌曲;有的說是當作家,要出很多人們愛看的書;有的說是當畫家,畫出幅幅美麗的畫來;有的說做一名光榮的軍人,保家衛(wèi)國;有的說做航天員,飛上月球……那時的他站起來唯唯諾諾地說:我想上初中。作家朋友告訴我說,立刻,那演講臺下的同學們爆發(fā)出了笑聲。作家朋友微笑著給我說,記得當時在小學課堂上,語文老師和同學們也都是笑了,覺得他說的太沒有理想色彩了。
緊接著,作家朋友告訴我,他之所以說出那樣的話,是因為他的農(nóng)民父母對他小時候的教育。那時,他家境不好,父母要他好好上學讀書,就盼著他讀完小學上初中,上完初中讀高中,讀完高中上大學,上完大學參加工作。因此,他的父母從他上學時就教育他,不管將來做什么,都要像農(nóng)民種莊稼那樣,踏踏實實地勞動。天災不收莊稼那是沒辦法,但還可以再等來年啊。將來不管遇到什么困難,都不要怨天尤人,要有勇往直前向前沖的干勁。當時,他覺得那時的理想就是考上初中,只有考上初中,才算登上一個新臺階,誰也不知道未來是什么樣子,一個臺階一個臺階地向上攀登才會有美好的未來,這是他所堅信的。
后來,他確實是一個臺階一個臺階地走過來的,雖然第一次考大學時落榜了,但他在復讀時通過努力還是考上了大學。再后來,他靠辛勤的筆耕成長為一名作家。
作家朋友還告訴我,演講結(jié)束時,他把荀子《勸學篇》中的“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”這句話送給了同學們做贈言。
“從你的成長上,我現(xiàn)在明白了一個深刻的道理,有理想是很好的,但不是最重要的。擁有一顆踏實、平和、穩(wěn)步又積極進取的'心靈比理想更重要。這種可貴的生活態(tài)度將會使人受益終生。”聽完他給我的講述后,我無限感慨地說。
與理想的故事篇六
從前有兄弟兩個人,住在意大利的一個村子里。他們從小就有雄心勃勃的夢想,希望長大以后能掙好多錢,過上幸福的日子。
實現(xiàn)夢想的機會終于來到了,村里決定要雇用兩個人把附近河里的水運到村廣場的蓄水池里去,而村長讓兄弟兩做這份工作。
兩個人于是開始努力了,他們各抓起兩只水桶奔向河邊開始了他們辛勤的工作。當一天結(jié)束時,他們把村廣場的蓄水池裝滿了。村長按每桶水一分錢付錢給他們。
哥哥看著這些工錢,激動萬分:“我們的夢想終于實現(xiàn)了!”可弟弟并不這么認為,他的背又酸又痛,用來提那重重的水桶的手也起了泡。他認為每天早上起來都要去做這個工作完全是在浪費時間。于是他決心要想出更好的辦法,來將河里的水運到村里來。
第二天早上,弟弟堅定地告訴哥哥:“我有一個計劃,一個桶水才1分錢的報酬,卻要我們這樣辛苦地來回提水,我們不如修一條管道,將水從河里引進村里去,這樣整個村子也都跟著受益了?!?/p>
哥哥不以為然,驚訝地看著弟弟:“一條管道?這怎么可能?弟弟,你瘋了嗎!我們現(xiàn)在擁有一份非常棒的工作,多少人羨慕呀。我一天可以提100桶水,一天就是1元錢!我已經(jīng)算是富人了!一個星期后,我就可以買雙新鞋。一個月后,我就可以買一頭牛。半年以后,我還可以蓋一間新房子……我們這輩子都不用愁了!什么管道呀,那只是空想?!?/p>
弟弟并沒有因為哥哥的話而放棄,他決定自己一個人實現(xiàn)這個計劃。于是,弟弟將一部分白天的時間用來提桶運水,而將另一部分時間以及周末的時間用來建造管道。由于薪酬是根據(jù)運水的桶數(shù)來支付的,所以弟弟現(xiàn)在掙的錢比哥哥少了許多。而且也非常清楚,要等上1年,2年,他的管道才能產(chǎn)生可觀的效益,然而他還是堅持著每天都建造。
就這樣,時間一點一滴地過去了。有一天,弟弟意識到他的管道已經(jīng)完成了一半了,這也意味著他只需提桶走一半路程了。弟弟又把這多出的時間也用來建造管道,完工的日期越來越近了。
此時的哥哥仍然在一桶桶地費力運水,他的背馱了,由于長期的勞累,步伐也開始變慢了,哥哥的臉上也露出了厭煩甚至怨恨的情緒。
終于有一天,管道完工了。村民們簇擁著來看水從管道中流到水槽里,這意味著現(xiàn)在村子里有源源不斷的新鮮水了。附近其他村子里有人也都紛紛地搬到這個村子中來了,于是這個村子就發(fā)展和繁榮起來了。
與理想的故事篇七
有人說過,理想是指路的明燈,它會為我們照亮人生的方向;沒有理想,就沒有一個完整的人生。周恩來總理抱著“為中華之崛起而讀書”的理想奮斗,帶著“為人民服務(wù)”的抱負工作,由此可見,理想是多么的重要。
我也有一個理想——我想當一名作家。在我的心目中,作家是十分偉大的。他們?yōu)榱俗x者寫出了一篇篇精彩的文章,來傳播知識,讓讀者分享他們的人生感悟。中華漢字是中國的驕傲,而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的能力。他們能夠編織出激情而有魅力的文字,美化生活、感化大眾。我們周圍精彩絕倫的文章書籍,都是出自各位作家之手。
小時候,我看《幼兒畫報》,兒童作家們富有童趣、想象力的筆觸深深感染了我,那時我以為是書中的主人公——那條小袋鼠寫出來的文章,自然感到心潮澎湃;長大一些了,我讀注音版的《魯濱遜漂流記》,也知道那是作家寫的,卻依然幼稚地以為作家真的經(jīng)歷過二十幾年的孤島生存;三四年級了,我知道了那叫第一人稱寫法,我還知道那是虛構(gòu)的,是小說。但我還是對那幾乎讓人感到身臨其境的文字動心不已;到現(xiàn)在,我已經(jīng)看完《明朝那些事兒》、《病榻雜記》、《格列弗游記》等數(shù)不清的文學作品。我明白了怎么首尾呼應(yīng),怎么倒敘,什么是小說的“意識流寫法”,我深深感受到了寫作的樂趣與魅力。
作家也是一個悠然的職業(yè)。作家只需在家中動動腦子,搖搖筆桿,敲敲鍵盤,就可以讓稿費飛一般地郵過來。作家的生活隨心所欲,他們不需要和上班族一樣朝九晚五地工作,他們可以按自己喜歡的方法制定自己的工作計劃,多么令人憧憬、向往的職業(yè)。
憑借著對文字深深的癡迷,我逐漸愛上了寫作。從三年級開始,我就想要寫出跟作家們一樣富有激情與生命的文字。因此我也在不斷努力著,我比同學們寫更多的作文,看更多的書,參加比賽來磨練自己,每個學期都出一本作文集。要想當一名好作家,要善于發(fā)現(xiàn)生活中的“真善美”,不斷挖掘生活的閃光點,才能寫出更加豐滿、更加完美、富有激情的文章。
與理想的故事篇八
1.有位老人,從事了一輩子的擺渡工作。無論是酷暑寒冬,還是風中雨里,老人周而復始,一趟趟往返于小島和大陸之間。
一天,一個細心的年輕乘客發(fā)現(xiàn),在老人的一只槳上,刻著“工作”兩個字,而在另一只槳上,刻著“理想”兩個字,于是向老人詢問其中的含義。老人回答道:“我先給你演示一下?!闭f著,老人丟下一只槳,只用刻著“工作”的那只槳劃動小船,小船在水中轉(zhuǎn)了一圈。然后,老人又撿起“理想”,丟下“工作”,繼續(xù)劃船,小船調(diào)了一個方向,仍舊在水中轉(zhuǎn)了一個圈。之后,老人同時拿起“理想”和“工作”兩只槳,劃動小船,小船快速向前駛?cè)?。老人望著年輕人,意味深長地說道:“你看,劃船就如同人生,用‘理想’和‘工作’兩只槳來劃,你就能劃到彼岸;如果丟掉其中的任何一只,你就只能永遠在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了?!?/p>
2.唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學,遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了復雜的沖茶的技巧,更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。
與理想的故事篇九
齊瓦勃是美國鄉(xiāng)村里的一個小男孩兒,由于家里窮,他從小沒受過多少學校教育。少年時期的齊瓦勃曾經(jīng)種過地,還做過馬夫,然而雄心勃勃的他去無時無時無刻不在尋找著新的機遇,以實現(xiàn)他出人頭地的夢想。
齊瓦勃18歲的時候來到了鋼鐵大王卡內(nèi)基屬下的一個建筑工地打工,這令他興奮不已。一進建筑工地,齊瓦勃就下定決心,要成為最優(yōu)秀的建筑工人。所以,當其他工人在抱怨工作辛苦、薪水太低的時候,齊瓦勃總是在一旁默默地積累著工作經(jīng)驗,找到更好的工作方未能,并開始自學建筑知識。
一天中午休息的時候,同事們都在閑聊,只有齊瓦勃躲在角落里看一本建筑方面的書。恰巧公司經(jīng)理到工地檢查工作,看見了這個埋頭苦讀的青年,他走過來瞧了瞧書名,又翻了翻齊瓦勃的筆記本,沒說什么就走了。第二天,經(jīng)理把齊瓦勃叫到辦公室,問道:“為什么你要學習建筑知識,平時的工作做得吃力嗎?”“我想我們公司并不缺少打工者,缺少的是既有工作經(jīng)驗又有專業(yè)知識的技術(shù)人員或管理人員?!饼R瓦勃認真地回答。經(jīng)理點了點頭,不由得仔細打量起眼前這個貌不驚人的年輕人。
幾個月后,齊瓦勃升為了技師。曾經(jīng)的同事驚訝地問他有什么本事勝任這份工作的時候,齊瓦勃回答:“我不光是在為老板打工,更不單純?yōu)榱速嶅X,我是在為自己的夢想打工,為自己的遠大前途打工。我們只能在業(yè)績中提升自己。我要使自己工作所產(chǎn)生的價值,遠遠超過所得的薪水,這才是我想要的人生?!睉{借著這樣的信念,齊瓦勃一步步地升到了總工程師的職位上。
幾年后,年僅25歲的齊瓦勃成為了這家鋼鐵公司的總經(jīng)理,幾年后又被卡內(nèi)基任命為鋼鐵公司的董事長。
后來,齊瓦勃終于建立了自己的公司——大型的伯利恒鋼鐵公司,并創(chuàng)下了非凡業(yè)績,真正完成了他從一個打工者到創(chuàng)業(yè)者的飛躍。
成功人跟普通人的區(qū)別有時就在于理想,齊瓦勃之所以能脫穎而出,最終創(chuàng)立了自己的鋼鐵公司,就是因為他從未放棄過自己的夢想,并為些付出了努力。
夢想是一盞明燈,照亮了屬于你的生命;夢想是一個路牌,在迷路時為你指明方向;夢想是一方羅盤,給你導引人生的航向;夢想是一支火把,它能燃燒每個人的潛能,牽引著你飛向最美的天空。
與理想的故事篇十
里基-亨利是在貧窮中長大的。他的夢想是體育明星。當亨利16歲的時候,已經(jīng)很精通棒球了,他能以每小時90英里的速度投出一個快球,并且能擊中在橄檻球場上移動的任何東西。不僅如此,他還是非常幸運的:亨利高中的教練是奧利-賈維斯,他不僅對亨利充滿信心,而且他還教會了亨利如何對自己也充滿自信。他教亨利認識到擁有一個夢想和顯示出信念是不同的。終于,在亨利和賈維斯教練之間發(fā)生了一件非常特殊的事情,并且永遠地改變了亨利的一生。
那是在亨利高中三年級的那年夏天,一個朋友推薦他去打一份零工。這對亨利來說是一個難得的賺錢機會,它意味著他將會有錢去買一輛新自行車,添置一些新衣服,并且,他還可以開始攢些錢,將來能為媽媽買一所房子。想象著這份零工的誘人前景,亨利真想立即就接受這次難得的機會。
但是,亨利也意識到,為了保證打零工的時間,他將不得不放棄自己的棒球訓練,那就意味著他將不得不告訴賈維斯教練自己不能夠參加棒球比賽了。對此,亨利感到非常害怕,但他還是鼓足勇氣,去找賈維斯教練,并決定把這件事情告訴教練。
當亨利把這件事告訴給賈維斯教練的時候,教練果然就像亨利早就料到的那樣非常生氣,“今后,你將有一生的時間來工作,”他注視著亨利,厲聲說,“但是,你能夠參加比賽的日子卻能夠有幾天呢?那是非常有限的。你浪費不起呀!”
亨利低著頭站在他的面前,絞盡腦汁地思考著如何才能向他解釋清楚自己要給媽媽買一所房子以及自己是多么希望自己能夠有錢的這個夢想,他真的不知道該如何面對教練那已經(jīng)對自己失望的眼神。
“孩子,能告訴我你將要去干的這份工作能掙多少錢嗎?”教練問道。
“一小時3.25美元?!焙嗬耘f不敢抬頭,囁嚅著答道。
“啊,難道一個夢想的價格就值一小時3.25美元嗎?”教練反問道。
這個問題,再簡單、再清楚不過了,它明白無誤地向亨利揭示了注重眼前得失與樹立長遠目標之間的不同。就在那年夏天,他全身心地投入到體育運動之中去了,并且就在那一年,他被匹茲堡派爾若特棒球隊選中了,簽訂了20000美元的協(xié)議。此外,他已經(jīng)獲得了亞利桑那大學的橄欖球獎學金,它使亨利獲得了大學教育,并且,他在兩次民眾票選中當選為“全美橄欖球后衛(wèi)”,還有在美國國家橄欖球聯(lián)盟隊員第一輪選拔中,亨利的總分名列第七。1984年,亨利和丹佛的野馬隊簽訂了170萬美元的協(xié)議,終于圓了為媽媽買一所房子的夢想。
夢想只要能持久,就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎?有人說,心有多大,舞臺就有多大,定位夢想的體積,然后做大它!
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