最新單位請假說明報告(大全12篇)

報告往往需要依據(jù)一定的模板和規(guī)范進行編寫，以便讀者可以迅速理解和查找所需信息。報告的語氣應該專業(yè)和中肯，避免使用夸張或情緒化的詞句。提供一些報告寫作的技巧和注意事項，以幫助大家撰寫出優(yōu)秀的報告。

單位請假說明報告篇一

根據(jù)教育部、中央文明辦和烏蘭察布市教育局和文明辦《關(guān)于在全市中小學校開展文明校園創(chuàng)建工作的實施意見》（烏教字【2016】10號）有關(guān)文件要求，縣文明辦和教育體育局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于命名表彰2019年度全縣“文明校園”的決定》（商文明辦〔2020〕7號）命名表彰獲得縣級“文明校園”稱號的學校。

（一）、領(lǐng)導班子建設(shè)。全縣中小學全縣各中小學校以“領(lǐng)導班子建設(shè)好”為目標，完善黨建工作，發(fā)揮黨組織先鋒模范作用，完善校長負責制情況，落實了管理制度建設(shè)、校風建設(shè)和黨風廉政建設(shè)。

（二）、思想政治建設(shè)。全縣各中小學校圍繞“思想道德建設(shè)好”任務，通過開展以“我的中國夢”為主題的教育實踐活動，培育和踐行社會主義核心價值觀，同時各中小學開齊開足德育課程、心理健康課程、勞動教育課程，不斷完善思想道德建設(shè)。

（三）、師風師德建設(shè)。全縣各中小學校建立了師德師風考評機制，實行“一票否決”制。開展師德教育學習培訓活動，同時培養(yǎng)班主任骨干教師。

（四）、校園文化陣地建設(shè)。全縣各中小學校創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，為廣大未成年人提供更多更好活動陣地。截止8月底，全縣學校開展了慶祝“建黨100周年”合唱比賽活動、書法美術(shù)比賽、書信征文等系列活動。

（五）、校園環(huán)境建設(shè)。全縣中小學認真做好校園環(huán)境美化，做到硬件標準化、布局合理化，校園整潔有序。校園內(nèi)凈化、美化、綠化，安全制度、人員、設(shè)施落實到位，校園周邊環(huán)境整治到位，秩序良好。

??目前，全縣各級各類學校100%參與了文明校園創(chuàng)建并全部獲得縣級文明校園稱號。其中，1所學校被評為自治區(qū)級文明校園，13所學校被評為市級文明校園。通過文明校園建設(shè)，實現(xiàn)文明校園創(chuàng)建與學校文化建設(shè)深度融合，不斷提升社會滿意度，從而得到社會廣泛認可。

單位請假說明報告篇二

尊敬的老師：

您好！

我是專業(yè)直屬班的學生，因為自身原因，需要請假，請假期間有效聯(lián)系方式。本人保證往返途中的`個人人身和財產(chǎn)安全，在不耽誤學習課程和任何集體活動的前提下，懇請您批準，謝謝！

請假人：xx。

20xx年xx月xx日。

單位請假說明報告篇三

2.由建設(shè)單位發(fā)包的分部(或子分部)工程，應單獨填寫開工報告。

(1)施工組織設(shè)計或施工方案審批；

(2)施工圖紙經(jīng)過會審；

(3)現(xiàn)場“三通一平”及臨時設(shè)施滿足施工要求；

(4)主要材料、施工機械設(shè)備已落實；

(5)已經(jīng)辦理施工許可證；

(6)工程基線、標高等已經(jīng)復核，

4.開工報告必須經(jīng)建設(shè)、監(jiān)理和施工單位簽名及蓋章后有效。

單位請假說明報告篇四

優(yōu)秀作文推薦！尊敬的____經(jīng)理：

我和女友_____商定于__月__日舉辦婚禮，需要從__月__日起請假__天，于__月__日正?；謴蜕习?，事業(yè)單位結(jié)婚請假條。目前手頭的工作已經(jīng)基本完畢，其他工作已經(jīng)交付完畢。請予批準。

祝安好！

請假人：

20xx年xx月xx日。

單位請假說明報告篇五

尊敬的：

您好！

本人xxx（姓名），于xx年xx月入司，在公司的工作這段時間，本人深深被單位的'企業(yè)文化所吸引。受公司企業(yè)文化的熏陶，本人深知，作為一個年青人，除了工作，仍然需要不斷地學習，充電，以便個人本事提高，為自我將來職業(yè)身崖規(guī)劃打下堅實的基礎(chǔ)。所以，本人于xx年xx月參加了會計資格證書的培訓，將于xx年xx月考試，出于每次培訓時間為每周星期天，所以本人現(xiàn)申請在本人培訓的這段期間（注名具體時間）內(nèi)，如公司不是很忙的情景下，本人周末能夠不用加班！當然，如果因公司有緊急事宜或任務須處理，本人將以工作為重，第一時間趕到公司！

盼望能給我一個學習的機會！多謝！

望批準！多謝！

申請人：xxx。

日期：xx年xx月xx日

單位請假說明報告篇六

報告是一種正式文件格式，具體指陳述調(diào)查本身或調(diào)查得出的結(jié)論，反映工作的基本情況、經(jīng)驗教訓、存在的問題和今后的工作思路。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

學校建校以來，扶溝縣新村小學在縣委縣政府及縣教體局的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，確立“文化引領(lǐng)、特色提升、質(zhì)量保證、內(nèi)涵發(fā)展”的理念，學校在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上與時俱進，全面推進素質(zhì)教育，堅持狠抓校園精神文明建設(shè)，不斷提高學校的文明程度。對照縣文明單位創(chuàng)建標準，我校符合縣級的要求，經(jīng)校委會研究，決定申報縣級文明單位?，F(xiàn)就我校積極創(chuàng)建精神文明單位的情況匯報如下：

扶溝縣新村小學是縣委、縣政府為解決城區(qū)大班額及產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)務工人員子女就學而投資的一所寄宿式小學，是20xx年“十大民生”工程之一，20xx年9月走讀生正式開學，我?，F(xiàn)有20個教學班，69名教師，1080名學生。學校占地面積50畝，建筑面積12250平方米，1200平方米的綜合報告廳、會議室及功能用房政府已經(jīng)投入資金近2800萬，待建項目有高標準的300米塑膠跑道、標準足球場的操場及配套設(shè)施。預計總投入將達到3000萬以上。學校近幾年來先后榮獲縣“德育工作先進單位”、“關(guān)心下一代工作先進單位”，市“中華經(jīng)典誦讀先進單位”，省“語言文字規(guī)范化示范學校”，省教育廳授予“文明學校”。

為創(chuàng)建文明單位，并響應縣委縣政府爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市的號召。成立了以校長為組長，各處室主任和年級組長為成員的爭創(chuàng)領(lǐng)導小組，并下設(shè)精神文明創(chuàng)建辦公室，確立了“以提升師生綜合素質(zhì)和學校文明程度為核心，以和諧氛圍培育健康人才”的創(chuàng)建目標。

近幾年，學校調(diào)整思路，確立了以“養(yǎng)正毓德”為核心的的校園文化體系。著力營造有助于學生身心健康的催人奮進的良好育人環(huán)境。為學校精神文明建設(shè)的深入發(fā)展提供了良好的平臺。

1、學校不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵。

近年來，學校實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源的共享，20多個教室實現(xiàn)“班班通”教學。增添了體育活動設(shè)施及體育器材。綠化美化成績顯著，努力創(chuàng)建新型花園式學校，極大地豐富了校園文化氛圍。

2、拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。

學校秉承“養(yǎng)正毓德”的校訓，學校以“用六年的堅持培養(yǎng)決定孩子一生的三個好習慣”為宗旨，堅持“讓每一位學生都敢想、能說、善行”的育人理念，做到“把每一位學生都培養(yǎng)成為最優(yōu)秀、最陽光的自己”。把學校辦出特色，辦成讓“社會滿意、家長放心、學生快樂”的和諧名校。

體系的建設(shè):。

1、制定完善的創(chuàng)建工作方案。將創(chuàng)建工作及綜合治理工作納入學校工作計劃。

2、建立健全了學校管理體制。做到職責明確；為創(chuàng)建平安校園發(fā)揮了各自的作用。

3、實行了校務公開制度，增加權(quán)力透明度，切實維護學生及其群眾的合法權(quán)益。

4、實行定期檢查制度、安全事故報告制度，并與班主任簽訂安全目標責任書。

5、成立了家長委員會，確立了常態(tài)化的家校合作機制。

6、成立了新村小學有償家教治理領(lǐng)導小組。對社會輿論反響強烈的有償家教問題進行專人專項整治。

7、制定了《校務人員帶班工作制度》、《教師聯(lián)系學生工作制度》、《班級部分校產(chǎn)承包管理責任制》將責任落實到人、落實到班，收到了顯著效果。

1、學校利用晨會、班會、隊會、板報、廣播，及時對師生進行法制教育和法律法規(guī)的宣傳教育。安全及法制教育做到每月有重點，每周有主題，有計劃，有記錄。認真落實晨檢、課檢、午檢制度。

2、學校每天安排門衛(wèi)人員及教師進行24小時值班。建立健全了各種規(guī)章制度和安全防范措施。

3、對房屋和各種設(shè)施進行多次檢查。為做好安全防范工作，更換了消防設(shè)施；安裝了防盜窗；杜絕了消防隱患和各種安全事故的發(fā)生。

4、學校成立了普法領(lǐng)導小組，負責制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認真貫徹實施。每年召開安全教育大會。每年組織學生參加全省統(tǒng)一的網(wǎng)上安全知識、法律知識考試。開展“新村小學文明班級”、“文明個人”等評比活動。

5、在社會治安綜合治理、預防青少年犯罪等方面都建立了完善的規(guī)章制度，政教處、保衛(wèi)科人員輪流值班，與冰溪鎮(zhèn)派出所建立了良好的合作機制。為切實保障廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全奠定了良好的基礎(chǔ)，同時使我校的各項工作真正做到了有法可依，有法必依。

梅花香自苦寒來，長期的努力，多年的文明之花結(jié)出豐碩之果，就20xx年，我校師生義務勞動，幫助老弱病殘，開展志愿者服務……已常態(tài)化，機制化?，F(xiàn)在的新村小學校園新、設(shè)施好、質(zhì)量優(yōu)、素質(zhì)高，以良好的美譽贏得政府和社會的好評。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們清醒地認識到，文明單位創(chuàng)建是一項長期工程，我校將立足學校實際，克服困難，不斷進取，扎扎實實辦好讓人民滿意的教育，一心一意謀求學校的發(fā)展，為把新村小學建設(shè)成為全國示范、全省一流學校做出應有的貢獻。

我校立足于特色教育和可持續(xù)發(fā)展，大力開展兩個文明建設(shè)。在黨的教育方針指引下，在上級教育行政部門的領(lǐng)導下，我校堅持以鄧小平理論和黨的“精神”為指導，以“三個代表”重要思想為指針，努力實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立辦人民滿意教育的指導思想，學校各項指標均以“創(chuàng)辦縣一流小學，爭創(chuàng)全市文明學?！睘樾袆幽繕恕９ぷ髦姓J真貫徹“科研興校、質(zhì)量立校、特色辦?！钡霓k學思路，學校內(nèi)抓管理，外樹形象，做到了教育教學面向全體學生，管理有特色。堅持以教學為中心，全面實施素質(zhì)教育，加大精神文明建設(shè)力度，推動學校的改革和發(fā)展，遵循教育規(guī)律組織教育教學活動，學生德智體美勞得到全面發(fā)展，教學成績居本縣各小學前茅。全校師生精誠合作、艱苦創(chuàng)業(yè)，文明建設(shè)成績顯著，現(xiàn)總結(jié)如下：

為切實抓好精神文明創(chuàng)建，學校專門成立了“文明創(chuàng)建領(lǐng)導小組”和“未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導小組”等機構(gòu)：

組長：林宗信副組長：金昌弼。

成員：吳中平、胡春明、項衛(wèi)兵及各班班主任。

主任：胡春明成員：各班班主任。

未成年人思想道德建設(shè)工作小組。

組長：喻登應副組長：胡淑琴。

成員：全體辦公室成員、全體班主任。

特邀成員：全體家長。

在這些機構(gòu)中，包括了學校領(lǐng)導班子成員、各處室主任和各班主任、有關(guān)教師還有家長，確保文明創(chuàng)建和未成年人思想道德建設(shè)工作涵蓋方方面面，為各項工作的開展提供了堅實的組織保證。

學校規(guī)定，每星期一下午都會組織全體教職工進行政治學習，每星期五下午為黨員學習時間。在會議和學習時間，黨總支組織干部、黨員和全體教職工積極開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗的宣傳教育，大力弘揚和培育民族精神，進行師德教育，引導廣大教職員工樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀，樹立愛崗敬業(yè)、團結(jié)奉獻、誠實守信的精神。

1、積極開展業(yè)務培訓，提高教育教學水平。面對知識經(jīng)濟時代，我們要求教師牢固樹立終身學習的觀念，并有目的、有計劃、有步驟地開展了校本培訓活動。全體教職員工能自覺參加有關(guān)業(yè)務理論學習和崗位培訓，實施“走出去，引進來”的戰(zhàn)略步驟，使青年骨干教師的理論素養(yǎng)和實踐能力得到不斷提高，以適應新世紀對教育提出的新要求。在本年度中，我校在經(jīng)費十分緊張的情況，仍然創(chuàng)造機會，派教師參加國家、省、市、縣各級培訓。

2、實施“學習型老師、科研型學?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略?！翱蒲惺翘岣呓逃虒W質(zhì)量的第一生產(chǎn)力”、“只有不斷學習的老師，才有長足進步的教育”、“教學研究課題化，課題研究教學化”等均已成為我校廣大教師的共識。目前，我校的校本培訓已成為日常化的教學手段，每周二至周四下午都有相應的學科組業(yè)務學習，各學科組在每周的業(yè)務學習中都能認真地有針對性地進行討論研究。

3、強化師德的現(xiàn)代化建設(shè)。首先，要求廣大教師熱愛學習，努力做一個學習型的教師，每位教師每學期聽課不得少于20節(jié)，完成一篇心得體會，上一節(jié)兩反三維的思想課。其次，要求教師有強烈的民主意識和依法執(zhí)教的意識，樹立“以學生為本”的意識，面向全體學生，因材施教，因人施教，平等的看待每一個學生，關(guān)注留守生、德困生、貧困生、學困生的學習生活，用愛心、耐心、熱心讓他們感受到集體的溫暖，造就他們健康、向上的人格，努力做一個民主、平等、和藹可親的教師。第三，要求教師具有為人民服務、為學生服務的思想，做一個服務、指導型的教師。第四，要求教師具有獨立的人格和高超的教學能力，做一個探索、獨立型的教師。第五，要求教師具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，做一個創(chuàng)新、發(fā)展型的教師。

學校組織開展了針對教職工的文明處室（教研組、年級組）競賽活動、爭做學習型教工的讀書活動和各種教學比武活動，學校每位老師都訂閱了各種報刊雜志。廣大教職工自覺學習政治理論、業(yè)務知識、計算機和多媒體技術(shù)，練習三筆字（粉筆字、鋼筆字、毛筆字）。2015-2015年，上公開課、競賽課的教師占教師總數(shù)93%以上，優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)批改率達69%,100%的教師撰寫了論文，在縣級以上論文、教學比武中獲得獎勵的達40多人次。

學校工會和少先隊還組織學校廣大教師開展了各項文體活動，如棋類比賽、球類比賽、卡拉ok比賽，牌類大賽等等，豐富了教職工健康、文明的精神文化生活。多年來，領(lǐng)導干部無違法違規(guī)案件，教職工無嚴重違法亂紀案件及刑事案件，學校無重大安全責任事故，無“黃賭毒”等丑惡現(xiàn)象，無邪教活動，連續(xù)多年被上級教育部門評為“先進單位”“創(chuàng)模單位”。

1、學年初由教導處和少先隊大隊部制定詳細的德育工作計劃，各年級組長制定年級工作計劃，各班主任指定班主工作計劃，確保各項德育工作有計劃、有步驟、有重點、有針對性地開展。

3、幾年來，能堅持不懈地抓好安全教育工作。從講政治的高度，時刻敲響安全的警鐘，規(guī)范強化安全工作，落實安全工作責任制，高度重視食品衛(wèi)生、學校設(shè)備安全、教育教學集體活動尤其是文體活動安全及學生交通安全等。定期舉辦安全知識講座，加強學生的安全教育工作，增強師生安全意識和自救自護能力，防患于未然，杜絕了學校各種安全責任事故。

4、落實《中小學環(huán)境管理暫行規(guī)定》，領(lǐng)導重視安全工作，成立以校長為組長的安全領(lǐng)導機構(gòu)，聘請派出所同志為法制副校長，做到校長親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，班主任和值周師直接抓。學校治安責任制落實到位，與學生及家長共同簽訂了《安全責任書》。學校建立了消防安全情況檔案，各要害部位配備了消防器材。校內(nèi)外安全工作互聯(lián)互動，防范、保衛(wèi)措施有力。切實加強師生的法制安全教育，開展豐富多彩的宣傳教育活動。

5、開展文明學生、文明班級、優(yōu)秀大隊等德育評比活動，培養(yǎng)學生的集體主義精神和文明規(guī)范的言行舉止。

學校每周對學生的禮貌衛(wèi)生、紀律、出勤、文明等進行檢查、公布、獎罰分明，并采取流動紅旗制對當周的表現(xiàn)優(yōu)秀班級進行表彰，在每月第一個星期一的全校升旗儀式上對上個月的德育工作進行總結(jié)，對下一階段的德育工作進行布置，每周星期一的年級升旗儀式上，分管領(lǐng)導和值周教師對上一周的.全校德育工作進行總結(jié)和表彰。每月召開一次班主任、年級組長會議，布置和落實德育工作與其他工作。

6、積極開展公民道德建設(shè)的宣傳學習活動。我們開辦了文明家長學校，組織師生和家長一起學習文明知識，提高文化水平和道德修養(yǎng)。邀請縣關(guān)工委“家教”報告團來校做報告，組織學生參加移動杯全國少兒書畫大賽，師生獲獎達10多人次，豐富了學生的精神世界，也對學生的愛國教育上了很好的一課。在諸多活動中，我校師生屢獲各獎項。學校組織團員教師和全體學生開展了“學雷鋒見行動”活動、“彎腰”活動等，為我鎮(zhèn)創(chuàng)建文明先進鎮(zhèn)做出了積極貢獻，也提高了學生的文明素質(zhì)。

學校于今年成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導小組和工作小組。在上級有關(guān)部門作出部署時，我校的未成年人思想道德建設(shè)工作已經(jīng)全面展開。

幾年來，我們以誠信教育、愛心教育、價值觀教育、民族精神培育、公民道德建設(shè)教育、法制與禁毒教育、心理健康教育為重點，精心打造主題教育月活動，積極開展了未成年人思想道德建設(shè)暨德育工作。

1、實開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

我校以貫徹教育部新頒發(fā)的《中小學日常行為規(guī)范》《中小學生守則》為切入點，加強《規(guī)范》、《守則》的深入學習，達到了學通、學懂、學會、會用的程度，從而能嚴格用這些標準約束自己的行為。我校一方面認真組織貫穿學期始終的學生日常行為量化評比活動，另一方面開展《規(guī)范、守則》主題教育活動，通過講演、手抄報、知識競賽等形式提高了學生的認識，并加強了指導與要求，培養(yǎng)了孩子們的良好習慣。同時，在養(yǎng)成教育過程中，在學生日常生活中，我校注重了文明禮儀、傳統(tǒng)美德等多方面長期不懈潛移默化的教育。加強了對學生心理健康教育，幫助學生形成健全的人生觀，完善學校、家庭、社會教育體系，使養(yǎng)成教育過程逐步內(nèi)化為學生的自覺行為習慣。

2、充分發(fā)揮少先隊大隊部的作用，積極開展了“主題教育月”系列活動。

努力使這些活動落到實處，抓出實效，形成特色。如1月份為“家庭美德教育活動月”，3月份為“學雷鋒教育活動月”，4月份為“公民道德教育活動月、革命傳統(tǒng)教育活動月”，5月份為“民族團結(jié)教育月”，6月份為“心理健康教育活動月”，9月份為“行為規(guī)范教育月”，10月為“弘揚和培育民族精神月”，11月為“科學教育月”。主題鮮明，內(nèi)容豐富，措施落實，效果明顯，讓學生在活動感悟，在活動中受到教育。

每個主題月，我們都制訂了詳細的方案、安排了活動、進行了檢查評比。特別是活動，我們認為，要實現(xiàn)樹立青少年正確的思想道德觀念，就要通過各種他們喜聞樂見的活動形式潛移默化的影響他們。如誠信教育，我們就與出專題黑板報和期中考試考紀考風評比結(jié)合起來，通過評比進行教育；如愛心教育，就與母親節(jié)“感謝母親”作文比賽和“眾志成城抗震救災萬眾一心心向同胞”的捐款獻愛心?！傲稽h員一幫一”捐款獻愛心活動結(jié)合起來，通過寫作內(nèi)化愛心，通過捐款表現(xiàn)愛心；如弘揚和培育民族精神，就與升旗儀式、入學教育、知識競賽、國慶黑板報等活動結(jié)合起來，通過升旗培養(yǎng)對國旗國歌的神圣感，通過知識競賽了解我們民族的優(yōu)秀文化和英雄人物。至于田徑運動會、元旦聯(lián)歡會、教師節(jié)慶祝等大型文體活動更是讓同學們的精神文化生活豐富多彩，營造了健康向上的校園文化氛圍。

3、發(fā)揮德育資源。

我校認真執(zhí)行了升降國旗制度，規(guī)范了升旗意識，切實落實了國旗下講話。本學期，加強了對廣播、板報、閱覽室、活動室等教育工具的管理與使用。組織學生收聽和觀看愛國教育影片，寫好觀后感。通過多方面的教育渠道，切實激發(fā)了學生的愛國熱情，調(diào)動學生的積極性，培養(yǎng)了學生良好的品德。

幾年來，我校努力優(yōu)化育人環(huán)境，做好了校園綠化、美化、凈化工作，使我校布局更合理，窗明幾凈，室內(nèi)潔凈，陳設(shè)齊整，環(huán)境優(yōu)美。有計劃地配置了教學設(shè)備，改善辦學條件。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設(shè)為核心，進行有特色的校園文化建設(shè)。健全文化宣傳陣地，促進良好校風的形成。同進加強了法制安全教育力度，創(chuàng)建平安校園。

1、安全與文明工作常抓堅持不懈，校園呈現(xiàn)一片和諧。

安全責任重于泰山，學校一貫把安全工作放在重中之重的位置，成立了安全教育領(lǐng)導小組，校長親自擔任組長。學校不僅每學期安排一個安全教育活動周，舉行一次全校性安全教育講座，重視法制教育，治安防范工作措施扎實落實，效果顯著。堅持不懈地抓好安全教育工作。從講政治的高度，時刻敲響安全的警鐘，規(guī)范強化安全工作，落實安全工作責任制，高度重視食品衛(wèi)生、學校設(shè)備安全、教育教學集體活動尤其是文體活動安全及學生交通安全等。定期舉辦安全知識講座，加強學生的安全教育工作，增強師生安全意識和自救自護能力，防患于未然，杜絕了學校各種安全責任事故。落實《中小學環(huán)境管理暫行規(guī)定》，聘請派出所同志為法制副校長，做到校長親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，班主任和值周師直接抓。學校治安責任制落實到位，與學生及家長共同簽訂了《安全責任書》。學校建立了消防安全情況檔案，各要害部位配備了消防器材。校內(nèi)外安全工作網(wǎng)絡(luò)健全，防范、保衛(wèi)措施有力。切實加強師生的法制安全教育，開展豐富多彩的宣傳教育活動。學校、家庭、社會緊密結(jié)合，抓好學校安全教育，促進良好的社區(qū)育人環(huán)境的形成。在學校、社會、家庭多方共同努力下，近三年來學校安全教育工作成效顯著，為創(chuàng)建文明學校營造良好氛圍。

2、優(yōu)化學校的基礎(chǔ)建設(shè)。

學校以人為本，為師生營造有益于身心健康的文明、整潔、有序的綠色辦公和學習環(huán)境。師生工作、學習、生活秩序井然，校園環(huán)境優(yōu)美、整潔，到處充滿生機活力。

在學校領(lǐng)導班子的高度重視、全體教師的共同努力下，我校在幾年的精神文明創(chuàng)建活動中取得了一定的成績：

1、201x—201x年，我校被評為縣“文明單位”。

2、201x年度獲縣教育局教學質(zhì)量優(yōu)勝獎。

一切成績只能說明我們光榮的過去，在未來的工作中，我們將繼續(xù)以文明創(chuàng)建工作為契機，進一步強化管理，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，把精神文明建設(shè)規(guī)范化，常期化，把我校的各項工作推上一個新的臺階！

我校立足于特色教育和可持續(xù)發(fā)展，大力開展兩個文明建設(shè)。在黨的教育方針指引下，在上級教育行政部門的領(lǐng)導下，我校堅持以鄧小平理論和黨的“精神”為指導，以“三個代表”重要思想為指針，努力實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立辦人民滿意教育的指導思想，學校各項指標均以“創(chuàng)辦縣一流小學，爭創(chuàng)全市文明學?！睘樾袆幽繕?。工作中認真貫徹“科研興校、質(zhì)量立校、特色辦?！钡霓k學思路，學校內(nèi)抓管理，外樹形象，做到了教育教學面向全體學生，管理有特色。堅持以教學為中心，全面實施素質(zhì)教育，加大精神文明建設(shè)力度，推動學校的改革和發(fā)展，遵循教育規(guī)律組織教育教學活動，學生德智體美勞得到全面發(fā)展，教學成績居本縣各小學前茅。全校師生精誠合作、艱苦創(chuàng)業(yè)，文明建設(shè)成績顯著，現(xiàn)總結(jié)如下：

為切實抓好精神文明創(chuàng)建，學校專門成立了“文明創(chuàng)建領(lǐng)導小組”和“未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導小組”等機構(gòu)：

組長：林宗信副組長：金昌弼。

成員：吳中平、胡春明、項衛(wèi)兵及各班班主任。

主任：胡春明成員：各班班主任。

未成年人思想道德建設(shè)工作小組。

組長：喻登應副組長：胡淑琴。

成員：全體辦公室成員、全體班主任。

特邀成員：全體家長。

在這些機構(gòu)中，包括了學校領(lǐng)導班子成員、各處室主任和各班主任、有關(guān)教師還有家長，確保文明創(chuàng)建和未成年人思想道德建設(shè)工作涵蓋方方面面，為各項工作的開展提供了堅實的組織保證。

學校規(guī)定，每星期一下午都會組織全體教職工進行政治學習，每星期五下午為黨員學習時間。在會議和學習時間，黨總支組織干部、黨員和全體教職工積極開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗的宣傳教育，大力弘揚和培育民族精神，進行師德教育，引導廣大教職員工樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀，樹立愛崗敬業(yè)、團結(jié)奉獻、誠實守信的精神。

1、積極開展業(yè)務培訓，提高教育教學水平。面對知識經(jīng)濟時代，我們要求教師牢固樹立終身學習的觀念，并有目的、有計劃、有步驟地開展了校本培訓活動。全體教職員工能自覺參加有關(guān)業(yè)務理論學習和崗位培訓，實施“走出去，引進來”的戰(zhàn)略步驟，使青年骨干教師的理論素養(yǎng)和實踐能力得到不斷提高，以適應新世紀對教育提出的新要求。在本年度中，我校在經(jīng)費十分緊張的情況，仍然創(chuàng)造機會，派教師參加國家、省、市、縣各級培訓。

2、實施“學習型老師、科研型學?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略?！翱蒲惺翘岣呓逃虒W質(zhì)量的第一生產(chǎn)力”、“只有不斷學習的老師，才有長足進步的教育”、“教學研究課題化，課題研究教學化”等均已成為我校廣大教師的共識。目前，我校的校本培訓已成為日?；慕虒W手段，每周二至周四下午都有相應的學科組業(yè)務學習，各學科組在每周的業(yè)務學習中都能認真地有針對性地進行討論研究。

3、強化師德的現(xiàn)代化建設(shè)。首先，要求廣大教師熱愛學習，努力做一個學習型的教師，每位教師每學期聽課不得少于20節(jié)，完成一篇心得體會，上一節(jié)兩反三維的思想課。其次，要求教師有強烈的民主意識和依法執(zhí)教的意識，樹立“以學生為本”的意識，面向全體學生，因材施教，因人施教，平等的看待每一個學生，關(guān)注留守生、德困生、貧困生、學困生的學習生活，用愛心、耐心、熱心讓他們感受到集體的溫暖，造就他們健康、向上的人格，努力做一個民主、平等、和藹可親的教師。第三，要求教師具有為人民服務、為學生服務的思想，做一個服務、指導型的教師。第四，要求教師具有獨立的人格和高超的教學能力，做一個探索、獨立型的教師。第五，要求教師具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，做一個創(chuàng)新、發(fā)展型的教師。

學校組織開展了針對教職工的文明處室（教研組、年級組）競賽活動、爭做學習型教工的讀書活動和各種教學比武活動，學校每位老師都訂閱了各種報刊雜志。廣大教職工自覺學習政治理論、業(yè)務知識、計算機和多媒體技術(shù)，練習三筆字（粉筆字、鋼筆字、毛筆字）。2015-2015年，上公開課、競賽課的教師占教師總數(shù)93%以上，優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)批改率達69%,100%的教師撰寫了論文，在縣級以上論文、教學比武中獲得獎勵的達40多人次。

學校工會和少先隊還組織學校廣大教師開展了各項文體活動，如棋類比賽、球類比賽、卡拉ok比賽，牌類大賽等等，豐富了教職工健康、文明的精神文化生活。多年來，領(lǐng)導干部無違法違規(guī)案件，教職工無嚴重違法亂紀案件及刑事案件，學校無重大安全責任事故，無“黃賭毒”等丑惡現(xiàn)象，無邪教活動，連續(xù)多年被上級教育部門評為“先進單位”“創(chuàng)模單位”。

1、學年初由教導處和少先隊大隊部制定詳細的德育工作計劃，各年級組長制定年級工作計劃，各班主任指定班主工作計劃，確保各項德育工作有計劃、有步驟、有重點、有針對性地開展。

2、以行為規(guī)范教育和法制教育為重點，通過觀看展覽、電影，召開主題班會、廣播會，舉辦報告會等形式開展各種法制教育、安全教育活動，通過進行愛國主義宣講、聘請法制副校長、各種法制宣傳教育、治理周邊環(huán)境等形式，開展軍民共建、警民共建。學校樓道張掛名人名言，班級懸掛國旗，偉人像，在學生間形成直接的視覺教育，學生養(yǎng)成了遵紀守法、明禮誠信的良好習慣。

3、幾年來，能堅持不懈地抓好安全教育工作。從講政治的高度，時刻敲響安全的警鐘，規(guī)范強化安全工作，落實安全工作責任制，高度重視食品衛(wèi)生、學校設(shè)備安全、教育教學集體活動尤其是文體活動安全及學生交通安全等。定期舉辦安全知識講座，加強學生的安全教育工作，增強師生安全意識和自救自護能力，防患于未然，杜絕了學校各種安全責任事故。

4、落實《中小學環(huán)境管理暫行規(guī)定》，領(lǐng)導重視安全工作，成立以校長為組長的安全領(lǐng)導機構(gòu)，聘請派出所同志為法制副校長，做到校長親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，班主任和值周師直接抓。學校治安責任制落實到位，與學生及家長共同簽訂了《安全責任書》。學校建立了消防安全情況檔案，各要害部位配備了消防器材。校內(nèi)外安全工作互聯(lián)互動，防范、保衛(wèi)措施有力。切實加強師生的法制安全教育，開展豐富多彩的宣傳教育活動。

5、開展文明學生、文明班級、優(yōu)秀大隊等德育評比活動，培養(yǎng)學生的集體主義精神和文明規(guī)范的言行舉止。

學校每周對學生的禮貌衛(wèi)生、紀律、出勤、文明等進行檢查、公布、獎罰分明，并采取流動紅旗制對當周的表現(xiàn)優(yōu)秀班級進行表彰，在每月第一個星期一的全校升旗儀式上對上個月的德育工作進行總結(jié)，對下一階段的德育工作進行布置，每周星期一的年級升旗儀式上，分管領(lǐng)導和值周教師對上一周的.全校德育工作進行總結(jié)和表彰。每月召開一次班主任、年級組長會議，布置和落實德育工作與其他工作。

6、積極開展公民道德建設(shè)的宣傳學習活動。我們開辦了文明家長學校，組織師生和家長一起學習文明知識，提高文化水平和道德修養(yǎng)。邀請縣關(guān)工委“家教”報告團來校做報告，組織學生參加移動杯全國少兒書畫大賽，師生獲獎達10多人次，豐富了學生的精神世界，也對學生的愛國教育上了很好的一課。在諸多活動中，我校師生屢獲各獎項。學校組織團員教師和全體學生開展了“學雷鋒見行動”活動、“彎腰”活動等，為我鎮(zhèn)創(chuàng)建文明先進鎮(zhèn)做出了積極貢獻，也提高了學生的文明素質(zhì)。

學校于今年成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導小組和工作小組。在上級有關(guān)部門作出部署時，我校的未成年人思想道德建設(shè)工作已經(jīng)全面展開。

幾年來，我們以誠信教育、愛心教育、價值觀教育、民族精神培育、公民道德建設(shè)教育、法制與禁毒教育、心理健康教育為重點，精心打造主題教育月活動，積極開展了未成年人思想道德建設(shè)暨德育工作。

1、實開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

我校以貫徹教育部新頒發(fā)的《中小學日常行為規(guī)范》《中小學生守則》為切入點，加強《規(guī)范》、《守則》的深入學習，達到了學通、學懂、學會、會用的程度，從而能嚴格用這些標準約束自己的行為。我校一方面認真組織貫穿學期始終的學生日常行為量化評比活動，另一方面開展《規(guī)范、守則》主題教育活動，通過講演、手抄報、知識競賽等形式提高了學生的認識，并加強了指導與要求，培養(yǎng)了孩子們的良好習慣。同時，在養(yǎng)成教育過程中，在學生日常生活中，我校注重了文明禮儀、傳統(tǒng)美德等多方面長期不懈潛移默化的教育。加強了對學生心理健康教育，幫助學生形成健全的人生觀，完善學校、家庭、社會教育體系，使養(yǎng)成教育過程逐步內(nèi)化為學生的自覺行為習慣。

2、充分發(fā)揮少先隊大隊部的作用，積極開展了“主題教育月”系列活動。

努力使這些活動落到實處，抓出實效，形成特色。如1月份為“家庭美德教育活動月”，3月份為“學雷鋒教育活動月”，4月份為“公民道德教育活動月、革命傳統(tǒng)教育活動月”，5月份為“民族團結(jié)教育月”，6月份為“心理健康教育活動月”，9月份為“行為規(guī)范教育月”，10月為“弘揚和培育民族精神月”，11月為“科學教育月”。主題鮮明，內(nèi)容豐富，措施落實，效果明顯，讓學生在活動感悟，在活動中受到教育。

每個主題月，我們都制訂了詳細的方案、安排了活動、進行了檢查評比。特別是活動，我們認為，要實現(xiàn)樹立青少年正確的思想道德觀念，就要通過各種他們喜聞樂見的活動形式潛移默化的影響他們。如誠信教育，我們就與出專題黑板報和期中考試考紀考風評比結(jié)合起來，通過評比進行教育；如愛心教育，就與母親節(jié)“感謝母親”作文比賽和“眾志成城抗震救災萬眾一心心向同胞”的捐款獻愛心。“六一黨員一幫一”捐款獻愛心活動結(jié)合起來，通過寫作內(nèi)化愛心，通過捐款表現(xiàn)愛心；如弘揚和培育民族精神，就與升旗儀式、入學教育、知識競賽、國慶黑板報等活動結(jié)合起來，通過升旗培養(yǎng)對國旗國歌的神圣感，通過知識競賽了解我們民族的優(yōu)秀文化和英雄人物。至于田徑運動會、元旦聯(lián)歡會、教師節(jié)慶祝等大型文體活動更是讓同學們的精神文化生活豐富多彩，營造了健康向上的校園文化氛圍。

3、發(fā)揮德育資源。

我校認真執(zhí)行了升降國旗制度，規(guī)范了升旗意識，切實落實了國旗下講話。本學期，加強了對廣播、板報、閱覽室、活動室等教育工具的管理與使用。組織學生收聽和觀看愛國教育影片，寫好觀后感。通過多方面的教育渠道，切實激發(fā)了學生的愛國熱情，調(diào)動學生的積極性，培養(yǎng)了學生良好的品德。

幾年來，我校努力優(yōu)化育人環(huán)境，做好了校園綠化、美化、凈化工作，使我校布局更合理，窗明幾凈，室內(nèi)潔凈，陳設(shè)齊整，環(huán)境優(yōu)美。有計劃地配置了教學設(shè)備，改善辦學條件。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設(shè)為核心，進行有特色的校園文化建設(shè)。健全文化宣傳陣地，促進良好校風的形成。同進加強了法制安全教育力度，創(chuàng)建平安校園。

1、安全與文明工作常抓堅持不懈，校園呈現(xiàn)一片和諧。

安全責任重于泰山，學校一貫把安全工作放在重中之重的位置，成立了安全教育領(lǐng)導小組，校長親自擔任組長。學校不僅每學期安排一個安全教育活動周，舉行一次全校性安全教育講座，重視法制教育，治安防范工作措施扎實落實，效果顯著。堅持不懈地抓好安全教育工作。從講政治的高度，時刻敲響安全的警鐘，規(guī)范強化安全工作，落實安全工作責任制，高度重視食品衛(wèi)生、學校設(shè)備安全、教育教學集體活動尤其是文體活動安全及學生交通安全等。定期舉辦安全知識講座，加強學生的安全教育工作，增強師生安全意識和自救自護能力，防患于未然，杜絕了學校各種安全責任事故。落實《中小學環(huán)境管理暫行規(guī)定》，聘請派出所同志為法制副校長，做到校長親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，班主任和值周師直接抓。學校治安責任制落實到位，與學生及家長共同簽訂了《安全責任書》。學校建立了消防安全情況檔案，各要害部位配備了消防器材。校內(nèi)外安全工作網(wǎng)絡(luò)健全，防范、保衛(wèi)措施有力。切實加強師生的法制安全教育，開展豐富多彩的宣傳教育活動。學校、家庭、社會緊密結(jié)合，抓好學校安全教育，促進良好的社區(qū)育人環(huán)境的形成。在學校、社會、家庭多方共同努力下，近三年來學校安全教育工作成效顯著，為創(chuàng)建文明學校營造良好氛圍。

2、優(yōu)化學校的基礎(chǔ)建設(shè)。

幾年來學校不斷地進行基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃、投入和建設(shè)，不斷改善辦學條件和完善各種辦學功能。學校整修了教學樓樓，在教學樓教室和樓道的墻壁上裝飾了有關(guān)名人名言、格言警句，為各辦公室配置了純凈水供應系統(tǒng)，組織美術(shù)老師設(shè)計完成了校園墻面的文化布置，學校整體面貌煥然一新。我?，F(xiàn)有教學班14個，只有一間多媒體教室，且教學設(shè)備嚴重滯后，在教育教學手段逐步走上現(xiàn)代化的今天，遠遠不能滿足教師課堂教學的需要，因此，我校在資金極度緊張的情況下，又擠出10臺電腦供學生教學實踐中使用。所做的一切不僅提升了學校硬件設(shè)施的檔次，美化了校園環(huán)境，也改善了教師的教學及學生的學習和生活條件。

學校以人為本，為師生營造有益于身心健康的文明、整潔、有序的綠色辦公和學習環(huán)境。師生工作、學習、生活秩序井然，校園環(huán)境優(yōu)美、整潔，到處充滿生機活力。

在學校領(lǐng)導班子的高度重視、全體教師的共同努力下，我校在幾年的精神文明創(chuàng)建活動中取得了一定的成績：

1、201x—201x年，我校被評為縣“文明單位”。

2、201x年度獲縣教育局教學質(zhì)量優(yōu)勝獎。

一切成績只能說明我們光榮的過去，在未來的工作中，我們將繼續(xù)以文明創(chuàng)建工作為契機，進一步強化管理，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，把精神文明建設(shè)規(guī)范化，常期化，把我校的各項工作推上一個新的臺階！

為了讓學生樹立保護環(huán)境、服務社會的道德感和責任感，形成正確的環(huán)保態(tài)度和良好的生活習慣，積極參與綠色環(huán)保行動，從我做起，從身邊的小事做起，建設(shè)生態(tài)環(huán)保的綠色校園、美麗家園。我校開展了“小手拉大手，人人參與環(huán)境凈化”為主題的系列活動。此次活動對象為全校一至六年級學生，以“我的夢、綠色夢、中國夢”為主題，以“從我做起，帶動全家，推動社會”為宗旨，倡導學生及家庭積極參與，讓學校形成綠色“小氣場”凝聚環(huán)?！按髿夂颉?，共同創(chuàng)建生態(tài)文明、和諧宜居家園。本次活動形式多樣，共開展了以下幾項活動：

一、紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的重要意義。

二、組織五年級同學到東山公園揀拾垃圾，清除小廣告，同學們用實際行動建設(shè)南康美麗家園。

三、開展了環(huán)保講座。11月5日上午，利用生動形象的課件展示，為學生進行了環(huán)保講座。在活動過程中，向?qū)W生介紹了什么是公益、環(huán)保的具體做法，并指導學生在面對不文明行為時的具體勸阻方法。通過節(jié)約用水的講座，用宣講的形式傳播環(huán)保知識，讓小學生從小就在心中種下環(huán)保節(jié)約的種子，同學們共同承諾：垃圾分類、保護環(huán)境、清潔空氣、守望藍天，為南康的環(huán)境發(fā)展貢獻自己的一份力量。

四、環(huán)保小制作。讓學生與家長一起動手，利用廢舊材料，制作出精美的手工作品。在制作過程中，自然地灌輸給學生環(huán)保的意識，認識到一些廢舊物品再利用的方法，認識到隨意丟棄垃圾等廢棄物對環(huán)境的危害?；顒又?，共上交作品百余件，學校把作品進行分類評比，評出了一二三等獎，并在全校升旗儀式上進行了頒獎。活動傳播了環(huán)保理念，踐行低碳生活。

五、隊會課圍繞“保護環(huán)境，從我做起，從身邊做起”這一主題開展。

六、各班出好一期主題板報，通過板報宣傳環(huán)境保護的重要性。

七、利用致家長一封信，微信校訊通宣傳環(huán)保知識。

在這次活動中，全校學生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻”活動中來。推動低碳生活，學生體驗豐富。許多同學看到班里回收回來的廢舊紙張，不斷地發(fā)出感嘆說：“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾??！把它們回收再利用，就是對保護環(huán)境做自己的一點點貢獻?。　边€有的同學說：“其實舉手之勞就可以推動低碳生活，我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?！”大部分同學把此次活動中的感受寫了下來，從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受，字里行間都流露出對環(huán)保的深切感悟。我們相信每位同學都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無論怎樣，投身環(huán)保，貢獻自己一份力量的心是相同的。

通過此次活動，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了，校園里沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來；沒有了破壞花草的行為，主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來；沒有了浪費水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來；大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了，節(jié)電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進了學生的生活。

此次活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進一步深入，我們的目的就是讓學生了解這項活動的意義和目的，充分認識活動對培養(yǎng)學生環(huán)境保護意識的重要作用，今后我們會繼續(xù)努力，一如既往，把此次活動的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護！

一、以創(chuàng)建文明學校為目標，掀起創(chuàng)建工作熱潮。

1、明確創(chuàng)建的目的意義。

我校充分認識創(chuàng)建文明學校工作的重要意義。我校黨支部把以質(zhì)量立校作為本學年的工作重點，并把“創(chuàng)建文明校園”作為本學年重要工作之一。我校認識到，學校是文明的窗口，開展文明學校創(chuàng)建活動，不僅是創(chuàng)建文明城市的客觀要求，也是塑造社會主義新人的內(nèi)在要求，更是學校謀求長遠發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。我們把創(chuàng)建文明學?；顒油沂袆?chuàng)建文明城市的美好前景聯(lián)系起來；與打造我們學校的形象和影響力聯(lián)系起來；與每個同學和員工的切身利益聯(lián)系起來，從而激發(fā)大家投身文明學校創(chuàng)建的自覺性。

2、營造良好的創(chuàng)建氛圍。

為了使創(chuàng)建目標人人知曉，個個為創(chuàng)建工作盡責盡力，學校通過板報、簡報、校園網(wǎng)、櫥窗、廣播、墻報、黑板報等宣傳教育陣地，圍繞創(chuàng)建主題，深入開展宣傳華考本站治。開展文明創(chuàng)建以來，我校先后多次組織清理衛(wèi)生死角活動，規(guī)范學校校園宣傳、公告的張貼行為。在公共場所設(shè)置戒煙標致，開展戒煙和衛(wèi)生防疫、防病教育系列宣傳活動，提倡師生員工健康生活。組織專門人員開展“除四害”活動。通過上述努力，校園環(huán)境整潔，垃圾日產(chǎn)日清，基本上做到了無亂堆放、亂拉掛、亂涂寫、亂張貼、亂停放及隨地吐痰現(xiàn)象；廁所管理責任落實，達到衛(wèi)生標準要求。以廣大學生和家長滿意為標準，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體，凈化、綠化、美化、亮化校園為抓手，以德育和學生思想政治教育工作為重點，著力解決學?？焖侔l(fā)展過程中存在的突出問題，以優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序和優(yōu)質(zhì)的教學樹立文明和諧學校的新形象，爭當全市教育系統(tǒng)創(chuàng)建文明學校活動的先進單位。

二、以思想建設(shè)為先導，著力提高全校師生的思想道德素質(zhì)。

1、堅持政治學習制度。

我校高度重視政治思想工作，以十九大精神武裝全體師生員工。利用教師例會等時間，組織教師政治學習，不斷提高思想覺悟。

2、加強愛國主義教育。

學校注重對學生進行愛國主義教育和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，注重加強對學生進行以世界觀、人生觀、價值觀，愛國主義和基本道德規(guī)范為核心內(nèi)容的人文教育。

3、抓好公民道德教育，著力提高師生的文明素質(zhì)。學校認真學習貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，著力提高師生文明素質(zhì)和文明程度。

三、以文明創(chuàng)建為契機，全面推進學校的各項建設(shè)。

1、開展基礎(chǔ)性創(chuàng)建活動。

我校把開展創(chuàng)建文明班級的活動作為創(chuàng)建文明學校的基礎(chǔ)性創(chuàng)建工程來抓，扎實開展全面創(chuàng)建活動。學校認真制定了評比條件，天天檢查、周周驗收、月月評比。通過這一基礎(chǔ)性的創(chuàng)建活動，推進我校各項管理工作的制度化、規(guī)范化，促進了工作水平和管理水平的提高，把創(chuàng)建文明學校工作真實落到了實處。

2、加強校園環(huán)境建設(shè)，提升了校園文明程度。

文明學校創(chuàng)建活動開展以來，我校十分重視校園環(huán)境建設(shè)工作，先后投入資金用于改善教學、學生生活和校園環(huán)境設(shè)施，強化環(huán)境教育的氛圍。再次是全力進行校園環(huán)境衛(wèi)生整治。開展文明創(chuàng)建以來，我校先后多次組織清理衛(wèi)生死角活動，規(guī)范學校校園宣傳、公告的張貼行為。在公共場所設(shè)置戒煙標致，開展戒煙和衛(wèi)生防疫、防病教育系列宣傳活動，提倡師生員工健康生活。組織專門人員開展“除四害”活動。通過上述努力，校園環(huán)境整潔，垃圾日產(chǎn)日清，基本上做到了無亂堆放、亂拉掛、亂涂寫、亂張貼、亂停放及隨地吐痰現(xiàn)象；廁所管理責任落實，達到衛(wèi)生標準要求。

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，加強學校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)教育部、中央文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》（教基一[2016]7號）精神，按照上級文明委有關(guān)工作部署，現(xiàn)就學校深入開展文明校園創(chuàng)建活動提出如下方案。

（一）指導思想。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及習近平總書記系列重要講話精神，落實兵團黨委教育教師工作會議精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地。

（二）基本原則。堅持價值引領(lǐng)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程；堅持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者；堅持注重實效，引導創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義；堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實校園文明根基。

（三）總體目標。通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。到2020年，實現(xiàn)學校文明校園創(chuàng)建活動100%全覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。

以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。

（一）領(lǐng)導班子建設(shè)。以勤政、廉潔、務實、高效為目標，加強領(lǐng)導班子建設(shè)。積極建設(shè)學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度。完善各級各類學校黨組織領(lǐng)導下的校長負責制，實行校務會議等管理制度，不斷完善科學民主決策機制。改進工作作風，切實貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“三嚴三實”要求，堅持“三重一大”決策制度，“四風”問題得到有效治理，群眾路線教育實踐活動成果鞏固。貫徹民主集中制，團結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識強，思想作風好，主動服務師生，建立并落實聯(lián)系點、談心及接待日等制度。學校認真貫徹落實《義務教育學校管理標準》。不斷完善科學民主決策機制。充分發(fā)揮黨總支在學校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。

（二）思想道德建設(shè)。加強社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和禮儀禮節(jié)教育活動。加強義務教育學校德育體系建設(shè)，科學設(shè)置并落實德育課程，深化學科德育研究，改革教學內(nèi)容，改進教學方法，改善教學手段，把思想道德教育融入學校教學各個環(huán)節(jié)，融入學生學習生活各個方面。加強和改進思想政治教育課教學，豐富完善師生主題教育活動。落實《中小學生守則》，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育，落實《中小學心理健康教育指導綱要（201x年修訂）》，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。

（三）教師隊伍建設(shè)。積極倡導“求真、務實”的優(yōu)良教風，堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立學校主要領(lǐng)導主抓，分管領(lǐng)導和職能部門具體負責的師德師風建設(shè)工作機制，設(shè)立意見箱，校務公開欄，舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風建設(shè)工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動引領(lǐng)廣大教師做習近平總書記要求的“四有”教師和“四好”教師，進一步培育廣大干部、黨員、教職工以學生發(fā)展為本的教育理念，進一步增強教育工作者的責任感、使命感；定期組織師資培訓，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，有組織有計劃地安排教師進修深造，增強自身的造血功能，提高教師教學水平。鼓勵支持教師參加繼續(xù)教育、函授學習、本科自考等各種學習和培訓。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結(jié)對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，促進青年教師脫穎而出。

（四）校園文化建設(shè)。加強對學校教育思想、辦學理念、校訓、校風等精神內(nèi)涵的凝練和歸納，充分展示學校獨特、鮮明的文化積淀與文化追求。開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導，弘揚健康向上的文化生活。建設(shè)優(yōu)良校風、教風、學風，運用校訓、校史、校歌、校徽、校標等校園文化符號，激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設(shè)計和組織開展勞動技能、志愿服務、文娛體育等校園文化活動。積極拓展校園文化建設(shè)新載體，開辟新途徑，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺和社團作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。

（五）校園環(huán)境建設(shè)。充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局，加強校園凈化綠化美化工作。充分利用校園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。校園教學、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學生的上進心和求知欲。完善安全應急預案，嚴格門禁制度，實行保安查驗證件、詢問、登記制度，堅持節(jié)假日安全帶值班制度，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，確保學校全期、全員、全面安全目標的順利實現(xiàn)。增設(shè)校園內(nèi)各種提示和警示牌（安全、節(jié)水、消防、衛(wèi)生、愛護等），處處提示、警醒學生。進一步辦好家長學校，健全學校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境，凈化校園周邊環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導師生樹立保護環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識，培養(yǎng)師生節(jié)約資源的良好風尚。

（六）活動陣地建設(shè)。建立完善工作機制，鞏固學校思想政治工作陣地。學校要組織設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期開展評比展示。充分利用教育走廊、墻壁、校園文化墻為載體，學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧，筑牢思想防線。發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報?？蛨F隊教室、校史陳列室、榮譽室、工作坊、沙龍的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，過濾不良信息，打造學校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺，展示和釋放正能量。加強學生會活動隊設(shè)施與場所的建設(shè)與管理，營造特色鮮明的社會活動環(huán)境。

（一）加強領(lǐng)導，明確責任。校辦負責組織推動開展校園創(chuàng)建活動，將文明校園創(chuàng)建納入《陸豐市文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》，賦予相應評分權(quán)重，促進形成自下而上、整體聯(lián)運的創(chuàng)建格局。組織文明校園創(chuàng)建典型經(jīng)驗宣傳，曝光不文明校園現(xiàn)象，營造文明校園創(chuàng)建輿論氛圍。要制定創(chuàng)建工作具體規(guī)劃，納入年度工作任務，納入學校目標考核，納入教育督導工作體系，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實。要會同學校認真調(diào)查和摸排師生校園文明方面存在的問題，研究具體措施解決問題，為創(chuàng)建文明校園提供有效指導和切實保障。根據(jù)文明校園評價細則，組織檢查考評。按照評選表彰工作安排，提出表彰文明校園建議名單。

（二）統(tǒng)一思想，提高認識。創(chuàng)建文明校園是構(gòu)建文明和諧校園的重要內(nèi)容。各級各類學校要統(tǒng)一思想，高度重視，把創(chuàng)建活動作為一項大事抓緊、抓細、抓實，要廣泛動員并組織教職工和學生積極投身到創(chuàng)建活動中去。學校黨政領(lǐng)導對創(chuàng)建文明學校負總責，要把創(chuàng)建文明學校工作作為任期目標，列入學校發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃，擺上學校工作的重要議事日程，納入考核指標。要建立健全專門的組織機構(gòu)，抽調(diào)專人負責文明學校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導、策劃和實施工作。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。各部門要按照創(chuàng)建工作要求，采取切實可行的措施，認真做好創(chuàng)建檔案工作，確保創(chuàng)建活動的各項指標落到實處。

（三）創(chuàng)建育人兩不誤，確保雙贏。各級各類學校要穩(wěn)步推進各項工作，確保創(chuàng)建任務的落實，要合理安排時間，科學統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學工作，精神組織好創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建促進教學工作，促進學校精神文明建設(shè)，提升學校文明程度，樹立學校良好的社會形象。

（四）以人為本，提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手，加強師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學，爭創(chuàng)文明學校。

為了積極響應市委、市政府的“創(chuàng)建全國文明城市”的號召，巴中經(jīng)開區(qū)白塔小學始終堅持“創(chuàng)建文明校園、培養(yǎng)博雅學生”的目標任務，以創(chuàng)建文明校園的“六個好”標準為目的，進一步踐行社會主義核心價值觀，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，培養(yǎng)師生良好的文明習慣。學校通過多種的形式開展了一系列的文明校園創(chuàng)建活動。

1、開展愛國主義教育。學校每周開展齊唱國歌、值周領(lǐng)導國旗下講話、以值周班的形式讓班主任老師分享“品格”關(guān)鍵詞、學生代表分享“品格”小故事等活動，激發(fā)了全體師生的愛國熱情，加強了愛國主義教育。

2、舉行活動促成長。學校每年開展“我們的節(jié)日”、“校外實踐活動”、“經(jīng)典誦讀”、“課本劇表演”、“快樂星期一”、“安全應急演練”、“防溺水教育”、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)四大節(jié)日活動，把思想道德教育融入學校開展的活動之中，融入學生學習生活各個方面，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀。

3、校園文化彰顯特色。學校加強班級陣地文化建設(shè)，各班張貼社會主義核心價值觀內(nèi)容標牌，以教室走廊、墻壁、校園展板等載體，展示學生作品、記錄學生成長足跡，陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧，讓每一面墻壁都說話，讓每個角落都育人，讓學校成為一本立體的教科書。

4、社團活動激發(fā)興趣。學校每周星期二、星期五下午開展豐富多彩的社團活動，把傳統(tǒng)文化和新時代特色育人思想相結(jié)合，培養(yǎng)學生的藝術(shù)特長。

5、強抓師德師風、加強業(yè)務培訓。學校每周召開行政會、教師例會，學習習近平同志的講話會議精神。扎實開展“三會一課”，“兩學一做”活動常態(tài)化，不斷提高教師的服務意識。學校通過“派出去、請進來、沉下去”等方式，加強師資培訓，不斷提升教師思想道德素質(zhì)和專業(yè)水平。每年暑期學校組織教師政治學習，開展教師專業(yè)培訓，更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高教師教學水平。

每學期舉行教學論壇月活動，通過講評議，同伴互助，打造智慧課堂，促進青年教師專業(yè)成長。每年開展青年教師讀書心得交流比賽、表彰優(yōu)秀教師、評選三八紅旗手等活動，鼓勵教師爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的四有好老師，當好學生引路人。

6、開展主題班會、舉行少隊活動。學校每周星期三分班召開主題班會，以“誠信、友善、愛國、文明、安全、理想、感恩、節(jié)日、習慣”等關(guān)鍵詞抓住“拔節(jié)孕穗期”，促進學生道德成長。

7、營造和諧、溫馨的校園環(huán)境。學校設(shè)計知識就力量的校門、笑靨如花的師生笑臉墻、藍黃相間的塑膠操場、通體綠色的教學樓、四季長青的后花園、精心設(shè)計的十好學生墻和校園文化宣傳墻。讓孩子們在溫馨的校園環(huán)境中，努力學習科學文化知識，成為高尚的博學、文雅的人。

8、評比促進步，競爭促發(fā)展。學生堅持每周以“專注、有序、友善、感恩”等24個品格關(guān)鍵詞為標準評選“美麗十小人”，期末時教師給學生綜合評定促進學生養(yǎng)成良好的行為和習慣。每學期教師通過“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀黨員”的評比活動，學校給予表彰鼓勵。形成全體師生共同關(guān)心、支持、參與文明校園活動創(chuàng)建的系列活動之中。

為了促進全市文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，不斷提高文明校園創(chuàng)建工作水平，促進我校中小學生思想政治教育工作上臺階，為我市創(chuàng)建全國文明城市工作奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，制定創(chuàng)建市級文明校園實施方案。

創(chuàng)建文明校園要以十八大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以培育“三愛四有”新人為宗旨，以思想道德建設(shè)、時代精神和誠信教育為重點，堅持服務師生，依靠師生;堅持德治與法治結(jié)合、教育與管理并重;堅持立德樹人、德育為先的原則，切實遵循教育教學規(guī)律，以學生文明行為習慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容，將文明行為具有貫穿于學校教育全過程，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德，促進學校教育質(zhì)量不斷提高，努力形成教師為人師表、愛崗敬業(yè)，學生勤奮學習、文明禮貌的良好教風和學風，不斷推動教育戰(zhàn)線物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

根據(jù)中央文明辦、省文明辦有關(guān)文明校園創(chuàng)建管理辦法和《xx市市級文明校園考核測評標準》，制定我校具體標準。

1、領(lǐng)導班子堅強有力。領(lǐng)導班子團結(jié)進取，求真務實，遵紀守法，以身作則，有較高的群眾威信。堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學目標明確，形成辦學特色。創(chuàng)建工作組織機構(gòu)健全，隊伍穩(wěn)定，經(jīng)費落實，任務明確，措施有力，效果明顯。

2、內(nèi)部管理規(guī)范有序。學校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學化、民主化，充分發(fā)揮校務委員會、工會、教代會一級民主黨派和群眾團體等組織的作用。

3、教育質(zhì)量不斷提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力造就德智體美等全面發(fā)展的“四有”新人。

4、德育工作扎實有效。學校思想道德教育能夠結(jié)合師生實際，具有針對性、主動性和實效性。充分運用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能，為青少年健康成長發(fā)揮導向、動力、保證作用;切實做好學生心理健康教育工作，確保學生心理問題得到及時有效解決。注重加強教職工思想道德教育，做到愛崗敬業(yè)，教書育人、服務育人、管理育人。

5、校園文化氛圍濃厚。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設(shè)為核心，建設(shè)有特色的校園文化。注重發(fā)揮學校黨團、工會和學生社團等各種文化組織的龍頭作用，共同營造良好的校園文化氛圍;積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動，不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學生的文化素質(zhì)和校園的文化品位。

6、校園秩序安全穩(wěn)定。把穩(wěn)定作為學校發(fā)展的重要保證，建立健全校內(nèi)安全穩(wěn)定責任制，學校領(lǐng)導和有關(guān)部門要經(jīng)常深入各班及學校各個角落了解情況，解決問題，排查隱患，及時消除不穩(wěn)定因素。主動配合有關(guān)部門加強對校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力消除干擾教學秩序、影響學生健康成長的外部因素。

7、校園環(huán)境整治優(yōu)美。校園布局合理，凈化、綠化、美化到位;環(huán)保制度健全、措施落實，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高;校內(nèi)道路平整，排水通暢;無亂放雜物，亂停車輛，亂設(shè)攤點，亂貼亂畫，亂搭亂建等現(xiàn)象。辦學條件符合標準。

8、行風建設(shè)成效顯著。重視行風建設(shè)，各種不正之風得到有效遏制。實行收費公示制，收費規(guī)范;校務、政務公開透明，減輕學生負擔政策落實;社會聲譽好，群眾滿意率高。

為了確保市級文明校園創(chuàng)建工作順利。

單位請假說明報告篇七

尊敬的公司及廠：

本人于xx年下半年進入長沙引水公司，工程建設(shè)時期擔任廖家祠堂水廠各標段的現(xiàn)場代表，同時配合和負責5公里，22公里共計十多個標段的招標及招標的相關(guān)工作，積極配合駐廠審計單位對各標段簽證單的審核，還經(jīng)常迎接各級來現(xiàn)場視察的前期工作，協(xié)調(diào)廠內(nèi)標段之間各種繁重、復雜的相關(guān)事項，除應盡本職工作外，每年加班及夜班工作日要超過正常工作日50個以上。

(可查當時考勤)水廠設(shè)備、電纜進場后就長住廠內(nèi)工棚，為保護國家財產(chǎn)，在當時廠區(qū)無任何防盜防護的情況下，深夜組織民工抓小偷無數(shù)次，使其未得逞。

竣工通水的兩個月，趕任務、抓整改，每天都是汗流浹背，真是發(fā)揚了以廠為家的主人翁，工作盡職盡責的工作作風，由于項目管理人員少、事情多，整日勞累而積勞成疾，患上了腰突病，但又抽不出時間治療導致病情加劇，加上中心醫(yī)院體檢出很多個較嚴重的毛病，致使本人身心憔悴，而引發(fā)高度眩暈癥，兩三天發(fā)作一次，惡劣的時侯，一天發(fā)作幾次。以我目前的情況，短時間無法恢復，并且醫(yī)生囑咐多臥床休息。所以，本人請求休病假一年。(xx年x月x日至xx年x月x日)望批準為感。

指導人：xxx。

20xx年x月x日。

單位請假說明報告篇八

由于農(nóng)業(yè)項目除經(jīng)濟因素外，自然因素對農(nóng)業(yè)項目產(chǎn)生極大影響，某種程度上取決于不可控的、變化無常的氣候環(huán)境，數(shù)據(jù)的來源和準確性均難掌握。所以，如何寫好一份農(nóng)業(yè)項目資金申請報告是至關(guān)重要的。

1、首頁。

2、標題。

3、前言。

4、正文。

5、結(jié)論。

6、附件。

5.

6.

單位請假說明報告篇九

第一條 為進一步加強對領(lǐng)導干部的管理和監(jiān)督，增強各級領(lǐng)導干部遵守各項工作的自覺性，有效規(guī)范領(lǐng)導干部的從政行為，切實轉(zhuǎn)變作風，制定本制度。

第二條 凡參加學歷培訓、休假、因公外出等都必須請假。

1、參加學歷培訓專指個人提出申請、局班子審核、上級領(lǐng)導同意，經(jīng)考試錄取后參加的縣內(nèi)外各類院校不脫產(chǎn)的學歷培訓。

2、休假專指個人請?zhí)接H假、公休假、事假、病假。

3、因公外出專指到縣外學習培訓、參觀考察及其他公務（組織批準的因公出國出境、跟班見習、掛職鍛煉、脫產(chǎn)學習除外）。

第三條 請假必須寫出書面假條，按程序報批，假條需交人事股存檔。

報批程序如下：

1、x局黨組書記、局長由政府分管領(lǐng)導審批，向x委書記、x長和x委組織部報告。

2、x局副職領(lǐng)導干部、派出機構(gòu)負責人由x局局長審批，向x政府分管領(lǐng)導和x委組織部報告。

3、x局內(nèi)設(shè)機構(gòu)負責人由x局局長審批。

4、一般干部請假按照《xx-x考勤制度》相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

案一份，交x局人事股存檔一份。

x局內(nèi)設(shè)機構(gòu)負責人經(jīng)批準的書面假條，交縣局人事股存檔。

第五條 雙休日、節(jié)假日及請假期間要外出的.（即離開本州的），需填寫《xxx干部外出申請報告表》，并提前3天按程序報批，獲得批準后方可外出，《xxx干部外出申請報告表》交人事部門存檔。

報批程序如下：

1、x局黨組書記、局長由x政府分管領(lǐng)導審批，向x委書記、和x委組織部報告。

2、x局副職領(lǐng)導干部、派出機構(gòu)負責人、x局內(nèi)設(shè)機構(gòu)負責人由x局局長審批。

第六條 領(lǐng)導干部外出歸來或假滿后要及時向x局局長和x委組織部干部監(jiān)督股報告銷假。因故延期的要重新寫出專題請假報告，并報x委組織部干部監(jiān)督股銷假。

第八條 請銷假情況，作為領(lǐng)導干部年度考核的一項內(nèi)容，年終，領(lǐng)導干部請銷假情況將由x委組織部報x紀委，存入領(lǐng)導干部個人廉政檔案。

第九條 各級領(lǐng)導干部必須嚴格執(zhí)行本制度，x局紀檢監(jiān)察部門要加強本制度執(zhí)行情況的檢查和監(jiān)督，對嚴重違反本規(guī)定導致失職行為，造成工作損失的，要按黨紀、政紀有關(guān)規(guī)定給予嚴肅處理。

第十條 本制度自2015年x月x日起執(zhí)行。

一、要認真執(zhí)行公司規(guī)定的作息時間，按季節(jié)公布作息時間表。

二、實行考勤制度，上、下班實行指紋識別打卡制度，堅持按時上、下班，不遲到、不早退。

三、上班時間遲到不得超過15分鐘，下班時間不得早退30分鐘，凡在規(guī)定時間內(nèi)未打卡簽到者，視為遲到早退處理。

四、每月遲到或早退一次者，給予批評教育，超過三次以上者，扣發(fā)當月年終出勤獎，并限期改正。

五、上班時間不得中途擅自離崗，因公因私外出應與本科室負責人打招呼，不得散慢。

六、公司總經(jīng)理因公外出，應與其它負責人或辦公室打聲招呼，副總經(jīng)理、總工程師因公外出，應事先向總經(jīng)理報告，并及時將外出時間、地點、聯(lián)系方式等事宜告之辦公室，以便有事聯(lián)系。

七、各科室負責人因公外出，須請示分管經(jīng)理批準后方可離開。

八、科室其它人員因公外出，由科室科長批準。

九、機關(guān)所有工作人員，因私請事假，必須履行請假手續(xù)，杜絕不假外出，擅離工作崗位。

單位請假說明報告篇十

我與___________定于_____________月____________日結(jié)婚，需請假___________天，懇請領(lǐng)導批準為盼。

請假人：_____________。

__年__月__日。

本人于___________年_月_日登記結(jié)婚，并屬于晚婚。

根據(jù)國家有關(guān)婚假規(guī)定，本人可享受15天婚假。

現(xiàn)特向領(lǐng)導請求休婚假，自_________月__________日到___________月__________日共計15天，請予以審批。

特此申請！

申請人：____________。

______年____月____日。

單位請假說明報告篇十一

尊敬的公司，因親戚突發(fā)腦溢血現(xiàn)在還在重病監(jiān)護室仍未脫離危險，家人告知盼回家探望。特向申請辦理請假手續(xù),于20xx年11月25日至20xx年11月28日，請假時間為4天。懇請甲方批準。

謝謝！

請假人：批準人：

20xx年11月24日。

單位請假說明報告篇十二

為廣泛宣傳先進典型，推動道德模范評選活動深入開展，進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，在全校營造“學好人、做好人”的輿論氛圍，為創(chuàng)建文明城市營造良好的群眾基礎(chǔ)，2015年龍山小學小學落實教育局部署，扎實開展了“我推薦、我評議身邊好人”、“責任教師、責任學生”評選等活動，現(xiàn)將活動情況說明如下：

1、領(lǐng)導重視，措施得力。為確?；顒尤〉贸尚?，龍山小學成立了“我推薦、我評議身邊好人”活動領(lǐng)導小組。結(jié)合自身建設(shè)和“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作把評選先進的過程變成宣傳先進、學習先進、爭當先進的過程，在全校形成了“樹好人、學好人、做好人”的良好氛圍。

2、評選過程公平、公開、公正。先由各班級根據(jù)自身情況向級部推薦“班級好人”及事跡說明，然后級部公開推選出“年級好人”推薦到學校，學校組織校級領(lǐng)導、各級部主任、部分班主任、任課教師公開評選出“校級好人”，事跡突出的推薦到“四德榜”及“中國好人榜”。

3、主題鮮明，內(nèi)容豐富?！拔彝扑]、我評議身邊好人”活動扎實開展。在全校教師、學生中開展“我推薦、我評議身邊好人”活動，推選典型人物，涌現(xiàn)出一批像王靜、孫衍常等優(yōu)秀教師和孔慧穎、石化璞等優(yōu)秀學生，學校發(fā)揮身邊這些榜樣的作用，推動公民道德建設(shè)深入發(fā)展，在全校營造崇尚好人、爭當好人、爭做好事的良好風尚。

4、廣泛宣傳，營造氛圍，充分調(diào)動廣大師生參與“我推薦、我評議身邊好人”活動的積極性。龍山小學按照教育局的相關(guān)要求，積極組織、發(fā)動全校師生參加網(wǎng)上投票。學校把文件及工作要求傳達到各班，各班主任高度重視，根據(jù)本校實際情況,精心組織、合理安排。學校組織全校教師學習活動精神及網(wǎng)上投票操作流程，讓學生利用雙休假期在家登陸網(wǎng)站參加活動?；顒悠陂g，全校師生表現(xiàn)積極踴躍，紛紛在網(wǎng)上投票。他們都用自己最真摯語言，最誠摯的情感表達對網(wǎng)上投票的看法。在活動中學生受到教育，明確要從小做起，從點滴做起，做一個有道德，有社會責任感的新一代。

責任教育一直是我校的特色，我校近幾年的責任教育，激發(fā)了學生主體參與的積極性，在責任實踐基礎(chǔ)上實現(xiàn)主體的合作與交往，增強了師生的責任意識，提高了師生責任感的發(fā)展水平，促進了學生身心的全面發(fā)展?，F(xiàn)將活動開展情況說明如下：

一）、形成“負責”的輿論氛圍。

學工處通過“責任小明星展板”等開展相應的宣傳教育活動，使學生普遍認識到責任的重要性，形成崇尚負責、鄙視不負責的氛圍。學工處對校園發(fā)生的不負責任的人和事進行曝光，進行公開批評和輿論譴責，逐漸確立了奉行負責的良好校園風尚。

二）、以高度負責的精神影響學生。

全校教師積極響應以高度負責的精神為學生作出表率，以形成人格魅力，成為學生積極情感指向的對象，從而影響和感染了學生。廣大教職員工以身作則，注重言教與身教相結(jié)合，收到了良好的效果。

三）、開展評優(yōu)獎學表彰活動。

我校制訂了詳細的“責任小明星評選細則”，一周一小評，一月一分評，一學期一總評。從“對自己負責、對他人負責、對集體負責、對社會負責、對祖國負責”等方面對學生進行等級評價。每月每班評選5名責任小明星，進行風采展示，表現(xiàn)更好的推薦到學校作為當月“校園責任小明星”，他們是學生中品德優(yōu)良、責任心最強的優(yōu)秀代表，是全校學生學習的榜樣！