五年級(jí)未來的學(xué)校簡(jiǎn)短(大全11篇)

知識(shí)是我們前行的階梯，它讓我們不斷突破自我。寫作是一種很好的表達(dá)思想的方式，如何提升自己的寫作能力呢？感謝小編為我們提供的總結(jié)范文，讓我們?cè)趯懣偨Y(jié)時(shí)有了更多的思路和方法。

五年級(jí)未來的學(xué)校簡(jiǎn)短篇一

大家想一想未來的學(xué)校會(huì)是什么樣子的啊？當(dāng)然大家每個(gè)人的腦海里有一個(gè)自己向往的未來學(xué)校。我就給你們講一講我心中的學(xué)校吧。

我心中的學(xué)校操場(chǎng)特別的大，教室也特別的寬敞明亮，一個(gè)人一張桌子。我們所有的書本就合成一個(gè)小小的芯片。只要往電腦上一插出就顯示來，再輸上你要看的內(nèi)容立刻就顯示出來，這樣就減輕學(xué)生天天背書包的痛苦。下課的時(shí)候，還可以玩一會(huì)游戲減輕學(xué)習(xí)壓力，如果你上課時(shí)候玩游戲，老師那邊的電腦可就會(huì)顯示出來，這樣老師就會(huì)把你的電腦關(guān)掉，讓你站起來。操場(chǎng)是用厚厚的海綿鋪成的上面，每天都會(huì)有工人打掃。沒有一點(diǎn)灰塵和一個(gè)石子，就是跑著跑著摔倒也不會(huì)覺得痛。操場(chǎng)上面什么也沒有，上體育課時(shí)操場(chǎng)就會(huì)降下去，有就會(huì)出來一個(gè)體育館，里面什么鍛煉器材都有，同學(xué)在里面盡情的玩耍。老師上課時(shí)也不用在學(xué)校，在家里打開電腦，再打開和學(xué)校教師里的大電腦連接一起的視屏，這樣老師就不用在來回跑！

如果大家看我的這篇文章，一定要和我交流一下未來的學(xué)校！

五年級(jí)未來的學(xué)校簡(jiǎn)短篇二

我駕馭著時(shí)空飛船來到了我們未來的學(xué)校。學(xué)校大門的兩邊站著兩個(gè)高科技智能機(jī)器人，我們可以和它們交談，提出各種各樣的怪怪的問題都難不倒它們。

校園中心是一個(gè)大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有兩層，第一層有藍(lán)球和足球的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，第二層有一個(gè)做游戲的場(chǎng)地、高科技游泳池，電子乒乓球場(chǎng)地還有電子羽毛球場(chǎng)地等體育設(shè)施，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)第二層的欄桿上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是藍(lán)色的.，一個(gè)是紅色的，下雨時(shí)按下藍(lán)色按鈕玻璃罩就會(huì)打開了，晴天時(shí)按下紅色按鈕玻璃罩就會(huì)收起來。

我們的課桌也變了樣，這個(gè)課桌的外表跟平常的課桌一樣，只是多了些按鈕，其實(shí)它的用處大著了，上面有紅、黃、藍(lán)、綠、黑、白這些按鈕，它們的功能分別是調(diào)節(jié)高低、開關(guān)、升降、方向輪、搶答器、娛樂、資料庫(kù)各種各的功能鍵。

叮當(dāng)叮當(dāng)上課了！咦？老師怎么還沒來呢？而是來了一個(gè)機(jī)器人。哦！原來老師的電腦和白板是連接在一起的，現(xiàn)在讓機(jī)器人來講課，這時(shí)桌子里就會(huì)彈出提示燈，同學(xué)們就可以搶答了，老師只需管理課堂紀(jì)律。

我相信只要我們好好學(xué)習(xí)這些一定都會(huì)成真的。

五年級(jí)未來的學(xué)校簡(jiǎn)短篇三

“丁零零零~~”電子智能鬧鐘響了，今天是開學(xué)典禮，可不能遲到！它見我還不起床，就連忙伸出機(jī)械手，把我抱到洗手間，仔仔細(xì)細(xì)地刷好牙，洗好臉，再來到廚房用速食機(jī)把食物送到我的嘴巴里，飛快地把我塞進(jìn)“上學(xué)電梯”，幾秒鐘，我就到達(dá)了學(xué)校。

到了學(xué)校，我已經(jīng)醒來了，哇，學(xué)校真美?。耗莾浩皆频牟莸厣箱佒粭l鵝卵石小路，一旁還有路標(biāo)，路標(biāo)告訴我，學(xué)校有菜園、花園、、水族館與自動(dòng)冒險(xiǎn)小屋。哎呦，一只蝴蝶停到我鼻子上啦！

乘坐著“鮮花電梯”，我一邊聞著香味，一邊坐著電梯來到了班級(jí)。正巧，“叮叮叮~~”一首清脆的鋼琴曲響起，這是上課鈴聲，但，怎么老師遲遲沒有進(jìn)來？這時(shí)，一只坐在教室大理石地板上的大泰迪熊發(fā)出了聲音：“大家好，我是你們的老師！你們可以叫我miss熊熊！”熊熊老師滑稽的聲音把大家都逗笑了。

miss熊熊帶著我們參觀了教室，哇，教室活像維也納的黃金大廳，十分高大，十分華麗。學(xué)生們用的桌子下竟然有一臺(tái)平板學(xué)習(xí)電腦，里面裝著一學(xué)期的作業(yè)與課文，原來這里的課堂作業(yè)都是寫在電腦上的！miss熊熊可以用自己的高科技高速批改機(jī)批改作業(yè)，這機(jī)器可以讓使用者能夠很快地找到腦子里裝的相應(yīng)的知識(shí)，并自動(dòng)給好的作業(yè)打上不可模仿的小星星。

接著，miss熊熊帶我們參觀了動(dòng)物園、花園、菜園、水族館，接著又帶著我們通過可以自動(dòng)通過語音飛到要去地方的冒險(xiǎn)小屋到太陽系轉(zhuǎn)了一圈。這感受，真叫說不出的刺激！

放學(xué)了，miss熊熊送給我們每人一副翅膀，由于miss熊熊感覺我今天學(xué)得最好，便送給我了一副最好的金雕羽翼一樣的翅膀，說這樣我們能很快地到達(dá)目的地。

晚上，我在家里用miss熊熊送的學(xué)習(xí)平板電腦寫著作業(yè)，但腦海中始終還想著明天miss熊熊會(huì)給我們上什么有趣的課程！

五年級(jí)未來的學(xué)校簡(jiǎn)短篇四

在某城市的中心，有一所奇怪的小學(xué)。

小學(xué)的大門裝有“微型刷臉機(jī)”，只要是這個(gè)學(xué)校的小學(xué)生，都會(huì)在不經(jīng)意間把自己的面貌特征輸入到電腦里，如果進(jìn)來的人里有的不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，那么，只有校長(zhǎng)下達(dá)“同意入內(nèi)”的指令后，大門才會(huì)打開。

進(jìn)入校園，輕松悅耳的校歌會(huì)立即播放。走到樓梯口，你可以看見每一層的拐角處都有一個(gè)“機(jī)器人值日生”。每當(dāng)有同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾或是跨臺(tái)階，它就會(huì)把他拉到自己身邊。臉上瞬間出現(xiàn)一個(gè)顯示屏，把你的面貌特征記錄下來，這樣就不怕你謊報(bào)班級(jí)。

接下來，咱們就來說說教室里的布置吧！進(jìn)入教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面沒有什么東西，但是，你要是走道離講臺(tái)兩米的地方，你站的地方就會(huì)出現(xiàn)你的座位。這個(gè)學(xué)校不僅奇特，操場(chǎng)更奇特。操場(chǎng)分兩層。第一層是球類競(jìng)技場(chǎng)，而第二層就是給那些下課沒事兒干的同學(xué)自由的場(chǎng)所。中間有一節(jié)隱形的傳送帶連著。

親愛的同學(xué)們，你們想不現(xiàn)擁有一所這樣的小學(xué)呢？

五年級(jí)未來的學(xué)校簡(jiǎn)短篇五

在一天晚上，我剛準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，一個(gè)人鬼鬼祟祟的來到我的房間，小聲的對(duì)我說：“陳中梁，你好。我是來自未來的學(xué)校的校長(zhǎng)?！蔽翌D時(shí)下一大跳，裹著被子縮到一團(tuán)，哆哆嗦嗦的指著他說：“你來這里想干什么？”那個(gè)陌生人給我一個(gè)很友好的微笑，說：“我來這里可以幫你完成一個(gè)自己的愿望?！?/p>

我一聽，頓時(shí)沒有絲毫睡意，就說：“既然你是未來的學(xué)校的校長(zhǎng)，那么就帶我去未來的學(xué)校好嗎？”“沒問題！”未來的校長(zhǎng)一口答應(yīng)。我的'旁邊立刻出現(xiàn)的一個(gè)時(shí)空黑洞，我還沒反應(yīng)過來是怎么回事，便被黑洞強(qiáng)大的吸引力吸進(jìn)去。

當(dāng)我眼睛睜開的時(shí)候，我來到未來的“河南油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)”而我，也變成一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，沐浴著美好的春光，背著一個(gè)小巧的書包，來到學(xué)校的門口。門口專門有一個(gè)檢查我們小學(xué)生胸卡、紅領(lǐng)巾的佩戴情況。分為六條路隊(duì)，是幾年級(jí)的就走幾號(hào)路隊(duì)。

“快起床！”隨著媽媽的一聲‘河?xùn)|獅吼’，我發(fā)現(xiàn)，原來未來的學(xué)校只是南柯一夢(mèng)，但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！

五年級(jí)未來的學(xué)校簡(jiǎn)短篇六

我們未來的學(xué)校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009號(hào)，我們把北海小學(xué)改成了哈拉西咯哈小學(xué)，如果你也想去看看我們未來的學(xué)校的話，那就趕快來吧!

我們未來的學(xué)校大門前有一個(gè)輸入密碼的臺(tái)，旁邊還有一個(gè)見證器，即使你輸入的密碼正確，如果見證器能見證你不是我們學(xué)校的，如果不是，那就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰，我們趕快進(jìn)去吧！

哇！機(jī)器人也當(dāng)上了光榮的大隊(duì)干部了，我們未來的學(xué)校的門是鐵做的，還有電，只要你把機(jī)關(guān)改成10000，那就是在 90000千米 遠(yuǎn)的人也會(huì)被觸死的，我們學(xué)校的大門還有自動(dòng)開關(guān)門的功能呢？只要你戴上開關(guān)卡，你說開門它就開門，你說關(guān)門它就關(guān)門。

我們未來的學(xué)校在中心還有一個(gè)大大的游泳池，炎熱的夏天，同學(xué)們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽，它是旁邊還有一個(gè)紅色的按鈕，你按一下他就會(huì)變成一個(gè)大大的操場(chǎng)，同學(xué)們可以在這兒舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我們未來的學(xué)校的左邊還有一個(gè)大大的展標(biāo)欄，上面掛著許多同學(xué)們的作品，旁邊還有個(gè)繪畫欄，可以把自己想畫的東西都畫下來，還可以刪掉呢！旁邊還有臺(tái)練字機(jī)，可以提高同學(xué)們的寫字水平。

趕快走進(jìn)教學(xué)樓看一看吧！哇！同學(xué)們的座位上還有一臺(tái)高科技電腦，而且不是一般的電腦，這臺(tái)電腦沒有鍵盤，也沒有鼠標(biāo)，而是觸屏的，電腦旁邊還有一臺(tái)無線電話，這樣同學(xué)們可以給爸爸媽媽打電話了。

“懶蟲，懶蟲快起來，太陽都曬到屁股了！”

哦!是媽媽在叫我起床，原來這是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)??！

五年級(jí)未來的學(xué)校簡(jiǎn)短篇七

今天，我坐著第302號(hào)時(shí)光機(jī)穿越到了30世紀(jì)90年代。下了時(shí)光機(jī)我來到了一所小學(xué)，我準(zhǔn)備去看一看30世紀(jì)的學(xué)校什么樣子的。

到了教室第一眼我就看傻了，課桌是虛擬的電腦屏幕黑板是巨大的電腦屏幕，上面講課的是一位機(jī)器人，每一間教室都不一樣?？赐杲淌椅矣秩タ戳丝唇處熮k公室，里面有一臺(tái)專門批改作業(yè)的機(jī)器正在批改作業(yè)，機(jī)器人老師們有的在充電、有的在看教材。我又去了食堂，食堂里每個(gè)餐桌旁都站著一頭羊我把杯子拿到羊身子下邊馬上杯子里便有了一杯香味撲鼻的羊奶，我還看見羊旁邊站著一只雞我拍一下雞的背盤子里馬上就有了一盤煎蛋。

食堂緊連著花房，花房里只種了十棵蘋果樹每個(gè)蘋果樹上都有很多又大有紅的蘋果，我摘下來一個(gè)仔細(xì)品嘗起來好好吃！有一股香噴噴的面包味。我又去了學(xué)生宿舍，我推開一間門看到有幾張想白云一樣的床，我躺了下來不一會(huì)兒就睡著了，等我醒來后發(fā)現(xiàn)自己在自己的房間里，原來是場(chǎng)夢(mèng)啊！

五年級(jí)未來的學(xué)校簡(jiǎn)短篇八

學(xué)校大家都見過，但是漂浮在天空中的學(xué)校你見過嗎？下面跟我一起去看看我的那個(gè)“新學(xué)?！卑桑?/p>

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我被鬧鐘吵醒了，我睜開眼睛看了看鬧鐘，已經(jīng)7：30分了。我已經(jīng)答應(yīng)好小紅要帶她去參觀我的學(xué)校，所以我飛快地跳下床，急急忙忙的吃了一口飯就跑出了家門。我拿上我的“校機(jī)”一出門就看見小紅早已經(jīng)在我家門前的那個(gè)花園等我了。我大喊：“小紅，我在這里，在這里！”小紅看見我便跑了過來，我?guī)е〖t坐上了我的語音識(shí)別跑車，直奔學(xué)校。

我們很快便到了學(xué)校門口，我拿出了我的學(xué)生牌，對(duì)著早檢的`機(jī)器人介紹說：“這位是我的好朋友小紅”經(jīng)過早檢機(jī)器人的同意，我們一起跨過了學(xué)校大門，小紅奇怪地問道：“劉佳鑫你們的教學(xué)樓在哪里呀！怎么只有一片草地呀？”我拿出我的“校機(jī)”按了兩下白色的按鈕，只見兩片白云從天上飛了下來，我們踏上白云，白云就升上了天空中。

小紅緊張地說：“劉佳鑫，你每天站在這上面不害怕嗎？”小紅的話音剛落，我們就已經(jīng)到達(dá)了“天空學(xué)?！?。我們走進(jìn)四年三班，椅子是漂浮在空中的云朵，桌子是電子的，黑板就是我們的老師?！肮?，這里真是太好玩了！”小紅非常興奮地說，“我也要來這里上學(xué)?！鄙贤炅艘惶斓恼n程，我們告別了學(xué)校一起回家了。

怎么樣？這就是我的學(xué)校，我的學(xué)校是不是很棒呢！歡迎大家來參觀。

五年級(jí)未來的學(xué)校簡(jiǎn)短篇九

我認(rèn)為是這樣的。首先我們未來的學(xué)校大門會(huì)有真假識(shí)別機(jī)。比如:我們學(xué)校的老師和同學(xué)，只要用大拇指一按，學(xué)校大門就會(huì)自動(dòng)打開，然后關(guān)閉。如果有外人想“趁虛而入”在學(xué)校兩旁安裝的超級(jí)細(xì)微的電子眼，就會(huì)發(fā)出警報(bào)。如果他還想進(jìn)入的話，大門就會(huì)自動(dòng)把他打出一米之外。如果想讓外人進(jìn)入，必須有師生帶著他進(jìn)入才可以進(jìn)入。進(jìn)了學(xué)校，只見一排排的教學(xué)樓，像一個(gè)高大的鉆石，“矗立”在那里。走在閃亮的鉆石路上，在陽光的照耀下，閃著蔚藍(lán)色的光。走進(jìn)教室一排排桌子整齊的擺放著，每張桌子上都放著一臺(tái)電腦。

學(xué)校再也不會(huì)用成績(jī)來衡量一個(gè)人，而是按每個(gè)學(xué)生的.素質(zhì)、行為舉止和語言表達(dá)來衡量一個(gè)學(xué)生……學(xué)校里還有一個(gè)圖書館，那里不像平常的圖書館一樣，平常的圖書館，在里面讀書都是不能隨心所欲，需要安靜?？墒俏覀儗W(xué)校的卻不一樣，那里你可以隨心所欲的讀暢快的讀。放開聲音的讀，因?yàn)槟抢镉懈粢舨Ａ?。哎，可是現(xiàn)在我們的學(xué)校還有很多沒有的，可是也不賴！

五年級(jí)未來的學(xué)校簡(jiǎn)短篇十

未來的學(xué)校到了21世紀(jì)中葉,科學(xué)進(jìn)步學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般。

我來到學(xué)校,首先映入眼簾的是高大,氣勢(shì)雄偉的教學(xué)樓.外觀發(fā)出金燦燦的光芒,似乎教導(dǎo)著同學(xué)們?cè)跔N爛的陽光下茁壯成長(zhǎng)。教學(xué)樓是用特殊泡沫制成的'，這種泡沫既堅(jiān)固又散發(fā)著欣欣向榮氣息。就算狂風(fēng)暴雨泡沫制成的教學(xué)樓也不會(huì)刮倒。

如果你很細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)啊?這你就不必?fù)?dān)心了，原來為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng).那里有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。走進(jìn)教室,你首先看到的是那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變；下課了,墻壁變成綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí),墻壁又變成天藍(lán)色,大家看了,就不會(huì)過于緊張;要是教室光線不好,它又變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，未來的學(xué)校是無限美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧！

五年級(jí)未來的學(xué)校簡(jiǎn)短篇十一

在一個(gè)大城市里，有一所智能化學(xué)校。

學(xué)校大門是自動(dòng)的，只要你走到它面前，它便自行為你打開，在下雨或下雪的時(shí)候，它還會(huì)提醒你：“地面濕滑，注意行走！”走進(jìn)學(xué)校，幾座教學(xué)樓展現(xiàn)在我們的眼前，真是美麗極了！上面擺著各種各樣的花，只要一點(diǎn)，它們就會(huì)綻放花朵，再一點(diǎn)又會(huì)立刻合攏。在圍墻上有兩個(gè)開關(guān)，一個(gè)紅色一個(gè)綠色。按下紅開關(guān)，會(huì)出來一把椅子，要是你累了就可以坐著休息會(huì)兒，非常舒服！再按下綠色按鈕，那把椅子就像隱形了一樣，突然消失在我們面前。當(dāng)你從走廊經(jīng)過，走廊就會(huì)向你問好：“歡迎光臨！”

在教室里面，一切都是由課桌和椅子指揮，老師的工作可輕松了。要是哪個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作或上課不認(rèn)真聽講，被椅子發(fā)現(xiàn)了就會(huì)報(bào)告老師說：“xxx同學(xué)上課不認(rèn)真聽講?！边€有老師不用再批改作業(yè)了，因?yàn)檎n桌已經(jīng)幫你們檢查好了。同學(xué)們做完后，課桌會(huì)先檢查一遍，如果錯(cuò)了它就會(huì)告訴你：“這題錯(cuò)了，再想想吧！”

學(xué)校的食堂也十分便利，你不用排隊(duì)，只需將飯卡放在桌子上，然后說出你要吃的菜名，一桌可口的`飯菜馬上呈現(xiàn)在眼前。當(dāng)你把飯卡拿起，吃不完的飯菜又會(huì)被合理回收，不浪費(fèi)。

怎么樣，智能化的學(xué)校方便嗎？希望有朝一日我們能實(shí)現(xiàn)它，為更多的小朋友創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境！