2023年三年級(jí)蝸?？爝f通用(大全11篇)

古詩詞是中國(guó)文化的瑰寶，凝結(jié)了古人智慧和情感?？偨Y(jié)不僅僅是對(duì)成果的總結(jié)，也是對(duì)過程的總結(jié)，我們應(yīng)該注重思考和自省?？偨Y(jié)是一種重要的寫作形式，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范例。

三年級(jí)蝸?？爝f通用篇一

蝸牛背上有一個(gè)“沉重”的殼，顏色深且硬，形狀有點(diǎn)像蘑菇。它頭上的觸須在動(dòng)，嘴巴像捉迷藏一樣安靜地藏著。

蝸牛喜歡吃什么？我試著把饅頭、蘋果、菜葉、橘子放在蝸牛周圍。蝸牛爬過兩種水果和饅頭，選擇了菜葉。我知道蝸牛最喜歡菜葉。

蝸牛喜歡白天睡覺，晚上活動(dòng)。他們睡覺的時(shí)候會(huì)把頭和腳縮進(jìn)殼里，這樣就可以安心睡覺了。在這里我想告訴你一個(gè)小技巧。如果你想叫醒它，最好的方法是把它放在水里。

蝸牛喜歡潮濕陰暗的地方，有時(shí)躲在樹葉下，有時(shí)鉆到軟土里，有時(shí)躲在草叢里休息。

蝸牛是害蟲還是益蟲？我來告訴你！對(duì)農(nóng)夫的叔叔來說，這是一種害蟲。它會(huì)吃掉作物的葉子、莖、芽、花和多汁的果實(shí)，并損害作物。對(duì)于藥理學(xué)家來說，它是一種有益的蟲子，因?yàn)樗矶际菍毑兀梢杂脕碇圃煸S多藥物。

三年級(jí)蝸?？爝f通用篇二

科學(xué)老師送給我兩只可愛的小蝸牛，我開心極了，開始仔細(xì)地觀察它。

蝸牛是一種可愛的小動(dòng)物。它的眼睛就像一顆超小超小的巧克力豆，嘴巴是一個(gè)小小的孔，蝸牛的背上背著一個(gè)重重的殼，就像是它的“小房子”。每當(dāng)他遇到危險(xiǎn)時(shí)，就能安全地躲到它的“小房子”里。蝸牛的牙齒有2500多顆，是世界上牙齒最多的動(dòng)物，可是我怎么數(shù)都數(shù)不清楚。

蝸牛最喜歡吃什么呢？我做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。我在蝸牛的周圍放上了菜葉、餅干和蘋果，然后在旁邊看著它的動(dòng)靜，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的第一個(gè)目標(biāo)是菜葉，它先爬到菜葉中間啃了一個(gè)小洞，然后用自己的小嘴巴往這個(gè)小洞的邊緣啃，別看這小小的蝸牛，吃起來還挺快，不一會(huì)兒就被他啃出了一個(gè)大大的窟窿。至于蘿卜、餅干、蘋果，這些美味的食物，蝸牛連看也沒看他們一眼。我明白了，原來蝸牛最喜歡吃的食物是菜葉。

蝸牛真是一種有趣的動(dòng)物，聽說蝸牛還會(huì)走鋼絲呢！我找來一條線，把蝸牛放在上面，然后我一拉線，蝸牛摔了下來，它看起來有些害怕，把頭縮到了殼里，我費(fèi)了好大的勁，它才慢慢地露出來腦袋來。我又一次把它放在了線上，再用力一拉，嘿！這回蝸牛還真的掛在了上面，居然還慢條斯理地爬了起來，真是不可思議，我不禁為它鼓起掌來。

蝸牛真是一種既可愛又有趣的小動(dòng)物，我真喜歡它！

三年級(jí)蝸牛快遞通用篇三

小蝸牛開了一家快遞公司，所有的小動(dòng)物都去找它幫忙。

有一天，小蝸牛在收拾東西的時(shí)候，小猴子跑過來說：“小蝸牛，你能幫我把這封信給狗嗎？”它住在曹苑33號(hào)。我想請(qǐng)它賞花。”小蝸?；卮稹昂玫?。"。

不知道猴年，小猴子在家看電視的時(shí)候，小狗突然過來說：“我一早就收到你的信了，你帶我去看桃花吧！”

一起來到桃園，看到?jīng)]有桃花。它們都是又大又紅的桃子。他們只是吃光了。

差不多過了一個(gè)星期，熊來到小蝸牛跟前說：“我在山腳下?lián)炝艘豢眯涿纭Ｕ?qǐng)給我媽，她住在山頂21號(hào)?！?/p>

小蝸牛出發(fā)了。它爬，爬，爬，爬。最后，我到了熊媽媽家。熊媽媽看到這些，尖叫著說：“我的兒子太棒了！給我又大又甜的蘋果！以后不用去菜市場(chǎng)買蘋果了！”說完手舞足蹈。

小蝸牛在回家的路上遇到了一只毛毛蟲。毛毛蟲說：“小蝸牛，你能帶我去外婆家嗎？”我奶奶家在‘華?！惶?hào)樓，二號(hào)?！?/p>

“我們走吧，”小蝸牛說?！澳銜?huì)呆在倉(cāng)庫里嗎？很簡(jiǎn)單，但是很好：有沙發(fā)，電視，mp3，mp4，mp5?！比绻遗獕牧四愕臇|西，你會(huì)罵我嗎？”毛毛蟲說。小蝸牛搖搖頭，叫毛毛蟲上車出發(fā)。

過了很久，小蝸牛終于來到了毛毛蟲奶奶家。當(dāng)它打開倉(cāng)庫的門時(shí)，一只蝴蝶飛了出來，說：“我是毛毛蟲?！?/p>

蝸?？爝f公司變成了慢遞公司。如果你上了蝸牛車，到最后就是成年人了。

三年級(jí)蝸?？爝f通用篇四

今天同學(xué)送我一只蝸牛，我仔細(xì)觀察。

蝸?？雌饋砗推渌牟灰粯印Ｎ伵１持粋€(gè)漂亮舒適的“大房子”。因?yàn)樗持粋€(gè)“大房子”，所以總是走得很慢。蝸牛頭上有兩對(duì)觸角，其中一對(duì)有一個(gè)小點(diǎn)，就是它的小圓眼睛。蝸牛的牙齒長(zhǎng)在舌頭上，密如蜂窩。蝸牛沒有鼻子，但是毛孔很小。原來蝸牛是通過毛孔呼吸的。

蝸牛喜歡住在哪里？我猜它喜歡住在潮濕的地方。翻開科普書，發(fā)現(xiàn)蝸牛真的很喜歡生活在潮濕的地方?？茖W(xué)老師說，蝸牛也冬眠。蝸牛冬眠的時(shí)候，把頭伸進(jìn)殼里，用粘液封住，既暖和又安全！

蝸牛喜歡吃什么？我用饅頭渣喂它，它不吃；我用蘋果粉喂它，它不吃；我把小菜葉放在旁邊，蝸牛很快就吃完了。原來蝸牛喜歡吃樹葉！

這就是蝸牛，又蠢又不一樣！

三年級(jí)蝸?？爝f通用篇五

最近蝸牛開了一家快遞公司。這個(gè)故事在森林里傳開了，大家都來找蝸牛送包裹。

有一次，小猴子來找蝸牛給小狗寄信，讓它周末來自己家看桃花，蝸牛就這樣出發(fā)了。侯耀宗等了兩三個(gè)月，小狗終于來了，小狗說：“我收到蝸牛快遞的時(shí)候就過來了。我們?nèi)タ纯刺一ò?！”兩個(gè)人都來到了桃園。現(xiàn)在沒有桃花了，桃樹都摘桃子了。他們只是吃它們。

還有一次，蝸牛遇到了熊。熊給了蝸牛一個(gè)西紅柿，讓他把它送給媽媽。蝸牛走在路上。他走啊走。我不知道他走了多久。最后，他來到熊媽媽身邊，把它交給了熊媽媽。熊媽媽高興地說：“我兒子真好！送我這么多西紅柿，以后就不用買西紅柿了。”

孩子，也許你上了蝸牛車，下了車，你大概是個(gè)大人了。

三年級(jí)蝸牛快遞通用篇六

星期六下午，我吵著要舅舅去捉蝸牛。舅舅沒辦法硬不過我，就出去草叢中找。不一會(huì)兒，他急匆匆地跑進(jìn)屋來，手里還拿著三只蝸牛。

我把蝸牛放在一個(gè)玩具盒里仔細(xì)觀察，它長(zhǎng)著漩渦似的貝殼，只有小硬幣大小，它把貝殼當(dāng)做自己的家。我看著蝸牛對(duì)它產(chǎn)生了疑問：“蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢？”我把蝸牛捉到高處，等它頭伸出時(shí)，我便想捉住它的身子，可我的手還沒碰到它，它就把頭又縮回了殼里。我想蝸牛真是個(gè)“膽小鬼”，我試了好幾次，都沒成功，我有點(diǎn)灰心了。這時(shí)，一個(gè)辦法在我腦海中閃過，“有了，有了！”我高興地歡蹦亂跳。我拿了一塊尖尖的石頭小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出我拿身子，用手摸了摸它的下面，只覺得粘糊糊的，隱約還有小粒，這是什么呢？經(jīng)過查閱書本，原來那小粒的東西是它的排泄物，有助于它的爬行。

然后，我想知道蝸牛是益蟲還是害蟲，經(jīng)過查資料，發(fā)現(xiàn)它是害蟲，不過它雖是害蟲，但它全身都是“寶”。

最后，我想知道蝸牛有幾顆牙齒？經(jīng)過查閱書本，發(fā)現(xiàn)蝸牛有二萬五千六百顆牙齒，這么小的嘴巴里居然有這么多的牙齒，真是太神奇了！

通過這一次對(duì)蝸牛的了解，收益真是不少??！

我喜歡蝸牛！

三年級(jí)蝸?？爝f通用篇七

今天，雨終于停了。我在樓下散步時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只可愛的大蝸牛。它的殼呈順時(shí)針排列，仔細(xì)一看，一共有三圈。湊近一看，可以看到精美的花紋。原本又黑又粗的長(zhǎng)長(zhǎng)觸角不再筆挺，耷拉著小腦袋，眼睛小得快要找不到了。

我想蝸?？隙ㄊ莾鰤牧恕Ｓ谑?，我決定把它帶回家。

我找來一個(gè)盒子。最底層鋪上一層厚厚的舊衣服，再鋪上一層又細(xì)又軟的泥土，然后從廚房拿來一片綠油油的青菜葉子。我把蝸牛小心翼翼地放到葉子上，蝸牛一動(dòng)不動(dòng)地躺在葉子上?！拔伵＃@就是你的新家了。”我特意把盒子放在一個(gè)不透風(fēng)的安靜角落里。

十分鐘過去了，蝸牛依然沒有動(dòng)靜。我的心開始有一點(diǎn)點(diǎn)的焦急。

我只好靜靜地等待著蝸牛把頭伸出來。突然，蝸牛殼微微地動(dòng)了一下，慢慢地，蝸牛的身子出來了。只見蝸牛悠閑地爬了起來。它沒爬多久，就開始大口大口地吃菜葉子了。不一會(huì)兒，就吃了一個(gè)大洞。我想，蝸牛一定是餓壞了！

我開心極了。蝸牛，你要多吃點(diǎn)，等陽光出來，天氣暖和了，我會(huì)把你放回大自然的樹叢中，因?yàn)槟莾翰攀悄阏嬲募摇?/p>

三年級(jí)蝸?？爝f通用篇八

小蝸牛開了一家快遞公司，消息傳遍了整個(gè)森林。動(dòng)物們前來祝賀，森林像節(jié)日一樣熱鬧。

猴子帶著一封信來到蝸牛面前。他說：“蝸牛，我給我狗的鞋寄了一封信，讓他來我家賞花。請(qǐng)把他送過來！”

小蝸牛拿著信，繼續(xù)往前走。

不知道過了多久。一天，小猴子正在家里玩耍。小狗來了。他說：“今天一大早我就收到小蝸牛的信，就來了。我們?nèi)タ刺一ò??！?。

熊在山腳下發(fā)現(xiàn)了一棵樹苗，把它種在一個(gè)大花盆里，讓蝸牛把它送給媽媽。小蝸牛快樂地出發(fā)了。

不知道過了多久。小蝸牛來到熊媽媽的家，熊媽媽來取樹苗。沒想到，樹苗變成了蘋果樹。

“我兒子真好！送我蘋果，我就不用買蘋果了。

小蝸牛在路上遇到了一只毛毛蟲。他說：“小蝸牛，你能幫我一個(gè)忙嗎？”小蝸牛毫不猶豫的答應(yīng)了：“沒問題，毛毛蟲！”你帶我去我奶奶家！幾個(gè)月后，小蝸牛來了。當(dāng)他打開車門時(shí)，他沒有看到毛毛蟲。小蝸牛很著急，到處找，但是沒有人影。小蝸牛呆在汽車旁邊。突然一只蝴蝶飛了出來。小蝴蝶說：“別找我，小蝸牛。我是毛毛蟲?！?/p>

看，小朋友，蝸?？爝f公司成了慢遞公司！如果你上了蝸?？燔?，恐怕一下車就成年了！

三年級(jí)蝸?？爝f通用篇九

今天作文課上，顧老師從他黑色的背包里拿出了一大袋餅干，大家看到后個(gè)個(gè)興奮不已。不一會(huì)兒，顧老師一一分發(fā)給我們。

我開心地接過餅干，迫不及待地撕開一看，發(fā)現(xiàn)里面有四塊餅干。我拿起餅干一看，上面有一個(gè)小人的圖案。有的是要抬水的，有的是玩小旗的，還有的要去游泳……我又拿出餅干放在嘴里，一股蛋香味在嘴里彌漫開來，我又嚼了嚼，“嘎巴嘎巴”的聲音從我嘴中發(fā)出，這一定是一個(gè)嘎嘣脆的餅干。我又拿起一塊，發(fā)現(xiàn)餅干的顏色越往里越淡，最后都快變白了。它一面十分光滑，一面十分粗糙，真是一個(gè)真正的雙面餅干??！

接著，我們和顧老師一起要把餅干吃成熊頭的形狀。我迫不及待地把餅干放在嘴里磨了磨，然后慢慢地咬了幾口。我不經(jīng)意抬起頭來，看見顧老師也在一旁小心翼翼地咬著。我可不能讓顧老師得了先機(jī)，我趕緊埋頭又用嘴巴含了含，然后用手拿出來一看，和顧老師畫的差了十萬八千里，心里十分不開心。我可不能輕易放棄，于是我繼續(xù)咬了起來。就在我快咬好時(shí)，一個(gè)不小心，用力過大，餅干裂成了兩半，我只好將美味的餅干吃進(jìn)肚子。

看著別人像小倉(cāng)鼠一樣開心地咬著餅干，我的心好像被一只箭狠狠地射碎了。只見一旁的顧老師胸有成竹地咬著他的那塊餅干，一邊慢咬一邊慢舔，真是一只斯文又厲害的小倉(cāng)鼠?。∥铱匆婎櫪蠋煻伎煲С尚土?！不愧是老師，真厲害??！再看看我，真是太弱了，都怪我太不用心了，真讓人悲傷！

看來做任何事，都要用心去做啊。

三年級(jí)蝸牛快遞通用篇十

一天，我在公園里欣賞花兒時(shí)，一只小小的蝸牛從草叢中爬了出來，我小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)了我的花口袋里，開開心心地回家了。

回到家后，我把蝸牛輕輕地放在桌上，仔細(xì)觀察起來。咦，我發(fā)現(xiàn)蝸牛長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)。你瞧，蝸牛背上馱著一個(gè)像海螺似的硬殼，這就是它居住的“小房子”，硬殼上一圈圈花紋，讓這座“小房子”顯得十分美觀，當(dāng)蝸牛遇到刮風(fēng)下雨時(shí)，這就成了它安全的避風(fēng)港。雖然蝸牛的殼很美麗，但它的身子就沒那么好看了。軟軟的身體上面長(zhǎng)滿了皺紋，像年邁的老爺爺一樣。身子下面那細(xì)細(xì)的小腳是用來爬行的。蝸牛的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的褐色觸角，長(zhǎng)的一對(duì)是蝸牛細(xì)小的眼睛，真隱蔽呀！

當(dāng)我正認(rèn)真觀察時(shí)，蝸牛伸出了圓滾滾的眼睛，四處打量了一番，確保安全后，探出頭來，拉長(zhǎng)軟軟的身子，等身子長(zhǎng)得像一根嘣嘣作響的橡皮筋時(shí)，再將后面的硬殼猛地往前一拉，整個(gè)身子就來到了前面。蝸牛爬過的地方，留下了透明的液體，像一條閃閃發(fā)光的線。

蝸牛最喜歡吃什么呢？我迫不及待地找來了各種各樣的食物，有長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜、綠油油的青菜和香噴噴的牛肉，在它的四周分別放好了。我瞪大眼睛，等待著蝸牛的選擇。不一會(huì)兒，蝸牛伸出了觸角，慢慢地蠕動(dòng)身體，向黃瓜爬去，原來，蝸牛和我們一樣，也喜歡來一點(diǎn)餐前水果。只見它那“櫻桃小嘴”一伸一縮，一點(diǎn)一點(diǎn)地吃著，吃得津津有味。

我故意把牛肉放在它正前方，可它一動(dòng)也不動(dòng)，悶悶不樂，像是在跟誰生氣呢！最后，我拎起菜葉，擋在了蝸牛的面前，沒想到蝸牛被驚嚇到了，連忙把身子縮進(jìn)了殼里，像發(fā)現(xiàn)了敵人似的。這只小蝸牛真是可愛極了！

這只小蝸牛真有趣！它帶給了我歡樂，帶給了我知識(shí)，更帶給了我一顆好學(xué)的心，我要讓它回歸大自然，它一定還有很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！

三年級(jí)蝸?？爝f通用篇十一

“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬?！边@一首歌是出名的《蝸牛與黃鸝鳥》。而我和蝸牛也是好朋友。

在四年級(jí)時(shí)，老師分配我負(fù)責(zé)管理一個(gè)花壇——也就是做個(gè)小花壇的清潔員。我卻在這個(gè)花壇里意外發(fā)現(xiàn)了蝸牛。他有螺旋形的外殼和一雙敏感度很強(qiáng)的觸角。從此以后，我和蝸牛就成了好朋友。我用木頭給蝸牛挖坑、搭橋，很快這個(gè)花壇成了蝸牛的小城市。

還有一次課間我觀察蝸牛時(shí)看得入迷了。好像我身處蝸牛的世界。土堆變成了一座高山，小草成了大樹，而大樹則變成了參天大樹，落葉像一艘艘小船，一個(gè)小水洼成了大湖……我看見了很多很多圖景。上課鈴的聲音才把我的心喚了回來，課間就在我的幻想之間悄然而逝。

蝸牛，讓我感動(dòng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們有毅力有恒心堅(jiān)持不懈的精神。