最新愛心幫扶活動方案通用(精選14篇)

方案的可行性需要在實際操作中驗證，并及時進行修正和改進。方案的可行性分析是確定方案優(yōu)劣的重要依據(jù)之一。一個優(yōu)秀的方案應(yīng)該具備一些重要的要素，以下是一些范文供大家參考。

愛心幫扶活動方案通用篇一

因本人患重大疾病負(fù)債在3萬元以上和因家庭受重大自然災(zāi)害損失較大的本縣特困教師。20xx年全縣共救助特困教師40名今年已受中央、省、市、縣基金會救助的`對象不重復(fù)救助。

經(jīng)審定，對符合上述條件的特困教師，由縣教師獎勵基金會一次性救助，發(fā)放救助金每人20xx元。

按《湖南省教育基金會“愛燭行動”救助特困教師暫行辦法》實行。

縣直中學(xué)和每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)各推薦1－2名。

10月：縣教師獎勵基金會和縣教育局聯(lián)合下發(fā)《通知》。

11月上旬：縣直中學(xué)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)報送特困教師名單及材料。

11月下旬－12月上旬：縣教育局與縣教師獎勵基金會審核特困教師材料，并向社會公示。

12月下旬：開展救助活動并下發(fā)救助金。

1.認(rèn)真組織申報。各學(xué)校要嚴(yán)格按照《湖南省教育基金會“愛燭行動”救助特困教師暫行辦法》的要求于11月15日前申報特困教師名單及材料到教育局政工股。

2.大力開展救助活動。各學(xué)校要認(rèn)真開展“愛燭行動”救助活動，必須及時由校長親自給被救助對象發(fā)放救助金。

3.積極宣傳報道。各學(xué)校要積極宣傳相關(guān)政策和家庭特困、愛崗敬業(yè)的教師典型，教育局將在教育信息網(wǎng)上予以推介。

愛心幫扶活動方案通用篇二

“打贏攻堅戰(zhàn)，攜手共難關(guān)”青年互助幫扶活動方案為認(rèn)真貫徹落實公司《打贏攻堅戰(zhàn)，攜手共難關(guān)的實施方案》文件精神，結(jié)合本部門實際情況，制定本實施方案。

一、總體目標(biāo)深入學(xué)習(xí)貫徹落實打贏攻堅戰(zhàn)，攜手共難關(guān)工作會議精神、圍繞如何把公司的重大決策貫徹好、落實好，保障各項政策措施如期落地，全面提升職工工作能力和水平，更好地發(fā)揮青年主力軍作用，實現(xiàn)職工思想觀念上有新突破，推進工作上有新舉措，精神狀態(tài)上有新面貌，工作作風(fēng)上有新轉(zhuǎn)變，為打贏攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)為公司順利開工做出新的貢獻。

所有團員，實施“隨時接受，隨時幫助”策略，確保有問題職工的困難及時得到解決。

幫扶對象有任何生活或工作上的困難可向幫扶小組反映，幫扶小組成員可解決的需給幫扶對象提供一定的幫助，若不能解決的困難可向小組長反映，小組長再向部門負(fù)責(zé)人反映，由部門對于問題斟酌考慮，解決不了的向公司匯報情況。

四、實施目的在工作或生活中關(guān)心每一位職工，及時了解職工的生活狀態(tài)，確保每位職工的困難得到及時的解決，保障職工安心工作，立足于本職崗位，為公司保駕護航。

2020年4月5日。

愛心幫扶活動方案通用篇三

大連信息高中陽光幫扶活動方案草案為積極推進以“愛生、敬業(yè)、奉獻”為核心的教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示教師良好的社會形象，促進教育行風(fēng)建設(shè)，推進學(xué)校建設(shè)，經(jīng)研究，決定從2013年1月起全面開展以“陽光幫扶”為主題的愛生行動。

一．指導(dǎo)思想。

開展“愛心一幫一”活動，通過先進典型的示范激勵作用，引導(dǎo)全體教師愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、尊重家長、廉潔從教、為人師表，為加快教師隊伍建設(shè)、提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量作出貢獻。

二．活動基本內(nèi)容。

一是倡導(dǎo)每一位教師關(guān)心、幫助一名困難學(xué)生（困難學(xué)生包括學(xué)習(xí)困難，或家庭經(jīng)濟困難，或行為習(xí)慣不規(guī)范）；二是參加行動的每一位教師與所幫教學(xué)生開展談心或家訪活動。

1.采取由學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處與團委聯(lián)合發(fā)動與組織實施，由教師本人填寫幫扶活動明細(xì)表，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)整理、匯總、保管，并通過一定方式在一定范圍內(nèi)公布。

2.在幫扶活動的過程管理中，一是要做到定期檢查“一幫一”活動進展情況；二是要求教師記錄每次活動的時間、地點、對象、活動內(nèi)容、活動效果，記載幫扶心得、體會、感想等。

（一）幫扶學(xué)困生。

1．建立“學(xué)困生”個人檔案。

以班級為單位，對學(xué)生進行全面調(diào)查，認(rèn)真排查“學(xué)困生”現(xiàn)狀，按學(xué)習(xí)、行為規(guī)范等學(xué)困狀況排查分類，建立個人檔案。

2．制定“學(xué)困生”結(jié)對幫扶制度。

對已確認(rèn)的“學(xué)困生”，各班分類組織安排結(jié)對幫扶，實行承包責(zé)任制，班主任、任課教師包人頭。做到明確轉(zhuǎn)化目標(biāo)，責(zé)任落實到人。

3．強化跟蹤流程管理。

對于“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作，各班級要實行跟蹤調(diào)查反饋制度，建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化情況記載簿，建立學(xué)困生流程管理記錄，對其在家庭、社會、學(xué)校的成長過程進行跟蹤調(diào)查，及時鼓勵與引導(dǎo)，揚長避短，防微杜漸。

4.注重方法，開展活動。

在轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作中，幫扶教師要注重方法，開展形式多樣的教育教學(xué)活動，對“學(xué)困生”，教師要真心愛護，要與之“心連心”，交朋友。充分尊重“學(xué)困生”的人格，堅持多鼓勵、多正面引導(dǎo)，切忌歧視、放棄。對學(xué)困生，教師要念好“三字經(jīng)”，即：立足于“鼓”，著眼于“拉”，著手于“幫”，建立融洽、民主的師生關(guān)系，消除“學(xué)困生”的恐懼心理或逆反心理。

（1）因材施教，重視學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

（2）增強班集體凝聚力，開展學(xué)生互助活動。（3）發(fā)現(xiàn)閃光點，讓學(xué)困生嘗試成功的喜悅。

（二）幫扶家庭困難學(xué)生1.建立家庭困難學(xué)生個人檔案。

各班班主任要在寒假前通過家訪了解本班情況，明確家庭經(jīng)濟確實存在困難的學(xué)生名單。

對已確認(rèn)的家庭困難學(xué)生，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師利用假期時間進行走訪、探望，贈送慰問品。

3.注重實效，注意方法。

在幫扶過程中，充分尊重學(xué)生人格、尊嚴(yán)，必要時采取保密措施來保護學(xué)生自尊心。

（三）幫扶行為不規(guī)范學(xué)生1.建立行為不規(guī)范學(xué)生檔案。

各班級通過排查，明確行為不規(guī)范學(xué)生的名單及類別，建立個人檔案。2.制定幫扶制度。

班主任與科任教師協(xié)商，采用“一對一”的形式明確幫扶對象。幫扶教師可通過定期面對面談心、網(wǎng)絡(luò)交流等方式關(guān)注幫扶對象，使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進其發(fā)展。

3．強化跟蹤流程管理。

對于行為習(xí)慣不規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，各班級要實行跟蹤調(diào)查反饋制度，建立轉(zhuǎn)化情況記載簿，加強流程管理記錄，對其在家庭、社會、學(xué)校的成長過程進行跟蹤調(diào)查，及時鼓勵與引導(dǎo)，揚長避短，防微杜漸。

五．活動具體要求。

1．認(rèn)真制定幫扶活動實施意見。學(xué)校教導(dǎo)處要做好宣傳發(fā)動工作，同時召開相關(guān)會議作出具體部署，動員全體教師參加此項有意義的活動。

2．善于發(fā)現(xiàn)陽光幫扶活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事例，及時宣傳、及時評優(yōu)、及時表彰，優(yōu)秀典型個人將撰寫系列新聞報道材料。

3．不斷創(chuàng)新愛心行動的形式，定期召開教師座談會、學(xué)生與家長座談會交流經(jīng)驗，聽取意見和建議。

4．希望參與活動的教師通過總結(jié)不斷提升師德，提高轉(zhuǎn)化實效。該項內(nèi)容將列入師德考核。

（1）開會動員時間：2013年1月6日—2013年1月9日期間（模擬考試結(jié)束后）

（2）班主任提供困難學(xué)生名單時間：2013年1月10日。

（3）結(jié)成幫扶對子時間：2013年1月10日—2013年1月12日期間（4）實施幫扶活動時間：2013年1月12日—2013年7月20日（本學(xué)期末至下學(xué)期末）

大連信息高中2012.12.24。

愛心幫扶活動方案通用篇四

在“一對一”幫扶實踐活動中，要牢牢把握師德要求，引導(dǎo)教師帶著深厚的感情到我校學(xué)生中三個特殊群體之中去，在幫扶過程中使學(xué)生受教育、強素質(zhì)，傾聽他們意見和建議。深入了解他們的困難，了解他們的愿望，為他們排憂解難，使他們切實感受到學(xué)校的溫暖。

二、具體安排。

1.參加范圍：我校全體教師參加“一對一”幫扶實踐活動。

2.幫扶對象：我校單親兒童、留守兒童和孤兒等特殊學(xué)生。

3.主要任務(wù)措施。

“一對一”幫助解決孤兒思想問題，通過深入到這部分學(xué)生中去，摸清他們的思想脈搏，采用思想教育、心理健康輔導(dǎo)、談心談話等方式，不斷改進他們的思想狀況，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時，引導(dǎo)他們不斷增強學(xué)習(xí)知識、掌握技能的自覺性和主動性，努力把自己培養(yǎng)成為一名合格的優(yōu)秀小學(xué)生。

一、兩項實際困難，以個人名義幫助解決；個人解決不了的，向?qū)W校匯報，由學(xué)校統(tǒng)籌解決。

四、加強領(lǐng)導(dǎo)。

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

開展“一對一”幫扶實踐活動，活動由領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，教師與幫扶對象均采取實名制，明確幫扶對象的聯(lián)系方式，統(tǒng)一報活動領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

2.發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的主體作用。

領(lǐng)導(dǎo)小組明確在開展“一對一”幫扶實踐活動中的具體責(zé)任，提供必要條件，抓好工作落實。引導(dǎo)教師增強責(zé)任意識、服務(wù)意識，積極參與，切實受到教育，激勵自己做好本職工作。

3.加強督促檢查。

在活動中我們將認(rèn)真總結(jié)開展“一對一”幫扶活動的經(jīng)驗，不斷豐富活動內(nèi)容和形式，并逐步建立健全幫扶的長效機制，推進實踐活動不斷走向深入。

愛心幫扶活動方案通用篇五

根據(jù)《新鄉(xiāng)市學(xué)生資助服務(wù)中心關(guān)于開展20xx年春季義務(wù)教育階段建檔立卡貧困家庭學(xué)生省定營養(yǎng)改善計劃工作的通知》（新資助〔20xx〕6號）、《新鄉(xiāng)市學(xué)生資助服務(wù)中心關(guān)于開展20xx年春季學(xué)期義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生和非寄宿生生活費補助工作的通知》（新資助〔20xx〕7號）文件精神，我校按照工作要求做好20xx年春季學(xué)期義務(wù)教育階段建檔立卡貧困家庭學(xué)生省定營養(yǎng)改善計劃及家庭經(jīng)濟困難寄宿生和非寄宿生生活費補助（“一補”）工作。

1.資助標(biāo)準(zhǔn)：省定營養(yǎng)改善計劃對在籍在校的建檔立卡貧困戶學(xué)生、殘疾學(xué)生給予400元/人/學(xué)期補助。

2.學(xué)校通過“河南省困難學(xué)生識別管理系統(tǒng)”完成信息比對，認(rèn)定出在校的建檔立卡生、殘疾生（若比對結(jié)果中出現(xiàn)河南省信息與國家信息不一致的情況，以省信息為準(zhǔn)），通過系統(tǒng)比對出的建檔立卡生、殘疾生不用再出具證明材料。

3.如存在自采集（未通過系統(tǒng)比對出）的建檔立卡生、殘疾生，需要家長填寫申請表（附件1）并出具扶貧明白卡或?qū)W生戶籍所在地扶貧部門的系統(tǒng)截圖蓋章、殘疾證等有效證明。

1.資助標(biāo)準(zhǔn)：義務(wù)教育階段非寄宿生生活補助標(biāo)準(zhǔn)為寄宿生補助標(biāo)準(zhǔn)的50%，即小學(xué)250元/人/期、初中312.5元/人/學(xué)期。

2.受資助學(xué)生必須是在校在籍家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，原則上對建檔立卡貧困家庭學(xué)生、最低生活保障家庭學(xué)生、特困供養(yǎng)學(xué)生、事實無人撫養(yǎng)兒童、孤殘學(xué)生、烈士子女、家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生及殘疾人子女、見義勇為學(xué)生本人及見義勇為人員子女、受到新型冠狀病毒影響的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等特殊群體資助全覆蓋。切實保證建檔立卡貧困家庭學(xué)生優(yōu)先獲得資助，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生得到全面資助。

3.需要申請“一補”政策的學(xué)生填寫申請表（附件1），并出具有效證明材料（經(jīng)過系統(tǒng)比對出的貧困生不必再出具證明）。所有受到資助的貧困學(xué)生信息要全部錄入“全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”。

1.新增加的建檔立卡貧困家庭學(xué)生要及時納入到學(xué)生資助工作中。

2.校長是第一責(zé)任人，學(xué)校要做好宣傳、申報、困難認(rèn)定、審核、公示、上報審批、發(fā)放、資助系統(tǒng)填報、材料留存等工作。公示期不少于5個工作日，公示到期后要及時撤下或刪除，公示內(nèi)容不允許出現(xiàn)身份證號碼、家庭住址、電話號碼、出生日期、銀行卡號等個人敏感信息，保護學(xué)生隱私。公示過程中如有異議，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時進行核實處理。

3.學(xué)校對貧困學(xué)生提供的各項證明材料認(rèn)真審核，嚴(yán)格按照《河南省家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作實施辦法》(豫教財〔2019〕84號)進行認(rèn)定工作，在應(yīng)助盡助的原則上，做好申報材料的把關(guān)。

填報匯總信息時要認(rèn)真核對學(xué)生信息、監(jiān)護人信息，避免受助學(xué)生、監(jiān)護人因姓名和開戶行（需是建行卡）、銀行卡號不符導(dǎo)致的補助金發(fā)放失敗的情況。

愛心幫扶活動方案通用篇六

為更好地落實好中央、省委關(guān)于黨員直接服務(wù)群眾的各項工作措施，密切黨群干群關(guān)系，服務(wù)人民群眾，爭做群眾貼心人，進一步增強部機關(guān)干部的宗旨意識，經(jīng)xx辦公會研究，對春節(jié)期間開展走訪慰問結(jié)對幫扶戶活動提出如下實施方案：

1月29日7:30。

二、參加活動人員。

機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及結(jié)對幫扶干部，30人。

三、活動內(nèi)容及任務(wù)。

會議議程（鄉(xiāng)黨委書記主持）。

1、xx市領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭。

2、xx村村支書發(fā)言（代表兩委班子、村民，談感受，表信心）。

xx商會紡織分會代表發(fā)言市體育局xx局長發(fā)言。

4、xx部長講話。

（二）入戶慰問（要將慰問品送至幫扶群眾家中）。

1、xx部長慰問陪同xx部長人員：

2、前xx慰問11人（組長xx；鄉(xiāng)村干部：xx）可分為若干組分頭入戶。村里可準(zhǔn)備三輪車備用。

3、后xx慰問（組長xx；鄉(xiāng)村干部：xx）。

在村干部協(xié)助下，可分為若干組分頭入戶。村里可準(zhǔn)備三輪車備用。

4、西寬于（組長xx；鄉(xiāng)村干部：xx）。

在村干部協(xié)助下入戶。

三、任務(wù)分工。

（一）xx負(fù)責(zé)安排活動。（組織、通知、）。

（二）xx負(fù)責(zé)安排車輛。（2部中巴、商務(wù)車備用）。

（三）xx負(fù)責(zé)慰問品周三運達xx村指定地點。

（四）xx負(fù)責(zé)方案，安排照相、攝像。

四、做好結(jié)對幫扶民情日記。

結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)干部要登門入戶，把慰問品送到結(jié)對困難群眾家中。要記好結(jié)對幫扶民情日記，詳細(xì)了解群眾面臨的困難，和群眾推心臵腹地進行交談，鼓勵困難群眾樹立信心，戰(zhàn)勝困難，樹立組工干部的良好形象。

愛心幫扶活動方案通用篇七

為了給廣大學(xué)子營造一個安靜舒適的考試環(huán)境和整潔有序的道路通行環(huán)境，為陪考家長提供更加貼心周到的服務(wù)，7月7日，鄭東新區(qū)如意湖辦事處聯(lián)合鄭東公安分局商務(wù)區(qū)派出所、鄭州交警六大隊、省直三院、如意湖執(zhí)法中隊等職能部門，組織轄區(qū)海文實驗幼兒園、華夏銀行、華櫻商務(wù)科技等18家“兩新”黨組織及鄭州市文化廣電和旅游局、鄭州市住房保障和房地產(chǎn)管理局2家共建單位，共同開展助力高考愛心志愿服務(wù)活動。

通過與交警、執(zhí)法、校方等相關(guān)單位的充分溝通，如意湖辦事處圍繞交通治理、秩序維護、服務(wù)保障、應(yīng)急處理等方面，早早地為今日的開考做足了準(zhǔn)備。為了保持考點外秩序井然，辦事處專門在考點對面劃定了專門的區(qū)域，引導(dǎo)所有單位在規(guī)定的位置設(shè)置服務(wù)點，一會的功夫，9個服務(wù)點位就被支了起來，各單位志愿者在現(xiàn)場積極協(xié)助醫(yī)護人員做好候考學(xué)子及等候家長們的健康保障，并協(xié)助執(zhí)法中隊耐心勸阻占道經(jīng)營等不文明行為。此外，志愿者們還負(fù)責(zé)協(xié)助交警，對考點周邊的交通秩序進行疏導(dǎo)和維護，提前在人行道引導(dǎo)考生有序有距排隊，避免人員聚集阻礙交通。由于送考車輛較多，辦事處將“城管護學(xué)崗”設(shè)立在平安大道中間花壇處，確?？忌谙萝嚭蟀踩ㄟ^馬路，順利進入考場。

早晨7時30分，志愿者們在四十七中考點的規(guī)定區(qū)域擺好了桌子、凳子、遮陽傘，并提前備好了口罩、文具、扇子等可能需要的物資，免費為考生和家長發(fā)放。轄區(qū)愛心企業(yè)優(yōu)樂事食品有限公司特別提供了100箱“燃茶”，辦事處也提前煮好了綠豆水、檸檬茶和降火茶，供考生和家長到飲用水服務(wù)區(qū)免費取用，避暑降溫。在醫(yī)療服務(wù)區(qū)，省直三院的醫(yī)護人員幫助學(xué)子平復(fù)緊張情緒，并備好藿香正氣水等各類藥物，防止中暑等突發(fā)事件影響考生發(fā)揮，為考生和家長的健康與安全護航。

愛心幫扶活動方案通用篇八

我叫張翼飛，今年35歲，按照市委市政府要求和集團公司的指派，擔(dān)任第30工作組組長，與兩名幫扶組成員一道于2013年8月進駐靜?？h唐官屯鎮(zhèn)薛家莊和大十八戶村，被任命為“村第一書記”，負(fù)責(zé)駐村幫扶工作。通過近一年的幫扶工作實踐，使我深深體會到：要做好幫扶工作，只有以“熱心、耐心、公心、真心”，才能換取農(nóng)民群眾的“交心、齊心、信心”。

積淀問題多，積累矛盾大，黨群、干群關(guān)系緊張，是后進村存在的通病。以往由于缺乏溝通理解，干部、群眾都各憋了一股怨氣，受此影響，工作隊進村之后，有的干部群眾持懷疑、觀望、冷淡態(tài)度在所難免。增進理解，緩和關(guān)系，取得信任，盡快掌握農(nóng)民群眾所急所盼的第一手資料，是工作隊要做的第一位工作。為此，我們通過與村兩委、黨員代表及村民代表召開黨座談會的形式進行宣傳發(fā)動、廣泛征求意見，而且深入到老黨員、老干部及農(nóng)戶家中，促膝談心，廣交朋友。累計組織開展村民代表大會2次、黨員代表大會2次、“兩委”委員會議、座談近200次、發(fā)放調(diào)查問卷200余份，使群眾了解熟悉我們和幫扶工作，也使我們能夠了解村里的所需。

我們在生活上不吃群眾一口飯、不拿群眾一件物、不要群眾一分錢，在工作上天天與群眾打成一片，處處維護群眾的正當(dāng)利益，更讓群眾感受到我們就是他們的知心人。要爭做百姓的貼心人，做群眾的好朋友，把他們當(dāng)成自己的親人、朋友，做到以誠相待，以理服人。我們進村工作人人不得佩帶鉆戒、名表等貴重物品，不僅便于群眾聯(lián)系，而且增進了親和力、信任感。進村這段時間，我們通過發(fā)放調(diào)查問卷、入戶調(diào)研等形式，共征集到各類意見建議達200余條，一條條建議，一封封來信充滿了群眾對工作隊的信賴與希冀。

還要有耐心。農(nóng)村群眾的思想文化素質(zhì)參差不齊，群眾對一些政策往往會不夠理解不夠透徹，或理解有偏差，從而導(dǎo)致少數(shù)群眾不支持、抵觸現(xiàn)象，產(chǎn)生各種各樣的矛盾。所以駐村干部要在宣傳有關(guān)政策中、調(diào)處矛盾糾紛的過程中，一定要有耐心，要動之以情，曉之以理，直到思想做通，工作做好為止。在鎮(zhèn)區(qū)擴建征地工作中，群眾普遍認(rèn)為補償款過低，抵觸情緒較大，工作進展緩慢。通過邀請老黨員、老干部、村內(nèi)致富能手等威望較高人士與全體黨員干部一起召開多次會議，充分溝通，共同協(xié)商后，決定分包村組、親屬做群眾思想工作，耐心講解國家的政策、鎮(zhèn)區(qū)擴建的意義，詳細(xì)了解群眾后顧之憂，共同想對策，解決群眾失地后的收入問題，征地工作逐漸得要了群眾的認(rèn)可和支持，并得以順利開展。我們幫扶工作組負(fù)責(zé)幫扶的兩個后進村，后方單位是財政局、交通局和公安局，由于單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識程度不一樣，加之幫扶村與鞏固村的工作目標(biāo)任務(wù)不同，三家后方單位對大程莊、后胡樓、趙屯三個村幫扶工作的支持力度、幫扶資金的到位情況亦存在著差別。

若按通常做法，后方單位各自為戰(zhàn)，一個后方單位所出的人、財、物主要用在所掛鉤幫扶的村上，三個村的幫扶工作進度及效果就會參差不齊，必然會出現(xiàn)這個村的各項幫扶任務(wù)已順利完成，那個村的幫扶工作卻成效甚微的現(xiàn)象，導(dǎo)致整體工作失衡，負(fù)面影響嚴(yán)重。我和隊友們堅持從工作全局出發(fā)，理出一條三家單位所出資金、物資捆在一起使用的工作思路，并及時向縣包掛領(lǐng)導(dǎo)、組織部聯(lián)絡(luò)員和后方單位領(lǐng)導(dǎo)作了匯報，受到領(lǐng)導(dǎo)的重視與認(rèn)可。然后由縣領(lǐng)導(dǎo)出面召開幫扶工作協(xié)調(diào)會，確定本著量力而行、盡力而為的原則出錢、出力，工作統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一使用。縣財政局很快調(diào)劑出70套辦公桌椅，贈送給三個村，充實了村部辦公室。由縣財政局向上爭取資金、縣交通局出施工隊，投資規(guī)模近50多萬元的鋪路工程已經(jīng)啟動。這條長達10公里，大程莊、后胡樓兩村直接受益，且惠及周邊萬名群眾的道路，從根本上解決了七八個村的群眾走路難、農(nóng)產(chǎn)品運輸難、學(xué)生上學(xué)難問題，為廣大農(nóng)民群眾齊心協(xié)力發(fā)展經(jīng)濟提供了便利的條件。從工作隊內(nèi)部講，也解除了一些隊員的思想壓力，從而更加團結(jié)一致地出點子、想辦法，幫民致富。

加快后進村轉(zhuǎn)化進程，關(guān)鍵要把黨的富民政策、“全民創(chuàng)業(yè)”精神真正貫徹、落實到農(nóng)村和廣大干部群眾的心里。在幫扶后進村活動中，我們堅持宣傳發(fā)動與理清發(fā)展思路相結(jié)合，出資出物與技術(shù)信息服務(wù)相結(jié)合，解決熱點問題與建立增收富民的長效機制相結(jié)合，促進后進村的轉(zhuǎn)化，進一步增強農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)致富的信心，使農(nóng)民群眾得到真正的實惠，使農(nóng)村經(jīng)濟和社會事業(yè)得到全面發(fā)展。為幫助3個村的青年農(nóng)民走出家門務(wù)工就業(yè)，工作隊多方聯(lián)系廠家，發(fā)放勞務(wù)輸出信息7000余份，免費技術(shù)培訓(xùn)320人，代付路費8000多元，3個村現(xiàn)已向南通市朝陽服裝廠等單位輸出務(wù)工人員500多名，拓寬了農(nóng)民的就業(yè)增收路子。

為了幫助農(nóng)民致富，我們搜集致富信息400多條，開辦農(nóng)技培訓(xùn)班26期；為支持群眾創(chuàng)業(yè)、我們協(xié)調(diào)信用貸款300多萬元，支付貸款貼息4萬多元。為引導(dǎo)群眾拓展致富門路，我們重點培養(yǎng)了12個黨員群眾創(chuàng)業(yè)典型。通過扶持后胡樓村胡清華養(yǎng)殖肉牛、胡永洲規(guī)模養(yǎng)豬，帶動了該村養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，且收到了一業(yè)促多業(yè)的效果，后胡樓村現(xiàn)已發(fā)展了規(guī)模養(yǎng)牛戶32家，養(yǎng)鴨戶20家，養(yǎng)豬戶18家，板皮加工戶16家，新增果品冷庫12家；趙屯村新增規(guī)模養(yǎng)豬戶80家，板皮加工廠46家，就地安置勞動力380人；大程莊村新上10萬元以上板皮加工項目19個，廢品回收加工廠9家。我們還特別關(guān)心3個村30多家貧困戶的生產(chǎn)、生活。為使因病致貧的村民胡心昆盡快脫貧致富，工作隊集資1.3萬元幫助他家發(fā)展了肉鴨規(guī)模養(yǎng)殖業(yè)，已售出三批成鴨贏利上萬元。通過傾心幫扶，加快了3個村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民增收的步伐，據(jù)測算年內(nèi)3個村人均增收都在450元以上。

實踐增真知，幫扶長才干。參與“結(jié)對共建”活動，我和隊友們都經(jīng)受了鍛煉，豐富了閱歷，提高了素質(zhì)。回顧過去，我們付出的心血與汗水，已融進了農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)增收的心田里。展望將來，我們?nèi)员陡兄厝卧诩?，使命感、?zé)任感激勵著我們再接再厲，繼續(xù)奮進。在今后的工作中，我們將配合三個村黨支部認(rèn)真組織開展好保持共產(chǎn)黨員先進行教育活動，進一步加強“雙強”型村黨員、干部隊伍建設(shè)，為群眾留下一支永不撤離的工作隊。深入推行黨務(wù)公開和村務(wù)公開，轉(zhuǎn)變農(nóng)村工作管理機制。繼續(xù)協(xié)調(diào)后方單位出資出物，改善群眾生產(chǎn)、生活的基礎(chǔ)設(shè)施，使村容村貌得到明顯改善，使三個村盡快步入先進行列。

為響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開展加強基層建設(shè)年活動的號召，我駐村工作組于2012年2月13日受區(qū)委組織部、基層辦委派到河子西鄉(xiāng)小東莊村開展幫扶工作。通過十個多月的駐村工作實踐，我不僅深入了解了基層工作的復(fù)雜性，也深深體會到了基層工作的重要性?，F(xiàn)將這駐村工作的心得體會匯報如下：

理順村兩委工作關(guān)系，健全工作協(xié)商機制，培養(yǎng)村級后備干部，為村組干部發(fā)展本村經(jīng)濟起到了參謀和助手的作用。

多辦實事好事，對農(nóng)民關(guān)注的、關(guān)聯(lián)的、關(guān)心的問題，都要積極主動地幫助落實，以實際行動讓農(nóng)民感受黨的關(guān)懷和溫暖。特別是通過對村內(nèi)困難人員的慰問和特殊困難的解決拉近了與村民距離并結(jié)下了深厚的感情。駐村工作開展后，我們?yōu)榇謇镒隽硕嗉嵤潞檬?，調(diào)解矛盾四起，建立規(guī)章制度三條，讓老百姓切實感受到了黨和政府的溫暖。

1、早入角色，做好定位。

愛心幫扶活動方案通用篇九

今年是全面貫徹中央和全省扶貧開發(fā)工作會議精神的一年，是“十三五”脫貧攻堅的開局之年。今年10月17日，是我國第7個扶貧日，也是第28個國際消除貧困日。根據(jù)《安徽省全國扶貧日活動方案》要求，結(jié)合我縣實際，現(xiàn)制定如下活動方案：

認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委政府關(guān)于堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決策部署，深入宣傳脫貧攻堅的目標(biāo)任務(wù)、基本方略、政策舉措和典型經(jīng)驗，大力弘揚扶貧濟困傳統(tǒng)美德和友善互助核心價值觀，動員全社會力量參與脫貧攻堅，引導(dǎo)社會各界關(guān)注貧困問題、關(guān)愛貧困人口、關(guān)心扶貧工作，樹立“人人皆愿為”的社會風(fēng)氣，弘揚“人人皆可為”的公眾理念，完善“人人皆能為”參與機制，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)營造濃厚的社會氛圍。

(一)堅持政府引導(dǎo)，注重社會參與。充分發(fā)揮政府在脫貧攻堅中的主導(dǎo)作用，加強政策引領(lǐng)和輿論宣傳，動員全社會廣泛參與，著力推進各類企業(yè)、社會組織和個人積極參與脫貧攻堅。

(二)堅持依法合規(guī)，注重高效節(jié)儉。嚴(yán)格遵照有關(guān)法律法規(guī)要求，堅持節(jié)儉務(wù)實、公開透明，接受社會各方面的監(jiān)督。

(三)堅持突出重點，注重形成特色?？h扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組組織實施全縣性重要活動，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)，縣直各部門結(jié)合自身特點，上下聯(lián)動，部門互動，開展特色鮮明、豐富多彩的活動。

(四)堅持精準(zhǔn)幫扶，注重實施效果。按照精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的要求，突出社會幫扶的精準(zhǔn)性，促進精準(zhǔn)幫扶到村、到戶、到人。

堅持精準(zhǔn)幫扶，合力脫貧攻堅。

(一)開展系列宣傳活動。

1、社會宣傳。把10月17—26日作為扶貧集中宣傳周，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)以及縣直機關(guān)、企事業(yè)包村扶貧單位，圍繞精準(zhǔn)扶貧、單位包村、干部包戶、精準(zhǔn)幫扶等多個主題開展集中宣傳活動。要通過懸掛標(biāo)語橫幅、制作墻報、樹廣告牌、設(shè)宣傳咨詢臺，引導(dǎo)社會各界積極參與。

2、媒體宣傳。通過電視、網(wǎng)站、微博、微信等各類媒體以及專題片、滾動字幕等形式，經(jīng)審核后由縣電視臺、縣政府的網(wǎng)站等主要媒體集中宣傳各級各部門扶貧工作及扶貧日活動并發(fā)布扶貧公益信息。扶貧宣傳周期間，縣扶貧辦負(fù)責(zé)組稿報省市扶貧辦和相關(guān)報社，宣傳和展示我縣精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧取得的成果。

3、公益宣傳。由中國電信霍邱分公司、中國移動霍邱分公司、中國聯(lián)通霍邱分公司等三家通信運營商，免費向全縣手機用戶發(fā)送扶貧日公益宣傳短信。

此項工作由縣委宣傳部和縣扶貧辦共同負(fù)責(zé)。

(二)開展貧困村扶貧項目認(rèn)領(lǐng)。

全縣86個建檔立卡貧困村的扶貧項目(基礎(chǔ)設(shè)施類、產(chǎn)業(yè)發(fā)展類、雨露計劃類、光伏扶貧類)，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)編制，縣扶貧辦負(fù)責(zé)篩選，在霍邱縣政府網(wǎng)公示公告欄目公布(網(wǎng)址鏈接報省市扶貧辦)，以供黨政機關(guān)、社會組織及個人認(rèn)領(lǐng)?？h扶貧辦負(fù)責(zé)項目認(rèn)領(lǐng)對接、落實工作，及時把實施情況向認(rèn)領(lǐng)單位(認(rèn)領(lǐng)人)反饋，并向社會公開。認(rèn)領(lǐng)活動結(jié)束后，縣扶貧辦及時匯總上報。

1、各級幫扶單位、企業(yè)、社會團體和個人，以及縣外認(rèn)領(lǐng)扶貧項目的單位或個人認(rèn)領(lǐng)扶貧項目均直接向縣扶貧辦認(rèn)領(lǐng)。

2、認(rèn)領(lǐng)單位和認(rèn)領(lǐng)人可以一次認(rèn)領(lǐng)多個項目，也可以認(rèn)領(lǐng)一個項目或項目的一部分。

3、對認(rèn)領(lǐng)的扶貧項目可由認(rèn)領(lǐng)者自建，也可以出資的形式由貧困村等建設(shè)。

此項工作由縣扶貧辦負(fù)責(zé)。

(三)倡議社會公眾捐款。

根據(jù)本地實際情況，倡議社會公眾自愿捐款。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))、各部門要認(rèn)真組織，積極倡議干部職工參與扶貧日認(rèn)捐活動，為貧困地區(qū)獻上一份愛心。

縣直黨政機關(guān)、企事業(yè)包村扶貧單位統(tǒng)一將捐款數(shù)額上報縣扶貧辦，由縣扶貧辦負(fù)責(zé)統(tǒng)計(聯(lián)系人：汪宏云，電話xxxxxxxxxxx)，各單位的捐款暫由單位保管并直接用于包村幫扶的貧困村。

民營企業(yè)將捐款數(shù)額報縣工商聯(lián)，由縣工商聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)計。此類捐款屬于定向的，可直接匯往被捐對象，也可統(tǒng)一交縣工商聯(lián)保存(聯(lián)系人：李濤，電話xxxxxxxxxxxxxx)。

此項工作由縣扶貧辦、縣工商聯(lián)負(fù)責(zé)。

(四)舉辦扶貧開發(fā)成果圖片展。

縣舉辦扶貧開發(fā)成果圖片展，宣傳和展示近年來我縣各地精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧取得的成果。

此項工作由縣委宣傳部牽頭，縣扶貧辦配合。

1、切實加強領(lǐng)導(dǎo)。我縣全國扶貧日活動在縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下組織開展，各成員單位要積極支持配合。各黨政機關(guān)、企事業(yè)單位等要主動參與，開展相關(guān)活動。各地、各部門要認(rèn)真組織好各項活動，積極推進扶貧日活動規(guī)范化、制度化、法制化，確?；顒釉鷮嵱行?。

2、廣泛組織動員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)、縣直機關(guān)和企事業(yè)包村扶貧單位，要參照本方案并結(jié)合自身實際，制定本單位活動方案。注重面向全社會，動員社會各方面力量通過多種形式廣泛參與。各單位扶貧日活動總結(jié)于10月26日前報縣扶貧辦，由縣扶貧辦匯總報縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組。

3、規(guī)范活動管理。加強對各項活動和各類資金的管理，杜絕借扶貧之名謀取私利的現(xiàn)象。嚴(yán)格扶貧資金募集、管理、使用、監(jiān)督等各環(huán)節(jié)的.管理，確保安全高效。對外公告扶貧日活動信息，公布社會各界參與情況和募捐資金情況，增加工作透明度，增強活動感召力和社會公信力。

4、加大宣傳力度。加強宣傳策劃，采取多種形式開展扶貧日前期宣傳報道?；顒悠陂g，縣電臺、電視臺、霍邱網(wǎng)站等要加大力度宣傳扶貧日活動?？h扶貧辦要加強指導(dǎo)，搞好服務(wù)，推進扶貧日活動深入開展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)和縣直各單位要主動做好本單位、本部門扶貧日活動宣傳工作，并及時將相關(guān)信息報縣扶貧辦。

愛心幫扶活動方案通用篇十

為了慶祝新中國成立60周年，根據(jù)中央、盛市有關(guān)文件精神，從小學(xué)生年齡特點和身心發(fā)展出發(fā)，以愛國、責(zé)任、誠信、樂學(xué)、奉獻、合作為主要內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和實踐體驗為重點，以班級活動為載體，組織開展一系列班級德育活動，積極倡導(dǎo)和培育熱愛祖國、尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，讓講文明、樹新風(fēng)蔚然成風(fēng)，形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化，使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園，成為精神文明建設(shè)和引領(lǐng)社會和諧穩(wěn)定發(fā)展的重要陣地。結(jié)合我校教育教學(xué)實際，制定“我和我的祖國”系列班級德育活動實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想。

深入貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，落實科學(xué)發(fā)展觀，以慶祝新中國成立60周年活動為契機，動員廣大師生繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，引導(dǎo)學(xué)生了解改革開放以來祖國的偉大成就，不斷提高他們的思想道德素質(zhì)，樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：郭正光。

副組長：阮光清王躍。

成員：余養(yǎng)森陳天平林品昌魏有全楊良春湯玉玲林銳華。

林慕斌陳煌盧秋穎陳鴻韋興文。

三、活動時間。

3月至12月。

四、活動內(nèi)容。

（一）唱一支紅歌——“班班有歌聲”——乘著歌聲的翅膀，民族精神代代傳。

4月，把省“推薦歌曲榜單”下發(fā)班級，音樂教師配合各年段長、班主任開展班級歌詠活動，積極推動形成學(xué)生廣泛參與的校園合唱活動熱潮，謳歌偉大祖國和中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)。在班級歌詠活動基礎(chǔ)上，5月底學(xué)校組織“唱響主旋律·紅歌代代傳”合唱比賽，各年段評出一等獎一名，二等獎二名，并從中推薦參加學(xué)?！傲弧惫?jié)慶祝活動表演及市教育局評比。（音樂組、年段長、班主任）。

（二）當(dāng)一名環(huán)保衛(wèi)士——“班班創(chuàng)環(huán)保”--舉手之勞變廢為寶，我為班級添新綠。

3至4月份，結(jié)合養(yǎng)成十個好習(xí)慣教育、“六項評比”活動，班級爭創(chuàng)“優(yōu)秀環(huán)保班集體”。各班級組織開展一次有關(guān)環(huán)保的主題班隊會，交流環(huán)保“金點子”，強化學(xué)生“從我做起、從身邊小事做起”的環(huán)保意識，人人爭當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”，隨手收集廢舊報紙、飲料瓶等廢品，及時按班級將廢品數(shù)量、品種錄入“綠色存折”，學(xué)校集中處理廢品后的收入用于困難幫扶、文化建設(shè)等活動。5月在年段推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校組織評選一批“環(huán)保小衛(wèi)士”及“優(yōu)秀環(huán)保班集體”。（德育處、年段長、班主任）。

（三）“班班講安全”--珍愛生命、學(xué)會生存、熱愛生活。

3至4月份以安全教育周、安全教育月及我校創(chuàng)建消防警校十周年慶?；顒訛檩d體，利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、班隊會、晨會等陣地，組織開展“三生教育”（即生命教育、生存教育、生活教育）活動，一年級參觀學(xué)校消防館；二年級結(jié)合隊前教育開展“準(zhǔn)備著，我們是少先隊員”主題會；三年級觀看蕉城消防戰(zhàn)士演練；四、五年級結(jié)合勞動實踐活動，進行軍訓(xùn)。每班與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書，5月學(xué)校將開展一次安全演練活動，6月份每位班主任認(rèn)真總結(jié)安全教育經(jīng)驗成果，撰寫一篇安全教育案例上交德育處，結(jié)合暑假實踐組織學(xué)生開展“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”教育活動，9至10月份開展“我是安全小衛(wèi)士”系列活動。（德育處、年段長、班主任）。

（四）“班班講誠信”--讓誠信在每位學(xué)生的心中扎根。

3月份組織全校學(xué)生以“學(xué)習(xí)陳子健，做誠信少年”為主題開展系列教育活動，通過國旗下講話、觀看錄象展播，召開班級主題會，引導(dǎo)教育學(xué)生在家做一個誠信的好孩子，在學(xué)校做一個誠信的`好學(xué)生，在社會做一個誠信的小公民，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的品格，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。4月各班級評選一名同學(xué)為學(xué)?！罢\信之星”。（德育處、年段長、班主任）。

（五）讀一本經(jīng)典書——“班班讀書報”--經(jīng)典誦讀激揚人生，書韻飄香伴我成長。

讀書、讀好書。五、5月份，引導(dǎo)學(xué)生參加盛市教育系統(tǒng)關(guān)工委舉辦的“感恩祖國”征文、演講比賽，六、國慶前夕，根據(jù)學(xué)生的閱讀興趣，舉辦讀書講座、讀書論壇，評選表彰“校園閱讀之星”。（教導(dǎo)處、語文教研組長）。

（六）參與一個社團——班班辦社團--和諧校園有我更精彩。

3月份根據(jù)學(xué)生不同興趣、愛好、特長，在班主任的引導(dǎo)下，組織申報并參加“小交警”“小記者站”“紅領(lǐng)巾合唱團”“快樂造型室”“小攝影家俱樂部”“小跆拳俱樂部”“紅領(lǐng)巾廣播站”“紅領(lǐng)巾電視臺”“蒲公英舞蹈隊”“小翻譯家俱樂部”“小作家”等社團，通過參與社團活動，鞏固學(xué)科學(xué)習(xí)成果，拓展學(xué)科學(xué)習(xí)視野，鍛煉學(xué)生的能力。同時，建立專任教師、學(xué)生家長、專家等多層次的社團活動指導(dǎo)體系，整合學(xué)校、家庭和社會的力量，形成全方位的社團活動格局。（班主任、社團老師）。

（七）爭當(dāng)一顆“明星”——班班薦明星--發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點，樹立身邊的典型。

動，每個班級在6月底推薦出一個候選人，參加全校的評選，產(chǎn)生校園明星。在此基礎(chǔ)上，推薦出每個類別1位候選人，參加9月份由市委教育工委、教育局組織評選表彰。（德育處、班主任、社團老師）。

（八）班班都有志愿者--體驗教育凈化心靈，志愿行動帶動他人。

各班3月中旬在自愿申報注冊的基礎(chǔ)上，成立班級志愿者小隊，推選優(yōu)秀志愿者為校級志愿者，參與校級及其他志愿活動。學(xué)校5月上旬確定校級名單后，舉行志愿者宣誓儀式，采用輪換制、大帶孝師帶生方式，每批志愿者活動周期為一個月，分成若干組進行，每組活動一周。將組織志愿者為社區(qū)孤寡老人提供志愿服務(wù)。并在學(xué)校中開展志愿活動，做微笑問好志愿者、環(huán)境衛(wèi)生志愿者、行為秩序志愿者。

愛心幫扶活動方案通用篇十一

實施“全民”德育制，拓寬德治形式，增強德育實效性，提高德治管理水平。

各教學(xué)班擬定3—5名“學(xué)困生”作為幫扶對象?！皩W(xué)困生”類別包括：學(xué)習(xí)、品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣、組織紀(jì)律四個方面，幫扶時間為半年或一年。

學(xué)工處。

1.各班主任將本班學(xué)困生名單交學(xué)工處。

2.學(xué)工處根據(jù)教師所任班級，將“學(xué)困生”分配給各任課教師，或者由任課教師自行認(rèn)領(lǐng)所熟悉的“學(xué)困生”作為幫扶對象。由學(xué)工處造冊登記備案。

3.每學(xué)期期中、期末檢查一次。

1.將活動內(nèi)容，創(chuàng)建校本課題。由學(xué)工處牽頭，成立德育研究課題小組，下屬若干個子課題。

2.期末，以“小專題”論文的形式上交學(xué)工處，代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“總結(jié)”。

3.每學(xué)年舉行一次經(jīng)驗交流或座談會，對工作出色的教師進行表彰。

愛心幫扶活動方案通用篇十二

為提高我校師資隊伍的整體素質(zhì)，尤其是青年教師教育教學(xué)水平，加快新教師成長速度，以保證學(xué)校的健康穩(wěn)定發(fā)展，特制定我校新骨干教師結(jié)對“幫扶”活動方案。

一、學(xué)校推出師德師風(fēng)好，教育教學(xué)水平高，教學(xué)能力強的教師作為骨干教師人選，一般情況作為骨干教師的教師應(yīng)具有小高級職稱。

二、參加工作不滿三年，要求上進，熱愛教育事業(yè)，肯于鉆研，工作認(rèn)真的教師作為年青教師人選。

三、“幫扶”雙方適當(dāng)通過雙向選擇，由教研組統(tǒng)計，報學(xué)校教務(wù)處討論通過，雙方簽定“幫扶”協(xié)議書。

四、協(xié)議期間，骨干教師承擔(dān)如下職責(zé)和義務(wù)：

（一）、骨干教師承擔(dān)的職責(zé)：

1．教書育人，為人師表。骨干教師要熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為年青教師做出榜樣。

2．關(guān)心年青教師教育教學(xué)情況。骨干教師應(yīng)幫助年青教師分析教材的重點、難點，制訂教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)方法，要求年青教師寫出規(guī)范具體的教案，指導(dǎo)、幫助年青教師在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高。

3．骨干教師參加上級聽課活動等各項教研活動，要及時向年青教師傳授經(jīng)驗，達到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。

4．骨干教師每周至少聽年青教師一節(jié)課，課后及時評價，共同研究改進教法的措施，并作好記錄。指導(dǎo)年青教師上公開課、研討課。

5．骨干教師每學(xué)期至少向年青教師推薦一本對教育教學(xué)有指導(dǎo)意義的書籍，指出其中可借鑒的理論，并經(jīng)常了解年青教師學(xué)習(xí)情況。指導(dǎo)年青教師結(jié)合實踐寫一篇教育教學(xué)論文。

6．骨干教師研究的課題，邀請年青教師共同參與；年青教師研究的課題，骨干教師予以指導(dǎo)，并作好記錄。

（二）、年青教師承擔(dān)的職責(zé)：

1．年青教師要熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，養(yǎng)成高尚的師德。

2．年青教師應(yīng)認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動爭取骨干教師的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。

3．年青教師每周向骨干教師聽課不少于1節(jié)，每學(xué)期在骨干教師指導(dǎo)下上公開課、研討課不少于2節(jié)。

4．年青教師要積極參與各項教學(xué)研究活動，定期主動向骨干教師匯報自己的學(xué)習(xí)情況、交流體會，并將骨干教師的指導(dǎo)建議及時記錄下來，寫好拜師總結(jié)。

5．年青教師應(yīng)積極參與骨干教師研究的課題，并邀請骨干教師參加自己研究的課題，接受指導(dǎo)。

6、年青教師每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文。

五、表彰總結(jié)，積極推廣。

數(shù)學(xué)教研組對結(jié)對“幫扶”工作每學(xué)期作總結(jié)，組織優(yōu)秀“幫扶”對子上同臺展示課，做經(jīng)驗交流總結(jié)（論文、總結(jié)展示等），以推動“幫扶”工作的有效進行，對取得優(yōu)異成績的骨干教師和表現(xiàn)優(yōu)秀的年青教師給予表彰獎勵。

愛心幫扶活動方案通用篇十三

在愛心送考活動中，我們對征集的107輛(龍洲公司41輛、沙龍公司25輛、雪鍋車隊11輛、私家車30輛)愛心車進行分組，并在二中、僑中、四中、八中、九中、十中建立了接站點，安排工作人員和志愿者到每個考(站)點定點組織，并分出15輛機動車輛，進行點對點接送，辦公室安排專門人員，對車輛進行全程跟蹤點名，并解決突發(fā)事件。

高考的第一天，據(jù)統(tǒng)計，這天龍洲出租公司共搭載考生536人次，沙龍出租公司共搭載考生412人次，雪鍋車隊355人次，私家車搭載295人次。6月9號，龍洲公司共搭載考生693人次，沙龍公司共搭載考生445人次，雪鍋車隊276人次，私家車380人次。

本次活動能夠取得圓滿成功，獲得良好的社會效應(yīng)。除了本公司全體員工的不懈努力、各愛心支持單位的團結(jié)合作以及各界人士的大力支持與配合之外，更重要的是得到了市委市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)注，得到了龍巖市公安局交巡警支隊、龍巖市教育局、龍巖市交通局等單位的鼎力支持。此次活動場面壯觀，人潮澎湃，能夠按照預(yù)定的程序順利完成，并達到了活動的目的：“讓愛遍布社會，為考生提供方便。”以后，我們會多舉辦此類活動，讓更多的愛心人士參加到活動中來，為社會獻出愛心，讓世界充滿愛，為構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的貢獻。

最后，再次感謝主辦單位：龍巖人民廣播電臺、龍巖電視臺、龍巖市關(guān)心下一代工作委員會、龍巖市招生辦給我們這次鍛煉的機會，希望以后有更多這樣的機會給我們展示，使公司在活動中得到歷練，不斷完善，不斷進步。感謝協(xié)辦單位：龍巖市道路運輸管理處、福建龍洲運輸股份有限公司出租客運分公司、龍巖市沙龍汽車出租有限公司;感謝愛心贊助單位：中國移動龍巖分公司總冠名，龍巖市港鵬照明廣告工程有限公司、龍巖華美整形美容醫(yī)院、福建龍巖閩西好食品有限公司、臺灣雪鍋自助餐廳、福建省萬博貿(mào)易有限公司、梅花山礦泉水公司;感謝支持媒體：閩西廣播電視報、龍巖、龍巖之窗、天地傳媒以及在幕后默默工作的媒體記者和社會熱心人士!

愛心幫扶活動方案通用篇十四

為切實加強教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)掘我校教師隊伍的潛能，提高我校師資隊伍的整體素質(zhì)，指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師迅速成長，使他們盡快成為優(yōu)秀教師和教學(xué)能手，充分發(fā)揮各學(xué)科骨干教師的“傳、幫、帶”作用，根據(jù)我校實際，特制定以下骨干教師結(jié)對幫扶活動方案。

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo)，以促進教育和諧、均衡發(fā)展為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新教育人才培養(yǎng)途徑，逐步建設(shè)一支年富力強、業(yè)務(wù)精湛、能滿足教育發(fā)展需要的名師隊伍。

二、任務(wù)目標(biāo)。

組織我校的省、州骨干教師與年輕教師進行結(jié)對幫扶活動，師徒對子至少保持一年以上，通過師徒間聽課、評課、備課等教學(xué)活動，發(fā)揮骨干教師作用，促進青年教師迅速成長，促進我校教育教學(xué)整體水平的提高。

三、實施。

1、學(xué)校舉行新教師結(jié)對幫扶儀式，簽訂幫扶協(xié)議，增強結(jié)成對子的老師的責(zé)任感和榮譽感。

2、結(jié)對雙方要攜手并肩，共同提高。

（1）努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論，開闊視野，用現(xiàn)代化教育理論武裝自己，提高教育理論素質(zhì)。（2）恪守教師職業(yè)道德。學(xué)高為師，身正是范，熱愛學(xué)生。以高尚的品德、豁達的胸襟在社會、在學(xué)校為人師表。

（3）躬身教育實踐，投身教育改革。必須全身心教書育人，不斷提高教育教學(xué)技能，在教學(xué)實際中，銳意改革，探索規(guī)律，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

（4）精心擬定互助計劃，潛心教育研究，撰寫互助心得，認(rèn)真積累經(jīng)驗善于總結(jié)經(jīng)驗。

3、骨干教師是學(xué)校的寶貴財富和教學(xué)骨干。對自己所結(jié)對的新教師要精心指導(dǎo)，細(xì)心示范，把自己的教學(xué)經(jīng)驗無私地進行傳授，使該老師提高業(yè)務(wù)能力，早日成為教學(xué)骨干。同時骨干教師也要加強自身修養(yǎng)，探索教學(xué)規(guī)律，不斷提高自己的教學(xué)品位。盡快成為“能力型”的教師和“學(xué)者型”的教師，以高尚的品德和深淵的知識做表率。

4、被結(jié)對的教師在工作中要認(rèn)真刻苦，積極進取，謙虛認(rèn)真，虛心好學(xué)，主動向骨干教師學(xué)習(xí)、請教，主動請骨干教師指導(dǎo)。不但要學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)方法，教學(xué)基本功，更重要的是還要學(xué)習(xí)他們無私奉獻的品格，精益求精的作風(fēng)和為人處世的原則，提高自己的業(yè)務(wù)水平，增強自己的教學(xué)能力，早日成為學(xué)校的中堅力量。

四、具體要求：

1、結(jié)對雙方共同制定一個成長提高方案或計劃。

2、骨干教師每期至少應(yīng)上一節(jié)示范課或研究課，作一次專題講座，積極更新教育觀念，增強輻射示范作用，帶動其他教師共同進步。

3、骨干教師應(yīng)著重從增強課堂教學(xué)有效性，創(chuàng)新教育，班級管理，教育科研等方面指導(dǎo)新教師。

4、結(jié)對教師雙方了解和掌握教學(xué)常規(guī)工作，做到教學(xué)六認(rèn)真相互共勉。

5、互相聽課。結(jié)對雙方每周互聽1節(jié)課以上，汲取雙方教師的教育教學(xué)精髓，并寫好聽課筆記和點評紀(jì)錄，增強結(jié)對實效性。

6、結(jié)對雙方每學(xué)期進行一次自我總結(jié)，每月撰寫一篇優(yōu)秀教案或反思；

7、被結(jié)對新教師在學(xué)期末上匯報課一節(jié)，撰寫結(jié)對子成長心得體會一篇；

8、積累、保留結(jié)對子活動的聽課及各種材料；

五、活動時間：2011、9——2012、7。