2023年傾聽人生的美范文通用(通用13篇)

總結(jié)不僅可以提高我們的工作效率，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新意識。寫總結(jié)時，我們可以適當(dāng)加入自己的感悟和思考，增加文章的個人色彩。以下是一些常見的總結(jié)寫作技巧和方法，希望對大家有所幫助。

傾聽人生的美范文通用篇一

xxxx年9月23日下午，按照學(xué)校的安排，放下手頭的、班務(wù)等一切繁雜事務(wù)，趕往子路小學(xué)去參加“濮陽市第十四屆優(yōu)質(zhì)課暨評選觀摩活動”，期待著能把各位老師精心準(zhǔn)備的課例中的精華，學(xué)習(xí)、吸收并消化為自身的營養(yǎng)，從而能更快更好的拔節(jié)成長！

下午共安排了三節(jié)課，三位老師的展示各有特色，現(xiàn)一一學(xué)習(xí)如下：

一、游戲中學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情。

第一節(jié)課是范縣第一小學(xué)的許春霞老師執(zhí)教的人教版六年制小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊的《可能性》一課，許老師先是引導(dǎo)孩子們猜自己的年齡，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情；再用“魔術(shù)盒”和孩子們做猜球的顏色的游戲，并用比賽的形式激起每一個孩子都積極參與的欲望；最后通過設(shè)計公平的游戲規(guī)則的方法，讓孩子們自己、體驗到一定、可能、不可能的事例就在我們身邊，而且對待生活中的不公平，要自己想辦法解決！從而了解到數(shù)學(xué)知識與生活是密切相關(guān)的。

二、合理的自學(xué)要求，促使孩子們自主探究。

第二節(jié)課是金堤路小學(xué)的馮瑞麗老師執(zhí)教的青島版教材四年級下冊的《軸對稱圖形》一課。整節(jié)課上，馮老師都引導(dǎo)著孩子們自主探究新知，并針對四年級孩子的特點，提出了自學(xué)要求：

1、認(rèn)真閱讀課本第87、88頁的內(nèi)容；

2、思考什么是軸對稱圖形及其對稱軸；

3、把你對軸對稱圖形的理解說一說。

從而讓孩子們根據(jù)自學(xué)要求，有序地、高效地自己探究出軸對稱圖形的有關(guān)知識；而接下來的探究平行四邊形、三角形、梯形是不是軸對稱圖形，有幾條對稱軸的自主學(xué)習(xí)伴隨著老師的“溫馨提示”，孩子們亦能高效的完成！所以說，只要老師的引導(dǎo)合理、到位，孩子們自主探究掌握的知識更牢固哦！俗話說的好“我聽過了就忘記了，我看過了就記住了，我做過了就理解了”，可見自主探究，對孩子真正的理解并掌握知識有多重要！向馮老師學(xué)習(xí)！

循循善誘中，悄然成長。

執(zhí)教第三節(jié)課人教版五年級下冊《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》一課的是清豐縣古城集小學(xué)的年輕教師李欣，年輕的臉龐，綻放的笑臉，親切的語言，讓我不由得心生羨慕！年輕真好！

尤其是李老師精心設(shè)計的一個個活動，再加上適時地、循循善誘的引導(dǎo)，促使孩子們不由自主的跟著老師的思維，一步一個腳印的學(xué)習(xí)新知，在不知不覺中悄然成長！

只是，李老師畢竟年輕，課件中設(shè)計的飛舞的蝴蝶，跳舞的小人也不自覺的吸引了孩子們的眼球，有點喧賓奪主了哦！

不過，年輕真好，有的是時間學(xué)習(xí)，有的是精力磨練，有的是勇氣展示，成長的空間很大哦！

總之，聽完三位老師精心準(zhǔn)備的課，我學(xué)到的不僅僅是教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計、教學(xué)方法的掌握、教學(xué)機智的發(fā)揮、教育智慧的魅力，還有走上臺展示自己的勇氣。勇于展示自己，是一種成長；用心傾聽，又何嘗不是另一種成長呢？愿大家都能在成長中活出不一樣的精彩，在收獲中體會到生活中的另一種幸福！

傾聽人生的美范文通用篇二

傾聽能使我們感受的生命的活力，讓人生不再孤單;傾聽能使我們豐富思想，得到新的理解;傾聽能促使我們改變命運，享受生活。

從耳朵上傾聽，得到的是對做事的態(tài)度與方法，從心靈傾聽得到的是改變命運與美好的人生。

雙耳失聰?shù)呢惗喾?，雖不能從耳朵上傾聽美妙的音樂，但可以從心靈上傾聽自己的心聲。在老師的打擊下，他學(xué)會了“傾聽”痛苦與失敗中的不足，從而改變自己，最后成為偉大的音樂家。

當(dāng)我學(xué)會傾聽時，并沒有貝多芬那么大的成就，但我學(xué)會了尊重。

老師上課與同學(xué)發(fā)言時，我們在傾聽，傾聽時我們不只是有了新的看法與觀點，還有對別人的尊重。當(dāng)你在傾聽時，大笑打擾別人的思路，就會被排斥，更不會受到別人的尊重。

不只是在朋友、老師、家人的面前傾聽，還可以在大自然中傾聽與傾訴。

走進(jìn)大自然，我們可以傾聽樹葉的沙沙聲，潺潺的流水聲，在樹枝頭的小鳥的歌唱聲，對它們傾訴自己的煩心事與開心事，陶冶自己的情操，放松自己，享受美妙的大自然。

如果不學(xué)會傾聽，在思想與心靈上就會收到傷害。上課時你不傾聽，就學(xué)不到知識;請教時你不傾聽，則會迷惑無知;被批評時，你不傾聽，同樣的錯誤你還會錯第二次。

傾聽吧!傾聽同學(xué)、家長、老師、社會的心聲，去接受、享受、感受傾聽的樂趣。反之，你的思想會硬化、不靈活、耗費了時間……總之，去傾聽?wèi)?yīng)該聽的一切，獲得新的心聲，感受多彩的人生。

傾聽人生的美范文通用篇三

大自然在賜予人類無盡的能源時，也賜予了人類學(xué)會傾聽的耳朵和心。

走在路上，你需要傾聽風(fēng)一路吹過路旁小草更發(fā)出"簌簌"的響聲，他在向人們訴說春的生機和生命的多彩多姿，你只有用心去聽，才能聽懂它們無言的傳遞。

在樹林小道上，你需要傾聽，傾聽第一縷陽光灑進(jìn)樹林的溫和，安祥，傾聽第一聲鳥鳴的悅耳動聽，傾聽剛接受陽光洗禮的樹的低語，你將明白傾聽是人生的一大樂趣。

生活中需要傾聽，精神上也少不了傾聽。

用心去傾聽好朋友的一個善意的提醒，一個嚴(yán)厲的批評，將使你改正錯誤不至偏離原來的目標(biāo)。

用心去聽父母的一次嘮叨，一次對話，你將會明白，生活之中處處充滿關(guān)愛，使你在愛的潤澤下健康成長。

一次次的傾聽，帶來一次次的收獲，一次次的收獲，促使我們再一次的學(xué)會傾聽，促使我們珍惜身邊的一切事物。

傾聽，是連接友誼的橋梁；傾聽是學(xué)會關(guān)心的前提；傾聽，是享受生命的開端。

傾聽就是人生，錯過了傾聽，你就錯過了人生，而收獲了傾聽，你也就收獲了人生。

傾聽人生的美范文通用篇四

先講個老笑話：兩個耳背的人，誰都不愿意承認(rèn)自己耳背。一天兩人碰到了一塊，一個還扛了根釣魚桿。

沒扛魚桿的就問了：怎么著，去釣魚啊？

那位回答：不是，我釣魚去。

這位恍然大悟：咳，我還以為你是去釣魚呢。

你看，兩人一直在釣魚這倆字上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，雖然誰也沒聽見對方在說什么，但聊的還蠻熱鬧的，并且都認(rèn)為說到了點子上，其實還真就離中心不算遠(yuǎn)，就是關(guān)于釣魚的談話啊，可就是誰和誰都不挨著。什么原因??？就是兩人和別人說話的目的是怕別人知道自己耳朵背，心思根本沒放在別人那，談什么事反而并不是他要談的目的了。因此結(jié)果當(dāng)然是各自以為解決問題了，實際上根本不是那么回事，耽誤事吧。

再講個現(xiàn)在的真實故事。有一次一家知名衛(wèi)視做節(jié)目，關(guān)于一位高齡農(nóng)民碩士生畢業(yè)后沒有合適工作的話題。這位當(dāng)事人幾乎從頭到尾都在強調(diào)他不能進(jìn)到理想的單位是社會的不公平他想進(jìn)當(dāng)?shù)氐男麄鞑?，或者去大學(xué)教書。根本不回應(yīng)現(xiàn)場各位嘉賓與他的交流，包括給他的一些很合理的建議。他完全是沉浸在自己的狀態(tài)中出不來。據(jù)說至今他還沒有實現(xiàn)他的目的。

第一個例子大家哈哈一笑，覺得不是說自己的，而且生活中很少有這樣的事；第二個例子不少人也覺得自己不是這樣的，但是會覺得有這樣的人?，F(xiàn)實生活中恐怕不是這樣的吧。

這次先說學(xué)生了。越是功課好的學(xué)生往往越是很難聽進(jìn)去別人的不同意見。而且功課好的學(xué)生基本都有這樣的功能：充耳不聞，你這邊說的唾沬橫飛，就算是聲淚俱下，他那邊跟沒事人樣的`，真能氣死活人。

或者表面應(yīng)付完你之后，一轉(zhuǎn)臉該是什么照是什么，那算真沒法。其實，他功課那么好，這個功能還真是他的一個法寶呢，說明他能對自己感興趣的東西做到特別專注和執(zhí)著。那個40多的從農(nóng)村考上的研究生就是個典型，你想想他能在那么困難的環(huán)境下考出來，他要克服多少外界的干撓，要回絕多少反對的聲音啊，但是他的這個成功確實給他在性格形成上來帶了另外的負(fù)面影響。

所以一個全面發(fā)展的好學(xué)生，不能是只會死讀書的考試機器。要學(xué)會傾聽別人的意見，特別是思考別人的不同意見，要能接受由別人首先提出的建議。不要一聽到不同意見就急著反駁，不要認(rèn)為好主意只能是自己才能想出來的，不要堅持別人的經(jīng)驗一定就不附合自己的特色。

勵志名言心態(tài)端正了，高三就沒那么累了，情緒也會緩解很多。長遠(yuǎn)的說，一個既能專注自己的事業(yè)，又能博采眾長，才是大師風(fēng)范，才會在人生中走向成功和完美。古人云：壁立千仞無欲則剛，海納百川有容乃大。

這十六個字值得細(xì)品，另外用恰當(dāng)了還可以在高考作文中無形中多添點印象分呢，算是友情大奉送了。

但是那些成績中等的學(xué)生要注意了，這個毛病要改改了，因為你不比那些牛人，人家有自己的底子，成績硬挷挷的擺在哪。咱們現(xiàn)在成績不是拿不出手嘛，人在屋檐下，就得低低頭。我說的主要是你對待老師的態(tài)度和聽課的態(tài)度家長的話嘛，不聽就不聽吧，反正他們也一直拿你沒法。其實要做到也不難，方法也就這幾條：

一是上課要跟著老師的思路走，不要自己開小差。可以寫個用心聽課，不開小差這樣的字條也可寫其他的，只要自己知道是什么意思就行放在醒目處，時時提醒自己，提高聽課效率。

二是不要用自己的喜好來評判老師。你可以不接受老師的其他方面，但是在功課上不要排斥他。就算你認(rèn)為他不公正，他說話刻薄，他語言表達(dá)能力不強，他生活習(xí)慣不時尚。但是他的課要聽，他布置的作業(yè)要做，他提的學(xué)習(xí)方面的要求要不折不扣的達(dá)到。

三是試著改變一些習(xí)慣。凡事不要急于表態(tài)，對別人的攻擊性語言，也不要試圖馬上反擊。對別人的批評意見，不要計較對方的方式和態(tài)度，先想想人家說的事對不對。

四是試著把自己固執(zhí)的一些做事辦法放一放，按別人的辦法做一些事。

以上的各條能做到一半，成績就會有明顯提高，同學(xué)們不妨一試，反正這么做你又不額外損失什么。其實真能把我們說的傾聽障礙克服掉，對自己也是一種解脫。當(dāng)然很多人還談不上是傾聽障礙，只是有些障礙傾向，那如果能有所轉(zhuǎn)變，自己也會感到一種如釋重負(fù)，豁然開朗的美妙感覺。

說完學(xué)生說家長，我怎么覺得我快成碎嘴子了，挨個數(shù)落啊，請大家諒解啊，實在受不了的就換頻道，反正我這也不指這個來掙錢。想通了，接著說。學(xué)生們目前這個習(xí)慣一時改不了，今后時間還長著呢，另外成績突出的孩子也不影響他的成績。

傾聽人生的美范文通用篇五

我喜歡傾聽大自然的天籟之音，那是我親近自然、感受自然、愉悅身心、享受生活的一種方式。

我喜歡傾聽燕語呢喃的聲音。春回大地，當(dāng)春姑娘挎著花籃，邁著輕盈的步伐，姍姍而來的時候，美麗的小燕子就會從遙遠(yuǎn)的南方飛來，它們站在枝頭或電線桿上歡快地叫個不停，更有清風(fēng)流水應(yīng)和著，興奮地演唱著一支支春天的贊歌，那歌聲多么悅耳婉轉(zhuǎn)，使你的身心完全沉醉在這美妙的音樂之中，令你心曠神怡。

我喜歡傾聽春雨的聲音。春雨滋潤萬物的時候，總是那么溫馨恬靜，那滴答滴答的聲音，好像一位鋼琴家在彈奏一首優(yōu)美的曲子，一滴滴小水珠就像無數(shù)個跳動的音符，把春雨演繹得如此美妙動人。想起春雨潤物無聲，哺育萬物卻無怨無悔的精神和情懷，你的胸襟也會變得坦蕩從容，豁達(dá)開朗起來。

我喜歡傾聽蟬鳴。蟬是夏天里最賣力的歌手，整個夏季都在不知疲倦地歌唱著，唱著那熱烈的、激昂的歌謠，引得青蛙的嗓子也癢癢的，趕著來湊熱鬧，于是它們共同演奏出一曲精彩的大合唱。炎熱的夏季，當(dāng)你靜下心來欣賞這優(yōu)美動聽的合唱時，你的心也會沉靜下來，不再感到酷暑難耐，煩躁不安。

我喜歡傾聽小橋流水的聲音。它是那么輕柔，那么歡樂，總是沒有憂愁，沒有煩惱，沒有牽掛，一路歡快地奔向遠(yuǎn)方，潺潺的流水聲是一支生命的旋律，讓人產(chǎn)生很多聯(lián)想和想象。聽著那輕輕的流水聲，仿佛你也變成了一滴小水珠和它們一起在流淌，一起流向生命的遠(yuǎn)方，流向生活的深處。

我喜歡傾聽微風(fēng)拂過樹葉的聲音。當(dāng)清風(fēng)吹過時，那一片片的葉子就好像是在樹枝上的無數(shù)個風(fēng)鈴，嘩嘩作響，共同演奏天空中那流動的旋律，讓寂寞單調(diào)的天空變得豐富多彩起來，同時，也讓我對生活充滿了憧憬和幻想。

我喜歡傾聽海浪拍擊堤岸的聲音，喜歡傾聽山風(fēng)掠過松林的聲音，喜歡傾聽雨打芭蕉的聲音，喜歡傾聽草原上萬馬奔騰的聲音……傾聽這些大自然的美妙之音，那是我用耳朵閱讀自然與生活的一種方式，它能引起我的無限遐想，讓我對生活充滿熱愛和向往。

我喜歡傾聽大自然的天籟之音，那是我親近自然、感受自然、愉悅身心、享受生活的一種方式。

我喜歡傾聽燕語呢喃的聲音。春回大地，當(dāng)春姑娘挎著花籃，邁著輕盈的步伐，姍姍而來的時候，美麗的小燕子就會從遙遠(yuǎn)的南方飛來，它們站在枝頭或電線桿上歡快地叫個不停，更有清......

傾聽人生的美范文通用篇六

誤會了才體會，理解是多么可貴；后悔了才懂得，珍惜是多么可愛；失去了才明白，擁有是多么可樂。人生的路上，誤會時時存在，生活的道上，擁有處處體現(xiàn)。懂得理解，學(xué)會珍惜，人生才會絢麗多彩，生命才會俏麗多姿。沒有誤會的真誠是甜蜜的，懂得珍惜擁有真情是迷人的，愛就需要理解，情就需要珍惜。在沒有誤會的地方，最不需要的就是解釋，因為理解。在不認(rèn)可的時刻，最不需要的就是發(fā)言，因為需要分析理解。在存在誤會的時候，最不需要的就是指責(zé)，因為需要溝通了解。不懂理解，缺少溝通，一味指責(zé)，喪失的不僅是現(xiàn)在，還會有未來。當(dāng)過去、現(xiàn)在、未來都一起消失了，留給你的還能有什么。

好多的事，放下來才知道輕松，好多的人，走開了才明白單純。我們老是背著沉重前進(jìn)，我們總是復(fù)雜著心情，生活中有一些事確實沉重，但并不是所有的需要我們背負(fù)。人生中，一些人確實并不單純，但我們不必跟著起哄。去掉一些沉重，增加一些單純，輕松少了，復(fù)雜多了，人生怎不沉重，生活怎能輕松。好多的時候，我們?yōu)槔硐胨?，努力向前。好多的時候，我們被幻想所鼓勵，盡力向前。不論是理想還是幻想，一直都給我們力量，大概憧憬美好，渴望美好是我們生存的天性?；蛟S向往幸福，追求美滿是我們天然的屬性，只要我們邁進(jìn)，只要前行。心中總是含著一絲憧憬，抱著一縷熱情，為理想或幻想而奮斗。

總有被誤解的時候，淡淡一笑，總有委屈的時候，坦然一笑。心大了，樂多了，心小了，愁多了，生活中不能事事順心，人生中不會處處如意?；蛟S，有些煩惱是別人給的，有些愁緒是自己找的。不管怎樣來的，不論如何得的，看淡了，坦然了。給心一個安樂，給情一個安寧，生活多了開心，人生就多了樂趣。其實每個人都有自己的幸福，也都有自己的憂愁，只是你的幸福是在別人的眼里，你的憂愁是在自己的心里。人們總是羨慕他人的幸福，卻不知你仰慕別人的幸福時，別人正悄悄地羨慕你。人們總是習(xí)慣把痛苦裝在心中，把微笑留在臉上，卻不知你有憂愁別人也有。人們常常把幸福留給他人，痛苦留給自己。

總以為明天會更好，總以為下次會更好，總是把期望寫在明天，也總是把渴望放到下次。其實，明天依舊，下次依然，把握今天勝過期望無數(shù)個明天，擁有今天超越渴望多少下次。明天是可期的，但明天是不可知的，下次是可遇的，但下次是不可料的。珍惜今天、擁有今天、把握今天，才是最實際的。并不是心中沒有隱痛，我們才微笑，并不是情緒沒有波動，我們才微笑。生活于現(xiàn)實的人，沒有失望是很少的，奔波于社會的人，稱心得意是很少的。微笑是明白，隱痛趕不走失望，波動換不來希望。微笑是懂得，隱痛推不開失意，波動帶不來得意。微笑不能給你立刻的功效，但會給你親朋心里甜蜜的歡笑。

有些事錯了，不是路的坎坷，而是心的疑惑。有些情走了，不是臉的美丑，而是心的疑慮。好多的時候，疑心擋住了我們的雙眼，看不清前面的路，辨不清心中的情。許多的時候，疑慮模糊了眼前的臉，分不清美丑，辨不明真?zhèn)?。男人最怕疑慮，女人最怕疑心，讓懷疑充滿了內(nèi)心，心疑，情一定不美，愛必定不甜。再好的眼睛也有看不到的地方，因而，我們需要觀察思考。再好的耳朵也有聽不到的時候，因而，我們需要傾聽了解。如果就其視力所見，褒貶身邊的世界，或許會有失真的時候。如果就其聽力所聞，點評周圍的生活，或許會有失聰?shù)臅r刻。生活需要我們思考，人生需要我們傾聽，愛亦需要理解，情更需要珍惜，包容是愛，理解是情！

傾聽人生的美范文通用篇七

世界萬物，各有其獨特的聲音。我愿做一個傾聽者，用心傾聽，采擷萬物聲音里紛飛的情思。

鐘表。

伏案久了，只覺疲乏，眼睛酸痛不已,便趴在桌上小憩。我的頭靠在左臂上，耳朵貼著手表。

“滴答”，“滴答”，“滴答”。鐘擺走動的聲音清晰地傳來。我屏息凝神，側(cè)耳傾聽。“滴答”“滴答”的聲音，沉穩(wěn)而規(guī)律，仿佛一首莊嚴(yán)而充滿魔力的催眠曲。心在這首肅穆的樂曲中漸漸沉靜，像熱水中浸泡的茶葉沉淀在杯底。不安、疲乏與急躁一閃而逝，沉淀下來的是安寧、輕松與沉靜。

鐘表里的聲音，是沉穩(wěn)的力量，傾聽著它，我學(xué)會沉淀心靈，把握時間。

秋雨。

微風(fēng)撩撥著樹葉，帶來一絲涼意。

“啪嗒”。一滴水忽然滴落在我的額頭上。緊接著，越來越多的雨滴墜到地面，地上立刻綻開了一朵又一朵的水花。

我將探出窗的頭伸回來。手捧書卷，倚窗聽雨。深秋的雨是四季中最為溫柔的。“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點點滴滴”，纖細(xì)的雨絲順著天際滑落，密密地斜織著，隨著秋風(fēng)翻卷飄搖，輕煙似的纏綿。不一會兒，整個世界已是煙雨迷離，心便倏然染上了一層淡淡的憂愁。隔著密密的雨簾，真是有了幾分“冷落清秋節(jié)”的感傷。秋雨的聲音，總是帶著一股詩人般淡淡的憂傷，如此美麗而令人憐惜，任誰傾聽都一陣心神蕩漾。秋雨“嗒嗒”輕叩紙窗，似吟游詩人淺淺的吟唱。我知道，這是秋雨在編織著自己的詩歌，訴說著自己的.憂愁。

秋雨的聲音，是秋雨的心聲。傾聽著它，我懂得了秋雨的詩意。蟬鳴夏日的夜晚尤其燥熱。伴著聒噪的蟬鳴陣陣，更讓人心煩意亂，難以入眠。

“吱——吱——”嘹亮的鳴叫聲沖撞著耳膜，這聲音透著自豪和驕傲。我緊閉雙眼，索性傾聽蟬的鳴叫。并不悅耳動聽，卻也是有著旋律的，一上一下，一起一伏。它在黑暗的地下掙扎數(shù)年，就為了響徹一個夏天，然后垂垂死去？這么想著，腦中就浮現(xiàn)出一個小小的身影，掩藏在斑駁的樹影間，迎著微弱的月光和依稀的黎明，嘶啞著嗓子放聲鳴唱著。傾聽著這朝氣蓬勃的生命的贊歌，我安然睡去。蟬鳴，是蟬為世界留下的痕跡，用以證明它曾經(jīng)精彩地存在過。傾聽著它，我感到生命充滿了活力與明媚。

世間萬物，各有其獨特的聲音。我自傾聽萬物，讓心靈在傾聽中回歸寧靜。

傾聽人生的美范文通用篇八

歐陽夏丹說，她的家鄉(xiāng)桂林是個適合生活的地方，漓江的柔美，象鼻山的意趣，城市環(huán)抱著山水，青翠蘊含著靈秀，這個被桂林山水滋養(yǎng)出的南方女子，渾身透著一股靈氣。她才氣逼人，氣質(zhì)絕佳，似乎每次出現(xiàn)就是為了讓人眼前一亮。

有人說，這樣的女子總是更容易被幸運女神眷顧。

上高三的時候，老師告訴她北京廣播學(xué)院正好要在桂林招生，鼓勵她去報考?？荚囋谑V電局，那年有幾千人報考，最后只錄取了她一個。

臨近畢業(yè)，上海電視臺到廣院選人。盡管歐陽夏丹長相并不出眾，但臺長親自拍板，說：“她的內(nèi)涵會給新聞節(jié)目注入一種新鮮的血液?！倍?dāng)時廣院已經(jīng)決定保送她讀研究生，去上海就是違約。上海臺無怨無悔地為夏丹向?qū)W校交了“悔約金”，廣院也為她保留研究生入學(xué)資格兩年，幸運得一塌糊涂。

四年后的，央視二套經(jīng)濟頻道在全國各頻道“海選”主持人。二套節(jié)目組負(fù)責(zé)人每天從早到晚開著電視機，充當(dāng)星探。又是歐陽夏丹，這個笑似飛花的女子，再次讓人眼前一亮，試鏡之后成為入選者中的首選。

為什么她總能碰上“好事”、一帆風(fēng)順呢？就在別人羨慕嫉妒的時候，歐陽夏丹卻沒有時間春風(fēng)得意。當(dāng)更多人對“不屈不撓”的精神贊賞有加時，她卻更看重第一次的成功。因為正是很多“第一次的成功”，才讓她順利走到今天。

她一上初中，爸爸就開始生病住院，還要做化療，家里的經(jīng)濟條件也明顯縮水。這讓調(diào)皮愛玩的歐陽夏丹突然清醒了，“好像一下子懂事兒了”，從初一開始，成績就突飛猛進(jìn)。但改變她一生的還是班里的一次演講比賽。

《勵志：第一次的`成功很重要》()。結(jié)果，她在全市獲得了演講比賽第一名。這第一次成功給了她巨大震撼：原來自己有這么大的能量、這么大的潛力！從此，她一發(fā)而不可收，初一到初三，連續(xù)三年獲全市中學(xué)生演講比賽第一名。

高中學(xué)習(xí)緊張而充實，她又參加了學(xué)校排的話劇《項鏈》，并獲得了“最佳女主角獎”。這次成功讓她更加自信，也明確了自己的興趣傾向。所以，她才會有足夠的勇氣去報考北京廣播學(xué)院，并在幾千人中脫穎而出。

在廣院，她的文化課成績是第一名，但專業(yè)一般。畢竟，在語言能力上，北京的同學(xué)有明顯優(yōu)勢。但她并沒有“認(rèn)命”，每天清晨6點，她就起床，到學(xué)校的操場上，對著白楊和核桃樹練聲。到了第二年，沒有老師督促，堅持練聲的同學(xué)也少了，而她還一直堅持著。因為堅持，大二時，她的文化課還是第一，而專業(yè)課已到中上水平。

老師總是喜歡進(jìn)步快的學(xué)生，于是推薦她去主持學(xué)校藝術(shù)節(jié)的“歌手大賽”。這讓她感到頗為緊張，因為廣院的學(xué)生普遍都很活躍，在這類場合會動不動就起哄、叫倒好。但是那晚，同學(xué)們一直安靜地看節(jié)目，沒有人起哄鼓倒掌。她再次靠自己的實力，在廣院取得“第一次成功”。這也讓她更加自信，更加從容，后面的成功就順理成章、接踵而至了，甚至有些爭先恐后。

更大的成功意味著更多的付出。每天凌晨4∶30，兩個鬧鐘加一部手機把她喚醒，喚醒她進(jìn)入工作狀態(tài)。不管雨雪風(fēng)霜，她都要直奔自己的崗位。

即便已成為央視“新銳主持人”的代表，歐陽夏丹依然沒有止步，又在分階段地制訂一些學(xué)習(xí)計劃，補充一些新鮮的知識，加強英語學(xué)習(xí)，向一個雙語主持人的目標(biāo)邁進(jìn)了。

第一次成功很重要，而不斷爭取“第一次成功”，其實就是蓄勢待發(fā)、厚積薄發(fā)。成功也正因如此才會可持續(xù)發(fā)展。

勵志名言：逼自己一把，你就優(yōu)秀了。

傾聽人生的美范文通用篇九

現(xiàn)代人總以為，單單活著還不夠，得想辦法證明自己活過。要拼了老命的做點什么，人生才算有意義。

然而，人生并非非得做了什么才是不虛此生，才有價值。單單能夠坦然無懼的接受自己活著，有朝一日會死去，那就夠了。

小鳥也不種，也不收，老天依然照養(yǎng)它不是嗎？

真正能享受什么也不做的人，才是真正富有，懂得生命的人。

我們的人生花了太多時間在做什么，而非做自己。因為我們相信，我們就是我們所做的（wearewhatwedo）。然而卻在這個不斷追求做什么以證成自己的過程中，我們迷失了生命的真諦。陷入成就狂熱，被成敗牽著靈魂走，或得意忘形或失魂落魄。

的確，在生活里有重?fù)?dān)，人必須工作才能糊口，甚至必須賺錢才能養(yǎng)家，更慘的'還得背負(fù)家中的債務(wù)，看似不能隨心所欲，去做自己想做的事情。但這不代表，我們不能看清楚自己的生活，看清楚生命本然的樣貌。

許多時候，我們只是把責(zé)任推給環(huán)境、推給世界、推給公司、推給上司、推給朋友、推給家人。總之，推給誰都好，就是不是我自己的錯?！叭嗽诮?，身不由己?！?/p>

然而，在生活的重重迷障之下，“你究竟是什么樣的存有？”兒子、父親、同學(xué)、老公/婆、老師、學(xué)生、部屬/上司、經(jīng)理、業(yè)務(wù)、作家、編輯、老板……都是也都不是。

了解你是怎樣的人，比你做了哪些偉大的事情重要多了。生命終將歸于塵土，一切所作所為也是。我們是某人的兒子、父親、同學(xué)、老公/婆、老師、學(xué)生、部屬/上司、經(jīng)理、業(yè)務(wù)、作家、編輯、老板……，但卻不祇是如此而已，我們還是個人，單單純純的人。沒有了這些角色和身分，依然存在的人。

幫助自己想辦法真切的體會這點，正是我們來到這世界最重要的功課。

試試看，在放下一切俗世頭銜虛名和所從事的日?；顒雍?，你會在這些生命留白處畫上什么，那才是人生命存有最內(nèi)在的核心，也是人來到世界要完成的最重要一件事情！

留白提醒你看得見的和看不見的一樣重要。看不見的甚至比看得見的重要。留白是作畫最困難的一部分，一張畫的好壞不在于色彩填的有多滿，而在于留白的意境有多深遂；生命也是如此，不在于你成就的功績有多高，而在于你放下的有多少，如何放下，讓留白和生活融合無間。

空，才能明心見性；虛己，才能愛人如己。放下，才能讓生命流入；留白，才能看見萬事萬物的核心。

放下生活的繁瑣，懂得生活的留白，在宇宙面前謙卑下來，擦亮雙眼，去追尋生命中真正重要的事情吧！然后便會懂得，如何傾聽內(nèi)在深處的聲音。

傾聽人生的美范文通用篇十

老子《道德經(jīng)》云：“大音希聲，大象無形；天下萬物生于有，有生于無?！睙o，即是有；空，即是色。大響，卻沒有聲音；大象，卻沒有形狀。這種大、無、空，就是留白。

中國書畫的最高境界，在于水墨留白。虛實相生，無畫處皆成妙境。名家作畫，都是惜墨如金，計白當(dāng)黑。留白是一種境界，非高手而不能為。留白的前提，必須是惜墨，三筆兩畫，神韻皆出，簡潔干凈，下筆如神。往往看一幅畫，看它的留白，可以看出主人胸中的丘壑，境界的高下。恰是未曾著墨處，煙波浩渺滿目前，以無勝有，以少勝多。

南宋馬遠(yuǎn)《寒江獨釣圖》，一舟，一漁翁，無水。讀來煙波浩渺。齊白石《蛙聲十里出山泉》，只畫了數(shù)十只蝌蚪在急流的山泉中游動。清八大山人，石濤的畫，大部分是空白?？侦`虛幽，如散僧入圣。齊白石畫蝦，蝦透明，無水，滿紙水汽淋漓。板橋畫竹，稀稀落落幾筆，風(fēng)骨頓出。達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》神秘的微笑，讓人著迷。羅丹的雕塑《沉思者》那柔美憂郁的眼神，讓人回味。這都是留白的效果，說了，但不說透，任你去遐想。

書法也講究留白，虛與實，緩與急，輕與重，濃與淡，剛與柔，走與停，沉著與痛快，飄逸與厚重．．．．．．矛盾著，對立著，統(tǒng)一著，和諧著。名家行草，字與字，大小錯落；行與行，跌宕起伏。書中點畫、線條把空間分割成無數(shù)黑與白。黑白巧妙地分割、暈染，便有了山水浮云的意趣。徜徉其間，可見滿紙煙云，亂石危崖，山澗清泉潺潺流出；可見行云流水，游龍走蛇，老樹枯藤，迤邐其中。書論說：“偃仰顧盼，陰陽起伏，如樹木之枝葉扶疏，而彼此相讓；如流水之滄漪雜見，而先后相承。”這樣，才能抑揚頓挫，氣韻生動，富有動感美。

金石治印，講究“疏可走馬，密不透風(fēng)，計白當(dāng)墨，奇趣乃出”。齊白石的鐫刻，大氣縱橫，酣暢淋漓。漢代的鐫刻，古拙質(zhì)樸，又不失靈動。布局，要疏密兼有，古樸厚重與飄逸靈動兼得，方為上品。過于均衡，則死板。過疏，則散。過密，則堵。要如經(jīng)營山水園林一般，納天地萬象于方寸之間。

書畫印的留白，講究巧拙相生，于無為處有為。譬如一大片曠野中，猛然一座奇峰，拔地而起，叫人驚艷，平中見奇。又譬如奇峰迭起，高山頂上，突然一個天湖，明凈，澄澈。見了，叫人激動得忍不住掉下淚來。

音樂中的留白——休止。可能比音樂本身，更有感染力。如駿馬奔騰時，突然“驢”地一聲，那馬一下子立起，昂頭挺胸，雄風(fēng)乍現(xiàn)。音樂中片刻的休止或停頓，有張有弛，才能體現(xiàn)音樂的`節(jié)奏。白居易在《夜箏》里寫道：“弦凝指咽聲停處，別有深情一萬重。”無語凝噎，這是音樂的留白——無聲勝有聲。

中國的戲曲，更是得了留白的神韻。每一種臉譜，都代表了不同性格；每一件道具，都有自己的內(nèi)涵；每一聲唱白，無不讓人遐想，抽象中蘊含萬象。金戈鐵馬，家長里短，閨閣相思……無不在小小的舞臺上，表現(xiàn)得淋漓盡致。

詩歌中的留白——含蓄。唐·司空圖《詩品·含蓄》中說：“不著一字，盡得風(fēng)流?！弊屪x者在空白中憑借想象進(jìn)行再創(chuàng)造，余味無窮，深邃意境。古典詩詞，注重追求“象外之象”，“味外之旨”，“韻外之志”。李清照的“綠肥紅瘦”，李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，賀鑄的“試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時雨?！睙o不是風(fēng)流蘊藉，無邊情思蘊含在只言片語當(dāng)中。

現(xiàn)代詩中的佳作，徐志摩的《沙揚娜拉——贈日本女郎》，卞之琳的《斷章》，戴望舒的《雨巷》都是留白的經(jīng)典之作。古代小說《紅樓夢》，更是留白到了極致，讀著高鶚的后四十回，總是深以為恨，曹雪芹的小說語言天賦，竟無人能及。佛語云：殘缺就是圓滿。殘缺的雙臂是維納斯的留白。抱殘守缺，余香幽遠(yuǎn)，世上事，莫不如此。

【二】。

生活需要留白。圍棋，要“留眼”；說話，要“留心”；手下，要“留情”；話不說絕，事不做盡，鋒芒不全露，得理讓三分。路徑窄時，留一步與人行，滋味濃時，減三分讓人食。俗話說：酒斟八分平，飯吃七分飽。生活也是一門藝術(shù)，既要努力奮斗，勇猛精進(jìn)，也要有閑云野鶴般的恬淡心境。疏密有致，張弛有度，生活才會少一份煩惱，多一份快樂。

錢多的，少一分貪婪。位高的，少一分追逐。就會多很多幸福。有一則短語說：

給事業(yè)留點親情的空白；

給欲望留點休止的空白；

給功名留點道德的空白；

給交際留點包容的空白；

給心情留點平和的空白；

給身體留點健康的空白；

給愛情留點理解和信任的空白......

水滿則溢，月盈則虧，這是人生的常態(tài)。花開半時偏妍，做事要留有余地，打仗要留有退路。

心靈需要留白。刪繁從簡，粗茶淡飯，享受簡單的幸福。適當(dāng)獨處，適當(dāng)靜坐，痛快工作，安靜休閑。把心放平，把心放寬，詩意地棲居。閑暇時靜對一朵花，一棵樹，一片云，一江山水，釋放自己，放空自己，讓自己與自然融為一體，從而獲得心靈的自由。適當(dāng)減少欲望，簡單地、淡然面對生活的種種。每天讓心事歸零，及時清空心中的垃圾，刪除不必要的煩擾。隨時釋放心靈的空間，讓靈魂清風(fēng)朗月，讓心靈海闊天空。弱水三千只取一瓢，整個秋天只取一葉，這樣輕松地活著，也挺好。

愛情需要留白。愛是不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有，愛也是執(zhí)子之手，與子偕老。愛是轟轟烈烈，?？菔癄€，愛也是細(xì)水長流默默守候，平平淡淡靜靜歡喜。愛如雪小禪所說，“你若愛一個人，隔著山隔著水遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞著總是最美的，如此這般就夠了?！睈劭梢燥w蛾撲火，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；也可不濃不烈，不遠(yuǎn)不近。愛，太濃太烈，必不長久；太清太淡，則失去意義。有人說：“愛情，是朵花，半開就好?！边m當(dāng)保持一點距離，相敬如賓，有點距離，互相尊重有時更美。偶爾來點沉默，一個眼神即心領(lǐng)神會，感受心有靈犀一點通的微妙。

友情需要留白。君子之交淡如水。哪怕彼此久未聯(lián)系，卻一直深藏心底，即使相隔多年，卻依舊不會疏離。天冷加件衣，餓了加餐飯，病了記得吃藥，輕輕一聲問候，便有了心的溫暖。周國平說過：“距離是朋友的氧氣”。不揭露朋友的隱私，不干涉朋友的生活，己所不欲勿施于人。與朋友交往，應(yīng)該有各自的空間，有自己的底線，能夠自由呼吸，亦能拔刀相助。仿佛星星與月亮，彼此照耀，互相溫暖。

親情需要留白。給孩子一點獨立的時間，讓他們與朋友玩耍。給父母一點自由的空間，讓他們適當(dāng)獨處。有時要遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，有時要默默關(guān)注。尷尬的事不要揭穿，錢財?shù)氖聞e分得太過清楚，誰對誰錯有時并不重要。發(fā)火時悄悄走開，爭論時淡然一笑，親人永遠(yuǎn)是自己最寶貴的財富。即使血濃于水，也要保持獨立的空間，適當(dāng)留白，太近，則傷。

留白是一門生活的藝術(shù)，繪畫中有“計黑當(dāng)白”，音樂有弦外之音，戲曲中有虛擬動作，詩文有意在言外，佛陀有拈花一笑。人生不能擠得太滿，當(dāng)于無字處看書，于無聲處聽音，于無畫處觀景，于無心處參禪。意蘊更顯深遠(yuǎn)，生命更鮮活。人生貴在留白，能留白和會留白，是胸襟，是氣度，是智慧，是境界，也是一種生命從容、淡然的生活方式。

文：性淡如菊i。

傾聽人生的美范文通用篇十一

花開花落，潮起潮落……自然界每天都在上演著不同的戲碼。古代的文人墨客都在自然界中傾聽，在傾聽中感悟人生。當(dāng)你漫步于汨羅江旁，微風(fēng)吹拂著江面，江水形成一層層水波，在陽光照耀下閃閃發(fā)光，猶如這江的主人，用生命詮釋自己獨特的人生?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！薄芭e世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒。”展現(xiàn)屈子不平凡的一生。憂國憂民的情懷融入了這清澈的江水，只有這樣保持著純潔。樸素。清純的地方才能棲息著這樣高尚的靈魂。徘徊于南山下，體驗五柳先生的“采菊東籬下，悠然見南山，”感悟“羈鳥戀舊林，池魚思故淵，”“不為五斗米而折腰”的貧窮而偉大的生命。站在**亭中領(lǐng)略這仰天長笑背后的千年悲歌，領(lǐng)悟“文臣不愛錢，武臣不惜死，”“三十功名塵與土，八千里外云和月”的精貞報國。從自然界中體驗文人墨客異彩的人生，感悟?qū)儆谧约邯毺氐娜松?/p>

然而，現(xiàn)代人每天都在忙碌著，為了夢想，為了自己的未來而馬不停蹄地追著時間跑，在人生道路上，只留下他們忙碌穿梭其中的身影，疲憊的背影，凌亂的腳印。城市建筑的鱗次櫛比猶如一條條難以逾越的鴻溝，隔斷了人與人之間的情感，隔絕了人與自然界的心靈交流。

而當(dāng)我們傷痕累累地到達(dá)目的地，一路上的疼痛、疲憊已經(jīng)掩蓋了到達(dá)目的地后的喜悅，已經(jīng)讓我們無力去享受成功的歡樂。人生這樣過會很累、很累！

忙碌的都市人，忙碌的人們，自然界是一個自由、純潔、療傷、感悟的地方。歇一歇腳吧，讓心靈去凈化、去聆聽那里的一切。不要在世俗的波濤中迷失方向、迷失自我。

親近自然，用心聆聽、用心感悟自己平凡卻充實的人生。

暴風(fēng)雨來了，小草不屈服，因為它具有著“野草燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅強意志；鮮花不會哭泣，因為它具有著“風(fēng)雨任瘋狂，冰雪隨驕傲”的堅強意志；鳥兒不膽怯，因為它具有著“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹”的堅強意志。

在這個現(xiàn)代化和多樣化的時代中，雖然在自然界中，有著數(shù)不勝數(shù)的動物，都具有智慧，勇氣，團結(jié)的精神，都具有堅強不屈，愿為家園而犧牲的堅強意志。但你以及世界的人可曾在腦中仔細(xì)的想過，現(xiàn)在可是現(xiàn)代化了誒，可不是原始社會，人家隨意搞一個原子彈或者森林大燒毀，那可是不堪設(shè)想的了，到那時侯，你說自然界會頂?shù)米∵@災(zāi)難嗎，到那時侯，人類那只剩下樓房，什么都不會再油然而生了，更別用說建設(shè)海南國際旅游島了。

所以我們不能在對大自然界進(jìn)行破壞，要進(jìn)一步的向保護(hù)自然界的大門走去，去傾聽，去感受，什么才叫做保護(hù)，什么才是文明。

在一個陽光明媚，鮮花盛開的日子里，一位年僅八十多歲的老太公，身子沉重得連起床都需要許久，在一面飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐中，可以看出這位老爺爺大概經(jīng)歷了許多事情，在幾顆早已被蟲蛀得十分難堪的牙齒中，可以看出這位老爺爺?shù)牟痪行」?jié)，身上穿著一條冰寒刺骨的衣裳。他慢吞吞地走在一條森林小徑中，突然，看到了一些易拉罐，他停下了腳步，立即把它撿起，然后放入垃圾桶里，整整衣裳，在想別的地方走去。當(dāng)這位老爺爺走去后，一輛小轎車開了過來，看到地上如此的潔凈，沒有絲毫的果皮紙屑，心里非常的高興；一只年輕的國家領(lǐng)導(dǎo)人走過這條小道時，看到地上沒有動物排除的新陳代謝物，還聞到了夾在小道兩旁的鮮花的芳香，心里感到非常的高興；一只抱著自己孩子的野生動物路過此地，看到這條小路沒有山地的彎曲崎嶇，沒有荒漠的一寸泥沙，心里的鮮花油然而生。

傾聽和感受下這個場景，如果我們都能做到如此偉大的事情，那整個大自然界還愁什么，那美國也不會到別的星球去勘探，去發(fā)現(xiàn)，去探索，那海南建設(shè)國際旅游島也不就可以了。所以我們要做文明的人，不要讓海南在全中國中是一個垃圾桶，而要讓海南變成一個文明的國際旅游島。

作文三：傾聽大自然。

大自然是我們的家，我們也是大自然中的小成員。朋友們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，大自然有多么奇妙，多么神奇！那么我們就一起來探索吧！

我順著聲音發(fā)出的地方走著，走著……終于找的了發(fā)出聲音的地方。聽！“啦啦啦，嘎嘎嘎”哦，原來是“鴨司令”帶著他的“士兵”們?nèi)ハ丛枇?！那個大合唱充滿了大自然濃濃的風(fēng)味。

太晚了，我也該回家了，我戀戀不舍的告別了我家鄉(xiāng)的朋友。

朋友，你也想傾聽大自然嗎？那就和我一起去傾聽大自然吧！

在我們的生活中，太多的瑣碎事物使我們手忙腳亂，每天都處在工作、老人、孩子、書本當(dāng)中，無暇顧及自己，更別說是放下心來輕松一會兒了。但并沒發(fā)現(xiàn)，自己的身旁就有一個天然的休息室，那就是奇妙的——大自然。

只要你靜下心來傾聽，就會感受一切多么的美妙。每時每刻都有鳥兒歌聲的陪伴，有大樹的低吟，還有小草輕聲地感嘆。

如果這些還覺得不夠，那么就請?zhí)上聛恚]上眼睛，在風(fēng)中獨享屬于你自己的自然世界，你就會發(fā)現(xiàn)竟然還有如此美好的音樂，這一切的一切都是自然的力量。

她在歌，她在唱，她在語。

她就在你的耳邊，那甜美的歌聲還在耳際回蕩。

仿佛什么都沒有了，只剩下自己；又好像是自己卻自失起來，那優(yōu)美的樂章總是使人沉醉。身體周圍飛蕩著甜美的氣息，天地萬物總會以相競的曲調(diào)不停地演奏著。

所有的事物都是那么和諧，優(yōu)美卻使人琢磨不透。

有時它豪邁，有時它悲愴，還有時會使你心曠神怡，那隨心飄蕩的樂符在耳邊縈繞。

使人魂牽夢繞的自然之聲，請繼續(xù)演奏下去，讓我沉醉不知歸處吧！

作文五：聆聽自然。

常常一個人靜靜地坐著呼吸著窗外的空氣，脫離了城市的喧囂，傾聽著自然的聲音。

聆聽春天的細(xì)雨，一個人坐在桌前，呆呆地盯著天花板，心中滿是煩悶，遠(yuǎn)處的天空布滿著烏云，云重重疊疊，一層一層地壓著，沉悶得讓人透不過氣來，慢慢地烏云擴散著，朝這邊壓來，云由淺變深，不斷地積累著。突然，像是積蓄了足夠的能量之后的爆發(fā)一般，雨點落了下來，密密的雨點不斷地打在萬物上，形成了一曲樂章，閉上眼睛靜靜地聽著，雨滴不斷地敲擊著，撞擊著我的心扉?！暗未稹币坏斡甑芜M(jìn)了我的心中，撥響了心中的那根弦，“滴答”又是一滴。這時，我的心中蕩起了漣漪，一圈一圈向外擴展，直到整個心明亮起來。這時，雨還在下著，心中的煩躁已無影無蹤。

聆聽冬天的靜謐，在寒冷的冬天，一切都沉浸在寂靜之中，這時，靜靜地聆聽，這寂靜也會給你一份對人生的思考，一份對生命的感悟。

傾聽使我心情平靜，讓我感受到大自然的真諦，使我多了一份對人生的感悟。

作文六：自然人生。

春的繽紛，夏的熱烈，秋的蕭瑟，冬的純潔，這是人生中的自然，也是自然中的人生。

自然，是“萬紫千紅總是春”的繽紛。春天的到來，桃花的粉，梨花的白，迎春花的燦爛，月季花的常開……這萬物蘇醒，萬象更新的時代，這蜂蝶翩飛的季節(jié)，無一不在詮釋著生機與活力，這又何嘗不是自然中的人生？當(dāng)你伴隨這那響透天籟的啼哭，來到這個繽紛的世界，用那純凈的雙眼打量著這個陌生的世界，爸爸媽媽憐愛的雙眼，周圍那奇奇怪怪的東西，總是吸引著你，帶你走向夏天……自然，是“映日荷花別樣紅”的熱烈，夏天炙熱的天氣，拷打了那顆尚未成熟的心，荷花的方向，好吃的冰激凌，已變成深綠的樹林的陰翳……這經(jīng)歷磨練的時代，這荷花遍地的季節(jié)，無一不在顯示著生命的能量與動力……而這又何嘗不是自然中的人生，當(dāng)步入了青春期，當(dāng)面對中考后的別離，同學(xué)們彼此之間的競爭與合作，經(jīng)受了一次次的“考”打，卻不乏那純真的笑臉，然而白駒過隙間，夏天已然不在，秋天將要到來……自然，是“霜葉紅于二月花”的蕭瑟，秋天，當(dāng)落葉在蔚藍(lán)的天空中翩飛，當(dāng)那南飛的大雁回頭望望這個生活過的家園……這個蕭條，凄涼的時代，這落葉凋零的季節(jié)，難道不像人生？當(dāng)青春逝去，當(dāng)中年已到來，沒有了年輕時的狂放，卻增添了感慨時勢的悲傷，沒有了那天馬行空的想象，卻有了些許特有的老練與成熟，就如這秋天，“斷腸人在天涯”的悲傷分外的濃烈。揮揮手吧，告別，來到那個純潔的季節(jié)……自然，是“千樹萬樹梨花開”的純潔，雪花飄零，萬物陷入了沉睡，一切的一切顯得那么的靜謐，難道這不是人生，當(dāng)歲月的痕跡刻在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，時代的進(jìn)步在身上也找不到痕跡，有的只是那對往日的回憶與留戀，驀然回首間，生命已逝……自然因色彩而美麗，世界因生命而精彩，自然的人生，人生的自然，才有這個繽紛的世界自然人生，有自然才有人生！

作文七：順其自然。

禪院的草地上一片枯黃，小和尚看在眼里，對師父說：“師父，快撒點草籽吧！這草地太難看了?！?/p>

師父說：“不著急，什么時候有空了，我去買一些草籽。什么時候都能撒，急什么呢？隨時！”

中秋的時候，師父把草籽買回來，交給小和尚，對他說：“去吧，把草籽撒在地上?！逼痫L(fēng)了，小和尚一邊撒，草籽一邊飄。

“不好，許多草籽都被吹走了！”

師父說：“沒關(guān)系，吹走的多半是空的，撒下去也發(fā)不了芽。擔(dān)什么心呢？隨性！”

草籽撒上了，許多麻雀飛來，在地上專挑飽滿的草籽吃。小和尚看見了，驚慌的說：“不好，草籽都被小鳥吃了！這下完了，明年這片地就沒有小草了?！?/p>

師父說：“沒關(guān)系，草籽多，小鳥是吃不玩的，你就放心吧，明年這里一定會有小草的！”

夜里下起了大雨，小和尚一直不能入睡，他心里暗暗擔(dān)心草籽被沖走。第二天早上，他早早跑出了禪房，果然地上的草籽都不見了。于是他馬上跑進(jìn)師父的禪房說：“師父，昨晚一場大雨把地上的草籽都沖走了，怎么辦呀？”

師父不慌不忙的說：“不用著急，草籽被沖到哪里就在哪里發(fā)芽。隨緣！”

不久，許多青翠的草苗果然破土而出，原來沒有撒到的一些角落里居然也長出了許多青翠的小苗。

小和尚高興的對師父說：“師父，太好了，我種的草長出來了！”

師父點點頭說：“隨喜！”

這位師父真是位懂得人生樂趣之人。凡是順其自然，不必刻意強求，反倒能有一番收獲。

為求一份盡善盡美，人們絞盡腦汁，殫精竭慮。而每遇關(guān)系重大、情形復(fù)雜的狀況，更是為之寢食難安。

其實，就如我們遇上難越的坎兒，與其百般思量，不如順其自然，反倒能夠柳暗花明又一村。

這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想像力，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。

大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。

然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界，同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因為有了這些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。

大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？

“魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？

你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。

傾聽人生的美范文通用篇十二

今天我重溫了中華。

孝道。

的經(jīng)典故事，對照反省了一下自己，檢討自己對母親是否真正盡到了孝順。我的母親今年72歲了，和我們一起。

生活。

2019年多了。自從父親2年前去世，感覺母親一下子孤獨了許多，盡管早晚都能見到母親，但真正和母親說的話，卻只有只言片語。也許因為工作的忙碌，自己確實忘記了傾聽母親的嘮叨。

以前有父親陪著母親說話，如今父親走了，我又這么吝惜語言，不知道傷到母親沒有?我知道老人最怕孤獨。幸好我認(rèn)識到了我的疏忽，馬上彌補上，自己應(yīng)該學(xué)會傾聽母親的訴說。

我們兄弟姊妹五人，我本來排行老四，只不過大姐在上高中的時候，突發(fā)一場疾病逝去了鮮活的花季。

生命。

我的上面還有一位二姐和一個哥哥我下邊還有一個妹妹姐姐和大哥住在農(nóng)村是農(nóng)民我和妹妹居住在城里。

我的父母也許早年過于勞累，晚年身體都不好，先后都得了腦血栓，母親恢復(fù)比較好，父親病情較重，于病魔抗?fàn)幜?0余年，最后在前年夏天永遠(yuǎn)離開了我們。

本來父母也住在老家鄉(xiāng)下，但自從他們得了病，自己生活艱難了，大哥是農(nóng)民，農(nóng)活太多，也照顧不好他們，我便把父母接了過來和我們一起居住。城里生活畢竟方便，吃藥打針去醫(yī)院也便捷。我曾經(jīng)立下誓言，讓父母晚年生活得。

幸福。

賢惠的妻子幫助我圓了這個。

夢想。

為父母買藥就醫(yī)，我們從來沒有吝惜過錢，我想父母能花著我掙的錢，是我的最大幸福。

我已經(jīng)是不惑之年了，事業(yè)上沒有什么大的建樹，好在在家里能讓父母和兒子生活無憂，這也是我作為人子和父親的些許成就吧。我繼承了父母勤勞節(jié)儉持家的美德，雖然我和愛人工資不高，但能使我們一家人的生活豐衣足食，快快樂樂。在我父母和親戚眼里我是個孝子，他們總在外人面前夸我們。

父親去世讓我失去了盡孝機會，我暗下決心一定贍養(yǎng)好我的母親，盡可能延長母親的壽命，平時照顧母親小心翼翼，每年都要給母親扎上半個月的點滴，預(yù)防腦血栓，家中常備抗拴膠囊和降壓藥等，從不讓母親外出一個人遠(yuǎn)走涉險。我怕母親一個人在家寂寞，還給母親買了收音機、錄音機和二人轉(zhuǎn)、黃梅戲、評劇的影碟。我還為母親專門購買了老年手機，字大，撥號非常方便。春夏秋冬四季，我和愛人也都會給母親增添衣物，上周休息，剛剛給母親購置一套仿貂皮外套，母親非常喜愛，舍不得穿在身上。

父親去世后，母親不愿在原來的房間住，我就把和愛人的臥室讓給了母親。母親還能做飯，只要母親喜歡吃什么，就做什么。我知道和孝道經(jīng)典里故事的孝子比，我做的差遠(yuǎn)了;和條件比我好的人比，可能我也差遠(yuǎn)了。但我盡力了，而且讓我父母晚年無后顧之憂我也感到很欣慰。

人到中年，自然生活的壓力要比以前大得多，工作中也有很多的煩惱和不盡如人意，但我不像以前回家之后向愛人和父母傾訴;對于母親關(guān)于日常生活的嘮叨，我也敷衍應(yīng)付。有時從電視中、電腦里釋放自己的壓力，母親回家看到我不愛言語，也不再絮絮叨叨，而是回到自己房間睡覺或者做些自己喜愛的針線活。

今天哭竹生筍故事中孟宗的孝行，讓我頓悟，想起了自己可能慢待了母親。不能聆聽母親的嘮叨，不陪母親說說話，不能讓母親精神愉悅，也是不孝。也許精神上的關(guān)愛會讓母親更健康，在家里兒子是母親最好的傾訴對象，也是母親最好的聽眾。

我覺得和父母生活在一起是最幸福的，為了讓這幸福不留下缺憾，我一定要學(xué)會傾聽母親的嘮叨，全神貫注聆聽母親的訴說;同時敞開心扉，向母親傾訴自己的煩惱，因為我深知在母親眼里，我永遠(yuǎn)是她的孩子。

傾聽人生的美范文通用篇十三

大自然在賜予人類無盡的動力時，也賜予了人類學(xué)會傾聽的耳朵和心。

走在路上，你需求傾聽風(fēng)一路吹過路旁小草更宣布“簌簌”的響聲，他在向人們傾訴春的活力和生命的多彩多姿，你只要用心去聽，才干聽懂它們無言的傳遞。

在樹林小道上，你需求傾聽，傾聽榜首縷陽光灑進(jìn)樹林的溫文，安祥，傾聽榜首聲鳥鳴的悅耳動聽，傾聽剛承受陽光洗禮的樹的低語，你將理解傾聽是人生的一大趣味。

日子中需求傾聽，精神上也少不了傾聽。

用心去傾聽好朋友的一個好心的提示，一個嚴(yán)峻的批判，將使你改正錯誤不至違背本來的方針。

用心去聽爸爸媽媽的一次啰嗦，一次對話，你將會理解，日子之中處處充溢關(guān)愛，使你在愛的潤澤下健康成長。

一次次的傾聽，帶來一次次的收成，一次次的收成，促進(jìn)咱們再一次的學(xué)會傾聽，促進(jìn)咱們愛惜身邊的全部事物。

傾聽，是銜接友誼的橋梁；傾聽是學(xué)會關(guān)懷的條件；傾聽，是享用生命的初步。

傾聽便是人生，錯過了傾聽，你就錯過了人生，而收成了傾聽，你也就收成了人生。