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最新教授英文簡歷范文簡短(精選10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 07:41:49 頁碼:7
最新教授英文簡歷范文簡短(精選10篇)
2023-11-18 07:41:49    小編:ZTFB

總結(jié)還可以幫助我們更好地理解和把握問題的本質(zhì),從而更有針對性地解決問題。在寫總結(jié)之前,要透徹理解要總結(jié)的內(nèi)容,找到其中的關(guān)鍵點(diǎn)。這些總結(jié)范文將為大家提供一些寫作的思路和方法,希望對大家有所啟發(fā)。

教授英文簡歷范文簡短篇一

尊敬的xxx公司人事部領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是xxx,xx學(xué)校研究生導(dǎo)師。

很榮幸向貴公司推薦xxx。

xxx同學(xué)于20xx年以研究生考試優(yōu)異成績自xx大學(xué)進(jìn)入xx大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。

該同學(xué)綜合素質(zhì)較高,是我在當(dāng)年入學(xué)的50余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一。

xxx作為一名黨員,后來作為一名黨支部書記,立場堅(jiān)定,政治覺悟高,能夠同黨中央保持高度一致。

xxx學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)異,該生最大的優(yōu)點(diǎn)就是扎實(shí)、肯鉆研,思維活躍。

讀研期間,行政管理的基本理論掌握牢固,表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研素質(zhì)與潛力。

在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,具有較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力,對問題有鉆研精神,能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題,參與研究了多項(xiàng)課題,并得到了較高的評價(jià)。

在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間,該生運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度進(jìn)行論文題目的調(diào)查設(shè)計(jì),熟練掌握了調(diào)查方法,論文寫作技巧等知識。

經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、開題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文寫作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng),該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì)。

在校研究生會換屆選舉中,該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應(yīng)變能力,通過層層競選,最后當(dāng)選為我校研究生會副主席。

在其任職的一年多中盡職盡責(zé),出色地組織了多次活動(dòng),學(xué)生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。

在我院教學(xué)秘書的選聘過程中,該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì),得到了校選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)可,最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書。

期間,該生代理過本科學(xué)生的輔導(dǎo)員,對學(xué)生的日常管理工作深有體會,曾將其管理體會寫成文章在??嫌枰园l(fā)表,受到了學(xué)工處的表彰。

研究生課程系統(tǒng)完成后,該生曾協(xié)助我進(jìn)行了近兩個(gè)學(xué)年的本科教學(xué)工作,一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。

但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗(yàn)不足而略顯生疏,駕馭課堂的能力需多加鍛煉,相信以該生的悟性,不需太多時(shí)日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。

今年,該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成他的碩士研究生學(xué)業(yè),我曾挽留其在長春留校工作,但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活,為了盡兒女孝道,報(bào)答二老養(yǎng)育之恩,讓二老到晚年得享天倫之樂,該生拒絕了我的挽留,對此我亦能理解。

因此,我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信,以助其今后良好之發(fā)展,希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)看到此信對該生有所了解,為其單位引進(jìn)一名后起之秀,亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才,相信以該生的能力定能為單位出色工作。

也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢,克服自身弱點(diǎn),為國家的社會主義建設(shè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。

經(jīng)過碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,xxx同學(xué)已經(jīng)成長為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才。

我認(rèn)為該生很適合在大專院校做行政或是教學(xué)工作,相信他能做好。

書不盡言,今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學(xué)生,很歡迎您致電于我共同探討該生的問題,這亦是對我工作的肯定。

作為該生的導(dǎo)師,我愿意推薦xxx到貴單位工作,為貴單位的發(fā)展盡其所能。

祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿xxx同學(xué)前程似錦,得到貴單位伯樂的認(rèn)可與賞識,亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻(xiàn)!謝謝!

教授的推薦信有什么作用?

教授推薦信可以輔助你申請工作,推波助瀾、錦上添花,但不是你是否能被錄用的決定因素!當(dāng)教授把你推薦給認(rèn)識的人時(shí),你的簡歷可能會直接到hr或者招聘經(jīng)理的面前,使你不用擔(dān)心在第一輪簡歷海選中被淘汰。

但你仍然要經(jīng)歷幾輪面試,靠自身實(shí)力贏取offer.

或者,在幾位面試者實(shí)力旗鼓相當(dāng),hr難以抉擇錄取誰更好一些,hr可能會更傾向有自己所熟識的教授推薦的候選人。

教授英文簡歷范文簡短篇二

很多簡歷新手對英文簡歷寫作知之甚少,其實(shí)英文簡歷教育背景和中文簡歷有明顯區(qū)別,例如字體加粗還有職位名稱等等,很有必要在在動(dòng)手寫作英文簡歷之前,我們先來系統(tǒng)掌握英文簡歷書寫規(guī)范。

簡歷教育背景的描述順序采用的是時(shí)間倒敘法,這和中文簡歷是一樣的而不像應(yīng)聘日本企業(yè)需采用正敘方式,求職者不要誤認(rèn)為國外企業(yè)采用的模式都是相同的,但是英文簡歷采用的就是倒敘方式。

學(xué)校名稱和地名都要采用大寫模式,如此可以讓招聘者迅速看到學(xué)校名稱,至于地名為什么也得采用大寫所有字母大寫的方式?這是為了避免出現(xiàn)誤解的狀況,個(gè)人簡歷模板,比如說你寫三亞,那么英文名稱應(yīng)該是:sanya,可外國人可能將其當(dāng)成名字或者別的東西,而不知道它是一個(gè)城市的名字。而你將其寫成sanya那么外國人就知道這是個(gè)地名了,所以做英文簡歷可得細(xì)心因?yàn)榕缓镁驮斐烧`解了。

學(xué)歷可以放在學(xué)校前面,尤其是你已經(jīng)徹底結(jié)業(yè)那就得將學(xué)歷放在最前面,而后再寫畢業(yè)學(xué)校名稱,這一點(diǎn)跟中文簡歷也是有區(qū)別的。在學(xué)習(xí)部分還得注意干部描述規(guī)范,如果你擔(dān)任的是班級干部那么不必交代具體的干部名稱,而是交代職務(wù)即可;如果只是社團(tuán)里的干部,個(gè)人簡歷,那么此時(shí)將職務(wù)名稱和社團(tuán)名稱一并標(biāo)注出來。如果沒有干部職務(wù)那就不要做說明了嗎?如果沒有那你也得在簡歷里說明你什么職務(wù)都沒有。

最后是英文簡歷中的各類名稱要符合相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)才行,比如班長、學(xué)生會主席還有獎(jiǎng)學(xué)金以及科目成績等等,這些詞語的名稱以及表述模式都是大家需要做注意的。

教授英文簡歷范文簡短篇三

戶口所在地:廣州身材:156cm42kg。

婚姻狀況:未婚年齡:25歲。

人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生。

應(yīng)聘職位:

工作年限:0職稱:

求職類型:全職可到職日期:三個(gè)月

月薪要求:3500——5000希望工作地區(qū):廣州東莞佛山。

個(gè)人工作經(jīng)歷:

公司名稱:廣東農(nóng)工商技術(shù)學(xué)院起止年月:20xx—09~20xx—01。

公司性質(zhì):事業(yè)單位所屬行業(yè):教育事業(yè)。

擔(dān)任職務(wù):外聘教師。

工作描述:負(fù)責(zé)07級多媒體專業(yè)《流媒體制播技術(shù)》課程的講授。主要涉及到流媒體壓縮編碼技術(shù)、流媒體制作、流媒體編碼器、流媒體服務(wù)器、smil編程語言以及流媒體嵌入網(wǎng)頁等方面。

離職原因:

公司名稱:廣州市廣播電視大學(xué)起止年月:20xx—09~20xx—01。

公司性質(zhì):事業(yè)單位所屬行業(yè):教育事業(yè)。

擔(dān)任職務(wù):外聘教師。

工作描述:負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)《計(jì)算機(jī)圖形圖像處理》及《計(jì)算機(jī)實(shí)用軟件/多媒體制作軟件》課程的講授。主要涉及到photoshop、premier、authorware、flash、cooledit等軟件。

離職原因:

公司名稱:廣州市廣播電視大學(xué)起止年月:20xx—09~20xx—01。

公司性質(zhì):事業(yè)單位所屬行業(yè):教育事業(yè)。

擔(dān)任職務(wù):外聘教師。

工作描述:負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程講授。

離職原因:

公司名稱:義烏市駿豪科技有限公司起止年月:20xx—07~20xx—09。

公司性質(zhì):私營企業(yè)所屬行業(yè):信息咨詢,事務(wù)所,人才交流。

擔(dān)任職務(wù):網(wǎng)絡(luò)編輯(公文部)。

工作描述:負(fù)責(zé)“行行通”網(wǎng)站的建設(shè)規(guī)劃及市場調(diào)研。

培養(yǎng)了自己方案設(shè)計(jì)能力,以及如何與同事溝通交流,配合并協(xié)助主管工作。

離職原因:

公司名稱:九江市廬山區(qū)教育局信息中心起止年月:20xx—03~20xx—05。

公司性質(zhì):事業(yè)單位所屬行業(yè):教育事業(yè)。

擔(dān)任職務(wù):實(shí)習(xí)生。

工作描述:負(fù)責(zé)中小學(xué)教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)、中小學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)房維護(hù)。

培養(yǎng)了自己與教師溝通能力,提高信息技術(shù)應(yīng)用能力,學(xué)會如何安排工作時(shí)間。

離職原因:

畢業(yè)院校:華南師范大學(xué)。

學(xué)歷:碩士獲得學(xué)位:碩士研究生畢業(yè)日期:20xx—07—01

所學(xué)專業(yè)一:教育技術(shù)學(xué)(信息技術(shù)教育)所學(xué)專業(yè)二:

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號。

20xx—1020xx—07江西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)畢業(yè)證書。

20xx—0920xx—07華南師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)畢業(yè)證書。

外語:英語優(yōu)秀。

國語水平:優(yōu)秀粵語水平:一般。

教學(xué)技能:先后在廣州市廣播電視大學(xué)、廣東農(nóng)工商技術(shù)學(xué)院擔(dān)任外聘教師。教授的課程有《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《計(jì)算機(jī)圖形圖像處理》、《計(jì)算機(jī)實(shí)用軟件/多媒體制作軟件》、《流媒體制播技術(shù)》等課程。

計(jì)算機(jī)技能:一次性通過三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(c語言)考試。精通多媒體技術(shù)和電腦平面設(shè)計(jì),能熟練運(yùn)用photoshop、authorware、dreamweaver、cooedit、premier及流媒體制播軟件等。

英語能力:一次性通過英語四級考試(cet4),英語六級(cet6425分以上)。

拓展技能:校研究生會編輯部部長;《華師研究生報(bào)》副主編;“華南師范大學(xué)研究生小品大賽”、“華南師范大學(xué)首屆研究生配樂詩歌朗誦大賽”及“華南師范大學(xué)赴荔灣區(qū)心理咨詢”等活動(dòng)組織人之一;20xx年“中文網(wǎng)志年會”志愿者;江西師范大學(xué)《心理咨詢報(bào)》職業(yè)規(guī)劃版編輯。

責(zé)任感強(qiáng)、辦事踏實(shí)細(xì)心。

工作積極勤奮,擁有團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作經(jīng)驗(yàn)。

敢于接受挑戰(zhàn),有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識。

樂于助人,以“雙贏”為理念。

教授英文簡歷范文簡短篇四

英文簡歷是使用英文寫的簡歷。英文簡歷(resume)并無固定不變的單一形式,應(yīng)聘者完全可以根據(jù)個(gè)人的具體情況來確定采用何種形式,靈活設(shè)計(jì)。

做英文簡歷可不能按照中文簡歷的要求來寫,因?yàn)橹形暮啔v和英文簡歷無論在基本要求還是企業(yè)要求等方面都是不一樣的。也就是說簡歷的內(nèi)容以及招聘者的審核標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的,為此做英文簡歷必須重視以下十個(gè)問題才行。

不要使用任何簡歷模板,因?yàn)楦鶕?jù)相關(guān)調(diào)查得出的結(jié)論是使用簡歷模板獲得的機(jī)會會大大降低的,因?yàn)橥馄蟊容^看重個(gè)人創(chuàng)造力而厭惡那種復(fù)制的風(fēng)氣。

簡歷必須具備專業(yè)性,也就是簡歷里的內(nèi)容一定要突出重點(diǎn)才行,該寫的寫、有用的寫,沒有用的或者無關(guān)的全部扔掉以免影響簡潔度,老外的風(fēng)格就是簡潔至上而討厭任何多余的東西。

不要出現(xiàn)任何夸張性的東西,因?yàn)榭鋸埖恼Z句給人一種很不實(shí)在的感覺,對于外國人來說本來就喜歡直白而你卻塑造了一種自吹自擂的印象,外國人能夠?qū)δ惝a(chǎn)生什么好感嗎?他們最厭惡的急是華而不實(shí)或者拐彎抹角、油嘴滑舌的人。

不要在簡歷里把政治面貌狀況進(jìn)行說明,因?yàn)檎卧谕鈬搜劾锊恢狄晃?,但是他們卻會顧及你的政治身份,也就是說他們不希望你帶有政治方面的身份以免影響工作。

經(jīng)歷豐富但是不能什么都說,你可以把正式工作、兼職、實(shí)習(xí)等具有實(shí)踐性的經(jīng)歷都寫出來,但是和應(yīng)聘關(guān)聯(lián)度不大的經(jīng)歷是不能出現(xiàn)在簡歷里的,這樣會影響審核簡歷的速度。

不要把你會的軟件全部寫進(jìn)簡歷,雖然老外對計(jì)算機(jī)能力比我們更加看重,但是你一定要展現(xiàn)你真正熟悉的軟件以及對工作有幫助的軟件,不要在簡歷里加上所有軟件。

姓名要按照外國標(biāo)準(zhǔn)寫,不要按照香港或者個(gè)人喜歡的方式寫,要知道姓名可是留檔的,而不只是在工作當(dāng)中用下而已。如果姓名不符合標(biāo)準(zhǔn)寫法那么被淘汰的概率很大,連名字都不寫清楚可是令人不能容忍的。

語言一定要準(zhǔn)確并且精練,沒有本事弄出復(fù)雜的語句就不要弄了,到時(shí)候弄得一個(gè)句子出現(xiàn)那么多的問題,這樣的語句叫人家怎么看得懂了?還有注意縮寫的情況,一定要遵守標(biāo)準(zhǔn)寫而不能按照個(gè)人想法,該縮寫的時(shí)候就縮寫,不該縮寫則不要偷懶或者認(rèn)為可以縮寫。

教授英文簡歷范文簡短篇五

英文簡歷按照中文簡歷寫,準(zhǔn)會被人罵“傻瓜”。英文簡歷是進(jìn)入外企的“敲門磚”,人家全憑你簡歷上寥寥數(shù)語判斷你的能力,所以,你一定要寫好了,不馬虎。

語言簡練。對于求職者來講,目的明確、語言簡練是其簡歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程,不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。這樣不會有效,別人也沒耐心看。

包括求職者的姓名、性別、出生年月等,與中文簡歷大體一致。第二部分為教育背景,必須注意的是在英文簡歷中,求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡歷中的時(shí)間排列順序正好相反,也就是說,是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起,至于低至何時(shí),則無一定之規(guī),可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。

在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則,即從當(dāng)前的工作崗位寫起,直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的'名稱,自身的職位、技能寫清楚。把社會工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中,這樣會填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷,例如,您在做團(tuán)支書、學(xué)生會主席等社會工作時(shí)組織過什么活動(dòng),聯(lián)系過什么事,參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生,雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。

將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二,可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績。書寫上獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外,大多數(shù)外企對英語(或其他語種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求,個(gè)人的語言水平、程度可在此單列說明。

教授英文簡歷范文簡短篇六

剛剛走出校園的學(xué)生由于工作經(jīng)驗(yàn)很少,寫不出太多的東西,如何把你的英文簡歷寫得更充實(shí)呢?在此介紹一些特別的技巧:

1、教育背景中寫相關(guān)課程。不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。這樣不很有效,別人也沒耐心看。

2、獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。

3、語言精煉,表達(dá)準(zhǔn)確。

4、加大字號。可將10號、小五改成12號、小四,方便閱讀。

5、社會工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷,例如,您在做團(tuán)支書、學(xué)生會主席等社會工作時(shí)組織過什么活動(dòng),聯(lián)系過什么事,參與過什么都可以一一羅列。

6、暑期工作。作為大學(xué)生,雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。

教授英文簡歷范文簡短篇七

尊敬的招生老師:

您好!

我非常榮幸的為xxx同學(xué)出具這份正式的推薦信。自xxxx年至今,xx同學(xué)參加我在xx大學(xué)教授的xx課程的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近三年了,所以我對該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知,xx同學(xué)準(zhǔn)備出國留學(xué)深造,并希望我能為他/她寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我秀的學(xué)生之一,xx同學(xué)應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

xx是一位熱情洋溢、充滿活力,并且求知欲很強(qiáng)的同學(xué)。在我的課堂上,他/她不僅積極提問與回答問題,還很善于在一些課堂小組討論中組織并帶動(dòng)其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。這些都充分體現(xiàn)了他/她的思維活躍性和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)才能。

在課余時(shí)間,我曾經(jīng)帶同學(xué)們?nèi)x活動(dòng)。xx同學(xué)在原來并沒有接觸過xx活動(dòng)的情況下,不僅很快學(xué)會了xx,并且經(jīng)過反復(fù)練習(xí)后,勇敢的挑戰(zhàn)了更難的項(xiàng)目。由此可見,xx同學(xué)不僅很善于接受新鮮事物,并且非常敢于挑戰(zhàn)新鮮事物。

在我認(rèn)識xx同學(xué)的這3年中,我所看到的他/她的進(jìn)步與成長速度是非??斓?。從一開始步入校園擔(dān)任一個(gè)平凡的學(xué)生干部,到現(xiàn)在成為xxxx級整個(gè)音樂學(xué)系的團(tuán)支部書記,xx同學(xué)所取得的成績是和他/她所付出的努力息息相關(guān)的。每次學(xué)院有演出活動(dòng)策劃的時(shí)候,他/她都虛心的來請教我以及其他老師,并且廣泛的詢問其他學(xué)生們的建議。這樣認(rèn)真與負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,也贏得了學(xué)院老師與同學(xué)的一致好評。尤為值得一提的是,在今年xx的活動(dòng)策劃中,xx擔(dān)任了活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人。這對于一名大三的學(xué)生來說,是非常難得的經(jīng)歷,組織者不僅需要具備兼顧全局的經(jīng)驗(yàn),更加需要非常強(qiáng)的統(tǒng)籌規(guī)劃的領(lǐng)導(dǎo)能力。從前期的策劃安排到后期邀請嘉賓及活動(dòng)參加人員,xx都全權(quán)跟進(jìn)與負(fù)責(zé),這項(xiàng)活動(dòng)也在最后獲得了全校師生及外來嘉賓的一致稱贊。

鑒于xx是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀,組織能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),綜合素質(zhì)過硬,待人誠懇大方,嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的大學(xué)生,我真誠的向貴校推薦他/她,希望他/她能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對于xx本人的情況以及這封推薦信有任何疑問,歡迎您按照下面所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

此致

敬禮!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

教授英文簡歷范文簡短篇八

尊敬的招生老師,您好!

我非常榮幸的為xxx同學(xué)出具這份正式的推薦信。自xxxx年至今,xx同學(xué)參加我在xx大學(xué)教授的xx課程的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近三年了,所以我對該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知,xx同學(xué)準(zhǔn)備出國留學(xué)深造,并希望我能為他/她寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,xx同學(xué)應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

xx是一位熱情洋溢、充滿活力,并且求知欲很強(qiáng)的同學(xué)。在我的課堂上,他/她不僅積極提問與回答問題,還很善于在一些課堂小組討論中組織并帶動(dòng)其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。這些都充分體現(xiàn)了他/她的思維活躍性和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)才能。

在課余時(shí)間,我曾經(jīng)帶同學(xué)們?nèi)x活動(dòng)。xx同學(xué)在原來并沒有接觸過xx活動(dòng)的情況下,不僅很快學(xué)會了xx,并且經(jīng)過反復(fù)練習(xí)后,勇敢的挑戰(zhàn)了更難的'項(xiàng)目。由此可見,xx同學(xué)不僅很善于接受新鮮事物,并且非常敢于挑戰(zhàn)新鮮事物。

在我認(rèn)識xx同學(xué)的這3年中,我所看到的他/她的進(jìn)步與成長速度是非??斓?。從一開始步入校園擔(dān)任一個(gè)平凡的學(xué)生干部,到現(xiàn)在成為xxxx級整個(gè)音樂學(xué)系的團(tuán)支部書記,xx同學(xué)所取得的成績是和他/她所付出的努力息息相關(guān)的。每次學(xué)院有演出活動(dòng)策劃的時(shí)候,他/她都虛心的來請教我以及其他老師,并且廣泛的詢問其他學(xué)生們的建議。這樣認(rèn)真與負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,也贏得了學(xué)院老師與同學(xué)的一致好評。尤為值得一提的是,在今年xx的活動(dòng)策劃中,xx擔(dān)任了活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人。這對于一名大三的學(xué)生來說,是非常難得的經(jīng)歷,組織者不僅需要具備兼顧全局的經(jīng)驗(yàn),更加需要非常強(qiáng)的統(tǒng)籌規(guī)劃的領(lǐng)導(dǎo)能力。從前期的策劃安排到后期邀請嘉賓及活動(dòng)參加人員,xx都全權(quán)跟進(jìn)與負(fù)責(zé),這項(xiàng)活動(dòng)也在最后獲得了全校師生及外來嘉賓的一致稱贊。

鑒于xx是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀,組織能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),綜合素質(zhì)過硬,待人誠懇大方,嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的大學(xué)生,我真誠的向貴校推薦他/她,希望他/她能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對于xx本人的情況以及這封推薦信有任何疑問,歡迎您按照下面所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

此致!

xx學(xué)院:(姓名)。

聯(lián)絡(luò)方式:(電話)。

e-mail:

日期:

教授英文簡歷范文簡短篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

作為機(jī)電學(xué)院的一名副教授,同時(shí)也是xxx的班主任,我對xxx同學(xué)在大學(xué)期間取得的成績感到欣慰,很樂意推薦其參加貴院舉辦的.夏令營活動(dòng)。

在與其接觸過程中發(fā)現(xiàn)xxx同學(xué)為人寬厚,科研興趣濃厚,熱愛學(xué)術(shù)研究,實(shí)踐能力強(qiáng),遇到問題沉穩(wěn)果斷,能夠深度挖掘問題之所在,善于鉆研,獲得師生的一致認(rèn)可與好評。同時(shí)該生學(xué)習(xí)努力刻苦,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),曾獲得x次獎(jiǎng)學(xué)金。xxxx年xxx和幾個(gè)同班其他同學(xué)經(jīng)我指導(dǎo)共同完成了“xxxx”的科學(xué)創(chuàng)新項(xiàng)目并在著手發(fā)表論文。

該生十分有毅力,參加了xx馬拉松賽事并堅(jiān)持跑完了全程馬拉松xx公里。熱愛生活,積極向上,堅(jiān)持鍛煉身體。正直熱情,溝通能力強(qiáng),曾在班里擔(dān)任一年學(xué)習(xí)委員,積極幫助同學(xué)輔佐任課老師,做好本職工作。

xxx同學(xué)品質(zhì)優(yōu)良,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),科研興趣濃厚,意志堅(jiān)定,不怕困難,具有很好地科研素養(yǎng)與潛力,因此予以推薦,希望貴院審核通過。

xxxx年xx月xx日。

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教授英文簡歷范文簡短篇十

英文簡歷是進(jìn)入外企的“敲門磚”,很多時(shí)候“用”與“不用”全憑你簡歷上寥寥數(shù)語就能作結(jié)論。如何寫好應(yīng)聘外企的求職簡歷就顯得尤為重要。

語言簡練對于求職者來講,目的明確、語言簡練的簡歷是求職外企行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程時(shí),不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。

千萬別搞錯(cuò)順序包括求職者的姓名、性別、出生年月等,與中文簡歷大體一致。第二部分為教育背景(education),必須注意的是在英文簡歷中,求職者受教育的'時(shí)間排列順序與中文簡歷中的時(shí)間排列順序正好相反。即從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起,至于低至何時(shí),則無一定之規(guī),可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。

“技能”一定寫清楚在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則,即從當(dāng)前的工作崗位寫起,直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中,這樣會填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如,在做團(tuán)支書、學(xué)生會主席等社會工作時(shí)組織過什么活動(dòng),聯(lián)系過什么事,參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生,雇主通常并不指望你在暑期工作期間會有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果有就更好了。

切忌列舉所有獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二,可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績。書寫上,獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外,大多數(shù)外企對英語(或其它語種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求,個(gè)人的語言水平、程度可在此單列說明。

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