難忘家鄉(xiāng)的自榨米粉散文通用 家鄉(xiāng)的螺螄粉作文(九篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

2023年難忘家鄉(xiāng)的自榨米粉散文通用一

今天，媽媽早早地將我從被窩里拽出來，“趕緊起來，把你姐也叫起來!”媽媽嚴厲地說道，我聽到這本滿是困意的我立馬興奮起來，向老姐不懷好意的看去，我收拾完后，找到最合我意的狗尾草，為了找它，我在外面凍了直打噴嚏，我用它撓姐姐的腳心，撓到姐姐哈哈大笑，姐姐憤怒的說：“小兔崽子，你皮又癢了是不是?”

“姐姐，我怎么敢?老媽有令，讓你趕緊起床，吃完飯要去姥姥家”我說道。姐姐的憤怒轉為著急，我們收拾好準備去姥姥家，途中，天公不作美，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們頗費周折才到達姥姥家，姥姥早已為中午的飯菜做好準備，只見那菜，各具特色，每一道菜都色香味俱全，讓人饞涎欲滴。還有我最愛吃的糖醋排骨、鍋包肉……中午飯吃完，每個人都有自己的那份事去。

中午雨停了，烏云被太陽公公趕跑了，艷陽高照，撒下一片溫暖。

傍晚將至，我們將桌子放在外面，秋風習習吹在臉上，十分愜意，月餅上桌了，有豆沙餡，有蛋黃餡，有五仁餡……我們一家人圍在一起吃著月餅，賞著月，但月亮時隱時現(xiàn)。

他可能是怕在外游走的游子看見了，傷心吧!

今年的中秋節(jié)，在我的印象中是最為深刻，最為難忘的!

2023年難忘家鄉(xiāng)的自榨米粉散文通用二

六年的時光，來去匆匆，一晃，我們已經(jīng)畢業(yè)好幾年了。但是有些事有些人，記憶猶新，一生難忘。

在一個陽光明媚的星期五，數(shù)學課上，張老師滔滔不絕的講課?？砂嗌系挠行┩瑢W不認真聽課，只顧搞個中小動作，這可逃不到老師雪亮的眼睛，她在黑板上寫出兩道題，然后不出聲，眼睛一直盯著那兩個同學，然后挺直腰板說：被我點到的同學，上來做題，嗯……余靜和宋章銘上來，等等，他們倆不是班上公認的情侶嘛……

果然不出我所料，班上的人都開始起哄，比如——哦——喔哇——哈……

全班人都鼓掌，亂成一鍋粥，這時，老師拍了桌子一下，安靜安靜，老師說道：“喂喂”……你們……老師氣得頭昏腦漲，她原本不讓同學們搞小動作，可眼下這局面，恐怕是無力挽回……

全班同學沒有一個笑的，都趴在桌子上，余靜和宋章銘臉，紅的像蘋果，突然一個高大略瘦的身影出現(xiàn)了，噓……是張老師，我們趕緊坐好，張老師生氣的看著我們，嗯！這時，張老師的目光剛好落在站在黑板旁的余靜和宋章銘身上：“你們倆怎么回事？”

“我們……”他們剛要解釋，卻一時又語塞，不好意思說。

“是不是又站壁了，你們給我寫八百字的檢查，放學時候給我……”

“老師……不是這樣的……”

叮咚叮咚

我們都已經(jīng)樂開花了，他倆卻在那……

多難忘的一天。

2023年難忘家鄉(xiāng)的自榨米粉散文通用三

20xx年6月20日，是我難忘的日子。早晨，我早早地來到了學校，換好演出的服裝后，和一起演出的同學趕到省人民大會堂。

終于到了，我穿著整潔的服裝，海藍色的上衣，雪白的短褲。走進化妝間，和同學們聊起演出的事情來，整個化妝間里充滿了歡歌笑語。

到了中午，緊張地吃完了中飯后，就開始化妝了，我們一個個都被化成了帥氣的小伙子，美麗可愛的小姑娘。爸爸媽媽此時如果看到我們，肯定會認不出來了吧。你看看我，我看看你，個個都哈哈大笑起來。

馬上就要演出了，我的心緊張得怦怦直跳，嚇得一身冷汗。我想：既然我已經(jīng)選擇了演出就要盡心盡力地去演好。我決心已定，但那緊張的心情還是沒有消停。

詩誦會開始了，我們演的是第二篇章《中華行》。我?guī)е活w怦怦直跳的心上臺了。我用心地演，怕出一點點的差錯，可是我并沒有出錯，而且得到了觀眾們“啪啪啪”的，一陣陣雷鳴般熱烈的掌聲。

終于節(jié)目到了尾聲，我才松了一口氣兒：“終于演完了。”默默地下了舞臺，內(nèi)心卻興奮不已。

回到化妝間后，我坐在椅子上看演出的現(xiàn)場直播，直到演員謝幕時，與領導合影留念，當時我是多么羨慕啊！

2023年難忘家鄉(xiāng)的自榨米粉散文通用四

尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《愛我中華，振興中華》。

我們都愛自己的母親，因為母親給予我們生命，養(yǎng)育我們。我們也愛我們的祖國母親，因為祖國母親給予我們中華大家庭的溫暖，是我們身心強大的精神后盾。您可曾知道，那鮮艷的五星紅旗，是革命先烈們用鮮血染紅的;那熠熠生輝的國徽，是共產(chǎn)黨人用革命的信仰磨礪出的。每當我們仰望著那在莊嚴的國歌聲中冉冉升起的五星紅旗時，每個人的心中都充滿了激情，充滿了對歷史、對革命、對先烈們的敬仰，對中華民族的無限愛慕，對祖國的無限熱愛。

可你們知道嗎?今天，位于東海大陸架東部邊緣的釣魚島，自古以來就是中國的領土，卻正在被日本以所謂的“購島”“國有化”的方式進行竊取、侵占。日本方面一次次非法登上釣魚島，一艘艘重量級的海監(jiān)船，虎視眈眈地停留在那里，海監(jiān)船上面懸掛著的卻不是五星紅旗，而是那完全違背了太陽的精神和意志的太陽旗。面對日本如此粗暴和蠻橫的強盜行徑，我們--中華兒女們，要大聲喊出：來吧!讓我們高唱《義勇軍進行曲》，以中國固有的豪邁氣勢，大刀闊斧地前進，前進，以更強大，更堅決，更勇猛的氣勢和力量，去驅(qū)逐這一群像狼一樣兇殘和貪婪的強盜，消滅他們!

但是，光說不行，得去做，去努力，去奮斗。周恩來說過：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉?！敝挥谐浞譄釔圩约旱拿褡宓娜?，才有足夠的信心，才能為祖國、為人民而戰(zhàn)，才會有不惜犧牲自我的精神。中華民族的愛國情操，是在中華民族悠久的歷史文化的基礎上產(chǎn)生與發(fā)揚的，它源于我們對自己的故土、家園、民族、祖國的愛。

“少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界。”百年前，偉大革命先驅(qū)梁啟超就喊出了如此動人心魄的聲音：中華少年，是祖國的花朵，是祖國的太陽，是祖國的未來的脊梁。少年們，奮斗吧!

為了中華之崛起而讀書!奮斗吧，少年們!

落葉歸根，那是對大地哺育之恩的難忘;溪水東流，那是對大海包容之恩的難忘;雛燕反哺，那是對母親養(yǎng)育之恩的難忘。在這片遼闊的土地上，有我生長的地方;在這溫馨的大家庭里，有我心靈的福地。無數(shù)的我、我們，組成了強大的泱泱華夏。在這里，充滿堅強、團結和友愛……

中華少年們，去努力吧，奮斗吧，學習吧，那便是對偉大祖國的難忘與熱愛!“美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆!”

2023年難忘家鄉(xiāng)的自榨米粉散文通用五

風景，我還是看過不少的，像什么真武閣勾漏洞大龍山，但最讓我難忘的還是那道風景。

那天我和朋友出去騎行，剛經(jīng)過市區(qū)車水馬龍人潮如流，我和我的朋友有一張卷，于是我們就組團去了品華居，在品華居買了幾塊糕點，坐在窗邊邊看著窗外的人流，邊吃著糕點。

這時我忽然發(fā)現(xiàn)了一樣令人害怕的事情，一輛轎車在過紅綠燈時與另一輛轎車碰撞，兩位司機都手疾眼快，及時剎了車，但兩輛車均有不同程度的損傷。

兩位司機一下車就爭執(zhí)，就沒停過，兩人的臉上都寫滿了“憤怒”，一位臉色脹紅，一位臉色鐵青。

兩位顯然誰也不想放過誰，位置都不變，就在路中間爭執(zhí)起來?？磧扇说募軇荩峙绿旌诹硕疾粫惩辍?/p>

道路上本來挺有秩序的，但兩人吵起來后，道路頓時變得擁擠不堪，無數(shù)車輛變成了“蝸?！?，緩慢的移動著。但中間兩位“罪魁禍首”并沒有打算就此息事寧人。

一人雙眉緊鎖，眉頭擠成一個“川”字。另一人眼睛似冒火，整個人仿佛一頭牛，氣沖沖就想打架。

這時，交警終于站了出來，他的身影仿佛一盆涼水，澆滅了兩人心頭之火。人們仿佛虔誠的信徒見到了上帝，渴望交警改變“蝸牛爬”的局面。

交警像一個老練的獵人，新將二人分開，將兩輛車移走，“蝸牛爬”的局面得到緩解，路上重新變得井然有序。

還沒結束，交警又仿佛變成了鐵面無私的法官，臉上變得無比嚴肅，將兩人罵得狗血淋頭，像焉了的花兒一樣低頭不語，他又仿佛變成了一位關心人民的父母官，臉上變得慈祥，將兩人安撫一遍，又細細的講解二人的錯誤，用法律這種大道理教育二人……

最后二人竟相互擁抱，相互握手，一副忘年交的樣子。讓人感嘆：“交警仍是交警，手段果真厲害?！?/p>

那交警嫻熟處理案件的風采，成了最讓我難忘的風景。

國家就是因為有了這樣機智，應變能力強的人在基層做貢獻，才會如此強大，這樣的人值得贊美！

那交警，那人流，那車水馬龍，定格在我心中，讓我難忘。

2023年難忘家鄉(xiāng)的自榨米粉散文通用六

萬里星河，生命的意義

——題記

滑落過長空的下坡，我是熄了燈的流星，正乘夜雨的微涼，趕一程赴賭的路。

古有明月讓詩人落筆，今有萬里星河讓我明白生命的意義。飯后，考試成績差的我爬上陽臺，望著窗外的一切，那晚的夜空格外的明澈，墨藍色的幕布遮蓋著世間的繁華，幕布上裝飾著星星點點。我盯著夜空看出了神。突然，夜空中有一顆星閃了一下，這一下閃的格外耀眼，即使只有那么一瞬間，它也讓人知道了他的存在。

是啊，你看這星河，它有無數(shù)的星在里面。你站在地球上即使它只有那么一點兒，但是它依然存在不是嗎？它也依然在發(fā)著光不是嗎？即使它不是那么的耀眼，它也依然在努力，努力著希望會有那么一瞬間讓人們?yōu)樗ы?。不是還仍然在努力嗎？我在陽臺上站了許久，遠處的燈光逐漸熄滅。不知過了多久，身旁的動靜拉回了我已遨游在星河之中的魂魄，曇花的枝動了起來，我吃驚的望著這一幕，驟然這花苞綻放開來，然只一瞬又敗了下去。

曇花只在夜里開放，雖然只有那么幾秒仍然有人為了曇花一現(xiàn)而守一個夜晚。我們不也應該向星河和曇花學習嗎？只要你始終在努力，那么你定然會有曇花一現(xiàn)的那一刻，即使之前的你還不是那么耀眼，但是我告訴你，你一定會發(fā)光！人的生命中只有兩個選擇：一個是堅持，還有一個就是放棄。也許你在多堅持一下，你就成功了呢？

夜已深了，微風吹過，吹動了我內(nèi)心的漣漪。我終是想起了睡覺，心滿意足地下了陽臺，關了燈。

那夜的風景，我終生難忘，讓迷失在求學路上的我找回了自信，讓我明白了生命的'意義：你未必光芒萬丈，但是始終溫暖有光！

2023年難忘家鄉(xiāng)的自榨米粉散文通用七

在我的記憶中，最難忘的活動就是一年一度的拔河比賽，我們的班級就是參賽班級之一。

記得那一次在班級，孫老師說：“明天，學校舉行的拔河比賽就要開始了，請參與者準備一下。”孫老師剛說完，我們班就熱鬧起來，我們每一位同學都用激烈的心情盼望著明天的到來。

到了第二天七點半，同學們紛紛走進校門。我剛進校門，主席臺上的五星紅旗飄揚著，還有校門口的那棵大樹，樹上站著一只小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在向我們招手。

八點半的時候，我們?nèi)Ф嗝麕熒縼淼綐窍?，校長和其他領導早已在樓下等候。校園里真熱鬧，人山人海，很多面五星紅旗迎風飄揚，像許多紅衣仙子在翩翩起舞。操場四周圍著好多花朵，有紅的、黃的、藍的、紫的……各種五顏六色的花朵，還有一大片一大片郁郁蔥蔥的草地，今天的操場格外漂亮！

主席臺上坐著校長和其他領導，還有樂隊在敲鑼打鼓，那聲音多么響亮。少先隊員走在操場的跑道上，還唱著國歌，可見這氣勢多么壯觀。

指揮員一聲令下：“拔河比賽正式開始！”我們的參與者都在緊張的準備著。

首先，我們班和六（4）班進行拔河比賽。我們是在跑道上進行的，我方拉著繩子，對方也拉著繩子。繩子中間系上一條紅領巾，然后指揮員在跑道上畫上兩條線。紅領巾跑到誰的線上，誰就贏了。指揮員用手拿著旗子，揮了揮旗子，比賽就開始了！只見我方使勁地拉著繩子，咬緊牙關，使勁地拉，對方也不甘示弱。

這時，我們的參與者的額頭上滲出細密的汗珠，他們緊閉雙眼，瘋狂地拉著。有的同學尖叫起來，有的同學身子傾斜，使勁地往后拉，還有的同學把腳使勁往后蹬。我們啦啦隊拼命地喊：“加油！加油！”經(jīng)過我們的吶喊，我們的參與者終于贏了。

這次拔河比賽，我懂得了一個道理：只有團結才能勝利。

2023年難忘家鄉(xiāng)的自榨米粉散文通用八

在《難忘的一課》中，“我是中國人，我愛中國！”是貫穿全文的中心句，分別在課文的三個不同場景中反復出現(xiàn)，形成課文思想感情的主旋律，摯領全文。在教學過程中，要緊緊抓住這一中心，讓學生反復朗讀，在朗讀中感悟文章情感。

在教學本文的主要內(nèi)容時，我讓學生結合《新領程》的題目進行概括，可是很多學生對于課文的事件依舊不能準確地概括。

“我是中國人，我愛中國！”在文中出現(xiàn)了三次，這三個句子學生們都能找到。繼而我引導他們：這三句話出現(xiàn)的情景都一樣嗎？接下來的時間里，便與學生一起探討這三個場景，從而幫助學生體會文章情感。

這三個情景學生們找的也很準確，但難的是如何在這三個情景中抓關鍵詞，體會情感。

“我是中國人，我愛中國！”第一次出現(xiàn)在描寫臺灣老師和學生上課學習國語的情景中。一讀，讓學生自由讀，嘗試揣摩語調(diào)情感；二議，啟發(fā)學生概括情景內(nèi)容：學習國語。把握情景特點（嚴肅、認真），感受情景表現(xiàn)（聯(lián)系上下文理解“一筆一畫”“很認真，也很吃力”“一遍又一遍”“火熱的”“真摯的”等詞語的意思）。三讀，通過示范讀、對比讀、集體讀等形式，讓學生在反復練讀中逐漸加深體會，并真切再現(xiàn)臺灣人民心靈深處真摯的愛國之情。

此處還跟學生們講了“光復”一詞，并拓展了歷史知識，學生對于這類課外知識很感興趣，每每提及時都會異常認真安靜。

“我是中國人，我愛中國！”第二次出現(xiàn)在作者走進教室和孩子們一起學習的情景中。

在講解這一個場景時，我并沒有深入，只是質(zhì)疑：為什么誰也沒有感到意外？為什么會對我表示歡迎？只有個別學生能夠說出與“愛國心”相關的意思。這個環(huán)節(jié)時班里的幾個頑固分子已經(jīng)開始吵鬧了，并且影響了周圍的學生，課堂效果很差。整頓紀律之后，我就直接告訴他們，是由于共同的思想感情使他們彼此的心連在了一起。

如果要讓學生體會的更深入，應該抓住“我被這動人的情景吸引住了”一句，通過問題引導學生討論：（1）“這動人的情景”是指什么？（2）從哪些表現(xiàn)可看出“我被這動人的情景吸引住了”？（3）“這動人的情景”為什么能吸引我？（4）教師和孩子對“我”的表現(xiàn)有什么反應？為什么？借以承接上文情景，理解本段情景，體會作者此時此景中被喚起的強烈感情，體會臺灣師生由此產(chǎn)生的學習國語的光榮感、自豪感。

接著抓住“大聲地、整齊地、一遍又一遍地“”更起勁”等詞語的情感導向，指導學生反復讀“我是中國人，我愛中國！”讓學生一步步深入作者此時此景的內(nèi)心中去。最后，讓學生默讀課文第9自然段，對照課文插圖，感受課文中老師、學生和作者不同心境和同樣深厚的愛國之情。

“我是中國人，我愛中國！”第三次出現(xiàn)在課文結尾作者參觀了小禮堂后的情景中。這次出現(xiàn)，既是與上文呼應，也是全文的總結，更是作者愛國之情的最高升華。而這句話所在的意義段又是教學中的一個難點。

我出示了日本人的畫像，讓學生感知原本的禮堂里掛的都是這樣的人，你會有什么感覺？接著出示孔子、諸葛亮、鄭成功、孫中山的畫像，對比呈現(xiàn)，讓學生自己說說此時的感受。學生們在看見這一系列的圖片時，積極性被調(diào)動起來了，不禁議論紛紛。

接著我讓學生們說一說這四個人都有什么共同的特征？學生們也都能回答出：愛國、都為祖國做貢獻、民族的象征等。但在問及此時的“我”有什么心里感受時，學生卻只能回答出“高興、激動”這類詞語，他們還沒有體會到作者的驕傲與自豪。

沒提及的：

應該讓學生在自讀課文的基礎上思考討論：什么叫民族精神？從哪里看出臺灣人民“強烈的民族精神”“深厚的愛國情意”？

在結尾處應該出示課文6自然段，引導學生討論：“那句最簡單的話”是指哪一句？為什么說這是一句“最簡單”的話？為什么說這句最簡單的話“更足以”表達我的全部感情？為什么“想不到”用別的“什么話”來表達？

此時此刻作者和臺灣人民一樣，只有“我是中國人，我愛中國！”這句簡短樸實的話能準確地表達他們強烈的民族自豪感和滿腔的愛國之情。并且應該采用個別讀、分組讀、集體讀等多種手段，讓學生在反復朗讀中細細體味這種感情，使學生與作者產(chǎn)生強烈的情感共鳴，從心靈深處產(chǎn)生同樣強烈的民族精神和深厚的愛國熱情，收到愛國主義教育的良好效果。

這篇課文我是第二次上，兩次上課的感覺相去甚遠。第一次是在育英學校執(zhí)教，整個課堂挺流暢的，學生也都能回答到點子上，雖然當時的我在備課和上課上還是不夠成熟，但是那天上完課后我覺得也是一種進步。今天在這里執(zhí)教，學生們普遍反應慢，語文基礎并不好，在本堂課的教學過程中，個別學生吵吵鬧鬧，心不在焉，導致有相當一部分的時間里在整頓紀律，影響了教學思路。

2023年難忘家鄉(xiāng)的自榨米粉散文通用九

11月2日 星期五 天氣：晴

這次是我最最最難忘的一次旅游！為什么說這次的旅游那么難忘呢？那你就接著往下看吧！

今天雖然是去旅游（以往旅游的前一天晚上，我都高興地睡不著覺），但我還是有點不開心，還不是因為有件事

來到學校沒多久，我們就坐上了開往東江縱隊紀念館的大巴車，這是我們第一次上車。學校給每個班都配了兩個導游老師，我們班的這兩個是超級親切的，我們都很喜歡他們?？赡芾蠋焸兌际菍ε命c的吧，上體育課，老師也是這樣：跑步女孩子跑兩圈，男孩子跑三圈。所以，這次的男的導游老師先讓女生上了車。

我們一上車，就專挑前面的坐，男生都坐在了后面。差不多要到東江縱隊紀念館的時候，坐在后面的男生們很多都嘔了，后面的座位就變得好臟?。】粗乙蚕雵I了。

參觀完那里后，我們又上了去龍鳳山莊的車，這是第二次上車。但導游老師有說這次男生先上，他們把前面的座位搶了，把后面的座位讓給了我們第三次上車就是回家了，這次又到了我們上車。不過，這次上車并不是那一片片狼藉的模樣，而是那一排排整齊的座位上沒有一點兒臟東西，也沒有那種難聞的味道了，這讓我欣慰了許多。

算了，我還是說點開心的事吧。

我們?nèi)サ凝堷P山莊，它的大門里邊，有一座城堡，可漂亮了！不過它在裝修，有點損它的風采。我們還在那里玩了許多游戲：颶風飛椅、幽靈城堡、海盜船

這次旅游可真是讓我難忘啊！