2023年安全教育感言通用(大全9篇)

總結(jié)可以讓我們更有自信，更清晰地制定目標(biāo)。寫一篇完美的總結(jié)，我們也可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，融入自己的思考和理解。總結(jié)可以是對經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)，也可以是對工作和學(xué)習(xí)成果的總結(jié)。

安全教育感言通用篇一

一、消防常識(shí)學(xué)一學(xué)。

1、我國消防宣傳日你知道嗎?是每年的11月9日。

2、火警電話號(hào)碼“119”，正確撥打“119”報(bào)警也是需要方法的!

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要盡快撥打火警電話報(bào)警，撥打時(shí)要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)和火勢大小。

3、學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)的防火安全自救知識(shí)與技能(家長輔助學(xué)習(xí))。

預(yù)防對策：

1、學(xué)生要?jiǎng)窦议L盡量不要在家里吸煙，尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙;。

2、外出時(shí)，臨睡前應(yīng)關(guān)閉電源開關(guān)及煤氣，液化氣總閥門;。

4、不要玩火，要遠(yuǎn)離電器設(shè)備;。

5、節(jié)假日如果燃放煙花爆竹，要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)燃放;。

6、電熱沐浴器，電褥等使用時(shí)要格外小心，最好安裝漏電保護(hù)器;。

7、使用電熨斗，電熱杯，電吹風(fēng)等器具必須切斷電源后再離開;。

8、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服;。

10、夏季不要將點(diǎn)燃的蚊香貼靠床沿，窗簾放置。

家庭應(yīng)急救護(hù)對策：

1、發(fā)現(xiàn)著火要迅速打火警電話“119”，并講清楚地點(diǎn)，部位;。

2、一旦火已從陰燃到火苗階段，要迅速用家中毛毯，被子等物罩住火焰再澆水撲打;。

3、用臉盆，水桶不斷澆水滅火;。

4、較輕較小物品著火，盡快將它搬到室外滅火;。

5、炒菜時(shí)油鍋起火，直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可;。

6、家用電器著火，要先切斷電源，設(shè)法用水打濕毛毯，棉被覆蓋窒息滅火;。

8、電視機(jī)著火，人要站在電視機(jī)側(cè)后面，以防顯像管爆裂傷人;。

9、煤氣，液化氣灶著火，要先關(guān)閉閥門，再就近用衣物浸水后蓋住，然后澆水撲打;。

10、救火時(shí)門窗要慢開，以防風(fēng)助火勢;。

11、救火時(shí)若有可能要將液化氣罐及時(shí)疏散到安全地點(diǎn);。

12、發(fā)生火災(zāi)自行撲滅的也要向公安消防部門報(bào)告，以便查明原因，吸取教訓(xùn)。

對中小學(xué)生而言，假如你的周邊一旦發(fā)生火災(zāi)，消防部門建議同學(xué)們首先要做的是盡快逃離火場，就近叫人或報(bào)警。

應(yīng)急條件下的迅速逃生也是重要的減災(zāi)方針：

1、平時(shí)要考慮好幾條不同的逃生路線;。

2、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓，床底，大櫥柜內(nèi);。

3、火勢不大時(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖;。

4、不要留戀財(cái)物，要盡快逃出現(xiàn)場，已成功逃出切不可再跑回去取物找人;。

6、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;。

9、充分利用陽臺(tái)，天窗等進(jìn)行自救;。

10、住在高層建筑的居民被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊，枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號(hào)。

二、學(xué)生家長查一查。

這些檢查項(xiàng)目主要是針對家庭中經(jīng)常出現(xiàn)的消防安全方面的問題編制的，請同學(xué)們與爸爸媽媽一起，對照這20題，檢查一下家里的消防安全情況.(開展下述動(dòng)手檢查活動(dòng)必須由家長陪同，注意安全)。

家庭消防安全對照表。

1、家中電線有無老化，破損現(xiàn)象。

2、電氣線路有無超負(fù)荷使用情況。

3、電氣線路上的插頭，插座是否牢靠。

4、家中所用保險(xiǎn)絲是否有銅，鐵絲代替現(xiàn)象。

5、是否按使用說明書正確使用家用電器。

6、家用電器出現(xiàn)故障后是否仍帶病工作。

7、照明燈具是否離可燃物太近。

8、樓梯，走道，陽臺(tái)是否存放易燃，可燃物。

9、家中是否存放超過0.5公斤的汽油，酒精，香蕉水等易燃易爆物品.在使用汽油，香蕉水時(shí)是否遠(yuǎn)離明火，通風(fēng)良好。

10、是否在家從事易燃易爆物品生產(chǎn)，加工，經(jīng)營活動(dòng)。

11、易燃物品是否遠(yuǎn)離火爐，燃?xì)鉅t灶。

12、爐灰在傾倒之前是否完全熄滅。

13、是否用汽油等易燃液體幫助生火。

14、爐火與燃?xì)鉅t灶是否同室使用。

15、燃?xì)夤艿腊惭b是否牢固，軟管是否老化.燃?xì)夤艿?，閥門處是否漏氣.燃?xì)鉅t灶處是否通風(fēng)良好。

16、點(diǎn)燃的蠟燭，蚊香是否放在專用的鐵制架臺(tái)上，有否靠近窗簾，蚊帳等可燃物品。

17、您家中的廢紙，書報(bào)是否經(jīng)常清理。

18、火柴，打火機(jī)等物品是否放在兒童不易取到的地方。

19、在每日就寢前或離開住所前，是否拔掉電源開關(guān)，是否熄滅香燭等明火，是否關(guān)掉燃?xì)鉅t灶的氣源開關(guān)等等。

20、家中是否配置了簡易滅火器具?是否制定了火災(zāi)逃生預(yù)案。

安全教育感言通用篇二

4月15日是國家安全教育日，通過在院內(nèi)參與“__”主題活動(dòng)，我體會(huì)頗深。

首先，我學(xué)習(xí)并了解了國家安全的相關(guān)定義：《中華人民共和國國家安全法》指出，國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。它包括了各個(gè)方面，政治、國土、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、科技、網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)、資源、核、海外利益、太空、極地、深海以及生物安全，這不僅關(guān)乎國家利益，也關(guān)乎每個(gè)公民的切身福祉。

國家安全，看似是一件離我們自身非常遙遠(yuǎn)的事，但實(shí)際卻是密切相關(guān)。隨著科技的日益發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)早已融入到我們的生活中，但間諜等想要危害國家安全的人同樣隱于其中，并且伺機(jī)通過普通公民來獲取他們想要的信息，而我們一旦被占小便宜的得意想法所占據(jù)，喪失警惕，就會(huì)落入圈套，讓國家安全被危害。同時(shí)，這次新冠疫情的發(fā)生也是一次安全危機(jī)事件，它讓我們的生活有了很大的改變。學(xué)生無法及時(shí)返回學(xué)校，員工無法正常工作，減少外出的同時(shí)也令國家經(jīng)濟(jì)有所損傷，讓全世界意識(shí)到了生物安全的重要性。

作為一名測繪工作者，安全__與我息息相關(guān)。通過對于國家安全教育的相關(guān)學(xué)習(xí)，我意識(shí)到我們應(yīng)加強(qiáng)安全防范意識(shí)，居安思危，國家才能長治久安。

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安全教育感言通用篇三

隨著國家的日益強(qiáng)大，我國將國家安全的重要性帶到了一個(gè)更高的高度。通過這次學(xué)習(xí)，我系學(xué)生了解到在不同的歷史階段，國家安全問題的研究側(cè)重點(diǎn)會(huì)有所差別，除此之外也了解到國家安全主要可以分為傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全。

在新形勢下我國國家安全風(fēng)險(xiǎn)主要有：信息安全，國土安全，軍事安全，經(jīng)濟(jì)安全，文化安全，生物安全等等，在新形勢下各個(gè)領(lǐng)域安全相互關(guān)聯(lián)，互相影響，甚至相互轉(zhuǎn)化。

維護(hù)國家統(tǒng)一，堅(jiān)持一個(gè)中國的觀念也應(yīng)深入人心。近些年來我國經(jīng)濟(jì)、文化、科技等迅猛發(fā)展。這使我們更應(yīng)重視一些分裂組織對國家的破壞，對于這些人，這些組織我們要堅(jiān)決反對，絕不允許分裂中國的事情發(fā)生。中國只有一個(gè)!當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)泄露或可能泄露國家秘密的線索，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向國家安全機(jī)關(guān)舉報(bào)，可撥打國家安全機(jī)關(guān)12339舉報(bào)電話進(jìn)行舉報(bào)。

所謂天下興亡，匹夫有責(zé)。維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益，是每個(gè)公民的神圣義務(wù)，任何危害國家安全的行為必將受到法律追究，有國才有家，維護(hù)國家安全和利益從你我做起!

安全教育感言通用篇四

任何時(shí)候，國家安全都是老百姓最“穩(wěn)”的幸福。國家越安全，人民就越有安全感;人民越有安全意識(shí)，國家安全也就越有依靠?！鞍捕煌＃娑煌?，治而不忘亂”。

以全民國家安全教育日為契機(jī)，切實(shí)增強(qiáng)億萬人民國家安全意識(shí)，我們定能加固新時(shí)代國家安全人民防線，集全民之智、舉全民之力，做好維護(hù)國家安全這件“頭等大事”。

安全教育感言通用篇五

很榮幸能參加集團(tuán)舉辦的安全行車演講比賽。我是來自3車隊(duì)903線駕駛員。我是公交駕駛戰(zhàn)線上的一名新兵。今天我這個(gè)新兵就結(jié)合我的實(shí)際駕駛工作談?wù)剛€(gè)人對安全行車的體會(huì)。

記得在我單干前一天晚上，父親語重心長的對我說：孩子，父母不在乎你能多拿多少錢，只要你能把握住安全就我們就滿足了。第二天，剛下班到家，父母便迎上來，連忙問我單獨(dú)駕駛感覺？望著父母那急切的面孔。那一刻，我感受到父母對我的疼愛，感受到了來自家庭的溫暖。也是在那一刻，我在心里對父母許下了承諾，同時(shí)也是對自己許下承諾：一定要開安全車。我也時(shí)刻銘記父親那晚對我說的話，時(shí)時(shí)鞭策著我，提醒著我。各位同事，每當(dāng)我們駕車行駛在大街小巷。我們的親人，愛人，朋友無刻不牽掛著我們。而我們惟有安全行車才是對他們最好的回報(bào)！

公交駕駛具有一定風(fēng)險(xiǎn)性，安全行車關(guān)系到人們生命財(cái)產(chǎn)的安全，關(guān)系到千萬家庭的幸福。對集團(tuán)而言，安全行車是企業(yè)繁榮發(fā)展的基石，基石的穩(wěn)固與否，將直接影響到我們公交集團(tuán)的做大做強(qiáng)。今年上半年，我司的安全行車局勢不容樂觀，發(fā)生了多起致人死亡的交通事故。社會(huì)影響強(qiáng)烈。當(dāng)我從媒體或網(wǎng)絡(luò)上看到有關(guān)公交的負(fù)面報(bào)導(dǎo)，作為一名公交駕駛員，我很痛心。痛心之余，更多的則是思考。剖析這些事故，我們不難發(fā)現(xiàn)：車速過快，思想麻痹，對道路情況缺乏必要的預(yù)見性。這些都是導(dǎo)致事故發(fā)生的根本原因。

每一起交通事故，往往是給幾個(gè)家庭帶來無盡的傷害。如果說物質(zhì)上的損失可以彌補(bǔ)，那么精神上，心靈上的創(chuàng)傷又用什么來彌補(bǔ)呢。那些事故中的駕駛員，其中也不乏我認(rèn)識(shí)的朋友。不是因?yàn)樗麄兊鸟{駛技術(shù)，而是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽、麻痹，讓我們彼此間被一道深深的高墻而隔開。在這里，我不瞞大家，每當(dāng)我處理完一個(gè)突發(fā)情況后，雙腿總是會(huì)不自覺的發(fā)抖，心中有種說不出的害怕感。到現(xiàn)在，有件事我仍然記憶猶新。事情發(fā)生在我單干沒多久的一天晚上，跑完末次車進(jìn)場，由于回家心切，速度也就比平時(shí)快了不少。當(dāng)我由東向西行駛到車管所門前下破路段時(shí)，遇到拉渣土的車隊(duì)。當(dāng)是，路面塵土飛揚(yáng)，能見度不高。且拉渣土的車隊(duì)又行駛在混合車道。我準(zhǔn)備借小型車道超車，當(dāng)我加速將車并入小型車道正要超越渣土車隊(duì)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，在離我不到20m距離內(nèi)，有一名蹲在地上鏟除路面上的泥塊的環(huán)衛(wèi)工人。我立即采取制動(dòng)。并往右急打方向避讓。雖然避免了一場可能發(fā)生的事故，同時(shí)也暴露了不少駕駛中的弊端。車速過快尤其是在可見度不高的情況下。還有就是對道路情況缺乏必要的遇見性。

有這么一句話，看事故不如看現(xiàn)場。每一個(gè)事故現(xiàn)場，對駕駛員來說，都是最直接的教材。我親眼目睹過一次事故現(xiàn)場。整個(gè)現(xiàn)場可以用慘烈一詞來形容。到處散落著車體碎片，路面上斑斑血跡，傷者撕心列肺般的痛楚聲，都深深震撼著我。當(dāng)事故現(xiàn)場被撤離后，看到環(huán)衛(wèi)工人用高壓水槍沖洗著道路上的血跡，流動(dòng)的血水再一次深深刺痛我心。每次在站房，看到有關(guān)安全教育的事故展板后，我的心情和同事們一樣，很沉重。交通事故不光奪走了鮮活的生命，還奪走了多少家庭的歡樂。然而，有部分駕駛員往往是過份相信自己的技術(shù)，認(rèn)為交通事故離自己很遠(yuǎn)，這些恰恰給事故的發(fā)生埋下了隱患。在我實(shí)習(xí)的時(shí)候，師傅曾對我說：公司召開安全教育會(huì)，哪怕再有事情也必須要去?？梢哉f安全教育會(huì)對我們每位駕駛員來說，就是一種洗禮，一種樹立交通安全意識(shí)的洗禮。

說了這么多，那么，什么才是安全呢？

安全就是一種承諾，對乘客，對社會(huì)的承諾。乘客選擇公交車出行，就是選擇了方便，安全。我們只有抓住了安全優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，開好“安全車”、讓市民座上“放心車”，讓市民滿意，才會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可，贏得聲譽(yù)，才會(huì)贏得市場、站穩(wěn)市場。

安全就是一種效益。“安全就是錢”經(jīng)常有老師傅對我說這句話。對于我們駕駛員來說，本身工作強(qiáng)度就大，辛苦掙來的錢花費(fèi)到交通事故解決上，那就太不值得了。如果安全對我們駕駛員來說就是錢的話，那安全對整個(gè)集團(tuán)來說就是效益，集團(tuán)每年支出的事故費(fèi)用都是一筆龐大的數(shù)字，這些支出都是在座各位公交員工們嘔心瀝血、不分白天黑夜、不分節(jié)假休息、辛辛苦苦掙來的。如果能夠減少安全事故，減少事故開支，就能夠讓公司有更多的利潤積累，讓他成為我們企業(yè)間接的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。企業(yè)有了，我們公交員工才會(huì)有；企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長了，我們員工的收入才能夠增加、生活水平才能夠提高、家庭才能夠祥和、幸福。

安全就是一種經(jīng)驗(yàn)，作為公交運(yùn)輸企業(yè)，安全事故再所難免，但每一個(gè)事故，都會(huì)促使人們反省自身、都能夠總結(jié)出一定的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過發(fā)生的一些事故血的教訓(xùn)，集團(tuán)的各項(xiàng)安全制度日益完善。提高自己防范事故的能力。

安全教育感言通用篇六

在人員集中度較高的高校校園，火災(zāi)的危害很大。但大部分火災(zāi)是可以提前預(yù)防的，學(xué)習(xí)掌握一些基本防火知識(shí)，提高應(yīng)自身對火災(zāi)的能力，可以避免慘劇的發(fā)生。

1.校園火災(zāi)典型案列。

案例一：上海商學(xué)院——4人死亡。

11月14日早晨6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，火勢迅速蔓延導(dǎo)致煙火過大，4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽臺(tái)跳樓逃生，不幸全部遇難?；馂?zāi)事故初步判斷原因是，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。

案例二：東北大學(xué)——1000多名女生凌晨逃。

23日5時(shí)40分左右，東北大學(xué)4號(hào)女生宿舍219室突發(fā)大火。火災(zāi)的原因?yàn)?19寢室學(xué)生用“熱得快”燒水，因晚上突然停電，她只好從水壺中拔下“熱得快”放到床上，但忘了切斷電源，早晨醒來后發(fā)現(xiàn)床上的“熱得快”已經(jīng)將床鋪引著，驚慌之下，四處敲門喊醒其他寢室的學(xué)生。由于這名女生逃生時(shí)打開了寢室的門，結(jié)果通風(fēng)后火勢更加猛烈。一些女生拿起了樓道內(nèi)存放的滅火器，但直到十幾只滅火能撲滅大火。她們又開始用臉盆接水滅火，但也沒能減小火勢。消防官兵來了后發(fā)現(xiàn)宿舍樓共有3個(gè)通道，其中一個(gè)被膠合板釘死，他們打開通道，將學(xué)生轉(zhuǎn)移，撲滅大火。

近年來類似的校園火災(zāi)事件還有很多，面對這頻頻而至的災(zāi)難,我們應(yīng)該如何做呢?

2.對于預(yù)防校園火災(zāi)，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(1)注意用電安全，不違章用電，不亂拉電線、使用禁用電器。若發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任向?qū)W校報(bào)告。

(2)不使用蠟燭等明火照明用具。

(3)不在教室、宿舍以及公共場所吸煙，不亂丟煙頭、火種。

(4)不在宿舍存放易燃易爆物品。

(5)不在宿舍擅自使用煤爐、液化爐、酒精爐等灶具。

(6)不使用電爐、“熱得快”等大功率的電器(學(xué)校禁止使用)。

(7)不在樓道堆放雜物，不焚燒垃圾，不要向垃圾通道扔未熄滅的煙頭、火種。

(8)正確使用各種充電器，不要超長時(shí)間充電。

(9)遇火災(zāi)險(xiǎn)情，先切斷房內(nèi)電源，并撥打校內(nèi)報(bào)警電話，可視火情撥“119”報(bào)警。

3.在發(fā)生校園火災(zāi)時(shí)逃生自救應(yīng)做到：

(1)火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。

(2)平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。

(3)受到火勢威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

(4)穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

(5)身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

(6)遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

(7)室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。

(8)若所有逃生線路被大火封鎖，要立即返回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。

(9)千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩索滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。

安全教育感言通用篇七

這次面對疫情，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們可以做好日常的自我與家庭預(yù)防、利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控、提升信息辨識(shí)能力、不傳謠不造謠。

大學(xué)生們創(chuàng)新前行，在積極對社會(huì)做貢獻(xiàn)中，將實(shí)現(xiàn)自身的韌性增強(qiáng)和境界升華。

安全教育感言通用篇八

4月15日是國家安全教育日，通過在院內(nèi)參與“__”主題活動(dòng)，我體會(huì)頗深。

首先，我學(xué)習(xí)并了解了國家安全的相關(guān)定義：《中華人民共和國國家安全法》指出，國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。它包括了各個(gè)方面，政治、國土、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、科技、網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)、資源、核、海外利益、太空、極地、深海以及生物安全，這不僅關(guān)乎國家利益，也關(guān)乎每個(gè)公民的切身福祉。

國家安全，看似是一件離我們自身非常遙遠(yuǎn)的事，但實(shí)際卻是密切相關(guān)。隨著科技的日益發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)早已融入到我們的生活中，但間諜等想要危害國家安全的人同樣隱于其中，并且伺機(jī)通過普通公民來獲取他們想要的信息，而我們一旦被占小便宜的得意想法所占據(jù)，喪失警惕，就會(huì)落入圈套，讓國家安全被危害。同時(shí)，這次新冠疫情的發(fā)生也是一次安全危機(jī)事件，它讓我們的生活有了很大的改變。學(xué)生無法及時(shí)返回學(xué)校，員工無法正常工作，減少外出的同時(shí)也令國家經(jīng)濟(jì)有所損傷，讓全世界意識(shí)到了生物安全的重要性。

作為一名測繪工作者，安全__與我息息相關(guān)。通過對于國家安全教育的相關(guān)學(xué)習(xí)，我意識(shí)到我們應(yīng)加強(qiáng)安全防范意識(shí)，居安思危，國家才能長治久安。

安全教育感言通用篇九

鮮花盛開的春天來臨了，我們也迎來了3月30日——第20個(gè)全國中小學(xué)安全教育日的到來。全國各地的學(xué)校及有關(guān)新聞欄目都舉辦了豐富多彩的安全教育活動(dòng)。

通過這次學(xué)習(xí)，我還學(xué)到了一首事故中避免兒童傷亡的一首小詩：“人多擁擠易踩踏，認(rèn)清出口順序走。人被推擠先護(hù)胸，彎腰提鞋萬不可。一旦摔倒莫驚慌，保護(hù)頭部卷身體?！?/p>

在造成青少年兒童意外死亡的案例當(dāng)中，交通事故、溺水、猝死、墜樓墜崖、熱液燙傷都是非常普遍的。所以，我們要保護(hù)好自己，不要出現(xiàn)危險(xiǎn)行為。

教育部基礎(chǔ)一局王定華局長說：“學(xué)生安全，至關(guān)重要。生命不保，何談教育？何談發(fā)展？何談幸福？希望全社會(huì)的人，都來關(guān)心學(xué)生的安全，加強(qiáng)對學(xué)生安全知識(shí)的教育，呵護(hù)年輕的生命。為他們健康成長，撐起一片藍(lán)天！”我為此歡欣鼓舞，因?yàn)槲野踩医】?，我快樂?/p>