2023年數(shù)學(xué)王國(guó)寓言故事(精選9篇)

小說(shuō)是一種虛構(gòu)的故事形式，可以通過(guò)人物和情節(jié)展現(xiàn)人性的復(fù)雜性。在總結(jié)中要注意突出重點(diǎn)，給讀者以啟發(fā)和思考。下面是一些成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)王國(guó)寓言故事篇一

這本書(shū)講述了丁當(dāng)、小貝用找規(guī)律的方法解決了奇妙的邀請(qǐng)信，丁當(dāng)用古代數(shù)學(xué)提出了兩個(gè)沒(méi)人能回答出來(lái)的問(wèn)題打贏了擂臺(tái)賽。

用勇氣、智慧闖過(guò)了數(shù)學(xué)宮，游了野生動(dòng)物園，解了畫(huà)迷，找了黃金數(shù)，走了快樂(lè)與煩惱之路，還去了古算館，路過(guò)了糾紛村，更有意思的是還在大河馬的口中認(rèn)識(shí)了九宮圖。聰明的小貝用數(shù)學(xué)知識(shí)闖過(guò)了一道道關(guān)卡，最終贏的了勝利。

讀了這本書(shū)后我覺(jué)得數(shù)學(xué)不單單靠計(jì)算來(lái)完成的，它能解決許多生活中有趣的問(wèn)題，我以后也要將學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中去。

數(shù)學(xué)王國(guó)寓言故事篇二

這本書(shū)是校訊通將給我們班的獎(jiǎng)品，老師把它借給我看的。

里面講述了小貝和叮當(dāng)去彎彎繞國(guó)的故事。他們?cè)趶潖澙@國(guó)遇到了許多不可思議的事情，比如：去數(shù)學(xué)宮的路上被綁架，好不容易破解了密碼鎖逃了出來(lái)；還有一次路過(guò)糾紛村，幫助村民解決糾紛。

這本書(shū)里有好多數(shù)學(xué)知識(shí)，并且教會(huì)了我一些數(shù)學(xué)題的解答方式。例如：把17只羊按二分之一、三分之一、九分之一的比例分給三個(gè)兒子，17是質(zhì)數(shù)不能被整除，但是17加上1就變成了18，取二分之一、三分之一、九分之一后正好剩下一只羊。

這本書(shū)寫(xiě)的引人入勝，看的時(shí)候我感覺(jué)自己就在彎彎繞國(guó)做題。我推薦大家都要看一看這本書(shū)。

數(shù)學(xué)王國(guó)寓言故事篇三

數(shù)學(xué)王國(guó)是一個(gè)神奇的地方，里面遍布著各種數(shù)學(xué)的法則和奧秘。在數(shù)學(xué)王國(guó)的探險(xiǎn)過(guò)程中，我體會(huì)到了許多有關(guān)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣和思考方式。在這篇文章中，我將分享我在數(shù)學(xué)王國(guó)中的心得和體會(huì)，希望能夠給其他探險(xiǎn)者帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。

首先，在數(shù)學(xué)王國(guó)里，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)并不是一門(mén)枯燥無(wú)味的學(xué)科，而是一門(mén)充滿(mǎn)了創(chuàng)造力和想象力的藝術(shù)。通過(guò)解決各種數(shù)學(xué)問(wèn)題，我深深感受到了數(shù)學(xué)的美妙之處。數(shù)學(xué)中的奇妙法則和規(guī)律給我?guī)?lái)了無(wú)盡的探索空間，讓我體會(huì)到了數(shù)學(xué)的魅力和神秘感。例如，在數(shù)學(xué)幾何中，我發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)、線、面之間的各種關(guān)系，這使我感受到了空間的魅力和無(wú)限的可能性。

其次，在數(shù)學(xué)王國(guó)里，我的思維方式也發(fā)生了改變。以前，我對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題總是采取死記硬背的方式去解決，但在數(shù)學(xué)王國(guó)中，我領(lǐng)悟到了數(shù)學(xué)的本質(zhì)是一種思維方式，是一種邏輯和推理的能力。通過(guò)數(shù)學(xué)王國(guó)的探險(xiǎn)，我學(xué)會(huì)了觀察問(wèn)題、歸納總結(jié)、提出假設(shè)和證明結(jié)論的思考方法。這種思維方式不僅在數(shù)學(xué)中有用，也對(duì)其他學(xué)科和日常生活中的問(wèn)題解決起到了積極的作用。

再次，在數(shù)學(xué)王國(guó)里，我養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈、勇于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。數(shù)學(xué)問(wèn)題常常不易解決，在解決一個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中，我常常會(huì)遇到困難和障礙。但是，通過(guò)不斷嘗試和思考，我慢慢地養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。當(dāng)我成功解決一個(gè)難題時(shí)，內(nèi)心的喜悅和成就感讓我更加有信心去面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)。數(shù)學(xué)王國(guó)中的挑戰(zhàn)讓我懂得了堅(jiān)持不懈的重要性，也讓我認(rèn)識(shí)到挑戰(zhàn)自己才能不斷進(jìn)步。

最后，在數(shù)學(xué)王國(guó)中，我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系。數(shù)學(xué)不僅僅是一門(mén)學(xué)科，更是一種應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中的工具。在數(shù)學(xué)王國(guó)探險(xiǎn)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)在自然科學(xué)、工程技術(shù)和金融經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。例如，數(shù)學(xué)中的函數(shù)和圖像在物理學(xué)中起到了重要作用，數(shù)學(xué)中的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法在經(jīng)濟(jì)學(xué)中具有很高的應(yīng)用價(jià)值。這些發(fā)現(xiàn)讓我更加重視數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，也更加認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。

通過(guò)在數(shù)學(xué)王國(guó)中的探險(xiǎn)，我不僅僅學(xué)到了許多有關(guān)數(shù)學(xué)的知識(shí)和技巧，更養(yǎng)成了對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)和探索的精神。數(shù)學(xué)王國(guó)教會(huì)了我用創(chuàng)造力和想象力去思考問(wèn)題，教會(huì)了我堅(jiān)持不懈、勇于挑戰(zhàn)的品質(zhì)，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系。我相信，通過(guò)在數(shù)學(xué)王國(guó)中的探險(xiǎn)，我將繼續(xù)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美妙之處，并用數(shù)學(xué)的智慧去解決生活中的各種問(wèn)題。

數(shù)學(xué)王國(guó)寓言故事篇四

在一個(gè)的陽(yáng)光明媚，柳綠花紅，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的春天，森林里舉行了一場(chǎng)比美大賽，獲勝者可以得到一個(gè)大鉆戒。

比賽開(kāi)始！第一位是百靈鳥(niǎo)上場(chǎng)，它的歌聲如泉水，叮咚婉轉(zhuǎn)清脆，把觀眾迷得如癡如醉。大家紛紛給它鼓掌。

第二位是孔雀，它抖抖尾巴，嘩的一下，它的尾巴像扇子一樣打開(kāi)，五顏六色，五彩繽紛，觀眾們把百靈鳥(niǎo)瞬間忘到了九霄云外，十萬(wàn)八千里，觀眾們說(shuō)：“啊，好美呀！”孔雀聽(tīng)了，得意洋洋想：哈哈，我一定勝利了。”

第三位是蝴蝶，她輕盈的翅膀，在叢中飛來(lái)飛去。它可以把桂花的香氣帶到觀眾們的鼻子面前，觀眾們聞了說(shuō)：“啊，好香??！”

第四位是蜜蜂。它把甜甜蜂蜜分給觀眾們吃，慚愧地說(shuō)：“與臺(tái)上的選手相比，我太丑了，我不會(huì)舞蹈，不會(huì)把香味給大家?！敝鞒秩苏f(shuō)：“小蜜蜂，你別走。觀眾們把最美的那一票投給你了?！彼鼈冋f(shuō)：“勞動(dòng)最美麗。”

觀眾們也大聲說(shuō)：“是的，勞動(dòng)最美麗，你是最棒的。”蜜蜂聽(tīng)了，激動(dòng)地說(shuō)：“我會(huì)盡力，繼續(xù)努力，把好吃的蜂蜜帶給你們，謝謝。”

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數(shù)學(xué)王國(guó)寓言故事篇五

數(shù)學(xué)王國(guó)是一個(gè)讓人心馳神往的地方，這個(gè)神奇的王國(guó)里處處都彌漫著數(shù)學(xué)的氣息。作為一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)著迷的人來(lái)說(shuō)，進(jìn)入數(shù)學(xué)王國(guó)簡(jiǎn)直是一個(gè)夢(mèng)想成真。在這個(gè)王國(guó)中，我不僅學(xué)到了各種數(shù)學(xué)知識(shí)，更重要的是領(lǐng)悟到了數(shù)學(xué)的美妙之處。在這篇文章中，我將分享我在數(shù)學(xué)王國(guó)中的心得體會(huì)。

第二段：深入數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和探索。

在數(shù)學(xué)王國(guó)中，我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到許多高深的數(shù)學(xué)知識(shí)。通過(guò)參與課堂討論和與同學(xué)們的交流，我逐漸掌握了代數(shù)、幾何、概率等各個(gè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)。在老師的引導(dǎo)下，我不僅了解了這些數(shù)學(xué)概念的定義和性質(zhì)，還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用它們解決實(shí)際問(wèn)題。例如，通過(guò)學(xué)習(xí)三角函數(shù)的概念，我能夠精確地計(jì)算各種角度的大小，并進(jìn)一步應(yīng)用在實(shí)際場(chǎng)景中，如測(cè)量高樓建筑的高度。這些數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我感受到了數(shù)學(xué)的力量和實(shí)用性。

第三段：數(shù)學(xué)中的奧秘和美妙。

除了豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)，數(shù)學(xué)王國(guó)還教會(huì)了我如何發(fā)現(xiàn)其中的奧秘和美妙。通過(guò)解題和證明的過(guò)程，我逐漸發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)中的邏輯和美感。當(dāng)我能夠通過(guò)符號(hào)和公式演繹出一個(gè)正確的結(jié)論時(shí)，那種成就感讓我陶醉其中。同時(shí)，在探索數(shù)學(xué)奧秘的過(guò)程中，我也收獲了對(duì)問(wèn)題的思考能力和解決問(wèn)題的方法。數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性讓我深刻感受到，不僅需要有創(chuàng)造力和靈感，更需要耐心和持之以恒的努力。

第四段：數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。

數(shù)學(xué)王國(guó)不僅教會(huì)了我數(shù)學(xué)知識(shí)，還讓我認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。數(shù)學(xué)貫穿于我生活的各個(gè)方面，如購(gòu)物打折問(wèn)題、理財(cái)規(guī)劃、地圖導(dǎo)航等等。這些問(wèn)題背后都可以運(yùn)用數(shù)學(xué)的原理和方法來(lái)解決。數(shù)學(xué)的進(jìn)一步應(yīng)用還涉及到科學(xué)、工程和醫(yī)學(xué)等更廣泛的領(lǐng)域。如今，我能夠?qū)?shù)學(xué)的思維方式應(yīng)用到日常生活中，用數(shù)學(xué)的方法來(lái)分析和解決問(wèn)題，這讓我感到十分自豪。

第五段：數(shù)學(xué)王國(guó)的啟示和成長(zhǎng)。

數(shù)學(xué)王國(guó)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的地方，更是一個(gè)讓人成長(zhǎng)和啟發(fā)的地方。在這里，我除了掌握了數(shù)學(xué)知識(shí)，還培養(yǎng)了許多重要的品質(zhì)和能力。例如，數(shù)學(xué)王國(guó)中的合作學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了與他人合作，并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神；數(shù)學(xué)王國(guó)中的論證過(guò)程培養(yǎng)了我的邏輯思維和分析能力；數(shù)學(xué)王國(guó)中的挑戰(zhàn)讓我不斷追求進(jìn)步和超越自己。這些品質(zhì)和能力將伴隨我一生，讓我在未來(lái)的道路上更加從容和自信。

總結(jié)：數(shù)學(xué)王國(guó)帶給我無(wú)盡的驚喜和收獲，使我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深入的理解和熱愛(ài)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和探索數(shù)學(xué)知識(shí)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還培養(yǎng)了思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。數(shù)學(xué)王國(guó)的美麗與奧秘讓我感到興奮和向往，而數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系和啟示讓我受益匪淺。我相信，在數(shù)學(xué)王國(guó)的指引下，我將不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，用數(shù)學(xué)的力量創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

數(shù)學(xué)王國(guó)寓言故事篇六

主人公丁丁數(shù)學(xué)學(xué)得很好，他被邀請(qǐng)到彎彎繞王國(guó)坐客，他的朋友小貝也想去，于是他們就一起來(lái)到了彎彎繞王國(guó)。在這里他們?nèi)チ顺錆M(mǎn)危險(xiǎn)的數(shù)學(xué)宮、可怕的野生動(dòng)物園，打了有趣的數(shù)學(xué)擂臺(tái)，還被“小偷”給騙了一次。在這個(gè)過(guò)程中，數(shù)學(xué)不好的小貝遇到了很多困難，在打倒困難的同時(shí)，他也愛(ài)上了數(shù)學(xué)，并提高了自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。

以前，我總是覺(jué)得自己的數(shù)學(xué)學(xué)得挺好的，可是看了這本書(shū)以后，我覺(jué)得自己的數(shù)學(xué)學(xué)得其實(shí)并不好，因?yàn)闀?shū)中許多的.數(shù)學(xué)題我都不會(huì)做，就算看了解答與分析也理解得不是很透徹。而在慢慢把這些題弄懂的同時(shí)，我也學(xué)了很多知識(shí)：有比較難的找規(guī)律，有讓我覺(jué)得很方便的二進(jìn)制和十進(jìn)制，有人身上的黃金比例，還有讓我覺(jué)得很難的圓周率這些知識(shí)。通過(guò)這本書(shū)，我深入地了解了數(shù)學(xué)，并真正認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是一門(mén)精致又有趣的學(xué)科。

在生活中，處處都有數(shù)學(xué)。買(mǎi)菜時(shí)，給錢(qián)又找錢(qián)是數(shù)學(xué)；剪紙時(shí)，紙的大小和面積是數(shù)學(xué)；吃飯時(shí)，把食物平均分配給每個(gè)人是數(shù)學(xué)。記得我第一次買(mǎi)菜時(shí)，一邊挑著自己和父母愛(ài)吃的菜，一邊用心地算著賬，最后一筆錢(qián)也沒(méi)有找錯(cuò)；那次我自己拿著錢(qián)去超市，很好地利用了錢(qián)，買(mǎi)來(lái)了又多又好的東西；還有一次我們?nèi)ゴ虻模矣盟纳嵛迦氲姆椒òl(fā)現(xiàn)司機(jī)叔叔多要了一塊錢(qián)……學(xué)好了數(shù)學(xué)，真是太方便了！

在生活中，數(shù)學(xué)真是一個(gè)必不可少的好朋友，我愛(ài)數(shù)學(xué)，以后我會(huì)努力把數(shù)學(xué)學(xué)得棒棒的！

數(shù)學(xué)王國(guó)寓言故事篇七

在區(qū)角觀察中發(fā)現(xiàn)：近期幼兒之間流行猜謎、尋寶藏游戲，他們之間有人藏寶藏提出線索，有人根據(jù)線索“挖”寶藏，玩得不亦樂(lè)乎。抓住幼兒的興趣點(diǎn)，有意識(shí)的引入抽象的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)懸念、制造氛圍激發(fā)幼兒探索的欲望，從而培養(yǎng)幼兒的觀察與分析能力，掌握科學(xué)領(lǐng)域的單雙數(shù)、序數(shù)等數(shù)學(xué)概念。

活動(dòng)目標(biāo)。

1、理解20以?xún)?nèi)的序數(shù)與單雙數(shù)概念。

2、能夠根據(jù)數(shù)字的大小線索分析猜測(cè)出要尋找的數(shù)字。

3、體驗(yàn)合作游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

重點(diǎn)難點(diǎn)。

活動(dòng)重點(diǎn)：在游戲中，幼兒根據(jù)數(shù)字的大小線索做出進(jìn)一步的推測(cè)并逐漸找出目標(biāo)數(shù)字。

活動(dòng)難點(diǎn)：

幼兒持續(xù)的思考過(guò)程。能夠傾聽(tīng)同伴給予的數(shù)字線索，進(jìn)行分析、判斷與推理，找準(zhǔn)目標(biāo)數(shù)字。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

電腦、音樂(lè)、數(shù)字卡片、20張手卡、兩把鏟子、紅寶石、藍(lán)寶石、綠寶石圖片、鎖頭圖片、玩具寶石盒、鉆石鑰匙（1-20）小筐、紙箱制成的兩輛汽車(chē)模型等等。

活動(dòng)過(guò)程。

一、音樂(lè)入場(chǎng)，情景導(dǎo)入。

1、聽(tīng)說(shuō)在精靈王國(guó)有許多的寶藏，很多人都想要得到他。但是聰明的小精靈創(chuàng)設(shè)了許多機(jī)關(guān)，要想得到寶藏需要智慧和細(xì)心，所以很多人沒(méi)有成功。今天我們班聰明的小朋友也收到了邀請(qǐng)，走！咱們出發(fā)去看看。（音樂(lè)入場(chǎng)）。

2、（ppt寶石王國(guó)圖片、視頻小精靈）。

小精靈介紹：歡迎來(lái)到我的數(shù)字寶石王國(guó)，我是這里的國(guó)王。想要挖我的寶石，可沒(méi)那么容易，我已經(jīng)把大門(mén)上了鎖。只有破解了我鎖上的密碼，才能進(jìn)入我的王國(guó)。（連續(xù)數(shù)的卡片，三個(gè)寶石卡片紅綠藍(lán)寶石卡片三張，里面放著數(shù)字。）。

二、游戲：破解大門(mén)密碼。

出示數(shù)字卡片，層層遞進(jìn)依次增加游戲數(shù)字卡片的數(shù)量。

1、012345，五張數(shù)字卡。（密碼鎖的第一個(gè)數(shù)字）。

2、012345，678910；十張數(shù)字卡。（密碼鎖的第二個(gè)數(shù)字）。

3、12345，678910；1112131415；十五張數(shù)字卡。（密碼鎖的第三個(gè)數(shù)字）。

有效問(wèn)題：

1、你猜的數(shù)字是什么?(例數(shù)字6)。

2、為什么要猜數(shù)字六？根據(jù)什么規(guī)律猜到的？

三個(gè)數(shù)都猜對(duì)了，請(qǐng)幼兒進(jìn)行翻牌揭秘正確的密碼。密碼鎖正確，開(kāi)啟大門(mén)，進(jìn)入寶石城。

三、游戲：分組挖寶石。

游戲口令：紅寶石、綠寶石、藍(lán)寶石；得到許多大寶石。

游戲玩法：教師提前在環(huán)境中藏起許多“寶石”，幼兒根據(jù)寶石盒上單、雙數(shù)的提示尋找“寶石”，并投放在相應(yīng)盒內(nèi)，即任務(wù)完成。

單數(shù)提示：兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù),總會(huì)剩下一個(gè)。

雙數(shù)提示：兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù),都能湊成好朋友。

四、結(jié)束游戲：坐車(chē)回家。

幼兒園準(zhǔn)備了兩輛車(chē)，一臺(tái)是單號(hào)，一臺(tái)是雙號(hào)。請(qǐng)抽到單號(hào)車(chē)票的幼兒上單號(hào)車(chē)，雙號(hào)幼兒上雙號(hào)車(chē)。（帶車(chē)牌號(hào)的汽車(chē)道具）。

五、活動(dòng)延伸：可以?xún)扇艘唤M繼續(xù)游戲，也可以回家和爸爸媽媽們一起分享玩猜數(shù)游戲，并逐漸增大數(shù)字范圍，使幼兒在反復(fù)游戲中鞏固自然數(shù)序以及數(shù)量關(guān)系的理解。

活動(dòng)總結(jié)。

幼兒在熟悉游戲的玩法后，可以不提供數(shù)字線，而是讓幼兒利用已經(jīng)逐漸形成的心理數(shù)軸（0~10）（10~20）或更多更大的數(shù)字來(lái)做出判斷，在反復(fù)游戲中，幼兒的反應(yīng)速度會(huì)逐漸提高，同時(shí)鞏固幼兒對(duì)自然數(shù)序、數(shù)量關(guān)系的理解，有助于幼兒未來(lái)計(jì)算策略的運(yùn)用。

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是幼兒在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,嘗試和發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系的過(guò)程。幼兒在對(duì)自然事物的探究和運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際生活問(wèn)題的過(guò)程中，不僅獲得豐富的感性經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)展形象思維，而且初步嘗試歸類(lèi)、排序、概括、抽象，逐步發(fā)展邏輯思維能力，為其他領(lǐng)域的深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題；幫助幼兒不斷積累經(jīng)驗(yàn)，并運(yùn)用于新的學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成受益終身的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力。

本節(jié)活動(dòng)主要采用的是游戲的方式貫穿始終，《指南》中指出：幼兒教師要珍視幼兒生活和游戲的獨(dú)特價(jià)值，充分尊重和保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，最大限度的支持和滿(mǎn)足幼兒的直接感知和實(shí)際操作，同時(shí)關(guān)注幼兒身心全面和諧發(fā)展。

數(shù)學(xué)王國(guó)寓言故事篇八

一天深夜，小主人睡覺(jué)了，芭比女王馬上召集她的子民們，芭比女王坐在“王位”主人喝湯用的湯勺上，拿著一支短鉛筆當(dāng)話筒，說(shuō)：“各位子民們！大家早上好！今天，我準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)比美大賽，時(shí)間是中午一點(diǎn)到五點(diǎn)半，想?yún)⒓拥目靵?lái)報(bào)名。

大家個(gè)個(gè)都報(bào)了名。芭比美美去芭比麗麗那兒找了一件晚禮服，可漂亮了！晚禮服紫色的，在燈光的照耀下，閃閃發(fā)光。胸前還有一個(gè)白色加粉色的.蝴蝶結(jié)，裙子的下擺有幾個(gè)藍(lán)色的點(diǎn)點(diǎn)。再加上美美的新發(fā)型，真是完美無(wú)比呀！

比賽開(kāi)始了，選手們都精心打扮了一番，五光十色、各種各樣的裙子把芭比女王的眼睛都看花了，最后，她選出了一個(gè)冠軍，那就是芭比美美。美美高興的合不攏嘴！

數(shù)學(xué)王國(guó)寓言故事篇九

這幾天，我閱讀了一本《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》故事書(shū)。這是一本數(shù)學(xué)趣味的書(shū)，寫(xiě)了丁當(dāng)和小貝去彎彎繞國(guó)做客，到野生動(dòng)物園參觀；古算館里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)；還去了數(shù)學(xué)宮探索。書(shū)中寫(xiě)了許多精彩的歷險(xiǎn)故事，在歷險(xiǎn)的過(guò)程中要不斷開(kāi)動(dòng)腦筋，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解答難題，看誰(shuí)解得又多又快，才能闖關(guān)成功。從中我了解到了這些問(wèn)題的意思，增添了許多知識(shí)。

我最喜歡書(shū)中的《快樂(lè)與煩惱之路》這個(gè)故事，里面寫(xiě)了丁當(dāng)和小貝去見(jiàn)布直首相的坎坷之路。在路上遇見(jiàn)了真假機(jī)器人，丁當(dāng)用自己的認(rèn)真判斷找到了快樂(lè)之路；接著看見(jiàn)了食堂，卻要先回答問(wèn)題才能進(jìn)食堂用餐，他們又運(yùn)用數(shù)學(xué)邏輯關(guān)系破了謎，才美美地飽餐了一頓；接著又出現(xiàn)了4扇小門(mén)，里面會(huì)藏著一只吃人的惡狼，他們經(jīng)過(guò)仔細(xì)地分析，最終打敗了惡狼，遇見(jiàn)了圓圓。

讀了這篇文章，我覺(jué)得無(wú)論做什么事都要仔細(xì)觀察；認(rèn)真思考；多動(dòng)腦筋；不要還沒(méi)經(jīng)過(guò)思考就胡亂猜測(cè)，這樣得到的答案不一定就是對(duì)的。如果你懶于動(dòng)腦，貪圖安逸，煩惱就會(huì)找到你的頭上?？荚囈惨粯樱覀円潇o思考，認(rèn)認(rèn)真真地做題，仔仔細(xì)細(xì)地檢查，我們也會(huì)像丁當(dāng)和小貝一樣一步步地邁向成功之路！

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