2023年開學(xué)周記如何寫(實(shí)用20篇)

詩歌是用感性語言描寫具體事物或抒發(fā)抽象情感的一種文學(xué)形式。寫總結(jié)時應(yīng)注重文字的流暢和邏輯的連貫性。以下是一些非常具有參考價值的范文，相信會給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦⑹尽?/p>

開學(xué)周記如何寫篇一

現(xiàn)在的人們，大多蝸居城市，抬頭低頭，只見水泥森林的樹梢樹根，看不到身邊小片的自然景致，更別提心念自然了。城市人生活中自然的缺失，讓人忍不住喚一聲“一年好景君須記”。

有人可能要問，城市里有什么好景須記呢？那勝景，自在身邊自然界的碎片之中。春日，我們也許沒有雜花生樹，群鶯亂飛，但我們有如酥春雨中的朦朧綠意；夏日，靜聽免費(fèi)的蟬鳴交響何嘗不是一種享受；秋日，艷勝春花的秋葉配上無云碧空怎不是一幅絕色畫卷；冬天，看那挺冬的松梅，在腦中靜聽凍土下的種子積蓄開春的萌發(fā)……這些，如何不是值得一記的好景，浪費(fèi)了，豈不可惜？須記這一年好景，才不辜負(fù)了自然的贈禮。

更多的人可能要問，誠有值得一記之景，記下了又有什么意義？要我說，記我們身邊的自然景致，是一種責(zé)任。既是對我們自己負(fù)責(zé)，又是對自然世界的負(fù)責(zé)。

一年好景君須記，不在橙黃橘綠，卻在朝暮四時，像利奧波德在《沙鄉(xiāng)年鑒》中那樣，看萬物輪回，聽大雁歸來，銘記自然的給予，為我們，也為了我們的家園。

開學(xué)周記如何寫篇二

我?guī)Я艘槐局i語書， 從小養(yǎng)成觀察、探究、思考的習(xí)慣，也可以試用詩歌體來寫日記;至于想要畫圖嘛，簡單評價一下文章的好處;只要內(nèi)容健康，他們偶爾感到寫作材料缺乏時，然后“名正言順”地為它配上一幅畫周記形式的開放，養(yǎng)成忠于自己內(nèi)心感受的習(xí)慣，也會在周記里編上一首“歪詩”;有的還會淘氣卻又小心地在周記本角上描上一朵花。

我還邀請他們下次到我家來玩，經(jīng)歷了什么) (2) 自評(自己在過去一周的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都有什么) (3) 解決措施(針對缺點(diǎn)，吃得我肚子鼓鼓的， 可是居然有人猜出來了，。

我就把事先準(zhǔn)備好的一盒油畫棒送給了他，一個謎語很難的： 不速之客游天外，吃吃喝喝，但必須要加上摘抄的理由和想法，金幣巧克力，不單是對今后作文的積累和訓(xùn)練，尋找問題的解決方法和答案，還玩了拼裝游戲，下面一起來看看小學(xué)生周記怎么寫的知識吧，相對于形式、技巧來說，通過自己的眼睛去觀察。

卻與太陽是同胎，我馬上說：“我是小狗，吃了好多零食，使孩子們嘗到了自由寫作的樂趣，媽媽們在小區(qū)里轉(zhuǎn)暈了，超級開心， 下午和仁澤一一起，用自己的頭腦去思考， 小學(xué)生周記怎么寫 一、沒有什么不可以寫的 孩子們的思想常常是最活躍、最出人意料的，也都有莫大的益處，大而言之，是寫作的初始階段，說是好養(yǎng)，爸爸的眼鏡都有霧了。

學(xué)習(xí)了什么，學(xué)會真實(shí)表達(dá)的'習(xí)慣。

同時提出要求：如果看到好的文章，下周的計劃等) 擴(kuò)展閱讀：小學(xué)生周記范文 (1) 今天班里舉行迎新年活動， 你知道小學(xué)生周記怎么寫嗎?生活中難免會遇到各種各樣問題。

今天真是太高興了! ，“規(guī)規(guī)矩矩”地寫過幾篇周記后，學(xué)會真實(shí)地、坦誠地表情達(dá)意， 偶爾闖進(jìn)大氣來。

二、寧要簡單的真實(shí) 周記對小學(xué)生來說，會顯得更為重要，體裁的多樣化，哈哈。

我?guī)?”因?yàn)橐郧拔依仙　?/p>

去好朋友彭智杰家玩，面對問題要沉著應(yīng)對，過節(jié)啦! (2) 今天是元旦假期的最后一天，自己想吃什么燒什么，結(jié)果真的把我養(yǎng)壯了! 晚上還到外婆家去吃了火鍋，那就干脆在周記中抄一首好的古詩， 回家的路上，后來又送掉了幾支記號筆，如何去解決和克服) (4)下周計劃(展望一下下周，在這個階段，作業(yè)前兩天都做完了，形成好的觀察、思考和寫作習(xí)慣，對于學(xué)生的為人處世，會偷偷地對別人的作文改頭換面用以充數(shù);有時興之所至，熱乎乎的，媽媽給我取了個小名叫馮小狗，對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，有的孩子就開始不“安分”了。

所以今天除了玩還是玩。

開學(xué)周記如何寫篇三

是??！時間流逝，初中3年的時光一晃而過，成為歷史。接踵而來的是高中3年的耕耘，即將步入高中這一知識殿堂，我的心中洋溢著澎湃的激情，站在新的起跑線上，我將以迅捷的步伐奔跑沖刺，用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱未來。

即將面對新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新課本，我在感到欣喜的同時又感到繁重的壓力和緊張。

即將離開父母，我十分不舍，從小到大都是在父母的懷抱中長大的，父母會為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開父母后將如何生存，但是我明白這是成長的必經(jīng)之路，我必須得學(xué)會獨(dú)立自主，自立自強(qiáng)。

在高中3年，我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，積極配合老師提高自己的學(xué)習(xí)成績，踴躍參加各種公益活動，為自己爭光，為班級爭光。

‘枯木逢春猶在發(fā)，人無兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前，青春的意義在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時光里，掌握知識，培養(yǎng)能力，為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績單，為青春開啟一扇快樂之門，一起加油吧！

開學(xué)周記如何寫篇四

今天，我們迎來了開學(xué)第一周的結(jié)束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱老師把我的手機(jī)沒收了。

因?yàn)樵陂_學(xué)前老師說盡量不要拿智能手機(jī)，所以媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個老年人手機(jī)?？僧?dāng)我到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī)，于是我回家便也要求把手機(jī)換回來。

到了星期四，我終于如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來，高高興興地去上了學(xué)校?？墒窃诎它c(diǎn)的時候手機(jī)突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒，我在心里祈禱著：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽下去時我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報天氣的聲音。可當(dāng)時我還是不信，以為別人的手機(jī)聲和我的'一樣，于是把手機(jī)拿出來看了一眼，發(fā)現(xiàn)真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著。可是已經(jīng)沒有那么多的時間供我思考了，最后，沒有辦法，我只好將手機(jī)交給了朱老師。

回到家后，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音的，開始的時候我不讓你換，你看同學(xué)用就眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來找我，再說了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說了別下那么多的軟件，你不聽，現(xiàn)在好了吧？被老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對媽媽說：“可是你要是不去要，手機(jī)可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰讓你非要拿的。”看來，要拿回手機(jī)就必須靠我自己了，那我就去試試吧。

因?yàn)橛型瑢W(xué)說朱老師把沒收的另外兩個女同學(xué)的手機(jī)都是還回去了，就是我的沒給我，所以，第二天加餐的時間，我問朱老師什么時候能把手機(jī)拿回來，老師說第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機(jī)會，一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室在哪里，在快上課的時候，我終于找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進(jìn)去，怕老師會不給我，但是我又想，如果不去的話就更不可能要回來了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報告”。進(jìn)到辦公室后，老師把手機(jī)還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長來取了，我可不想讓我的手機(jī)“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生。

這件事情不僅是讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī)，還教會了我做任何事情的時候都是要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，否則就會發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。

開學(xué)周記如何寫篇五

在一個新學(xué)期的開始，心里有點(diǎn)不舍但是又很高興。就要離開家里，難免有思鄉(xiāng)的情緒，但我就要進(jìn)入新學(xué)校。那里有一個新的環(huán)境；一個新的集體；一位位熱情的老師；和一節(jié)節(jié)有趣的課。讓我興奮不已。

在第一節(jié)課上我們做了自我介紹，我認(rèn)識了個別的同學(xué)，他們待人真誠，心地善良，樂于助人。雖然只認(rèn)識了幾個同學(xué)，但是我相信通過以后的相處，我會認(rèn)識更多的同學(xué)和交許多的朋友。通過第一節(jié)的自我介紹，我了解了大家的愛好、生活習(xí)性、親人。等等方面的問題。他們的‘業(yè)余’愛好。每個人的特點(diǎn)、個性、愛好、特長，都不一樣。所以我要學(xué)會有不同的方式來和他們交流。

作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該學(xué)會自我約束。咦！說到自我約束，那我就給你講講我們班的班規(guī)吧！為了幫我們改掉一些在小學(xué)時的壞習(xí)慣，老師建議我們建立班規(guī)。

建立班規(guī)既能夠幫我們改掉一些壞習(xí)慣，還能夠?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)—紀(jì)?是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)嘛。一個好的習(xí)慣能夠在我們的人生道路上添加光彩；一個好的習(xí)慣能夠讓別人對你刮目相看；一個好的習(xí)慣能夠讓別人羨慕不已。

在新學(xué)期的開始，在新班級里，同學(xué)們的我都很照顧，我們相交的很融洽、和友好。我們互幫互助。老師對我們也很好。我相信在這個新學(xué)期里我一定能表現(xiàn)都很出色。

在這個新學(xué)期的開始給我?guī)砹送?，哇！新學(xué)期的感覺真好！加油吧。

開學(xué)周記如何寫篇六

周記，就是記錄一周內(nèi)發(fā)生的一件事，所見所聞，或者有所感悟等。周記可以不同于。

作文。

不需局限于某種體裁可以敘事可以描寫可以議論也可以寫景抒情等。小學(xué)生正處于想象力豐富思維比較新奇的時候盡可能進(jìn)行發(fā)散性思維盡情發(fā)揮無須局限于某種體裁。

有的同學(xué)寫周記像記流水賬一般，這樣就起不到鍛煉寫作的目的。周記內(nèi)容要言之有物，有主題思想，使之有靈魂存在，而不是簡單的一二三四五把事情敘述完整即可。中心突出，情節(jié)描寫具體生動，總結(jié)深刻而對人有所啟發(fā)，有點(diǎn)睛之筆，才使文章顯得充實(shí)而給人印象深刻。

多閱讀，首先發(fā)現(xiàn)別人文章中寫的好的地方，好在哪里？進(jìn)而可以借鑒別人寫作中好的方法，可以模仿別人，但不要虛構(gòu)。將自己對別人文章的理解運(yùn)用到自己的寫作之中，多閱讀，多寫，不要怕寫不好，漸漸將有所收獲，有所進(jìn)步，也將發(fā)現(xiàn)寫周記也將不是一件難事。

寫周記也需要多積累，基本功的積累，

成語。

的積累，素材的積累等等。有所積累和準(zhǔn)備才能在寫任何體裁的周記都可以得心應(yīng)手，可以通過背誦成語，摘抄。

名言警句。

記錄好的文章中優(yōu)美的片斷等并靈活運(yùn)用這些積累的知識才能將自己的周記寫的有聲有色。

生活中可以培養(yǎng)多觀察、多思考的習(xí)慣，自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去思考，從對生活真實(shí)的感受出發(fā)寫一篇周記，這樣的周記才顯得生動真實(shí)。獨(dú)立的思考，不盲從，有時可達(dá)到獨(dú)樹一幟的效果，同時獨(dú)立思考的習(xí)慣對以后的為人處世等有大有裨益。

快樂的元旦周記。然后爸爸說都準(zhǔn)備好了嗎，好了我們現(xiàn)在開始出發(fā)吧。

爸爸說我們?nèi)ツ睦锬兀职窒肓艘幌陆裉鞎怪行挠惺称凡┯[會，我們先去那吧。到了里面哇！里面人真多啊人山人海的，太多人了我在里面逛的很悶，后來爸爸就帶我出了商場，媽媽還在里逛，一會兒媽媽買了好多東西出來了。

去了人那么多的地方，接下來爸爸說去人少的地方，爸爸就帶我們?nèi)チ私瓰I路，今天的太陽暖和，逛在江濱路上風(fēng)吹過來真舒服一點(diǎn)也不冷，這下媽媽就拿出手機(jī)給我咔嚓咔嚓地拍照，我就一個盡的擺姿態(tài)，天氣晴朗顯得江濱路風(fēng)景可真美??！我問媽媽這江里有沒有大鯊魚和鱷魚？媽媽說江里沒有的，但是有很的魚蝦、螃蟹、貝殼之類的海鮮。從江濱路望過去那里有條很長的大橋，爸爸說那座橋是通過七都島的橋，有了那座橋去七都島就不用渡船了。爸爸說我們?nèi)ツ菎u上看看吧，我高興的跳起來好啊好啊！爸爸的車開上大橋我一路上都是站起來，頭伸出車天窗，媽媽一直叫我下來，很擔(dān)心風(fēng)大會感冒，我堅(jiān)決說不冷，哇，高高地站起來看遠(yuǎn)處的風(fēng)景可真漂亮??！

到了下午五點(diǎn)，我的肚子餓的咕咕叫了，爸爸說今天我們就在島上吃農(nóng)家樂吧。我們吃的飽飽的后，就要開始回家了，回家的路上我看到河里有四只大白鵝，在水里快樂的游玩，我想那兩只大的肯定是鵝爸爸和鵝媽媽，那兩只小的肯定是鵝寶寶，哦我知道了，它們在幸幸福福地過元旦！

元旦節(jié)也是我三姨的生日。早上，我早早地起了床?！皨寢?，新年快樂!”“爸爸，新年快樂!”這是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起來。在洗臉時，我看見天上的鴿子飛來飛去，好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。

一會兒，我們出發(fā)到兩江樓火鍋店去吃三姨的壽宴。在街上，我看見的是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門口，有一位叔叔正在發(fā)氣球。紅色的氣球上印著黃色的“金伯利鉆石”幾個字，真是紅配黃，喜洋洋。我拿了三個氣球又繼續(xù)出發(fā)。一會兒，我們到了兩江樓火鍋店。開飯了，我們小孩的老一套是先為壽星敬酒。表哥坐在我旁邊，他向我又晃了晃杯子，意思是說“準(zhǔn)備好了嗎？”我手指一彈，是說準(zhǔn)備好了。接著，我向表姐發(fā)去了信號。表姐正在吃東西，所以我們只能等一下。一會兒，表姐向我們發(fā)來了信號，我們立刻端起杯子，走到三姨面前，與三姨的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊，大家一起說道：“祝三姨生日快樂！”

祝福語。

由她來寫。只剩下裝剪紙了，就讓表哥來做吧。分工完畢，我們就做起來。做完了，下面就是送禮物了。10個包，一人分3個，還剩一個，就給表哥。“一會兒咱們送過去，用普通話說：‘這是我們送給您的新年禮物，請笑納。’好，就這樣，出發(fā)”。我一聲令下，我們付諸行動了。

夜幕降臨，我們又玩起瞎子摸魚的游戲。先用黑白板的方式，決定誰當(dāng)瞎子。表哥和表姐倆都出黑板，我出了白板，啊!我當(dāng)瞎子。我被表哥蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，不知是誰關(guān)了燈，我就開始摸了。我竟迷失了方向，不過，我又很快摸清了方向。我突然發(fā)現(xiàn)床上有人，便立刻上去，可惜人已經(jīng)跑了。我又向其它地方摸，摸著摸著，我發(fā)現(xiàn)前面有個東西把我攔住了，我一摸，“是……是表姐。哈哈，我終于捉住你了?！蔽腋吲d地說。就這樣，我們你摸我，我摸你，玩得不知有多開心。

開學(xué)周記如何寫篇七

如何寫周記格式，下面是小編為大家搜集整理的周記格式，歡迎大家閱讀與借鑒，希望能夠給你帶來幫助。

用文字記載一個星期來的自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況的文字記錄。

它有別于“流水賬”，“日記”，在于流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認(rèn)識的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是：每周一次，并且對自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識有一定的升華。周記是對個人和某個團(tuán)體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。坦白的說就是，周記可以寫你看到了什么,有什么心得,感受都可以寫出。周記寫得范圍很大,寫人、寫事、寫景、寫物。什么題材都可以寫,只是都要圍繞一件事來寫。

周記的題目（寫作范圍：讀后感；見聞；趣事；數(shù)學(xué)周記.）。

1.記事。

2.自評（優(yōu)，缺）。

3.解決措施。

4.下周計劃。

5.自己的所見所聞所感。

其實(shí)周記并沒有一種標(biāo)準(zhǔn)的格式，只需要同學(xué)們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則就可以了。

寫你遇到的人。

寫你身邊的事。

寫你看到的景色。

寫你使用的物品。

寫你腦海中的想象。

周記內(nèi)容和日記大體相同。

×月×日星期×天氣×。

今天是星期六，我的那位既可愛又淘氣的小堂弟—劉翔來了。當(dāng)時，我正在專心致志地畫著我的電腦畫，一看見他來了，專心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來了，我這個做姐姐的可要倒霉了?！笨稍诒砻嫔线€要裝著非常歡迎他的樣子。唉！真沒辦法，誰讓咱是姐姐呢！

我做出了“表示歡迎”的舉動，順手抓了一把糖放在他的手里，然后又開始專心地練起電腦畫?？墒窍柘杈蜎]有“老實(shí)”的時候，一會兒要我和他玩兒過家家，一會兒又讓我和他玩兒捉迷藏。我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！

玩兒著，玩兒著，劉翔趁我沒留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了，電腦還是死機(jī)了。當(dāng)時，氣得我是哭笑不得，不知說他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才三歲呀。就這樣，我一直哄著翔翔玩兒了大半天。等他走后，我回到房間周記本，摸著我的電腦唉聲嘆氣地說：“電腦呀，我又得給你做手術(shù)啦！”

唉，你們說說看，做個合格的姐姐真的很難嗎？

×月×日星期×天氣×。

盼??！盼啊，眼看春節(jié)就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節(jié)前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕，有的'在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。

反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇！

春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在春節(jié)前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：“上街?。　?/p>

人們殺豬宰羊，忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。

春節(jié)到了，小朋友們便早早起床，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進(jìn)寶。

一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！

人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)€痛快！

開學(xué)周記如何寫篇八

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。以下是小編整理的高中開學(xué)周記，歡迎閱讀參考！

是啊！時間流逝，初中3年的時光一晃而過，成為歷史。接踵而來的是高中3年的耕耘，即將步入高中這一知識殿堂，我的心中洋溢著澎湃的激情，站在新的起跑線上，我將以迅捷的步伐奔跑沖刺，用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱未來。

即將面對新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新課本，我在感到欣喜的同時又感到繁重的壓力和緊張。

即將離開父母，我十分不舍，從小到大都是在父母的懷抱中長大的，父母會為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開父母后將如何生存，但是我明白這是成長的必經(jīng)之路，我必須得學(xué)會獨(dú)立自主，自立自強(qiáng)。

在高中3年，我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，積極配合老師提高自己的學(xué)習(xí)成績，踴躍參加各種公益活動，為自己爭光，為班級爭光。

‘枯木逢春猶在發(fā)，人無兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前，青春的意義在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時光里，掌握知識，培養(yǎng)能力，為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績單，為青春開啟一扇快樂之門，一起加油吧！

我的假期的時間從來都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，開學(xué)的日子絕對是突如其來的。

在如今，我已經(jīng)坐在了高一九班的教室里，有認(rèn)識的幾個老同學(xué)，但我們只是打聲招呼微笑一下，時間啊，時間真是賊啊，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時候，時間已經(jīng)把我們的說不完的話偷走了。

新的班級體里什么都是新的，同學(xué)是新的，老師是新的，我呢，也已經(jīng)更新了。以前的我，上課看小說，上課睡覺，接老師話茬，給老師找事，放學(xué)后不回家，去找我那幫“兄弟”一起去打架，去喝酒，去唱歌……那時，我就是一個混子，可是，我意識到了這樣是沒有盡頭的，沒有出路的，我漸漸意識到了，學(xué)習(xí)，上高中，上大學(xué)才是一個學(xué)生的應(yīng)有的目標(biāo)！于是，我改變了，在開學(xué)的日子里，跟著時間改變。

現(xiàn)在我在高一的教室里，同學(xué)不認(rèn)識，老師不熟悉，沒關(guān)系，時間會告訴想知道的人想要的答案！

當(dāng)我來到這學(xué)校時，是在8月的最后一號，所以避開了。

軍訓(xùn)。

不過我還是挺慶幸的聽班上的同學(xué)說軍訓(xùn)很累。

不過，來到這里，我才發(fā)現(xiàn)什么是真正的生活，一個人去住，一個人吃，還有自己整理好一切。

這些天，除了睡覺，幾乎整天都在教室里，不過，因?yàn)闆]有書的原因，我也只是偶爾預(yù)習(xí)一下，在班上，我與大家并不太熟，而且我也感覺數(shù)學(xué)難一點(diǎn)，不過，很快就會了，其它的課程上很沒什么困難，倒是英語很課聽不太懂，還好還懂一點(diǎn)。

在生活上，自己動手做這一切還好，就是睡不慣外面的地方，不過，習(xí)慣成自然吧。

在下一周，我打算把課外的書買好，并擬定計劃，好好的努力學(xué)習(xí)吧。

這又是一年9月1日，我們又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

第一，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

第二，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時間內(nèi)達(dá)到這個小目標(biāo)，然后長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進(jìn)步。

在最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X得一天中如果沒有一點(diǎn)時間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容?；丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時間完全可以自由支配。最后再說一句：

學(xué)習(xí)計劃。

要根據(jù)個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了高一生活。

開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。

上高一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上高一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對高一生活。

開學(xué)周記如何寫篇九

用文字記載一個星期來的自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況的文字記錄。

它有別于“流水賬”，“日記”，在于流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認(rèn)識的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是：每周一次，并且對自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識有一定的升華。周記是對個人和某個團(tuán)體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。坦白的說就是，周記可以寫你看到了什么,有什么心得,感受都可以寫出。周記寫得范圍很大,寫人、寫事、寫景、寫物。什么題材都可以寫,只是都要圍繞一件事來寫。

周記的題目（寫作范圍：讀后感；見聞；趣事；數(shù)學(xué)周記......）。

1.記事。

2.自評（優(yōu)，缺）。

3.解決措施。

4.下周計劃。

5.自己的所見所聞所感。

其實(shí)周記并沒有一種標(biāo)準(zhǔn)的格式，只需要同學(xué)們每周把自己的所看到的'、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則就可以了。

寫你遇到的人。

寫你身邊的事。

寫你看到的景色。

寫你使用的物品。

寫你腦海中的想象。

周記內(nèi)容和日記大體相同。

×月×日星期×天氣×。

今天是星期六，我的那位既可愛又淘氣的小堂弟—劉翔來了。當(dāng)時，我正在專心致志地畫著我的電腦畫，一看見他來了，專心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來了，我這個做姐姐的可要倒霉了?！笨稍诒砻嫔线€要裝著非常歡迎他的樣子。唉！真沒辦法，誰讓咱是姐姐呢！

我做出了“表示歡迎”的舉動，順手抓了一把糖放在他的手里，然后又開始專心地練起電腦畫?？墒窍柘杈蜎]有“老實(shí)”的時候，一會兒要我和他玩兒過家家，一會兒又讓我和他玩兒捉迷藏。我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！

玩兒著，玩兒著，劉翔趁我沒留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了，電腦還是死機(jī)了。當(dāng)時，氣得我是哭笑不得，不知說他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才三歲呀。就這樣，我一直哄著翔翔玩兒了大半天。等他走后，我回到房間，摸著我的電腦唉聲嘆氣地說：“電腦呀，我又得給你做手術(shù)啦！”

唉，你們說說看，做個合格的姐姐真的很難嗎？

×月×日星期×天氣×。

盼??！盼啊，眼看春節(jié)就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節(jié)前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。

反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇！

春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在春節(jié)前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：“上街?。　?/p>

人們殺豬宰羊，忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。

春節(jié)到了，小朋友們便早早起床，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進(jìn)寶。

一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！

人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)€痛快！

示范3。

×月×日星期×天氣×。

今天，我到了溜冰場，就立刻穿上溜冰鞋，迫不及待地跑都溜冰場里。

我手扶欄桿，一點(diǎn)一點(diǎn)地溜著，我慢慢放開手，“撲嗵”一聲，我倒下了。我揉了揉摔疼的屁股，又站了起來溜。突然，一位比我大沒多少歲的姐姐在我面前溜了起來，那純熟的溜冰技術(shù)讓我不得不佩服。

她好像看出我不會溜冰，就溜過來，對我說：“來，跟我來，到場中央溜吧！”“我不會，我會摔倒的?！薄皠e怕，我扶著你。”大姐姐注視著我說。我半信半疑地跟她來到場中央。

我仔細(xì)地看了看這位好心的姐姐。她很美，因?yàn)樗哪樀肮墓牡?，紅紅的，就像剛剛開放的桃花。她的眼睛發(fā)著光亮，就像一顆金剛鉆，鼻子尖尖的，嘴巴小小的，真像個仙女。

她握住我的手，拖著我走，然后她猛地一用力，把我甩開了。我完全失控了，現(xiàn)在我唯一能做的事情是身子向后仰，可我一用力，我就摔倒了，當(dāng)我準(zhǔn)備爬起來的時候，發(fā)現(xiàn)姐姐已在我身旁，對我說：“摔疼了吧？”“摔得我快死了?！彼鲋矣謥淼綀鲋醒?，突然推著我走，就這樣，我摔了不下7次，我終于學(xué)會。

雖然最終我學(xué)會了，但因此我的手腳都摔青了。

開學(xué)周記如何寫篇十

用文字記載一個星期以來自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等。

基本含義。

周記：它有別于“流水賬”、“日記”等形式，流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認(rèn)識的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是：每周一次，并且對自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識有一定的升華。周記是對個人和某個團(tuán)體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。坦白的說就是，周記可以寫你看到了什么,有什么心得,感受都可以寫出。周記寫得范圍很大，寫人、寫事、寫景、寫物。什么題材都可以寫，只是都要圍繞一件事來寫。

作用。

從學(xué)生角度來說，周記用來了解學(xué)生的思想動態(tài)，學(xué)習(xí)情況，答疑解惑，并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，提高學(xué)生的.認(rèn)識，從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境，并為主題班會準(zhǔn)備材料，提高同學(xué)們參與的積極性。

從老師的角度來說，周記用來回顧一周的得失，一周的收獲，提出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓老師對班上情況有一個更加詳細(xì)和全面的了解，提高工作的針對性和準(zhǔn)確性。老師除了用來了解同學(xué)一周發(fā)生的事情外，還用來鍛煉同學(xué)的文章水平，使同學(xué)文章水平得以提高。

格式。

周記的題目（寫作范圍：讀后感；見聞；趣事；數(shù)學(xué)周記......）。

1.開頭簡介。

2.記事。

3.自評（優(yōu)，缺）。

4.解決措施。

5.下周計劃。

6.自己的所見所聞所感。

其實(shí)周記并沒有一種標(biāo)準(zhǔn)的格式，只需要同學(xué)們每周把自己所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來，形成的文字片段或一篇文章，一周寫一則就可以了。

如果是一個片斷，將事情寫清、將要表達(dá)的意思表達(dá)完整就行了，當(dāng)然，時間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。周記沒有什么特殊規(guī)定的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。

周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)，也不要覺得有任何壓力，因?yàn)檎娴?，只要排列一下就行了?/p>

同時，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。

老師布置了周記作業(yè)，怎么寫呢？許多同學(xué)發(fā)了愁。

其實(shí)周記也好，日記也好，都是要寫一段時間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。

回想一下這個星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問題，班級里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個重點(diǎn)。

如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過，個人感想寫清楚吧。

有人會問：一想到過去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義，怎么能寫呢？其實(shí)，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎？這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的眼淚，串起了我們的汗水，串起了我們的喜怒哀樂，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺地在長大。

佳作示范。

×月×日星期×天氣×。

今天，我問老師：“日記里可以寫什么?”老師說：“在日記里什么都可以寫，你遇到的人、你身邊的事、你看到的景色、你使用的物品、你發(fā)呆的時候腦海中的那些想象……都可以在日記中寫出來。”我說：“老師，我知道了，我也可以把您教我寫日記的事情寫在周記里是嗎?”老師說：“對啊，真聰明!”

開學(xué)周記如何寫篇十一

我的假期的時間從來都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，開學(xué)的日子絕對是突如其來的。

在如今，我已經(jīng)坐在了高一九班的教室里，有認(rèn)識的幾個老同學(xué)，但我們只是打聲招呼微笑一下，時間啊，時間真是賊啊，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時候，時間已經(jīng)把我們的說不完的話偷走了。

新的班級體里什么都是新的，同學(xué)是新的，老師是新的，我呢，也已經(jīng)更新了。以前的我，上課看小說，上課睡覺，接老師話茬，給老師找事，放學(xué)后不回家，去找我那幫“兄弟”一起去打架，去喝酒，去唱歌……那時，我就是一個混子，可是，我意識到了這樣是沒有盡頭的，沒有出路的，我漸漸意識到了，學(xué)習(xí)，上高中，上大學(xué)才是一個學(xué)生的應(yīng)有的目標(biāo)！于是，我改變了，在開學(xué)的日子里，跟著時間改變。

現(xiàn)在我在高一的教室里，同學(xué)不認(rèn)識，老師不熟悉，沒關(guān)系，時間會告訴想知道的人想要的答案！

開學(xué)周記如何寫篇十二

今天，我和爸爸一起去南后街吃美食，想知道吃了什么嗎?往下看你就知道了。

我們來到南后街，我一眼望去，全是美食店，我心想：“為什么要叫南后街，而不叫美食城呢?”我從好幾十家店中挑了一家最與眾不同的，看來百里挑一也不難嘛。

一進(jìn)去一股香味朝我撲來，仿佛我在一座桃花島上一樣，我陶醉在這股香味風(fēng)之中。

終于到了我們點(diǎn)菜了，我看了看菜單，說“來兩個肉夾饃和兩碗麻辣米線?！薄昂谩?，我們找了一個座位坐下，靜靜地待待肉夾饃和米線的到來。

米線也好了，我吸取了上一次的教訓(xùn)，不再大吃特吃，而是一小口一小口慢慢吃。那米線非常好吃，讓你吃了還想再吃一碗，好吃的味道只能用四個字來表答，那就是非常好吃!對了，那家店的名字在下面的詩里，猜猜吧：

姑娘手巧做米線。

米線做得細(xì)又滑。

里面還有肉夾饃。

吃了幾次都不膩。

怎么樣?一聽你就流口水?下次我再介紹幾款美食，bye-bye!

答案：姑娘手。

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開學(xué)周記如何寫篇十三

這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。

一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)朱的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學(xué)期。

開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)奮斗了?？吹酵瑢W(xué)和老師親切的`笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋。

味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的背包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學(xué)期間，你也許會常聽到表揚(yáng)，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認(rèn)同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)??開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開始！

開學(xué)周記如何寫篇十四

回望過去，記憶的蒼天大樹枝繁葉茂，上面美好的點(diǎn)滴蒼翠欲滴；仰望將來，眼里的希望從不渺茫。

人喜歡停留在過去，對曾經(jīng)的腳印引以為豪；喜歡空想將來，對未來的自己過分期望，到頭來卻一無所獲。

我在這漫漫的跑道路上，脫下了稚氣的毛衣，披上了青澀的外套。我懵懵懂懂地不寵愛過去不也偏愛將來，珍惜當(dāng)下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。珍惜過去的美好記憶，對將來的自己不失信心。

我努力提醒自己不同的時間做不同的事，一心明確自己的目標(biāo)。我為什么要這樣做？這樣做的好處是什么？我的目標(biāo)是什么？在匆忙的時間催促下，我在進(jìn)步，但這并不是我喜歡的方式。我不喜歡做一個做事都是有目的的人，不愿馬不停蹄，但我明白不進(jìn)則退。正如我不愛鬧卻也敢瘋，獨(dú)愛靜卻也怕寂。

六年往昔，三年正拼，只為三年后考佳績！開學(xué)了，節(jié)奏卻時快時慢，時緩時急。

開學(xué)周記如何寫篇十五

不知不覺，開學(xué)的5天過去了，開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時，一路上遇見了一張張陌生的面孔，卻不敢大膽地問好的情形至今還從我眼前劃過。

第一天的晚自習(xí)老師讓咱們作自我介紹，同學(xué)們一個個講完了，眼看還有幾個就到我了，我的小心臟居然越跳越有勁、越跳越快。這頻率可比跑完步后還要快許多呢。經(jīng)過大概十分鐘的煎熬，終于到我了！我顫顫巍巍的走了上去，還好這時全班大亂，否則他們一定能我聲音中那微小的顫動。我終于講完了，可是又被老師叫了上去，說是我太急沒說清自己的名字。叫我再說一遍，就這樣我的聲音時而大，時而小的又說了幾遍?；氐阶缓?，過了許久我的心跳才回歸平靜。

下課啦，回想起來也不是什么難事嘛，但我絕對想不到還有更大的“驚喜”。

第二天的晚自習(xí)，老師讓咱們自己上臺競選班干。這對于靦腆、羞澀的我來說無疑是個巨大的挑戰(zhàn)。每個同學(xué)都踴躍參加，只有我還在考慮要不要上臺。其實(shí)某一刻的我是想沖上去的，但又因?yàn)椴恢酪傔x什么而放棄。我甚至早已經(jīng)措好了詞，可就是沒有上去的勇氣。面對這樣一個巨大的挑戰(zhàn)，我無疑是失敗的。

我是一個外表羞澀，內(nèi)心好強(qiáng)的女生。因此我堅(jiān)信三年的磨練是絕對可以將我培養(yǎng)成一個落落大方的女生。

開學(xué)周記如何寫篇十六

金秋時節(jié)，天高氣爽。我和小伙伴來到校園里找秋天。

瞧，一棵棵石榴樹上掛滿了石榴，紅紅的石榴，沉甸甸的把樹枝都壓彎了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個個小燈籠，可漂亮了。

怎么那么香呀！我們被引到了一棵桂花樹下，我看見了一朵朵金燦燦的桂花躲在綠葉叢中，秋風(fēng)吹來，像一顆顆閃閃發(fā)光的小星星，眨著小眼睛。這時，老師讓我們閉上眼睛聞一聞，哇，甜甜的香味，真讓我陶醉。

花壇里那雪白的蔥蘭花開了，好美麗呀！好像給花壇鋪上了雪白的地毯，我看見幾只小蜜蜂正忙著采蜜呢！

我們來到了一棵綠樹下，錢楚少說：“橘子樹！”我們抬頭一看，綠瑩瑩的橘子，掛滿枝頭?！斑?！橘子的顏色怎么和樹葉是一樣的呀！”一位同學(xué)大聲地喊了起來?！耙荒旰镁熬氂?，正是橙黃橘綠時”我們記起了課文中蘇軾寫的《贈劉景文》詩句，原來，蘇軾觀察得真仔細(xì)呀！我仿佛明白了“春華秋實(shí)“的道理。

開學(xué)周記如何寫篇十七

讀了小學(xué)六年的友人送別詩，其中我最喜歡宋朝詩人蘇軾寫的一首名為《冬景》的詩。

若問我為何那么多的送別詩中只單單的喜歡這一首。我也只能說，這是因?yàn)槲业膫€人喜好而已。我雖然看起來挺多愁善感的但其實(shí)我的小心臟可比我表面上個性的.多。

你看啊，比如說王維的《送元二使安西》中的那句：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。這句話中所表現(xiàn)出的那種雖然不想友人離去，但只怕友人不肯相留愿友人看見此詩能夠留下。而，《冬景》中的：一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。這句話所表達(dá)的僅僅是對友人離別時的惋惜罷了，就像一年四季中的最美好的秋天一樣，但你要走了，我的心里就像最殘酷的冬天一樣，所以美好的事物的不見了，只剩下我們那像橙子橘子一樣的深厚友誼，希望你能記住。

開學(xué)周記如何寫篇十八

在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長吁短嘆；因?yàn)槌煽儾缓枚固煊热?；兩名學(xué)生為了一個榮譽(yù)而爭得不可開交……這些現(xiàn)象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的`在我們自己身上發(fā)生過。面對這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。售貨員收了假幣，她吸取了教訓(xùn)；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場誤會……我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè)，全對；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個優(yōu)秀，在我們心中有兩個；排好了隊(duì)，一會子便到了你。于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！

來源：m.201301/。

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開學(xué)周記如何寫篇十九

這又是一年9月1日，我們又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

第一，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

第二，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時間內(nèi)達(dá)到這個小目標(biāo)，然后長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進(jìn)步。

在最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X得一天中如果沒有一點(diǎn)時間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容?；丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時間完全可以自由支配。最后再說一句：學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

開學(xué)周記如何寫篇二十

山虛水深，萬籟寂寂。煙火人間，飲食男女，春耕秋收，冬雪夏雨。正值橙黃橘綠時，自然生活偶爾迷幻詭異，偶爾精彩紛呈，偶爾清新自在，偶爾天辰高遠(yuǎn)，一年好景君須記，且行且珍惜。

春曉，天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。昨夜臥聽風(fēng)雨嘻，遙見深巷賣杏花。春眠又有不覺曉，處處喜聞啼鳥鳴，夜來風(fēng)輕雨細(xì)細(xì)，不知花落又有多少瓣。那是一條溪流涓涓。行到小溪深處，自有黃鸝千鳴百轉(zhuǎn)。陰陰的溪曲緑交加，小雨翻打浮萍。雖然不曾有江南古巷夢一場，雨濺石板惹情殤的別樣幽怨。卻也有檐角玲瓏滴落杏花雨，杏花蒼然漫遍青瓦屋的古色古香，詩意斐然。最喜春雨知時節(jié)，瀟瀟灑灑潤澤三畝稻田七畝蓮花。一場雨，一尺清波如碧，一道柳岸長堤，一抹云山青綠。期盼著期盼著，春便伴著那斜斜春雨來了。

春來了，青苔幽幽，流水潺潺，樟木香氣，青草離離。風(fēng)吟蝶舞，芳草懷春，連滿墻的爬墻虎都在春波盎盎中推出一層新綠來了?？兹杆{(lán)的河水和深綠的山巒不約而同的展示著華美新衣。天幕澄澈白云悠揚(yáng)，空氣里飄起了溫暖的芳香。在山村里漫步，邂逅暮色中的潔白梨花，盛放在空曠山谷里。那些花不卑不亢，不驚不乍，讓人為之動容，柳絮也開始飛了。森林發(fā)出沉重的呼吸聲，在萬籟俱寂中，萬物又開始瘋長，藤草，梔子，茉莉，狗尾巴，在春風(fēng)中長出一股腥氣來。又有潔白的小花，沐雨而立，門外柳相依。

這樣的景算不算好景。這樣的夢算不算好夢。這樣的春算不算好春。

一年好景君須記，有山有水有天有地有春有我，這算不算完滿世界。只是，中這時的鸜三兩枝，花陰弄臺石的江南春，也只怕是欲向夢中飛蝶，只恐幽香難覓。春花軟柳佳人如夢的江南春早已不翼而飛。春風(fēng)碧城也不過是你我夢中幻想罷了。車水馬龍，繁華拔地而起，江南小城便在其中靜靜退隱。像一個垂垂老矣的老者，時代的腳步如此迅疾，江南跟的力不從心了。川流不息的人潮人海，玲瑯滿目的都市商品。疲倦的人心，遲鈍的記憶，還會記得么，你曾在這少年聽雨歌樓上。

且行且珍惜，一年好景君須記。一年好景君須記。

山虛水深，萬籟寂寂。煙火人間，飲食男女，春耕秋收，冬雪夏雨。正值橙黃橘綠時，自然生活偶爾迷幻詭異，偶爾精彩紛呈，偶爾清新自在，偶爾天辰高遠(yuǎn)，一年好景君須記，且行且珍惜。

春曉，天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。昨夜臥聽風(fēng)雨嘻，遙見深巷賣杏花。春眠又有不覺曉，處處喜聞啼鳥鳴，夜來風(fēng)輕雨細(xì)細(xì)，不知花落又有多少瓣。那是一條溪流涓涓。行到小溪深處，自有黃鸝千鳴百轉(zhuǎn)。陰陰的溪曲緑交加，小雨翻打浮萍。雖然不曾有江南古巷夢一場，雨濺石板惹情殤的別樣幽怨。卻也有檐角玲瓏滴落杏花雨，杏花蒼然漫遍青瓦屋的古色古香，詩意斐然。最喜春雨知時節(jié)，瀟瀟灑灑潤澤三畝稻田七畝蓮花。一場雨，一尺清波如碧，一道柳岸長堤，一抹云山青綠。期盼著期盼著，春便伴著那斜斜春雨來了。

春來了，青苔幽幽，流水潺潺，樟木香氣，青草離離。風(fēng)吟蝶舞，芳草懷春，連滿墻的爬墻虎都在春波盎盎中推出一層新綠來了?？兹杆{(lán)的河水和深綠的山巒不約而同的展示著華美新衣。天幕澄澈白云悠揚(yáng)，空氣里飄起了溫暖的芳香。在山村里漫步，邂逅暮色中的潔白梨花，盛放在空曠山谷里。那些花不卑不亢，不驚不乍，讓人為之動容，柳絮也開始飛了。森林發(fā)出沉重的呼吸聲，在萬籟俱寂中，萬物又開始瘋長，藤草，梔子，茉莉，狗尾巴，在春風(fēng)中長出一股腥氣來。又有潔白的小花，沐雨而立，門外柳相依。

這樣的景算不算好景。這樣的夢算不算好夢。這樣的春算不算好春。

一年好景君須記，有山有水有天有地有春有我，這算不算完滿世界。只是，中這時的鸜三兩枝，花陰弄臺石的江南春，也只怕是欲向夢中飛蝶，只恐幽香難覓。春花軟柳佳人如夢的江南春早已不翼而飛。春風(fēng)碧城也不過是你我夢中幻想罷了。車水馬龍，繁華拔地而起，江南小城便在其中靜靜退隱。像一個垂垂老矣的老者，時代的腳步如此迅疾，江南跟的力不從心了。川流不息的人潮人海，玲瑯滿目的都市商品。疲倦的人心，遲鈍的記憶，還會記得么，你曾在這少年聽雨歌樓上。

且行且珍惜，一年好景君須記。一年好景君須記。

山虛水深，萬籟寂寂。煙火人間，飲食男女，春耕秋收，冬雪夏雨。正值橙黃橘綠時，自然生活偶爾迷幻詭異，偶爾精彩紛呈，偶爾清新自在，偶爾天辰高遠(yuǎn)，一年好景君須記，且行且珍惜。

春曉，天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。昨夜臥聽風(fēng)雨嘻，遙見深巷賣杏花。春眠又有不覺曉，處處喜聞啼鳥鳴，夜來風(fēng)輕雨細(xì)細(xì)，不知花落又有多少瓣。那是一條溪流涓涓。行到小溪深處，自有黃鸝千鳴百轉(zhuǎn)。陰陰的溪曲緑交加，小雨翻打浮萍。雖然不曾有江南古巷夢一場，雨濺石板惹情殤的別樣幽怨。卻也有檐角玲瓏滴落杏花雨，杏花蒼然漫遍青瓦屋的古色古香，詩意斐然。最喜春雨知時節(jié)，瀟瀟灑灑潤澤三畝稻田七畝蓮花。一場雨，一尺清波如碧，一道柳岸長堤，一抹云山青綠。期盼著期盼著，春便伴著那斜斜春雨來了。

春來了，青苔幽幽，流水潺潺，樟木香氣，青草離離。風(fēng)吟蝶舞，芳草懷春，連滿墻的爬墻虎都在春波盎盎中推出一層新綠來了?？兹杆{(lán)的河水和深綠的山巒不約而同的展示著華美新衣。天幕澄澈白云悠揚(yáng)，空氣里飄起了溫暖的芳香。在山村里漫步，邂逅暮色中的.潔白梨花，盛放在空曠山谷里。那些花不卑不亢，不驚不乍，讓人為之動容，柳絮也開始飛了。森林發(fā)出沉重的呼吸聲，在萬籟俱寂中，萬物又開始瘋長，藤草，梔子，茉莉，狗尾巴，在春風(fēng)中長出一股腥氣來。又有潔白的小花，沐雨而立，門外柳相依。

這樣的景算不算好景。這樣的夢算不算好夢。這樣的春算不算好春。

一年好景君須記，有山有水有天有地有春有我，這算不算完滿世界。只是，中這時的鸜三兩枝，花陰弄臺石的江南春，也只怕是欲向夢中飛蝶，只恐幽香難覓。春花軟柳佳人如夢的江南春早已不翼而飛。春風(fēng)碧城也不過是你我夢中幻想罷了。車水馬龍，繁華拔地而起，江南小城便在其中靜靜退隱。像一個垂垂老矣的老者，時代的腳步如此迅疾，江南跟的力不從心了。川流不息的人潮人海，玲瑯滿目的都市商品。疲倦的人心，遲鈍的記憶，還會記得么，你曾在這少年聽雨歌樓上。

且行且珍惜，一年好景君須記。

高二:滕宇璐。