有關(guān)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文怎么寫(模板10篇)

總結(jié)需要從不同的角度出發(fā)，全面地評(píng)價(jià)和總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)成果?？偨Y(jié)不僅要總結(jié)自身，還要學(xué)會(huì)關(guān)注他人的意見和建議。閱讀這些范文，可以開闊思維，增加見識(shí)，使我們對(duì)總結(jié)的意義和作用有更深刻的理解。

有關(guān)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文怎么寫篇一

第三條成績(jī)復(fù)核工作在省高考評(píng)卷工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由省教育考試院和省高考評(píng)卷仲裁組負(fù)責(zé)實(shí)施。

第四條在高考成績(jī)公布之后，考生如對(duì)本人分?jǐn)?shù)有異議，可以申請(qǐng)復(fù)核高考成績(jī)的準(zhǔn)確性。

第五條申請(qǐng)復(fù)核的事項(xiàng)包括考生基本信息、是否考生本人答卷(答題卡)、是否有漏評(píng)、漏閱等;小題得分是否漏統(tǒng)(登)、各小題得分合成后是否與提供給考生的成績(jī)一致等方面。成績(jī)復(fù)核不重新評(píng)閱試卷，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分細(xì)則的寬嚴(yán)問題不在復(fù)查范圍之內(nèi)?？忌坏貌榭创鹁?。

第六條需要復(fù)核成績(jī)的考生應(yīng)于6月27日下午17時(shí)前(逾期不予受理，未申請(qǐng)查分的考生視為自動(dòng)放棄查分)持本人成績(jī)復(fù)核申請(qǐng)表(式樣見附表1)、準(zhǔn)考證到報(bào)考所在地的縣市區(qū)招生考試機(jī)構(gòu)辦理(應(yīng)屆畢業(yè)生也可在當(dāng)時(shí)報(bào)名參加高考的報(bào)名點(diǎn)辦理)。復(fù)查申請(qǐng)只能由本人(或考生父母、或法定監(jiān)護(hù)人)提交，不可代辦。

第七條成績(jī)復(fù)核工作由省教育考試院負(fù)責(zé)組織實(shí)施。省教育考試院督查處和紀(jì)檢監(jiān)察人員對(duì)復(fù)核分?jǐn)?shù)工作進(jìn)行全程監(jiān)督。各縣市區(qū)招生考試機(jī)構(gòu)須于6月28日上午8時(shí)前，將申請(qǐng)復(fù)核成績(jī)考生的信息通過“管理平臺(tái)”報(bào)省教育考試院。省教育考試院將于7月1日12時(shí)前通過“管理平臺(tái)”將查核結(jié)果反饋至各個(gè)縣市區(qū)招生考試機(jī)構(gòu)，由各縣市區(qū)招生考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)通知到考生，同時(shí)通過系統(tǒng)打印“成績(jī)復(fù)核通知單”(式樣見附表2)給考生。

第八條考生對(duì)復(fù)核結(jié)果仍存有質(zhì)疑的，7月5日下午17時(shí)前(逾期不予受理)持本人“成績(jī)復(fù)核通知單”、準(zhǔn)考證到報(bào)考所在地的縣市區(qū)招生考試機(jī)構(gòu)辦理申請(qǐng)?jiān)俅螐?fù)核。各縣市區(qū)招生考試機(jī)構(gòu)須于7月6日上午8時(shí)前，將申請(qǐng)?jiān)俅螐?fù)核成績(jī)的考生信息報(bào)省教育考試院。

第九條再次復(fù)核由省高考評(píng)卷仲裁組組織實(shí)施，經(jīng)仲裁組再次復(fù)核后，做出最終認(rèn)定結(jié)論。仲裁組認(rèn)定結(jié)果由各縣市區(qū)招生考試機(jī)構(gòu)書面通知考生本人。

第十條成績(jī)復(fù)核費(fèi)為每科次20元。如果復(fù)核后的考生成績(jī)有變化，省教育考試院將按規(guī)定程序予以變更，各縣市區(qū)招生考試機(jī)構(gòu)重新打印更正后的高考成績(jī)通知單發(fā)放給考生本人，并將已收費(fèi)用退回申請(qǐng)人。

附表：

有關(guān)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文怎么寫篇二

第三條成績(jī)復(fù)核工作在省高考評(píng)卷工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由省高考評(píng)卷工作組和省高考評(píng)卷仲裁組負(fù)責(zé)實(shí)施。

第四條在高考成績(jī)公布之后，考生如對(duì)本人分?jǐn)?shù)有異議，可以申請(qǐng)復(fù)核高考成績(jī)的準(zhǔn)確性。

第五條申請(qǐng)復(fù)核的事項(xiàng)包括考生基本信息、是否為考生本人答卷(答題卡)、掃描圖像是否清晰完整、是否有漏評(píng)、漏閱等;小題得分是否漏統(tǒng)、各小題得分合成后是否與提供給考生的成績(jī)一致等方面。成績(jī)復(fù)核不重新評(píng)閱試卷，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分細(xì)則的寬嚴(yán)問題不在復(fù)查范圍之內(nèi)?？忌坏貌榭创鹁?。

第六條需要復(fù)核成績(jī)的考生須于6月27日下午17點(diǎn)前(逾期不予受理，未申請(qǐng)查分的考生視為自動(dòng)放棄查分)持本人成績(jī)復(fù)核申請(qǐng)表(式樣見附表1)、準(zhǔn)考證到報(bào)考所在地的縣市區(qū)招生考試機(jī)構(gòu)辦理(應(yīng)屆畢業(yè)生也可在當(dāng)時(shí)報(bào)名參加高考的報(bào)名點(diǎn)辦理)。復(fù)查申請(qǐng)只能由本人(或考生父母、或法定監(jiān)護(hù)人)提交，不可代辦。

第七條各縣市區(qū)招生考試機(jī)構(gòu)須于6月28日上午8時(shí)前，將申請(qǐng)復(fù)核成績(jī)考生的信息通過“管理平臺(tái)”報(bào)省教育考試院。省高考評(píng)卷工作組組織人員進(jìn)行復(fù)核，復(fù)核結(jié)果于7月1日12：00前通過“湖南省招生考試信息管理系統(tǒng)(考生版)”的“成績(jī)查詢”功能反饋給申請(qǐng)成績(jī)復(fù)核的考生，考生可通過系統(tǒng)打印“成績(jī)復(fù)核通知單”(式樣見附表2)。

第八條考生對(duì)復(fù)核結(jié)果仍存有質(zhì)疑的，7月5日下午17點(diǎn)前(逾期不予受理)持本人“成績(jī)復(fù)核通知單”、準(zhǔn)考證到報(bào)考所在地的縣市區(qū)招生考試機(jī)構(gòu)辦理申請(qǐng)?jiān)俅螐?fù)核。各縣市區(qū)招生考試機(jī)構(gòu)須于7月6日上午8時(shí)前，將申請(qǐng)?jiān)俅螐?fù)核成績(jī)的考生信息報(bào)省教育考試院。

第九條省高考評(píng)卷仲裁組組織再次復(fù)核后，做出最終認(rèn)定結(jié)論。仲裁組認(rèn)定結(jié)果由各縣市區(qū)招生考試機(jī)構(gòu)書面通知考生本人。

第十條成績(jī)復(fù)核費(fèi)為每科次20元。如果復(fù)核后的考生成績(jī)有變化，省教育考試院將按規(guī)定程序予以變更，并將已收的成績(jī)復(fù)核費(fèi)退回申請(qǐng)人。

附表1：

注：此表留存報(bào)名點(diǎn)(縣市區(qū)招生考試機(jī)構(gòu))。

申請(qǐng)人：(簽字)。

申請(qǐng)日期：年月日

附表2(系統(tǒng)打印)。

有關(guān)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文怎么寫篇三

文科考試大綱含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(文)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理六科;理科考試大綱含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(理)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物六科。

這兩本考試大綱的說明是2014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一高考大綱(課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)的配套用書。序號(hào)為3的文科考試大綱的說明含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(文)、英語(yǔ)、文科綜合四科;序號(hào)為4的理科考試大綱的說明含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(理)、英語(yǔ)、理科綜合四科。

序號(hào)為5、6的兩本考試大綱及說明根據(jù)教育部有關(guān)文件精神以及2013年考后各方面反饋的意見，由教育部考試中心組織兩科命題專家進(jìn)行了修訂。這兩本考試大綱還附有最近幾年高考試題分析，由教育部考試中心組織各科命題專家分命題意圖、解題思路、失誤防范等幾個(gè)層次對(duì)高考試題進(jìn)行了分析，并進(jìn)一步闡述高考對(duì)考生能力、素質(zhì)的要求，還對(duì)考生復(fù)習(xí)提出了建議。

7、《高考文科試題分析(課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)·2014年版)》。

8、《高考理科試題分析(課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)·2014年版)》。

序號(hào)為7、8的這兩本高考試題分析，由教育部考試中心組織各科命題專家對(duì)2013年新課程各科高考試題，分命題意圖、解題思路、試題評(píng)析、失誤防范等幾個(gè)層次進(jìn)行了分析，并進(jìn)一步闡述高考對(duì)考生能力、素質(zhì)的要求，還對(duì)考生復(fù)習(xí)提出了建議。文科試題分析含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(文)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、文科綜合七科;理科試題分析含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(理)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、理科綜合七科。

普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱及大綱的說明是2014年高考的命題依據(jù)，也是各級(jí)招生考試管理工作人員、各科任老師及全體考生必備的工具書。特別是序號(hào)1、2、3、4，對(duì)文理科考試及科任老師在復(fù)習(xí)中尤為重要。

有關(guān)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文怎么寫篇四

c.瓜地休耕以恢復(fù)肥力d.海南島西瓜競(jìng)爭(zhēng)力弱。

赤潮是某些浮游生物爆發(fā)性繁殖引起水色異常和水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。赤潮的出現(xiàn)和人類活動(dòng)排放的污染物有關(guān)。據(jù)此完成7―9題。

7.引發(fā)赤潮的污染物主要為。

a.重金屬鹽b.氮、磷營(yíng)養(yǎng)物c.固體廢棄物d.泄漏的石油。

8.赤潮爆發(fā)的海域一般?

a.水溫偏高、風(fēng)力偏大b.水溫偏低、風(fēng)力偏大。

c.水溫偏高、風(fēng)力偏小d.水溫偏低、風(fēng)力偏小。

9.赤潮多發(fā)的海域位于??

a.赤道附近b.大洋中部c.中、低緯近海d.高緯近海。

某種生物的種密度指單位面積該種生物的個(gè)體數(shù)量。圖2為北美洲部分地區(qū)某種動(dòng)物的種密度等值線圖。據(jù)此完成10―11題。

10.h、k、q、r四地中?該種動(dòng)物的種密度可能相等的兩地是?

a.h、rb.q、rc.q、hd.h、k。

11.該種動(dòng)物的種密度與年均溫的空間分布是正相關(guān)的地區(qū)是?

a.q、r之間b.n、m之間c.s、r之間d.s、k之間。

二、綜合題?共2大題?共56分?

12.?36分?閱讀圖文資料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)?完成下列要求。

新疆輪臺(tái)(位置見圖3)盛產(chǎn)小白杏。原來?杏肉食用?杏核棄之。某年?浙江義烏某瓜子商經(jīng)反復(fù)試驗(yàn)?研究出炒制此種杏核的方法?其杏仁口味上佳。此后?該瓜子商從輪臺(tái)大量收購(gòu)杏核?在義烏炒制后出口美國(guó)。由此?小白杏成為輪臺(tái)重要的農(nóng)產(chǎn)品之一。

(1)評(píng)價(jià)輪臺(tái)種植瓜果的自然條件。?14分??

(3)說明我國(guó)東部地區(qū)和西部地區(qū)在農(nóng)業(yè)區(qū)際協(xié)作中各自的優(yōu)勢(shì)條件。?10分?

13.(20分)閱讀圖文資料?完成下列要求。

中國(guó)、俄羅斯、印度、巴西和南非被合稱為“金磚國(guó)家”?brics?。

材料一中國(guó)是世界最大的鋼鐵生產(chǎn)國(guó)?但需大量進(jìn)口鐵礦石。巴西(圖4)是拉丁美洲人口最多、工業(yè)最發(fā)達(dá)的國(guó)家?其中人口和城市主要集中在以里約熱內(nèi)盧、圣保羅為中心的東南沿海地區(qū)。巴西鐵礦石資源豐富?是世界重要的鐵礦石出口國(guó)。4月13日?中國(guó)和巴西簽訂協(xié)議?共同出資在巴西里約熱內(nèi)盧附近建設(shè)一家年產(chǎn)500萬噸鋼材的大型鋼鐵廠?所產(chǎn)鋼材主要用于巴西汽車制造、造船、石油開采等行業(yè)?部分輸往中國(guó)。

(1)簡(jiǎn)述中巴聯(lián)合在巴西興建鋼鐵廠對(duì)中國(guó)和巴西之利。?10分??

(2)簡(jiǎn)述該鋼鐵廠區(qū)位選擇的有利條件。?10分?

地理答案?

一、選擇題。

1-11?abcdcdbccab。

二、36.?

(1)地處高山山麓洪?沖?積扇上?地形平坦?土壤肥沃???(3分)??沙漠邊緣??氣候干旱,日照充足?氣溫日較差大?有利于瓜果糖分積累??(4分)有高山冰雪融水和山地降水?地下水?可供灌溉。?(4分)?水源?寶貴?是制約瓜果種植規(guī)模的主要自然因素。?(3分)。

(2)杏核?曬干后?便于保存和運(yùn)輸?炒制?加工?后的杏核能盡快運(yùn)往市場(chǎng)??(4分)?義烏加工瓜子?炒制杏核?的相關(guān)產(chǎn)業(yè)????工人素質(zhì)高?有經(jīng)驗(yàn)、有技術(shù)??可以保證產(chǎn)品?炒制杏核?的質(zhì)量。

(其他合理答案酌情給分?但本小題總分不得超過)(12分)?

39.?

(2)臨近鐵礦石產(chǎn)地?離煤炭產(chǎn)地較近??(2分)?位于產(chǎn)品的銷售市場(chǎng)??(2分)社會(huì)協(xié)作條件良好?基礎(chǔ)設(shè)施較完善?工人素質(zhì)較高??(3分)?位于大城市的港口附近?交通運(yùn)輸方便。(3分)。

有關(guān)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文怎么寫篇五

予友武林王子丹麓，手訂《今世說》一書，蓋祖劉氏所作《世說新語(yǔ)》而稍節(jié)其條目。予受而讀之，自清興以來名臣碩輔，下逮巖穴之士、章句之儒， 凡 一 言 一 行 之 可 紀(jì) 述 者 靡 不 旁 搜 廣 輯 因 文 析 類 以 成 一 家 言 其 大 要 采 諸 序 記 雜 文 之 行 世 者 而不 敢 妄 綴 一 詞 ，其詳慎不憚煩如是。

（節(jié)選自嚴(yán)允肇《掖今世說業(yè)序》）

有關(guān)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文怎么寫篇六

文科考試《大綱》含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(文)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理六科;理科考試《大綱》含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(理)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物六科。

這兩本考試大綱的《說明》是2016年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一高考大綱的配套用書。序號(hào)為3的文科考試大綱的《說明》含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(文)、英語(yǔ)、文科綜合四科;序號(hào)為4的理科考試大綱的《說明》含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(理)、英語(yǔ)、理科綜合四科。

序號(hào)為5、6的兩本考試大綱及說明根據(jù)教育部有關(guān)文件精神以及2015年考后各方面反饋的意見，由教育部考試中心組織兩科命題專家進(jìn)行了修訂。這兩本考試大綱還附有最近幾年高考試題分析，由教育部考試中心組織各科命題專家分命題意圖、解題思路、失誤防范等幾個(gè)層次對(duì)高考試題進(jìn)行了分析，并進(jìn)一步闡述高考對(duì)考生能力、素質(zhì)的要求，還對(duì)考生復(fù)習(xí)提出了建議。

7、《高考文科試題分析(課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)·2016年版)》。

8、《高考理科試題分析(課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)·2016年版)》。

序號(hào)為7、8的這兩本高考試題分析，由教育部考試中心組織各科命題專家對(duì)2015年新課程各科高考試題，分命題意圖、解題思路、試題評(píng)析、失誤防范等幾個(gè)層次進(jìn)行了分析，并進(jìn)一步闡述高考對(duì)考生能力、素質(zhì)的要求，還對(duì)考生復(fù)習(xí)提出了建議。文科試題分析含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(文)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、文科綜合七科;理科試題分析含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(理)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、理科綜合七科。

普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱及大綱的說明是2016年高考的命題依據(jù)，也是各級(jí)招生考試管理工作人員、各科任老師及廣大考生重要的參考工具書。特別是序號(hào)1、2、3、4的，對(duì)文理科考試及科任老師在復(fù)習(xí)中尤為重要。

有關(guān)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文怎么寫篇七

條款強(qiáng)調(diào)提前即在行為發(fā)生之前和法律效力，這在法律條款中用于決策。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

在全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，出版《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，是黨的思想理論建設(shè)的一件大事?！毒V要》以“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”為核心內(nèi)容和主要依據(jù)，以中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代為開篇，其余各章副標(biāo)題皆以“新時(shí)代”為統(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合新的時(shí)代要求漸次展開，集中體現(xiàn)了時(shí)代性在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中的分量之重。

時(shí)代問題是一個(gè)大問題，科學(xué)準(zhǔn)確剖析時(shí)代本質(zhì)、判明發(fā)展階段，是分析形勢(shì)、制定政策、創(chuàng)新理論、推進(jìn)實(shí)踐的基本前提。時(shí)代性作為馬克思主義的一個(gè)基本特性，并不是抽象的概念，其本身就是普遍性與具體性的統(tǒng)一，歷史性與現(xiàn)實(shí)性的交融。一部馬克思主義發(fā)展史，就是馬克思、恩格斯及其后繼者們不斷根據(jù)時(shí)代、實(shí)踐的變遷而推進(jìn)理論創(chuàng)新和發(fā)展的歷史。

從歷史維度看，馬克思主義堅(jiān)持唯物史觀和剩余價(jià)值學(xué)說，深入考察人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，科學(xué)揭示了人類社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律和資本主義社會(huì)發(fā)展的特殊規(guī)律，作出了“兩個(gè)必然”和“兩個(gè)決不會(huì)”的科學(xué)論斷，指明了人類社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)和實(shí)現(xiàn)人的自由解放的現(xiàn)實(shí)道路。習(xí)近平總書記站在人類社會(huì)歷史演進(jìn)規(guī)律的高度深刻指出：“盡管我們所處的時(shí)代同馬克思所處的時(shí)代相比發(fā)生了巨大而深刻的變化，但從世界社會(huì)主義500年的大視野來看，我們依然處在馬克思主義所指明的歷史時(shí)代?！币簿褪钦f，當(dāng)今時(shí)代依然處于資本主義向共產(chǎn)主義過渡的階段。習(xí)近平總書記的這一重大判斷深入了當(dāng)今時(shí)代的骨髓，探究了當(dāng)今時(shí)代的本質(zhì)，為我們黨對(duì)馬克思主義保持堅(jiān)定信仰、對(duì)社會(huì)主義保持必勝信念提供了根本遵循。

從現(xiàn)實(shí)維度看，當(dāng)今中國(guó)正經(jīng)歷著我國(guó)歷史上最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，正在進(jìn)行著人類歷史上最為宏大而獨(dú)特的實(shí)踐創(chuàng)新。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義的蓬勃發(fā)展，科學(xué)社會(huì)主義煥發(fā)新生機(jī)、兩種社會(huì)制度的較量呈現(xiàn)新態(tài)勢(shì)，發(fā)生了有利于馬克思主義、社會(huì)主義的深刻轉(zhuǎn)變。正是在這樣的時(shí)代背景下，習(xí)近平總書記洞穿時(shí)代風(fēng)云、把握時(shí)代大勢(shì)，作出重大論斷：“經(jīng)過長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代?！秉h的十九大報(bào)告中用“三個(gè)意味著”和“五個(gè)是”闡明了新時(shí)代的內(nèi)涵和意義，為黨和國(guó)家一切工作錨定了方位，為我國(guó)發(fā)展進(jìn)程注入了新的時(shí)代內(nèi)涵。

理論創(chuàng)新從問題開始。理論的體系邏輯蘊(yùn)含在實(shí)踐的問題邏輯之中，理論的發(fā)展邏輯蘊(yùn)含在時(shí)代的演進(jìn)邏輯之中。馬克思恩格斯有一句名言：“一切劃時(shí)代的體系的真正內(nèi)容，都是由于產(chǎn)生這些體系的那個(gè)時(shí)期的需要而形成起來的?！备母镩_放以來，黨的創(chuàng)新理論始終聚焦解答重大時(shí)代課題，從“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”，到“建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”，再到“實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”，這些時(shí)代課題無不關(guān)乎中國(guó)的前途命運(yùn)。我們黨創(chuàng)新理論的強(qiáng)大生命力也正是在始終與時(shí)代同脈動(dòng)、與實(shí)踐同前進(jìn)、與人民同呼吸中得到充分檢驗(yàn)和彰顯。

一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的問題，一代人有一代人的使命。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，行進(jìn)在歷史的交匯點(diǎn)，面對(duì)前所未有的歷史境遇，如何回應(yīng)并解答重大緊迫的時(shí)代課題成為題中應(yīng)有之義。當(dāng)前，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)生深刻復(fù)雜變化，我們面臨的環(huán)境變化之快、改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多、對(duì)我們黨治國(guó)理政考驗(yàn)之大都前所未有。中國(guó)從哪里來、中國(guó)處于什么歷史方位、中國(guó)應(yīng)該往哪里去，這些影響時(shí)代發(fā)展的歷史之問、時(shí)代之問、實(shí)踐之問撲面而來，交織成一個(gè)問題：堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。

問題是時(shí)代的口號(hào)，是它表現(xiàn)自己精神狀態(tài)的最實(shí)際的呼聲。習(xí)近平總書記以非凡的理論勇氣、高超的政治智慧、強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)聆聽時(shí)代聲音、回應(yīng)時(shí)代課題，把堅(jiān)持理論創(chuàng)新與實(shí)踐探索統(tǒng)一起來，把堅(jiān)持馬克思主義基本原理和中國(guó)具體實(shí)際與時(shí)代特征統(tǒng)一起來，在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等方面提出一系列具有創(chuàng)新性、時(shí)代性的重要思想、重要觀點(diǎn)、重要論斷，以全新視野深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，為發(fā)展馬克思主義作出了原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。正是在解答時(shí)代課題的過程中，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想應(yīng)運(yùn)而生，為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義高高舉起了思想之旗。

立足今天的中國(guó)，中國(guó)特色社會(huì)主義正全面向前推進(jìn)；放眼今天的世界，國(guó)際形勢(shì)正發(fā)生百年未有之大變局，兩者同步交織、相互激蕩。我國(guó)正處在從大國(guó)走向強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵時(shí)期，面臨難得的歷史機(jī)遇，也面臨一系列重大風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，如何在亂局中保持定力、在變局中抓住機(jī)遇，對(duì)我們統(tǒng)籌國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)大局提出了更高要求。習(xí)近平總書記深刻指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部要胸懷兩個(gè)大局，一個(gè)是中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局，一個(gè)是世界百年未有之大變局，這是我們謀劃工作的基本出發(fā)點(diǎn)?！?/p>

時(shí)代舞臺(tái)風(fēng)云激蕩，呼喚思想的引領(lǐng)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，從各種現(xiàn)象中看清實(shí)質(zhì)，從歷史的維度中把握規(guī)律，統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際“兩個(gè)大局”，將中華民族偉大復(fù)興各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)階段作為戰(zhàn)略全局來謀劃和推進(jìn)，將世界百年未有之大變局作為新時(shí)代中國(guó)強(qiáng)起來的戰(zhàn)略機(jī)遇期和風(fēng)險(xiǎn)高發(fā)期，統(tǒng)籌大國(guó)治理和大國(guó)外交，統(tǒng)籌實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，作出一系列重大戰(zhàn)略判斷和戰(zhàn)略決策，引導(dǎo)黨和國(guó)家推進(jìn)全面發(fā)展、防范化解風(fēng)險(xiǎn)、保持戰(zhàn)略主動(dòng)，顯示出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的寬廣視野和雄渾氣魄。

在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的戰(zhàn)略引領(lǐng)下，我們黨在領(lǐng)導(dǎo)偉大社會(huì)革命和偉大自我革命的歷史進(jìn)軍中，勇于發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、不斷增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，以“踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”的頑強(qiáng)意志，帶領(lǐng)中國(guó)特色社會(huì)主義在歷史前進(jìn)的邏輯中前進(jìn)，在時(shí)代發(fā)展的潮流中發(fā)展，前所未有地接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想已成為引領(lǐng)時(shí)代潮流的燈塔，擘畫了人類未來美好愿景，在世界和平與發(fā)展大潮中匯聚起共同逐夢(mèng)的磅礴偉力。

第一條為維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，保障殘疾人平等參加普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（以下簡(jiǎn)稱“高考”），根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》、《殘疾人教育條例》和《無障礙環(huán)境建設(shè)條例》以及國(guó)家相關(guān)規(guī)定，制定本規(guī)定。

第二條各級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)應(yīng)遵循高考基本原則，為殘疾人參加高考提供平等機(jī)會(huì)和合理便利。

教育部考試中心負(fù)責(zé)牽頭協(xié)調(diào)有關(guān)部門，研究、提升和完善合理便利的種類及技術(shù)水平；省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)本轄區(qū)殘疾人參加高考的組織管理和實(shí)施工作。

第三條符合高考報(bào)名條件、通過報(bào)名資格審查，需要教育考試機(jī)構(gòu)提供合理便利予以支持、幫助的殘疾人（以下簡(jiǎn)稱殘疾考生）參加高考，適用本規(guī)定。

第四條有關(guān)殘疾考生參加高考的考務(wù)管理工作，除依本規(guī)定提供合理便利外,其他應(yīng)按照教育部《普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試考務(wù)工作規(guī)定》和省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)制定的考務(wù)工作實(shí)施細(xì)則的規(guī)定執(zhí)行。

第五條招生考試機(jī)構(gòu)應(yīng)在保證考試安全和考場(chǎng)秩序的前提下，根據(jù)殘疾考生的殘疾情況和需要以及各地實(shí)際，提供以下一種或幾種必要條件和合理便利：（一）提供現(xiàn)行盲文試卷；（二）提供大字號(hào)試卷；（三）免除外語(yǔ)聽力考試；（四）優(yōu)先進(jìn)入考點(diǎn)、考場(chǎng)；（五）設(shè)立環(huán)境整潔安靜、采光適宜、便于出入的單獨(dú)標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng),配設(shè)單獨(dú)的外語(yǔ)聽力播放設(shè)備；（六）考點(diǎn)、考場(chǎng)配備專門的工作人員（如引導(dǎo)輔助人員、手語(yǔ)翻譯人員等）予以協(xié)助；（七）考點(diǎn)、考場(chǎng)設(shè)置文字指示標(biāo)識(shí)、交流板等；（八）考點(diǎn)提供能夠完成考試所需、數(shù)量充足的盲文紙和普通白紙；（九）允許視力殘疾考生攜帶答題所需的盲文筆、盲文手寫板、盲文作圖工具、橡膠墊、無存儲(chǔ)功能的盲文打字機(jī)、臺(tái)燈、光學(xué)放大鏡、盲杖等輔助器具或設(shè)備；（十）允許聽力殘疾考生攜帶助聽器、人工耳蝸等助聽輔聽設(shè)備；（十一）允許行動(dòng)不便的殘疾考生使用輪椅、拐杖，有特殊需要的殘疾考生可以自帶特殊桌椅參加考試；（十二）適當(dāng)延長(zhǎng)考試時(shí)間：使用盲文試卷的視力殘疾考生的考試時(shí)間，在該科目規(guī)定考試總時(shí)長(zhǎng)的基礎(chǔ)上延長(zhǎng)50%；使用大字號(hào)試卷、因腦癱或其他疾病引起的上肢無法正常書寫或無上肢考生等書寫特別困難考生的考試時(shí)間，在該科目規(guī)定考試總時(shí)長(zhǎng)的基礎(chǔ)上延長(zhǎng)30%；外語(yǔ)科目延長(zhǎng)的考試時(shí)間中包含聽力考試每道試題播放間隔適當(dāng)延長(zhǎng)的時(shí)間；（十三）其他必要且能夠提供的合理便利。

第六條省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)應(yīng)將殘疾人報(bào)考辦法、途徑、針對(duì)殘疾考生的合理便利措施等納入當(dāng)年普通高等學(xué)校招生考試報(bào)名辦法，并提前向社會(huì)公布。

第七條申請(qǐng)合理便利的一般程序應(yīng)包括：

（一）報(bào)名參加高考并申請(qǐng)?zhí)峁┖侠肀憷臍埣部忌?，?yīng)按省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)、方式提出正式書面申請(qǐng)。申請(qǐng)內(nèi)容應(yīng)包括本人基本信息、殘疾情況、所申請(qǐng)的合理便利以及需自帶物品等,并提供本人的第二代及以上《中華人民共和國(guó)殘疾人證》以及省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)規(guī)定的有效身份證件的復(fù)印件（掃描件）。

（二）招生考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)受理并審核在本地參加考試的殘疾考生提出的正式申請(qǐng)，并組織由有關(guān)招生考試機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)、衛(wèi)生等相關(guān)部門專業(yè)人員組成的專家組,對(duì)殘疾考生身份及殘疾情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn),結(jié)合殘疾考生的殘疾程度、提出的合理便利申請(qǐng)以及考試組織條件等因素進(jìn)行綜合評(píng)估，并形成書面評(píng)估報(bào)告。

（三）省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)根據(jù)專家組評(píng)估意見,形成《普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試殘疾考生申請(qǐng)結(jié)果告知書》（以下簡(jiǎn)稱“《告知書》”），在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)將《告知書》送達(dá)殘疾考生，由殘疾考生或法定監(jiān)護(hù)人確認(rèn)、簽收?！陡嬷獣穬?nèi)容應(yīng)包含殘疾考生申請(qǐng)基本情況、考試機(jī)構(gòu)決定的詳細(xì)內(nèi)容以及決定的理由與依據(jù)、救濟(jì)途徑等。

第八條殘疾考生對(duì)《告知書》內(nèi)容有異議，可按《告知書》規(guī)定的受理時(shí)限，向省級(jí)教育行政部門提出書面復(fù)核申請(qǐng)。

省級(jí)教育行政部門的復(fù)核意見應(yīng)按相關(guān)程序及時(shí)送達(dá)殘疾考生。

第九條聽力殘疾考生，經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)后可免除外語(yǔ)聽力考試。免除外語(yǔ)聽力考試殘疾考生的外語(yǔ)科成績(jī)，按“筆試成績(jī)×外語(yǔ)科總分值/筆試部分總分值”計(jì)算。

外語(yǔ)聽力免考的殘疾考生，聽力考試部分作答無效。其他考生進(jìn)行外語(yǔ)聽力考試期間，外語(yǔ)聽力免考的殘疾考生可以翻看試卷，但不得答題。聽力考試結(jié)束后，方可答題。

第十條涉及制作盲文試卷、大字號(hào)試卷等特殊制卷的，原則上由負(fù)責(zé)制卷的招生考試機(jī)構(gòu)聯(lián)合當(dāng)?shù)貧埪?lián)，提前協(xié)調(diào)特殊教育學(xué)校（院）、盲文出版社等機(jī)構(gòu)，選聘遵紀(jì)守法，熟悉業(yè)務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，身體健康，且無直系親屬或利害關(guān)系人參加當(dāng)年高考的盲文專業(yè)技術(shù)人員參加入闈制卷工作。

招生考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)指定專職的盲文專業(yè)技術(shù)人員分別負(fù)責(zé)試卷的翻譯、校對(duì)和制卷工作。盲文試卷制作過程應(yīng)始終實(shí)行雙崗或多崗監(jiān)督。盲文試卷、大字號(hào)試卷的包裝應(yīng)有明顯區(qū)別于其他試卷的標(biāo)識(shí)。

第十一條省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)將已確定為其提供合理便利的殘疾考生情況提前通知有關(guān)考點(diǎn)?？键c(diǎn)及其所在地招生考試機(jī)構(gòu)應(yīng)提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備和專項(xiàng)技能培訓(xùn)工作，并按照省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)確定的合理便利組織實(shí)施考試，考試過程應(yīng)全程錄音、錄像并建檔備查。

第十二條所有獲得合理便利服務(wù)的殘疾考生每科目考試開始時(shí)間與最早交卷離場(chǎng)時(shí)間按省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)的規(guī)定執(zhí)行。

第十三條省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)應(yīng)組織專門的學(xué)科評(píng)卷小組，對(duì)無法掃描成電子格式實(shí)施網(wǎng)上評(píng)卷的殘疾考生答卷進(jìn)行單獨(dú)評(píng)閱，評(píng)卷工作嚴(yán)格按照教育部高考評(píng)卷工作有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

涉及盲文試卷的，省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)應(yīng)組織具有盲文翻譯經(jīng)驗(yàn)、水平較高且熟悉學(xué)科內(nèi)容的專業(yè)人員（每科目不少于2人），將盲文答卷翻譯成明眼文答卷，在互相校驗(yàn)確認(rèn)翻譯無誤后，交由各科評(píng)卷組進(jìn)行單獨(dú)評(píng)閱。盲文答卷的翻譯工作應(yīng)在評(píng)卷場(chǎng)所完成，并按照高考評(píng)卷工作的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理。

第十四條省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)應(yīng)在已有的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案基礎(chǔ)上，制定具有適用于殘疾考生特點(diǎn)的專項(xiàng)預(yù)案，并對(duì)相關(guān)考務(wù)工作人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)和演練。

第十五條在組織殘疾人參加考試過程中違規(guī)行為的認(rèn)定與處理，按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》（教育部令第33號(hào)）執(zhí)行。

第十六條省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)可依據(jù)本規(guī)定，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際制訂工作實(shí)施細(xì)則。

第十七條本規(guī)定自2015年起在高考中施行。

第十九條本規(guī)定由教育部負(fù)責(zé)解釋。

“黨的十九大把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，在黨章中把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為黨的行動(dòng)指南，這是黨的十九大的重大歷史貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想的又一次與時(shí)俱進(jìn)。”

……。

學(xué)習(xí)新思想，領(lǐng)悟新思想，踐行新思想。黨的十九大勝利閉幕一年來，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織以高度的政治自覺，強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持不懈把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，著力抓深化、抓消化、抓轉(zhuǎn)化，切實(shí)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，不斷把學(xué)習(xí)貫徹工作引向深入，推動(dòng)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)不斷取得新進(jìn)步、邁上新臺(tái)階。

一個(gè)新時(shí)代的到來，總是以新思想為標(biāo)志。一個(gè)新時(shí)代的前進(jìn)，必須有新思想為指引。

“認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨建工作的首要任務(wù)和頭等大事?！敝泄仓醒胝尉治瘑T、中央書記處書記、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)工委書記丁薛祥強(qiáng)調(diào)，“要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署安排，層層壓實(shí)責(zé)任，狠抓督查落實(shí)。要學(xué)出對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的絕對(duì)忠誠(chéng)，學(xué)出對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化的堅(jiān)定自信，學(xué)出無私奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的使命擔(dān)當(dāng)，學(xué)出善思善謀、善作善成的能力水平?！?/p>

人不率則不從，身不先則不信。中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各部門黨組（黨委）發(fā)揮理論學(xué)習(xí)中心組“頭雁”作用，自覺把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為中心組學(xué)習(xí)的重中之重，堅(jiān)持先學(xué)一步、學(xué)深一層，深刻理解蘊(yùn)含其中的精髓要義，準(zhǔn)確把握貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。截至今年11月，各部門黨組（黨委）理論學(xué)習(xí)中心組共組織集中學(xué)習(xí)研討1700余次。中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委機(jī)關(guān)、中央辦公廳、中央組織部、中央宣傳部、中央政研室等部門理論學(xué)習(xí)中心組堅(jiān)持分領(lǐng)域分專題分層次開展集中研討，中心組成員分頭領(lǐng)學(xué)，帶頭作重點(diǎn)發(fā)言。教育部黨組理論學(xué)習(xí)中心組按照“4+n”模式，區(qū)分4個(gè)重點(diǎn)專題進(jìn)行集體學(xué)習(xí)研討，并與中國(guó)政法大學(xué)黨委理論學(xué)習(xí)中心組開展主題聯(lián)學(xué)，力求學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，深化了學(xué)習(xí)效果。

帶頭學(xué)習(xí)、帶頭宣講、帶頭講黨課、帶頭開展研討。兼任中央和國(guó)家機(jī)關(guān)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)同志，以身作則，率先垂范，精心研究制定學(xué)習(xí)方案，親自抓組織實(shí)施、抓督查落實(shí)。全國(guó)人大常委會(huì)機(jī)關(guān)、全國(guó)政協(xié)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員把宣講習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為黨的十九大后的第一堂黨課，同廣大黨員干部開展面對(duì)面、互動(dòng)式交流學(xué)習(xí)。擔(dān)任中央宣講團(tuán)成員的中央和國(guó)家機(jī)關(guān)有關(guān)負(fù)責(zé)同志，按照中央統(tǒng)一部署，日夜兼程，到機(jī)關(guān)、到基層、到國(guó)（境）外廣泛開展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神宣講。各部門黨組（黨委）成員帶頭深入基層黨組織和本系統(tǒng)工作一線進(jìn)行宣講。中聯(lián)部組織多個(gè)對(duì)外宣介團(tuán)組，分赴一些國(guó)家和地區(qū)開展宣介交流，往訪國(guó)媒體廣泛報(bào)道，反響熱烈。中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）、教育部、中國(guó)社科院成立習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心，集中優(yōu)勢(shì)資源，全力推動(dòng)理論研究。中央黨史和文獻(xiàn)研究院充分發(fā)揮理論研究?jī)?yōu)勢(shì)，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和有關(guān)專家集中發(fā)表理論文章40余篇。人民日?qǐng)?bào)編委會(huì)形成第一時(shí)間集中學(xué)習(xí)研討機(jī)制，輻射帶動(dòng)全社學(xué)習(xí)，并及時(shí)開辟專題專欄，集中時(shí)間、版面刊發(fā)學(xué)習(xí)文章，不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)工作向更高水平、更深層次邁進(jìn)。國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心履行高端智庫(kù)政策解讀職能，黨組成員和業(yè)務(wù)骨干圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、建設(shè)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系等發(fā)表解讀文章200余篇。

“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，從理論和實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)重大時(shí)代課題。正是在這一思想引領(lǐng)下，黨和國(guó)家事業(yè)取得了歷史性成就、發(fā)生了歷史性變革；正是在這一思想指引下，我們國(guó)家前所未有地靠近世界舞臺(tái)中心，前所未有地接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。”中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織在學(xué)習(xí)中一致認(rèn)為。

“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想就是要深刻體會(huì)習(xí)近平總書記為黨和國(guó)家謀強(qiáng)盛、為民族謀復(fù)興、為人民謀幸福、為世界謀大同的使命情懷，不斷尋求心靈深處的共鳴，牢固樹立‘四個(gè)意識(shí)’，在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致?！敝醒牒蛧?guó)家機(jī)關(guān)廣大黨員干部在學(xué)習(xí)中形成共識(shí)。

鍥而不舍、持續(xù)發(fā)力，咬定學(xué)習(xí)不放松，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)全員覆蓋、一個(gè)不落。

場(chǎng)外涼風(fēng)習(xí)習(xí)，場(chǎng)內(nèi)暖意融融?！艾F(xiàn)場(chǎng)聆聽總書記鏗鏘有力、直抵人心的報(bào)告，心潮澎湃、感慨萬千?！?017年11月16日，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)“一線代表親歷十九大”巡回宣講報(bào)告會(huì)在全國(guó)政協(xié)禮堂舉行，一線代表姜穎激動(dòng)地分享著自己參加黨的十九大的喜悅心情。

力度空前，持續(xù)發(fā)力。從黨的十九大閉幕到今年7月底，短短8個(gè)月時(shí)間里，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織集中開展了形式多樣、各具特色的大學(xué)習(xí)大培訓(xùn)。目前，處級(jí)以上干部已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全員覆蓋，并向全體黨員和干部職工延伸。中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨校開設(shè)“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”主體班次167個(gè)，培訓(xùn)黨員10045人次、黨務(wù)干部3206余人。中央宣傳部舉辦8期培訓(xùn)班，對(duì)宣傳思想文化系統(tǒng)1000多名縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部、宣傳思想文化領(lǐng)域500多名高層次人才進(jìn)行培訓(xùn)。中央統(tǒng)戰(zhàn)部舉辦統(tǒng)一戰(zhàn)線專題研討班和留學(xué)人員、民營(yíng)重點(diǎn)骨干企業(yè)主要負(fù)責(zé)人研討班，召開黨外知識(shí)分子、新的社會(huì)階層人士專題座談會(huì)。中央臺(tái)辦分24批次培訓(xùn)對(duì)臺(tái)系統(tǒng)干部。團(tuán)中央先后舉辦32期培訓(xùn)班。全國(guó)婦聯(lián)分批對(duì)全國(guó)800多名婦聯(lián)主席進(jìn)行全覆蓋式培訓(xùn)。農(nóng)發(fā)行集中輪訓(xùn)了全行3153名處級(jí)以上干部和1826名縣級(jí)支行主要負(fù)責(zé)人。

走出機(jī)關(guān)學(xué)，走到基層學(xué)。工信部采取“理論輔導(dǎo)+實(shí)踐指導(dǎo)”的“兩段式”培訓(xùn)形式，結(jié)合工業(yè)和信息化工作實(shí)際特別是深入實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)和網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略開展研討交流。公安部抽調(diào)10名機(jī)關(guān)正局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、20名公安院校教師和全國(guó)公安系統(tǒng)黨的十九大代表，組成10個(gè)宣講團(tuán)分赴各地公安機(jī)關(guān)開展巡回宣講。中央廣播電視總臺(tái)在井岡山、西柏坡、正定等地舉辦播音員主持人、專兼職黨務(wù)干部、專職組織員培訓(xùn)班，召開青年編輯記者交流座談會(huì)，累計(jì)培訓(xùn)1000多人次。中國(guó)鐵路總公司組織20位鐵路系統(tǒng)黨的十九大代表進(jìn)機(jī)關(guān)、下現(xiàn)場(chǎng)、到班組，舉辦43場(chǎng)報(bào)告會(huì)，26萬名干部職工通過不同形式收聽收看。參加培訓(xùn)的同志普遍認(rèn)為，這樣的學(xué)習(xí)教育接地氣、生動(dòng)鮮活，收獲很大。

聚焦重點(diǎn)學(xué)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)抓。各部門黨組（黨委）從確保黨的事業(yè)薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度，堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為年輕干部教育培訓(xùn)的重中之重。中央和國(guó)家機(jī)關(guān)工委及時(shí)研究出臺(tái)《關(guān)于推進(jìn)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)年輕干部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的意見》。中央辦公廳制定機(jī)關(guān)年輕干部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想工作方案，廳局兩級(jí)均成立了青年學(xué)習(xí)小組。中央政法委、中央財(cái)辦、司法部等部門成立青年理論學(xué)習(xí)小組，圍繞“學(xué)出真理的味道，悟出信仰的力量”等主題，召開《習(xí)近平的七年知青歲月》《梁家河》讀書交流會(huì)。中央編辦制定“《習(xí)近平談治國(guó)理政》（第二卷）100天精讀計(jì)劃”，創(chuàng)建青年學(xué)習(xí)小組微信平臺(tái)，開展“像青年習(xí)近平那樣，砥礪無悔的青春”線上交流活動(dòng)，引導(dǎo)廣大年輕干部自覺將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為終身必修課，用一輩子來學(xué)習(xí)貫徹。

創(chuàng)新方式方法，拓展渠道載體，切實(shí)使學(xué)習(xí)貫徹工作往深里走、往實(shí)里走、往心里走。

“沒想到大家的學(xué)習(xí)熱情這么高！”只要一有空，中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委機(jī)關(guān)黨員干部每天都通過機(jī)關(guān)網(wǎng)站的“習(xí)近平總書記全面從嚴(yán)治黨重要論述數(shù)據(jù)庫(kù)”欄目，第一時(shí)間學(xué)習(xí)總書記最新重要講話。

即時(shí)、互動(dòng)、共享。建立和運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”平臺(tái)，打造“全天候、開放式、菜單化”學(xué)習(xí)課堂，實(shí)現(xiàn)24小時(shí)學(xué)習(xí)“不掉線”，利用新媒體平臺(tái)開展理論學(xué)習(xí)已經(jīng)成為中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員干部的一種時(shí)尚。中央網(wǎng)信辦組織11家全國(guó)重點(diǎn)理論網(wǎng)站推出“十九大·理論新視野”宣傳專欄和“理上網(wǎng)來·輝煌十九大”理論解讀專題。中國(guó)人民銀行開設(shè)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想導(dǎo)學(xué)》等網(wǎng)絡(luò)課程。廣電總局開發(fā)“黨員小書包”手機(jī)app等新載體。

豐富多彩的學(xué)習(xí)形式，鮮活生動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，受到廣大黨員干部的歡迎，“非常適合青年人的特點(diǎn)，我為這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)點(diǎn)贊！”新華社推出《@所有人：來自新時(shí)代的一份考卷，請(qǐng)查收》《黨的知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》等小程序。中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行開展“不忘初心、見微知著”微黨課競(jìng)賽。中信集團(tuán)依托集團(tuán)“先鋒在線”黨建云平臺(tái)設(shè)立“學(xué)用新思想”專欄。國(guó)防科工局采取“飛花令”形式開展習(xí)近平總書記用典知識(shí)競(jìng)賽，吸引了上萬名青年干部職工自發(fā)參與。

大講堂座無虛席，學(xué)習(xí)品牌遍地開花。外交部的“外交部大學(xué)堂”，供銷總社的“改革發(fā)展大講堂”“青年講堂”，國(guó)務(wù)院扶貧辦的“扶貧大講堂”……各具特色，精彩不斷。中國(guó)日?qǐng)?bào)社面向國(guó)內(nèi)外受眾推出英文“新時(shí)代大講堂”，生動(dòng)講述中國(guó)故事、宣傳中國(guó)成就、分享中國(guó)經(jīng)驗(yàn)。文化和旅游部、審計(jì)署、中國(guó)證監(jiān)會(huì)等20多個(gè)部門與下級(jí)單位、地方單位開展主題聯(lián)學(xué)。住建部、市場(chǎng)監(jiān)管總局、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)人壽保險(xiǎn)（集團(tuán)）公司、中國(guó)郵政集團(tuán)公司等45個(gè)單位廣泛開展“學(xué)用新思想筆談千字文”活動(dòng)。

建制度、立規(guī)矩、明責(zé)任，各級(jí)黨組織切實(shí)在建立完善學(xué)習(xí)制度機(jī)制上下功夫。中央外辦基層黨組織探索形成了“讀原文、找要點(diǎn)、講理解、談體會(huì)、作交流”的“學(xué)習(xí)五步法”。全總、人社部、中科院對(duì)學(xué)習(xí)貫徹工作進(jìn)行督導(dǎo)和專項(xiàng)檢查，組織應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)測(cè)試，打造各層次、全覆蓋的鏈條式責(zé)任“倒逼”體系。光明日?qǐng)?bào)社制定完善集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)以及小組學(xué)習(xí)等多項(xiàng)制度，確保學(xué)習(xí)貫徹工作見人見事見成效。

從現(xiàn)在到2020年，是全面建成小康社會(huì)決勝期。從十九大到二十大，是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。這是一個(gè)大有可為的歷史機(jī)遇期。

“中央和國(guó)家機(jī)關(guān)首先是政治機(jī)關(guān)?！睆V大黨員干部在認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于推進(jìn)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的政治建設(shè)重要指示精神時(shí)一致認(rèn)為，“作為執(zhí)行黨中央決策部署的‘第一棒’、作為推動(dòng)黨中央決策部署貫徹落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，必須在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上走在前、作表率，而學(xué)習(xí)的成效最終要體現(xiàn)到堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位、堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)上，體現(xiàn)到堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署上，體現(xiàn)到推動(dòng)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展上?！?/p>

5月31日，隨著國(guó)家醫(yī)療保障局在北京月壇北小街2號(hào)正式揭牌，不到3個(gè)月，深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革方案確定的25個(gè)應(yīng)掛牌的新組建或重新組建部門全部掛牌。黨的十九屆三中全會(huì)作出深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革的重大部署，涉及機(jī)構(gòu)改革的中央和國(guó)家機(jī)關(guān)80多個(gè)部門自覺提高政治站位，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革的重要論述，切實(shí)用以統(tǒng)一思想，努力將完成好機(jī)構(gòu)改革任務(wù)作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想實(shí)際成效的“試金石”，蹄疾步穩(wěn)，不折不扣圓滿完成了機(jī)構(gòu)改革各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了思想不亂、工作不斷、隊(duì)伍不散、干勁不減。

理論學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。國(guó)務(wù)院辦公廳黨組理論學(xué)習(xí)中心組圍繞習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的“加強(qiáng)民生工程建設(shè)”等重大問題，先后開展了7次集中學(xué)習(xí)研討，研究提出貫徹落實(shí)的具體舉措。最高檢黨組成員分別圍繞1—2個(gè)調(diào)研主題深入省級(jí)檢察院進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，形成《關(guān)于新時(shí)代檢察工作創(chuàng)新發(fā)展的意見》。國(guó)家民委堅(jiān)決落實(shí)習(xí)近平總書記全面建成小康社會(huì)、一個(gè)民族都不能少的重要指示要求，實(shí)施《“十三五”促進(jìn)民族地區(qū)和人口較少民族發(fā)展規(guī)劃》，著力加快少數(shù)民族和民族地區(qū)脫貧奔小康步伐。稅務(wù)總局深化“放管服”改革，以優(yōu)化稅收營(yíng)商環(huán)境為主線，開展“便民辦稅春風(fēng)行動(dòng)”，推出5類20項(xiàng)便民辦稅措施。

聯(lián)系職責(zé)學(xué)，帶著問題學(xué)。最高法圍繞“一帶一路”等國(guó)家重大戰(zhàn)略，研究制定《關(guān)于建立“一帶一路”爭(zhēng)端解決機(jī)制和機(jī)構(gòu)的意見》。國(guó)家發(fā)改委研究起草《關(guān)于推動(dòng)落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見（2018—2022年）》《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃（2018—2022年）》等事關(guān)改革發(fā)展重大問題的政策文件。生態(tài)環(huán)境部等7部門持續(xù)開展“綠盾2018”自然保護(hù)區(qū)監(jiān)督檢查專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)肅查處祁連山生態(tài)破壞等一批典型案例，中央環(huán)保督察實(shí)現(xiàn)31個(gè)省（市、區(qū)）全覆蓋。

“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想既是改造主觀世界、解決‘總開關(guān)’問題的‘金鑰匙’，又是增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)、破解工作難題的‘思想庫(kù)’。”商務(wù)部制定新時(shí)代商務(wù)改革發(fā)展六項(xiàng)主要任務(wù)和八大行動(dòng)計(jì)劃，全力抓好籌辦首屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)、應(yīng)對(duì)中美經(jīng)貿(mào)摩擦等大事。水利部圍繞“水資源短缺、水生態(tài)損害、水環(huán)境污染”三大問題以及“節(jié)水優(yōu)先”“系統(tǒng)治理”等專題開展集中研討，研究制定政策措施。海關(guān)總署牽頭起草世界海關(guān)組織的《跨境電商標(biāo)準(zhǔn)框架》，持續(xù)開展打擊走私“國(guó)門利劍2018”聯(lián)合專項(xiàng)行動(dòng)。

……。

“東方欲曉，莫道君行早?！敝醒雵?guó)家機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部一致表示，要堅(jiān)持不懈以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，不忘初心、牢記使命，切實(shí)在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上作表率，在始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致上作表率，在堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央各項(xiàng)決策部署上作表率，建設(shè)讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機(jī)關(guān)，努力為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。

（7）社會(huì)主義從來都是在奮勇開拓中前進(jìn)的，必定隨著形勢(shì)和條件的變化而不斷向前發(fā)展。習(xí)近平總書記指出：“經(jīng)過長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位?！边@一重大政治論斷，賦予黨的歷史使命、理論遵循、目標(biāo)任務(wù)以新的時(shí)代內(nèi)涵，為我們深刻把握當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的新階段新特征，科學(xué)制定黨的路線方針政策提供了時(shí)代坐標(biāo)和基本依據(jù)。

時(shí)代的發(fā)展有一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程，在量變中蘊(yùn)含和孕育著質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，同時(shí)又開啟新的量變。回顧黨領(lǐng)導(dǎo)人民的奮斗歷程，革命也好，建設(shè)也好，改革也好，都經(jīng)歷了從量的積累到質(zhì)的飛躍的不同發(fā)展階段。堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須把握時(shí)代特點(diǎn)、直面時(shí)代課題，在體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性中不斷展現(xiàn)蓬勃的生機(jī)活力。

（8）明確中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我們黨在科學(xué)把握世情國(guó)情黨情深刻變化的基礎(chǔ)上，作出的一項(xiàng)關(guān)系全局的重大戰(zhàn)略考量，進(jìn)一步彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)代共同進(jìn)步的先進(jìn)性本色，體現(xiàn)了把握歷史規(guī)律和歷史趨勢(shì)的高度自覺和高度自信。

從發(fā)展階段看，黨的十八大以來，改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得歷史性成就，我國(guó)發(fā)展站到了新的歷史起點(diǎn)上，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新的發(fā)展階段。黨的理論創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了新飛躍，黨的執(zhí)政方式和執(zhí)政方略有重大創(chuàng)新，發(fā)展理念和發(fā)展方式有重大轉(zhuǎn)變，發(fā)展環(huán)境和發(fā)展條件有重大變化，發(fā)展水平和發(fā)展要求變得更高。從社會(huì)主要矛盾看，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)由人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾，轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。這一重大歷史性變化，對(duì)發(fā)展全局產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。從奮斗目標(biāo)看，黨的十九大到二十大是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，我們既要全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，又要乘勢(shì)而上開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍。從國(guó)際地位看，當(dāng)代中國(guó)正處在從大國(guó)走向強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵時(shí)期，已不再是國(guó)際秩序的被動(dòng)接受者，而是積極的參與者、建設(shè)者、引領(lǐng)者。世界對(duì)中國(guó)的關(guān)注，從未像今天這樣廣泛、深切、聚焦；中國(guó)對(duì)世界的影響，也從未像今天這樣全面、深刻、長(zhǎng)遠(yuǎn)。這些重大變化，都需要從新的歷史方位、新的時(shí)代坐標(biāo)來科學(xué)認(rèn)識(shí)和全面把握。

歷史車輪滾滾向前，時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要振興，就必須在歷史前進(jìn)的邏輯中前進(jìn)、在時(shí)代發(fā)展的潮流中發(fā)展。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，是新中國(guó)成立以來特別是改革開放以來我國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必然結(jié)果，是我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化的必然結(jié)果，也是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民開創(chuàng)光明未來的必然要求。

（9）中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，在中華人民共和國(guó)發(fā)展史上、中華民族發(fā)展史上具有重大意義，在世界社會(huì)主義發(fā)展史上、人類社會(huì)發(fā)展史上也具有重大意義。這意味著，近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，迎來了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。這意味著，科學(xué)社會(huì)主義在二十一世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，在世界上高高舉起了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。這意味著，中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國(guó)家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。

（10）習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“新時(shí)代是中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，而不是別的什么新時(shí)代”。這個(gè)新時(shí)代，既同改革開放以來的發(fā)展歷程一脈相承，又體現(xiàn)了很多與時(shí)俱進(jìn)的新特征，內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。

這個(gè)新時(shí)代，是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代。我們黨帶領(lǐng)人民成功開創(chuàng)、發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)舉世矚目的中國(guó)奇跡。在新時(shí)代，我們黨治國(guó)理政第一位的任務(wù)，就是緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)主題，適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的新要求，接力探索，接續(xù)奮斗，讓社會(huì)主義在中國(guó)展現(xiàn)出更加強(qiáng)大的生命力。

這個(gè)新時(shí)代，是決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代。黨的十九大提出在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，分兩步走在本世紀(jì)中葉建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略安排。在新時(shí)代，要堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，貫徹落實(shí)黨中央各項(xiàng)部署，確保決勝全面建成小康社會(huì)圓滿收官，并在此基礎(chǔ)上譜寫全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新篇章。

這個(gè)新時(shí)代，是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代。帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活、實(shí)現(xiàn)共同富裕，是我們黨矢志不渝的奮斗目標(biāo)。在新時(shí)代，要時(shí)刻不忘初心，始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為最高標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高保障和改善民生水平，不斷促進(jìn)社會(huì)公平正義，著力使全體人民享有更加幸福安康的生活，著力在實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕上取得實(shí)實(shí)在在的新進(jìn)展。

這個(gè)新時(shí)代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命。新中國(guó)的成立，為民族復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。改革開放新的偉大革命，為民族復(fù)興注入強(qiáng)大生機(jī)活力。在新時(shí)代，凝聚起全體中華兒女同心共筑中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量，牢記使命、奮發(fā)有為、砥礪前行，就一定能夠到達(dá)民族復(fù)興的光輝彼岸。

這個(gè)新時(shí)代，是我國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代。中國(guó)人民歷來把自己的前途命運(yùn)同各國(guó)人民的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，中國(guó)共產(chǎn)黨始終把為人類作出新的更大的貢獻(xiàn)作為自己的使命。在新時(shí)代，中國(guó)與世界的關(guān)系發(fā)生深刻變化，我國(guó)同國(guó)際社會(huì)的互聯(lián)互動(dòng)空前緊密，成為促進(jìn)世界和平與發(fā)展的強(qiáng)大力量。必須統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，堅(jiān)持和平發(fā)展道路，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

（11）習(xí)近平總書記指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。”這一重大政治論斷，反映了我國(guó)社會(huì)發(fā)展的客觀實(shí)際，指明了解決當(dāng)代中國(guó)發(fā)展主要問題的根本著力點(diǎn)，豐富發(fā)展了馬克思主義關(guān)于社會(huì)矛盾的學(xué)說。

人類社會(huì)是在矛盾運(yùn)動(dòng)中不斷向前發(fā)展的，社會(huì)主要矛盾是各種社會(huì)矛盾的主要根源和集中反映，在社會(huì)矛盾運(yùn)動(dòng)中居于主導(dǎo)地位。抓住主要矛盾帶動(dòng)全局工作，是唯物辯證法的要求，也是我們黨一貫倡導(dǎo)和堅(jiān)持的方法。推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)不斷向前發(fā)展，必須找準(zhǔn)我國(guó)社會(huì)的主要矛盾。

關(guān)于我國(guó)社會(huì)主要矛盾的提法，一九五六年黨的八大指出：“我們國(guó)內(nèi)的主要矛盾，已經(jīng)是人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，已經(jīng)是人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾?！边@個(gè)論斷，是符合當(dāng)時(shí)我國(guó)實(shí)際的。但是后來發(fā)生“左”的錯(cuò)誤，背離了黨的八大關(guān)于我國(guó)社會(huì)主要矛盾的正確判斷。改革開放以后，我們黨在對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)和我國(guó)國(guó)情作出科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，對(duì)黨的八大關(guān)于社會(huì)主要矛盾的提法作了進(jìn)一步概括，提出我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是“人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾”。我們黨根據(jù)這一論斷制定和堅(jiān)持了正確的路線方針政策，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得了巨大成就。

（12）隨著改革開放的深入推進(jìn)，隨著中國(guó)特色社會(huì)主義的深入發(fā)展，我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生了重大變化。我國(guó)穩(wěn)定解決了十幾億人的溫飽問題，總體上實(shí)現(xiàn)小康，不久將全面建成小康社會(huì)，人民美好生活需要日益廣泛，不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長(zhǎng)。

同時(shí)，我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平總體上顯著提高，社會(huì)生產(chǎn)能力在很多方面進(jìn)入世界前列，更加突出的問題是發(fā)展不平衡不充分。發(fā)展不平衡，主要指各區(qū)域各領(lǐng)域各方面發(fā)展不夠平衡，存在“一條腿長(zhǎng)、一條腿短”的失衡現(xiàn)象，制約了整體發(fā)展水平提升。發(fā)展不充分，主要指一些地區(qū)、一些領(lǐng)域、一些方面還存在發(fā)展不足的問題，發(fā)展的任務(wù)仍然很重。發(fā)展不平衡不充分問題，已經(jīng)成為滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的主要制約因素。發(fā)展是動(dòng)態(tài)過程，不平衡不充分是永遠(yuǎn)存在的，平衡是相對(duì)的，但當(dāng)發(fā)展到了一定階段后不平衡不充分成為社會(huì)主要矛盾的主要方面時(shí)，就必須下功夫去認(rèn)識(shí)它、解決它，否則就會(huì)制約發(fā)展全局。

（13）我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化是關(guān)系全局的歷史性變化，對(duì)黨和國(guó)家工作提出了許多新要求。要在繼續(xù)推動(dòng)發(fā)展的基礎(chǔ)上，著力解決好發(fā)展不平衡不充分問題，大力提升發(fā)展質(zhì)量和效益，更好滿足人民在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等方面日益增長(zhǎng)的需要，更好推動(dòng)人的全面發(fā)展、社會(huì)全面進(jìn)步。

我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化，沒有改變我們對(duì)我國(guó)社會(huì)主義所處歷史階段的判斷，我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒有變，我國(guó)是世界最大發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒有變。要牢牢把握社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)基本國(guó)情，牢牢立足社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)最大實(shí)際，牢牢堅(jiān)持黨的基本路線，既不落后于時(shí)代，也不能脫離實(shí)際、超越階段。

（14）新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。新時(shí)代屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都是新時(shí)代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。

今天，我們實(shí)現(xiàn)了從“趕上時(shí)代”到“引領(lǐng)時(shí)代”的偉大跨越。要不忘初心、牢記使命，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，一以貫之堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，一以貫之推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，一以貫之增強(qiáng)憂患意識(shí)、防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，開新局于偉大的社會(huì)革命，強(qiáng)體魄于偉大的自我革命，在廣袤國(guó)土上繼續(xù)書寫近十四億中國(guó)人民偉大奮斗的歷史新篇章。

有關(guān)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文怎么寫篇八

一、選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題2分，共50分）。

1.下列生物的化學(xué)反應(yīng)可不在細(xì)胞器中進(jìn)行的是。

a.丙酮酸的徹底氧化分解。

b.胃蛋白酶的合成。

c.信使rna的合成。

2的固定。

答案：c。

解析：轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞核中完成的。

a.飼料肯定是谷物，需要砂子助消化。

b.消化能力太強(qiáng)，需要砂子充饑。

c.嚴(yán)重缺少某種礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)，可從砂土中獲取。

d.感染了某種奇怪的疾病。

答案：c。

解析：老母雞每產(chǎn)一個(gè)蛋都要丟失一定量的.鈣質(zhì)，在產(chǎn)蛋高峰期，血鈣的降低引起神經(jīng)―體液調(diào)節(jié)，促進(jìn)攝取補(bǔ)充行為的產(chǎn)生。

a.唾液b.血液c.尿液d.性激素。

答案：d。

4.在光照較強(qiáng)的夏季中午，下列植物光合作用效率較高的是。

a.大豆b.小麥c.大麥d.甘蔗。

答案：d。

解析：甘蔗是c4植物。

a.單側(cè)光b.重力c.水分2和溫度。

答案：b。

解析：莖的背地性是由于地心引力（重力）而引起的生長(zhǎng)素分布不均勻造成的。

a.胚和胚乳都具有選擇透過性膜，細(xì)胞不需要的色素即不會(huì)被吸附和吸收。

b.胚如果是活細(xì)胞，紅色素就不會(huì)被胚選擇吸收。

c.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的胚乳主要成分是淀粉，可吸附色素。

d.胚乳的活細(xì)胞少，對(duì)色素不具選擇吸收作用。

答案：b。

解析：胚如果是活細(xì)胞，其細(xì)胞膜具有選擇透過性。

7.下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)遺傳的敘述中，不正確的是。

a.細(xì)胞質(zhì)遺傳和細(xì)胞核遺傳共同控制著生物的遺傳。

b.控制細(xì)胞質(zhì)遺傳的dna的載體是線粒體和葉綠體。

c.后者遺傳后代不出現(xiàn)性狀分離。

d.它往往體現(xiàn)出母系遺傳的特點(diǎn)。

答案：c。

解析：細(xì)胞質(zhì)遺傳后代可以發(fā)生性狀分離，但無一定的性狀分離比。

a.m和nb.2m和n。

c

有關(guān)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文怎么寫篇九

尊敬的考生：

我省2019年普通高等學(xué)校招生考試報(bào)名(以下簡(jiǎn)稱高考報(bào)名)網(wǎng)上報(bào)名從2018年10月15日開始，10月22日截止，考生信息現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間于11月12日截止。請(qǐng)考生認(rèn)真了解網(wǎng)上報(bào)名工作的流程、注意事項(xiàng)等內(nèi)容，在規(guī)定時(shí)間參加報(bào)名。

1.考生登錄黑龍江省招生考試信息港()后，進(jìn)入“網(wǎng)報(bào)中心”，點(diǎn)擊“2019年黑龍江省普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名入口”，考生本人按要求注冊(cè)報(bào)名賬號(hào)并妥善保管密碼，密碼是登陸普通高考報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)名的唯一憑證，因密碼管理不善造成的報(bào)名信息泄漏、偏差等一切后果由考生自負(fù)。

2.考生報(bào)名時(shí)須認(rèn)真閱讀《網(wǎng)上報(bào)名必讀》和《考生誠(chéng)信考試承諾書》，確認(rèn)同意后方能繼續(xù)進(jìn)行報(bào)名。

3.考生報(bào)名時(shí)填報(bào)的信息，如姓名、出生日期、性別、民族等必須與居民身份證信息保持一致。填報(bào)信息要真實(shí)、準(zhǔn)確、有效，嚴(yán)格按照操作提示進(jìn)行填報(bào)。報(bào)考藝術(shù)類、體育類、高職(?？?單獨(dú)招生類別的考生一定要注意相關(guān)類別是否準(zhǔn)確填報(bào)。

4.考生報(bào)名完成后，須按要求通過網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)繳納報(bào)考費(fèi)。考試在報(bào)考費(fèi)支付成功后須攜帶相關(guān)材料按區(qū)、縣(市)招考辦規(guī)定的時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，考生不按時(shí)完成網(wǎng)上基本信息填報(bào)、報(bào)考費(fèi)支付、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)等均視為自動(dòng)放棄高考報(bào)名。

5.戶籍和學(xué)籍在我市的應(yīng)屆高中畢業(yè)生由所在中學(xué)負(fù)責(zé)組織，按所在區(qū)、縣(市)招考辦規(guī)定的時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn);往屆生及其他社會(huì)考生到戶籍所在區(qū)、縣(市)招考辦進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

6.戶籍在我市但在外省就讀的應(yīng)屆考生，憑應(yīng)屆畢業(yè)證明信原件、外省省級(jí)學(xué)業(yè)水平考試(或高中會(huì)考)管理機(jī)構(gòu)提供的成績(jī)證明材料和就讀學(xué)校提供的思想政治品德考核材料，到戶籍所在區(qū)、縣(市)招考辦報(bào)名。

7.非我省戶籍的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女參加高考報(bào)名，須具有我省高中學(xué)籍且高級(jí)中學(xué)階段在我省連續(xù)實(shí)際就讀3年以上(不含往屆生)，并填寫《黑龍江省2019年進(jìn)城務(wù)工人員子女參加高考報(bào)名資格審查表》?，F(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)，考生還須出具父母在我市合法職業(yè)和合法穩(wěn)定住所(含租賃)的相關(guān)證明。

8.延壽縣的考生選報(bào)貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃)。須同時(shí)具備下列三項(xiàng)條件：(1)符合我省2019年統(tǒng)一高考報(bào)名條件;(2)本人具有實(shí)施區(qū)域當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍，其父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人具有當(dāng)?shù)貞艏?(3)本人具有戶籍所在縣高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。

9.巴彥縣、木蘭縣、延壽縣的考生可選報(bào)高校專項(xiàng)計(jì)劃和地方專項(xiàng)計(jì)劃(黑龍江省屬高校招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃)。須同時(shí)具備下列三項(xiàng)條件：(1)符合我省2019年統(tǒng)一高考報(bào)名條件;(2)本人及父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人戶籍地在實(shí)施區(qū)域的農(nóng)村，本人具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍;(3)本人具有戶籍所在縣高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。

10.申請(qǐng)享受國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃、高校專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女資格合格名單，分別在考生就讀班級(jí)、學(xué)校和縣(市、區(qū))招考辦進(jìn)行公示，公示期一周?？忌绨l(fā)現(xiàn)公示名單中弄虛作假現(xiàn)象可以進(jìn)行舉報(bào)。

附：區(qū)、縣(市)高考報(bào)名咨詢電話和地址。

區(qū)、縣(市)高考報(bào)名咨詢電話和地址。

來源：哈爾濱市教育局。

有關(guān)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文怎么寫篇十

一、報(bào)名條件。

(一)吉林省常住戶口考生報(bào)名條件：

1.遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律;。

2.高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力;。

3.身體狀況符合相關(guān)要求;。

(二)外省籍考生在符合上述條件的同時(shí)，還須符合以下要求之一：

1.非隨父母來我省就讀的考生，戶籍遷入我省時(shí)間必須是三年以上(2013年12月31日前遷入)?？忌救隧殢膽艏D(zhuǎn)入時(shí)間開始在我省戶籍所在地學(xué)校連續(xù)就讀，在我省普通高中階段有完整學(xué)習(xí)經(jīng)歷并參加我省普通高中學(xué)業(yè)水平考試。(簡(jiǎn)稱“單人遷入”)。

2.隨父母來我省就讀的考生，其父或母須在我省有合法職業(yè)(包括：被國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、事業(yè)單位錄(聘)用;興辦第二、三產(chǎn)業(yè)及社會(huì)組織具有法人代表資格;被各類企業(yè)聘用。下同)、合法穩(wěn)定住所(含租賃)并連續(xù)繳納社會(huì)保險(xiǎn)(從2017年入學(xué)起，須同時(shí)參加養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)。下同)滿三年以上(2014年9月30日前開始繳納，不含補(bǔ)交);考生本人學(xué)籍(考籍)須從高一上學(xué)期(2014年9月30日前)轉(zhuǎn)入我省并從轉(zhuǎn)入時(shí)間開始在我省學(xué)籍(考籍)所在地學(xué)校連續(xù)就讀，在我省普通高中階段有完整學(xué)習(xí)經(jīng)歷并參加我省普通高中學(xué)業(yè)水平考試。(簡(jiǎn)稱“隨遷子女”)。

連續(xù)繳納社會(huì)保險(xiǎn)不足三年的，其全家戶籍遷入我省時(shí)間必須一年以上(2015年12月31日前遷入)，且其父或母必須從戶籍遷入時(shí)間起在我省連續(xù)繳納社會(huì)保險(xiǎn)?？忌救藢W(xué)籍(考籍)須隨戶籍同時(shí)轉(zhuǎn)入我省，并從轉(zhuǎn)入時(shí)間開始在我省戶籍所在地學(xué)校連續(xù)就讀。(簡(jiǎn)稱“全家遷入”)。

3.考生本人一直在吉林省連續(xù)就讀小學(xué)、初中、高中的外省籍考生，不受戶籍限制。(簡(jiǎn)稱“小初高連讀”)。

4.戶籍、學(xué)籍(考籍)轉(zhuǎn)入我省并在我省連續(xù)就讀不足一年的，考生父母須符合國(guó)家和我省軍轉(zhuǎn)安置、工作調(diào)動(dòng)(指國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)人事管理部門辦理的調(diào)動(dòng))等有關(guān)規(guī)定。(簡(jiǎn)稱“軍轉(zhuǎn)及工作調(diào)動(dòng)”)。

5.考生家長(zhǎng)(父或母)是經(jīng)我省縣級(jí)以上人民政府批準(zhǔn)招商引資來的企業(yè)法定代表人，考生本人學(xué)籍(考籍)須同時(shí)轉(zhuǎn)入我省學(xué)校并連續(xù)就讀一年以上(2015年12月31日前轉(zhuǎn)入)。(簡(jiǎn)稱“招商引資”)。

6.原籍在吉林省、戶口遷移到外省(自治區(qū)、直轄市)但不符合流入地報(bào)名條件的考生，須在吉林省普通高考報(bào)名前將戶籍遷回我省，方可在我省報(bào)名參加普通高考。(簡(jiǎn)稱“遷回原籍”)。

7.符合上述條件的中等職業(yè)教育(中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中)考生，可在我省報(bào)名參加普通高考。

(三)下列人員不得報(bào)名：

1.具有高等學(xué)歷教育資格的高校的在校生;或已被高等學(xué)校錄取并保留入學(xué)資格的學(xué)生;。

2.高級(jí)中等教育學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生;。

4.因觸犯刑法被有關(guān)部門采取強(qiáng)制措施或正在服刑者;。

6.戶籍遷入我省的外省籍考生，其學(xué)籍(考籍)、實(shí)際就讀學(xué)校、戶籍遷入地不一致的;。

7.戶籍未遷入我省的外省籍考生，其學(xué)籍(考籍)與實(shí)際就讀學(xué)校不一致的。

(四)按照教育部《2016年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》(教學(xué)[2016]3號(hào))文件精神，經(jīng)審查不符合我省普通高考報(bào)名條件的外省籍考生，一律回流出地參加普通高考報(bào)名。

二、報(bào)名時(shí)間。

(一)網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：2016年11月12日—22日。

(二)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間：2016年11月14日—22日。

(三)普通高考補(bǔ)報(bào)名時(shí)間：2017年3月2日-3日。

普通高考補(bǔ)報(bào)名僅限吉林省常住戶口考生，其他考生一律不準(zhǔn)辦理補(bǔ)報(bào)名手續(xù)。藝術(shù)類、體育類考生不接受普通高考補(bǔ)報(bào)名。

三、報(bào)名辦法。

(一)領(lǐng)取報(bào)名序號(hào)和密碼。

考生應(yīng)按照當(dāng)?shù)卣猩k(考試院)的統(tǒng)一安排，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到當(dāng)?shù)卣猩k(考試院)或所在中學(xué)領(lǐng)取報(bào)名序號(hào)和密碼。

1.應(yīng)屆畢業(yè)生在其學(xué)籍(考籍)所在縣(市、區(qū))招生辦指定地點(diǎn)辦理報(bào)名手續(xù)。

2.非應(yīng)屆畢業(yè)生在其戶籍所在縣(市、區(qū))招生辦指定地點(diǎn)辦理報(bào)名手續(xù)。

3.外省籍考生須經(jīng)所在縣(市、區(qū))招生辦初步審核合格后領(lǐng)取報(bào)名序號(hào)和密碼，辦理報(bào)名手續(xù)。

4.準(zhǔn)備參加高職對(duì)口升學(xué)考試的中等職業(yè)學(xué)校(含中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校)畢業(yè)生，可自主選擇報(bào)名參加高職對(duì)口升學(xué)或普通高考，也可同時(shí)兼報(bào)高職對(duì)口升學(xué)和普通高考。兼報(bào)考生在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)須分別領(lǐng)取對(duì)口升學(xué)報(bào)名序號(hào)和普通高考報(bào)名序號(hào)，按照對(duì)口升學(xué)報(bào)名要求和普通高考報(bào)名要求分別在網(wǎng)上填報(bào)報(bào)名信息并分別進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

(二)交驗(yàn)相關(guān)證明材料。

1.報(bào)名時(shí)，考生須交驗(yàn)戶口簿、居民身份證、學(xué)籍或?qū)W歷證明材料。其中，應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)籍證明依據(jù)縣(市、區(qū))教育行政部門提供的學(xué)籍信息核查認(rèn)定考生身份;非應(yīng)屆畢業(yè)生和同等學(xué)力報(bào)名者的學(xué)歷證明材料包括普通高中畢業(yè)證書、學(xué)業(yè)證書，職業(yè)中專、職業(yè)高中、普通中專、成人中專畢業(yè)證書、同等學(xué)力證明等。凡持外省畢業(yè)證書、學(xué)業(yè)證書的，須同時(shí)提供由畢業(yè)所在地公證部門提供的鑒別畢業(yè)證書、學(xué)業(yè)證書真?zhèn)蔚墓C書原件及復(fù)印件。

從2017年普通高考起，以同等學(xué)力身份參加普通高考的考生，普通高考報(bào)名時(shí)必須是初中畢業(yè)滿三年以上(即參加2017年普通高考的同等學(xué)力考生，必須是2013年12月31日前取得初中畢業(yè)證書)。同等學(xué)力身份及證書核實(shí)由當(dāng)?shù)亟逃姓块T確認(rèn)，并簽字負(fù)責(zé)。

非應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)名時(shí)還應(yīng)出具單位或街道(村委會(huì))報(bào)名介紹信。介紹信須注明考生姓名、性別、出生年月、民族、政治面貌、畢業(yè)學(xué)校及時(shí)間、所在單位或街道(村民委員會(huì))對(duì)其報(bào)名的意見等。

2.“隨遷子女“考生報(bào)名時(shí)，還須交驗(yàn)家長(zhǎng)(父或母)社保繳費(fèi)證明材料、合法職業(yè)證明材料、穩(wěn)定住所證明材料。

3.“全家遷入”考生報(bào)名時(shí)，還須交驗(yàn)父或母社保繳費(fèi)證明材料。

4.在我省小、初、高連讀的考生，還須交驗(yàn)小學(xué)、初中、高中各階段學(xué)歷證明、學(xué)籍(考籍)證明材料(原件及復(fù)印件)。

5.現(xiàn)役軍人須交驗(yàn)軍人身份證明并提供所在部隊(duì)允許其參加普通高考的證明材料。

6.尚未安排工作的退伍、轉(zhuǎn)業(yè)軍人，須交驗(yàn)民政部門出具的證明和《中國(guó)人民解放軍士兵復(fù)員證》或《中國(guó)人民解放軍干部轉(zhuǎn)業(yè)證明》。

7.“軍轉(zhuǎn)及工作調(diào)動(dòng)”考生，需提供相關(guān)部門出具的其父或母軍轉(zhuǎn)安置、工作調(diào)動(dòng)證明材料。

8.“招商引資”考生，需提供縣級(jí)以上人民政府批準(zhǔn)其父或母招商引資項(xiàng)目的證明文件及政府公示網(wǎng)址、法定代表人證書和企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

9.報(bào)考內(nèi)地普通高校聯(lián)合招收港澳臺(tái)學(xué)生考試的港澳地區(qū)及臺(tái)灣省學(xué)生，須到教育部聯(lián)合招收港澳臺(tái)學(xué)生辦公室辦理相關(guān)報(bào)名手續(xù)，參加教育部單獨(dú)組織的聯(lián)合招生考試，不在吉林省參加普通高考報(bào)名。

10.華僑、港澳地區(qū)及臺(tái)灣省學(xué)生參加我省普通高考的,憑居住所在地身份證明(交副本)進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，由考生居留地縣(市、區(qū))招生辦負(fù)責(zé)審核確認(rèn)并逐級(jí)報(bào)省教育考試院備案。

考生報(bào)名時(shí)須提供如下證明材料：臺(tái)灣地區(qū)考生須持有《臺(tái)灣居民來往大陸通行證》;港澳地區(qū)考生持香港、澳門永久性居民身份證和《港澳居民來往內(nèi)地通行證》(兩者不得缺一)或持香港、澳門非永久性居民身份證和《港澳居民來往內(nèi)地通行證》(兩者不得缺一);華僑考生須持有我駐外使(領(lǐng))館出具的取得在外國(guó)長(zhǎng)期或永久居留權(quán)的公證書或認(rèn)證書以及中華人民共和國(guó)護(hù)照。

11.在我省定居的外國(guó)僑民，須交驗(yàn)省公安機(jī)關(guān)簽發(fā)的《外國(guó)人永久居留證》或《外僑居留證》。

12.符合普通高考照顧政策的考生，須攜帶相關(guān)證明、證書等原始材料及復(fù)印件，辦理審核驗(yàn)證及登記手續(xù)，并填寫《各類普通高考照顧政策資格審核表》。

(三)網(wǎng)上填報(bào)報(bào)名信息。

1.2017年吉林省普通高考報(bào)名分為全國(guó)統(tǒng)考報(bào)名和非全國(guó)統(tǒng)考報(bào)名。符合報(bào)名條件的考生，通過吉林省教育考試院官方網(wǎng)站(網(wǎng)址：http://)或高考網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)(http://;http://)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。

2017年普通高考統(tǒng)考分為文史類、理工農(nóng)醫(yī)類、藝術(shù)文、藝術(shù)理、體育文、體育理6個(gè)科類?？忌鷪?bào)名時(shí)只能選報(bào)其中的一類，不可兼報(bào)。報(bào)名一經(jīng)確認(rèn)不得更改報(bào)考科類。

(注：在填報(bào)志愿時(shí)，文史類與理工類考生不得報(bào)考體育類、藝術(shù)類專業(yè)，體育類、藝術(shù)類考生可按有關(guān)要求報(bào)考相應(yīng)科類的文史類或理工類專業(yè);文史類與理工類之間、藝術(shù)類與體育類之間、藝術(shù)文與藝術(shù)理之間、體育文與體育理之間不允許兼報(bào)。)。

各類單獨(dú)招生考試(體育單招、殘疾單招、各類轉(zhuǎn)段等)和保送生不參加全國(guó)統(tǒng)考，報(bào)名時(shí)選擇非全國(guó)統(tǒng)考進(jìn)行報(bào)名。體育單招的考生還須在中國(guó)運(yùn)動(dòng)員文化教育網(wǎng)(http：///)上報(bào)名。

4.既報(bào)考非全國(guó)統(tǒng)考又報(bào)考全國(guó)統(tǒng)考的考生，選擇全國(guó)統(tǒng)考進(jìn)行報(bào)名。只參加高職單招的考生，也須選擇全國(guó)統(tǒng)考進(jìn)行報(bào)名。

5.藝術(shù)類考生在網(wǎng)上填報(bào)報(bào)名信息時(shí)，必須正確選擇“報(bào)考科類”(藝術(shù)文、藝術(shù)理)選項(xiàng)和“術(shù)科考試”(美術(shù)與設(shè)計(jì)類、音樂類、舞蹈類、戲劇與影視類、藝術(shù)特色專業(yè)類)選項(xiàng)。吉林省2017年普通高考藝術(shù)招生實(shí)行省統(tǒng)考的專業(yè)為美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)(含美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑、動(dòng)畫、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)等專業(yè))。

報(bào)考美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)蒙甲、蒙乙交換生計(jì)劃的考生須參加美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)省統(tǒng)考;報(bào)考音樂類、舞蹈類等專業(yè)蒙甲、蒙乙交換生計(jì)劃的考生須參加長(zhǎng)春師范大學(xué)組織的相關(guān)類別專業(yè)校考(省教育考試院委托長(zhǎng)春師范大學(xué)代為組織考試)。省教育考試院將根據(jù)蒙甲、蒙乙交換生計(jì)劃和生源比例確定交換生計(jì)劃的藝術(shù)類專業(yè)考試合格線。

6.考生須準(zhǔn)確填報(bào)“考生類別”。

學(xué)籍為2017年畢業(yè)的考生填“應(yīng)屆”，畢業(yè)中學(xué)必須填寫高中階段畢業(yè)時(shí)學(xué)籍所在學(xué)校。

考生戶籍所在區(qū)劃屬鄉(xiāng)村屬性的填“農(nóng)村應(yīng)屆”或“農(nóng)村往屆”。(吉林省已進(jìn)行了戶籍制度改革，在國(guó)家統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)上公布的最新年份區(qū)劃代碼和城鄉(xiāng)劃分代碼http:///tjsj/tjbz/tjyqhdmhcxhfdm/中可查詢城鄉(xiāng)分類代碼，城鄉(xiāng)分類代碼“112”城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)、“122”鎮(zhèn)鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)、“210”鄉(xiāng)中心區(qū)、“220”村莊，代表“鄉(xiāng)村”。)。

7.報(bào)考國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃的考生，應(yīng)如實(shí)填寫相關(guān)普通高考報(bào)名信息(如戶籍、學(xué)籍信息，實(shí)際就讀學(xué)校、家庭詳細(xì)地址等)。

8.凡參加2017年普通高考使用少數(shù)民族文字答卷和用漢文字答卷加試蒙古語(yǔ)文的考生，須參加我省單獨(dú)組織的中國(guó)少數(shù)民族漢語(yǔ)水平等級(jí)考試(三級(jí))?？忌谔顖?bào)網(wǎng)上報(bào)名信息時(shí)，必須正確選擇“民族文字答卷”選項(xiàng)(蒙文甲、蒙文乙或朝文答卷不加試漢語(yǔ)文)。因填報(bào)錯(cuò)誤及填報(bào)不及時(shí)造成的后果，由考生本人自負(fù)。

9.考生參加我省普通高考報(bào)名，須閱讀、遵守以下內(nèi)容：

(1)報(bào)名序號(hào)和密碼是考生進(jìn)行普通高考網(wǎng)上報(bào)名、填報(bào)普通高考志愿的唯一用戶名和密碼，須妥善保管，因考生密碼管理不善造成的考生報(bào)名信息偏差等一切后果由考生自負(fù)。若忘記,本人可到普通高考報(bào)名所在縣(市、區(qū))招生辦申請(qǐng)恢復(fù)密碼。

(2)考生網(wǎng)上報(bào)名所填個(gè)人及父母信息，如姓名、出生日期、性別、民族等必須與居民身份證信息保持一致，所填報(bào)的信息要真實(shí)、準(zhǔn)確、有效，并嚴(yán)格按照信息格式和操作提示進(jìn)行填報(bào)。

(3)考生須對(duì)本人信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)全責(zé)。因考生信息不真實(shí)、不準(zhǔn)確造成的一切后果由考生本人承擔(dān)。對(duì)提供虛假信息者，一經(jīng)查實(shí)將嚴(yán)格按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號(hào))和《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》(教育部令第36號(hào))嚴(yán)肅處理。

(4)考生填寫完畢后，進(jìn)行信息保存。保存狀態(tài)的報(bào)名信息允許考生本人修改?？忌鷪?bào)名信息確認(rèn)無誤后進(jìn)行提交，提交后的報(bào)名信息不允許考生本人進(jìn)行修改。

(5)考生提交報(bào)名信息過程中如發(fā)現(xiàn)本人身份證號(hào)碼已被使用，仍然可以提交。發(fā)現(xiàn)有相同身份證號(hào)的考生可通過縣(市、區(qū))招生辦進(jìn)行核驗(yàn)。

(6)考生一定要填寫本人、家長(zhǎng)或可直接聯(lián)系到本人及家長(zhǎng)的電話。

(7)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)將在規(guī)定時(shí)間關(guān)閉，考生須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成網(wǎng)上填報(bào)基本信息。

(8)考生網(wǎng)上填報(bào)基本信息后，還須進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)和身份驗(yàn)證信息采集、繳費(fèi)才能完成普通高考報(bào)名。考生不按時(shí)完成網(wǎng)上填報(bào)基本信息、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、身份驗(yàn)證信息采集、繳費(fèi)均視為放棄普通高考報(bào)名。

(四)考生思想政治品德考核評(píng)語(yǔ)信息采集。

思想政治品德考核評(píng)語(yǔ)信息采集工作，由考生所在中學(xué)、縣(市、區(qū))招生辦負(fù)責(zé)組織。應(yīng)屆考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容代替考生評(píng)語(yǔ)，班主任負(fù)責(zé)錄入。往屆考生需憑高中畢業(yè)證，到當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處開具思想政治品德考核評(píng)語(yǔ)證明，在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)交由縣(市、區(qū))招生辦負(fù)責(zé)組織錄入。

有下列情形之一者，屬于政治思想品德考核不合格：

1.反對(duì)憲法確定的基本原則或參加邪教組織的;。

2.違反治安管理規(guī)定受到處罰，性質(zhì)惡劣的;。

3.沒有自愿簽訂《誠(chéng)信考試承諾書》和不遵守《考試規(guī)則》的。

凡思想政治品德考核不合格或不能自愿遵守普通高考有關(guān)法規(guī)、規(guī)定的考生，不準(zhǔn)參加普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試。

(五)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

完成網(wǎng)上報(bào)名的考生，須按規(guī)定時(shí)間到報(bào)名所在地招生辦(考試院)指定的確認(rèn)地點(diǎn)進(jìn)行本人現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，進(jìn)行身份證信息采集、攝像、繳費(fèi)。

現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)，所有考生均須簽訂《誠(chéng)信考試承諾書》，一式兩份，一份裝入考生普通高考檔案，另一份由考生所在縣(市、區(qū))招生辦保存?！墩\(chéng)信考試承諾書》由各地區(qū)招生辦(考試院)按照省教育考試院確定的格式和內(nèi)容統(tǒng)一印制。

各地按吉林省物價(jià)局、吉林省財(cái)政廳吉價(jià)收字[2003]42號(hào)文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取報(bào)名費(fèi)、考務(wù)費(fèi)。

報(bào)考國(guó)家體育總局提前單獨(dú)考試的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)的考生的全省文化課統(tǒng)一考試報(bào)名費(fèi)、考務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參照吉林省物價(jià)局、吉林省財(cái)政廳吉價(jià)收字[2003]42號(hào)文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

(六)其他。

1.報(bào)考少年班的考生，必須是經(jīng)招生院校資格審查及預(yù)選合格，獲得《合格證》的考生。省教育考試院將按照招生院校提供的合格考生名單，在普通高考補(bǔ)報(bào)名期間(3月2日—3日)通知各地招生辦(考試院)組織少年班考生報(bào)名。各地不得提前接待少年班考生參加普通高考報(bào)名?？忌鷪?bào)名時(shí)須持《合格證》、《戶口簿》和《居民身份證》到學(xué)籍所在縣(市、區(qū))招生辦進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

2.報(bào)考藝術(shù)類院校及專業(yè)的考生，由縣(市、區(qū))招生辦打印省統(tǒng)考準(zhǔn)考證或?？假Y格證?？忌鷳{省統(tǒng)考準(zhǔn)考證、居民身份證參加美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)省統(tǒng)考;憑?？假Y格證、居民身份證參加省內(nèi)外院校組織的專業(yè)?？?參加美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?？嫉目忌?，須同時(shí)持省統(tǒng)考合格證)。

3.具有二級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含以上稱號(hào))證書的考生，普通高考報(bào)名時(shí)須交驗(yàn)證書，還須參加全省統(tǒng)一組織的高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)測(cè)試。由各縣(市、區(qū))招生辦打印《吉林省2017年普通高校招生高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔登記表》。

四、報(bào)名資格審查。

各地要高度重視考生報(bào)名資格審查工作，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行責(zé)任制和責(zé)任追究制，將考生報(bào)名資格審查責(zé)任明確到崗、落實(shí)到人?？忌Y格審查合格后方可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，未按規(guī)定要求執(zhí)行的，將追究相關(guān)工作人員責(zé)任。

各地不得承諾資格審查不合格考生的報(bào)名事宜，不得違規(guī)辦理考生報(bào)名手續(xù)。由于資格審查不合格而取消在我省普通高考報(bào)名資格的考生，由各市(州)、長(zhǎng)白山管委會(huì)，梅河口市、公主嶺市，各縣(市、區(qū))招生辦負(fù)責(zé)刪除考生報(bào)名信息。未及時(shí)刪除的，將追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及管理人員責(zé)任。

各地教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)和教育紀(jì)檢監(jiān)察部門要共同成立報(bào)名資格審查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大對(duì)考生戶籍、學(xué)籍、考籍情況的審查力度，要重點(diǎn)清查外省籍，省內(nèi)異地報(bào)名，特別是城市考生到農(nóng)村報(bào)名、應(yīng)屆畢業(yè)生在非學(xué)籍所在地報(bào)名的情況，堅(jiān)決杜絕“高考移民”、高中非應(yīng)屆畢業(yè)在校生和高校在校生報(bào)名、應(yīng)屆生以往屆生身份報(bào)名、異地重復(fù)報(bào)名、照顧政策資格造假及其它違規(guī)、違紀(jì)報(bào)名行為。

省教育考試院將對(duì)各地資格審查情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查。凡在普通高考報(bào)名工作中弄虛作假的，一經(jīng)查實(shí)，堅(jiān)決嚴(yán)肅處理。

(一)吉林省常住戶口考生資格審查。

要加強(qiáng)對(duì)考生高中畢業(yè)學(xué)歷及報(bào)名的資格審查，對(duì)高級(jí)中等教育學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)在校學(xué)生(少年班除外)和高校在校生報(bào)名、考生異地重復(fù)報(bào)名等違規(guī)報(bào)名行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。凡在普通高考報(bào)名過程中弄虛作假的考生，一律取消其普通高考報(bào)名資格。高級(jí)中等教育學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)年份以弄虛作假手段報(bào)名的考生，將取消其應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年普通高考報(bào)名資格。

(二)外省籍考生資格審查。

1.“單人遷入”考生資格審查。

(1)考生到縣(市、區(qū))招生辦填寫《吉林省2017年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名資格審查表》，交驗(yàn)相關(guān)證明材料，經(jīng)初步審核合格后領(lǐng)取報(bào)名序號(hào)和密碼，進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

(2)省教育考試院依據(jù)考生網(wǎng)上預(yù)報(bào)名信息統(tǒng)一到省相關(guān)部門進(jìn)行審核，并將審核結(jié)果下發(fā)各地招生辦(考試院)。由縣(市、區(qū))招生辦依據(jù)省相關(guān)部門審核結(jié)果進(jìn)行復(fù)核，并將復(fù)核結(jié)果報(bào)地區(qū)招生辦(考試院)復(fù)審。

(3)復(fù)審合格考生名單由縣(市、區(qū))招生辦和考生所在中學(xué)張榜公示5個(gè)工作日。公示結(jié)束后，分別將合格考生名單和不合格考生名單以地區(qū)為單位匯總后于12月15日前報(bào)省教育考試院備案。

(4)省教育考試院依據(jù)公示合格的考生名單確定考生報(bào)名資格。公示無異議的，保留在我省高考報(bào)名資格;不符合條件的，取消在我省普通高考報(bào)名資格。

(5)對(duì)審核結(jié)果有異議的考生，可持相關(guān)證明材料到縣(市、區(qū))招生辦申請(qǐng)復(fù)核，由各級(jí)招生辦(考試院)、教育局負(fù)責(zé)人審核簽字后，以地區(qū)為單位進(jìn)行匯總，并將匯總名單及相關(guān)證明材料上報(bào)省教育考試院審核。

2.“隨遷子女”考生資格審查。

(2)縣(市、區(qū))招生辦在普通高考網(wǎng)上報(bào)名結(jié)束后，負(fù)責(zé)整理材料，并會(huì)同教育、人力資源社會(huì)保障部門分別對(duì)其學(xué)籍(考籍)及其父或母合法職業(yè)、合法穩(wěn)定住所、社保繳費(fèi)證明材料進(jìn)行審核并簽字。并將審核結(jié)果報(bào)地區(qū)招生辦(考試院)復(fù)審。

(3)復(fù)審合格考生名單由縣(市、區(qū))招生辦和考生所在中學(xué)張榜公示5個(gè)工作日。公示結(jié)束后，分別將合格考生名單和不合格考生名單以地區(qū)為單位匯總后于12月15日前報(bào)省教育考試院備案。

(4)省教育考試院依據(jù)公示合格的考生名單確定考生報(bào)名資格。公示無異議的，可保留在我省普通高考報(bào)名資格;不符合條件的，取消在我省普通高考報(bào)名資格。

(5)對(duì)審核結(jié)果有異議的考生，可持相關(guān)證明材料到縣(市、區(qū))招生辦申請(qǐng)復(fù)核，由各級(jí)招生辦(考試院)、教育局負(fù)責(zé)人審核簽字后，以地區(qū)為單位進(jìn)行匯總，并將匯總名單及相關(guān)證明材料上報(bào)省教育考試院審核。

3.“全家遷入”考生資格審查。

(2)考生戶籍、學(xué)籍(考籍)遷入信息由縣(市、區(qū))招生辦按照“單人遷入”資格審查辦法進(jìn)行審核，須同時(shí)審查考生父母戶籍遷入情況?？忌富蚰干绫＠U費(fèi)證明材料由縣(市、區(qū))招生辦按照“隨遷子女”審核辦法進(jìn)行審核。戶籍及社保繳費(fèi)情況須報(bào)地區(qū)招生辦(考試院)復(fù)審。

(3)復(fù)審合格考生名單由縣(市、區(qū))招生辦和考生所在中學(xué)張榜公示5個(gè)工作日。公示結(jié)束后，分別將合格考生名單和不合格考生名單以地區(qū)為單位匯總后于12月15日前報(bào)省教育考試院備案。

(4)省教育考試院依據(jù)公示合格的考生名單確定考生報(bào)名資格。公示無異議的，可保留在我省普通高考報(bào)名資格;不符合條件的，取消在我省普通高考報(bào)名資格。

(5)對(duì)審核結(jié)果有異議的考生，可持相關(guān)證明材料到縣(市、區(qū))招生辦申請(qǐng)復(fù)核，由各級(jí)招生辦(考試院)、教育局負(fù)責(zé)人審核簽字后，以地區(qū)為單位進(jìn)行匯總，并將匯總名單及相關(guān)證明材料上報(bào)省教育考試院審核。

4.“小初高連讀”考生資格審查。

(1)考生須填寫《吉林省2017年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試小初高連讀考生報(bào)名資格審查表》，并交驗(yàn)相關(guān)證明材料。經(jīng)初步審核合格后領(lǐng)取報(bào)名序號(hào)和密碼，進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

(2)縣(市、區(qū))招生辦在普通高考網(wǎng)上報(bào)名結(jié)束后，負(fù)責(zé)整理材料，并會(huì)同教育行政部門對(duì)其學(xué)籍(考籍)及其就讀情況進(jìn)行審核并簽字。并將復(fù)核結(jié)果報(bào)地區(qū)招生辦(考試院)復(fù)審。

(3)復(fù)審合格考生名單由縣(市、區(qū))招生辦和考生所在中學(xué)張榜公示5個(gè)工作日。公示結(jié)束后，分別將合格考生名單和不合格考生名單以地區(qū)為單位匯總后于12月15日前報(bào)省教育考試院備案。相關(guān)材料由考生所在市(州)、縣(市、區(qū))招生辦(考試院)留檔三年備查。

(4)省教育考試院依據(jù)公示合格的考生名單確定考生報(bào)名資格。公示無異議的，可保留在我省普通高考報(bào)名資格;不符合條件的，取消在我省普通高考報(bào)名資格。

(5)對(duì)審核結(jié)果有異議的考生，可持相關(guān)證明材料到縣(市、區(qū))招生辦申請(qǐng)復(fù)核，由各級(jí)招生辦(考試院)、教育局負(fù)責(zé)人審核簽字后，以地區(qū)為單位進(jìn)行匯總，并將匯總名單及相關(guān)證明材料上報(bào)省教育考試院審核。

5.“軍轉(zhuǎn)及工作調(diào)動(dòng)”考生資格審查。

(2)市(州)、縣(市、區(qū))招生辦(考試院)在普通高考網(wǎng)上報(bào)名結(jié)束后，負(fù)責(zé)整理材料，并會(huì)同教育、人力資源社會(huì)保障部門分別對(duì)其學(xué)籍(考籍)及其父或母工作變動(dòng)情況進(jìn)行逐級(jí)審核并簽字。并于12月15日前以地區(qū)為單位將匯總的考生名單上報(bào)省教育考試院審核。

(3)省相關(guān)部門對(duì)申請(qǐng)考生進(jìn)行審核，并將審核合格考生名單下發(fā)各地招生辦(考試院)，由縣(市、區(qū))招生辦和考生所在中學(xué)張榜公示5個(gè)工作日。

(4)公示結(jié)束后，以地區(qū)為單位匯總，分別將合格考生名單和不合格考生名單報(bào)省教育考試院備案。

(5)省教育考試院依據(jù)公示合格的考生名單確定考生報(bào)名資格。公示無異議的，可保留在我省普通高考報(bào)名資格;不符合條件的，取消在我省普通高考報(bào)名資格。

(6)對(duì)審核結(jié)果有異議的考生，可持相關(guān)證明材料到縣(市、區(qū))招生辦申請(qǐng)復(fù)核，由各級(jí)招生辦(考試院)、教育局負(fù)責(zé)人審核簽字后，以地區(qū)為單位進(jìn)行匯總，并將匯總名單及相關(guān)證明材料上報(bào)省教育考試院審核。

6.“招商引資”考生資格審查。

(2)市(州)、縣(市、區(qū))招生辦(考試院)在普通高考網(wǎng)上報(bào)名結(jié)束后，負(fù)責(zé)整理材料，交各級(jí)教育行政部門審查確定。并于12月15日前以地區(qū)為單位將相關(guān)材料上報(bào)省教育考試院審核。

(3)省相關(guān)部門對(duì)申請(qǐng)考生進(jìn)行審核，并將審核合格考生名單下發(fā)地區(qū)招生辦(考試院)，由縣(市、區(qū))招生辦和考生所在中學(xué)張榜公示5個(gè)工作日。

(4)公示結(jié)束后，以地區(qū)為單位匯總，分別將合格考生名單和不合格考生名單報(bào)省教育考試院備案。

(5)省教育考試院依據(jù)公示合格的考生名單確定考生報(bào)名資格。公示無異議的，可保留在我省普通高考報(bào)名資格;不符合條件的，取消在我省普通高考報(bào)名資格。

(6)對(duì)審核結(jié)果有異議的考生，可持相關(guān)證明材料到縣(市、區(qū))招生辦申請(qǐng)復(fù)核，由各級(jí)教育局負(fù)責(zé)人審核簽字后，以地區(qū)為單位進(jìn)行匯總，并將匯總名單及相關(guān)證明材料上報(bào)省教育考試院審核。

7.“遷回原籍”考生資格審查。

“遷回原籍”考生資格審查由市(州)、縣(市、區(qū))招生辦(考試院)負(fù)責(zé)，并報(bào)省教育考試院審核備案。

(三)申請(qǐng)少數(shù)民族照顧政策資格審查。

1.申請(qǐng)少數(shù)民族照顧資格的考生在進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名時(shí)，應(yīng)填寫清楚本人姓名、民族、身份證號(hào)碼及同民族父親或母親的姓名、民族和身份證號(hào)碼。考生本人少數(shù)民族身份必須與父或母少數(shù)民族身份一致，以此作為少數(shù)民族考生資格審查的重要依據(jù)。因本人填寫錯(cuò)誤造成的資格審查不合格或?qū)徍搜诱`，責(zé)任由考生本人承擔(dān)。

2.省教育考試院依據(jù)少數(shù)民族考生網(wǎng)上報(bào)名信息統(tǒng)一到省相關(guān)部門進(jìn)行審核，并將審核結(jié)果下發(fā)各地招生辦(考試院)。由縣(市、區(qū))招生辦依據(jù)省相關(guān)部門審核結(jié)果進(jìn)行復(fù)核，并將復(fù)核結(jié)果報(bào)地區(qū)招生辦(考試院)復(fù)審。

3.復(fù)審合格的考生名單由各縣(市、區(qū))招生辦和考生所在中學(xué)張榜公示5個(gè)工作日，公示無異議的，可保留少數(shù)民族照顧資格;不符合條件的，取消少數(shù)民族照顧資格。情節(jié)嚴(yán)重的，取消當(dāng)年我省普通高考報(bào)名資格，并追究相關(guān)人員責(zé)任。

4.對(duì)審核結(jié)果有異議的考生，可持相關(guān)證明材料到當(dāng)?shù)卣猩k申請(qǐng)復(fù)核，并填寫《吉林省少數(shù)民族考生申請(qǐng)照顧政策資格復(fù)核表》，由各級(jí)招生辦(考試院)負(fù)責(zé)人審核簽字后，以地區(qū)為單位進(jìn)行匯總，并將匯總名單上報(bào)省教育考試院審核。

(四)國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃資格審查。

專項(xiàng)計(jì)劃考生資格審查工作與普通高考報(bào)名同時(shí)進(jìn)行，由考生所在縣(市)教育行政部門牽頭，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓膊块T共同完成。審查合格的考生信息須及時(shí)進(jìn)行公示，其中應(yīng)屆畢業(yè)生考生信息在其學(xué)校公示，社會(huì)考生信息在縣(市)招生辦公示，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。公示結(jié)束后，各相關(guān)縣(市)招生辦于12月30日前將合格考生數(shù)據(jù)導(dǎo)入報(bào)名系統(tǒng)，并將紙介合格考生名單報(bào)高招部備案。

1.國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施區(qū)域及報(bào)名條件。

2017年國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃在我省實(shí)施區(qū)域?yàn)?個(gè)貧困縣，即鎮(zhèn)賚縣、大安市、通榆縣、龍井市、和龍市、汪清縣、安圖縣、靖宇縣。

(1)報(bào)考考生須符合我省2017年普通高考報(bào)名條件;。

(3)本人具有戶籍所在縣高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。

2.地方專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施區(qū)域及報(bào)名條件。

2017年地方專項(xiàng)計(jì)劃在我省實(shí)施區(qū)域?yàn)槿∞r(nóng)村。凡具有我省農(nóng)村戶籍和2017年普通高考報(bào)名資格的應(yīng)屆畢業(yè)生和社會(huì)考生均可報(bào)名。(吉林省已進(jìn)行了戶籍制度改革，在國(guó)家統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)上公布的最新年份區(qū)劃代碼和城鄉(xiāng)劃分代碼http:///tjsj/tjbz/tjyqhdmhcxhfdm/中可查詢城鄉(xiāng)分類代碼，城鄉(xiāng)分類代碼“112”城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)、“122”鎮(zhèn)鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)、“210”鄉(xiāng)中心區(qū)、“220”村莊，代表“鄉(xiāng)村”。)。

五、工作要求。

(一)各地要加強(qiáng)普通高考報(bào)名工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格按照全省統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)考務(wù)工作人員和考生的培訓(xùn)。要本著為考生服務(wù)的宗旨，加大宣傳力度，認(rèn)真做好考生報(bào)名指導(dǎo)工作。要制定本地網(wǎng)上報(bào)名方案和應(yīng)急預(yù)案，確保普通高考報(bào)名工作順利進(jìn)行，如遇特殊情況及時(shí)上報(bào)。

(二)除各地招生辦(考試院)以外，任何部門及個(gè)人不準(zhǔn)以任何形式組織考生報(bào)名。

(三)普通高考報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)工作，由各縣(市、區(qū))招生辦統(tǒng)一組織，不得交由考生所在中學(xué)或其他單位代為辦理。各縣(市、區(qū))招生辦在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)必須認(rèn)真使用《居民身份證》閱讀器逐人校驗(yàn)身份證號(hào)、姓名、性別、民族、照片等內(nèi)容，并確認(rèn)與網(wǎng)上報(bào)名填寫的內(nèi)容一致，如有誤，必須要求考生依據(jù)身份證信息更改報(bào)名信息。

附：1.報(bào)名資格審查表。

2.小初高連讀考生報(bào)名資格審查表。

3.少數(shù)民族考生申請(qǐng)照顧資格復(fù)核表。

4.高中知識(shí)水平、學(xué)習(xí)能力證明。

5.往屆(社會(huì))考生報(bào)名介紹信。

6.往屆(社會(huì))考生思想政治品德考核評(píng)語(yǔ)。

7.考生誠(chéng)信考試承諾書。

9.吉林省藝術(shù)類專業(yè)科類對(duì)應(yīng)表。

2016年10月26日。

吉林省招生委員會(huì)2016年10月26日印發(fā)。