人類之間的相互理解和包容是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基石??偨Y(jié)能夠提高我們的自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)效果。雖然這些范文只是一種參考,但它們卻能夠激發(fā)我們的思考和探索。
南京的梧桐樹(shù)的散文篇一
我非常喜歡我家鄉(xiāng)的梧桐樹(shù)葉,它是我們這個(gè)城市中最常見(jiàn)的一種樹(shù)葉,我覺(jué)得它非常的漂亮。因?yàn)樗o我們城市添加了多彩和美麗,所以我非常喜歡它。
梧桐樹(shù)的葉子像一顆正在燃燒的火花,整棵樹(shù)就像一座火山。它被秋風(fēng)吹落時(shí)更像一群翩翩起舞的黃蝴蝶。梧桐樹(shù)的葉子到了秋天就會(huì)被秋風(fēng)吹落。秋風(fēng)像一個(gè)大壞蛋,把梧桐樹(shù)的“寶寶”抱走,“寶寶”在空中死死的盯住“媽媽”?!皨寢尅辈蝗绦目粗摹皩殞殹北凰に?,就馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去不敢看,正好我從這里經(jīng)過(guò),接住了這可憐的“寶寶”,重新放回它“媽媽”的'懷里。梧桐樹(shù)馬上發(fā)出“沙沙”的聲音,好像是它在對(duì)我說(shuō):“謝謝你!救了我的寶寶?!蔽椅⑿Φ叵蛩鼈凕c(diǎn)點(diǎn)頭。
春天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的芽,在春風(fēng)和春雨的滋潤(rùn)下慢慢長(zhǎng)大。夏天,梧桐樹(shù)葉變深綠了,梧桐樹(shù)變成一顆茂盛的大樹(shù)。秋天,梧桐樹(shù)的葉子慢慢變黃,秋風(fēng)一吹葉子就飄落下來(lái),像一群黃蝴蝶在空中飛舞。冬天,梧桐樹(shù)的葉子早已落完,只剩下一顆顆赤裸裸的樹(shù)枝。每年都是如此變化,周而復(fù)始。
我喜歡梧桐樹(shù)葉是因?yàn)樗軓?qiáng)。它像一顆熊熊燃燒的火花,在我失意的時(shí)候重新燃起那樂(lè)觀和向上的信心。所以我非常喜歡它。
南京的梧桐樹(shù)的散文篇二
我們學(xué)校有一棵梧桐樹(shù),高大約5米,直徑差不多有80厘米,表皮粗糙,呈青褐色。他像一名堅(jiān)強(qiáng)的士兵一年四季守護(hù)著我們的校園。
春天來(lái)了,梧桐樹(shù)換上了嫩綠的新裝。在春風(fēng)的吹拂下,梧桐樹(shù)在春風(fēng)下翩翩起舞。在春雨的滋潤(rùn)下,梧桐樹(shù)吸著春雨好像在說(shuō):“我要長(zhǎng)大?!毙∨笥衙撊チ撕窈竦拿抟\,在操場(chǎng)上玩耍。梧桐樹(shù)好像在說(shuō):“我也要玩。”操場(chǎng)一片生機(jī)勃勃。
夏天來(lái)了,梧桐樹(shù)長(zhǎng)的更茂盛了,像一把撐開(kāi)的巨大的傘為我們擋去了夏天的炎熱。小朋友們?cè)跇?shù)蔭下玩各種各樣的游戲。一陣風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)沙沙做響,同學(xué)們情不自禁的說(shuō):“好涼快哦!”只有細(xì)心的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)正開(kāi)著一種黃綠色的小花,還散發(fā)著淡淡的清香。
秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)的葉子一半黃一半綠,一陣風(fēng)吹過(guò),梧桐樹(shù)葉飄落下來(lái),像黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天來(lái)了,眼前一片雪白,好像冬姑娘給大地蓋上了一層白色的棉被。梧桐樹(shù)的葉子枯黃了,好像在說(shuō):“再見(jiàn),我要回大地媽媽的懷里睡覺(jué)了。”
校園的梧桐樹(shù)一年四季陪伴著我們,真是我們的好伙伴。
南京的梧桐樹(shù)的散文篇三
十年前,我還在那所中學(xué)任教。
畢業(yè)分配時(shí),別人都認(rèn)為我會(huì)留在縣城。那時(shí),我自覺(jué)也有十分的把握。然而,我沒(méi)有。8月28日,在教育局的禮堂,我的夢(mèng)一下子碎了一地。一起畢業(yè)的四個(gè)同學(xué),兩個(gè)留了城,一個(gè)進(jìn)了縣糧食局。而我卻被安排到那個(gè)很少有人去又極其偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。那里,不知有多遠(yuǎn),有生來(lái)第一次聽(tīng)說(shuō)過(guò)。要騎了五六個(gè)小時(shí)的自行車,才能到。那天,很多人看我的眼神,都有些異樣。我是最后一個(gè)離開(kāi)那禮堂的,那時(shí)我只能認(rèn)命。
和我一起報(bào)到的有三個(gè)兄弟,一個(gè)偉,另一個(gè)是強(qiáng)。我們?nèi)齻€(gè)人,一同被安排在學(xué)校最后邊一排最東邊那個(gè)單間屋子里。開(kāi)學(xué)第一天,我們課早已分配好。因?yàn)槿鄙倮蠋?,每個(gè)人的課時(shí)量相對(duì)都比較多。我,初三兩個(gè)班的語(yǔ)文,一個(gè)班的班主任,外加一個(gè)班的政治。那時(shí)就想,年輕力壯總得干點(diǎn)事。所以,沒(méi)一絲一毫的怨言。從小屋到教室再到辦公室,每天就這樣不停地輪回,周而復(fù)始。開(kāi)始有些枯燥,后來(lái)慢慢就習(xí)慣了。習(xí)慣了之后,覺(jué)得還過(guò)得去。一個(gè)學(xué)期沒(méi)結(jié)束,偉就走了,說(shuō)是改了行,從了政。有人說(shuō),來(lái)的時(shí)候,就是為了曲線救國(guó)。去年同學(xué)聚會(huì),才知道現(xiàn)在已做了某某局的副局長(zhǎng)。
這個(gè)房間,自然就剩我和強(qiáng)兩個(gè)人。一天,我對(duì)強(qiáng)說(shuō),你可別再走了,留下我一個(gè)人太孤單。強(qiáng)只是笑,我能去哪兒,還舍不得你那。第二年暑假,強(qiáng)也走了,去了一個(gè)離縣城很近的鎮(zhèn),因?yàn)樵谀抢锼业揭晃慌笥?。我不知該去哪兒,只能留下?lái)。兩年,很短。對(duì)這個(gè)偏遠(yuǎn)里安靜的校園,仿佛滋生了些感情。
一天,老校長(zhǎng)找到我,央求我不要再走。那年,中考特別好,十多年未曾有的一種好。我們班兩個(gè)學(xué)生考取了縣重點(diǎn),一時(shí)間全鄉(xiāng)炸了鍋。校長(zhǎng)要給我分兩間大房子,我沒(méi)答應(yīng)。學(xué)校就給我那間房拉了個(gè)小院子,蓋了間過(guò)道。我信誓旦旦的告訴校長(zhǎng),我不會(huì)走。第二年,我在那個(gè)小院子里結(jié)了婚。后來(lái),一留就是十年。十年,匆匆忙忙,平淡且溫暖。
人生有幾個(gè)十年,我的青春十年都交給了那間小院子。在那里,我娶了現(xiàn)在的妻,我有了活潑可愛(ài)的兒子,我栽了一棵如我生命一樣的梧桐。我想看到梧桐長(zhǎng)成參天大樹(shù)的那一天。那時(shí)我總想,要是有一天我真的走了,我也會(huì)把那棵梧桐帶走。剛?cè)サ臅r(shí)候,一個(gè)學(xué)生送的。原先是栽在花盆里,當(dāng)花養(yǎng)。后來(lái),一天天高大,只能移在院子的土里。那棵樹(shù),長(zhǎng)得很茁壯,就像我兒子。枝繁葉茂,歡天喜地。十年,我們都這么匆匆的過(guò)。
十年后的一天,一個(gè)姓辛的老師讓我動(dòng)了要走的凡心。那天,幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)完我的課后。他就把我叫到一間空曠的辦公室,仿佛很心疼的樣子,劈頭就問(wèn),為什么要留在這?你想到哪去,我給你幫忙。老師的話,讓我一時(shí)難受得不行,淚差點(diǎn)溢出眼眶。我覺(jué)得在這挺好的,大家對(duì)我都很好。我在這有了自己的家,有了孩子,院子里還有一棵高大的梧桐。臨走時(shí),他一再囑咐我,有事盡管去找他。
十年后的那個(gè)假期,是我有生來(lái)最躁動(dòng)不安的一個(gè)假期。走與留,驚擾著我十年的安靜。原本就這樣沒(méi)有野心地活著,守著純樸的妻和可愛(ài)的兒子,守著這個(gè)偏遠(yuǎn)又安靜的家,守著自己每天相依為命的梧桐樹(shù)和那一串串親切的歡笑聲。那一年,我死皮賴臉的沒(méi)走成。
后來(lái),辛老師打電話給我,說(shuō)教育局招考入城教師。他鼓勵(lì)我去試試,說(shuō)那是個(gè)機(jī)會(huì)。半個(gè)小時(shí)的通話,句句穿脾過(guò)肺,數(shù)落得我淚流滿面。朋友說(shuō),即便你不走,這個(gè)學(xué)校也不會(huì)太長(zhǎng)久。那么偏遠(yuǎn),生源又一年年的少。說(shuō)不定明后年,極有可能就會(huì)成為一座“空城”。然而,還是有些不舍。后來(lái),激烈斗爭(zhēng)一陣子,加上幾個(gè)要好的同事一起攛掇,那么多的勸,那么多深情的鼓勵(lì),第一次撬動(dòng)了我原本堅(jiān)定的信念。
來(lái)城里,一切都在陌生里。不小心,十年又在匆忙間仿佛要去。然而,那份帶著鄉(xiāng)野泥土的純樸的心仍然沒(méi)有變。霓虹燈影里去去來(lái)來(lái),感覺(jué)仿佛少了許多東西,就是說(shuō)不清。城市的浮躁與繁華,一時(shí)間讓我無(wú)法安頓,每日里總覺(jué)得不再有十年前梧桐樣的安靜與親切。每次站到辦公室的陽(yáng)臺(tái)上,總禁不住地要眺望那棵曾陪伴我十年的梧桐樣的方向,懷念那一片青蔥懵懂的歲月。
去年春,一朋友告訴我。你走后,原先呆過(guò)的那所學(xué)校已經(jīng)合并到了鎮(zhèn)中學(xué),現(xiàn)在那兒只剩一片瓦礫。聽(tīng)后,我心里一陣傷。于是周末,便驅(qū)車前往。隔著窗,我再?zèng)]見(jiàn)著那棵梧桐,也沒(méi)看到老魏。二十年了,想象里,那棵梧桐一定該是摟不過(guò)來(lái)吧,老魏也肯定老得不成樣子。
我抱著老魏,好久沒(méi)說(shuō)出話。
你那間房,我給你修過(guò)幾次,不再漏雨??赡强梦嗤](méi)了,鎮(zhèn)里來(lái)了一幫人,連根拔了就走,說(shuō)是去做風(fēng)景。
做風(fēng)景好,必定它在。它在,心就安。
回來(lái),心酸了好一陣子。時(shí)不時(shí),就要想起那棵梧桐。
要是哪一天,在城市的某一拐角處,我看到那棵梧桐,不知道它還認(rèn)不認(rèn)得我。
南京的梧桐樹(shù)的散文篇四
我家樓后陽(yáng)臺(tái)的窗戶外,是一棵至少生長(zhǎng)了有三十多年光景的梧桐樹(shù)。
每當(dāng)拉開(kāi)窗扇,就可以輕意地觸摸到梧桐樹(shù)的枝枝葉葉。這棵老梧桐有的枝干已經(jīng)枯萎發(fā)黃,看上去也不怎么挺拔俊逸。但畢竟我與這棵老梧桐為鄰整整二十年了,春夏秋冬,風(fēng)霜雪雨相伴而過(guò),時(shí)間久了就莫名其妙地對(duì)這棵植物產(chǎn)生了一種感情上的依戀(據(jù)說(shuō)植物也通靈性)。想把她留在筆端,像朋友一樣牽掛,希望有一天這棵老梧桐能夠煥發(fā)青春,枯萎的樹(shù)枝也能重新發(fā)芽,再披新綠。
當(dāng)立春時(shí)的第一縷春風(fēng)再次吹綠了柳葉的時(shí)候(個(gè)人愚見(jiàn),柳樹(shù)是最早迎春的樹(shù)種之一),我喜歡在陽(yáng)臺(tái)上平視這棵老梧桐樹(shù),期待她在和煦的春光里早日開(kāi)花,爭(zhēng)秀春色的浪漫。老梧桐似乎很有靈性,像似猜透了我的嘮叨絮語(yǔ)和祈盼的心思,她就隨春風(fēng)抖落了一冬的冷漠和浮塵,清清爽爽地嗅著空氣里的馨香,將體內(nèi)積蓄的能量逐漸釋放出來(lái),在已經(jīng)泛了綠的樹(shù)枝上就掛滿了密密匝匝,一串又一串梧桐花兒的蓓蕾。這些蓓蕾仰面朝天,努力向上伸展,沐浴著陽(yáng)光,享受著春風(fēng)輕柔的撫摸與洗禮。她們像少女含羞,慢慢地打開(kāi)心扉,次第綻放,露出外粉內(nèi)白小喇叭狀似的花序。梧桐花,團(tuán)團(tuán)錦簇,擁在一起,滿枝滿樹(shù)地盛開(kāi)著嬌艷,老梧桐就鋪展開(kāi)了春天的顏色。
暮春夏初,花落過(guò)后,樹(shù)枝上的芽孢開(kāi)始冒出茵茵的新綠,只幾天的功夫就能分辨出嫩葉的雛形。梧桐樹(shù)葉對(duì)稱發(fā)芽,漸次長(zhǎng)大,樹(shù)葉厚實(shí)、柄長(zhǎng),呈芭蕉葉狀,有規(guī)律地向前方延伸生長(zhǎng)。
梧桐,又稱為“青桐”,是中國(guó)的常見(jiàn)樹(shù)種,分布較為廣泛。她高大魁梧,樹(shù)干無(wú)節(jié),直拔云霄,濃密的樹(shù)葉,高高地擎起翡翠般的碧綠巨傘,為樹(shù)下?lián)纹鹨黄帥?。?dāng)盛夏的熱浪襲來(lái)時(shí),一些上了年歲的人喜歡來(lái)到樹(shù)下納涼,閑聊。
梧桐從干到枝,郁郁蔥蔥,清雅別致。曾有“一株青玉立,千葉綠云委”的詩(shī)句來(lái)形容梧桐,把碧葉青干般的梧桐描寫的惟妙惟肖,淋漓盡致。
我家樓后的梧桐樹(shù)是夾在兩樓中間,尤離我家為近。在枝繁葉茂時(shí)能成為很好的綠色屏障,透過(guò)樹(shù)隙很難看到對(duì)面的動(dòng)靜。就是有一些雜音吵鬧還沒(méi)等傳到屋內(nèi),就已經(jīng)被這滿樹(shù)的綠葉遮擋、吸收殆盡了。前幾天,我若有所思地看著這棵老梧桐,不經(jīng)意間,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)老梧桐枯萎的枝干后端竟然發(fā)出了兩片樹(shù)葉的嫩芽,雖然有些弱小,看上去好像發(fā)育不良,但確實(shí)是枯木逢春,有了新綠。我頓時(shí)興高采烈地喊來(lái)妻子說(shuō):你看,快看,這棵枯枝發(fā)新芽了,她正朝著我們探頭探腦呢!妻子看后,卻不輕不淡地說(shuō),有啥稀罕的,自然現(xiàn)象。我想也是,大千世界,無(wú)奇不有。
夏日最暴虐的時(shí)候,秋天就近了。
當(dāng)秋雨淅瀝的時(shí)節(jié),這棵老梧桐碩大的葉片便被洗刷得青青翠翠。經(jīng)過(guò)春夏的光合作用后,透著黛綠,更有一種厚重的感覺(jué),也多了幾分秋色的成熟。她還時(shí)不時(shí)會(huì)隨風(fēng)兒搖曳,輕撫我的窗欞,發(fā)出摩擦玻璃的聲音。這時(shí),我會(huì)來(lái)到陽(yáng)臺(tái),看她枝葉婆娑,輕飛曼舞的樣子。把她想象成風(fēng)韻綽綽的成熟女子,在盡情地與秋風(fēng)舞姿弄首,打扮秋陽(yáng),妝點(diǎn)秋色的濃烈。
能與樹(shù)冠等齊的樓房自然也不會(huì)太低,因此,我不知道還能和這棵老梧桐樹(shù)廝守幾年。想著新房,想著喬遷新禧,想著老梧桐,內(nèi)心總會(huì)有一種惆悵,一番失落,一個(gè)心結(jié)。新房很漂亮,有電梯,有景觀樹(shù)木,有綠地植被,有小橋流水,環(huán)境優(yōu)雅。但滿眼是高樓林立,卻沒(méi)有了梧桐樹(shù)的老成和不爭(zhēng)春色的內(nèi)斂。也看不到了鳥(niǎo)兒在綠葉間的雀躍、啁啾,也聽(tīng)不到了梧桐樹(shù)撫枝搖窗時(shí)的沙沙聲響。
唉,這棵老梧桐,我真有些離之不舍!
南京的梧桐樹(shù)的散文篇五
剛走出院門,雨點(diǎn)越來(lái)越大,我順著巷子向前走,繞過(guò)一處處的水漬;這時(shí)雨傘上的水已經(jīng)積攢的過(guò)多,隨手甩了甩傘上的雨水,只聽(tīng)得嘩啦的聲音從耳膜劃過(guò),無(wú)意間將頭抬起,發(fā)現(xiàn)巷子邊鄰院里伸出來(lái)的梧桐花開(kāi)了一樹(shù),而這梧桐樹(shù)幾乎沒(méi)有掛一片葉子,我望著望著感覺(jué)到很奇怪,以前竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)樹(shù)可以沒(méi)有葉子卻擁有盛開(kāi)的花。路過(guò)很遠(yuǎn),我忍不住又扭轉(zhuǎn)脖子,回頭細(xì)看,那棵梧桐樹(shù)確實(shí)是開(kāi)滿了花,卻沒(méi)有一片樹(shù)葉。于是肚子里一片疑問(wèn),這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有人給我一個(gè)準(zhǔn)確的答案。
來(lái)到單位,推開(kāi)辦公室的門,我急忙將手里的包放下,打開(kāi)電腦,登上百度,搜索出梧桐樹(shù)的資料:梧桐村是冬天掉葉子的,因?yàn)槎靵?lái)臨,樹(shù)木為了自我保護(hù)需要休眠,而越冬休眠樹(shù)本身也需要養(yǎng)分,為了調(diào)節(jié)自己體內(nèi)平衡,很多樹(shù)都需要落葉,減少水分,養(yǎng)分的損耗,儲(chǔ)藏能量等到條件適宜再?gòu)男旅劝l(fā)。一般在10月下旬至11月開(kāi)始落葉,但是要完全落完,應(yīng)該是在深冬時(shí)節(jié)。如果有大風(fēng),一夜之間枯葉就會(huì)被吹落得剩不了幾片了,但是如果天氣只是緩緩變冷,樹(shù)上的葉子只是會(huì)枯,并不會(huì)完全落光,有時(shí)甚至到了春天再長(zhǎng)新葉時(shí),老葉才會(huì)落掉??赐曩Y料,我生出一些遺撼,深冬,我竟沒(méi)有注意到這棵梧桐村落葉的過(guò)程?,F(xiàn)在是春天,它的花已經(jīng)開(kāi)得滿院滿庭的,無(wú)聲無(wú)息的,從沒(méi)有打擾過(guò)路人。很平常的展現(xiàn)著自己的生命,這種不露痕跡的頑強(qiáng)生存方式,敲打著我的內(nèi)心。靜下心來(lái)想,有些慚愧,自己卻不如這棵默默無(wú)聞的梧桐樹(shù),曾經(jīng)張揚(yáng)著走過(guò)喧鬧的城市,曾經(jīng)暴躁的對(duì)抗過(guò)父母的說(shuō)教,曾經(jīng)較真的與同事理論,那里的我卻不知道象梧桐村一樣落盡自己一身的葉子,來(lái)保護(hù)自己自身的力量。這也是一種與生俱來(lái)的內(nèi)涵,我不曾有,但是現(xiàn)在有了學(xué)習(xí)的榜樣。我開(kāi)始向這棵梧桐樹(shù)低頭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的低調(diào)、謙卑,接下來(lái)了上班下班,我都靜靜的觀察它一會(huì)兒,每當(dāng)看看著它頂風(fēng)盛開(kāi)的花朵,心里有一種說(shuō)不出的舒服。
以后的一段時(shí)間,心里一直裝著這棵沒(méi)有樹(shù)葉卻開(kāi)滿了花的梧桐樹(shù),曾記得在很小的時(shí)候,這種樹(shù)在我家的院子里也有一棵;那是一年的夏天,我的雙腿被蚊蟲(chóng)叮咬后撓破了皮,結(jié)果發(fā)炎了長(zhǎng)了一腿的疽瘡。奶奶扭著小腳,拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的帶鉤的竹竿和藍(lán)子,站在那棵高大的梧桐樹(shù)下,打下一地的梧桐花,傍晚時(shí)分,一鍋熱水燒開(kāi)了,梧桐花被摞進(jìn)了鍋里,煮得爛的,直到水變成銅黃色的時(shí)候,奶奶便熄了火。然后抬出家里的大木盆,將梧桐花撈出,用那一盆的梧桐花水兌上一些涼水,給我洗腿。多長(zhǎng)時(shí)間我也記不清楚了,好象沒(méi)有過(guò)多長(zhǎng)似的,腿上的疽瘡便消失得無(wú)影無(wú)蹤的。那時(shí)幼小的我驚嘆奶奶的偏方真神奇,便知道梧桐花水可以治疽瘡,這個(gè)土偏聽(tīng)偏信方在我我記憶里存留了很久很久,至今沒(méi)有被忘記。但回憶起來(lái),當(dāng)時(shí)的我也沒(méi)有注意到它在深冬脫落一身樹(shù)葉的特征。
有陽(yáng)光的春天是很受大家歡迎的,春雨雖然貴如油,但我卻不喜歡這春雨連綿的日子。你瞧,現(xiàn)在的天正逢春雨綿綿,這樣的天氣容易讓人生病。我果然病了,蜷縮在家里,捂著被袱,靜靜的待了一宿。第二天一看到陽(yáng)光出來(lái)了,就迫不及待的減了衣物,跑出門外。又經(jīng)過(guò)這條巷子,看見(jiàn)那棵梧桐樹(shù),依然美麗的開(kāi)滿了整樹(shù),安靜的守候在那里,默默無(wú)聞的姿態(tài)。地面上落下的有幾朵梧桐花,花瓣上有雨滴的痕跡,一副惹人憐愛(ài)的模樣躺在那里。我蹲下身子,仔細(xì)的觀察著落下來(lái)的梧桐花,頂頭象戴了個(gè)小帽子,然后整個(gè)花朵呈嗽叭型狀,象個(gè)漂亮的小姑娘的花裙子。經(jīng)過(guò)一夜風(fēng)吹雨打后的它,毅然離開(kāi)了母親樹(shù)枝的懷抱。
時(shí)光淡淡的,歲月淺淺的,我的心隨著梧梧花也盛開(kāi)了。在一個(gè)有夕陽(yáng)的傍晚,我踱出家門,又來(lái)到巷子墻邊的梧桐樹(shù)下,抬頭仰望著它,企圖從它的身上尋索出生命里的真諦。就這樣我的身影時(shí)常蕩漾在梧桐樹(shù)下,有時(shí)沉思,有時(shí)冥想,直到有一天身邊傳來(lái)一富商被撕票案后,我突然悟出這花與樹(shù)竟然有人類不曾具有的警世情懷。如果富商象這靜默無(wú)聞的梧桐樹(shù)一樣,將整樹(shù)鋪張的葉一并落下,留得韜光隱晦的智慧,就會(huì)避免一場(chǎng)撒手人寰的悲劇。富商生前博取了巨額的收益,卻購(gòu)豪車,添華裝,置洋房,家里雇用四個(gè)保姆,盡露財(cái)富,招來(lái)歹徒窺探之心。倘若,他生前有知,向謙虛低調(diào)的梧桐樹(shù)學(xué)習(xí),或許會(huì)保住一生的平安。我慶幸自己在梧桐樹(shù)上悟出做人準(zhǔn)則的同時(shí),感嘆富商的命運(yùn),一時(shí)間嗟嘆不已。
春光是柔情的,春雨是多情的,這浸在春雨里的梧桐樹(shù)那種只為整樹(shù)的花朵點(diǎn)綴,那種不爭(zhēng)榮光,不爭(zhēng)浮華驚現(xiàn)的高貴品格,象不可多得的寶貴書(shū)簽鑲嵌在我人生里的書(shū)籍當(dāng)中。
南京的梧桐樹(shù)的散文篇六
秋天來(lái)了,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),梧桐樹(shù)那火紅的楓葉就伴著微風(fēng)在空中展示自己輕盈而優(yōu)美的舞姿,梧桐樹(shù)的小枝條隨風(fēng)擺動(dòng)作文人網(wǎng)你也可以投稿,在向我們露出那細(xì)長(zhǎng)的身姿。好像是在跟我們招手呢,為我們報(bào)說(shuō),秋天來(lái)了。
梧桐葉以自己成熟穩(wěn)重來(lái)引起人們的嘖嘖稱贊,而它的凋零卻顯得如此凄凄,它用盡全力使葉片氣何遠(yuǎn)方,飛到哪個(gè)不知名的地方靜靜地生活,就如那時(shí)光靜靜地從哪個(gè)鬧市流淌到另一處等待它滋潤(rùn)的地方,在凜冽寒風(fēng)的呼嘯下,它們堆滿了那條原本空白的道路,沒(méi)有人去關(guān)注它們,只是在匆忙的擁擠中埋怨著這滿天飛舞的落葉,順便用腳踢開(kāi)枯萎的它們。
夕陽(yáng)的余暇依舊照在高大的梧桐樹(shù)上,雖然樹(shù)葉會(huì)自己變化和腐爛,在時(shí)光中消逝,但是一切事物當(dāng)你去留意時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)從前一切的一切都需永久地記載下來(lái)。
雖然現(xiàn)在梧桐葉已經(jīng)隨風(fēng)飄去,但是往日的風(fēng)采依舊藏的我們心里,等來(lái)年春天到來(lái)時(shí),梧桐樹(shù)還會(huì)長(zhǎng)出新的嫩葉,又難梧桐葉穿上了一件美麗的衣裳,同時(shí)也給大地披上了一件新裝。
面對(duì)時(shí)間的流逝,將內(nèi)心的不舍與眷戀全部?jī)A注到這些珍藏的葉子中,來(lái)年的春天我們又可以記起以前的美好事情。
在梧桐樹(shù)身上我學(xué)到當(dāng)面對(duì)將要失去的事物不要失落,要加快以前美好事物忘記悲傷,而對(duì)挫折要勇敢挑戰(zhàn)。
南京的梧桐樹(shù)的散文篇七
小區(qū)墻外的梧桐樹(shù)開(kāi)花了,濃濃的清香,淡紫色的花。這種在農(nóng)村隨處可見(jiàn)的樹(shù),在城市好像很少見(jiàn)了。我特地找了張報(bào)紙,靜靜的坐在樹(shù)下,讓濃濃的清香包圍??茨且欢涠?,一簇簇,淡紫色的花,在風(fēng)中搖曳,飄舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一件紫色的霞衣,披在無(wú)葉的枯枝。
我一直對(duì)梧桐花情有獨(dú)鐘。小的時(shí)候,我家院子里就有一棵梧桐樹(shù),每當(dāng)梧桐花開(kāi)的時(shí)候,我都要摘一朵戴在頭上,我喜歡那份淡淡的紫,不妖嬈,不焦灼,就是那種若有若無(wú)的紫色,淡雅,清新。幽幽的·淡淡的清香,隨著你忽遠(yuǎn)忽近,沁人心脾。
當(dāng)一夜風(fēng)過(guò)早起,樹(shù)下會(huì)有一地的落花,像一只只紫色的小喇叭,軟軟的躺在地上,風(fēng)吹過(guò),顫動(dòng)的花瓣像柔軟的少女的唇,吹氣如蘭,香氣襲人。我們女孩子喜歡用長(zhǎng)長(zhǎng)的線,把一朵朵梧桐花串起,掛在胸前。紫色的.花環(huán)伴著一張張稚嫩的笑臉,天真爛漫。梧桐花不分花瓣,呈喇叭狀開(kāi)放,雖然柔弱但是卻不易破損。任憑孩子們把她扔來(lái)扔去,她也不會(huì)被損壞,不像月季花,牡丹花那樣一碰花瓣就會(huì)灑落一地。所以這也是我最喜歡戴梧桐花的原因。一朵梧桐花戴上一天也不擔(dān)心花瓣飄落,更不擔(dān)心清香殆盡。
等到最后一朵梧桐花飄落,圓圓的,綠色的梧桐葉便掛滿了枯枝,一季的桐花便在悠悠的清香中隕落......
靜靜的坐在樹(shù)下,看著落在地上的紫色的花,嗅著那淡淡的清香,好像回到了兒時(shí)。喧鬧的城市的嘈雜,在此刻如此安靜,梧桐樹(shù)-紫色花,在我心靈的深處,你是我兒時(shí)最美的牽掛!
南京的梧桐樹(shù)的散文篇八
這周它們卻給我送來(lái)驚喜。
周一,我發(fā)現(xiàn)枝頭的枯葉少了好多。
周二,驚喜地看見(jiàn)枝頭有了很不起眼的嫩綠色的芽。
周三、嫩芽更多了些。
今天周四,嫩葉成型啦。
看著這嫩綠的梧桐葉,我好像看到了炎炎夏日里綠葉如蓋的繁茂景象。我心里頗感欣慰。想來(lái)世間萬(wàn)物皆有法,再凜冽的冬天終會(huì)過(guò)去。梧桐春來(lái)晚又有什么關(guān)系呢。
不由想到我自己。調(diào)動(dòng)工作來(lái),我的生活主要圍繞四件事進(jìn)行:教書(shū)、帶娃,打球,寫簡(jiǎn)書(shū)。生活簡(jiǎn)單、規(guī)律而充實(shí)。這半年,我試著把一顆浮躁的心,收拾得沉靜了許多。
一月二十九日,正式入駐簡(jiǎn)書(shū)。到今天整好兩個(gè)月。當(dāng)時(shí)懷著寫寫小感悟,紀(jì)錄生活的目的來(lái)寫。給自己定的要求是:不寫無(wú)病呻吟的東西。以“我手寫我心,相信自然而然地表達(dá)內(nèi)心就好?!睘樵瓌t,寫了兩個(gè)月,更文二十篇。雖沒(méi)做到日日更文。于我,也算盡心盡興了。這期間,收到了不少親人和朋友的鼓勵(lì)。有朋友專門打電話、發(fā)消息鼓勵(lì)我寫下去。也有默默打賞支持的。更有各地簡(jiǎn)友讀評(píng)點(diǎn)贊。今天,伍校也轉(zhuǎn)發(fā)了我的一篇發(fā)到簡(jiǎn)書(shū)上的教學(xué)反思到教學(xué)群。對(duì)我表示了支持和鼓勵(lì)。
我的拙筆,表達(dá)不出對(duì)支持我、鼓勵(lì)我的親人、朋友及領(lǐng)導(dǎo)的感謝。唯有今后加倍努力,去做更好的自己。而這半年,我最大的收獲是女兒惠兒的好狀態(tài)。
惠兒一直懂事明理。學(xué)習(xí)上我也沒(méi)那么費(fèi)心。雖然她成績(jī)只算得上中等偏上,我卻很滿足。這孩子小時(shí)候,我忙于工作,對(duì)她一直粗線條教養(yǎng)。她總能給我的生活,帶來(lái)溫暖和幸福。在原單位,周末我要值班,一天到晚都在學(xué)校。前年每周六,她都會(huì)搭班車到學(xué)??次?。我中午值完班回宿舍,能吃到十二歲的女兒做的美味中飯。雞蛋煎得不老不嫩,瘦肉炒辣椒也還算可口。
調(diào)回來(lái)這半年,我只是起到了陪伴的作用。很多個(gè)晚上,她安靜地做作業(yè),我在旁邊寫小文章或者看書(shū)。母女相伴的時(shí)光,簡(jiǎn)單而溫馨。雖然目前學(xué)習(xí)不算拔尖,但孩子勁頭足。哪怕數(shù)學(xué)挫敗的時(shí)候多,卻從來(lái)沒(méi)有松懈的跡象。做母親,以平常心看待孩子的'學(xué)習(xí),是我這半年最大的調(diào)整和進(jìn)步。
我的工作—教書(shū),也如惠兒的學(xué)習(xí)一樣。去年九月,接手兩個(gè)畢業(yè)班。工作時(shí)一日不敢松懈,成績(jī)卻反反復(fù)復(fù)。所幸孩子們倒還算喜歡我這老師。哪怕是十四五歲的孩子,心都還像稚童般純凈。很多時(shí)候進(jìn)班,都有孩子往口里遞糖。最有趣的一次,剛一個(gè)女孩子塞一顆糖到嘴巴里,就有另一個(gè)男孩子非要和我分享曲奇餅干。最后還是都笑著吃了?!白炖锏牧闶场笔呛⒆觽冇盟麄兊姆绞皆诒磉_(dá)對(duì)我這個(gè)老師的喜愛(ài)。更不要說(shuō)下課后被孩子們扯著我抓緊時(shí)間下一輪五子棋的樂(lè)趣了。
工作之余,和一幫玩得來(lái)的朋友打打球,流流汗。既鍛煉了身體,調(diào)整了個(gè)人狀態(tài),又增進(jìn)了友誼。也真心感覺(jué)好。
今天寫下這些,用以自勉。梧桐老樹(shù)春來(lái)晚沒(méi)有關(guān)系,嫩葉發(fā)了就好。我,雖已不再那么年輕,心態(tài)不老就好。在這綠意盎然的春天里,給自己加一點(diǎn)油。不論收獲如何,先認(rèn)真播種耕耘。待到梧桐葉成蔭,我的孩子、我的工作、我的生活也應(yīng)該會(huì)更好的。
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