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最新足球伴我成長范文(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 19:07:34 頁碼:11
最新足球伴我成長范文(優(yōu)秀15篇)
2023-11-10 19:07:34    小編:ZTFB

社交媒體在我們的生活中扮演著越來越重要的角色,我們需要明智地使用它。2.合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)可以使內(nèi)容更加有條理和易于理解請看以下總結(jié)參考文獻(xiàn),以幫助你更好地理解寫作總結(jié)的技巧和方法。

足球伴我成長篇一

上周五,我們足球隊(duì)和學(xué)校的另一個(gè)足球隊(duì)踢了一場精彩的比賽。

比賽之前我心里非常緊張,因?yàn)閷κ值靡庋笱?,滿懷信心的準(zhǔn)備比賽開始,再看到老師和同學(xué)為我們加油,于是我心里更加緊張了,像揣著一只小兔子在胸前亂跳。這時(shí)裁判老師走過來對我們說:“準(zhǔn)備開始比賽”。隨著一聲哨響,大家開始了拼搏。當(dāng)對手要把球踢到我們的球門時(shí),我飛快沖到他們前面把球攔住了,對方看見球在我這里時(shí),心里不再那么得意了,他們兩人抱在一起來攔擋我的球,可沒想到他倆中間還有空隙,我靈機(jī)一動(dòng)對準(zhǔn)空隙使勁一個(gè)大腳踢了過去,球進(jìn)了他們的球門,大家歡呼著球進(jìn)了球進(jìn)了這場比賽我們勝了。

看到球踢進(jìn)去,我心里不再那么緊張了,我們球隊(duì)每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容,大家的心情是無比的高興呀!而對方卻氣兇兇地狠狠的看著我們,從他們的眼神中能看到了他們的遺憾。

我們打贏了這場比賽,這場比賽真精彩!

足球伴我成長篇二

綠茵場上,四(2)班與四(4)班的足球比賽正在激烈地進(jìn)行著。場上的氣氛如火如荼,只見雙方的那些勇武干練的球員們正在忽左忽右地跑動(dòng)著。

瞧,那瘦小靈活的身影,一看就知道是咱們班的大隊(duì)長兼體育委員——楊逸飛。只見他一會(huì)兒帶領(lǐng)隊(duì)員一擁而上,打起了狼群戰(zhàn);一會(huì)兒命令球員自亂陣腳,玩起了空城計(jì)……他真不愧為是我們班玉樹臨風(fēng)、文武雙全之中最出類拔萃的頂尖人物。四(4)班的前鋒也不甘示弱。三“張”首當(dāng)其沖,巧妙地利用我們急功近利的心理,虛晃一招,連續(xù)躲過四人。緊接著,張清源大力抽射,球應(yīng)聲入門?!斑M(jìn)了!”四(4)班的拉拉隊(duì)歡呼雀躍起來,而我們卻截然不同,生龍活虎的男同學(xué)垂頭喪氣,激情萬丈的拉拉隊(duì)也唉聲嘆氣,這真是大風(fēng)吹倒帥字旗——出師不利呀!還是施老師心思縝密,靈機(jī)一動(dòng),對“后勤隊(duì)員”們大喊:“場上奮力拼搏的隊(duì)員還未精疲力竭,我們怎么能坐以待斃呢?”話音剛落,大家猶如打了一針強(qiáng)心劑一般,馬上開始重振旗鼓。球員們也擺脫了失落的`陰影,又一如既往地斗志激昂,馳騁球場??墒且?yàn)閷?shí)力天差地別,最終我們還是力所不能及,以1:3的比分輸?shù)舯荣悺?/p>

足球伴我成長篇三

每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣,有的對長輩有禮貌,有的上課時(shí)認(rèn)真聽講,有的熱愛運(yùn)動(dòng)……而我的好習(xí)慣是愛讀書。

在小時(shí)候,看到爸爸媽媽經(jīng)??磿?,我感到很好奇,書里會(huì)有什么好東西,讓他們那么喜歡看呢?媽媽告訴我說:“書籍是我們的精神食糧,可以給人帶來樂趣,帶來知識(shí)?!庇谑?,媽媽經(jīng)常給我讀故事,讓我看圖畫書。

后來我上了小學(xué),我開始看一些文字類的書,可是不認(rèn)識(shí)的字太多,總想讓別人念給我聽,直到張老師介紹了一位好幫手——字典,我才開始獨(dú)立閱讀。

幾年后,我可以非常熟練地閱讀了。每天都會(huì)擠出一些時(shí)間讀書,書就像我的好伙伴一樣,教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我做人,也讓我的作文有了很大的提高。

現(xiàn)在,我最喜歡去的地方就是書店,有時(shí)候會(huì)在里面呆好幾個(gè)小時(shí),讓我流連忘返,樂此不疲,沉醉于書的海洋。我一定讓愛讀書這個(gè)好習(xí)慣伴我成長。

足球伴我成長篇四

記得當(dāng)初中考時(shí)的我是多么緊張啊!我的目標(biāo)是奪得全班第一,然而,就在考試前夕,我退縮了:我可以嗎?我真的能夠獲得這個(gè)榮譽(yù)嗎?我反復(fù)的想著這個(gè)問題,眼前不由得浮現(xiàn)出這樣一幕:2004年雅典奧運(yùn)會(huì)女子排球決賽在和平友誼體育場進(jìn)行,經(jīng)過2小時(shí)30分鐘的激烈爭奪,最終中國女排在先失兩局的不利情況下連扳三局,擊敗俄羅斯女排獲得冠軍,為中國代表團(tuán)贏得第31枚金牌,這也是中國女排繼1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)奪冠以來第二次在奧運(yùn)會(huì)女排比賽中摘金。我后悔了:我不應(yīng)氣餒,不該退縮。我要向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)女排運(yùn)動(dòng)員那自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏的精神!時(shí)間不能倒流,但我的人生卻能有飛揚(yáng)的夢。

還是2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上。俄羅斯選手涅莫夫在體操單杠比賽中上場了,他正在抹鎂粉。沒想到,他這一次居然引起了如此大的轟動(dòng)。他上了杠,觀眾屏住呼吸,等待他精彩的飛躍動(dòng)作:一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)、六個(gè),整整六個(gè)!觀眾們驚呆了,報(bào)以熱烈的掌聲。要知道,一般一套體操動(dòng)作中,飛躍一般不過三個(gè)呀!誰也沒想到,裁判竟然打出了一個(gè)很低的分?jǐn)?shù)。全場觀眾一片嘩然,噓聲一片,下一個(gè)上場的美國選手根本無法上場,無奈的站在臺(tái)上。噓聲逐漸變成了大聲抗議。其實(shí),涅莫夫心里也非常失望,但是,他站了出來:向著全場觀眾揮了揮手,鞠了一躬,示意大家停下,并向美國選手點(diǎn)頭致意。全場觀眾,都被涅莫夫?qū)拸V的胸襟感動(dòng)了,報(bào)以更加熱烈的掌聲。是啊,奧林匹克,經(jīng)過百年傳承,并不是只有更高、更快、更強(qiáng),還擁有友誼、大氣和愛。而涅莫夫的行動(dòng)實(shí)際上就是對這種精神的最完美詮釋!

想想我們平時(shí)同學(xué)之間的相處,雖然不時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生口角,鬧些別扭,但看看這些代表了各自國家的運(yùn)動(dòng)員在國際賽場上的`拼搏、較量,我們又有什么理由不珍惜這多年的同窗友誼呢?!

終于,我明白了:在愛的沐浴下,自強(qiáng)不息,追逐夢想,不正是我的追求嗎?!

足球伴我成長篇五

那黑白相間,徑長不足幾分米的足球,讓世界魂?duì)繅衾@。足球影響了世界,也伴隨著我的成長。

在我很小的時(shí)候,還不懂什么是足球什么是籃球時(shí),媽媽就給我買了個(gè)足球,讓我認(rèn)識(shí)并深深地喜歡上了它。后來隨著學(xué)校校園足球活動(dòng)的開展,我才真正地了解了足球,有了我的足球偶像克里斯帝亞諾·羅納爾多。羅納爾多在足球比賽中非常有拼勁,有激情,樂觀向上。他擅用左腳射門,因?yàn)樗淖竽_不但有力,而且很精準(zhǔn),恰好我也像他一樣喜歡用左腳射門,且射門率不低,所以我還被評為了我們班的“最佳射手”,成為了“班級(jí)足球小明星”。

正是因?yàn)檫@樣,更加堅(jiān)定了我對足球訓(xùn)練的信心,更加堅(jiān)持了我對足球的夢想。雖然足球訓(xùn)練是非??菰?,但有了羅納爾多的力量指引著我,我一定能堅(jiān)持,能刻苦?,F(xiàn)在我不僅是班級(jí)足球隊(duì)的一員,還光榮的`入選進(jìn)了校足球隊(duì),擔(dān)任的位置是一名前鋒。每天清晨,我伴隨著朝霞,在校足球場上奔跑;每天傍晚,我沐著余輝,在校足球場上拼搏。我揮灑著汗水,享受著成功,并隨時(shí)告誡自己不能驕傲,也不能染指暴力與紛爭,要伴隨著足球,健康、快樂地成長。

足球伴我成長篇六

自韓非子建立了完整的法治理論和樸素唯物主義的哲學(xué)體系以來,法治的雛形開始出現(xiàn)。只是,當(dāng)時(shí)所謂的“法”僅僅是服務(wù)于地主階級(jí)的統(tǒng)治。而新中國成立后,建立健全的法制,是建立在民主政治的前提之上,為人民服務(wù)的制度。

(一)。

法治,于我們而言,似乎太過遙遠(yuǎn),卻又無時(shí)無刻不在我們身邊。

在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì),社會(huì)競爭激烈,某些無視國家法律的人,為了生存而不擇手段。因而,法治建設(shè)方面顯得尤為嚴(yán)峻。

成年人尚且如此,那么青少年呢?

每年,學(xué)校都會(huì)對學(xué)生們開展法治教育。為的是讓廣大青少年學(xué)法知法,懂法用法。話雖如此,近年來,青少年犯罪事件還是屢增不減。

在某年某月的某一天,深圳某地,6名初三學(xué)生當(dāng)中的一名學(xué)生覺得心情不好想發(fā)泄??吹侥檬謾C(jī)的受害人時(shí),頓起歹念,和其他伙伴一商量,便沖上去圍住對方一頓狂毆,趁機(jī)搶走手機(jī),還導(dǎo)致受害人受傷住院。青少年會(huì)此種行為,與家庭和學(xué)校的教育有著密不可分的關(guān)系,但更為重要的是,這6名學(xué)生的法律意識(shí)極其淡薄。搶劫只因心情不好。此種理由,實(shí)在令人哭笑不得。

近來,校園暴力成了不容忽視的問題。

校園暴力頻繁地出現(xiàn)在媒體的報(bào)道之中,此類視頻也在網(wǎng)上爭相曝光。更有甚者,以拍校園暴力的視頻為樂。教育專家指出,制造校園暴力的學(xué)生,心理上往往存在這樣或那樣的問題,大多是學(xué)習(xí)成績差而被同學(xué)、老師忽視的群體,自認(rèn)為通過暴力可以克服自己的自卑感。這種錯(cuò)誤的認(rèn)知導(dǎo)致了校園暴力的頻繁出現(xiàn)。

而那些傳播視頻的人呢,到底是為了什么?有心理醫(yī)生認(rèn)為,這樣的行為動(dòng)機(jī)已經(jīng)不能單純地解釋為好奇和好玩,傳播視頻的學(xué)生可能存在心理上的障礙。

不可否認(rèn),當(dāng)代的有些青少年心理太過于脆弱,往往經(jīng)不起或大或小的打擊。易沖動(dòng),喜模仿,盲目追求刺激。又因暴力游戲的盛行,暴力視頻的傳播,使得這些涉世未深的青少年誤入泥潭,無法自拔。那么,社會(huì)大眾該如何引導(dǎo)他們走上正軌?那是一個(gè)值得探討的問題。

所謂法治,必是有法才能治。因而,最主要的是要普及法律知識(shí)。

(二)。

有法讓我長大,為治賜我成才。

我很慶幸,我生在一個(gè)民主的時(shí)代,一個(gè)法治的時(shí)代。

在民主時(shí)代中,沒有封閉思想的束縛,沒有行為舉止的限制,一切都是那么的自由。

在法治社會(huì)里,沒有君主專制的統(tǒng)治,沒有統(tǒng)治階級(jí)的壓迫,一切都是那么的平等。

無論是在學(xué)校里,還是在家里,都能接觸到法制教育。老師總是一遍又一遍地強(qiáng)調(diào):沖動(dòng)是魔鬼,千萬不要知法犯法。”父母總是一再叮嚀:“千萬別跟那些不良少年打交道,千萬不能誤入歧途?!鄙踔劣诳聪码娨暎蟼€(gè)網(wǎng),都能看到諸如此類的話語。法制教育,還真是無處不在啊。

由此可見,法制教育對我們而言是如此重要。

因?yàn)橛辛朔ㄖ危覀儾拍苡邪矊幟篮玫纳?因?yàn)橛辛朔ㄖ?,我們才能一路暢通無阻地健康成長;因?yàn)橛辛朔ㄖ危覀儾拍芄蚕碇R(shí)財(cái)富......

幸運(yùn)的我們,也該拋卻任性,自覺學(xué)法守法了吧。

(三)。

有法無治要法何用,有治無法治有何為。

我國是正處于社會(huì)主義初級(jí)階段的發(fā)展中國家,在法治建設(shè)方面難免會(huì)有所殘缺。我們不必執(zhí)拗于在所難免的殘缺。相反,我們應(yīng)該本著愛國主義精神,對國家領(lǐng)導(dǎo)人持有信心,相信他們能夠合理運(yùn)用我國既有的法制,且不斷加以完善,并以此作為治理國家的標(biāo)準(zhǔn)。

法與治,緊密相連,兩者缺一不可。

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是我們黨順應(yīng)歷史發(fā)展變化,為推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)作出的重大戰(zhàn)略舉措。法治已經(jīng)成為黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的治國方略。因而,建設(shè)和諧社會(huì)與建設(shè)法治國家必須是同步的,亦是刻不容緩的。

我們作為新一代的社會(huì)主義建設(shè)者,更應(yīng)該為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)法治社會(huì)出一份力量,更應(yīng)該自覺學(xué)法懂法,知法用法。

作者:沙子。

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足球伴我成長篇七

我每天每時(shí)都在嚴(yán)格要求自己,播種好自己的”習(xí)慣樹“。一年比一年茂盛,碩果累累,令人喜愛。都長了哪些好的果實(shí)呢?讓我摘下來給大家展示展示。

勞動(dòng)果實(shí):隨著年齡增長,我再也不愿做”小皇帝“了。一洗完澡,順手把自己的衣服洗干凈??匆娂依锏牡嘏K了,我就拿起拖把拖地,開始拖得不好,拖把不聽指揮,擦出來的地是一道一道的;后來我掌握了技巧,地板擦得油光瓦亮。

禮貌果實(shí):有事外出時(shí),向父母告知去向,不能不辭而別。對父母的忠告和教訓(xùn),虛心接受,恭敬有禮。

體育果實(shí):按計(jì)劃鍛煉身體。走步、打球、騎車是我的必備項(xiàng)目。我增強(qiáng)了體質(zhì),掌握了技能。

最漂亮的一顆果實(shí),是求知,要勤思、勤記、勤運(yùn)用。每讀到文章精彩處,養(yǎng)成了自己問自己:如果不這樣寫是不是不精彩了?起什么作用?比如:鍥而舍之,鍥而不舍的意思是什么,我就從詞典一直查到辭海。養(yǎng)成一看書,就動(dòng)筆的好習(xí)慣。好腦子不如爛筆頭。像名篇、精彩片段都要背下來。在腦子里構(gòu)筑知識(shí)的殿堂。在閱讀中汲取的營養(yǎng)要與寫作結(jié)合起來,讓閱讀和寫作比翼齊飛,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使我們受益終生。

不健壯的果實(shí)也有些斑點(diǎn),我要告誡自己:性格決定命運(yùn),習(xí)慣是后天養(yǎng)成的,自己要行動(dòng)起來,讓它越來越成熟,越長越香甜。

好習(xí)慣造就人的一生,讓我們從小埋下各種好習(xí)慣的種子,長大后讓好習(xí)慣的果實(shí)為自己的明天帶來芬香、帶來香甜,讓好習(xí)慣伴我們快樂成長。

足球伴我成長篇八

我喜歡足球,曾經(jīng)是,現(xiàn)在是,并且,將來也是。

那個(gè)足球,在我的眼里,早已不是一個(gè)小小的皮球,而是一個(gè)有一頭黑發(fā)穿一身潔白衣服的精靈,他多數(shù)時(shí)候像個(gè)威武的男子漢,偶爾,也像個(gè)純潔的少女,頭頂一方碧藍(lán)的天空,腳踏一片翠綠的草地,走過如夢的四季,讓我始終為它而惦念和揪心。為它而笑,笑出一片豪邁;為它而哭,哭出一份真情;為它而歌,唱出那種激越思緒;為它而怒,怒向虛偽討回公理;為它而罵,罵出一顆正義之心;為它而狂,狂到極至,就成了真球迷!

曾經(jīng),不懂足球,不懂它的真正涵義。只知道足球很受大眾歡迎;只知道一支球隊(duì)11名球員為破門而傳球;只知道足球場上最風(fēng)光的非進(jìn)球者莫屬,這大概是兩、三年前我的想法罷。

現(xiàn)在,我對足球似乎稍許明白了,至少可以說是比以前的'迷惘無從要好得多了,足球,所代表的絕非個(gè)人,而是一個(gè)團(tuán)結(jié)的球隊(duì),是一個(gè)凝聚球迷吶喊與希望,甚至代表國家尊嚴(yán)利益和發(fā)展的龐大"組織"。從球員及球隊(duì)而言,踢足球并且踢好足球就是他們的職業(yè)和最端莊的使命。在旁人看來,這個(gè)使命是神圣的卻又不乏極其艱巨,而戰(zhàn)勝它的最基本要點(diǎn)就是"團(tuán)結(jié)協(xié)作精神"因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)的球隊(duì)使球員的個(gè)人能力再好,也都是無稽之談。從球迷來說,欣賞、品味那種酸甜苦辣,那份喜哭笑罵,那片執(zhí)著熱情,那種足球所帶來的狂熱、喝彩、激情、哭泣,靜下心來感受那足球藝術(shù)蘊(yùn)含著的一份難以言傳的美麗。

足球伴我成長篇九

今天中午,我們學(xué)校進(jìn)行了一場激烈的足球賽,當(dāng)我們班以四比一的比分戰(zhàn)勝五(1)班時(shí),整個(gè)操場上都響起了我們五(3)班同學(xué)的歡呼聲和叫喊聲。

雖然,這場比賽已經(jīng)過去了一段時(shí)間,但是回想起比賽過程,我仍心潮澎湃。

比賽開始了,隊(duì)員們都在賽場上你爭我奪著。剛開始,王正頤把球傳給了詹乾昊,只見詹乾昊一邊帶著球,一邊飛奔著進(jìn)了禁區(qū)內(nèi),抬起腿就是大力一踢,球一下子就進(jìn)了網(wǎng)窩,一比零,場外頓時(shí)響起了我們班的歡呼雀躍聲,我們每個(gè)人的心中都有一種說不出的高興。比賽繼續(xù)進(jìn)行,五(1)班見他們已落后一球,便開始反攻起來,不一會(huì)兒功夫,他們便有了收獲——也進(jìn)了一球。雖然比分變成了一比一,可我們班的隊(duì)員們并不氣餒,還是團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏著,二比一,三比一,漸漸地我們班把比分拉開超越了對手。

看,場下的我班啦啦隊(duì)也不落后,“五(3)加油!五(3)必勝!”,喊得一聲比一聲響,一聲比一聲亮。眼看比賽就快要結(jié)束了,只見我們班的奔跑能手——林浩同學(xué)沖上前去,硬是把在對方腳下的球搶了過來,一股氣沖進(jìn)了禁區(qū),他腳一抬,只聽“啪”的一聲,球進(jìn)了,四比一,整個(gè)操場上都響起了我們班同學(xué)的歡呼聲和雀躍聲,有些同學(xué)甚至把啦啦棒拋向了天空,盡管同學(xué)們都快把嗓子喊啞了,但還是表達(dá)不出我們喜悅的心情。

這真是一場令人難忘的足球賽!

足球伴我成長篇十

放學(xué)了,同學(xué)們來到學(xué)校旁邊的空地上,用書包擺成一條線當(dāng)球門,選好守門員、候補(bǔ)守門員和裁判員后,一場激烈的足球比賽便開始了。

守門員半蹲著,兩腿分開,眼睛盯著前方,雙手緊握住膝蓋,絲毫沒有大意。他心想著:一定要守住這個(gè)球,一定要守住這個(gè)球!千萬不能大意。

站在他后面的候補(bǔ)守門員,手背在身后,腆著大肚子,眼睛直直地盯著前方的足球。心想:千萬不要讓他們得逞。

觀眾席上的`人們也看得津津有味。一個(gè)大個(gè)子的人歪著身體,叉著腿,直視著前方比賽的情況。一個(gè)小男孩帶著他的狗也來看比賽了,可是小狗對這個(gè)一點(diǎn)兒也不感興趣,就懶洋洋地趴在地上。一個(gè)小女孩被前面的人擋住了,就索性站起來看。一名教師,準(zhǔn)備去辦事,走在路上,也被這球賽吸引了,坐下來靜靜地觀看。還有一個(gè)小男孩抱著妹妹來看球賽,妹妹躺在他的懷里,不哭不鬧,似乎對這場比賽很感興趣……一個(gè)多小時(shí)后,這場比賽結(jié)束了,觀眾們都走了,踢球的小伙伴也都背上書包,準(zhǔn)備回家了。這真是一場快樂、激動(dòng)、有趣的球賽啊!

足球伴我成長篇十一

由足球和黑色和白色五邊形組成。這么簡單的結(jié)構(gòu)吸引了很多人,每天早上我一進(jìn)校園,就能看到在格蘭恩的操場上有一些學(xué)生在打小足球賽。(大衛(wèi)亞設(shè),北方執(zhí)行部隊(duì)。)。

看!守門員扔足球,身體后退幾步,用一只腳把球踢開。站在旁邊的選手看到足球飛來,正在互相追趕。一名球員搶了球,隊(duì)員突然從左邊跳出來,在搶球的過程中絆倒了那個(gè)球員。腿破了沒關(guān)系,她慢慢地站起來堅(jiān)持著,只是射門的瞬間。這時(shí)足球不是單純的球,而是團(tuán)隊(duì)合作的重要標(biāo)志,也是培養(yǎng)不懈的導(dǎo)師。

我記得上次足球主題重大會(huì)。表達(dá)了很多學(xué)生踢足球的感想。雖然我不常踢足球,但一有空就能找到那種樂趣。那天我和爸爸在小區(qū)里踢足球我們把足球放在空地上,看兩個(gè)人誰先教足球,然后提到前面的車庫準(zhǔn)備!快跑!我兩腿叉開,跑到最前面去搶足球,飛大腳,把足球踢進(jìn)車庫。我感到勝利的喜悅。

足球,他會(huì)給我鍛煉身體,鍛煉我的意志,讓我得到快樂,他會(huì)永遠(yuǎn)和我一起成長。

足球伴我成長篇十二

我喜歡在綠茵場上與風(fēng)追逐,渴望在萬眾矚目下奮力射門,夢想到國際賽場上為國拼搏……這雖然只是一個(gè)小小的校園足球夢,但是卻可以織就一個(gè)大大的中國足球夢。

上學(xué)期,我們洋溪小學(xué)新組建了一個(gè)足球隊(duì),我有幸被負(fù)責(zé)訓(xùn)練足球的閔校長選中,成為了一名足球運(yùn)動(dòng)員。每天早晨一到校,就在操場上開始練習(xí)足球技能。足球的技能很多,如:大腿顛球、腳背顛球、頭球、腳內(nèi)外側(cè)倒球、踏球等。這些足球技能看起來簡單,但做起來卻十分困難,需要刻苦地練習(xí),才能掌握這些足球技能。

在足球訓(xùn)練的漫漫“征途”上,我不知經(jīng)歷了多少困難,遇到了多少阻攔,但我從不放棄!

記得剛開始練習(xí)踢足球時(shí),我們都不知道如何下腳,只能全部圍在足球旁邊,你踢一腳,我踢一腳,卻都沒能把球踢出去,大家就像一群小狗一樣,圍著自己心愛的肉骨頭轉(zhuǎn)。

那個(gè)足球,在我的眼里,早已不是一個(gè)小小的皮球,而是一個(gè)有一頭黑發(fā)穿一身潔白衣服的精靈,他多數(shù)時(shí)候像個(gè)威武的男子漢,偶爾,也像個(gè)純潔的少女,頭頂一方碧藍(lán)的天空,腳踏一片翠綠的草地,走過如夢的四季,讓我始終為它而惦念和揪心。為它而笑,笑出一片豪邁;為它而哭,哭出一份真情;為它而歌,唱出那種激越思緒;為它而怒,怒向虛偽討回公理;為它而罵,罵出一顆正義之心;為它而狂,狂到極至,就成了真球迷!

曾經(jīng),不懂足球,不懂它的真正涵義。只知道足球很受大眾歡迎;只知道一支球隊(duì)11名球員為破門而傳球;只知道足球場上最風(fēng)光的非進(jìn)球者莫屬,這大概是兩、三年前我的想法罷。

現(xiàn)在,我對足球似乎稍許明白了,至少可以說是比以前的迷惘無從要好得多了,足球,所代表的絕非個(gè)人,而是一個(gè)團(tuán)結(jié)的'球隊(duì),是一個(gè)凝聚球迷吶喊與希望,甚至代表國家尊嚴(yán)利益和發(fā)展的龐大“組織”。從球員及球隊(duì)而言,踢足球并且踢好足球就是他們的職業(yè)和最端莊的使命。在旁人看來,這個(gè)使命是神圣的卻又不乏極其艱巨,而戰(zhàn)勝它的最基本要點(diǎn)就是“團(tuán)結(jié)協(xié)作精神”因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)的球隊(duì)使球員的個(gè)人能力再好,也都是無稽之談。從球迷來說,欣賞、品味那種酸甜苦辣,那份喜哭笑罵,那片執(zhí)著熱情,那種足球所帶來的狂熱、喝彩、激情、哭泣,靜下心來感受那足球藝術(shù)蘊(yùn)含著的一份難以言傳的美麗。

足球伴我成長篇十三

即將畢業(yè)離開巴塞羅那了,最讓我舍不得的,當(dāng)然還是那充滿激情的諾坎普球場。

每每回想起近五年為足球癡迷的歲月,總會(huì)帶有一絲感傷。

中學(xué)的時(shí)候酷愛打籃球,因?yàn)橛X得打籃球更能吸引女生的注意。對足球,興趣不大。第一次認(rèn)真看球,是2001年的十強(qiáng)賽,那時(shí)候,我高二。當(dāng)時(shí)的中國隊(duì)是我最愛的,對中有孫繼海,楊晨,馬明宇,祁宏,范志毅等人這些,在我看來,要強(qiáng)過后來的妓者吹捧出來的鄭智邵佳一之流。而事實(shí)也證明,那次能打進(jìn)世界杯,不僅因?yàn)樽銋f(xié)外交工作做得好,抽到了好簽,還要加上米盧和那批球員的功勞。畢竟,近幾年被新加坡逼平,被烏茲別克斯坦橫掃的例子太多。

第一次真正接觸歐洲聯(lián)賽并且真正成為米蘭球迷(此前只是玩fifa選米蘭),是19歲生日那天,2003年5月28日。我很慶幸我的父母在這一天把我制造了出來,不僅因?yàn)殡x六一兒童節(jié)很近,更因?yàn)槊磕隁W洲冠軍聯(lián)賽的決賽就在這一周,我在過生日的時(shí)候,也和全世界的球迷一起歡慶盛大的節(jié)日。2003年的歐冠決賽,正好是我生日的那天。意甲雙雄會(huì)師決賽,比賽很激烈,但是意甲的鋼鐵防線最終把0比0拖到點(diǎn)球。最后成了兩個(gè)當(dāng)時(shí)世界級(jí)門將(迪達(dá)目前已經(jīng)老了)迪達(dá)與布馮的巔峰對決。最終,馬爾蒂尼捧起了“大耳朵”。這場決賽在尤文鐵桿小奕家里看的,而我則選擇了支持米蘭,直至今天。

第一次現(xiàn)場觀看足球比賽,還是因?yàn)樾∞取?003年非典,小奕從北京逃亡回武漢,閑置在家。弄了幾張中國足球甲級(jí)聯(lián)賽的球票,要我去。我當(dāng)時(shí)百般推脫,心想,中甲有什么好看,而且第二天還要考動(dòng)力學(xué)。最終沒有磨過小奕,第一次登上了武漢新華路體育場的看臺(tái)。武漢天龍黃鶴樓vs陜西國力。第一次現(xiàn)場看球,我就深深的愛上了這種感覺,無法自拔,我相信這會(huì)是一輩子的影響。于是我在網(wǎng)上找到了“荊楚球迷協(xié)會(huì)”,此后每逢比賽日,都與他們一起戰(zhàn)斗在看臺(tái)上,支持家鄉(xiāng)的子弟兵們。從中甲冠軍,到中超7連勝,中超杯冠軍,中超聯(lián)賽第五,那兩年,我享受了足球帶給我的歡樂與悲傷。笑過,哭過,喊過,嘶啞過。2004年的夏天,我又借著上新東方的名頭,去北京,看了那一屆亞洲杯。中國隊(duì)那年借助主場優(yōu)勢一舉闖入決賽,我也在現(xiàn)場看了除決賽外的所有中國隊(duì)比賽,最終,決賽輸了。“我到場就不會(huì)輸”,我當(dāng)時(shí)這樣想,因?yàn)槲以谖錆h看球,也很少輸球。

后來出國了,第一次看“五大聯(lián)賽”是在法國的東部小城metz。當(dāng)時(shí)已經(jīng)提前降級(jí)的metz1比0贏了parisstgerman.次年在南錫,觀看了聯(lián)盟杯淘汰賽首輪第二回合,南錫vs頓涅茨克.這些球隊(duì)都沒有達(dá)到讓我瘋狂的高度,但我喜歡現(xiàn)場的氣氛,大家唱啊,喊啊,罵啊,雖然我?guī)缀趼牪欢俏乙哺?/p>

再后來,申請學(xué)校的時(shí)候,可以選擇了一個(gè)可以再里昂和巴塞羅那讀的碩士,專業(yè)對口,并且可以夢圓足球。于是,我踏上了觀看歐洲冠軍聯(lián)賽之路。

第一次看歐冠,以完敗告終。里昂0比3格拉斯哥流浪者。有點(diǎn)沮喪,不是因?yàn)槔锇?,而是害怕里昂無法出線,看不到更高水平的.比賽,更豪門的球隊(duì)。后來里昂在兩連敗之后,力挽狂瀾,最終出線,而我也看到了當(dāng)時(shí)的當(dāng)紅小生,梅西c羅等人。

第一次踏上夢想的征程——圣西羅之旅。此前跟團(tuán)來過一次米蘭,沒有去球場,只在市中心買了球衣。而這一次,是2007年圣誕的第一站,因?yàn)?2月23號(hào),米蘭德比。第一次來到圣西羅,就被她的宏偉征服。離比賽開始還有兩個(gè)多小時(shí),球場外已經(jīng)人滿為患。而圣西羅的大柱子,把我的心情憋到了極致。好奇,欣喜,狂熱,所有的感覺都憋著,知道爬上最頂層,看到滿滿的看臺(tái),和下面美麗的綠茵場。我后來很一致很迷戀這種爬樓梯的感覺,聽著球場里震耳欲聾的助威聲,然后迫不及待的跑上看臺(tái),然后眼前豁然開朗,球場的燈光,球員的星光,照的讓人陶醉。

遺憾的是,三次去米蘭看球,米蘭都輸了。自從07年夏天奪得了歐冠之后,米蘭的老齡化加劇,讓這只球隊(duì)無力與其他豪門抗衡。

08年的奧運(yùn)之旅,也算是為我的看球生涯積攢了經(jīng)驗(yàn)值。我抽中的是足球的半決賽,而萬幸的是,對陣雙方為巴西vs阿根廷。而我,又在工體,看了那些熟悉的面孔一遍。小羅,梅西,帕托。。。

08年秋,來到巴塞羅那,房子還沒找好,就買了張球票。第一次爬樓梯的感覺又是那么的讓人沖動(dòng),差點(diǎn)還把頭撞了。諾坎普,我腳下又一個(gè)偉大的球場。這一年,我看了幾乎所有巴塞羅那的重大比賽,包括國家德比,和歐冠半決賽。歐冠半決賽那天,數(shù)萬球迷像過節(jié)一樣,喝酒,放鞭,跳舞。而后來在酒吧觀看次回合淘汰切爾西,又是上萬球迷在rambla大街狂歡。同學(xué)說我是瘋子,可以花120歐去看一場球賽,我說不,這對于我來說不僅僅是一場球賽,這是一個(gè)夢想的實(shí)現(xiàn)。2009年5月27日,當(dāng)普約爾捧起歐冠冠軍獎(jiǎng)杯的時(shí)候,我也伴隨著巴薩三冠王的落幕,邁入了25歲。

未完成的足球比賽,還有歐冠決賽,世界杯,歐洲杯。這些,攢齊了,我就可以退休寫自傳了。

這些回憶已經(jīng)不是第一次寫了,但是每次想起來,都很感動(dòng)。

很后悔自己沒有愛上足球早一點(diǎn)。每次看天下足球做的懷舊節(jié)目,看到那些已經(jīng)老去的球星,我都很傷感。

這一年,我們告別了馬爾蒂尼,告別了內(nèi)德維德,告別了菲戈,告別了儒尼尼奧,告別了卡恩。

為什么有這么多人喜愛足球,因?yàn)樽闱蚴且粋€(gè)創(chuàng)造英雄的運(yùn)動(dòng)。而英雄不同于楷模的地方在于,我們會(huì)因?yàn)橛⑿鄣氖《趩?,因?yàn)橛⑿鄣某晒Χ奈?。巴喬,羅納爾多,齊達(dá)內(nèi),馬爾蒂尼,一個(gè)個(gè)抹不去的名字,伴隨著我們成長。

足球伴我成長篇十四

我已經(jīng)六年級(jí)了,在金口嶺小學(xué)這個(gè)大家庭里,我生活得很快樂。而學(xué)習(xí)之余,我最大的快樂便是踢足球,它不但鍛煉了我的身體,更讓我體驗(yàn)到了勝利的喜悅。

還記得二年級(jí)的一次課間,我在操場玩游戲。無意中,我發(fā)現(xiàn)一群同學(xué)在踢足球,看著看著,就入神了。我覺得這種體育項(xiàng)目很有趣,于是,便誤打誤撞地參與了一場比賽。其實(shí)那時(shí)候,我根本不知道怎么踢,只是跟著大家追隨那圓圓的球跑。但是,打那以后,我就深深地愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),并知道了它的名字——足球。從此,我的每一個(gè)課間,都交給了足球,我和同學(xué)們練傳球、踢高球、打比賽,快樂無比。

三年級(jí)時(shí),我第一次正式參加了“誰是球王”校園足球聯(lián)賽。那是一次真正的足球比賽,有裁判、拉拉隊(duì),還有觀眾。我們在綠茵場上奮勇拼搏,披荊斬棘。最終,我們獲得了冠軍,從那以后,我更愛足球了。

四年級(jí),我參加了第二次足球比賽。那次比賽,我至今記憶深刻:比賽的前一個(gè)月,我們的隊(duì)長每天放學(xué)后都帶領(lǐng)我們訓(xùn)練。教我們?nèi)绾芜^人、如何傳球、如何射門。那屆比賽,我們克服各種困難,相互鼓勵(lì),相互扶持,與各班“拼殺”,每一場比賽都異常激烈。有一個(gè)細(xì)節(jié)我記得特別清楚:在和二班比賽時(shí),球落到了我方門前,情況十分危急,在這千鈞一發(fā)之際,我的小腿突然一陣疼痛,像針扎一樣。但我知道,如果這時(shí)倒下呻吟,我們會(huì)輸?shù)舯荣?,丟掉冠軍,于是我忍住疼痛,堅(jiān)持防守,直至贏了比賽,那年我們再次獲得了冠軍。

到了五年級(jí),我們的足球隊(duì)伍實(shí)力已經(jīng)大大提升。比賽中,每個(gè)隊(duì)員都信心滿滿、發(fā)揮出色,再一次奪得冠軍。那一刻,我們許多隊(duì)員都哭了。我們用汗水實(shí)現(xiàn)了三連冠。

現(xiàn)在,我們依然每天練球。足球已成為我生活的一部分,為我的童年增添了無限的樂趣。它也讓我明白:一個(gè)集體需要每一個(gè)人的努力和拼搏,需要全體的配合和團(tuán)結(jié),需要大家的信任與鼓勵(lì)才會(huì)走得更遠(yuǎn)。足球給了我快樂,也促進(jìn)我成長。

足球伴我成長篇十五

今天,是我們梅林小學(xué)進(jìn)行足球比賽。只有四至六年級(jí)才能參加足球比賽。而一至三年級(jí)在教室里讀書。這場足球比賽是四年級(jí)跟四年級(jí)比賽。這場足球比賽和公平。因?yàn)檫@場足球比賽是我們女生跟女生比賽,男生跟男生比賽。老師在教室里跟我們女生說:誰要參加足球比賽?“只要有信心,就能成功。”老師說完了以后。只有六個(gè)人舉起了手。選五個(gè)人,有一個(gè)人是替補(bǔ)的,剛剛好。老師選了我、李含、盧蘇豫、蘇晴、林詩音和李浩奕。有兩個(gè)前鋒,一個(gè)中鋒,一個(gè)后衛(wèi),和一個(gè)守門員。李含分配到了前鋒,蘇晴也分配到了前鋒。林詩音分配到的`是中鋒。盧蘇豫分配到的是后衛(wèi)。我分配的是守門員。李浩奕是替補(bǔ)。分配完了,老師就叫男生教我們怎樣攻擊,怎樣防守。

馬上就要足球比賽了,先是四(一)女生跟四(二)女生比賽。足球比賽開始了,四(一)女生跟四(二)女生都踢得很激烈。我們女生把球互相傳來傳去,我們班有個(gè)女生很聰明。趁四(二)班的女生在跟我們踢球的時(shí)候。她從中間一踢,球就進(jìn)了。裁判立刻吹起了哨子。我們就立刻停了下來。我們休息了一會(huì)兒,喝了一大口水。

又該跟四(三)班比賽了。裁判一吹哨子,激勵(lì)的戰(zhàn)爭又開始了。我們兩個(gè)班打了很久,四(三)班他們進(jìn)了一球,我們女生很團(tuán)結(jié),互相傳來傳去。我們班也進(jìn)了一球。后來,他們又進(jìn)了一球。我們正在傳,突然下起了雨。裁判就規(guī)定是四(三)班贏了。我們很失望地回到教室里了。老師說:“不要灰心,下一次我們一定贏。”經(jīng)歷了這次的足球比賽,我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

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