我不是壞小孩讀后感范文如何寫(優(yōu)秀13篇)

閱讀是一種心靈的享受和思想的碰撞，寫下讀后感能夠使這種體驗(yàn)更加深刻。那么我們?cè)趯懽x后感時(shí)需要關(guān)注哪些要素和技巧呢？以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。

我不是壞小孩讀后感范文如何寫篇一

上個(gè)星期，媽媽給我買了一本書(shū)：《我不是完美小孩》。那里面每一頁(yè)都有一副畫(huà)，還有一些小詩(shī)，哎，也不算是小詩(shī)啦，就是一些故事主人公的心里感受。建議愛(ài)畫(huà)畫(huà)和愛(ài)文筆的同學(xué)去學(xué)習(xí)一下。

這個(gè)故事的主人公叫“郝完美”，是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的女孩。那些同學(xué)都故意叫她好完蛋或好臭美。她哭著去找老師告狀，說(shuō)同學(xué)們給她取很難聽(tīng)的綽號(hào)。

老師罵了幾次都沒(méi)管用。這就是她的學(xué)?！?。

我認(rèn)為這本書(shū)第82頁(yè)的話是我們小學(xué)生一直想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的，書(shū)上這樣寫：

大人天天哭窮，卻天天購(gòu)物。

大人整天抱怨時(shí)間不夠用，卻花很多時(shí)間看電視。

大人常常喊累，卻花很多力氣對(duì)政府生氣。

大人只會(huì)管小孩，卻從來(lái)不好好管管自己。

如果我變成大人，一定不要跟他們一樣，如果會(huì)跟他們一樣，我就不要變成大人……。

郝完美是個(gè)娃娃頭，頭連是中間稍稍偏上，兩邊稍稍偏下的。她還擁有一雙漂亮的大眼睛；小小的鼻子、紅撲撲的小臉蛋和一張有點(diǎn)大的嘴。她長(zhǎng)得還蠻不錯(cuò)的。

《我不是完美小孩》這本書(shū)是不是很吸引你??？反正我覺(jué)得非常好看，希望大家也來(lái)看一看！

我不是壞小孩讀后感范文如何寫篇二

《我不是壞孩子》這本書(shū)羅凱路還沒(méi)有讀完，也許他讀完了也不會(huì)完全理解其深層的意思……仍需要我們慢慢的解釋、辨別和引導(dǎo)！

“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。孩子的自信、自尊和責(zé)任來(lái)源于父母、老師的態(tài)度和眼光。這本書(shū)中所描寫的一個(gè)令班主任頭疼的差生葉小開(kāi)是一個(gè)性格頑皮，喜歡惡作劇的男孩，是一個(gè)沉浸在快樂(lè)日子里、不知世事變化、有集體榮譽(yù)感的男孩。然而突然有一天得知自己在老師心中竟然是一個(gè)個(gè)壞孩子，于是開(kāi)始了自己不是壞孩子的證明過(guò)程。葉小開(kāi)通過(guò)努力學(xué)習(xí)、做好人好事來(lái)證明自己，但是由于家長(zhǎng)、校長(zhǎng)和老師的不經(jīng)意，使得葉小開(kāi)證明自己不是壞孩子的努力失敗。葉小開(kāi)在學(xué)校得不到老師和同學(xué)關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光，在家里父母也沒(méi)有細(xì)心關(guān)注過(guò)他的感受，整天生活在不尊重、不理解、不信任之中，最終走向了絕望，記錄了一個(gè)天使翅膀漸漸消失的心疼歷程。

“寬容、理解和關(guān)愛(ài)”是凈化孩子心靈的過(guò)濾器，是締造孩子美好人生的源泉！多年來(lái)，我們對(duì)孩子的評(píng)論似乎就形成了一種定論，那就是孩子是否聽(tīng)話、成績(jī)是否好。聽(tīng)話、成績(jī)好就是好孩子，反之就是壞孩子。一個(gè)孩子再聰明，只要不聽(tīng)話，給別人帶來(lái)一些麻煩，日子久了就成了大家都看不順眼、討厭的壞孩子。

通過(guò)這個(gè)故事，我深刻地認(rèn)識(shí)到要細(xì)心關(guān)注孩子的內(nèi)心活動(dòng)，特別是調(diào)皮搗蛋孩子的心靈世界。不要用成績(jī)好壞作為衡量孩子好壞的標(biāo)準(zhǔn)，“分?jǐn)?shù)至上”的教育會(huì)傷害絕大多數(shù)孩子的自尊心，使孩子承受自卑的情緒和巨大的壓力，甚至?xí)纬砂殡S孩子一生的陰影。其實(shí)無(wú)論成績(jī)好壞，每個(gè)孩子都是可愛(ài)的，都渴望被尊重、理解、關(guān)愛(ài)，渴望被公平對(duì)待。孩子也是有思想有大腦的人，不是一個(gè)任人支配的木偶。活潑好動(dòng)、好奇、調(diào)皮搗蛋是孩子的天性，屬于正?，F(xiàn)象，這說(shuō)明了他們生命力旺盛、有思想和冒險(xiǎn)精神、有獨(dú)立意識(shí)。我們不能以這些理由過(guò)分批評(píng)、打罵刺傷孩子的自尊，給他們框上一個(gè)“壞孩子”的罪名。

我們都愛(ài)孩子，都希望他們將來(lái)過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活，那么我們家長(zhǎng)應(yīng)先從提高自身做起，身教更甚于言教。家人對(duì)待孩子的教育方法要一致，要和藹，沒(méi)有壓力地和孩子聊天，真正的了解孩子心中的所思所想，和他們成為好朋友。不要傷害孩子的自尊心，也不要用脫離孩子能力的高目標(biāo)來(lái)要求孩子，要知道成績(jī)不是唯一，一個(gè)擁有健康身體，良好心態(tài)的孩子也一樣能在其它方面贏得掌聲。多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子，多用肯定、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的話去激勵(lì)孩子，相信我們的孩子一定能夠做的更好。試想如果葉小開(kāi)在證明自己的過(guò)程中，有人能發(fā)現(xiàn)并及時(shí)給于肯定就絕不會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們家長(zhǎng)老師要多一些細(xì)心、耐心、愛(ài)心來(lái)對(duì)待孩子，正確引導(dǎo)啟發(fā)、鼓勵(lì)協(xié)助他們向著健康積極的方向發(fā)展。每個(gè)孩子都是一個(gè)充滿活力的希望！

孩子的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……而我們需要做的則更多更多！

我不是壞小孩讀后感范文如何寫篇三

年底，我因一個(gè)困難的個(gè)案去找督導(dǎo)師，頗受質(zhì)疑同時(shí)又得到了認(rèn)可和鼓勵(lì)。在被督導(dǎo)后的第二天晚上，我做了一個(gè)搞笑的夢(mèng)。我夢(mèng)到“中國(guó)好聲音”學(xué)員、少數(shù)民族小王子是我的來(lái)訪，我因此去找老師做督導(dǎo)，得到了肯定，老師說(shuō)我做得不錯(cuò)。結(jié)果過(guò)后卻從他人處得知，原來(lái)這個(gè)來(lái)訪是被督導(dǎo)老師所治療的，他們每周進(jìn)行電話咨詢。督導(dǎo)老師還對(duì)別人說(shuō)：“這個(gè)個(gè)案很困難，她（指我）做不了，她的咨詢也解決不了什么問(wèn)題。這個(gè)個(gè)案無(wú)非是少給我打了兩次電話而已?！蔽乙幌伦鱼铝?，感覺(jué)自己象個(gè)傻子，被欺騙、愚弄了。

這個(gè)夢(mèng)對(duì)我觸動(dòng)好大，也帶給我難得的覺(jué)察。我因一個(gè)困難的個(gè)案尋求督導(dǎo)，先被老師否定說(shuō)“不能這么做”，繼而又得到了專業(yè)上的肯定和鼓勵(lì)，心里有種矛盾的情緒。說(shuō)實(shí)話，在聽(tīng)到老師說(shuō)“不能這么做”的時(shí)侯，我第一反應(yīng)是逆反、抵觸，覺(jué)得“我就要這么做，我非要試試看，怎樣就不行了？”這和我一慣的人生議題有關(guān)，即與權(quán)威的矛盾關(guān)聯(lián)。

從小爸爸對(duì)我嚴(yán)格要求，同時(shí)又無(wú)比溺愛(ài)。當(dāng)我做對(duì)、做好時(shí)常會(huì)得到父親無(wú)以復(fù)加的認(rèn)可和贊賞；但當(dāng)我做錯(cuò)、做得不夠好時(shí)，是會(huì)被父親鄙夷和厭惡的。記得小時(shí)侯有一次父親要去赴飯局，我央求他帶我同去，他說(shuō)最近我不乖、表現(xiàn)不好，不愿意帶我去，覺(jué)得“丟人”。我心下凄然，便覺(jué)自漸形穢、自怨自艾。如果父親厭惡我，我則是該羞愧的。于是我從小的邏輯便是：“做個(gè)好小孩，才會(huì)被愛(ài)；如果是不聽(tīng)話的壞小孩，是不被待見(jiàn)的?！睋Q言之，父親的愛(ài)是有條件的。

我的幼年還有一件事，是作為“不聽(tīng)父母言，吃虧在眼前”的典型事例被父親反復(fù)念叨、教誨不已的，即公園落水事件。當(dāng)時(shí)五六歲的我和爸爸去迎澤公園玩，有一處大池塘可踩石而過(guò)，我雀躍要試，父親阻止說(shuō)危險(xiǎn)不可：“小孩不留意會(huì)掉進(jìn)水塘！”我不聽(tīng)，隨一群大人踏上石階穿越水塘，結(jié)果蹦蹦跳跳地不知怎樣真的'掉水里了！當(dāng)時(shí)嚇得夠嗆，至今我還記得滿眼渾綠的水影和水面上隱約的人聲，之后一個(gè)叔叔一把將我撈了上去。落湯雞似的我哭著找爸爸，爸爸卻離老遠(yuǎn)站著并似乎準(zhǔn)備要走開(kāi)。我嚇壞了，忙哭著追上滿臉厭惡并作勢(shì)要甩開(kāi)我的父親，父親也為此受到圍觀者的批評(píng)。雖然我知道爸爸罵完我還是會(huì)保護(hù)我的，但同時(shí)我也犧牲了自尊，成為了一個(gè)討好爸爸的女孩。

大學(xué)以后我開(kāi)始叛逆，與小時(shí)侯反差很大。一向到畢業(yè)入伍，我都一向扮演著違反規(guī)則、挑戰(zhàn)權(quán)威的那個(gè)主角，游離于主流價(jià)值觀之外，做些標(biāo)新立異、與眾不一樣的事，同時(shí)內(nèi)心又渴望被認(rèn)可、被接納。尤其是在部隊(duì)這樣等級(jí)森嚴(yán)、服從為天職的權(quán)威體制中，我仍以這種另類的姿態(tài)在尋求權(quán)威的欣賞、認(rèn)同。如果遇到包容又愛(ài)惜我才干的領(lǐng)導(dǎo)，心里就會(huì)覺(jué)得個(gè)性地感激。原來(lái)，這些年我反復(fù)用生命在驗(yàn)證：“如果我是壞小孩，你還愛(ài)我嗎？”

在成年后的人際關(guān)聯(lián)中，我一向在尋找“爸爸”，我那么需要得到權(quán)威的認(rèn)可、疼愛(ài)和保護(hù)，我在尋找一個(gè)能夠無(wú)條件接納、包容“壞小孩”的好爸爸。當(dāng)和“權(quán)威”建立了關(guān)聯(lián)，我就會(huì)把內(nèi)心的需求投射出去，開(kāi)始扮演壞小孩，以測(cè)試關(guān)聯(lián)的親近與穩(wěn)定性，反復(fù)驗(yàn)證“如果我是壞小孩，你還愛(ài)我嗎？”

我有一位專業(yè)上十分敬仰的長(zhǎng)輩、老師，我們相處一向比較融洽，他對(duì)我有許多提攜、愛(ài)護(hù)有加。但隨著日久與關(guān)聯(lián)漸近，我會(huì)故意與他有些意見(jiàn)相左的爭(zhēng)論，有時(shí)甚至開(kāi)些“沒(méi)大沒(méi)小”的玩笑或說(shuō)些“忤逆”他的話。同時(shí)，心里下意識(shí)地期盼著他能理解我這樣的態(tài)度，但事實(shí)上他并不接納。老師覺(jué)得我情緒化、不成熟，并漸漸與我疏遠(yuǎn)了。之后我才覺(jué)察到，我把對(duì)“爸爸”的期盼投射在了老師身上，不由自主地想要扮演壞小孩。歸根結(jié)底，還是在問(wèn)那一句：“如果我是壞小孩，你還愛(ài)我嗎？”

在關(guān)于督導(dǎo)的夢(mèng)里，我一邊反抗著權(quán)威“不能夠”的判定，一邊又渴望想得到權(quán)威的認(rèn)可，或是擔(dān)心得不到權(quán)威的認(rèn)可。如此這般，反復(fù)焦慮著。

原來(lái)人生過(guò)半，而俄狄浦斯期仍未結(jié)束啊。成長(zhǎng)，總伴隨著蛻變的痛楚。在覺(jué)察的當(dāng)下，我淚如雨下。

我不是壞小孩讀后感范文如何寫篇四

早春的午后，我在自己的大書(shū)架上一行行的瀏覽著，突然，“我不是完美小孩”幾個(gè)字映入我眼簾，我便將這本書(shū)抽出，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。

看到幾米富有傳奇色彩的經(jīng)歷，我深懷敬佩，這也促使我迫不及待地翻看起這本書(shū)。

這本書(shū)講述了一個(gè)名叫郝完美的三年級(jí)學(xué)生，因?yàn)樽约旱拿侄鄲赖墓适?。因?yàn)樵谒母改秆壑校龔哪膫€(gè)角度看都很完美?？墒牵S著郝完美的長(zhǎng)大，父母的要求越來(lái)越多，學(xué)校要求也越來(lái)越嚴(yán)，她感覺(jué)自己不再是完美小孩了。于是，在這本書(shū)中上演了一個(gè)個(gè)她試圖變回完美的小故事?？粗粡垙埦赖牟鍒D，我卻陷入了沉思。

蕭伯納說(shuō)：“如果這個(gè)世界完好，一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有，我們不就無(wú)事可做了嗎？”中國(guó)也有一句古語(yǔ)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，說(shuō)的也是這個(gè)道理。我從這本書(shū)里也悟出了類似的道理：是呀，萬(wàn)物都不可能是完美的，我們只有努力去接近完美。父母的要求固然是為了你好，但是完美是誰(shuí)也達(dá)不到的。孩子的童年也應(yīng)該是有色彩的，父母與老師的要求太嚴(yán)，也會(huì)使孩子力不從心，一個(gè)完美快樂(lè)的童年，也許比“贏在起跑線”更重要。

我的媽媽也是個(gè)追求完美的人，她關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但更關(guān)心我的童年。“趁著年輕，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行?！笔俏覀z共同的座右銘。如今，我們已經(jīng)游覽了大大小小八個(gè)國(guó)家，正準(zhǔn)備向加拿大進(jìn)軍，就因?yàn)槔蠇屔钪巴曛挥幸淮巍薄?/p>

雖然，世界上沒(méi)有大大的完美，卻仍有細(xì)細(xì)碎碎的完美。累積所有細(xì)細(xì)碎碎的小完美，最后就會(huì)慢慢慢慢接近大大的完美。

感謝你和這完美的一切。

我不是壞小孩讀后感范文如何寫篇五

遷客獨(dú)孤一殘。

嘆！物是人非。

樹(shù)枯鳥(niǎo)墜人孤獨(dú)。

葉殘翅折心墮壞。

忘卻惶恐孩童。

惜！尊不曉子。

我是一個(gè)人的，孤獨(dú)的，永遠(yuǎn)都會(huì)是一個(gè)人。雖然有陪伴，有歡笑，有淚水，可我卻仍是一個(gè)人，他們不理解我，我也不會(huì)去奢望誰(shuí)來(lái)理解。

我想，我需要一個(gè)知己。

每個(gè)人心中都有一堵墻，那堵無(wú)形的墻太高太厚，讓人無(wú)法穿越。

“人是可悲的”這是我的座右銘。

喜歡在晴朗的深夜，45°仰望星空，想象著，此時(shí)也許有一只落伍的小鳥(niǎo)，無(wú)助的在天上撲朔著稚嫩的翅膀。它是孤獨(dú)的，星月為伴，星星月亮也是孤獨(dú)的，月明星稀，星明月隱，這是天下不變的真理。

初一:林柚炫。

我不是壞小孩讀后感范文如何寫篇六

我讀過(guò)許許多多的繪本，其中使我最難忘的就是幾米寫的《我不是完美的小孩》。

小女孩每天都有完美的計(jì)劃，但怎么都無(wú)法完美地完成。完美的鏡子，但怎么都照不到心情。每個(gè)東西都不完美。

達(dá)·芬奇是意大利著名的藝術(shù)家，但是他是由未婚媽媽所生，五歲時(shí)才被祖父接去住，十六歲前只接受了家庭的教育方式。

貝多芬是德國(guó)偉大的音樂(lè)家，但是他耳朵全聾了。

伽利略是意大利的天文學(xué)家，他這一生追求科學(xué)真理，六十八歲還宣揚(yáng)地動(dòng)說(shuō)，遭教會(huì)處罰，九年后過(guò)世。

他們不完美，但他們是偉大的人??！

我有不完美的一面，不完美的身材，不完美的樣子，不完美的體重，這些都是不完美的。

我也有完美的一面，完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃，完美的生活方式，完美的生命，這些都是十分完美的。

我們每個(gè)人，既是不完美的，也是完美的，不管是大人還是小孩，不管是名人還是平凡人，都是如此。

我不是壞小孩讀后感范文如何寫篇七

暑假，老師布置同學(xué)們?cè)诩倨谝x一本好書(shū)，然后寫下讀后感，我選擇讀的這本書(shū)的名字叫做《我不是完美小孩》。

讀了《我不是完美小孩》這本書(shū)，我覺(jué)得里面的主人公——郝完美，是一個(gè)有愛(ài)心，很天真的小女孩，雖然她總是覺(jué)得自己不是一個(gè)完美的小孩，可是我卻覺(jué)得她已經(jīng)很完美了。

郝完美常說(shuō)：“誰(shuí)都不能在背后說(shuō)別人的壞話。”“世界愈悲傷，我要愈快樂(lè)。當(dāng)人心愈險(xiǎn)惡，我要愈善良。當(dāng)挫折來(lái)了，我要挺身面對(duì)。我要做一個(gè)天天樂(lè)觀向上，永遠(yuǎn)不退縮不屈不饒不怨天尤人的人，勇敢去接受人生所有的挑戰(zhàn)”。這些話說(shuō)得真好呀!

郝完美的醫(yī)生對(duì)她說(shuō)：看書(shū)時(shí)，姿勢(shì)要正確，光線要亮。不可以一直看電視，要常?？纯催h(yuǎn)方可是她把這些話當(dāng)耳邊風(fēng);大人叮囑她：見(jiàn)人要打招呼有禮貌?？墒撬幌牒痛笕藗儜?yīng)酬。

這聽(tīng)起來(lái)很像媽媽每天跟我嘮叨的話。她說(shuō)寫字頭要抬高;她說(shuō)在人前要主動(dòng)問(wèn)好……我知道這些都是為我好，但是，我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。最多也只能堅(jiān)持5分鐘表現(xiàn)良好。我真是懷疑我有健忘癥!其實(shí)我很想改正壞毛病，也許改正了，就比現(xiàn)在要完美一點(diǎn)了。其實(shí)，每個(gè)人都不可能百分之一百完美。就像達(dá)利說(shuō)的：不要害怕完美，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都做不到它。但是，為什么有些時(shí)候我好害怕完美呢?我自己也不知道。

《我不是完美小孩》這本書(shū)的作者是幾米，而幾米的童年是沒(méi)有童話故事的，他國(guó)中、高中時(shí)期不算是成績(jī)好的的孩子。進(jìn)廣告公司工作幾年，白天上班，漸漸比不上晚間在家畫(huà)畫(huà)來(lái)的有趣，所以他就辭掉工作，勇敢地走上自由創(chuàng)作之路……所以就有了我今天非常喜歡看的這本《我不是完美小孩》了。

大人們知道小孩的想法嗎?幾米不也是個(gè)大人嗎?他怎么會(huì)這么了解小孩的心理?如果所有大人都能變得和幾米一樣感性和敏銳，能接受我不是完美的小孩，那就好了。也許每一個(gè)人讀了《我不是完美小孩》，都將會(huì)情不自禁地脫口而出：“這個(gè)小孩和我很像呢!”

我不是壞小孩讀后感范文如何寫篇八

《我不是完美小孩》是一本漫畫(huà)書(shū)，它的作者是臺(tái)灣的漫畫(huà)家?guī)酌?。幾米說(shuō)：“這本書(shū)是獻(xiàn)給放棄追求完美的大人和小孩的。我看了很多遍，每次看它，都會(huì)讓我哈哈大笑。這本書(shū)不僅生動(dòng)有趣，色彩鮮艷，還說(shuō)出了我的心聲——每個(gè)人都是不完美的，但是我們卻創(chuàng)造出了很多完美。

這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫“郝完美”的女孩。她爸爸媽媽給她取了一個(gè)名字叫“郝完美”，因?yàn)榘职謰寢屨f(shuō)她小時(shí)候，不管正面看背面看，醒著睡著，或笑或哭，看起來(lái)都好完美。可是，隨著她慢慢長(zhǎng)大，爸爸媽媽的要求愈來(lái)愈多，學(xué)校的要求愈來(lái)愈嚴(yán)，事情就變了……所以這時(shí)的她覺(jué)得這個(gè)名字一點(diǎn)也不完美，班上的同學(xué)還經(jīng)常嘲笑她的名字。

這時(shí)的郝完美又想起了他“完美”的表弟：他不會(huì)撒嬌，可他是溜冰高手；他不會(huì)跳舞，可他是音樂(lè)神童；他不會(huì)讀書(shū)，可是他是繪畫(huà)天才。他不會(huì)做的事情有很多很多，但他會(huì)做的事情都很完美?！斑@樣的孩子你們喜歡嗎？當(dāng)然喜歡！”原來(lái)人不可能是十全十美的，再完美的人也有不完美的地方。是啊，我不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，但我是個(gè)舞蹈小精靈；我不擅長(zhǎng)踢毽子，但我跑步卻很靈活；我不擅長(zhǎng)唱歌，卻能把長(zhǎng)笛吹得很動(dòng)聽(tīng)。我還是個(gè)喜歡創(chuàng)造完美的小孩，在準(zhǔn)備長(zhǎng)笛比賽時(shí)，同一個(gè)曲子練了很多很多遍，但總覺(jué)得高音不夠清亮、氣息不夠充足、手指按鍵不夠靈活，離完美總是有一步之遙。一想到“郝完美”跟我一樣有不完美的生活，卻仍然不放棄完美的想象，我更努力地去練習(xí)，終于取得了寶貴的金獎(jiǎng)。

我知道：“很多事情不可能做到十全十美，但只要一直繼續(xù)努力著，就會(huì)離完美越來(lái)越近，所有完美的事情都是自己創(chuàng)造的！”

我不是壞小孩讀后感范文如何寫篇九

雨點(diǎn)打在窗上，玻璃成了琴鍵，你一定聽(tīng)過(guò)那樂(lè)聲。

是的，還看到水珠兒的狂舞。

怎么樣，沏杯茶還是泡上咖啡？

濃茶。

好了，熱氣彌漫，清香已經(jīng)浸入肺腑。

空氣游動(dòng)起來(lái)。

想些心事。

很濃的`茶夾著苦味。

苦過(guò)了之后還是清香。

再沏進(jìn)開(kāi)水。

好了，熱氣又漫開(kāi)來(lái)。

茶淡了。

雨點(diǎn)兒還在載歌載舞。

空氣游動(dòng)。

雨的點(diǎn)擊怎么還沒(méi)有完呢？

這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)好長(zhǎng)??！

很好聽(tīng)。

再沏上熱水？

好吧，茶的香再淡都是清的。

清澈了空氣。

壞小孩的滋味如何？

喝茶吧。

看會(huì)兒雨的演奏。

日子還是無(wú)波無(wú)瀾。

想象些事情在自己身上發(fā)生。

我不是壞小孩讀后感范文如何寫篇十

當(dāng)所有人都認(rèn)為他是壞小孩時(shí)，或許你也會(huì)認(rèn)為他就是一個(gè)壞小孩，當(dāng)你也認(rèn)為他是一個(gè)壞小孩的時(shí)候，或許他自己也已經(jīng)接受自己是一個(gè)壞小孩。只是，你不曾想過(guò)，也許你會(huì)變成這個(gè)壞小孩心中的陽(yáng)光，而你，也就突然覺(jué)得，壞小孩他好像也不是那么壞。

“林楓，你給我站??！”一道女聲響徹整個(gè)小區(qū)的上空，驚飛了在樓頂休息的飛鳥(niǎo)。

夏曉之哭喪著臉起來(lái)拉開(kāi)窗簾，外面的天才只是蒙蒙亮。

站在窗口的位置，剛好能看見(jiàn)對(duì)面的陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)婦女拿著雞毛撣子追趕一個(gè)和自己差不多大的少年。

“這都多少天了，還能不能讓人睡覺(jué)了？”夏曉之打了個(gè)哈欠，困意再次席卷全身。

“曉之啊，起床了啊?！毕膵寢尩穆曇粼陂T外響起，夏曉之應(yīng)了一聲不再看對(duì)面，轉(zhuǎn)身進(jìn)了衛(wèi)生間。

洗漱后去到客廳，夏媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐，自從那對(duì)母子搬來(lái)之后夏曉之每天都能吃到夏媽媽做的早餐，也不知這是福還是禍。

“我們小區(qū)搬來(lái)的那戶人家你知道嗎？”夏媽媽有些嚴(yán)肅。

“嗯，知道啊，就是每天一大早就開(kāi)始怒吼的。”夏曉之吃著手上的吐司，喝著杯子里的牛奶。

“你以后啊，多照顧點(diǎn)她們家孩子。”夏曉之喝到嘴里的牛奶都噴了出來(lái)，“什么？”

夏媽媽抹了一把臉，“總之呢，我和他媽媽說(shuō)好了，你們以后就一起上學(xué)放學(xué)就可以了，不會(huì)的功課你需要輔導(dǎo)他。”

“你收了人家什么好處？”夏曉之很懷疑自己是不是親生的，這個(gè)小區(qū)里所有的家長(zhǎng)都讓自己的孩子離那個(gè)壞小孩遠(yuǎn)一些，而她卻還要自己和他走的近一些！

“什么好處不好處的，快去上學(xué)。”夏媽媽拍了一下她的腦袋，笑著回了臥室。

夏曉之無(wú)奈的拿起自己的包，出門，下樓，然后成功的在小區(qū)的門口碰見(jiàn)了騎著單車的林楓。

“嘿，你好，我叫林楓?！?/p>

“我知道你叫林楓，現(xiàn)在全小區(qū)有誰(shuí)不知道你叫林楓？”

“額......”

“走吧，去學(xué)校。”夏曉之跨上自己的自行車往前騎去，后面卻傳來(lái)了林楓遠(yuǎn)去的聲音，“你自己去吧，我今天就不去學(xué)校了?！?/p>

這是要逃課？果然是個(gè)壞孩子。

本想問(wèn)他為何不去上課，只是他的速度有些快，早就消失在了她的視線里，但是夏曉之的心里卻是在想，這也正好，還不用和他一起上學(xué)，便歡快的去了學(xué)校。

只是夏曉之未曾想到的是，林楓轉(zhuǎn)學(xué)到她們學(xué)校之后，在兩位家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求下，班主任面無(wú)表情的告訴她：“以后林楓就是你的同桌了，他是轉(zhuǎn)學(xué)生，你照顧著點(diǎn)。”

夏曉之只覺(jué)得風(fēng)中凌亂，看著身邊空蕩蕩的位置，不知作何感想。

整整一天的課她都沒(méi)有心思聽(tīng)課，好奇心促使她一直在想林楓逃課去了什么。

【保密】。

下午放學(xué)，夏曉之推著自行車走出校門口，卻不料在門口看見(jiàn)朝著自己打招呼笑的一臉燦爛的林楓。

“到了放學(xué)你才來(lái)學(xué)校干嘛？”夏曉之自從知道他是個(gè)壞孩子，從沒(méi)想過(guò)自己還能和他有什么交集。

林楓一點(diǎn)也不在意她的語(yǔ)氣差，反而很開(kāi)心的說(shuō)：“我是來(lái)接你回家的。”

“看什么看？信不信我現(xiàn)在就揍你們！”一聲暴怒之后夏曉之聽(tīng)到的就是腳踏車著地的聲音，抬頭的時(shí)候已經(jīng)看見(jiàn)林楓沖著一個(gè)男生的方向跑去。

“別鬧了，回家！”夏曉之沖著那邊吼了一聲，林楓居然真的停了下來(lái)，回去扶起腳踏車走到她的身邊，笑的一臉燦爛。

“要不要喝飲料？”林楓的手上多出了一罐水果味的汽水。

“不喝?！毕臅灾疅o(wú)情的拒絕，管自己蹬著自行車往前開(kāi)，林楓的速度控制的剛剛好，就在她邊上，不遠(yuǎn)也不近。

“那你想吃什么，我請(qǐng)你?！?/p>

“不需要，你到底想干嘛？”夏曉之皺著眉頭。

“今天我逃課的事情可不可以保密？”林楓苦著臉可憐巴巴的看著她，像是一只被人拋棄的小狗。

想著想著夏曉之的臉上就綻放出了笑意，一個(gè)沒(méi)注意，竟然和前面的電線桿來(lái)了個(gè)親密接觸，等反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候她和自行車都已經(jīng)躺在了地上。

“哈哈哈哈，你居然這樣都可以和電線桿撞上，是不是智商有問(wèn)題啊?！绷謼髟谝慌孕Φ暮懿?，夏曉之狠狠的白了他一眼，把車子從身上推開(kāi)，從地上爬起來(lái)。

“別動(dòng)?！北緛?lái)還在狂笑的林楓突然正經(jīng)的跳下車子朝夏曉之走去。

“干嘛？”難道附近有什么人要偷襲他？夏曉之想著就往四周看了看，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么可疑的人。

林楓走到她面前，蹲下身子，夏曉之嚇了一跳，連忙往后退了好幾步，這個(gè)時(shí)候她才感覺(jué)到自己的膝蓋處火辣辣的疼。

夏曉之看著林楓打開(kāi)自己的包，從里面掏出了紗布，酒精，棉簽等東西的時(shí)候簡(jiǎn)直驚的下巴都要掉了。

林楓讓她坐在自行車后座上，就開(kāi)始幫她處理傷口，他的手法很熟練，很快的就弄好了，上面貼了一塊紗布，倒是沒(méi)有剛才那樣火辣辣的疼了，但也還是不能騎自行車。

“上車，載你回家?！绷謼鞔蠓降闹噶酥缸约旱淖孕熊嚭笞?/p>

“我還是走路吧，我的車總不能就扔在這兒吧?！毕臅灾浦囎油白?，林楓往她前面一停，“你放心的坐就好，你的自行車我?guī)湍阋黄鹋丶?，上?lái)吧?！?/p>

林楓騎車很穩(wěn)，夏曉之坐在他的后座上，他一只手控制車子的方向，另一只手卻是拉著夏曉之的自行車，她覺(jué)得這一路上的回頭率比她活了這十多年的還要多。

“今天你沒(méi)去上課的事情我會(huì)保密的?！钡郊业臅r(shí)候夏曉之說(shuō)。

林楓笑了笑離開(kāi)了。

【威脅】。

每個(gè)學(xué)校最不缺乏的就是八卦，班級(jí)里面關(guān)于林楓的討論很激烈，慢慢的都在班里流傳開(kāi)來(lái)，有人說(shuō)，林楓是單親家庭長(zhǎng)大的孩子，因?yàn)楦改鸽x異導(dǎo)致他性格極端，有人說(shuō)，看見(jiàn)他總是出入各種酒吧網(wǎng)吧等不良會(huì)所，還有人說(shuō)，他在以前的學(xué)校從不上課，看誰(shuí)不爽就打誰(shuí)，沒(méi)有任何理由。一時(shí)之間眾說(shuō)紛紜，但是毫無(wú)疑問(wèn)，無(wú)論哪個(gè)版本，都在說(shuō)他是個(gè)壞孩子。

林楓已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有去過(guò)學(xué)校，雖然現(xiàn)在每天都是他送她來(lái)學(xué)校上課，但是沒(méi)有一次他是愿意邁進(jìn)學(xué)校的，每次問(wèn)他，他都只是笑笑說(shuō)自己還有事。

“夏曉之，班主任叫你去一趟辦公室?！卑嚅L(zhǎng)從外面回來(lái)敲了敲趴在桌子上玩手機(jī)的夏曉之。

“知道了?！笔帐昂脰|西，夏曉之走到辦公室，還沒(méi)有打開(kāi)門進(jìn)去就聽(tīng)到班主任在給校長(zhǎng)打電話。

“校長(zhǎng)，我覺(jué)得這個(gè)林楓是真的應(yīng)該開(kāi)除，你看他，轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)了一個(gè)星期都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，這樣的學(xué)生會(huì)拖了我們班的后腿啊?！卑嘀魅我荒槦o(wú)奈。

因?yàn)樘h(yuǎn)，夏曉之沒(méi)有聽(tīng)到電話里的人說(shuō)了什么，只知道班主任垂下了頭，“知道了，但是他這樣不來(lái)上課讓我也沒(méi)辦法交代啊?！?/p>

再之后班主任就掛了電話，夏曉之敲了敲門走了進(jìn)去。

“老師，你找我?！?/p>

班主任調(diào)整了一下?tīng)顟B(tài)，深呼吸了一口氣才問(wèn)道：“聽(tīng)說(shuō)林楓和你的關(guān)系不錯(cuò)是嗎？”

“我和他住在同一個(gè)小區(qū)?！?/p>

“那你勸勸他，讓他不要總是曠課。”班主任說(shuō)的時(shí)候有點(diǎn)火氣，夏曉之點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)自己盡力。

但是剛剛班主任打電話時(shí)候的那番話卻讓她更想知道林楓都在干嘛。

放學(xué)后，夏曉之很快就在校門口看見(jiàn)了那個(gè)朝著她揮手的少年，臉上的笑容還是那么燦爛。

“怎么樣，我夠準(zhǔn)時(shí)吧？”他得意揮了揮自己的手腕，上面有一只老舊的手表。

夏曉之不以為然，習(xí)慣性的坐上他的自行車后座，雖然膝蓋上的傷已經(jīng)沒(méi)有大礙。

“要是你能準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校上課更好。”

林楓沒(méi)有回答她，繼續(xù)吃力的蹬著自行車，這里是一段上坡，坡度有些大，如果是夏曉之自己騎車的話，會(huì)選擇下來(lái)推著車走上去。

“為什么你都不來(lái)學(xué)校上課？”

“不想去?！彼幕卮鸷?jiǎn)單直白，夏曉之居然覺(jué)得自己無(wú)言以對(duì)，只能繼續(xù)發(fā)問(wèn)，“那你都去哪里？”

“秘密，以后再告訴你?！绷謼魅嗔巳嘞臅灾念^發(fā)，將她載回了家。

林楓依舊不去上課，夏曉之繼續(xù)享受他接送上下學(xué)的福利，一直聲稱膝蓋上的傷沒(méi)有好。

坐在林楓的自行車后座上她和往常一樣繼續(xù)問(wèn)他：“你都去哪兒了?。俊?/p>

可能是林楓這天的心情很好，笑著說(shuō)：“酒吧或者是網(wǎng)吧?！绷謼魍ｎD了一下，“像我這樣的壞孩子，去酒吧或者是網(wǎng)吧好像也很正常吧?！?/p>

夏曉之沉默了，在他們那個(gè)年紀(jì)，酒吧和網(wǎng)吧總歸不是什么好學(xué)生應(yīng)該去的地方，明明笑起來(lái)的時(shí)候是個(gè)讓人覺(jué)得陽(yáng)光普照的一個(gè)大男孩，卻偏偏就是一個(gè)反骨的角色，她都為他感到可惜。

“好了，送你到家了，你自己回去，我還有點(diǎn)事情要做。”夏曉之跳下車子還想問(wèn)他有什么事情，他已經(jīng)踏上了自行車，本想轉(zhuǎn)身回家的夏曉之只覺(jué)得腦子一熱，推起門衛(wèi)大爺?shù)淖孕熊嚽那牡母诹肆謼鞯纳砗蟆?/p>

一路上跟著林楓就見(jiàn)他進(jìn)了一家酒吧，夏曉之站在外面猶豫了很久，最終還是一咬牙就走了進(jìn)去，雙手卻是緊緊的握著書(shū)包上的帶子。

酒吧里的音樂(lè)嘈雜，四周的人群發(fā)出的聲音和扭動(dòng)的腰肢時(shí)不時(shí)的就會(huì)撞上夏曉之。

皺著眉頭一直往里走，可都沒(méi)有看見(jiàn)林楓的身影。

“小姑娘，這可不是你該來(lái)的地方啊?！甭?tīng)到聲音的同時(shí)，夏曉之只覺(jué)得自己身子一個(gè)不穩(wěn)，被人拉了過(guò)去，抬頭一看，居然是一個(gè)30多歲的大叔，這讓她一時(shí)無(wú)法接受。

“大叔，你拉我做什么，邊上的姐姐們都比我漂亮的多了?！闭蛩銖难矍按笫宓膽牙锍鋈?，卻不料此大叔簡(jiǎn)直不要臉，拉著她的手就是一陣撫摸。

“大叔就是喜歡你這樣的小丫頭。”說(shuō)完就朝著夏曉之的臉頰湊了過(guò)來(lái)。

夏曉之哪里見(jiàn)過(guò)如此狀況，連忙往后退去。

但是退了沒(méi)幾步，夏曉之心里一個(gè)慌亂，這自己都靠在吧臺(tái)上了，感覺(jué)自己的清白即將毀于一旦，忍不住大聲罵起林楓：“林楓你個(gè)王八蛋，來(lái)這種鬼地方讓老娘被這樣不要臉的大叔調(diào)戲，虧你還不知道躲哪兒不出來(lái)！”

也就是此時(shí)，夏曉之只覺(jué)得從吧臺(tái)里伸出一個(gè)拳頭，那大叔的臉就往邊上歪去，松開(kāi)了她的手，一個(gè)踉蹌摔倒在地。

還沒(méi)等她反應(yīng)，手上一暖，已經(jīng)被人拉住朝著門口跑去。

“哎，我說(shuō)你沒(méi)事跑這來(lái)干嘛？”林楓沒(méi)好氣的瞪著夏曉之，但是夏曉之的臉皮豈是一般的厚，“那你還不是來(lái)了？說(shuō)我干嘛呀，酒吧又不是你開(kāi)的?！?/p>

林楓騎著自行車伸手拍了一下夏曉之的腦袋：“你就知道那酒吧不是我開(kāi)的？”

“要是那酒吧是你開(kāi)的，我就去給你當(dāng)服務(wù)員一個(gè)月！”

林楓突然就笑了，“夏曉之，這個(gè)服務(wù)員你當(dāng)定了。”

“那我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?！毕臅灾哪樕茈y看。

“什么問(wèn)題？”被眼前女子的面色所嚇，林楓不自覺(jué)的騎著自行車離她遠(yuǎn)了一些。

“既然你是酒吧的老版！剛剛為什么要跑！”

面對(duì)夏曉之的責(zé)問(wèn)，林楓愣了許久之后才膽怯的回答：“我忘記了?！?/p>

在林楓成功被夏曉之揍了一頓之后本只是想懇求自己開(kāi)了酒吧的事情不要讓別人知道，誰(shuí)知卻成了夏曉之威脅他去上課的籌碼。

【蛔蟲(chóng)】。

夏曉之沒(méi)有去酒吧上班，但是林楓卻去了學(xué)校上課。

聽(tīng)說(shuō)林楓來(lái)了學(xué)校上課，班主任激動(dòng)的從辦公室里趕到了教室，不敢相信的直奔林楓的位置，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月，這是她第一次見(jiàn)到自己的這位學(xué)生，對(duì)于班上的人來(lái)說(shuō)那也是傳說(shuō)中的人物。

在混亂的交談中，也不知是誰(shuí)大喊了一聲，“這不是夏曉之的男朋友嗎？”

然后時(shí)間和空間都在這一瞬間就靜止了，班主任也在那一刻看向了坐在一邊的夏曉之。

林楓趴在自己的位置上，從被圍觀到現(xiàn)在一直都趴在位置上睡覺(jué)，剛剛的話也不知道他聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，只是現(xiàn)在依舊一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。

“夏曉之，你跟我來(lái)一趟辦公室?！卑嘀魅蔚哪樅荜幊?。

跟著去到辦公室，班主任便問(wèn)她：“你和林楓什么關(guān)系？”

“普通朋友關(guān)系?！?/p>

“你別當(dāng)我不知道，這一個(gè)多月都是他在接你上下學(xué)?！卑嘀魅巫谖恢蒙峡粗臅灾?，但是夏曉之的志愿是廈大嗎？顯然不是！

“那是我膝蓋摔傷了，我們家長(zhǎng)都知道?！?/p>

班主任沉默了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)的看著夏曉之：“也不是班主任我有成見(jiàn)，但是林楓那樣的壞孩子和你在一起不合適，你們都是馬上就是要高三的人，平時(shí)你成績(jī)也不錯(cuò)，我不想你被他毀了，你和他就不是一個(gè)世界的人?！?/p>

剛想反駁，就看見(jiàn)班主任的目光停在了自己的身后，夏曉之轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)不知何時(shí)林楓已經(jīng)站在了身后，臉上的表情也有一些復(fù)雜，顯然是聽(tīng)到了班主任剛剛的那一番話。

“林楓？”叫了一聲他的名字，卻見(jiàn)他笑了笑，“我沒(méi)事?！比缓筠D(zhuǎn)身離開(kāi)，夏曉之跟了出去。

回到教室同學(xué)們依舊在議論紛紛，林楓坐回位置上，這節(jié)課的老師也已經(jīng)進(jìn)了教室，于是大家都安靜了下來(lái)。

“這節(jié)課測(cè)試。”數(shù)學(xué)老師將一堆的試卷發(fā)了下來(lái)，看到林楓的時(shí)候有些驚訝。

在寫試卷的時(shí)候夏曉之擔(dān)心林楓不會(huì)寫，在寫了半張之后用手肘碰了碰他的胳膊。

林楓疑惑的看著她，看到她另外半張空白的卷子，將自己的卷子往夏曉之的桌子邊移了些過(guò)去，這一瞬間，夏曉之只覺(jué)得自己有點(diǎn)崩潰。

放學(xué)路上。

“哎，明明你那么厲害，干嘛不想去學(xué)校。”夏曉之依舊坐在林楓的腳踏車后座上。

“不想去所以就不去?！绷謼鳑](méi)有像往常一樣開(kāi)玩笑，反而有些嚴(yán)肅。

夏曉之也沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)話，顯然他是因?yàn)榘嘀魅蔚脑挷桓吲d了，到了小區(qū)門口的時(shí)候林楓停下了腳踏車，但是夏曉之卻沒(méi)有下車的意思，抱著他的腰死皮賴臉的坐在了后座上。

“到家了，下車吧?！?/p>

“我不下車，你去哪兒我就去哪兒。”

林楓扶著腳踏車，盡量的用腳撐著，“你不要鬧好不好？我今天有很重要的事情要做?！?/p>

“誰(shuí)知道我今天要是下車了以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)坐上去啊?！毕臅灾@話說(shuō)的有些酸，林楓愣了一下，“我沒(méi)說(shuō)以后不讓你坐啊。”

“但是你明天也沒(méi)打算送我去學(xué)校啊?！毕臅灾吭诹謼鞯谋成戏籽壅f(shuō)。

“......”

“看吧，被我說(shuō)中了吧，你就是打算以后又不來(lái)學(xué)校了?！?/p>

“你是我的肚子里的蛔蟲(chóng)嗎？”林楓被夏曉之逗樂(lè)。

夏曉之鄙夷的拍了林楓一巴掌，“誰(shuí)要是你肚子里的蛔蟲(chóng)啊，那么惡心。”

“那不是蛔蟲(chóng)是什么啊，我想什么都知道?！闭f(shuō)著已經(jīng)將車子往前騎去......

【醫(yī)院】。

林楓像是會(huì)讀心術(shù)，看著她發(fā)愣，拍了拍她的肩膀示意往里走，“我是來(lái)看望奶奶的`。”

夏曉之轉(zhuǎn)頭看向他，一直以為他就只有一個(gè)媽媽呢，正想繼續(xù)發(fā)問(wèn)，不料聽(tīng)見(jiàn)一聲呼喚。

順著林楓的目光望去，站在前臺(tái)和他打招呼的正是一個(gè)長(zhǎng)得很清秀的護(hù)士姐姐。

夏曉之看著那護(hù)士小姐的目光，就知道來(lái)者不善，定然是垂涎于林楓的美色，“護(hù)士姐姐，我們是來(lái)找林楓奶奶的。”

先下手為強(qiáng)。

“哎？這小妹妹是誰(shuí)啊，怎么以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)?！弊o(hù)士小姐似乎這個(gè)時(shí)候才看見(jiàn)夏曉之的存在。

“這是我同學(xué)，夏曉之，陪我來(lái)看看奶奶。”林楓將她推到面前，雖然同學(xué)這個(gè)用詞讓她很是不滿，但是林楓的一切動(dòng)作都說(shuō)明了她和他的關(guān)系匪淺，這又讓夏曉之同學(xué)滿臉笑意。

“我們先過(guò)去了。”林楓說(shuō)完拉著夏曉之往走廊的另一邊走去，很快就到了門口，夏曉之隨著林楓走入病房，消毒水的味道馬上進(jìn)入呼吸道，讓她皺了皺眉頭。

病床上的老人閉著眼睛，像是睡著了，床的邊上都是一些儀器，身上插著許多的管子，看得夏曉之都覺(jué)得不舒服。

“奶奶你現(xiàn)在一定很難受吧？”林楓坐在老人的身邊，拿著她的手使勁的揉搓。

夏曉之站在一邊看著，“奶奶她......是睡著了？”

“一年前奶奶就成了植物人，到現(xiàn)在都沒(méi)醒過(guò)來(lái)?！绷謼鲗⒗先说氖址胚M(jìn)被子里，一個(gè)醫(yī)生模樣的人從門外進(jìn)來(lái)，看到林楓將一張單子遞給他，“這是這個(gè)月的費(fèi)用，只剩三天期限?！?/p>

“知道了?！绷謼鼽c(diǎn)點(diǎn)頭，等醫(yī)生出去之后才說(shuō)：“奶奶住院需要很大一筆醫(yī)療費(fèi)，但是家里沒(méi)有任何人愿意承擔(dān)。”

“所以你開(kāi)酒吧，然后每天還自己去別的地方兼職，都是為了給奶奶治?。俊毕臅灾@訝的看著眼前明顯偏瘦的林楓，他們都還只是18歲的學(xué)生，當(dāng)她在家里享受母親給的一切的時(shí)候，他就已經(jīng)開(kāi)始為了錢而煩惱。

“小楓？”一個(gè)中年人的聲音從門外傳來(lái)，夏曉之轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，站在門口的人手中提著點(diǎn)水果，眉眼間和林楓有些相似。

聽(tīng)到這個(gè)聲音，夏曉之明顯的看到林楓的雙手握成了拳。

“你有什么資格出現(xiàn)在這里？”說(shuō)完之后起身就是往男人的臉上招呼了一拳。

夏曉之想要?jiǎng)窦?，但是林楓完全沒(méi)了理智，將她往后面一推，撲上去就將男人打翻在地，直到累了才停下來(lái)。

而此時(shí)的男人被打的滿臉血污，醫(yī)生趕到的時(shí)候都沒(méi)來(lái)得及問(wèn)是怎么回事，直接將男人抬走，很明顯的，那個(gè)男人也已經(jīng)昏死過(guò)去。

林楓拉起夏曉之的手往外走，一路上夏曉之都很安靜。

反而是林楓先和她開(kāi)始敘述，他說(shuō)，那個(gè)中年男人是他的爸爸。

“奶奶住院是因?yàn)樗谕饷嬗辛似渌艘臀覌岆x婚，奶奶血壓高，一下子就昏了，再也沒(méi)醒來(lái)過(guò)，可是他們卻沒(méi)有一個(gè)人愿意給奶奶承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)，這樣的人沒(méi)資格去看奶奶，也沒(méi)資格當(dāng)我爸?！?/p>

夏曉之坐在后座上緊緊的抱著他，想給他一些安慰。

“從那以后大家都說(shuō)我是壞孩子，因?yàn)槲页闊熀染拼蚣埽灰桥涯娴氖挛覜](méi)有一件不干，性格也很極端?！?/p>

夏曉之突然就覺(jué)得，眼前的這個(gè)男生，好像也沒(méi)那么壞。

“他們還是離了婚，他和另一個(gè)女人結(jié)了婚，把我們都趕出了家門?！毕臅灾芨惺艿剿⑽⒍秳?dòng)的肩膀。

那一晚他說(shuō)了很多很多，但是最后他笑了，笑的很燦爛，就像第一次見(jiàn)面時(shí)候的笑容一樣。

夏曉之也告訴他，“不論大家覺(jué)得你是多壞的小孩，我始終覺(jué)得你比誰(shuí)都善良?！?/p>

【好像有點(diǎn)善良】。

從那天之后林楓沒(méi)有再出現(xiàn)，小區(qū)學(xué)校酒吧都不曾出現(xiàn)，夏曉之刻意在小區(qū)的門口徘徊，想要制造偶遇的機(jī)會(huì)，不幸空等一個(gè)多星期依舊不見(jiàn)蹤影，最終忍不住好奇心在飯桌上問(wèn)夏媽媽林楓的行蹤，這才從夏媽媽的口中得知，林楓一直沒(méi)有回家，去了很遠(yuǎn)的親戚家，上回打了林爸爸之后那女人一直鬧個(gè)不停。

“媽，你就說(shuō)你是不是收了林阿姨的好處了！”

“我這就是覺(jué)得他們和我們的命運(yùn)一樣啊，難免有些惺惺相惜?！毕膵寢屨f(shuō)著說(shuō)著就扯到了夏曉之的父親身上。

夏曉之其實(shí)和林楓一樣，都是單親家庭的孩子，一樣是父親在外有了女人就要求離婚，只是比林楓好的是，她父親走的時(shí)候沒(méi)帶走任何東西，都留給了他們母女。

只不過(guò)從夏曉之記事起就沒(méi)見(jiàn)過(guò)所謂的爸爸，也不知道那個(gè)叫做父親的人是什么樣子。

夏曉之開(kāi)始準(zhǔn)備著期末考試，每天都會(huì)坐在窗戶邊上看看他是否回來(lái)。

那天如同往常一樣，夏曉之到了教室放下書(shū)包，卻看見(jiàn)關(guān)系和自己比較好的一個(gè)同班女生興奮的跑到她的面前。

“怎么了？”夏曉之疑惑的問(wèn)。

“就我們班那個(gè)林楓，他居然之前讀的是我們市里第一的高中，并且成績(jī)一直名列前茅，他轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候校長(zhǎng)還挽留了好久呢?！?/p>

“你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的啊？”

“這還用說(shuō)嗎？手機(jī)上都有，你看啊，這個(gè)是他吧，全國(guó)奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng)呢，也是上次他來(lái)上課我們才知道啊這個(gè)是他。”女生高興的將手機(jī)放在夏曉之的面前，上面的照片是林楓在眾人的擁簇下握著獎(jiǎng)牌的模樣，臉上的笑容和現(xiàn)在一樣，只是更加奪目。

夏曉之笑了笑，想起了那天班主任和校長(zhǎng)的通話。

應(yīng)該也是因?yàn)檫@個(gè)讓校長(zhǎng)不忍心喪失了這個(gè)一個(gè)人才吧。

一個(gè)月后林楓回來(lái)了，而奶奶也去世了，就在睡夢(mèng)中遠(yuǎn)去，那天的林楓沒(méi)有哭，而是靜靜的守了一夜，沒(méi)讓任何人靠近。

第二天一大早，夏曉之出門，下樓，卻在小區(qū)門口看見(jiàn)了林楓，他單腳著地踩著腳踏車，一臉的陽(yáng)光燦爛。

“怎么，等本小姐上學(xué)??？”夏曉之推著自行車走到他的邊上。

“是啊，以后我就成了夏家的司機(jī)了。”林楓想了想之后又說(shuō)，“嗯，是夏曉之專屬的。”

夏曉之推著車子往門衛(wèi)那邊走去，將自行車往邊上一放，轉(zhuǎn)頭看了一眼林楓，“這可是你說(shuō)的啊?！?/p>

“我說(shuō)的?！绷謼魅嗔巳嘞臅灾念^發(fā)，那份寵溺溢于言表。

到了學(xué)校之后夏曉之拉著林楓的手，從同學(xué)們?cè)尞惖难酃庵谢亓俗唬瑪?shù)學(xué)老師已經(jīng)抱著一堆的卷子出現(xiàn)在教室里，將試卷發(fā)回來(lái)，然后念到林楓名字的時(shí)候，臉上的笑容更甚。

“滿分。”

夏曉之羨慕的看著林楓的試卷，再看看自己卷子上的八十八，有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)，這就是那個(gè)兩個(gè)多月只上了一節(jié)課的成績(jī)啊。

“我可以讓你也是滿分?！绷謼骺吹较臅灾迒实哪樞χ鴮⑺脑嚲砟昧诉^(guò)來(lái)。

夏曉之期待的看著他，卻見(jiàn)他拿起黑筆將他卷子上林楓的名字涂掉，端端正正的寫上了“夏曉之”

她也不知道自己這個(gè)時(shí)候是該哭還是該笑，看著陽(yáng)光下他干凈的臉，好像別人說(shuō)的話似乎也沒(méi)有那么重要，這個(gè)壞小孩也不是那么壞，甚至，好像有點(diǎn)善良。

我不是壞小孩讀后感范文如何寫篇十一

一、完美的偏見(jiàn)必然傲慢喜歡獨(dú)立思考的小孩，常被叫做怪胎。喜歡發(fā)表意見(jiàn)的小孩，常被說(shuō)是搗蛋。喜歡躲在角落的小孩，常被說(shuō)是孤僻。喜歡站上舞臺(tái)的小孩，常被說(shuō)是愛(ài)現(xiàn)。大人常常抱怨小孩讓他們頭痛，但他們相信嗎？他們也常讓小孩頭痛。

三、完美的苦惱苦中作樂(lè)醫(yī)生說(shuō)，看書(shū)姿勢(shì)要正確，光線要明亮，不可以一直看電視打電動(dòng)，要常常讓眼睛看看遠(yuǎn)方……我把這些話都當(dāng)耳旁風(fēng)，因?yàn)獒t(yī)生和護(hù)士阿姨也都戴著一副大眼睛，叫別人要乖的人，自己都不乖，誰(shuí)理你??！

蕭伯納說(shuō)：“如果這世界完好，一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，我們不就無(wú)事可做了?！笔前?，人人都達(dá)不到完美，但我們要盡全力做到最好。雖然我不完美，但是我一定要健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，做一個(gè)積極向上的女孩，開(kāi)心快樂(lè)的過(guò)每一天。

我不是壞小孩讀后感范文如何寫篇十二

《我不是完美小孩》內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書(shū)描述了一個(gè)三年級(jí)小女生郝完美在學(xué)習(xí)、生活，尤其是與大人相處中的困惑與煩惱。大人從長(zhǎng)大的那一天起就開(kāi)始留戀和懷念童年的美好，幻想能再次回到童年，經(jīng)歷了生活磨練的大人也更能懂得“郝完美”同學(xué)的吶喊。

幾米說(shuō)：“這本書(shū)獻(xiàn)給放棄追求完美的小孩和大人。”幾米之前創(chuàng)作的成人繪本不管是從畫(huà)風(fēng)還是從語(yǔ)言上，都是充滿著一種淡淡的憂傷和寂寞，幾米的“小人”們總是習(xí)慣于用憂郁的眼神望著前方，體味一個(gè)人的落寞。這在一定程度體現(xiàn)了現(xiàn)代都市年輕人心理狀態(tài)，因此幾米作品的讀者對(duì)象也主要是大學(xué)生和都市青年。

成長(zhǎng)，其實(shí)是一種焦慮的訓(xùn)練；日夜謹(jǐn)慎地顧慮各種來(lái)自四面八方、原因不詳?shù)钠诖覀兓钤趧e人的欲望與幻想中，適時(shí)調(diào)整自己要符合“完美”進(jìn)行的基調(diào)。在《我不是完美小孩》，讓我們看到每位小孩在鏡子前，那種面對(duì)完美產(chǎn)生的可愛(ài)壓力。似乎我們也看到曾經(jīng)的自己，這種意識(shí)重迭的雙層時(shí)空凝縮于小小鏡框，映照出無(wú)限困惑與天真憨傻。我們?cè)谖⑿χ?，看到過(guò)去也想到現(xiàn)在的自己︰在完美幻想中一切的跌跌撞撞。

我不是壞小孩讀后感范文如何寫篇十三

校長(zhǎng)發(fā)了一本繪本，名字叫《我不是完美小孩》，作者是——幾米。剛聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，我不禁有些詫異：誰(shuí)會(huì)起一個(gè)這么有創(chuàng)意、有趣的名字呢?好奇的我迫不及待地翻開(kāi)了繪本，津津有味地看了起來(lái)。

一個(gè)名叫郝完美的小女孩，家長(zhǎng)都對(duì)她期望很高，逼得很緊。然而這個(gè)小女孩卻有著豐富的內(nèi)心世界，這本書(shū)講述了她自己對(duì)完美的定義、看法，對(duì)大人一些舉動(dòng)的不滿，以及自己身上許多不完美的地方。

在這本書(shū)的第二節(jié)，一幅《完美的偏見(jiàn)必然傲慢》的圖畫(huà)使我產(chǎn)生了共鳴。大人和小孩的世界對(duì)一些事情的看法果然是不一樣的啊!甚至有一些大人認(rèn)為小孩就是幼稚的。錯(cuò)了!孩子們都擁有一顆善良、純潔的童心啊，可以不被社會(huì)中的那些橫流物欲所污染。這是長(zhǎng)大后的大人永遠(yuǎn)都不能體會(huì)到的。是啊!就像課本里所說(shuō)的那樣，不能僅憑自己的眼光來(lái)看待別人。有時(shí)，大人還真會(huì)讓小孩頭疼呢!

書(shū)的第三節(jié)描寫了許多在郝完美心中是“完美的”的任務(wù)，指出要向他們學(xué)習(xí)。其實(shí)我認(rèn)為，在別人眼中完不完美并不重要，只要你在自己心中是最完美的就行了。大人的要求也不要那么高，完美是永遠(yuǎn)達(dá)不到的，大人們換位思考一下，就會(huì)知道了。每一個(gè)人都應(yīng)該去寬容那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、零零碎碎的不完美，努力去追求自己心中的完美，這樣，就算不能達(dá)到完美，也能感到滿足和幸福，這就夠了。

每一個(gè)人一開(kāi)始都是不完美的，所以，就努力向完美前進(jìn)，努力讓自己的心態(tài)變得完美吧!