在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
有關繁華落盡過盡千帆散文如何寫一
1、理清課文思路,把握說明順序。
2、掌握說明方法,體會其作用。
3、體會文章典雅而富有韻味的語言特色。感受我國古代人民的藝術才華,增強民族自豪感。
學習重點:
1、梳理本文的說明順序,理清作者的寫作思路。
2、了解本文主要采用的說明方法,理解作者是怎樣恰當?shù)剡x擇和使用說明方法的。
3、品味文章的預語言,把握其既有科學性又富有文學色彩的特點。
教學難點:引導學生深入文本,了解名畫背后的意蘊。
教學方法:
通過默讀、品味、合作學習等方式,掌握說明文的閱讀方法。
資料準備:
1、《中外繪畫名作八十講》簡介
2、張擇端簡介
3、《清明上河圖》簡介
教學過程:
環(huán)節(jié)一:新聞引繁華
1、新聞“故宮推出360度全息立體《清明上河圖》,帶你穿越北宋都城”引入課題。
2、出示清明上河圖,學生欣賞。
《清明上河圖》是一幅享譽古今中外的傳世名作,它被許多鑒賞家把玩、被無數(shù)帝王權貴爭奪,它曾被四次偷出宮廷、五次回到了宮廷,它幾經戰(zhàn)火、歷經磨難……就是這樣一幅圖畫,引得無數(shù)人為它傾倒,那么今天咱們就一起來看看,它為什么有那么大的魅力。
環(huán)節(jié)二:自讀理繁華
(設計意圖:重在理——梳理,通過瀏覽文章的方式,訓練學生快速抓取信息的能力,歸納各段落主要意思。)
自讀要求:速讀課文,分享自己提取的段落中的關鍵信息,對課文進行整體感知。然后小組內交流,并整理,注意生字詞的學習。
師:半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。請打開課文,3分鐘速讀,之后小組內交流。
提問1:(出示生字詞)同學們,你認識這些字嗎?你能將這些字標注在課文中嗎?
同學們開始讀,標注音。
提問2:分享自己提取的段落中的關鍵信息。
(教師在學生分享時及時補充與點撥,適時引導學生提煉總結方法:抓住關鍵句、詞。)(出示板書)
明確:①介紹社會背景,引出說明對象——張擇端的《清明上河圖》。
②介紹《清明上河圖》的作者。
③總體介紹《清明上河圖》。
④具體介紹《清明上河圖》畫面的內容。
⑤介紹《清明上河圖》藝術價值和歷史價值。
環(huán)節(jié)三:細讀說繁華
(目標導學二:細讀課文,分析“繁華”。體會文章生動、富有韻味的語言;把握說明順序。)
提問1:作者介紹畫作條理清晰,你覺得第幾段最吸引你?說說介紹了哪幾個畫面?(出示動感圖)
明確:第四自然段。
明確:三處:近郊、汴河兩岸、街道。
提問2:你能用一個詞來概括《清明上河圖》嗎?(“繁華”)
提問3:在這三個場景中,你認為哪個場景最繁華?
畫面中段:汴河兩岸的繁華情景。(出示圖畫)
提問4:請朗讀這句話,哪些詞讓你體會到了“繁華”?請讀出重音。
①巨大的漕船,舳艫相接,忙碌的船工從停泊在河邊的糧床上卸下沉重的糧包,纖夫們拖著船,逆水行駛,一片繁忙景象。汴河上有一座規(guī)模宏敞的拱橋,以巨木虛架而成,結構精美,宛如飛虹。橋的兩端緊連著街市,車水馬龍,熱鬧非凡。
提問5:同學們,本文是一篇說明文,對說明文,我們還需掌握什么?
明確:明對象
理順序
找方法
品語言
(板書)
提問6:問渠哪得清如許,為有源頭活水來。活學活用,把方法運用到我們說明文閱讀當中。請同學們以小組合作的方式完成這四個問題的探究。
(學生分組合作學習,分配學習重點,并交流)
問題預設:
1、我給下面句子整整容,大家覺得怎么樣?
①“張擇端畫的《清明上河圖》絹本,設色,縱25.5厘米,橫525厘米”。
②張擇端畫的《清明上河圖》,寬二十多厘米,長五百多厘米。
(運用列數(shù)字的說明方法,通過數(shù)字具體準確地介紹了畫卷的縱橫,語言平實。)
2、指出下列句子的說明方法:
(1)“整個長卷猶如一部樂章,由慢板、柔板,逐漸進入快 板、緊板,轉而進入尾聲,留下無盡的回味?!保ù虮确剑?/p>
(2)一艘準備駛過拱橋的巨大漕船的細節(jié)描繪一直為人們所稱道。船正在放倒桅桿,準備過橋,船夫們呼喚叫喊,握篙盤索,橋上呼應相接,岸邊揮臂助陣,過往行人聚集在橋頭圍觀,而那些趕腳、推車、挑擔的人們卻無暇一顧,這緊張的一幕成為全畫的一個高潮。(“摹狀貌”的說明方法)
(3)張擇端的《清明上河圖》便是北宋風俗畫作品中最具有代表性的一幅。
(舉例子)
(4)后習繪畫,擅長界畫,工舟車、人物、市街……(引用)
(5)船夫們呼喚叫喊,握蒿盤索;橋上呼應相接,岸邊揮臂助陣。(摹狀貌)
(6)上有一座規(guī)模的拱橋,其橋無柱,以巨木虛架而成,結構精美,宛如飛虹……(打比方)
3、下列句子中加黑的詞語能否冊去?
(1)畫面細節(jié)的刻畫也十分真實。
(不能去掉,“十分”表程度上的限定,說明畫面細節(jié)的刻畫非常真實;去掉后,語氣減弱,與作者的原意不符;“十分”一詞,體現(xiàn)了說明文語言的準確性。)
(2)畫中所描繪的景物,與文獻中有關汴梁的記載基本一致。
(不能去掉,“基本”表程度上的限定,是畫中所描繪的景物,與文獻中有關汴梁的記載大體一致,并不完全相同;去掉后,變成完全一致,與事實不符,體現(xiàn)了說明文語言的準確性。)
4、讀下列詞語,體會本文語言的特點。
疏林薄霧農舍田疇春寒料峭高大雄偉街道縱橫房屋林立羅錦布匹
沉檀香料香燭紙馬醫(yī)藥門診大車修理看相算命修面整容摩肩接踵絡繹不絕士農工商男女老少各行各業(yè)無所不備
(注重遣詞造句,大量運用四字短語,不僅概括力強,而且使文章的語言典雅而富有韻味,體現(xiàn)了文藝性說明文的特點。)
師總:邏輯順序和空間順序相結合、有總有分、有詳有略,做到了層次清晰、條理分明,非常難能可貴!
環(huán)節(jié)四:穿越悟繁華
(目標導學四:引導學生深入文本,了解名畫背后的意蘊。)
提問1:不管是它的社會背景的繁華,還是畫作的內容的繁華,還是繪畫技藝的繁華,都展現(xiàn)了張擇端精湛的繪畫技藝,但是在這繁華的背后,作者為什么要創(chuàng)作這幅畫呢?
(學生活動)
提問2:課題“夢回繁華”誰在夢回?有哪些深義?
(1)清明上河圖讓我們回憶古文明的燦爛,希望我們的下一代繼承并弘揚這種繁華。
(2)清明上河圖反映了南宋人民渴望國家統(tǒng)一,回到當年繁華太平年代的強烈愿望。
(3)夢回繁華既有對宋朝科技文化繁榮的驕傲,又有對近代丟失中華文明先進性的遺憾。
師總:《清明上河圖》真實再現(xiàn)了當時的社會場景,并沒有美化當時的社會現(xiàn)實。我們說,望火樓上空無一人,城門口無人把守,橋上和橋下危機四伏;再這浮華的背景之下,展現(xiàn)了北宋即將滅亡的隱患,所以說“夢回繁華”也表現(xiàn)了作者對統(tǒng)治者的憤慨,對于黎民百姓的深切同情,以及對于國家的憂患意識。
題目不僅點明了畫卷的特點,而且隱含了畫卷背后作者的創(chuàng)作動機。同時引發(fā)我們無盡的遐想……對曾經繁華的贊嘆、失去繁華的感傷和重回繁華的渴望。正如故宮研究院院副院長余輝所說:“欣賞藝術作品,不能平面解讀藝術作品而應該去立體的解讀。要結合時代背景,探尋作者的創(chuàng)作動機,這樣才能夠更深層提示作品背后的真正思想內涵?!?/p>
(這個環(huán)節(jié)當中學生如春筍般一層一層慢慢呢開《清明上河圖》的奧秘,解開這幅作品背后蘊藏的深意,如此文化的價值即更重要了!)
環(huán)節(jié)五:回歸續(xù)繁華
挑戰(zhàn)一下:請用本節(jié)課學到的說明方法,向大家介紹這幅圖。
(出示圖片:)周文王石像
要求:請用本節(jié)課學到的說明方法,向大家介紹這幅圖。
(學生活動、交流)
環(huán)節(jié)六:結束語
課文以《夢回繁華》為題,介紹《清明上河圖》這一國寶級名畫,描摹了北宋時期繁華的市井風情。畫卷人物繁多,場景復雜,但作者介紹的條理清晰,細膩具體,不僅給人以美的愉悅,了解了《清明上河圖》高超的創(chuàng)作技巧、表現(xiàn)手法以及它巨大的藝術價值。由此,我們由衷地為古人的智慧而自豪,為中華五千年文化的博大精深而驕傲。
北宋這艘大船已經成為過眼云煙,而今,我中華民族在習近平總書記的帶領下,正迎風破浪、披荊斬棘,奔向繁華!
環(huán)節(jié)七:作業(yè)
推薦閱讀《清明上河圖的故事》《解讀清明上河圖》《迷一樣的清明上河圖》。
有關繁華落盡過盡千帆散文如何寫二
黃浦江,古名東江,上海市內主要河流。上源為攔路港,主源來自淀山湖,過松江后始稱黃浦江。
風景名勝
黃埔江游覽的線路是從外灘出發(fā),先逆流而上,向南至南浦大橋,再調頭向北,過楊浦大橋直至吳淞口,再從吳淞口返回至外灘。這是上海市區(qū)第一座跨越黃浦江的大橋。南浦大橋。全長8346米。江對岸,就是東方明珠電視塔,塔高468米,僅次于多倫多的加拿大國家電視塔和莫斯科電視塔,是亞洲第一、世界第三高塔。黃浦公園,上海最早的公園,現(xiàn)在在公園內建有上海市人民英雄紀念塔。位于黃浦公園旁邊蘇州河上的這座鐵橋,叫外白渡橋,建于1920_年,橋邊這座大廈是上海大廈,建于1934年,原名百老匯大廈。楊浦大橋,繼南浦大橋后,橫跨于黃浦江上的又一座大橋,是世界第一的斜拉橋。兩座大橋,象兩條巨龍橫跨于黃浦江上,中間是東方明珠電視塔,正好構成了一幅“二龍戲珠”的巨幅畫卷。吳淞口,黃浦江與長江的匯合處,又緊臨著長江的入海口,這里,是黃浦江、長江和東海三股水流交會的地方,如果正值漲潮,便可看到著名的“三夾水”奇觀,這是因為長江水流到這里,正遇上黃浦江橫水流的阻擋,東海水漲潮從80公里處的長江入??谟康竭@里,便形成了三股水流的匯聚,黃浦江從市區(qū)帶出的是青灰色的水,長江帶來的是夾有泥沙的黃色水,而東海水則是綠顏色的,三股水顏色不同,涇渭分明,形成色彩鮮明的三夾水。
最佳旅游時間
黃浦江地處上海,屬于亞熱帶季風氣候,四季分明,日照充分,雨量充沛。上海氣候溫和濕潤,春秋較短,冬夏較長。20_年平均氣溫18.5℃,適合春秋旅游。
歷史文化
黃浦江歷史:公元3世紀以前,黃浦江江流很短,向南于杭州灣入海。后幾經改道,流向折向東北,流程隨之延長,至公元15世紀前后漸趨穩(wěn)定,方形成現(xiàn)今黃浦江。全長114公里,流經青浦、松江、奉賢、上海、川沙5縣及寶山區(qū)和上海市區(qū),在市區(qū)匯合蘇州河,至吳淞口入長江。因有長江和淀山湖及稠密河網調節(jié),故水源足而水量豐,全年水位變化較小,具航運、灌溉之利。
今日的「上?!?,是一座極具現(xiàn)代化而又不失中國傳統(tǒng)特色的海派文化大都市。繁華的大上海處處顯現(xiàn)著她的獨特魅力,她的現(xiàn)代化和古典的融合,讓人們無法抗拒,而位于黃浦江西岸的「外灘」,百余年來也一直作為上海的象征出現(xiàn)在世人面前。
上海的象征---黃浦江。浦江游覽一直是上海旅游中的一個傳統(tǒng)旅游節(jié)目,每天從上海外灘“浦江之光”碼頭啟航,把您從繁華的上海市區(qū),帶到黃浦江與世界第三大河長江匯流入海的地方——吳淞口外的“三夾水”。行駛江心,眺望一江之隔、跨越百年滄桑的建筑群,不能不心生感慨。
水,有靈氣有財氣。水,孕育著蓬勃的生機。黃浦江,城市的母親河,上海的黃金水道。黃浦江“清游江”游覽船,從大達碼頭起航往北,浦西舉世知名的外灘萬國建筑群,浦東矗立于云霄之端的陸家嘴金融中心,逐漸映入眼簾。入夜,兩岸燈火輝煌,繁華城市的古典與現(xiàn)代建筑風格,交相輝映,相得益彰,繽紛多姿,盡顯江岸美景。放眼遠眺,建筑是凝固的美,江水是流動的美;兩岸喧鬧是繁華的美,江中寧靜是淡雅的美。上海的黃浦江,處處都能享受到美的存在。
有關繁華落盡過盡千帆散文如何寫三
各位朋友,外白渡橋的參觀到此結束,請大家拍完照后上車。
請上車,腳下請留神。(邊同客人寒暄,邊用國際標準點人數(shù)法清點人數(shù))
都到齊了,(手持話筒)坐在后面的能聽清嗎?
各位新時期了,已經是吃晚飯的時間了,現(xiàn)在我陪你們云位于上海銀座的國際飯店,途中,你們會看到不同門類的商店和人們的千姿百態(tài),也可提出各種問題,為了便于大家的參觀,我向大家散發(fā)南京地圖。
發(fā)給你們的地圖上,劃有o的地方就是今天用晚餐的國際飯店,坐車到那里約15分鐘,到銀座(南京路)的入口和平飯店需要3分鐘左右。剛才,各位散步于上海外灘一定很愉快吧!上海的外灘和橫濱的山下公園非常相似,景色優(yōu)美,被譽為上海的象征。明天你們就要回國了,在離別之際,請再次光顧尋里,和上海再親吻一下,不知各位意下如何?
景色優(yōu)美之處,屢看不厭,但重復同肅的說明卻不覺有趣。讓你們在歌曲中再領略一下外灘的風情吧!那么唱什么歌呢?昨天,我考慮過,外白渡橋的那面會曾是日本的界,又是《上海浮生記》電影的取材之地帶來了《上海浮生記》歌曲的磁帶,曲名是”上海,歡迎您”,請各位欣賞。
(合著音樂前秦朗誦)
美麗的上海,由于貴賓的光臨您更具魅力,著名的外白渡橋,歐式的高樓大廈,滔滔不絕的揚子江,還有以爵式樂而受人青睞的和平飯店,親切的上海人,這一切是永遠難忘的吧!
(歌聲起)
“上海,歡迎您!”
那時,您曾光臨過上海,記得是最后一個夜晚,
我向您高聲呼喊:
歡迎您,光臨上海。
“唱的很好!”謝謝大家”,今天一天的疲勞想必已經消失了吧!出外旅行,您的記憶是最重要的歌中出現(xiàn)的上海,想必已留下深刻的印象了吧!
各位朋友!前面轉彎就進入南京路了。
南京路是上海的第一繁華街,和東京的銀座一樣給人一種人聲鼎沸的感覺。南京路在和平飯店的北樓和南樓之間向西延伸,全長5公里。南京路路名是1865年(日本江戶時代慶應一年)定下的。在這之前叫作”大馬路”,大是”大小”的大,馬路二字這樣寫(邊出示字樣邊講解,進行圖文導游)。
你們知道”馬路”是什么意思嗎?它意為是馬通過的路。過去,這里是英國租界,最早本沒路,英國人喜歡騎馬,故由馬踏出了一條路,叫作”馬路”。1848年在前面橫向馬路河南路上,建起了上海最早的跑馬場公園。從公園到外灘建成了當時上海最新的一條馬路。以后由于地價高漲,在當時較偏僻的地方(今西藏路和人民廣場)相繼又建成了兩個跑馬場。與此同時又出現(xiàn)了新馬路并不斷向西延伸。從和平飯店至靜安寺長達5翁的大馬路延生了。
各位,聽了這簡單說明,對南京由來較為清楚了吧:鈴木先生,您有什么要問的嗎?沒關系,有問題請說,我會樂意回答的。鈴木先生說:這里像過節(jié)似的,人為什么如此之多?對此,我想作一說明。
這一帶人多的原因。主要有三個,其一,南京路是舉世聞名的繁華街道,由于觀光和購物的原因,人們從各地聚集于此;其二,休假日,上海人也來這里購物和參觀;其三,到目前為止,地下幾乎不有任何服務設施,人們只好都集于地面。
魯迅先生說,地上本沒有路,走的人多了,便成了路。但路形成之后,配上各種服務設施,人們自然會聚集而來。
在南京路的兩側,有四百多家商店,其中最有名的商店,餐館都集中在和平飯店和第一百貨商店之間。例如上海最在的書店、食品商店、服裝商店以及著名的廣東、四川、北京餐館都在這里。各位請看車子的兩側,華聯(lián)商廈和上海服裝商店以經營款式新穎的一流服裝聞名,備受女青年的青睞。上海人講究穿著,下如你們所看到的那樣,街上行人的服裝各異,猶如在進行時裝表演???請看!那里有一位穿著旗袍的女士,”旗袍”兩邊開衩是中國的傳統(tǒng)服裝,我們團中富有魅力的女士,穿旗袍是很適合的。這種大膽開放的裙服,在日本穿著一定會引起男士的注目。旗袍,在友誼商店和賓館商場里均有出售。
請看車子的左前方,聚集許多人的地方是著名的北京餐館”燕云樓”,你們知道為什么那里會有那么多人?因為那里將舉行結婚宴席,要拍照的請備好相機,我請師傅放慢車速。你們看,胸前別著紅花,在門口恭候客人光臨的是新郎新娘。在中國法定結婚年齡為男的22歲,女的20歲。人們自由戀愛,結婚通常有做媒介紹九自由戀愛兩種。自由戀愛結婚者占絕大多數(shù)。
各位朋友,進入南京路之后,我們見到了形形色色的各種人:他們當中有邊吃冰淇淋邊逛街的外地人,有身穿旗袍的時髦小姐女郎……可你們注意到沒有,像那種裝束打扮的老大爺,你們看,就是站在那兒戴著白帽,身穿黃衣服,手拿小紅旗的老大爺,他究竟是干什么的呢?大家知道嗎?我想來個有獎競猜游戲,請大家參加。
小林先生,請您談談。噢,您說他是在街頭做買賣的。那么,村上先生你以為他是干什么的?
是在街頭做商品宣傳的??磥?,你們都說得不對,下面我們請一位女士來猜謎。山口美智子小姐,您說呢?“指導交通秩序的管理人員?!睂α?,她猜對了,我們?yōu)榱烁兄x他們的協(xié)助,分別給他們發(fā)一、二、三、等獎。
有關繁華落盡過盡千帆散文如何寫四
黃浦江,古名東江,上海市內主要河流。上源為攔路港,主源來自淀山湖,過松江后始稱黃浦江。
風景名勝
黃埔江游覽的線路是從外灘出發(fā),先逆流而上,向南至南浦大橋,再調頭向北,過楊浦大橋直至吳淞口,再從吳淞口返回至外灘。這是上海市區(qū)第一座跨越黃浦江的大橋。南浦大橋。全長8346米。江對岸,就是東方明珠電視塔,塔高468米,僅次于多倫多的加拿大國家電視塔和莫斯科電視塔,是亞洲第一、世界第三高塔。黃浦公園,上海最早的公園,現(xiàn)在在公園內建有上海市人民英雄紀念塔。位于黃浦公園旁邊蘇州河上的這座鐵橋,叫外白渡橋,建于1920_年,橋邊這座大廈是上海大廈,建于1934年,原名百老匯大廈。楊浦大橋,繼南浦大橋后,橫跨于黃浦江上的又一座大橋,是世界第一的斜拉橋。兩座大橋,象兩條巨龍橫跨于黃浦江上,中間是東方明珠電視塔,正好構成了一幅“二龍戲珠”的巨幅畫卷。吳淞口,黃浦江與長江的匯合處,又緊臨著長江的入??冢@里,是黃浦江、長江和東海三股水流交會的地方,如果正值漲潮,便可看到著名的“三夾水”奇觀,這是因為長江水流到這里,正遇上黃浦江橫水流的阻擋,東海水漲潮從80公里處的長江入??谟康竭@里,便形成了三股水流的匯聚,黃浦江從市區(qū)帶出的是青灰色的水,長江帶來的是夾有泥沙的黃色水,而東海水則是綠顏色的,三股水顏色不同,涇渭分明,形成色彩鮮明的三夾水。
最佳旅游時間
黃浦江地處上海,屬于亞熱帶季風氣候,四季分明,日照充分,雨量充沛。上海氣候溫和濕潤,春秋較短,冬夏較長。20_年平均氣溫18.5℃,適合春秋旅游。
歷史文化
黃浦江歷史:公元3世紀以前,黃浦江江流很短,向南于杭州灣入海。后幾經改道,流向折向東北,流程隨之延長,至公元15世紀前后漸趨穩(wěn)定,方形成現(xiàn)今黃浦江。全長114公里,流經青浦、松江、奉賢、上海、川沙5縣及寶山區(qū)和上海市區(qū),在市區(qū)匯合蘇州河,至吳淞口入長江。因有長江和淀山湖及稠密河網調節(jié),故水源足而水量豐,全年水位變化較小,具航運、灌溉之利。
今日的「上?!梗且蛔鶚O具現(xiàn)代化而又不失中國傳統(tǒng)特色的海派文化大都市。繁華的大上海處處顯現(xiàn)著她的獨特魅力,她的現(xiàn)代化和古典的融合,讓人們無法抗拒,而位于黃浦江西岸的「外灘」,百余年來也一直作為上海的象征出現(xiàn)在世人面前。
上海的象征---黃浦江。浦江游覽一直是上海旅游中的一個傳統(tǒng)旅游節(jié)目,每天從上海外灘“浦江之光”碼頭啟航,把您從繁華的上海市區(qū),帶到黃浦江與世界第三大河長江匯流入海的地方——吳淞口外的“三夾水”。行駛江心,眺望一江之隔、跨越百年滄桑的建筑群,不能不心生感慨。
水,有靈氣有財氣。水,孕育著蓬勃的生機。黃浦江,城市的母親河,上海的黃金水道。黃浦江“清游江”游覽船,從大達碼頭起航往北,浦西舉世知名的外灘萬國建筑群,浦東矗立于云霄之端的陸家嘴金融中心,逐漸映入眼簾。入夜,兩岸燈火輝煌,繁華城市的古典與現(xiàn)代建筑風格,交相輝映,相得益彰,繽紛多姿,盡顯江岸美景。放眼遠眺,建筑是凝固的美,江水是流動的美;兩岸喧鬧是繁華的美,江中寧靜是淡雅的美。上海的黃浦江,處處都能享受到美的存在。
有關繁華落盡過盡千帆散文如何寫五
黃浦江,古名東江,上海市內主要河流。上源為攔路港,主源來自淀山湖,過松江后始稱黃浦江。
風景名勝
黃埔江游覽的線路是從外灘出發(fā),先逆流而上,向南至南浦大橋,再調頭向北,過楊浦大橋直至吳淞口,再從吳淞口返回至外灘。這是上海市區(qū)第一座跨越黃浦江的大橋。南浦大橋。全長8346米。江對岸,就是東方明珠電視塔,塔高468米,僅次于多倫多的加拿大國家電視塔和莫斯科電視塔,是亞洲第一、世界第三高塔。黃浦公園,上海最早的公園,現(xiàn)在在公園內建有上海市人民英雄紀念塔。位于黃浦公園旁邊蘇州河上的這座鐵橋,叫外白渡橋,建于1920_年,橋邊這座大廈是上海大廈,建于1934年,原名百老匯大廈。楊浦大橋,繼南浦大橋后,橫跨于黃浦江上的又一座大橋,是世界第一的斜拉橋。兩座大橋,象兩條巨龍橫跨于黃浦江上,中間是東方明珠電視塔,正好構成了一幅“二龍戲珠”的巨幅畫卷。吳淞口,黃浦江與長江的匯合處,又緊臨著長江的入??冢@里,是黃浦江、長江和東海三股水流交會的地方,如果正值漲潮,便可看到著名的“三夾水”奇觀,這是因為長江水流到這里,正遇上黃浦江橫水流的阻擋,東海水漲潮從80公里處的長江入??谟康竭@里,便形成了三股水流的匯聚,黃浦江從市區(qū)帶出的是青灰色的水,長江帶來的是夾有泥沙的黃色水,而東海水則是綠顏色的,三股水顏色不同,涇渭分明,形成色彩鮮明的三夾水。
最佳旅游時間
黃浦江地處上海,屬于亞熱帶季風氣候,四季分明,日照充分,雨量充沛。上海氣候溫和濕潤,春秋較短,冬夏較長。20_年平均氣溫18.5℃,適合春秋旅游。
歷史文化
黃浦江歷史:公元3世紀以前,黃浦江江流很短,向南于杭州灣入海。后幾經改道,流向折向東北,流程隨之延長,至公元15世紀前后漸趨穩(wěn)定,方形成現(xiàn)今黃浦江。全長114公里,流經青浦、松江、奉賢、上海、川沙5縣及寶山區(qū)和上海市區(qū),在市區(qū)匯合蘇州河,至吳淞口入長江。因有長江和淀山湖及稠密河網調節(jié),故水源足而水量豐,全年水位變化較小,具航運、灌溉之利。
今日的「上?!?,是一座極具現(xiàn)代化而又不失中國傳統(tǒng)特色的海派文化大都市。繁華的大上海處處顯現(xiàn)著她的獨特魅力,她的現(xiàn)代化和古典的融合,讓人們無法抗拒,而位于黃浦江西岸的「外灘」,百余年來也一直作為上海的象征出現(xiàn)在世人面前。
上海的象征---黃浦江。浦江游覽一直是上海旅游中的一個傳統(tǒng)旅游節(jié)目,每天從上海外灘“浦江之光”碼頭啟航,把您從繁華的上海市區(qū),帶到黃浦江與世界第三大河長江匯流入海的地方——吳淞口外的“三夾水”。行駛江心,眺望一江之隔、跨越百年滄桑的建筑群,不能不心生感慨。
水,有靈氣有財氣。水,孕育著蓬勃的生機。黃浦江,城市的母親河,上海的黃金水道。黃浦江“清游江”游覽船,從大達碼頭起航往北,浦西舉世知名的外灘萬國建筑群,浦東矗立于云霄之端的陸家嘴金融中心,逐漸映入眼簾。入夜,兩岸燈火輝煌,繁華城市的古典與現(xiàn)代建筑風格,交相輝映,相得益彰,繽紛多姿,盡顯江岸美景。放眼遠眺,建筑是凝固的美,江水是流動的美;兩岸喧鬧是繁華的美,江中寧靜是淡雅的美。上海的黃浦江,處處都能享受到美的存在。
有關繁華落盡過盡千帆散文如何寫六
上海城隍廟坐落于上海市最為繁華的城隍廟旅游區(qū),是上海地區(qū)重要的道教宮觀,始建于明代永樂年間(1403-1424),距今已有近六百年的歷史海的城隍廟始建于明代永樂年間(1420xx年后),廟內祭奉城隍神秦裕伯(明太祖敕封秦裕伯為上??h城城隍神)和霍光(漢大將軍博陸侯)。清代時香火極其鼎盛,上海的男女老幼,人人皆知城隍廟,上海開埠后城隍廟及其周圍地區(qū)商賈云集,市場繁榮,到城隍廟可以購買許多生活必需品,特別是一些日用小商品。
上海市政府從1991年起,開始把城隍廟市場改建為具有民族傳統(tǒng)的現(xiàn)代化大型旅游購物中心----豫園商城。商城內道路較窄,建筑多建造于1920xx年以前(即清代末年),具有濃郁的中國古建筑的風格和特點,整個商城內小商店鱗次櫛比,商品琳瑯滿目,各具特色,顧客熙熙攘攘,保持著中國古老的城鎮(zhèn)街市風貌,大凡來上海的中外游客,大都要到老城隍廟走走。在老城隍廟內,匯集了眾多的上海地方小吃,綠波廊的特色點心,松月樓的素菜包,桂花廳的鴿蛋圓子,松云樓的八寶飯,還有南翔小籠和酒釀圓子,真可稱得上是小吃王國了。
上海城隍廟歷史悠久,是上海道教正一派主要道觀之一。老城隍廟里供奉著3個菩薩,即護城神秦裕伯、霍光、陳化成。關于他們的傳說不一,版本很多。
就說那秦裕伯,一種說法是元末明初,這位被稱為“智謀之士”的上海人,為逃避亂世,辭官回到了當時還是個小縣城的上海。明朝開國后,朱元璋多次請他出山,才應允入朝。秦裕伯是前朝老臣,又精于世道,很受皇帝重用。朱元璋在他死后封他為上海“城隍之神”。還有個版本是,秦裕伯是元末明初河北大名人,曾在上海住過。傳說他是一個孝子,因其母感嘆未見過金鑾殿,故專門建了一座像金鑾殿的建筑。后被人告密,皇帝派員來查,他就連夜將殿改成金山神廟,躲過了一場災禍。清軍南下時,原準備屠城。行動前夜,清軍將領夢見了秦裕伯,秦警告他不準殺人,這才沒敢下手。因秦裕伯“顯靈”,救了上海百姓,故被列為城隍爺。
霍光是東漢時期鎮(zhèn)守疆土的將軍。永樂年間,上??h正式建城隍廟的時候,知縣將位于城中心的霍光行祠遷此。
使上海人真正頂禮膜拜的是第三位城隍爺陳化成。1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,市民從“陳公祠”中請出了1842年第二次鴉片戰(zhàn)爭中在吳淞炮臺戰(zhàn)死的江南提督陳化成的神像,供奉在大殿后進,表達了上海人民的抗戰(zhàn)決心。
城隍在道教中的意思是指城市的保護神,可見老城隍廟在上海的地位和影響。
至于那城隍廟隔壁的豫園,據(jù)說是永樂年間一個在四川任布政使發(fā)了跡的上海人潘允瑞為愉悅老親修造的一個花園。乾隆年間,豫園賣給了城隍廟,改為它的“西園”,園中重建的湖心亭和九曲橋都很有雅趣。這個熙熙攘攘了幾百年的花園,如今的熱鬧喧囂還是沒有一絲減弱。
在豫園對面,一排餐飲店延伸了數(shù)十米,都是各式的美食店。老字號“南翔饅頭店”賣的小籠包遠近聞名,中午飯時間還沒到,等著吃小籠包的人就排成了隊。再向左拐是一條特色街,平排的兩層木制紅樓,店門上沿是一色的曲直鏤雕連檐,再上面是鏤雕的窗欞,頂上是翹角的飛檐。街心還有個連廊,就像架起的第二道門。街道很窄,3米多寬,兩旁掛著懸空的“光明居飾”、“景龍軒”、“木梳大王”、“扇”、“茶”等招牌,一路望去,非常醒目。這城隍廟老街雖然不似現(xiàn)代店鋪空調宜人、玻璃映照,但其涂滿紅漆的木雕門面、種類俱全的小巧制作和青石板磚的粗紋路面,卻很有一些《清明上河圖》里那特有的鄉(xiāng)土氣息,讓人感到親切。
有關繁華落盡過盡千帆散文如何寫七
主備人:
學習目標:
1、了解課文主要內容,理清文章的結構層次。
2、學習本文圍繞說明對象的特征,條理分明,細膩具體介紹《清明上河圖》的寫法。
3、揣摩本文說明語言的特點,領略這一國寶級畫作的美,培養(yǎng)我們的鑒賞、審美能力。
學習重點:
1、了解課文主要內容,理清文章的結構層次。
2、學習本文圍繞說明對象的特征,條理分明,細膩具體介紹《清明上河圖》的寫法。
學習難點:
揣摩本文說明語言的特點,領略這一國寶級畫作的美,培養(yǎng)我們的鑒賞、審美能力。
自主學習:
一、走進《清明上河圖》
《清明上河圖》中國十大傳世名畫之一,為北宋風俗畫,北宋畫家張擇端僅有的存世精品,屬國寶級文物,現(xiàn)藏于北京故宮博物院,圖寬25.2厘米,長528.7厘米,絹本設色,作品以長卷形式,采用散點透視構圖法,生動記錄了中國十二世紀北宋汴京的城市面貌和當時社會各階層人民的生活狀況,是汴京當年繁榮的見證,也是北宋城市經濟情況的寫照,這在中國乃至世界繪畫史上都是獨一無二的,具有很高的歷史價值和藝術價值。
1、給下列加點字注音。
汴梁()題跋()絹本()翰林()田疇()
料峭()簇擁()漕運()舳艫()沉檀()
攝?。ǎ╁賱牛ǎ┠缃吁啵ǎ┙j繹不絕()
2、解釋詞義。
工:設色:
細致入微:春寒料峭:
跋涉:孔道:
內憂外患:絡繹不絕:
遒勁:摩肩接踵:
合作探究:
二、小組合作探究下列問題。
1、本文圍繞《清明上河圖》,介紹了哪些方面的內容?
2、讀了本文,關于《清明上河圖》你又有了哪些新的了解?
三、寫作特色
本文的語言既平實準確又典雅生動。比如:
①“張擇端畫的《清明上河圖》絹本,設色,縱25.5厘米,橫525厘米”
——此句屬于平實說明,通過的說明方法具體準確地介紹了畫卷的縱橫。
②“整個長卷猶如一部樂章……留下無盡的回味。”
——此句語言典雅生動,采用的說明方法,把畫卷比作樂章,形象地表明了畫卷疏密相間,錯落有致的特點。
③“疏林薄霧,農舍田疇,春寒料峭”“摩肩接踵”“絡繹不絕”
——文中有大量的四字短語,不僅概括力強,而且使文章的語言。
拓展提升:
四、細讀課文第四段,作者是怎樣有條不紊地說明畫卷內容的?采用了什么樣的說明順序?
五、請你對你所知道的一幅世界名畫作簡單介紹。(100字以內)
當堂訓練:
1、默寫本課十個重點字詞。
________________________________________
2、《夢回繁華》的作者是________________
3、《清明上河圖》的作者是________代________
反思:
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