二年級(jí)日記我的媽媽(通用11篇)

積累經(jīng)驗(yàn)是人們不斷成長(zhǎng)的過(guò)程，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似情況。完美的總結(jié)要抓住核心要點(diǎn)，避免贅述和冗長(zhǎng)的敘述。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。

二年級(jí)日記我的媽媽篇一

如果有人要問(wèn)我，誰(shuí)是最親的人，我會(huì)毫不猶豫地回答：“媽媽”。媽媽那熟悉的背影將無(wú)時(shí)無(wú)刻的回蕩在我腦海中。

媽媽是我最熟悉的人，也是最尊敬的人。她中等身材，有點(diǎn)瘦，黑黝的皮膚側(cè)面體現(xiàn)出媽媽的勤勞，一雙眼睛看上去有點(diǎn)疲憊，但很有精神。

媽媽總是用她特有的溫柔感化我。

記得一天放學(xué)回家后，由于饑餓的感覺(jué)，顧不著那么多，回到家就翻柜子。結(jié)果竹籃打水一場(chǎng)空，柜子里空空的，什么也沒(méi)有。結(jié)果我不管三七二十一，怒氣沖沖地對(duì)著菜園里正忙碌的媽媽大嚷大叫。沒(méi)等媽媽說(shuō)話，我就氣沖沖地跑去上政治課了。

我只覺(jué)得媽媽對(duì)我不好，怎么能讓我放學(xué)回家餓肚子呢？跑著跑著，不知不覺(jué)地來(lái)到了一個(gè)草塘邊，站在那兒看著塘中的水是那么靜，一個(gè)念頭在我心里徘徊：今天不回家了。于是，我踉踉蹌蹌地跑到了同學(xué)家。

第二天一早，回家拿書(shū)包上學(xué)時(shí)，只見(jiàn)媽媽正在廚房做飯，眼睛有些紅腫。她見(jiàn)我回來(lái)了，邊倒水給我洗臉邊叫我吃飯，看到媽媽那慈祥的臉和媽媽那溫柔的態(tài)度，我再也忍不住，傷心的淚水涌了出來(lái)。媽媽是愛(ài)我的。打那以后，我不再是以前那么急躁而囂張了。我懂得了尊敬長(zhǎng)輩。

轉(zhuǎn)眼間，在媽媽的支持和幫助下，我坐到了高中的校園里學(xué)習(xí)，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的學(xué)習(xí)氣氛，新鮮的感覺(jué)，也讓我產(chǎn)生了隊(duì)未來(lái)的美好憧憬。

一個(gè)學(xué)期，猶如一陣龍卷風(fēng)，“刷”的一下就即將成為過(guò)去。放假前的最后一天我們正在認(rèn)真聽(tīng)課，門(mén)外一個(gè)身影打斷了大家的視線。我也不例外，側(cè)眼一看，媽媽來(lái)了，沒(méi)事，媽媽來(lái)干嗎？這么遠(yuǎn)趕來(lái)也夠辛苦的，一個(gè)念頭在我腦海中產(chǎn)生……原來(lái)，媽媽擔(dān)心放假了，車堵人塞的，不方便，早點(diǎn)幫我搬行李回家，以便減輕負(fù)擔(dān)。我又一次感受到母親的溫暖。

媽媽，我深深地感謝您。

二年級(jí)日記我的媽媽篇二

教學(xué)目標(biāo):。

1、通過(guò)學(xué)習(xí)，滲透繪本閱讀的一般方法，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。

2、激發(fā)學(xué)生想像，引導(dǎo)學(xué)生看圖說(shuō)話。

3、結(jié)合繪本和低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行圖文并茂的創(chuàng)作。

教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)看圖的一般方法，引導(dǎo)學(xué)生讀懂圖意，誘發(fā)創(chuàng)作欲望。

教學(xué)過(guò)程：

一、課前展示，揭示課題。

《游子吟》。

小朋友從小就會(huì)唱《世上只有媽媽好》，也很喜歡唱這首歌。很多詩(shī)人也寫(xiě)了詩(shī)歌來(lái)歌頌?zāi)笎?ài)，比如《游子吟》等。有一個(gè)世界著名的`，獲得過(guò)安徒生繪畫(huà)大獎(jiǎng)的一位作家，他叫安東尼，專門(mén)為我們創(chuàng)作了一本童話書(shū)，就叫《我媽媽》。今天，老師想跟你們一起來(lái)看看這本書(shū)《我媽媽》。

板書(shū)課題：我媽媽！學(xué)生齊讀，讀出你對(duì)媽媽的愛(ài)！

二、介紹繪本的封面、環(huán)襯（也叫蝴蝶頁(yè)）、扉頁(yè)等。

（提醒孩子：也有很多內(nèi)容在里面，可不能輕易錯(cuò)過(guò)哦。）。

［封面］一般而言，圖畫(huà)書(shū)的封面取自書(shū)里面的某一幅畫(huà)，而這。

幅畫(huà)往往是這本書(shū)的精華所在。也有一部分圖畫(huà)書(shū)的封面是根據(jù)圖畫(huà)書(shū)的內(nèi)容而單獨(dú)創(chuàng)作的。封面上除了畫(huà)之外，還要注意書(shū)名、作者及譯者、出版社等信息。這些都是閱讀者不可忽視的地方。

［環(huán)襯――蝴蝶頁(yè)］：打開(kāi)封面之后，我們會(huì)看到封面與書(shū)芯。

之間有一張襯紙（簡(jiǎn)裝本則沒(méi)有）。這就是環(huán)襯，又稱為蝴蝶頁(yè)?！段?。

媽媽》的蝴蝶頁(yè)就是媽媽的那件花衣服，給人喜悅、溫暖的感覺(jué)。

［扉頁(yè)］翻過(guò)蝴蝶頁(yè)之后，我們便看到了扉頁(yè)。扉頁(yè)上一般寫(xiě)著。

書(shū)名、作者和會(huì)者以及譯者和出版社。有點(diǎn)扉頁(yè)上還有作者、繪者的簡(jiǎn)介以及本書(shū)的獲獎(jiǎng)記錄。讀圖畫(huà)書(shū)，扉頁(yè)一定要仔細(xì)地看，因?yàn)槠渲邪S富的信息。它會(huì)告訴你這本書(shū)的主人公是誰(shuí)，大致發(fā)生了什么事。大部分圖畫(huà)書(shū)的扉頁(yè)總是閱讀的起點(diǎn)。

三、讀文賞圖。

（一）第一組畫(huà)面。

1、p1你看，這就是我媽媽，你覺(jué)得這個(gè)媽媽怎么樣？（生發(fā)言）安東尼說(shuō)：“這是我媽媽，她真的很棒！”（出示畫(huà)面，生齊讀這句話。）師問(wèn)：“她真的很棒嗎？棒在哪里呢？”讓我們一起往下看。

2、p2看，你覺(jué)得我媽媽怎么樣？

問(wèn)：你是從哪里看出媽媽是個(gè)廚師的？（生觀察畫(huà)面，回答。）。

看看安東尼是怎么說(shuō)的？（出示圖片，學(xué)生齊讀。）。

3、p3為什么說(shuō)媽媽是一個(gè)很會(huì)雜耍的特技演員？是真的雜技演員嗎？

錢(qián)包（很會(huì)理財(cái)）玩具熊（好玩伴）房子（媽媽很會(huì)打理房間）汽車（媽媽會(huì)駕駛好手）茶壺、橙子（媽媽很會(huì)照顧家人）。

4、p4師：愛(ài)美之心，人皆有之。媽媽也不例外，看媽媽在干什么？生：化妝。（涂口紅）。

師：媽媽不用化妝師就能把自己打扮得很漂亮，所以說(shuō)：媽媽是個(gè)神。

奇的畫(huà)家。

5、p5師：媽媽不但是個(gè)神奇的畫(huà)家，還是世界上最強(qiáng)壯的女人。快看，媽媽一次就能提那么多東西?？?，多能干的媽媽呀！我們一起來(lái)夸一夸“我媽媽真的很棒！”

看看安東尼是怎么稱贊媽媽的？（出示圖片，齊讀）。

問(wèn)：猜猜，安東尼還會(huì)畫(huà)媽媽什么呢？（生猜想、回答。）。

（二）第二組畫(huà)面。

1、p6（園丁圖）仔細(xì)觀察，看看你能發(fā)現(xiàn)什么秘密？

引導(dǎo)，看看媽媽的手----綠手指（大多學(xué)生不知道什么是綠手指。師解釋一下。）。

師：所以，安東尼說(shuō)媽媽是一個(gè)有魔法的園丁，其實(shí)是贊美媽媽很會(huì)照顧家人！（課件隨機(jī)出示）。

2、p7（仙子圖）看看，媽媽變成什么了？怎么會(huì)是一個(gè)好心的仙子呢？猜猜，媽媽可能做過(guò)什么好事，幫助過(guò)誰(shuí)？（學(xué)生大膽狂想、發(fā)言）。

師總結(jié)：這說(shuō)明媽媽很善良?。ㄕn件出示，并板書(shū)）。

3、p8（天使圖）為什么說(shuō)媽媽像天使？你媽媽會(huì)為你唱歌嗎？

4、p9（獅子圖）這是誰(shuí)啊？是媽媽嗎？你從哪里看出來(lái)的？媽媽怎。

看看，安東尼還是稱贊媽媽真的、真的很棒?。ㄕn件出示，生齊讀）猜猜：安東尼還會(huì)說(shuō)媽媽怎么棒了？（生自由發(fā)言）。

（三）第三組畫(huà)面。

1、出示四幅圖：蝴蝶、沙發(fā)、貓咪、犀牛。

你發(fā)現(xiàn)了什么？（生大膽猜想，說(shuō)說(shuō)自己的想法）。

課件出示四幅畫(huà)面四個(gè)句子：你發(fā)現(xiàn)這四個(gè)句子有什么特殊的嗎？（生讀讀、觀察，回答）。

2、說(shuō)話練習(xí)：我媽媽像（）一樣（）。

3、問(wèn)：現(xiàn)在，你覺(jué)得我媽媽怎么樣？

（四）第四組畫(huà)面。

1、我們接著往下看，媽媽還棒在哪里？

依次出示畫(huà)面：舞蹈家、宇航員、電影明星、大老板、超人說(shuō)話練習(xí)：不管她是、，

是啊，我媽媽很棒，可是你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，我媽媽真的是一個(gè)魔法園丁，好心的仙子和超人嗎？她真的像獅子一樣兇猛、河馬一樣強(qiáng)悍嗎？可我為什么偏偏就要這樣說(shuō)呢？（我愛(ài)媽媽抽生板書(shū)“愛(ài)”）是的，不管我媽媽有怎樣的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我都愛(ài)她。（完善板書(shū)）我愛(ài)她，而且你知道嗎？（連續(xù)問(wèn)多人次）。

她也愛(ài)我?。ㄓ肋h(yuǎn)愛(ài)我！）。

課件出示，齊讀：她也愛(ài)我！永遠(yuǎn)愛(ài)我。（再讀）。

四、活動(dòng)延伸。

師：那你的媽媽又是怎樣的呢？誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的媽媽？（生介紹自己的媽媽）。

師：你們的媽媽愛(ài)你們嗎？你們愛(ài)自己的媽媽嗎？

師：小朋友們，你們知道嗎？這本書(shū)的作家安東尼非常厲害，他曾經(jīng)獲得的國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。而老師相信把你們剛剛介紹的媽媽畫(huà)下來(lái)、寫(xiě)下來(lái)，也可以像安東尼一樣畫(huà)得那么出色。拿起你手中的筆，打開(kāi)你們的繪本，讓我們畫(huà)下最美的媽媽、最棒的媽媽、最愛(ài)你們的媽媽。

二年級(jí)日記我的媽媽篇三

媽媽有一雙非常好看的高跟鞋，我總想試試。

今天早上，媽媽去上班了，我拿出那雙漂亮的高跟鞋。我坐在小板凳上小心地把腳伸進(jìn)鞋子里，慢慢地站起來(lái)，感覺(jué)自己長(zhǎng)高了。我走來(lái)走去，照著鏡子做了幾個(gè)動(dòng)作，好玩極了。

我想：小朋友們是不是都喜歡試試爸爸媽媽的衣服、鞋子。

二年級(jí)日記我的媽媽篇四

一講到我家里那位“假媽媽”，我的話就多了。

那是一個(gè)夏天，因?yàn)槲以趯W(xué)校的一項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)，并將前往晉江市參加決賽。當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候，我心中無(wú)比激動(dòng)，代表學(xué)校參加市級(jí)比賽，肯定了我的優(yōu)秀?；氐郊?，我并沒(méi)有把這個(gè)消息告訴媽媽，打算在她開(kāi)心的時(shí)候再講。

然而，那天，媽媽的話令我十分沮喪。

下午，媽媽練瑜伽回來(lái)后，眉開(kāi)眼笑的，我抓緊機(jī)會(huì)向媽媽透露了一點(diǎn)：“媽媽，你女兒我是不是很優(yōu)秀？”媽媽不以為然地回答道：“是啊，因?yàn)橛羞@么棒的媽媽啊！”我原本是笑容滿面的，可聽(tīng)到了下半句后，我的笑容僵在了臉上，心中一陣無(wú)奈，我怎么有一個(gè)這么自戀的媽媽？“那你是不是應(yīng)當(dāng)夸一下你女兒呢？”我仍不放棄，繼續(xù)問(wèn)道。“嗯，我女兒因?yàn)橛羞@么漂亮、優(yōu)秀的媽媽，真的是太完美了。”媽媽昂著頭，驕傲極了。我愣在那邊沒(méi)說(shuō)話，暗暗感慨：“別的家長(zhǎng)都夸自己的孩子，而我可能擁有了一個(gè)‘假媽媽’?！?/p>

更令我絕望的是，媽媽還在別人面前損我。第二天晚上，媽媽帶著我去吃酒席。在酒席上，大多都是有孩子的家長(zhǎng)，于是他們討論起了自己的孩子。其他人都說(shuō)自己的孩子怎么乖、怎么聽(tīng)話、怎么優(yōu)秀……我不禁昂起了頭，這些我可是做過(guò)的，而且還做得比他們好！這時(shí)，一位阿姨注意到了我，問(wèn)媽媽：“你女兒吧？看起來(lái)就是一個(gè)乖巧的孩子。”媽媽微笑了一下，我一臉期待地看著媽媽，希望她能夸夸我。

然而，夢(mèng)想總是美好的。

媽媽說(shuō)：“其實(shí)她也不是很乖。愛(ài)玩手機(jī)，做作業(yè)的時(shí)候還聽(tīng)歌，不愛(ài)看書(shū)，怎么勸都不聽(tīng)?！闭f(shuō)完，媽媽瞟了我一眼。我滿臉黑線地坐在那里，一臉尷尬。別人的媽媽都夸自己的女兒，鼓勵(lì)自己的女兒，而我的媽媽就只會(huì)“黑”自己的女兒。這一定不是親媽，我深深覺(jué)得我可能擁有了一個(gè)“假媽媽”。

雖然我擁有了一個(gè)“假媽媽”，但她卻是我努力的動(dòng)力，使我變得更好，我仍然很愛(ài)我的“假媽媽”。

二年級(jí)日記我的媽媽篇五

我的媽媽戴副眼鏡，看起來(lái)很嚴(yán)厲的樣子。

媽媽的優(yōu)點(diǎn)是：做事細(xì)心、干事麻利、細(xì)心照顧家長(zhǎng)、對(duì)我關(guān)心但不溺愛(ài)。有一回琴課上的聽(tīng)音環(huán)節(jié)，老師說(shuō)誰(shuí)全對(duì)舉手。我想得高分，可是錯(cuò)了一個(gè)音，矛盾之間我準(zhǔn)備舉手，卻被媽媽用眼神制止了。她說(shuō)：“要做誠(chéng)實(shí)的孩子，想得高分可以通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)??！”

媽媽的利索體現(xiàn)生活細(xì)節(jié)的統(tǒng)籌安排上。比如：我讓媽媽給倒杯水，等我回過(guò)神的時(shí)候，媽媽已經(jīng)把水倒好了，連水帶飯一起端了上來(lái)！怎么樣，動(dòng)作快吧?。?/p>

二年級(jí)日記我的媽媽篇六

媽媽的頭發(fā)染成了時(shí)尚的金黃，她的眼睛雖不大，但是湖水般明澈，兩條淡淡的眉毛像兩條彎彎的小船。她常常一襲黑衣黑褲，從沒(méi)有穿過(guò)其他顏色的衣褲，她就是喜歡黑色。我也從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)她穿過(guò)裙子，她說(shuō)她腿粗。

媽媽喜歡跳舞。跳起舞來(lái)，身體如云絮；舞姿輕靈、輕巧如深山的月光，如樹(shù)梢的微風(fēng)，如小巷的晨曦，如荷葉的圓露……別人都夸她跳舞跳得好。她每次到舞廳里總有好多人要讓她教，每次從舞廳里出來(lái)她臉上總是笑咪咪的，我知道她肯定又教了很多人。我外婆本來(lái)身體不好，高血壓、美尼氏綜合癥、失眠，自從跟媽媽學(xué)會(huì)了跳舞，這些病就和外婆說(shuō)拜拜了。如今64歲的外婆不但身體很好，而且身材苗條、體態(tài)輕盈，從背后看，像是三十多歲的樣子。以前十分臃腫的外婆如今身上穿的是媽媽的衣服，怎么樣，我媽媽的功勞大吧！

有一次，她和最最要好的幾個(gè)朋友一起進(jìn)了一家時(shí)裝店，她們一會(huì)兒試試這件，一會(huì)兒試試那件，試了好多件衣服才挑中一件，媽媽買了一件冬天穿的皮衣，這件皮衣價(jià)值一千五百多塊吶！她們買完?yáng)|西一看表，哇噻，進(jìn)去了兩個(gè)半小時(shí)??！別人看著她們各式各樣的漂亮衣服，直夸她們有品位。

有一次，媽媽身體不太好，可還是堅(jiān)持上班，晚上回來(lái)累得腰酸背痛的，但看到我還沒(méi)有吃晚飯，便一手撐著腰挪到廚房為我煮吃的，當(dāng)我吃完晚飯看電視時(shí)，媽媽卻倒在床上睡著了。還有一次是星期天，她本來(lái)和好朋友約好了去跳舞，但當(dāng)她知道我的數(shù)學(xué)做得一塌糊涂時(shí)，就決定放棄跳舞，陪我做了一下午的數(shù)學(xué)題目。

時(shí)尚而又無(wú)私的媽媽是我一生的最愛(ài)。

二年級(jí)日記我的媽媽篇七

媽媽感冒了，不僅咳嗽，還伴有發(fā)燒。兩天沒(méi)去上班了，我心里既著急又擔(dān)心。

今天放學(xué)回家，我一進(jìn)門(mén)，馬上放下書(shū)包，直奔媽媽的床前，問(wèn)媽媽好點(diǎn)兒沒(méi)有，媽媽說(shuō)好多了。我學(xué)著媽媽照顧我的樣子，去給媽媽倒了一杯開(kāi)水，小心翼翼地端到媽媽的床前。接著，用手摸摸媽媽的額頭，又摸摸自己，媽媽的溫度和我的一樣，媽媽不發(fā)燒了，我這才放心。媽媽夸我懂事了，說(shuō)寶貝長(zhǎng)大了，我真開(kāi)心。我告訴媽媽，今天我又學(xué)了一首新歌，名叫《小燕子》，說(shuō)著我就唱給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)完笑了，我鉆到媽媽的懷里也笑了。

吉林省白城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年三班劉貝貝。

二年級(jí)日記我的媽媽篇八

這個(gè)故事主要講了有一個(gè)媽媽生了一個(gè)小女孩，她的腳丫非常的大。然后，她的媽媽又讓她去學(xué)芭蕾。那里的人都笑話她的腳大。有一天他們要去比賽，主持人不想讓她上臺(tái)，最終她還是上了臺(tái)，人們看她跳芭蕾都入迷了，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。

這個(gè)故事告訴我們，不要笑話別人的缺點(diǎn)，要看別人的優(yōu)點(diǎn)。

文檔為doc格式。

二年級(jí)日記我的媽媽篇九

今天媽媽給我講了個(gè)笑話。

就是有一個(gè)小孩子上學(xué)，正好考試了，小孩晚上對(duì)爸爸說(shuō)：“我就一道題寫(xiě)不出來(lái)，就是3×7=？。突然老師說(shuō)要收卷了，我不管三七二十一，我就寫(xiě)了個(gè)25。接著試卷就被收上去了?！?/p>

我有點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)明白。

媽媽就說(shuō)：“不管三七二十一，是一句諺語(yǔ)呀！那個(gè)小孩知道不管三七二十一，但是他不會(huì)這道題。”

我哈哈大笑。

我覺(jué)得這個(gè)笑話實(shí)在是太逗了。

二年級(jí)日記我的媽媽篇十

今天是媽媽的生日，我動(dòng)手給媽媽做了許多生日禮物，有用一個(gè)個(gè)奶茶蓋子穿起來(lái)做成的飄著的賀卡，有用a4紙畫(huà)的畫(huà)報(bào)，有用泥塑做了很多好看的蛋糕（條紋玫瑰蛋糕、香濃巧克力蛋糕、閃閃星星蛋糕、綻放花兒蛋糕、卷卷藍(lán)梅蛋糕），最好的是我用餅干和奶油做得能吃的蛋糕。我還自編了一首生日快樂(lè)的歌曲唱給媽媽，媽媽非常高興，我也特別開(kāi)心。

二年級(jí)日記我的媽媽篇十一

今天，媽媽出去了，把我一個(gè)人丟在家里。

我寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，作業(yè)全部搞定，便想讓媽媽來(lái)簽字，就大喊：媽媽，媽媽可是還沒(méi)有得到回應(yīng)，我就拼命地又喊了幾聲：媽媽!媽媽!媽媽!可還沒(méi)有回應(yīng)聲，我皺起眉頭，心里壓著一肚子火氣，氣沖沖地跑到候禹墨家，闖進(jìn)臥室，賴在媽媽身上，生氣地說(shuō)：我嗓子都喊啞了，你都不來(lái)，煩!媽媽只好和我一起回家。我賴在她身上。媽媽說(shuō)：要?dú)⒇i了，拖豬走。我笑了，把整個(gè)人都賴在媽媽身上，讓媽媽更難拖，媽媽說(shuō)：起來(lái)，起來(lái)，重死了!我偷偷壞笑，仍然趴在媽媽身上不肯走，媽媽一直把我拖到家。

回到家，媽媽說(shuō)：你大了，別盯著大人，要自己安排自己的事情，不要大人不在身邊，就不曉得做什么了。我聽(tīng)了之后慚愧地低下了頭。