老人與海的讀書(shū)筆記匯總(模板20篇)

就業(yè)問(wèn)題是社會(huì)的一個(gè)難題，如何解決就業(yè)問(wèn)題是我們需要思考和努力的方向。如何參與政治并行使自己的權(quán)利和義務(wù)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。

老人與海的讀書(shū)筆記匯總篇一

“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)霜卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”

是因?yàn)槔先说念B強(qiáng)讓我震撼？還是老人在與鯊魚(yú)搏斗后扔是空手而歸，只是一副光禿禿的魚(yú)骨架和滿身傷而失望？我不知道，我只知道我感受到了一種堅(jiān)強(qiáng)的信念，他說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”

人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是有了老漁夫這樣的人一次又一次的向限度的挑戰(zhàn)，超越他們這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人類(lèi)面前在這個(gè)意義上，老漁夫這樣的人，不論他們的挑戰(zhàn)是成功或失敗，他們都是我們最敬重的英雄。

因?yàn)樗麕Ыo我們?nèi)祟?lèi)最高貴的自信！

老人與海的讀書(shū)筆記匯總篇二

看完《老人與?！?，我的腦海中總浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)淪桑而又健壯的老人，站在隨著海浪此起彼伏的小船上，與一條大鯊魚(yú)激烈地搏斗。他的那雙眼睛，就像海水一般藍(lán)，顯得喜氣洋洋而不服輸，眼神更加堅(jiān)定不移。

我認(rèn)為這幅畫(huà)面是《老人與?！返撵`魂，因?yàn)檫@幅畫(huà)正展現(xiàn)了老人堅(jiān)韌不屈的性格，突顯了文章的主旨。雖然作者海明威寫(xiě)這本書(shū)的本意似乎不單是為了贊揚(yáng)這種精神，而是另有用意——老人是基督的象征等。但無(wú)論如何，給我印象最深的還是老人與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)面和他那偉大的精神品格。

還記得書(shū)中提到過(guò)，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒(méi)有放棄，每天早上仍然迎著第一縷陽(yáng)光去捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人卻不能堅(jiān)持，遇到挫折就選擇放棄，選擇逃避。在那時(shí)，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，想想他是如何生活的，那么自己的心就會(huì)釋然很多。

書(shū)中還提到了一個(gè)小男孩，老人天天和他聊天。在他身上，老人看見(jiàn)了他過(guò)去的自我。小男孩這一角色的安排，使《老人與海》更加豐滿。

《老人與?！肪拖袷且活w璀璨的明珠，聚集了人性的光輝；《老人與?！肪拖袷且槐K明燈，指引我前進(jìn)的方向。

走人生漫漫長(zhǎng)路，學(xué)其品質(zhì)。

讓我們學(xué)習(xí)老人不放棄、樂(lè)觀向上，對(duì)生活充滿熱愛(ài)的精神吧！

老人與海的讀書(shū)筆記匯總篇三

震驚，欽佩，尊重，這是當(dāng)我讀完這篇故事對(duì)桑提亞哥，這位執(zhí)著，勤勞，善良的“犟”老頭兒最深的感受。他用他的.行動(dòng)，用他的堅(jiān)持不懈告訴了我們一個(gè)真理，那就是：人在遇到困難危險(xiǎn)時(shí)仍要不失尊嚴(yán)，應(yīng)該勇敢而不妥協(xié)。

老人已經(jīng)84天沒(méi)有打到一條魚(yú)了，這第85天，他將全力以赴。

“每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的，不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣，運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準(zhǔn)備了。”老人喜歡這樣充分的準(zhǔn)備，他并沒(méi)有想過(guò)幸運(yùn)的事總是會(huì)發(fā)生在他的身上，他只是對(duì)一切事情都有所準(zhǔn)備，即使發(fā)生了什么，他也能不慌不忙的應(yīng)對(duì)。幸運(yùn)女神似乎也不曾眷顧他，84天了，對(duì)這個(gè)老頭，她好像連瞅都沒(méi)瞅一下。

“不過(guò)話得說(shuō)回來(lái)，沒(méi)有一樁事是容易的。”是啊，老頭兒也知道打漁不容易，可是，又有什么事情是容易的呢?老頭兒喜歡打漁，他愛(ài)這份工作，他喜歡在大海上與魚(yú)兒們作戰(zhàn)，喜歡與孩子一同打漁，他愛(ài)那孩子，他總能是他的好幫手。

“陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著，海岸只剩下一長(zhǎng)條綠色的線，背后是些灰青色的小山。海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色，深的簡(jiǎn)直發(fā)紫了?！崩先顺龊Ａ耍Ｃ嫔厦罉O了，也許今天，也許就是現(xiàn)在，幸運(yùn)女神正望著他。也許，他今天就要釣到一條大魚(yú)了!

“人不抱希望是很傻的?！崩项^在等待著，猛然，他意識(shí)到一條魚(yú)上了鉤，憑他多年的經(jīng)驗(yàn)，這還是一條大魚(yú)!他慢慢和魚(yú)周旋，他真的很希望在這第85天里，他能抓住一條頂大的魚(yú)。魚(yú)很聰明，老頭兒很是費(fèi)力的才把這條大魚(yú)釣了上來(lái)。這魚(yú)竟然比船還要長(zhǎng)，而且很是漂亮。

老人與海的讀書(shū)筆記匯總篇四

“一個(gè)人并不是天生就要被打敗的，你盡可以消滅他，卻打不敗他?！边@句話出自美國(guó)作家海明威《老人與海》中。這句話同時(shí)也是此書(shū)的精華。這本書(shū)講述了連續(xù)84天都未打到魚(yú)的老人圣地亞歌不肯放棄，在第85天時(shí)鼓起勇氣來(lái)到了從未來(lái)過(guò)的深海打漁。經(jīng)歷了三天三夜的努力后終于成功的釣到一條大馬林魚(yú)。但在返航中，碰上了大群的鯊魚(yú)，老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗，但最終拖回去一副骨架。

在生活中，或許我們也會(huì)遇見(jiàn)困難，我們會(huì)迎難而上，或是止步不前。就比如美國(guó)著名作家海倫凱勒，她在十九十月大時(shí)就已失去聽(tīng)力與視力，成為一個(gè)又聾又啞，又盲的重度殘疾人。但她依舊沒(méi)有放棄，依靠自己堅(jiān)的意志一次次的向病魔發(fā)起挑戰(zhàn)，最終考上大學(xué)，成為一名出名，出色的作家。

老人不也這樣嗎？他盡自己最大的努力與生活中的磨難斗爭(zhēng)。正如他自己：“一個(gè)人是不會(huì)被打敗的。”一樣，他經(jīng)歷挫折，人生坎坷，但他卻沒(méi)有放棄，依舊堅(jiān)持。

失敗并不可怕，可怕的是被失敗打敗倒地，就直不起腰來(lái)。失敗也是一種契機(jī)，通向成功的契機(jī)，則是失敗最大收獲。就像毛主席說(shuō)的“失敗是成功之母?！?/p>

回首今天，平時(shí)遇見(jiàn)一點(diǎn)小困難，便叫苦連天，我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像老人一般胸懷大志，不該膽怯，需要冷靜思考。

《老人與?！方o了我很多人生啟示，失敗是什么；失敗就是跌倒后重新再爬起來(lái)。再一次跌倒后再一次爬起來(lái)，不要失去希望，什么是英雄，英雄就是敢于面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自己的人，他們有勇氣完成自己失敗了很多次的夢(mèng)想。

我就很喜歡海明威的《老人與?！?，也曾了解過(guò)海明威的生平也有諸多坎坷，他經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)了疾病和精神的折磨。但他一次又一次地勇敢的堅(jiān)持了，可惜最后，他選擇了自己終結(jié)自己的性命，他或許有著自己的理由，但他卻違背了《老人與?！分袑?duì)失敗與英雄的闡述，也算一個(gè)小小的遺憾吧。

這本書(shū)充分讓我意識(shí)到我現(xiàn)有的不足，無(wú)論今后的道路有多難走，我相信我會(huì)有老人一般的品質(zhì)，不服輸，堅(jiān)持不懈，就像海燕一般，在風(fēng)暴來(lái)臨前獲得力量，獲得力量，獲得勇氣，堅(jiān)持到底，絕不退縮，堅(jiān)持就是勝利！

老人與海的讀書(shū)筆記匯總篇五

一部歷時(shí)一個(gè)世紀(jì)的巨作，它告訴了我們?nèi)松軐W(xué)中的諸多道理，同時(shí)就我看來(lái)，其中也不乏蘊(yùn)涵著一些程序方面的重大道理。

海明威的《老人與海》講述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事，這是一篇讓看過(guò)它的人都感動(dòng)其中、感悟其中的故事：一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

也許，書(shū)中的老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但最終還是讓鯊魚(yú)吃了，他只帶著魚(yú)骨上岸，可是他始終沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié)，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人類(lèi)與強(qiáng)大的自然在奮勇抗?fàn)?，如同面?duì)命運(yùn)莫測(cè)的人生，可以消滅的是肉體，不可以征服的是意志和精神。清晨歸來(lái)，老人并非一無(wú)所有，戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。

無(wú)可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者?？墒?，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。

老人與海的讀書(shū)筆記匯總篇六

“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。

人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自我的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)好處上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。

三天，七十二個(gè)小時(shí)，老人多么頑強(qiáng)的意志，也正是在那份高貴的自信下，老人最后將馬林魚(yú)殺死。

而在歸途中又一再遭到鯊魚(yú)的襲擊。在茫茫大海中，老人把自我的生命打壓了上去與鯊魚(yú)搏斗。盡管馬林魚(yú)的魚(yú)肉一次次被鯊魚(yú)帶走，但他還是用盡一切反擊。無(wú)論是魚(yú)叉、小刀，還是短棍、繩索，都足以讓老人搏斗一番?！爸洳豢啥鵀橹钡挠職庾屛遗宸屛业男恼饎?dòng)。

貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我能夠被摧毀，但我不能被征服。”不錯(cuò)的，人性是強(qiáng)大的，人類(lèi)本身有自我的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次向極限挑戰(zhàn)，超越它們。

老人為了制服馬林魚(yú)，精疲力竭，皮開(kāi)肉綻，但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服。他憑著頑強(qiáng)的意志，最后把大馬林魚(yú)扎死，拴在了船頭。然而，幸運(yùn)并沒(méi)有出現(xiàn)，等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了，但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架。

人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常但是的事，我們就應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)應(yīng)對(duì)失敗，成功就必須會(huì)向我們走來(lái)。

文章中，老人經(jīng)過(guò)了很多困難：饑渴，疲勞，抽筋，鯊魚(yú)……可老人一向堅(jiān)持擁有頑強(qiáng)的信念，在兩天兩夜的時(shí)光里，一向沒(méi)有失去這個(gè)信念，從沒(méi)有累過(guò)。所以，老人已經(jīng)是一個(gè)成功者，勝利者，他超越了自我!尤其是在左手抽筋的時(shí)候，他沒(méi)有放下，只是用右手一向支撐了下來(lái)。雖然最后水中的魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)一掃而空，但是老人沒(méi)有放下，勇于拼搏，不怕困難的精神可嘉。

《老人與海》讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利，千里之行，始于足下。沒(méi)有不能夠成功的人，只有不能夠堅(jiān)持的人。

他想到大海深處，去捕大魚(yú)。

之后老人去了，在去的第一天，果然捕到了一條大魚(yú)，老人明知這是一條比船身大很多倍的大馬哈魚(yú)，卻依然跟它耗著，和它搏斗，整整三天三夜，老人最后把它捕上來(lái)了。

在生活中，我們就應(yīng)學(xué)習(xí)老人這種堅(jiān)持不懈的精神。一件事，需要你一年的時(shí)光才能完成，你才做了幾天就厭煩了，這不行，就應(yīng)長(zhǎng)時(shí)光地做下去。

在學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)老人的這種迎難而上的精神。比如說(shuō)，一道題，你明明白它難做，要是退縮了，那可不行，就應(yīng)主動(dòng)去做它，想辦法做出來(lái)。這樣才對(duì)，才好。

在生活中，還要學(xué)習(xí)老人不畏懼的精神。老人連鯊魚(yú)都不怕，敢勇敢地和它拼一拼，難道我們還怕日常生活中的困難嗎?你怕困難，困難就不怕你;你不怕困難，困難就怕你。

在生活中，我們最就應(yīng)學(xué)習(xí)的是老人那種樂(lè)觀的態(tài)度。有一次，老人的左手抽筋了，恰恰在那里，一群鯊魚(yú)來(lái)了，鯊魚(yú)不斷地撕咬著馬哈魚(yú)，老人最終用右手趕走了鯊魚(yú)，他說(shuō)：“左手該工作的時(shí)候卻在休息?！庇玫檬嵌嗝辞‘?dāng)啊!可見(jiàn)老人是多么樂(lè)觀，我們也要這樣!

在《老人與?！分?，作者刻畫(huà)出了一個(gè)樂(lè)觀、不畏懼、迎難而上、堅(jiān)持不懈的老人。讀了之后，我才感到自我是多么渺小，多么無(wú)能，但我不能總這么渺小，這么無(wú)能!

老人與海的讀書(shū)筆記匯總篇七

當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí)，我被它的封面深深吸引了。這是一個(gè)老人和一條大鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景。我想：老人很勇敢。他叫圣地亞哥，以捕魚(yú)為生。經(jīng)過(guò)84天的無(wú)果捕撈，終于在第85天釣到了一條大馬林魚(yú)。老人和那條大馬林魚(yú)在海里搏斗了三天，最終制服了它。然而，在回家的路上，來(lái)之不易的結(jié)果被鯊魚(yú)吞噬了。

《老人與?！匪茉炝艘粋€(gè)硬漢的形象。老人在與大海搏斗時(shí)經(jīng)歷了饑餓、疲勞和痛苦，但他從未想過(guò)放棄。他說(shuō)：“人不是生來(lái)就要被打敗的，人可以被消滅，但不能被打敗?！彼膱?jiān)持和勇敢深深打動(dòng)了我，教會(huì)我勇敢的與困難抗?fàn)?，?jiān)持不放棄才是人生的價(jià)值。

老人也教會(huì)了我在茫茫大海中樂(lè)觀積極的精神。和大鯊魚(yú)比賽時(shí)，他總是激勵(lì)自己。他對(duì)自己說(shuō)：“想想開(kāi)心的事吧，老頭?！奔词顾灥降拇篑R林魚(yú)只有骨頭，不能為他賺錢(qián)，他也不在乎，因?yàn)樗C明了自己的能力。我承認(rèn)老人是個(gè)真正的“硬漢”。

現(xiàn)在可能很難看到這么大的馬林魚(yú)了，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都是一種遺憾。但是，我覺(jué)得能再來(lái)一次的人很少，這是最讓人失望的。現(xiàn)在漁民很多，我試著去了解他們。但即使他們勇敢，也無(wú)法帶來(lái)深深的觸動(dòng)。也許是因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)圣地亞哥的不平凡，也許是因?yàn)楫?dāng)今世界不需要他們那么無(wú)所畏懼，但我固執(zhí)地認(rèn)為偉大的精神不應(yīng)該消失。我下定決心要成為一個(gè)像圣地亞哥一樣簡(jiǎn)單卻偉大的人。

夫會(huì)被兇猛的大海打敗，害怕他會(huì)放棄?？墒撬麤](méi)有，他是那么的堅(jiān)定，是那么的頑強(qiáng)。他那句“魚(yú)啊，我和你奉陪到死。”震撼著我的心。

圣地亞哥向我們展示了他的勇氣，他不輕易屈服于自然。我想，我該重新審視自己?，F(xiàn)實(shí)生活中的我們，往往因?yàn)槠匠](méi)有經(jīng)歷過(guò)什么風(fēng)雨，當(dāng)面臨困難時(shí)總是會(huì)害怕、退縮。曾經(jīng)的我也是這樣，我害怕困難，討厭困難。我習(xí)慣了逆來(lái)順受?？墒抢蠞O夫的精神卻慢慢感染著我，我懂得了困難并沒(méi)有想象中的那么可怕，只要我們?nèi)σ愿?，一切都可以很?jiǎn)單。

老漁夫捕魚(yú)卻不要求獲利多少，或許他為的只是證明自己，可是事實(shí)也證明是的，圣地亞哥他勝利了，他真的僅僅打敗了大自然么？不，不是的，他還戰(zhàn)勝了那個(gè)膽小的自己！或許他也曾想過(guò)放棄，或許他也曾感到過(guò)疲憊，或許他不要求自己有多么的獨(dú)特，可是他便是那樣的，他只是做了自己所追求的事情。他成為了那么多人的追求。他的可貴生命就那樣影響著無(wú)數(shù)曾經(jīng)幼稚的生命。

如今再次面對(duì)困難，我便會(huì)想到圣地亞哥，我便會(huì)挺起胸，昂起頭告訴自己，怎么可能輕易被打敗。我必定是不平凡的，我會(huì)做的比圣地亞哥更好的。。

老人與海的讀書(shū)筆記匯總篇八

有人說(shuō)，閱讀凈化人的心靈，塑造人的靈魂。當(dāng)你閱讀的時(shí)候，你能夠走進(jìn)去，你就能與書(shū)的靈魂在對(duì)話；每一本好書(shū)都體現(xiàn)著人性，當(dāng)你從中體會(huì)到人的偉大和崇高，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這本好書(shū)散發(fā)著人性的光輝。

我要學(xué)習(xí)老人的樂(lè)觀?？?，他和小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，用謊言來(lái)修飾窮困的生活，仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú)，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。這就是他的偉大！

我要學(xué)習(xí)老人的信心。那長(zhǎng)年積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧使他對(duì)自己充滿信心。他相信自己一定能夠捕捉到大魚(yú)。老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……為了得到時(shí)機(jī)，他甚至渴望遇到走失的魚(yú)群。終于在他沒(méi)有捕到魚(yú)的八十五天，他用一條大青魚(yú)做誘餌，他把岸和太陽(yáng)都甩開(kāi)，開(kāi)始了他英雄的旅程?！耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”

我要學(xué)習(xí)老人的勇敢。老人說(shuō)：人不是為失敗而生的，你盡可以把他消滅掉，但是永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他。永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)讓老人做為自然人體現(xiàn)了人性中最美麗的一面。老人將帶血的手放進(jìn)海里，血水交融，人也融進(jìn)了海的魂，激進(jìn)而堅(jiān)強(qiáng)。魚(yú)畢竟是魚(yú)，它開(kāi)始了反抗。一場(chǎng)征服與反征服的斗爭(zhēng)開(kāi)始。斗智斗勇，這是一場(chǎng)真正的較量。經(jīng)驗(yàn)和熟練的技巧顯然此時(shí)發(fā)揮著巨大作用，他象一個(gè)軍事家一樣，知道魚(yú)的'心理，做著戰(zhàn)前充分的準(zhǔn)備。他時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己，給自己加油。他讓自己時(shí)刻保持清醒，甚至換位思考：你必須保持頭腦清醒。保持頭腦清醒，要象個(gè)男子漢，懂得怎樣忍受痛苦?；蛘呦笠粭l魚(yú)那樣，他想。他征服了那條大魚(yú)。

整篇文章，其實(shí)就是人和自然的決斗，是人戰(zhàn)勝自我，征服自我，超越極限的爭(zhēng)斗。老人其實(shí)是人類(lèi)的化身。海是人類(lèi)征服的一切。人類(lèi)的不完美讓人類(lèi)追求，人類(lèi)的追求成就著人類(lèi)的完美。人性的光輝體現(xiàn)在這部巨著中詮釋了人活著應(yīng)有的品格，人活著為了什么。那就是：人應(yīng)該是樂(lè)觀的，不屈服的對(duì)待一切；人應(yīng)該是有耐性的，一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)過(guò)去，面對(duì)困難永不言?。蝗藨?yīng)該是多情的，情感生愛(ài)，對(duì)對(duì)手的贊美和愛(ài)能增強(qiáng)征服困難的樂(lè)趣和勇氣；人應(yīng)該是勇敢的，無(wú)畏無(wú)懼，不屈從于困境，困境就會(huì)退卻。

人生的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！人生就像一條小船，旅途不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪，就一定能駛向自己心目中的終點(diǎn)。

老人與海的讀書(shū)筆記匯總篇九

我讀了一本書(shū)叫《老人與?！愤@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú).有一次他釣到了一條大魚(yú)，但是在回到的路上碰到了成群的鯊魚(yú).老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了.結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架.

在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步.比如說(shuō)張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒(méi)有向挫折屈服，而是以用心、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折.她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力，她最后戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國(guó)做出了自我的貢獻(xiàn).魯迅先生以前說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，就應(yīng)表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自我的不幸.”是啊!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí)，與其埋怨命運(yùn)的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)?

老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng).老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘的話：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你能夠消滅他，卻不能打敗他.”當(dāng)你碰到困難時(shí)，你必須不要被挫折壓倒啊!

一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲，主席以前說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母.”曾任美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭到無(wú)數(shù)次失敗和打擊，然而，他英勇卓絕，他從0832年失業(yè)后，他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選，然而有12次的競(jìng)選是失敗的他在最后一次，也就是時(shí)候林肯最后當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，他最后成功了，這是一件多么令人興奮的事情，他的努力最后得到了回報(bào)。

我們碰到挫折時(shí)，就應(yīng)要勇敢應(yīng)對(duì)，在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”

此刻我們努力起來(lái)，讓老人、讓他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人吧!

老人與海的讀書(shū)筆記匯總篇十

我讀過(guò)的很多書(shū)中獨(dú)一能讓我真正打動(dòng)就是有名作家海明威寫(xiě)的《老人與海》。

《老人與?！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫桑提亞哥延續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被其余漁夫看作掉敗者，可是他持之以恒，終于釣到了一條大馬林魚(yú)。雖然魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法糟蹋他的英勇意志。這本書(shū)向我們提醒了如許一個(gè)真理：人不是為了掉敗而生的，一小我可以被消滅，但不克不及被打敗。

以前，我做什么事只需有一點(diǎn)不順暢，就會(huì)畏縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句無(wú)精打采的話。在進(jìn)修上，我只需有幾回測(cè)驗(yàn)不是很幻想就沒(méi)有決心。自從讀了這本書(shū)之后，我曉得了本人的缺乏，進(jìn)修上不再由于一兩次不順暢而落空決心，而是越考欠好，就越要考好。

《老人與海》中，孤單的老漁夫桑提亞哥曾經(jīng)不只僅是條硬漢，他身上所表現(xiàn)的精力價(jià)值，完滿是古希臘悲慘劇精力的現(xiàn)代回響。在《白叟與?！分?，海明威終于為他所寵愛(ài)的硬漢找到了魂魄，這魂魄就是人類(lèi)亙古不變的永久價(jià)值。

這價(jià)值中包羅的就是人的自傲。桑提亞哥延續(xù)出海八十四天了，一條魚(yú)也沒(méi)捕到?？墒?，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍(lán)，是興奮的，毫不懊喪的?！痹茸冯S桑提亞哥出海打魚(yú)的小孩，談到他爸爸把他叫到其余船上去，說(shuō)道：“他沒(méi)多大的自傲?！薄笆堑??！崩项^兒說(shuō)，“可是我們有，你說(shuō)是不是？”

桑提亞哥的自傲是絕對(duì)自傲，是不以情況轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變的自傲，是不必與別人比擬的自傲。在桑提亞哥的生活哲學(xué)中，即便遭碰到了頂點(diǎn)的時(shí)運(yùn)不好，人也只能自傲。

人在世，獨(dú)一能確定的必定，就是走向滅亡。除此之外，沒(méi)有任何須然的器械可以依托。既然人是靠偶爾在世的，那么支撐人生活勇氣的，就只要自傲了。假如損失了自傲，在繼續(xù)那么多天的時(shí)運(yùn)不好之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海打魚(yú)嗎？因而人在世就必需自傲，不自傲是人消費(fèi)不起的浪費(fèi)品。正由于桑提亞哥有著絕對(duì)自傲，他對(duì)小孩被叫走，透露表現(xiàn)了完全的寬容和了解。在這里，海明威展示了自傲與寬容之間的聯(lián)絡(luò)。

從物質(zhì)上來(lái)說(shuō)，老人與海讀書(shū)筆記格斗了三天三夜的后果是掉敗了；但從人的精力、從人的自傲自我尊重，從人勇于和命運(yùn)作盡心竭力的抗?fàn)巵?lái)說(shuō)，桑提亞哥獲得了成功。

說(shuō)究竟，人的真正成功也只能是精力的成功。人在物質(zhì)上無(wú)論獲得多大的成就，都不克不及博得我們高尚的敬意。而只要精力和魄力的成功，才使我打動(dòng)，才使我和跟隨白叟的孩子一樣，為他的悲壯落淚。

老人與海的讀書(shū)筆記匯總篇十一

《老人與?！肥呛Ｃ魍?年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)，于92年出版?！独先伺c?！肥呛Ｃ魍钪淖髌分?，它圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗?！独先伺c?！返於撕Ｃ魍谑澜缥膶W(xué)中的突出地位，對(duì)于他9年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)也起了重要作用。

每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的，不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣，運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準(zhǔn)備了。

2不過(guò)話得說(shuō)回來(lái)，沒(méi)有一樁事是容易的。

3不過(guò)，一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗它。

現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。

人不抱希望是很傻的。

7但是這些傷疤中沒(méi)有一塊是新的。它們像無(wú)魚(yú)可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍(lán)，是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>

8這兩個(gè)肩膀挺怪，人非常老邁了，肩膀卻依然很強(qiáng)健，脖子也依然很壯實(shí)，而且當(dāng)老人睡著了，腦袋向前耷拉著的時(shí)候，皺紋也不大明顯了。

9他的襯衫上不知打了多少次補(bǔ)丁，弄得像他那張帆一樣，這些補(bǔ)丁被陽(yáng)光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。

老人與海的讀書(shū)筆記匯總篇十二

一個(gè)故事可以觸動(dòng)人心，一本書(shū)也可以奠定一種品質(zhì)，在讀了很多神奇的童話故事，通俗活潑的兒童文學(xué)作品之后，我開(kāi)始讀一些更加嚴(yán)肅的作品，書(shū)籍。今年暑假受老師的推薦，我讀了《老人與?！愤@本書(shū)。書(shū)中迷人的大西洋、高貴機(jī)智的馬林魚(yú)、貪婪兇殘的鯊魚(yú)，尤其是永不言敗、堅(jiān)忍不拔的老人圣地亞哥給我留下了深刻的印象。

《老人與?！分v述了老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，老人把它殺死了綁在小船的一邊。

可想而知，這需要多大的勇氣和意志啊!老人這種堅(jiān)持不懈、自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?俗語(yǔ)道：“不以成敗論英雄?！崩先四菆?jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導(dǎo)。

古時(shí)的愚公移山，他明知開(kāi)山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”、“鐵杵成針”、“冰凍三尺”等等，都意味著“有志者，事競(jìng)成”。“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗?！边@句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對(duì)，要有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)。

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落，對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤?，自暴自棄。每?dāng)我讀起《老人與?！窌r(shí)，想想漁夫，再想想自己，就覺(jué)得自己碰到的都不是問(wèn)題。

人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極地去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因，并改正。我們要全力以赴，以全新的面貌去挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)?！叭瞬皇菫槭《模粋€(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”

當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持，古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我們要滿懷信心地去迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!

老人與海的讀書(shū)筆記匯總篇十三

是船，就要駛向大海，縱使前方浪比天高，心，也要去遠(yuǎn)航！

上世紀(jì)五十年代，海明威的中篇小說(shuō)《老人與海》出世，繼年，出版，先后又一舉奪得了美國(guó)普利策獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，懷著對(duì)其的無(wú)限遐想，我翻開(kāi)了這本神往的《老人與?！贰?/p>

其書(shū)圍繞一位古巴老漁夫與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸邊很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開(kāi)故事的講述。老人圣地亞哥用一生來(lái)詮釋一個(gè)人的生命哲理——彪悍的人生不需要解釋。

老漁夫圣地亞哥一生也沒(méi)捕到過(guò)什么魚(yú)，終于，上帝沒(méi)有忘卻他，在他最后一次出海時(shí)眷顧了他，84天光陰，他終于制服了一條碩大的馬林魚(yú)，但一時(shí)的欣喜換來(lái)的只是鯊魚(yú)的圍攻，老人拼死要將魚(yú)帶回岸邊，在一條漫長(zhǎng)的海道上，老人走了一輩子的海道上，帶回了一具讓人驚嘆的骨架。

在現(xiàn)實(shí)生活中，碰到困難是難免的，可以說(shuō)是最正常不過(guò)的事情了，最重要的是要勇敢面對(duì)，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)。宛如窗外迎著風(fēng)雪屹立的梅花，她始終堅(jiān)信：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！”回想自己，每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩，將所有的不好推給別人，自認(rèn)清高，到頭來(lái)，不過(guò)是曲終人散。

《老人與?！凡唤?jīng)讓人想起古代勵(lì)志故事滴水穿石、鐵杵成針。那堅(jiān)不可摧的石頭啊，哪里受得起這纏綿的水滴啊！那粗大笨重的鐵杵啊，哪里受得起那千百下不厭其煩的磨礪。故事最后都指向一個(gè)亙古不變的主題——“有志者，事竟成”！

俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他已然成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導(dǎo)。在書(shū)中的配角眼中，圣地亞哥又一次失敗了，可在萬(wàn)千讀者面前，圣地亞哥成功了，他登上一個(gè)新的巔峰，讓世俗之人遙不可及，望而生畏！

其實(shí)，書(shū)中的人物分布具有很強(qiáng)烈的象征意義，海明威將碩大的馬林魚(yú)比作人生路上追求的理想，將人本身那強(qiáng)烈的占有欲望巧妙地轉(zhuǎn)變，頗有指桑罵槐之意，用鯊魚(yú)象征悲劇的發(fā)生，更多的是人生路上受到的排擠，剝削，明搶升遷豪奪。讓人不寒而栗，而大海則是當(dāng)今變幻無(wú)常的社會(huì)，那平靜的海面下實(shí)則暗浪縱橫，那些你來(lái)我去，爾虞我詐的勾心斗角，猶如這潮漲潮落，雖然躲得過(guò)眼前鋪天蓋地的浪頭，可海下卻又是一個(gè)銳不可當(dāng)?shù)陌道耍酱?，受浪越大，弄得人心憔悴。圣地亞哥則是與與那些強(qiáng)大勢(shì)力作斗爭(zhēng)的“硬漢”代表。他一生不幸的捕魚(yú)經(jīng)歷，仿佛暗示著人類(lèi)與輪回的抗?fàn)巺s又?jǐn)[脫不了輪回一般，“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著四個(gè)大字——超越極限”。

嘆悲歌未切，未敢奈何；看歲月過(guò)只隨信念活等后世來(lái)評(píng)說(shuō)！圣地亞哥，你是風(fēng)沙的怒吼，你是斷崖的堅(jiān)守，你是潮漲過(guò)后，仰望月夜，眉間的寂寞；你是滴水的沉著，你是落花的幽柔，你是萬(wàn)世傳頌，卻為日落，默默哀嘆，血肉。

一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。支撐老人的不正是這種信念嗎！凡是有形的東西終會(huì)凋謝，但這種意志，是永不凋謝的！

老人與海的讀書(shū)筆記匯總篇十四

每本書(shū)都有自己的“靈魂”。當(dāng)你讀一本書(shū)時(shí)，你會(huì)不知不覺(jué)地陷入書(shū)中所設(shè)想的世界。

因?yàn)闀?shū)中所有的“靈魂”都是不同的，自然所設(shè)想的世界也是不同的。我所說(shuō)的“靈魂”是指每本書(shū)，每本書(shū)都有自己想表達(dá)的想法或愿望。

我們會(huì)哭，因?yàn)槟切└腥说臅?shū)，或者因?yàn)槟切┯涗浨铓v史的書(shū)，我們的血液會(huì)沸騰，甚至因?yàn)槟切┪湫g(shù)和幻想的書(shū)，我們會(huì)想象自己是世界上第一個(gè)人。

《老人與?！肥且环N本能，讓人們知道什么是真正的生活，什么是一本強(qiáng)有力的書(shū)，一本真正好的書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遭受挫折、失敗和許多負(fù)面情緒。許多人會(huì)消極，失去對(duì)生活的熱愛(ài)。然而，《老人與?！访枥L了一位老漁夫在艱難的環(huán)境中掙扎著與大海抗?fàn)?。每個(gè)人都應(yīng)該記得，書(shū)里提到，老人漁船上破舊的帆布就像一面失敗的旗幟，仿佛在宣告老人永遠(yuǎn)也抓不到魚(yú)的厄運(yùn)。然而，他沒(méi)有放棄去釣魚(yú)。然而，實(shí)際上，有些人不能堅(jiān)持下去。面對(duì)挫折，他們選擇放棄和逃避。與已經(jīng)陷入困境的老漁夫相比，那些逃跑的人真的不知道遇到了什么挫折。因?yàn)榭荚嚥患案?，我們可能?huì)對(duì)自己失去信心。或者因?yàn)閯e人的批評(píng)，而自暴自棄。那時(shí)，想想這個(gè)強(qiáng)壯的老漁夫是如何面對(duì)生活的。我的心自然會(huì)輕松很多。

其他人反對(duì)大海和強(qiáng)大的自然力量，但是我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)和生活中面臨一些挫折。與老漁夫相比，這實(shí)在算不了什么。他的手上長(zhǎng)滿老繭，他的皮膚被耀眼的陽(yáng)光照射到了。破舊的漁船經(jīng)受不住任何風(fēng)暴。他破舊的小屋也是那種外面下著大雨，里面下著毛毛雨的小屋。然而，他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望。他和小男孩談?wù)摪羟颍ゾ瓢珊染屏奶?，還每天早上在第一縷陽(yáng)光下出海捕魚(yú)。不管他有沒(méi)有得到什么，他都會(huì)堅(jiān)持在海上捕魚(yú)，這不僅是因?yàn)樗仨毧坎遏~(yú)為生，而且捕魚(yú)已經(jīng)成為他生活的一部分和對(duì)他的記憶。在他最后一次釣魚(yú)時(shí)，他釣到了一條大魚(yú)。然而，在回香港的路上，他遭遇了鯊魚(yú)襲擊。他毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自己辛苦勞動(dòng)的成果。盡管最后一條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了，只留下一具白色的骨架。然而，盡管老漁夫不屈不撓的精神最終失敗了，但他勇敢地做出的那種行為是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

此外，我們的手沒(méi)有老繭，皮膚也沒(méi)有曬斑。夏天，我們?cè)诩掖悼照{(diào)。我們的父母幫助我們洗衣服。每天放學(xué)回家，我們都會(huì)在桌子上吃熱騰騰的飯菜。我們真的沒(méi)有生活的壓力，我們真的沒(méi)有收到任何可能成為挫折的東西。我們的煩惱和挫折只能說(shuō)是年輕人的小小不滿。目前，我們還沒(méi)有為生活努力工作，所以我們不知道生活的艱辛，我們把小小的不滿視為挫折，似乎這還不夠。我們不明白社會(huì)上許多人，像老漁夫一樣，生活艱苦，永不放棄。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠...都生活在艱難的環(huán)境中。我們不應(yīng)該歧視他們。我們城市的建設(shè)依賴于他們扛著一大堆磚塊和石頭的堅(jiān)實(shí)手臂。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可或缺的一部分。我們應(yīng)該尊重他們，向他們學(xué)習(xí)。它們是《老人與海》的真實(shí)浪漫。他們也是如此強(qiáng)大，充滿了對(duì)生命的熱愛(ài)。

無(wú)論是與書(shū)中的老漁夫還是現(xiàn)實(shí)生活中努力生活的人相比，我們的生活已經(jīng)很好了。我們應(yīng)該熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)堅(jiān)定地面對(duì)所有挫折。我們還有很長(zhǎng)的路要走，將來(lái)我們會(huì)遇到比以往任何時(shí)候都更嚴(yán)重的挫折和失敗，但我相信，只要我們想到這位老漁夫，他的力量和對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也將學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，自己面對(duì)困難！

老人與海的讀書(shū)筆記匯總篇十五

“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗?！弊詮奈易x完了《老人與?！芬院螅@句話便讓我銘記于心。

海明威的《老人與海》描述的是一個(gè)并不復(fù)雜的故事，老漁夫桑地亞哥在連續(xù)的84天里沒(méi)有捕捉到一條魚(yú)，海邊的漁民都認(rèn)為他很背運(yùn)，把他看作是“失敗者”，不愿意和他多接觸。可老人不甘心自己的命運(yùn)，他又毅然出海，終于在第85天時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚(yú)，并開(kāi)始了與之長(zhǎng)達(dá)三天三夜的搏斗，之后才在筋疲力盡中將大馬林魚(yú)殺死。

我原本以為老人的厄運(yùn)將從此結(jié)束，可誰(shuí)知上天偏偏是那樣的不盡如人意，老人在歸程中，又遭遇了鯊魚(yú)群的襲擊，盡管老人奮力抵抗，但最終還是寡不敵眾，敗下陣來(lái)。老人回到港口時(shí)，只剩下一副白森森的魚(yú)骨頭。

海明威之所以不讓老人獲得最終的勝利，或許是這樣才能更加鮮明地表現(xiàn)出老人那永不言敗的精神。老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且還象征著那永不言敗的精神。雖然老人在現(xiàn)實(shí)中失敗了，但在精神上，他卻是勝利者。他完美詮釋了人性的尊嚴(yán)與那永不言敗的精神。

何謂“永不言敗”?永不言敗就是在挫折面前不放棄，不退縮，擁有迎難而上的信念，在挫折面前越挫越勇，一次又一次地超越自我，在挫折中塑造全新的自我。

文中的主人公因各種各樣的原因而失敗，但他并不氣餒，而是坦然的面對(duì)。雖然可能面對(duì)著再次失敗，但他還是毅然決然地出海。他那追求勝利的希望之火燃得那樣的旺盛，無(wú)論多大的挫折都不能讓它熄滅。正因?yàn)槔先诵闹杏兄@樣的希望之火支撐著他，他才能一次又一次地出海，坦然的面對(duì)挫折，真正做到了永不言敗。

“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗?！边@句話點(diǎn)明了文章的主旨：人要擁有永不言敗的精神，要坦然的面對(duì)失敗。讀后感·文章最后老人是否獲得勝利已經(jīng)不重要了，重要的是老人在追求勝利的路上所表現(xiàn)出來(lái)的那種永不言敗的精神和鋼鐵般的意志，以及面對(duì)著挫折，一次又一次地超越自我，這些不由得讓我們欽佩不已。

“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗?！边@正是人生的真理。

它啟示著我們?cè)谝院蟮母咧腥曛斜囟〞?huì)遇到各種各樣的挫折，人生中盡管還會(huì)遇到許許多多的困難，但是我們都要有桑地亞哥那種堅(jiān)持不懈，永不言敗的精神，才能不斷的超越自我，完成人生的蛻變。

老人與海的讀書(shū)筆記匯總篇十六

十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此，老人與海鷗結(jié)下了不解之緣。每逢冬季來(lái)臨，海鷗便成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到翠湖之畔，老人也像趕赴約會(huì)似的，每天到翠湖之畔去喂海鷗，風(fēng)雨無(wú)阻。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，后又肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼“天使”，不忍離開(kāi)自己的親人。

他叫桑迪亞哥，是一個(gè)很孤獨(dú)的老人，他每天的工作就是捕魚(yú)。他不知是倒了什么霉，這段時(shí)間里——整整八十四天了，可憐的老人連一條魚(yú)也沒(méi)捕到。

有一個(gè)男孩本來(lái)跟他學(xué)打魚(yú)，可他爸爸看見(jiàn)老人遲遲打不到魚(yú)，他爸爸就把小男孩安排到另一條船上了?？擅看涡∧泻⒖匆?jiàn)老人搖著空船回來(lái)時(shí)，他的心里總是很難過(guò)，他都是一聲不吭地去幫老人收拾漁具等東西。

有一次，老人又出海去捕魚(yú)了，他劃著小船，出了港。老人看見(jiàn)了飛魚(yú)們跳出了水面，他喜歡它們，因?yàn)樵诤Ｉ想y熬的孤獨(dú)中，飛魚(yú)以它們靈巧的身姿和美妙的響動(dòng)排遣了老人的寂寞，他就覺(jué)得飛魚(yú)像老朋友一樣親切。

他下的釣鉤突然有了動(dòng)靜，有一條大魚(yú)上鉤了，可大魚(yú)太重了，根本拉不動(dòng)。就這樣，老人和魚(yú)堅(jiān)持著，一共堅(jiān)持了幾天幾夜，終于，老人贏了這比賽，最后，那大魚(yú)太大，只能綁在船邊，卻又被鯊魚(yú)吃了?？伤杏X(jué)到自己很幸福。因?yàn)樗泻芏嗯笥?，例如：飛魚(yú)，軍艦鳥(niǎo)，海鷗，他的兩雙手還有他那個(gè)又破又舊的床。

我們要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、樸實(shí)的精神！

老人與海的讀書(shū)筆記匯總篇十七

家樓下一直有一位油條師傅在做油條，自打記事以來(lái)，每每在無(wú)風(fēng)的清晨，油條的麥香便化作裊裊炊煙升起，喚醒著我一天的開(kāi)始，時(shí)而，爸媽清早便囑托我下樓買(mǎi)油條。

老師傅常以和顏悅色示人，歲月將風(fēng)霜染上了他的頭發(fā)，消瘦的身材總教人擔(dān)憂。每每我飛速跑下樓，樓梯上便響起一陣陣“咚咚咚”的腳步聲，老師傅總會(huì)不緊不慢地喊一句“小心點(diǎn)，孩子，別摔著……”

老師傅從不會(huì)提前炸好油條，這是為了給客人提供最新鮮的油條，客人們一開(kāi)始也會(huì)不耐煩，但香噴噴的油條一出鍋，香氣便與人們不耐煩的心情一齊散去了?？墒?，往往是無(wú)趣的，但老師傅卻能做得繪聲繪色：揉面，捋平，拉直，動(dòng)作中透露出了不俗的力道；刀切面的聲音夾雜著與菜板切磨的聲音，面粉在油鍋中膨化的聲音，老師傅與客人交談的聲音……這一切宛如一首交響曲，如流水般潺潺流入心田。我曾問(wèn)過(guò)他：每天重復(fù)著同樣的工作，你是否感到厭煩與疲倦？”“怎么會(huì)呢，這是我的工作，我熱愛(ài)著這份工作?！?/p>

寥寥數(shù)語(yǔ)間，他的歡喜，溢于言表；他的歡欣，眼中閃爍。我明白了：這是一個(gè)老人對(duì)職業(yè)的喜愛(ài)，對(duì)生活的熱愛(ài)！”

望著樓下的那一塊空地，我的心也是空蕩蕩的。直至某一天，我再次聞到了那一縷麥香，跑下樓，同樣的提醒，大病新愈的他與客人們寒暄著，揉面，捋平，拉直，這熟悉的動(dòng)作，那熟悉的聲音，再一次流入了我的心田。

老人與海的讀書(shū)筆記匯總篇十八

之前就一直就很喜歡海明威這個(gè)作者，他的老人與海我也曾看過(guò)以前覺(jué)得就是個(gè)運(yùn)氣不好的老人家費(fèi)盡力氣抓了條魚(yú)還被鯊魚(yú)搶走了的悲慘故事。

為了培養(yǎng)英語(yǔ)閱讀效率，細(xì)讀了海明威的《老人與?！?，這次讀竟然有了很不一樣的認(rèn)識(shí)，我突然覺(jué)得自己深刻了很多，原來(lái)之前那么多年的時(shí)間我都沒(méi)能看明白這部銷(xiāo)量多少與篇幅長(zhǎng)短完全成反比的諾貝爾小說(shuō)。

輕輕合上這本《老人與?！?，不禁思緒萬(wàn)千。這本書(shū)，給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣。主人公（圣地亞哥），使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”?！独先伺c海》塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣終于釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

在別人眼里老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸也許是失敗的，但我認(rèn)為實(shí)際上他是成功的。

在現(xiàn)實(shí)生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對(duì)，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)。回想自己，每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩，當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球?！独先伺c?！泛?，讓我明白了人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極的去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因，并改正。

這本書(shū)在很多方面都有教育意義。在做人方面，他教會(huì)我們要直面眼前的困難，不退縮，不放棄，堅(jiān)持自己的理想就一定能夠慢慢的靠近。同時(shí)，在教育者方面，他也對(duì)我有著很多的啟迪作用。

先說(shuō)做人這方面，每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到很多的困難，但是有的人會(huì)選擇退縮和軟弱，有的人卻選擇堅(jiān)持。就像澳洲的那個(gè)演講名人，生命戰(zhàn)士nick。他生而沒(méi)有四肢，他卻從沒(méi)有放棄過(guò)。他的故事，告訴我們，只要堅(jiān)持下去，就一定就可以見(jiàn)到奇跡！

但是他已經(jīng)和兩年前的那個(gè)孩子有了很大的區(qū)別?；仡^看看，我突然很慶幸，我一直在堅(jiān)持。

人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！

老人與海的讀書(shū)筆記匯總篇十九

初看《老人與海鷗》這個(gè)題目時(shí)，我不由得疑惑起來(lái)。初看題目就知道是寫(xiě)人與動(dòng)物之間的聯(lián)系，可人和動(dòng)物之間，除了搏殺，還有什么呢？可當(dāng)我看到里面的內(nèi)容時(shí)，卻改變了想法。

文章中說(shuō)了一位老人與一群海鷗之間的情誼。老人每天步行二十余里，用那點(diǎn)微薄的工資給海鷗買(mǎi)餅干，卻舍不得為自己花一點(diǎn)錢(qián)。他將海鷗當(dāng)成了自己的親人、自己的兒女，給他們一一取了名字。而在老人去世后，海鷗又為他祭奠。他們演出了一部超越界限的友情，展現(xiàn)了人和動(dòng)物之間相依相隨的情感。

讀完這篇文章后，我很震驚，老人用自己那永恒不變的情感，演繹了人與動(dòng)物的美好畫(huà)面。一位善良的老人，一群純潔的海鷗，他們彼此用真情塑造了一座生命的橋梁。在這寒冷的冬天，人和動(dòng)物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽(yáng)光！老人用艱辛融化了人和動(dòng)物之間的信任，用一生的時(shí)間鑄造了愛(ài)的傳奇。他明白，人和動(dòng)物之間需要的不是搏殺而是友誼；不是拼個(gè)兩敗俱傷而是需要和諧；不是像書(shū)上說(shuō)的那樣殘殺，而是要共創(chuàng)一片藍(lán)天！老人用自己的行動(dòng)，讓我看到了什么是和諧，什么是感動(dòng)，什么是這個(gè)世界所需要的。

當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似得朝遺像撲過(guò)來(lái)。他們大聲?shū)Q叫著，翅膀撲的那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)。

這是老人與海鷗一文中的一段情節(jié)。讀到這里，你是否會(huì)和我一樣流下眼淚？這篇課文講述了一位老人和海鷗的故事。老人沒(méi)有親人，每到冬天他就和海鷗相依相隨；這位老人一個(gè)月只有三百多元退休金，一半要給海鷗們買(mǎi)餅干。他每天都要徒步行走二十余里從城郊趕到翠湖邊，不舍得作五角錢(qián)一次的公交車(chē)，自己只抽三角錢(qián)的香煙。衣服，藍(lán)色布包，就連裝鳥(niǎo)食的大袋子都用的褪了色。

我們把老人最后一次喂海鷗時(shí)的照片放大，帶到翠湖邊。海鷗們看見(jiàn)，突然朝遺像撲來(lái)，連聲?shū)Q叫。過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成兩行他們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使！

讀到這里，我再也控制不住感情的閘門(mén)，眼淚在一次流了出來(lái)！

從這篇美麗的文章中，讓我看到不如說(shuō)是老人美好的人性，倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性。，而更讓我激動(dòng)不已的是，在這美好的人信與美好的品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融，原來(lái)是那樣的美好，如此動(dòng)人！

在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人：“他的背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色?！?/p>

顯然，這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來(lái)歷，也不知道他的生活狀態(tài)，但是，卻從他的形態(tài)和所用物品上，看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡(jiǎn)單與樸素，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來(lái)到這翠湖邊，不是為垂釣，也不是為散步，“只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴”。

老人的期盼原來(lái)是確切無(wú)疑的！他對(duì)海鷗的那份美好的感情，早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗受納，并在老人離開(kāi)它們之際，竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)：“我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。

意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲與姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事一樣…海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬…過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲叫著，翅膀撲的那樣近…”讀到這里，一種的難以名狀的激動(dòng)終于濕潤(rùn)了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤(rùn)，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶！

從這篇美麗的文章中，讓我看到的毋寧說(shuō)是老人美好的人性，倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性。而更讓我激動(dòng)不已的是，在這美好人性與美好品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融，原來(lái)是那樣美好，如此動(dòng)人！

老人與海的讀書(shū)筆記匯總篇二十

《老人與?！纷鳛楹Ｃ魍膸p峰之作，也是他的最后一部小說(shuō)。

小說(shuō)篇幅不長(zhǎng)，文中的人物結(jié)構(gòu)也不復(fù)雜，主人公就是老人，圣地亞哥。

當(dāng)老人連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的時(shí)候，仿佛全世界都放棄他了。但是他的助手馬諾林依然相信他。雖然孩子的父母讓他不要再跟著老人去捕魚(yú)了。

老人在第85天出海，他遇到了大馬林魚(yú)。但是這條魚(yú)實(shí)在太大了，在海上拖著老人的小船游逃了三天。最終魚(yú)兒筋疲力竭，才被老人殺死并綁在了漁船的一頭。小說(shuō)用大部分的篇幅描寫(xiě)老人是如何征服這條大魚(yú)的，老人和魚(yú)之間的對(duì)話，和自己的對(duì)話，和他多次想起那個(gè)男孩。這里描寫(xiě)的大海就是真實(shí)的大海的樣子。

最后他終于能帶著這條大魚(yú)準(zhǔn)備回家的時(shí)候，卻因?yàn)檠任墩衼?lái)了鯊魚(yú)群的襲擊，老人和鯊魚(yú)之間又展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗。

最終，老人盡管戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)，但是他捕到的大馬林魚(yú)都被鯊魚(yú)吃光了，只剩下一條魚(yú)頭，魚(yú)尾和一條白花花的脊骨。老人在第87天的凌晨，精疲力竭的回到他的小木屋里。而他帶回來(lái)的大馬林魚(yú)的魚(yú)骨卻被人誤以為是鯊魚(yú)的骨頭。

“人不能被打敗，只能被毀滅”，這是這部小說(shuō)留給世人最振聾發(fā)聵的獨(dú)白，老人一個(gè)人面對(duì)大海，面對(duì)大魚(yú)，面對(duì)鯊魚(yú)，從未服輸。

讀完老人與海，一個(gè)感觸是這個(gè)可憐的老人，在奮力的努力拼搏之后，最終還是一無(wú)所獲。這好像也有一種隱喻，就是人盡管充滿了斗志和毅力，但是運(yùn)氣也很重要。

從另一個(gè)角度，小說(shuō)里在強(qiáng)調(diào)老人的一種內(nèi)在的強(qiáng)大的意志和精神，外在的肉體可以接受折磨，但是內(nèi)在的意志是神圣不可侵犯的。

其實(shí)，《老人與?！分械摹袄先恕保蛟S就是作者海明威本人，或者是海明威想要成為的人。

海明威說(shuō)：“我一直讀過(guò)200多遍，每讀一次，我就多一份收獲，好像我最后得到了我這一生辛苦工作所欲得到的東西?！?/p>

我們每個(gè)人在這部小說(shuō)里，都可以體會(huì)到屬于自己的收獲吧！