探究是一種通過提出問題、調(diào)查研究等方式來深入了解事物本質(zhì)和原理的探索性思考。在寫總結(jié)時(shí),我們需要有客觀的態(tài)度,客觀地總結(jié)自己的表現(xiàn)和不足。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀議論文摘錄,希望能給您的寫作帶來一些啟發(fā)和思考。
關(guān)于碎步測量實(shí)習(xí)心得范文通用篇一
收獲體會:通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如通過本次實(shí)習(xí),鞏固。擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了水準(zhǔn)儀。全站儀的基本操作,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法,獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟練了測量儀器的操作技能,提高了計(jì)算和繪圖能力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸。注意的,但又是十分重要。十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。實(shí)踐與課本理論知識相結(jié)合,對于我理解知識點(diǎn)乃至整個(gè)工程測量課程都有很大的幫助。它很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際。合作的能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
此外還有一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):我們在做每一項(xiàng)工作的時(shí)候都要細(xì)致認(rèn)真,一項(xiàng)工作的精選到最后會給制圖帶來很大的困擾;其次是小組成員之間的合作和配合及其地重要。正如上面所說,一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`只有每個(gè)成員都認(rèn)真地對待實(shí)習(xí)這件事情,一絲不茍地完成組長交付的任務(wù),到最后才能夠繪制出一張滿意的圖。
關(guān)于碎步測量實(shí)習(xí)心得范文通用篇二
測量實(shí)習(xí)心得要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的測量實(shí)習(xí)心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【測量實(shí)習(xí)心得通用7篇】,供你選擇借鑒。
為期一個(gè)月緊張而又難忘的測量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,下個(gè)星期又要開始正常上課了,剛明白要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡,但經(jīng)歷了這么多以后,卻覺得真的很充實(shí),很有好處。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。
透過本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,明白如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。
團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證。
一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的潛力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更能夠提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至貼合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。
經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,我們完成了側(cè)圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,有的說水準(zhǔn)測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),等等吧。想想大家每一天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一齊討論和修改,并重新測量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
測量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實(shí)際操作潛力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的潛力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫忙。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后,老師每個(gè)組的檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每一天校園中那些測量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了,因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃??傊?,兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時(shí)測量處處碰壁,但也算過去了,完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐潛力所安排的這段實(shí)習(xí),同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo),我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師,我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
在各位老師們辛勤的安排和指導(dǎo)下我圓滿完成了期盼已久的控制測量實(shí)習(xí),回顧剛剛過去的那六周實(shí)習(xí)生活,我覺得我既要感謝老師們辛勤的指導(dǎo),也要感謝同學(xué)們無私的幫忙。在實(shí)習(xí)中有苦也有樂,有汗水也有收獲,有困難也有幫忙。我想最重要的是在實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多的東西,也有很多的體會,這些東西是我無法在書本上學(xué)到的。下面我將談一談控制測量實(shí)習(xí)的心得與體會。
其次,我也學(xué)會了許多在書本上學(xué)不到的,與測繪無關(guān)的東西。例如,拓展了自己與同學(xué)老師的交際潛力,團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力。在那充實(shí)的四周時(shí)間里,每個(gè)人都有自己難得的體會。這種只能靠團(tuán)隊(duì)力量才能完成的實(shí)習(xí)的確讓我們感受良多。一個(gè)測量實(shí)習(xí)任務(wù)要完整地做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有在小組的密切合作和高度團(tuán)結(jié)下才能將實(shí)習(xí)任務(wù)快速而高效地完成。這次控制測量實(shí)習(xí)也讓我真正的體會到了我們一個(gè)小組就是一個(gè)整體不可分割的整體。小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上直接影響到實(shí)習(xí)的進(jìn)度。而這些,都是在測量實(shí)習(xí)之外所不能體會得到的。此刻的小組成員之間,最需要的就是相互諒解,要相信別人,和這些為同一個(gè)目標(biāo)共同努力的人友好相處。這是一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)能出色的完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)的方法。在那里,我要感謝我們第二組的另外5為成員,每一個(gè)人都曾幫忙過我,信任過我,而我們每一位都是這樣對待他人了,所以才使得我們組有著很強(qiáng)的實(shí)力,任務(wù)也完成得很及時(shí)很完美。我們的團(tuán)隊(duì)氛圍真的很不錯(cuò),原本有點(diǎn)艱辛的實(shí)習(xí)變的充滿樂趣。
另外,天寶公司和長安大學(xué)的合作無疑使我們沾了很多光,見識到了目前市場上最先進(jìn)的儀器——dini水準(zhǔn)儀、s8全站儀、r8gps接收機(jī)。并且在短短三天的實(shí)習(xí)中,學(xué)會使用了這些先進(jìn)儀器,領(lǐng)略了一些新的測量方法,了解了它們的工作原理。這些儀器的確大大提高了測量外業(yè)的效率,降低了外業(yè)人員的工作難度。未來沒有什么可害怕的,我們的儀器會越來越先進(jìn),工作效率會越來越先進(jìn),即便工作環(huán)境依舊不會變,但是有了新的方法,新的技術(shù),這樣一來,枯燥辛苦的測量工作會充滿挑戰(zhàn)和期望。所以,與其說讓我大開了眼界,倒不如肯定地說是讓我對未來的測繪事業(yè)充滿了期望,對未來的工作更加堅(jiān)定了信心。
除此之外,這次實(shí)習(xí)讓我們真正感受到了測繪事業(yè)的艱辛。尤其是在太白山,連續(xù)七八天的大晴天,讓我們飽受陽光的毒辣。烈日下每每汗水浸透衣服,都會有人開玩笑說“此刻流的汗是當(dāng)時(shí)報(bào)志愿時(shí)腦子里進(jìn)水”。但是抱怨歸抱怨,沒有人就此而打著陽傘休息享樂;沒有一個(gè)人喊過不干了;沒有一個(gè)人說太苦了,以后不干測繪了;沒有一個(gè)人……我想,正是因?yàn)樘崆案惺艿搅斯ぷ鞯男量?,所以大家都開始從此刻起就鍛煉自己的身體,磨練吃苦的意志。能明白這一點(diǎn),就足以說明這次控制測量實(shí)習(xí)的必要程度,而大家也都十分努力,學(xué)會了學(xué)校期望我們學(xué)到的各種知識。
這次的gps實(shí)習(xí)確實(shí)是我期盼已久的,因?yàn)閺拇蠖W(xué)習(xí)數(shù)字測圖開始就聽老師說過常規(guī)的數(shù)字測圖和新興的gps測量技術(shù)的比較,gps有很多的優(yōu)點(diǎn),大大地提高了測繪工作的效率,而且gps測量技術(shù)問世也使得測繪人員在外業(yè)中的工作發(fā)生了翻天覆地的改變,變得比以往簡單很多。每每聽到這些,我就渴望能夠盡快地接觸到gps,迫不及待地想要學(xué)習(xí)gps測量方法。到了大三,接觸到了攝影測量與遙感,也是新興的測量技術(shù),同樣是使得測繪外業(yè)更加簡單和高效的學(xué)科與技術(shù),這更加堅(jiān)定了我對未來的信心。最后在這學(xué)期開始了《gps測量原理及應(yīng)用》這門課的學(xué)習(xí)。在課堂上我接觸了很多種測量方法,很多種原理,由于只明白原理和概念,沒有具體的認(rèn)知,所以學(xué)得很不扎實(shí)。所以,透過這次的實(shí)習(xí),我不僅僅對gps測量原理和各種測量方法有了更深入的了解,還掌握了gps外業(yè)數(shù)據(jù)采集和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的方法。
在gps控制測量實(shí)習(xí)過程中,我們小組也遇到了一些麻煩。在靜態(tài)測量的第三個(gè)同步環(huán)觀測了40分鐘后,位于a003點(diǎn)的接收機(jī)突然沒電了。本身就枯燥乏味的守點(diǎn)工作在這叫小事的摻和下就更加讓人無語了。我們起初想過不管了,就用這40分鐘采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。但是在短暫的商量后,我們決定更換電池重新開測,這是對另一個(gè)合作小組的負(fù)責(zé),也是對我們自己的負(fù)責(zé),更是對我們所從事的這份兒測繪事業(yè)的負(fù)責(zé)。這件事讓我們學(xué)會了負(fù)職責(zé),更磨練了耐心。同時(shí),明白了在gps測量前必須要再三檢查電池和儀器的狀況,不能到了測區(qū),開始工作才發(fā)現(xiàn)不能測,這樣的話就太影響作業(yè)進(jìn)度了。這件小麻煩還真是讓我們受益匪淺。
另外,在gps網(wǎng)平差查理過程中,經(jīng)過了很多遍的嘗試和試驗(yàn),最終網(wǎng)平差結(jié)果才算是透過了f檢驗(yàn)。一遍遍的不斷嘗試,幾次都差點(diǎn)叫我失去信心,不想再繼續(xù)下去了。但是好在最終還是堅(jiān)持下去了,也最終得到了合格的結(jié)果,f檢驗(yàn)到達(dá)0、31(f檢驗(yàn)臨界值0、97),我很滿意,也為自己的堅(jiān)持不懈和最終的成功感到自豪和欣慰。這也告訴我對于新鮮的知識必須要勇于不斷的進(jìn)行嘗試,必須要有耐心,持之以恒。只要功夫深,鐵杵磨成針。
之前就一向期盼的gps實(shí)習(xí)最后完成,總的來說它沒有讓我失望。抱怨過的就是守點(diǎn)工作太過無聊和枯燥,我看到很多同學(xué)都在接收機(jī)旁邊鋪著涼席睡覺、玩電腦甚至打牌。我想這對于我們測繪人的形象有所損壞,以后能夠選取看書或者背單詞。因?yàn)槭攸c(diǎn)工作的重要性,所以不看守是不可能的,所以就只好盡量選取有好處的事情去做。除了這一點(diǎn)是有所失望的以外,其余都是新收獲和滿意。比較了以前實(shí)習(xí)所進(jìn)行過的常規(guī)測量方法,gps的確有著太多數(shù)不清的優(yōu)點(diǎn)。方便、快捷、高效、高精度、省時(shí)、省人力……這種測量方式使得測繪工作發(fā)生了劃時(shí)代的變化,尤其是rtk測量,以其厘米級的平面點(diǎn)位精度和一秒的測量時(shí)間,使得以往辛苦的外業(yè)工作很大程度上得到減輕。更加讓我們這些將來要從事測繪行業(yè)的學(xué)生們對未來充滿了信心和期望。
這次控制測量實(shí)習(xí)不僅僅是對動手潛力的一次提升,更是對理論知識的一次綜合性的鞏固。讓我們深深的體會到了“理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐促進(jìn)理論的發(fā)展”這個(gè)道理??偟膩碚f,這次實(shí)習(xí),讓我們體驗(yàn)了測繪外業(yè)的艱辛和內(nèi)業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn);掌握了控制測量的各項(xiàng)知識和注意事項(xiàng);明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性;提前領(lǐng)略了目前的測繪行業(yè)市場;學(xué)會了如何吃苦耐勞。透過實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多知識,最重要的一點(diǎn),我真正堅(jiān)定了未來從事測繪事業(yè)的信念。由此,我也更加對未來充滿了期望。
最后,由衷地感謝老師們在實(shí)習(xí)過程中對我辛勤的指導(dǎo),您們的付出將永遠(yuǎn)留在我的心中。
一、實(shí)習(xí)目的:
測量學(xué)是一門很需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的課,在平時(shí)上理論課的時(shí)候,學(xué)生缺乏對實(shí)際儀器的操作。短學(xué)期的實(shí)習(xí),透過控制網(wǎng)的建立、地形點(diǎn)的測繪、手繪成圖,提高學(xué)生對于實(shí)際問題的解決潛力,為以后工程實(shí)際測量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)設(shè)備:
全站儀、水準(zhǔn)儀、花桿、三腳架、水準(zhǔn)尺、羅盤儀:
三、實(shí)習(xí)資料:
1.水準(zhǔn)測量:根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程,測量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程;。
2.導(dǎo)線測量:透過測角和量距,求出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo);。
3.碎步測量:根據(jù)控制點(diǎn),測定碎步點(diǎn)的平面位置和高程;。
4.繪圖。
四、實(shí)習(xí)步驟:
1、水準(zhǔn)測量:水準(zhǔn)測量是利用水準(zhǔn)儀帶給的水平視線,借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺,直接測定地面上兩點(diǎn)間的高差,然后根據(jù)已知點(diǎn)高程和測得的高差,推算出未知點(diǎn)高程。
2、導(dǎo)線測量:
(1)導(dǎo)線測量概述:
導(dǎo)線從一組已知控制點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過幾個(gè)點(diǎn),又回到起始點(diǎn)上,構(gòu)成一閉合多邊形,成為閉合導(dǎo)線。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長,閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。
(2)導(dǎo)線測量的外業(yè)工作:
導(dǎo)線測量的外業(yè)工作包括:踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志,測角,量邊等。此次實(shí)習(xí),由于有了全站儀,在踏勘選點(diǎn)建立標(biāo)志后,測角量邊的工作不用在用經(jīng)緯儀測量,實(shí)習(xí)當(dāng)中,確定測站點(diǎn)坐標(biāo),輸入全站儀當(dāng)中,直接得到水平角與導(dǎo)線邊長。
導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計(jì)算:將得到的數(shù)據(jù)記錄到表格當(dāng)中,進(jìn)行方位角計(jì)算,角度閉合差調(diào)整,以及坐標(biāo)閉合差調(diào)整,最后得到各個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)及邊長。
3.碎步測量:
(1)碎步點(diǎn)的選取。
觀測時(shí)將全站儀架立在控制點(diǎn)上,輸入測站點(diǎn)、后視點(diǎn)坐標(biāo)和儀器高度。生成新的坐標(biāo)系,將全站儀最準(zhǔn)碎部點(diǎn),測量得出碎部點(diǎn)坐標(biāo)數(shù)據(jù)。
4.繪圖:
將得到的坐標(biāo)數(shù)據(jù)記錄到圖紙上,由專門的畫圖人員負(fù)責(zé)將碎部點(diǎn)連線成圖。
為期五天的測量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,透過這次實(shí)習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區(qū)是我們包玉剛圖書館及周圍地段,但是,讓我們值得慶幸的是,在這個(gè)已經(jīng)步入炎熱的時(shí)節(jié),老師給我們帶給了方便,就是自己選取時(shí)間去做實(shí)習(xí),所以我們起早貪黑,這樣還算能夠,不那么熱。感謝老師!
測量學(xué)首先是一項(xiàng)十分精確的工作,透過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中構(gòu)成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面點(diǎn)的位置以及隨時(shí)間的變化。在此刻這個(gè)信息的社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),帶給了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類也有很多種,比如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為土木的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。我們所學(xué)的測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的潛力。
我們在這次的實(shí)習(xí)中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,首先務(wù)必要掌握過硬的基本理論知識,要有實(shí)干精神,每個(gè)組員都務(wù)必親自實(shí)踐,而且要分工明確,工作也能夠交換來做,還需要明白失敗乃成功之母,在實(shí)習(xí)測量的過程中,不可能完全的沒有錯(cuò)誤,我們就應(yīng)不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,重計(jì)算,一次次地練習(xí),一次次得提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo),我們實(shí)習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。也多虧了不同組的幫忙,相互借鑒經(jīng)驗(yàn),使我們的實(shí)習(xí)順利展開、結(jié)束。
我們在實(shí)習(xí)過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實(shí)習(xí)之初,我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會測,測不好,擔(dān)心只有五天的測量時(shí)間,自己不能按時(shí)的完成任務(wù),但是,經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,我們的團(tuán)結(jié)、默契,克服了測量中的種.種問題,結(jié)果提前完成了任務(wù)。在測量實(shí)習(xí)的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:
(1)立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,還應(yīng)選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就十分重要,點(diǎn)必須要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量,計(jì)算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時(shí)間,而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程當(dāng)中,有的過程出現(xiàn)了大的誤差,經(jīng)過我們的重新測量計(jì)算,誤差范圍也減小到了能夠允許的范圍里。
(3)還有就是計(jì)算問題,計(jì)算務(wù)必由兩個(gè)人完成,一個(gè)初步的計(jì)算,一個(gè)檢驗(yàn),但是,在此過程當(dāng)中,也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題,我們在不斷的重復(fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗(yàn)校核,但是,我之所以認(rèn)為它難,也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?jì)算它,在這次實(shí)習(xí)中,我又重新了解它的計(jì)算方法,此刻也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來了,頓時(shí)覺得校核也并不如自己想像中的那么難。
(4)最后的困難就是畫圖的部分了,雖然畫圖是交給一個(gè)同學(xué)完成的,但是我們整個(gè)組也不能掉以輕心,因?yàn)橹灰粋€(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò),圖就不可能畫出來。我們畫圖之初,最先是把六個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)畫出來,然后繪圖員就畫的圖書館,當(dāng)我們還在沾沾自喜的時(shí)候,卻被告之需要重畫,而且有的坐標(biāo)也有必須的誤差,我們就不斷的在檫了畫、畫了檫的過程中如此往復(fù),不斷精益求精,測繪圖的一點(diǎn)一滴也慢慢浮出了水面。
透過這次學(xué)習(xí),讓我明白了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要,無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù),任何一個(gè)步驟、環(huán)節(jié),都少不了,也出不得錯(cuò),一步錯(cuò)步步錯(cuò),因此,測量學(xué)才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“步步有檢核”。因此,測量離不開我們每個(gè)人的努力,團(tuán)隊(duì)的合作。
就整個(gè)實(shí)習(xí)測量來說,我們從中學(xué)到了不少知識,但是這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足,期望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),精益求精,力求能做到更好!同時(shí)感謝老師的精心安排與指導(dǎo)!
測量學(xué)是我們地理信息系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)課。但平常上課主要是老師講授傳統(tǒng)測繪理論,以及測量儀器的使用方法,雖然也有戶外實(shí)習(xí)課,但總感覺對測量儀器以及現(xiàn)場測量方法還是很陌生。還好學(xué)院安排了測量學(xué)的大實(shí)習(xí),從20x年6月24日至2013年7月2日對學(xué)校進(jìn)行為期一周的測量作業(yè)。讓我真真切切學(xué)到了很多東西。
實(shí)習(xí)的第一天一大早,我懷著激動的心情來到院三樓報(bào)告廳,聽完了龍老師以及王老師給我們開的實(shí)習(xí)動員大會,內(nèi)容就是安排一周的工作以及相關(guān)的注意事項(xiàng)。會后,我們就跟著老師去領(lǐng)儀器,老師一次性給我們小組發(fā)了一周測量所用的所用工具,包括水準(zhǔn)儀、全站儀、水準(zhǔn)尺、反射棱鏡、腳架、測釬、尺墊、測傘以及對講機(jī)。然后我們就把所用工具搬到實(shí)習(xí)地點(diǎn)---小山坡,對儀器進(jìn)行檢查,我所檢查的儀器是全站儀。早就聽老師說過全站儀是比較先進(jìn)的測量儀器,價(jià)值兩萬多。我和搭檔架好三腳架,把全站儀穩(wěn)穩(wěn)地固定在三腳架上,然后笨拙地開始對中整平。由于不熟練,就光圓水準(zhǔn)器的對中就耗費(fèi)了我們十幾分鐘。
較舊,但各方面都沒有問題。
第三天,我們五點(diǎn)就起床,五點(diǎn)半就已經(jīng)到達(dá)測量地點(diǎn),由于第二天大部分的時(shí)間都是用來熟悉儀器了,導(dǎo)線測量只進(jìn)行了總體的1/3。我們計(jì)劃是今天把導(dǎo)線測量全部完成。當(dāng)我們完成儀器的架設(shè),大張旗鼓的準(zhǔn)備測量時(shí),突然發(fā)現(xiàn)全站儀電池沒電了。于是我們淡定的裝上了備用電池,結(jié)果全站儀依然無法工作,仔細(xì)一檢查,發(fā)現(xiàn)備用電池的背面用紅筆赫然寫著“壞”字。心里閃過一絲不祥的預(yù)感,由于我們的儀器是老款儀器與別的組的儀器也不配套,他們組的備用電池根本用不成。沒辦法,只有趕緊拿著電池回去充電了。直到早晨八點(diǎn)半我們才正式開始測量,大早晨一半的黃金時(shí)間都被我們的粗心大意浪費(fèi)了。早晨浪費(fèi)了近一半的時(shí)間我們都心不甘情不愿,平常我們十一點(diǎn)半就回了,但那一天,我們測到了十二點(diǎn)半,肚子餓的實(shí)在受不了了才肯收工。到了下午我們從五點(diǎn)開測一直測到了晚上八點(diǎn)終于把導(dǎo)線測量搞定了。
第四天,我們自己給自己放假一天。理由就是兩項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行,比別的組提前了一天完成導(dǎo)線測量和水準(zhǔn)測量任務(wù)。
第五天,我們開始進(jìn)行大比例尺地形圖制圖,主要用的工具有全站儀、簡易對中桿、三腳架、反射棱鏡、測釬以及測繩。老師規(guī)定是一米一個(gè)點(diǎn),我們五十米的測繩剛好是每隔一米就有標(biāo)記,所以在平地上測起來很方便快捷,一天測了近四百個(gè)點(diǎn)。
第六天,繼續(xù)進(jìn)行昨天的工作,雖然天氣很炎熱但我們依然認(rèn)認(rèn)真真地工作,不敢有半點(diǎn)馬虎,山坡上雜草和帶刺的花眾多,不便于一米一點(diǎn)的測量,于是就改成了五米一個(gè)點(diǎn)的測量,那天我們很快就把山坡測完了,但把數(shù)據(jù)輸入到電腦制圖時(shí),由于點(diǎn)過于稀疏無法完全表示出地形,只有第二天加密點(diǎn)了。
第七天,從早晨六點(diǎn)開始加密點(diǎn),一直整到九點(diǎn)老師規(guī)定交儀器的時(shí)間。中午十二點(diǎn),我們坐車前往陜西省涇陽縣的永樂鎮(zhèn)參觀中國大地原點(diǎn)。當(dāng)時(shí)很疑惑為什么把原點(diǎn)偏偏確立在這么荒涼的地方,聽了講解員的講解才真正明白了原因是因?yàn)檫@兒不僅是中國的幾何中點(diǎn),而且地形開闊,地質(zhì)堅(jiān)固。大地原點(diǎn)的整個(gè)設(shè)施由中心標(biāo)志、儀器臺、主體建筑、投影臺等四大部分組成。同時(shí),講解員還告訴我們“大地原點(diǎn)”還增設(shè)并施測了國家基本重力點(diǎn)和天文基本點(diǎn)。參觀大地原點(diǎn)雖然地處偏僻,但絕對是開展科普知識教育的好地方。
實(shí)習(xí)體會,在這一周左右的測量學(xué)實(shí)習(xí)中,我感覺我進(jìn)步的方面就是儀器的安置。從最開始的對中,整平需要近二十分鐘的時(shí)間,到現(xiàn)在三、五分鐘搞定,我感覺很有成就感。同時(shí)我還認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里要以大局為重不能個(gè)人主義。最重要的一點(diǎn)是在工作前一定要制定詳細(xì)的計(jì)劃安排,并且要注重細(xì)節(jié)。像我們那次電池忘記充電,不小心碰了腳架都是不注重細(xì)節(jié)造成的??傊?,本次實(shí)習(xí),收獲頗多,在實(shí)習(xí)中我深刻認(rèn)識了課本上的知識,我相信這一次實(shí)習(xí)一定會成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘懷的美好記憶!
這二周進(jìn)行了我入大學(xué)以來的第一次實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是土木工程的測量教學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措,不知道如何去完成任務(wù)了。原來覺得很輕松的實(shí)習(xí)一下子變得不是那么簡單了。
第一天我們就體會到了實(shí)習(xí)不是那么的輕松。對我們的任務(wù)我們不知道怎么開始,不明天今天該干什么明天該干什么,實(shí)習(xí)沒有了好的計(jì)劃。組員六人分工也沒有明確,所以導(dǎo)致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前,我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點(diǎn)開工到下午7點(diǎn)才收工,我們花了很多時(shí)間來熟悉實(shí)習(xí)操作,那一天收工的時(shí)候每個(gè)人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時(shí)候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題,確定了每個(gè)人以后實(shí)習(xí)的具體分工。同時(shí)我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們第二天做起來相比第一天就好多了。
這次的測量實(shí)習(xí)說真的還是比較辛苦的,每天就是不停的找碎步點(diǎn),定點(diǎn),找點(diǎn),讀數(shù),計(jì)數(shù),畫圖,每天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔(dān)心我們操作是不是正確,如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了,那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇到了很多的問題,每次遇到困難問題時(shí)我們組總是會進(jìn)行激烈的討論,最后不能得出結(jié)論的就問問其他組的同學(xué),或者向老師請教。我有時(shí)真覺得我們真的很幸運(yùn)和幸福,因?yàn)槲覀冇幸晃缓芎蜕朴H切的老師。老師每天還在測量地點(diǎn)陪伴著我們,不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。
實(shí)習(xí)雖然只有短短的2周時(shí)間,可是通過這次實(shí)習(xí)我不僅對課本的知識有了更加深刻的認(rèn)知和理解,我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性,懂得了團(tuán)結(jié)的力量。有快樂一起分享,有困難一起擔(dān)當(dāng),我們有個(gè)很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組,我們在一起做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必定會成為以后人生中一段美好的回憶。
土木工程測量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功,是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生務(wù)必很好掌握的一項(xiàng)技能。為了提高我們的測繪潛力,能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來,城市建設(shè)系為我們開展了為期兩個(gè)星期的工程測量實(shí)習(xí)。
我們的目的是小區(qū)域控制測量,用到的儀器有經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀,標(biāo)尺,腳架等等,更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測量,還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。透過這次測量,鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了各種儀器的操作,并到達(dá)了必須的熟練程度。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí),我們有了經(jīng)驗(yàn),為我們將來步入社會做好了鋪墊,更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,吃苦耐勞,獨(dú)立自主,自己發(fā)現(xiàn)問題透過自己的努力去解決它,提高對繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算潛力。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的,但他又是那么基礎(chǔ),重要,由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)這句話。
工程測量,它是個(gè)復(fù)雜的工作,光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以透過這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組共有7個(gè)組員,務(wù)必發(fā)揮每個(gè)人的長處,才能使工作的效率化,我作為組長,要負(fù)責(zé)安排好每個(gè)組員的任務(wù),定好每一天的工作的計(jì)劃,還要持續(xù)和老師之間的聯(lián)系。我想每個(gè)透過實(shí)習(xí)的同學(xué)都會在這點(diǎn)上有深刻的印象。
夫妻之間,親兄弟之間難免都會吵架,我們這組人天天聚在一齊,不同的意見,不同的做法,就會發(fā)生磕磕碰碰,鬧的大家不愉快,但我們能夠及時(shí)溝通了解,忘記不愉快,重新投入新的工作中。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識來實(shí)際操作儀器,所以我們之間要相互學(xué)習(xí),不懂的就問,決不是為了趕時(shí)間,趕進(jìn)度。不然就算了結(jié)束了實(shí)習(xí),作業(yè)是完成了,但學(xué)校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個(gè)星期里了。
在測量過程中我們程度的做到了精確,每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗(yàn),沒有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步。舉個(gè)簡單的例子吧,每次儀器在測量時(shí)都要經(jīng)過對中整平,這個(gè)表面上看是一個(gè)簡單的工作,但它務(wù)必做到精確精確再精確,只要不留意稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作,不然就會造成數(shù)據(jù)的誤差,影響真?zhèn)€測量結(jié)果。還有一些很多人都會忽略的東西我們也絕不能不注意,路面上有多少個(gè)井蓋,他們之間的距離是多少,越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和潛力。團(tuán)結(jié)就是力量,每個(gè)早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作,遇到問題大家一齊解決,有了誤差大家一研究,分析原因,不厭其煩的反復(fù)測量,有了大家,我們的干勁十足。
此刻回想起測量那會,我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線,天天背著儀器到處跑,有次回來的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師。在那里我要說說很重要的一點(diǎn)是,我們測量的那幾天,天氣很冷,頭兩天還下了雪,寒風(fēng)中測量真不是一般的痛苦,但是我們既然選取了這個(gè)專業(yè),就絕沒后退的可能,摸著那冰冷的儀器,將測量進(jìn)行到底。測繪是艱苦型的專業(yè),不留汗、不吃苦是做不出成就的!這次實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們明白了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,之后透過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來了。
我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會,在大學(xué)的幾年中這樣的機(jī)會不多,如果不好好把握每一次,等將來進(jìn)入社會,早上工作崗位了,我們必定會后悔。平時(shí)看到的那一張張圖紙,有時(shí)會覺得不懂,經(jīng)過實(shí)習(xí)發(fā)下就你們簡單,將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一齊,學(xué)習(xí)起這個(gè)專業(yè)來就更簡單,更上手了??傊?,感謝老師,同學(xué),我會好好記住這次難忘的經(jīng)歷,它永遠(yuǎn)是我這輩子的財(cái)富之一。
通過本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,首先,我明白了控制測量的重要性。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用,對課堂知識的實(shí)際應(yīng)用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。
團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,我們完成了測量的工作。
在外面測完后,還要回來計(jì)算,檢驗(yàn)測完的結(jié)果是否符合要求及在規(guī)定的線差內(nèi)。
測量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。一周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時(shí)測量處處碰壁,但也算過去了,完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),通過實(shí)習(xí),不僅理解了基本測繪工作的全過程,系統(tǒng)的掌握測量儀器操作、實(shí)測、計(jì)算、等基本技能,而且為以后的工作打下基礎(chǔ)。還使實(shí)際工作能力得到鍛煉。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了踏時(shí)求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。
關(guān)于碎步測量實(shí)習(xí)心得范文通用篇三
沒有理論基礎(chǔ),我們就不能正確地分析問題,解決問題。所以我們進(jìn)行測量實(shí)習(xí)前,這學(xué)期李老師經(jīng)過對理論知識精細(xì)的講解,我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,致使我們很好地掌握了理論知識。對于學(xué)習(xí)工程測量這一門課的學(xué)生,我們不僅要有豐富的專業(yè)理論知識,而且更應(yīng)當(dāng)有過硬的實(shí)踐操作能力。
無人不知“實(shí)踐是檢查真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!彼栽谡莆绽碚撝R的基礎(chǔ)上就是實(shí)踐。《工程測量》是這樣,其它的還是如此。我們不能紙上談兵,必須樹立起理論是基礎(chǔ),實(shí)踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用,為建設(shè)中國特色社會主義而奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
沒有航向的船,永遠(yuǎn)也無法到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)然,沒有目標(biāo)的工作,永遠(yuǎn)也無法品嘗成功的喜悅,所以我們這次測量實(shí)習(xí)首先明確了我們的目標(biāo)。我們這次為期十天的測量實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要有三項(xiàng),四等水準(zhǔn)測量、導(dǎo)線測量、碎步測量。明確了目標(biāo),就應(yīng)當(dāng)為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏,因?yàn)椤胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,所以我們在進(jìn)行測量實(shí)習(xí)初就對測量實(shí)習(xí)的進(jìn)程做了相關(guān)計(jì)劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如,我們每天實(shí)習(xí)都有不同的內(nèi)容和任務(wù),那么我們準(zhǔn)備儀器時(shí)就只帶需要的儀器,而并非勞神、費(fèi)力全都帶到實(shí)習(xí)場地。雖然這是在實(shí)習(xí)期間的親身體驗(yàn),我們卻對此受益終生。
我們《工程測量》實(shí)習(xí)并非單槍匹馬就能完成任務(wù),必須由大家共同努力才能完成。比如,在進(jìn)行碎部點(diǎn)的測量時(shí),在同一時(shí)間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等。為此,我們需要讓組員們樹立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,早日圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。由此,我真的領(lǐng)悟到了“人心齊,泰山移?!钡膬?nèi)涵了,正如抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,沒有國、共兩黨的合作,沒有統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成,也許抗日戰(zhàn)爭將會持續(xù)更長時(shí)間。如果我們這次測量實(shí)習(xí)沒有組員齊心協(xié)力地奮進(jìn),我們也根本不可能按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。因此,團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們必然要做出的選擇。
我們在實(shí)際操作過程中,離不開同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)和探討,更離不開李老師冒著寒風(fēng)不畏艱辛仔細(xì)、耐心給我們的正確指導(dǎo)。讓我們才茅塞頓開,思維也更加開闊,最終取得優(yōu)異的成績。
大家都明白一點(diǎn),我們學(xué)習(xí)油氣儲運(yùn)工程專業(yè)的學(xué)生以后的工作地方一般大多是室外露天工作,遇到風(fēng)吹日曬是再所難免。正如我們這次測量實(shí)習(xí)一樣,由于時(shí)間是冬季,所以天氣寒冷。冬天白天時(shí)間短,這就要求我們提高效率。雖然不習(xí)慣,但這是我們必然的選擇。選擇吃苦耐勞,選擇自強(qiáng)不息。終于一份耕耘,一份收獲,我們組員用十天辛勤的漢水換回了實(shí)習(xí)工作的圓滿結(jié)束。
一個(gè)測量工作是這樣,其它的還是要求我們這樣做啊!因?yàn)槿绱?,才有新的希望?/p>
沒有規(guī)矩,不成方圓。我們在進(jìn)行儀器操作時(shí),務(wù)必按照正規(guī)的操作進(jìn)行測量實(shí)習(xí)。我們實(shí)習(xí)相關(guān)內(nèi)容時(shí),也務(wù)必按照一定的程序進(jìn)行。否則,我們將走許多曲折之路。這就告訴我們必須將時(shí)代性與規(guī)律性相結(jié)合,運(yùn)用創(chuàng)造性思維思考問題,解決問題。當(dāng)然,我們在嚴(yán)格要求的同時(shí)還應(yīng)求真務(wù)實(shí)地不斷進(jìn)取。
我們這些天的實(shí)習(xí)取得可喜可賀的成績,但還是存在一些問題。因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)隊(duì)工作,所以在組織協(xié)調(diào)人員任務(wù)時(shí)還有少許不足。有些儀器操作生疏,測量誤差大等問題。有問題不可怕,可怕的是不去解決問題。那么,解決問題,首先就要熟練牢固地掌握理論知識,用理論指導(dǎo)實(shí)踐。其次是保持良好的心態(tài),在不斷總結(jié)中前進(jìn),達(dá)到熟能生巧,為我所用的目的。最后要樹立起失敗乃成功之母的觀念,不恥下問,虛心學(xué)習(xí)。
為期十天的工程測量實(shí)習(xí),不僅是我們對這學(xué)期所學(xué)知識的綜合運(yùn)用,更是在無形地教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕N覉?jiān)信學(xué)會做人更重于學(xué)會做事。這次實(shí)習(xí)將時(shí)刻銘記心底,將我的心得運(yùn)用于今后的人生道路上。
關(guān)于碎步測量實(shí)習(xí)心得范文通用篇四
十月國慶收假后,我們畢業(yè)班就受建筑工作網(wǎng)之邀,前往桂林進(jìn)行為期一周的實(shí)習(xí)。走訪了許多園林設(shè)計(jì)比較完美的地方,從這些實(shí)例作品中,我們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,受益匪淺。
桂林享有"山水甲天下"的美名,它的優(yōu)美風(fēng)景之所以文明中外,除了大自然的鬼斧神工,最主要的還是他別具匠心的園林設(shè)計(jì)效果。天人合一,恰到好處,看似自然,卻又勝似自然。
桃花江、漓江,主要是純自然山水風(fēng)景,江水蜿蜒曲折,明潔如鏡,把岸邊的景色結(jié)合起來作襯托,看微風(fēng)拂過水面,蕩漾著倒影在水里的山石草木、藍(lán)天白云,再加上一兩只江上竹筏,又或者迷霧繚繞,這就成了美倫美煥的漓江風(fēng)情。桂林是典型的喀斯特地貌,山石巖洞千奇百怪,巖洞內(nèi)結(jié)合人工給予的各種彩色燈光,打照在形狀怪異的石筍石鐘上,就形成具有較高的觀賞價(jià)值。
桂林的四湖,被稱為東方的威尼斯,采用的都是園林配景的手法,亭臺樓閣、人像雕塑、或名花名草名庭,把園林小品建筑完美地融入到自然風(fēng)景中去。湖岸邊林蔭小道迂回曲折,九曲橋、玻璃橋、古溶雙橋、凱旋門、日月雙塔、知音臺等都成了畫龍點(diǎn)睛的美妙。
桂林這城市小巧而精致,它沒有高聳雄偉的高樓大廈,但是它的房屋建筑卻有它獨(dú)具的特色。漓江大瀑布飯店,是桂林夜景的亮點(diǎn)之一。采用人造瀑布,結(jié)合房屋、燈光以及音樂,造出這么一個(gè)大型的音樂瀑布夜景,即體現(xiàn)了它的商業(yè)價(jià)值,也造就了它獨(dú)特的觀賞價(jià)值。同樣是一種物品,白天觀賞是一種姿態(tài),晚上又成了另一道風(fēng)景。玻璃橋、解放橋、麗澤橋等以及街道兩旁婆娑的樹影,在五彩繽紛的燈光點(diǎn)綴下,使得桂林的整個(gè)城市的夜色更加?jì)趁娘L(fēng)騷。
可以說,桂林的園林景觀設(shè)計(jì)不僅具有較高的觀賞價(jià)值,同時(shí)它還具有高尚的藝術(shù)價(jià)值和濃厚的文化價(jià)值。我們在校學(xué)習(xí)當(dāng)中,很少把燈光放進(jìn)設(shè)計(jì)當(dāng)中,可以說我們的知識在這一方面是極其有限的,我們在一味的追求花草樹木的優(yōu)美造型姿態(tài)時(shí),竟然常常把迷人的夜色忽略掉。這次來桂林,這一課算是給補(bǔ)上了。愚自樂園位與桂林與陽朔之間的雁山區(qū)大埠鄉(xiāng),是一座以當(dāng)代雕塑和洞窟藝術(shù)為主的大型地景藝術(shù)公園。它被譽(yù)為人類雕塑藝術(shù)的博覽苑。旨在以中國的傳統(tǒng)美學(xué)精神涵融西方的現(xiàn)代視覺藝術(shù),并配合桂林得天獨(dú)厚的自然資源優(yōu)勢,創(chuàng)造自然與人文高度結(jié)合的視覺地景工程。"保護(hù)自然,創(chuàng)造人文"是愚自樂園的建園理念,這個(gè)理念貫穿于建園歷程中的所有規(guī)劃與建設(shè)。所以它整個(gè)園的建設(shè)以人工造景為主,結(jié)合自然風(fēng)光,采用的都是國際級設(shè)計(jì)大師門的園林建筑小品,作品的造型除了外形賞心悅目外,它內(nèi)在的寓意更是賦予了人生的哲理,另人沉思或開懷。例如園內(nèi)作品"水火之間"出自波蘭女藝術(shù)家芭芭拉.法蘭德之手。作品的放置也有特別的要求,放置在湖邊。這個(gè)作品形狀上既像水的波浪,又像燃燒著的火苗。走近了看還有點(diǎn)像女性的身體。作者將水與火這兩種完全不相容的元素,將剛與柔兩種完全不同的體驗(yàn)統(tǒng)一在共同的形式里,有她對生命、對宇宙的哲學(xué)理解。不僅有水與火的對立統(tǒng)一,而且有實(shí)與虛的對應(yīng)相生。這件作品從不同的角度看有不同的效果,走近看和在遠(yuǎn)處看感覺也不一樣。它告訴我們??创虑橐妫荒芤桓哦?。又如愚自樂園的第100件作品《理性與感性》,是愚自樂園的藝術(shù)總監(jiān)蕭長正創(chuàng)作的。這件雕塑作品表達(dá)了蕭長正總監(jiān)的藝術(shù)理念。不少參觀者對這件作品的第一感覺是像武器。蕭長正總監(jiān)自己談他的創(chuàng)作想法時(shí)提到,假如有一把利刃能劃開天空,那么掉下來的除了重量之外,會是什么呢?這里的利刃當(dāng)然也是武器。只是,武器不僅僅是一種物質(zhì)存在,它打開的也不僅僅是物理的天空。就像所羅門的瓶子,一旦打開,人類心靈中的魔鬼就得以釋放。所以,我們看到的這個(gè)雕塑時(shí),它不僅呈現(xiàn)出一種物理意義的空間構(gòu)成,而且表達(dá)了靈魂意義上的心理空間構(gòu)成。而如何平衡人類的理性與感性,在保守和泛濫的兩端找到最佳點(diǎn),不要過猶不及,而要恰到好處,達(dá)到從心所欲又不逾矩的境界,已經(jīng)成為當(dāng)代人很關(guān)心的問題。此時(shí),我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)代藝術(shù)的一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是尊重接受者的體驗(yàn),一件作品如果能激起接受者的想象,那么作者是創(chuàng)造出來的作品就應(yīng)該算的一件成功的作品了。
愚自樂園的藝術(shù)文化氣息深深感染到我們這些即將走上社會走上崗位的畢業(yè)生,我們對這個(gè)飛速發(fā)展的社會了解得少之又少,面對現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力,我們或多或少的在自己的心中已經(jīng)有了那么一點(diǎn)苗頭了吧。不管前方的路有多困難,我們都要看到它的兩面性,勇于去面對去挑戰(zhàn)。我們學(xué)園林做園林不僅要在學(xué)校努力學(xué)習(xí),以后的每一天我們還得繼續(xù)努力學(xué)習(xí),結(jié)合天時(shí)地利人和,制造美、創(chuàng)造美、完善美。只有這樣我們才能更深一層次的提高自我,提高我們的工作能力,提高園林領(lǐng)域的文化程度,這樣,我們才能創(chuàng)造出更多的"桂林"來豐富我們的生活、美化生活。同時(shí)也感謝建筑工作網(wǎng)做主導(dǎo)的桂林之行。
關(guān)于碎步測量實(shí)習(xí)心得范文通用篇五
在健身界,跳碎步是一種較為流行的運(yùn)動方式。而為了更好地衡量自己的運(yùn)動效果,測量碎步成為了必要的環(huán)節(jié)。在本文中,我將分享我對測量碎步的心得和感想,希望這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助更多的愛好者更好地進(jìn)行運(yùn)動。
測量碎步是一種較為全面的衡量運(yùn)動效果的方法。首先,通過測量每分鐘碎步次數(shù),可以衡量自己的運(yùn)動強(qiáng)度。其次,通過測量心率和消耗的卡路里,可以直觀地看到自己健身的效果。最后,測量碎步的過程本身也具有鍛煉自己心肺功能的作用。
測量碎步的具體方法有很多,比如手動計(jì)數(shù)、使用計(jì)步器或者智能手環(huán)等。在我個(gè)人的體驗(yàn)中,使用智能手環(huán)是一種非常便捷而且精準(zhǔn)的方法。智能手環(huán)可以直接連接手機(jī)的運(yùn)動應(yīng)用,通過傳感器和算法可以自動統(tǒng)計(jì)每分鐘的碎步數(shù)、心率和消耗的卡路里等信息。
四、注意事項(xiàng)。
在進(jìn)行碎步測量的過程中,需要注意一些事項(xiàng),以保證測量的準(zhǔn)確性和有效性。首先,需要保持良好的姿勢和呼吸,以保證心肺能夠有效地運(yùn)轉(zhuǎn)。其次,需要選用適合自己的碎步速度,以及適合自己身體狀況的運(yùn)動時(shí)間。最后,需要確認(rèn)所使用的計(jì)步器或智能手環(huán)和手機(jī)之間的連接是否正常,以保證測量數(shù)據(jù)的精確性。
五、結(jié)語。
測量碎步作為一種較為綜合的運(yùn)動衡量方法,不僅可以幫助我們掌握自己的運(yùn)動效果,還可以促進(jìn)我們的健康生活方式。在測量碎步的過程中,需要保持良好的姿勢和呼吸,選用適合自己的碎步速度和時(shí)間,并保證所使用的計(jì)步器或智能手環(huán)能夠正常連接。相信這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助更多的愛好者更好地進(jìn)行健身運(yùn)動。
關(guān)于碎步測量實(shí)習(xí)心得范文通用篇六
(1)熟練掌握儀器的使用,掌握導(dǎo)線控制網(wǎng)的布設(shè)水準(zhǔn)測量的觀測和計(jì)算。
(2)練習(xí)用望遠(yuǎn)鏡視距絲讀取標(biāo)尺讀數(shù)進(jìn)而計(jì)算視距。(3)掌握測回法測量水平角的操作,記錄及計(jì)算方法。(4)練習(xí)量角器配合經(jīng)緯儀法測繪地形圖。(5)學(xué)會用羅盤儀測定直線的磁方位角。(6)掌握用鋼尺量距的一般方法。
二實(shí)驗(yàn)要求。
測量學(xué)是一門綜合學(xué)科,測量實(shí)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生的思維和動手能力,掌握具體工作程序和內(nèi)容起重要作用。
在實(shí)習(xí)中注意參加各項(xiàng)工作的練習(xí),加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)和集體主義。
三實(shí)驗(yàn)步驟。
(一)水準(zhǔn)測量。
(1)安水準(zhǔn)儀與a點(diǎn)和b點(diǎn)大致等距離處,進(jìn)行粗略整平和目鏡對光。
(2)后視a點(diǎn)上的水準(zhǔn)尺,精平后讀取后視讀數(shù),記錄;前視b點(diǎn)上的水準(zhǔn)尺,精平后讀取前視讀數(shù),記錄,并計(jì)算兩點(diǎn)高差h1。(3)改變儀器高,精平后讀取a點(diǎn)的水準(zhǔn)尺記錄;精平后讀取前視點(diǎn)b點(diǎn)的讀數(shù)記錄,并計(jì)算高差h2。
(4)若h1h2在+5mm或-5mm范圍內(nèi),取兩者平均為ab高差,否則重測。
(5)沿著選定的路線,仍用第一站施測的方法進(jìn)行觀測,依次連續(xù)設(shè)站,經(jīng)過c點(diǎn)和d點(diǎn)連續(xù)觀測,最后回至a點(diǎn)。
(1)安儀器于測站點(diǎn)上,對中,整平。(2)一測回觀測;。
(1)在測站e安經(jīng)緯儀,對中整平后,盤左照準(zhǔn)相連控制點(diǎn)d并將水平度盤配為0度0分0秒。
(2)測圖前,根據(jù)測站位、地形情況和立尺的范圍,大致安排好立尺路線。立尺順序應(yīng)連貫,并考慮立尺路線逆時(shí)針。
(3)按商定路線將視距尺立于各碎部點(diǎn),觀測記錄上絲、下絲、豎角和水平角。
(4)根據(jù)觀測的水平讀盤讀數(shù)和計(jì)算出的水平距離用專用量角器將碎部點(diǎn)展繪與圖紙上,并注記高程,及時(shí)繪出地物。
(5)搬遷測站,同時(shí)測繪,直到范圍內(nèi)的地物均已展繪為止。
測量學(xué)是一門技術(shù)性的學(xué)科,是我們學(xué)好專業(yè)課程必備的技能,而在課堂上,我們只能學(xué)習(xí)一些理論知識,但對于儀器的使用,高程的測量方法和地圖的繪制只能停留在了解的程度上,缺少實(shí)際操作的能力和經(jīng)驗(yàn),所以我很珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會,希望能從中得到鍛煉。
20xx年8月29日,陳老師簡單地布了實(shí)習(xí)任務(wù),便開始了為期三周的測量實(shí)習(xí),我們共分6組,劉彬、付喜廳、趙義忠、景高莉和我是第五組。
這次測量任務(wù)是閉合水準(zhǔn)路線、各控制點(diǎn)高程的測量、繪制地形圖。前兩周的任務(wù)是為第三周打基礎(chǔ)的。
第一周是各點(diǎn)高程的測量,這周的實(shí)習(xí)任務(wù)是比較輕松的,但在測量中暴露了一些問題:在儀器使用上,在調(diào)平前,沒將腳螺旋調(diào)至合適的位,導(dǎo)致無法調(diào)平;測量過程中,一定要小心不能碰到三腳架,以免重新對中整平,導(dǎo)致儀器的損壞;在讀取數(shù)據(jù)時(shí),沒有按后-前-后-前的順序,但記錄卻按這個(gè)順序,導(dǎo)致數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤,由于不夠嚴(yán)謹(jǐn),出了許多錯(cuò)誤。
第二周進(jìn)行距離和角度的測量,三個(gè)組完成一套閉合水準(zhǔn)路線,這要求每個(gè)組之間分工協(xié)作,但由于測量前,各組的測量任務(wù)沒有分配好,導(dǎo)致漏掉某個(gè)距離和某個(gè)角度的測量,每個(gè)組之間的分工協(xié)作很重要,沒有分工好導(dǎo)致測量任務(wù)不夠清晰,還會浪費(fèi)許多時(shí)間。
第三周的任務(wù)是繪制地形圖,我們組主要負(fù)責(zé)居民樓部分,這一周的任務(wù)比較繁重,所以在力求質(zhì)量的情況下也要注意時(shí)間,事先查看所測區(qū)域,選點(diǎn),碎部點(diǎn)測量,記錄,以及繪制地圖,隨著測量次數(shù)的增多,提高使用儀器的熟練度,盡量少犯或不犯錯(cuò)誤,縮短了每個(gè)碎部點(diǎn)的測量時(shí)間,配合也越來越默契,但是為了趕進(jìn)度,缺少了一些地物。我想,在實(shí)驗(yàn)沒有完成是,我們不能放寬自己,應(yīng)該始終保持警惕和謹(jǐn)慎,測量時(shí)要有求真務(wù)實(shí)的精神。
通過這次實(shí)習(xí),我體會到:測量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作,對待問題不能想當(dāng)然,掌握知識應(yīng)準(zhǔn)確無誤,不能放過每個(gè)細(xì)節(jié),遵循“步步有檢核”的測量原則,我需要磨練自己,讓自己更細(xì)心、耐心,更有毅力,只有這樣,才能在工作崗位上少走彎路;實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有理論知識與實(shí)踐相結(jié)合才能使兩者相得益彰,才能熟練地應(yīng)用理論知識完成測量工作;測量的工作不是一個(gè)人能完成的,所以每個(gè)組員都應(yīng)有協(xié)作精神,每個(gè)組員都應(yīng)有積極性,面對問題不退縮,只有這樣才能組建一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)之間才能配合地越來越有默契;遇到難題時(shí),需要打理思緒,不能自亂陣腳,應(yīng)耐心尋找解決問題的方法;通過不斷地練習(xí),提高了對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的熟練度,同時(shí)對水準(zhǔn)測量,角度測量,長度測量,繪制地圖的方法的理解也更深一層。
這次實(shí)習(xí),不僅僅有知識方面的提高,積累了一些實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn);也磨練了自己的性格,讓我懂得細(xì)節(jié)的重要性,同時(shí)與同學(xué)之間的情誼也在這三周的實(shí)習(xí)中漸漸升騰。希望以后會有更多的實(shí)習(xí)機(jī)會來磨練自己!
關(guān)于碎步測量實(shí)習(xí)心得范文通用篇七
通過這次控制測量實(shí)習(xí),我首先學(xué)到了很多基本的測繪方法和技術(shù),提高了自己的測繪技能,這將對我以后從事測繪事業(yè)崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并使自己對未來充滿自信。
第一,學(xué)會了二等精密水準(zhǔn)儀的使用和檢校方法;學(xué)會了精密水準(zhǔn)網(wǎng)的布設(shè)和施測方法;學(xué)會了精密水準(zhǔn)測量的記錄方法;了解了精密水準(zhǔn)測量的國標(biāo)要求,了解了社會上測繪行業(yè)中的限差要求,以后會更加嚴(yán)格要求自己;復(fù)習(xí)和鞏固了水準(zhǔn)網(wǎng)閉合差計(jì)算、以及水準(zhǔn)網(wǎng)平差計(jì)算。
第二,學(xué)會了精密經(jīng)緯儀的使用和檢校方法;學(xué)會了精密角度的測量方法;學(xué)會了四等角度測量的記錄方法;復(fù)習(xí)和鞏固了水平角閉合差計(jì)算和角度平差方法。
第三,加強(qiáng)鞏固了全站儀的使用方法和數(shù)據(jù)的輸入與輸出方法;學(xué)會了四等導(dǎo)線的布設(shè)與施測方法;復(fù)習(xí)和鞏固了導(dǎo)線的計(jì)算與平差計(jì)算。
第四,復(fù)習(xí)和鞏固了三角高程測量原理、施測方法和計(jì)算方法;復(fù)習(xí)和鞏固了三角高程測量閉合差計(jì)算以及對三角高程網(wǎng)的平差計(jì)算。
第五,第一次接觸商用的平差軟件,掌握使用了導(dǎo)線和水準(zhǔn)網(wǎng)的平差軟件,清楚了軟件的平差原理與方法。
第六,了解了gps控制測量作業(yè)的全過程,掌握了gps網(wǎng)的布網(wǎng)方法,掌握了gps靜態(tài)測量方法以及數(shù)據(jù)的采集,掌握了靜態(tài)數(shù)據(jù)的處理方法,gps基線網(wǎng)的解算以及網(wǎng)平差的計(jì)算,學(xué)會了通過軟件進(jìn)行坐標(biāo)轉(zhuǎn)換的方法;了解了cors網(wǎng)的原理和優(yōu)點(diǎn),掌握了cors網(wǎng)的數(shù)據(jù)處理方法;學(xué)會了gps-rtk動態(tài)測量方法,熟悉了rtk測圖的模式及作業(yè)流程,掌握了用rtk進(jìn)行野外測圖的方法,再一次鞏固了用cass軟件繪制地形圖的能力??偟膩碚f,在鍛煉了實(shí)踐能力的同時(shí),鞏固了課堂所學(xué)習(xí)的理論知識,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,提高了理論水平與外業(yè)操作能力。
其次,我也學(xué)會了許多在書本上學(xué)不到的,與測繪無關(guān)的東西。例如,拓展了自己與同學(xué)老師的交際能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。在那充實(shí)的四周時(shí)間里,每個(gè)人都有自己難得的體會。這種只能靠團(tuán)隊(duì)力量才能完成的實(shí)習(xí)的確讓我們感受良多。一個(gè)測量實(shí)習(xí)任務(wù)要完整地做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有在小組的密切合作和高度團(tuán)結(jié)下才能將實(shí)習(xí)任務(wù)快速而高效地完成。這次控制測量實(shí)習(xí)也讓我真正的體會到了我們一個(gè)小組就是一個(gè)整體不可分割的整體。小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上直接影響到實(shí)習(xí)的進(jìn)度。而這些,都是在測量實(shí)習(xí)之外所不能體會得到的?,F(xiàn)在的小組成員之間,最需要的就是相互諒解,要相信別人,和這些為同一個(gè)目標(biāo)共同努力的人友好相處。這是一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)能出色的'完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)的最好方法。在這里,我要感謝我們第二組的另外5為成員,每一個(gè)人都曾幫助過我,信任過我,而我們每一位都是這樣對待他人了,所以才使得我們組有著很強(qiáng)的實(shí)力,任務(wù)也完成得很及時(shí)很完美。我們的團(tuán)隊(duì)氛圍真的很不錯(cuò),原本有點(diǎn)艱辛的實(shí)習(xí)變的充滿樂趣。
另外,天寶公司和長安大學(xué)的合作無疑使我們沾了很多光,見識到了目前市場上最先進(jìn)的儀器——dini水準(zhǔn)儀、s8全站儀、r8gps接收機(jī)。并且在短短三天的實(shí)習(xí)中,學(xué)會使用了這些先進(jìn)儀器,領(lǐng)略了一些新的測量方法,了解了它們的工作原理。這些儀器的確大大提高了測量外業(yè)的效率,降低了外業(yè)人員的工作難度。未來沒有什么可害怕的,我們的儀器會越來越先進(jìn),工作效率會越來越先進(jìn),即便工作環(huán)境依舊不會變,但是有了新的方法,新的技術(shù),這樣一來,枯燥辛苦的測量工作會充滿挑戰(zhàn)和希望。所以,與其說讓我大開了眼界,倒不如肯定地說是讓我對未來的測繪事業(yè)充滿了希望,對未來的工作更加堅(jiān)定了信心。
關(guān)于碎步測量實(shí)習(xí)心得范文通用篇八
工程地質(zhì)測量的理論知識在這次實(shí)習(xí)中得到了充分的運(yùn)用,把那些在課堂上難以弄懂的理論知識經(jīng)過自己的動手操作基本上掌握了。對于水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,全站儀的使用也有了初步的認(rèn)識與了解。能過用這些儀器進(jìn)行一些基本的工程地質(zhì)測量任務(wù)。和兩周的時(shí)間,自己對這些儀器從剛開始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作,全得益于老師的悉心教導(dǎo)。同學(xué)們的幫助。讓自己有了很大的提高。
兩周的實(shí)習(xí),也親自體驗(yàn)了作為土木人的艱辛,雖然只是幾天時(shí)間,我們連續(xù)幾天都是早上五點(diǎn)半就起床,中午不休息。雖然烈日當(dāng)頭但是,大伙都沒有一點(diǎn)怨言。都配合組長的工作,這樣才得以讓我們組的工作順利的進(jìn)行。這兩周的時(shí)間我們六個(gè)人對彼此的了解也進(jìn)一步的加深,我們之間的的感情那就不必說了,用東北話說就是老好了。
這次的實(shí)習(xí)讓我也體會到,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都應(yīng)該付出自己努力,即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力,這也沒有關(guān)系,有句話叫做,能者多勞,是的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。但是我覺的團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí),應(yīng)給去實(shí)踐,任務(wù)完成了,那個(gè)總是上手操作的同學(xué)會越來越熟練,而其他人,在這期間就會落下一大截。我覺的不管什么時(shí)候,自己都因該去伸手去拿,而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機(jī)會總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們在平常就應(yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源,去發(fā)掘自己的潛力,讓知識武裝自己。只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。
實(shí)習(xí)的結(jié)束,只是一個(gè)時(shí)期的結(jié)束。自己學(xué)到的體會到的會對將來自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。學(xué)習(xí)是一個(gè)沒有盡頭的事情。只有去堅(jiān)持,不懈的努力,你才會收獲自己想要的東西。
最后我用自己的座右銘來結(jié)束自己的實(shí)習(xí)報(bào)告:與其讓社會折磨自己不如讓自己折磨自己。
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