2023年科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展論文通用(優(yōu)秀9篇)

通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，找到解決問(wèn)題的辦法，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是一個(gè)需要認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題。9、總結(jié)范文可以激發(fā)我們寫作的靈感和創(chuàng)造力。

科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展論文通用篇一

論文摘要：科學(xué)發(fā)展就是實(shí)現(xiàn)治黃事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。隨著治黃經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和科技信息時(shí)代的到來(lái)，外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境日益嚴(yán)峻，我們黃河部門過(guò)去的優(yōu)勢(shì)有一部分正在變位劣勢(shì)，而我們的干部職工還沒(méi)有及時(shí)調(diào)整思路，轉(zhuǎn)變觀念，管理工作還不能適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的要求，市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效益意識(shí)與服務(wù)意識(shí)淡薄，還不同程度的存在著花錢大手大腳、不講效益、鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象。內(nèi)部管理粗放問(wèn)題仍是影響基層黃河管理部門上水平、上臺(tái)階、實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的主要問(wèn)題。因此，筆者結(jié)合多年在治黃財(cái)務(wù)工作的實(shí)際，從實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、增收節(jié)支、推動(dòng)治黃經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展的角度談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)：

要牢固樹立以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的思想，努力提高治黃經(jīng)濟(jì)效益。在治黃工作、工程管理和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，都要把創(chuàng)新管理、增收節(jié)支、提高經(jīng)濟(jì)效益作為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，真正做到“慎重投入、注重產(chǎn)出”。堅(jiān)決克服管理工作中存在的管理粗放、不講效益的不良傾向。深化細(xì)化各項(xiàng)行之有效的'節(jié)約挖潛活動(dòng)，形成全局齊抓共管，增收節(jié)支的良好局面，樹立全員節(jié)約意識(shí)，形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的良好風(fēng)氣，真正實(shí)現(xiàn)增收節(jié)支、杜絕浪費(fèi)，確保治黃事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。

二、搞好引黃供水提高經(jīng)濟(jì)效益。

搞好引黃供水、提高供水收入是實(shí)現(xiàn)黃河經(jīng)濟(jì)效益和以水養(yǎng)水、維持黃河健康生命的重要途徑。加強(qiáng)水資源管理，開拓供水市場(chǎng)已成為東營(yíng)黃河的首要任務(wù)之一。要實(shí)現(xiàn)供水效益的穩(wěn)步提高，一要增強(qiáng)水商品觀念，嚴(yán)格實(shí)行“兩水分供”，杜絕農(nóng)水工用，穩(wěn)定供水收入；二要強(qiáng)化供水各閘的日常管理與維護(hù)，確保水閘良好運(yùn)行；為確保適時(shí)引水創(chuàng)造條件；三要做好水資源的統(tǒng)一調(diào)度、統(tǒng)一管理，努力實(shí)現(xiàn)水資源管理規(guī)范化。四要提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容，增加供水收入，努力降低供水成本支出，提高供水經(jīng)濟(jì)效益。

節(jié)約挖潛嚴(yán)格控制成本費(fèi)用支出。

成本是決定治黃事業(yè)和治黃經(jīng)濟(jì)效益的重要因素，是治黃事業(yè)可持續(xù)發(fā)展情況下的一切費(fèi)用之和。要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)全員成本意識(shí)，努力減低生產(chǎn)成本和壓縮非生產(chǎn)性開支作為治黃工作的主要內(nèi)容抓緊抓細(xì)抓好。要嚴(yán)格預(yù)算管理與控制，落實(shí)好成本管理的一系列規(guī)章制度，對(duì)大修費(fèi)、養(yǎng)護(hù)費(fèi)、材料費(fèi)、管理費(fèi)等要嚴(yán)格實(shí)行定額管理與控制，并與內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任制掛鉤。目前，我們的管理在一定程度上還存在著管理粗放問(wèn)題，花錢大手大腳，鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見。因此，需要下大力氣，制定切實(shí)可行的措施，堵塞漏洞，嚴(yán)格實(shí)行定額控制，預(yù)算控制和有效管理，防止流失，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格壓縮會(huì)議費(fèi)、辦公費(fèi)和非生產(chǎn)性開支。對(duì)車輛費(fèi)用、電話費(fèi)、業(yè)務(wù)招待費(fèi)等實(shí)行重點(diǎn)控制：

三是對(duì)于業(yè)務(wù)招待費(fèi)，實(shí)行基層單位定額包干，超支由各單位自行解決。機(jī)關(guān)各部門實(shí)行派餐單制度，由辦公室根據(jù)外來(lái)單位與人員情況，核定外來(lái)及配餐人員，開出派餐單，由分管領(lǐng)導(dǎo)核定人員和餐費(fèi)定額并簽字后統(tǒng)一安排。在保證工作需要的前提下，制定好工作措施，精打細(xì)算，節(jié)約挖潛，嚴(yán)格控制管理，努力降低成本費(fèi)用支出。

四、加強(qiáng)資金管理提高資金運(yùn)營(yíng)效益。

資金是治黃事業(yè)和黃河經(jīng)濟(jì)發(fā)展的血液，管好用好資金，是一個(gè)單位管理水平高低的重要標(biāo)志。因此，要全面推行、嚴(yán)格控制財(cái)務(wù)預(yù)算管理，把一切資金與財(cái)務(wù)收支活動(dòng)，全部納入財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理，嚴(yán)格資金審批、報(bào)銷程序；對(duì)工程項(xiàng)目、成本開支實(shí)行在線控制、?？顚Ｓ?；實(shí)行單位內(nèi)部資金統(tǒng)一管理，集中核算，避免多頭管理和多頭開支，切實(shí)把資金管理納入規(guī)范、有序的軌道上來(lái)。

五、強(qiáng)化制度建設(shè)完善監(jiān)督約束機(jī)制。

要逐步完善各項(xiàng)行之有效的管理標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度，努力做到各項(xiàng)工作的程序化、規(guī)范化和制度化，完善各項(xiàng)工作責(zé)任制和與管理工作相配套的監(jiān)督約束機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)經(jīng)營(yíng)管理工作的監(jiān)督。同時(shí)，要重視內(nèi)部責(zé)任審計(jì)工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任審計(jì)，充分發(fā)揮審計(jì)在治黃工作與經(jīng)營(yíng)管理工作中的事前指導(dǎo)、事中控制、事后監(jiān)督的職能，確保治黃事業(yè)健康發(fā)展。

總之，要實(shí)現(xiàn)治黃事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，確保工程管理上水平、經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步提高、職工生活逐步改善，就必須充分認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新管理、增收節(jié)支的重要性和必要性，將這項(xiàng)工作作為日常性工作常抓不懈。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深化管理，在單位內(nèi)部制定創(chuàng)新管理、增收節(jié)支的目標(biāo)和措施，建立激勵(lì)約束機(jī)制。鼓勵(lì)職工積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出創(chuàng)新管理、增收節(jié)支的合理化建議。真正把科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新管理、增收節(jié)支工作落到實(shí)處，才能推動(dòng)治黃經(jīng)濟(jì)健康、持續(xù)又快又好的發(fā)展。

科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展論文通用篇二

教師要達(dá)到良好的課堂教學(xué)效果，就必須廣泛參與科研實(shí)踐，特別是農(nóng)機(jī)化學(xué)科，必須深入到科研生產(chǎn)一線，才能獲得最有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)積累。農(nóng)機(jī)化教學(xué)不同于其他教學(xué)，不僅要使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，還要求能夠靈活運(yùn)用知識(shí)。因此，農(nóng)機(jī)教師必須具有較高的業(yè)務(wù)水平，不能僅僅局限于紙上談兵。教師通過(guò)廣泛地參加科研活動(dòng)，親自進(jìn)行實(shí)踐，可以進(jìn)一步提高理論水平，在科研實(shí)踐中不斷更新知識(shí)和技術(shù)，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高綜合素養(yǎng)，從而使業(yè)務(wù)知識(shí)更全面、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更豐富和教學(xué)方法更獨(dú)特，使教學(xué)具有更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)［5-6］。根據(jù)筆者的詢問(wèn)，農(nóng)機(jī)化工科學(xué)生對(duì)教材上最感興趣的知識(shí)往往是一些實(shí)用性知識(shí)。許多教師按部就班，照本宣科，不注重學(xué)生的接受能力和興趣，難以獲得理想的教學(xué)效果。而如果教師能夠多參加農(nóng)機(jī)科研實(shí)踐，在長(zhǎng)期的農(nóng)機(jī)科研實(shí)踐中所獲得的許多實(shí)例和感悟，可以藉由課堂傳達(dá)至學(xué)生，為教學(xué)工作提供豐富的素材，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

2.1使學(xué)生更好地掌握學(xué)科前沿知識(shí)。

教師所承擔(dān)的科研項(xiàng)目一般都是反映農(nóng)機(jī)領(lǐng)域科學(xué)前沿動(dòng)態(tài)的課題，這些科研項(xiàng)目所涉及的研究?jī)?nèi)容，很多是從書本上難以找到的。學(xué)生通過(guò)參與課題，能夠初步地掌握所研究領(lǐng)域的前沿知識(shí)，對(duì)于今后的工作、科研都大有裨益。對(duì)于走上工作崗位的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，有利于縮短畢業(yè)后的就業(yè)培訓(xùn)期，從而盡快投入工作，提高學(xué)生在工作中的競(jìng)爭(zhēng)力。在社會(huì)服務(wù)過(guò)程中，也有利于農(nóng)機(jī)化前沿技術(shù)的推廣。對(duì)于進(jìn)入科研院所或讀研的學(xué)生來(lái)說(shuō)，受到早期科研訓(xùn)練后，可以更快地投入研究團(tuán)隊(duì)的科研項(xiàng)目，縮短與團(tuán)隊(duì)人員之間專業(yè)知識(shí)的差距，增強(qiáng)研究生教育期間的科研能力和科研信心。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)多年來(lái)為企事業(yè)單位輸送了大批農(nóng)機(jī)科技和管理人才，各單位反饋意見良好，這與畢業(yè)生在校期間參加科研活動(dòng)有密切的關(guān)系。約翰迪爾等著名農(nóng)機(jī)企業(yè)主動(dòng)將其先進(jìn)農(nóng)機(jī)具捐贈(zèng)給學(xué)校，用于教學(xué)和科研工作。另外，一些企業(yè)還專門設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金，在宣傳企業(yè)品牌和先進(jìn)技術(shù)的同時(shí)，更提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到雙贏的效果。

2.2有利于學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

科技創(chuàng)新是提高高等農(nóng)業(yè)院校綜合實(shí)力的戰(zhàn)略支撐，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)機(jī)化專業(yè)教師科研工作熱情較高，幾乎全部具有科研工作經(jīng)驗(yàn)。目前學(xué)院承擔(dān)國(guó)家攻關(guān)計(jì)劃、863計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金和省部級(jí)重點(diǎn)課題70余項(xiàng)，每年在國(guó)內(nèi)外重要科技期刊上發(fā)表論文100余篇，獲得國(guó)家、省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)多項(xiàng)。教師對(duì)科研和教學(xué)工作的正確處理，可以加速推動(dòng)科技和本科生教學(xué)的深度融合。在學(xué)生參與科研工作的工程中，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生與指導(dǎo)教師相互討論，鼓勵(lì)學(xué)生多發(fā)言多提問(wèn)，使學(xué)生了解科研成果的獲得過(guò)程，進(jìn)而參與到科研工作中。另外，學(xué)院不定期開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，邀請(qǐng)各界專家開辦學(xué)術(shù)講座，帶來(lái)研究領(lǐng)域的最新成果，聽講的學(xué)生隨時(shí)質(zhì)疑辯論，從而養(yǎng)成良好的科研思維和發(fā)散性思維。通過(guò)這些活動(dòng)，可以達(dá)到拓寬視野、開闊思路的目的，通過(guò)與導(dǎo)師的交流信息，明確自身的不足，從而激發(fā)自身創(chuàng)新思維的熱情，潛移默化地培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。

3討論與建議。

我國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校科技成果轉(zhuǎn)化率普遍偏低，服務(wù)社會(huì)功能發(fā)揮不充分，農(nóng)機(jī)化科技成果亦是如此。眾所周知，農(nóng)機(jī)化科技成果轉(zhuǎn)化率受到資金、管理等諸多方面因素的影響?？萍汲晒D(zhuǎn)化是一個(gè)復(fù)雜的.系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)性事業(yè)，即使是一項(xiàng)成熟的成果，還要有必要的后續(xù)試驗(yàn)、開發(fā)、應(yīng)用和推廣等一系列活動(dòng)，需要強(qiáng)大的后盾和資助才能完成，在短期內(nèi)難以實(shí)現(xiàn)。黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)科技園等單位，通過(guò)對(duì)接會(huì)、論壇等多種形式，搭建了高校與企業(yè)之間的聯(lián)系平臺(tái)，在科技成果轉(zhuǎn)化過(guò)程中起到了重要的作用。

農(nóng)業(yè)院校的農(nóng)機(jī)化教學(xué)既要符合農(nóng)業(yè)院校的教學(xué)特點(diǎn)，又要體現(xiàn)出農(nóng)機(jī)化教學(xué)的特色。面對(duì)農(nóng)機(jī)化教學(xué)與科研任務(wù)均很繁重的局面，只有正確處理農(nóng)機(jī)化教學(xué)與科研的關(guān)系，才能實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)農(nóng)機(jī)化創(chuàng)新型高級(jí)專門人才的目標(biāo)。教師可以選擇拔尖學(xué)生課余時(shí)間參加科研工作，一方面鍛煉了學(xué)生的能力，另一方面又緩解了科研壓力。而如何挖掘農(nóng)機(jī)化教學(xué)與科研的深層次關(guān)系，使其相互促進(jìn)，是當(dāng)前農(nóng)機(jī)化教學(xué)與科研的一個(gè)課題。正確處理二者之間的關(guān)系，既能提高大學(xué)教學(xué)的效果和大學(xué)生的素質(zhì)，又可以提高教師的自身素質(zhì)。

3.3科研經(jīng)費(fèi)的投入支持問(wèn)題。

對(duì)于高等農(nóng)業(yè)院校來(lái)說(shuō)，增加農(nóng)業(yè)機(jī)械化科研投入會(huì)帶來(lái)規(guī)模效率和規(guī)模收益的增加，顯著提高學(xué)校的整體實(shí)力，因此，應(yīng)當(dāng)努力獲取各方面的資金支持。對(duì)比世界發(fā)達(dá)國(guó)家，我國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校的科學(xué)研究投入應(yīng)達(dá)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展與合作組織國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)研究投入的平均水平，提供能夠滿足研究需求的科研基地和基礎(chǔ)設(shè)施。各職能部門，應(yīng)當(dāng)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，加大對(duì)高等農(nóng)業(yè)院校的資金支持力度。另外，科研承擔(dān)者需要做好預(yù)算，調(diào)整科技活動(dòng)的投入比例，把有限的科研經(jīng)費(fèi)合理地分配使用。

4結(jié)論。

農(nóng)業(yè)機(jī)械化科研促進(jìn)教學(xué)，教學(xué)反哺科研。農(nóng)機(jī)化人才的培養(yǎng)是時(shí)代賦予農(nóng)業(yè)高校的使命，而農(nóng)機(jī)化本身就是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科領(lǐng)域，學(xué)生只有經(jīng)過(guò)深入的科研實(shí)踐，不斷發(fā)現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，才能挖掘農(nóng)機(jī)化知識(shí)蘊(yùn)藏在深處的東西，鍛煉自己的創(chuàng)造性思維?？蒲谢顒?dòng)促進(jìn)教師科研素質(zhì)的提高，大量的科研案例可以豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，是活躍課堂氣氛、提高教學(xué)效果的有效手段。將教師的主導(dǎo)性與學(xué)生科研的主動(dòng)性相結(jié)合，處理好科研活動(dòng)與專業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)系，鼓勵(lì)學(xué)生參與農(nóng)機(jī)化科研活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)創(chuàng)新人才其重要的意義。

科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展論文通用篇三

農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展應(yīng)該與農(nóng)田田塊和機(jī)耕道發(fā)展相適應(yīng)，否則勢(shì)必制約農(nóng)業(yè)機(jī)械化的發(fā)展。在水田種植區(qū)和玉米種植區(qū)，田間機(jī)耕道不適應(yīng)機(jī)械化作業(yè)成為營(yíng)口地區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的瓶頸。營(yíng)口地區(qū)的田間機(jī)耕道大都是20世紀(jì)60—70年代修建的泥土道路，路基礎(chǔ)差，路窄斷頭，道路坑洼不平，沒(méi)有合適的錯(cuò)車位置，機(jī)車通行困難，導(dǎo)致運(yùn)輸周期加長(zhǎng)，油料、輪胎等原材料消耗大。同時(shí)，機(jī)耕道田間入口少，再加上現(xiàn)在的生產(chǎn)規(guī)模變小，每個(gè)生產(chǎn)單位種植品種和種植期不盡相同，造成有的地塊因沒(méi)有進(jìn)入田間的道路而使機(jī)械作業(yè)受阻。機(jī)耕道已經(jīng)嚴(yán)重制約了營(yíng)口地區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械化的發(fā)展。

1．2玉米秸稈綜合利用技術(shù)的瓶頸阻礙了保護(hù)性耕作技術(shù)的發(fā)展。

營(yíng)口地區(qū)的玉米是高稈品種，玉米籽粒與秸稈比高達(dá)1．0∶1．6，除少量秸稈被作為燃料、飼料、肥料以外，大量的秸稈被焚燒或腐爛在田間地頭。玉米秸稈作為燃料、秸稈還田、養(yǎng)殖飼料、生物菌載體都有很好的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益。但農(nóng)民卻無(wú)利可圖。例如，667m2玉米地的秸稈大約有800kg，人工收割大約需要0．5個(gè)人工，收割人工成本接近100元，運(yùn)輸成本大約50元，如果出售秸稈，可能即使有人買，也收不回收割成本。玉米秸稈可以作為飼料飼喂牛、羊等動(dòng)物，但干玉米秸稈是粗纖維，適口性不好，只能作為粗飼料，營(yíng)養(yǎng)利用率很低。營(yíng)口地區(qū)飼養(yǎng)規(guī)模小，受資金、場(chǎng)地、技術(shù)的制約，用玉米秸稈做青貯飼料一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。用玉米秸稈作為燃料，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)試點(diǎn)以玉米秸稈做為原料生產(chǎn)燃?xì)?，由于技術(shù)原因，其使用效果遠(yuǎn)不如氣化爐好。營(yíng)口地區(qū)玉米是高稈品種，秸稈產(chǎn)量大，直接還田量過(guò)大，出苗率減少15％。施氮肥不足，易使幼苗發(fā)黃，干旱年份的麥秸不易腐爛。如果大面積連續(xù)多年實(shí)施這一技術(shù)，有引起病蟲害流行的可能。營(yíng)口地區(qū)常用犁耕把打碎的秸稈翻到土壤深層，然后再用旋耕機(jī)進(jìn)行整地作業(yè)。這樣的玉米耕作工藝與玉米保護(hù)性耕作工藝相沖突。長(zhǎng)期不合理作業(yè)會(huì)使土質(zhì)惡化，影響農(nóng)作物生長(zhǎng)和糧食產(chǎn)量，甚至威脅農(nóng)業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。

農(nóng)業(yè)機(jī)械配備水平低表現(xiàn)在：農(nóng)業(yè)機(jī)械選型不合理、農(nóng)業(yè)機(jī)械配備量不合理、農(nóng)機(jī)具配套比低。隨著農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼政策出臺(tái)，在大型拖拉機(jī)補(bǔ)貼多的刺激下，出現(xiàn)了大型拖拉機(jī)保有量激增的現(xiàn)象。大型拖拉機(jī)在水田作業(yè)中的農(nóng)具配套比低，部分作業(yè)環(huán)節(jié)的經(jīng)濟(jì)性、工藝性較差。大型拖拉機(jī)保有量激增，而土地作業(yè)面積沒(méi)有增加，導(dǎo)致單機(jī)作業(yè)量減少，投資經(jīng)濟(jì)效益降低，投資回收期長(zhǎng)，使得農(nóng)民投資大型拖拉機(jī)的熱情降低。

2．1規(guī)劃耕作田塊和機(jī)耕道。

水田耕作田地規(guī)劃應(yīng)為東西方向50m，南北方向500m。營(yíng)口市水田的地理?xiàng)l件是地勢(shì)東高西低，海拔2～10m。東西方向每50m落差大約是2～3cm，這個(gè)落差形成的水深滿足水田機(jī)械化插秧的要求。水田機(jī)耕道要有主干道，寬6～7m，可并行2臺(tái)拖拉機(jī)。田塊的東西方向每100m要有機(jī)耕道，寬度4～5m、南北方向200～500m，保證聯(lián)合收割機(jī)行走順暢。東西方向機(jī)耕道上，50m內(nèi)有兩個(gè)4～6m的機(jī)車入口。這樣規(guī)劃的田塊和機(jī)耕道能滿足營(yíng)口市水田機(jī)械化的需求。玉米種植區(qū)的作業(yè)道寬度加寬為6～7m，可并行2臺(tái)拖拉機(jī)，保證玉米收獲時(shí)運(yùn)輸車輛通行。根據(jù)實(shí)際情況增加進(jìn)入田間的道口，方便玉米收割機(jī)進(jìn)入作業(yè)田塊。

2．2發(fā)展玉米秸稈綜合利用產(chǎn)業(yè)。

利用玉米秸稈、養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)沼氣發(fā)展再生能源。通過(guò)玉米種植－養(yǎng)殖業(yè)－沼氣－大棚－漁業(yè)的生態(tài)系統(tǒng)，利用玉米秸稈、養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展沼氣，減少養(yǎng)殖業(yè)污染，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)資源的高效利用，增加農(nóng)民收入。沼氣池是該模式的核心技術(shù)，起著連接養(yǎng)殖和玉米種植的樞紐作用。在沼氣池上建豬舍，在豬舍上方扣大棚。利用粉碎玉米秸稈和豬糞尿?yàn)樵仙a(chǎn)沼氣，大棚保溫可有利于在冬天生長(zhǎng)。同時(shí)，由于大棚溫度高，可解決北方氣溫低導(dǎo)致的沼氣池冬天產(chǎn)氣不足難題。用沼液加飼料喂豬，豬毛光皮嫩，增重快，可提前出欄，節(jié)約飼料20％。在沼氣池上建蔬菜大棚，利用溫室大棚保溫，解決北方沼氣池冬天產(chǎn)氣不足的難題，以沼氣為燃料提高棚溫，能減少大棚蔬菜病害；沼氣積造的.有機(jī)肥是優(yōu)質(zhì)的速效肥料，施用3a后可使土壤有機(jī)質(zhì)含量提高16％；用沼液噴施果樹、蔬菜，其?；ā⒈９?、保水抗旱性能顯著提高。一個(gè)8m3立方米沼氣池能出16m3的優(yōu)質(zhì)沼肥，可供1／5～1／3hm2農(nóng)田使用，每667m2增產(chǎn)20％以上，農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)大幅度提高，有利于生產(chǎn)綠色無(wú)公害食品。沼肥養(yǎng)魚，可減少魚病傳染，提高魚群成活率和品質(zhì)，還可加大混養(yǎng)密度，節(jié)約餌料。

2．3開發(fā)玉米秸稈打捆、固化機(jī)械。

加快高效率玉米秸稈打捆機(jī)械、固化機(jī)械的研發(fā)。有了高效率的打捆機(jī)械、固化成型機(jī)械，在玉米收割作業(yè)中，留一部分玉米秸稈覆蓋地面，其余秸稈回收用于生產(chǎn)青黃貯飼料。發(fā)展規(guī)?；那帱S貯飼料生產(chǎn)，才能真正解決玉米秸稈綜合利用問(wèn)題。

目前大型拖拉機(jī)保有量大，從購(gòu)買拖拉機(jī)的趨勢(shì)上看，大型拖拉機(jī)購(gòu)買量還有繼續(xù)增大的趨勢(shì)。大型拖拉機(jī)的機(jī)具配套比低，農(nóng)業(yè)機(jī)械動(dòng)力資源浪費(fèi)嚴(yán)重?，F(xiàn)在應(yīng)該增加中型拖拉機(jī)的保有量，優(yōu)化農(nóng)業(yè)機(jī)械的配套結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)業(yè)機(jī)械配備水平。在水田作業(yè)中，中型拖拉機(jī)機(jī)具配套比可達(dá)1∶3；在旋耕、耙地、農(nóng)業(yè)運(yùn)輸?shù)茸鳂I(yè)環(huán)節(jié)，有著極高的農(nóng)藝適用性和經(jīng)濟(jì)性。國(guó)家應(yīng)該通過(guò)農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策調(diào)控，適當(dāng)增加中型拖拉機(jī)的購(gòu)置補(bǔ)貼資金，提高補(bǔ)貼比例，給予重點(diǎn)扶持，以調(diào)控農(nóng)業(yè)機(jī)械配備水平。

3結(jié)語(yǔ)。

沒(méi)有農(nóng)業(yè)機(jī)械化就沒(méi)有農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。在發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化過(guò)程中，要廣開思路，更新觀念，著眼點(diǎn)不能只放在農(nóng)業(yè)機(jī)械上。農(nóng)業(yè)機(jī)械化是一個(gè)系統(tǒng)工程，在發(fā)展過(guò)程中，只有抓住和解決主要矛盾，才能使農(nóng)業(yè)機(jī)械化又好又快發(fā)展。

科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展論文通用篇四

近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展，配合基本建設(shè)考古發(fā)掘、保護(hù)和科研等任務(wù)日趨增多。建設(shè)工程規(guī)模越來(lái)越大，相應(yīng)的考古發(fā)掘任務(wù)也越來(lái)越重，大量的考古資料源源不斷地出土，新發(fā)現(xiàn)層出不窮。但繁榮的背后，存在著很多問(wèn)題，有些發(fā)掘項(xiàng)目質(zhì)量下降，發(fā)掘資料不能及時(shí)整理，研究工作相對(duì)滯后。更有甚者，一些搶救性的發(fā)掘項(xiàng)目對(duì)發(fā)掘出土的考古資料敷衍了事，僅發(fā)表一些代表性的文物標(biāo)本，大量被發(fā)掘出來(lái)的重要信息在室內(nèi)整理階段又被丟棄，或者干脆對(duì)發(fā)掘出土的文物資料不做整理。這些情況的出現(xiàn)很大程度上都因?yàn)楦骷?jí)考古科研機(jī)構(gòu)在人才隊(duì)伍建設(shè)存在短板，這一短板的存在極大地制約了國(guó)內(nèi)田野考古發(fā)掘水平的進(jìn)步。

新《田野考古工作規(guī)程》吸收國(guó)外田野考古資料整理成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此有專門規(guī)定，可望解決這一問(wèn)題。據(jù)此，一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的高素質(zhì)考古人才隊(duì)伍是完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)，從事考古研究工作的科研機(jī)構(gòu)應(yīng)把適應(yīng)新《田野考古工作規(guī)程》的人才隊(duì)伍建設(shè)作為第一要?jiǎng)?wù)，極力營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的氛圍，通過(guò)以科研課題為引導(dǎo)，以經(jīng)費(fèi)支撐為基礎(chǔ)，以多方交流為手段，以合理用人為準(zhǔn)則，以表彰榮譽(yù)為鼓勵(lì)，使人才真正地脫潁而出，真正適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)和新規(guī)程的需要。

一、落實(shí)人才工作目標(biāo)，加強(qiáng)人才教育培養(yǎng)。

考古學(xué)的研究越來(lái)越向著多學(xué)科綜合研究的方向發(fā)展，一些重大的.考古學(xué)問(wèn)題的解決無(wú)一不需要多學(xué)科交叉綜合研究，多學(xué)科交叉綜合研究成為考古學(xué)發(fā)展的一條必由之路。這就需要在研究方法上進(jìn)行集成創(chuàng)新，一支具有創(chuàng)新能力的考古人才隊(duì)伍是取得研究成功的關(guān)鍵。因此要加大人才工作力度，合理制定人才工作規(guī)劃，對(duì)人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用，人才結(jié)構(gòu)與梯次隊(duì)伍建設(shè)等方面應(yīng)作出科學(xué)安排，既要確立人才工作目標(biāo)，又要合理地分階段逐步實(shí)施。各考古科研機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)“黨管人才”的要求，明確由黨委（支部）牽頭抓人才工作，人事部門具體負(fù)責(zé)人才管理事宜，建立定期研究人才工作制度，積極為專業(yè)人員服務(wù)。要針對(duì)新《田野考古工作規(guī)程》的相關(guān)要求，有針對(duì)性地抓好考古人員的教育培訓(xùn)，切實(shí)提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

本著堅(jiān)持教育為先的原則，從加強(qiáng)人才教育和培養(yǎng)入手，提高人才隊(duì)伍能力和素質(zhì)，把建設(shè)學(xué)習(xí)型科研所與人才培養(yǎng)相結(jié)合。要鼓勵(lì)職工參加各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，在學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)上都予以保證。鼓勵(lì)專業(yè)人員在職攻讀碩士和博士以及其他形式的教育學(xué)習(xí)，并積極安排專業(yè)人員參加主管部門和高校舉辦的各類專項(xiàng)培訓(xùn)，必要時(shí)可以針對(duì)新《田野考古工作規(guī)程》的相關(guān)要求自行組織考古專業(yè)人員的培訓(xùn)。要豐富人才教育資源，征訂專業(yè)期刊和購(gòu)進(jìn)新版專業(yè)圖書供專業(yè)人員充電，要為專業(yè)人員配備筆記本電腦、數(shù)碼相機(jī)和攝相機(jī)等設(shè)備，努力達(dá)到業(yè)務(wù)骨干人手一套。在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí),要組織專業(yè)人員到外地參觀學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)專業(yè)人員撰寫研究論文和參加重要學(xué)術(shù)會(huì)議。要通過(guò)和高等院校的考古專業(yè)院系進(jìn)行合作研究等形式來(lái)培養(yǎng)提高專業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)接觸學(xué)科前沿，開闊專業(yè)人員眼界，同時(shí)也查找差距，進(jìn)一步提高專業(yè)人員的科研能力和水平。

二、理順人才成長(zhǎng)機(jī)制，強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè)。

目前，全國(guó)1400多名考古領(lǐng)隊(duì)，每年參加田野考古發(fā)掘的有700—800人，與考古領(lǐng)隊(duì)相比，專職從事科技考古研究的學(xué)者相對(duì)較少。即便如此，多年以來(lái)，各級(jí)地方考古研究機(jī)構(gòu)一直承擔(dān)繁重的基建考古任務(wù)，不能保證獲取考古資料的有效性，同時(shí)也限制了考古學(xué)的深入發(fā)展，從而導(dǎo)致科研工作相對(duì)滯后。因此，加強(qiáng)考古人才隊(duì)伍建設(shè)，努力營(yíng)造學(xué)術(shù)研究的氛圍，及時(shí)更新考古領(lǐng)隊(duì)和考古研究人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)更多有競(jìng)爭(zhēng)力的考古人才，是各級(jí)考古科研機(jī)構(gòu)極為迫切的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。

在人才隊(duì)伍成長(zhǎng)過(guò)程中，各級(jí)考古科研機(jī)構(gòu)要切實(shí)創(chuàng)造各種便利條件為人才成長(zhǎng)創(chuàng)造空間。一是要積極爭(zhēng)取科研經(jīng)費(fèi)，大力支持申請(qǐng)課題。通過(guò)多種渠道為專業(yè)人員爭(zhēng)取科研經(jīng)費(fèi)，并為他們出謀劃策，可以采取自主申報(bào)、聯(lián)合申報(bào)、跨單位或跨學(xué)科合作等方式申請(qǐng)各級(jí)課題。二是要鼓勵(lì)參加學(xué)術(shù)會(huì)議，加強(qiáng)綜合能力培訓(xùn)。人才培養(yǎng)不能閉門造車，孤芳自賞，需要有廣泛的學(xué)術(shù)交流，以汲取學(xué)術(shù)界最新成果，彌補(bǔ)自身不足，同時(shí)也將自身研究成果加以推廣，從而進(jìn)一步推進(jìn)人才隊(duì)伍的建設(shè)和科研所各項(xiàng)工作的跨越發(fā)展。三是要減輕常規(guī)工作壓力，及時(shí)申報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)。人才培養(yǎng)經(jīng)常會(huì)遇到兩方面問(wèn)題：一是由于單位工作繁忙，沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力從事創(chuàng)造性研究，從而影響其發(fā)展；二是取得的成果、成績(jī)得不到相應(yīng)的認(rèn)同和表彰，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)打擊積極性。筆者認(rèn)為要從這兩方面考慮，首先要為人才創(chuàng)造良好的研究環(huán)境，盡可能地減少常規(guī)和事務(wù)性的工作；其次要打破平均主義，所申報(bào)的獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)不搞輪流。歷史經(jīng)驗(yàn)表明，這兩方面的工作對(duì)人才隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展都能起到十分有利的作用。

目前我國(guó)從事考古研究的人員基本上有兩種不同的學(xué)術(shù)背景。多數(shù)是理工科的學(xué)士、碩士和博士，在考古的實(shí)際工作中學(xué)習(xí)考古學(xué)的知識(shí)；另有少數(shù)人員是科班考古出身，從事考古工作某個(gè)專門領(lǐng)域的研究。這兩類人基本上都能勝任自己的工作，因?yàn)樗麄兓蛘咴谧匀豢茖W(xué)的某個(gè)領(lǐng)域、或者在考古學(xué)科接受過(guò)正規(guī)的培養(yǎng)，他們至少在某個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的底蘊(yùn)較厚，而且有志于從事考古工作的研究。

據(jù)此，國(guó)家應(yīng)加大對(duì)本科生、研究生的資助，吸引學(xué)生致力于考古學(xué)研究。增加高等學(xué)?？脊艑I(yè)設(shè)置，優(yōu)化課程體系建設(shè)，加大在職工作人員的培訓(xùn)力度。通過(guò)這些建設(shè)，力爭(zhēng)培養(yǎng)一批有創(chuàng)新能力、熱愛考古事業(yè)、有國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的人才隊(duì)伍。各級(jí)考古科研機(jī)構(gòu)要認(rèn)真研究人才成長(zhǎng)規(guī)律，側(cè)重打造一個(gè)相互銜接的包括考古學(xué)各研究方向的人才資助和培養(yǎng)鏈。應(yīng)根據(jù)當(dāng)前和各機(jī)構(gòu)考古人才隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀，遵循人才成長(zhǎng)客觀規(guī)律，設(shè)計(jì)有效措施，加大對(duì)真正愿意從事考古學(xué)研究的人才培養(yǎng)力度。適當(dāng)加大自由申請(qǐng)課題資助數(shù)量并對(duì)青年承擔(dān)課題者有一定傾斜，幫助有志于從事考古學(xué)研究的青年人才的成長(zhǎng)。

隨著文物考古研究工作的不斷發(fā)展，部分考古科研機(jī)構(gòu)限于編制原因，人才緊缺可能會(huì)嚴(yán)重制約單位發(fā)展，有些科研所可能不得不臨時(shí)聘用一些院樣畢業(yè)生來(lái)維持正常工作開展。但臨時(shí)聘用畢竟不是長(zhǎng)久之計(jì)，只有理順機(jī)制才能根本解決人才緊缺問(wèn)題。當(dāng)前事業(yè)單位正處在改革階段，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)以極大的勇氣和責(zé)任感，切實(shí)了解增加人員的有關(guān)政策和程序，科學(xué)、合理地找出了破解的辦法。結(jié)合事業(yè)單位人事制度改革，暫時(shí)在編制內(nèi)無(wú)法解決的，可以結(jié)合相關(guān)考古項(xiàng)目或科研課題采取長(zhǎng)期合同聘用的辦法，工作和生活待遇可以參照同等條件的在職人員進(jìn)行安排。同時(shí)，要根據(jù)工作需要，依據(jù)公開、公正、競(jìng)爭(zhēng)的原則，引進(jìn)和培養(yǎng)急需的考古專業(yè)人才，進(jìn)一步拓展人才隊(duì)伍發(fā)展空間，保障人才隊(duì)伍建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

總結(jié)：

本文簡(jiǎn)要地分析了當(dāng)前考古工作面臨的人才短板問(wèn)題，總結(jié)了在新形勢(shì)下做好考古人才隊(duì)伍培養(yǎng)的目標(biāo)、機(jī)制，提出了解決人才隊(duì)伍緊缺現(xiàn)狀的辦法。在文中作者為考古人才隊(duì)伍的培養(yǎng)和發(fā)展提出了較好建議。相信通過(guò)卓有成交的工作，可有效緩解新形勢(shì)下考古工作面臨的人才短板。

參考文獻(xiàn):。

[1]?宮希成.注重建設(shè)工程中考古工作的質(zhì)量管理，《道遠(yuǎn)集》，黃山書社，.

[2]?陳鐵梅.《科技考古學(xué)》，北京大學(xué)出版社，20.

科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展論文通用篇五

1.在申請(qǐng)大公司的職位時(shí)，一定要在簡(jiǎn)歷最醒目處，明確表述清楚自己希望工作的“目標(biāo)城市”、“目標(biāo)部門”以及“目標(biāo)崗位”。

2.在分析了招聘職位的要求后，明確分析自己是否具備該職位所必須的各項(xiàng)能力。并緊緊依據(jù)職位的'要求，來(lái)給出你認(rèn)為自己稱職的幾點(diǎn)理由。

3.你所參加的實(shí)踐、項(xiàng)目以及自己寫的論文等不要全部寫出來(lái)，只需描述與應(yīng)聘職位要求所相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷就可以了。

4.如果用人單位收非電子版本簡(jiǎn)歷的話，應(yīng)聘者最好提供中文、英文簡(jiǎn)歷各一份。如果是在線給用人單位發(fā)送簡(jiǎn)歷的話，一般無(wú)法提供完整的英文簡(jiǎn)歷。遇到這種情況，應(yīng)聘者也不要急，只需要按照在線要求一一填寫就行了。因?yàn)?，大的外資公司，初步的簡(jiǎn)歷篩選一般只由中方員工完成，當(dāng)通知面試時(shí)再帶去一份英文的簡(jiǎn)歷就可以了，而且一般公司的外方管理者從第一輪面試時(shí)才參與人才的選拔工作。

5.一份“一目了然”的簡(jiǎn)歷，一定是把應(yīng)聘者的最大特點(diǎn)放在簡(jiǎn)歷的前面突出的位置，千萬(wàn)不要讓篩選簡(jiǎn)歷的人，從你的簡(jiǎn)歷里挑選、尋找。這樣的簡(jiǎn)歷也是被淘汰的對(duì)象。

6.填寫學(xué)歷時(shí)，切記要把最高學(xué)歷放在最前面，用倒敘的手法來(lái)寫。

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科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展論文通用篇六

我國(guó)作為農(nóng)業(yè)大國(guó)，為了從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，要做好農(nóng)業(yè)機(jī)械化設(shè)備的運(yùn)用工作。所以要將現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展與機(jī)械化物質(zhì)技術(shù)等結(jié)合在一起，提升農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平，找出其中存在的問(wèn)題，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)發(fā)展的目標(biāo)。

1現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特征。

1.1普及性。

隨著農(nóng)業(yè)的改革與開放，農(nóng)業(yè)機(jī)械化在農(nóng)業(yè)勞作中的廣泛性也在逐漸提升。在一定程度上也就促進(jìn)了商品化與貿(mào)易化的發(fā)展。所以在農(nóng)業(yè)發(fā)展中要運(yùn)用好現(xiàn)代技術(shù)，做好投資工作，促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。在農(nóng)業(yè)機(jī)械化的形成下，使得農(nóng)民數(shù)量也在逐漸減少，借助先進(jìn)的現(xiàn)代科技知識(shí)與管理經(jīng)驗(yàn)，能夠有效提升農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的效果。工業(yè)裝備已經(jīng)成為了促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然，隨著工業(yè)技術(shù)的不斷提升，在各個(gè)勞動(dòng)階段中也逐漸實(shí)現(xiàn)了機(jī)械設(shè)備的推廣，如借助高壓疏水泵等來(lái)實(shí)現(xiàn)灌溉處理，代替?zhèn)鹘y(tǒng)的人工與手工設(shè)備等。隨著農(nóng)業(yè)機(jī)械的不斷完成，新型生產(chǎn)技術(shù)與自動(dòng)化機(jī)械也逐漸進(jìn)入到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，在一定程度上也促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

1.2市場(chǎng)體系不斷完善。

在現(xiàn)代化生產(chǎn)下，使得勞動(dòng)生產(chǎn)率有了一定程度的提升，同時(shí)也促進(jìn)了貿(mào)易的發(fā)展?？梢哉f(shuō)現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展的基礎(chǔ)受到了市場(chǎng)化機(jī)械的監(jiān)管與運(yùn)行影響，且進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)也不是為了自給自足，而是要為社會(huì)提供良好的商品，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化，保證資源的合理化配置，從而確保市場(chǎng)體系能夠得到完善。

1.3先進(jìn)技術(shù)的運(yùn)用。

在農(nóng)業(yè)發(fā)展中使用先進(jìn)技術(shù)能夠促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)快速的發(fā)展?，F(xiàn)階段中先進(jìn)技術(shù)廣泛運(yùn)用到了養(yǎng)料供給以及雜交品種的研制等方面上。借助生物工程與信息科技的影響，不僅加深了人們對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也使得其控制程度有了一定的提升，實(shí)現(xiàn)了精細(xì)化的發(fā)展目標(biāo)。農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的基礎(chǔ)就是提升科學(xué)技術(shù)，且農(nóng)業(yè)工作者的能力與素質(zhì)也得到了改善，通過(guò)將工作能力轉(zhuǎn)變成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，能夠促進(jìn)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展。

2.1經(jīng)營(yíng)規(guī)模的不足。

就中國(guó)現(xiàn)階段的一些地方來(lái)說(shuō)，依然以精細(xì)耕作的小農(nóng)經(jīng)營(yíng)模式為主，尤其是對(duì)于一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度相對(duì)較慢的地區(qū)來(lái)說(shuō)，這種現(xiàn)象極為常見。造成這一現(xiàn)象的主要原因就是受到世紀(jì)制定政策的影響，這樣也就影響到了農(nóng)業(yè)發(fā)展的效果。且在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐漸深入下，中國(guó)加入到世界貿(mào)易組織后，這種經(jīng)營(yíng)模式出現(xiàn)了靈活性不足與低效性等問(wèn)題，這樣也就難以滿足激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展要求。

2.2生產(chǎn)過(guò)程的不足。

從農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量上來(lái)說(shuō)，存在著穩(wěn)定性不足的現(xiàn)象。由于農(nóng)民只能靠天氣以及氣候來(lái)進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，這樣也就使得產(chǎn)量上受到了一定的影響。當(dāng)風(fēng)調(diào)雨順后，收入上也就有了一定的提升，反之不然。其次，從生產(chǎn)效率上來(lái)說(shuō)，存在著效率低等問(wèn)題，這樣也就難以提升在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力，甚至也難以形成規(guī)?；男б?。此外，從存儲(chǔ)與保鮮技術(shù)上來(lái)說(shuō)，由于難以滿足市場(chǎng)發(fā)展的要求，所以也就影響到了市場(chǎng)的開拓與銷售等環(huán)節(jié)。

3.1做好政策與法規(guī)的建設(shè)工作。

作為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求之一，農(nóng)業(yè)機(jī)械化有著極為重要的意義。同時(shí)也是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的重要內(nèi)容之一。想要促進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展，要堅(jiān)持從科技發(fā)展出發(fā)，做好創(chuàng)新工作，以節(jié)約成本為目標(biāo)，做好因地制宜工作，同時(shí)還要?jiǎng)?chuàng)造出標(biāo)準(zhǔn)化與專業(yè)化的品牌，最大限度的提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力，增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)完善法規(guī)與政策，要保證機(jī)制的合理性。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件的影響下，政策法規(guī)建設(shè)能夠促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。所以在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響下，要從農(nóng)業(yè)機(jī)械化入手，借助機(jī)械化立法，能夠滿足機(jī)械化的發(fā)展需求。所以要加大扶持力度，調(diào)動(dòng)起各方的積極性，加大扶持力度。

3.2完善補(bǔ)貼制度，強(qiáng)化監(jiān)督管理。

對(duì)于農(nóng)業(yè)機(jī)械化來(lái)說(shuō)，有著一次性投入較大的特點(diǎn)，加之投資回收期相對(duì)較長(zhǎng)，所以單純依靠農(nóng)戶自行購(gòu)買還是難以滿足實(shí)際要求的。所以就可以從支農(nóng)惠農(nóng)政策入手，完善各個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)還要促進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化實(shí)現(xiàn)健康快速的發(fā)展。所以說(shuō)在實(shí)際中要加大購(gòu)置的補(bǔ)貼力度，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)機(jī)械在生產(chǎn)中的運(yùn)用，從而提升農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平。

3.3做好技術(shù)創(chuàng)新工作。

技術(shù)創(chuàng)新已經(jīng)成為了促進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的動(dòng)力，所以要做好創(chuàng)新與完善工作，以此來(lái)滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)先進(jìn)生產(chǎn)工具等方面的要求。在制定出積極引導(dǎo)政策時(shí)，還要找出完善的創(chuàng)新機(jī)制，加大科技的投入力度，從而提升創(chuàng)新能力，解決好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的不足。通過(guò)在一些關(guān)鍵技術(shù)上進(jìn)行創(chuàng)新，訥訥個(gè)個(gè)解決好農(nóng)機(jī)化技術(shù)中存在的不足，同時(shí)也可以為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供技術(shù)職稱。所以各個(gè)地方也要積極參與到保護(hù)性耕作中，做好技術(shù)的科研，通過(guò)推廣先進(jìn)的技術(shù)，以此來(lái)促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。綜上所述可以看出，農(nóng)業(yè)機(jī)械化已經(jīng)成為了提升農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)力的重要環(huán)節(jié)，同時(shí)也是農(nóng)業(yè)中的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。進(jìn)行農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)，不僅可以提升農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率，同時(shí)也可以為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供支持，從而促進(jìn)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)建設(shè)?？梢哉f(shuō)現(xiàn)階段中我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施與物質(zhì)技術(shù)等方面存在著一定的不足，在管理水平與經(jīng)營(yíng)等方面也存在著一定的問(wèn)題，所以要做好機(jī)械化研究工作，提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，加快農(nóng)業(yè)建設(shè)。

科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展論文通用篇七

針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生日常生活出現(xiàn)的不規(guī)范現(xiàn)象，我們可以利用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)當(dāng)前大學(xué)生形成一個(gè)良好的作息習(xí)慣，養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活的良好習(xí)慣，堅(jiān)持早睡早起，堅(jiān)持一日三餐，堅(jiān)持勞逸結(jié)合，使得大學(xué)生能夠把大部分的精力用在學(xué)習(xí)等有意義的事情上，不要過(guò)度熬夜疲勞，我們正常的學(xué)習(xí)生活都應(yīng)該在白天利用好，不能黑白顛倒，有許多學(xué)生迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，白天本來(lái)是在學(xué)校課堂中應(yīng)該認(rèn)真聽講的時(shí)間，有的學(xué)生卻沒(méi)有把時(shí)間利用好，晚上熬夜玩游戲，白天困的只能睡覺(jué)，必須加強(qiáng)對(duì)自身的管理，這也是科學(xué)發(fā)展觀中以人為本的基本要求，大學(xué)生以人為本就是要加強(qiáng)對(duì)于自身的習(xí)慣管理和控制；如果自己不能管理好自己，就不能總是指望著別人來(lái)管理或是照顧了。自己可以和自己不同的時(shí)間段進(jìn)行對(duì)比，不用看別人的進(jìn)步和退步，通過(guò)和自身的對(duì)比，就知道自己是進(jìn)步了還是退步了。自己看自己能更好的了解自身的問(wèn)題，就好比時(shí)常照鏡子一樣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且能夠及時(shí)解決自身的不足。此外，科學(xué)發(fā)展觀中的協(xié)調(diào)精神還指導(dǎo)當(dāng)前大學(xué)生處理好其和周圍同學(xué)或者是老師的關(guān)系，努力營(yíng)造一個(gè)和諧美滿的生活學(xué)習(xí)氛圍，要知道，我們生活在一個(gè)社會(huì)的大集體中，我們不能把自己孤立起來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校要有同學(xué)，在社會(huì)要有朋友，多一個(gè)朋友多一條路，也就是這個(gè)道理，很多時(shí)候，我們來(lái)完成一個(gè)任務(wù)，都不是自己的能力就能夠做好的'，任何時(shí)候都強(qiáng)調(diào)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神，也就是要處理好人際關(guān)系，這個(gè)很重要，有一個(gè)好的性格，好的人品，好的生活習(xí)慣，才會(huì)有好多朋友喜歡和你接觸。協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，提高社會(huì)適應(yīng)能力。在學(xué)校中能處理好人際關(guān)系，到社會(huì)中才能更加游刃有余的處理好同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。

二、加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃和思考。

針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生普遍的對(duì)于未來(lái)較為迷茫，缺乏科學(xué)合理的人生規(guī)劃的現(xiàn)象，我們可以用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)大學(xué)生對(duì)于自身的未來(lái)發(fā)展進(jìn)行合理的規(guī)劃，尤其是面對(duì)著當(dāng)前越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，當(dāng)前大學(xué)生更應(yīng)該合理的規(guī)劃好自身的未來(lái)發(fā)展道路，樹立科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)合理的分析當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和社會(huì)需要，然后再結(jié)合自身的理想和實(shí)際能力狀況制定自身未來(lái)的發(fā)展前途，當(dāng)然前提就是大學(xué)生要學(xué)會(huì)合理的分析自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，積極彌補(bǔ)自身不足的地方，使自身獲得全面的發(fā)展，然后再結(jié)合自身的職業(yè)理想選擇自己想要從事的崗位或者工作，只有如此規(guī)劃出來(lái)的未來(lái)職業(yè)道路才是科學(xué)合理的。當(dāng)然大學(xué)生必須要意識(shí)到就業(yè)的嚴(yán)峻性，面對(duì)社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，在校大學(xué)生必須要做好全面的準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)中提高自身的知識(shí)層面，在實(shí)踐中豐富自己的工作能力。能爭(zhēng)取在校內(nèi)入黨，并且擔(dān)任干部，來(lái)鍛煉自身的能力。不要輕視這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，凡是在校表現(xiàn)突出的學(xué)生干部，畢業(yè)后到社會(huì)一樣也是很出色的，能夠很好的表達(dá)自身的觀點(diǎn)，組織領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)都很出色，很受領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。說(shuō)明在學(xué)校的鍛煉是必不可少的。人都是在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)思考，不斷長(zhǎng)大，不要害怕失敗，而是應(yīng)該堅(jiān)定目標(biāo)，合理規(guī)劃，不斷思想學(xué)習(xí)，人生的道理上就會(huì)越走越平坦。

三、大學(xué)生要樹立正確的就業(yè)觀。

必須要去除“功利化、自我化、目標(biāo)短期化”等特點(diǎn)，應(yīng)該樹立“為祖國(guó)、為人民服務(wù)的思想，只要祖國(guó)需要我的地方，我就要到那里去?！碑?dāng)代大學(xué)生要擺正祖國(guó)和個(gè)人的關(guān)系，分清主次，把個(gè)人的需要和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)同報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)人民的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以國(guó)家和人民的需要為坐標(biāo)，合理的設(shè)計(jì)自己的成才之路。國(guó)家培育了我們，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)國(guó)家。要做個(gè)積極樂(lè)觀、思想開放端正的人，做任何事情都要多替別人想想，多做善事，多做對(duì)國(guó)家和人民有益的事情。同時(shí)也是給學(xué)校爭(zhēng)光，給學(xué)校中的學(xué)弟學(xué)妹做榜樣?？傊覀儺?dāng)代的大學(xué)生必須要用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)引領(lǐng)科學(xué)的成才觀，時(shí)刻把祖國(guó)和人民的利益放在首位，全面提高自己的科學(xué)文化水平，在實(shí)踐中進(jìn)取，為成長(zhǎng)為國(guó)家和人民需要的合格人才而不斷努力。

科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展論文通用篇八

摘要：隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，農(nóng)業(yè)機(jī)械化成為了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展的基本要求。加強(qiáng)農(nóng)機(jī)推廣可以進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展，加快農(nóng)業(yè)機(jī)械化的布局。因此，農(nóng)機(jī)推廣工作在我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展過(guò)程中具有十分重要的作用。本文對(duì)蓮都區(qū)農(nóng)機(jī)推廣當(dāng)前存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況提出了一系列的改進(jìn)對(duì)策，以期能夠促進(jìn)麗水市蓮都區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展。

關(guān)鍵詞：麗水市蓮都區(qū)；農(nóng)機(jī)推廣；農(nóng)業(yè)機(jī)械化；發(fā)展對(duì)策。

蓮都區(qū)位于浙江省西南部，依山傍水，地形屬浙南中山區(qū)，以丘陵、山地為主，素有“九山半水半分田”之稱。全區(qū)區(qū)域面積1502.10km2，耕地面積11150.8hm2，人均耕地面積0.03hm2。蓮都區(qū)自然資源豐富，是國(guó)家級(jí)生態(tài)示范區(qū)。農(nóng)業(yè)擁有五大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)：蔬菜、水果、畜牧、茶葉以及食用菌。自國(guó)家實(shí)施農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策以來(lái)，蓮都區(qū)在結(jié)合該地農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的實(shí)際情況下，積極進(jìn)行農(nóng)機(jī)推廣，對(duì)該地區(qū)比較先進(jìn)的農(nóng)業(yè)機(jī)械進(jìn)行了追加補(bǔ)貼，形成了中央、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)為一體的四級(jí)聯(lián)動(dòng)補(bǔ)貼機(jī)制。截止到2016年，蓮都區(qū)共計(jì)補(bǔ)貼農(nóng)機(jī)購(gòu)置1572.04萬(wàn)元，共對(duì)7703臺(tái)農(nóng)機(jī)機(jī)具實(shí)施了補(bǔ)貼，收益農(nóng)戶達(dá)到8887戶。

1蓮都區(qū)農(nóng)機(jī)推廣中存在的問(wèn)題。

1.1推廣經(jīng)費(fèi)不足制約農(nóng)機(jī)推廣進(jìn)程。

雖然蓮都區(qū)形成了四級(jí)聯(lián)動(dòng)補(bǔ)貼機(jī)制，但是由于國(guó)家對(duì)于農(nóng)機(jī)推廣的經(jīng)費(fèi)投入力度不夠，特別是項(xiàng)目申報(bào)得不到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的重視，使得蓮都區(qū)農(nóng)機(jī)推廣經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。各級(jí)農(nóng)機(jī)推廣機(jī)構(gòu)為了落實(shí)上級(jí)部門下達(dá)的農(nóng)機(jī)推廣工作，只有根據(jù)現(xiàn)有資源進(jìn)行簡(jiǎn)易的推廣，沒(méi)有科技、現(xiàn)代化技術(shù)的指導(dǎo)，導(dǎo)致農(nóng)機(jī)推廣效益逐年降低。效益的降低就導(dǎo)致先進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械的引進(jìn)和購(gòu)買難度增加，在農(nóng)機(jī)推廣過(guò)程中使用的儀器設(shè)備無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展，從而也就無(wú)法將前沿技術(shù)傳播到農(nóng)戶中去，惡性循環(huán)，最終導(dǎo)致農(nóng)機(jī)推廣進(jìn)程滯后。

1.2自然條件和經(jīng)濟(jì)因素共同制約農(nóng)機(jī)推廣。

蓮都區(qū)地處浙江省西南部，全區(qū)以丘陵、山地為主，全區(qū)土地面積1502.10km2，其中山區(qū)占28.52%，丘陵占45.18%，平原僅占26.3%。蓮都區(qū)耕地主要分布在碧湖平原和老竹麗新盆地，別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)分布較為分散。這樣的地形地貌就使得蓮都區(qū)的大型農(nóng)機(jī)推廣受到一定的限制。此外，由于蓮都區(qū)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展不完善，家庭經(jīng)營(yíng)為主要方式，缺乏大規(guī)模的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)機(jī)械，沒(méi)有形成集約化管理，農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械化的重視程度不夠，農(nóng)機(jī)操作人員的整體水平也有待提升。

1.3農(nóng)機(jī)推廣體系不完善。

盡管當(dāng)前蓮都區(qū)在農(nóng)機(jī)技術(shù)上有了很大的突破，并且在實(shí)際的生產(chǎn)過(guò)程中也得到了具體的應(yīng)用，但是卻并沒(méi)有將先進(jìn)的農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣出去，使得農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)人員沒(méi)有意識(shí)到機(jī)械技術(shù)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益。總之，在研究出新的技術(shù)后，蓮都區(qū)還沒(méi)有與之相對(duì)應(yīng)的推廣體系來(lái)推廣給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者，使得很多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中遇到困難不知如何解決，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)機(jī)機(jī)械技術(shù)的推廣。

2蓮都區(qū)農(nóng)機(jī)推廣工作的改進(jìn)策略。

2.1實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)多元化，爭(zhēng)取更多的資金支持。

農(nóng)機(jī)推廣離不開政府部門的大力支持，因此，蓮都區(qū)在今后的農(nóng)機(jī)推廣工作中要有所突破，首先要增強(qiáng)與政府部門、上級(jí)主管部門的溝通協(xié)作，在依靠國(guó)家下發(fā)的財(cái)政補(bǔ)貼基礎(chǔ)上，還要實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)的多元化發(fā)展，以自給自足為最終發(fā)展方向[1]。對(duì)此，蓮都區(qū)的農(nóng)機(jī)推廣工作可以從自身做起，將蓮都區(qū)的優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來(lái)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)機(jī)技術(shù)與農(nóng)機(jī)推廣的融合發(fā)展。比如，可以鼓勵(lì)有實(shí)力的農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)機(jī)大戶、農(nóng)戶共同創(chuàng)辦農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社聯(lián)合社、農(nóng)機(jī)服務(wù)社，由政府部門給予技術(shù)指導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)和政策支持，讓農(nóng)戶參與到實(shí)體經(jīng)營(yíng)中去，將生產(chǎn)效益與國(guó)家經(jīng)費(fèi)有效融合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)推廣經(jīng)費(fèi)籌集渠道的多元化。

蓮都區(qū)的農(nóng)機(jī)合作社雖然在規(guī)模上不大，但是其具有非常獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，能解決周邊部分農(nóng)機(jī)作業(yè)服務(wù)的要求。在今后的農(nóng)機(jī)推廣工作中可以加大對(duì)農(nóng)機(jī)合作社功效的發(fā)揮和利用。農(nóng)機(jī)合作社具有很強(qiáng)的駕馭農(nóng)業(yè)機(jī)械、接受新技術(shù)、發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化等能力[2]。對(duì)此，蓮都區(qū)可以以農(nóng)機(jī)合作社為龍頭，對(duì)該地區(qū)農(nóng)機(jī)資源進(jìn)行優(yōu)化重組，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向規(guī)?；⒓s化發(fā)展，積極開展訂單作業(yè)。此外，還應(yīng)當(dāng)加大對(duì)農(nóng)機(jī)大戶、農(nóng)機(jī)中介等組織的培育發(fā)展[3]，對(duì)有特色的農(nóng)機(jī)合作社進(jìn)行扶持，充分發(fā)揮農(nóng)機(jī)合作社的功效，推動(dòng)蓮都區(qū)農(nóng)機(jī)發(fā)展百花齊放。

2.3加強(qiáng)農(nóng)機(jī)推廣隊(duì)伍建設(shè)，提高農(nóng)機(jī)推廣人員綜合水平。

提高蓮都區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)水平離不開專業(yè)隊(duì)伍的支持和指導(dǎo)。因此，要加大對(duì)蓮都區(qū)農(nóng)機(jī)推廣隊(duì)伍的建設(shè)。主要可以從兩方面入手：1）培養(yǎng)農(nóng)機(jī)推廣專業(yè)人員，引進(jìn)高素質(zhì)高技能人才，提高蓮都區(qū)農(nóng)機(jī)推廣隊(duì)伍的'整體水平。2）定期開展農(nóng)機(jī)推廣培訓(xùn)工作?？梢酝ㄟ^(guò)聘請(qǐng)專家座談、經(jīng)驗(yàn)分享、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和到大專院校培訓(xùn)等形式，促進(jìn)農(nóng)機(jī)推廣人員不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合水平[4]。

3結(jié)束語(yǔ)。

在我國(guó)精準(zhǔn)扶貧的推動(dòng)下，蓮都區(qū)作為浙江省經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，現(xiàn)有的農(nóng)機(jī)推廣制度顯然已經(jīng)無(wú)法滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)日益變化的農(nóng)機(jī)技術(shù)的需求。因此，蓮都區(qū)要正視當(dāng)前在農(nóng)機(jī)推廣中存在的問(wèn)題，不斷推陳出新，抓住改革的機(jī)遇，切實(shí)做好農(nóng)機(jī)推廣工作，促進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展，更好地為廣大農(nóng)民服務(wù)。

科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展論文通用篇九

第一，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，深化體制機(jī)制改革。首先，改革完善校長(zhǎng)管理辦法，制定校長(zhǎng)上崗條件和崗位考評(píng)制度。提高校長(zhǎng)專業(yè)化水平，采取公開招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任的辦法選拔任用中小學(xué)校長(zhǎng)，推舉校長(zhǎng)聘任制和任期制度改革。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校和城區(qū)薄弱學(xué)校校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，建立城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校的校長(zhǎng)定期交流制度，有計(jì)劃地從城鎮(zhèn)學(xué)校和優(yōu)質(zhì)學(xué)校選派管理干部充實(shí)到農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子，把優(yōu)質(zhì)學(xué)校成熟的管理經(jīng)驗(yàn)傳遞到農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校。提高農(nóng)村學(xué)校與薄弱學(xué)校的管理水平，縮小干部能力差距。選派農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校主管教學(xué)的副校長(zhǎng)到優(yōu)質(zhì)學(xué)校掛職鍛煉，進(jìn)行1年至2年實(shí)質(zhì)培訓(xùn)，提高副校長(zhǎng)的管理能力、科研能力，期滿后回原校任職，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。其次，注重提高教師素質(zhì)。推進(jìn)教師全面發(fā)展工程，建立和完善以教育為基礎(chǔ)，以制度為核心，以評(píng)估為手段的教師職業(yè)道德和教師職業(yè)能力評(píng)價(jià)、考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制，規(guī)范教師行為，加強(qiáng)師德教育，樹立師德典型，完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，提高教師隊(duì)伍尤其是班主任教師師德水平和整體素質(zhì)，構(gòu)建靈活開放的教師終身學(xué)習(xí)體系。創(chuàng)建農(nóng)村學(xué)校與城區(qū)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校教師交流機(jī)制，讓農(nóng)村學(xué)校部分教師在城區(qū)學(xué)校代課培訓(xùn)1年至2年，薄弱學(xué)校教師在優(yōu)質(zhì)學(xué)校代課培訓(xùn)1年至2年，優(yōu)質(zhì)學(xué)校和城區(qū)學(xué)校優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校代課指導(dǎo)、引領(lǐng)幫扶，促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

第二，建立學(xué)校教育資源共享機(jī)制。充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射、帶動(dòng)作用，探索建立優(yōu)質(zhì)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)、資源共享機(jī)制，提高教育資源配置效率。以一校多區(qū)或集團(tuán)管理方式，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校的共建共享，實(shí)現(xiàn)教師統(tǒng)一調(diào)配，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一考評(píng)。

第三，加強(qiáng)教育科研，使科研成果資源連鎖，資源共享，使全區(qū)所有學(xué)校共同受益，共同提高全區(qū)教學(xué)質(zhì)量。

第四，薄弱學(xué)校教師更應(yīng)做到吃苦耐勞，敬業(yè)愛崗。面對(duì)教學(xué)設(shè)施差、生源質(zhì)量差、學(xué)生管理難度大的現(xiàn)狀，薄弱學(xué)校的教師要通過(guò)自己的不懈努力，揮灑更多的汗水，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，縮小與優(yōu)質(zhì)學(xué)校的差距。

第五，薄弱學(xué)校更要關(guān)注對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育。關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以倡導(dǎo)優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生能主動(dòng)、愉快地學(xué)習(xí)，身心得到良好的發(fā)展。

第六，硬件設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、均衡化，進(jìn)一步加大對(duì)全區(qū)義務(wù)教育中小學(xué)教育裝備建設(shè)力度，特別是對(duì)薄弱學(xué)校的'投入力度。統(tǒng)籌中央、省市、區(qū)各種渠道的項(xiàng)目資金，合理調(diào)整中小學(xué)布局，把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)與危房改造、強(qiáng)化薄弱學(xué)校等建設(shè)活動(dòng)密切結(jié)合起來(lái)，分期分批進(jìn)行學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

二、結(jié)語(yǔ)。

實(shí)現(xiàn)硬件建設(shè)的均衡化，為推動(dòng)樊城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展提供物質(zhì)保障。教育均衡發(fā)展既是社會(huì)公平的重要組成部分，也是推動(dòng)社會(huì)公平的有力抓手，功在當(dāng)代，利在千秋。希望在大家的共同努力下，每個(gè)孩子都能享受到教育均衡發(fā)展的陽(yáng)光雨露，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。