制定方案需要充分了解問題的背景和特點,以及相關(guān)的資源和限制條件。最終選擇最佳的方案需要綜合考慮各種因素,并與相關(guān)人員進行充分的協(xié)商和溝通。下面是一些成功方案的實際案例,希望對大家有所幫助。
大學(xué)生趣味游戲活動方案篇一
:為了豐富殘疾人的娛樂生活,讓更多的人關(guān)注了解殘疾人的生活。希望通過我們的努力,讓愛的呼聲傳到他們的耳畔,流入他們的心中。希望我們街道的關(guān)愛能讓感受到社會對他們的關(guān)心。
傳遞愛的呼聲。
20xx年10月20日下午。
:殘疾人康復(fù)中心成員及工作人員。
:1、提前做好準(zhǔn)備,商議安排活動。
2、工作人員可以準(zhǔn)備一些自己的節(jié)目,如唱歌蹈,笑話等。(質(zhì)量并不重要,重要的是調(diào)動殘疾人參與活動的積極性,帶去快樂和愛心)。
3、安排好所要進行的游戲,準(zhǔn)備好游戲道具。
4、購買游戲所需的小獎品。
5、帶上相機,記錄殘疾人游戲的歡樂瞬間。
:1、首先進行工作人員和殘疾人的互動活動,調(diào)動現(xiàn)場氣氛,盡快進入游戲氛圍。
3、游戲結(jié)束后進行后一起拍照留念。
大學(xué)生趣味游戲活動方案篇二
1、能保持身體平衡穿大鞋行走。
2、體驗和小伙伴們在一起時合作的力量。(知道共同合作努力才能獲勝)。
3體驗和爸爸媽媽游戲時帶來的快樂,增進親子之間感情。
將幼兒分為同等人數(shù)的4隊,家長和孩子穿在同一個大鞋子上,幼兒在前,家長在后。當(dāng)聽到口令后4組家庭比賽開始,誰先從起點到達終點,誰為獲勝者。游戲結(jié)束后給獲勝的幼兒分發(fā)獎品(小貼圖)并請獲勝幼兒說一說自己獲勝的感言。
挑水桶;
水桶6個。
1、能保持身體平衡挑著水桶行走。
2、體驗和爸爸媽媽游戲時帶來的快樂,增進親子之間感情。
活動過程:將幼兒分為同等人數(shù)的4隊,家長分為同等的4隊。(家長和幼兒面對面站)幼兒站在起點,家長站在終點。當(dāng)幼兒聽到口令后將水桶從起點挑到終點傳給家長,家長再從終點將水桶挑到起點,誰先到達起點,誰為獲勝者。游戲結(jié)束后給獲勝的幼兒分發(fā)獎品(小貼圖)并請獲勝幼兒說一說自己獲勝的感言。
閉幕式:
家長會;
1、簡單向家長介紹孩子近期在園表現(xiàn)。
2、提醒家長將被褥拿回去更換,(被罩、枕套臟的拿回去洗洗、天氣熱了,被子換薄點的被子)將棉拖鞋拿回去換涼拖鞋。
3、強調(diào)清明節(jié)假期安全(火、水、電)。
4、回家路上注意安全。
大學(xué)生趣味游戲活動方案篇三
為了迎接耶誕節(jié)的到來,同時也為了豐富hr的業(yè)余生活,加強同事們彼此之間的交流,增進大家的感情,特舉辦此次的趣味活動。
20xx—12—19(10:00—18:00)。
10:00hr辦公室聚合。
11:00到達目的地。
11:30—16:30活動時間。
17:30聚餐(星級酒店)。
旗峰公園。
hr全體同事。
活動組委成員:全體hr同事。
主持兼裁判:2人(自愿報名)。
后勤:薇、慧。
隊長:自選隊長2名。
所有人員全部分為2組,每組20人,每組由組員自選一位隊長。
1、二人三足跑。
活動道具:繩子2條(或護膝),秒表,口哨40個,起跑線和終點線間距50米。活動詳細:參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達終點后再返回起跑點,解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時最短的一組獲勝。
活動規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點重新開始。
2、真愛永流傳。
活動道具:一次性吸管40根,可掛飾物4個,兩人間距2米。
活動詳細:每隊所有人嘴褃叼支吸管,第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則:隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。
3、快樂抱抱爆。
活動道具:氣球50個,起跑線和終點線間距為50米。
活動詳細:比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動,(其他隊員可以協(xié)助放好球),跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊員最先通過者獲勝。
大學(xué)生趣味游戲活動方案篇四
1、現(xiàn)行學(xué)校法制教育情況:學(xué)校法制教育與社會期望目標(biāo)形成了落差。
2、法制教育是小公民道德教育的重要組成部分因此,素質(zhì)教育要求學(xué)生有健全的人格,那么從小沒有法制意識,就不具備健全的素質(zhì)。
班隊活動課。
遵守紀(jì)律,崇尚文明,做誠信守法小公民。
一、舉行“爭做守法小公民”集體宣誓和簽名活動(星期一)。
結(jié)合升旗儀式,組織學(xué)生參加“爭做守法小公民”集體宣誓,中隊選派一名學(xué)生代表領(lǐng)誓。誓詞是:“我宣誓:認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,增強法制觀念,提高法律素質(zhì),爭做遵紀(jì)守法的合格小公民”。宣誓結(jié)束后,組織學(xué)生在橫幅上簽名。
二、討論:遵紀(jì)守法,從我做起。
緊密結(jié)合學(xué)生思想生活實際,選擇發(fā)生在學(xué)生身邊的典型案例,組織和引導(dǎo)學(xué)生進行深入討論,特別是針對目前發(fā)現(xiàn)的部分學(xué)生在網(wǎng)吧流連的現(xiàn)象進行討論,班主任在學(xué)生討論后進行總結(jié),教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧。除此之外,各位同學(xué)自查自糾自身存在的問題,最后,通過主題班會,對學(xué)生集中進行一次遵紀(jì)守法和預(yù)防違法犯罪的教育。各班自行組織時間開展。但必須在日前完成。
三、開展“爭做守法小公民”手抄報評比。
每位學(xué)生出一期以“爭做守法小公民”為主題的手抄報,班級進行評比。
要求:手抄報主題鮮明,內(nèi)容豐富具教育性,無知識性錯誤和錯別字。
四、開展多種形式的法制宣傳活動。
活動周期間,班級懸掛法制宣傳條幅,同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式進行法制宣傳,營造濃厚的法制教育氛圍。還可以選派小通訊員積極向?qū)W校德育處投稿,宣傳本班的法制教育活動。
大學(xué)生趣味游戲活動方案篇五
為活躍同學(xué)們的課余文化生活,增進親子之間的感情與默契,營造溫馨和諧校園的良好氛圍,充分展示孩子們蓬勃的朝氣和競技熱情。一(5)班特舉辦趣味親子游戲活動。具體策劃方案如下:
校園足球場。
(1)、活動橫幅的準(zhǔn)備。
(2)、準(zhǔn)備相機,攝像機把活動的全過程進行攝錄,整理材料,上傳至班級博客。
準(zhǔn)備獎狀、獎品若干份、大繩一條(拔河用)、布帶10條(二人三足用)、凳子5張、袋子10只、足球1個至2個、哨子8只、草球4個,鐵釘20支、油性筆4支、擴音器5個。
準(zhǔn)備藥箱一個,備用藥若干。
裁判員、成績記錄員、紀(jì)律委員等若干人。
(何祉楊爸爸、鐘秉宏媽媽、何俊賢媽媽、何承敏媽媽、楊祌琪媽媽負(fù)責(zé))。
西南中心小學(xué)一(5)班家誼會趣味親子游戲活動正式開始!
2、一(5)班同學(xué)合唱開幕歌曲:《開學(xué)啰》、《共產(chǎn)兒童團歌》(鐘秉宏媽媽負(fù)責(zé))。
1、家長與孩子一起分成5組進行比賽,每組10個家庭(1大1?。﹨⑴c。
2、跳到終點時,把袋子脫掉,交給同組隊員接力。
3、游戲重復(fù)進行直到5組的隊員都完成為止。
4、比賽時注意安全,不能搶跑。
1、家長與孩子一起按學(xué)號分成5組,每組10個家庭(1大1小)參與活動。
2、布條綁在兩腳踝關(guān)節(jié)至膝關(guān)節(jié)任一處均可,系好布條后在起跑線上就位。
3、哨聲響后,兩人齊心協(xié)力往前走,繞過前方的凳子后走回起跑點,下一組隊員才能接力出發(fā)。
4、注意安全,家長不能抱孩子跑,不能搶跑。
1、全班小朋友按學(xué)號分成5個小組,每組10個小朋友,家長不參與活動。
2、裁判員發(fā)令后,小朋友才可以在指定位置把球踢進球門,每個小朋友只能踢一球,最后按入球數(shù)計算成績,累計多者為勝出。
2、當(dāng)紅布條被一方拉過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)果。
1、盧老師頒獎。
2、集中照大合影。
“袋鼠跳”、“二人三足”、“定點射門”項目分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎;“拔河比賽”項目設(shè)一等獎、二等獎。
1、凡參加活動的同學(xué)們必須有家長陪同,為確?;顒釉诎踩行蛳逻M行,本次活動務(wù)必請家長們照顧好自己的孩子。
2、家長和孩子都穿好運動服、運動鞋、自備紙巾、毛巾、水和替換衣物。
3、希望家長在9:00前自行開車到達學(xué)校足球場,活動9:30正式開始。
4、活動當(dāng)天早餐和午餐自理,活動結(jié)束后自行安全回家。
5、教育孩子在活動過程中要注意環(huán)保,不亂丟垃圾,不破壞花草樹木,全面展現(xiàn)西南中心小學(xué)學(xué)生良好的形象和現(xiàn)代家長良好的風(fēng)貌。
大學(xué)生趣味游戲活動方案篇六
1、學(xué)習(xí)游戲“兩人三足”,體驗與同伴按節(jié)奏同步前進。
2、體驗齊心協(xié)力合作帶來的快樂。
綁腳帶子、沙包
一、游戲?qū)?,?zhǔn)備活動
回憶游戲《拍手游戲歌》,找到好朋友。
二、游戲《兩人三足》
1、提問:兩個人有幾只腳,怎樣才能變成三只腳?
2、現(xiàn)在老師要幫你們一對好朋友變成三只腳。(教師幫助綁)綁好以后,自由練習(xí)。
3、教師集中,解決問題:剛才你遇到了哪些問題?怎樣才能讓兩個好朋友不摔倒?(把綁在一起的腳先開步,兩個人嘴里可以喊口令1、2,先開步的腳口令為1,后走腳口令為2.)
4、帶著小朋友的好辦法,再去自由練習(xí)。
三、幼兒比賽
1、天冷了,我們要去運一些糧食,哪一組先把對面的`糧食運完,哪一組就獲勝了。
2、聽口令,開始比賽1—2次。
四、結(jié)束活動
1、教師給勝利的幼兒獎勵。
大學(xué)生趣味游戲活動方案篇七
本次活動是基于20xx年紫金礦業(yè)學(xué)院暑期社會實踐之暑期夏令營而開展的,通過活動中一些游戲的互動增進實踐隊隊員與小營員之間的`相互認(rèn)識,讓所有活動人員在游戲中放松自我、盡情娛樂,同時培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力。
快樂游戲,快樂成長
20xx年7月12號19:00--21:00
實踐隊所有隊員及所有小營員
1、五毛和一塊
場地:稍微寬敞一點就可以,沒有特別要求;
人數(shù):10幾個人就可以,人多些更好玩的
人員:一定要有男有女,比例不限
裁判:一名,負(fù)責(zé)發(fā)號司令
規(guī)則如下:
在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
5、6塊或8塊5),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛先下手為強;當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
2、結(jié)對而行
道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊“開始”時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
3、拍七令
人數(shù):無限制
方法:多人參加,從1-99報數(shù),當(dāng)有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不
許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則唱一首歌。
興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術(shù)。
4、解套
參與人數(shù):5~10人
地點要求:要求有一個比較開闊的空地
游戲組織:
1)要求所有的參與者圍成一個圈。
2)從任何一個人開始,要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握;然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手,按此順序繼續(xù),直至所有人的手都與其他人相握。
3)這時所有人的手連接起來,形成一個交錯的套,此時要求大家在不松開手的情況下,通過移動自己的身體、變換自己的位置,來解開交錯的套,打開成一個或若干個圈。
5、瞎子走路
游戲規(guī)則:兩人一組(如a與b)
分析:
通過親身體驗,讓學(xué)員體會信任與被信任的感覺
作為被牽引的一方,應(yīng)全身心信賴對方,大膽遵照對方的指引行事
而作為牽引者,應(yīng)對伙伴的安全負(fù)起全部的責(zé)任,對一舉一動的指令均應(yīng)保證準(zhǔn)確、清楚
另外,萬一指令有錯,信任受到懷疑后很難重建
6、超級比一比(猜成語)
游戲規(guī)則:
1)分組,每組差不多五到七人
2)一組排開。除了第一人,其余的人皆面向相反的一邊(只會看到下一人的后腦瓜子?。?/p>
3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看,然后再表演給觀看者和別組的人。
4)當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后,計時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動作的人不可用寫或出聲來表達題目。
5)比到最后一人時,主持人向前尋問答案,如果多于半數(shù)的人答錯,可叫第一個比的人再比一次。
6)每組輪留上去比不同的題目。
主要負(fù)責(zé)人為×××、×××,其他人配合組織。
大學(xué)生趣味游戲活動方案篇八
1.培養(yǎng)幼兒對玩自制運動器械的興趣和嘗試精神。
2.學(xué)習(xí)雙腳立定跳遠,雙腳向前行進跳等動作。
3.培養(yǎng)幼兒友好合作的優(yōu)良品質(zhì)。
1.自制的與幼兒人數(shù)相等的紙盤。
2.活動前檢查場地上是否安全,幼兒的衣著、鞋是否合適。
一、開始部分。
1.我們手里都拿著什么?(紙盤)這可不是一塊普通的紙盤,是一塊神奇的魔盤,它是我們鍛煉身體的好朋友。
2.我們用紙盤來鍛煉身體,做紙盤操。
二、基本部分。
1.個人玩紙盤。
(1)你們能想出玩紙盤的各種方法嗎?比比看誰的.辦法最多,本領(lǐng)。
(2)分散自由玩紙盤,如投紙盤,頭頂紙盤練平衡,滾紙盤、雙腳立定跳過紙盤等,重點指導(dǎo)幼兒雙腳立定跳過紙盤。
(3)請個別幼兒示范紙盤的各種玩法,并帶領(lǐng)全體幼兒練習(xí)。
2.合作玩紙盤。
(1)兩人合作可以怎么玩紙盤?
(2)多人合作玩紙盤,重點指導(dǎo)幼兒雙腳向前行進跳等動作。
3.游戲:奪紅旗比賽。
(1)小朋友,下面我們要進行奪紅旗比賽,你們想?yún)⒓訂?
(2)教師講解比賽方法和規(guī)則。
分成四隊站好,各隊第一個幼兒雙腳向前行進跳過紙盤,從右邊返回拍第二個幼兒的手后,第二個幼兒才能跳,第一個幼兒回到隊列最后站好;依次進行,哪隊最后一名幼兒先把紅旗奪回來為勝者。
(3)比賽進行3~4次。
三、結(jié)束部分。
1.小結(jié)講評,表揚積極動腦,有嘗試精神,參加活動的幼兒。
2.下次我們還要玩投飛盤的比賽,看誰投的最遠。
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